Didaktická hra Zbierajte cieľ portrétu. Didaktické hry na žánri portrétu

Elena Fedotovskaya

Ak vidíte, že z obrázku

Sledovanie nikoho na nás

Alebo knieža v vinobranie viniča

Alebo v rúchu zarastené

Pilot alebo balerína,

Alebo kolk, váš sused,

Povinný obrázok

Zavolaný Portrét.

"Pieseň o obrázkoch"

Koľko hier pre žánru " portrét", A nepočítajú sa! Samozrejme, že je to jedna z najobľúbenejších žánrov deťom. A ja, samozrejme, chcel mať hru " Zbierajte portrét".

Predstavujem svoju pozornosť vášmu rozvoju tejto hry.

účel: Makeup portrét Jednotlivých častí osoby na vlastnú voľbu a predstavivosť. Zintenzívnite dialógu, rozvíjajte pozornosť, tvorivé myslenie, predstavivosť, fantázie.

Osoby a všetky atribúty sú čerpané pomocou gouache, neskôr je všetko osvetlené pre dlhovekosť.

Nebudem hovoriť, že hlavným cieľom bolo mať mimické tváre (pre to existujú aj iné hry, rád by som sa čo najviac pokrýval prehrávanie.

Naše obľúbené okupácie didaktický Hra - Urob si vlastné portrétA potom, v kruhu, sa líšia nejakou časťou osoby, napríklad očí a zistite, ako poškodila tvár, potom zmeňte ústa a tak ďalej.

Toto sú takéto prázdne miesta časti osoby v našom arsenale:

Účes:

No, veľa všetkých príslušenstvo:

Klobúky pre páni:

Klobúky pre dámy a samozrejme by mali byť viac:

A najobľúbenejšie príslušenstvo deti - okuliarepretože môžu byť dokonca na sebe nos:

A to sú chlapci v otvorenej triede maľovali vaše portrétSkôr, dorisovned, čo chýba. Lekcia bola nazvaná " PortrétTo vyhovuje všetkým ":

Ďakujem za pozornosť!

Publikácie na tému:

Pri organizovaní didaktických hier detí od 2 do 3 rokov, pedagóg musí poznať svoje vekové funkcie dobre: \u200b\u200bdieťa sa stáva aktívnejšie.

Didaktická hra pre deti Juniorského predškolského veku "Zbierajte obrázok" (cyklus "Vytvorte si vlastné ruky pre deti"): ekonomický.

Didaktická hra "Zbierajte erb Arms, Logo" (pre deti 5-7 rokov) Úlohy: 1. Ak chcete predstaviť deti s Veda Heraldry, čo je logo. 2.

Didaktická hra "Zbierať ceruzky v krabici" Pre deti 2-5 rokov hra s didaktickými hračkami a materiálmi sú navrhnuté.

Dobrý deň! Predstavujem svoju pozornosť didaktickej hry "Zozbierajte pohľadnicu" vyrobené s vlastnými rukami. Účel: Vývoj plytkého.

Ponúkame Vašu pozornosť Desktop Rozvojová hra pre deti "Zozbierajte portrét", ktorý som sa sám s pomocou kňazov.

MBDOU "KINDERGARTENT № 11" rieka "

vonkajší typ s prioritnými aktivitami pre umelecký a estetický vývoj detí "

Mestá Cheboksary Chuvash Republic

Didaktické hry

Žánrom portrét

Pripravený

pedagóg

NADEZHDA KONSTANTINOVNA

Cossack

cheboksary, 2011

Didaktické hry

Žánrom portrét

Urobte rozprávkový hrdina

Účel. Consign poznatky o deťoch o kompozitných pohladení tváre a ich priestorovej polohy z nich, aby sa podporili slová: na vrchole, na vrchole nižšie, nižšie, medzi pod.

Poznámka. Nos medzi očami. BROI sa nachádza na vrchole očí.

Materiál. Portrét rozprávkového hrdinu, strih na 8 častí (tvár na polovicu a 4 kusy - čelo, oči, nos, ústa a bradu).

Rodinný portrét

Účel. Zabezpečte poznanie detí o genitálii a ktorí dotmujú funkcie ľudí. Zavolajte rozlišovacie príznaky mužského a ženského, mladých a starších ľudí. Vyzdvihnúť a robiť portréty: mamičky, pápež, starí rodičia, starí rodičia, sestry a sconces.

Materiál. 6 portrétov narezané na 4 časti (čelo, oči, nos, pery a bradu) a oddelené parochne a nadzemné detaily (fúzy, brady, okuliare).

Nájdite chybu v portréte

Účel. Zabezpečte si znalosť komponentov tváre: čelo, vlasy, obočie, očné viečka, riasy, oči, žiak, nos, nozdry, líca, lícne kosti, ústa, pery, brada, uši.

Určite chýbajúce časti osoby na obrázku a povedzte, akú funkciu vykonávajú.

Materiál. 10 kariet zobrazujúcich jednu osobu s rôznymi nevýhodami.

Výraz tváre

Ako viete, osoba má inú náladu: radosť, prekvapenie, smiech, plaču, podráždenie, hnev, pokoj.

Expresia rôzneho človeka sa nazýva tváre.

Skontrolujte opatrne náladový okruh

a pokúsiť sa ich kresliť.

Prísť a zbierať portrét

Účel. Zabezpečte si vedomosti o žánri portrétu, pred uvedením portrétu z rôznych častí tváre podľa jeho výberu a predstavivosti. Učenie správne, ale zameranie sa na umiestnenie rôznych častí tváre a jeho pomerov.

Materiál. Rozmanité úpravy častí tváre vo farbe a forme. Ďalšie podrobnosti: Parochňa, fúzy, brady, klobúky atď.

Dobré a zlé hrdinovia

Účel. Učiť sa klasifikovať báječný hrdina EV na princípy: dobré a zlé; hlúpe a inteligentné; Vtipné a desivé. Nájdenie hrdinov na danej téme, zdôvodniť svoju voľbu.

Materiál. Obrázky zobrazujúce rôzne báječné postavy s jasne vyslovovanými tokmi charakteru (Emelyda, Baba Yaga, Snake Gorynych, Fox, Elena Krásna, atď.)

Herné cvičenie

"Teplé muži"

Účel.

Učiť deti, aby videli podobnosť ľudskej pozitívnosti v reálnom a schematickom obraze; Cvičenie pri prenose ľudí v schematickom obraze.

Materiál.

Učiteľ má felt-tip a prútik (prúžky tenkej lepenky, zaklopal v Flannel) Pre leží malých mužov, schematické obrazy mužov v rôznych pózach. U detí, karty rozdelené na dve bunky, v jednom schematickom človeku, druhá slobodná, jednoduchá ceruzka

Pohybovať.

Zobraziť deti tri alebo štyri muži zobrazené rôznymi spôsobmi. Požiadajte, kto môže zopakovať pohyb jedného z malých mužov. Dieťa má pozíciu jedného z malých mužov a deti nájdu malý muž s rovnakými pohybmi rúk a nôh. Označujú slová jeho pozície. Napríklad: "Ruky v lakte ohnuté a zdvihol hore, jedna noha je veľmi ohnutá v kolene, druhý je narovnaný. Ukážte na Flannelhephoge, ako môžete položiť odlišne zobrazený malý muži (3-4 posy).

Potom na distribúciu deťom na jednej karte, navrhnite nájsť malého muža s rovnakými pohybmi rúk a nôh, ako putovací človek, a dať ho na voľnú klietku.

Manuálne "pohyblivý muž"

(na flannelhemph)

Účel: Vyučovanie postavy osoby v statickom stave, ako aj v pohybe na Flannelhemph z komponentných častí zodpovedajúcich častiam ľudského tela.

Navrhnite položiť obrázok osoby v určitej polohe a preneste výsledný obrázok na papieri.

Materiál a potrebné vybavenie:Pre každé dieťa - desktop flaneluga a súbor rukavíc vložených na Flannel:2 podrobnosti o obraze hlavy v profile a tváre,2 detaily tela v dvoch pozíciách: vpredu a boku, rozdelené na ohýbanie lakťa2 ruky (4 podrobnosti) a 4 podrobnosti nôh rozdelených do kolena.

Zoznam referencií:

1. TREFIMOVA M.V. et al. "Obidve štúdie aj hry, vizuálne umenie" Yaroslavl, Akadémia rozvoja, 2001.

2.SHAILAVA G.P. Naučiť sa kresliť osobu. - M., vydavateľ: AST, WORD, 2009

Poznámka: Fotografie zobrazené z didaktických hier sú chránené autorskými právami.

Natalia Mamon

Ponúkame vašu pozornosť desktopovému vývoju hry pre deti "Zbierajte portrét"Ktorý som sa sám s pomocou opravných prostriedkov. Sada hier obsahuje šablóny - základňa pre tvár, šablóny účesov, očí, okuliarov, nosov, fúzy, obočie, ústa na vytváranie rôznych portrétov chlapcov, dievčat, mužov, ženy, starých rodičov s rôznymi emóciami, rôznymi, Vek a štátna príslušnosť.

Táto hra pomôže dieťaťu, aby ľudia z rôznych poschodí, veku, s rôznymi emóciami. Neexistuje žiadny limit pre fantasy dieťaťa - rovnaká položka v rukách dieťaťa sa môže stať obočím a fúzy.

Na výrobu hry "Zozbierajte portrét" som potreboval nasledujúce materiály:

Farebné obrázky - Čelné šablóny a podrobnosti o tvári (ústa, nos, oči atď., Vytlačené na farebnej tlačiarni

Nožnice

Box.

Vytlačil som facebook šablóny a časti na farebnú tlačiareň, lepené listy do lepenky, bolo osvetlené páskou zhora a odrezať šablóny - základňu tváre a časti. Pripravené detaily a vzory umiestnené v prázdnej krabici.

Všetko - hra "Zbierajte portrét" je pripravený!

V počiatočnom štádiu som vzal šablónu spolu s deťmi - základňou a detailmi na prípravu tváre a vytvoril s nimi portrét. Potom ponúkol deti na vlastné portréty.

Deti naozaj ako táto vzrušujúca hra, s radosťou tvoria rôzne zaujímavé a zábavné portréty.

Účel hry: Systematizovať vedomosti o deťoch o komponentoch osoby, ich umiestnenia.

Úlohy:

Konsolidovať vedomosti o deťoch o priestorovej polohe častí tváre;

Rozvíjať koncepciu "mimického". Rôzne náladu človeka môže ukázať vyjadrením tváre (pokoj, radosť, smútok, hnev, prekvapenie atď.);

Zintenzívniť slovník detí;

Rozvíjať reč a motorickú činnosť, myslenie detí;

Možnosti hry:

Hranie v páre, deti môžu nájsť "chyby" partnera, napríklad, čo chýba v portréte (napríklad neexistuje žiadny nos, ústa, že v portréte je nadbytočné (napríklad fúzy v dievčati, Hádajte, čo vaša nálada má portrét, alebo robiť vtipné portréty. Takže táto možnosť je tiež možná, keď jedno dieťa vytvára portrét s jednoznačnou náladou a druhá sa musí pokúsiť zobrazovať túto náladu na tvári (najlepšie v zrkadle).

Publikácie na tému:

Cieľom hry: Učiť deti na vytváranie tvárí z jednotlivých detailov, vyjadriť svoj názor, hrať určité pozemky, nájsť kreatívne.

Didaktická hra "Zbierajte kvetinu" Pravidlá hry "Zbierajte kvetinu" "jedlé a jedovaté huby" zábavný materiál pre deti seniorského predškolského veku.

Dňa 22. augusta naša krajina označuje významný slávnostný dátum - deň ruskej vlajky. Ruská vlajka Ruska je symbolom vlajky :.

Didaktická úloha. Cvičenie detí pri zostavovaní celého obrazu z jednotlivých častí, prostredníctvom obsahu obrázkov na opravu vedomostí o deťoch.

Didaktická hra "Zbierať Barbs" pre deti 5-7 rokov Účel: Rozvíjať pozornosť, logické myslenie. Úlohy: 1. Cvičenie v skóre.

Štátna rozpočtová predškolská škola Vzdelávacia inštitúcia Materská škola №52 Primorsky okres St. Petersburg "Zozbierajte portrét."

Didaktická hra "Zbierajte rodinu" Cieľom hry: - oboznámiť deti s koncepciami - rodina, deti, dospelých, rodičia. - Konsolidovať koncepty -.

Didaktické hry
Žánrom portrét

Urobte rozprávkový hrdina

Rodinný portrét

Nájdite chybu v portréte

Výraz tváre

Prísť a zbierať portrét

Dobré a zlé hrdinovia

Zistite portrét na popise a nakreslite ho

1. Takto vyzerala: farba vlasov morakovanie bolo opletené v dvoch tesných pigtails, držať sav rôznych smeroch; Nos vyzeral ako malýzemiak, a okrem toho, stále v Krapinke - odpehy; Vo veľkom rozsiahlom ústach je iskryležať zuby. Bolo to na nej modré šaty, ale od tej dobyzdá sa, že modrá vec, zdá sa, že nestačila, šouv ňom, na niektorých miestach červená Loskutka. Na veľmi tenkýcha tenké nohy vytiahol dlhé pančuchy rôznychkvety: jedna - hnedá a druhá je čierna.
A obrovské čierne topánky sa zdali byť - tulož.

Gaming cvičenia "Zlatý muži"

Materiál:
Učiteľ má felt-tip a prútik (prúžky tenkej lepenky, zaklopal v Flannel) Pre leží malých mužov, schematické obrazy mužov v rôznych pózach. U detí, karty rozdelené do dvoch buniek v jednom schematickom človeku, ďalšie voľné, jednoduché ceruzky.

Pohyb:
Zobraziť deti tri alebo štyri muži zobrazené rôznymi spôsobmi. Požiadajte, kto môže zopakovať pohyb jedného z malých mužov. Dieťa má pozíciu jedného z malých mužov a deti nájdu malý muž s rovnakými pohybmi rúk a nôh. Označujú slová jeho pozície. Napríklad: "Ruky v lakte ohnuté a zdvihol hore, jedna noha je veľmi ohnutá v kolene, druhý je narovnaný. Ukáž na Flannelhemph, ako môžete položiť odlišne zobrazený malý muži (3-4 polohy).
Potom na distribúciu deťom na jednej karte, navrhnite nájsť malého muža s rovnakými pohybmi rúk a nôh, ako putovací človek, a dať ho na voľnú klietku.

Manuálne "pohyblivý muž"
(na flannelhemph)

Prepis.

1 Didaktické hry na žánom portrétu 1

2 Didaktické hry na žánom Portrét tvoria portrét báječným hrdinovým cieľom. Zabezpečte poznanie detí o zložkách tváre a ich priestorovej polohy, aby sa podporili slová: na vrchole, na vrchole nižšie, nižšie, medzi pod. POZNÁMKA. Nos je medzi očami. Obočie sú oko. Materiál. Portrét rozprávkového hrdinu, narezaný na 8 častí (tvár na polovicu a 4 kusy čela, oči, nos, ústa a bradu). 2.

3 Rodinný portrét. Zabezpečiť znalosti detí o genitálnych a vekových prvkoch ľudí. Zavolajte rozlišovacie príznaky mužského a ženského, mladého a staršieho. Vyzdvihnúť a doplňte portréty: mamičky, pápež, starí rodičia, sestry a bratia. Materiál. 6 portrétov narezané na 4 časti (čelo, oči, nos, pery a bradu) a oddelené parochne a nadzemné detaily (fúzy, brady, okuliare). 3.

4 Nájdite chybu v cieli portrétu. Zabezpečte si znalosti komponentov tváre: čelo, vlasy, obočie, očné viečka, riasy, oči, žiakov, nos, nozdry, líca, líca, ústa, pery, brada, uši. Určite chýbajúce časti osoby na obrázku a povedzte, akú funkciu vykonávajú. Materiál. 10 kariet zobrazujúcich jednu osobu s rôznymi nevýhodami. štyri

5 Tvár mimics Ako viete, osoba má inú náladu: radosť, prekvapenie, smiech, plač, podráždenie, hnev, pokoj. Rôzne vyjadrenie osoby sa nazýva výrazy tváre. Pozorne skúmať náladový okruh a pokúsiť sa ich nakresliť. päť

6 vymyslieť a zbierať portrét cieľa. Zabezpečiť znalosti žánru portrétu, dodať portrét z rôznych častí tváre na vlastnú voľbu a predstavivosť. Naučiť sa správne navigáciu na umiestnenie rôznych častí tváre a jeho proporcií. Materiál. Rozmanité úpravy častí tváre vo farbe a forme. Ďalšie podrobnosti: Parochňa, fúzy, brady, klobúky a T. D 6

7 Dobré a zlé hrdinovia. Naučiť sa klasifikovať báječné hrdinov podľa zásad: dobré a zlé; hlúpe a inteligentné; Vtipné a desivé. Hľadanie hrdinov podľa danej témy, zdôvodniť svoju voľbu. Materiál. Obrázky zobrazujúce rôzne báječné postavy s výraznými vlastnosťami charakteru (Emelyda, Baba Yaga, Snake Gorynych, Fox, Elena Krásna atď.) 7

8 Zistite portrét o popise a nakreslite to 1. To je to, čo vyzerala: Farba vlasov mrkvu bola pletená v dvoch tesných pigtails, ktorí sa držali v rôznych smeroch; Nos bol ako malý zemiak, a okrem toho, stále v škvrne pihov; Biele zuby sa v širokom rozsiahlom ústach. Mala modré šaty, ale preto, že nebola dosť na modrú záležitosť, ušla do neho na niektorých miestach. Na veľmi tenkých a tenkých nohách, vytiahla dlhé pančuchy rôznych farieb: jedna hnedá a druhá čierna. A zdalo sa, že obrovské čierne topánky sa chystajú spojiť. Astrid Lindgren. Peppi Longs 2. Blízko živý plot stál dlhý pól, slama slama chytiť vtáky. Hlava plnenej bola vyrobená z vrecka plnená slamou, s očami na ňom a ústa, takže sa získal smiešna ľudská tvár. Scarecrow bol oblečený v dobre nosenom modrom kastičke; " Niečo z šušťania kaftanu vyskyte slamku. Na hlave bol starý horľavý klobúk, s ktorým Bubber bol odrezaný, staré modré topánky na nohách. A. Volkov. Čarodejník Emerald City (Zničený) 8

9 3. Dievča vzalo metlu a sedela na podlahu predtým, ako sa bál. Pod metódou, niekto bol! Malé, shaggy, v červenej košeli, leskne oči a tiché. Dievča je tiež tiché a myslí si: "Možno je to ježko? A prečo je oblečený a mzdy, ako chlapec? Možno Heedgehog hračka? Vezmite ho s kľúčom a vľavo. Ale koniec koncov, továrenské hračky nevedia, ako kašeľ a tak hlasno kýchať, Natasha sa pomaly začala smiať. Bol to veľmi zábavný muž. V červenej košeli s opaskom, na nohách LAPTI, nos je opitý a ústa do uší, najmä keď sa smeje. Tatyana Alexandrova. Kuzka (Kuzka's Domain) Gaming Cvičenie "Teplé pánske" cieľ. Učiť deti, aby videli podobnosť ľudskej pozitívnosti v reálnom a schematickom obraze; Cvičenie pri prenose ľudí v schematickom obraze. Materiál. Učiteľ má felt-tip a prútik (prúžky tenkej lepenky, zaklopal v Flannel) Pre leží malých mužov, schematické obrazy mužov v rôznych pózach. U detí, karty rozdelené do dvoch buniek v jednom schematickom človeku, ďalšie voľné, jednoduché ceruzky. deväť

10. kurz. Zobraziť deti tri alebo štyri muži zobrazené rôznymi spôsobmi. Požiadajte, kto môže zopakovať pohyb jedného z malých mužov. Dieťa má pozíciu jedného z malých mužov a deti nájdu malý muž s rovnakými pohybmi rúk a nôh. Označujú slová jeho pozície. Napríklad: "Ruky v lakte ohnuté a zdvihol hore, jedna noha je veľmi ohnutá v kolene, druhý je narovnaný. Ukážte na Flannelhephoge, ako môžete položiť odlišne zobrazený malý muži (3 4 postures). Potom na distribúciu deťom na jednej karte, navrhnite nájsť malého muža s rovnakými pohybmi rúk a nôh, ako putovací človek, a dať ho na voľnú klietku. 10

11 Príručka "Pohyblivý muž" (na FlannelHemph) Účel: Naučte sa urobiť osobu postavu v statickom stave, ako aj v pohybe na Flannelhephoge z komponentných častí zodpovedajúcich častiam ľudského tela. Navrhnite položiť obrázok osoby v určitej polohe a preneste výsledný obrázok na papieri. Materiál a potrebné vybavenie: Pre každé dieťa - stôl Flanvegraph a súbor rukavíc vložených na Flannel človeka Figurines: 2 časti obrazu hlavy do profilu a tváre, 2 časti tela v dvoch polohách : Predná a strana, rozdelená na koleno 2 ruky (4 časti) a 4 detaily kolena nôh. jedenásť

12 Zoznam použitých literatúry: 1.Ephimova M.V. et al. "Obidve štúdie aj hry, vizuálne umenie" Yaroslavl, Akadémia rozvoja, 2001. 2.SHAILAVA G.P. Naučiť sa kresliť osobu. M., Vydavateľ: AST, Word, 2009 Poznámka: Fotografie zobrazené z didaktických hier sú chránené autorskými právami. 12

Pripravené pedagóg Mbdou Kindergarten "SNEZHINKA" TARKHANOVA N.N. "Nájdite obrazy napísané teplými a studenými farbami" Účel: Zvážte prezentáciu detí o teplej a studenej farebnej schéme. Materiál:

Hranie toho, čo by mohlo byť zaujímavejšie pre dieťa? V hre, viac ako akúkoľvek inú činnosť, dieťa môže preukázať nezávislosť a nezávislosť, realizovať ich túžby a záujmy. Hra sa vyvíja

Abstraktné triedy v seniorskej skupine "Ako je ľudské telo usporiadané" Cieľom: oboznámiť sa s deťmi, s tým, ako je usporiadané ľudské telo. Zabezpečte mená častí tváre, ich cieľa. Vyučovať rast merania, veľkosť nohy.

Súhrnné triedy na kreslenie "Veselá klaun" Abstraktné klasifikačné kurzy "Veselá Clawn" Abstraktné triedy pre kreslenie Triedy triedy: povolanie na tému navrhnutý pedagógom. Predmet: "Veselá klaun".

Umenie portrétu otvorenej činnosti v seniorskej skupine (5-6 rokov) MBDou 99 G. Rostov-on-Don. Ciele: zaviesť výrazy "výtvarné umenie", "portrétista", s druhmi a prostriedkami

Mestská autonómna predškolská vzdelávacia inštitúcia "Kindergarten" Temmovochka "Abstrakt tried v téme Visual Activity Theme: Portrét Kreslenie. (Prípravná skupina) Vzdelávateľ

Abstraktné uzol Softvér v prípravnej ku školskej skupine na tému: "Portrét mama" cieľ: konsolidovať vedomosti o deťoch o žánri portrétu. Vyvolať zmysel pre lásku a rešpektovanie matky prostredníctvom komunikácie s prácami

"Rainbow" o základoch vizuálnych aktivít. Účel: Oboznámte sa s deťmi spektrálnymi farbami. Materiál: farebné pásy spektrálnych farieb. Pracovný kurz. Dajte dúhu z farebných pruhov, ktoré majú

Uzol Abstrakt v mladšej skupine (experimentácia) na tému: "ľudské telo" ciele: - tvorba myšlienok detí o vonkajších prvkoch štruktúry tela osoby; - Zoznámiť sa so schopnosťami ľudského tela

Drahé mamičky, pápež, starí rodičia! Gratulujeme! Máte najlepší darček od všetkých možných malých, úplne nových malých mužov. Vaše dieťa je úžasné, podobné vám a na tom istom

Kartový súbor didaktických hier pre FMP pre prípravnú skupinu Anotácia tvorby základných matematických znázornení sa vykonáva pod vedením učiteľa v dôsledku systematického vykonávania

Publikovaný AST Moskva čítaj, hrať, rastú, rozvíjať! Vaše dieťa rastie a každý deň poteší s novými úspechmi. Za pol roka, drobky dali veľkú radosť z hrania s dospelými, usmeje sa v mystach

Vytvorenie LAPH "Emócie". Použite ho v práci. Pri výrobe Lapbuka boli deti plnou účastníkmi kreatívneho procesu. Spolu s chlapcami bola premýšľala dizajn a umiestnenie materiálu.

Master Class ** Didaktická hra "Moja tvár" Táto hra môže byť použitá pre deti od 3 do 7 rokov. Môže byť použitý ako v štúdii valeológie a študovať emócie detí. Pre jeho výrobu

Ľudská postava a tvár sú veľmi nie veľmi ľahostajní na číslach a osoby iných. Štúdie ukazujú, že aj novorodenci milujú pozorovať presne za ľuďmi. Počas histórie umenia, umelcov

Didaktické hry pre oboznámenie sa s deťmi predškolského veku s maľbou krajiny, ak vidíte na obrázku, riečne, malebné údolia a husté lesy, blond barety alebo starý silný dub, alebo

Výška umenia v triede 3 "Picture Portrait" Téma lekcie "Picture Portrait". Ciele lekcie: Vzdelávacie: vytvoriť poznanie o žánre "Portrét"; Zoznámte sa so slávnymi obrázkami portrétov;

Ak chcete začať s ceruzkou, nakreslíme oválu, formu, ktorá sa podobá vajíčku, a s pomocou pravítka, rozdelíme ho s vertikálnymi a horizontálnymi čiarami, ktoré prechádzajú presne uprostred. Vertikálne delim na 6 segmentoch

Didaktické hry pre D / A "Hádaj, čo sa stane?" Účel: Rozvíjať predstavivosť, fantáziu, kreativitu. Materiál: list papiera, ceruzky. Úloha: Učiteľ ponúka niekomu, že prvý z detí začína zobraziť zobrazenie

6. ročník III štvrťrok, 2 Lekcia Téma umeleckej lekcie Dizajn ľudskej hlavy a jeho podielu Účel lekcie je oboznámený s dizajnom hlavy človeka, proporcií tváre a ich úlohou v vyjadrení

Baeva Anastasia Petrovna, Učiteľ skupiny rečovej terapie, MBOU "Maloshuskaya Stredná škola" pobočka Mallowski Kindergarten, PGT. Lyuzuyka, Onega okres, Arkhangelsk región. Ilustrácia

Konzultácie pre pedagógov "Hry a cvičenia na rozvoj tvorivej predstavivosti v predškolských 5 7 rokov" 1. Prevádzka "Čo naše Palms" je podobné: rozvoj predstavivosti a pozornosti. Ponúknuť

Hra "Magic Hat" Senior predškolský vek. Účel: Rozvoj schopnosti previesť emocionálny stav osoby s pomocou výrazov tváre. Pred začatím tejto mobilnej hudobnej hry pre deti, musíte variť

Ostatné telo miestnej samosprávy Ministerstvo školstva Ostrovského okresu Mestský rozpočtový predškolský vzdelávací inštitúcia Materská škola "Brigantin" Mestské informácie "Ostrovsky

Hry a cvičenia zamerané na rozvoj tvorivých schopností predškolákov 4 5 rokov. Dvojitý obrazový účel: Naučte sa vidieť obrázok na obrázku. Deti sú pozvaní na maľovanie jedného kusu hustého hárku

Kreatívne hry pre rozvoj predstavivosti z predškolovníkov v obrazovej aktivite 1. Aké sú naše dlane podobné: rozvoj predstavivosti a pozornosti. Navrhnite deťom na zníženie dlane do farby alebo

Abstrakt zdravotných tried a fyzického rozvoja "Ako je usporiadané ľudské telo", 4 skupiny detí s OVD 19.09.16 Téma: "Ako je ľudské telo usporiadané" Cieľom: dať deťom myšlienku budovania a práce

MDOU "Kindergarten 32 kombinované druhy" Súhrn spoločných aktivít v Senior Group "Portrét Perzskej-Bogatyr" pedagóg: Yermolina A.N. Pgt. Svetlé, 2016. Účel úlohy predbežných atribútov

Lekcia s tréningovými prvkami pre študentov 8-9HH triedy predmetu: "Žijme spolu" Cieľ: Vývoj a korekcia motivačné a emocionálnej sféry adolescentov, osobného rastu, kolektívnej súdržnosti, vývoja

Nápravné a vývojové cvičenia Cvičenie 1 "Hovorte naopak" Ponúkame dieťa hrať: "Budem hovoriť Slovom a ty aj vy, ale len naopak, napríklad Big-rozmazaný" (Creative

Abstrakt experimentálnych aktivít s deťmi. Téma: "Chlapci a šelmy" Účel: Porovnanie ľudí a zvierat prostredníctvom vytvorenia hernej situácie. Úlohy: Vzdelávacie. Dajte deťom predstavu o najdôležitejších

SKOTBUK, ktorý vás naučí nakresliť ľudskú postavu a čeliť všetkým, čo sme veľmi nie sú ľahostajní k údajom a osobám iných. Štúdie ukazujú, že aj novorodenci milujú pozorovať presne za ľuďmi. Na

Mestská rozpočtová predškolská vzdelávacia inštitúcia mesta Nefdeyugansk "Kindergarten 2" Spikes "Konzultácie pre rodičov" Cesta do krajiny Kreslenie "Pripravené: Vzdelávač A.V. Beregina

Mestská rozpočtová predškolská škola Vzdelávacia inštitúcia Kindergarten 59 Kombinovaná druhová trieda Master na výrobu hračiek z boxov. Dievča a chlapec. Vzdelár: Dudkin L.I.

"Talking Tales" Teremok "na Mnemotables (Stredná skupina) Vzdelávateľ: Naman Tatyana Ludvikna úlohy: Vzdelávacie: o Zavolajte výrazné známky divokých zvierat (vlk, zajac), pomocou Mnemotechnical

Kartový súbor didaktických hier na technológiu rozvoja expresívneho obrazu prostredníctvom malých ľudových žánrov pri kreslení detí staršej predškolského veku bolo: Sabitova v.t. Didaktická hra

Dobrý deň, Dobrý deň! Čo venujeme pozor, keď hovoríme o vzhľade, keď hovoríme o tom, čo človek vyzerá? Zvyčajne venujeme pozornosť, najprv na výšku: vysoká osoba alebo nízka,

Anatómia hlavy. Preskúmať svaly na tvári, postaviť sa pred zrkadlom a opýtajte sa ich dobrú prácu. Tieto kresby pomôžu pochopiť, ako sa vytvárajú výrazy tváre. Po celej hlave zvyčajne dostal malú pozornosť svalom krku

Vystúpil som pedagóg MBDOU "Kindergarten 17 p. Ozerskoye »Boharov Láska Alexandrovna Metodický vývoj vzdelávacích aktivít pre deti seniorského predškolského veku o duchovnom a morálke

Abstrakt priamo vzdelávacie aktivity pomocou interaktívnej tabule pre deti 6-7 rokov "Portrét Baba-Yagi" Integrácia uzla "Hudba" a "Umelecká kreativita" Úlohy NOD: sociálne

Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia Development Center - Materská škola 5 "Teremok" mesto Novoaltaisk Altai územia Abstrakt priamo - vzdelávacie aktivity na tému: "zábavné

Didaktický súbor karty pre strednú skupinu didaktickú hru "Magic Colors" Cieľ: v procese rozvoja pozornosti a záujmu detí do rôznych farieb a odtieňov, zmysel pre radosť

Master Class pre učiteľov "Hry pre rozvoj emocionálnej sféry u detí." Účel: Zoznámenie sa učiteľov s hier pre rozvoj emocionálnej sféry detí. Vybavenie: Multimediálny systém, Prezentácia

Lekcia 3 Úloha "Dorisui Key" Dorisui Key Dodace "Kláves", aby ste mohli vyzdvihnúť každé uzamknutie kľúčov. Lekcia 4 Úloha "Rug" Počúvajte pozorne a vykonajte to, čo poviem: v centre

Hry s deťmi na orientáciu vo vesmíre po dobu štyroch rokov by malo byť dieťa schopné: rozlišovať medzi pravej a ľavou rukou; Určite smer od seba: dopredu, vpravo doľava, nahor na pochopenie a použitie

Hry pre rozvoj emocionálnej osvojenej sféry papagája (pre deti od 4 rokov) Účel: Naučte sa previesť emocionálny stav s pomocným prejavom a výrazom tváre Adult hovorí, že každý krátky návrh, napríklad "i idem