Hazırlık grubunun çocukları için müziğin özeti. Çocukların müzik okullarının hazırlık grubu öğrencileri için Solfeggio programı

Her zaman, müzikal eğitim, her insanın hayatındaki ana rollerden birini oynadı. Ne de olsa, bazen çocuklar, dünyayı sadece kayıtsız sağır tekniği ile tanımlama fırsatı bulurken, manevi kürede ne kadar bilinmeyenlerin var olduğunu tahmin edemiyor. Bir kişi sadece bir onbaşı kabuğu değil ve aynı zamanda onun içinde onun içinde ne olduğu. Uzun zamandır, çevredeki güzelliğin dünyanın her yerindeki tüm güzelliklerini göstermeyen insanları anlamak ve anlamak, güzellerin tüm tezahürlerini ortaya çıkarmaya yardımcı olmadığı bilinmektedir. Ve tüm gizli derinlikleri ortaya koymaya yardımcı olan müziktir. İnsan ruhu, Bu kişinin hangi maddi faydalar sağladığı önemli değil, ruhu mutluluk duygusuyla dolduran müziktir. Ek olarak, bir çocuğa maneviyat açısından müzik verebilir ve ortak gelişmeDoğrudan herhangi bir müzik aleti üzerindeki oyunun, en azından fizyolojik gelişimde bile çok şey verdiği belirtilmelidir. Müzik aletindeki oyun beyni güçlendirir, hafızayı iyileştirir ve gelişir. zihinsel kapasite Çocuk, eller ve beyin arasındaki etkileşime ve koordinasyona katkıda bulunur ve aynı zamanda gelişir. küçük motor Eller. Diğer şeylerin yanı sıra, çocuk düşünmeyi düşünmeye başlar, onu çevreleyen tek şey olan standart olmayan bir görünüm, dünyayı renk, parlak, neşeli ve çekici olarak görmeye başlar.

Müzik sınıflarının çok fazla sıkı çalışma, mükemmellik ve sabır gerektirmesi oldukça doğaldır. Ek olarak, ev düzenli egzersizler önemli bir rol oynamaktadır. Çok fazla çaba ve zaman alır. Ancak aynı zamanda büyük artı, gün boyunca günlük kalıcı eğitime alışkın olan çocukların belirli sayıda Zaman, bu kaliteyi yaşam için tutun. Tabii ki, böyle çocuklar sokak ve eğlence için biraz zaman kalır, ancak aynı zamanda zamanın bir anlamı var ve maksimum fayda ile harcamak için her dakikayı nasıl sayacağınızı biliyorlar. Bu, sorumluluk ve organizasyon duygusunun gelişimine katkıda bulunur.

Çocuğun kaderi farklı şekillerde olabilir, ünlü bir müzisyen olmayacak, ama okuyacak ve doğruluğunu öğrenecek, onu büyük ölçüde hafiflettiğinden emin olacak. yetişkin hayatı.

Bu yüzden sorunun cevabı çocuğun müzik yapmaya değer olup olmadığıdır, benzersiz olası olumlu olmalıdır. Sadece ebeveynlerden geleceğin çocuğunu ne beklediğini ve yetişkinliğe ne kadar hazırlanacağına bağlıdır. Müzik aleti seçeneğine zaten karar verdiyseniz, güvenle kaydedebilirsiniz. hazırlık Sınıfları. Devlet Müzik Okulları, yedi yıldaki birinci çocuk sınıfında almaya başlıyor.

Organize ve eğitim faaliyetlerinin soyut.
Sanatsal olarak estetik gelişme. Müzik yetiştirme.

"Parkta müzik gizemleri"(Hazırlık Okulu Grubunda)

Yazar: Garipova Zulfia Raisovna, Müzik Lideri, MBDOU # 133 "Ryabinka", City of Aznakaevo Cumhuriyeti Tatarstan.
Açıklama: Soyut müzikal dersler. Bu gelişme Dow Öğretmenleri ile ilgilenecek.

amaç: Geliştirmek yaratıcı beceriler her türlü çocuklar müzikal aktivite.
Çocukların sevgisini müziğe ziyaret edin.

Görevler:
Eğitici:
- Kışın bilgisini kış hakkındaki bilgisini, müzik dinleyerek, şarkı söyleyerek.
- Zenginleştirmek kelime bilgisi, Çocukları dinlenen işle ilgili düşüncelerini, düşüncelerini ifade etmelerini öğretin.
- Çocukları ritmik çizimleri ayırt etmede egzersiz yapın.
Gelişen:
- Çocuklarda ritim ve söylenti duygusu geliştirmek.
- Form şarkı söyleme sesi.
- Yaratıcılık izleyin: Fantezi, Hayal gücü.
- Hafıza, dikkat, düşünme geliştirmek.
Eğitici:
- Müziğe aşkı ve ilgiyi eğitin.
- Bağımsızlık, etkinliği eğitmek, birbirlerine karşı dostça tutum.
- Çocukların dinleme arzusunu aracı müzik.

Yöntem ve Teknikler:
Harika: sorular, sözel açıklama.
Görsel: Gösterilen resimler, bir besteci portresi.
Pratik: Müzikal Oyunlar, yaratıcı görevler.

Ön çalışma:
- Doğada kış değişiklikleri hakkında konuşma
- Kış manzarası ile çizimlerin incelenmesi.
- Başlık şarkıları, oyunlar, kış teması için şiirler.
Ekipman: Kış resimleri, A.Vivaldi portresi, küçük ve büyük kar taneleri, keman illüstrasyon, Kartondan kesilmiş notlar, müzik aletleri: ziller, her çocuk için üçgenler, her çocuk için sultanlar.
Plan
-Onganizasyon süresi
-selamlama

"Santocho" egzersizi
- Hız yaratıcılığı "adınızı alan"
-Bir Mevsim döngüsünden "Kış" a.Vivaldi
-Security "misel"
-Müzik bir oyun "Planlama ritmi"
"Konu" yeni yıl»Zarnica, Sulzil.
-Muz. ritim. "Snowflake Dance" Hareketi
-Ratoog sınıfları

Seyahat kursu.

Müzik lideri: Merhaba beyler. Adamlar seni gördüğüme çok sevindim müzikhol. Bugün görüşürüz iyi ruh hali Ve seni müzikal gizemlerin parkına davet etmek istiyorum. Sağ cevaplar için Magic Park'ta sihirli notlar alacaksınız.
Müzik lideri: Çocuklar, şimdi yılın zamanı nedir?
Çocuklar: Kış.
Müzik lideri: Bu doğru, kış geldi, beyaz kar düştü, bir daire dairesi. Erkekler, parka daha hızlı ne alabiliriz?
Çocuklar: Kayak, ICecalls'ta, arabayla, kızakla.
Müzik Lideri:Doğrular, erkekler farklı şekillerde olabilir, ancak bugün "Slobhki" de yemek yiyeceğiz. Uyanmak, nasıl kızakların doğru yapıldığını (eğitimciyle birlikte gösterin). Erkek ellerini geri çeker ve kızlar onları tutuyorlar. Öyleyse ve kızak. Sırt düz tutulur, başlar kaldırdı.

Egzersiz: "Sanoki"

Müzik lideri: Pamuktaki hareket yönünü değiştirin, sonra kızlar şanslı. (Müzik için egzersiz).
Müzik lideri: Öyleyse parka gittik. Ancak parka sadece bu sihirli kapıdan gidebilirsiniz. Erkekler, geçmek için yapmamız gerektiğini düşünüyorsunuz.
Çocuklar: Bir şarkı söyleyin, dans edin, şiiri söyle.
Müzik lideri: Burada bir sihirli not var, şimdi görevi görün ve okuyacağım. "Erkekler, şımartın güzel isimler Ve sihirli kapı seni özleyecek. "

Şarkı yaratıcılığı "Adınızı Uzay"

: Çocukların yaratıcı yeteneklerini geliştirmek, doğaçlama yeteneği.
(Erkekleri isimleri andırır ve geçitten geçer).
Müzik Lideri: Ve şimdi sandalyelere geleceğiz, yoldan dinleneceğiz. Slies rahat.
Müzik lideri: Ah, erkekler burada başka bir sihirli not. Bakalım ne yazdı?
"Sevgili adamlar, seni parkta gördüğüme sevindik, ama sandalyelerde oturuyoruz, sizi dinlemenizi öneririz. müzikal kompozisyon, karakterini belirler.
Müzik lideri: Çocuklar, müzikal bir işi dinleyeceğiz yurtdışı besteci Deniz Kenarı Döngüsü'nden Antonio Vivaldi - "Kış". Dikkatlice dinleyin, gözleri odaklanacak şekilde kapatabilirsiniz. Sonra bana bu işi dinlerken gönderdiğiniz izlenimlerini söyle.

İşitme: "Kış" A. Vivaldi

: Karakteri belirleme yeteneğini, müzikal ifadelerin yolunu geliştirin.
Müzik lideri: Çocuklar, hangi kışın işinde besteciyi canlandırmak istedi?
Çocuklar: Sert ......
Müzik Lideri: Başlangıçta, düzgün bir şekilde dalgalanma akorlarını duyduk - muhtemelen besteci kar yağdığı rüzgarın keskin kuşlarını canlandırdı. Doğa belirgin görünüyordu. Erkekler ve karakterindeki müzik neydi?
Çocuklar: ajite, rahatsız edici, huzursuz, korkunç, göbek.
Müzik lideri: Karakteri doğru bir şekilde tanımladınız ve bu çalışmanın bir aracı ya da çok şeyi yaptığını düşünüyorsunuz?
Çocuklar: Çok sayıda araç.
Müzik lideri: Doğru, ama birkaç aracın eşzamanlı sesi nedir?
Çocuklar: Orkestra.
Müzik lideri: Aferin! Hangi araç solo? (Tahmin etmiyorsanız, bilmece yapın)
Hareketi Pürüzsüz Wamchka
Heyecanlı dizeleri koymak
AFAR'dan gelen sebep sesleri
Rüzgar ayı hakkında şarkı söylüyor
Ne kadar net ses taşması
Onlarda neşe ve gülümsemeler
Rüya motifi sesler
Çalışıyor ..........
Çocuklar: Keman.
Müzik lideri: Çocuklar, soğuk bir rüzgar patladı, bir kar fırtınası çözdü. Resim nasıl rüzgar howls?
Çocuk - Ouuuu
Müzik lideri: Erkek, herkes kalktı, şimdi herkes şarkı sırasında nasıl doğru duracağını hatırlayacak.
Eğer şarkı söylemek istiyorsan
O başı verti değil
Güzel kalk, sıkın
Ve sakince gülümse
Zaman! Nefes! Ve hasta
Kuş sesi uçtu
Eller, omuzlar - hepsi ücretsiz
Keyifli ve kullanışlı şarkı söyleyin.

Slashing: "Misel".

Müzik lideri: Başka bir not rüzgarla uçtu, şimdi ne olduğunu görelim. Erkekler burada kar taneleri. Oynamayı teklif ediyoruz müzikal "Slophal Rithm." Dikkatli olun Büyük kar taneleri uzun sesler, ama küçük olacaktır .......

Müzik ve didaktik oyunu "Shlude ritmi".

ritmik işitme geliştirmek.
Müzik lideri: Ve şimdi müzikal bilmece. (Song Excerpt). Bu şarkı nasıl denir?
Çocuklar: "Yeni Yıl Altında."
Müzik lideri: Bu şarkının karakteri nedir?
Çocuklar - neşeli, neşeli, ilerleme.
Müzik lideri: Şimdi sanatçılar olacağız ve birlikte söyleyeceğiz, bu şarkıyı neşeyle.

"Yeni Yıl Altında" şarkı.

tonlama, eklemlenmenin saflığı üzerinde çalışmak.
Müzik Lideri: Son not bizi dans pistine davet ediyor. Her yerde sürüklenir, bu yüzden platform adımına gidelim.
Kar yığını üzerinde yürüyoruz
Krutolobym'in kar yongalarında
Daha yüksek ayak sürmek
Diğer tarafını koy.
Müzik lideri : Düşen kar taneleri bakmak ne kadar güzel. Sanki danslarını yapmış gibi, havada daire içine almak. Bu yüzden bir süre kartopuna dönüşmek için bir süre kızlar sunuyorum. Ve her birinizin gelip dansını yerine getirmesine izin ver, polaristleri al.
Bu arada, kızlar dans etmeye hazırlanıyorlar, müzik aletleri almalıdır. Ve hangi araçlar kar tanesi dansı için daha uygundur. (Çocuklar bir bilmecenin bilmecesini cevaplamayı zorlaştırırsa).
O şapka altında oturuyor
Rahatsız etmeyin - sessiz
Sadece elinde olmak için
Ve biraz sürmek
Bir zil sesi duyulacak
Ding-Don Don.
Kızlara eşlik edeceğiz.

Kar tanesi dansı.

Müzik lideri: Aferin çocuklar! Görevle başa çıktın. Bu parka yolculuğumuzun sonuna geldi. Şimdi parkta ne yaptığımızı hatırlıyor musun?
Erkekler, bak, neredeyse tüm sihirli notlar aldı. Bu adamların notları yok, cesareti kırılmıyor. Aşağıdaki oturumlarda daha aktif olacak ve ayrıca not alırsınız. Geri dönmemiz gereken zaman, Hoşçakal diyelim

Irina Belang
Çocukların okula hazırlanmasında müzik derslerinin rolü

« Çocukların okula hazırlanmasında müzik derslerinin rolü»

İÇİNDE modern koşullar Sorun sanatsal - estetik Eğitim, eğitim ve gelişme Çocuk İçindeki merkezi görevlerden biridir okul öncesi pedagoji. Sanat I. sanatsal Etkinlikler Uzaktan derin duygusal etki iç dünya ÇOCUKTA DÖNÜŞTÜRLÜK, BT'İNDE FORMU DAHA FAZLA GERÇEKLEŞTİRME, Aktif Sosyalleşme ve Yaratıcı Kendi Kendini Gerçekleşme, Düşünce ile Geliştirilir, Çocuk Sanat ve Yaşamdaki Güzelliğe duyarlı olarak yapılır. Müzikal Geliştirme B. Çocuk bahçesi - Bu organize edildi pedagojik süreçyükselen müzik kültürü, Geliştirme müzik yetenekleri Çocuk Olmak amacıyla yaratıcı kişilik Çocuk. Çocukların okula hazırlanması - Altı yıllık bir çocuğu yetiştirmenin temel görevlerinden biri. ABD öğretmenleri görevi değil - kapsamlı oluşumu gelişmiş kişilik. Önemli rol Bu sorunu çözmede, özellikle de sanat alırlar. müzik. Parlak sanat EserleriEstetik algıyı etkileyen, zihinsel de dahil olmak üzere çocuğun eğitim ve gelişmesinin kaynağı ve araçları haline gelir. V. A. Sukhomlinsky yazmak: « Müzik - Güçlü düşünce kaynağı. Olmadan müzikal Eğitim, zihinsel çocuk gelişimi için imkansızdır. İlk kaynak müzik sadece değil dünya, ama aynı zamanda bir adam, onun ruhsal dünya, düşünme ve konuşma. Çocuğun dikkati, yeni ışıkta onlardan önce açılan eşyalara ve fenomenlere odaklanmıştır. müzikVe onun düşüncesi çizer parlak resim; Bu resim kelimeyi istiyor. "

İÇİNDE hazırlık grubu çocukları tanıtmak müzik kültürü , sanatsal tadı, evsel olarak bilinçli tutumunu yükseltmeye devam et müzik Miras ve modern müzik.

Analiz ederken müzikal Works, duygularını, düşüncelerini, düşüncenin gelişimine katkıda bulunmayı, fantezi, hafızanın gelişimine katkıda bulunmayı öğrenir.

Bölümde "İşitme müzik» Çocuklar aynı fenomenin nasıl yansıtıldığını bilme fırsatı verilir. farklı şekiller sanat: Resim, edebiyat. Çok dikkat Estetik duygular sözlüğünün gelişimini öde - Çocuk özellikleri için doğru kelimeleri seçmeyi öğrenir. müzikal iş. Müzik Bir çocuk geliştirmek ve zihinsel olarak. Kelime bilgisi Çocuk Figüratif kelimeler ve ifadelerle zenginleştirilmiş ruh hallerini karakterize eder, müzik. Müzikal repertuar İşitme için kullanılan ufukları genişletmenizi sağlar Çocuk, rezerv müzikal İzlenimler, çocuklara çevre konusunda çok yönlü bilgi verir.

W. hazırlık Çocukları Gruplar daha parlak bir şarkı, dans etme arzusu olur, yaratıcılık göstermek, duyulan görüşlerini ifade etme arzusu. Arasında müzik Ve çok konuşma var. Müzikal sesler , tıpkı konuşma gibi, işitme yaparak algılanıyor. Şarkı sırasında çizilen dikkat dudak aktivitesinde çocuklar, kelimenin sonunda ünsüzlerin telaffuzu; Özel olan diksiyon üretiyoruz egzersiz yapmak: Şakalar - katkı maddeleri, tatlılar, pıtırtı.

Çocuklarla çalışmada, malzemeyi etkin bir şekilde özümsemek için görsel modelleme tanıtıyoruz. Onlara dayanarak gelişmiş didaktik oyunlar "Yüksek sesle sessiz", "Hızlı yavaş" diğer. Ek olarak müzik ve Hareketler, Çocuk oral özelliklerine aşina konuşma: Renkli ses, yüz ifadeleri, jestler. Parçası Zihinsel gelişim Çocuk gelişimi ve gelişimi Çocuk Düşünme Süreçleri, Öğeleri mantıksal düşünme. Zihinsel aktivitenin aktivasyonu, her zaman çocukların daha karmaşık oldukları gerçeğinden elde edilir. görev: Aynı görevin diğer karmaşık versiyonu, başka bir oyun durumu, yeni müzikal kompozisyon. Genişleyen bilgiyi anaokulu oğrencileri, mantıksal olarak düşünme yeteneğini geliştirmek, görüş alanını ve bu tür bir zihinsel eğitim görevini konuşmanın gelişimi olarak kaçırmıyorum. Öncülük etmek rol Konuşmanın gelişiminde şarkıya aittir. Müzik, çocukları konuşma tabanlı bir şekilde çekiyor, şarkıyı dinler ve düşündürür.

Zihinsel eğitim görevlerini çözmede paha biçilmez yardım müzik - Didaktik oyunlar ve alıştırmalar, oyun Formu Bilgi sürecini kolaylaştıran, bilinçli hale getirir, her çocuğun zihinsel faaliyetini sağlamayı mümkün kılar. Her bir sonraki için didaktik görevler sınıflar DeğişiklikleriÇocukların tamamlanması, çocukların hedefe ulaşmak için yeni yolları aramasına izin veren, onları aktive eder.

Zihinsel eğitim ve geliştirmede harika bir yer Çocuklar müzikal - Ritmik aktiviteler. Oyun, dans, dans, egzersizler ve yaratıcı görevlerin seçilmesi, her şeyden önce, belirli bir malzeme üzerinde çalışma yöntem ve teknikleri dikkate alın. Her türlü çalışmak müzik - Ritmik hareketler algı ile başlar müzik, çocuklar tarafından analiziyle. Çocuklarla çalışırken hazırlık Grubu Kullanma"Parmak oyunları" - Aktörlerin parmakların olduğu bir minyatür tiyatro oldukları için orijinal ve ilginçlerdir. Parmak oyunları, ellerin iyi hareketliliği, kaslı cihaz, dokunsal duyarlılığı, çocuğun düşüncesinin organizasyonunun genel seviyesini arttırıyor. Bu oyunlar çok duygusal, onları hem anaokulunda hem de evde tutabilirsiniz. Büyüleyici ve konuşmanın gelişimine katkıda bulunurlar, yaratıcı etkinlik. Üzerinden « parmak oyunları» Aynı anda çocuğu ve mektuba ve okumaya eşzamanlı olarak pişirebilirsiniz. Üzerinde sınıflar çocukları öğretir Duygusal deneyiminizi hareketlerle aktarın. Bilinçli hareket daha derinlemesine izin verecek müzik ve daha anlamlı bir şekilde, neden olan duygusal durumu aktarın müzikal kompozisyon. Etkileyici meslektaş konuşma Hareketlerle yakından ilgili (jestler, müzikal tonlama, o olur "Köprü"hareketi bağlar ve müzik.

Zihinsel eğitim konusunda sistematik çalışmaların bir sonucu olarak sınıflarda müzikal aktivite sürecinde çocuklar ve B. gündelik Yaşam Çocuklar aktif bağımsız eylemlerin becerisini kazanırlar.

Müzik sınıfları , şenlikli matinler neden Çocuklar özel ilgive bu formlar müzikal Faaliyetler zihinsel aktiviteyi görmeye yardımcı olur Çocuk, Arama özellikleri, yaratıcı prensip eylemlerinde bilişsel ilgi, performans, bağımsızlık ve genel olarak - hazır olma Öğrenme aktiviteleri içinde okul.

Konudaki yayınlar:

Bir öğrenme ortamı oluşturmak için çok dikkat edilir. Konuşma terapisi ofisinin tasarımı, çocukların yeni koşullara başarılı bir şekilde uyarlanmasına ve sağlanmasına sahiptir.

Çocukların okula hazırlanması için ebeveynler için bilgi kitapçığı Kişisel Hazırlık K. okul öğrenimi yeni bir çocuğun benimsenmesini önerir sosyal durum - okul çocuğu pozisyonları. Yani ,.

Ebeveynler için danışma "Ailenin okul için hazırlıktaki rolü" Ailenin çocuğun okula hazırlanmasında rolü: Ebeveynlerin pedagojik yeterliliğini artırmak, eğitim ile yakın etkileşimi hedeflemektedir.

Müzikal Eğitim Sürecinde Çocuk Müzik Aletleri için Okul Öncesi Oyunu Eğitimi Anaokulunda müzikal aktivitenin ana şekli müzikal sınıflardır. Her türlü müzikal aktiviteyi birleştiriyorlar:

Bu danışma başlangıçta mantıklı geliyor okul yılı, uzmanların çıkışının bir parçası olarak ebeveyn Toplantıları Gruplarda.

amaç : Uygun fiyatlı, ilginç bir biçimde, ebeveynlere müzik eğitiminin faydaları ve önemi hakkında bilgi vermek.

- Doğru, pozitif formda vermek genel özellikler Bu grubun çocuklarının müzikal yetenekleri;

Çocukların doo'daki müzikal faaliyetlere büyük ilgisi hakkında konuşun;

Ebeveynleri okuyan çocuklara ikna edin müzik Okullarıah, entelektüel ve ahlaki olarak, akranlarından farklı, yetenekli çocuklarla iletişim kurmak için mükemmel bir fırsat var, sanat eserlerini anlayabilir ve takdir edebilir;

Müzik okullarının özellikleri hakkında bilgi verin ve müzikal stüdyoları G. Perm;

Kısaca açıkla eğitim disiplinleri Müzik okulu (solfeggio, müzik aleti, müzik edebiyatı, koro, orkestra);

Öncülük etmek bilimsel gerçekler Okul öncesi ve genç çocuklarda konuşmayı iyileştirme okul yaşısınıflar sayesinde müzik Enstrümanları (Bugün bu bilgiler çok alakalıdır);

Özellikle, çocuklarının çocuklarının, gelecekteki müziğin güzel, harika bir mesleği olabileceği gerçeğine, kızların ebeveynlerini vurgulayın;

Rusça Müzik Akademisi'nin menüsünün "bir çocuğu müzik okuluna göndermenin on nedeni" makalesinden ebeveynleri tanıştırmak. Gnesi, Profesör, Sanat Doktoru, Doktor psikolojik bilimler D.k.kyrnarskaya (sonra pozisyon bu bilgi Ebeveynler için köşede).

Ayrıca bu toplantıda, Müzik Okulu'nun küçük bir çocukluğunu düzenlemek için uygun olacaktır (öğrenciler1-2 sınıfı).

Sevgili ebeveynler! Çocuğun akrabalarından en az biri varsa güzel ses Ve işitme, çocuğun müzikal verilerden mahrum olmadığı oldukça doğaldır. Bir çocuğa bir müzik okuluna verebileceğinizden emin olabilirsiniz. Bugüne kadar, müzikal bir mektuptan ziyade İngilizce, hızlı okuma ve yazma öğretmek çok daha prestijlidir, ancak müzik, çocuğun kimliğinin geliştirilmesindeki son rolden uzakta oynuyor. Belki de bebek, onu sunduğunuz enstrümanın seçimini beğenecek ve belki de kendisi kendisine bir piyano veya keman baktı. Genellikle, çocuklar idollerini taklit etmeye çalışırlar ve eğer çocuğunuzun bazı filmlerde piyano için siyah bir meyveye oturur ve güzel bir melodi oynarsa, bebek bu araca nüfuz edebilir ve ona oynamasını öğretmenizi ister.

Çocuk bir müzik okuluna ne olacak? Her şeyden önce - bu müzikal gram, estetik tadı Ve güzellik kavramı. Birkaç çocuk B. erken yaş Anlama gerçek anlam Klasiklerin eserleri, ancak onları dinleyicilere kendi yollarında getirmek için mücadele ediyorlar. Çocuğun müzikteki en iyi değişiklikleri duymayı, gölgeleriyle başa çıkmayı, havasında ve zamanla, bu değişiklikleri ve insan konuşmasında duymayı öğrenecek - annenin veya hiç kimsenin tonlanmasındaki en ufak değişiklikleri fark edecektir. öğretmenin göze çarpan hoşnutsuzluğu. Müziğe sahip bir çocuk, insanlarla iletişim kurmayı, indükleyicinin ruh halini yakalamayı öğrenir, duygusal durumu. Buna ek olarak, müziğin bir çocuğun gelişmesine etkisi, ömür boyu, sabırsızlık, sistematik emeğin gelişmesinde tartışılmazdır.

Ancak, yanılsama çocuğunuza bir müzik okuluna verirseniz, hemen çalıştırılacak. Birçok çocuk ve yıl bir müzik okulunda durmuyor, çünkü orada sıkılıyorlar, onlar için birçok anlaşılmaz terim öğretmeniz, her gün evde aynı melodileri anlıyorsunuz. Yani bebeğiniz bu tür öğretilere karşı çıkıyorsa - onu azarlamayın, çünkü herkes büyümez ünlü müzisyenlerÇok müzik eğitimi Hayattaki bir çeşitlilikten başka bir sayfa verir ve başka bir şey vermez. Her durumda, sevgili ebeveynler sizi çözün!

Beklenen Sonuç

Ebeveynler nitelikli danışma dinleyebilir müzik Yöneticisi Ve bunların yaklaşık% 50'si çocuklarını, şehrin stüdyosunda müzik okullarında okumaya götürecek.

Uygulama.

Bir çocuk müzik okuluna göndermenin on nedeni

Çocuğun yanlışlıkla Cheburashka'nın şarkılarını bağladığı gerçeğine rağmen, işitme yoktur; Piyano'nun hiçbir yere sahip olmamasına rağmen, büyükanne bir çocuk "müzike" taşıyamaz; Çocuğun genellikle zaman olmadığı gerçeğine rağmen - İngilizce, İspanyolca, Yüzme Bölümü, Bale ve Diğer ...

Bütün bunların üstesinden gelinmesi ve müzik öğretmesi için iyi nedenler var ve bu sebepler modern ebeveynleri bilmelidir:

1. Oyun geleneği takip etmektir. Müzik tüm aristokratlara, Rusça ve Avrupa'ya verildi. Müzikleme, parlak, parlaklık ve şık, laik bir şekilde evliyesidir. Duke

Ellington piyano çalmaya başladı çünkü kızlar her zaman oyun adamı etrafında toplanır. Oyunun etrafında kız mı? Dikkat, Gelinler Ebeveynler!

2. Müzik sınıfları, iradeyi ve disiplini yükseltir: Cihazda yapmak için sürekli, düzenli ve molalar olmadan gereklidir. Kış ve yaz aylarında, hafta içi ve tatil günlerinde. Neredeyse aynı sebat ile, hangi şampiyonlar spor salonunda ve pistte nelerdir. Ancak, piyanoda oynayan spor kahramanlarının aksine, ne boynu ne de bacağını veya hatta elini kırmak imkansızdır. Dikkat, sıkı ebeveynler! Müzik risk yaralanması olmadan karakteri yükseltir: Ne kadar iyi mümkün!

3. Müzik yapmak, çocuk matematiksel yetenek geliştirir. Mekansal olarak düşünerek, istenen anahtarlara düşüyor, soyut ses rakamlarını manipüle ediyor, anmaça ve müzikte müzik çaldığını biliyor. matematiksel kanıt: Ne abone olun ya da ekleyin! Şans eseri değil, Albert Einstein keman çaldı ve fizik profesörü ve Matematik Profesörü Oxford, üniversite üyelerinin% 70'i müzik kulübü. Dikkat, gelecekteki matematikçiler ve mühendislerin uzak görüşlü ebeveynleri! Eğitmen sopasının altından zor işleri çözmekten daha keyifli müzik haline getirme.

4. Müzik ve Dil - İkiz Kardeşler. Birbirlerinin önünde doğdular: ilk kıdemli - müzik; Sonra genç - sözel konuşmaVe beynimizde yakınlarda yaşamaya devam ediyorlar.

İfadeler ve öneriler, virgüller ve noktalar, sorular ve ünlemler müzikte ve konuşmada.

Oynamak ve şarkı söylemek daha iyi konuşur ve yazmak, daha kolay hatırlayın yabancı kelimeler, hızlıca gramer özümsemek. Müzik Severler Turgenev ve Bağımsız, Boris Pasternak ve Lion Tolstoy, Jean-Jacques Rousseau ve Romain Rollan, her biri bir tane değildi yabancı DilTüm gelecekteki poliglotus müziğini tavsiye et. Dikkat, gelecekteki gazetecilerin ve çevirmenlerin bilge ebeveynleri! İlk başta bir kelime vardı, ama daha önce bir ses vardı.

5. Müzik yapısal ve hiyerarşik: büyük işler Daha az büyük parçalara ayrıştırın, bu da küçük ifadelerden ve motiflerden oluşan küçük konulara ve parçalara ayrılmıştır. Müzikal hiyerarşinin kendiliğinden anlaşılması, bilgisayarın, tamamen hiyerarşik ve yapısal bilgisayarı anlamayı kolaylaştırır. Psikologlar, küçük müzisyenlerin, ünlü Shinichi Suzuki'nin öğrencilerinin gelişiminde bile başarılı olmadığı konusunda kanıtlanmıştır. müzikal işitme ve hafıza, ancak akranlarını atladı

2. Yapısal düşünce seviyesi. Dikkat, Gelecek BT \u200b\u200bMühendisleri, Sistem Yöneticileri ve Programcılarının Pragmatik Ebeveynleri! Müzik doğrudan bilgisayar bilimlerinin yüksekliğine yol açar; Şans eseri değil, Microsoft, çalışanları müzik eğitimi ile tercih ediyor.

6. Müzik sınıfları, iletişim becerilerini geliştiriyor veya bunları bugün nasıl aradıklarını, iletişim becerilerini geliştiriyor. Çocuğun yılları arasında çocuk, çocuk, cesur ve dostça Mozart, döküntü ve atletik prova, kalıplanmış ve felsefi bach ve diğer çok farklı müzikal insanlarla tanışacaklar. Oynarken, onları tekrarlamak ve halka, hissetmek, ses ve jestlere getirmek zorunda kalacak. Şimdi Yöneticinin yeteneğine bir adım var. Sonuçta, kendisi için değil - insanları anlamak, anlayışlarını kullanmak, onları yönetmek. Dikkat, gelecekteki iş imparatorluklarının kurucuların iddialı ebeveynleri! Müzik, kalpten kalbe götürür ve en iyi yöneticinin en korkunç silahı, "iyi bir adamın" engellenmesidir.

7. Müzisyenler yumuşak yürekli ve aynı zamanda cesurdur. Psikologlara göre, erkekler müzisyenler, kadınlar gibi kadınlar ve kadınların müzisyenleri, erkekler gibidir. Müzik ahlaki yumuşatır, ancak içinde başarılı olmak için cesur olmalısınız. Dikkat, ilham veren ebeveynler, yaşlılıkta yardım ve destek bekliyor! Müzikle meşgul olan çocuklar sempatiktir ve aynı zamanda hastalarda ve bu nedenle en çok "bardak su", yaşlılarına daha sık yaşlılara sunmaya hazırdır.

8. Müzik dersleri ekibe dahildir ". Müzisyenler daha az korkuyor korkunç kelimeler Son Tarih - Teslimat için son tarih. Müzik okulunda, yarın veya bir hafta önce gama ve havalı bir konserden önce ertelemek imkansızdır. Sahne Alanı'ndaki sanatçının pozisyonu, "istek üzerine" maksimum hazırlığa kadar gözyaşı ve bu tür bir deneyim olan çocuğun ciddi bir sınava girmeyecek, işi kabul ederken bir röportajı ve sorumlu bir rapor vermeyecektir.

Dikkat, huzursuz ebeveynler! Çocukluktaki müzikal sınıflar, yaşam için maksimum alınt ve sanattır.

9. Müzikal sınıfları, hemen bir çok şey yapmayı bilen küçük "Caesians" yükseltir. Müzik, birkaç eşzamanlı süreçte gezinmeye yardımcı olur: Bu yüzden bir sayfaya sahip bir piyanisti okumak derhal birkaç dava yapar - geçmişi hatırlar, geleceğe bakar ve şimdiki zaman kontrol eder. Müzik hızında akar ve sayfadan okumak kesintiye uğramak, rahatlayamaz ve ruhu çeviremez. Ayrıca, hava trafik kontrolörü, bilgisayarın operatörü veya Exchange Broker'ı birkaç ekran izler ve aynı anda birkaç telefonla ilgili bilgileri dinler ve iletir. Müzik, birkaç yönde düşünmeyi ve yaşamayı öğretir. Dikkat, aşırı yüklenmiş ve yorgun ebeveynler! Anne-müzisyen sizden daha kolay olacak, birkaç yaşam izinden geçip her yerde gelecek.

10. Ve nihayet müzik - en iyi yol yaşam başarısı için. Neden? 1-9 paragraflarına bakınız.

Birçok ünlülerin müzikal geçmişin not edilmesi şaşırtıcı değil: Agatha Christie, ilk hikayesini, onun için piyano çalması için neden zor olduğu hakkında yazdı; Condoleezza Rice, aksine, büyük olasılıkla göz kamaştırıcı konser elbisesinde halkın oynamayı seviyor ve Bill Clinton, bir saksafon olmadan asla başkan olamayacağından emin.

Bakmak başarılı insanlar Herhangi bir bölgede, çocukluk müziğinde yapmadıklarını, en azından kısa bir süre için bile, en azından çok fazla gayretsiz olup olmadıklarını sor. Tabii ki, nişanlandılar. Ve ilham verici örneklerini takip etmek için 10 nedenimiz var .__