Kodėl Trieneliai yra sėkmingesni už puikų. Kodėl realiame gyvenime troesai pavyksta daugiau nei puikių studentų

Gyvenimas taip pat yra mokykla, tik gyvenimas mokykloje nėra mokomas.
Gyvenimas yra kova, neatsižvelgiant į svorį.
Asmuo gyvena tik šiuo metu, kuris buvo praeityje jau praėjo, o ateitis būtų.
Iš viso. \\ T duraka pavojingesnė Mūsų barikadų pusėje.
Jei norite sužinoti asmenį, suteikti jam galią ar ginklą.
Kūnas yra senas, siela yra jauna.
Gyvenimas yra jaunimas, žmonės senėja.
Laikas bėga, metai.
Web Live, mokytis amžiaus, jūs vis dar mirsite kvailiu.
Dabartinis tampa aiškus tik tada, kai jis eina į praeitį.
Visa dabartinė eina į praeitį ir jie negali gyventi.
Ir tt

Žmogus gimė - pirmieji žingsniai, liga, Nasli, Sadik ir tt gimtadienis ir prieš nežinomą. Ir vis dar mokykitės ir mokykitės gyvybių. Kai vaikas stovi rugsėjo 1 prieš mokyklą, tada 7 metai praėjo kaip 1 diena. Prieš 4 metus pradinė klasė. Taip pat nežinoma. Taip pat 4 metų studijų, konkursų, švenčių ir kt. Kai studentas yra rugsėjo 1 d. Iki mokyklos 4 metų, kaip vieną dieną viskas nuėjo į praeitį. Prieš mokymą nuo 5 lygio iki 9 lygio. Skirtingi mokytojai subjektams, taip pat nežinomi, ligos, konfliktai, konkursai, šventės ir kt. 9 klasėje, egzaminų mokymas ir kt. praėjo ir kaip vieną dieną. Prieš mokydamiesi 10-11 klasių, taip pat nežinoma, jums reikia gyventi paauglių laikotarpį ir tt 11 klasių egzaminus ir pan. baigimo vakare Gyvenimas ir studijavimas 11 metų mokykloje praeityje kaip vieną dieną ir viskas nuėjo į praeitį. Prieš tyrimą Institute 5-6 metai, taip pat nežinoma, studentų gyvenimas, Jaunimo vakarėliai, diskotekos, jaunimo vėsa, studijų, sesijų, konkursų, konkursų. Festivaliai ir tt Kai studentas gauna diplomą, tyrimą institute kaip vieną dieną, viskas nuėjo į praeitį. Prieš darbą taip pat yra netikrumas. Taigi jūs gyvenate su senatvės amžiumi ir gyvenimu. Web Live, mokytis amžiaus, jūs vis dar mirsite kvailiu. Nes gyvenimas yra tobulinama, atnaujinama ir tt Gyvena, stato savo dabartinį viena karta, užaugs į kitą pasaulį, užaugs dar karta ir jie savo nuomonėmis apie jų gyvenimą ir ši situacija yra pastato savo dabartį ir tt Senas Amžius neatšaukėte, tuo labiau eina į kitą pasaulį. Mes negalime pasakyti, kad tai bus 2050-55-60 metų. Nes iki šių metų mes būsime senatvėje, ir kurie vyresni eis į kitą pasaulį. Ir ji augs, ji bręsta iki šių metų kartos 1990-2000-2020. Ir tai nėra žinoma, kaip jie bus pastatyti savo dabartį, kuris taip pat eis į praeitį kasmet. Visa dabartinė eina į praeitį ir jie negali gyventi.

Demokratija, kapitalizmas ir mūsų dabartis, kad kasmet eina į praeitį ir kurioje gyvename ir auginame ir auginame SSRS generaciją, kurią studijavo sovietų mokykla, kolegijos, technikos mokyklos, institutai, universitetai, akademijos. Buvo internete, pionieriai, Komsomolio nariai, komunistai, buvo iškeltos komunistinės moralės, ir tt dėl \u200b\u200bsenelių ir tėvų išnaudojimo ir kt. Ir tuo pačiu metu Rusijoje vidaus politikas, Ekonomika ir kt negali pakelti iki norimo lygio, sudėtingas laikotarpis, jų krizė.
Jelcinas, kai jis mokėsi mokykloje, institute. Tačiau atidaryta 7 mlrd. Rublių Yeltsin centras. Jis padarė tai, ką atrado ir tt

Ir kaip mūsų dabarties ir kokia sistema ateityje, mūsų demokratiniai vaikai ateityje - mūsų ateitis yra 2050-55-60. 2050 beveik 99% žmonių sovietinis laikotarpis nebus liks. 1980 m. Gimė karta, jie bus 70 metų. Taip pat nežinoma.

Jei manote, kad nuo sausio 1 d. Iki gruodžio 31 d. Vienais metais iki gruodžio 31 d. Tiek daug įvykių ir pan Naujieji metai 23h59 minutės per metus praėjo kaip vieną dieną. Gyvenimas nėra laukas.

Visa rezultatas dabartinių politikų, vadovų, ministrų, chinoniki su korupcija ir pan D.Thechnikov darbą, puikūs studentai bus matyti ateityje, 2050-55-60 metų.
Ir 2050 m. Ir jie statyti savo dabartį savo pačių. Bet mes nebūsime ten. Kas vyresnis eis į kitą pasaulį, kuris bus šiek tiek senatvės ir pažiūrės, kaip jie bus sukurti savo dabartį.
Putinas gruodžio 31, 2049 - 97 metų. Medvedevas - 84 metai. Ir tt

1945 metais, herojai, ordinarijai, kariai, SSRS pasididžiavimas stovėjo pergalės parade gretas. Ir mishe ir bore buvo 14 metų. Jei užtruksite 20 metų ir šalį į gretas, tie, kurie praėjo karą iki 1991 m. Jie buvo 66 metai ir vyresni. Ir Yelcinas ir Gorbačiovas 60 metų. Taigi išraiška - asmuo gyvena tik šiuo metu, kuris buvo praeityje jau praėjo, o ateitis būtų.

gorbačiovas ir Yelcinas - kova už galią, yra išraiškos gyvenimas - tai yra kova, neatsižvelgiant į svorį, kurie laimėjo - kultūros vyras arba Nevezhi ir tt Ir dar vienas teisingas posakis yra ne mums išrastas, jei norite sužinoti asmuo suteikia jam galią arba ginklus, vis tiek galite atributas kvailas mūsų pusėje barikadų.

Nors esate prisiekus, prakeikimas ir tt SSRS, bet mes visi gimėme ir mokėme SSRS. Bet viskas jau praeityje. Ir nežinoma, kad bus ateityje ir tt ir apie 2100 per metus Nereikia kalbėti ir ginčytis, yra dar vienas gyvenimas ir apie mūsų dabartį bus tiriamas istorijos ir istorinių chronikų kaip istorinio laikotarpio.

Blogiausias dalykas, kurį tikime, negalime gyventi taikiai, dirbti, džiaugtis ir pan. Visi ginčytis, krizė, sudėtingas laikotarpis, nėra pinigų mažoms įmonėms remti, Žemdirbystė, kaimai, kaimai ir kt.

Ateityje bus įdėti visas dabarties ir televizijos herojų vietas ir parodys, kas herojus ir kas yra "Scounrel".
Kai mes esame išgelbėti praeityje ir pan.

Mažų vaikų mažų problemų, tai yra tada, kai jie yra suaugusieji didelės problemos. Ir taip vaikai yra mūsų ateitis.
Kaip kartais Gorbačiovas ir ir tt, taip pat vaikai - vaikai mūsų ateičiai, visi geriausi vaikai. Pažvelkime savo vaikus ateityje, kad jie parodys, kai jie taps suaugusiais ir pan. Ir taip gyvenime viskas yra gerai ir tt, nes TSRS ir komunistinio mokymo nėra, nes jis buvo visų žmonijos priešas. Ir demokratija Rusijoje, NVS ir pasaulyje paprastai yra super.

Trys dalykai niekada negrąžina: Laikas, žodis, galimybė.

1. Ne gimimas 1-10 dienų.
2. SHEANITAL laikotarpis 10 dienų - 1 metai.
3. FRANK vaikystė 1-2 metai.
4.1-asis vaikystės laikotarpis 3-7 metai.
5.2 vaikystės laikotarpis 8-12 metų.
6.Argenk Amžius 13-16 metų.
7. Yunoish Amžius yra 17-21 metų.
8. Amžius:
1 laikotarpis 22-35 metų, 26-60 metų
9. Grožio žmonės 61-77 metus.
10 metų amžiaus 76-90 metų.
11 suinteresuotosios šalys yra senos. 90 metų.
12.Connet.

Visi laikotarpiai, kiekvienas žmogus gyvena savaip kiekvienoje jo kietas, ir tt laikotarpį Yra televizija, internetas, ir informacija laukas yra didžiulis, ir mes pamatyti, kaip jie gyvena, ką jie daro, kaip jie dirba ir kaip Gyvenimas vyksta ir tt pasaulyje. Bet paprasti žmonės Jie gyvena savo ratu ir mes nematome jų kaip jūsų gyvenimas.

Mes esame šioje srityje buvo karo narys. Jis gyveno 94 metų. Dalyviai sovietinės ir suomių karas nuo pirmojo Antrojo pasaulinio karo metu kovojamos, jis buvo nelaisvėje, pabėgo, praėjo Stalino stovyklas, grįžo į kaimą, vedęs, dirbo ir tt Kai jis atėjo pasveikinti 90-ąsias metines ir paklausė, kas buvo sunkiausias dalykas gyvenime. Jis sakė, kad kai Sūnus Horonil. Jis gyveno 90 metų. Jis nekalbėjo apie Stalino laiką, apie karą apie nelaisvę, apie stovyklas ir kt. sovietų žmonės. Teritorijoje yra ilgų paspaudimų nuo 90 metų iki 100 metų. Turime kalbėti apie televiziją ir tt Kaip jie gyveno, dirbo ir tt

Sėdėti ant vien tik transliuojama su visais menininkų, dainininkų, ir tt Ir veda pokalbį apie gyvenimą, ir tt Tai yra būtina padaryti susitikimus su gamybos sienų, būgnininkai iš socialinės linijos, ir tt Nors jie papasakojo, kaip jie gyveno, dirbo ir tt

Visos žvaigždės šoka, dainavimas, ledo, žiede, su delfinais, be draudimo, vienas viename, tiksliai tiksliai balsas ir tt Tada vienas kitas yra vertinamas.
Kai projektai išeina - žvaigždės augalyje, mašinoje, žvaigždės kasykloje, žvaigždės lauke su kastuvais, šakėmis, šauliais, žvaigždėmis ūkyje su karvėmis ir kt.

Jei manote apie mokyklą, nėra eilės eiti ir dirbti. Štai kai visi sovietinio laikotarpio mokytojai palieka mokyklą 10-15 metų, tai nėra žinoma, kas nutiks. Kaip mokys mūsų demokratiniai mokytojai. Ir kas atsitiks švietimui. Ateitis įdės viską į vietas.

Vaikas nenori mokytis - kodėl gyvenime yra trišai, pavyksta daugiau nei puikių studentų? Mums tėvai, kaip mūsų vaikai mokosi mokykloje - svarbus mūsų bendros sėkmės rodiklis. Kiekvienas iš mūsų linksmina savo vaiką gerai mokytis, gavo aukštasis išsilavinimas ir padoraus darbo. Nuoširdžiai linkime mūsų geros likimas. Kas ant šachmatų ir kas už krepšinį? Ir jei vaikas nenori mokytis, esame labai nusivylę. "Jūs nenorite sužinoti, jūs eisite į statybvietę", meilė išgąsdinti tėvų tingų mokyti vaikus. Tuo tarpu, įdomi tendencija jau seniai pastebėjo patyrę mokytojai: TRENENS pasiekiamas didesnės sėkmės gyvenime nei puikūs studentai. Mes nekalbame apie tuos talentingus vaikus, kurie gerai mokosi mokykloje, tampa mokslininkais, programuotojais ar gydytojais. Taip, o trozatai toli gražu nėra gerai išdėstyti gyvenime. Mes kalbame apie tendenciją, kuri vyksta. Ši tendencija visada nustebino mane. Kaip tai? Kaip šie tingūs, neatsakingi ir neorganizuoti triviečiai tampa verslo savininkais, verslo žmonės, vadovai? Kodėl kruopščiai puikūs studentai su raudonais diplomais ir didžiuliais bagažo žiniomis pečiais tampa tik jų pavaldiniais? Prieš šešis mėnesius radau atsakymą į šį klausimą, išklausęs dvi paskaitas apie sistemos vektorinę psichologiją. Taigi, vaikai mokosi mokykloje kitaip už priežastį, kad jie turi įvairias psichines savybes. Kada vaikas ateina Į mokyklą, tada galite nustatyti, kaip jis mokysis. Įgimtos Puikus studentai yra gerai mokosi mokykloje tie vaikai, turintys analinį vektorių. Jų psichikos savybės yra skirtos rinkti ir sisteminti informaciją - jie geriausi mokiniaikurie mokytojai paprastai stengiasi prilyginti visiems kitiems vaikams. Vaikas su analiniu vektoriumi yra gera atmintis, jis yra laimingas ir kruopščiai. Jei jis yra iš apatinių vektorių tik vienas - analinis vektorius, tada mūsų kūdikis yra lėtas, ir su tinkamu auklėjimu, jis yra perfekcionistas - bando daryti viską puikiai. Jis paprastai yra labai teisingas - nemėgsta ir nežino, kaip meluoti, todėl jis pats pasitiki. Iš disbended tėvų klausimas: "Mano vaikas nenori mokytis !!!" - Tai ne apie juos! Net jei vaikas su analiniu vektoriumi nešviečia sugebėjimus, jis gali tapti puikiu studentu jo ambicingumo ir kruopštumo sąskaita. Jei vaikas su analiniu vektoriumi taip pat turi viršutinius vektorius (vizualinis, garsas, kvapas arba oralinis), tada toks kūdikis mokysis lengviau - tai bus sparkle intelektai, nustebins mokytojus su fenomenalia atmintimi, talentais ir gebėjimais. Iš tokių vaikų ir mokslininkų gaunami, geriausi gydytojai, programuotojai ir kiti aukštos klasės specialistai. Tačiau tokio vaiko likimas ir laimė priklauso ne taip apie tyrimą, nes tėvai atneš, kaip jie galės plėtoti savo psichines savybes, ir ar jų vystymasis užkirs kelią jų vystymuisi. Jei vaikas nenori mokytis ir ką daryti, jei vaikas nenori mokytis? Dažnai, protingi I. cappy. Tiesiog būkite tingūs ir nedaro tinkamų pastangų, kad gautumėte gerų klasių mokykloje. Jo protiniame vektoriuje nėra jokio analinio vektoriaus, ty nėra savybių ir troškimų žinių kaupimui ir sistemingumui. Vaikas su odos vektoriumi yra nesąmonė, hiperaktyvus, dinamiškas, niekada netaps kruopštaus studento ir dar labiau - puikus. Jei tokio vaiko tėvai maitina tokias iliuzijas, jie neišvengiamai laukia nusivylimo. Aš mačiau daug kartų, kaip analinis pirmojo greiderių motina su odos vektoriumi atneša į psichinį suskirstymą ir save, ir vaiką, bandydamas padaryti jį puikiai atlikti savo namų darbus, švelniai pašalinti raides ir žodžius. Tai yra nesusipratimų ir žalos vaikui tragedija, kurioje jie bando plėtoti perfekcionizmą - turtą, kurio jis neturi ir negali būti. Kaip rezultatas, mes vairuoti jį į tokį stresą, kad vaikas tiesiog nenori mokytis. Oda be viršų vektorių mokykloje paprastai tampa triviečiais - vietoj namų darbų, jie rašo juos žemyn ir susukti pamokose. Ir į suaugusiųjų gyvenimas Žmonės su išsivysčiusia odos vektoriumi sėkmingai įgyvendina savo psichines savybes - gamintojo savybes, įgimtą verslininką ar inžinierių, organizatorių ir racionalizatorių. Oda ateina, nes ji yra pelninga ir veikia ten, kur ji gali būti naudinga. Taigi jis nesudaro noro mokytis, nes pagal jo jausmus, naudą ir naudą nepadeda. Kaip padaryti vaiką sužinoti, kaip studijuoti vaiką su odos vektoriumi negali būti sumažintas "Samotek", kitaip jis gali nustoti mokytis. Tinkamas švietimas I. psichikos raida Oda turi apimti discipliną. Reikia kontroliuoti vaiko su odos vektoriumi. Jis turi atitikti dienos dieną, žinokite apie tam tikrų pageidavimų priemonę (žaisti internetinius žaidimus, žiūrėti televizorių), sportuoti. Bet kuriuo atveju negalite nugalėti tokių vaikų - tai neleidžia jų psichikos vystymuisi. Skaldytas odos vaikas gali augti vagis, sukčiavimas, masochistas ar pralaimėtojas. Pastaba, jei odos vaikas staiga nenori mokytis - tai gali būti pirmasis signalas! Jūs galite atnešti odą ir motyvuoti jį studijuoti naudojant plakti ir meduolių, kur plakti yra meduolių nebuvimas. "Mes gerai baigsime mokslo metai "Mes nusipirksime jums dviračio", "Jūs nedarysite pamokų - nebūsite pasivaikščioti", pavyzdžiui. Tačiau pažadai, šie vaikui su odos vektoriumi, turi būti atliekami, nes kitaip pasitikėjimas bus sunaikintas amžinai ir šis švietimo metodas nustos veikti. Jokiu būdu nereikia reikalauti, kad jūsų odos vaikas puikiai išmoktų ir atliko visas užduotis. Jei vaikas nenori mokytis rasti auksinis vidurys - Kad jūsų reikalavimai būtų vaikas. Kas neįmanoma mokytis, yra vaikų, kurie negali būti priversti mokytis, ir apskritai neįmanoma padaryti ką daryti. Tai yra vaikai su šlaplės vektoriumi. Tokie vaikai yra tik 5%. Jei tokie vaikai bando užkariauti, didinti "Nakhpom", jie auga su sukilėliais. Su šlapleru vaiku nebus jokių problemų, jei jį pateiksite teisingai. Jei tėvai sugebės paaiškinti vaikui (bet taip, kad jis suvoktų), kad daugelis žmonių priklausys nuo jo ateityje ir kad jo mokymas yra labai svarbus ir atsakingas etapas, jis išmoks gana priimtiną. "Kas, jei ne tu?" - Tokiu šūkiu tėvai turi šviesti būsimą lyderį. Ne visi turėtų būti mokslininkai. Likusi dalis taip pat reikalinga iš vaiko, iš visų visų aštuonių vektorių - tik vienas raumenų, taip pat neveiks. Tokie vaikai paprastai gimsta kaimuose. Jie yra fiziškai stiprūs ir visiškai varomi "ne visi turi mokslininkai", jie kalba apie tokius mokytojų mokinius. Ir jie yra visiškai teisingi. Be to, čia ir čia galima rasti diferencijuotą vaikų vektorių švietimą. Rezultatas prieštarauja bendram stereotipui, mokymosi sėkmė nėra sėkmingo likimo rodiklis, gebėjimas realizuoti suaugusumu, laimės. Tai, kad vaikas nenori mokytis, priklauso nuo vertinimų, bet apie tai, kaip tinkamas auklėjimas ir psichikos raida galėtų suteikti savo tėvams savo vaikui. Jei jie nenorėjo, kad savo įgimtų psichinių savybių nenorėjo, jei jie netrukdė, bet prisidėjo prie jo vektorių vystymosi, tada jis turi visas galimybes būti realizuotas ir gyveno su džiaugsmingu gyvenimu.

10 priežasčių, kodėl gi tikrai išmokti iš visų penkių.

Praėjusių metų pabaigoje vienas iš portalo naudotojų paskelbė įdomų ir provokuojančią klausimą "Kas dabar dirba pagrindinę dviejų klasių savo klasę mokykloje?" Respondentai dar kartą melavo vertinimo sistemos santykių tvirtovę su būsimais studentais. Zhenya Shabinin supažindino save su psichologo Benjamino hardy diskais ir bandė atsakyti į tai, kodėl kartais yra daug troeses puikus puikus.

Stebėtojo žurnalo svetainėje, psichologas Benjaminas Hardy paskelbė apie tai, kodėl Triens gyvena po baigimo geriau nei pagyrimu ir gerovininkais. Pasak jos xVIII vėlai Šimtmečio vidurinio ugdymo sistema buvo surengta taip, kad studentai būtų mokiniai už neabejotinų paklusnumo tradicijas. Taip yra dėl to, kad atsižvelgiant į pramoninio amžiaus plėtros foną, dideles korporacijas reikėjo flivoliškų gamyklų darbuotojų, kurie dar kartą neprašys klausimų apie viską.

Tai lėmė sukurti vieną standartizuotą švietimo sistemą ir žinių testavimą bandymų ir egzaminų forma. Akademinė sistema tapo studentų standartizavimo gamykla, "pagaminta" pagal norimą modelį. Jei studentas neslaiko egzamino, jis turi galimybę vėl eiti per tą patį kelią ir tik po metų.

Ir nepaisant to, kad iš šių Shaggy porų mūsų pasaulis labai pasikeitė, švietimo sistemos struktūra vis dar nėra peržiūrėta.

"Internetas pakeitė pasaulį. Jei norite sužinoti kažką, jums nereikia enciklopedijos, "rašo" Hardy ". Čia aš noriu jį nužudyti ir pridėti - jums nereikia mokėti proto pinigų už abejotinų meistriškumo klases arba mokyti patikimą universitete. Tonų informacijos kiekvienam skoniui, mokymas Video ir straipsniai dabar yra prieinami visą parą - net ne išeiti iš namų. Būtų noras mokytis. Ir kas yra puikiausių - žinių apie internetą būdai nėra standartizuoti, galite rasti ir įvaldyti bet kokią medžiagą, efektyviausią jums ir greitai.

Už kažkieno anoniminį skaičiavimą, iki 2020 m. Daugiau nei vienas milijardas žmonių dirbs iš namų

Kalbant apie užimtumą, viskas yra ateityje daugiau žmonių Jie dirbs kelioms bendrovėms kaip specialistai ir konsultantai, o ne tarnauti universaliam kareiviui vienos pareigos. Pasak "Hardy", nauja ekonomika palaiko ir skatina tokią padėtį.

"Hardy" siūlo apsvarstyti dešimt priežasčių, kurios padės išsiaiškinti, kodėl tai yra triviečiai, labiausiai geriau nei jų kruopštus klasės draugai ir kolegos studentai. Troechniki (c studentai - amerikiečiai edukacinė sistema Ženklai yra pirmuosius penkis abėcėlės raides, kai A yra laikoma penkių ir E, atitinkamai, yra lygiavertis vienetui) "Hardy" ketina iššifruoti kaip kūrybingiems studentams, tai yra grynai kūrybingi . Ir nėra sutelktas į jų rezultatus, bet jų požiūris į švietimo procesą.

1. Troenes klausiama apie esamos švietimo sistemos tinkamumą

Jie nėra mirkni, o ne perkami dėl švietimo sistemos ir jos gamyklos požiūrio. Jie gali įvertinti šios sistemos privalumus, bet ne garbina, ir pamatyti kelis trūkumus. Ir jie supranta, kad žinios nebėra aštrintos sienose Švietimo įstaigosIr mokymosi procesas gali būti pastatytas įvairiais būdais.

Trochones nebijo užginčyti esamo dalyko tvarkos. Ir net jei jis žada jiems keletą nepatogumų, daug didesnė žala gali atnešti žingsnį link srauto akivaizdžiai neteisinga kryptimi.

2. Trochones nėra nuolankūs pasekėjai.

Jie galvoja už save ir nesirūpina už apribojimų tvoros ir dogmų, o ne užduoti klausimus apie tai, kodėl šie apribojimai paprastai egzistuoja. Užuot gyventi kažkieno proto, triviečiai linija koordinatės ir prioritetų sistemą.

3. Trochons nesistengia prašyti savo mentorių

Jie nesuteikia savo energijos, bando nustebinti savo mokytojus. Jie gerbia ir myli savo mokytojus, bet jie nerūpi. Ir nelaikykite mokytojų kaip sargybinių ateities sėkmės vartuose. Tai supranta Šiuolaikinis pasaulis Jų darbo rezultatas kalba apie save - galų gale yra internetas, kuriame šie rezultatai gali būti prieinami visiems.

4. Jie kalba apie, išskyrus vertinimus

Čia hardy teigia: jei žmogus yra apsėstas savo ženklais, jis paprastai yra ne itin galvoti apie jo ateitį. Nors triviečiai dažniausiai yra daug glaudžiai tinka laiko paskirstymo strategijai. Nors klasės draugai atsisako visų savo pastangų į akademinių rezultatų lenktynes, triviečiai siekia savo svajonių ir nelaukia baigimo pradėti gyventi.

5. Trumpai turi savo sėkmės apibrėžimą

Puikios ir prekės ieško apsaugos gerose klasėse. Nors triviečiai žino, kad pasitikėjimo jausmas pasiekiamas pavyzdžiais ir klaidomis. Jie žino save ir nėra ypač klaidingi. Ir nėra išorinio sėkmės standarto lyginami su jų suvokimu ir gebėjimu priimti savo galimybes.

6. Trozatai žino, kaip naudoti kitų žmonių galimybes

Iki šiol puikus studentas bando daryti viską vieni, Trielery renka aplink save pajėgumų armija, kuri galės kompensuoti savo trūkumus. Jis yra kaip Henry Ford - nebijo pripažinti, kad yra dalykų, kurio jis nežino. Kai FORD buvo paniekintas tuo, kad jis yra nevaistas. Atsakydamas į įžeidžiančių klausimų seką, jis nurodė savo pirštą priešininkui ir pasakė:

"Leiskite jums priminti, kad mano darbalaukyje yra keletas mygtukų. Paspaudus dešinįjį dešinįjį mygtuką, galiu paraginti žmonių pagalbą, kuri gali atsakyti į bet kokį klausimą dėl mano verslo, kurį duodu dauguma. Jo pastangos. Ar nesate sedugingas man pasakyti, kokios priežasties turiu sankabą mano protui bendra informacija Tiesiog tik tam, kad galėtumėte atsakyti į savo klausimus, kai žmonės, kurie gali atsakyti į bet kokį klausimą, kurį paklausiu? "

7. Troikhni teikia tas mokymosi formas, kurios yra skirtos jų individualiems galimybėms.

Threeh dvasios mėgsta mokytis. Jie tiesiog nori pasirinkti savo studijų kryptį - jie nenori, kad kas nors pasakytų, kaip galvoti. Jie nori tyrinėti ir ištirti tai, ką jie turi natūralų polinkį. Jie nesistengia įveikti neįveikiamo ir skausmingai žinant apie asilą, o jie yra skirti jų pageidavimams.

8. Trochones nėra perfekcionistai

"Jei nesate gėda iš pirmos versijos savo produkto, pradėjote per vėlai" - RAID Hoffman. Byla, išvedama iki galo, yra geresnis už begalinį tobulėjimą. Threeh dvasios tai supranta ir ramiai gyvena su juo. Jų veiksmai yra skirti rezultatams. Jie žino, kad perfekcionizmas veda į tuščią laiko laiką. Jie nori rizikuoti ir mokytis iš savo klaidų. Tai yra priežastis, kodėl dauguma sėkmingi verslininkai Mes neturėjome laiko mokykloje, kitaip jie visai buvo atmesti. Tačiau nesėkmė taip pat yra puikus mokytojas.

9. Trochons nepadaro energijos nereikia

Savo knygoje "tobulas kūnas keturias valandas" (4 valandų kūno) rašytojas "Tim Ferris" moko, kad jis vadina "minimalią efektyvią dozę" arba tiesiog proto yra mažiausia dozė, galinčią vadovauti norimas rezultatas. Likusi yra laiko, sveikatos ir kt. Atvykimas ir kt. Pavyzdžiui, proto virti vandenį - 100 laipsnių Celsijaus pagal standartinį atmosferos slėgį. Aukštesnė temperatūra nesukels vandens. Jei turite pakankamai 15 minučių saulėje, pradėti melanino gamybą, - šias 15 minučių ir jūsų Med gauti saulę. Daugiau nei 15 minučių yra perteklius, dėl kurių bus deginimas.

XIX a. Pabaigoje mokyklos buvo skirtos mokyti paklusnumą. Atsižvelgiant į pramoninio amžiaus aušrą, dideles korporacijas reikia darbuotojų savo gamykloms. Akademinės sistemos tikslas buvo paklusniausių darbuotojų auklėjimas, kuris neprašytų papildomų klausimų.

Taigi buvo sukurtas standartinis bandymas. Mūsų akademinė sistema pradėjo mokyti vis daugiau studentų, kurie patenka į nustatytus standartus. Jei studentas nepraeis bandymų, jis turės palaukti dar vieną kartą pakartoti bandymą.

Nepaisant to, kad mūsų pasaulis pasikeitė nuo XIX a. Pabaigos, mokyklos sistema yra struktūrizuota taip pat, kaip ir anksčiau. Ir nors daugelis iš mūsų gali prisijungti prie interneto ir sužinoti atsakymus į visus interesų klausimus, visoje šalyje yra tūkstančiai mokytojų, kurie veda tą pačią pamoką.

Internetas pakeitė mūsų pasaulį. Jei norite sužinoti ką nors, jums nereikia naršyti didžioji suma sertifikatai ir enciklopedijos. Jūs galite pažvelgti į Wikipedia, "Utyube" arba milijonais kitų svetainių internete. Yra daug programų, kurios gali mokyti, kaip efektyviai ir greitai ištirti, kas jus domina.

Pasaulis persikelia į verslumo ir inovacijų ekonomiką. Pagal prognozes 2020 m. Daugiau nei vienas milijardas žmonių dirbs namuose. Ateityje viskas mažiau žmonių Jie dirbs už vieną kasimą kaip universalų darbuotoją, o daugiau specialistų pasirodys, kas gali dirbti keliose įmonėse.

Pasaulyje nebereikia paklusnus darbuotojų, kuriuos lengva pakeisti tarpusavyje. Jam reikia menininkų, įsilaužėlių ir novatorių. Nereikia apeiti savo gyvenimą mokykloje ir darbe nuo 9 iki 5. Atsižvelgiant į tai, pažvelkime, kodėl trielentai turi daugiau galimybių pasiekti sėkmės gyvenime nei jų kolegos, kurios studijavo "gerą" ir "puikiai".

Jie abejoja akademinės sistemos galiojimu

"Trochins" nėra tinkama akademinei sistemai. Jie mato gaunamą iš mokslo, bet ne garbinti sistemą. Jie mato ten daug trūkumų.

Be to, tokie mokiniai žino, kad mokymas gali praeiti įvairiais būdais, o ne tik kaip sistemos pasiūlymai. Be to, mokymas gali būti visiškai užsienyje. Taigi moksliniai sluoksniai yra tik vienas iš mokymosi trilių požiūrių.

Tokie mokiniai nebijo užginčyti status quo. Net jei ne visada lengva stovėti patogiai, daug blogiau judėti į priekį sąmoningai neteisinga kryptimi.

Jie nepriklauso nuolankiems pasekėjams

Tokie mokiniai galvoja apie save. Jie nieko nedaro, iš anksto klausia, kodėl jiems buvo suteikta tokia užduotis. Užuot klausydamiesi kitų ir daryti tai, ką jie sako, jie pateikia savo programas.

Jie nesistengia prašyti ir nustebinti viršininkų

Tokie mokiniai nesuteikia didžiulės energijos, kad nustebintų savo viršininkus. Jie gerbia ir myli savo mokytojus, bet nesilaiko jų ir neklauso kiekvieno reikalavimo. "Thunders" nesuvokia mokytojų, atsakingų už savo sėkmę. Jie nepriklauso nuo santraukos ir savybių, nes jie supranta, kad šiuolaikiniame pasaulyje jų darbas kalba už save.

Jie turi daugiau svarbių dalykų, kurių reikia nerimauti

Keista, jei esate apsėstas savo skaičiavimais, neturite laiko galvoti apie ateitį. Žmonės, kurie gauna patenkinamus vertinimus, gali daugiau strategiškai paskirstyti savo laiką. Nors jų klasės draugai išleidžia tonų energijos ir laiko gauti "puikiai", triviečiai siekia savo svajonių. Jie nelaukia mokyklos pabaigos pradėti gyventi.

Jie turi savo sėkmės apibrėžimą

Puikus jausmas sėkmingas, kai jie gauna gerų klasių. Nepaisant to, Trielenes žino, kad sėkmės suvokimas yra vidaus valstybė. Jie žino, kas iš tikrųjų jie yra. Jokio išorinio sėkmės nėra lyginant su jų savimonės ir pripažinimo savimi, nes jie patys nustato, kokia sėkmė yra. Jie nerūpi, už kuriuos likusi kova, troesės gali apibūdinti savo kelią.

Jie žino, kaip naudoti kitų žmonių sugebėjimus

Nors puikūs mokiniai bando daryti viską, kai patys supa triviečiai talentingi žmonėskas juos kompensuoja silpnos pusės. Jie nebijo pripažinti, kad jie nieko nežino.

Vieną dieną Henry Ford buvo kaltinamas nežinomais. Atsakydamas į tokius klausimus, jis atkreipė dėmesį į savo pirštą į pašnekovą ir pasakė: "Leiskite man priminti, kad mano stalas yra keletas mygtukų. Paspaudę vieną iš jų, galiu paraginti savo žmonių, kurie atsakys į bet kurį mano klausimą dėl verslo pagalbos. Būtent aš duosiu daugumą mano stiprybės. Dabar man pasakysite, kodėl turiu užsikimšti savo protą bendros žiniosKad galėtumėte atsakyti į klausimus, kai aplink mane yra daug žmonių, pasiruošę pateikti bet kokią informaciją, kuri mane domina? ".

Jie nori savarankiškai mokytis

Tiesą sakant, troesai mėgsta mokytis. Jie tiesiog nori pasirinkti savo mokymosi kryptį. Jiems nereikia mokytojo, kuris kontroliuos, kas ir ką jis galvoja. Jie nori tyrinėti ir atrasti, ką jie domisi ir ko jiems reikia. Troikhniki nesistengia priversti įvykius, o vietoj jų priklausosi nuo jų priklausomybių.

Jie nėra perfekcionistai

"Jei nieko nepaisysite pirmojoje jūsų produkto versijoje, tai reiškia, kad pradėjote jį per vėlai," Reed Hoffman.

Perfekcija yra daug geriau nei idealus. Trumpai supranta. Jie sutelkia dėmesį į rezultatus ir viršuje, kad užbaigtų viską laiku. Galų gale, žinoma, kad perfekcionizmas gali sugriežtinti. Tokie mokiniai nori tiesiogiai judėti ir mokytis iš savo klaidų. Štai kodėl tiek daug sėkmingų verslininkų mokykloje nebuvo puiki. Jie supranta, kad atsisakymas gali būti puikus mokytojas, nors daugelis jų buvo išsiųsti iš mokyklos dėl šios priežasties.

Jie neišleidžia energijos beprasmiškai

Kaip jau minėta, troesai mėgsta mokytis. Bet viskas, kas viršija savo tikslą, laikoma švaistymu. Tiesą sakant, gauti puikų ženklą, turite išleisti daug daugiau energijos nei už gerą tyrimą reikalinga medžiaga. Taigi puikūs studentai dažnai praleidžia savo intensyvumą. Trys iš jų skiriasi nuo jų. Jie yra tikslingi ir veiksmingi.

Jie yra svajonės

Nors apdovanojimai kruopščiai klausosi, kokie klausimai jums reikia mokytis su testu, troesai žiūri į debesų langą ir gražūs kraštovaizdžiai. Jie jau išgirdo šią medžiagą pamokoje. Todėl išlaisvino kelias valandas svajoti apie geriausias pasaulis. Jie galvoja apie tai, kas darys gyvenime, sutelkiant dėmesį į tikrai svarbias problemas.

Ar manote, kad jie trumpai užrašo pamokoje? Neteisinga. Jie išsamiai įrašo savo idėjas ir planus. Ir kai jie grįžo namo, praleiskite didžiąją laiko dalį dirbti savo svajonių kryptimi.