Kaimo biblioteka kaip kultūros išsaugojimo veiksnys. Kugidel kaimo bibliotekos tikslai ir uždaviniai bibliotekoms ataskaitiniais metais

Kalyuzhnaya Julija

Objektasšis tyrimas yra kaimo biblioteka Nr.9 p. Maskva.

Studijų dalykas- kaimo biblioteka kaip kaimo informacijos, kultūros ir švietimo centras.

Tikslasšio darbo: ištirti kaimo bibliotekos vaidmenį kaimo gyvenime.

Užduotys:

Sužinokite, kiek kaimo bibliotekų yra Rusijos Federacijoje ir kiek žmonių jose lankosi;

Apibrėžti uždavinius ir nustatyti pagrindines kaimo bibliotekos veiklos kryptis p. Maskvos Izobilnensky savivaldybės rajonas;

Nustatyti, ar mūsų biblioteka yra kaimo informacijos, kultūros ir švietimo centras.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite sau Google paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite prie jos: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Peržiūra:

Savivaldybės valdžios švietimo įstaiga

"Vidurinė mokykla numeris 4" su. Maskva

Izobilnenskio savivaldybės rajonas, Stavropolio teritorija

Projektas

„Bibliotekos vaidmuo kaimo gyvenime“

Atlikta:

2 „B“ klasės mokinys

Kalyuzhnaya Julija

Konsultantas:

9 bibliotekos vedėjas

Žilina Olga Petrovna

Prižiūrėtojas:

Pradinės mokyklos mokytoja

Kvasova Vera Vladimirovna

2014 metai

Įvadas

Eidamas į mokyklą į biblioteką ėmiau dažniau užsukti ne tik grožinės, bet ir mokslinės bei mokomosios literatūros. Mane ypač domina istorijos knygos.

Ir tada vieną dieną pagalvojau, kiek tokių bibliotekų yra Rusijoje? Kiek žmonių mūsų šalyje juos lanko ir kodėl?

Kai pradėjau užduoti klausimus šia tema tėvams, mokytojams, bibliotekos darbuotojams, gavau tyrimo projektą „Bibliotekos vaidmuo kaimo gyvenime“.

Objektas šis tyrimas yra kaimo biblioteka Nr.9 p. Maskva.

Studijų dalykas- kaimo biblioteka kaip kaimo informacijos, kultūros ir švietimo centras.

Tikslas šio darbo: ištirti kaimo bibliotekos vaidmenį kaimo gyvenime.

Užduotys :

Sužinokite, kiek kaimo bibliotekų yra Rusijos Federacijoje ir kiek žmonių jose lankosi;

Apibrėžti uždavinius ir nustatyti pagrindines kaimo bibliotekos veiklos kryptis p. Maskvos Izobilnensky savivaldybės rajonas;

Nustatyti, ar mūsų biblioteka yra kaimo informacijos, kultūros ir švietimo centras.

Iškeltoms užduotims spręsti buvo panaudoti šie metodai:

Literatūros ir interneto šaltinių apie tyrimo problemą studijavimas ir analizė;

Kaimo bibliotekos darbo stebėjimas ir studijavimas Nr.9 psl. Maskvos Izobilnensky savivaldybės rajonas;

Interviu su bibliotekos darbuotojais;

Skaitytojų apklausa;

Interviu su kaimo gyventojais;

Gautos informacijos sisteminimas ir išvadų formulavimas.

Tyrimo pažanga

Pirma, iš interneto šaltinių sužinojau, kad Rusijoje yra daugiau nei 38 tūkstančiai kaimo bibliotekų ir jos aptarnauja daugiau nei 40 milijonų gyventojų.

Studijuojant kaimo bibliotekos darbą 9 p. Maskvos Izobilnenskio savivaldybės rajone, kalbėjausi su bibliotekos vedėja Žilina Olga Petrovna ir sužinojau, kad biblioteka buvo įkurta 1936 m. Paskaičiavau: mūsų bibliotekai 78 metai!

Per metus biblioteka surinko 21 tūkst. Pasiskolinti ir skaityti knygas įvairiomis temomis gali 1500 bibliotekoje užsiregistravusių skaitytojų, iš jų 530 – vaikai.

Olga Petrovna maloniai sutiko duoti man interviu.

(žiūrėti interviu)

Mokykloje atlikau skaitytojų apklausą. Mano mokyklos vaikinai, tarp kurių atlikau apklausą, labai norėjo man padėti ir nuoširdžiai atsakė į mano anketos klausimus. Buvo apklausti 32 mokiniai.

Gatvėje kalbinau kaimo gyventojus. Mama man padėjo tai padaryti. Kai su savo klausimais kreipiausi į Moskovskio gyventojus, šiek tiek bijojau, ar jie norės atsakyti į mano klausimus ir kaip į tai reaguos, tačiau paaiškėjo, kad mūsų kaime gyvena draugiški žmonės. Iš 20 žmonių tik 2 manęs atsisakė.

Anketos ir apklausos metu uždaviau tik tris klausimus:

Kaip dažnai lankotės kaimo bibliotekoje?

Ar lankotės bibliotekos organizuojamuose renginiuose?

Ar jūs ar jūsų draugai dalyvavote rengiant ir vedant šiuos renginius?

Į lentelę suvedėme apdorotus 50 respondentų duomenis:

Žinoma, vaikai davė daugiau teigiamų atsakymų nei suaugusieji. Kodėl? Kiekvienas iš mūsų gali atsakyti į šį klausimą: „Suaugusieji kompiuteriu naudojasi dažniau nei knygomis“.

išvadas

Taigi, kaimo bibliotekos numeris 9 p. Moskovsky Izobilnensky savivaldybės rajonas yra tradicinis kaimo informacinis, kultūros ir švietimo centras.

Aptarnaujant miestiečius biblioteka naudoja tradicines (knygų skolinimas, knygų skaitymas skaitykloje) ir netradicines technologijas. Bibliotekoje nuolat vyksta literatūriniai skaitymai ir teminiai vakarai. Didžiojo Tėvynės karo veteranams tai susitikimų ir karo prisiminimų vakarai. Jaunesniems moksleiviams rengiama šventė „Dedikacija skaitytojams“. Vyresni vaikai dalyvauja linksmuose žaidimuose ir viktorinose. Pavyzdžiui: „Žaidimas – tai kelionė – laiškai keliauja“, „Kraštotyros valanda“, „Mandagumo pamokėlės.“ Kalėdų proga biblioteka skaitytojams padovanojo teatralizuotą spektaklį „Kalėdų žvaigždės šviesa“. Taip pat naudojamos naujos informacinės technologijos, tai yra kompiuteris su interneto prieiga.

Matome, kad kaimo bibliotekos darbuotojams rūpi jaunosios kartos raida ir žmonės, kuriems reikalinga socialinė-kultūrinė parama.

Bystryanskaya kaimo bibliotekos istorija.

Bystrajos kaimo biblioteka jau pusę amžiaus atveria duris savo maloniems skaitytojams. Įvairaus amžiaus, profesijų, pomėgių skaitytojai. Iš kartos į kartą jie atvyksta čia pasinerti į įvairų knygų pasaulį ir pasirinkti knygą, kuri patinka sielai ar kūrybai. Kaimo biblioteka šiandien yra vienintelė įstaiga kaime, kurioje galima nemokamai naudotis knyga, o tai užtikrina kiekvieno žmogaus konstitucinę teisę laisvai susipažinti su informacija, žiniomis, kultūros vertybėmis.

Pirmaisiais sovietų valdžios metais mūsų šalyje buvo sukurta valstybinė Sovietų Rusijos programa „Neraštingumo panaikinimas“, kurios pradžia buvo nustatyta Liaudies komisarų tarybos dekretu „Dėl neraštingumo panaikinimo RSFSR“. 1919 metų gruodžio 26 d. Pasak jo, visi Sovietų Rusijos gyventojai nuo 8 iki 50 metų, nemokantys nei skaityti, nei rašyti, turėjo išmokti skaityti ir rašyti gimtąja arba rusų kalba (pagal valią). 1920 metais Liaudies komisarų taryba priėmė dekretą, įsteigiantį Visos Rusijos neeilinę neraštingumo panaikinimo komisiją (VChK edukacinė programa), kurios nutarimai yra privalomi. Kovą su neraštingumu lydi kultūrinis ir politinis švietimas: darbininkų klubai, trobos – skaityklos, spauda, ​​muziejai.

Kaime trobesiai – skaityklos – tapo kultūrinio ir politinio masių švietimo organu. Jie dirbo be kuro, žibalo. Juos prižiūrėjo savanoriai. Jiems visokeriopai padėjo valstiečiai, kurie nuomojo savo namus troboms – skaitykloms, organizavo savanorių valymo darbus kurui išgauti.

Namelis yra skaitykla ...

Vyresnio amžiaus žmonėms seniai pamiršta frazė, bet jaunimui – kažkas gana egzotiško. O tais metais tai buvo politinės propagandos ir neraštingumo naikinimo kaime centras (švietimo programa).

Ko gero, iš visų sovietinio režimo prievartos priemonių prievartinis žmonių apšvietimas buvo pati naudingiausia ir veiksmingiausia priemonė. Žinoma, pagrindinis akcentas buvo skiriamas naujo, sovietinio gyvenimo būdo propagavimui, bet kartu buvo panaikintas elementarus neraštingumas, o tai jau gerai.

Kaimuose atsirado trobelės – skaityklos, o kartu su jais ir nauja profesija – trobelė. Taip bibliotekininkai ir kultūros darbuotojai buvo vadinami viename asmenyje XX amžiaus 2–3 dešimtmetyje. Kartu su mokytojais jie vadovavo kovai su gyventojų neraštingumu.

Bystraya izba kaime komjaunimo aktyvistų iniciatyva 1936 m. atidaryta skaitykla. Jie iš Udarniko kolūkio valdybos išprašė seno tvarto ir savo jėgomis pavertė trobele – skaitykla (pastatas neišlikęs). Skaitymo vakarai buvo praleisti prie žibalinės lempos šviesoje, mokantis skaityti ir rašyti, piešti iš pieštuko raides, o paskui mokyti kitus.

Iš PD Michailovos atsiminimų.

„Jaunimas rinkosi į kolūkio raštinę, klausėsi žinių, rengė skambius laikraščių skaitymus. Aš mokiausi dviejų klasių, buvau laikomas raštingu, man buvo paskirti keturi beraščiai. Taigi ji išmokė savo kaimo gyventojus skaityti ir rašyti.

1937 m. buvo pastatytas 250 vietų klubas, trobelė - skaitykla dabar buvo klube, kaimo centre. Izbachemas dirbo Fedosya Dmitrievna Kurdyumova. Izbachas garsiai skaitė redakcijas ir laikraščių naujienas, kalbėjo apie įvairius įvykius. Knygų fondas, kaip taisyklė, buvo labai kuklus: iš viso kaimo buvo surinkta kelios dešimtys knygų, vėliau knygų buvo nupirkta už 300 rublių. Išdavimo įrašai nebuvo vedami. Knygos buvo paimtos lygtinai ir grąžintos atgal.

1983 m. vasario 23 d. laikraštis „Vlast Truda“ rašė: „Bystrajos kaimo kolūkio klube veikia dramos ir choro būreliai. Juose yra 23 žmonės. Dramos būrelis jau pasiruošė spektaklių „Kryžta“, „Pasikeitimas“, „Skurdas – ne yda“ pastatymui, choro būrelis mokosi dainos apie Tėvynę ir „Leisijos giesmė po atviru dangumi“. Laisvu laiku, vakarais, visi kolūkiečiai užsuka į klubą. Klubo bibliotekoje, be grožinės literatūros, yra V.I.Lenino kūrinių kolekcija. Netrukus klube pradės veikti garsinis filmas. (Klubo vadovas A. Kozinas) “

Viena iš trobos – skaityklos darbo krypčių tuo metu buvo propagandos komandos veikla. Kolūkio lauko darbų metu agitacinės brigados nariai vykdavo į lauko stovyklas, pietų pertraukų metu kaimo darbininkams skaitydavo šviežius laikraščius, grožinę literatūrą. Daugiau informacijos rasite komjaunimo vado A. Golubcovo straipsnyje (laikraštis „Vlast Truda“, 1983 m. balandžio 21 d.): „Visi komjaunuoliai yra suskirstyti į rinktines. Kiekvienam iš jų nurodoma vesti skaitymus, pokalbius, padėti leisti sienlaikraštį, t.y. atlikti visus masinius darbus. Kai tik brigada išvyko į lauką, išleidome pirmąjį sienlaikraščio numerį. Jame buvo nurodyti visi pasirengimo sėjai trūkumai. Laikraštis padėjo juos greitai sutvarkyti. Per pietus kolūkiečiams garsiai skaitome naujausius laikraščius, aptariame paskutines naujienas. Tuo pačiu metu studijuojame „RSFSR Aukščiausiosios Tarybos rinkimų nuostatus“. O kai baigiasi darbo diena, komjaunuoliai skaito A. Fadejevo knygą „Pralaimėjimas“. Komjaunimo narių skaitymai ir pokalbiai domina visus kolūkiečius ... "

Atšiauriu karo metu veikė ir trobelė – skaitykla. Izbacho bibliotekininkė dažnai budėdavo kaimo taryboje, gaudavo iš karinės registracijos ir įdarbinimo tarnybos telegramas apie vyrų siuntimą į karą ir nešiodavo juos po kaimą. Ji rašė žaibus ir karo lapus, laiškus, bet frontą. Skaitytojai vedė garsius skaitymus. Skaitytojams nuolat buvo teikiama vertinga medžiaga apie įvykius fronte.

Bystryanskaya kaimo biblioteka sovietmečiu.

Po sunkių karo laikų ramus kaimo gyventojų gyvenimas pamažu gerėjo. Izba – skaitykla tampa neatsiejama ir bene reikšmingiausia kaimo kultūrinio gyvenimo dalimi. Daugėja nuolatinių skaitytojų, didėja knygų fondas.

Iš ataskaitos apie trobos – skaityklos darbą 1950 m.

„Skaitytojai yra 53

Knygų fondas 513 egz

Surengė 33 interviu

Buvo išleisti 4 sieniniai laikraščiai

11 kovinių skrajučių

Namelio vedėjas - skaitykla Popovas Nikolajus "

60-ieji tapo Bystrajos kaimo kultūrinio gyvenimo aušra. Kolūkio „Udarnik“ valdyba, partinė organizacija didelį dėmesį skyrė jaunimo ugdymui. Pastatytas naujas biurų pastatas, statyti naujas mokyklos pastatas, mokykloje baigtas internatas, atidaryta muzikos mokykla, kuriai kolūkis įsigijo muzikos instrumentus.

Kaimo gyventojai prenumeravo daugiau laikraščių ir žurnalų. 250 namų ūkių – 520 laikraščių ir 338 žurnalų egzempliorių, tai sudarė daugiau nei 3 egzempliorius vienam namų ūkiui. Skaitytojų skaičius augo ir kaimo bibliotekoje. Knyga buvo pristatoma kas septintą, kiekvienam raštingam piliečiui. Knygoms bibliotekai įsigyti skirta apie 5000 rublių.

1966 m. rugsėjo 5 d. Bystryanskaya kaimo biblioteka buvo įregistruota Minusinsko srities kultūros skyriuje. Nuo 1966 m. Liudmila Michailovna Semina dirbo kaimo bibliotekos vedėja.

1972 m. balandžio 8 d. laikraštis Iskra Iljičius rašė: „Kaimo kultūriniame gyvenime, jų kasdienybėje įvyko didelių pokyčių. Paimkime, pavyzdžiui, kaimo biblioteką, kuriai vadovauja L. M. Semina. Jos fonduose yra daugiau nei 7 tūkst. Vakarais jame susirenka daugiau nei penki šimtai skaitytojų. Kaimo klubui vadovauja komjaunuoliai. Jie pradeda ginčą, tada praleis įdomų vakarą.

Nuo 1977 metų iki šių dienų bibliotekoje dirba Valentina Michailovna Kaliničenko, jos darbo bibliotekoje – daugiau nei 33 metai.Visus šiuos metus Valentina Michailovna dirbo bibliotekos vedėja. Tai geros sielos žmogus, puikus kaimo istorijos žinovas, karštas patriotas, labai rūpestingas žmogus. Ji visada padeda skaitytojui surasti jį dominančią knygą. Jis visada tai daro su šypsena, maloniai:

„Biblioteka – mano antrieji namai. Namuose nuolat galvoju ir nerimauju apie savo skaitytojus, apie savo biblioteką. Skaitytojai man tapo brangūs per mūsų pažinties metus. Vaikai ateina, užauga, tada tuokiasi, tuokiasi, tampa tėvais. Į biblioteką jie atsiveda savo vaikus ir anūkus. Taip išeina, kad aš žinau visus mūsų kaimo gyvenimo įvykius. Jie ateina į biblioteką knygos, o kai kurie tiesiog su savo problemomis: vieną reikia nuraminti, antram ką nors patarti, o kitą tiesiog išklausyti. Bet vis tiek viso to karūna bus knyga, kurią skaitytojas gaus iš mano rankų.

Biblioteka šiandien. Skaitytojai ir fondai.

Šiandien mūsų biblioteka naudojasi 468 žmonės – nuo ​​jaunų ikimokyklinukų iki pagyvenusių žmonių. Daugiausia skaitytojų – ikimokyklinio ir mokyklinio amžiaus vaikai (180 žmonių). Nedirbančių gyventojų dalis tarp skaitytojų (140 žmonių) yra didelė. Bibliotekos vedėja Valentina Michailovna stengiasi, kad lentynose kiekvienas rastų tai, kas jį domina, ir eitų namo su reikiama knyga ar informacija.

Dabar kaimo bibliotekos fonde yra apie 5 tūkstančius įvairių knygų, kurias skaito ir čiabuviai, ir lankytojai. Skaitytojų kontingentas įvairus: mokytojai, auklėtojai, darbininkai, moksleiviai, namų šeimininkės ir kt. Tačiau per visus bibliotekos gyvavimo metus daugiausia knygų ir skaitytojų buvo aštuntajame – devintajame dešimtmetyje.

Kronika

Pastaruoju metu pastebima tendencija, kad per finansavimą iš regiono biudžeto, rėmimo fondų daugėja naujų grožinės literatūros įplaukų, o skaitytojai yra nuolankūs – dovanų atsineša knygų iš savo rinkinių. Akcijoje „Padovanok knygą bibliotekai“ dalyvavo: verslininkai Zdanovich S.A (250 knygų), Naumov Yu.M (100 knygų), mokyklos darbuotojai Černyševa I. N., Kuznecova G. N., Širenko M. V., Volkova N. D. kt. Bibliotekininkas, žinodamas savo skaitytojų pomėgius ir skonį, esant galimybei užsuka į centrinę biblioteką, renka knygų pakuotes ir jas nuveža į gimtąjį kaimą, stengiasi, kad skaitytojai nesijaustų nuskriausti.

Deja, bibliotekos prenumeruojamų periodinių leidinių skaičius mažėja.

Skirtingų metų laikraščių ir žurnalų pavadinimų lyginamoji lentelė.

Iš lentelės matyti, kad per 20 metų bibliotekoje gaunamų laikraščių ir žurnalų skaičius sumažėjo tris kartus. Kaimo bibliotekų komplektavimo su periodiniais leidiniais analizė parodė, kad kaimo bibliotekos prenumeruoja vieną centrinį, vieną rajoninį ir du vietinius laikraščius. Iš žurnalų – tik vaikams, kas neatitinka skaitytojo poreikio.

Kaimo bibliotekos darbo sritys.

Kaimo bibliotekų veiklos tyrimas rodo, kad šiandien labiausiai paplitusios ir paklausiausios yra šios jų veiklos sritys:

Informacinės kultūros tarp skaitytojų formavimas ir pritraukimas skaityti;

Kraštotyrinis darbas.

Informacinės kultūros formavimas tarp skaitytojų ir jų pritraukimas skaityti yra vienas pagrindinių bet kurios bibliotekos uždavinių. Šį darbą lanko vyresniųjų ir parengiamųjų darželio grupių vaikai, o pirmų klasių mokiniai lanko bibliotekos pamokas.

Bystryanskaya kaimo biblioteka stengiasi būti patraukli įvairių kategorijų skaitytojams ir tenkinti vaikų, jaunimo ir pagyvenusių žmonių poreikius. Biblioteka turi teikti gyventojams kasdienę pagalbą sprendžiant kasdienes, kasdienes problemas, organizuoti laisvalaikį, įskaitant vaikų ir šeimos, užsiimti edukacine veikla, dirbti su socialiai neapsaugotais gyventojų sluoksniais.

Kitą kaimo bibliotekos sritį – jų gyvenvietės istorijos studijas – atlieka kone kiekviena kaimo biblioteka. Būtent kaimo biblioteka tampa kultūros tradicijų kaupėja, saugotoja ir puoselėtoja. Kasdieniame darbe ji sprendžia daugybę problemų: išsaugo ir perteikia kultūrines tradicijas laike ir erdvėje, suteikdama kartų atminimą; formuoja jaunuolių dorovines nuostatas, kuria ypatingą kultūrinę, edukacinę ir intelektualinę visuomenėje aplinką.

Bystryanskaya kaimo biblioteka atlieka labai rimtą darbą tyrinėdama savo mažą tėvynę. Žmonės nori pasijusti tikrais kaimo šeimininkais, pažinti savo istoriją, išsaugoti tautines – estetines, gamtines – geografines, kultūrines – istorines, kalbines tradicijas ir kt.

Bibliotekoje buvo dokumentai, nuotraukos, dienoraščiai, laiškai, tautiečių prisiminimai, filmukai, informacijos apie kaimo kūrybines asmenybes: poetus, dailininkus, liaudies amatininkus bankas.

Švietėjiška veikla kraštotyros srityje išreiškiama įvairiomis formomis: klubo kūrimas, kraštotyros kampelių organizavimas bibliotekoje, kraštotyros knygų aptarimas, susitikimų su rašytojais, kraštotyros, įdomių žmonių, tautiečių vakarais. pasiekę tam tikras gyvenimo aukštumas, taip pat rengti viktorinas, geriausio krašto žinovo konkursus, žaidimą – keliones, kraštotyros skaitymus, kaimo šventes ir kt.

1990 m. kaimo bibliotekoje buvo įkurtas klubas „Rodnaya Zemlya“. Klubo vadovė – kaimo bibliotekos vedėja, puiki kaimo istorijos žinovė Valentina Michailovna Kaliničenko. Šiam įdomiam darbui ji skiria daug laiko ir pastangų.

Per klubo gyvavimo metus buvo surinkta didžiulė medžiaga, Valentina Michailovna daug valandų praleido archyve, studijavo istorinius dokumentus, rengė parodas.

Mokyklos mokiniai yra nuolatiniai Valentinos Michailovnos padėjėjai. Vaikinai su Valentina Michailovna parengė klubo įstatus, apibrėžė tikslus ir uždavinius. Atliekamas didelis propagandinis darbas. Klubo nariai ruošė ir vedė pokalbius: „Bystrajos kaimo istorija“, „Pirmieji kaimo gyventojai – naujakuriai – sentikiai“, „Sentikių tradicijos ir gyvenimo būdas“, „Istorinės ir įsimintinos mūsų vietos. kaimas".Kraštotyros klubas surengė nuostabias atostogas, skirtas Bystraya kaimo jubiliejui, kaimo klubo jubiliejui. Kaliničenko V. M. mokykloje nuolat veda kraštotyros pamokas, ugdydami vaikuose meilę ir pagarbą tiems žmonėms, šalia kurių jie gyvena, taip pat ugdydami jų savigarbą, apie tai ne kartą rašė laikraštis „Vlast Truda“. 2005 m. kraštotyros klubas „Rodnaya Zemlya“ dalyvavo valstybės dotacijų programoje „Socialinė partnerystė plėtros labui“ su projektu „Bystrianskajos krašto pasaka“, po šio konkurso rezultatų klubas gavo tarybos pažymėjimas regioninėms socialinėms dotācijām ir 25 tūkst. kuri įsigijo vaizdo kamerą, televizorių, vaizdo grotuvą ir skaitmeninį fotoaparatą.

Kaime biblioteka atlieka svarbų vaidmenį kaip viešai prieinamas kultūros, švietimo, informacijos centras, nors matome daug problemų, susijusių su būtinybe modernizuoti ir didinti įstaigos finansavimą.

Valentina Michailovna Kaliničenko

Bystryanskaya gyvenvietės bibliotekos vedėjas

Viirajoninė moksleivių mokslinė praktinė konferencija

Yashkinsky savivaldybės rajonas

„Jaunųjų tyrinėtojų atradimai“

Skyrius: pradinės klasės

„Bibliotekos vaidmuo kaimo gyvenime“

2 klasės mokinys

MBOU „Krasnoselskaya OOSh“,

2007 05 08 Gimimo metai

Šv. Mira, 2-2; Tel. 89235083655

Prižiūrėtojas:

Barinova Polina Vladimirovna,

Pradinės mokyklos mokytoja

MBOU "Krasnoselskaya OOSh"

Adresas: 652040, Krasnoselkos k.

Šv. Derlius, 5, tel. 89617339437

Yashkino 2016 m

Turinys

Įvadas ……………………………………………………………………… 3

Pagrindinė dalis

1 skyrius. Istorinės aplinkybės ................................................ .5

2 skyrius. Studijuodamas Krasnoselskajos kaimo bibliotekos darbą ... ... 6

3 skyrius. Bibliotekos vaidmuo Krasnoselkos kaimo gyvenime ………………… 7

Išvada ……………………………………………………………… 9

Literatūra …………………………………………………………… ..10

Priedai ………………………………………………………………… ..11

Įvadas

Interneto ir progreso amžiuje

Mano drauge, prašau, nepamiršk
Kad biblioteka vietoj streso

Aplankykite ją dažniau!

O kas toli nuo miesto

Gyvena kaime ir gyvens.

Jūs žinote tas žinias bibliotekoje

Galite gauti įvairių!

Sveiki, mano vardas Amina. Aš gyvenu mažame Krasnoselkos kaime, Jaškino rajone. 2015 metais mūsų kaimas šventė 355 metų jubiliejų. Apytikslis kaime gyvena 850 žmonių. Mūsų kaime yra biblioteka, kurią gali aplankyti visi kaimo gyventojai. Labai mėgstu skaityti, todėl nuo 5 metų vaikštau į biblioteką.Mėgstamiausi kūriniai – „Pasakojimas apie žveją ir žuvį“ (A.S. Puškinas), „Buratino nuotykiai“ (A.N. Tolstojus).Taip pat labai mėgstu skaityti enciklopedijas ir knygas apie gėles, pvz.: „Augalų gyvenimas“.

Dabar aš moku mokykloje, 2 klasėje. Į biblioteką pradėjau lankytis vis dažniau, nes mūsų mokytoja Polina Vladimirovna užduoda mūsų paieškos ir kūrybinių užduočių. IRSu malonumu lankau mūsų biblioteką, nes žinau, kad ten rasiu naudingos ir reikalingos informacijos.

Ir tada vieną dieną man šovė mintis, kiek Jaškino rajone yra kaimo bibliotekų. Kiek gyventojų juose lanko ir kodėl? O kokį vaidmenį kaimo gyvenime atlieka kaimo biblioteka?

Kai pradėjau klausinėti šia tema savo tėvams, mokytojai, bibliotekos darbuotojams, gavome tiriamąjį darbą: „Bibliotekos vaidmuo mano kaimo gyvenime“.

Objektas šis tyrimas yra Krasnoselskajos kaimo biblioteka.

Studijų dalykas - kaimo biblioteka kaip kaimo informacijos, kultūros ir švietimo centras.

Tikslas šio darbo: ištirti kaimo bibliotekos vaidmenį kaimo gyvenime.

Tyrimo tikslai :

Sužinokite, kiek kaimo bibliotekų veikia Jaškino rajone ir kiek žmonių jose lankosi;

O apibrėžti Jaškino rajono Krasnoselskajos kaimo bibliotekos uždavinius ir pagrindines veiklos kryptis;

Suprasti, ar bibliotekos vaidina svarbų vaidmenį kaimo gyvenime;

4) Išsiaiškinkite, ar mūsų biblioteka yra kaimo informacijos, kultūros ir švietimo centras.

Iškeltoms užduotims spręsti buvo panaudoti šiemetodai:

Tyrimas, literatūros ir interneto šaltinių tyrimo problematika analizė;

Jaškinskio savivaldybės rajono Krasnoselskajos kaimo bibliotekos darbo stebėjimas ir studijavimas;

Bendradarbiavimas su Jaškino rajono bibliotekų vadovais,interviu su bibliotekininkais;

Skaitytojų apklausa;

Interviu su kaimo gyventojais;

Gautos informacijos sisteminimas ir išvadų formulavimas.

1 skyrius. Istorinis pagrindas

Didžiausias turtas – gera biblioteka.

V. Belinskis

Pirmiausia buvo žodis. Tačiau tikrąją galią ji įgavo tik pasirodžius knygai.

Knyga suvaidino ir atlieka esminį vaidmenį mūsų civilizacijos raidoje. Per šimtmečius kaupta milžiniška biblioteka – patikimas žmonijos atminimas, kuriame užfiksuoti jos pasiekimai ir svajonės, įžvalgos ir kliedesiai. Biblioteka buvo sukurta ant akmens ir metalo, molinių lentelių ir medinių lentų irpopierius - pasikeitė medžiaga ir gamybos būdas, tačiau jo paskirtis nepasikeitė:tarnauja žinių, patirties, meninių vertybių išsaugojimui ir perdavimui.

biblioteka (iš graikų biblion - knyga ir tekė - saugykla, konteineris, dėžė. Biblioteka yra institucija, organizuojanti rinkimą, saugojimą, viešąjį naudojimą. Jie pradėjo kurtis XV amžiuje, kai buvo išrastas spausdinimas.

Apie bibliotekas yra įvairių nuomonių ir žinomų žmonių pasisakymų. Norėdami juos pažinti, atsigręžėme į internetą. Pasirodo, tokių pareiškimų yra labai daug. Visi jie labai įdomūs ir moko. (1 priedas) Mums ypač patiko pareiškimasGottfriedas Wilhelmas Leibnizi:

„Bibliotekos – tai yra visų žmogaus dvasios turtų lobiai“.Iš tikrųjų,knyga visada buvo laikoma žinių ir išminties šaltiniu.Galima daryti išvadą, kad žinomi žmonės biblioteką laiko šventa vieta.

Internete messužinojo, kad tarp jų Rusijoje yra daugiau nei 100 tūkstančių kaimo bibliotekųmokyklos mokinių apie 67 tūkst.Tačiau bibliotekos aptarnauja daugiau nei 40 milijonų gyventojų.

Jei laikysime mūsų Yashkinsky rajoną, tai apima 11 kaimo gyvenviečių, iš kurių 53 gyvenvietės, iš kurių tik 25 gyvenvietės turi bibliotekas. Iš viso Yashkinsky rajono bibliotekose lankosi 15 224 žmonės, jei tai paverčiama procentais, tada bibliotekose lankosi 52%. Iš viso mūsų rajone gyvena 29 tūkst. Galima daryti išvadą, kad pusė gyventojų nėra suinteresuoti lankytis bibliotekoje.

2 skyrius. Krasnoselskajos kaimo bibliotekos darbo studijavimas

Studijuodami darbą kalbėjomės su bibliotekos vedėja Valentina Ivanovna Khokhryakova. Valentina Ivanovna bibliotekoje dirba 22 metus. Iš jos sužinojome, kad kaimas susikūrė 1660 m., tačiau pati biblioteka susikūrė 1922 m. lapkričio 1 d., tai yra, pasirodo, biblioteka veikia jau 94 metus.

Per metus biblioteka surinko 7500 tūkstančių knygų, pasiimti ir skaityti knygas įvairiomis temomis gali 511 bibliotekoje įrašytų skaitytojų, iš jų 119 yra vaikai.Valentina Ivanovna supažindino mus su Jaškino rajono Krasnoselskajos kaimo bibliotekos užduotimis ir pagrindine veikla:

Knygų ir skaitymo skatinimas tarp gyventojų ir skaitytojų skaičiaus didinimas.

Literatūros propagavimas.

Kraštotyros žinių sklaida ir švietimas tarp skaitytojų, besidominčių savo mažos tėvynės istorija.

Ugdykite pagarbų požiūrį į supantį pasaulį.

Skatinti susidomėjimą sveika gyvensena.

Pagrindinių veiklos etalonų įvykdymas ir naujų skaitytojų pritraukimas į biblioteką.

Nusprendėme paanalizuoti skaitytojų susidomėjimą per pastaruosius 6 bibliotekos darbo metus, ar jis išaugo ar sumažėjo? Tam sužinojome 2010–2015 metų lankymosi bibliotekoje duomenis. Šiuos duomenis įvedėme į lentelę. (2 priedas) Šios lentelės pagrindu sudaryta schema. (3 priedas) Lentelėje ir diagramoje matyti, kad mažiausias skaitytojų susidomėjimas buvo 2015 m., nes bibliotekoje apsilankė 507 skaitytojai. Tačiau nuo 2010 iki 2014 metų lankomumas nepasikeitė. Atsižvelgdami į vaikų ir suaugusiųjų santykį, galime daryti išvadą, kad dažniausiai į biblioteką ateina suaugusieji.

Mūsų bibliotekoje esančios knygos yra suskirstytos pagal teminius skyrius. Pavyzdžiui: „Pasakos“, „Rusų literatūra“, „Užsienio literatūra“, „Technika“, „Matematika“ ir kt. Knygos skyriai išdėstyti abėcėlės tvarka: nuo A iki Z.Pasaulyje išleidžiama daugybė periodinių leidinių (laikraščių ir žurnalų suaugusiems ir vaikams). Mūsų bibliotekoje vaikai gali skaityti tokius žurnalus kaip:„Geolenok“, „Toshka“, „Fidget“. O suaugusiems, pavyzdžiui: „Viskas moterims“, „Už vairo“, „Magas“. Be žurnalų, yra laikraščių leidimai: „Yashkinsky Vestnik“ ir „Yashkino“.

Mums įdomu eiti į biblioteką, nes ten tvyro ypatinga „knyginė“ atmosfera. Bibliotekoje galite paskaityti įdomių knygų. Raskite daug mokomųjų knygų bet kuria tema.

3 skyrius. "Bibliotekos vaidmuo Krasnoselkos kaimo gyvenime"

Atsakyti į užduotį: „Kokį vaidmenį mūsų kaimo gyvenime atlieka biblioteka? Aleksandras Nikolajevičius maloniai sutiko duoti mums interviu (Vaizdo įrašas). Kviečiame peržiūrėti šį interviu. Dėmesys ekranui. Išklausę interviu galime padaryti tokią išvadą:

Darbo metu, siekdami gauti išsamesnės informacijos, atlikome skaitytojų apklausą pagal Krasnoselskajos pagrindinę mokyklą ir kaimo gyventojus.

Anketos ir apklausos metu uždavėme tik keturis klausimus:

Ar lankotės mūsų bibliotekoje?

Kaip dažnai skaitote knygas?

Ar jūs ar jūsų draugai dalyvavote rengiant ir vedant šiuos renginius?

Ar lankotės bibliotekos organizuojamuose renginiuose?

Mūsų mokyklos vaikinai, tarp kurių atlikome apklausą, labai norėjo mums padėti ir nuoširdžiai atsakė į mūsų anketos klausimus. Apklausti 79 mokiniai.

Kartu su klasės auklėtoja Polina Vladimirovna Barinova atlikome kaimo gyventojų apklausą gatvėje. Kai kreipėmės į kaimo gyventojus su savo klausimais, buvome šiek tiek nejaukūs, ar jie norės atsakyti į mūsų klausimus ir kaip į tai reaguos, tačiau paaiškėjo, kad mūsų kaime gyvena draugiški žmonės. Iš viso buvo apklausta 90 žmonių. Visi susidomėję atsakė į mūsų klausimus.

Į lentelę įrašėme apdorotus 169 respondentų duomenis. (4 priedas) Lentelėje matyti, kadNepriklausomai nuo amžiaus, biblioteka kaime yra įvairių renginių kultūros centras, žinoma, skaityti knygas įdomu tik 41% apklaustųjų, o likusieji labiau mėgsta internetą ir televiziją.

Tačiau kaip paskatinti kaimo gyventojus dažniau lankytis bibliotekoje? Tam nusprendėme padaryti knygeles su informacija apie knygos svarbą ir būtinybę žmogaus gyvenime.Taip pat šiose knygelėse yra bibliotekoje vyksiančių veiklų planas. Šiuose renginiuose gali dalyvauti visi kaimo gyventojai.

Išvada

Iš šio darbo galima padaryti tokias išvadas:

Yashkinsky rajone yra 53 gyvenvietės, iš kurių tik 25 turi bibliotekas. Iš viso Jaškino rajono bibliotekose lankosi 52 proc. gyventojų.

Biblioteką Krasnoselkos kaime lanko 60% visų gyventojų.

Siekdami padidinti susidomėjimą skaitymu, parengėme knygeles, kuriose pasakojama apie 10 skaitymo naudos priežasčių, bei artimiausios ateities veiklos bibliotekoje planą. Manome, kad tokiais veiksmais galėsime sudominti kaimo gyventojus.

Anketos ir apklausos rezultatai parodė, kad Jaškino savivaldybės rajono Krasnoselskajos kaimo biblioteka yra kaimo informacinis, kultūrinis ir edukacinis centras. Biblioteka reikalinga vaikams ir suaugusiems skaityti. Biblioteka – ne tik knygų saugykla, bet ir kaimo žmonių poilsio, susitikimų vieta.

Mūsų bibliotekojeyra naudojamiinformacinės technologijos, pavyzdžiui, kompiuteris su interneto prieiga ir projektorius.

Bibliotekoje vyksta labai įdomios ir turiningos šventės, kuriose dalyvauja ne tik vaikai, bet ir suaugusieji.

Matome, kad kaimo bibliotekos darbuotojosrūpintis jaunosios kartos ir žmonių, kuriems reikalinga socialinė-kultūrinė parama, raida. Mūsų tiriamasis darbas atsakė į pagrindinį mus dominantį klausimą: „Kąar biblioteka vaidina svarbų vaidmenį kaimo gyvenime?Atsakymas paprastas: biblioteka vaidina svarbų vaidmenį kaimo gyvenime, būtina asmenybės ugdymui – tiek vaikui, tiek suaugusiam.

Bibliografija

Bibliotekos elementai [svetainė]URL: http://biblioshtuchki.jimdo.com/quotes--book-library-culture/(prisijungimo data: 2015-11-25)

Vinogradova L.A. Knygų verslo istorija Rusijoje (988-1917): vadovėlis. // Red. A.A. Govorovas. Maskva: MPI, 2005.100 p.

Gyvenk šimtmečius, mielas kaime! // Yashkinsky biuletenis Nr.32 2015-08-19. 5-6 psl.

Pilnasžodynasužsieniožodžius, įskaitantvnaudotivrusųkalba.- PopovasM., 1907 . [svetainė]URL: http://www.inslov.ru/html-komlev/b/biblioteka.html (prisijungimo data: 2016 01 23)

R Bibliotekų vaidmuo ir vieta visuomenės gyvenime[svetainė] UR:

Labiausiai apčiuopiamas 1990 m. įvyko pasikeitimų buvusių valstybinių mišių, o dabar – savivaldybių viešųjų bibliotekų veikloje. Bibliotekos labiau orientuojasi į savo regiono ir jo gyventojų interesus, siekia maksimaliai išnaudoti specifinius jų poreikius, užmezga ryšius su vietos administracija, o tai prisideda prie jų statuso kėlimo savivaldybės lygmeniu.

Šiandien būdingiausia tendencija mažų bibliotekų uždarymui arba jungimui į didesnes. 1970–1980 m viešosios bibliotekos teritoriniu (lokaliniu) pagrindu buvo sujungtos į centralizuotas bibliotekų sistemas (VBS), kurios išliko iki šių dienų. Jos sėkmingiausiai veikia kaip Rusijos miestų savivaldybių viešųjų bibliotekų sistemos. Šioms sistemoms vadovauja miesto viešosios bibliotekos, kurios yra savivaldybių nuosavybė, atliekančios su jomis metodines ir koordinavimo funkcijas. Rusijoje išsaugoma savivaldybių bibliotekų tinklų sistema su filialais arti gyvenamosios vietos.

CLS filialų profiliavimas atliekamas pagal skirtingus kriterijus. Kai kuriais atvejais jie atspindi tam tikros regiono dalies poreikius gauti vienokią ar kitokią informaciją, pavyzdžiui, verslo biblioteka. Kitais atvejais biblioteka orientuojasi į konkrečias vartotojų grupes, pavyzdžiui, jaunimo centrą. Ypač atkreiptinas dėmesys į šeimos skaitymo bibliotekų tendenciją.

Šiandien Rusijoje yra daugiau nei trisdešimt devyni tūkstančiai kaimo bibliotekų (70% visų savivaldybių), kuriomis naudojasi 34,8% visų šalies bibliotekų skaitytojų.

Tiesą sakant, biblioteka šiandien yra vienintelis nemokamas kaimo gyventojui prieinamas kultūros ir informacijos šaltinis.

Kaip ir prieš daugelį metų, viešai prieinamos, o dabar ir savivaldybių bibliotekos savo specifinėmis priemonėmis padeda formuoti ir plėtoti socialinę aplinką, kurioje jos gyvena (ir vietos švietimo valdžiai, ir vietos bendruomenei, ir valdžiai, ir gamybai ir pan.).

Kaimo biblioteka šiandien yra jungtis su regiono, regiono, šalies, galiausiai, pasaulio bibliotekų sistema, padedanti vietos gyventojams įveikti informacinę ir psichologinę izoliaciją.

Pagrindines kaimo bibliotekos darbo kryptis, informacijos teikimo formas ir paslaugų spektrą lemia prioritetinės vartotojų grupės, jų informaciniai poreikiai, taip pat vietos valdžios poreikiai. Šiandien labiausiai paplitusios ir paklausiausios yra tokios darbo sritys kaip:

Studentų jaunimo pagalba;

Teisinis gyventojų informavimas;

Vietos istorija.

Svarbiausi bibliotekos tikslai kaime:

· Suvokti bibliotekos, kaip svarbiausios kultūrinės, dvasinės ir socialinės visuomenės institucijos, teikiančios vertingą informaciją, vaidmenį kaime. biblioteka

būtina deklaruoti savo pretenzijas – būti pagrindiniu kaimo centru ir savo pretenzijas paremti veiksmais. Kuo didesnis pretenzijų lygis, tuo didesnė sėkmės tikimybė. Kiekvienas renginys bibliotekos sienose turėtų sukurti bibliotekos įvaizdį ir padidinti sėkmės tikimybę, gauti papildomų lėšų iš valdžios ir rėmėjų.

· Sistemingas darbas su rėmėjais. Sukurkite išsamią darbo su rėmėjais programą.

· Nuoširdus ačiū tiems, kurie padeda bibliotekai. Suplanuokite savo padėkos sistemą įvairiais būdais, pavyzdžiui: padėkos laišką; reklaminės aukos; rėmėjo vardo suteikimas parodai, skyriui; rėmėjo nuotrauka laikraštyje ir daug daugiau.

· Parengti glaudaus bendravimo su visuomene ir vietos valdžios institucijomis programą. Svarbiausias šios programos elementas turėtų būti oficiali parama, pagrindžiant konkrečią siūlomos programos naudą žmonių grupei, konkrečiai organizacijai ir pan.

Nepakankamas biudžetinis finansavimas bibliotekai kelia uždavinį pritraukti nebiudžetines lėšas, kurių pagrindinis šaltinis yra mokamos paslaugos (paslaugos). Mokamos paslaugos įvedimo pagrindas yra dabartiniai Rusijos Federacijos teisės aktai, taip pat:

Bibliotekos chartija ir nuostatai;

Naudojimo sąlygos;

Su pagrindine bibliotekos veikla susijusių informacinių paslaugų nuostatai, susitarimas su steigėjais ir patvirtinti Kainynai. Lėšos, gautos už mokamas paslaugas, naudojamos naujoms bibliotekai skirtoms knygoms įsigyti.

Biblioteka veikia kaip jungiamoji grandis, vienijanti informacinės, kultūros ir švietimo sferų uždavinius ir funkcijas. O tai atskleidžia bibliotekos ir bibliografinės veiklos išskirtinumą ir kompleksiškumą.

Išoriškai, tai yra, perspektyvoje, kurioje bibliotekos darbas yra atviras ir suprantamas smalsiems akims, jos misija ir socialinis vaidmuo nėra visiškai priimtinas kaimo bendruomenės. Skaitytojai paprastai nesuvokia, o bibliotekininkai nemoka arba nemano, kad reikia parodyti, kad reikiamos informacijos suteikimas atsakant į užklausą yra tik maža „bibliotekinio ledkalnio“ dalis. „Povandeninėje“ dalyje vyksta tokie procesai kaip skaitytojo prašymų išsiaiškinimas situacijose, kai žmonės, susidūrę su naujomis sau užduotimis, negali tiksliai išreikšti savo poreikių; informacijos išsaugojimas, siekiant užtikrinti galimybę ją pakartotinai ir įvairiais tikslais naudoti.

Dėl to visuomenėje formuojasi bibliotekinio darbo paprastumo stereotipas. O kaime, kur skaitytojams atsisakoma daug, vyrauja nuomonė, kad bibliotekininkė išvis nieko nedaro.

Reaguodami į šią nuomonę, dėl kaimo bibliotekų fondo trūkumo bibliotekininkai bando rasti alternatyvų savo problemų sprendimą. Fondo stygių jie kompensuoja priėjimu prie kitų bibliotekų fondų, didesnių – regioninių, regioninių.

Tačiau dėl šiuolaikinių technologijų, tokių kaip elektroninis dokumentų pristatymas, stokos (kompiuterį turi tik apie 300 kaimo bibliotekų ir tik 4 (!) 1999 m. turėjo prieigą prie interneto). MBA neveikia taip efektyviai.

Akivaizdu, kad tik turėdama gerai aprūpintą šiuolaikišką fondą, taip pat turėdama galimybę vienaip ar kitaip panaudoti kitų, didesnių ar specializuotų fondų fondus, kaimo biblioteka galės pilnai atlikti savo funkcijas.

Taigi kaimo biblioteka šiuolaikinėmis sąlygomis:

1. Išplėsti jų lėšų turinį ir rūšį, atsižvelgiant į vartotojų paklausos pokyčius. Didinti informacinių leidinių (enciklopedijų, žodynų), universalaus ir teminio pobūdžio bibliografinių priemonių, verslo, komercinės ir finansinės informacijos šaltinių dalį.

2. Tobulinti informacinio aparato (katalogų, kartotekų) kaip bibliografinės ir faktinės informacijos šaltinio kokybę. Vis dažniau iš bibliotekininko reikalaujama mokėti patikrinti spaudoje atsispindinčios informacijos tikrumą, pasirinkti teisingus ir ekonomiškus paieškos kelius, parengti bibliografinės ir faktinės paieškos algoritmus.

3. Išplėsti informacinių paslaugų formas ir padaryti jas prieinamas vartotojams.

Atitinkamai, vienas iš pagrindinių kaimo bibliotekos uždavinių yra kaupti, apdoroti ir operatyviai pateikti skaitytojams informaciją, teikiančią specifinę faktinę informaciją arba turinčią konceptualų pobūdį.

I.A. Nesterova Kaimo bibliotekos vaidmuo // Nesterovų enciklopedija

Kaimo bibliotekų vaidmens viešajame šalies gyvenime išskirtinumą pabrėžia informacinės ir bibliotekinės veiklos uždavinių sudėtingumas, nulemsiantis būtinybę kurti naujus bibliotekų valdymo metodus. Ankstesni šios sferos valdymo metodai, iš pradžių nukreipti į jos išlikimo problemų sprendimą, nebėra veiksmingi. Pastaraisiais metais pastebimas didėjantis kaimo bibliotekų vaidmuo vietos bendruomenės gyvenime.

Kaimo bibliotekos veikla

Sėkmingas gerovės valstybės kūrimo problemų sprendimas, regioninės sociokultūrinės erdvės formavimas reikalauja aktyvaus bibliotekų dalyvavimo šiuose procesuose. Iš čia kyla poreikis ištirti kaimo bibliotekų veiklos ypatumus šiuolaikinėmis Rusijos sąlygomis.

Biblioteka šiandien yra informacinė, kultūrinė, švietimo, švietimo įstaiga, organizuojanti viešą spausdintų leidinių naudojimą. Biblioteka kaimo gyventojams suteikia nemokamą prieigą prie informacijos ir žinių. Biblioteka, aptarnaudama piliečius, naudoja tradicines ir naujausias informacines technologijas, dokumentų rinkinius ir šiuolaikines laikmenas, suteikia prieigą prie pasaulinės informacinės erdvės, prisideda prie informacinės visuomenės formavimo. Biblioteka rūpinasi jaunosios kartos ugdymu ir žmonėmis, kuriems reikalinga socialinė ir kultūrinė parama.

Tačiau pastaraisiais metais pastebima liūdna tendencija, kad bibliotekų skaičius Rusijoje kasmet sumažėja apie tūkstantį, šiandien jų skaičius neviršija 39 tūkst.

Šiandien vis dažniau kalbame apie kaimo biblioteką kaip įstaigą, atliekančią socialines funkcijas, dirbančią su žmonių grupėmis, kurioms reikia socialinės paramos: karo ir darbo veteranais, neįgaliaisiais, bedarbiais.

Savo veikloje kaimo bibliotekos remiasi federaliniais ir vietiniais teisės aktais.

• Rusijos Federacijos civilinis kodeksas
• „Rusijos Federacijos kultūros įstatymų pagrindai“
• Viešosios bibliotekos pavyzdinis standartas
• Federalinis įstatymas N 78-FZ „Dėl bibliotekininkystės“
• Federalinis įstatymas „Dėl informacijos, informacinių technologijų ir informacijos apsaugos“
• Federalinis įstatymas „Dėl ne pelno organizacijų“
• Potvarkiai, įsakymai ir kiti norminiai teisės aktai, reglamentuojantys bibliotekų veiklą tam tikroje teritorijoje.

Kaimo bibliotekų veikla vykdoma pagal Federalinio įstatymo Nr. 78-FZ „Dėl bibliotekininkystės“ nuostatas. Pagal šį įstatymą kaimo bibliotekos vartotojus aptarnauja pagal savo įstatus, naudojimosi bibliotekomis taisykles ir galiojančius teisės aktus.

Įstatymas aiškiai reglamentuoja valstybinės ar kitokios cenzūros neleistinumą, kuri galėtų apriboti bibliotekos vartotojų teises į nemokamą prieigą prie bibliotekos fondų, taip pat informacijos apie bibliotekos vartotojus ir skaitytojų prašymų naudojimą. Tačiau išimtis yra atvejai, kai informacija naudojama mokslo tikslais ir bibliotekos paslaugų organizavimui.

Be to, įstatymas primygtinai reikalauja, kad visos bibliotekos, taip pat ir kaimo, visiškai ar iš dalies finansuojamos iš biudžeto, turi atspindėti visuomenėje susiformavusią ideologinę ir politinę įvairovę.

Jeigu bibliotekos fonduose yra knygų paminklų, tai įstaiga privalo užtikrinti jų saugumą ir atsako už savalaikį informacijos apie juos pateikimą įregistruoti knygos paminklų registre.

Šiuo metu kaimo vietovėse bibliotekos tapo ne tik skaitymo ir bendravimo centrais, bet ir entuziastingų bei smalsių žmonių, vietinių autorių – rašytojų ir rankdarbių – taikomosios dailės meistrų „traukos centrais“.

Kaimo bibliotekos vaidmuo vietos bendruomenės gyvenime

Pastaraisiais metais diskusijos dėl tolimesnio bibliotekų likimo nerimsta dėl sumažėjusio lankomumo. Reformos šalininkai siūlė didinti bibliotekų populiarumą per pramogas, tačiau tokią poziciją kritikavo ekspertai ir visuomenė, kurie primygtinai reikalauja, kad bibliotekos išlaikytų kultūrinę ir edukacinę funkciją bei įrodinėja, kad bibliotekų perkėlimas į komercinį ir pramogų sektorių sunaikins. pati bibliotekų, kaip kultūros plėtros ir bendros kūrybos vietų, esmė.

Visuomenei iš dalies pavyko apginti bibliotekų, kaip paveldo kolekcininkų ir saugotojų, vaidmenį, o 2015 m. sausio mėn. Rusijos Federacijos kultūros ministerija priėmė Viešosios bibliotekos veiklos pavyzdinį standartą, kuriame kultūros, švietimo ir švietimo funkcija buvo nurodyta.

Tačiau nereikia pamiršti, kad bibliotekos yra seniausia visuomenės institucija, atliekanti labai įvairias funkcijas ir vaidinanti didžiulį vaidmenį visuomenės gyvenime. Šiais laikais biblioteka yra socialinė įstaiga, užimanti didžiulį vaidmenį žmonių gyvenime, ypač atokiuose mūsų šalies kampeliuose ir kaimuose. Šiuolaikinė biblioteka apima informacinius ir kultūrinius komponentus.

A.I. Ostapovas ir A.L. Gončarovas pabrėžia pagrindinius bibliotekininkystės elementus, kuriuos pristato skirtingi autoriai ir kuriais grindžiamas bibliotekų vaidmuo visuomenėje:

• struktūrinis ir funkcinis: biblioteka yra „dokumentinis išteklius“, o ne informacinis;
• pažintinis: bibliotekininkų darbo dalykas yra „žinios“;
• informaciniai.

Taigi apie bibliotekų vaidmenį šiuolaikiniame pasaulyje yra įvairių nuomonių. Susidomėjimas šia problema yra labai didelis, tai rodo didžiulis straipsnių ir kitų spausdintų darbų šia tema skaičius.

Bibliotekos yra istorinės ir dvasinės atminties, kultūros, kraštotyros ir švietimo centrai. Patriotizmo, meilės savo šaliai ugdymas neįmanomas, jei vaikas nežino savo giminės istorijos, pavardės, mažos tėvynės.

Pastaraisiais metais didelis dėmesys skiriamas ekologinės kultūros formavimui. Todėl viena iš kaimo bibliotekų darbo sričių tapo aplinkosauginis švietimas ir švietimas, kiekvieno žmogaus aktyvios pilietinės pozicijos saugant gamtą formavimas. Pildomi ir nuolat pildomi ekologinės literatūros fondai, organizuojami ekologiniai būreliai ir būreliai vaikams, klubų asociacijos suaugusiųjų auditorijai. Taigi bibliotekininkai atlieka svarbias užduotis:

• domėjimosi aplinkiniu pasauliu formavimas ir noras saugoti gamtą;
• vartotojo požiūrio į gamtą įveikimas;
• sveikos gyvensenos populiarinimas;
• meilės gamtai ugdymas.

Ypatinga kaimo bibliotekų skaitytojų kategorija – neįgalieji, jiems skiriamas didesnis dėmesys. Bibliotekininkai, pasitelkdami visas įmanomas darbo formas, stengiasi palaikyti šias gyventojų kategorijas, padėti jiems adaptuotis visuomenėje, nesijausti vienišiems. Atsižvelgiant į daugybę problemų Rusijos kaime, tokia pagalba yra aktuali ir teikiama laiku.

Tarp šiuolaikinių kaimų gyventojų yra daug bedarbių tiek tarp priešpensinio amžiaus žmonių, tiek tarp jaunimo. Bibliotekos, pasikliaudamos savo potencialu, teikia joms naudingos informacijos apie švietimo galimybes, persikvalifikavimą, darbo vietų prieinamumą tiek rajone, tiek provincijoje.

Pastaraisiais metais kaimo bibliotekai vis dažniau priskiriamas ne tik švietimo, informacinės ir kultūros, bet ir socialinės įstaigos statusas. Socialinė partnerystė yra vienos iš prioritetinių bibliotekos darbo krypčių – „Pagyvenusių žmonių kultūrinės ir laisvalaikio veiklos“ – įgyvendinimo garantas.

Knygos vaidmuo dvasiniame ir doriniame žmogaus ugdyme bei formuojantis yra neįkainojamas. Nepaneigiamas poreikis nuo vaikystės skiepyti meilę knygai, nuolatiniam bendravimui su žmonijos skaitymo sukauptomis žiniomis.

Skaitantis vaikas yra Rusijos kultūros ateities viltis. Po kelerių metų nuo jo priklausys, kokią vietą ir kokį vaidmenį visuomenėje užims knyga.

Kaimo bibliotekos savo veikla padeda pažinti savo teritorijos praeitį, įvertinti šiandieną, neprarasti laikmečio ryšio.

Kaimo bibliotekos veiklos tobulinimas

Biblioteka kaime yra ne tik kultūrinio gyvenimo, bet ir kaimo gyventojų bendravimo centras. Žmonės čia ateina dvasinio maisto, patarimų, naudingai leidžia laisvalaikį.

Pirmenybė turėtų būti teikiama interaktyviems rodiniams, apimantiems bibliotekininko ir vartotojo sąveiką. Dirbant su jaunimu svarbu naudoti žaismingas formas, padedančias perteikti mintį apie svarbų knygų, skaitymo, bibliotekų vaidmenį intelektualiniam ir doroviniam žmogaus vystymuisi.

Būtent kaimo bibliotekų sąveika su naujausiomis technologijomis yra sėkmingos bibliotekos plėtros ir literatūros populiarinimo „prie žmonių“ lygio rodiklis. Šiandien nė vienas didelis bibliotekos renginys neturėtų apsieiti be daugialypės terpės išteklių. Rekomenduojame naudoti DVD, skaidrių pristatymus, muzikos kompaktinius diskus, įvairaus tipo informaciją iš įvairių šaltinių, įskaitant pasaulinį internetą. Tokia informacijos pateikimo forma labai domina įvairiausius žmones, sustiprina jos psichologinio suvokimo pobūdį, įsisavinimo gylį, užtikrina aktyvią sąveiką. Visa tai padeda atlikti knygos reklamavimo ir skaitymo užduotis.

Reikėtų prisiminti, kad nepaisant darbo formos, tema, knyga ir skaitymas visada turi būti bet kokio renginio centre, net jei tai grynai pramoginė veikla. Renginys turi būti įdomus, o tai priklauso nuo medžiagos pateikimo formų, dalyvių aktyvumo.

Tačiau bibliotekos procesų informatizacijai reikalinga išvystyta materialinė bazė: kompiuteriai, skaitytuvai, spausdintuvai, prezentacijų įranga, skaitmeninė vaizdo įranga.

Pastaraisiais metais bet kurios kaimo bibliotekos darbe išaugo laisvalaikio veiklos vaidmuo ir svarba. Skaitytojų vakarai ir interesų klubai yra paklausūs tarp bibliotekos kultūrinių ir laisvalaikio programų.

Visose kaimo bibliotekose turėtų būti stendai su kaimo gyventojams aktualios norminės ir teisinės informacijos rinkiniais. Didinant kaimo bibliotekos populiarumą ir vaidmenį, ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas skaitymo šeimoje tradicijų ugdymui. Šeimos skaitymo programas rekomenduojama įgyvendinti įvairiomis temomis. Pavyzdžiui: „Suaugusieji skaito vaikams, vaikai skaito suaugusiems“, „Išnešk knygą į šeimos ratą“, „Šiuolaikinė šeima renkasi knygą“, „Su knyga draugaujame visa šeima“. To dėka bibliotekininkas galės įtraukti suaugusiuosius į aktyvų bendradarbiavimą ugdant ir palaikant vaikų ir anūkų domėjimąsi knyga ir skaitymu, bendra veikla padės ugdyti ir ugdyti vaiką per literatūrą.

Valstybinės prieinamos aplinkos programos rėmuose rekomenduojama kartu su KFOR vykdyti veiklą, orientuotą į žmones su negalia. Būtina suteikti visą įmanomą pagalbą tiems, kuriems jos reikia, per dvasinį turtėjimą ir gydymą. Tam padės įvykiai iš serijų „Per knygą – į gėrį ir šviesą“, „Aš truputį be draugų“.

Visos paramos knygoms formos turėtų būti viešinamos ir viešinamos, organizuojami renginiai visoje bendruomenėje, siekiant pakelti skaitymo ir bibliotekos statusą.

Bibliotekos reklama ir skaitymas neįmanomas neišnagrinėjus skaitymo situacijos. Bibliotekos turėtų naudoti pagrindinius informacijos gavimo būdus: individualias ir grupines apklausas, anketas. Sociologiniai tyrimai atliekami tiek bibliotekos sienose, tiek už jos ribų. Pavyzdžiui, gyventojų apklausos gali būti miesto renginių dalis. Tyrimas leis išsiaiškinti gyventojų požiūrį į biblioteką ir skaitymą, nustatyti domėjimosi skaitymu mažėjimo priežastis, identifikuoti įvairių amžiaus grupių vartotojų informacijos poreikius ir skaitymo pomėgius, nustatyti biblioteką ir skaitymą. būdų, kaip pagerinti gyventojų pritraukimą skaityti. Apytikslės sociologinių tyrimų temos: „Pakalbėkime apie skaitymą“, „Ką skaitymas reiškia tavo gyvenime“, „Šiuolaikinis skaitytojas. Koks jis?“ „Grožinė literatūra: ką skaito provincija“. Apklausos už geriausią knygą, labiausiai mėgstamą knygą gali tapti populiarios.

Literatūra

1. Rusijos Federacijos kultūros ministerija: Rusijoje kasmet uždaroma apie tūkstantis bibliotekų // URL: http://special.tass.ru/kultura/3328627
2. 1994 m. gruodžio 29 d. federalinis įstatymas „Dėl bibliotekininkystės“ N 78-FZ // Nuoroda į teisinę sistemą „Garant“
3. Verina T.V. Apie bibliotekų, dirbančių pagal „pavyzdinės veiklos standartą“, patirtį // Oficialus Rusijos Federacijos kultūros ministerijos šaltinis URL: http://mincult12.ru ›sites / default / files / doc / plan ... 8 ) .docx
4. Kaimo bibliotekų informatizavimas: problemos ir jų sprendimo būdai (remiantis Tomsko srities Verchneketsky, Teguldetsky ir Chainsky rajonų bibliotekų veikla) ​​// Tomsko valstybinio universiteto biuletenis. Kultūrologija ir menotyra Nr. 2 (14) / 2014. P. 54-62
5. Kuzoro K.A. Tomsko srities kaimo bibliotekų socialinio darbo kryptys // Vestnik TSU. - 2013. - Nr. 3. - S. 41-45.
6. Melenteva Yu.P. Kaimo biblioteka ir jos skaitytojas modernioje sociokultūrinėje kaimo erdvėje: mokslinė-praktinė. pašalpa / Yu.P. Melentjevas. - M .: Litera, 2009.
7. G. P. Fonotovas Bibliotekininkystės organizatorius ir teoretikas // Eurazijos bibliotekų asamblėjos biuletenis. - 2004. - N 2. - S. - 84