Vaizdo pamoka „Literatūra ir jos vaidmuo dvasiniame žmogaus gyvenime. Literatūros pamokos metmenys (9 klasė) tema: Literatūra kaip žodžių menas ir jos vaidmuo dvasiniame žmogaus gyvenime

Nuo to labai priklauso požiūris į klasiką kultūriniu lygiu visuomenė, estetinė sąmonė ir finansinė situacija... Koks yra klasikinės vaikų literatūros vaidmuo auklėjant ir auklėjant jaunoji karta ant dabartinis etapas mūsų šalies gyvenimas?

Kodėl mums reikia klasikinės literatūros?

Žmogus pirmą kartą susiduria su klasika vaikystę, kai tėvai jam garsiai skaitė Puškino, Anderseno pasakas, Robinsono, Guliverio nuotykių pasakojimus. Pirmoji pažintis yra svarbiausia. Tai, ką žmogus išmoksta vaikystėje, liks su juo amžinai ir taps jo erudicijos pagrindu. Kai vaikas pradeda skaityti pats, jis pirmiausia paima tas knygas, kurios buvo auginamos jo šeimoje. Dažnai tai pasirodo klasika. Maždaug prieš 20 metų vaikai negarsiai skaitė Dumas, Conan Doyle, Stevenson. Šiandien televizija ir kompiuteris jiems pakeitė šį malonumą ir išstūmė klasikinę literatūrą.

Be to, norint skaityti klasiką būtina viena svarbi sąlyga - reikia mokėti ja džiaugtis. Turite mokėti pasinerti į ramų ir išmatuotą pasakojimą, turite turėti kantrybės skaitydami per daug ilgi aprašymai, reikia mokėti mėgautis senųjų meistrų kalba. Ir jūs turite turėti laiko, kad, išmesdami iš galvos visas kasdienes problemas, visiškai pasiduotumėte knygai, o tai daugiau nei atsipirks prie jos praleistų valandų. Klasikinė literatūra padeda pajusti erą, kurioje jie buvo parašyti, suteikia aiškų dabarties vaizdą. Kiekviena iš šių knygų siūlo daugybę interpretacijų. Kiekvienas iš jų slepia ypatingą paslaptingą pasaulį.

Nebus nereikalinga pasakyti apie tokį klasikos pranašumą, kaip gebėjimas formuoti žmogaus savimonę, gebėjimas geriau suprasti socialinę tikrovę, žmonių psichologiją ir galiausiai gebėjimas įsisavinti raštingo rusų kalbos įgūdžius. kalba, atsižvelgiant į pastaruoju metu kalbinė amerikonizacija.

Klasikinės literatūros vaidmuo auklėjant vaikus

Neatsitiktinai pažangūs praeities veikėjai istoriją laikė geriausiu ugdytoju. Skaitydami klasikos knygas, vaikai susipažįsta su mūsų Tėvynės praeitimi, su tolimų protėvių gyvenimu ir gyvenimu, su šalies istorija ir geografija. Taigi klasika prisideda prie praturtėjimo ir kaupimo istorinė atmintis... Dėl to vaikai pradeda suvokti save kaip visko, kas sukurta žemėje, įpėdinius ir savo protėvių poelgių, atsakingų už planetos likimą, tęsėjus. Iš klasikos kūrinių jaunas skaitytojas sugeria humanistines ir progresyvias praeities idėjas, mato amžiną kovą dirbančių žmonių per geresnis gyvenimas... Pakėlęs akis į ką tik perskaitytus puslapius apie praeitį, susijaudinęs beviltiško poreikio ir sielvarto istorija, savo švelnia širdimi jis užjaučia savo bendraamžių kančias ir tuo pačiu nevalingai lygina jų situaciją su savo gyvenimu. Klasika atkūrė turtuolius vidinis pasaulisžmonių, sukūrė herojų atvaizdus, ​​išsiskiriančius moraliniu tyrumu, sąžiningumu, gebėjimu užjausti kitus bėdoje.

Klasikinė literatūra šiandien

Klasikinė literatūra Tolstovo, Gribojedovo, Dostojevskio, Dikenso, Čechovo asmenybėse, sužadinusi žmonių protus ir vaizduotę, nepaliko abejingų, atsisakė savo garbės vietos. knygų lentynosšiuolaikinės „vienos dienos“ literatūros parduotuvė. Pastaruoju turiu omenyje ne literatūrą tradicine prasme, o kai kuriuos „komercinius projektus“, kurių prasmė, kaip žmonės sako, yra „žudyti laiką“. Nors klasikinė literatūra priverčia mąstyti ir apmąstyti, suvokti ir įvertinti, pagaliau ugdo ir teikia dvasinis augimas vyras. Remiantis neseniai atliktos VTsIOM apklausos, atliktos didžiojo rusų poeto A. S. 210 -ųjų gimimo metinių išvakarėse, rezultatais. Puškinas, 62% rusų baigę mokyklą niekada iš naujo neskaitė rusų klasikos. Tie, kurie skaitė klasiką, dažniausiai kreipėsi į A.S. Puškinas (14%), L. N. Tolstojus (11%) ir N.V. Gogolis (9%). Tik 59% rusų sugebėjo teisingai nurodyti autorių “ Bronzinis raitelis“, Ir tik 21%„ Poltavos “autoriaus.

Literatūra yra didžiulė dvasinių ir moralinių vertybių saugykla.

Atrodytų, kad kiekvienas iš mūsų jau seniai susipažinęs su „literatūros“ sąvoka. Tačiau kiek literatūros yra daugianariai ir polisemantiniai, mes kartais apie tai net nesusimąstome. Tačiau literatūra yra grandiozinis reiškinys, ją sukūrė žmogaus genijus, tai jo proto vaisius.

Koks literatūros vaidmuo, reikšmė žmogaus gyvenime?

Literatūra yra pasaulio suvokimo priemonė, ji padeda suprasti „kas yra gerai, o kas blogai“, nurodo visuotinių žmonių konfliktų ištakas.

Literatūra padeda mums pamatyti vidinis grožisžmogus, išmokite tai suprasti ir vertinti.

Literatūra yra galingas dvasios ir asmenybės ugdymo šaltinis. Atskleisdama meninius įvaizdžius, literatūra pateikia mums gėrio ir blogio, tiesos ir melo, tiesos ir melo sąvokas. Jokie samprotavimai, iškalbingiausi, jokie samprotavimai, įtikinamiausi negali turėti tokio poveikio žmogaus protui, kaip išties nupieštas vaizdas. Ir tai yra literatūros stiprybė ir reikšmė.

Yra labai svarbi sąvoka- „tekstas“. Teisingas darbas virš teksto geriausi meistraižodžius, rašytojai turi Gera vertė... Tai praplečia žmogaus akiratį, moko jį apgalvotai skaityti, suprasti idėjas, kurias autorius išreiškia vaizdais. Kompetentingas darbas per tekstą praturtina asmens žodyną, ugdo gebėjimą turėti literatūrine kalba ir įvairios meninės technikos.

Literatūra yra galingas ginklas, galintis išgydyti.

Literatūra mums parodo savęs tobulinimo būdus.

Pasakyk žodį apie rusų literatūrą. Tarp rusų literatūros nuopelnų yra vienas, galbūt pats vertingiausias. Tai jos nuolatinis noras sėti „protingą, gerą, amžiną“, jos nuolatinis impulsas šviesai ir tiesai. Rusų literatūra niekada neapsiribojo grynai meninius interesus... Jos kūrėjai visada buvo ne tik menininkai, apibūdinantys reiškinius ir įvykius, bet ir gyvenimo mokytojai, „pažemintų ir įžeistų“ gynėjai, kovotojai prieš žiaurumą ir neteisybę, tiesos ir tikėjimo šalininkai.

Rusų literatūra yra nepaprastai turtinga tiek teigiama, tiek neigiami vaizdai... Stebėdamas juos, skaitytojas turi galimybę patirti visą jausmų gamą - nuo pasipiktinimo ir pasibjaurėjimo viskuo, kas žema, nemandagu, apgaulinga, iki gilaus susižavėjimo, susižavėjimo tikrai kilniu, drąsiu, sąžiningu.

Literatūra ištrina laiko ribas. Ji supažindina mus su tos ar kitos epochos dvasia, su tos ar kitos socialinės aplinkos gyvenimu - nuo caro Nikolajaus iki gimnazijos mokytojo Belikovo, nuo dvarininko Zatrapeznajos iki neturtingos valstietės - kario motinos.

Meninių vaizdų atskleidimas yra Pagrindinė dalis literatūrinis skaitymas, jos pagrindas. Bet koks meninis įvaizdis, kaip žinote, kartu yra tikrovės atspindys ir rašytojo ideologijos išraiškos. Neužtenka tik susipažinti literatūrinis darbas... Turime stengtis įsiskverbti į plano paslaptis, žinoti kūrinio kūrimo foną.

Literatūra lavina protą ir jausmus. Ji yra mūsų mokytoja, mokytoja, vadovė. Realaus ir nerealaus pasaulio vadovas. Gebėjimas išreikšti mintis žodžiais yra skiriamasis bruožas asmuo. Žodžiai yra veidrodis, kuriame aiškiai atsispindi laipsnis dvasinis tobulėjimas... Viskas, kas patenka į mūsų sielą iš išorės, yra įspausta į mūsų jausmus, mintis ir patį jų išreiškimo būdą.

Vienos rašytojos kūryboje randame juokingų paveikslų, vaizdingų vaizdų: taip yra todėl, kad jo dvasia buvo užauginta gamtos krūtinėje, kur ji dosnia ranka išbarsto savo dovanas.

Kitas dainuoja apie savo kovų ir kovų lyrą, siaubą, liūdnus kenčiančio gyvenimo reiškinius: taip yra todėl, kad kūrėjo siela žinojo daugybę dejonių.

Trečiojo kūriniuose žmogaus prigimtis atrodo labiausiai apgailėtinai prieštaraujanti gražaus idėjai: nes, viena vertus, blogis, amžinai prieštaraujantis gėriui, kita vertus, netikėjimas aukštu tikslu. žmogau, jie užgrūdino tą, kuriam priklauso rašiklis.

Literatūra yra daugialypė, jos kūrėjai labai skirtingi. Literatūra užaugo kartu su Puškinu ir Lermontovu, Gogoliu ir Čechovu, Bloku ir Achmatova. Ji vis dar vystosi. Jos idėjos ir toliau gyvena ir kovoja mūsų planetoje, jos padeda atsikratyti nešvarumų, žiaurumo ir menkumo pasaulio.

(Jaroslavlio metropoliteno religinio ugdymo ir katechezės skyriaus vedėjo arkivyskupo Pavelo Rakhlino pranešimas skyriuje „Jaroslavlio teritorijos dvasinės literatūros vaidmuo formuojant dvasinius ir moralinė kultūra asmenybė ")
Žmogus negyvens vien iš duonos,

bet kiekvienu Dievo žodžiu.

(Luko evangelija; 4,4)

Negalima pervertinti knygos vertės kiekvieno žmogaus ir visos visuomenės gyvenime. Knyga, kaip žinių ir patirties šaltinis, gali rimtai paveikti žmogaus pasaulėžiūrą, sukelti gilius jausmus žmogaus sieloje ir paskatinti jį rimtai apmąstyti.

Tačiau knygos galia ir įtaka yra daug stipresnė, nei gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio. Bet kuri knyga nėra tik pasyvus informacijos rinkinys, bet visų pirma tam tikras požiūris į tikrovę, priklausantis knygos autoriui: jis mintyse formuoja kai kurias idėjas apie pasaulį, žinias, įgūdžius ir, perduodamas šias žinias ir įgūdžius, dalijasi jo mintys, patirtis su kitais. Ir jei mes manome, kad knygos turinys, įeinantis į skaitytojo mintį, daro įtaką ne tik jo protui, bet ir sielai, tai stačiatikių knygos kaip dvasinės literatūros prasmė šiuolaikinis pasaulis vaidina ypatingas vaidmuo kultūriniame ir dvasiniame bei moraliniame visuomenės gyvenime.

Klasikinė ir pirmiausia rusų literatūra tikrai gali tapti tiltu į dvasinę literatūrą. Čia dera priminti, kad stačiatikybė ir apskritai krikščionybė vaidino vieną iš pagrindinių, jei ne pagrindinį vaidmenį formuojant rusų literatūrą.

Krikštas Senovės Rusija davė rusų žmonėms ir rašymą, ir literatūrą (literatūrą). Šis istorinis sutapimas lėmė išskirtinę rusų literatūros reikšmę ir aukštą autoritetą žmonių ir valstybės dvasiniame gyvenime. Sudarė Bizantijos vienuoliai - šventieji Lygus broliams apaštalams Kirilas ir Metodijus - kirilicos abėcėlė greitai išplito visoje teritorijoje Rytų slavai... Tačiau šventieji Kirilas ir Metodijus davė Rusijai ne tik rašytinę kalbą, bet ir išvertė į bažnytinę slavų kalbą knygas, būtinas dieviškosioms tarnystėms: Evangeliją, apaštalą, psalterį. Šios knygos grojo didelis vaidmuo ugdant ruso asmens charakterį.

Dėl duomenų istorinius įvykius visa rusų klasikinė literatūra yra persmelkta aukštų stačiatikybės tiesų. Ji yra krikščioniškų vertybių ir krikščioniško požiūrio į pasaulį saugotoja ir reiškėja. Didžiųjų rusų rašytojų ir poetų kūryboje skaitytojui dažnai užduodami klausimai, į kuriuos gali atsakyti tik religija. Būdama menas, turinti galingiausią emocinio poveikio jėgą, literatūra, keldama šiuos klausimus, kreipiasi ne tik į protą, bet ir į skaitytojo širdį. Daugeliui žmonių teologinių klausimų aktualumas tapo akivaizdus rusų klasikinės literatūros dėka.

Tačiau tam, kad žmogus suprastų tiesą apie save, jam reikia skaityti dvasinę literatūrą - ir visų pirma Šventąją Evangeliją bei patristinius darbus. Būtent šiose knygose, pagal įkvėptą stačiatikių dvasinio rašytojo ir filosofo N.E. Pestova „Kaip brangiame inde, svarbiausia yra surinkta tiesa. Tas, kuris nori pašventinti savo sielą, apvalyti širdį ir nušviesti savo protą, turi gobšomis lūpomis įsikibti į šį indą, kad nuolat save maitintų tiesa “.(N.E. Pestovas, Šiuolaikinė praktika Stačiatikių pamaldumas “, antras tomas).

Pasak vieno didžiausių XIX amžiaus šventųjų asketų, vyskupo Teofano Atsiskyrėlio „Neskaitant yra tvanku ir siela badauja“... Jam taip pat priklauso pastaba: „Negalite rasti ir nusipirkti Dangaus karalystės, būsimų džiaugsmų ir amžinos ramybės, kai tik su tuo dalyku. Tai vienas skaitymas ir atidus bei kruopštus klausymasis Dievo žodžio, tėvų raštų ir kitų sielos kupinų knygų. Niekas negali būti išgelbėtas, jei jis neskaito ir neklauso šventų sielos gelbėjimo raštų. Kaip paukštis be sparnų negali skristi į aukštį, taip protas be šventų knygų negali atspėti, kaip būti išgelbėtam “.(Šventojo Teofano Atsiskyrėlio testamentas apie tėviškų ir kitų dvasingų (šventų) knygų raštų skaitymą).

Dvasinės knygos yra Geriausi draugai asmuo, jo vadovai, pedagogai ir mentoriai. Juos reikia perskaityti, perskaityti, ištirti. Tokiose knygose atrandame neįkainojamą šventųjų patirtį - Dievo Šventosios Dvasios nešėjus, dvasios, sąžinės ir atkaklumo didvyrius.

Žmogui, kuris studijuoja dvasinę literatūrą ir taiko jos tiesas asmeniniame gyvenime, atsiveria savotiškas trečiasis pasaulio matmuo. Jis pradeda žvelgti į jį supantį pasaulį gėrio ir blogio požiūriu ir taip įžvelgia kitą, anksčiau miglotai skiriamą gyvenimo pusę. Aiškėja supratimas apie veiksmų priežastis - tiek savo, tiek kitų - ir jų pasekmių įtaką žmogaus gyvenimui ir aplinkai. Todėl gera dvasinė biblioteka visais laikais buvo pats vertingiausias lobis žemėje, kuriam įsigyti mąstantys žmonės negailėjo nei pinigų, nei laiko.

Šiandien dvasinė literatūra prieinama visiems norintiems į ją kreiptis. Nėra kliūčių suvokti neįkainojamą šventųjų palaimintos dvasinės patirties lobį Stačiatikių bažnyčia.

Tačiau reikia atsiminti, kad visiško virsmo stebuklo neįmanoma įvykdyti vien skaitant dvasinę literatūrą. žmogaus siela, nes skaitant dvasines knygas, netaikant gyvenime to, kas iš jų išmokta, sukuriama saviapgaulė, kuri dvasinis augimas prasidėjo. Dvasinį gyvenimą keičia vaizduotė „Kadangi tiesos pažinimas nėra tas pats, kas tiesos žinojimas“.

Baigdami dar kartą cituojame N.E. Pestovas, jo parašytas apie dvasios knygose esantį tiesos lobį:

„Tiesa - gera ir džiaugsminga - yra sielos maistas, be jos siela miršta. Sielai reikia gaivinančių, šildančių, pakeliančių ir įkvepiančių minčių.

Palaiminti tie, kurie moka nuolat jais maitintis. Su jais lengva gyventi, su jais lengva įveikti visas pagundas, ilgesio, nusivylimo, tingumo ir apsileidimo reklamas.

Kartu giliai suvokta tiesa negali likti neveikli: ji verčia mus ne tik kitaip mąstyti, bet ir kitaip gyventi “.

SAVIVALDYBĖS ŠVIETIMO ĮSTAIGA „MOKYMŲ IR PROFORIACIJOS CENTRAS“

Tiraspolis

Knygos vaidmuo

Dvasinis ir moralinis UGDYMAS

specialiųjų disciplinų mokytojas

aukščiausios kvalifikacijos kategorija

Khilchuk O.A.

Tiraspolis, 2014 m

Knygos vaidmuo dvasiniame ir moraliniame lavinime

Knyga - puiki dovanažmogus iš Dievo. Jis tarnauja ne tik perdavimui istorinė informacija, tačiau tai tarnauja kaip durys į ateitį: kokios bus knygos, priklauso nuo to, kokie bus jaunų žmonių idealai, o tai reiškia, kad priklauso nuo mūsų ateities “.

Metropolitas Klimentas iš Kalugos ir Borovskis, Rusijos stačiatikių bažnyčios leidybos tarybos pirmininkas

Vertė - ypatybė žmogaus gyvenimas... Per daugelį šimtmečių žmonės įgijo galimybę atpažinti juos supančio pasaulio objektus ir reiškinius, kurie atitinka jų poreikius ir su kuriais jie yra susiję ypatingai: jie juos vertina ir saugo, jais vadovaujasi savo gyvenime. .

Šiandien aktualu kalbėti apie knygų vertę ir vaidmenį visuomenėje. .

Nuo knygų spausdinimo pradžios knygos tapo inteligentijos gyvenimo dalimi. Visada buvo įprasta apie žmogaus išsilavinimą ir erudiciją spręsti pagal jo perskaitytų kūrinių skaičių, tačiau čia svarbu ne tik kiekybė, bet ir kokybė. Kiekvienas gali užsisakyti kūrinių spausdinimą, bent jau šiandien, tačiau tai nereiškia, kad perskaitę jo kūrybą įsigysite kažką naudingo sau ar sužinosite ką nors informatyvaus. Knygų gamyba yra sveika šiuolaikinės visuomenės dalis. Yra žinoma, kad visi meniniai ir publicistiniai kūriniai žemėje sudaro 129864880, tai yra bendras leidinių skaičius.

Negalima pervertinti knygos vertės kiekvieno žmogaus ir visos visuomenės gyvenime. Yra žinoma, kad knyga kaip žinių ir patirties šaltinis ir sandėlis gali rimtai paveikti pasaulėžiūrą, praturtinti žmogų ir sukelti galingas emocijas ir sukelti gilius jausmus bei rimtus apmąstymus.

Knygoje - visa tai didžiulė dvasinis pasaulisžmoniškumas. Knyga sutelkia ir skleidžia visą patirtį, visas žinias, visą žmonijos protą. Tai yra galingiausia ir pati galingiausia universali priemonėžmonių, tautų, kartų bendravimas. Knyga lavina svajonę, kūrybinę vaizduotę, emocinę ir pažintinę veiklą, aktyvų požiūrį į gyvenimą, meilę menui, į pasaulį įveda vaizdus, ​​atspindinčius gyvenimą, praturtina žiniomis, plečiasi gyvenimo patirtis vaikai, pervesdami jį už asmeninio stebėjimo, pasaulio idėjos, gimtosios nacionalinės kalbos, jos grožio, išraiškingumo, įvairovės ribų.

Labai didelė mūsų gyvenimo dalis yra susijusi su knygomis, kai nebuvo televizijos, žmonės semėsi žinių iš kūrinių, o ne televizijos serialus entuziastingai skaitė F. M. Dostojevskį, L. N. Tolstojų ar

A. S. Puškinas. Būtent didžių autorių darbai formavo visuomenės nuomonę ir galėjo daryti įtaką žmogaus ar net visos tautos likimui.

Gera literatūra, bendravimą su knyga galima pavadinti šiuolaikine „dvasine medicina“ visiems, kuriems rūpi ateinančių kartų dvasinė sveikata.

Gerai žinoma, kad žmonių požiūris ir interesai skirtingų kartų yra gana skirtingi. Nemaža jos dalis - jaunimas - buvo užauginta ne religinėse tradicijose, tačiau būtent ji šiandien atkreipia dėmesį į tikėjimą, meilę, teisingumą. Šiomis sąlygomis krikščionių religija gali padėti jauniems žmonėms įsisavinti moralinius ir etinius standartus. Prie to prisideda ir bibliotekos darbas. Susitelkęs moderni biblioteka pasaulio turtas grožinė literatūra- neišsenkantis jaunimo dvasinės ir moralinės kultūros formavimo potencialas.

Pirmiausia reikia pažymėti, kas yra stačiatikių literatūra? Pažodžiui išversta iš Graikų Stačiatikybė reiškia „teisingą mokymą“. Tai yra krikščionybės kryptis, išpažįstanti gėrio ir taikos kūrimo pagrindus.

Stačiatikių literatūra yra tos knygos, kurios derina žmogų į dvasinį sielos išganymą ir parodo dvasinio tobulėjimo būdus.

Kur pradėti stačiatikių skaitymą žmogui, kuris niekada nieko nelaikė rankose? Būtina perskaityti Evangeliją, galite patarti perskaityti šiuolaikinių stačiatikių misionierių knygas, apie tai, kaip jie atvėrė Dievą žmonėms. Tarp jų yra metropolitas Antonijus iš Sourozho ir diakonas Andrejus Kurajevas. Bet pirmiausia reikia atkreipti dėmesį į Šventąjį Raštą, daugelis žmonių apie tai žino, tačiau retas užsiima jo skaitymu, ir tai yra krikščionybės pagrindas.

Knyga gali turėti labai didelę įtaką žmogui. Kodėl? Knyga yra optimaliausia sukurta mokymo priemonė žmogaus kultūra... Ačiū geros knygosžmogus gali daug išmokti. Visų pirma, jis gauna būtiną jausmų ugdymą - tai, ko neskaitantys žmonės neturi kur gauti daugiau. Ne internete, su nuolatiniu piktnaudžiavimu, menka ir dažnai pažodinė leksika, kad to išmoktumėte?

Knygos galia ir įtaka yra daug stipresnė, nei gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio. Nes bet kuri knyga yra ne tik pasyvus informacijos rinkinys, bet ir tam tikras požiūris į tikrovę. Žvilgsnis yra šviesus ir linksmas, arba žvilgsnis tamsus, patamsėjęs nuodėmės ir žmogaus ydų.

Ir jei mes manome, kad knygos turinys, įeinantis į skaitytojo mintį, veikia ne tik jo protą, bet ir sielą, tada stačiatikių knygos, kaip dvasinės ir lengvosios literatūros, reikšmė šiuolaikiniame pasaulyje ypatingą vaidmenį kultūriniame ir dvasiniame bei moraliniame visuomenės gyvenime. ...

Knyga PMR, kaip ir visam krikščioniškam pasauliui, reiškia daug. Pakanka prisiminti Viešpaties Jėzaus Kristaus žodžius, kurie sakė: „Žmogus gyvens ne vien duona, bet kiekvienu žodžiu, išeinančiu iš Dievo lūpų“ (Mt 4,4). Per šimtmečius būtent Dievo Žodis, kaip svarbiausia stačiatikių knyga, buvo šaltinis, iš kurio daugelis krikščionių tautų kartų semėsi išminties. Šiuo atžvilgiu stačiatikių knyga yra galingas dvasinės ir moralinės įtakos įrankis ant žmogaus sielos.

Stačiatikybės knygos skiriasi dvasinio autoriteto lygiu. Knygos turi besąlygišką Dievo Žodžio autoritetą Šventasis Raštas Senasis ir Naujasis Testamentai. Rengimui naudingos patristinio paveldo knygos, teologinė literatūra ir kiti bažnyčios leidiniai.

Tačiau ne visa literatūra, kurioje naudojami stačiatikių atributai, gali būti vadinama stačiatikiais ir sielinga. Priešingai, pastaraisiais metais pasirodė daugybė pseudo-stačiatikių knygų, kuriose yra sektantiškų, schizmatiškų ir ribinių pažiūrų. Todėl skaitytojui, kuris yra pažinties su stačiatikybe kelio pradžioje, patartina nustatyti jo skaitymo ratą kartu su jį įgyvendinančiu kunigu. dvasinį vadovavimą arba skaityti literatūrą, kurią rekomenduoja Rusijos stačiatikių bažnyčios leidybos taryba arba palaimina jos hierarchija.

Ypatingas ir svarbi tema- tai poreikis įskiepyti vaikams meilę knygoms ir literatūros skonį. Svarbu įdiegti kultūros pagrindus Stačiatikių krikščionybė nuo vaikystės. Vaiko siela yra tyra, joje nėra vietos nešvarumams, melui ir pavydui. Stačiatikių literatūra vaikams padeda tėvams auklėti vaikus Kristuje dvasia Stačiatikių tikėjimas ir krikščionišką moralę.

Stačiatikių knygos dieną - kovo 14 d. Šventasis patriarchas Kirilas atkreipė dėmesį į išliekamąją knygos svarbą šiuolaikiniame pasaulyje: „Šiandien, be knygos, yra ir daug kitų informacijos laikmenų - televizija, internetas ir vaizdo įrašai. Žmonės informaciją gauna ne tiek žodžiu, kiek vaizdu, ir šis metodas yra labai patrauklus, nes viskas rodoma čia, ekrane. Bet skaitymas grožinės literatūros kūrinys, žmogus turi savarankiškai susikurti įvaizdį savo mintyse: pradedant nuo aprašymo tekste, įsivaizduokite herojus, įsivaizduokite, kaip jie atrodo, kaip apsirengę, kaip elgiasi ir pan. Nėra ekrano, nėra vaizdo įrašo - visa tai turi kilti skaitytojo galvoje.

„Duok Dieve, kad gerieji atkreiptų tavo dėmesį, malonios knygos tai padėtų jums suprasti to, kas vyksta pasaulyje, prasmę, padėtų suprasti, ką žmogui reiškia tikros, išliekančios vertybės, kuriomis remiantis jis sugeba augti kaip žmogus, gali dalyvauti viešasis gyvenimas, gali būti naudingas savo Tėvynei “, - linkėjo patriarchas. Jis taip pat iš visos širdies palinkėjo „naudoti knygą su nenutrūkstamu džiaugsmu, su malonumu, savo sielos labui ir savo artimųjų labui“.

Stačiatikių literatūra skirta ne tik paveikti skaitytojo protą ir praplėsti akiratį, ne tik atkreipti jo dėmesį į tam tikrų nuo gyvenimo abstrakčių klausimų spektrą, bet visų pirma - supažindinti skaitytoją su dvasiniu pasauliu. amžina tiesa ir grožis. Tokia knyga šiuolaikinėje susipynusioje aksiologijoje iškelia išliekamąsias dieviškojo charakterio vertybes ir ragina susieti mūsų gyvenimą su šiomis vertybėmis.

Kad mūsų pasaulis būtų šviesesnis, malonesnis ir teisingesnis, yra pagrindinis stačiatikių knygos tikslas. Stačiatikių knygos pasaulis yra vieta, kur visi, kurie siekia tikras tikėjimas, gali gauti atsakymus į svarbiausius klausimus.

Jau keletą metų iš eilės Padniestrėje vyksta stačiatikių knygų dienos, savaitės ir dešimtmečiai.Šių įvykių dalis yra visos vyskupijos apvalūs stalai ir konferencijos, skirtos knygų spausdinimo istorijai Rusijoje, skaitymo ir platinimo klausimai Stačiatikių literatūra v šiuolaikinė visuomenė... Organizuota kūrybos vakarai susitikimai su rašytojais ir poetais, sakralinės muzikos koncertai, taip pat retų ranka rašytų ir spausdintų knygų parodos iš regioninių, regioninių ir respublikinių muziejų fondų.

Atviras knygų parodos, kuriame pristatomi reti ortodoksų knygų leidimai, parduodama bažnytinė literatūra, labdaros renginiai, skirti surinkti ir perduoti stačiatikių literatūrą miestui ir rajonų bibliotekos... Jie, savo ruožtu, leidžia vakarus skirta kūrybai Stačiatikių rašytojai ir poetai S.A. Bagnyukas, A. A. Melnichukas, O. N. Molčanova.

Tiraspolio-Dubossary vyskupijos vadovas vyskupas Savva tokių įvykių metu pažymėjo, kad „iš tikrųjų stačiatikiai gali būti ne tik dvasiniai, bet ir bet kokios knygos, tiek meninės, tiek istorinės, jei joje išsaugota stačiatikybės dvasia“.

Dievo pagalba visiems mokantis!

BIBLIOGRAFIJA

Airapetova V.V. BET. Pralaimėjo moralę ir dvasinį bei moralinį individo vystymąsi. - Pjatigorskas: PSLU, 2001 m.

Barenbaumas I.E. Knygos istorija: vadovėlis. 2 -asis leidimas, red. - M.: Kniga, 1984.- P. 138

Vinogradova L.A. Knygų verslo istorija Rusijoje (988-1917): Pamoka/ Red. A.A. Govorovas. Maskva: MPI leidykla, 1991. - P. 59.

Vladimirovas L.I. Bendra istorija knygas. - M.: Kniga, 1988.- P. 1

Katsprzhak E.I. Rašymo ir knygų istorija. - M.: Menas, 1955.- P. 285

Gurinas V.E. Gimnazijos mokinių moralinės sąmonės ir elgesio formavimas. - M .: Pedagogika, 1988 m.

Vyrai A. Religijos istorija. Ieškant kelio, tiesos ir gyvenimo. - M., 1994 m

Nimerovskis E.L. Kelionė į rusų tipografijos ištakas. - M.: Švietimas, 1991.- S. 187.

Interneto ištekliai.

Skaitymas yra svarbi žmogaus gyvenimo dalis. Tai lengvas būdas išlaikyti savo mintis švarias ilgus metus... Asmuo, susipažinęs didelė sumaįvairių žanrų literatūra, turi platesnį požiūrį, lavina smegenis. Dažnai moksleiviai gauna namų darbai- parašykite esė, kurioje argumentuokite šią pamoką.

Rašinio tikslas

Kodėl rusų kalbos mokytojai įtraukia tokią užduotį į savo mokinių namų darbus? Rašydamas kiekvieną studentą, studentas turi pateikti svarių argumentų. Literatūros vaidmuo žmogaus gyvenime yra plati tema, kuri atnaujina įrodymus, patvirtinančius skaitymo svarbą šiuolaikinis gyvenimas. XXI žmonės amžiuje daug lengviau grįžti namo, prisėsti prie kompiuterio ar televizoriaus, nei pradėti skaityti knygą.

Visi supranta, kad toks požiūris prisideda prie psichinės degradacijos. Tačiau kažkodėl daugelis vis tiek renkasi kitą veiklą, o ne knygas. Mokinys gali pabandyti parašyti esė, kuri bus skirta įtikinti skaitytoją apie literatūros vaidmens svarbą žmogaus gyvenime. Argumentai, kuriais studentas pasinaudos, gali būti paimti iš daugumos skirtingi šaltiniai: Kasdienybė, atvejai su senais pažįstamais, asmeninė patirtis. Svarbiausia, kad tą ar tą mintį reikia įrodyti ar paaiškinti. Ir, žinoma, nepamirškite apie tokius svarbūs punktai kaip rašyba, skyryba ir rašymo stilius.

Suprask pats

Skaitydami įvairią literatūrą, stebėdami, kaip vystosi knygos siužetas, žmonės norom nenorom ima apmąstyti rimtus mūsų egzistavimo klausimus. Juk būtent šiam tikslui buvo parašyti dideli kūriniai - jie padeda skaitytojui sutelkti dėmesį į konkrečią problemą, su kuria žmogus gali susidurti. Stebėdamas, kaip elgiasi personažai, skaitytojas išmoksta atpažinti ir įsijausti kasdienybė tam tikru mastu nuspėti jų veiksmus.

Dažnai atsitinka taip, kad pats rašytojas tam tikru gyvenimo etapu patyrė tam tikrų sunkumų ir nusprendė savo patirtį perduoti kitoms kartoms per romaną, pjesę, apsakymą ar istoriją. Ne mažiau svarbus ir poezijos vaidmuo - skaitydamas eilėraščius žmogus gali būti persmelktas poeto nuotaikos, jo pasaulėžiūros tam tikrą akimirką laikas. O kartais poezija taip pat turi gydomųjų galių. Pavyzdžiui, skaitydamas eilėraščius apie sunkius laikus, žmogus jaučia, kad jis nėra vienas su savo problemomis, kad kartą prieš jį žmonės susidūrė su panašiais sunkumais.

Literatūros vaidmuo žmogaus gyvenime: argumentai

Tad kodėl taip svarbu prisiminti skaitymo svarbą šiais laikais? Ši tezė patiks daugeliui: knygų skaitymas gali sumažinti stresą. Tai nukelia skaitytoją į kitą pasaulį, kur jis gali atitraukti dėmesį nuo kasdienių problemų, pasinerti į jį nauja atmosfera... Šiandien yra labai didelis skaičiusžmonių patiria nuolatinį stresą. Ir šį skaitymo pliusą įvertins tie, kurie jau pavargo kasdien galvoti apie begalę problemų.

Psichologiniai pliusai

Įdomus ir kitas argumentas apie grožinės literatūros vaidmenį žmogaus gyvenime. Mokslininkai įrodė, kad mes senstame, kai mūsų smegenys sensta. Štai kodėl skaitymas netgi gali šiek tiek sulėtinti laiką ir „atidėti senatvę“. Juk skirdamas laiką literatūrai žmogus yra priverstas mąstyti, daryti išvadas, suprasti to, kas aprašyta knygoje, prasmę. O papildoma smegenų apkrova teigiamai veikia viso organizmo funkcionavimą.

Argumentai dėl problemos „literatūros vaidmuo žmogaus gyvenime“ tuo nesibaigia. Mokslininkai nustatė, kad skaitymas gali padėti geras miegas... Jei žmogus naktį reguliariai skaito knygą, netrukus jo smegenys suvoks šią veiklą kaip signalą - laikas greitai miegoti. Skaitymo dėka žmonės ryte gali jaustis linksmesni.

Skaitymo trūkumai

Tačiau aprašant literatūros vaidmenį žmogaus gyvenime argumentai neturi įrodyti jos naudingumo. Studentas taip pat gali turėti priešingą nuomonę. Pavyzdžiui, galite pažymėti, kad žmonės, pernelyg priklausomi nuo skaitymo, gali nekreipti dėmesio į šios veiklos sunkumus. Tikras gyvenimas... Už tonų literatūros šiuo atveju slypi įprasta tikrovės baimė. Žinoma, žmogus visada iš knygų išmoksta kažko naujo. Tačiau negalima visko pažinti literatūros pagalba. Dauguma patirties, kurią žmonės įgyja bendraudami su realybe. Čia reikia laikytis principo - „viskas turėtų būti saikingai“.

Mokytojo vaidmuo

Literatūros mokytojo vaidmuo žmogaus gyvenime taip pat yra didelis. Argumentai čia, greičiausiai, kiekvienas studentas pateiks iš savo patirties. Juk literatūros mokytojas yra tas, kuris supažindina klasę su didžiųjų klasikų kūriniais, padeda geriau suprasti prasmę, kurią rašytojai ir poetai savo kūryba norėjo perteikti savo palikuonims. Tam tikra prasme literatūros mokytojas yra pirmasis psichoterapeutas, su kuriuo žmogus susiduria savo gyvenime. Juk būtent jis supažindina moksleivius su žmonių pasauliu ir visa jų tarpusavio santykių įvairove.