Ιανουάριος Φεβρουάριος Μάρτιος Απρίλιος Μάιος Ιούνιος Ιούλιος Αύγουστος Σεπτέμβριος Οκτώβριος Νοέμβριος Δεκέμβριος

20.03.14 3:25

Παγκόσμια ημέρα ανάγνωσης φωναχτά

Μια δράση αυτού του μεγέθους έγινε στο Τσελιάμπινσκ για πρώτη φορά. Μαζί με τις παιδικές βιβλιοθήκες, στις 6 Μαρτίου 2014, περισσότεροι από 1200 μικροί και μεγάλοι κάτοικοι της πόλης μας διάβασαν και άκουσαν να διαβάζουν βιβλία.

Οι πιο πολυάριθμοι ακροατές ήταν παιδιά προσχολικής ηλικίας. Μεγάλη επιτυχία σημείωσε η «Περιήγηση στη Βιβλιοθήκη» στα νηπιαγωγεία.Οι βιβλιοθηκονόμοι πήραν ιδιαίτερα σοβαρά την επιλογή των βιβλίων για να διαβάσουν τα παιδιά.

Το προσωπικό της βιβλιοθήκης # 17 επέλεξε το αγαπημένο του για διάβασμα ανοιξιάτικο θέμα- για τη μαμά. Η συνάντηση στο νηπιαγωγείο # 28 ονομάστηκε "Μια ιστορία από την καρδιά και την ψυχή για το πόσο καλές μητέρες είναι". Πρώτα, οι βιβλιοθηκονόμοι διάβασαν στα παιδιά ποιήματα από ποιητές του Τσελιάμπινσκ και μετά οργάνωσαν παιδικό διαγωνισμόαναγνώστες «Οι μητέρες μας, οι μητέρες, οι μητέρες». Το διάβασμα είναι καλό γιατί ξυπνά την επιθυμία να εκφράσουμε τα συναισθήματα που βιώνονται όχι μόνο με λόγια. Εμπνευσμένα από το διάβασμα, τα παιδιά ζωγράφισαν πορτρέτα των μητέρων τους και όλοι μαζί τραγούδησαν «ανοιξιάτικα» τραγούδια.

Στο νηπιαγωγείο Νο 236, βιβλιοθηκονόμοι της βιβλιοθήκης Νο 3 επ. Ο Β. Κουζνέτσοφ διάβασε το βιβλίο του Τζον Ρόου «Αγκάλιασέ με, σε παρακαλώ!». Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή τη συγκινητική ιστορία του πώς αγκαθωτός σκαντζόχοιροςμε καλή καρδιάβρήκα τον εαυτό μου φίλο.

Στα νηπιαγωγεία # 337 (βιβλιοθήκη # 10), # 425 (βιβλιοθήκη # 11), # 352 (βιβλιοθήκη # 15), διάβασαν ιστορίες υπέροχων συγγραφέων N. Nosov, V. Dragunsky, K. Paustovsky. Ιστορίες που ήταν διαφορετικές στη διάθεση και το νόημά τους - αστείες, θλιβερές, διδακτικές, ώθησαν τα παιδιά να συλλογιστούν για τις πράξεις των ηρώων των βιβλίων, για αναμνήσεις από τη μικρή, αλλά μερικές φορές πολύ γεμάτη γεγονότα ζωή τους.

Η επικεφαλής της παιδικής βιβλιοθήκης №16 Lilia Nikolaevna Vasina ήρθε στο νηπιαγωγείο № 455 με σκοπό όχι να ενθουσιάσει, αλλά να ηρεμήσει τα συναισθήματα των παιδιών. Διάβασε τη γνωστή και αγαπημένη στα παιδιά ιστορία του Λ. Τολστόι «Φίλιπποκ» στην κρεβατοκάμαρα, πριν κοιμηθεί. Σίγουρα, τα παιδιά τότε είδαν καλά όνειρα.

Οι στρατιώτες της βιβλιοθήκης ολοκλήρωσαν με επιτυχία την αποστολή τους για την προώθηση της ανάγνωσης φωναχτά σε πολλά από τα σχολεία της πόλης.

Τους βιβλιοθηκονόμους της βιβλιοθήκης # 8 υποδέχτηκαν μαθητές των τάξεων 1-4 του σχολείου # 153. Διάβασαν και άκουσαν όλο το μάθημα με ενθουσιασμό!

Το προσωπικό της βιβλιοθήκης №9 προσέλκυσε την ανάγνωση των ομοϊδεατών τους: δασκάλους και σχολικούς βιβλιοθηκονόμους. V δημοτικό σχολείοΤο # 37 αποδείχθηκε ότι ήταν μια πραγματική Ημέρα ανάγνωσης φωναχτά. Η δασκάλα Trofimova Tatyana Viktorovna διάβασε στα παιδιά την ιστορία του V. Astafiev «Άλογο με ροζ χαίτη". Και πάλι τα συναισθήματα που κατακλύζουν τα παιδιά μετατράπηκαν σε ζωγραφιές: ένα ολόκληρο κοπάδι αλόγων «όρμησε» κατά μήκος των φύλλων του άλμπουμ. Ο βιβλιοθηκάριος Lyubov Dmitrievna Dobrydina διάβασε στα παιδιά αστείες ιστορίες του V. Golyavkin. Τα παιδιά άκουγαν με ευχαρίστηση. Αυτή τη φορά, η ανάγνωση ξύπνησε ένα δραματικό δώρο: μερικές από τις ιστορίες σκηνοθετήθηκαν από τα παιδιά.

Η βιβλιοθήκη # 16 ήταν εφευρετική όπως πάντα. Στο σχολείο # 123, οι βιβλιοθηκονόμοι συγκέντρωσαν τα παιδιά ακριβώς στο φουαγιέ, όπου διάβασαν με μεγάλη επιτυχία τις ιστορίες του M. Zoshchenko. Στο σχολείο №154 το παραμύθι του A. Aksakov " Το κόκκινο λουλούδι»Διαβάστε στη βιβλιοθήκη, στην τάξη, στο διάδρομο ακόμα και στην τραπεζαρία! Ούτε τα θορυβώδη σπασίματα ούτε οι νόστιμες μυρωδιές δεν παρεμπόδισαν την ανάγνωση. Και οι βιβλιοθηκονόμοι έφεραν στο σχολείο # 78 ... μια γάτα, αληθινή, ζωντανή! Γιατί η ιστορία του B. Zhitkov «A stray cat» επιλέχθηκε για δυνατή ανάγνωση. Η προσωπική παρουσία της κύριας «ηρωίδας» αύξησε πολύ την επίδραση του διαβάσματος.

Οι βιβλιοθηκονόμοι έκαναν δυνατές αναγνώσεις στην αίθουσα παιχνιδιών του Παιδικού Ψυχολογικού Κέντρου Indigo (βιβλιοθήκη Νο. 3), στο Παιδικό κέντρο"Ουράνιο τόξο" για παιδιά του στούντιο "Tsvetik-seven-flower" (αριθμός βιβλιοθήκης 12), στο ορφανοτροφείοΝο. 14 (βιβλιοθήκη Νο. 10)

Πλέον πλήρη βύθισησε δυνατή ανάγνωση έγινε σε βιβλιοθήκες... Εδώ, τόσο οι αναγνώστες όσο και οι ακροατές ήταν όλοι «μικροί και μεγάλοι». Οι βιβλιοθηκονόμοι διαβάζουν δυνατά στους αναγνώστες, οι αναγνώστες - στους βιβλιοθηκονόμους. Μητέρες διαβάζουν στα παιδιά, παιδιά - σε όλους τους επισκέπτες της βιβλιοθήκης, μαθητές - μελλοντικοί ηθοποιοί, διαβάζουν σε εφήβους - μελλοντικούς μαθητές. Η «σόλο» ανάγνωση εναλλάσσονταν με την ανάγνωση σε ρόλους. Σε πολλές βιβλιοθήκες, ηχογραφήσεις από τα καλύτερα κυριολεκτικά δουλεύειεκτελεσμένο από διάσημους ηθοποιούς... Θα μπορούσατε απλώς να καθίσετε και να ακούσετε, απολαμβάνοντας τις δεξιότητες απόδοσης.

Στην παιδική βιβλιοθήκη Νο. 1, οι ιστορίες του N. Nosov ερμήνευσαν οι υπάλληλοι της Elena Sukhanova και της Irina Sokolova. Είναι δύσκολο να πούμε από τι οι μαθητές από το προσχολικό εκπαιδευτικό ίδρυμα # 80 είχαν περισσότερη ευχαρίστηση - από την αριστοτεχνική ανάγνωση των βιβλιοθηκονόμων ή από την παρακολούθηση κινούμενων σχεδίων. Για μαθητές 1-3 τάξεωνσχολείο νούμερο 91 οι βιβλιοθηκονόμοι επέλεξαν διήγημα «Είκοσι χρόνια κάτω από το κρεβάτι» του Βίκτορ Ντραγούνσκι. Το διάβασμα που και που διακόπηκε από τα χαρούμενα παιδικά γέλια. Τα παιδιά ένιωσαν μια αίσθηση υπερηφάνειας για τον αγαπημένο τους συγγραφέα όταν έμαθαν ότι τα βιβλία του διαβάζονται όχι μόνο στη Ρωσία, αλλά και στην Ουκρανία, τη Μολδαβία, το Ουζμπεκιστάν, το Αζερμπαϊτζάν, τη Νορβηγία, την Τσεχία, τη Γερμανία, ακόμη και την Ιαπωνία. Και μέσα σε όλα αυτά μεγάλος κόσμοςστους ήρωες του Dragoon τα παιδιά αναγνωρίζουν τον εαυτό τους, τις εμπειρίες τους.

Ως ενθύμιο από την Ημέρα της Ανάγνωσης, ο βουλευτής της Δούμας της πόλης του Τσελιάμπινσκ A.N. Depershmidt χάρισε στους μικρούς αναγνώστες της βιβλιοθήκης Νο. 1 τα βιβλία «Στην άκρη του δάσους» και «Παλιοί Ρώσοι Ήρωες».

Στην παιδική βιβλιοθήκη Νο. 5 συγκεντρώθηκαν μαθητές της 2ης - 6ης τάξης του σχολείου Νο. 83 την Παγκόσμια Ημέρα Ξαφνικής Ανάγνωσης. Όλοι αναμενόταν να συναντηθούν με το έργο του συγγραφέα Sergei Georgievich Georgiev. Πριν από αρκετούς μήνες, ο Σεργκέι Γκεοργκίεβιτς επισκεπτόταν τους αναγνώστες της βιβλιοθήκης. Την Ημέρα της Ανάγνωσης, ήταν ιδιαίτερα υπέροχο να θυμόμαστε πόση χαρά έφερε στα παιδιά αυτή η συνάντηση. Προϊστάμενος της βιβλιοθήκης N.V. Η Nechayeva, μη φείδοντας τη φωνή της, διάβασε για αρκετές ώρες στη σειρά αστείες ιστορίεςγια έναν μαθητή της τρίτης τάξης Vasya Zakharychev και τον σκύλο του Dyushka, για έναν πολύ έξυπνο καθηγητή φυσικής αγωγής Alexei Alekseevich, για ένα κορίτσι και ένα αγόρι. Όλοι όσοι επισκέφτηκαν τη βιβλιοθήκη Νο 5 στις 6 Μαρτίου είπαν αργότερα ότι είχαν διατηρήσει εξαιρετική διάθεση για πολύ καιρό.

Οι βιβλιοθηκονόμοι της βιβλιοθήκης №13 επέλεξαν το βιβλίο "Scarlet" του Y. Koval για ανάγνωση και κάλεσαν τους τακτικούς αναγνώστες τους - μαθητές της Β' τάξης του σχολείου №42 να το ακούσουν. Η ιστορία της μοίρας των γενναίων και ανιδιοτελής σκύλος- ο συνοριοφύλακας προκάλεσε θύελλα συναισθημάτων στα παιδιά. Αναρωτήθηκαν, θαύμασαν, γέλασαν και λυπήθηκαν. Μου άρεσε τόσο πολύ το βιβλίο που όλοι έσπευσαν στη συνδρομή για να το πάρουν σπίτι και να το διαβάσουν ξανά με όλη την οικογένεια.

Βιβλιοθήκη Νο. 9 με το όνομα Ν.Π. Η Shilova φιλοξένησε παιδιά πρώτης τάξης από το σχολείο # 99 στις 6 Μαρτίου. Τα παιδιά ήρθαν στη βιβλιοθήκη για πρώτη φορά. Η γνωριμία ξεκίνησε με μια εκδρομή και με την ανάγνωση ποίησης του Νικολάι Πέτροβιτς Σίλοφ. Στα παιδιά άρεσαν πολύ τα αστεία και πνευματώδη ποιήματα του ποιητή του Τσελιάμπινσκ. Οι μαθητές της πρώτης τάξης αποφάσισαν αμέσως να εγγραφούν στη βιβλιοθήκη για να συνεχίσουν να διαβάζουν όχι μόνο τα αγαπημένα τους έργα, αλλά και άλλα υπέροχα βιβλία.

Οι μαθητές της πρώτης τάξης από το σχολείο # 130 ήρθαν στην παιδική βιβλιοθήκη # 7 για να ακούσουν τα παραμύθια του Άντερσεν. Παιδιά προσχολικής ηλικίας από νηπιαγωγείοΤο Νο. 472 επισκέφτηκε τη βιβλιοθήκη Νο. 12, τα παιδιά από ανώτερη ομάδανηπιαγωγείο №125 - βιβλιοθήκη №15. Διαβάσαμε τις ιστορίες του Λ.Ν. Τολστόι.

Οι έξυπνοι βιβλιοθηκονόμοι της παιδικής βιβλιοθήκης # 6 ετοίμασαν τα δικά τους καλύτερους αναγνώστες- μαθητές από τις τάξεις 1, 4, 5 και 7 του σχολείου Νο. 5, και οι ίδιοι αποφάσισαν να περάσουν όλη την ημέρα στο ρόλο των ακροατών. Το βιβλίο «Καρουσέλ στο κεφάλι» επιλέχθηκε για ανάγνωση. Οι μαθητές της 4ης τάξης Daniil Kirpichenko και Ilya Botvin άρχισαν να διαβάζουν. Νέοι αναγνώστεςπολύ ανήσυχος. Αλλά ο χαρούμενος συγγραφέας Viktor Golyavkin "βοήθησε": το κοινό γέλασε τόσο πολύ με τις περιπέτειες των ηρώων του βιβλίου που οι ερμηνευτές ξέχασαν γρήγορα τους φόβους τους και γέλασαν μαζί με όλους. Επιπλέον, έχοντας «μολυνθεί» με την ανάγνωση, οι ακροατές άρχισαν να συναγωνίζονται μεταξύ τους για να απαιτήσουν το βιβλίο για να διαβάσουν οι ίδιοι δυνατά. Εδώ οι βιβλιοθηκονόμοι δεν μπόρεσαν να αντισταθούν, ήθελαν επίσης να δείξουν το αναγνωστικό τους ταλέντο. Αποδείχθηκε ένας πραγματικός διαγωνισμός!

Ένας βουλευτής της Δούμας της πόλης του Τσελιάμπινσκ ήρθε στην παιδική βιβλιοθήκη Νο. 2 στις 6 Μαρτίου Sergey Gennadievich Ovchinnikov. Την ημέρα αυτή, οι βιβλιοθηκονόμοι έκαναν μια αργία αφιερωμένη στη Διεθνή Ημέρα της γυναίκας... Για τους μαθητές της 3ης τάξης του σχολείου Νο. 110 και τις γυναίκες-βετεράνους από το Κέντρο Κοινωνικής Προστασίας της Σοβιετικής Περιφέρειας, ο Σεργκέι Γκεναντίεβιτς διάβασε δυνατά το «Legends of Mothers: The Cloud-Ship» του I. Pankin. Ένα τόσο ασυνήθιστο συγχαρητήριο για τις επερχόμενες διακοπές άγγιξε τόσο τα παιδιά όσο και τους ενήλικες.

Κάπως έτσι οργανώθηκε οργανικά και αρμονικά η Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης φωναχτά με παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητές. δημοτικές τάξειςκαι νεότερους εφήβους.

Ήταν πιο δύσκολο με τους μαθητές του Λυκείου... Στην αρχή, ήταν δύσπιστοι σχετικά με την ιδέα του Reading Out Loud Day. Ειρωνικά αποδέχτηκε την πρόσκληση στις βιβλιοθήκες. Απλώς δεν υποψιάζονταν ότι ένας τόσο ισχυρός βοηθός όπως το θέατρο θα ερχόταν σε βοήθεια των βιβλιοθηκονόμων. Ας είναι μαθητής μέχρι τώρα, αλλά γι' αυτό ακριβώς το "δικό μου", αγαπητό και κοντινό.

Οι φοιτητές του 3ου έτους του Ινστιτούτου Τεχνών του Νότιου Ουραλίου με το όνομα V.I. Π.Ι. Τσαϊκόφσκι, τμήμα «Υποκριτικής και θεατρική δημιουργικότητα". Διάβασαν το ποίημα του M.Yu. Ο "Δαίμονας" του Λέρμοντοφ για μαθητές της τάξης 8Α του σχολείου Νο. 62. Η δραματοποιημένη συγκινητική ανάγνωση συνοδεύτηκε από εξαιρετική μουσική παρτιτούρα. Οι μελλοντικοί καλλιτέχνες προσπάθησαν να νιώσουν και να μεταδώσουν όλο το δράμα ρομαντικό κομμάτι... Οι μαθητές της όγδοης τάξης, σχεδόν στην ίδια ηλικία με τους μαθητές, κοιτούσαν και άκουγαν με κομμένη την ανάσα, νιώθοντας κάθε λέξη, αποδεχόμενοι και κατανοώντας κάθε τονική απόχρωση του ποιήματος. Και μετά ακούστηκαν θυελλώδη και παρατεταμένα χειροκροτήματα.

Στα πλαίσια του έργου «Η ανάγνωση ως τέχνη» στην Κεντρική Παιδική Βιβλιοθήκη της Πόλης στις 6 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε συνάντηση δασκάλων και μαθητών της 2ης και 4ης σχολής. θεατρική τέχνη Κρατική Ακαδημία Πολιτισμού και Τεχνών του Τσελιάμπινσκμε μαθητές της ένατης τάξης στο Τεχνολογικό Λύκειο Νο 142 στην πόλη Τσελιάμπινσκ.

Οι μαθητές Aleksey Shvetsov, Andrey Suvorov, Nikita Manylov διάβασαν από τη θέα, κατά ρόλους, ένα απόσπασμα από την πεζογραφία του E. Yevtushenko. Μετά ήρθε η ποίηση. Στην αρχή ήθελαν να περιοριστούν σε μερικά ποιήματα, αλλά το διάβασμα με παρέσυρε. Απαγγείλαμε ποιήματα του M.Yu. Lermontov, V.V. Mayakovsky, A.S. Pushkin, S.A. Yesenin, σύγχρονοι ποιητές. Η συναισθηματική διάθεση των μαθητών μεταδόθηκε και στους μαθητές του σχολείου, λιώνοντας την αρχική αποξένωση του κοινού. Τα παιδιά άρχισαν να βγαίνουν σε μια αυτοσχέδια σκηνή και να διαβάζουν τα αγαπημένα τους έργα. Οι βιβλιοθηκονόμοι συμμετείχαν στην ανάγνωση. Προέκυψε μια εξαιρετική ατμόσφαιρα ζεστασιάς και εμπιστοσύνης. Τι είδους καλά πρόσωπαήταν στο χώρο όλων όταν τελείωσε η συνάντηση.

Αξίζει ιδιαίτερα να αναφερθεί αυτή η μέθοδος διεξαγωγής Παγκόσμια ημέραδιαβάζοντας δυνατά σαν ανάγνωση στο skypeδιοργανώθηκε από τη Svetlana Grigorievna Odnorog, υπάλληλο της παιδικής βιβλιοθήκης №3. Η Svetlana Grigorievna συμφώνησε εκ των προτέρων για μια συνάντηση επικοινωνίας με τον συγγραφέα Sergei Georgiev. Την καθορισμένη ώρα, ο συγγραφέας που ζούσε στη Μόσχα κάθισε τον εγγονό του στα γόνατά του, κάθισε μπροστά σε μια βιντεοκάμερα και άρχισε να διαβάζει τις ιστορίες του στα παιδιά της 2ης τάξης του σχολείου Νο. 136 στο Τσελιάμπινσκ. Ένα τέτοιο διάβασμα προκάλεσε θύελλα απόλαυσης στα παιδιά! Έκαναν πολλές ερωτήσεις στον συγγραφέα και μοιράστηκαν τις εντυπώσεις τους. Ωστόσο, ο ίδιος ο Sergei Georgievich μπορούσε να παρατηρήσει την αντίδραση των νεαρών ακροατών στην ανάγνωση. Στον συγγραφέα άρεσαν πολύ τα ζωντανά, άμεσα παιδιά του Τσελιάμπινσκ. Υπάρχει αμφιβολία ότι τόσο για τα παιδιά όσο και για τον Σεργκέι Γκεόργκιεφ, αυτή η ασυνήθιστη συνάντηση θα παραμείνει ένα φωτεινό γεγονός στη μνήμη.

Η δράση «World Day of Reading Out Loud» έγινε ένα εξίσου εντυπωσιακό γεγονός για όλους τους συμμετέχοντες, χάρη στο οποίο η καθημερινή δραστηριότητα για βιβλιοθηκονόμους και αναγνώστες απέκτησε ξαφνικά έναν διαφορετικό, καθόλου συνηθισμένο χαρακτήρα.

2016 υπάλληλοι των καταστημάτων ΜΒΟΥΚ, ο. Σαμαρά «SMIBS», στο πλαίσιο του προγράμματος «Διαβάζοντας Σαμαρά», πραγματοποίησε Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Ξαφνικής Ανάγνωσης «Reading Relay». Σκοπός της εκδήλωσης είναι να δείξει την ανάγνωση ως έναν τρόπο αλληλεπίδρασης με τον έξω κόσμο και ως ευκαιρία να μεταφέρετε τα συναισθήματά σας σε άλλο άτομο μαζί με την ηχητική λέξη.

Στο πλαίσιο της δράσης πραγματοποιήθηκαν διάφορες εκδηλώσεις.

Ετσι, υποκατάστημα αριθμός 2Μύησε τους μαθητές της προπαρασκευαστικής ομάδας του νηπιαγωγείου Νο. 000 στο έργο του συγγραφέα. Η εκδήλωση διεξήχθη με τη μορφή ενός longmob: οι συμμετέχοντες διάβασαν το παραμύθι "The Little Humpbacked Horse" με έναν δάσκαλο εκ των προτέρων και την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τους χαρακτήρες του κινουμένου σχεδίου που βασίζονται σε αυτό το έργο. Στην οθόνη εμφανίζονταν αθόρυβα θραύσματα, τα παιδιά έμπαιναν εύκολα στον ρόλο, ακόμα και αυτοσχέδια. Στο τέλος πραγματοποιήθηκε κουίζ με θέμα «Το αλογάκι με καμπούρη» του P. Ershov. Όλα τα παιδιά έδειξαν δραστηριότητα και καλή γνώση του παραμυθιού, για το οποίο έλαβαν ως δώρο γλυκά δώρα.

Οι υπάλληλοι του νηπιαγωγείου Νο. 000 πήγαν να επισκεφθούν τους μαθητές υποκατάστημα αριθμός 13.Για τη δράση ετοιμάστηκε η σκηνοθεσία του παραμυθιού του Boris Zakhoder «Rusachok». Τα παιδιά, με τη βοήθεια των γονιών τους, έφτιαξαν μάσκες για τους χαρακτήρες. Ο βιβλιοθηκάριος διάβασε την ιστορία δυνατά, και τα παιδιά άκουγαν με προσοχή, και όταν ο βιβλιοθηκάριος ανέφερε τον ήρωα, το παιδί με τη μάσκα του έδειξε. Σε όλα τα παιδιά άρεσε πολύ η παράσταση. Οι μικροί ηθοποιοί έλαβαν βραβεία. Η «Σκυταλοδρομία ανάγνωσης» ολοκληρώθηκε με ένα παραμυθένιο κουίζ.

Υποκατάστημα αριθμός 8μαζί με τους εθελοντές της SEC πραγματοποίησαν τη δράση «Ας διαβάσουμε!». Η δράση ξεκίνησε στη βιβλιοθήκη, στο κέντρο ενημέρωσης και ψυχαγωγίας. Οι βιβλιοθηκονόμοι είπαν την ιστορία αυτής της γιορτής, σημειώνοντας θετικές πλευρέςπαραδόσεις οικογενειακό διάβασμαδυνατά, και στη συνέχεια τα παιδιά διάβασαν αποσπάσματα από τα αγαπημένα τους έργα. Η δράση συνεχίστηκε στον δρόμο, όπου το προσωπικό της βιβλιοθήκης και οι εθελοντές φοιτητές ευχαρίστησε τους κατοίκους της μικροπεριφέρειας με γραμμές από διάσημα έργαΟι M. Lermontov, S. Yesenin, V. Tsoi, καθώς και άλλοι ποιητές και συγγραφείς, διαβάζουν δυνατά έργα και προσκαλούν τους περαστικούς να συμμετάσχουν στη δράση - να διαβάσουν δυνατά ένα κομμάτι από ένα έργο ή ένα αγαπημένο ποίημα.

Βγήκαν έξω και οι υπάλληλοι υποκατάστημα 18.Για τη μεγαλόφωνη ανάγνωση, οι βιβλιοθηκονόμοι επέλεξαν το έργο «Ο Δάσκαλος και η Μαργαρίτα». Οι συμμετέχοντες στη δράση, έχοντας ανοίξει τυχαία μια σελίδα του μυθιστορήματος, διάβασαν ένα απόσπασμα δυνατά. Τόσο οι βιβλιοθηκονόμοι όσο και οι περαστικοί έλαβαν πολλά θετικά συναισθήματα. Η δράση ολοκληρώθηκε με τη διανομή φυλλαδίων.

Υπαλλήλους αριθμός υποκαταστήματος 27διοργάνωσε flash mob "Ζήτω η ανάγνωση!" για παιδιά με αναπηρία του οικοτροφείου № 000. Κάθε παιδί παρουσίασε τον συγγραφέα, το έργο και διάβασε ένα ενδιαφέρον απόσπασμα, δυνατά και εκφραστικά. Ακούστηκαν γραμμές από αγαπημένα βιβλία: Carol L. "Alice in Wonderland", Veltistov E. "Ressi is an elusive friend", A. Kononov "Big Tree", P. Travers "Mary Poppins" και άλλοι. Οι βιβλιοθηκονόμοι διάβασαν στα παιδιά μια ιστορία από αστείες ιστορίες A. Usacheva "Smart dog Sonya", αποσπάσματα από το βιβλίο "Animals. 150 καταπληκτικά γεγονότα". Όλοι οι συμμετέχοντες στο flash mob έλαβαν μικρά βραβεία.

Υποκατάστημα Νο 13επέλεξε για τη δράση μια παράσταση του παραμυθιού του Boris Zakhoder «Rusachok». Για την εκδήλωση οι μαθητές του νηπιαγωγείου Νο 000 ετοίμασαν μάσκες για τους χαρακτήρες του έργου. Ο βιβλιοθηκάριος διάβασε την ιστορία δυνατά, και τα παιδιά άκουγαν με προσοχή, και όταν ο βιβλιοθηκάριος ανέφερε τον ήρωα, το παιδί με τη μάσκα του έδειξε. Σε όλα τα παιδιά άρεσε πολύ αυτή η μορφή ανάγνωσης και παιχνιδιού. Η «Σκυταλοδρομία ανάγνωσης» ολοκληρώθηκε με ένα παραμυθένιο κουίζ.

Η Ρωσία είναι μια χώρα ανθρώπων που αγαπούν και ξέρουν να διαβάζουν. Και δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι αυτή τη μέρα αριθμός υποκαταστήματος 11άκουσε με μεγάλη προσοχή τα έργα, «Don Stories» του M. Sholokhov. Οι επισκέπτες της βιβλιοθήκης, που έγιναν συμμετέχοντες στη δράση, εξέφρασαν την ευγνωμοσύνη τους στους βιβλιοθηκονόμους για την ευχαρίστηση που έτυχαν από την ανάγνωση της υπέροχης λογοτεχνίας.

Υποκατάστημα αριθμός 14για ενήλικη ανάγνωση φωναχτά επέλεξα το βιβλίο του V. Volodin «Διασχίζοντας τον Βόλγα». Και τα παιδιά διάβασαν παραμύθια των συγγραφέων Σαμάρα - των αδελφών Μπονταρένκο. Τόσο τα παιδιά όσο και οι μεγάλοι συμμετείχαν στη δράση με ευχαρίστηση: διάβασαν ποιήματα, μετρώντας ρίμες, αποσπάσματα από έργα. Στο τέλος όλοι παρακολούθησαν ένα καρτούν βασισμένο στο παραμύθι των αδερφών Μπονταρένκο «About Bunny Oh and Bunny Ai».

Όλη μέρα μέσα αριθμός υποκαταστήματος 16ακούστηκαν οι ιστορίες του Σεργκέι Ντοβλάτοφ. Ο Ντοβλάτοφ είναι ένας άνθρωπος-θρύλος, ένας άνθρωπος-ανέκδοτο, ένας άνθρωπος-μύθος. Το μεγαλύτερο όνειρο του συγγραφέα είναι να τυπωθεί και να διαβαστεί στην πατρίδα του. Οι επισκέπτες του παραρτήματος είχαν την ευκαιρία να διαβάσουν ένα απόσπασμα από τις ιστορίες που περιλαμβάνονται στη συλλογή «Πορεία των Μοναχικών». Οι αναγνώστες συμμετείχαν με ευχαρίστηση στη δράση. Κάποιος ήταν ήδη εξοικειωμένος με το έργο του συγγραφέα, διάβασε τα έργα του και κάποιος συνάντησε αυτόν τον συγγραφέα για πρώτη φορά και ήθελε να πάρει το βιβλίο στο σπίτι για ανάγνωση. Η δράση δεν άφησε κανέναν αδιάφορο - όλοι άκουσαν τη δύναμη των λέξεων, μοιράστηκαν τα συναισθήματά τους και απλώς το απόλαυσαν.

Αναγνώστες και εργαζόμενοι συμμετείχαν με χαρά στην παγκόσμια δράση. αριθμός υποκαταστήματος 28.Έδειξαν ότι αγαπούν και μπορούν να διαβάζουν δυνατά! Επί παιδική συνδρομήτα παιδιά διάβασαν εκφραστικά ποιήματα για τη μητέρα τους και τα μεγαλύτερα παιδιά διάβασαν αποσπάσματα από τα έργα των Ρώσων κλασικών. Και πόση ευχαρίστηση και γέλιο υπήρχε όταν οι βιβλιοθηκονόμοι διάβαζαν δυνατά τις ιστορίες της όμορφης συγγραφέας για παιδιά Oleg Kurguzov! Τα παιδιά γέλασαν μεταδοτικά και τους ζήτησαν να διαβάσουν όλο και περισσότερα. Και τα βιβλία που διάβαζαν δυνατά στη βιβλιοθήκη, τα πήραν τα παιδιά στο σπίτι να τα διαβάσουν.

Στη δράση συμμετείχαν και οι αναγνώστες αριθμός υποκαταστήματος 34... Για να διαβάζουν δυνατά, οι βιβλιοθηκονόμοι επέλεξαν « Ιστορίες της Σεβαστούπολης», που φέτος συμπληρώνει 150 χρόνια από τη συγγραφή του. Οι επισκέπτες της βιβλιοθήκης απόλαυσαν την κλασική λογοτεχνική ρωσική γλώσσα του Λεβ Νικολάεβιτς, μεταφέροντας τόσο έντονα την ηρωική υπεράσπιση της Σεβαστούπολης.

Υποκατάστημα Νο 35προσκεκλημένος στο "Relay Reading" προπαρασκευαστική ομάδανηπιαγωγείο νούμερο 65. Για την επέτειο των 90 χρόνων από τα ποιήματα «Σύγχυση» και «Τηλέφωνο» οι βιβλιοθηκονόμοι διάβασαν αυτά τα υπέροχα ποιήματα. Τα παιδιά με πάθος ταξίδεψαν μέσα από παραμύθια, μαντεύοντας γρίφους. Στο τέλος της συνάντησης τα παιδιά έδειξαν θεατρική παράσταση βασισμένη στο ποίημα «Τηλέφωνο».

Αριθμός υποκαταστήματος 38μύησε στα παιδιά τον πρώτο κινηματογραφικό αφηγητή της χώρας, τον Αλεξάντερ Αρτούροβιτς Ρόου. Η ταινία παραμύθι "Η Barbara είναι μια ομορφιά, μακριά πλεξούδα»Διαβάστε με μεγάλη χαρά.

Αριθμός υποκαταστήματος 40Στο πλαίσιο της δράσης παρουσίασε στα παιδιά βιβλία συγγραφέων Σαμαρά - των αδελφών Μπονταρένκο, που έγραψαν 15 συλλογές παραμυθιών, βάσει των οποίων γυρίστηκαν 16 κινούμενα σχέδια. Οι βιβλιοθηκονόμοι διάβασαν φωναχτά στα παιδιά τα παραμύθια «Μαγική τσάντα», «Λαγός αλεπού», «Τα παιδιά μιας μητέρας», εξέτασαν τις πράξεις των ηρώων, συζήτησαν τη συμπεριφορά τους. Εν κατακλείδι, τα παιδιά παρακολούθησαν το καρτούν " Ιστορίες του Δάσους«Βασισμένο στα έργα του Β. Μπονταρένκο.

Αριθμός υποκαταστήματος 41Επέλεξα την ιστορία της Ντίνας Ρουμπίνα «The Copper Box» για την καμπάνια «Reading Relay». Πριν διαβάσει δυνατά, η βιβλιοθηκάριος μύησε στο κοινό τη βιογραφία και το έργο της Δ. Ρουμπίνας. Η ίδια η ανάγνωση της ιστορίας ήταν δημιουργική. Η αφήγηση χωρίστηκε σε μέρη, μετά την ανάγνωση των οποίων, υπέθεσαν οι ακροατές περαιτέρω ανάπτυξηεκδηλώσεις. Αποδείχθηκε μια πολύ ζωντανή συζήτηση. Όλοι χάρηκαν καλλιτεχνική λέξηΡουμπίνα.

Στη Σκυταλοδρομία Reading συμμετείχαν 185 άτομα. Η δράση θύμισε για άλλη μια φορά σε όλους ότι το διάβασμα είναι η καλύτερη διδασκαλία!

Η Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης φωναχτά γιορτάζεται κάθε χρόνο τον Μάρτιο. Για βιβλιοθηκονόμους και αναγνώστες, είναι σημαντική ημερομηνία, ημέρα, περιπετειώδης, συναντήσεις και ευχάριστες στιγμές επικοινωνίας με δημιουργικότητα καλύτερους συγγραφείςκαι ποιητές, τα βιβλία τους και λογοτεχνικούς ήρωες... Την ημέρα αυτή, τόσο οι ενήλικες όσο και τα παιδιά έρχονται στις βιβλιοθήκες και διαβάζουν δυνατά. Όλες οι ηλικίες υποτάσσονται στην αγάπη για τη λογοτεχνία και το διάβασμα (παραφράζουμε τη γραμμή του κλασικού).

V κεντρική βιβλιοθήκητους. Ο V. Belinsky, για παράδειγμα, οι ενήλικες διαβάζουν δυνατά τις ιστορίες του Arkady Averchenko. Αυτός ο συγγραφέας επιλέχθηκε από τους αναγνώστες επειδή στις 18 Μαρτίου συμπληρώνονται 135 χρόνια από τη γέννησή του και γεννήθηκε στην Κριμαία, στην πόλη της Σεβαστούπολης.

Και στην Κεντρική Παιδική Βιβλιοθήκη που φέρει το όνομά της V. Dubinin στο Loud Hour γνωστική ανάγνωσησύμφωνα με το βιβλίο του M. Shpagin "Τι ήταν πριν ..." ήρθαν μαθητές 2-4 τάξεων του σχολείου №9. Το θέμα του βιβλίου, όπως αποδείχθηκε, ήταν επίκαιρο, κατανοητό και ενδιαφέρον για τους παρευρισκόμενους. Διαβάζουμε για τα πράγματα που μας περιβάλλουν. Για το πώς εφευρέθηκαν, δηλαδή εφευρέθηκαν. Η δυνατή ανάγνωση παραμυθιών, ποιημάτων, σύντομων χιουμοριστικών και ενημερωτικές ιστορίες... Για ανεξάρτητη ανάγνωση στο σπίτι, ο καθένας επέλεγε ένα βιβλίο της αρεσκείας του και των ενδιαφερόντων του, προκειμένου να διαβάσει δυνατά για τον εαυτό του και τους συγγενείς και φίλους του.

V αναγνωστήριοβιβλιοθήκη - υποκατάστημα αριθμός 4 με το όνομα Ο Μ. Γκόρκι στις 2 Μαρτίου όλη την ημέρα διάβαζε δυνατά ποιήματα για την άνοιξη των S. Yesenin, A. Fet, F. Tyutchev. Η επιλογή των βιβλίων ήταν πολύ διαφορετική. Στη συνδρομή, τα πιο δημοφιλή βιβλία για ανάγνωση ήταν τα βιβλία του M. Sholokhov "Don Stories" και του V. Makovetsky "Kerch Stories". Και στο παιδικό τμήμα, τα παιδιά διαβάζουν ποιήματα και ιστορίες για τις μητέρες, καθώς αυτή η μέρα είναι παραμονή μιας υπέροχης ανοιξιάτικες διακοπές 8 Μαρτίου. Η μεγαλόφωνη ανάγνωση έδινε καλή διάθεση τόσο σε ενήλικες όσο και σε παιδιά.

"Μπράβο, το βιβλίο της Κριμαίας" - κάτω από αυτό το σύνθημα υπήρχαν δυνατές αναγνώσεις των βιβλίων των συγγραφέων της Κριμαίας στην παιδική βιβλιοθήκη-παράρτημα №8 που πήρε το όνομά του από τον A. Gaidar. Τα παιδιά διάβασαν τα βιβλία «Κριμαϊκά θαύματα» και «Φανταστική Κριμαία», που παρουσίαζαν τα έργα των Β. Ορλόφ, Β. Μακόβετσκι, Ε. Μπελούσοφ, Λ. Ογκούρτσοβα και άλλων συγγραφέων της Κριμαίας.

Πραγματοποιήθηκαν ποιητικές αναγνώσεις υψηλού προφίλ «Πάλι μια ευωδιαστή άνοιξη φύσηξε με ένα φτερό» στη βιβλιοθήκη №1 που ονομάστηκε O. Koshevoy.

Ποιήματα Ρώσων ποιητών ακούστηκαν εδώ: A.K. Τολστόι, F.I. Tyutcheva, A.A., Feta, I.S. Nikitin, I.Z. Surikova.

Στη βιβλιοθήκη - υποκατάστημα με αριθμό 7 με όνομα. Τα παιδιά του Λερμόντοφ διάβασαν φωναχτά το παραμύθι του Ερσόφ «Το μικρό αλογάκι με καμπούρα», περνώντας το από χέρι σε χέρι και παίρνοντας μεγάλη ευχαρίστηση διαβάζοντας.

Αναγνώστες της βιβλιοθήκης - παράρτημα αριθμός 2 με το όνομα Ο N.A. Nekrasov προεπιλέξει βιβλία για ανάγνωση. Κάπως έτσι εμφανίστηκε η έκθεση «Τα αγαπημένα μου βιβλία». Την ημέρα αυτή, γραμμές από τα έργα των V. Vysotsky, Ilf I. και Petrov E. "Twelve Chairs", V. Kaverin "Two Captains", M. Sholokhov " Ήσυχο Ντον", Α. Τολστόι" Πέτρος ο Πρώτος ".

Στη βιβλιοθήκη ήρθαν και μαθητές των Β' τάξεων του γυμνασίου №1. Τα παιδιά εγγράφηκαν στη βιβλιοθήκη και έγιναν ακροατές δυνατών αναγνώσεων. Ο βιβλιοθηκάριος παρουσίασε την ιστορία του A.P. Chekhov "Vanka". Το βιβλίο κλείνει φέτος 130 χρόνια. Διδακτική και Συγκινητική ιστορίαΗ Βάνκα Ζούκοβα δεν αφήνει κανέναν αδιάφορο

Οι μικρότεροι αναγνώστες της βιβλιοθήκης №5 με το όνομα Ο Marshak, μαθητές του νηπιαγωγείου №60 "Rainbow", άκουσαν ποιήματα με θέμα "About Spring and about Mom". Οι βιβλιοθηκονόμοι τους τα διαβάζουν. Αφού διάβασαν το «The Tale of Lost Time» του Eugene Schwartz, μίλησαν για το πώς να εκτιμάς τον χρόνο, πώς να τον χρησιμοποιείς σωστά.

Οι μαθητές της δεύτερης τάξης του σχολείου Νο. 12 και οι βιβλιοθηκονόμοι διάβασαν φωναχτά το παραμύθι του Valentin Kataev "Λουλούδι - επτά λουλούδι" και προσπάθησαν να καταλάβουν τι μαγική δύναμηΟΧΙ μονο νεράιδα λουλούδι, αλλά και την πράξη της ηρωίδας - του κοριτσιού Zhenya. Τα παιδιά δεν έμειναν αδιάφορα από τις αστείες ιστορίες του Βίκτορ Ντραγούνσκι «Είναι ζωντανός και λάμπει», «Το μυστικό γίνεται εμφανές» από τη νέα συλλογή «Οι ιστορίες του Ντενίσκιν».

Συνολικά, 199 άτομα συμμετείχαν στη δράση αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης δυνατά στις βιβλιοθήκες του Κεντρικού Συστήματος Βιβλιοθηκών Κερτς, 14 νέοι αναγνώστες εγγράφηκαν στις βιβλιοθήκες και πραγματοποιήθηκαν 16 εκδηλώσεις.

Γιαρκόφσκαγια βιβλιοθήκη του χωριού

Στις 2 Μαρτίου, την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης δυνατά, επισκεπτόμενοι μαθητές της Β' τάξης ( δάσκαλος τάξης Kushnir Tamara Vladimirovna), η αγροτική βιβλιοθηκάριος Tatyana Gennadyevna Shcherbanyuk επισκέφτηκε και προσφέρθηκε να διαβάσει δυνατά την ευγενική και συγκινητικές ιστορίεςΒαλεντίνα Οσέεβα" Μαγική λέξη"," Τρεις σύντροφοι "και ένα ασυνήθιστα πρωτότυπο παραμύθι του Evgeny Schwartz "The Tale of Lost Time".

Αυτές οι ιστορίες, διαφορετικές ως προς τη διάθεση και το νόημά τους, είναι αστείες, θλιβερές, διδακτικές, ωθούν τα παιδιά να συλλογιστούν για τις πράξεις των ηρώων βιβλίων, σε αναμνήσεις από τη μικρή, αλλά μερικές φορές πολύ γεμάτη γεγονότα ζωή τους. Τα παιδιά άκουγαν προσεκτικά και μερικές φορές αναγνώριζαν τον εαυτό τους σε αυτές τις ιστορίες. Σημειώθηκε ότι σε πραγματική ζωή, δυστυχώς, υπάρχουν καταστάσεις όταν το κακό πιο δυνατό από το καλό, αλλά καταλήξαμε στο συμπέρασμα - για να είναι η ζωή μας φωτεινή και χαρούμενη, πρέπει να κάνουμε καλές πράξεις, να είμαστε ευγενικοί άνθρωποι... Και στο τέλος της εκδήλωσης, η Tatyana Gennadievna θύμισε σε όλους τον V.A. Oseeva "Διαβάστε και σκεφτείτε". Η ανάγνωση συνοδευόταν από παρουσίαση πολυμέσων"Καλά μέσα από το βιβλίο!" Στη δυνατή ανάγνωση παρακολούθησαν 24 άτομα.

Αγροτική βιβλιοθήκη Maryinsky

Στις αρχές Μαρτίου, η Ημέρα Ανάγνωσης φωναχτά γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο. Αυτή είναι μια υπέροχη γιορτή όταν οι άνθρωποι παίρνουν βιβλία και τα διαβάζουν στους συγγενείς, τους γνωστούς και τους φίλους τους.

Προκειμένου να διαδώσει την ανάγνωση, η βιβλιοθηκάριος της αγροτικής βιβλιοθήκης Maryinsky, Alieva Fatime Mukhammedovna, διεξήγαγε μια σειρά δυνατών αναγνώσεων με το σύνθημα "Η ανάγνωση είναι η καλύτερη διδασκαλία" για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητές των τάξεων 1-4.

Προσοχή παιδιά junior groupτο νηπιαγωγείο παρουσίασε ένα έργο - την επέτειο του 2016 "Confusion" του Korney Chukovsky και για τα παιδιά της ανώτερης ομάδας του νηπιαγωγείου ο βιβλιοθηκάριος διάβασε " Mukhu-Tsokotukhu«Κόρνεϊ Τσουκόφσκι. Στους μαθητές των τάξεων 1-4 διαβάστηκε το έργο του διάσημου Γερμανού συγγραφέα Έριχ Ράσπε «Οι περιπέτειες του βαρώνου Μυνχάουζεν» και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν μαζί με τον κύριο χαρακτήρα χιονισμένα δάσηΗ Ρωσία, πέρα ​​από τις θάλασσες και τους ωκεανούς, μπαίνει σε διάφορα προβλήματα, αλλά βγαίνει με επιτυχία από αυτά ως νικητές.

Στις εκδηλώσεις συμμετείχαν 46 άτομα.

Αγροτική βιβλιοθήκη Mirnovskaya

Η βιβλιοθηκάριος Mirnov Natalya Nikolaevna Kosenkova διεξήγαγε μια δυνατή ανάγνωση για τους μαθητές της τρίτης τάξης "Το παραμύθι είναι πλούσιο σε σοφία" Διεθνής Ημέραδιαβάζοντας δυνατά. Η Natalya Nikolaevna είπε για την ιστορία αυτής της γιορτής και διάβασε στα παιδιά πολλά παραμύθια των συγγραφέων της επετείου του 2016, όπως ο A.N. Tolstoy "Οι περιπέτειες του Buratino", ο Nosov "Οι περιπέτειες του Tolya Klyukvin".

Μετά την ανάγνωση των παραμυθιών, η βιβλιοθηκάριος μίλησε για τον σημαντικό ρόλο της ανάγνωσης στη ζωή και την ανατροφή των παιδιών, με τη σειρά τους οι μαθητές κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι το παραμύθι καλλιεργεί μια αίσθηση καλοσύνης, σοφίας, συμπάθειας και σεβασμού προς τους μεγαλύτερους.

Για μαθητές της τρίτης τάξης έγινε έρευνα έκθεση βιβλίου«Στον κόσμο του ρωσικού παραμυθιού», που τα παιδιά γνώρισαν και πήραν βιβλία για ανάγνωση στο σπίτι.

Συμμετείχαν: 20 άτομα

Αγροτική βιβλιοθήκη Novokrymsk

Στις 2 Μαρτίου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης δυνατά, ο επικεφαλής της αγροτικής βιβλιοθήκης του Novokrymsk Nimchuk E.G. επισκέφτηκε την ανώτερη ομάδα του νηπιαγωγείου "Romashka" (δάσκαλος Aishe Kazimovna Ablyalimova). Η συνάντηση στο νηπιαγωγείο ονομαζόταν «Άνοιξη. Την άνοιξη. " Σχετικά με την άνοιξη». Η Έλενα Γκριγκόριεβνα διάβασε στα παιδιά ποιήματα ποιητών για την άνοιξη, για τη μητέρα, ιστορίες των G. Skrebitsky, I. Sokolov-Mikitov, B. Belash και στη συνέχεια οργάνωσε την ανάγνωση φωναχτά με συλλαβές, η Absilyamova Esma απήγγειλε το ποίημα "The Birds Have Arrived" . Στην προσοχή των παιδιών παρουσιάστηκε μια μίνι έκθεση βιβλίων από τη σειρά «Διαβάζοντας μόνοι μας».

Εμπνευσμένα από το διάβασμα, τα παιδιά θέλησαν να γνωρίσουν τη βιβλιοθήκη. Την ίδια μέρα έγινε επίσκεψη στη βιβλιοθήκη μεσαία ομάδανηπιαγωγείο (δάσκαλος Kristina Viktorovna Zorinova) και μαθητές της 2ης τάξης (δάσκαλος Galina Petrovna Lesavina). Η επικεφαλής της βιβλιοθήκης Nimchuk Elena Grigorievna διάβασε στα παιδιά το παραμύθι του Alexander Pushkin "The Golden Cockerel". Μια λογοτεχνική συλλογή αφιερωμένη στα 110 χρόνια από τη γέννηση του σκηνοθέτη - παραμυθά A.A. Rowe "Κινούμενα παραμύθια". Η Έλενα Γκριγκόριεβνα μύησε στα παιδιά ενδιαφέροντα γεγονόταβιογραφία του συγγραφέα. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, τα περισσότερα ενδιαφέροντα αποσπάσματααπό παραμύθια και παρακολουθήθηκε βίντεο.

Αγροτική βιβλιοθήκη Pavlovsk

Πραγματικός παιδικό πάρτιπραγματοποιήθηκε ακρόαση στην αγροτική βιβλιοθήκη του Παβλόφσκ την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης με το σύνθημα «Διαβάζουμε μαζί, διαβάζουμε τον εαυτό μας!». Την ημέρα αυτή στη βιβλιοθήκη, τα παιδιά όχι μόνο διάβασαν τις ιστορίες του Korney Chukovsky "Telephone" και "Fedorino grief", αλλά και με μεγάλο ενθουσιασμό διοργάνωσαν ένα αστείο και διδακτικό παραμύθι«Aybolit». Στην εκδήλωση συμμετείχαν 12 άτομα.

Αγροτική βιβλιοθήκη Pobednenskaya

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ανάγνωσης μέσω αυτιών, η επικεφαλής της βιβλιοθήκης Pobednensky, Tatyana Borisovna Kareeva, επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο Pobednensky. Όπως είπε ο V. Sukhomlinsky, «Η ανάγνωση είναι μια από τις πηγές σκέψης και νοητικής ανάπτυξης». Και πρέπει να ασχοληθείτε με την ανάπτυξη των παιδιών με Νεαρή ηλικία... Πώς να μυήσετε τα μικρά παιδιά στην ανάγνωση, πώς να εμφυσήσετε την αγάπη για το βιβλίο; Μόνο μέσα από τη μεγαλόφωνη ανάγνωση. "Παραμύθι δυνατά" - αυτό είναι το όνομα της εκδήλωσης. Στους μαθητές της ανώτερης ομάδας προσφέρθηκε το βιβλίο "Tales of the Tsarevich". Πράγματι, στις ιστορίες που συγκεντρώθηκαν σε αυτό το βιβλίο, ένα ολόκληρο μαγικό βασίλειο. Δεν περιέχει μόνο θαυματουργές δυνάμεις και μαγεία, αλλά το πιο σημαντικό, τη νίκη του καλού επί του κακού, τον θρίαμβο της αγάπης, της ομορφιάς και της δικαιοσύνης. Τα παιδιά άκουσαν παραμύθια" Βασιλιάς της θάλασσαςκαι η Βασιλίσα η Σοφή «και» Φινίστα το καθαρό γεράκι». Στη συνέχεια κοίταξαν με ενδιαφέρον τις εικόνες και απάντησαν σε ερωτήσεις. Ακούγοντας ή διαβάζοντας παραμύθια, τα παιδιά καταλαβαίνουν ότι μπορούν να μάθουν να ξεπερνούν διάφορα εμπόδια: να νικούν τους κακούς και ύπουλους αντιπάλους, να βοηθούν όσους έχουν ανάγκη, να αγαπούν τους συγγενείς και το σπίτι τους.

Αγροτική βιβλιοθήκη Svetlovskaya

Στις 2 Μαρτίου, την Ημέρα της Δυναμικής Ανάγνωσης, στη Βιβλιοθήκη Svetlovskaya για τους μαθητές του νηπιαγωγείου "Solnyshko", διάβασαν δυνατά με αυτοσχεδιασμό, άκουσαν, παρακολούθησαν, ενσυναίσθησαν, συζήτησαν τα έργα του S.Ya. Marshak "The Tale of το ηλίθιο ποντίκι», «Η ιστορία του έξυπνου ποντικιού», «μουστάκι - ριγέ» και άλλα που εκτελούνται από τον επικεφαλής της βιβλιοθήκης Koshman Oksana Ivanovna και τη δασκάλα Cheraneva Tamara Frantsevna. Τα ποιήματα του S. Marshak διαβάζονται με μεγάλο ενδιαφέρον από τα παιδιά και ξαναδιαβάζονται από τους μεγάλους. Μέχρι τώρα κυκλοφορούν τα βιβλία του Σαμουήλ Γιακόβλεβιτς μεγάλες κυκλοφορίεςκαι μην μένεις στα ράφια των καταστημάτων και των βιβλιοθηκών. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας συναντήθηκαν με λογοτεχνικό πορτρέτοσυγγραφέας, άκουσε τα ποιήματα στο τέλος της εκδήλωσης, παρακολούθησε την ομώνυμη γελοιογραφία «Το παραμύθι του ηλίθιου ποντικιού». Όλοι πήραν μεγάλη χαρά από την επικοινωνία!

Κομσομόλ Αγροτική Βιβλιοθήκη

Στις 2 Μαρτίου, την παραμονή των επετείων των συγγραφέων των ποιητών του 19ου αιώνα, η βιβλιοθηκάριος Elzara Mallalieva πραγματοποίησε μια λογοτεχνική ώρα "Ο απέραντος και μεγάλος κόσμος των βιβλίων μαγικών θαυμάτων" για τους μαθητές της 4ης τάξης του σχολείου Maslov, τον δάσκαλο Gulshen Shefketovna.

Ρητό λογοτεχνική ώραήταν:

Το βιβλίο είναι πιστό

Το βιβλίο είναι το πρώτο,

Βιβλίο - ο καλύτερος φίλοςπαιδιά

Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς ένα βιβλίο,

Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς βιβλίο!- λένε όλοι οι τύποι.

Η συνάντηση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της βιβλιοθήκης δημιουργικό έργο«Σύγχρονοι της Μ.Ε. Saltykov-Shchedrin, A.S. Πούσκιν, A.A.Barto, N.A.Nekrasov και άλλοι. Έχοντας ακούσει προσεκτικά την ιστορία για τους ποιητές, για την ιστορία τους δημιουργική ζωή, όλα τα παιδιά διάβασαν με ευχαρίστηση τα ποιήματά τους, θυμήθηκαν και τις παιδικές ρίμες του Α.Α. Μπάρτο «Μπάλα», «Άλογο», «Κουδουνίστρα». Τα παιδιά ετοίμασαν και έφεραν στο μάθημα βιβλία που εκτιμούν και αγαπούν να διαβάζουν ελεύθερος χρόνος... Κατά τη διάρκεια της λογοτεχνικής ώρας τα παιδιά απάντησαν ενεργά, άκουσαν και μοιράστηκαν μεταξύ τους τις εντυπώσεις τους. Οι μαθητές ανυπομονούν για περισσότερα τέτοια ενδιαφέροντα και διασκεδαστικά μαθήματααπό τους διοργανωτές.

Απαντήσαμε στις πιο δημοφιλείς ερωτήσεις - ελέγξτε, μήπως απάντησαν και στη δική σας;

• Είμαστε ένα πολιτιστικό ίδρυμα και θέλουμε να εκπέμπουμε στην πύλη Kultura.RF. Πού μπορούμε να πάμε;
• Πώς να προτείνετε μια εκδήλωση στην πύλη "Afisha";
• Βρέθηκε ένα σφάλμα στη δημοσίευση στην πύλη. Πώς να το πείτε στο συντακτικό προσωπικό;

Έχετε εγγραφεί στις ειδοποιήσεις push, αλλά μια προσφορά εμφανίζεται κάθε μέρα

Χρησιμοποιούμε cookies στην πύλη για να θυμόμαστε τις επισκέψεις σας. Εάν τα cookies διαγραφούν, η προσφορά συνδρομής θα εμφανιστεί ξανά. Ανοίξτε τις ρυθμίσεις του προγράμματος περιήγησής σας και βεβαιωθείτε ότι το στοιχείο "Διαγραφή cookies" δεν έχει την ένδειξη "Διαγραφή κάθε φορά που βγαίνετε από το πρόγραμμα περιήγησης".

Θέλω να είμαι ο πρώτος που θα μάθει για νέα υλικά και έργα της πύλης "Culture.RF"

Εάν έχετε μια ιδέα για μετάδοση, αλλά δεν είναι τεχνικά εφικτή η διεξαγωγή της, σας προτείνουμε να συμπληρώσετε την ηλεκτρονική φόρμα αίτησης εντός εθνικό έργο"Πολιτισμός":. Εάν η εκδήλωση έχει προγραμματιστεί για την περίοδο από 1 Σεπτεμβρίου έως 31 Δεκεμβρίου 2019, η αίτηση μπορεί να υποβληθεί από 16 Μαρτίου έως 1 Ιουνίου 2019 (συμπεριλαμβανομένης). Η επιλογή των εκδηλώσεων που θα λάβουν υποστήριξη πραγματοποιείται από την επιτροπή εμπειρογνωμόνων του Υπουργείου Πολιτισμού της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Το μουσείο (ίδρυμα) μας δεν βρίσκεται στην πύλη. Πώς μπορώ να το προσθέσω;

Μπορείτε να προσθέσετε ένα ίδρυμα στην πύλη χρησιμοποιώντας το σύστημα "Κοινός χώρος πληροφοριών στη σφαίρα του πολιτισμού":. Γίνετε μέλος της και προσθέστε τα μέρη και τις δραστηριότητές σας ανάλογα. Μετά από έλεγχο από τον συντονιστή, πληροφορίες για το ίδρυμα θα εμφανιστούν στην πύλη Kultura.RF.