Abstrakt pridanej hudby pre deti prípravnej skupiny. SOLFEGGIO program pre študentov prípravnej skupiny detských hudobných škôl

Vždy, že hudobné vzdelanie hralo jednu z hlavných úloh v živote každého človeka. Koniec koncov, niekedy majú deti príležitosť poznať svet len \u200b\u200bprostredníctvom ľahostajnej nepočujúcich techniky, pričom nehádže, koľko nezzobrazuje v duchovnej sfére. Osoba nie je len telesná škrupina a tiež to, čo je v ňom Duch vo vnútri. Je už dlho známe, že okolitá krása je ťažké pochopiť a pochopiť tých ľudí, ktorí nevykazovali všetku krásu sveta po celom svete, nepomohli odhaliť všetky prejavy krásne. A je to hudba, ktorá pomáha odhaliť všetky skryté hĺbky. Ľudská duša, Je to hudba, ktorá vyplní dušu s pocitom šťastia, bez ohľadu na to, aké materiálne výhody dosiahla táto osoba. Okrem toho môže dať hudbu dieťaťu z hľadiska spirituality a spoločný rozvojTreba poznamenať, že priamo hra na akejkoľvek hudobnom nástroji tiež dáva veľa - aspoň aj vo fyziologickom vývoji. Hra na hudobnom nástroji posilňuje mozog, zlepšuje pamäť a vyvíja sa mentálna kapacita Dieťa prispieva k interakcii a koordinácii medzi rukami a mozgom a tiež sa vyvíja malý motor Ruky. Okrem iného sa dieťa začne myslieť, že si myslí, že sa objaví jeho, neštandardný vzhľad, ktorý je všetko, čo ho obklopuje, začne vidieť svet s farbou, svetlým, radostným a atraktívnym.

Je to celkom prirodzené, že hudobné triedy vyžadujú veľa tvrdej práce, dokonalosti a trpezlivosti. Dôležitú úlohu zohrávajú dôležitú úlohu domáce pravidelné tréningy. Trvá to veľa úsilia a času. Ale obrovský plus zároveň je, že deti, ktoré si zvykli na každodenný tréning určité číslo čas, udržujte túto kvalitu vašej postavy pre život. Samozrejme, že také deti zostávajú trochu času na ulicu a zábavu, ale zároveň majú pocit času, a vedia, ako počítať každú minútu, aby ho trávila s maximálnou výhodou. To prispieva k rozvoju jeho zmyslu pre zodpovednosť a organizáciu.

Osud dieťaťa môže byť rôznymi spôsobmi, je možné, že nebude slávny hudobník, ale sa dozvie o a presnosti, bude to určite, aby ho výrazne zmiernila dospelý život.

Preto je odpoveď na otázku, či dieťa stojí za to robiť hudbu, by mala byť jednoznačne kladná. Len od rodičov závisí od toho, čo bude budúcnosť čaká na svoje dieťa, a ako pripraví príde do dospelosti. Ak ste sa už rozhodli pre výber hudobného nástroja, môžete bezpečne nahrávať prípravné triedy. Štátne hudobné školy začínajú prijímať v prvej triede detí zo siedmich rokov.

Abstrakt organizovaných a vzdelávacích aktivít.
Umelecky estetický vývoj. Hudba Upbringing.

"V parku hudobné tajomstvo"(V skupine prípravnej školy)

Autor: Garipova Zulfia Raisovna, Hudobný líder, Mbdou # 133 "Ryabinka", mesto Aznakaevo republika Tatarstan.
Popis: Abstraktné hudobné triedy. Tento vývoj sa bude zaujímať o učiteľov.

účel: Rozvíjať sa kreatívne zručnosti Deti vo všetkých druhoch hudobná činnosť.
Navštívte lásku detí na hudbu.

Úlohy:
Vzdelávacie:
- Konsolidovať vedomosti o deťoch o zime prostredníctvom počúvania hudby, spevu.
- Obohatiť slovná zásoba, Učiť deti, aby vyjadrili svoj pocit, myšlienky o počúvanej práci.
- cvičiť deti pri rozlišovaní rytmických výkresov.
Rozvíjanie:
- Rozvíjať zmysel pre rytmus a povesť u detí.
- formulár spev hlas.
- Sledujte kreativitu: Fantasy, predstavivosť.
- Rozvíjať pamäť, pozornosť, myslenie.
Vzdelávacie:
- Vzdelávajte lásku a záujem o hudbu.
- vzdelávať nezávislosť, činnosť, priateľský postoj k sebe.
- spôsobiť deti túžbu počúvať nástroja.

Metódy a techniky:
Nádherné: otázky, verbálne vysvetlenie.
Vizuálne: Zobrazenie ilustrácií, portrét skladateľa.
Praktické: Hudobné hry, kreatívne úlohy.

Predbežná práca:
- Konverzácia o zimných zmenách v prírode
- Preskúmanie ilustrácií so zimnou krajinou.
- Položka piesní, hry, básne pre zimnú tému.
Vybavenie: Zimné maľby, portrét A.Vivaldi, malé a veľké snehové vločky, husľové ilustrácie, poznámky od lepenky, hudobné nástroje: zvončeky, trojuholníky pre každé dieťa, sultants pre každé dieťa.
Plán
-Organizácia času
hnisár

Cvičenie "santocho"
- Speed \u200b\u200bCreativity "Priestor Vaše meno"
-Všetky "Zima" A.Vivaldi z cyklu ročných období
-Security "misel"
-Musical hra "Plánovanie rytmu"
"Predmet" nový rok»Zarnica, Sulzyl.
-MUZ. Rytmus. Pohyb "Snowflake tanec"
-Ramogové triedy

Cestovného kurzu.

Hudobný vodca: Dobrý deň, chlapci. Chlapci som veľmi rád, že ťa vidím hudobná sála. Uvidíme sa dnes dobrá nálada A chcem vás pozvať do parku hudobných tajomstiev. V magickom parku za správne odpovede dostanete magické poznámky.
Hudobný vodca: Chlapci, čo je čas roka?
Deti: zima.
Hudobný vodca: To je pravda, zima prišla, biely sneh padol, kruhový kruh. Chlapci na to, čo sa môžeme dostať do parku rýchlejšie?
Deti: lyžovanie, na iCecalls, autom, na sánkovanie.
Hudobný vodca:Správne sa chlapci môžu dostať rôznymi spôsobmi, ale dnes budeme jesť na "slochki". Zobuďte sa, ako sa sánkovať správne (show spolu s pedagógom). Muž ťahať ruky späť, a dievčatá ich držia. Tak a si sadne. Späť sa udržiava rovno, hlavy zdvihol.

Cvičenie: "Sanoki"

Hudobný vodca: Zmeňte smer pohybu v bavlny, potom dievčatá majú šťastie. (Cvičenie pre hudbu).
Hudobný vodca: Tak sme sa dostali do parku. Ale môžete ísť do parku len cez túto magickú bránu. Chlapci, ako si myslíte, že musíme urobiť, aby sme prešli.
Deti: Spievajte pieseň, tanec, povedzte báseň.
Hudobný vodca: Tu je čarovná poznámka, teraz sa pozriem a čítam úlohu. "Chlapci, spoite tvoj krásne mená A čarovná brána vám bude chýbať. "

Kreativita piesne "Space tvoje meno"

: Rozvíjať tvorivé schopnosti detí, schopnosť improvizovať.
(Chlapci si pripomínajú mená a prechádzajú bránou).
Hudobný vodca: A teraz prídeme k stoličkám, odpočinku z cesty. Pole sú pohodlné.
Hudobný vodca: Oh, chlapci tu je ďalšia čarovná poznámka. Pozrime sa, čo je na tom napísané?
"Vážení chlapci, sme radi, že ťa vidíme v parku, ale sedí na stoličkách, odporúčame počúvať vás hudobná kompozícia, určiť jeho charakter.
Hudobný vodca: Chlapci, počúvame hudobnú prácu zámorský skladateľ Antonio Vivaldi z prímorského cyklu - "zima". Pozorne si môžete zavrieť oči, aby ste sa zamerali. A potom mi povedzte svoje dojmy, ktoré ste predložili, keď počúvali túto prácu.

Vypočutie: "Zima" A. Vivaldi

: Rozvíjať schopnosť určiť charakter, prostriedky hudobnej expresivity.
Hudobný vodca: Chlapci, čo zima chcela vykresliť skladateľa vo svojej práci?
Deti: drsné ......
Hudobný vodca: Spočiatku sme počuli rovnomerne zvlnené akordy - pravdepodobne skladateľ zobrazoval ostré poryvy vetra, ktorý sneží sneh. Zdá sa, že príroda je zrejmá. Aká bola hudba v charaktere?
Deti: rozrušený, rušivé, nepokojné, hrozné, brucho.
Hudobný vodca: Chlapci ste správne definovali charakter, a čo si myslíte, že táto práca vykonala jeden nástroj alebo veľa?
Deti: veľa nástrojov.
Hudobný vodca: Správne, ale aký je simultánny zvuk niekoľkých nástrojov?
Deti: orchester.
Hudobný vodca: Dobrá práca! Aký nástroj sólo? (Ak nemusíte hádať, urobte hádanku)
Pohyb hladká wamchka
Dajte do vzrušenia
Motív znie z diaľky
Spieva o veternom lunárovom
Ako jasné zvuky prepad
V nich radosť a úsmevy
Zasnený motív zvuky
Hrá ..........
Deti: husle.
Hudobný vodca: Chlapci, Blew studený vietor, rozmrazil blizzard. Obrázok, ako vietor HOWLS?
Deti - Ouuuu
Hudobný vodca: Chlapci, všetci vstali, teraz si každý bude pamätať, ako správne stáť počas spevu.
Ak chcete, aby ste spievali
Nie je hlavou
Vstať krásne, utiahnite
A pokojne úsmev
Čas! Vdychujte! A chorý
Vták zvuk letel
Ruky, ramená - všetky zadarmo
Spievať príjemné a pohodlné.

Slashing: "MISEL".

Hudobný vodca: Ďalšia poznámka letel s vetrom, teraz pozrime, čo na ňom. Chlapci tu sú snehové vločky. Sme ponúknuté hrať hudobná hra "SLOFAL RHYTHM." Buďte opatrní veľké snehové vločky, bude to dlhé zvuky, ale malé .......

Hudba a didaktická hra "Posluch Rhythm".

rozvíjať rytmické sluch.
Hudobný vodca: A teraz hudobná hádanka. (Song Electerpt). Ako sa táto pieseň volá?
Deti: "Pod novým rokom".
Hudobný vodca: Aký je charakter tejto piesne?
Deti - veselý, radostný, pokrok.
Hudobný vodca: Teraz budeme umelci a spievať spolu, veselo túto pieseň.

Spievanie "pod novým rokom".

práca na čistote intonácie, artikulácie.
Hudobný líder: Posledná poznámka nás pozýva na tanečný parket. Všade Drifts, takže poďme do kroku platformy.
Chodíme na snežných závetoch
V Snehovom kvadratoch Krutolobym
Jazda vyššia noha
Dajte iným spôsobom.
Hudobný vodca : Ako pekné pozrieť sa na padajúce snehové vločky. Ako keby vykonávali svoj tanec, obvod vo vzduchu. Takže na chvíľu ponúkam dievčatá, aby som sa zmenil na snehovú guľu. A nechajte každý z vás prísť a plniť váš tanec, vezmite si polaristov.
Medzitým sa dievčatá pripravujú na tanečné chlapci musia mať hudobné nástroje. A ktoré nástroje sú vhodné viac pre tanec snehovej vločky. (Ak chlapci sťažujú odpovedať na hádanku hádanky).
Sedí pod klobúkom
Nerušiť to - ticho
Je to len v rukách
A trochu
Bude počuť zvonček
Ding-Don Don.
Budeme s vami sprevádzať dievčatá.

Snehová vločka tancovať.

Hudobný vodca: Dobre urobil chlapci! S úlohou ste sa vyrovnali. To skončilo na konci našej cesty do parku. Pamätajte si, čo sme urobili v parku?
Chlapci, pozrite sa, takmer všetky prijali magické poznámky. Títo chlapci nemajú poznámky, nenechajte sa odradiť. V nasledujúcich zasadnutiach budete aktívnejší a tiež si poznámky. Je čas, aby sme sa vrátili, poďme sa rozlúčiť

Irina Beang
Úloha hudobných tried pri príprave detí do školy

« Úloha hudobných tried pri príprave detí do školy»

V moderné podmienky Problém je umelecký - estetické vzdelávanieVzdelávanie a rozvoj deťom je jednou z centrálnych úloh v preschool pedagogika. Art I. umelecké aktivity Vzdialený hlboký emocionálny vplyv na vnútorný svet Dieťa to transformuje, forma v ňom je kvalita potrebná pre ďalší plnohodnotný život, aktívna socializácia a tvorivá sebarealizácia, je zlepšená myslením, dieťaťa sa robí tak citlivým na krásu v umení a živote. Hudobný Vývoj B. detská záhrada - Toto je organizované pedagogický procesohromujúci hudobná kultúra, Vývoj hudobné schopnosti Deťom Za účelom stať sa kreatívna osobnosť Dieťa. Príprava detí do školy - jednou z hlavných úloh pri zvyšovaní dieťaťa šesť rokov. Predtým, ako učitelia USA sú úlohou - tvorba komplexného vyvinutá osobnosť. Významný úloha Pri riešení tohto problému majú najmä umenie hudba. Jasný umelecké práce, ovplyvňujúce estetické vnímanie, stáva zdrojom a prostriedkami vzdelávania a rozvoja dieťaťa, vrátane duševného. V. A. Sukhomlinsky napísaný: « Hudba - mocný zdroj myslenia. Bez hudobný Vzdelávanie je nemožné plne rozvoja dieťaťa. Prvý zdroj hudba nie je len svet, ale aj muž, jeho duchovný svet, myslenie a reč. Pozornosť dieťaťa je zameraná na položky a javy, ktoré v novom svetle otvorili pred nimi hudbaA jeho myšlienka kreslí svetlý obraz; \\ T Tento obrázok sa pýta na slovo. "

V prípravná skupina zavádza deti hudobná kultúra , naďalej zvyšujú umeleckú chuť, vedomý postoj k domácim hudba Dedičstvo a moderné hudba.

Pri analýze hudobný Poháre sa učia jasne uviesť svoje pocity, myšlienky, prispievať k rozvoju myslenia, fantázie, pamäte, sluchu.

V kapitole "Vypočutie hudba» Deti majú možnosť vedieť, ako sa rovnaký fenomén odráža odlišné typy umenie: maľba, literatúra. Veľká pozornosť Zaplatiť vývoj slovníka estetických emócií - dieťa sa naučí vybrať presné slová pre charakteristiky hudobná práca. Hudba Rozvoj dieťaťa a psychicky. Slovná zásoba deťom obohatené o obrazové slová a výrazy charakterizujúce nálady, pocit prenášaný v hudba. Hudobný repertoár Používa sa na vypočutie umožňuje rozšíriť obzory deťom, rezervné hudobný Dojmy dáva deťom univerzálne vedomosti o životnom prostredí.

W. prípravné deti Skupiny sa stáva túžbou vykonávať pieseň, tanec, ukázať kreativitu, túžbu vyjadriť svoj názor na vypočutie. Medzi hudba A je tu veľa reči. Hudobné zvuky , rovnako ako reč, vnímaná sluchu. Počas spevu nakreslil pozornosť deti na aktivite na pery, Vymazať výslovnosť konsonantov na konci slova; Vyrábame dikt so špeciálnym cvičenie: Vtipy - prísady, sladidlá, plátno.

Pri práci s deťmi zavádzame vizuálne modelovanie, aby sa materiál účinne asimilát. Na základe nich vyvinuté didaktické hry "Hlasný ticho", "Rýchlo pomaly" iné. Okrem tohoto hudba a pohyby, deťom oboznámení s vlastnosťami ústnej reči: Farebný hlas, výrazy tváre, gestá. Časť Duševný vývoj deťom je rozvoj a zlepšenie deťom Procesy myslenia, prvky logické myslenie. Aktivácia mentálnej aktivity sa dosahuje skutočnosťou, že zakaždým, keď deti ponúkajú zložitejšie úloha: Iná komplexná verzia tej istej úlohy, ďalšia situácia hry, nové hudobná kompozícia. Rozšírenie vedomostí deti predškolské deti, Vytváranie ich schopnosti logicky si myslím, nenechajte si ujsť oblasť pohľadu a takú dôležitú úlohu duševnej výchovy ako rozvoj reči. Viesť úloha Vo vývoji reči patrí do piesne. Hudba priťahuje deti na základe reči, robí to počúvať a premýšľať o piesni.

Neoceniteľná pomoc pri riešení úloh duševného vzdelávania hudba - Didaktické hry a cvičenia, herný formulár Ktorý uľahčuje proces vedomostí, robí to vedomí, umožňuje zabezpečiť mentálnu aktivitu každého dieťaťa. Didaktické úlohy na každom nasledujúcom Úpravy triedVytváranie, vytváram A), ktorá umožňuje deťom hľadať nové spôsoby, ako dosiahnuť cieľ, aktivovať ich.

Veľké miesto v oblasti duševnej výchovy a vývoja deti patria hudobné - rytmické činnosti. Výber hier, tancov, tancov, cvičení a tvorivých úloh berú do úvahy najskôr, metódy a techniky práce na konkrétnom materiáli. Pracovať na všetkých druhoch hudba - Rytmické pohyby začínajú vnímaním hudba, s jej analýzou deťmi. Pri práci s deťmi prípravná skupina Použitím"Finger hry" - sú originálne a zaujímavé v tom, že sú miniatúrne divadlo, kde sú herci prsty. Finger hry vyvíjajú jemnú motilitu rúk, svalovú prístrojov, hmatovej citlivosti, zvyšujú celkovú úroveň organizácie myslenia dieťaťa. Tieto hry sú veľmi emocionálne, môžete ich držať v materskej škole aj doma. Sú fascinujúce a prispievajú k rozvoju reči, \\ t kreatívna aktivita. Cez « hry» Môžete súčasne variť dieťa a písmeno a na čítanie. Na triedy Učia deti Preneste svoj emocionálny zážitok cez pohyby. Vedomý pohyb umožní vnímať hlbšie hudba a výraznejšie preniesť emocionálny stav, ktorý spôsobuje hudobná kompozícia. Expresívny hovorový prejav úzko súvisí s pohybmi (gestá, hudobná intonácia, sa stane "Most"spája pohyb a hudba.

V dôsledku systematickej práce na duševnej výchove deti v procese hudobnej aktivity v triedach a B. každodenný život Deti získavajú zručnosť aktívnych nezávislých akcií.

Hudobné triedy , slávnostné matines deti sú špeciálny záujema tieto formuláre hudobný Aktivity pomáhajú vidieť mentálnu aktivitu deťom, vyhľadávacie vlastnosti, tvorivý princíp v ich činnostiach kognitívny záujem, výkon, nezávislosť a všeobecne - pripravenosť vzdelávacie aktivity v škola.

Publikácie na tému:

Veľká pozornosť sa venuje vytváraniu vzdelávacieho prostredia. Návrh rečového terapeutického úradu má úspešnú úpravu detí novým podmienkam a poskytuje.

Informačná brožúra pre rodičov na prípravu detí do školy Osobná pripravenosť K. Školské vzdelávanie navrhuje prijatie nového dieťaťa sociálny status - Pozície školy. I.E ,.

Konzultácie pre rodičov "Úloha rodiny v prípravnej dieťaťa na školu" Úloha rodiny pri príprave dieťaťa do školského cieľa: zvýšiť pedagogickú spôsobilosť rodičov, zamerajte sa na úzku interakciu so vzdelávacím.

Výcvik predškolských hier pre detské hudobné nástroje v procese hudobného tréningu Hlavnou formou hudobnej aktivity v materskej škole je hudobné triedy. Kombinujú všetky druhy hudobnej činnosti:.

Táto konzultácia má zmysel na začiatku školský rokako súčasť výjazdu odborníkov rodičovské stretnutia v skupinách.

účel : V cenovo dostupnej, zaujímavej forme, ktorá poskytuje informácie rodičom o výhodách a dôležitosti hudobného vzdelávania.

- V správnej, pozitívnej forme celková charakteristika Hudobné schopnosti detí tejto skupiny;

Hovorte o veľkom záujme detí na hudobné aktivity v Doo;

Presvedčiť rodičov, ktorí deti študujú hudobné školyaH, intelektuálne a morálne, stále sa líšia od svojich rovesníkov, majú vynikajúcu príležitosť komunikovať s nadanými deťmi, môže pochopiť a oceniť umelecké diela;

Poskytnúť informácie o špecifikách hudobných škôl a hudobné štúdiá G. Perm;

Stručne opíšte vzdelávacie disciplíny Hudobná škola (Solfeggio, hudobný nástroj, hudobná literatúra, zbor, orchester);

Viesť vedecké fakty Zlepšenie prejavu u detí predškolského a junioru Školský vekProstredníctvom tried hudobné nástroje (Tieto informácie sú dnes veľmi relevantné);

Zdôrazniť pozornosť, najmä rodičia dievčat o tom, že pre svoje deti sa hudba v budúcnosti môže stať krásnou, nádhernou profesiou;

Zoznámiť rodičov z článku "Desať dôvodov, prečo poslať dieťa do hudobnej školy" Vodcu Ruskej akadémie hudby. Gnesini, profesor, doktor umenia, lekára psychologické vedy D.k.Kyrnarskaya (potom pozícia táto informácia V rohu pre rodičov).

Aj na tomto stretnutí bude vhodné usporiadať malý koncert detí Hudobnej školy (Študent1-2 triedy).

Drahí rodičia! Ak má aspoň jeden z príbuzných dieťaťa dobrý hlas A vypočutie je dosť prirodzené, že dieťa nie je zbavené hudobných údajov. Môžete sa uistiť, že môžete dať dieťaťu hudobnej škole. K dnešnému dňu je oveľa prestížnejšie učiť anglicky, rýchle čítanie a písanie, skôr než hudobný list, ale hudba hrá ďaleko od poslednej úlohy pri rozvoji totožnosti dieťaťa. Možno dieťa bude mať rád výber nástroja, ktorý vám ponúknete, a možno sa o seba staral o piano alebo husle. Deti sa často snažia napodobniť ich idoly, a ak obľúbený herca vášho dieťaťa v niektorom filme sedí v čiernom ovocí pre klavír a hrá krásnu melódiu, dieťa môže preniknúť do tohto nástroja a požiadať, aby ste ho naučili hrať.

Čo sa dieťa dostane do hudobnej školy? Predovšetkým - to hudobný gram, estetická chuť A koncept krásy. Niekoľko detí B. nízky vek rozumieť skutočný význam Diela klasiky, ale snažia sa ich priviesť na poslucháčov svojím vlastným spôsobom. Dieťa sa dozvie vypočuť tie najlepšie zmeny v hudbe, riešiť jej odtiene, v nálade, a časom sa naučí počuť tieto zmeny av ľudskej reči - aby si všimli najmenšie zmeny v intonácii matky alebo nikto Znateľná nespokojnosť učiteľa. Dieťa s hudbou sa učí komunikovať s ľuďmi, zachytiť náladu medziproduktora, jeho emocionálny stav. Okrem toho, vplyv hudby na rozvoj dieťaťa je nesporný vo vývoji udržiavania, pacienta, systematickej práce.

Avšak, ilúzia si však bude myslieť, že ak dáte svojmu dieťaťu hudobnej škole, potom sa okamžite stane usilovne. Mnohé deti a roky nie sú odmerné v hudobnej škole, pretože sa tam nudia, musíte naučiť mnoho nezrozumiteľných termínov pre nich, pochopiť rovnaké melódie doma každý deň. Takže ak je vaše dieťa proti takýmto učeniam - nepokračujte ho, pretože nie každý rastie slávnych hudobníkovMnoho hudobné vzdelanie Poskytuje len ďalšiu stránku rozmanitosti v živote a nič viac. V každom prípade, milí rodičia, vyriešia vás!

ocakavane vysledky

Rodičia môžu počúvať kvalifikované konzultácie hudba Executive A asi 50% z nich si vezme svoje deti, aby študovali v hudobných školách, štúdiu mesta.

Aplikácia.

Desať dôvodov, prečo poslať dieťa do hudobnej školy

Napriek tomu, že dieťa je falošne kričí piesne Cheburashka, a nemá žiadne sluch; Napriek tomu, že klavír nemá nikde dať, a babička nemôže niesť dieťa "na hudbu"; Napriek tomu, že dieťa vo všeobecnosti nie je čas - angličtina, španielčina, plávanie, balet a iné ...

Existujú dobré dôvody, prečo to všetko prekonať a stále vyučovať hudbu, a tieto dôvody by mali poznať moderných rodičov:

1. Hra je nasledovať tradíciu. Hudba bola naučená všetkým aristokratom, ruským a európskym. Hudobní je lesk, lesk a elegantný, apotheóza sekulárneho spôsobu. Vojvodček

Ellington začal hrať na klavíri, pretože dievčatá sa vždy zbierajú okolo hry. No, okolo hry? Pozornosť, nevesty rodičia!

2. Hudobné triedy Zdvihnite vôľu a disciplínu: Ak chcete urobiť na prístroji, je potrebné neustále, pravidelne a bez prestávok. V zime a lete, v pracovných dňoch a sviatkoch. Takmer s rovnakou vytrvalosťou, s akými šampiónmi vlak v telocvični a na klzisku. Ale, na rozdiel od hrdinov športu, hrať na klavíri, nie je možné, že ani krk, ani na nohu, alebo dokonca ruku. Pozor, prísnych rodičov! Hudba je zvýšenie charakteru bez zranenia rizík: Ako dobre je to možné!

3. Urobiť hudbu, dieťa vyvíja matematické schopnosti. Je priestorovo myslenie, padajúce na požadované kľúče, manipuluje abstraktné zvukové postavy, pamätné, a vie, že v hudbe hrať ako v matematický dôkaz: Ani sa prihlásiť ani pridať! Albert Einstein hral ALBERT EINSTEIN husle a profesor fyziky a profesora matematiky Oxford je 70% univerzítových členov hudobný klub. Pozornosť, ďalekosiahli rodičia budúcich matematikov a inžinierov! Hudba je príjemnejšia ako riešenie náročných úloh od stopu doučovania.

4. Hudba a jazyk - Twin Brothers. Narodili sa pred seba: prvá senior - hudba; Potom mladší - verbálna rečA v našom mozgu naďalej žiť v okolí.

Frázy a návrhy, čiarky a body, otázky a výkriky sú v hudbe av prejave.

Hranie a spev lepšie hovoriť a písať, jednoduchšie pamätať zahraničné slová, rýchlo asimilovať gramatiku. Milovníci hudby Turgenev a samostatné, Boris Pastork a Lion Tolstoy, Jean-Jacques Rousseau a Romain Rollan, z ktorých každý nevedel cudzí jazykOdporučiť všetky budúce poliglotus hudbu. Pozornosť, múdre rodičia budúcich novinárov a prekladateľov! Najprv došlo k slovom, ale ešte predtým bol zvuk.

5. Hudobné konštrukčné a hierarchické: veľké práce Rozpadnúť do menej veľkých častí, ktoré sú zase rozdelené na malé témy a fragmenty pozostávajúce z malých fráz a motívov. Spontánne chápanie hudobnej hierarchie uľahčuje pochopenie počítača, úplne hierarchické a štrukturálne. Psychológovia dokázali, že malí hudobníci, študenti slávnej Shinichi Suzuki, ak nie sú ani veľmi úspešné hudobné sluch a pamäť, ale obchádzajú ich rovesníkom

2. Úroveň štrukturálneho myslenia. Pozornosť, pragmatické rodičia budúcnosti IT inžinieri, správcovia systému a programátori! Hudba vedie priamo do výšky počítačových vedy; Nie náhodou, Microsoft preferuje zamestnancov s hudobným vzdelaním.

6. Hudobné triedy sa rozvíjajú komunikačné zručnosti alebo ako im dnes nazývajú, komunikatívne zručnosti. V priebehu rokov, dieťa, dieťa sa zoznámilo s galantným a priateľským Mozartom, vyrážkou a atletickým opevnením, lisovaným a filozofickým bachom a ďalšími veľmi odlišnými hudobnými ľuďmi. Hra, bude musieť ich reinkarnovať a priviesť ich na verejnosť, cítiť, hlas a gestá. Teraz existuje jeden krok k talentu manažéra. Koniec koncov, je to pre neho sotva dôležité - porozumieť ľuďom a pomocou ich porozumenia, spravovať ich. Pozor, ambiciózní rodičia budúcich zakladateľov obchodných impérií! Hudba vedie zo srdca do srdca a najstrašnejšia zbraň Top Manager je vypnutie úsmevu "dobrého chlapa".

7. Hudobníci sú mäkké a zároveň odvážny. Podľa psychológov sú mužskí hudobníci zmyselné ako dámy a mužskí hudobníci stojaci a pevný duch, ako sú muži. Hudba zjemňuje morálku, ale uspieť v ňom, musíte byť odvážny. Pozor, inšpirovaný rodičia, čakajú na pomoc a podporu v starobe! Deti, ktoré boli zapojení do hudby, sú sympatické a zároveň pacientom, a preto najviac "pohár vody" je častejšie pripravení predložiť ich starším rodičom.

8. Hudobné triedy sú zapojené do tímu ". Hudobníci sa strach desivé slová Termín - termín dodania. V hudobnej škole je nemožné odložiť zajtra alebo týždeň pred gama a chladný koncert. Pozícia umelca na fáze slzy na maximálnu pripravenosť "na požiadanie" a dieťa s takýmto skúsenosť nebude vyliať vážnu skúšku, pohovor pri prijímaní práce a zodpovednej správy.

Pozornosť, nepokojní rodičia! Hudobné triedy v detstve sú maximálne výňatky a umenie pre život.

9. Hudobné triedy zdvihnite malé "Caesians", ktorí vedia, ako urobiť veľa vecí hneď. Hudba pomáha navigovať niekoľko simultánnych procesov: takže čítanie klaviristu s listom okamžite robí niekoľko prípadov - si pamätá minulosť, pri pohľade do budúcnosti a kontroluje súčasnosť. Hudobné toky v jeho tempe a čítanie z listu nemožno prerušiť, relaxovať a preložiť ducha. Aj regulátor letovej prevádzky, operátor počítača alebo výmenný maklér monitoruje niekoľko obrazoviek a súčasne počúva a prenáša informácie o niekoľkých telefónoch. Hudba učí myslieť a žiť v niekoľkých smeroch. Pozornosť, preťažená a unavená rodičia! Motorový hudobník bude jednoduchší ako ty, cez niekoľko životných tratí a príďte najprv všade.

10. A konečne, hudba - cesta do úspechu života. Prečo? Pozri odseky 1-9.

Niet divu, že mnohé celebrity boli zaznamenané hudobnou minulosťou: Agatha Christie napísal svoj prvý príbeh o tom, prečo je pre ňu ťažké hrať na piano na pódiu; Condoleezza Rice, naopak, s najväčšou pravdepodobnosťou miluje hrať na verejnosti v jeho oslnivý koncertný šaty, a Bill Clinton je presvedčený, že bez saxofónu by sa nikdy nestala prezidentom.

Pozri na Úspešní ľudia V akejkoľvek oblasti, opýtajte sa, či neurobili v detskej hudbe, aspoň na krátku dobu, aspoň aj bez toho, aby sa veľmi horlivosť? Samozrejme, že boli zapojení. A máme 10 dôvodov, prečo sledovať ich inšpirujúci príklad .__