Βίντεο μάθημα «Η λογοτεχνία και ο ρόλος της στην πνευματική ζωή ενός ανθρώπου. Περίληψη μαθήματος λογοτεχνίας (9η τάξη) με θέμα: Η λογοτεχνία ως η τέχνη των λέξεων και ο ρόλος της στην πνευματική ζωή ενός ανθρώπου

Η στάση απέναντι στα κλασικά εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από πολιτιστικό επίπεδοκοινωνία, αισθητική συνείδηση ​​και οικονομική κατάσταση... Ποιος είναι ο ρόλος της κλασικής παιδικής λογοτεχνίας στην ανατροφή και την εκπαίδευση η νεότερη γενιάεπί το παρόν στάδιοζωή της χώρας μας;

Γιατί χρειαζόμαστε την κλασική λογοτεχνία;

Ο άνθρωπος συναντά για πρώτη φορά τους κλασικούς Παιδική ηλικία, όταν οι γονείς του του διάβασαν φωναχτά τις ιστορίες του Πούσκιν, του Άντερσεν, τις αφηγήσεις για τις περιπέτειες του Ρόμπινσον, του Γκιούλιβερ. Η πρώτη γνωριμία είναι η πιο σημαντική. Ό,τι μαθαίνει ένας άνθρωπος στην παιδική του ηλικία, θα μείνει μαζί του για πάντα και θα γίνει η βάση για την πολυμάθειά του. Όταν ένα παιδί αρχίζει να διαβάζει μόνο του, παίρνει πρώτα από όλα εκείνα τα βιβλία που καλλιεργήθηκαν στην οικογένειά του. Συχνά αποδεικνύεται κλασικό. Πριν από περίπου 20 χρόνια, τα παιδιά διάβαζαν με αδημονία Dumas, Conan Doyle, Stevenson. Σήμερα, η τηλεόραση και ο υπολογιστής τους έχουν αντικαταστήσει αυτή την ευχαρίστηση και έχουν αντικαταστήσει την κλασική λογοτεχνία.

Επιπλέον, μια σημαντική προϋπόθεση είναι απαραίτητη για την ανάγνωση κλασικών - πρέπει να μπορεί κανείς να το απολαύσει. Πρέπει να είστε σε θέση να βυθιστείτε στην ήρεμη και μετρημένη αφήγηση, πρέπει να έχετε υπομονή όταν διαβάζετε πάρα πολύ μεγάλες περιγραφές, πρέπει να μπορεί κανείς να απολαύσει τη γλώσσα των παλιών δασκάλων. Και πρέπει να έχετε χρόνο ώστε, πετώντας όλα τα καθημερινά προβλήματα από το μυαλό σας, να παραδοθείτε εντελώς στο βιβλίο, το οποίο θα ξεπληρώσει περισσότερο από τις ώρες που δαπανώνται για αυτό. Η κλασική λογοτεχνία βοηθά να νιώσει κανείς την εποχή που γράφτηκαν, να δώσει μια σαφή εικόνα του παρόντος. Κάθε ένα από αυτά τα βιβλία προσφέρει πολλές ερμηνείες. Το καθένα κρύβει μέσα του έναν ιδιαίτερο μυστηριώδη κόσμο.

Δεν θα είναι περιττό να πούμε για ένα τέτοιο πλεονέκτημα των κλασικών όπως η ικανότητά του να σχηματίζει την αυτογνωσία ενός ατόμου, την ικανότητα καλύτερης κατανόησης της κοινωνικής πραγματικότητας, την ψυχολογία των ανθρώπων και, τέλος, την ικανότητα να κατέχει τις δεξιότητες των εγγράμματων ρωσικών ομιλία, υποκείμενο σε πρόσφατους χρόνουςγλωσσική αμερικανοποίηση.

Ο ρόλος της κλασικής λογοτεχνίας στην ανατροφή των παιδιών

Δεν είναι τυχαίο ότι προοδευτικές μορφές του παρελθόντος θεωρούσαν την ιστορία ως τον καλύτερο παιδαγωγό. Διαβάζοντας τα βιβλία των κλασικών, τα παιδιά εξοικειώνονται με το παρελθόν της Πατρίδας μας, με τη ζωή και τη ζωή των μακρινών προγόνων τους, με την ιστορία και τη γεωγραφία της χώρας. Έτσι, τα κλασικά συμβάλλουν στον εμπλουτισμό και τη συσσώρευση ιστορική μνήμη... Ως αποτέλεσμα, τα παιδιά αρχίζουν να αντιλαμβάνονται τους εαυτούς τους ως συνεχιστές ό,τι έχει δημιουργηθεί στη γη και ως συνεχιστές των πράξεων των προγόνων τους, οι οποίοι είναι υπεύθυνοι για τη μοίρα του πλανήτη. Από τα έργα των κλασικών νεαρός αναγνώστηςαπορροφά τις ανθρωπιστικές και προοδευτικές ιδέες του παρελθόντος, βλέπει τον αιώνιο αγώνα ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙανά καλύτερη ζωή... Κοιτώντας ψηλά από τις σελίδες που μόλις διάβασε για το παρελθόν, ενθουσιασμένος από την ιστορία της απελπιστικής ανάγκης και θλίψης, συμπονά τα δεινά των συνομηλίκων του με την τρυφερή καρδιά του και ταυτόχρονα συγκρίνει ακούσια την κατάστασή τους με τη ζωή του. Οι κλασικοί αναδημιουργούσαν τους πλούσιους εσωτερικός κόσμοςάνθρωποι, δημιούργησαν εικόνες ηρώων που διακρίνονται για την ηθική αγνότητα, την ευσυνειδησία, την ικανότητα να συμπάσχουν τους άλλους σε προβλήματα.

Η κλασική λογοτεχνία σήμερα

Η κλασική λογοτεχνία στο πρόσωπο του Τολστόφ, του Γκριμπογιέντοφ, του Ντοστογιέφσκι, του Ντίκενς, του Τσέχοφ, που ενθουσίασε το μυαλό και τη φαντασία των ανθρώπων, δεν άφησε κανέναν αδιάφορο, παραχώρησε την τιμητική της στο ράφιακατάστημα σύγχρονης «μονοήμερης» λογοτεχνίας. Με το τελευταίο εννοώ μάλλον όχι τη λογοτεχνία με την παραδοσιακή έννοια, αλλά κάποια «εμπορικά έργα», το νόημα των οποίων όπως λέει ο λαός είναι «να σκοτώνεις τον χρόνο». Ενώ κλασική λογοτεχνίασε κάνει να σκέφτεσαι και να προβληματίζεσαι, να αντιλαμβάνεσαι και να αξιολογείς, τελικά, εκπαιδεύει και παρέχει πνευματική ανάπτυξηάνδρας. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα πρόσφατης δημοσκόπησης του VTsIOM, που διενεργήθηκε την παραμονή της 210ης επετείου από τη γέννηση του μεγάλου Ρώσου ποιητή A.S. Πούσκιν, το 62% των Ρώσων δεν έχουν ξαναδιαβάσει ποτέ τα ρωσικά κλασικά μετά την αποχώρησή τους από το σχολείο. Όσοι διάβαζαν τα κλασικά πιο συχνά στράφηκαν στον A.S. Πούσκιν (14%), Λ.Ν. Τολστόι (11%) και N.V. Γκόγκολ (9%). Μόνο το 59% των Ρώσων μπόρεσε να υποδείξει σωστά τον συγγραφέα " Χάλκινος Ιππέας", Και μόνο το 21% του συγγραφέα του "Πολτάβα".

Η λογοτεχνία είναι μια τεράστια αποθήκη πνευματικών και ηθικών αξιών.

Φαίνεται ότι ο καθένας από εμάς είναι εξοικειωμένος από καιρό με την έννοια της "λογοτεχνίας". Το πόσο όμως η λογοτεχνία είναι πολυσύλλαβη και πολυσημαντική, καμιά φορά δεν το σκεφτόμαστε καν. Όμως η λογοτεχνία είναι ένα μεγαλεπήβολο φαινόμενο, τη δημιούργησε η ιδιοφυΐα του ανθρώπου, είναι καρπός του μυαλού του.

Ποιος είναι ο ρόλος, η σημασία της λογοτεχνίας στη ζωή του ανθρώπου;

Η λογοτεχνία είναι ένα μέσο κατανόησης του κόσμου, μας βοηθά να κατανοήσουμε «τι είναι καλό και τι είναι κακό», υποδεικνύει την προέλευση των παγκόσμιων ανθρώπινων συγκρούσεων.

Η λογοτεχνία μας βοηθά να δούμε εσωτερική ομορφιάάτομο, μάθετε να το κατανοείτε και να το εκτιμάτε.

Η λογοτεχνία είναι μια ισχυρή πηγή εκπαίδευσης πνεύματος και προσωπικότητας. Μέσα από την αποκάλυψη καλλιτεχνικών εικόνων, η λογοτεχνία μας δίνει έννοιες του καλού και του κακού, της αλήθειας και του ψεύδους, της αλήθειας και του ψεύδους. Κανένας συλλογισμός, ο πιο εύγλωττος, κανένας συλλογισμός, ο πιο πειστικός, δεν μπορεί να έχει τέτοιο αντίκτυπο στο μυαλό ενός ατόμου, όπως μια εικόνα που έχει σχεδιαστεί αληθινά. Και αυτή είναι η δύναμη και η σημασία της λογοτεχνίας.

Υπάρχει ένα πολύ σημαντική έννοια- "κείμενο". Σωστή δουλειάπάνω από το κείμενο οι καλύτεροι δάσκαλοιλέξεις, οι συγγραφείς έχουν μεγάλη αξία... Διευρύνει τους ορίζοντες του ανθρώπου, τον διδάσκει στη στοχαστική ανάγνωση, να κατανοεί τις ιδέες που εκφράζει ο συγγραφέας μέσα από εικόνες. Αρμόδια εργασίαπάνω από το κείμενο εμπλουτίζει το λεξιλόγιο ενός ατόμου, αναπτύσσει την ικανότητα να κατέχει λογοτεχνική γλώσσακαι διάφορες καλλιτεχνικές τεχνικές.

Η λογοτεχνία είναι ένα ισχυρό όπλο που μπορεί να θεραπεύσει.

Η λογοτεχνία μας δείχνει τους τρόπους αυτοβελτίωσης.

Πείτε λίγα λόγια για τη ρωσική λογοτεχνία. Ανάμεσα στα πλεονεκτήματα της ρωσικής λογοτεχνίας υπάρχει ένα, ίσως το πιο πολύτιμο. Αυτή είναι η διαρκής επιθυμία της να σπείρει το «λογικό, καλό, αιώνιο», την επίμονη ορμή της προς το φως και την αλήθεια. Η ρωσική λογοτεχνία ποτέ δεν περιορίστηκε στα καθαρά καλλιτεχνικά ενδιαφέροντα... Οι δημιουργοί του ήταν πάντα όχι μόνο καλλιτέχνες που περιγράφουν φαινόμενα και γεγονότα, αλλά και δάσκαλοι της ζωής, υπερασπιστές των «ταπεινωμένων και προσβεβλημένων», αγωνιστές ενάντια στη σκληρότητα και την αδικία, υποστηρικτές της αλήθειας και της πίστης.

Η ρωσική λογοτεχνία είναι εξαιρετικά πλούσια τόσο σε θετικά όσο και αρνητικές εικόνες... Παρατηρώντας τα, ο αναγνώστης έχει την ευκαιρία να βιώσει όλη τη γκάμα των συναισθημάτων - από αγανάκτηση και αηδία για οτιδήποτε χαμηλό, αγενές, δόλιο, μέχρι βαθύ θαυμασμό, θαυμασμό για τον αληθινά ευγενή, θαρραλέο, έντιμο.

Η λογοτεχνία διαγράφει τα όρια του χρόνου. Μας εξοικειώνει με το πνεύμα αυτής ή εκείνης της εποχής, με τη ζωή αυτού ή εκείνου του κοινωνικού περιβάλλοντος - από τον Τσάρο Νικόλαο μέχρι τον δάσκαλο του γυμνασίου Belikov, από τον γαιοκτήμονα Zatrapeznaya στη φτωχή αγρότισσα - μητέρα ενός στρατιώτη.

Η αποκάλυψη καλλιτεχνικών εικόνων είναι κύριο μέρος λογοτεχνική ανάγνωση, τη βάση του. Οποιος καλλιτεχνική εικόνα, όπως γνωρίζετε, είναι ταυτόχρονα μια αντανάκλαση της πραγματικότητας και εκφράσεις της ιδεολογίας του συγγραφέα. Δεν αρκεί μόνο να εξοικειωθείτε λογοτεχνικό έργο... Πρέπει να προσπαθήσουμε να διεισδύσουμε στα μυστικά του σχεδίου, να γνωρίσουμε το παρασκήνιο της δημιουργίας του έργου.

Η λογοτεχνία αναπτύσσει το μυαλό και τις αισθήσεις. Είναι η δασκάλα μας, μέντορας, οδηγός. Ένας οδηγός στον κόσμο του πραγματικού και του εξωπραγματικού. Η ικανότητα έκφρασης σκέψεων με λέξεις είναι διακριτικό χαρακτηριστικόπρόσωπο. Οι λέξεις είναι ένας καθρέφτης στον οποίο αντανακλάται ξεκάθαρα ο βαθμός πνευματική ανάπτυξη... Ό,τι μπαίνει στην ψυχή μας από έξω αποτυπώνεται στα συναισθήματα, τις σκέψεις μας και στον ίδιο τον τρόπο έκφρασης τους.

Στα έργα ενός συγγραφέα, βρίσκουμε εικόνες που γελούν, γραφικές εικόνες: αυτό συμβαίνει επειδή το πνεύμα του ανατράφηκε στους κόλπους της φύσης, όπου σκορπίζει τα δώρα της με ένα γενναιόδωρο χέρι.

Άλλος τραγουδά στη λύρα τις μάχες και τις μάχες του, τις φρικαλεότητες, τα θλιβερά φαινόμενα της ταλαίπωρης ζωής: αυτό γιατί η ψυχή του δημιουργού γνώριζε πολλά στεναγμούς.

Στα έργα του τρίτου, η ανθρώπινη φύση εμφανίζεται στην πιο θλιβερή αντίφαση με την ιδέα του ωραίου: γιατί αφενός το κακό, αιώνια σε πόλεμο με το καλό, αφετέρου η δυσπιστία στον υψηλό σκοπό του άνθρωπε, σκλήρυνε αυτός που κρατάει την πένα.

Η λογοτεχνία είναι πολύπλευρη, οι δημιουργοί της είναι πολύ διαφορετικοί. Η λογοτεχνία μεγάλωσε μαζί με τον Πούσκιν και τον Λερμόντοφ, τον Γκόγκολ και τον Τσέχοφ, τον Μπλοκ και την Αχμάτοβα. Εξακολουθεί να αναπτύσσεται τώρα. Οι ιδέες της συνεχίζουν να ζουν και να παλεύουν στον πλανήτη μας, βοηθούν να απαλλαγεί ο κόσμος από τη βρωμιά, τη σκληρότητα και την ασημαντότητα.

(Έκθεση του προϊσταμένου του Τμήματος Θρησκευτικής Εκπαίδευσης και Κατήχησης της Μητροπολιτικής Μητρόπολης Γιαροσλάβλ Αρχιερέα Πάβελ Ράχλιν στην ενότητα «Ο ρόλος της πνευματικής λογοτεχνίας της επικράτειας του Γιαροσλάβ στον σχηματισμό πνευματικών και ηθική κουλτούραπροσωπικότητα ")
Ο άνθρωπος δεν θα ζήσει μόνο με ψωμί,

αλλά με κάθε λόγο του Θεού.

(Ευαγγέλιο Λουκά, 4,4)

Η αξία του βιβλίου στη ζωή κάθε ανθρώπου και της κοινωνίας συνολικά δεν μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Ένα βιβλίο ως πηγή γνώσης και εμπειρίας μπορεί να επηρεάσει σοβαρά την κοσμοθεωρία ενός ανθρώπου, γεννώντας βαθιά συναισθήματα στην ανθρώπινη ψυχή και ωθώντας τον σε σοβαρό προβληματισμό.

Όμως η δύναμη και η επιρροή του βιβλίου είναι πολύ ισχυρότερη από ό,τι φαίνεται με την πρώτη ματιά. Οποιοδήποτε βιβλίο δεν είναι απλώς μια παθητική συλλογή πληροφοριών, αλλά κυρίως μια συγκεκριμένη άποψη της πραγματικότητας που ανήκει στον συγγραφέα του βιβλίου: σχηματίζει στο μυαλό του μερικές ιδέες για τον κόσμο, τις γνώσεις, τις δεξιότητες και, περνώντας αυτές τις γνώσεις και δεξιότητες, μοιράζεται τις σκέψεις του, την εμπειρία του με τους άλλους. Και αν αναλογιστούμε ότι το περιεχόμενο του βιβλίου, έρχεται σε απήχηση με τη σκέψη του αναγνώστη, επηρεάζει όχι μόνο το μυαλό του, αλλά και την ψυχή του, τότε η έννοια του ορθόδοξου βιβλίου ως πνευματικής λογοτεχνίας στο σύγχρονος κόσμοςπαίζει ιδιαίτερο ρόλοστην πολιτιστική και πνευματική και ηθική ζωή της κοινωνίας.

Η κλασική, και κυρίως η ρωσική, λογοτεχνία μπορεί σίγουρα να γίνει γέφυρα προς την πνευματική λογοτεχνία. Είναι σκόπιμο να υπενθυμίσουμε εδώ ότι η Ορθοδοξία και ο Χριστιανισμός γενικότερα έπαιξαν έναν από τους κύριους, αν όχι τον κύριο ρόλο στη διαμόρφωση της ρωσικής λογοτεχνίας.

Βάπτισμα Αρχαία Ρωσίαέδωσε στον ρωσικό λαό και γραφή και λογοτεχνία (λογοτεχνία). Αυτή η ιστορική σύμπτωση καθόρισε την εξαιρετική σημασία και την υψηλή εξουσία της ρωσικής λογοτεχνίας στην πνευματική ζωή των ανθρώπων και του κράτους. Συντάχθηκε από Βυζαντινούς μοναχούς - αγίους Ίσο με τους αδελφούς ΑποστόλουςΚύριλλος και Μεθόδιος - το κυριλλικό αλφάβητο εξαπλώθηκε γρήγορα σε όλη την επικράτεια Ανατολικοί Σλάβοι... Αλλά οι Άγιοι Κύριλλος και Μεθόδιος έδωσαν στη Ρωσία όχι μόνο γραπτή γλώσσα, αλλά και μετέφρασαν στην εκκλησιαστική σλαβική γλώσσα τα βιβλία που ήταν απαραίτητα για τις θείες υπηρεσίες: το Ευαγγέλιο, τον Απόστολο, το Ψαλτήρι. Αυτά τα βιβλία έχουν παίξει μεγάλο ρόλοστην εκπαίδευση του χαρακτήρα του ρωσικού προσώπου.

Λόγω δεδομένων ιστορικά γεγονόταόλη η ρωσική κλασική λογοτεχνία είναι εμποτισμένη με το φως των υψηλών αληθειών της Ορθοδοξίας. Είναι φύλακας και εκφραστής των χριστιανικών αξιών και της χριστιανικής άποψης για τον κόσμο. Στα έργα μεγάλων Ρώσων συγγραφέων και ποιητών, συχνά τίθενται στον αναγνώστη ερωτήσεις που μόνο η θρησκεία μπορεί να απαντήσει. Όντας τέχνη, έχοντας την πιο ισχυρή δύναμη συναισθηματικού αντίκτυπου, η λογοτεχνία, όταν θέτει αυτά τα ερωτήματα, απευθύνεται όχι μόνο στο μυαλό, αλλά και στην καρδιά του αναγνώστη. Για πολλούς ανθρώπους, η συνάφεια των θεολογικών ζητημάτων έχει γίνει εμφανής χάρη στη ρωσική κλασική λογοτεχνία.

Ωστόσο, για να καταλάβει κάποιος την αλήθεια για τον εαυτό του, χρειάζεται να διαβάσει πνευματική λογοτεχνία - και κυρίως το Άγιο Ευαγγέλιο και τα πατερικά έργα. Είναι σε αυτά τα βιβλία, σύμφωνα με την εμπνευσμένη αναγνώριση του Ορθόδοξου πνευματικού συγγραφέα και φιλόσοφου Ν.Ε. Πέστοβα «Όπως σε ένα πολύτιμο δοχείο, η αλήθεια συγκεντρώνεται περισσότερο από όλα. Αυτός που θέλει να αγιάσει την ψυχή του, να καθαρίσει την καρδιά του και να φωτίσει το μυαλό του, πρέπει να προσκολληθεί σε αυτό το δοχείο με άπληστα χείλη για να τρέφεται συνεχώς με την αλήθεια ».(N.E. Pestov, " Σύγχρονη πρακτικήΟρθόδοξη ευσέβεια», τόμος δεύτερος).

Σύμφωνα με έναν από τους μεγαλύτερους αγίους ασκητές του 19ου αιώνα, τον Επίσκοπο Θεοφάνη τον Εσωτερικό "Χωρίς διάβασμα είναι βουλωμένο και η ψυχή λιμοκτονεί"... Του ανήκει και η παρατήρηση: «Δεν μπορείτε να βρείτε και να αγοράσετε τη Βασιλεία των Ουρανών, τις μελλοντικές χαρές και την αιώνια ειρήνη με τίποτα, μόλις με αυτό το πράγμα. Αυτό είναι να διαβάζεις μόνος σου και να ακούς με προσοχή και επιμέλεια τον λόγο του Θεού, τα γραπτά των πατέρων και άλλα βιβλία ψυχής. Κανείς δεν μπορεί να σωθεί αν δεν διαβάσει ή ακούσει τις ιερές ψυχοσωτήριες γραφές. Όπως ένα πουλί χωρίς φτερά δεν μπορεί να πετάξει σε ύψος, έτσι και το μυαλό χωρίς ιερά βιβλία δεν μπορεί να μαντέψει πώς να σωθεί"(Η διαθήκη του Αγίου Θεοφάνου του Απομονωμένου για την ανάγνωση των γραπτών πατρικών και άλλων ψυχικών (αγίων) βιβλίων).

Τα πνευματικά βιβλία είναι ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΦΙΛΟΙπρόσωπο, οι ηγέτες, οι εκπαιδευτικοί και οι μέντορες του. Πρέπει να διαβαστούν, να ξαναδιαβαστούν, να μελετηθούν. Σε τέτοια βιβλία, μας αποκαλύπτεται η ανεκτίμητη εμπειρία αγίων - φορείς του Αγίου Πνεύματος του Θεού, ήρωες του πνεύματος, της συνείδησης και της επιμονής.

Για έναν άνθρωπο που μελετά την πνευματική λογοτεχνία και εφαρμόζει τις αλήθειες της στην προσωπική του ζωή, ανοίγεται ένα είδος τρίτης διάστασης του κόσμου. Αρχίζει να κοιτάζει τον κόσμο γύρω του από τη σκοπιά του καλού και του κακού, και έτσι βλέπει μια άλλη, προηγουμένως αόριστα διακριτή πλευρά της ζωής. Η κατανόηση των αιτιών των πράξεων -τόσο των δικών μας όσο και των άλλων- και της επιρροής των συνεπειών τους στη ζωή ενός ατόμου και στο περιβάλλον του γίνεται όλο και πιο ξεκάθαρη. Ως εκ τούτου, μια καλή πνευματική βιβλιοθήκη ανά πάσα στιγμή ήταν ο πολυτιμότερος θησαυρός στη γη, για την απόκτηση του οποίου οι σκεπτόμενοι άνθρωποι δεν γλίτωσαν ούτε χρήματα ούτε χρόνο.

Σήμερα, η πνευματική λογοτεχνία είναι διαθέσιμη σε όποιον θέλει να απευθυνθεί σε αυτήν. Δεν υπάρχουν εμπόδια για να αντιληφθεί κανείς τον ανεκτίμητο θησαυρό της ευλογημένης πνευματικής εμπειρίας των αγίων ορθόδοξη εκκλησία.

Ωστόσο, πρέπει να θυμόμαστε ότι είναι αδύνατο να πραγματοποιηθεί το θαύμα της πλήρους μεταμόρφωσης διαβάζοντας μόνο την πνευματική λογοτεχνία. ανθρώπινη ψυχή, αφού η ανάγνωση πνευματικών βιβλίων χωρίς να εφαρμόζουμε ό, τι μαθαίνουμε από αυτά στη ζωή δημιουργεί αυταπάτη, η οποία πνευματική ανάπτυξηξεκίνησε. Η πνευματική ζωή αντικαθίσταται από τη φαντασία «Επειδή η γνώση της αλήθειας δεν είναι ίδια με τη γνώση της αλήθειας».

Εν κατακλείδι παραθέτουμε και πάλι τα λόγια της Ν.Ε. Ο Πεστόφ, που έγραψε για τον θησαυρό της αλήθειας που περιέχεται στα πνευματικά βιβλία:

«Η αλήθεια -καλή και χαρούμενη- είναι η τροφή της ψυχής, χωρίς αυτήν η ψυχή πεθαίνει. Η ψυχή χρειάζεται σκέψεις που αναζωογονούν, ζεσταίνουν, αναζωογονούν και εμπνέουν.

Μακάριοι όσοι ξέρουν να τρέφονται συνεχώς με αυτά. Είναι εύκολο να ζήσεις μαζί τους, είναι εύκολο να ξεπεράσεις όλους τους πειρασμούς, τις διαφημίσεις της λαχτάρας, της απελπισίας, της τεμπελιάς και της παραμέλησης μαζί τους.

Ταυτόχρονα, μια βαθιά αντιληπτή αλήθεια δεν μπορεί να παραμείνει αδρανής: μας κάνει όχι μόνο να σκεφτόμαστε διαφορετικά, αλλά και να ζούμε διαφορετικά».

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ «ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΥ»

Tiraspol

ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΣΤΗΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

δάσκαλος ειδικών κλάδων

την υψηλότερη κατηγορία προσόντων

Khilchuk O.A.

Tiraspol, 2014

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΗΘΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Βιβλίο - υπέροχο δώροάνθρωπος από τον Θεό. Δεν χρησιμεύει μόνο για μετάδοση ιστορικές πληροφορίες, αλλά χρησιμεύει ως πόρτα για το μέλλον: το τι θα είναι τα βιβλία εξαρτάται από το ποια θα είναι τα ιδανικά των νέων, που σημαίνει ότι εξαρτάται το μέλλον μας».

Μητροπολίτης Kliment Kaluga και Borovsky, Πρόεδρος του Εκδοτικού Συμβουλίου της Ρωσικής Ορθόδοξης Εκκλησίας

Αξία - χαρακτηριστικό ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ζωη... Κατά τη διάρκεια πολλών αιώνων, οι άνθρωποι έχουν αναπτύξει την ικανότητα να εντοπίζουν αντικείμενα και φαινόμενα στον κόσμο γύρω τους που καλύπτουν τις ανάγκες τους και με τα οποία σχετίζονται με έναν ιδιαίτερο τρόπο: τα εκτιμούν και τα προστατεύουν, καθοδηγούνται από αυτά στη ζωή τους. Το .

Σήμερα είναι σημαντικό να μιλάμε για την αξία και το ρόλο του βιβλίου στην κοινωνία. .

Από την αρχή της εκτύπωσης βιβλίων, τα βιβλία έχουν γίνει μέρος της ζωής της διανόησης. Πάντα συνηθιζόταν να κρίνουμε την μόρφωση και την πολυμάθεια ενός ατόμου από τον αριθμό των έργων που διαβάζει, αλλά εδώ δεν έχει σημασία μόνο η ποσότητα, αλλά και η ποιότητα. Ο καθένας μπορεί να παραγγείλει την εκτύπωση έργων, τουλάχιστον σήμερα, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι αφού διαβάσετε τη δημιουργία του, θα αποκτήσετε κάτι χρήσιμο για τον εαυτό σας ή θα μάθετε κάτι κατατοπιστικό. Η παραγωγή βιβλίων είναι ένα υγιές μέρος της σύγχρονης κοινωνίας. Είναι γνωστό ότι όλα τα καλλιτεχνικά και δημοσιογραφικά έργα στη γη αποτελούν 129864880, ο συνολικός αριθμός των δημοσιεύσεων.

Η αξία του βιβλίου στη ζωή κάθε ατόμου και ολόκληρης της κοινωνίας δεν μπορεί να υπερεκτιμηθεί. Είναι γνωστό ότι ένα βιβλίο ως πηγή και αποθήκη γνώσης και εμπειρίας μπορεί να επηρεάσει σοβαρά την κοσμοθεωρία, να εμπλουτίσει ένα άτομο και επίσης να προκαλέσει δυνατά συναισθήματακαι δημιουργούν βαθιά συναισθήματα και σοβαρό προβληματισμό.

Στο βιβλίο - όλα τεράστια πνευματικό κόσμοανθρωπότητα. Το βιβλίο συμπυκνώνει και διαδίδει όλη την εμπειρία, όλη τη γνώση, όλο το μυαλό της ανθρωπότητας. Αυτό είναι το πιο ισχυρό και το πιο καθολική θεραπείαεπικοινωνία ανθρώπων, λαών, γενεών. Το βιβλίο αναπτύσσει ένα όνειρο, δημιουργική φαντασία, συναισθηματική και γνωστική δραστηριότητα, ενεργή στάση ζωής, αγάπη για την τέχνη, εισάγει εικόνες που αντανακλούν τη ζωή στον κόσμο, εμπλουτίζει με γνώση, επεκτείνει εμπειρία ζωήςπαιδιά, πηγαίνοντάς τον πέρα ​​από τα όρια της προσωπικής παρατήρησης, της ιδέας του κόσμου, της μητρικής εθνικής γλώσσας, της ομορφιάς, της εκφραστικότητας, της διαφορετικότητας.

Ένα πολύ μεγάλο μέρος της ζωής μας συνδέεται με βιβλία, όταν δεν υπήρχε τηλεόραση, οι άνθρωποι αντλούσαν τις γνώσεις τους ακριβώς από έργα, αντί για τηλεοπτικές σειρές διάβαζαν με ενθουσιασμό τους F.M. Dostoevsky, L.N. Tolstoy ή

A.S. Πούσκιν. Ήταν τα έργα μεγάλων συγγραφέων που διαμόρφωσαν την κοινή γνώμη και μπορούσαν να επηρεάσουν τη μοίρα ενός ανθρώπου ή ακόμα και ενός ολόκληρου έθνους.

Καλή λογοτεχνία, η επικοινωνία με το βιβλίο μπορεί να ονομαστεί ένα σύγχρονο «πνευματικό φάρμακο» για όλους όσους ενδιαφέρονται για την πνευματική υγεία των επόμενων γενεών.

Είναι γνωστό ότι οι στάσεις και τα ενδιαφέροντα των ανθρώπων διαφορετικές γενιέςείναι αρκετά διαφορετικά. Ένα σημαντικό μέρος της -οι νέοι- ανατράφηκαν εκτός θρησκευτικών παραδόσεων, αλλά είναι αυτή που σήμερα στρέφει την προσοχή της στην πίστη, την αγάπη, τη δικαιοσύνη. Σε αυτές τις συνθήκες χριστιανική θρησκείαμπορεί να βοηθήσει τους νέους να κατακτήσουν τα ηθικά και ηθικά πρότυπα. Σε αυτό συμβάλλει και το έργο της βιβλιοθήκης. Επικεντρώθηκε σε σύγχρονη βιβλιοθήκηπλούτο του κόσμου μυθιστόρημα- ανεξάντλητες δυνατότητες για τη διαμόρφωση της πνευματικής και ηθικής κουλτούρας των νέων.

Καταρχάς, πρέπει να σημειωθεί, τι είναι η ορθόδοξη λογοτεχνία;Κυριολεκτικά μεταφρασμένο από ΕλληνικάΟρθοδοξία σημαίνει «σωστή διδασκαλία». Αυτή είναι η κατεύθυνση του Χριστιανισμού, που υποστηρίζει τα θεμέλια της καλοσύνης και της ειρήνης.

Η ορθόδοξη λογοτεχνία είναι εκείνα τα βιβλία που συντονίζουν τον άνθρωπο με την πνευματική σωτηρία της ψυχής και δείχνουν τους τρόπους πνευματικής βελτίωσης.

Από πού πρέπει να αρχίσει κανείς την ορθόδοξη ανάγνωση για ένα άτομο που δεν είχε ποτέ πριν τίποτα στα χέρια του; Είναι απαραίτητο να διαβάσετε το Ευαγγέλιο, μπορείτε να συμβουλεύσετε να διαβάσετε τα βιβλία των σύγχρονων Ορθοδόξων ιεραποστόλων, για το πώς άνοιξαν τον Θεό στους ανθρώπους. Μεταξύ αυτών είναι ο Μητροπολίτης Σουρόζ Αντώνιος και ο Διάκονος Αντρέι Κουράεφ. Αλλά πρώτα απ 'όλα, πρέπει να δώσετε προσοχή στις Αγίες Γραφές, πολλοί άνθρωποι γνωρίζουν γι 'αυτό, αλλά λίγοι άνθρωποι ασχολούνται με την ανάγνωση, και αυτή είναι η βάση του Χριστιανισμού.

Ένα βιβλίο μπορεί να έχει πολύ σημαντικό αντίκτυπο σε έναν άνθρωπο. Γιατί; Το βιβλίο είναι το πιο βέλτιστο εκπαιδευτικό εργαλείο που αναπτύχθηκε ανθρώπινη κουλτούρα... Χάρη σε καλά βιβλίαένα άτομο μπορεί να μάθει πολλά. Πρώτα απ 'όλα, λαμβάνει την απαραίτητη ανατροφή των συναισθημάτων - κάτι που οι άνθρωποι που δεν διαβάζουν δεν έχουν απολύτως πουθενά να πάρουν περισσότερα. Όχι στο Διαδίκτυο, με τη συνεχή κατάχρηση, το πενιχρό και συχνά κυριολεκτικό λεξικό του, για να το μάθεις αυτό;

Η δύναμη και η επιρροή του βιβλίου είναι πολύ ισχυρότερη από ό,τι φαίνεται με την πρώτη ματιά. Γιατί κάθε βιβλίο δεν είναι μόνο μια παθητική συλλογή πληροφοριών, αλλά είναι μια ορισμένη άποψη της πραγματικότητας. Το βλέμμα είναι είτε φωτεινό και εύθυμο, είτε το βλέμμα σκοτεινό, σκοτεινό από την αμαρτία και την ανθρώπινη κακία.

Και αν λάβουμε υπόψη ότι το περιεχόμενο του βιβλίου, μπαίνοντας σε συντονισμό με τη σκέψη του αναγνώστη, επηρεάζει όχι μόνο το μυαλό του, αλλά και την ψυχή, τότε η σημασία του ορθόδοξου βιβλίου ως πνευματικής και ελαφριάς λογοτεχνίας στον σύγχρονο κόσμο παίζει ιδιαίτερο ρόλο στην πολιτιστική, πνευματική και ηθική ζωή της κοινωνίας.

Το βιβλίο για το PMR, καθώς και για ολόκληρο τον χριστιανικό κόσμο, σημαίνει πολλά. Αρκεί να θυμηθούμε τα λόγια του Κυρίου Ιησού Χριστού, ο οποίος είπε ότι «ο άνθρωπος δεν θα ζήσει μόνο με ψωμί, αλλά με κάθε λέξη που βγαίνει από το στόμα του Θεού» (Ματθ. 4.4). Μέσα στους αιώνες, ο Λόγος του Θεού, ως το σημαντικότερο ορθόδοξο βιβλίο, ήταν η πηγή από την οποία άντλησαν σοφία πολλές γενιές χριστιανικών εθνών.Από αυτή την άποψη, το Ορθόδοξο βιβλίο είναι ένα ισχυρό όργανο πνευματικής και ηθικής επιρροής στην ανθρώπινη ψυχή.

Τα βιβλία στην Ορθοδοξία διαφέρουν ως προς το επίπεδο της πνευματικής εξουσίας. Τα βιβλία έχουν την άνευ όρων εξουσία του Λόγου του Θεού άγια γραφήΠαλαιά και Καινή Διαθήκη. Βιβλία πατερικής κληρονομιάς, θεολογική γραμματεία και άλλες εκκλησιαστικές εκδόσεις είναι χρήσιμα για οικοδόμηση.

Ωστόσο, δεν μπορεί όλη η λογοτεχνία που χρησιμοποιεί ορθόδοξα χαρακτηριστικά να ονομάζεται ορθόδοξη και ψυχική. Αντίθετα, τα τελευταία χρόνια εμφανίστηκε μια μάζα ψευδοορθόδοξων βιβλίων που περιέχουν σεχταριστικές, σχισματικές και περιθωριακές απόψεις. Ως εκ τούτου, για έναν αναγνώστη που βρίσκεται στην αρχή του δρόμου γνωριμίας με την Ορθοδοξία, είναι σκόπιμο να καθορίσει τον κύκλο ανάγνωσής του μαζί με τον ιερέα που τον εφαρμόζει. πνευματική καθοδήγησηή διαβάστε λογοτεχνία που προτείνεται από το Εκδοτικό Συμβούλιο της Ρωσικής Ορθόδοξης Εκκλησίας ή ευλογημένη από την ιεραρχία της.

Ειδικά και σημαντικό θέμα- αυτή είναι η ανάγκη να εμφυσήσουμε στα παιδιά την αγάπη για τα βιβλία και το μεράκι για τη λογοτεχνία. Είναι σημαντικό να ενσταλάξουμε τα θεμέλια του πολιτισμού Ορθόδοξος Χριστιανισμόςαπό την παιδική ηλικία. Η ψυχή ενός παιδιού είναι αγνή, δεν υπάρχει χώρος για βρωμιές, ψέματα και φθόνο. Η ορθόδοξη λογοτεχνία για παιδιά βοηθά τους γονείς να μεγαλώσουν τα παιδιά τους εν Χριστώ στο πνεύμα Ορθόδοξη πίστηκαι η χριστιανική ηθική.

Την ημέρα του ορθοδόξου βιβλίου - 14 Μαρτίου, Άγιος ΠατριάρχηςΟ Kirill σημείωσε τη διαρκή σημασία του βιβλίου στον σύγχρονο κόσμο: «Σήμερα, εκτός από το βιβλίο, υπάρχουν πολλοί άλλοι τύποι φορέων πληροφοριών - τηλεόραση, Διαδίκτυο και βίντεο. Οι άνθρωποι λαμβάνουν πληροφορίες όχι τόσο μέσω μιας λέξης όσο μέσω μιας εικόνας, και αυτή η μέθοδος είναι πολύ ελκυστική, επειδή όλα εμφανίζονται εδώ στην οθόνη. Διαβάζοντας όμως έργο μυθοπλασίας, ένα άτομο πρέπει να δημιουργήσει ανεξάρτητα μια εικόνα στο μυαλό του: ξεκινώντας από την περιγραφή στο κείμενο, φανταστείτε τους ήρωες, φανταστείτε πώς φαίνονται, πώς είναι ντυμένοι, πώς συμπεριφέρονται κ.λπ. Δεν υπάρχει οθόνη, δεν υπάρχει βίντεο - όλα αυτά πρέπει να προκύψουν στο μυαλό του αναγνώστη.

«Ο Θεός να δώσει την προσοχή σου στους καλούς, ευγενικά βιβλίαπου θα σας βοηθούσε να κατανοήσετε το νόημα αυτού που συμβαίνει στον κόσμο, θα σας βοηθούσε να καταλάβετε τι σημαίνουν γνήσιες, διαρκείς αξίες για ένα άτομο, βάσει των οποίων, μπορεί να αναπτυχθεί ως άτομο, μπορεί να συμμετέχει σε δημόσια ζωή, μπορεί να ωφελήσει την Πατρίδα του», ευχήθηκε ο Πατριάρχης. Ευχήθηκε επίσης μέσα από την καρδιά του «να χρησιμοποιεί το βιβλίο με συνεχή χαρά, με ευχαρίστηση, για το καλό της ψυχής του και για το καλό των γειτόνων του».

Η ορθόδοξη λογοτεχνία έχει σχεδιαστεί όχι μόνο για να επηρεάζει το νου και να διευρύνει τους ορίζοντες του αναγνώστη, όχι μόνο να επιστήσει την προσοχή του στο εύρος ορισμένων θεμάτων που αφαιρούνται από τη ζωή, αλλά κυρίως να εισάγει τον αναγνώστη στον πνευματικό κόσμο. αιώνια αλήθειακαι ομορφιά. Ένα τέτοιο βιβλίο φέρνει στο προσκήνιο στη σύγχρονη μπλεγμένη αξιολογία τις διαρκείς αξίες του Θεϊκού χαρακτήρα και ζητά να συσχετίσουμε τη ζωή μας με αυτές τις αξίες.

Το να κάνουμε τον κόσμο μας πιο φωτεινό, ευγενικό και πιο δίκαιο είναι ο κύριος στόχος που θέτει το Ορθόδοξο βιβλίο. Ο κόσμος του Ορθόδοξου βιβλίου είναι ένα μέρος όπου όλοι όσοι φιλοδοξούν αληθινή πίστη, μπορεί να πάρει απαντήσεις στις πιο σημαντικές ερωτήσεις.

Για αρκετά συνεχόμενα χρόνια, η Υπερδνειστερία έχει περάσει μέρες, εβδομάδες και δεκαετίες ορθόδοξων βιβλίων.Στο πλαίσιο αυτών των εκδηλώσεων, όλες οι επισκοπές είναι στρογγυλά τραπέζιακαι συνέδρια αφιερωμένα στην ιστορία της εκτύπωσης βιβλίων στη Ρωσία, θέματα ανάγνωσης και διανομής Ορθόδοξη λογοτεχνία v σύγχρονη κοινωνία... Διοργάνωσε δημιουργικές βραδιέςκαι συναντήσεις με συγγραφείς και ποιητές, συναυλίες ιερής μουσικής, καθώς και εκθέσεις σπάνιων χειρόγραφων και έντυπων βιβλίων από τα ταμεία περιφερειακών, περιφερειακών και δημοκρατικών μουσείων.

Ανοιξε εκθέσεις βιβλίου, που παρουσιάζει σπάνιες εκδόσεις ορθόδοξων βιβλίων, υπάρχει πώληση εκκλησιαστικής λογοτεχνίας, φιλανθρωπικές εκδηλώσεις για τη συλλογή και μεταφορά της ορθόδοξης γραμματείας στην πόλη και περιφερειακές βιβλιοθήκες... Με τη σειρά τους, περνούν τα βράδια τους αφιερωμένο στη δημιουργικότητα Ορθόδοξοι συγγραφείςκαι ποιητές Α.Ε. Bagnyuk, A.A. Melnichuk, O.N. Μολτσάνοβα.

Ο προϊστάμενος της Μητρόπολης Τιραπόλεως-Δουβοσσαρίου, Επίσκοπος Σάββα, σε τέτοιες εκδηλώσεις σημείωσε ότι «στην πραγματικότητα, όχι μόνο πνευματικό, αλλά κάθε βιβλίο, τόσο καλλιτεχνικό όσο και ιστορικό, μπορεί να είναι Ορθόδοξο εάν διατηρηθεί το πνεύμα της Ορθοδοξίας σε αυτό».

Η βοήθεια του Θεού σε όλους στη μάθηση!

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ

Airapetova V.V. ΑΛΛΑ. Lossky σχετικά με την ηθική και την πνευματική και ηθική ανάπτυξη του ατόμου. - Pyatigorsk: PSLU, 2001.

Barenbaum I.E. Ιστορία του βιβλίου: Σχολικό βιβλίο. 2nd ed., Rev. - M .: Kniga, 1984 .-- Σ. 138

Vinogradova L.A. Η ιστορία του βιβλίου στη Ρωσία (988-1917): Φροντιστήριο/ Εκδ. Α.Α. Γκοβόροφ. Μόσχα: Εκδοτικός Οίκος MPI, 1991. - σελ. 59.

Vladimirov L.I. Γενική ιστορίαβιβλία. - M .: Kniga, 1988 .-- P. 1

Katsprzhak E.I. Ιστορία της γραφής και των βιβλίων. - Μ .: Τέχνη, 1955 .-- Σ. 285

Gurin V.E. Διαμόρφωση ηθικής συνείδησης και συμπεριφοράς μαθητών Λυκείου. - Μ.: Παιδαγωγικά, 1988.

Άντρες Α. Ιστορία της θρησκείας. Αναζητώντας το μονοπάτι, την αλήθεια και τη ζωή. - Μ., 1994

Nimerovsky E.L. Ένα ταξίδι στις απαρχές της ρωσικής τυπογραφίας. - M .: Εκπαίδευση, 1991 .-- S. 187.

Πόροι Διαδικτύου.

Το διάβασμα είναι ένα σημαντικό μέρος της ανθρώπινης ζωής. Αυτός είναι ένας εύκολος τρόπος για να έχετε το μυαλό σας καθαρό πολλά χρόνια... Άτομο εξοικειωμένο με μεγάλο ποσόλογοτεχνία διαφόρων ειδών, έχει ευρύτερη οπτική, αναπτύσσει τον εγκέφαλό του. Συχνά, οι μαθητές λαμβάνουν εργασία για το σπίτι- γράψτε ένα δοκίμιο στο οποίο θα επιχειρήσετε υπέρ αυτού του μαθήματος.

Σκοπός του δοκίμιου

Γιατί οι Ρώσοι δάσκαλοι περιλαμβάνουν αυτό το είδος εργασίας στις εργασίες των μαθητών τους; Κατά τη διαδικασία συγγραφής, για κάθε πτυχιακή εργασία, ο φοιτητής πρέπει να δώσει βαριά επιχειρήματα. Ο ρόλος της λογοτεχνίας στη ζωή ενός ατόμου είναι ένα ευρύ θέμα που παρέχει μια ανανέωση στα στοιχεία που υποστηρίζουν τη σημασία της ανάγνωσης σε μοντέρνα ζωή. Άνθρωποι XXIαιώνα, είναι πολύ πιο εύκολο να γυρίσεις σπίτι, να καθίσεις σε έναν υπολογιστή ή τηλεόραση, παρά να αρχίσεις να διαβάζεις ένα βιβλίο.

Όλοι καταλαβαίνουν ότι αυτή η στάση συμβάλλει στην ψυχική υποβάθμιση. Ωστόσο, για κάποιο λόγο, πολλοί εξακολουθούν να προτιμούν άλλες δραστηριότητες από τα βιβλία. Ο μαθητής μπορεί να προσπαθήσει να γράψει ένα δοκίμιο που θα έχει σχεδιαστεί για να πείσει τον αναγνώστη για τη σημασία του ρόλου της λογοτεχνίας στην ανθρώπινη ζωή. Τα επιχειρήματα που θα χρησιμοποιήσει ο μαθητής μπορούν να αντληθούν από τα περισσότερα διαφορετικές πηγές: Καθημερινή ζωή, περιπτώσεις με παλιούς γνωστούς, προσωπική εμπειρία. Το κύριο πράγμα είναι ότι αυτή ή αυτή η σκέψη πρέπει να αποδειχθεί ή να εξηγηθεί. Και φυσικά, μην ξεχνάτε τέτοια σημαντικά σημείαόπως η ορθογραφία, τα σημεία στίξης και το στυλ γραφής.

Κατανοήστε τον εαυτό σας

Διαβάζοντας ποικίλη λογοτεχνία, παρατηρώντας πώς εξελίσσεται η πλοκή του βιβλίου, οι άνθρωποι θέλοντας και μη αρχίζουν να προβληματίζονται για τα σοβαρά ζητήματα της ύπαρξής μας. Άλλωστε, για αυτόν τον σκοπό γράφτηκαν σπουδαία έργα - βοηθούν τον αναγνώστη να εστιάσει σε ένα συγκεκριμένο πρόβλημα που μπορεί να αντιμετωπίσει ένα άτομο. Παρατηρώντας πώς συμπεριφέρονται οι χαρακτήρες, ο αναγνώστης μαθαίνει να ταυτίζεται και μέσα καθημερινή ζωήπροβλέπουν σε κάποιο βαθμό τις ενέργειές τους.

Συμβαίνει συχνά ο ίδιος ο συγγραφέας, σε κάποια φάση της ζωής του, να βιώνει ορισμένες δυσκολίες και να αποφασίζει να μεταδώσει την εμπειρία του στις επόμενες γενιές μέσα από ένα μυθιστόρημα, θεατρικό έργο, διήγημα ή ιστορία. Ο ρόλος της ποίησης δεν είναι λιγότερο σημαντικός - ενώ διαβάζει ποιήματα, ένα άτομο μπορεί να εμποτιστεί με τη διάθεση του ποιητή, την κοσμοθεωρία του μια ορισμένη στιγμήχρόνος. Και μερικές φορές η ποίηση έχει και θεραπευτικές δυνάμεις. Για παράδειγμα, διαβάζοντας ποιήματα για δύσκολες στιγμές, ένα άτομο αισθάνεται ότι δεν είναι μόνος στα προβλήματά του, ότι κάποτε πριν από αυτόν οι άνθρωποι αντιμετώπισαν παρόμοιες δυσκολίες.

Ο ρόλος της λογοτεχνίας στη ζωή του ανθρώπου: επιχειρήματα

Γιατί λοιπόν είναι τόσο σημαντικό να θυμόμαστε τη σημασία της ανάγνωσης αυτές τις μέρες; Σε πολλούς ανθρώπους θα αρέσει αυτή η διατριβή: η ανάγνωση βιβλίων μπορεί να ανακουφίσει το άγχος. Μεταφέρει τον αναγνώστη σε έναν άλλο κόσμο, όπου μπορεί να αποσπαστεί από τα καθημερινά προβλήματα, να βουτήξει νέα ατμόσφαιρα... Σήμερα είναι πολύ ένας μεγάλος αριθμός απόοι άνθρωποι υποφέρουν από συνεχές στρες. Και αυτό το πλεονέκτημα της ανάγνωσης θα εκτιμηθεί από εκείνους που έχουν ήδη κουραστεί να σκέφτονται ατελείωτα προβλήματα κάθε μέρα.

Ψυχολογικά πλεονεκτήματα

Ένα άλλο επιχείρημα για τον ρόλο της μυθοπλασίας στην ανθρώπινη ζωή είναι επίσης ενδιαφέρον. Οι επιστήμονες έχουν αποδείξει ότι γερνάμε όταν ο εγκέφαλός μας γερνάει. Γι’ αυτό το διάβασμα μπορεί ακόμη και να επιβραδύνει λίγο τον χρόνο και να «αναβάλει τα γηρατειά». Εξάλλου, αφιερώνοντας χρόνο στη λογοτεχνία, ένα άτομο αναγκάζεται να σκεφτεί, να κάνει συμπεράσματα, να κατανοήσει το νόημα αυτού που περιγράφεται στο βιβλίο. Και το πρόσθετο φορτίο στον εγκέφαλο έχει ευεργετική επίδραση στη λειτουργία ολόκληρου του οργανισμού.

Τα επιχειρήματα για το πρόβλημα «ο ρόλος της λογοτεχνίας στην ανθρώπινη ζωή» δεν τελειώνουν εκεί. Οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι το διάβασμα μπορεί να βοηθήσει καλό ύπνο... Εάν ένα άτομο διαβάζει τακτικά ένα βιβλίο τη νύχτα, σύντομα ο εγκέφαλός του θα αντιληφθεί αυτή τη δραστηριότητα ως σήμα - είναι ώρα να κοιμηθεί σύντομα. Χάρη στο διάβασμα, με αυτόν τον τρόπο, οι άνθρωποι μπορούν να αισθάνονται πιο χαρούμενοι το πρωί.

Μειονεκτήματα του διαβάσματος

Ωστόσο, όταν περιγράφεται ο ρόλος της λογοτεχνίας στη ζωή ενός ανθρώπου, τα επιχειρήματα δεν χρειάζεται να αποδεικνύουν τη χρησιμότητά της. Ο μαθητής μπορεί επίσης να έχει αντίθετη γνώμη. Για παράδειγμα, μπορείτε να επισημάνετε ότι τα άτομα που είναι υπερβολικά εθισμένα στο διάβασμα μπορεί να αγνοήσουν τις δυσκολίες με αυτήν τη δραστηριότητα. πραγματική ζωή... Πίσω από τόνους λογοτεχνίας, σε αυτή την περίπτωση, κρύβεται ο συνήθης φόβος για την πραγματικότητα. Φυσικά, ένα άτομο μαθαίνει πάντα κάτι νέο για τον εαυτό του από τα βιβλία. Αλλά δεν μπορεί κανείς να τα γνωρίσει όλα με τη βοήθεια της λογοτεχνίας. Πλέονεμπειρία που λαμβάνουν οι άνθρωποι όταν αλληλεπιδρούν με την πραγματικότητα. Εδώ πρέπει να τηρήσετε την αρχή - "όλα πρέπει να είναι με μέτρο".

Ο ρόλος του δασκάλου

Μεγάλος είναι και ο ρόλος του δασκάλου της λογοτεχνίας στη ζωή του ανθρώπου. Τα επιχειρήματα εδώ, πιθανότατα, κάθε μαθητής θα τα φέρει από τη δική του εμπειρία. Άλλωστε, ένας δάσκαλος λογοτεχνίας είναι αυτός που εισάγει την τάξη στα έργα των μεγάλων κλασικών, βοηθά στην καλύτερη κατανόηση του νοήματος που ήθελαν οι συγγραφείς και οι ποιητές να μεταδώσουν στους απογόνους τους μέσω των δημιουργιών τους. Κατά μία έννοια, ένας καθηγητής λογοτεχνίας είναι ο πρώτος ψυχοθεραπευτής που συναντά ένα άτομο στη ζωή του. Εξάλλου, είναι αυτός που εισάγει τους μαθητές στον κόσμο των ανθρώπων και σε όλη την ποικιλία των σχέσεων μεταξύ τους.