Taip ją vadina gimtojoje šalyje ir užsienyje. Kaip ir danų rašytojos, Lindgren pasakų kūriniai artimi liaudies menui, juose juntamas ryšys tarp fantazijos ir gyvenimo tiesos. O pasakiška, magija Lindgren knygose gimsta iš žaidimo, iš paties vaiko išradimo.

Astrid Ericsson gimė 1907 m. lapkričio 14 d. ūkyje netoli Vimmerby miesto ūkininko šeimoje. Mergina gerai mokėsi mokykloje, o literatūros mokytojui taip patiko jos kūriniai, kad jis perskaitė jai garsios švedų rašytojos Selmos Lagerlöf šlovę.

Astrid Lindgren juokaudama prisiminė, kad viena iš priežasčių, paskatinusių ją rašyti, buvo šaltos Stokholmo žiemos, dukters Karin liga, kuri visą laiką prašė mamos ką nors pasakyti. Būtent tada mama ir dukra sugalvojo išdykėlę mergaitę raudonomis košėmis.

Tada buvo pasakojimai apie Malyshą ir Karlsoną (), Rasmusą valkatą (1956), trilogiją apie Emilį iš Lennebergo (), knygos „Broliai Liūtaširdžiai“ (1979), „Ronya, plėšiko dukra“ (1981), tt Jos knygas pamėgo ne tik vaikai, bet ir suaugusieji iš viso pasaulio.

Beveik visas savo knygas Lindgren skyrė vaikams (tik kelias – jaunimui). „Aš nerašiau jokių knygų suaugusiems ir manau, kad niekada to nedarysiu“, – ryžtingai pasakė Astrida. Ji kartu su knygų herojais mokė „jei vaikai gyvena, tai jei negyvensi iš įpročio, visas gyvenimas bus viena diena!

Sovietų skaitytojai Astridą Lindgren atrado dar šeštajame dešimtmetyje, o pirmoji jos knyga, išversta į rusų kalbą, buvo istorija „Vaikas ir Karlsonas, kuris gyvena ant stogo“.

Ar žinote, kur yra vienintelis pasaulyje paminklas šiam storuliukui su sraigtu ant nugaros? Ne Stokholme ar Malmėje, o Odesoje. Jis įrengtas Odesoje gerai žinomos bendrovės „Dominion“ kieme. Įmonės savininkas Germanas Naumovičius Koganas nuo vaikystės įsimylėjo gerą vaikų draugą ir jam pastatė paminklą.

Kasmet rugsėjį šalia jos švenčiamas Karlsono gimtadienis, į kurį kviečiami našlaičiai iš artimiausių vaikų globos namų. Gimtadienio vardu jie vaišinami vaisiais, saldumynais ir, žinoma, mėgstamiausiu pasakų herojaus patiekalu – uogiene iš didelio stiklinio indelio.

Tarp svarbiausių yra GH Anderseno premija, Lewiso Carrollo premija, UNESCO apdovanojimai, įvairios vyriausybės ir Sidabrinis lokys. Lindgren ne tik rašė knygas, bet ir aktyviai kovojo už vaikų teises. Ji tikėjo, kad jie turėtų būti auginami be fizinių bausmių ir smurto.

* Pavadinta viena iš mažųjų planetų. * Stokholme bus Astridos Lindgren gatvė. * Tarptautinė keliaujančių knygų paroda. * 2000 metais švedai savo tautietę pavadino „Šimtmečio moterimi“.

Šiame mieste buvo paskelbti kasmetinio Astridos Lindgren memorialinio apdovanojimo už raštus vaikams ir jaunimui laureatai – sprendimą, kurį priėmė Švedijos vyriausybė po Astridos Lindgren mirties.

Britt-Marie išlieja sielą Cherstin, o aš Pipi įsikuriu viloje "Vištiena" Pipi eina į kelią Kalle Blumkvistas vaidina Mes visi iš Bullerby Pippi linksmybių šalyje Vėl apie vaikus iš Bullerby Little Nils Carlson Boyish Kaisa ( arba: Kaisa Zadorochka) Katie Amerikoje Kalle Blumkvist rizikuoja. Linksmai gyvena Bullerby Kati Italijoje Kalle Blumkvist ir Rasmus Mio, my Mio! Kati Paryžiuje Vaikas ir Karlsonas, kuris gyvena ant stogo Rasmusas valkata Rasmusas, Pontas ir kvaili vaikai iš Buzoter gatvės Saulėtos pievos (arba: Pietinės pievos) Madiken Lotta iš Buzoter gatvės Ant stogo gyvenantis Karlsonas, Emilis atskrido iš Vėl Lenebergas Salkroko sala Naujos Emilio iš Lönneberg gudrybės Ant stogo gyvenantis Karlsonas vėl išdaigas Emilis iš Lönneberg vis dar gyvas! Mano išradimai * Samuelis Augustas iš Sevedstorp ir Hanna iš Hult Madiken ir Pims iš Junibakken Pipi Ilgakojinė sutvarko eglutę * Ronya, plėšiko dukra Kaip mažoji Ida nusprendė išdaigauti * Emilės raupsai 325 * „Negaiškime laiko smulkmenoms“, – pasakė. Emilis * iš Assennebergos * Lizabeta įsikišo žirnį į nosį * * * pažymėtos knygos nebuvo išleistos rusų kalba.

1950 Labanakt, Tramp! 1950 Mano auksas (Auksinė mergina – kitas vertimas) 1950 Kas aukščiau! 1950 Kaisa Zadoročka (Gyvoji Kaisa - kitas vertimas) 1950 Nuopelnai 1950 Kai kurie gyvūnai Kalya-Paralytica (Kažkas gyvo Kalya-kolchenozhka - kitas vertimas) 1950 Pelle persikelia į tualetą 1950 Smolando koridos kovotojas ir jaunasis brolis 1950 m. keli žodžiai apie Sammelagusta 1954 Mio, my Mio! (+ vertimas į ukrainiečių k.) 1956 Rasmusas valkata (+ ukrainiečių vertimas) 1957 Rasmusas, Pontas ir kvailys 1973 Broliai Liūtaširdžiai (+ kitas vertimas, + ukrainiečių vertimas) 1981 Roni, plėšiko dukra (Ronya, plėšiko dukra - kitas vertimas, + Ukrainietiškas vertimo variantas) Samuelis Augustas iš Sevedstorp ir Hannah iš Hult (A. Lindgren tėvų istorija)

1949 Mylima sesuo 1949 Žemėje tarp šviesos ir tamsos (Sutemų žemėje – kitas vertimas) 1949 m. miške nėra plėšikų! (Miške nėra plėšikų – kitas vertimas) 1949 Mirabelle (Mirabelle – kitas vertimas) 1949 Mažasis Nilsas Karlsonas (+ kitas vertimas) 1949 Petras ir Petra (+ kitas vertimas) 1949 Linksmoji gegutė (Girlfriend Cuckoo – kitas vertimas) 1949 m. Viena gegužės naktis, Elfas ir nosinė) 1949 Princesė, kuri nenorėjo žaisti su lėlėmis (The Princess who non want to play with dolls – kitas vertimas) 1959 Juncker Niels iš Eka 1959 Ar mano liepa žiedas, ar mano lakštingala dainuok... (Ar skamba mano liepa, dainuoja lakštingala – kitas vertimas) 1959 Sunny meadow (South Meadow – kitas vertimas) 1959 Knock-knock (Knock-knock-nock – kitas vertimas)

1968 Kid and Carlson (rež. Borisas Stepantsovas) 1968 Kid and Karlsonas Borisas Stepantsovas 1970 Karlsonas grįžo (rež. Borisas Stepantsovas) 1970 Karlsonas grįžo Borisas Stepancevas 1971 Vaikas ir Karlsonas, kuris gyvena ant stogo (rež. Valentin Pluchek, Margarita Mikaelyan). filmas - pjesė 1971 Vaikas ir Karlsonas, gyvenantis ant stogo Valentinas Plučekas Margarita Mikaelyan 1974 Emilis iš Lenneberg (rež. Olle Hellbom) 1974 Emilis iš Lenneberg 1976 Detektyvo Kallės nuotykiai (rež. Arūnas Žebrūnas) 1976 Detektyvas Kalle. Širdis (rež. Olle Hellbom) 1977 Broliai liūtaširdžiai 1978 Rasmusas valkata (filmas) (rež. Maria Muat) 1978 Rasmusas valkata (filmas) Maria Muat 1984 Pipi Ilgakojinė (rež. Margarita Mikaelyan) 1984 Pippi Ilgakojinė 1 iš Mikaelyan Margari98 tomboy (1985) rež.Varis Brasla) 1985 Tomboy gudrybės Varis Brasla 1987 Mio, my Mio (rež. Vladimir Grammatikov) 1987 Mio, mano Mio Vladimir Grammatikov

Astridos Lindgren kūrybą kiekvienas mūsų šalies skaitytojas žino nuo vaikystės. Pirmiausia – knyga apie „Berniuką ir Karlsoną“. Be istorijos, kurią į rusų kalbą išvertė L.Lungina, švedų rašytoja yra sukūrusi nemažai nuostabių vaikiškų kūrinių.

Astrid Lindgren: Trumpa biografija

Rašytojas gimė 1907 m. Jos tėvai neturėjo nieko bendra nei su menu, nei su literatūra. Jie buvo valstiečiai. Būsimasis rašytojas tapo antruoju vaiku šeimoje. Vėliau vaikystę ji pavadino laiminga. Rašytojas tvirtino, kad būtent pirmieji metai, praleisti meilės ir supratimo atmosferoje, buvo literatūrinės kūrybos šaltinis. Astridos Lindgren darbai persmelkti gerumo ir išminties.

Kūrybinis būdas

Kokius kūrinius parašė Astrid Lindgren? Į šį klausimą mūsų šalyje kiekvienas skaitytojas įvardins minėtą knygą apie Mažylio ir Karlsono nuotykius arba „Pipė Ilgakojinė“. Daugelis jų nėra taip gerai žinomi už savo tėvynės ribų. Nedaug žmonių Rusijoje taip pat žino, kiek darbų parašė Astrid Lindgren.

„Pippi Ilgakojinė“ buvo sukurta 1945 m. Beje, karo metais Lindgren parašė keletą malonių ir pamokančių pasakų. O 1945 metais rašytojui buvo pasiūlytos redaktorės pareigos vaikų leidykloje. Čia ji dirbo iki aštuntojo dešimtmečio pradžios. Tuo pačiu metu ji savo kūrybą derino su literatūrine kūryba. Žavų personažą, labiausiai mėgstantį uogienę, rašytoja sukūrė 1955 m. Po dvejų metų Astridos Lindgren kūrinys buvo išverstas į rusų kalbą.

Teatro spektakliai ir filmų adaptacijos

Astridos Annos Emilijos Lindgren (taip skamba pilnas rašytojos vardas) darbai ne kartą įkvėpė režisierius ir ne tik Švedijoje. 1969 m. Stokholmo teatre įvyko spektaklio „Karlsonas“ premjera. Nuo tada Europos ir JAV miestuose statomi spektakliai pagal Astridos Lindgren kūrinius, kurių sąrašas pateikiamas žemiau. Švedijoje rašytoja pirmiausia žinoma dėl filmų ir televizijos serialų, sukurtų pagal jos knygas.

Sąrašas kūrinių vaikams

Astrid Lindgren parašė knygas, kurių pavadinimai, išversti į rusų kalbą, skamba taip:

• « Peppy įsitaiso Vištienos viloje.
• „Žymusis detektyvas Kalle Blumkvistas“.
• „Mes visi esame iš Bulerbio“.
• „Broliai Liūtaširdžiai“.
• „Katy Amerikoje“.
• "Mirabel".
• „Apie Lotą iš Gorlastajos gatvės“.

Tai nėra visas sąrašas. Iš viso švedų rašytoja yra sukūrusi daugiau nei trisdešimt kūrinių jauniesiems skaitytojams. Pakalbėkime apie kai kuriuos iš jų.

Knyga „Broliai Liūtaširdžiai“

Knyga apie du drąsius brolius, su kuriais nutiko tiek neįprastų dalykų, kurių nei pasakoje, nei tušinuku nupasakosi. Yunathanas ir Karlas, trylikos ir devynerių metų, yra paprasti berniukai, niekuo nesiskiriantys nuo savo bendraamžių. Tačiau juose, kaip ir visuose Lindgren personažuose, yra kažkas savito.

Mažasis Karlas sunkiai serga, visi aplinkiniai įsitikinę, kad panelė Leyon netrukus neteks savo sūnaus. Ji prarado. Tik ne Karlas, o sveikas, geras, mylimas Junatanas, suteikęs tiek daug vilčių. Karlas taip pat netrukus mirė. Ką reiškia vargšai mamai netekti abiejų sūnų?

Gyvenime tai būtų istorijos pabaiga. Tačiau Astridos Lindgren pasakoje viskas nėra taip paprasta. Skaitytojas ir toliau stebi Yunathaną ir Karlą. kur? Nangijalyje. Mažai kas girdėjo apie šią šalį. Tačiau maži švedų vaikai apie tai žino viską ir visai nebijo ten patekti. Nangijaloje broliai pradeda naują gyvenimą, kupiną linksmybių ir džiaugsmo. Tačiau blogis nemiega net pasakų šalyje. Niūrūs įvykiai nutraukia taikų visų Nangijalos gyventojų gyvenimą.

„Super šnipinėjimas Kalle Blomkvistas“

Astrid Lindgren šioje knygoje pasakoja, kaip mažas berniukas Kalle Blomkvistas iš mažai žinomo Švedijos miestelio svajoja tapti garsiu detektyvu. Kaip, pavyzdžiui, Šerlokas Holmsas ar Hercule'as Puaro. Kartu su draugais jis nuolat patenka į įvairias bėdas. Mažieji detektyvai sugeba išspręsti visus sudėtingus klausimus. Juk Kalle žino visus šnipinėjimo triukus, o ištikimi ir atsidavę draugai visada su juo.

"Madiken"

Tai Astridos Lindgren kūrinys apie neklaužadą, kurios neįmanoma nemylėti. Knyga susideda iš dviejų dalių:

1. „Madikenas“.
2. "Madiken ir Pims iš Junibakken".

Kiekvienoje dalyje yra nuo devynių iki dešimties istorijų. Iš pasakojimo skaitytojas sužino ne tik apie pačią merginą ir jos šeimą, bet ir pasineria į Švedijos provincijos atmosferą, susipažįsta su šios šalies tradicijomis ir papročiais.

"Katy Paryžiuje"

Knyga skirta vidutinio ir vyresnio mokyklinio amžiaus vaikams. Nepaisant to, kad paskutinėje trilogijos apie Katją dalyje pagrindinis veikėjas išteka ir susilaukia vaiko, merginos su malonumu skaitė istoriją. dvylika trylika metų. Visus įvykius autorė aprašo vaikiškai spontaniškai ir anaiptol ne brandžiu žvilgsniu į tai, kas vyksta.

Šiame Astridos Lindgren darbe yra daug informacinės medžiagos. Jaunieji skaitytojai sužinos apie Paryžiaus įžymybes, apie šio miesto istoriją. Kartu su herojais jie automobiliu keliauja iš Švedijos per Daniją ir Vokietiją į Prancūziją.

„Mažasis Nilsas Karlsonas“

Šio herojaus vardas kelia asociacijų su žinomo veikėjo vardu. Tačiau Nilsas Carlsonas gyvena ne ant stogo, o rūsyje. Rašytoja šioje knygoje papasakojo istoriją apie mažą berniuką Bertilą, kurio tėvai per daug dirba. Jis mato juos tik ryte ir vakare.

Vieną dieną vaikas po savo lova pamatė mažytį vyrą, gyvenusį žiurkės duobėje. Tai buvo Nilsas Carlsonas. Jis moka kalbėti, taip pat gali padaryti Bertilą tokį mažą kaip jis pats, o tada vėl paversti jį paprastu berniuku. Ir čia prasideda nuostabūs nuotykiai.

Bertilas nusileidžia į žiurkių duobę aplankyti savo naujojo draugo. Jie visą dieną linksminasi, tvarko namus ir užsiima kitais naudingais dalykais. Net valgymas virto smagiu žaidimu. Dabar berniukui Bertilui nė kiek nenuobodu, kaip ir Mažyliui po susitikimo su Karlsonu.

"Mirabel"

Astrid Lindgren rašė ne tik didelių formų kūrinius. Jos kūryboje yra ir mažų pasakų. „Mirabelle“ reiškia tuos. Šis kūrinys yra maloni, miela pasaka mergaitėms. Pasak skaitytojų, tai nepaprastai pamokanti ir maloni knyga.

Istorija pasakojama pirmuoju asmeniu – iš merginos, kuri turi neįprastą lėlę, vardu Mirabelle, asmens. Tai dinamiška pasaka apie vaiko ir lėlės draugystę, apie tai, kaip jie linksminosi.

"Mes visi esame iš Bullerby"

Šis kūrinys vadinamas maloniausia Astridos Lindgren knyga. Bullerby yra mažas Švedijos kaimas. Čia yra tik trys namai. Būtent tokioje mažoje gyvenvietėje užaugo garsusis rašytojas, vieno populiariausių SSRS personažų kūrėjas. Jos ankstyvieji prisiminimai buvo šios knygos pagrindas. Istorija pasakojama iš merginos, kuri turi du brolius, perspektyvos. Jos bendraamžiai gyvena kitame name. Ulle, mažas trečio namo gyventojas, vienintelis vaikas šeimoje. Jis neturi nei brolio, nei sesers. Laimei, yra tikrų draugų.

"Madiken"

Šioje knygoje Astrid Lindgren pasakoja apie Madikeną, jauną mažo kaimo gyventoją. Renginiai vyksta praėjusio amžiaus pradžioje. Ji gyvena su savo tėvais, seserimi Lizabeth, tarnaite ir šunimi, vardu Sassi. Kai kurių A. Lindgren apsakymų veikėjų prototipai paimti iš gyvenimo. Dalis šios knygos autobiografinis.

Madiken draugauja su kaimynu Abbe, kuriam jau penkiolika metų, ir svajoja už jo ištekėti. Abbe šeima labai skurdi, jam reikia dirbti ir neturi laiko linksminti mažąjį Madikeną. Pagrindiniam veikėjui tik aštuoneri. Autorius atkreipia skaitytojų dėmesį į Madiken santykius su žmonėmis, gyvenančiais žemiau skurdo ribos. Aštuonerių metų mergaitė užduoda klausimą: "Ar skurdas yra bejėgis?" ...

"Pipė Ilgakojinė"

Šio kūrinio herojė skaitytojams gerai žinoma dėl sovietinio filmo adaptacijos. Peppy yra laimingiausias vaikas pasaulyje. Ji turi savo gyvą arklį ir tikrą beždžionę. Mergina nelanko mokyklos, jos pasaulyje nėra draudimų. Peppy labai turtinga – turi visą lagaminą pinigų. Ji taip pat labai dosni – nuolat visiems dovanoja dovanas. Vaikai pavydi Peppy gyvenimo. Ir suaugusieji supranta, koks labai nelaimingas yra vaikas, kuris taip anksti šiame gyvenime liko vienas, be tėčio ir mamos.

Astrida Lindgren visą gyvenimą buvo Socialdemokratų partijos narė. Jai buvo būdingas lygybės troškimas, rūpestingas požiūris į kitus. Daug metų ji užsiėmė visuomenine veikla. Savo kalbose Lindgren pasisakė pacifistinisįsitikinimų, ne kartą priešinosi smurtiniams metodams auklėjant vaikus. Rašytojas mirė 2002 m.

bandymas

1. Kūrybinių pažiūrų formavimas Astrid Lindgren

Astrid Lindgren (1907 m. lapkričio 14 d. – 2002 m. sausio 28 d. Stokholmas), švedų rašytoja. Pasakojimai vaikams „Pipė – ilgakojinė“ (1945–52), apie berniuką ir Karlsoną (1955–68), „Rasmusą valkatą“ (1956), apie Emilį iš Lennebergo (1963–1970), „Broliai Liūtaširdžiai“ ( 1979), „Ronya, plėšiko dukra“ (1981) yra persmelkti humanizmo. Fantastiški jos herojų nuotykiai, išsiskiriantys spontaniškumu, smalsumu ir išdykimu, vyksta realiame pasaulyje su aštriais prieštaravimais.

Lindgren gimė ūkininkų šeimoje „sename raudoname name obelų sodo gale“. Dar mokykloje jai buvo pranašaujama rašytojos ateitis, vadinant ją „Septintuoju Lagerlefu su Vimmerbiu“; ji pasižadėjo sau nerašyti, tiesiog nebūti panaši į kitą. 1941 metais jos dukra susirgo, o kai mama išnaudojo visą istorijų krautuvėlę, netikėtai keistu pavadinimu paklausė: „Papasakok man apie Pepė ilgakojinę“. Neįprastas vardas privertė mane sugalvoti pačią neįprasčiausią heroję. Tačiau Lindgren neskubėjo skelbti istorijos.

1944 m. ji pati susirgo ir perdirbo savo žodinius pasakojimus, vieną egzempliorių padovanojo dukrai, o antrą išsiuntė leidyklai. Kaip ir tikėjosi Lindgren, leidykla, šokiruota nepaprasto herojės charakterio ir sugebėjimų, kuri viena ranka gali pakelti arklį ir suvalgyti visą pyragą vienu metu, o be to, juokiasi iš geradarių ir apskritai elgiasi nuostabiai, atstūmė. rankraštį. Tačiau 1945 m. Lindgren laimėjo prizą už knygą „Britt-Marie's Heart Clasped“, o kitais metais buvo pašalinta ir peržiūrėta „Peppy“ versija. „Žymaus tyrėjo Kalle'o Blumkvisto nuotykiai“ (1946) buvo kita knyga, kuri vėl buvo apdovanota premija.

Lindgren tapo profesionalia rašytoja. Ji tikėjo, kad vaikystė jai suteikė medžiagos, kuri vėliau pateko į jos darbus. Ne kartą miegoti su tėvais prašęs valkatas jau vaikystėje privertė susimąstyti, kad ne visi žmonės turi savo stogą, jų pasakojimai praplėtė pasaulėžiūrą, išmokė pamatyti, kad pasaulyje gyvena ne tik geri žmonės. Gėrio ir blogio kovos tema, viena iš pagrindinių jos darbuose, gimė jau tada. Rašytojas tikėjo, kad „negalima sėdėti ir sugalvoti kažkokių istorijų. Reikia pasinerti į savo vaikystę“. Tik tada galima parašyti tai, kas žadina vaiko vaizduotę. Ir tai ji laikė svarbiausiu literatūros uždaviniu, tik jai būdingu, nes nei kinas, nei televizija nepalieka vietos vaizduotei.

Vaizduotė, visiškai pagrįstai tikėjo Lindgren, yra svarbiausias žmonijos gebėjimas, „juk viskas, kas puiku, kas kada nors pasirodė šiame pasaulyje, pirmiausia gimė žmogaus vaizduotėje“. Be to, knyga vaikams turėtų ugdyti vaikų tikėjimą gebėjimu sukurti stebuklą, pačiu jo egzistavimu. Tačiau stebuklas Lindgren darbuose visada gimsta iš pačios tikrovės, kaip ir pasakojime apie Mažąjį berniuką ir ant stogo gyvenantį Karlsoną.

Lindgren savo programos atvirai nereiškė, tačiau savo kūryba stengėsi prisidėti prie viešųjų ryšių demokratizavimo, norėjo pamatyti pasaulį be karo, kuriame nenukentėtų vaikai. Ji rašė vaikams, todėl jos idėjos įgyja vaikams suprantamą formą. Taigi, pasakoje-apsakyme "Mio, mano Mio!" herojus stoja prieš piktąjį riterį Kato, o brolis Liūtaširdis kovoja su tironu Tengilu. Lindgren darbuose apie viduramžius kalbama ne tik apie gėrio ir blogio kovą, kaip ir visose visų laikų pasakose. Rašytojo gėrybių priešų bruožuose ir jų valdomų šalių aprašymuose aiškiai matyti fašizmo bruožai, o patys veikėjai panašūs į šiuolaikinius švedus.

„Vargšas“ M. Zoščenkos kūryboje 20-30 m.

Michailo Zoščenkos kūryba yra savitas reiškinys rusų sovietinėje literatūroje. Rašytojas savaip įžvelgė kai kuriuos būdingus šiuolaikinės tikrovės procesus, iškėlė personažų galeriją akinamoje satyros šviesoje ...

M. Cvetajevos kūrybos autobiografija

Amžininkų ir literatūros kritikų nuomonės, vertinant šeimyninę Cvetajevų namų atmosferą, yra dviprasmiškos ir prieštaringos. Taigi Cvetajevų amžininkė A. Šumakova-Nikolajeva pastebėjo: „Cvetajevo namo leitmotyvas buvo abipusis nesusipratimas...

Hagiografinė literatūra

IV amžiuje. dėl visiško krikščionių persekiojimo nutraukimo po 313 m. Milano edikto ir pasikeitus jų gyvenimo sąlygoms Romos imperijoje, hagiografija taip pat įgauna naują formą ...

Žurnalistinių straipsnių problematikos analizė ir pagrindinių bruožų identifikavimas V.G. Rasputinas XX-XXI amžių sandūroje.

Prasidėjus perestroikai V.G. Rasputinas įsijungė į plačią socialinę ir politinę kovą. Rašytojas protestuoja prieš SSRS žlugimą, Rusijos degradavimą, valstybės nykimą, kultūros ir žmonių išdavystę ...

B.A. filosofinių ir estetinių pagrindų analizė. Akhmadulina

F.M. Dostojevskis ir L.N. Tolstojus apie moralę ir dvasinį žmogaus pasaulį

Romaną „Karas ir taika“ Tolstojus sukūrė pačiais laimingiausiais metais, pakilus kūrybinei dvasiai, kai jam rūpėjo klausimai, kurie visapusiškai atsispindėjo romane ir susiję su esminiais žmogaus dvasinio gyvenimo aspektais...

G.Kh. Andersenas ir jo kūriniai vaikų literatūroje

„Vaikams pasakojamos pasakos“ (1835-1842) remiasi liaudies motyvų permąstymu („Liepsna“, „Laukinės gulbės“, „Kiaulytė“ ir kt.), o „Pasakojimai vaikams“ (1852) – ant istorijos ir šiuolaikinės tikrovės permąstymas. Be to, net arabai ...

Fabulos žanras I.A. Krylova

Krylovo pasakėčių problematika ir pats žanro supratimas tiesiogiai susijęs su XVIII-XIX amžių sandūros įvykiais. Būdamas savo pažiūrų šviesuolis, fabulistas po Didžiosios Prancūzijos revoliucijos daug ką peržiūrėjo savo pažiūrose ...

Pagrindiniai Oscaro Wilde'o estetikos etapai

Poetika V.A. Žukovskis poeto baladinės kūrybos kontekste

Labai įvairios tarpžanrinės tendencijos, nediferencijuoti baladžių poetikos elementai, baladžių maišymasis su kitomis žanro formomis – visa tai kartu paaiškina to priežastis...

Poetika M.E. Saltykovas-Ščedrinas

N. G. Černyševskio, N. A. Dobroliubovo ir N. A. Nekrasovo bendražygis M. E. Saltykovas-Ščedrinas padarė didžiulę įtaką rusų ir pasaulio literatūros likimui. Tęsiant ir revoliuciškai gilinant Gogolio satyros tradicijas ...

F.M. politinių pažiūrų raida ir formavimasis. Dostojevskis

F.M. Dostojevskis Fiodoras Michailovičius Dostojevskis (1821-1881) - iškilus rusų rašytojas, religinis filosofas ir politinis mąstytojas - gimė Maskvoje gyvenusio karo gydytojo šeimoje ...

Ikiromantizmo įtakos Burnso poezijai vaidmuo

Walteris Scottas Robertą Burnsą (1759–1796) pavadino pačiu nepaprastiausiu žmogumi ir „puikiausiu Škotijos poetu“, vargšu valstiečiu, tapusiu puikiu šio žodžio menininku...

Lindgren pasakiškų įgūdžių specifiškumas slypi tame, kad ji sukūrė pasakas, kuriose tikri šiuolaikiniai berniukai ir mergaitės staiga įgauna pasakiškų savybių, kaip vargšė, apleista mergina Pipi ...

Mokslinė fantastika Astridos Lindgren pasakose

Didžiausi Lindgren kūriniai yra pasakos: "Pipė Ilgakojinė" ("Boken om Pippi Langs-trump", 1945-1946), "Mio, mano Mio" (1954), "Mažylis ir Karlsonas, kuris gyvena ant Daxy" ( „Lillebror och Karlsson pa Taket“, 1955–1968), „Broliai Liūtaširdžiai“ („Brodema Lejon-hjarta“, 1973) ...

Lindgren pasakiško meistriškumo specifika

Pasakiško Lindgren įgūdžio specifika slypi tame, kad ji sukūrė pasakas, kuriose tikri šiuolaikiniai berniukai ir mergaitės staiga įgauna pasakiškų savybių, kaip vargšė, apleista mergina Peppi, arba gyvena dvigubą gyvenimą paprastame XX amžiaus Švedijos mieste. su telefonu, eini į mokyklą kaip vaikas; su skurdu ir nelaimėmis, kaip brolis Liūtaširdis; našlaičiai kaip Mio; tuo pat metu jie turi antrąjį pasaulį – pasakišką, fantastišką.

Čia jie arba patys galingi ir herojiški (Mio, brolis Liūtaširdis), arba turi antgamtinius pagalbininkus ir draugus, kaip vaikas, kurio draugu tampa Karlsonas. Praeities pasakų herojai skraidė ant lėktuvų kilimų, skraidymo skryniose ir kt. XX amžiaus vaikai, susipažinę su mūsų laikų orlaiviais, atspėja variklius, sraigtus, valdymo mygtukus. Pati Lindgren fantazija yra pasaulis, sukurtas šiuolaikinio vaiko vaizduotės. Pavyzdžiui, Carlsono idėjos – tai išdaigos, kurios galimos paprastam vaikui su išvystyta vaizduote. Lindgren niekada nemoralizuoja. Ji verčia savo mažuosius skaitytojus pamatyti blogą jiems prieinamuose pavyzdžiuose. Švelnus rašytojo humoras sukuria ypatingą malonią atmosferą, kurioje nėra progos blogio principo triumfui.

Galutinės gėrio pergalės neišvengiamybė būdinga ir Lindgren apsakymams jaunimui, o jų herojai yra tie patys svajotojai, kaip ir pasakų herojai. Kalle Blumkvistas save įsivaizduoja garsiu tyrėju, žaidžia su draugais Raudonųjų ir Baltųjų Rožių kare. Rasmusas Trampas idealizuoja benamių elgetų gyvenimą. Lindgren savo skaitytojus ugdo ir pasakojimais apie tikrus įvykius: Raudonųjų ir Baltųjų Rožių karas tarp draugų vyksta pagal itin interpretuojamos riterystės taisykles, alsuoja neišsenkančiu paauglių išradingumu, griauna kliūtis; Rasmusas supranta tikrąją valkatų prigimtį.

Tačiau Lindgren neatsisakė trolių, elfų, braunių ar gamtos jėgų, kalnų ar objektų spiritizacijų, tačiau tai tradiciškai fantastika derinama su tikrovės pasikeitimu kaip vaikiška fantazija. Savo pasakose Lindgren sekė G.K. Andersenui, mokėjusiam pasakoti nuostabias istorijas apie įprastus daiktus, S. Lagerlefui, viename darbe sujungusiam vadovėlį apie Švedijos gamtą, tikrą mažo berniuko Nielso gyvenimą ir žąsų bandos istoriją. Tačiau ji nekartoja savo pirmtakų. Lindgren, įvesdama skaitytoją į vaiko fantazijų ir emocijų ratą, moko suaugusiuosius gerbti jo vidinį pasaulį, matyti jį kaip asmenybę.

Pagrindiniai Astridos Lindgren pasakų veikėjai

Didžiausi Lindgren kūriniai yra pasakos: "Pipė Ilgakojinė" ("Boken om Pippi Langs-trump", 1945-1946), "Mio, mano Mio" (1954), "Mažylis ir Karlsonas, kuris gyvena ant Daxy" ( „Lillebror och Karlsson pa Taket“, 1955–1968), „Broliai Liūtaširdžiai“ („Brodema Lejon-hjarta“, 1973), taip pat istorija vaikams ir jaunimui „Žymaus tyrėjo Kalle Blumkvist nuotykiai“ (“ Masterdetektiven Blomqvist lever farligt " 1946-1953), Rasmusas Valkatūnas (Rasmus pa Luffen, 1956) ir Emilis Lonnebergoje trilogija (Emil in Lonneberga, 1963-1970). Lindgren atvirai neišreiškė savo programos, bet norėjo savo kūryba prisidėti prie socialinių santykių demokratizavimo, norėjo pamatyti pasaulį be karo, kuriame kentėtų vaikai. Ji rašė vaikams, todėl jo idėjos įgauna vaikams suprantamą formą. Taigi, pasakoje-apsakyme „Mio, mano Mio!“ herojus priešinasi piktajam riteriui Kato, o broliai Liūtaširdžiai kovoja su tironu Tengilu. Visose visų laikų pasakose. Rašytojo priešininkų bruožais. geri personažai ir jų valdomų šalių aprašymuose aiškiai matyti fašizmo bruožai, o patys charakteriai panašūs į šiuolaikinius švedus.

Pasakiško Lindgren įgūdžio specifika yra ta, kad ji kūrė pasakas, pasakas, kuriose tikri šiuolaikiniai berniukai ir merginos staiga įgyja pasakiškų savybių, kaip vargšė, apleista mergina Pipi, arba gyvena dvigubą gyvenimą paprastame XX amžiaus Švedijos mieste. su telefonu, eiti į mokyklą kaip vaikas, su skurdu ir sunkumais kaip broliai Liūtaširdžiai; našlaičiai kaip Mio; kai jie turi kitą pasaulį – pasakišką, fantastišką. Čia jie patys yra galingi ir herojiški (Mio, paimk Liūtaširdį), arba gali turėti antgamtinėmis galiomis apdovanotų pagalbininkų ir draugų, kaip vaikas, kurio draugu tampa Karlsonas. Praeities pasakų herojai skraidė ant lėktuvų kilimų, prie skraidančių skrynių ir pan. XX amžiaus vaikai yra susipažinę su mūsų laikų skraidymo aparatais, sugalvoja variklius, sraigtus, valdymo mygtukus. Pati Lindgren fantastika yra pasaulis, sukurtas šiuolaikinio vaiko vaizduotės. Pavyzdžiui, Karlsono gudrybės – lepinimas, kurį gali padaryti paprastas išvystytą vaizduotę turintis vaikas. Lindgren niekada nemoralizuoja. Ji verčia savo mažuosius skaitytojus pamatyti blogą jiems prieinamuose pavyzdžiuose. Švelnus rašytojo humoras sukuria ypatingą malonią atmosferą, kurioje nėra progos pradžios blogio triumfui.

Galutinės gėrio pergalės neišvengiamybė būdinga ir Lindgren apsakymams jaunimui, o jų herojai yra tie patys svajotojai, kaip ir pasakų herojai. Kalle Blumkvistas save įsivaizduoja garsiu tyrėju, žaidžia su draugais Scarlet and White Rose kare. Valkatas Rasmusas idealizuoja benamio elgetos gyvenimą. Lindgren savo skaitytojus ugdo ir pasakojimais apie tikrus įvykius: Skarlatos ir Baltosios Rožių karas tarp draugų vyksta pagal itin interpretuojamos riterystės taisykles, kupinas neišsenkančio paauglių išradingumo, griauna kliūčių būseną; Rasmusas supranta tikrąją valkatų prigimtį. Tačiau Lindgren neapleido trolių, elfų, braunių ar gamtos jėgų, kalnų ar objektų sudvasinimo, tačiau tai tradiciškai fantastika joje derinama su tikrovės pasikeitimu su vaikiška fantazija. Savo pasakose Lindgren sekė G.K. Andersenas, mokėjęs pasakoti nuostabias istorijas apie nerimo temas, S. Lagerlefui, viename darbe sujungusiam vadovėlį apie Švedijos gamtą, tikrą mažo berniuko Nielso gyvenimą ir istoriją apie žąsų kaimenę. Tačiau ji nekartoja savo pirmtakų. Lindgren, įvesdama skaitytoją į vaiko fantazijų ir emocijų ratą, moko suaugusiuosius gerbti jo vidinį pasaulį, matyti jį kaip asmenybę.

Pipė Ilgakojinė yra pagrindinė švedų rašytojos Astridos Lindgren knygų serijos veikėja.

Peppy yra maža raudonplaukė strazdanota mergaitė, kuri viena gyvena mažo Švedijos miestelio viloje „Viščiukas“ su savo gyvūnais: beždžione ponu Nilssonu ir arkliu. Peppy yra kapitono Efraimo Ilgakojinio, vėliau tapusio juodaodžių genties vadovu, dukra. Iš tėvo Pipi paveldėjo fantastišką fizinę jėgą, taip pat lagaminą su auksu, leidžiantį patogiai egzistuoti. Peppy mama mirė, kai ji dar buvo kūdikis. Peppy įsitikinusi, kad tapo angelu ir žiūri į ją iš dangaus („Mano mama yra angelas, o mano tėvas yra karalius negras. Ne kiekvienas vaikas turi tokius kilnius tėvus“).

Švelnus „priima“, o greičiau sugalvoja įvairių papročių iš skirtingų šalių ir pasaulio dalių: eidamas atbulomis eik gatvėmis aukštyn kojomis, „nes kojos karšta, kai eini ant ugnikalnio, ir tu gali. užsidėkite ant rankų kumštines pirštines“.

Geriausi Peppy draugai yra Tommy ir Annika Söttergren, paprastų švedų vaikai. Peppy kompanijoje jie dažnai patenka į nemalonumus ir juokingus permainas, o kartais – ir tikrus nuotykius. Draugų ar suaugusiųjų bandymai paveikti netvarkingą Pipę nieko neduoda: ji neina į mokyklą, yra neraštinga, pažįstama ir visada rašo pasakėčias. Tačiau Pippi turi gerą širdį ir gerą humoro jausmą.

Pepė Ilgakojinė yra viena iš fantastiškiausių Astridos Lindgren herojių. Ji yra nepriklausoma ir daro ką nori. Pavyzdžiui, ji miega pasidėjusi kojas ant pagalvės ir padėjusi galvą po antklode, grįžusi namo mūvi spalvingas kojines, atsitraukia, nes nenori apsisukti, kočioja tešlą tiesiai ant grindų ir laiko arklį. verandoje.

Ji nepaprastai stipri ir judri, nors jai tik devyneri. Ji neša savo arklį ant rankų, nugali garsųjį cirko stipruolį, išblaško į šalis visą chuliganų kompaniją, nulaužia ragus nuožmiam jaučiui, mikliai atidengia du policijos pareigūnus iš savo namų, kurie atėjo pas ją priverstinai paimti. ją į vaikų namus, o akimirksniu meta į spintą du sumušė ją apiplėšti nusprendusius vagis. Tačiau Pippi kerštuose nėra jokio žiaurumo. Ji nepaprastai dosni nugalėtiems priešams. Ji vaišina negarbingą policiją ką tik iškeptais širdelių formos meduoliu. O susigėdusius vagis, kurie savo įsibrovimą į svetimus namus ištvėrė visą naktį šokdami su Pipi Tvist, ji dosniai apdovanoja auksinėmis monetomis, šį kartą sąžiningai uždirbtomis.

Peppy yra ne tik nepaprastai stipri, bet ir nepaprastai turtinga. Jai nieko nekainuoja visiems miesto vaikams nupirkti „šimtą kilogramų saldainių“ ir visą žaislų parduotuvę, tačiau ji pati gyvena sename apgriuvusiame name, dėvi vieną suknelę iš spalvingų lopų ir vienintelę porą batus tėvas jai nupirko „augimui“.

Tačiau nuostabiausia Pipėje yra jos ryški ir audringa fantazija, kuri pasireiškia jos sugalvotuose žaidimuose ir nuostabiose istorijose apie įvairias šalis, kuriose ji lankėsi su savo tėčiu-kapitonu, ir begaliniuose praktiškuose pokštuose, aukas. iš kurių tampa idiotais – suaugusiais. Pepė bet kurią savo istoriją nukelia iki absurdo: išdykusi tarnaitė svečiams įkanda į kojas, po ausimis lietuje slepiasi ilgaausis kinas, o kaprizingas vaikas atsisako valgyti nuo gegužės iki spalio. Peppy labai susierzina, jei kas nors sako, kad ji meluoja, nes meluoti nėra gerai, ji tiesiog kartais tai pamiršta.

Peppy – vaiko svajonė apie jėgą ir kilnumą, turtus ir dosnumą, laisvę ir nesavanaudiškumą. Bet kažkodėl suaugusieji Pippi nesupranta. Ir vaistininkas, ir mokyklos mokytojas, ir cirko direktorius, ir net Tomo ir Anikos mama pyksta ant jos, moko, auklėja. Matyt, todėl labiau už viską pasaulyje Pippi nenori užaugti:

„Suaugusiesiems niekada nėra smagu. Jie visada turi daug nuobodžių darbų, kvailų suknelių ir kmynų mokesčių. Ir jie taip pat prikimšti išankstinių nusistatymų ir visokių nesąmonių. Jie mano, kad tai yra siaubinga nelaimė, jei valgydamas įkiši peilį į burną ir pan.

Bet „kas pasakė, kad tau reikia tapti suaugusiu? Niekas negali priversti Peppy daryti tai, ko ji nenori!

Knygos apie Pepę Ilgakojinę kupinos optimizmo ir nuolatinio tikėjimo pačiu geriausiu.

Ir paskutinis dalykas, kurį reikia pasakyti: apie Astridos Lindgren įtaką rusų vaikų literatūrai. Reikia pripažinti, kad pats švedų rašytojo nuostabių knygų egzistavimas pakėlė vaikų literatūros kokybės kartelę, pakeitė požiūrį į vaikiškas knygas kaip į antrarūšę literatūrą, kurios kūrimas nereikalauja iš rašytojo pernelyg didelių pastangų, jei tik. tai buvo sklandu ir juokinga (ir ugdanti). Žinoma, Astrida Lindgren šioje kovoje dėl geros vaikiškos knygos nebuvo viena, tačiau jos autoritetas ir asmeninis pavyzdys daug prisidėjo prie aukštų vaikų literatūrai keliamų reikalavimų sustiprinimo.

Astrid Lindgren paliko nuostabų palikimą – talentingą ir įvairiapusę šiuolaikinę vaikų literatūrą, kuri – ir tai neperdedama – atsirado iš jos knygų. Dėkoju jai už šią nuostabią stebuklingą dovaną mums visiems.

Astridos Lindgren knygos geros ir tuo, kad prie jų norisi sugrįžti, norisi jas perskaityti ne tik vaikystėje, bet ir suaugus. Tai pasakos ir tuo pačiu pasakojimai apie vaikus, tuos, kurie gyvena kaimyniniame kieme. Jose nėra nieko fantastiško, tiesiog moka svajoti, fantazuoti, matyti suaugusiems neprieinamą.

Geriausia ir žinomiausia šiuolaikinio pasakų žanro atstovė vaikų literatūroje ne tik Skandinavijoje, bet ir visame pasaulyje – Astrid Lindgren. Jos knygos išverstos į daugiau nei 50 kalbų, įskaitant rusų.

Būsimasis rašytojas užaugo valstiečių šeimoje ūkyje Småland provincijoje. Kukli tarnautoja iš Stokholmo, ketvirtojo dešimtmečio pabaigoje įstojo į literatūrą kaip pasakojimų vaikams ir jaunimui autorė. Tarp pirmųjų Lindgren knygų yra „Pipė Ilgakojinė“ (1945), „Įžymaus detektyvo Kalle Blomkvist“ trilogija (1946), „Pavojingas Kalle gyvenimas“

Blomkvistas "(1951), Kalle Blomkvistas ir Rasmusas "(1953); "Mio, mano Mio!" (1954). Tada jie išvydo trilogijos apie Malyšą ir Karlsoną, apie Emilį iš Lönnebergo šviesą, knygas „Broliai liūtaširdžiai“ (1973), „Ronya, plėšiko dukra“ (1981). Lindgren herojai vaikams žinomi ne tik iš knygų, bet ir iš filmų ekranizacijų, teatro spektaklių.

Švedų rašytojas paįvairino šiuolaikinių pasakų žanrinę paletę, kurdamas socialinius, kasdienius, detektyvinius-nuotykių, herojinius-romantinius kūrinius. Jos pasakų rinkinys „Saulėta pieva“ ir pasaka „Mio, mano Mio!“ artimi folklorui.

Lindgren pasakų ypatumas yra tas, kad ji vaiką – skaitytoją ar pasakotoją – pastato į pasakos herojaus vietą. Juk vaikai linkę žaisti kituose, jie vieniši ir nejauku abejingame suaugusiųjų pasaulyje. Iš stebuklingiausios pasakos tradiciniu supratimu rašytojo kūryba išlieka tarsi šios pasakos ilgesys, magijos troškulys. Taigi princas Mio iš tikrųjų yra meilės ir meilės vaikas, kuris nori turėti tėvą. Ir būtent jo pasakoje jis sulaukia tėviškos meilės, draugystės ir išsipildo puoselėjamų troškimų. Mažylis jautėsi toks pat vienišas ir nelaimingas, pas kurį ėmė skristi linksmas ir geraširdis storulis, neišsenkantis išradimams Karlsonas, o broliai Liūtaširdžiai, iš skausmingos kasdienybės persikėlę į stebuklingą šalį. Tačiau net ir tokioje stebuklingoje žemėje nieko neduodama nemokamai. Rašytoja verčia savo mažuosius herojus stengtis, skatina veikti, imtis veiksmų. Būtent taip atsitinka princui Mio, kuriam pavyko nugalėti piktąjį riterį Kato.

Pasakoje "Mio, mano Mio!" pati gamta taip pat gyvena ir veikia. Gyvūnai, žolės, medžiai, kalnai padeda Mio ir jo draugui. Įtaigūs gamtos aprašymai šiuolaikinį pasakotojas sieja su Andersenu ir Topeliu. Štai tuopos sidabriniais lapais, kurių viršūnės remiasi į patį dangų, todėl žvaigždės šviečia tiesiai jų viršūnėse. Čia yra nuostabūs sniego baltumo žirgai su auksiniais karčiais ir kanopomis. Stebuklingos piemens fleitos padeda draugams bėdoje, šaukštas maitinasi pats, nematomumo apsiaustas gelbsti nuo persekiojimo, tai yra, čia yra visa folkloro simbolika. O senas šulinys mažiesiems herojams vakarais šnabžda liaudies pasakas. O tuo pačiu kasdienybė ir realybė nuolat maišosi su pasakiška atmosfera. Sunku, baisu berniukui Mio, kartais jis nusiminė ir verkia, bet vis tiek įvykdo savo žygdarbį, tapdamas tikru herojumi.

Lindgren pasakos nuo folkloro ištakų skiriasi puikiu psichologiškumu, detaliu veikėjų raida. Tačiau jų pabaiga, kaip ir Mio istorijoje, veda į tradicinę moralės pamoką: pergalė prieš piktąjį riterį įvyko meilės ir draugystės dėka.

Vaikystė, kaip viename interviu sakė rašytoja, yra ne amžius, o savijauta. Todėl jos pasakos skirtos ne tik vaikams, bet ir suaugusiems, o su vaikais kalba rimta, „suaugusiųjų“ kalba. Panašus požiūris į vaikus, mokėjimas su jais kalbėtis apie svarbias suaugusiųjų problemas pasireiškia daugelyje Lindgren kūrinių. Taigi, knyga „Broliai liūtaširdžiai“ pasakoja apie mirties neišvengiamybę, apie artimųjų netektis. Kovai už teisingumą vadovauja Pipė: maloni ir išradinga, ji žino, kaip apsaugoti silpnuosius ir įžeistus. Atšiaurią realybę parodo Rasmusas Valkatūnas, kuriame kalbama apie našlaičių namus. Socialinis aspektas Lindgren kūryboje nuolat yra, o rašytoja mano, kad vaikams reikia sakyti tiesą, net ir kalbant apie pačius sunkiausius ir nemaloniausius dalykus. Rasmuso atveju realybė išsklaido rožines vaiko svajones apie valkatą. Iš pradžių Rasmusas linksminasi su tikru suaugusiu valkata Oskaru, bet paskui pamato, koks tai gyvenimas: badas, teisių trūkumas, žiaurus elgesys su aplinkiniais. Valkatos gyvenimas yra „šuns“ gyvenimas. Ir tik radęs namus ir šeimą, Rasmusas supranta, kas yra tikroji laimė: „Savo maža, purvina, plona ranka Rasmusas glostė savo namų rąstus“ – taip ši istorija baigiasi.

Su savo herojumi Emiliu Astrid Lindgren grįžta į ūkį, į savo vaikystės šalį, piešdama linksmas ir juokingas šio linksmo berniuko išdaigas: „Emilis iš Lenbergo“, (1963) „Nauji Emilio iš Lenbergo gudrybės“ (1966), "Emilis iš Lönnebergo!" (1970). Romantiškesnė yra pasaka „Ronya, plėšiko dukra“ – apie du vaikus, berniuką ir mergaitę. Herojai, nepaisant tėvus skiriančio priešiškumo, nuožmūs plėšikai, per visus išbandymus neša draugystę ir abipusę ištikimybę. Jaunieji Romeo ir Džuljeta nemiršta kovodami su blogiu, bet iš jo išeina pergalingai. Astridos Lindgren vaikai simbolizuoja gėrio ir teisingumo viltį. Meilės gamtai, artumo jai ir gebėjimo joje gyventi tema vėl skamba šioje knygoje.

Remdamasi folkloro tradicijomis ir geriausiais praeities literatūrinės pasakos pavyzdžiais, Astrid Lindgren sukūrė šiuolaikinį vaikystės pasakų pasaulį su labai tikroviškais bruožais: vienatvė, našlystė, socialinės didmiesčio problemos, bet ir pagalba, atjauta, draugystė. , džiaugsmas ir juokas.