Çocuk kurgu okudu. Çocuk edebiyatı çevrimiçi oku

Çocuk edebiyatının bir kişinin oluşumu üzerindeki etkisini abartmak mümkün değildir. Edebiyat kaynakları - tüm bilgiler. Nesilden nesil evrensel manevi değerlere karşı korur ve iletir, doğrudan çocuğun bilincine atıfta bulunur. Ve böylece kitap, dünya hakkında insan fikirlerini yaratır ve düzenler.

Çocukların sanatsal edebiyatı genellikle bir eğitim hedefi vardır. Basit, anlaşılabilir bir dil ve birçok maceraya sahip dinamik bir arsa, ana düşünceye, ahlaka veya gerçeğe aktarılır. Çocukların ve genç literatürü sadece gelişmekte olan bilinç için tasarlanmıştır ve okuyucuya yoğun manevi büyümesi sırasında eşlik eder. Bu nedenle, çocuk edebiyatı sadece eğlenceli bir komplo, bilgi ve duygusal doygunluğu değil, aynı zamanda bir didaktik ve sanatsal bileşenlerin kendine özgü bir kombinasyonu içerir.

Her yaşta, çalışmalar arasındaki temalı, stilistik veya fonksiyonel farklılıklar canlı olarak ayırt edilir. Bu nedenle, bunlar veya diğer işler çeşitli yaş gruplarına yöneliktir. Çocuk edebiyatının yaş göstergesi, çocukluktan başlar - 3 yıldan itibaren ve 12-14 yıllık bir süre boyunca büyüme süresinin başlangıcıyla sona erer. Daha önce de belirtildiği gibi, her yaş grubu için bir veya başka özellikler karakteristiktir.

Çocukların kurgusunun yaş grupları hakkında biraz

Okul öncesi yaşta ve anaokulu için, çocuk edebiyatı çocuğun çocuğun dış dünyayla tanışmasına yardımcı olur, ancak aynı zamanda genç okuyucular arasında, ilgi, olağandışı bir ilgidir, bu yüzden şiirsel peri masalları, nokto bakanların favori bir türüdür. Bu tür eserler K. Chukovsky, A. Barto, S. Mikhalkov, Peri Masalları A. Pushkin, bir oyun formunda, bir dilde, uygun fiyatlı ve anlaşılabilir çocuklarda, dünyanın nasıl düzenlendiğini anlatıyorlar. Bu nedenle, kıdemli okul öncesi için edebiyat sadece okuyucuları yalnızca çevre dünyanın olayları ve fenomenleriyle de tanıştırmaz, aynı zamanda ahlak ve ahlak hakkında fikirler de oluşturur.

Junior schoolchildren, muhteşem hikayeler, doğa hakkında hikayeler, okul hayatı hakkında şiirsel peri masallarını değiştirmeye geldi. Bu tür literatür arasındaki temel fark, bilincin büyümesi ve çocuğun çıkarları çemberinin genişlemesi tarafından belirlenmesidir, daha da aktif olarak dünyaya hakim olurlar. Kahramanları genellikle okuyucuların akranları haline geliyor, bu kitaplar, küçük bir adamın hayatının aktığı dünyadan bahsedildi. Okul öncesi için edebiyatın ilginç olması, onunla ilgilenebileceği önemlidir. Bu nedenle, bu kitapların özellikleri dinamik hikayeler, seyahat ve maceralardır. Bu yaşta, Hafif ve renkli olan kitapların dili olan V. Bianki'nin hikayeleri, doğrudan çocuğun hayal gücüne yöneliktir; "Chestanka" A. Chekhov; "Vahşi köpek dingo ya da ilk aşk hikayesi" R. Fraerman.

Çocukların ve yetişkin dünyası arasındaki sınır genç bir literatürdir: çok sayıda açıklamalarla doludur, çizgiler, içeriği başka bir problemin başka bir spektrumunu kapsar. Ergenliğin temel özelliği, bu dönemde bir kişilik oluşumu, dünyadaki yerinin farkındalığı olmasıdır. Genç artık sadece dünya hakkında bilgi almak değil, ona karşı tutumunu belirlemeye çalışıyor. Gençler için edebiyat, insanın doğası ve hayatının anlamı hakkında bir dizi küresel soru belirler ve bu soruları yanıtlayarak, insan dünyasında yaşamayı öğrenir. İnsan ilişkileri ergenlerin alnına geliyor. Bu nedenle, kitaplar ve kahramanlar, gencin kendi düşüncelerini, duygularını ve deneyimlerini çözmelerine yardımcı olan müdahaleci olur. Ergenlere hitap eden bir nesir örneği, yetişkinlerin dünyasıyla yetişen çocuğun büyümesi ve çatışmalarını anlatan bir hikaye haline geldi.

Web sitemizdeki çocukların yaş özelliklerine ve çıkarlarına uygun olarak, kitapların sadece kitap tarzlarında değil, aynı zamanda çocuğun yaşına göre, dizilerde kitaplar toplanır. Sonuçta, 9-10 yıllık çocuklara yönelik kitap, 6-7 yaş arası çocuklar için kitaptan farklı olacaktır. Gerekli literatürü seçin şimdi çok daha kolay olacak. Yaşadığı çocuklar için bir kitap satın almak için zorluk yoktu. Siparişinizi yalnızca telefon veya internet sitesinden yerleştirmek gereklidir. Ayrıca mağazamızda çocuklar için hediye kitapları satın alabilirsiniz, Yayın Evi A-Ba-Ba-ga La Ma-Ha + +

Çocuk Edebiyatının Tarihi

Rusya'daki çocuk edebiyatının ortaya çıkmasının tarihi bilinmemektedir.

XII yüzyılın sonunda. Masallar el yazısı koleksiyonlarına girmeye başladı.

İlk defa, özellikle çocuklar için XVII yüzyılda yazmaya başladı. XVII-XVIII yüzyıllarında. Shemyaakinsky Mahkemesi, Yersh, Ershovich hakkında bir peri masalları vardı. Aynı zamanda, geri dönüştürülmüş şövalye hikayeleri, Peter - Kilnius anahtarları hakkında bir hikaye olan Beauvai Korolev'in bir masal, Beauvai Korolev'in masalları gibi yaygın olarak yaygındı. Çocuklar hikayeyi, efsaneleri, XVI. Yüzyılda dinlemeyi sever. Annals'a göre, çocukların "kraliyet kronikleri", muhteşem efsaneler de dahil olmak üzere derlendi. "Alphabet-Svitchka" (1667) 'de Alexander Makedonyanı hakkında bir efsane var.

XVI-XVIII yüzyıllarında, XVI-XVIII yüzyıllarında manevi okuma kitapları yapıldı: "Saints'in Hayatının Kutsal Yazıları", "Kutsal Tarih", "Psalrty". Dini ve ahlaki edebiyat bir eğitim aracı olarak kabul edildi: çocukların alfabelerine ve buckwari'sine dahil edildi, okumaya çalıştılar.

XVIII yüzyılın başlangıcı - Peter Kurulunun zamanı, çocuk edebiyatının gelişmesinde yeni bir aşamadır. Kral, edebiyat olmadan imkansız olan çocukları yetiştirmeye büyük önem veriyor. Bu dönemde çocuk edebiyatı patladı ve eğitim. Buvari görünür, alfabe ve diğer eğitim edebiyatı. Bir eğitim literatürünün canlı bir örneği "gençlik dürüst zernalo", Rusça "resimlerde barış" ya çevirir. A. Komensesky. XVIII yüzyılda Çocuklar arasında neşeli resimde yaygındı "Alexander Macedonsky Kralı'nın görkemli tarafı, bazen Hint kralı." Kolay okuma çocuklar için, çeşitli tip ve türlerin birçok eseri yaygındır, çoğunlukla transfer edilir: masallar, baladlar, efsaneler, hikayeler, peri masalları, romanlar. Örneğin, duygusal romanı "Elizabeth'in tarihi, İngilizce'nin kraliçesi", "İskender, Rus Nobleman Hakkında Historia" tarihi hikayesi, "BASNI EZOPA.

XVIII yüzyılın ikinci yarısı, çocuk edebiyatının yaygın gelişimine başlar. En büyük Rus yazarları yaratılışa katılır: M.V. Lomonosov, A. P. Sumarokov, G. R. Dervin, N. M. Karamzin, I. I. Dmitriev, I. I. Chemnizer. Bununla birlikte, çoğunlukla çocuk edebiyatı Batı'dan ödünç aldı (Fransa'dan). XVIII Yüzyılın ikinci yarısının türleri: BASNI, peri masalları, ahlaki hikayeler, hikayeler, odalar, şiirler, popüler bilim literatürü.

Çocuk edebiyatının çeşitleri (türleri)

Peri masalları

Çocuklar için Masallar Charles Perra, Brothers Grimm, Hans Christian Andersen, Wilhelm Gauf, Astrid Lindgren, Alexander Pushkin, V. F. Odoevsky, N. P. Wagner ve diğer yazarları yazdı.

Çocuklar için şiirler

Çocuklar için şiirler Chukovsky, Agnia Barto, Vladimir Stepanov, Grigory Oster, Oksana Efimova, Vadim Levin, Chirkov A. V. ve diğer yazarların köklerini yazdı.

Masal

Çocukların hayatını gösteren hikaye (L. N. Tolstoy, A. M. Gorky, A. N. Tolstoy, A. P. Gaidar, L. Kassil, M. Twin ve diğerleri), Tarihsel Olaylar (V. Kataev, N. Tikhonov, N. Assseyev), Fantastik Araziler (L . Lagin "Yaşlı Adam Hottabych", A. Nekrasov "Kaptan Carnel Maceraları").

Roman

Fantezi

Çocuk edebiyatının karakteristik özellikleri

• Çocuklar ana rolü atadı.
• Konular çocukluğa karşılık gelir.
• Nispeten küçük hacimli, birçok çizim (özellikle küçük çocuklar için kitaplarda).
• Basit dil.
• Birçok diyalog ve eylem, küçük açıklamalar.
• Birçok macera.
• Mutlu son (iyi şeytanın zaferi).
• Genellikle hedefi var.

Çocuk edebiyatının araştırmacıları

Çocuk Edebiyatı Eğitim Disiplini Olarak

D. L. - Başlangıçta çocuklara, çocuklara yönelik olmayan edebiyatın yanı sıra, çocuklara yönelik olmayan edebiyatın, çocuklara yönelik olan edebiyatın zamanında okunması için yer alan edebiyat tarihini inceleyen bir eğitim konusu. Çocuklar için -Aibolit K. Chukovsky ve çocuk çemberinde. Robinson Cruzo D. Defo'yu okuyor (büyüleyici. Macera arsası). D. L. Çocuklara yönelik yazılı işlerin bir kombinasyonu olarak. 16. yüzyılda Rusya'da. Çocuk öğrenmek için diploma. D. L.'nin temeli, halk kültürünün ve Hıristiyanlığın ayrılmaz bir parçası olarak bir CNT'dir. Rusya'da ilk basılı kitaplar - Alfabe ve Müjde. YAVL'in özellikleri. Razl için çocukları (yaş ve psikolog.). Kişiliğinin gelişmesinin aşamaları.

Ayrıca bakınız

Edebiyat

• // Brockhaus ve EFron'un ansiklopedik sözlüğü: 86 hacimde (82 ton ve 4 ekstra). - St. Petersburg. , 1890-1907.

Linkler

• Ansiklopedya'daki "Çocuk Edebiyatı" terimi "Circlevet
• Edebiyat Portalında Ergenler İçin Edebi Yarışmalar "Dyailev Okumaları"

Wikimedia Vakfı. 2010.

• Bundchen, Giselle
• Turner Ödülü

Diğer sözlüklerde "çocuk edebiyatı" neyin olduğunu izleyin:

Çocuk edebiyatı - Çocuklar için referanslara bakınız. Son dönem, kavramın içeriğine karşılık gelir, "Çocuklar için Edebiyat" ve "Çocuk Edebiyat Yaratıcılığı" kavramı "Çocuk Edebiyatı" teriminde karıştırılır. Edebi ansiklopedya. 11 tonda; M.: ... ... ... ... ... Edebi ansiklopedisi

Çocuk edebiyatı - Çocuk edebiyatı. Bu terim, hem çocukların okunması için hem de kendisine uygun olanların, orijinal olarak yetişkinlere yönelik olmasına rağmen kendisine uygun olanları belirtir. İkinci iş grubu arasında ... ... Edebi terimler sözlüğü

Çocuk edebiyatı - Ben Rusya Federasyonu'nun, Moskova'nın (Novosibirsk'teki ayırma) basında devlet komitesinin evi yayınladım. 1933 yılında (1963'e kadar METGIZ'a kadar). Çocuklar ve ergenler için sanatsal ve bilimsel olarak popüler edebiyat. II edebiyat kritik ve ... ... ... ... ansiklopedik sözlük

Çocuk edebiyatı - Publisher, Moskova (St. Petersburg'da ayrılma). 1933 yılında (1963'e kadar METGIZ'a kadar). Çocuklar ve ergenler için sanatsal ve bilimsel olarak popüler edebiyat ... Büyük ansiklopedik sözlük

Çocuk edebiyatı - Ben çocuk edebiyatı, sanatsal, bilimsel sanatsal ve bilimsel olarak popüler eserler, özellikle okul öncesi çocuklardan kıdemli okul çağına yazılmıştır. SSCB'de D. L. General edebiyatın en büyük birimlerinden biri oldum, ... ... Büyük Sovyet Ansiklopedisi

Çocuk edebiyatı - Çocuk edebiyatı, çocuklar ve genç insanlar için kurgu. Genç, ergen veya genç yaştaki okuyuculara, ayrıca diğer bazı edebi eserlere dahil edilen işleri içerir ... ...

Çocuk edebiyatı - Devlet Yayınevi, Moskova. Çocuk, genç, klasik, bilimsel olarak popüler, macera, kurgu. (Bim Bad B.M. Pedagojik Ansiklopedik Sözlük. M., 2002. S. 478) Ayrıca Rusya Federasyonu'nun yayıncıları da ... Pedagojik Terminoloji Sözlük

Çocuk edebiyatı - Özellikle çocuklar için yazılmış kitaplar ve yetişkinler için yazılmış kitaplar, ancak çocukların okumasının kullanımına sıkıca girmiştir. Bölüm: Doğum ve Edebiyat Türleri Diğerleri İlişkisel Bağlantılar: Macera Edebiyatı Kişisel: Andersen, K. ... ... Terminolojik Sözlük-Edebi Öfkeli Sözlük

"Çocuk Edebiyatı" - Çocuk edebiyatı 1) Ülkedeki en büyük devlet. Yayınevi, okul öncesi ve okul çağındaki çocuklar için kitapları yayınlamak. 1933 yılında ED temelinde oluşturulur. Muhafız ve Sanat. Litre. 1936'da VLKSM'in merkez komitesi transfer edildi (çağrıldı. Çocukça), Mayıs 1941'den itibaren insanların komiseri ... ... Rusça İnsani Ansiklopedik Sözlük

"Çocuk Edebiyatı" - "Çocuk edebiyatı", Sovyet yayıncılığı. Moskova'da 1933'te (1963'e kadar - DetGiz) (Leningrad'da ayrılma). Çocuklar ve ergenler için sanatsal ve bilimsel olarak popüler literatürü serbest bırakır. "D. l. " Oturma serisi: "Okul ... ... ... Edebi Ansiklopedik Sözlük

Tür çocuk edebiyatı16 yıla kadar çocuklar için tasarlanmıştır. Çocukların eğitim ve eğitimi sanatsal görüntüler tarafından gerçekleştirilir. Çocuk edebiyatının kapsamı, her iki yetişkin için yazılmış eserleri içerir. Bu tür işler Andersen'in peri masalları, Gauga, Charles Perro, Puşkin, Brothers Grimm'e atfedilebilir. Ayrıca çocuklar ve yetişkinler için "Gullywer'in" Hollyer'in yolculuğu, "Don Quixote" Cervantes, "Robinson Cruzo" Defo ve diğer birçok peri masalları. "Çocukların okunması" kavramı ortaya çıktı. Çocuk kitapları, çocukların edebi eserlerinin maddi düzenlemesidir.

Çocuk edebiyatı Rusya'da göründüğünde, bilinmemektedir. Masallar, 12. yüzyılın sonunda el yazısı koleksiyonlarına girmeye başladı. 17. yüzyılda ilk defa çocuklar için eserler yazmaya başladı. O zamanlar, Hemshovich, Shemyaakinsky Mahkemesi'nin yersüyüydü. Ayrıca popüler şövalyeler hakkında geri dönüştürülmüş hikayelerdi. 16. yüzyılda, çocuklar için çocuklar için yazılmıştır, çünkü çocuklar çeşitli hikayeleri dinlemeyi severler. İşler muhteşem efsaneler dahil. Bu çocuk edebiyatı çevrimiçi ve hatta ihtiyaç duyulabilir.

16-18. yüzyılda, çocukların okumasında büyük bir önemi manevi okuma için yapıldı: "Psalter", "Kutsal Yazılar" ve "Azizler". Dini edebiyat, bir yetiştirme yoluydu: Okumaya çalıştıkları çocukların kirişi ve alfabelerini dahil ettiler. Çocuk edebiyatının gelişmesinde yeni bir aşama 18. yüzyılın başlangıcıdır. Çocukların yetiştirilmesi çok dikkat çekti ve literatür olmadan imkansızdı. Çocukların o zamanın edebiyatı eğitim ve eğitimdi. Alfabe ve buckwari vardı. Çocuk Eğitim Edebiyatı'nın canlı bir örneği - "gençlik dürüst zernalo".

Kolayca okumak için birçok tür vardı: romanlar, masallar, hikayeler, efsaneler, baladlar, masallar. Bu tür işler, "İskender'in Tarihi, Rus Nobleninin'in Tarihi", "Elizabeth'in Tarihi, İngilizce Kraliçesi'nin Tarihi" olan BASNI EZOPA'ya atfedilebilir. 18. yüzyılın ikinci yarısında, çocuk edebiyatının yaygın yaygınlaşması başladı. Lomonosov, Sumarokov, Derzhavin, Karamzin, Dmitriev, Chemnitzer, çocuk edebiyatının yaratılmasında yer alıyor. Çoğu çocuk işinin batıdan ödünç alındı. Popüler türler şiirler, masal, masallar, masallardı.

Çocuk edebiyatı kitabı çevrimiçi okuma zor olmayacak. Bunlar Charles Perro, Kardeşler Grimm, Alexander Pushkin, Astrid Lindgren ve diğer birçok yazarın masallarıdır. Vadim Levin, Grigory Oster, Vladimir Stepanov, Agnia Barto ve Chukovsky'nin kökleri çocuklar için şiirler yazdı. Çocuk liderlerinin yazarları M. Twain, A. Nekrasov, L. Lagin, A. Gaidar, L. Tolstoy ve diğerleri idi.

1-4 sınıfta edebi okuma dersleri için Didaktik Ödeneği "İlkokuldaki Çocuk Yazarları"

Stephenko Irina Nikolaevna, ilk kategorinin birincil sınıflarının öğretmeni MBOU SS No. 5 pgt. Yablonovsky, Adygea Cumhuriyeti
Amaç: Çocuk yazarları ve yaratıcılıkları ile tanışma
Görevler: Rus ve yabancı yazarların ve şairlerin çalışmalarına ilgi göstermek için, çocuk kurgularını okuma arzusunu geliştirmek; Bilişsel çıkarlar, yaratıcı düşünme, fantezi, konuşma, aktif kelimeleri yenilemek
Ekipman: Yazar ve şairlerin portreleri, kitap sergisi, peri masallarına çizimler

Hans Christian Andersen (1805-1875)

Yazar, 2 Nisan'da, bir kunduracı ailesinde, Avrupa Danimarka ülkesinde bulunan Odens şehrinde doğdu. Küçük Hans şarkı söylemeyi, şiirleri okumayı ve bir aktör olmayı hayal etti. Gymnasium'da okuduğunda, ilk şiirleri yayınladı. Ve üniversite öğrencisi olmak, roman yazmaya ve yayınlamaya başladı. Andersen seyahat etmeyi ve Afrika, Asya ve Avrupa'yı ziyaret etmeyi severdi.
Popülerlik 1835'te, "Masallar, çocuklara anlatılan" topluluğunun yayınlanmasından sonra yazara geldi. "Bezelye üzerindeki prenses", "Swinsha", "Ateş", "Vahşi Kuğular", "Küçük Denizkızı", "Kralın Yeni Elbisesi", "Thumbelina" içerir. Yazar 156 masal yazdı. En popüler olanı "Kalıcı Tin Soldier2 (1838)," Nightingale "(1843)," Naughty Dot "(1843)," Snow Queen "(1844).

Ülkemizde, Peri masalları Rusça'ya çevrildiğinde, Danimarka storyboard çalışmalarına ilgi uyandırdı.
H.K.Andersen'in doğum günü, çocuk kitabının uluslararası günü ilan edildi.

Agnia Lvovna Barto (1906-1981)

17 Şubat'ta bir veterinerlik doktoru ailesinde doğdu. Koreografi boyunca sınıflarda çok zaman geçirdi, ancak tercih edebiyatı verdi. Onun putları K. I. Chukovsky, S. YA. Marshak, V. V. Mayakovsky. Yazarın ilk kitabı 1925'te çıktı.

Agnia Lvovna, "Teddy-Hırsızlar" (1925), "Kız-Revool" (1930), "Oyuncaklar" (1936), "Snegir" (1939), "İlk Sınıf öğrencisi" (1944), "Okula" yazdılar. (1966), "Rasta" (1969) ve diğerleri. 1939'da "Podkinish" senaryosuna göre bir film çekildi.
Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında, Agnia Barto sık sık önden performanslarla çıktı ve radyoda da konuştu.
Şiirler A.L.Bartto, tüm dünyadaki okuyucular tarafından bilinir.

Vitaly Valentinovich Bianki (1894-1959)

11 Şubat'ta bir ornitolog ailesindeki St. Petersburg'da doğdu. Çocukluğun doğaya girmesi gerektiğinden beri bir yazar. Üniversiteden mezun olduktan sonra, yazar Rusya genelinde seferlere gitti.
Bianki, çocuk edebiyatındaki doğal yönün kurucusudur.
Edebi faaliyetlerine 1923'te başladı, "Redogol Sparrow Travel" bir peri masalı yayınladı. Ve "ilk av" (1924) sonra, "kimin burnu daha iyi?" (1924), "Kuyruklar" (1928), "Tepe Momen" (1928), "Karıncaların Maceraları" (1936). Bu güne kadar, "son atış" (1928), "Julbars" (1937), "ormanlar ölümcül değildi" (1952) 'de çok fazla popülariteye ve hikayeleri var. Ve elbette, tüm okuyucular için ünlü "Orman Gazeta" büyük ilgi görüyor (1928).

Jacob ve Wilhelm Grimm (1785-1863; 1786-1859)

Kardeşler Grimm, memurun yetkilisinde doğdu ve iyi ve müreffeh bir atmosferde yaşadı.
Kardeşler Grimm başarıyla spor salonundan mezun oldu, hukuk eğitimi aldı, üniversitede profesör olarak görev yaptı. Onlar "Almanca dilbilgisi" yazarları ve Almanca dilinin sözlüğü.
Ancak yazarların şöhreti, peri masallarını "Bremen müzisyenleri", "sundurma pot", "kırmızı şapka", "botlarda kedi", "kar beyazı", "yedi bravets" ve diğerleri getirdi.
Grimm Brothers'ın masalları, Rusça da dahil olmak üzere dünyanın birçok diline çevrilir.

Viktor Yuzfovich Dragunsky (1913-1972)

V. Dragunsky Amerika'da doğdu, ancak doğumundan sonra, aile Rusya'ya döndü. Çocuk iş faaliyetine 16 yaşında başladı, kısa, bir kayıkçı, bir aktör. 1940'ta kendimi edebi yaratıcılıkta (sirk ve tiyatro sanatçıları için metinler ve monologlar) kendimi denedim.
Yazarın ilk hikayeleri, 1959'da "Murzilka" dergisinde ortaya çıktı. 1961'de Dragunsky'nin ilk kitabı, Denis ve arkadaşı Mishke hakkında 16 hikaye yer alan ilk kitabı yayınlandı.
Dragunsky 100'den fazla hikaye yazdı ve bu, çocukların mizahi edebiyatının gelişmesine büyük katkı sağladı.

Sergey Aleksandrovich Yesenin (1895-1925)

3 Ekim'de köylü ailesinde doğdu. Bir kırsal okuldan ve kilise okulundan mezun oldu, sonra Moskova'ya taşındı.
"Bereza" (1913) şiiri, büyük Rus şairinin ilk şiiriydi. Çocukların dergisinde "Mirio" yazılmıştır. Ve çocukların pratik olarak yazmadığı şair olsa da, eserlerinin çoğu çocukların okuması çemberine girmesine rağmen: "Kış-Aukets ..." (1910), "Sabahları iyi!" (1914), "Porosha" (1914), "Babushkina Peri Masalları" (1915), "Cherumukha" (1915), "Niva sıkıştırıldı, gol atıyor ..." (1918)

Boris Vladimirovich Khodsina (1918-2000)

Moldova'da 9 Eylül'de doğdu. Moskova'daki okuldan mezun oldu. Edebiyat enstitüsünde okuduktan sonra.
1955'te "Makalenin arkasında" koleksiyonunda menşe şiirleri gerçekleşti. 1958'de - "Kimse ve diğerleri", 1960'ta - "kim görünüyor?", 1970 yılında, 1980'de "Hayal gücüm" de. Yazar ve masalları "yarın" Martyushkino "(1956)," Rusac "(1967)," iyi gergedan "," FIP ile baktı "(1977)
Boris Surcers, bir tercüman A. Milna "Winnie Pooh ve hepsi hepsi", A.ldgren "Maly ve Carlson", P. Treshers "Mary Poppins", L.Karroll "Alice'in Harikalar Diyarında Maceraları".

Ivan Andreevich Krylov (1769-1844)

13 Şubat'ta Moskova'da doğdu. Çocukluk, Urallara ve Tver'da geçti. Dünya çapında meslek yetenekli bir havinist olarak alındı.
1788'de ilk Basni'yi yazdı ve ilk kitap 1809'da yayınlandı.
Yazar 200'den fazla Bassen'i yazdı.

Çocuklar için "karga ve tilki" (1807), "Wolf Hydroche" (1808), "Fil ve Pug" (1808), "Dragonfly ve Ant" (1808), "Quartet" (1811), "Kuğu, Pike" Hem kanser "(1814)," ayna ve maymun "(1815)," Marty ve Gözlük "(1815)," Meşe altındaki domuz "(1825) ve diğerleri.

Alexander Ivanovich Kubrin (1870-1938)

7 Eylül'de Penza ilinde kötü bir asil ailede doğdu. Babanın ölümünden sonra, Yetim Kurulu'nda tanımlandığı annesiyle Moskova'ya taşındı. Daha sonra Alexander Askeri okulundan mezun oldu ve piyade alayında birkaç yıl hizmet verdi. Ancak 1894'te askeri bir ilişki kurdu. Çok seyahat etti, bir yükleyici olarak çalıştı, bir madenci, sirk organizatörü, bir balonda uçtu, bir dalış elbiseli deniz tabanına indi, bir aktördü.
1889'da, Kupper ve Mentor ve öğretmen için olan A. P. Chekhov ile tanıştı.
Yazar, "harika bir doktor" (1897), "Fil" (1904), "Beyaz Kaniş" (1904) gibi eserleri oluşturur.

Mikhail Yuryevich Lermontov (1814-1841)

15 Ekim'de Moskova'da doğdu. Çocukluk, büyükannesine, Penza bölgesindeki mülkiyetinde geçirdi, burada harika bir ev eğitimi aldı.
İlk şiirler 14 yıl içinde yazmaya başladı. Baskıda yayınlanan ilk iş "Haji Abrek" şiiriydi (1835)
Ve bu tür şiirler "yelken" (1832), "iki dev" (1832), "Borodino" (1837), "üç palmiye ağacı" (1839), "utøs" (1841) ve diğerleri çocukların okuması çemberine girdi.
26 yaş arası düello için şair.

Dmitry Narcsovich Mamin-Sibiryak (1852-1912)

6 Kasım'da bir rahip ve yerel bir öğretmen ailesinde doğdu. Bir ev eğitimi aldım, Permiyen manevi seminerleri bitirdi.
1875'ten beri basılmış. Çocuklar için geçmiş hikayeler ve peri masalları: "Emelya-Hunter" (1884), "(1892)," Köy "(1893)," tükürük "(1897)," Serachechka "," Yeşil Savaş "," Postoyko " , "Stubborn Keçi", "Peri masalı, görkemli Bezelye Kralı ve güzel kızları - Tsarevna Kutafye ve Tsarevna Morochin."
Ünlü "Alyonushkina Masalları" (1894-1897) Dmitry Narcsovich, hasta kızı için yazdı.

Samuel Yakovlevich Marshak (1887-1964)

3 Kasım'da Voronezh şehrinde doğdu. Erken şiir yazmaya başladı. 1920'de Krasnodar'da, ilk çocukların tiyatrolarından birini yarattı ve onun için bir oyun yazdı. Rusya'daki çocuk edebiyatının kurucularından biridir.
Herkes çalışmalarının "aptalca bir yüzün hikayesi" (1923), "Bagg" (1926), "Foodle" (1927, "Dağınık olan" (1928), "Hazırlık" (1929), "Bebek" bir kafes "(1923). Ve birçok, çok iyi bilinen ve en sevilen tüm şiirler ve ayetlerdeki hikaye.
Ve ünlü hikayeler "Koshkin House" (1922), "On İki Ay" (1943), "Teremok" (1946) uzun zamandır okuyucusunu buldu ve en sevdiği çocukların farklı yaştaki milyonlarca insanın eserlerini kaldı.

Sergey Vladimirovich Mikhalkov (1913)

13 Mart'ta Noble ailesindeki Moskova'da doğdu. Ana eğitim evde alındı \u200b\u200bve derhal 4. sınıfa girdi. Küçük Sergey şiir yazmayı severdi. Ve 15 lats ilk şiiri yayınladı.
Mikhalkov'un şöhreti, "Amca Adımı" (1935) ve "Amca Adım - Militizasyon" (1954) devam etti.

Okuyuculardan favori eserler "Mimozu hakkında", "eğlenceli turist", "Biz bir arkadaşımla birlikteyiz", "aşılama", "benim köpek yavrusu", "arkadaşın şarkısı"; Peri masalları "itaatsizlik tatili", "üç domuz", "Kaç yaşında bir inek satıldı"; BASNI.
S. Mikhalkov, çocuklar ve yetişkinler için 200'den fazla kitap yazdı. Rusya'nın marşının yazarıdır (2001).

Nikolai Alekseevich Nekrasov (1821-1878)

10 Aralık'ta Ukrayna'da doğdu.
Çalışmalarında, Nekrasov, Rus halkının, köylülüğün hayatına ve hayatına büyük önem verdi. Çocuklar için yazılı şiir, çoğunlukla basit köylü çocuklarına hitap eder.
Schoolchildren, "Zelenyshum" (1863), "StretchOrog" (1864), "Genel Oyuncak" (1867), "Büyükbaba Mazai Zaita" (1870), Personyen Çocuk Şiiri (1861) gibi eserler için bilinir.

Nikolai Nikolaevich Nosov (1908-1976)

23 Kasım'da Kiev'de aktörün ailesinde doğdu. Gelecekteki yazar, kendi kendine eğitim, tiyatro ve müzikle meşguldü. Sinematografi Enstitüsü'nden sonra, bir film direktörü, bir çarpma ve eğitim filmi yönetmeni olarak çalıştı.
İlk hikayesi "Zanyakov", 1938'de "Murzilka" dergisinde yayınlandı. Sonra "TUK-TUK-TUK" (1945) ve koleksiyonlar "Komik Hikayeler" (1947), "Sinitsyn'in Günlüğü" (1951), "Okulda ve Evde Vitya Maleev" (1951), "tepede" (1953), "Fantezi" (1957). Trilogy "Link ve Arkadaşlarının Maceraları" (1954), "Güneşli Şehrin Dunno" (1959), "Aydaki Dunno" (1965) en büyük popülerlik elde edildi.
Çalışmalarına göre N.N. Nosov, "iki arkadaş", "fanteziler", "Toli Shukvin'in maceraları" sanatsal filmlere bir film desteği yazdı.

Konstantin Georgievich Powesty (1892-1968)

31 Mayıs'ta doğdu. Ukrayna'da büyükbaba ve büyükanneden geçirilen çocukluk çağı. Kiev Spor Salonu'nda okudu. Daha sonra Moskova'ya taşındı. Sıhhi, bir öğretmen, tramvay iletkeni ve bir işçi işçisi olarak çalıştı. Çok seyahat etti.
1921'den, edebiyat yaratıcılığına girmeye başlar. Çocuklar için yazarın hikayeleri ve masalları var. Bu bir "parke burun", "lastik tekne", "kedi-voruga", "tavşan pençeleri" dir.
Daha sonra "Lyanka'yı küçük gölden" (1937), "Dremucky Bear" (1947), "Rastrum Sparrow" (1948), "Kvaqsha" (1954), "Köknar Bumps ile Sepet", "Sıcak Ekmek", " .

Charles Perra (1628-1703)

Paris'te 12 Ocak'ta doğdu. Yazarın dünya çapında şöhreti "Anne Kazın Masalları" koleksiyonunu (1697) getirdi. "Kırmızı kap", "aşırı kilolu shkura", "uyku güzelliği", "Külkedisi", "Blue Sakal", "Botlardaki Kedi", "Parmağım olan" Çocuk "," Bir Parmağımla Kedi ",
Rusya'da, Büyük Fransız Masalının masalları 1768'de Rusça'ya çevrildi ve hemen gizemlerine, sırlarına, parsellerine, kahramanlarına ve sihirlerine dikkat çekti.

Alexander Sergeevich Pushkin (1799-1837)

Nazımlı ailede 6 Haziran'da doğdu. Harika bir ev eğitimi aldım. Pushkin Nanny Arina Rodionovna, gelecekteki şairine, parlak klasiklerin çalışmalarına yansımalarını yapan bir sürü Rus peri masalını söyledi.
A. S. Pushkin, özellikle çocuklar için yazmadı. Ancak, çocukların okuması çemberine giren harika işler var: "Papa'nın peri hikayesi ve kel çalışanları hakkında" (1830), "Tsar Saltan'ın hikayesi, şanlı ve güçlü Bogatira Prens Gwidone Saltanoviç'in oğlu hakkında Ve güzel prenses kuğular hakkında "(1831)," Balıkçı ve Balıklar Hakkında Balıkçılık "(1833)," Ölü Prensesin Masalı ve Hakkında Yedi Kahraman "(1833)," Golden Horcherel'in Masalı "(1834).

Okul ders kitaplarının sayfalarında, adamlar "Ruslan ve Lyudmila", "Lukomorya Meşe Yeşil" (1820) 'de "Evgeny Onegin" (1833)' nin alındığı "Ruslan ve Lyudmila" (1820) 'nin "Romanı" (1833)' nin popüler olduğu gibi eserlerle tanışırlar: "Gökyüzü nefes alıyor Sonbaharda, "" soğuk mc ... "," o yıl sonbahar hava ... "," Kış! Köylü Triumph ... "" Mahkum "(1822)," Kış Akşamı "(1825)," Kış Yolu "(1826) çok fazla şiir öğrenin. "NYAN" (1826), "Sonbahar" (1833), "Bulut" (1835).
Şairin eserleri için, birçok sanatsal ve animasyon filmi çekildi.

Alexey Nikolayevich Tolstoy (1883-1945)

Toprak Sahibi Ailesinde 10 Ocak'ta doğdu. Daha sonra Samara Okulu'nda okudu, ilköğretim eğitimi aldım. 1907'de kendimi yaratıcılık yazmaya karar verdim. "Çocukluk Nikita" (1920) otobiyografik hikayesini yazdığım yerde yurtdışına gittim.
Küçük Okuyucular A. Tolstoy, Peri Masalı "Altın Anahtar veya Pinokyo Maceraları" nın yazarı olarak bilinir.

Lion Nikolaevich Tolstoy (1828-1910)

9 Eylül'de, Krasnaya Polyana Tula eyaletinin mülkünde, kayda değer bir asalet ailesinde doğdu. Ev eğitimi aldım. Daha sonra Kazan Üniversitesi'nde okudu. Kırım savaşına katılan orduda görev yaptı. 1859'da, köylü çocuklar için sıradan polyana'da bir okul açtı.
1872'de "ABC" yarattı. Ve 1875'te "Yeni ABC" ve "Rus Okuma Kitapları" okumayı öğrenmek için bir ders kitabı yayınladı. Birçoğu, çalışmalarını "Filipok", "kemik", "köpekbalığı", "Leo ve köpek", "ateş köpekleri", "üç ayı", "bir adam GUSEY DELIL", "ANT VE GOLUBKA", "İki COMRASS" , "Rusya'daki çimlere ne olur", "rüzgar nereden geldi?", "Denizden su geçiyor."

Hafızadaki çocukluk uzunluğunda okunurlar. Gerçek şu ki, genç yaşta, en parlak anlar hatırlanıyor, bu da çocuk hakkında büyük bir izlenim bıraktı. En iyi çocuk kitapları, zaman zaman tekrar tekrar okumak istediğiniz kişilerdir. Her insanın kendileri bireyseldir. Kural olarak, bu tür hikayeler öğreticidir, devasa bilgeliği ve derinlemesine sonuçlanır. Yetişkin olmak ve çocuk kitaplarımızı hatırlıyoruz. Bu makalede en iyi eserlerin listesi verilmiştir. Belki de onlar arasında sevdiklerinizi bulacaksınız, sonsuza dek hafızada kalanlar. Tüm zamanların en iyi çocuk kitapları zaman içinde eski olmaz, ancak aksine, giderek daha alakalı ve talepte bulunuyorlar.

Antoine de Saint-Exupéry. "Küçük Prens"

Bu birçok insanın favori bir eseridir. Çok sayıda çocuk, "küçük prens" ile tanışmak, kökü dünya görüşlerini değiştirir ve yetişkinler de bir zamanlar küçük olduğunu hatırlamaya başlarlar. Böyle en iyi çocuk kitapları, iyi, dünyanın evlat edinilmesini ve kendisinin kendisinde öğretin.

Küçük Prens, sadece kendi yoluna başlayan bir karakterdir, ancak doğru ve adil bir şekilde yaşamak istiyor. Onun için Rosa, kişisel dünyasının merkezi, özel ve diğerleri gibi değil. Güzel çiçek hakkında endişelendirerek, çocuk çevreleyen gerçekliği ve kendisini anlamayı öğrenir.

Mark Twain. "Tom Sawyer'ın Maceraları"

Bu inanılmaz çocuğu kim bilmiyor? Yalnızca heyecan verici maceralara gitmeye hazır ve serbest yaşamları, her türlü kurallar olmadan, mümkün olan her şeyi yapmaya hazır olan çeşitli cüzzamayı seviyor. Bağımsızlığını sınırlayan her şey, hacmi kategorik olarak reddediyor. Bu yüzden sinir bozucu Tetushki'nin mücadele edilmesi, bu yüzden rahatsız ettiği için döküldü. Sık sık denetiminden, çok büyüleyici sınıf bulduğu sokakta tükendi.

En iyi çocuk kitapları, bir kural olarak, çok hoş duygu ve izlenimlere neden olur. Genellikle yetişkinler, bu tür işleri yeniden okumak için tamamen zamanın dışındadır. Ruh halini yükselttiler, pozitif şarj ettiler, çocukluğa geri dönüyormuş gibi, sevinç ve üzüntüğün parlak anlarını yapın.

Nikolay Nosov. "Macera Mintures"

Bu komik kahraman inanılmaz popülerlik kullandıktan sonra ve yazarın yazarı kendisi herkese aşinaydı. Ancak, Nicholas Nosov'un şöhreti zamanla azalmadı. Bu güne, ebeveynler çocuklarını iyi, olumlu, parlak renklerle dolu, adalete olan inançla dolu olan çocuklarını okumayı tercih ediyorlar.

Çocuk kitaplarından daha sarsılmaz ne olabilir? Elbette en iyilerin listesi, zamanı belirler. Dunno ve arkadaşları hala alakalı. Belki de kahramanlar hayatta, sabral olmayan, canlı karakterlerle. Kimin hoş olmayan durumlara giren bu huzursuz karakteri kim bilmiyor? Çocukluk çağında, "küçük" okuduk, dünyadaki her şeyi öğrenme arzusu olan dünyaya açık bakışla hayranız. Bu hikayeyi içeren en iyi çocuk kitapları, derhal ve öğretici yönelimle ayırt edilir.

Alan Miln. "Pooh Winnie"

Masal, dünyadaki milyonlarca çocuk tarafından sevilir. Eğlenceli bir ayı, Winnie puot ile yabancı bir adamın bilmediği modern bir adamı hayal etmek zor. Bu çarpıcı hikayeye kayıtsız kalmak mümkün değildir. Alan Milna'nın kahramanları bir noktada kitaptan ayrılıp kendi yaşamlarını yaşamaya başlarlar. Oslika Ia-Ia, Piglet'in çocuk piglet - çocukların onları gerçekten var olan ve onları taklit etmeye çalışırken birçok şekilde algıladığı için çok ilginç.

Winnie Pooh, bir gülümsemeye ve eğlenceli kahkahalara neden olan bir karakterdir. Maceralar için sonsuz özlemleri, kimseyi kayıtsız bırakamaz. En iyi çocuk kitapları bu sebepler ve uzun süre boyunca heyecan verici maceralar dünyasına dalma arzusu.

Victor Dragunsky. "Denisian hikayeleri"

En iyi çocuk kitaplarını okumaktan ne harika olabilir? Onları değerlendirmeleri, ilham durumundaki yetişkin insanlar bile. Bu tür işleri okumanın keyfi, başka bir şeyle ilişkili olabilir. Viktor Dragunsky'nin hikayeleri, şüphesiz, inanılmaz başarının tadını çıkarın.

Deniska sıradan bir çocuk, okulda okuyor, en iyi arkadaş ayı var. Birlikte çeşitli eğlencelerle ortaya çıkıyorlar: Sonra uzay aracı gökyüzüne fırlatılır, sonra boyanın etrafındaki her şeyi boyayın. Genellikle çocuklar can sıkıntısı için annelerden alırlar, ancak bu durum onları durdurmaz. Deniska ve Bear, birbirlerini daha iyi arkadaşlar düşünün ve bu nedenle asla kavga etmeyin.

"Zelery Leoparlar" hikayesi, hastalığın neden hoş olabileceğini ve çocuk parasını getirebileceğini söylüyor. Arkadaşlar, ilgilenilen yerel bahçede çocukları dinleyen gizli sırlarla paylaşıyorlar.

"Sırrı açıklaşır", gerçeği söylemeyi ve kendi hatalarını tanıdığını, ne kadar korkunç ve onarılamaz göründüğü önemli değil. Deniska, Kremlin'deki annesiyle hızlı bir şekilde gitmek istiyor, ancak bunun için dibe tam bir semolina tabağı yemesi gerekiyor. Böyle bir meslek, ondan özel bir zevk yaratmaz, bu yüzden yemeği pencereye döker. Ve beş dakika sonra, bir vatandaş, bu döküntü eyleminden muzdarip olan dairelerinin eşiğinde ortaya çıkıyor.

Astrid Lindgren. "Çocuk ve Carlson"

Birisi, yılın en iyi çocuk kitabının ne olduğu konusunda özel bir çalışma yapmış olsaydı, kesinlikle bir pervane ile yolunda gizemli ve ilginç bir yaratıkla tanışan küçük bir çocuğun hikayesinden bahsederdi. Carlson uçabilir, eğlenebilir ve sadece reçel ve farklı tatlılara bayılır. Bebeğin zorluklardan korkmamasını, şakalara ve cüzamaya teşvik etmemesini öğretiyor. Carlson, eğlenceli ve ilginç zaman geçirebileceğiniz gerçek bir arkadaş oldu.

Astrid Lindgren sıradışı bir yazardır. Eserleri, çocukların eğlencesi ve maceralarının açıklamalarını içermesine rağmen, hala kendi görüşüne sahip olmak için düşünmeyi öğretiyor. Bu Sovyet Times'in kitaplarında değil, orada, aksine, daha sık, başkalarına fayda sağlamak için bir değerlendirme ve arzusuydu.

Joanne Rowling. "Harry Potter"

"Fedor Amca, Köpek ve Kedi", sadık dostluğun müthiş bir masal. Doğaya ve yaşayan her şeye karşı iyi bir tutum arttırdı. Ek olarak, iş, zor anlarda geri yüklemeye yardımcı olan, benzersiz mizah ile nüfuz edilir. Uspensky'yi yeniden okumak için boş zamanlamayı deneyin, sıkılmamalısınız!

Nikolay Nosov. Hikaye

Bu yazarda daha az popüler olmaz, kısa öğretici hikayeleridir. Bu hikayeler özel bir anlam ile donatılmıştır ve her biri ayrı bir anlam taşır. En parlak ve unutulmaz olanlar aşağıdaki gibidir: Mishkin Poros, "dost", "Garder", "Salatalık", "Araba". Metinlerde büyük önem taşıyan hakikat ve adalet konularına verilir. Emekle ilgili yüksek idealler bu hikayelerde somutlaştırılmıştır. Kahramanları - Kolya ve Misha - kendi eylemlerinde, kötüyü iyi ayırt etmeyi, vicdan üzerinde hareket etmeyi öğrenir.

Gianni Rodari. "Chipollino Adventures"

Küçük okuyuculardaki soğan çocuk artışa neden olur. Hala! Chipollino'nun iyi ve adalet için bir savaşçı olarak hareket ettiği tüm ailenin hikayesini okumak çok büyüleyici. Arkadaşlarına, onları esaretten kurtarmaya yardımcı olur.

Kitap en başından beri yakalar ve sonuna kadar gitmesine izin vermez. Yetişkinler bile, bu şaşırtıcı ve nüfuz eden masalları memnuniyetle yeniden adlandırdığı gerçeğini kutladı.

Elinor Porter. "Pollyanna"

Bu, erken yetim kalan küçük bir kızın hikayesidir ve bu nedenle teyzesine doğru yaşamak için yaşamak zorunda kalır. O andan itibaren görünüşün yarısı evdeyken, çevresinde değişmiş gibi. Bunların hepsi, ona bakarak yavaş yavaş kinder ve dostça olur. Buradaki sır nedir? Neden varışıyla her şey bu kadar hızla değişiyor?

Kitapla tanışan okuyucu, Pollyanna'nın her şeyi en büyük ilgiyle tedavi etmeye çalıştığını öğrendi. İnsanlar ona ulaştı, tüm ruh bu olağanüstü küçük kızı sevdi. Hikaye büyük ölçüde öğretici ve dramatiktir. Kendi mutluluğu ve refahı için alçakgönüllülük, sorumluluk kabulü öğretiyor.

Böylece, modern dünyada çocuk okuma özel bir önem kazanıyor. Çocuğun zihinsel ve ruhsal gelişimi için faydalı olacak, yüksek kaliteli edebiyatla tanışmak için bir fırsat sağlamalıdır. Ne yazık ki, çok hızlı büyüyoruz ve mucizelere inanmayı bırakıyoruz. Yaşamın sevinç verme kabiliyetini koruması son derece önemlidir.