Književne škole i trendovi. Književni tokovi, škole

Književne škole i trendovi. Književni tokovi, škole

Pojam književni tokovi obično označavaju skupinu pisaca povezanih s zajednicom ideoloških pozicija i umjetničkih načela unutar jednog smjera ili umjetničkog pokreta. Tako, modernizam - uobičajeno ime različitih skupina u području i književnosti XX. , Futurizam, imžinizam i dr.

Umjetnici koji pripadaju jednom smjeru ili protoku ne isključuju duboke razlike kreativne pojedince, S druge strane, individualna kreativnost pisaca može manifestirati značajke raznih književnih smjerova i tokova. Na primjer, O. Balzac, biti realističan, stvara romantični roman " Koža šagrena", i μ. Y. Lermontov, zajedno s romantična djela, Piše realni roman "junak našeg vremena."

Struja je manja jedinica književnog procesa, često u smjeru smjera, karakterizira postojanje u određenom povijesno razdoblje I, u pravilu, lokalizacija u određenoj literaturi. Temelj protoka također leži zajedništvo smislenih načela, ali se sličnost ideoloških i umjetničkih koncepata jasnije manifestira. Često se formira stvarnost umjetničkih načela umjetnički sustav"Dakle, u okviru francuskog klasicizma razlikuju se dvije struje. Jedna se temelji na tradiciji R. descartes racionalističke filozofije (" kartezijanski racionalizam "), na koji je rad P. Cornela, J. Rasina, N. Boulevon. Još jedan tečaj koji se približio senzualnom filozofiji P. Gassendi, izrazio se u ideološka načela Takvi pisci kao što su J. Laften, J. B. Moliere. Osim toga, obje struje se razlikuju i sustav koji se koristi umjetnička sredstva, U romantizmu se često razlikuju dva glavna toka - "progresivni" i "konzervativni", ali postoje i druge klasifikacije.

Pripadnost pisca jednom ili drugom smjeru ili protoku (kao i želja da ostane izvan postojećih tokova literature) podrazumijeva slobodan, osobni izraz autora autora, njegove estetske i ideološke pozicije. Ta je činjenica prilično povezana od pojave smjerova i tokova europska književnost - razdoblje novog vremena kada je osobno, autorsko pravo književna kreativnost, U tome temeljna razlika Suvremeni književni proces od razvoja literature srednje dobi, u kojem su smislene i formalne značajke tekstova "predobrađeni" tradicijom i "Canonom". Značajka smjerova i tokova je da se ta uobičajenost temelji na dubokoj jedinstvu filozofskih, estetskih i drugih smislenih načela u mnogim aspektima različitih, individualno-autorskih umjetničkih sustava.

Upute i tokovi trebaju se razlikovati od književnih škola (i književnih skupina).

Književna škola

Književna škola je mala kombinacija pisaca na temelju jedinstvenih umjetničkih načela formuliranih teoretski - u člancima, manifestacijama, znanstvenim i publikacijama, ukrašenim kao "povelje" i "pravila". Često, takva udruga pisaca ima vođa, "šef škole" ("Shechedrian School", pjesnici "Nekrasovskaya škola").

Pripadnost jednoj školi, u pravilu, pisatelji koji su stvorili niz književnih fenomena s visokim stupnjem zajednice prepoznaju se - do zajednice tema, stila, jezika. Takvo, na primjer, bio je u XVI stoljeću. Grupa "Plejad". Izrasla je iz šalice pjesnika francuskih humanista koji su ujedinili za istraživanje antička literaturaI konačno razvijen do kraja 1540-ih. Krenuo je poznati pjesnik P. DE Ronsar, a glavni teoretičar bio je Joissen du Relly, koji je 1549. godine u zaštiti i glorifikaciji francuski"Školski principi izrazili su razvoj nacionalne poezije na nacionalnom jeziku, razvoj antičkih i talijanskih pjesničkih oblika. Poetska praksa Ronsara, Zhodela, Baife i Tirara - Pleiada pjesnici - ne samo da su donijeli slavu školu, već su i položili temelje Za razvoj francuske drame XVII-XVIII. književni jezik i razni žanrovi tekst.

Za razliku od protoka, koji je daleko od uvijek ukrašenih manifestima, deklaracijama i drugim dokumentima, gdje se odražavaju glavna načela, škola je praktično karakterizirana takvim nastupima. Važno je ne samo prisutnost općih umjetničkih načela podijeljenih s piscima, softverom i teoretskom sviješću o njihovoj pripadnosti školi. "Pleiada" prilično odgovara tome.

No, mnoge udruge pisaca, koje se nazivaju školama, nazvane su tako na mjestu njihovog postojanja, iako sličnost umjetničkih načela pisaca takvih udruga ne mogu biti tako očite. Na primjer, "škola jezera", pozvana u čast mjesta gdje se razvila (sjeverozapadna Engleska, LAKTER), sastojao se od romantičnih pjesnika, daleko na svim suglasnicima jedni s drugima. Jezeri uključuju Wordsworth, S. Koljci, koji je stvorio zbirku "lirskih balada", kao i R. Sauti, T. de Quinsi i J. Wilson. Ali poetska praksa potonjeg u velikoj je mjeri različita od ideologa škole - Wordsworth. De Quinsi sam, u memoarima, uskraćen postojanje postojanja "školskog jezera", a Sauti se često izvodio s kritikom ideja i Vordsworth pjesama. No, zbog činjenice da je unija pjesnika leukeisti postojala, imala je sličnost estetskih i umjetničkih načela koji se odražavaju u poetskoj praksi, istaknuli su njihov "program", povjesničari književnosti tradicionalno odnose na ovu skupinu pjesnika "Škola jezera".

Koncept " književna škola"To je pretežno povijesno, a ne tipološko. Osim kriterija za jedinstvo vremena i mjesta postojanja škole, prisutnost manifesta, izjava i slične umjetničke prakse, krugovi pisaca često predstavljaju skupine ujedinjeni "Voditelj", s sljedbenicima koji su uspješniji ili kopiraju umjetnička načela, Grupa engleskih vjerskih pjesnika rano xvii u. Prisilna škola Spencer. Biti pod utjecajem poezije svog učitelja, braće Fletchers, W. Brown i J. Whita imitirane slike, teme, poetski oblici Stvoritelja "Queen Fay". Pjesnici Spencer škole kopirali su čak i vrstu Stanze koju je stvorio za ovu pjesmu, izravno posuđuju alegorije i stilske izmjere svog učitelja. Zanimljivo je da je rad sljedbenika poetske škole Spencera ostao na periferiji književnog procesa, ali kreativnost E. Spencera utjecala je na poeziju J. Miltona, a kasnije i J. Kita.

Tradicionalno, podrijetlo ruskog realizma povezano je s "prirodnom školom", koja je postojala 1840-1850., Poželjno je povezano s radom N. V. Gogola i razvijanje svojih umjetničkih načela. Za "prirodnu školu" karakteriziraju mnogi znakovi koncepta "književne škole", a to je kao "književna škola" bila je svjesna suvremenika. Glavni ideolog "prirodne škole" bio je V. G. Belinskog. Se odnose na to rani radovi I. A. Gonchara, N.A. Nekrasova, A. I. Herzen, V. I. Dalya, A. N. Ostrovsky, I. I. Panayev, F. M. Dostojevsky. Predstavnici "prirodne škole" grupirane oko vodećeg književni časopisi tog vremena - prvo Domaće bilješke-, vedro. U poseban žanr - fiziološki esej, kao iu realističnom razvoju žanrova priče i romana. "Sadržaj romana, - napisao je V. G. Belinskog, - umjetnička analiza moderno društvo, otkrivanje onih nevidljivih temelja Njega, koje je skriveno od njega navika i nesvjestice ". Značajke" Prirodna škola "manifestira se u svojoj poetici: Ljubav prema detaljima, Professional, kućne osobine, iznimno precizna fiksacija društvenih tipova, želja za dokumentarcem, podcrtano korištenje statističkih i etnografskih podataka postao je integralni znakovi djela "prirodne škole". U romanima i pozama Gonchara, Herzena, rana kreativnost SLYKOVA-SHCHEDRIN je otkrivena evolucijom karaktera, koja se javlja pod utjecajem društvenog okruženja. Naravno, stil i jezik autora "prirodne škole" bio je u velikoj mjeri drugačiji, ali zajedništvo teme, pozitivistička filozofija, sličnost poetike može se pratiti u mnogim svojim djelima. Dakle, "prirodna škola" je primjer kombinacije mnogih načela školskog obrazovanja - određenih privremenih i prostornih okvira, jedinstva estetskih i filozofskih instalacija, općenitosti formalnih značajki, kontinuiteta u odnosu na "vođe", prisutnost teorijskih deklaracija.

Primjeri škola u suvremenom književnom procesu mogu poslužiti kao "Lianozovskaya grupa pjesnika", "Red Curitu Mañariost" i mnoge druge književne udruge.

Međutim, treba napomenuti da se književni proces ne smanjuje samo na suživot i borbu književnih skupina, škola, trendova i trendova. Razmotrite ga na ovaj način - to znači shematizirati književni život Epohe, draga povijest književnosti, kao i kod takvog "usmjeravanja" pristupa najvažniji pojedinačne karakteristike Kreativnost pisca ostaje izvan vidokruga istraživača koji traže zajedničke, često shematske trenutke. Čak i vodeći smjer bilo kojeg razdoblja, čija je estetska baza postala platforma za umjetničku praksu mnogih autora, ne može iscrpiti raznolikost književne činjenice, Mnogi istaknuti pisci namjerno bili su dio književne borbe, tvrdeći svoje ideološke, estetske i umjetničke principe izvan okvira škola, trendova, vodećih smjerova određene ere. Upute, tokovi, škole su, prema V. M. Zhirmunsky, "ne polici ili kutiji", za koje se "širi" pjesnike ". "Ako je pjesnik, na primjer, predstavnik romantične epohe, to ne znači da u njegovom radu ne može biti realnih trendova." Književni proces je fenomen složenih i raznolikih, dakle, da djeluje s takvim kategorijama kao "struje" i "smjer", potrebno je biti izuzetno oprezan. Osim njih, znanstvenici koriste druge uvjete kada proučavaju književni proces, kao što je stil.

  • Belinski V. G. Puna kolekcija Radovi: u 13 t. T. 10. M., 1956. P. 106.
  • Zhirmunsky V. M. Uvod u književne studije. St. Petersburg., 1996. P. 419.

Lekcija literature u stupnju 9 № 1, Uvod Književni smjerovi, škole, pokreti.

Ciljevi:

Upoznati studente s udžbenikom, programom i ciljevima tijeka književnosti u stupnju 9;

sažmite znanje, proširite ideje o fazama razvoja domaće literature;

počnite ponavljanje književne generacije i žanrova, sažeti i sistematizirati ocjene studije u 8. razredu.

Vrsta lekcije : Predavanje s elementima za intervju.

Metode podučavanja : Frontalno istraživanje, rad s udžbenikom, teze.

Teorijski - Književni koncepti: književna situacija, povijesni i književni proces, književni smjer.

Ponavljanje: književna dostava I žanrovi.

Tijekom nastave:

  1. Ponavljanje je prošlo:

Što je književnost?

Dati definiciju koncepta "literature" (umjetnost Riječi).

Što klasična literatura? Dati primjere klasika od 18 -19 stoljeća.

U kojoj književna veza A žanr uključuje djela A.S. Puškin: " Zimsko jutro- stvari oleg"" Priča o Saltanu Tsar "," Dubrovsky "," Statioder "?

  1. Rad s udžbenikom (1. dio, str.3-5); napišite teze.
  2. Riječ učitelj o značajkama UMK S.A. Zimin.

Što je novo u sadržaju udžbenika?

Koji se načelo nalazi obrazovni materijal? (kronologija)

Koji su pisali i žanrovi od interesa?

  1. Predavanje. Snimanje teza i definicija.

4.1. Storiesko-književni proces

*** Povijesni i književni proces - kombinacija neprofitnih promjena u literaturi. I. terapeut se kontinuirano razvija. Svaka era obogaćuje umjetnost s nekim novim tankimoko neograničena otkrića.

Razvoj književnog procesa određuje se sljedećim Xw. impresivni sustavi: kreativna metoda, stil, žanr, književni smjerovi i trendovi.

Kontinuirana promjena literature - očita činjenicaNo, značajne promjene javljaju se daleko od svake godine, čak ni svakih desetljeća. U pravilu su povezani s ozbiljnim povijesnim pomacima (promjena povijesnih razdoblja i razdoblja, rat, revolucija povezana s pristupom povijesnoj areni novih društvenih snaga, itd.).

*** možete odabratiglavna koraka Razvoj europske umjetnosti, koji je odredio specifičnosti povijesnog i književnogoko proces: antika, srednji vijek, oživljavanje, obrazovanje, devetnaesto i dvadeseto stoljeće.

*** Razvoj povijesnog i književnog procesa posljedica je brojnih čimbenika, među kojima treba napomenutipovijesna situacija (socio-politički sustav, ideologija itd.),učinak prethodnog književne tradicije i umjetničko iskustvo drugih naroda, Na primjer, rad svojih prethodnika bio je ozbiljan utjecaj na djelo puški ne samo u ruskoj književnosti (Derzhavin, Batyushkov, Žhukovsky i drugi), ali i europski (Voltaire, Rousseau, Byron i drugi).

Književni proces - ovo je složen sustav književne interakcije. To je formiranje, funkcioniranje i pomicanje različitih književnih smjerova i tokova.

***Književni smjer - postojana i ponovljena u jednom ili drugom razdoblju povijesni razvoj Književnost Krug glavnih značajki kreativnosti, izražena u prirodi odabira stvarnosti fenomena i na načelima izbora sredstava umjetnička slika U brojnim piscima.

4.2. Književna odredišta: klasicizam, sentimentalizam, romantizam, realizam, modernizam (simbolizam, axism, futurizam), postmodernizam

Klasicizam (od lat. Classicus - primjer) je umjetnički smjer u europskoj umjetnosti prijelaza XVII-XVIII - ranog XIX stoljeća, nastao u Francuskoj na kraju XVII. Stoljeća.Klasicizam je tvrdio da je primat državnih interesa nad osobnim, prevlast građanskih, patriotskih motiva, kult moralnog duga. Za estetiku klasicizma karakterizira ozbiljnost umjetničkih oblika: kompozitno jedinstvo, regulatorni stil i parcele. Predstavnici ruskog klasicizma: Kantemir, Trendykovsky, Lomonosov, Sumarokov, D.I. Fonvizin i drugi.

Glavni sukob klasičnih djela je borba junaka između uma i osjećaja. U isto vrijeme, pozitivni junak uvijek treba napraviti izbor u korist uma (na primjer, birajući između ljubavi i potrebe da se u potpunosti preda u državi, dužan je odabrati potonje) i negativno - u korist osjećaj.

Isto se može reći o sustavu žanrova. Svi žanrovi dijeli na visokoj (soda, epska pjesma, tragedija) i niska (komedija, bajka, epigram, satira).

Posebno su postojale posebna pravila dramatična djela, U njima treba uočiti tri "jedinstvo" - mjesta, vrijeme i djelovanje. · Čistoća žanra (u visoki žanrovi Smiješne ili domaće situacije i heroji nisu mogli biti prikazani, a na nisko-tragičnom i uzvišenom);

· Čistoća jezika (u visokim žanrovima - visoki vokabular, u nisko-bubant);

· Stroga podjela heroja na pozitivnom i negativnom, dok pozitivne heroje, odabirom između osjećaja i uma, dati preferencije drugom;

· Sukladnost s pravilima "triju jedinstva";

· Odobrenje pozitivnih vrijednosti i stanja ideal.

Sentimentalizam (iz engleskog sentimentalnog - osjetljivog, od francuskog osjećaja - osjećaj) - Književni smjer Drugo polovice XVIII stoljeća, koji je došao promijeniti klasicizam. Sentimentalisti su proglasili primat osjećaja, a ne razloga. Za razliku od klasicista, sentimentalisti ne smatraju državom s većom vrijednošću, već osobi. Heroji u svojim djelima jasno su podijeljeni na pozitivne i negativne. Pozitivni su obdareni prirodnom osjetljivošću (osjetljivom, ljubaznom, suosjećajnom, sposobnošću samopožrtvovanja). Negativni - izračunati, sebični, arogantni, okrutni. U Rusiji, sentimentalizam nastao u 1760-ima (najbolji predstavnici Radiskševa i Karamzina). U pravilu, u djelima ruskog sentimentalizma, sukob se razvija između seljaka seljaka i serfshit, a moralna superiornost prvog uporno naglašava.

Romantizam - - umjetnički smjer u Europskom i američka kultura kraj XVIII - Prvo polovice XIX. stoljeća. Romantizam je nastao u 1790-ima prvi u Njemačkoj, a zatim se proširio u zapadnoj Europi.

Sva odbijaju sva romantika svijetstoga njihov romantični let postojeći život I traže idealnu vani. To je dovelo do pojave romantičnog doolmirina.

Odbijanje, poricanje stvarnosti odredio je specifičnosti romantičnog heroja. To je u neprijateljskom odnosu s okolnim društvom, protivi se Njemu. Ovo je izvanredna osoba, nemirna, najčešće usamljena i sa tragična sudbina. Romantični junak - utjelovljenje romantične pobune protiv stvarnosti.

Realizam (od latinskog realsa - stvarna, valjana) - književni smjer, koji je utjelovio načela vitalnog stava prema stvarnosti, kao što je odlučeno za umjetničko znanje o osobi i svijetu.

Činitelji su pokazali izravnu ovisnost društvenih, moralnih, vjerskih reprezentacija Heroji iz socijalnih uvjeta mnogo pozornosti plaćeni društvenom i domaćem aspektu. Središnji problem Realizam je omjer vjerojatnosti i umjetnička istina.

Pisci - realisti stvaraju nove vrste heroja: vrsta " Čovječuljak"(Scratchkin, Marmaland, djevojke), upišite" višak"(Chatsky, Onegin, Pechorin, Oblomov), tip" novog "heroja (Nihist Bazarov u Turgenevu," Novi ljudi "Chernyshevsky).

Modernizam (od francuskog modernog - najnovijeg, modernog) filozofskog i estetskog pokreta u književnosti i umjetnosti koja se pojavila okrenite XIX - XX stoljećima.

Najdraža I. smislene smjerove Ruski modernizam je postao simbolizam, acmeizam i futurizam.

Simbolizam - - Nerealni smjer u struci i književnosti 1870-1920-ih, uglavnom je usmjeren na umjetnički izraz koristeći simbol intuitivnih entiteta i ideja. Simbolizam se proglasio u Francuskoj u 1860-1870.

Simbolika Prvo je iznijela ideju stvaranja umjetnosti bez zadatka da prikazuje stvarnost. Simbolisti su tvrdili da cilj umjetnosti nije na slici pravi mirakoji su smatrali sekundarnim, iu prijenosu "više stvarnosti". Namjeravali su to postići simbolom. Simbol je izraz superfluidne intuicije pjesnika, koji se u minutama iluzije otvara prava suština stvari. Simbolisti su razvili novi poetski jezik koji ne zove izravnu stavku, već navode svoj sadržaj kroz alegoriju, muzikalnost, boja gama., slobodni stih.

Simbol je fundamentalno multi-rival i sadrži mogućnost neograničenog raspoređivanja značenja.

Aksija (od grčkog. Akme - viši stupanj Nešto, cvjetajući moć, vrh) - modernistički književni tok u ruskoj poeziji 1910. godine. Predstavnici: S. Gorodetsky, rano A. Akhmatova, L. GUMILEV, O. Mandelstam. Pojam "acmeism" pripada gumilev.

Aqmeisti su proglasili oslobođenje poezije iz simbolističkih impulsa do idealnog, od smislenosti i prometa slika, komplicirane metaforičnosti; razgovarali o potrebi povratka u materijalni svijet, temu, točna vrijednost riječi.

Futurizam - Jedan od glavnih avangardnih smjerova (avangarda je ekstremna manifestacija modernizma) u europskoj umjetnosti početka 20. stoljeća, koji je postao najveći razvoj u Italiji i Rusiji.

Futuristi su napisali u ime čovjeka gomile. Osnova ovog pokreta bila je osjećaj "neizbježnosti nesreće starijih" (Mayakovsky), svijest o rođenju "novog čovječanstva". Umjetnička kreativnostPrema futuristima, to je trebalo postati imitacija, nego nastavak prirode, koji kroz kreativnu volju osobe stvara " novi svijet, današnje, željezo ... "(Malevich). To je zbog želje da uništi "stari" oblik, želju za kontrastima, kolokvijalnom govorom. Oslanjajući se na živu kolokvijalni, Futuristi su bili angažirani u "obožavanju" (stvoreni neologizmi). Njihova djela odlikuju složenim semantičkim i kompozitnim smjenama - kontrastom stripa i tragičnim, fikcijom i tekstovima.

Postmodernizam - književni smjer koji je došao zamijeniti moderno i različito od njega ne toliko originalnosti kao raznih elemenata, kvotala, potopljenosti u kulturi, što odražava složenost, kaotičnost, moderna mira; "Duh književnosti" od kraja 20 V; Književnost doba svjetskih ratova, znanstvena i tehnička revolucija i informacijske "eksplozije".

5. Kao lekcija. Koja je snaga i potencijal književnosti? Zašto je čitanje knjiga danas postalo rijedak fenomen? Pokušajte ocijeniti ovu situaciju.

6. Maksimalni zadatak:

1.S.6-9 (za minimiziranje teza. Specifičnost starog ruske književnosti);


(Simbol - od grčkog. Simbolično - uvjetni znak)
  1. Središnje mjesto se daje simbolu *
  2. Želja za najvišim idealnim prevladava
  3. Poetska slika je pozvana da izrazi suštinu bilo kojeg fenomena
  4. Karakterizira odraz svijeta u dva plana: stvarna i mistična
  5. Sofisticiranost i glazbenost stiha
Osnivač DS Merezkovskog, koji je 1892. godine održao predavanje "Razlozi za pad i nove struje moderne ruske književnosti" (članak je objavljen 1893.) simbolista podjelu na starješine ((V. Bryusov, K. Balmont , D. Merezhkovsky, 3. Hippius, F. Sologib debitirao je 1890-ih) i mlađi (A. Blok, A. Bijeli, Vyach. Ivanov i dr. Debitirao je 1900-ih)
  • Aksija

    (Od grčkog "Acme" - rub, najvišu točku). Književni protok aktivnosti nastao je početkom 1910. i bio je genetski povezan s simbolikom. (N. GUMILEV, A. Akhmatova, S. Gorodetsky, O. Mandelshtam, M. Zenkevich i V. Narbut.) Utjecaj na formiranje osiguran je člankom M. Kuzmina "na prekrasnoj jasnoći", tiskana 1910. godine. U programu Članak 1913., "baština akmeizma i simbolika" N. Gumlilev nazvao je simbolizam " pristojan otac"Ali naglasio je u isto vrijeme da je nova generacija razvila" hrabri čvrsti i jasan pogled na život "
    1. Orijentacija na klasičnoj poeziji XIX stoljeća
    2. Usvajanje zemaljskog svijeta u svojoj višestrukoj, vidljivoj konkretnoj konkretnoj
    3. Predmet i jasnoća slika, polog dijelova
    4. U ritmicima, aqmeisti su koristili Dolnik (Dolnik - povreda tradicionalnog
    5. Redovita izmjena šoka i nenamjernih slogova. Linije se podudaraju u broju udaraca, ali šok i neskloni slogovi slobodno se nalaze u nizu.) Koji se popeo na pjesmu s živom govor
  • Futurizam

    Futurizam - od lat. Futurum, budućnost. Genetski književni futurizam usko je povezan s avangardnim skupinama umjetnika 1910. - prvenstveno s grupama "Bubnovaya Valet", " Oslenic rep"", "Savez mladih". Godine 1909. u Italiji je pjesnik F. Marinetti objavio članak "Manifest futurizam". Godine 1912. manifesto "slika javnog okusa" stvorio je ruski futuristi: V. Mayakovsky, A. Klychey, V. Khlebnikov: "Puškin je nerazumljiv za hijeroglife." Futurizam se počeo razbiti 1915-1916.
    1. Obnova, anarhičnost svjetonazora
    2. Uskraćivanje kulturnih tradicija
    3. Eksperimenti u području ritma i rime, shvaćeni položaj i linije
    4. Aktivna riječ
  • Imazinizam

    Iz lat. Imago - slika Književni tok u ruskoj poeziji 20. stoljeća, čiji su predstavnici naveli da je svrha kreativnosti stvoriti sliku. Osnovni, temeljni izražajan Imazhinisti - metafora, često metaforički lanci koji odgovaraju različitim elementima dvije slike - izravno i prijenosno. Imazinizam je nastao 1918. godine, kada je u Moskvi osnovao "Red imazhinisti". Stvoritelji "Reda" bili su Anatolij Mariengof, Vadim Schenevich, a ranije u grupi Novokrestst pjesnika Sergey Yesinena
  • Književni smjer - često se potpisuje umjetnička metoda, On označava skup temeljnih duhovnih i estetskih načela mnogih pisaca, kao i brojnih grupacija i škola, korištene su njihove programske instalacije. U borbi i promjeni smjera, pravilnosti književnog procesa najjasnije se izražavaju. Uobičajeno je dodijeliti sljedeće književne smjerove:

    Klasicizam

    Sentimentalizam

    Naturalizam

    Romantizam (na koju neki belokozna literatura)

    Simbolizam

    Realizam (u kojem se razlikuje renesansni realizam, tj. Realizacija renesanse, obrazovnog realizma, tj. Realizam epohe prosvjetiteljstva, kritički realizam i socijalistički realizam).

    Zakonitost dodjele drugih područja jedinstvenog mišljenja nije - kao što je manirizam, predokutantizam, neoklasicizam, neoromantizam, impresionizam, ekspresionizam, modernizam i tako dalje. Činjenica je da književni smjerovi, zamjenjuju, dovode do mnogih srednjih oblika koji ne postoje dugo i nisu globalni. Bilo je pokušaja predložiti više univerzalnih sustava za podjelu u književne smjerove - na primjer. "Klasična" i "romantika"; ili "realno" i "nadrealna" književnost.

    Književna struja

    2. Književna struja - često je ujednačena s književnom skupinom i školom. Označava kombinaciju kreativne osobnostiZa koje su obilježje ideološko i umjetničko i umjetničko-estetsko jedinstvo. Inače, književni protok je vrsta književnog smjera.

    Na primjer, u odnosu na ruske romantike, oni govore o "filozofskom", "psihološkoj" i "civilnoj" struji. U ruskom realizmu, neki identificiraju "psihološke" i "sociološke" struje.

    Govor kao sredstvo za individualizaciju.

    U dramskoj literaturi, karakter heroja detektiran je uglavnom pomoću jezika, sredstva slikovitog govora. Stoga je takva glavna uloga u rješavanju zadatka stvaranja tipične prirode koja se igra u kreativnoj praksi je široko i briljantno razvijena metodom značajke govora Djelujuća osoba.

    Psihološka analiza u literaturi

    Paradoksalno, ali "psihološka analiza" je koncept koji se rijetko nalazi u psihološkoj literaturi.

    Psihološka analiza započela je referentnu referentnu točku prije pojave Freudovih djela, ali je u njegovim spisima stekao poseban zvuk, poput novog rođenja i ušao u svoju znanstvenu praksu.



    Psihološka analiza je vrsta znanstvene analize slične filozofskom, matematičkom i drugima. Karakteristično obilježje psihološke analize je da je objekt njezine studije mentalna stvarnost, mentalni procesi, Države, ljudska svojstva. Kao i razne društveno-psihološke pojave koje proizlaze u grupama, timovi: mišljenja, komunikacija, odnosi, sukobi, vodstvo itd. Metodološka osnova Psihološka analiza može biti filozofski sustavi, opća znanstvena načela znanja, kao i opće zdravstvene odredbe o toj temi, odnos unutarnje i vanjske, specifičnosti psiholoških obrazaca koje je jedan ili neki drugi tip aktivnosti podređen. Na primjer, psihološka analiza samoobrazovanja uključuje proučavanje ciljeva, motiva, metoda neovisni rad Na stjecanju, produbljivanju, širenju i poboljšanju znanja, vještina, vještina, kao i njegovim značajkama u uvjetima općeg i posebnog obrazovanja.

    Psihološka analiza je primjer psihološka slika u literaturi.

    Je to složeno neovisne države Heroji su postavljeni na svoje komponente i time objašnjavaju, postaju jasni čitatelju. U psihološkoj analizi, narativna priča iz treće strane ima svoje prednosti. Ovaj umjetnički oblik omogućuje autor bez ikakvih ograničenja da unesete čitatelja u unutrašnji svijet Karakter i pokažite ga u najtajedinjenijoj i najdubljem.

    Koncepti "smjera", "struje", "škola" odnose se na uvjete koji opisuju književni proces - razvoj i funkcioniranje literature o povijesnoj razini. Njihove definicije su u književna znanost Rasprava.

    Prema smjeru u XIX stoljeću, shvaćena je opća priroda sadržaja, ideje cjelokupne nacionalne književnosti ili razdoblje njezina razvoja. Na početku Xix stoljeća Književni smjer bio je povezan u cjelini s "dominantnim smjerom umova".

    Dakle, IV Kireevsky u članku "Devetnaesto stoljeće" (1832.) napisao je da je dominantan smjer uma na kraju XVIII stoljeća destruktivan, a novo se sastoji u "težini se sedativnoj jednadžbi novog duha s njim." Ruševine starih vremena ...

    U literaturi, rezultat ovog smjera bio je želja da se dogovori o mašti sa stvarnošću, ispravnost oblika sa sadržajem slobode ... u riječi, činjenica da su uzaludno zvani klasicizam, s onim što je još netočno pogrešno zove romantizam. "

    Čak i ranije, 1824. godine, V. K. Kyuhelbecker najavio je smjer poezije kao glavnog sadržaja u članku "U smjeru naše poezije, osobito lirskog, u posljednje desetljeće"" Ks. A. Polevoy po prvi put u ruskoj kritici primijenio je riječ "smjer" u određene faze razvoja literature.

    U članku "Na uputama i strankama u literaturi", nazvao je smjer "da je, često nevidljiv za suvremenike, unutarnju želju književnosti, koja daje karakteru svima ili barem vrlo mnogo njezinih djela u poznatom ovaj put... temelj nje, u opći smisao, postoji ideja o modernom razdoblju. "

    Za "stvarnu kritiku" - N. G. Chernyshevsky, N.a. Dobrolyubova - smjer dogovoren s ideološkim položajem pisca ili grupe pisaca. Općenito, pod pravom su se razne književne zajednice shvatile.

    Ali glavni ujedinjeni znak je da je jedinstvo zabilježeno u smjeru generalni principi utjelovljenje umjetnički sadržajČuvar baza dubine Umjetnički svijet.

    Ovo jedinstvo je često zbog sličnosti kulturnih i povijesnih tradicija, često povezanih s vrstom svijesti književno doba, Neki znanstvenici vjeruju da je jedinstvo smjera zbog jedinstva kreativna metoda pisci.

    Ne postoji određeni popis književnih smjerova, jer je razvoj literature povezan s specifičnostima povijesnog, kulturnog, društveni život Društva, nacionalne i regionalne karakteristike jedne ili druge literature. Međutim, tradicionalno dodjeljuju područja kao što su klasicizam, sentimentalizam, romantizam, realizam, simbolizam, od kojih svaki od njih karakterizira njegov skup formalno-materijalnih znakova.

    Na primjer, u okviru romantičnog svjetonazora romantizma, kao što su motivi za uništenje poznatih granica i hijerarhija, ideje o sintezi "duhovnosti", koja je došla na promjenu racionalističkog koncepta "komunikacije" i " Naručitelj ", svijest o osobi kao sredinu i tajnosti biti otvorena i kreativna osobnost itd.

    No, specifičan izraz ovih zajedničkih filozofskih i estetskih temelja svjetskog zapljanja u radu pisaca i njihov svjetonazor je drugačiji.

    Dakle, unutar romantizma, problem utjelovljenja univerzalnih, novih, izvanrednih ideala je utjelovljen, s jedne strane, u ideji pobune, kardinala reorganizacije postojećeg svjetskog poretka (DG Bayron, A. Mitspevich , PB Shelly, KF Ryleev) i s druge strane, u potrazi za vašom unutarnjom "ja" (V. A. Zhukovsky), sklad prirode i duha (Wordsworth), vjersko samo-poboljšanje (F.R. Shatubol).

    Kao što možete vidjeti, takva zajednica načela je međunarodna, na mnogo načina, razlikuje, i postoji u dovoljno zamagljenoj kronološki okvirŠto je zbog najveće nacionalne i regionalne specifičnosti književnog procesa.

    Isti slijed mijenjanja smjera u različite zemlje Obično je dokaz njihove nadnacionalne prirode. Ovi ili drugi smjer u svakoj zemlji djeluje kao nacionalna vrsta relevantne međunarodne (europske) književne zajednice.

    Prema ovom stajalištu, francuski, njemački, ruski klasicizam smatra se vrstama međunarodnog književnog smjera - europskog klasicizma, koji predstavlja kombinaciju najčešćih tipoloških znakova svojstvenih svim vrstama smjera.

    Ali svakako treba uzeti u obzir da često nacionalne značajke Jedan ili drugi može se manifestirati mnogo svjetlije od tipološke sličnosti sorti. U generalizaciji postoji neki shematizam koji može iskriviti stvarnost povijesne činjenice književni proces.

    Na primjer, najvidniji klasicizam se pokazao u Francuskoj, gdje je zastupljen kao potpuni sustav i smislen, te formalni znakovi radova, kodificirani teoretskom regulatornom poetikom ("poetska umjetnost" N. Balo). Osim toga, predstavljaju značajna umjetnička dostignuća koja su utjecala na drugu europsku književnost.

    U Španjolskoj i Italiji, gdje je povijesna situacija bila drugačija, klasicizam se ispostavilo da je smjer na mnogo načina imitirao. Vodeći u tim zemljama bio je barokna literatura.

    Ruski klasicizam postaje središnji smjer u literaturi također bez utjecaja francuskog klasicizma, već stječe svoj vlastiti nacionalni zvuk, kristaliziran u borbi "Lomonosovskog" i "Sumarokovskog" teče. U nacionalnim sortama klasicizma mnogo razlika, još uvijek više problema Povezan je s definicijom romantike kao jednog paneuropskog smjera, u kojem često postoje vrlo različite kvalitete fenomene.

    Dakle, izgradnja paneuropskih i "svjetskih" modela smjera kao najvećih jedinica funkcioniranja i razvoj literature čini se vrlo težak zadatak.

    Postupno, zajedno s "smjerom", izraz "struja" je uključen u cirkulaciju, često se koristi s "smjer" sinonimi. Dakle, DS Merezhkovsky u opsežnom članku "S obzirom na razloge pad i nove struje moderne ruske književnosti" (1893.) piše da su "između pisaca s različitim, ponekad uspostavljenim nasuprotni temperamentima, i između suprotnih polova, posebnih mentalnih tokova, pojedinačnih zraka. , zasićeni kreativnim trendovima. " Upravo, prema kritikama, zbog sličnosti "pjesničkih pojava", djela različitih pisaca.

    Često se "smjer" prepoznaje kao generički koncept u odnosu na "protok". Oba pojmova ukazuju na jedinstvo vodećih duhovnih i najupečatnih načela koji se pojavljuju u određenoj fazi književnog procesa, pokrivajući rad mnogih pisaca.

    Pod pojmom "smjer" u literaturi razumiju kreativno jedinstvo pisaca određene povijesne ere koristeći opće ideološke i estetske načela slike stvarnosti.

    Smjer u literaturi smatra se generalizacijskom kategorijom književnog procesa, kao jedan od oblika umjetničkog svjetonazora, estetski pogledi, načini prikazivanja života povezane s osebujnim umjetnički stil, U povijesti nacionalne književnosti europski narodi Uklonite područja kao što su klasicizam, sentimentalizam, romantizam, realizam, naturalizam, simbolizam.

    Uvod u književne studije (N.L. Vertinina, E.V. Volkov, a.a. iyushin, itd.) / Ed. Lm Kruchachanova. - m, 2005