Kaip parašyti darbo plano analizę. Kaip atlikti darbo analizę

Visas planas Darbo analizė

2. Kryptis, gentis ir žanras.

3. Temos ir klausimai (pagrindinės temos ir problemos).

4. Idėja ir Paphos (ideologinis ir emocinis vertinimas).

5. Pagrindiniai simboliai (jų vieta vaizdinėje sistemoje). Lyriniame eilėraštyje: lyrinio herojaus vaizdas.

6. Sklypas ir sudėtis.

7. Meninė originalumas:

portretas;

- peizažas;

- Meno detalės;

- poetinio išraiškingumo priemonės (takai);

- Darbo kalbos ypatybės;

- Poetinės sintaksės savybės;

- Fonetinės organizacijos (skambėjimo) savybės.

8. Lyriniams eilėraščiams:

- poetinis dydis;

- Rymes ypatybės;

- insultas.

9. Darbo vertė:

- Darbo vieta įrašytojo darbas;

- reikšmė literatūros gyvenime;

- vertė vėlesnei erai;

- Santykiai su to paties autoriaus ir kitų rašytojų darbais.

Darbas dėl šio plano darbų, ypatingą dėmesį skiriant klausimams, kurie yra svarbūs ne tik kompozicijos medžiagai (Q5 užduočiai), bet ir atsakymams į B ir C1-C4 dalių užduotis. Šiuo požiūriu svarbu ne tik atkreipti dėmesį į kryptį, pagal kurią tai buvo sukurta, jos žanras, skiria sudėtį ir pagrindinius dalykus scenos plėtra, pateikite trumpą pagrindinių simbolių, ideologinio ir teminio turinio aprašymą ir apsvarstyti autoriaus vertinimą apie vaizduotą, bet ir pateikti sujungimo sujungimo su kitais rašytojų darbais pavyzdžiai. Galų gale, C2 ir C4 užduotyje, literatūros konteksto klausimas yra įtrauktas kaip privalomas. Ne visada, atsižvelgiant į darbo sąlygas egzaminui, galima greitai rasti atsakymą į tokius klausimus - tai geriau pasiruošti jiems iš anksto. Mūsų plane tai gali būti padaryta 9 dalyje, kur svarstoma darbo vertė. Pavyzdžiui, kalbant apie Romos Lermontovo "Hero" savo laiko ", reikia pažymėti, kad jis ne tik toliau pradeda Puškinas romane" Yevgeny Onegin "" Laiko herojaus "tema, bet taip pat atranda Kelias į šią temą XIX a. Antrosios pusės rašytojams. Tuo pačiu metu būtina pabrėžti, kad jis palaipsniui yra požiūris į asmenybės tipą, kuris pasirodė XIX a. Pirmojo pusmečio romanuose, o tada gavo pavadinimą "Ekstra asmuo". Antrosios XIX a. Antrosios pusės rašytojai mato, o ne silpnumą ir trūkumus nei orumas. Tai yra šio socialinio ir psichologinio tipo herojai TURGENEV "Papildomo asmens dienoraštis", "Rudin", " Noble lizdas"," Tėvai ir vaikai ", eilėraštyje Nekrasov" Sasha ", Goncharovo" Olromov "romane, Chekhovo" dvikovoje "istorijoje. Ir nors tipas " pernelyg didelis asmuo"Priklauso XIX a. Literatūrą," Laiko herojaus "paieškos problema išlieka svarbi ir XX a. Literatūroje, pavyzdžiui, Pasternak" Dr. Zhivago "romane. Be to, svarbu atkreipti dėmesį į tuos meninius pasiekimus Lermontovo, kurie rado tęstinumą Rusijos literatūroje. Visų pirma, reikia pasakyti apie formavimąsi Žanrų forma XIX a. Rusijos realus socialinis ir psichologinis romanas. Lermontovo atradimai buvo ypač svarbūs Tolstovskio formavimui psichologinis metodas "Sielos dialektika".

Kitas pavyzdys yra iš dainų: Kalbėdamas apie Puškino "Pranašo" eilėraštį, galite pasirinkti tam tikrą tradiciją, kilusią iš dvasinio od m.v. LOMONOSOV ir G.R. Dukra. Tačiau tuo pačiu metu reikėtų pabrėžti, kad čia Puškinas pirmą kartą Rusijos literatūroje pakėlė poetą į pranašo lygį, taip identifikuojant vieną iš svarbiausių Rusijos literatūros savybių. Tai buvo po Puškin, kad buvo sukurta specialaus vaidmens poetų visuomenėje idėja, skirta tarnauti tokiam pranašiškam. Po Puškino, Lermontovas tęsė šią temą savo "Pranašu", netrukus parašytas mirties 1841 m. Tada ji buvo pakėlė XIX a. Antrosios pusės rašytojai - Dostojevsky, Tolstoy ir daugelis kitų, kurie tapo specialiosios rašytojo misijos asmeniu visam pasauliui, kurį nustatė XX a. Evtushenko Rusijos poetas Žodžiai: "Poetas Rusijoje yra daugiau nei poetas".

Galiausiai, mes paversti kitą labai svarbų klausimą dėl teksto medžiagos paruošimo egzaminui. Kalba bus O. lyrics.kuris pateikiamas kodiklyje į labai erdvinį darbų sąrašą skirtingi poetai XIX ir XX šimtmečius. Paprastai trečiajai dalies temose, ji turėtų apsvarstyti ne kai vienas konkretus eilėraštis konkretaus autoriaus (tai yra antroje darbo dalyje) ir visą ideologinį-teminį sluoksnį. Pavyzdžiui, demonstracinėje įgyvendinimo variante, trečioji tema (C5.3) skamba taip: "Kas suteikia tragedijos thinge iš tėvynės Lyrique S.A. Yesenina? ". Tas pats šios dalies klausimų bruožas taip pat būdingas Kimov EGE praėjusių metų literatūroje, pavyzdžiui: "Dėl kokių poezijos A.A. Feta nurodė L.N. "Tolstoy", pažymėdamas poeto "lyrinį garsumą"? ". Akivaizdu, kad ši specifiškumas liks Kima Eger Literatūroje, kuriai turite atlikti egzaminą. Tai iš anksto reikalauja apsvarstyti eilėraščių sąrašus apie kiekvieno tipo kodikoje pateiktus poetų darbą irtam tikru būdu suskirstyti Jų darbai.

Pavyzdžiui, kreipkitės į Puškino darbo skyrių: dedamas kodiklyje, pateikiamas 25 eilėraščių sąrašas. Kaip geriausiai organizuoti juos rengdami egzaminui? Žinoma, galite pasirinkti tradicinį kelią - chronologinį. Jis yra visiškai pateisinamas studijuojant poeto darbus mokykloje istoriniu ir chronologiniu pagrindu, nes jis leidžia jums sekti kūrybinis kelias Rašytojas, jo evoliucija. Tačiau, siekiant ruoštis esė žodžiais, geriau kreiptis į kitą principą - Teminis.Taigi, jūs galėsite nustatyti tų eilėraščių ratą, į kurį norite orientuotis rašant esė. Žinoma, šis ratas gali būti išplėstas dėl darbų, kurie nėra įtraukti į kodiklį, tačiau tie, kurie atitinka rašymo temos rašymasŽinoma, reikėtų apsvarstyti.

Remiantis Puškino darbo eilėraščių sąrašu, gali būti skiriamos šios teminės grupės: freestyle, civilinės patriotinės, filosofinės, kraštovaizdžio dainos, poeto ir poezijos tema, meilės ir draugystės dainos. Pagal šias temas mes apibrėžiame eilėraščių grupes (tokiose grupėse galima naudoti chronologinį principą):

1. "Winnocheing" žodžiai: "į Chaadaev", "kaimas", "Daytime Shine ...", "kalinys", "Laisvė apleista dower ...", "į jūrą", "spalio 19" ("Rhinas Miško raudonumas Jo paties ... ")," Sibiro rūdos gylyje ... "," Anchar "," Turiu nepretenzingą paminklą sau ... ".

2. Civilinių-patriotinių dainų tekstai: "į Chaadaev". "Village", "Sibiro rūdos gylyje ...", "Aš esu nepretenzingas paminklas sau ...".

3. Filosofiniai žodžiai: "Laisvė apleista padėjo ...", "Anchar", "Qurano imitacija" (IX ". Ir keliautojas yra pavargęs Dievui ..."), "Demonai", "Elegy" ("Mad Metų smagu. .. ")," debesis "," aš apsilankiau dar kartą ... ".

4. Kraštovaizdžio žodžiai: "Rogged Daylight ...", "į jūrą", " Žiemos kelias"," Anchar "," žiemos ryte "," demonai "," debesis "," aš apsilankiau dar kartą ... ".

5. Poeto ir poezijos tema: "knygų skyriaus pokalbis su poetu", "Pranašas", "poetas", "Aš esu paminklas sau erektoriškai ...".

6. Meilės ir draugystės tema: "į Chaaadaev", "Dienos šviestuvai išėjo ...", "Spalio 19 d." ("Rhinas Miško raudonumas savo ..."), "K ***" ("I Prisiminkite nuostabų momentą .. ")," Nyan "," Sibiro rūdos gylyje ... ", Gruzijos kalvose yra naktinis sprogimas ...", "Aš tave myliu ..." .

Reikėtų nepamiršti, kad skirtingų teminių grupių eilėraščiai gali būti kartojami, nes stuminas dažnai vienoje eilėraštyje gali būti atskirtos kelios temos. Taigi, pavyzdžiui, eilėraštis "19 spalio 19" ("Rhinas iš savo ..." Bagger miškas ") gali būti priskirti draugystės dainų, nes joje tai yra apie Lyceum draugais poeto ir IT yra skirta Tsarskoye Lyceum įkūrimo data; Jis gali būti laikomas ryšiu su laisvės temos evoliucija Puškino darbe; Ši eilėraštis išreiškė poeto filosofinius atspindžius apie laiko neišvengiamą laiką, apie momento ir amžinybės, atminties ir užmaršties prijungimo, apie likimo vaidmenį.

Taigi, mes baigėme labai svarbų pasirengimo egzaminui literatūroje, susijusį su jo prasminga dalimi. Tiesą sakant, jei esate gerai orientuotas į ideologinį ir meninį kūrinių turinį, žinote ir žinote, kaip naudoti teorines ir literatūros koncepcijas savo analizėje, jūs suprantate istorinius ir literatūrinius santykius, tada dauguma. Egzamino preparatai literatūroje jau gali būti laikoma atlikta. Bet yra dar vienas svarbiausias aspektas Šis darbas: Jūs turite išmokti iš visų šių žinių, kad galėtumėte rašyti išsamius atsakymus į klausimus, parašykite esė. Tai bus skirta kitai naudos vadovui. Bet prieš pradėdami jį, patikrinkite savo žinias.

Autorinės teisės konkursas -k2.
Turinys:

1. Analizės priėmimai. \\ T meninis tekstas
2. Darbų kūriniai (bendri ir privatūs)
3. Darbų sklypo vertinimas
4. Darbo sudėties įvertinimas
5. Tušti elementai
6. NATERY, Aprašymas, argumentavimas kaip pristatymo metodai
7. Reitingo kalba ir stilius. Kalbos klaidos.
8. Vertinimas simbolių
9. Meno detalių vertinimas
10. Istorijos analizės ypatumai kaip meninio darbo forma

Meninis tekstas yra aplinkinės realybės autoriaus suvokimo ir poilsio būdas.

Autorius atspindi pasaulį specialiame meniškai vaizdinė sistema. Per vaizdus, \u200b\u200bliteratūra atkuria gyvenimą laiko ir erdvės, suteikia naujų įspūdžių skaitytojui, leidžia suprasti žmogaus simbolių, ryšių ir santykių raidą.

Literatūros darbas turėtų būti laikomas sisteminiu mokymu, neatsižvelgiant į tai, ar yra vyraujanti sistema, ar ne, yra visiškai švietimas ar netobulas.
Vertindama, kad pagrindinis dalykas yra sugauti konkretaus darbo struktūros originalumą ir parodyti, kur vaizdų sprendimas neatitinka plano, kūrybinis būdas Rašytojas, bendri statybos darbai.

Meno teksto analizė

Analizuojant tekstą, visada būtina susieti visą su privačiu - tai yra, kaip iš viso reklama Darbai, jo tema, struktūra, žanras yra įgyvendinami per sklypą, sudėtį, kalbą, stilių, simbolių modelius.
Užduotis nėra paprasta.
Norėdami išspręsti jį, turite žinoti kai kuriuos metodus.
Pakalbėkime apie juos.

Pirmasis priėmimas yra sudaryti darbo planą, bent jau psichiškai.

Siųsdami jums Alex Petrovskio atsiliepimus, kurie visada naudoja šį metodą. ALEX PO E R E C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C A C Jei jį apibūdinate smart žodžiai, Alex atkreipia dėmesį į paramą semantinius taškus tekste ir atskleidžia jų coinlab. Tai padeda pamatyti ir nustatyti faktinį ir loginės klaidos, prieštaravimai, teismo sprendimų ligos ir kt.
"Teksto vertimas" "Jūsų" kalba veikia labai gerai. Tai yra teksto supratimo kriterijus.

Taip pat numatoma - numatymas, vėlesnio pristatymo prognozavimas.

Kai skaitytojas supranta tekstą, jis, atrodo, reiškia. Prevends plėtros kryptis, tikisi apie autoriaus mintis.
Mes suprantame, kad viskas yra gera saikingai. Jei "Fabul" ir herojų veiksmai laikomi be sunkumų, tokio darbo skaitymas nėra įdomus. Tačiau, jei skaitytojas negali sekti autoriaus idėjos ir atspėti bent jau bendrą jo judėjimo kryptį, tai taip pat yra nepalankaus ženklo ženklas. Tikimumo procesas yra pažeistas, kai pažeidžiamas pristatymo logika.

Yra dar vienas priėmimas - tai yra ankstesnių klausimų pareiškimas, kurį mūsų gerbiamas "Boa" meilė.

Kas nutiko antrinis herojus? \\ T Kodėl kitas veikėjas veikė? Kas yra paslėpta už paslaptingos frazės herojės?
Būtina, kad reikalinga dauguma tokių klausimų rasti atsakymus į tekstą. Visos sklypų linijos turi būti baigtos, abipusiškai susietos arba logiškai suplėšytos.

Smalsu tai, kad skaitytojas ir autorius juda, nes tai buvo priešinga kryptimi. Autorius kilęs iš plano į struktūrą, o skaitytojas - priešingai - vertinant struktūrą, turėtų patekti į planą.
Sėkmingas darbas yra tas, kad autoriaus pastangos ir skaitytojas yra maždaug lygūs, ir jie yra pusiaukelėje. Prisiminkite animaciją "kačiukas, pavadintas Gav"? Kai kačiukas ir šuniukas valgė dešrą ir tiksliai susitiko viduryje? Jūs juoksi, bet literatūroje viskas yra vienoda.

Kokie pavojai yra autoriai \u003d pažeidžiamiausia proceso nuoroda. Skaitytojas - kas? Snortas, uždarytas knyga ir toliau nuėjo, o autorius kenčia.
Pavojai - keistai - du. Pirmasis - skaitytojas visiškai nesuprato autoriaus plano. Antrasis - skaitytojas įdėjo savo idėją (vietoj autorių teisių, kurios pasirodė esančios incenti). Bet kuriuo atveju komunikacija neįvyko, emocinis perdavimas.

Ką daryti? Analizuokite tekstą! (Grįšime į straipsnio pradžią). Žiūrėti, kur įvyko rascoordinacija, o idėja (tema) buvo atskirta su įkūnijimu (sklypo sudėtis Stilius Žodžių vaizdai).

Meninio darbo kriterijai

Mes esame suskirstyti į bendrus ir privačius.

Bendrieji kriterijai

1. Darbo turinio ir formos vienybė.

Meninis paveikslėlis neegzistuoja už tam tikros formos. Nesėkminga forma diskredituoja idėją, gali kilti abejonių dėl to, kas buvo pasakyta.

2. Meninės tiesos kriterijus \u003d neiškreiptas realybės kūrimas.

Tikrasis menas yra ne tik tiesa. Dažnai matome, kaip autorius, apsaugantis savo darbą (kaip taisyklė, nesėkmingai), pateikia geležies (jo nuomone) argumentas - aš apibūdinau viską, kaip tai tikrai atsitiko.
Tačiau kūrinys yra ne tik įvykių aprašymas. Tai yra tam tikras estetika, tam tikras meno apibendrinimas ir realybės supratimas įtikinant jų estetinius vaizdus. Kritikas nesupranta tikrovės tikslumo - jis vertina tai, ar autorius sugebėjo pasiekti reikiamo emocinio poveikio faktus ir vaizdus.

Autoriaus rašysena yra objektyvaus ir subjektyvaus sintezė.
Objektyva realybė yra susigrąžinta į individualų suvokimą autoriaus ir rodomas turinyje, kurį autorius atskleidžia originalo, tai yra jos būdinga forma. Tai yra autoriaus, jo ypatingos vizijos, kuri yra išreikšta specialiomis stilistinėmis raštu.

4. Emocinis konteineris, asociatyvus turtas teksto.

Skaitytojas nori suvokti įvykius kartu su herojumi - nerimauti, džiaugtis, pasipiktinti ir pan. Empatija ir kūrimas yra pagrindinis literatūros meninio įvaizdžio tikslas.
Skaitytojo emocijas turėtų sukelti pats vaizdas, o ne autorių teisių ir šūksnių.

5. Pasakojimo suvokimo vientisumas.

Vaizdas kyla sąmonėje ne kaip atskirų elementų suma, bet kaip visuma poetinė nuotrauka. M. Gorky tikėjo, kad skaitytojas turi suvokti autoriaus vaizdus iš karto, kaip smūgis, ir nemano jų. A.P. Chekhov pridūrė, kad fikcija turėtų būti dedama per sekundę.

Santumo kriterijai yra susiję su ne tik elementais, skirtais vienalaikiam suvokimui - palyginimui, metaforams - bet ir toms konstantoms, kurios gali būti tekste esant dideliam atstumui nuo kito (pvz., Portretų smūgių).
Analizuojant herojų simbolius. Dažnai yra atvejų pradedantysis autoriai, kai veiksmų aprašymai, galvodami, kad charakteris nesukuria savo dvasinio pasaulio vaizduotės vaizduotės. Faktai yra akyse ir vaizduotėje, o visa nuotrauka neveikia.

Privatūs kriterijai

Jie susiję su atskirais darbo komponentais - temomis, sklypu, kalbos simboliais ir kt.

Darbo sklypo vertinimas

Sklypas yra pagrindinis įrankis, renginių poilsis. Optimalus gali būti laikoma galimybe, kai veiksmo stiprumą lemia ne tik netikėti įvykiai ir kiti išoriniai metodai, bet ir vidinis sudėtingumas, gilus žmogaus santykių atskleidimas, problemų reikšmė.

Būtina suprasti herojų sklypo ir vaizdų santykį, nustatyti autoriaus sukurtų situacijų svarbą atskleisti simbolius.

Vienas iš svarbiausių meninės reikalavimų yra veiksmų motyvacijos įtikinimas. Be to, sklypas tampa eskizu ir susilpnėjosi. Autorius laisvai stato istoriją, tačiau jis turi kreiptis įtikinamus, kad skaitytojas tikėtų jį, remiantis simbolių kūrimo logika. V. G. Korolenko rašė, skaitytojas turėtų mokytis naujame suaugusiam žmogui buvusio herojaus.

Sklypas yra tikrovės sąvoka (E.S. Kychov)

Sklypai kyla, jie bus pasiskolinti, yra išversti iš vienos rūšies meno kalba kitoje (brėžinyje, atrankoje) - ir taip atspindi žmonių, būdingų vienos ar kitos rūšies kultūrai, elgesio normų. Tačiau tai tik pirmoji santykių gyvenimo pusė - meno: sklypai ne tik atspindi kultūrinę visuomenės būklę - jie sudaro: "kuriant sklypo tekstai, asmuo išmoko atskirti sklypus gyvenime ir taip interpretuoti sklypus šis gyvenimas "(c)

Sklypas yra neatskiriama kūrinio kokybė; Tai yra įvykių, kurie neišvengiamai yra šiame darbuose, grandinė. Įvykiai, savo ruožtu, plėtoti nuo didvyrių veiksmų ir veiksmų. Akto koncepcija apima ir išorės apčiuopiamų veiksmų (atėjo, atsisėdo, susitiko, vadovauja ir tt) ir vidaus ketinimus, meditaciją, patirtį, kartais pilant į vidines monologas, ir visų rūšių susitikimus, kurie įgyja dialogo formą vienas ar daugiau simbolių.

Tačiau sklypo vertinimas yra labai subjektyvus, tačiau yra tam tikrų kriterijų:

- sklypo vientisumas;
- sudėtingumas, sklypo stresas (gebėjimas sužavėti skaitytoją);
- išduotų problemų reikšmė;
- sklypo originalumas ir tapatybė.

Sklypų tipai

Yra dviejų tipų sklypai - dinaminis ir adaminis.

Dinaminio sklypo požymiai:
- veiksmų kūrimas vyksta intensyviai ir greitai,
- sklypo atveju yra pagrindinė skaitytojo reikšmė ir palūkanos, \\ t
- Scenos elementai yra aiškiai tariami, o sankryža atlieka didžiulę materialinę apkrovą.

Adomo sklypo požymiai:

Veiksmų plėtra yra lėta ir nesiekia būti sankryža, \\ t
- sklypo įvykiai nedaro daug palūkanų (skaitytojas neatrodo specifinis užimtas lūkesčius: "Kas vyksta toliau?"),
- Sklypo elementai išreiškiami fuzzy arba ne visai (konfliktas yra įkūnijamas, o ne juda su sklypo pagalba, bet su kitų kompozitinių priemonių pagalba),
- Denouement yra ne visi, arba yra grynai formalus,
- IN bendra kompozicija Darbai yra daug ekstrapties elementų, kurie perkelia skaitytojo dėmesio svorio centrą.

Adominių sklypų pavyzdžiai - " Mirusios sielos»Gogolis," Brave Soldier Schweik "nuotykiai" Gashek "ir kt.

Yra gana paprastas būdas patikrinti, su kuria istorija susiduriate su: darbai su Adomo sklypu gali būti perskaityta iš bet kurios vietos, veikia su sklypo dinamika - tik nuo pradžios iki pabaigos.

Natūralu, su adjamišku sklypu, sklypo elementų analizė nebūtina, o kartais tai neįmanoma.

Reitingų sudėtis

Kompozicija yra gabalas, kuris sujungia visus jo elementus į vieną visumą, tai yra atskleidimo kelias, sisteminės turinio elementų organizavimo metodas.

Kompozicija turi atitikti darbo ir paskelbimo specifiką, darbo apimtį, logikos įstatymus, \\ t apibrėžtas tipas tekstas.

Darbo sudėties kūrimo taisyklės:
- dalių seka turėtų būti motyvuota;
- dalys turi būti proporcingos;
- kompozicijos turėtų būti nustatomas pagal darbo turinį ir pobūdį.

Priklausomai nuo sklypo ir "Fabul" santykių, konkrečiame produkte jie kalba apie skirtingus sklypo sudėties tipus ir priėmimus.

Paprasčiausias atvejis yra tas, kai sklypo įvykiai yra tiesiškai, esantys tiesiogine chronologine seka be jokių pakeitimų. Tokia kompozicija vadinama kita tiesiogine ar būstine.

Sudėtingesnis priėmimas, kuriame įvyko anksčiau, mes mokomės tuo pačiu darbo pabaigoje - šis priėmimas vadinamas numatytu pagal nutylėjimą.
Šis priėmimas yra labai veiksmingas, nes jis leidžia jums išlaikyti skaitytoją į nežinojimą ir įtampą iki galo, o galų gale, kad pasiektumėte istorijos posūkio nustebinimą. Dėl šių savybių dėka numatytasis priėmimas yra beveik visada naudojamas darbuose. detektyvų žanras.

Kitas chronologijos ar fabulio sekos pažeidimo metodas yra vadinamasis retrospekcija, kai autorius tampa traukiasi sklypo metu, kaip taisyklė, praėjus prieš eilutę ir šio darbo pradžią.
Pavyzdžiui, "The Tourgenev", išilgai sklypo, mes susiduriame su dviem esminiais retrospektyviais - Pavel Petrovich ir Nikolai Petrovich Kirsanov priešistorais. Pradedant nuo jaunimo priklausomybės nuo jaunimo nebuvo įtraukta į Turgenev ketinimus, nes jis būtų sankabos romano sudėtis, o šių herojų praeities sąvoka atrodė būtina - todėl buvo taikoma retrospekcijos priėmimas.

Fairance seka gali būti pažeista taip, kad laiko pagrindu įvykiai būtų pateikiami iš anksto; Istorija visą laiką grįžta nuo veiksmų įvairių ankstesnių laikinųjų sluoksnių veikimo momento, tada vėl nurodo tikrąjį dalyką, kad grįžtumėte į praeitį. Tokią scenos sudėtį dažnai motyvuoja herojų prisiminimai. Tai vadinama nemokama kompozicija.

Analizuojant meninį tekstą, turėtų būti laikoma, kad kiekvienai priėmimo panaudojimas skatina kompozicijos požiūrį, kuris turėtų būti palaikomas pagal turinio ir formos teksto struktūrą.

Daug trūkumų kompozicijos paaiškinami pažeidžiant pagrindinių įstatymų logikos reikalavimus.

Dažniausiai kompozicijos trūkumai apima:
- netinkamas darbo pasidalijimas didžiausių struktūrinių dalių;
- išeiti iš temos;
- neišsamus temos atskleidimas;
- dalių neproporcija;
- Medžiagos kirtimas ir abipusiai įsisavinimas;
- pakartojimas;
- nesistemingas pristatymas;
- neteisingi loginiai ryšiai tarp dalių;
- neteisinga arba netinkama dalių seka;
- nesėkmingas teksto suskirstymas dėl pastraipų.

Reikia prisiminti, kad meninėje literatūroje po laipsniško loginio plano nebūtinai, kartais pažeidžiant sklypo sklypo logiką, nebūtina matyti išsamių defektų, bet specialusis priėmimas išsami statyba Darbai, skirti padidinti jo emocinį poveikį. Todėl vertinant meninio kūrinio sudėtį, reikia didelės priežiūros ir priežiūros. Turime stengtis suprasti autoriaus idėją ir neužerti ją.

Tušti elementai

Be sklypo, darbo sudėtyje taip pat yra vadinamųjų papildomų elementų, kurie dažnai yra bent jau arba dar svarbesni už save.

Padidėję daiktai vadinami tokiais elementais, kurie neskatina veiksmų į priekį, kurio metu nieko neįvyksta, o herojai išlieka ankstesnėse nuostatose.
Jei darbų sklypas yra dinamiška jo sudėties pusė, tada ekstraptiški elementai yra statiniai.

Yra trys pagrindinės papildomų varfarų veislės:
- Apibūdinimas,
- lyriniai (arba autoriaus) nukrypimai,
- Įterpti epizodai (kitaip jie vadinami įkišti romanai arba plug-in sklypai).

Aprašymas - tai literatūros vaizdas iš išorinio pasaulio (kraštovaizdžio, portretas, pasaulis ir tt) arba tvaraus Lifefriend, ty tuos įvykius ir veiksmus, kurie yra priskirti reguliariai, dieną po dienos ir todėl taip pat nėra susiję judėjimo sklypui.
Aprašymai yra labiausiai paplitęs papildomų elementų tipas, jie yra beveik kiekviename epiniame darbe.

Lyrinis (arba autoriaus) nukrypimai yra daugiau ar mažiau dislokuoti autoriaus pareiškimai filosofinių, lyrinių, autobiografijos ir kt. charakteris; Tuo pačiu metu šie teiginiai neapsisprendžia atskirų simbolių ar santykių tarp jų.
Autoriaus atsitraukimai yra neprivalomas darbo elementas, bet kai jie vis dar pasirodo (Evgeny Onegin, Puškinas, "Negyvosios sielos" Gogol "," Meistras ir Margarita "Bulgakovas ir kt.), Panašu, kaip taisyklė, esminis vaidmuo Ir taikoma privaloma analizė.

"Plug-in" epizodai yra palyginti visiškas veiksmo fragmentai, kuriuose veikia kiti simboliai, veiksmas perduodamas į kitą laiką ir vietą ir kt.
Kartais plug-in epizodai pradeda žaisti ir darbas net didelį vaidmenį nei pagrindinė istorija: Pavyzdžiui, "Negyvosios sielos" Gogol arba ir "nuotykius drąsus kareivis Schweika" Gashek.

Vertinimas kalbos struktūrų

Darbe, fragmentai priklauso tam tikro tipo teksto - pasakojimo, aprašomojo ar aiškinamojo (teksto jautrus) yra skiriama.
Kiekvienam teksto tipui būdingas materialinio pristatymo tipas, vidinė logika, elementų vietos seka ir visa kompozicija.

Kai darbe yra sudėtingos kalbos konstrukcijos, įskaitant pasakojimą ir aprašymus bei argumentavimą jų elementų sujungimui, būtina nustatyti vyraujančią tipą.
Būtina analizuoti fragmentus pagal jų atitiktį tipo požymiams, t. Y. Norėdami patikrinti, ar istorija yra tinkamai pastatyta, aprašymas ar argumentavimas.

Istorija yra istorija apie įvykius chronologine (laikina) seka.

Naratyvas užsiima veiksmu. Apima:
- mazginės akimirkos, ty pagrindiniai įvykiai jų trukmę;
- idėjos apie tai, kaip įvyko šių įvykių pasikeitimas (kaip perėjimas iš vienos valstybės į kitą).
Be to, beveik kiekviena istorija turi savo ritmą ir intonaciją.

Vertinant būtina patikrinti, kaip teisinga autorius pasirinko mazgų akimirkas, kad jie teisingai rodyti įvykius; Kiek autorius atitinka jų pateikimą; Nesvarbu, ar ryšys tarp šių pagrindinių akimirkų yra apgalvota.

Narracijos sintaksinė struktūra yra veiksmažodžių grandinė, todėl pasakojimo gravitacijos centras perduodamas iš žodžių, susijusių su žodžių, perduodančių judesius, veiksmingumą, kokybę.

Skiriami du pasakojimo būdai: Epas ir etapas.

Epas būdas yra visa istorija apie įvykius ir veiksmus, kurie jau įvyko apie šių veiksmų rezultatus. Dažniausiai randama griežtai, moksliniu medžiagos pristatymu (pvz., Pasakojimas apie Didžiojo įvykius Patriotinis karas. Istorijos vadovėlyje).

Scenos metodas, priešingai, reikalauja, kad įvykiai būtų nurodyti, skaitytojo prasme skaitytojo akyse atskleidė gestus, judesius, žodžius veikiant asmenis. Tuo pačiu metu skaitytojų dėmesys kreipiasi į išsamią informaciją, ypač (pavyzdžiui, kaip Puškiną apie žiemos blizzardą: "žiedas debesys, debesys yra debesuota ... Mėnulio nematomumas apšviečia skraidymo sniegą ... ").

Dažniausias trūkumas kuriant pasakojimą: jo mažų prasmingų faktų ir detalių perkrovos. Svarbu prisiminti, kad konkretaus įvykio reikšmė yra nustatoma ne į savo trukmę, bet jos svarbą vertės arba įvykių seka.

Analizuojant aprašymus meninis darbas Nėra standžios schemos. Tai yra aprašymuose, kad autoriaus asmenybė yra ryškesnė.

Argumentai yra keletas sprendimų, susijusių su tam tikru dalyku ir seka vienas kitą tokiu būdu, kad kiti tektų iš ankstesnio sprendimo ir rezultatas yra atsakas į klausimą.

Priežastys yra mūsų žinios apie dalyką gilinimas, apie pasaulį aplink, nes sprendimas atskleidžia vidinius objektų požymius, tarpusavio ženklų santykis įrodo tam tikras nuostatas, atskleidžia priežastis.
Argumentavimo ypatumas yra tai, kad tai yra labiausiai sudėtingas vaizdas tekstas.

Išskiriami du argumentų būdai: dedukcinis ir indukcinis. Dedukcinis yra argumentavimas nuo bendro privataus ir induktyvaus - nuo privačių iki bendro. Indukcinis arba sintetinis argumentavimo tipas laikomas paprastesniu ir prieinamu masės skaitytuvu. Taip pat yra sumaišyti motyvavimo tipai.

Argumento analizė apima logišką argumentavimo kūrimo teisingumą.

Apibūdinant įvairius pristatymo būdus, specialistai pabrėžia, kad pagrindinė autoriaus dalis monologinė kalba Daro pasakojimą. "Naratyvas, siela yra esmė, literatūros siela. Rašytojas pirmiausia yra pasakotojas, asmuo, kuris žino, kaip įdomu, greičiau pasakyti "
Autoriaus apeliacija į kitas kalbos struktūras, sustiprinant siužeto insultą, priklauso nuo individualaus stiliaus, žanro ir objekto.

Rezultatas kalba ir stilius
Yra įvairių skirtingų tipų literatūros stilių: žurnalistikos, mokslo, meno, oficialios verslo, gamybos ir kt. Tuo pačiu metu tarp stilių ribos yra pakankamos, jei pačių kalbos stiliai nuolat vystosi. Per tos pačios rūšies literatūros, galite pamatyti tam tikrus kalbos agentų naudojimo skirtumus, priklausomai nuo teksto ir jo tikslo Žanro funkcijos.

Kalba ir stilistinės klaidos turi daug veislių. Aptarsime tik labiausiai paplitusius ir labiausiai paplitusius.

1. Morfologinės klaidos:

Neteisingas pronovanacijos naudojimas
Pavyzdžiui. "Turime būti galiojanti pasisekė laimėti didelę meninę drobą keliose rubėse. Jie buvo technikas Aleksejus Stroyev. " Šiuo atveju netinkamas pronouno "jie" sukuria antrą anekdinę frazės reikšmę, nes tai reiškia, kad Aleksejus Stroyev pasirodė esąs meninis internetas.

Dauginiam daiktavardžių skaičiaus naudojimas vietoj vienintelio. Pavyzdžiui. "Jie gabena krepšius ant galvos."

Klaidų pabaigoje.
Pavyzdžiui. "Čia bus sukurta mokykla, vonia, vaikų darželis.

2. Leksinės klaidos:

Žodžio pasirinkimo netikslumas, žodžių, sukeliančių nepageidaujamą asociacijas, naudojimas. Pavyzdžiui. "Klasės vyksta be įspėjimo, šeimos atmosferoje" - vietoj "be kvietimo", "atsipalaidavęs".

Netinkamas frazių naudojimas.
Pavyzdžiui. "Mūsų kariai per pasienyje" - vietoj: "Mūsų kariai pasiekė savo posūkį / mūsų karius kerta liniją."

Naudokite kalbant apie išraiškų gyvūnus, paprastai apibūdinančius žmonių ar žmogaus santykių veiksmus.
Pavyzdžiui. "Tuo pačiu metu, kiti buliai davė puikias dukteris."

3. Sintaksės klaidos:

Neteisingas žodžio nurodymas pasiūlyme.
Pavyzdžiui. "Aš pajutau savo širdį nuo Avdajevo džiaugsmo.

Neteisinga kontrolė ir gretimas.
Pavyzdžiui. "Daugiau dėmesio turėtų būti skiriama jaunimo saugos saugumui".

Sintaksiškai nesinaudojamų pasiūlymų naudojimas.
Pavyzdžiui. "Visa jos maža figūra yra labiau kaip studentas nei mokytojas."

Skyrybos klaidos iškraipo teksto reikšmę.
Pavyzdžiui. "Sasha bėgo soduose su vaikais, grojo senelėje sėdėdamas prie stalo, klausėsi mokytojų istorijų."

4. Stilistinės klaidos:

- "raštinės" stilius
Pavyzdžiui. "Dėl Komisijos darbo rezultatas, reikšmingų atsargų buvimas buvo nustatytas tolesniame medžiagų naudojimui ir šiuo atžvilgiu sumažėjo jų vartojimas vienam produktų vienetui", o ne "Komisija nustatė, kad medžiagos gali būti geriau ir todėl sumažina jų vartojimą. "

Kalbos antspaudai yra gana sudėtingas reiškinys, kuris yra plačiai paplitęs dėl minties ir turinio modelių. Kalbos antspaudai gali būti atstovaujami:
- žodžiai su visuotine prasme (pasaulėžiūra, klausimas, užduotis, momentas),
- suporuoti žodžiai arba palydoviniai žodžiai (re-atsakymas),
- antspaudai - stiliaus dekoracijos (mėlynas ekranas, juodas auksas),
- atrankos formacijos (turėti garbės laikrodį),
- antspaudai - integruoti žodžiai (orkaitės milžinas, stebuklas).
Pagrindinis antspaudo ženklas yra prastalumo nebuvimas. Antspaudas turi būti atskirtas nuo kalbos Cliché, kuris yra specialios kalbos įrankių rūšis ir yra taikomas verslo, mokslo ir techninės literatūros, kad būtų galima tiksliau perduoti įvykio ar fenomenų aplinkybes.

Meno detalių vertinimas
Meninė detalė yra detalė, kurią autorius tikėjo didelę semantinę ir emocinę naštą.

Meninės detalės yra daugiausia dalykinės detalės plačia prasme: išsami informacija apie gyvenimą, kraštovaizdį, portretą, interjerą, taip pat gestą, veiksmus ir kalbas.

Per sėkmingai rasti daiktus galima perduoti konkretūs bruožai Žmogaus išvaizda, jo kalbos, elgesio manieros ir kt.; Supažinęs ir peržiūrint situaciją, veiksmo vietą, bet kurį elementą, galiausiai, visas reiškinys.

Meno detalės gali būti būtinos arba, priešingai, nereikalingas. Pernelyg didelė aistra dėl išsamesnės informacijos, būdingos pradedantiesiems rašytojams, gali sukelti išsamią kelionę, kuri užkirs kelią pagrindiniam dalykui suvokimui ir todėl gali nukreipti skaitytoją.

Yra dvi būdingos klaidingos nuorodos naudoti meno detales:

Reikia atskirti meninė detalė Nuo paprastų detalių, kurie taip pat yra būtini darbe.

Rašytojas turėtų galėti tiksliai pasirinkti tuos detales, kurios suteiks pilnai, gyvai, ryškus vaizdas. Sukurti "matomą" ir "klausos" skaitytojui tekstą, rašytojas naudoja tikrus daiktus, kurie gali būti svarstomi darbe kaip detalės.
Pernelyg didelė aistra detalėms daro vaizdą apie Motelis, atima pasakojimą apie vientisumą.

Black Chopstick.

Kai kurios paprasto skaitytojo mintys apie menines detales

Istorijos analizės ypatumai kaip meninio darbo forma

Istorija yra glaustinė forma. grožinė literatūra. Istorija yra sudėtinga dėl mažo tūrio. "Mall - daug" - čia yra pagrindinis reikalavimas mažoms formoms.

Istorija reikalauja ypač rimtų, nuodugniai dirbti su turiniu, sklypu, sudėčiu, liežuviu, nes Mažomis formomis, trūkumai yra matomi nei dideli.
Istorija nėra paprastas gyvenimo atveju, o ne eskizuoti nuo gamtos.
Istorija, kaip ir romanas, rodo didelius moralinius konfliktus. Istorijos istorija dažnai yra tokia pat svarbi kaip ir kituose fikcijos žanruose. Reikšmingas I. autorių teisės. \\ T, temos reikšmė.

Istorija - vieno planuojamo darbo darbas - vienas siužetas. Vienas atvejis nuo herojų gyvenimo, vienos šviesios, didelė scena gali būti istorijos turinys arba kelių epizodų palyginimas, apimantis daugiau ar mažiau ilgalaikį laikotarpį.
Per lėtas sklypo kūrimas, sugriežtintas poveikis, nereikalingos detalės yra kenksmingos istorijos suvokimui.
Nors yra skaičiavimo atvejis. Kartais, su pernelyg glaustumą pristatymą, atsiranda naujų trūkumų: psichologinės motyvacijos didvyrių, nepagrįstų nesėkmių veiksmų plėtros trūkumas, schemos charakteristikos savybių, neturinčių įsimintinų bruožų.

N. M. Sikorsky mano, kad yra brolable ir nepagrįstas trumpumas, ty misijos renginių, kuriuos lengvai atstato skaitytojo vaizduotė - ir neužpildyti tuštumai, kurie pažeidžia pasakojimo vientisumą. Svarbu pastebėti, kada forma pakeičiama tiesiog informaciniais pranešimais apie įvykius. Tai reiškia, kad istorija neturėtų būti tik trumpa, jis turi turėti tikrai meninę glaustą. Ir čia ypatingas vaidmuo istorijoje vaidina meninę detalę

Paprastai istorija neįvyksta didelis skaičius Simboliai ir daug sklypų linijų. Perkrova su simboliais, scenomis, dialogais - dažniausiais pradedanties autorių istorijų trūkumais.

Darbo vertinimas atliekamas siekiant patikslinti konkretaus darbo originalumą.

Analizė atliekama keliais aspektais:

1. vykdymo ir dizaino koreliacija (vaizdas kaip autoriaus minčių ir pojūčių išraiška);

2. Puikus tikslumas (vaizdas kaip tikrovės rodymas);

3. Emocinis teksto įtakos poveikio vaizduotei, emocijoms, skaitytojo asociacijoms (vaizdas kaip estetinės empatijos ir kūrybiškumo priemonė).

Vertinimo rezultatas yra sukurti kai kurias rekomendacijas, kurios sustiprins nesėkmingus teksto komponentus, neatitinkančius plano, bendros darbo sistemos ir kūrybinio autoriaus sistemos.

Sumaniai praleista transformacija neturėtų sutrikdyti teksto vientisumą. Priešingai, jo struktūros išleidimas iš šalutinio poveikio pateiktų elementų paaiškins darbo idėją.

Su stilistiniu redagavimu, netikslumai yra pašalinami, kalbos klaidų rankraščių, šiurkštumo stiliaus;
Su teksto sumažinimu viskas valoma, o ne atitinkamu žanru, funkciniu darbu priedu;
Su sudėtinėmis kryptimis, teksto dalys yra perkeltos, trūkstamos nuorodos kartais įterptos, kurios yra būtinos ryšiui, logiška pateikimo seka.

"Atsargiai pašalinkite nereikalingą, tarsi pašalinsite plėvelę iš perkėlimo paveikslėlyje ir palaipsniui pasirodys ryškus piešinys. Rankraštis jums nėra parašytas. Ir vis dėlto laimingai jaučiasi dalyvavimas savo kūryboje "(c)

Informacija apie atspindį.

Prieš du teksto redagavimus pradėjo L. Tolstoy istorija "Haji Murat".

Pirmasis variantas

Grįžau namo laukuose. Buvo didžiausia vasaros viduryje. Pievos buvo pašalintos ir tiesiog surinko į pjovimo rugius. Yra žavinga šio metų laiko gėlių pasirinkimas: kvepiantis kasya, raudona, balta, rožinė, tu myli, ne mylėti, su savo aštriu sunkiu kvapu, geltona, medumi ir sala, - alyva, tulpės matomi žirniai, Daugiaspalvis scabiosa, švelnus su šiek tiek rožinė prasta plokštė ir, svarbiausia, žavinga kukurūzų plovikliai, ryškiai mėlyna saulėje, mėlyna ir violetinė vakare. Aš myliu šiuos laukinius globėjus su savo apdailomis ir šiek tiek pastebimi, o ne visiems, su subtiliu ir sveiku kvapu. Aš laimėjau didelę puokštę ir jau atgal, aš pastebėjau nuostabų aviečių kanalą pilnoje spindulio spalvos, klasė vadinama tatarino ir kurie kruopščiai arba išmesti iš šešių iš paslapčių, kad nebūtų dulkių ant jo. Įdomu, kad nutraukiau šį spindulį, įdėkite jį į puokštę. Aš ašaros į griovį ir vartojo kamaną į gėlę ir, nes aš neturėjau peilio, aš pradėjau nuplėšti gėlę. Jis ne tik kologas iš visų pusių, net per nosinę, kurią aš suvyniuko savo ranką, stiebas buvo toks baisus, kad aš su juo kovojau apie 5 minutes, po vieną iš vieno laužo pluoštų. Kai paliesiau, aš išsinuomojau gėlę, tada jis yra jo paties alay ir nesikreipė į švelnias subtilias puokštės spalvas. Aš apgailestauju, kad sugriau šį grožį ir išmeskite gėlę. "Kokia energija ir gyvenimo galia," aš maniau, ateina į jį ...

Galutinė galimybė

Grįžau namo laukuose. Buvo didžiausia vasaros viduryje. Pievos buvo pašalintos ir tiesiog surinko į pjovimo rugius. Yra žavinga šio metų laiko gėlių pasirinkimas: raudona, balta, rožinė, kvapni, purus karya; arogantiški saulėgrąžos; Pieno balta su ryškiu geltonu vidurkiu "jums patinka-unlose" su savo aštrui; Geltona šiurkštus su savo medaus kvapu; Labai vertinga ir balta tulpių varpai; šliaužti žirniai; geltona, raudona, rožinė, violetinė, tvarkinga scabiosa; su maža rožinė žemyn ir šiek tiek girdimas malonus plaušio kvapas; Vasilka, ryškiai mėlyna saulėje ir "jaunimui ir mėlynai, ir žydi vakare ir senam amžiuje; ir švelnus, su migdolų kvapu, nedelsiant nudžiūvo, pateikiau didelę puokštę skirtingos spalvos Ir ji vaikščiojo namo, kai jis pastebėjo nuostabų aviečių į griovį, pilna spalva, tos veislės spinduliai, vadinamuoju "tatarino" ir kuris yra kruopščiai, ir kai jis yra netinkamai sujungtas, mesti vietas nuo šieno, todėl kaip ne į jį. Įdomu, kad nutraukiau šį spindulį ir įdėjau jį į puokštę. Aš ašaros į griovį ir, važinėjau į gėlių vidurį ir saldus ir vangiai kirpdamas ten Shaggy Bumbleee, pradėjo nuplėšti gėlę. Bet tai buvo labai sunku: ne tik tai, kad stiebas buvo paklotas iš visų pusių, net per nosinę, kurią aš suvyniu savo ranką - jis buvo taip baisu stipriai; Ką aš su juo kovojau. Penkios minutės, vienas pluošto pluoštai. Kai aš pagaliau nutraukiau gėlę, stiebas jau buvo skudurai, o gėlė nebėra tokia švieži ir graži. Be to, jis neatitiko švelnių puokštės spalvų jo gruniui ir alyappelyje. Aš apgailestauju, kad veltui buvo gėlė, kuri buvo gera mano vietoje, ir jį išmeta. "Ką, vis dėlto gyvenimas ir galia," aš maniau, prisimindami tuos pastangas, su kuriomis aš sulaužiau gėlę. "Kadangi jis tvirtai gynė ir brangiai pardavė savo gyvenimą."

© Copyright: autorių teisių konkursas -K2, 2013
Publikavimo sertifikatas №213052901211
Apžvalgos

Apžvalgos

Analizė - kritiškumas trečiasis, teigiamas

Citata - sklypo įvertinimas yra labai subjektyvus, tačiau yra tam tikrų kriterijų:
- reikšmingos situacijos dėl simbolių atskleidimo;
...

Scenos elementai yra literatūros konflikto kūrimo etapai (ekspozicija, kaklaraištis, kūrimas, kulminacija ir sankryža). Šių elementų paskirstymas yra įmanomas tik su konfliktu.

Portalo prozos kasdienia auditorija yra apie 100 tūkst. Lankytojų, kurie iš viso yra daugiau nei pusė milijono puslapių pagal lankomumo skaitiklį, kuris yra į šį tekstą. Kiekviename stulpelyje nurodomi du skaitmenys: nuomonių skaičius ir lankytojų skaičius.

Lyriškos analizės schema (poetinis) darbas

Lyriško darbo analizė yra viena iš esė parinkčių. Kaip taisyklė, tokio pobūdžio temos atrodo taip: "Poema A.A. Blokuoti "Nepažįstamasis": suvokimas, aiškinimas, rezultatas ". Pati formuluotėje, ji yra nustatyta, kad jums reikia padaryti dėl ideologinio ir teminio turinio ir meno bruožų lyrinio darbo: 1) pasakyti apie jo suvokimą apie darbą; 2) interpretuoti, tai yra, kreiptis į autoriaus planą, išspręsti darbe nustatytą idėją; 3) išreikšti savo emocinį požiūrį į darbą, pasakykite apie tai, kas palietė, nustebino, atkreipėte savo dėmesį. Čia yra schema, skirta analizuoti lyrinį darbą.

• faktai iš autoriaus biografijos, susijusios su poetinio darbo sukūrimo
• kas yra skirtas eilėraščiui (prototipai ir darbo adresai)?

2. Žanras poem. Žanrų požymiai (žanrai).

3. Darbo pavadinimas (jei toks yra) ir jo reikšmė.

4. lyrinio herojaus vaizdas. Jo artumas autoriui.

5. Imanas-teminis turinys:

• pirmaujanti tema;
• idėja (pagrindinė idėja) veikia
• autoriaus minčių (lyriško herojaus) kūrimas
• emocinis darbo ir perdavimo būdų emocinis dažiklis (orientacija)

6. Meno funkcijos:

• meno technika ir jų reikšmė;
• raktažodžiai. ir vaizdus, \u200b\u200bsusijusius su darbo idėja;
• laiko;
• buvimas / trūkumas pasidalijimo į Stanzą;
• ritmo eilėraščių ypatybės: poetinis dydis, rimas, rimai ir jų ryšys su ideologinis dizainas autorius.

7. Jūsų skaitytojo suvokimas apie darbą.

EPIC darbo analizės schema (istorija, pasaka)

1. Darbo kūrimo istorija:

• faktai iš autoriaus biografijos, susijusios su šio darbo kūrimo.
• s. Darbo komunikacija istorinė epocha jos kūrimas;
• darbo vieta meno darbe.

2. Žanras. Žanrų požymiai (žanrai).

3. Darbo pavadinimas ir jo reikšmė.

4. Iš kurio asmuo yra istorija? Kodėl?

5. Darbo temos ir idėjos. Problematika.

6. Sklypas (sklypo linijos) veikia. Konfliktas. Pagrindiniai epizodai.

7. Darbo modelis:

• darbo simboliai (pagrindinis, antrinis; teigiamas, neigiamas;
• simbolių pavadinimų ir pavardės;
• simbolių ir jų motyvacijos veiksmai;
• prekės apibūdinantys prekių duomenys;
• simbolių ryšys su vieša aplinka;
• požiūris į kitų simbolių darbo herojus;
• simbolių charakteristikos;
• autorių teisės. \\ T Į simbolius ir jo išraiškos būdus.

8. Darbo sudėtis:

• dalinant darbo tekstą, šio skyriaus reikšmę;
• prologijų, epilogų, inicijavimo ir jų reikšmės buvimas;
• Įterptų epizodų buvimas ir lyriniai nuokrypiai ir jų reikšmė;
• epigrafų buvimas ir jų reikšmė;
• lyrinių nuokrypių buvimas ir jų reikšmė.

10. Meninės gynybos priemonės, metodai, atskleidžiantys darbo idėją.

11. Darbo kalbos ypatybės.

Kiekvienas iš mūsų buvo vieną kartą mokykloje ir galbūt visiems, su visa meilė tokiam puikiam dalykui, kaip literatūra, tikrai nepatinka kasti teksto, bandydamas pažvelgti į tai, kas buvo ten, iš tiesų, ne. Paieškos operacija paslėpta prasmė Jis turi nuostabų ir labai Įdomus vardas - Analizė. \\ T literatūros darbas. Šiame straipsnyje mes paaiškinsime populiarius tai, kaip tai padaryti.

Visų pirma, norint sukurti įprastą darbo analizę, turite jį perskaityti. Idealiu atveju jums reikia perskaityti visą knygos versiją, tačiau jei esate suvaržytas laiku ir nepažeiskite noro skaityti, o skaitytojas yra tinkamas. Prisiminkite savo geriausi draugai Skaitymas turėtų būti nedidelis nešiojamas kompiuteris ir pieštukas, kur bus metodiškai užregistruoti visa, kas yra naudinga analizei. Ir gali būti naudingi.

Darbo sudėtis yra suskirstymas ant skyrių, dalių ar kitų loginių skyrių. Svarbu suprasti, kaip principas yra atskirtas pagal chronologiją, atsižvelgiant į sklypo logiką, veikimo vietoje arba kitu būdu. Atliekant darbo analizę, pirmiausia turite apibūdinti, iš kurios dalių jis susideda.

Tačiau nepamirškite darbo atskirais loginiais skyriais, nepamirškite, kad vis dar turite vieną semantinį visumą, kurio sklypas gali praeiti per visą pasakojimą. Štai kodėl jums reikia eiti į antrą šio tipo darbo skyrių kaip darbo analizę, išvardykite visus pagrindinius simbolius, po kurio trumpai apibūdinate scenos linijaapie kiekvieną iš jų. Tai padės greitai struktūrizuoti darbo turinį sau ir asmeniui, kuris skaitys jūsų tyrimus.

Ir tada ... kūrybiškumas prasideda toliau! Nepamirškite, kad literatūra yra laisva, ir jūs, ir dideli, laisvai suvokti kiekvienos skaitymo knygos turinį, kaip manote, kad tai būtina. Apibūdinkite tuos jausmus, kad jūsų knygos skaitymas yra (tačiau, jei vienintelis jausmas, kurį pasirodė, yra beviltiškai prarasto laiko jausmas, geriau nepamirškite), bet nepamirškite, kad jūsų kalba vis dar turėtų būti logiška ir koordinuojama ką parašėte pirmuose dviejuose skyriuose. Griežtos logikos ir fantazijos skrydžio derinys - tai yra tinkama analizė

Jūs taip pat reikia atkreipti dėmesį į tai, ką autorius naudoja jo kūrinijoje. Taip, taip, turėsite prisiminti ir pabandyti ištverti nuo tokių žodžių apibrėžimo kaip "epitetu", "metafora", "hiperbole" ir daugelis kitų. Be to, jei nenurodysite, kaip autorius bandė paveikti skaitytojo sąmonę, nepaaiškinkite, kaip jis bandė mus pagalvoti apie tai, ką galima rasti tik tarp linijų, tada jūsų darbas nėra darbo analizė, Bet tik jo pakartojimas. Sutinku, kad tiesiog pakartotinai įterpdami knygą, net jei ji yra labai išsami, nepasieks visos analizės. Ir norint geriau sugauti skirtumą tarp analizės ir retelling, mes rekomenduojame jums skaityti literatūros kritikos pavyzdžius.

Ir paskutinis. Dažniausiai toks birių darbų, kaip darbo analizė, yra paprašyta gana ilgai iki pristatymo termino - kaip taisyklė, mes kalbame apie dvi ar tris savaites, skirtą rašyti darbą. Mes rekomenduojame jums nereikėti atidėti paskutinės dienos užduotį - kai tik buvo paprašyta analizės, nedelsiant perskaitykite knygą ir padarysite mažus užrašus, po kurio jums nereikia grįžti į darbą keliomis dienomis ir leisti tai būti "ieškoma "Sąmonėje. Tai padės su vėlesniu darbo teksto naudojimu rašant analitinis darbas Jis greitai orientuotas į jį ir taip pat atliks holistinį įspūdį apie skaitymą. Linkime jums sėkmingo analitinio darbo!

Instrukcija

Gerai perskaitykite darbą, kurį ketinate analizuoti, nes tai priklauso nuo rezultato teisingumo ir aiškumo. Greičiausiai bus klasikinis, apibūdinantis socialinio ir moralinės problemos, daugialypis ir dviprasmiškas rašytojo darbas. Galbūt kažkas modernios, atitinkamos ir dinamiškos. Pasirinkimas. \\ T darbas. \\ T Jis lieka jums.

Pradėkite knygos analizę su formuluotu bendra tema darbas. \\ TApibūdinkite autoriaus paveiktą autorių, išplėsti pagrindines idėjas. Tuo pačiu metu pabandykite ne trikdyti savo argumentų logiką, išreikšti savo mintis nuosekliai, be šokinėjimo nuo vienos minties į kitą.

Atkreipkite dėmesį į žanro originalumą. Pavyzdžiui, Gogol jo "Negyvosios sielos" Nareka eilėraštis, nepaisant visų taisyklių, ir Evgeny Onegin pasižymėjo Puškinu kaip romanu. Tokiais atvejais svoris. Be kita ko, kalba pasakojimas, būdingas šiam konkrečiam autoriui ir lėšoms meninis išraiškingumasJam naudojamas visiškai nereikalingas.

Toliau pateikite aprašymą meniniai vaizdaiPateikta darbe - kita analizės dalis, kuriai reikalinga svarbūs argumentai. Literatūra yra užpildyta įprastais ir visuotinai pripažintais žmonių tipais, įpročiais ir įpročiais, kurie taip pat turi šiandien, o kartais nestandartiniai ir nuostabūs. Todėl pabandykite išsamiai aprašyti ir pateikti savo vertinimą herojų.

Po sklandžiai eiti į sklypą darbas. \\ T, pakelti savo konfliktą, išdėstytos išvados, kurias patiria pats autorius, arba charakteris, kurio veidas pakilo probleminiai klausimai. Privalumas bus jo nuomonės pateikimas apie tai.

Pasibaigus analizei, rašykite apie svarbą ir reikšmę darbas. \\ T Autoriaus darbe apie rusų ir literatūros paramą. Priklausomai nuo reikiamo analizės dydžio, šią dalį galima įterpti kai kurias detales iš lankytojo biografijos, jo funkcijų.

Išsiaiškinkite gramatinių ir rašybos klaidų tekstą. Redaguokite visus momentus. Teisingai įveskite pakeitimus, jei reikia. Stenkitės pasiekti homogeniškumą ir bendrojo pasakojimo vientisumą.

Šaltiniai:

• Literatūros analizės turinys ir sudėtiniai elementai

Tai nėra labai paprasta išanalizuoti lyrinio darbo analizę, nes daug priklauso nuo asmeninio subjektyvaus poezijos suvokimo. Nepaisant to, yra tam tikrų analizės schemų, kurios padeda aiškiau apibūdinti analizę. Nėra vienos schemos ar plano analizės poetinio teksto, bet bet kuriuo atveju, ji turėtų parodyti, kaip gerai skaitytojas suprato eilėraštį.

Jums reikės

• Pūkuotukas tekstas, popieriaus lapas, rašiklis

Instrukcija

Nurodykite eilėraščio temą. Paklauskite savęs: "Ką pasakoja poetas?". Poetiniai darbai gali būti, patriotizmas, politika. Kai kurie apibūdina peizažus ir gamtos grožį, kiti yra filosofinės temos atspindžiai.

Be temos, taip pat būtina nustatyti idėją ar pagrindinę darbo idėją. Pagalvokite, ką norėjau perteikti poetą skaitytojui, kuris "pranešimas" slypi jo žodžiais. Pagrindinė idėja atspindi poeto požiūrį raštu, tai yra pagrindinis veiksnys, kad būtų galima suprasti literatūrinį darbą. Jei darbų autorius vienu metu palietė keletą problemų, juos išvardykite ir pabrėžė vieną pagrindinė problema.

Rašykite tai, kas smulkūs straipsniai ir. \\ T stilistiniai metodai Šis darbas pasinaudojo. Duokite betoną iš eilėraščio. Nurodykite, kokiu tikslu autorius naudojo vieną ar kitą priėmimą ( stilistiniai skaičiai. \\ Tir tt), i.e. Koks poveikis buvo pasiektas. Pavyzdžiui, retoriniai klausimai ir apeliaciniai skundai didina skaitytojo dėmesį, o ironijos naudojimas rodo autoriaus gėdą ir pan.

Atlikti eilėraščio sudėtį. Jį sudaro trys dalys. Tai yra dydis ir ritmas. Dydis gali būti nurodytas schematiškai matyti, kas skiemuo mažėja. Pavyzdžiui, keturių sluoksnių staklėmis, pabrėžiant kiekvieną antrąjį skiemenį. Skaitykite vieną eilutę iš eilėraščio garsiai. Taigi jums bus lengviau suprasti, kaip stresas patenka. Rymes metodas paprastai nurodomas naudojant pavadinimą "A" ir "B", kur "A" yra vieno tipo eilėraščio eilutės pabaigoje, o "B" yra antrasis tipas.

Nurodykite lyrinio herojaus įvaizdžio funkcijas. Patartina nepraleisti šio elemento į eilėraščio analizę. Atminkite, kad bet kuriame produkte yra autorių teisių "I".

Šaltiniai:

• Plano analizės eilėraštis

Bet koks lyrinis darbas atspindi poeto globliumu, kad analizavimas. \\ T Pooh, jums reikia žinoti apie funkcijas kūrybinis metodas, kurioje jis buvo parašytas. Be to, svarbu atidžiai perskaityti eilėraštį, nes jo analizė turėtų būti atliekama visais kalbos lygiais: nuo fonetinio iki sintaksės. Sudaryti rašytinę analizę eilutėNaudokite instrukciją.

Instrukcija

Pradėkite lyrinio produkto analizę nuo rašymo datos nustatymo ir. Surinkite medžiagą apie kūrybinę eilėraščio istoriją, nes Tikrasis pusė yra labai svarbi siekiant suprasti savo temą. Nurodykite, kas yra skirta, jei jis turi paskirties vietą.

Nustatykite darbo temą, t. Y. Ką jis rašo: apie gamtą, meilę, santykius su lyrinio pobūdžio ir visuomenės, apie filosofinių kategorijų ir tt Atsakykite į klausimą, kaip eilėraščio tema yra susijusi su jo pavadinimu.

Stebėkite lyrinio sklypo judėjimą: kaip lyrinio herojaus nuotaika pasikeičia visoje eilėraščio, jo požiūris į tai, ką autorius pasakoja. Tai padės žodžiai, išreiškiantys jausmus: liūdesį, susižavėjimą, aistrą, kartumą, nusivylimą ir kt.

Nustatyti darbų sudėtį, t.y. Jos konstrukcija. Raskite pagrindinį kompozitinį priėmimą, kurį naudoja autorius: pakartokite, kontrastuoja, palyginus asociaciją ir kt.

Papasakokite apie lyriką, kuris yra atskleistas per tam tikrą psichinę būseną, tam tikros gyvenimo situacijos patirtis Šis momentas. Atsakykite į klausimą, kokia pozicija yra autorius, palyginti su jo lyrinis herojus.. Atkreipkite dėmesį, kad jis ne visada turėtų identifikuoti savo herojus.

Apsvarstykite puikios teisės gynimo priemonės Veikia įvairiais kalbų lygiais: skamba (fonetinės išraiškingumo priemonės), žodynas (stilistiškai dažytos, sinonimų, antonimų, paronims), poetinės sintaksės buvimas.

Nustatykite atlikto darbo idėją dėl analizės. Atsakykite į klausimą, su kuriuo pranešimas yra autorius skaitytojui.

Apsvarstykite eilėraščio ritminį organizavimą, nustatykite jo dydžius ir rūšių ritmus.

Rašytinio apdaila, apibrėžti kūrybinio metodo poetikos savybes, per kurias buvo sukurtas darbas, atsispindi. Norėdami tai padaryti, naudojant literatūrinę kritiką, susipažinti su skirtingomis literatūros istorijos sritimis (romantizmas, realizmas, simbolika, acmealizmas, futuriszmas).

Šaltiniai:

• kaip parašyti nekeisti

Alexander Sergeevich Puškinas, galbūt, amžinai išlaikys didžiausią poeto reputaciją Rusijos literatūros istorijoje. Aš tai prisidėjau, žinoma, specialusis rašytojo talentas, gyvenęs nuo 1799 iki 1837 m. Ir, deja, anksti miręs į tragišką dvikovą. Taigi, ką veikia "Puškino literatūros paveldas?