فريق جمعية "المسرح" في المنزل إبداع الأطفال S.Buraevo RB.

مسرح الدمى عالمي - أدائه مولعا بالبالغين على قدم المساواة والأطفال. هذا الحدث يعطي فرصة للبالغين - سوف يغرق الجمهور مرة أخرى في مرحلة الطفولة، وللأطفال الذين يرتفعون قليلا، في عالم العواطف والخبرات المنقولة على المستوى الذي يمكن الوصول إليه لهم، يجلب المسرحين أقرب إليهم.

تحميل:

معاينة:

مؤسسة الدولة البلدية وزارة التربية والتعليم في المنطقة البلدية

حي بروفسكي في جمهورية باشكورتوستان

ميزانية البلدية مؤسسة تعليمية تعليم إضافي منزل إبداع الأطفال S.Buraevo Buurevsky District في جمهورية باشكورتوستان

حدث

على الموضوع

« عالم السحر مسرح»

sakhibgarava f.f.

مدرس تعليم إضافي

mbou إلى DDT S. Buraevo

2015.

غرض: معارف وجذب الأطفال إلى عالم المسرح. تشكيل الفائدة ك. النشاط المسرحيوبعد لفت انتباه الأطفال إلى حقيقة أن المسرح قادر على الكشف عن صفات جديدة لشخص ورفعه جيدا، نوعا ومستجيبا.

مهام:

1. المعالجة:

لتشكيل فكرة عن الفن المسرحي، للتعرف على تاريخ المسرح.

2. تطوير:

تطوير الفائدة المعرفية المهارات الإبداعيةوالاهتمام والملاحظة.

تطوير الفهم الصحيح للمصطلحات المسرحية واستخدامها في الكلام.

3. تمزيق:

طرح الأطفال في مثال الارتجال الصفات الإيجابيةضروري للإبداع.

يرتفع عاطفيا - نظرة إيجابية على عالم الفن المسرحي.

تدفق الحدث

مرب - مرحبا يا شباب، يحظى باحترام ضيوفنا!

أنا سعيد لرؤيتك جميعا!

اللعبة.

الكثير، الكثير، الكثير منكم أصدقاء،

سنكتشف من هو الآن!

ذهب على سطح العصفور،

جمع أصدقائك.

قل أوليانا وكريستينا!

ماريكا ومرسى الرقص!

اغسل فانيا وتاتيانا!

جولييت الصامت وإيجور!

أندريه ولدا!

يبتسم أماليا وعيد الحب!

كثير، الكثير، الكثير منكم!

يا رفاق فقط الطبقة!

مرب يوم جميل اليوم، مرحبا بكم بعضنا البعض. بالنظر إلى حنان العينين، مع ابتسامة على الشفاه، وتمتد يديه، سنقوم بنقل كلمات العطاء الجيدة، وتعبيرات.

الأطفال يمتدون يديه، تمرير كلمات شذارية جيدة، وتعبيرات.

مرب اليوم أقترح عليك أن تقدم رحلة إلى غير عادية بلد رائع، إلى البلد الذي تحدث فيه العجائب والتحولات، حيث تعود الدمى إلى الحياة والوحوش تبدأ في الكلام. هل خمنت ما هذا البلد؟

الأطفال: - المسرح!

مرب الرجال، هل سبق لك أن كنت في المسرح؟ ما نوع المشهد الذي شاهدته؟ ماذا رأيت هناك؟ وبالنسبة للستارة التي تخفي الفنانين، هل ترغب في الحصول عليها؟

ثم الاستيلاء على يديك وسأقودك إلى عالم رائع مسرح

(المشي الثعبان في جميع أنحاء المجموعة تحت أغنية "البلد الصغير")

مرب بعناية قبل الدرج، فإنه ينخفض. حسنا، ما الذي لا يخاف من خلاله؟ ثم إلى الأمام! (تقليد الحركة إلى أسفل - المشي مع القرفصاء التدريجي إلى القرفصاء).

الآن الدرج يرتفع (المشي مع القرفصاء ل النمو الكامل). أعلى وأعلى.

مرب أخيرا، جئنا. دعونا نستطيع الراحة، وإذا نغمض جميعا عينيك معا، فستحدث هذه المعجزة!

الرجال، أين يؤدي هذا الباب؟

تذكر كيف افتتاح الباب السري بينوكيو؟

ردود الأطفال.

مرب وفتح هذا الباب تحتاج إلى تخمين الألغاز.

كتب الكاتب

في المسرح أعطاها.

سوف تتلقى دور الممثل الخاص بك،

ضع مسرحية ... (مخرج)

بحيث لأصيب العارض الحي،

يجب أن أغني الممثل

هو في وعمله

في الممثل، الشيء الرئيسي ... (المواهب)

حلقات مكالمة،

تماما فعل،

ويبدأ ... (استراحة)

العب في كل أحلام الأطفال

ومعرفة كل شيء في العالم

المفضلة لدينا المفضلة.

وهو يسمى ... ("elash")

هنا على فئة الأداء الأول،

سيبدأ العمل الآن.

حتى لا تتداخل معنا رنين

إيقاف تشغيل جميع ... (الهاتف)

من الصور I. الحروف الأولية كلمات - مزيفة على الشاشة تطور كلمة "المسرح" - باب مفتوح إلى عالم المسرح

مرب حسنا، الرجال، نحن في المسرح.

الرجال، ماذا نحتاج لشراء للذهاب إلى المسرح؟

ردود الأطفال.

أين يمكنني شراءها؟

ردود الأطفال.

يظهر أمين الصندوق على الشاشة.

نذهب إلى مكتب التذاكر للتذاكر.

ارتداء القبعات، وقام في شباك التذاكر.

المساوي: يفتح المسرح، إلى بداية كل شيء جاهز

يتم تقديم التذاكر للكلمة المهذبة.

في الساعة الثالثة افتتح مكتب التذاكر

جمعت الناس الشعب.

حتى القنفذ الأكبر

على قيد الحياة سواء.

أمين الصندوق: الذهاب، القنفذ لطيف، أنت تذكرة إلى أي صف؟

قنفذ: أنا أقرب، أرى، هنا ...

شكرا لك! حسنا، سأذهب!

راوي : يقول الأغنام.

خروف: أنا مكان واحد! تلك هي خاصتي ...

شكرا لك - كلمة جيدة.

storzzarist: وهنا بطة.

بطة : كرياك! مجموعة كاملة بالنسبة لي ولفستي البط!

راوي : وبك بكيت

بطة: صباح الخير!

المساوي: الغزلان الطبخ

الغزال: يوم جيد! إذا لم تكن فقط كسول جدا

عزيزي أمين الصندوق، سأطلب كثيرا

أنا وزوجة وابنتها في الصف الثاني

يعطى أفضل الأماكنوبعد تلك هي خاصتي

مرحبا بك!

المساوي: وفجأة، غير المعلن القديم، الديكة، البادجر،

كسر كوسول، إزالة ذيول الكفوف،

skuked الأرنب من كبار السن ...

دب : أمين الصندوق، قم بإصدار تذكرة لي!

أمين الصندوق : كلمة مهذبة الخاص بك؟

دب : أنا لا أملكه!

أمين الصندوق: أوه، ليس لديك مثل هذا؟ لا تحصل على تذكرة!

الدب: لي تذكرة!

أمين الصندوق:

لا! لا!

لا تدق - إجابتي!

لا تهدر - نصيحتي!

المساوي: لم يؤد الدب الصراف تذكرة.

Kosolapiy دفن.

حسنا، كوسولابي، أنت الآن تعرف كلمات مهذبة؟ لذلك شراء تذكرة بدلا من ذلك.

(الدب يشتري تذكرة.)

مرب حالة أماكنك وفقا للأرقام الموجودة في التذاكر كما في المسرح.

/ ضجيج المسرح.

مدرس: حسنا، أرى أن الجميع جاهزين. الرجال، أنت تعرف بالفعل الكثير عن المسرح، واليوم سوف يسمعون شيئا لأول مرة.

كثير منكم يحبون المسرح، ولكن ليس كل شخص يعرف أن المسرح قد برز منذ فترة طويلة منذ حوالي 2.5 ألف عام، في اليونان القديمةوبعد "المسرح" - الكلمة الأصل اليونانيوهذا يعني "مكان تأثيث".

سكان هذا البلد - الإغريق القدماء، المسارح المبنية تحت سماء مفتوحةوبعد كان المسرح أماكن مرئية عالية ومشهد، حيث لعب الجهات الفاعلة المسرحية واللعب حزينة ومبهجة. (الشرائح)

عندما أجرت الجهات الفاعلة مسرحية حزينة - المأساة التي وضعوها على وجه الأقنعة الحزينة والقابلة. أقنعة اللباس المحزن. كرر المأساة - اللعب المحزن. إذا لعب المشهد من قبل مسرحية مبهجة - كوميديا، فإن الجهات الفاعلة وضعت على أقنعة مبتسجة. (الشرائح). تلبيس أقنعة البهجة. دعنا نقول الكوميديا \u200b\u200bمعا معا. إذن ما اسم مسرحية حزينة؟ ولعب مضحك هو ما يسمى؟

نلعب لعبة "مرآة" حيث تصور المأساة والكوميديا. الوقوف مع زوجين وجه لبعضهم البعض. الشخص الذي سأقدم إطارا، سيكون مرآة. شخص ينظر إلى المرآة يجب أن يقال كلمات سحريةو ماذا؟ اخترع

ردود الأطفال.

مرب نوري، أخبر المرآة، دعنا نخبرني الحقيقة بأكملها: ما هو مزاجي؟ " تعكس المرآة، وهذا هو، يكرر مزاج الشخص الذي ينظر إلى ذلك.

مرب : الآن اجتياز الإطار إلى صديقك. دعونا نلعب مره اخرى. أحسنت. التعامل مع المهمة تماما. ضع المكتب على الطاولة، سيستمر في التعرف على عالم المسرح ..

مرت السنوات ومباني كبيرة ومباني جميلة - ظهرت المسارح في المدن. (الانزلاق). الرجال ما المسرح الذي تعرفه في مدينتنا؟

ردود الأطفال.

مرب : انظر داخل المسرح. داخل المسرح هناك قاعة مرئية كبيرة. المركز المركزي في ذلك يحتل مشهد

ما هو المشهد؟

ردود الأطفال. / الملعب الذي يتصرف فيه الجهات الفاعلة. /

مرب : من أجل أن يكون العرض التقديمي مشهد مشرق وملون تزيين .... منظر طبيعى. ما هو المشهد؟

ردود الأطفال.

مرب : بطبيعة الحال، فإن المزخرفة هي مساعدة الجمهور أن تكون قلعة رائعة، أو في فهم الغابة في كوخ على الساقين البريد السريع. ومن الذي لا يزال غير كاف في المسرح على المسرح؟

اذهب إلي، ضع التذاكر على الكراسي الخاصة بك، جرب نفسك كممثل.

مرب : ما المهارات التي يجب أن يكون الممثل؟

أطفال. حسنا والتحدث بوضوح، تتحرك بشكل جميل،

تغيير تعبيرات الوجه.

مرب : سنتعلم الآن من بعض اللحظات التي يحتاجها الفنان. / تغيير الصوت، والتحدث مع التعبير، وتغيير التعبير عن الوجه، وإنتاج أي إيماءات بأيدي. لنبدأ كل شيء بالترتيب.

مدرس: 1. نقاش جيد ووضوح - وهذا ما يسمى الكلام الخلفي.

وماذا يجب أن أفعل لهذا؟ ما تمارين؟

- ممارسة التنفس

والآن لنجعل مفاجأة لأصدقائي، والتأثير على الكرة. أنا تضخيمه مع الصوت بشكل حاد "مزحة SCH-S-S" فوق الآخر، وتمتد يدك، واسمحوا بالرقبة، والكرة تنفجر ببطء "S-S-S-C". والآن أتأثر بالكرة الصغيرة بصوت "الابتسام،"، ومرة \u200b\u200bأخرى نفجرها ببطء "Sch-Sch-shed".

الجمباز أو الاحماء لللسان.

التاريخ الرابع "علامة الصباح"

بدأ لسان الصباح مبكرا. كان من الضروري أن يكون لديك وقت لإعادة تشكيل الكثير من الأشياء. لم أكن أريد الاستيقاظ! التثاؤب اللسان (على التوالي)، تقلص بدلا (فم مفتوح واسعة الوصول إلى اللسان إلى الأنف). ساعدت مخلفات النوم على الشحن. (يتم اتساع الفم على نطاق واسع، واللغة ترتفع بقوة والسقوط على حساب "مرة واحدة أو اثنين" على الأقل 5 مرات). ثم كان اللسان ذاهب إلى مغسلة. قام بتنظيف أسنانه من الداخل والخارج (إنفاق عدة مرات اللسان على السطح الداخلي والخارجي للأسنان اليمنى واليسار واليمين)، وشطف الفم (شطف الفم مع الهواء، مما أدى إلى تقطير من خد واحد إلى آخر) وغسلها (حركة واسعة لعق شفتيها، وهي تحاول التمسك اللسان قدر الإمكان) وقصفت من منشفة (لعق مع حركة واسعة من اللسان من الأعلى - أسفل الإسفنج العلوي).

ثم تحدث اللسان منزله وفتح جميع الأبواب: أولا، أول (الأسنان)، ثم في الهواء الطلق (الشفاه). تم إشرافه (الحركة المقابلة للغة) وشاهدت أولا إلى اليسار، ثم إلى اليمين (على التوالي). "هل تشرق الشمس؟" شاهد اللسان (رفع اللسان، إلى الأنف). "وبركة ليست؟" نظر اللسان إلى أسفل (على التوالي). إذا كان الطقس جيدا، فذهب اللسان إلى الركض الصباحي. ركض منزله، تتحرك أولا في اتجاه واحد. ثم غيرت الاتجاه وهل إلى آخر. (وفقا لذلك، للقيام بحركات دائرية مستديرة إلى اللغة. في الوقت نفسه، يتم الكشف عنها على نطاق واسع، بلغة ذات سعة أقصى.)

بعد الانتهاء من الركض، فعل اللسان العديد من التدريبات التنفس (على التوالي) وذهبت إلى المنزل، إغلاق الباب (لإغلاق الأسنان في البداية، ثم - الشفاه).

أعطاك صديقك تفاحة. عض التفاح وتشويوش مغلقة الفم، الآن فتح الفم نحن مضغ الأصوات، شعرنا. John Sound "A"، "o"، "y"، "،"، "E"، "S" ضحك على الفم المفتوح للصوت "AAA"، شنت رقيقة بالصوت "و-و" جولة ضحك "LTD".

دعنا نقول أن طقطق "Boris متناثرة الخرز Larisin". دعنا نقول - فتح فمك علنا. دعنا نتحدث، تقريبا دون فتح الفم.

كلمات معقدةالنطق.

دعنا نقسم إلى ثلاث مجموعات. خذ التذاكر الخاصة بك سيساعدك في تقسيمها إلى مجموعات. اسحب نفسك مع طقطق.

خذها مع لون عاطفي مختلف. لقد نطقوا طقطق: - غاضب، مع الخبث؛ - مع الانزعاج؛ - بشعور بالذنب؛ مع شعور الفرح. بعناية حميم. متى سيكون جاهزا لإظهار الإشارة.

مرب : 2. نقل بشكل كاسي - وهذا ما يسمى حركة المسرح.

ممارسة لإزالة المشابك العضلية

تخيل أنك على المسرح، فأنت تنظر إلى الجمهور السعري.

الآن الموسيقى سوف تبدو لك. تحتاج إلى اجتياز شخصيتها مختلفة حركات جميلةوبعد (أثناء تنفيذ التمرين، يقدم المعلم في الدورة التقييم: كيف تتحرك ....)

المعلم: أحسنت جيدا، كنت لا تقاوم.

3. أن تكون المشاهدين مثيرة للاهتمام - لهذا، ماذا تحتاج للقيام الممثل؟

تغيير تعبيرات الوجه. وهذا ما يسمى ميميكا.

المعلم: أقترح عليك أن تلعب "مكعب محاكي". أي واحد منكم يلقي مكعب أو فواكه أو خريفات سقوط. تحتاج إلى تصوير ذوقه على وجهي.

تعقد لعبة "Mimic Cube".

المعلم: الآن أقترح لعب لعبة "مروحة". أريكم صورة لشخص ما، وتحتاج إلى نطق عبارة "لدينا ضيوف" مع مثل هذا التجويد بصوت، ما هو مزاج سترى على الوجه المصور. على سبيل المثال: خائف "...".

مرب : كان مجرد إعداد صغير. لكنها ستسمح لنا بإدخال العالم السحري للمسرح الآن كمفاتين. تعال الى هنا. هذه قاعة مرئية، المشاهدين يتطلعون إلى الأفكار. هنا - المشهد الذي يقع فيه المشهد، أقترح عليك أن تلعب أداء صغيرا، حيث ستحتاج إلى تطبيق كل المعرفة المكتسبة اليوم، وبالطبع، أضف عملك، الخيال، للعب دور سقطت لك وبعد

لذلك، نبدأ العرض التقديمي. لا تنس اجتياز شخصية البطل. (أظهر) تغيير الأطفال. الطفل يخرج ويعلن.

Sushch، الضيوف، تجلس!

لا يتم تحميل حكاية خرافية!

هناك معجزات، أين تختبئ؟

سنقول حكاية خرافية الآن، ودعونا نقول وإظهار.

"قصة الفاكهة"

مدرس: كل شخص يتعامل مع دوره، تصرف كجهات فاعلة حقيقية. صداقتك، ساعدت الجهد في إظهار حكاية خرافية.

هل أعجبك العالم السحري للمسرح؟

مدرس: دعونا نتذكر أننا تعلمنا عن المسرح.

1. في أي بلد ظهر المسرح الأول (في اليونان القديمة).

2. ما هي العروض المضحكة (كوميديا)، حزينة (مأساة)

3. ما هو داخل المسرح (المشهد، الأماكن المرئية).

مرب : دعونا انطباع قصائد المسرح التعبير.

"عالم السحر - المسرح"

طفل. سوف مسرح المسرح فتح مشاهدنا لنا،

طفل. وسنرى عجائب والحكايات الجنية.

طفل. هناك pinocchio، القط basilio، أليس

طفل. الأبطال، أقنعة التغيير بسهولة.

طفل. عالم السحر من اللعبة والمغامرة،

طفل. أي طفل هنا يريد الزيارة.

طفل. تتحول فجأة إلى سندريلا إيل في الأمير،

طفل. وجميع مواهبك تظهر.

طفل. المسرح، مثل الساحر، معالج،

طفل. عصا له السحر

طفل. وهنا طفل، متواضعة وخجولة،

طفل. اليوم يلعب فجأة الملك.

مدرس: دع الطفولة تكون كما لو كانت حكاية خرافية

دع المعجزات تعمل في كل لحظة

والعالم حول السماح للجيدة يصبح الحنون،

جيد على الشر مرة أخرى، دعه يفوز!

مدرس: وضع الرجال تذكرتك في صندوق مع تعبيرات.

أنا سعيد لأنك جميعا أحببت.

مدرس: الآن حان الوقت لنا للعودة إلى روضة أطفال.

ملاحظة توضيحية

إن أهمية المشاكل المرتبطة بالتعليم الأخلاقي الأخلاقي من الجيل الأصغر سنا لا جدال فيه. الأطفال "مرآة" من روح مجتمعنا، ويحتاج المجتمع إلى النظر إلى الأطفال لفهم المستقبل الذي نستعد نفسه.

إن مشاهدة ما يحدث حوله، فأنت تدرك أن عدم وجود التعليم الأخلاقي والأخلاقي للأطفال أصبحوا حادا للغاية وفعلا بجدية، بسبب تدهور ملحوظ في تعليم الجيل الأصغر سنا. أعظم خطر يخطئ مجتمعنا اليوم ليس في انهيار الاقتصاد، ولكن في تدمير الشخص. الأطفال الحديثين أسرع حلا الرياضيات مجمع أو مهام المنطقلكن أقل احتمالا معجب بالمفاجأة والتعاطف والتعاطف مع اللامبالاة والشدة بشكل متزايد.

نحن نعيش معك في فترة التطور المكثف لتقنيات الكمبيوتر المرتفعة، والتي تتطلب ديناميكية كبيرة، والتنقل والآن هو الوقت الذي تحدث فيه، أيا كان تحدث، أن يكون علما، الصناعة، التعليم أو الفن، كل شيء يصبح كتلة من المشاكل. الصحافة والتلفزيون والأفلام وحتى كاريكاتير الأطفال تحمل تهمة كبيرة إلى حد ما من العدوان، والجو مشبع بالظواهر السلبية والمقلقة والمزعجة. كل هذا سقط في مجال عاطفي غير محمي للطفل.

العمل مع أطفال سن ما قبل المدرسة العليا، يشعر بحدة نقص التلاميذ. حتى الآن، تهيمن القيم المادية على الروحية والعديد من الآباء متورطون في خلق مواتية و ظروف مريحة لأطفالهم، حيث الألعاب الإلكترونية العزيزة، أجهزة الكمبيوتر موجودة في وفرة، ألعاب الكمبيوتر وغيرها من الأدوات المختلفة، والأطفال غالبا ما يشغلهم غزو القمم الافتراضية وهم يظلون محرومين من التواصل البشري البسيط مع البالغين والأقران. كونك تحت تأثير هذه العوامل، يتم تشويه الأطفال من الأفكار حول اللطف والرحمة والوطنية.

كيفية حماية الأطفال من هذه القوة المدمرة الرهيبة؟ من سيأتي إلى مساعدة الطفل؟ فقط البالغين: المعلمون والآباء والأمهات. ولكن ما هو مع التناقضات الناشئة من أي وقت مضى بين رياض الأطفال والعائلة في مسائل تشكيل الصفات الأخلاقية والأخلاقية للأطفال، بناء على هذا تم تخصيصها من قبلمشكلة: كيف كيف؟ ابحث عن وسيلة لزيادة مستوى الصفات الأخلاقية والأخلاقية لهوية الأطفال في سن ما قبل المدرسة.

أظهرت الدراسات العديدة التي أجريت في بلدنا والخارج أن الأسرة ورياض الأطفال هي ظاهرة تعليمية، كل منها تجربة اجتماعية بطريقته الخاصة. ولكن فقط بالاشتراك مع بعضها البعض، أنها توفر الظروف المثلى للدخول رجل صغير في العالم الكبيروبعد درجة المشاركة في الأنشطة التعليمية بلغ آباء مجموعتي: 23٪ من الآباء يأخذون جزءا نشطا فيه.

لتحديد مستوى تطوير الصفات الأخلاقية والأخلاقية في أطفال مجموعتي، أجريت استطلاعا على طريقة N.V. Vereshchagina في مجال التطوير الاجتماعي والتواصل. كانت النتائج على النحو التالي: مرتفع - 9٪؛ متوسط \u200b\u200b- 49٪؛ منخفض - 42٪.

نتيجة لتشخيص "التنمية النفسية للطفل" وفقا لطريقة A. Bumenina ومعايير تقييم نتائج المسرحية - أنشطة الألعابوضعت من قبل N.F. تم تحديد المؤشرات التالية: مرتفع - 10٪، متوسط \u200b\u200b- 37٪، منخفض - 53٪.

أقصر طريقة للقيود العاطفية للطفل، وإزالة الضغط، وتدريب الشعور والخيال الفني هو الطريق من خلال اللعبة، والخيال، والكتابة. كل هذا يمكن أن يعطي النشاط المسرحي.

يتيح لك النشاط المسرحي أيضا تشكيل خبرة المهارات الاجتماعية ومهارات السلوك بسبب حقيقة أن كل منها عمل أدبي أو حكاية خرافية للأطفال ما قبل المدرسة دائما توجه أخلاقي. الأحرف المفضلة تصبح عينات للتقليد.

بالنظر إلى أنه في ضوء تنفيذ مرفق البيئة العالمية من قبل في العمل مع الأطفال، يتم إعطاء مكان كبير أنشطة المشروع، كشكل يعكس بشكل كامل ويجمع تكامل جميع الاتجاهات لتطوير الأطفال. أنشطة المشروع يطور النشاط الإبداعي للأطفال، ويساعد المعلم في تطويره كشخص خلاق، يساهم في تنظيم المعرفة المكتسبة واستخدامها في أنواع مختلفة من أنشطة الأطفال، خلصت إلى أنه من المستحسن استخدامه.

فيما يتعلق بهذا، تم تطويره ونفذت لاحقا على المدى الطويل مشروع إبداعي بالنسبة لأطفال سن ما قبل المدرسة في موضوع "عالم المسرح السحري".

أهمية المشروع يرجع إلى حقيقة أن عالم الطفولة، العالم الداخلي الطفل هو مفتاح العديد من القضايا في حياتنا. كشف أن الباب العزيز لوعي الأطفال يساعد النشاط المسرحي، وهو ليس فقط الاتجاه الأكثر إثارة للعمل، ولكن أيضا أكثر طريقة فعالة التأثير الإصلاحي على الطفل الذي يكون فيه مبدأ التدريب الأكثر وضوحا: تعلم اللعب.

من وجهة نظر النداء التربوي، يمكننا التحدث عن عالمية، طبيعة الألعاب والتوجه الاجتماعي، وكذلك القدرات الإصلاحية للمسرح. إنه النشاط المسرحي الذي يسمح لك بحل العديد من المهام التربوية فيما يتعلق بتشكيل تنوعا الشخصية المتقدمةوبعد المشاركة في الألعاب المسرحية، يصبح الأطفال مشاركين في أحداث مختلفة من حياة أبطال الإنتاج المسرحيين، مما يمنحهم الفرصة لمعرفة أعمق العالم، يشكل موقفا صالحا تجاه بعضها البعض.

من الواضح أن النشاط المسرحي يعلم الأطفال الشخصيات الإبداعيةقادرة على إدراك الجدة، والقدرة على الارتجال، والعثور على الطريق الصحيح حالات مشكلة، تأثير مفيد على العالم العاطفي الطفل والتعليم الأخلاقي والأخلاقية.

الموضوع الرئيسي للذهاب هو قصة خرافية للأطفال، لأنه يعلم التعاطف والرحمة. هذا يؤكد المعلم المتميز V.A. Sukhomlinsky: "من خلال حكاية خرافية، الخيال، اللعبة، من خلال إبداع الأطفال الفريدين هي الطريق الصحيح إلى قلب الطفل. حكاية خرافية، الخيال هي المفتاح، والمساعدة التي يمكنك فتح هذه الأصول، وسوف يسجلون مع مفاتيح الحياتية ... "

في الإبداع الشعبية حكاية خرافية ربما هي أكبر معجزة. قراءة حكايات الجنية، نحن، دون ملاحظة، ننتقل إلى قوة الخيال. في حكايات خرافية تخبر دائما عن شيء لا يصدق، غير معقول، ولكن في نفس الوقت يخضع الخيال فكرة معينة. يدعو حكاية خرافية في مكافحة الشر، مع أعداء الوطن الأم، الدفاع عن الخير والعدالة. يساعد حكاية خرافية على الإيمان بقوة جيدة، والتي تفوز بحد ذاتها، ولكن من خلال التغلب على الصعوبات ومكافحة الشر. هذه المعرفة يثري عالم الطفل، يعاطف أبطال حكاية خرافية، يحبهم.

يتيح لك المشروع المتقدمة حول موضوع "العالم السحري للمسرح" استكمال النظام التقليدي للعمل مع أطفال سن ما قبل المدرسة على تشكيل أفكار حول تنوع العلاقات الإنسانية، حول قواعد وقواعد الحياة في المجتمع من خلال الأنشطة المسرحية.

على ال المرحلة الأولية درست علميا الأدب المنهجي وفقا للموضوع المعلن: "تنشئة المشاعر الأخلاقية من مرحلة ما قبل المدرسة العليا" تحريرها. عنب "؛ "تعليم العواطف والمشاعر من مرحلة ما قبل المدرسة"، Zaporozhets A.V. "ألعاب مع حكايات خرافية. أستمع وانجاز "برلوفا أ.؛ "الشخصية وتشكيلها في مرحلة الطفولة»Bozovich L.I. "تخبر الأطفال قصة خرافية" Gritsenko Z.A؛ "ABC. تدريس روحي»Kaira I.a.، Bogdanova O.S.

يعتمد على المواد المنهجية المؤلفون المذكور أعلاه، حددوا الاتجاهات الرئيسية لأنشطتهم التربوية:

• تشكيل الأفكار حول الصدق والعدالة ولطف، رفع موقف سلبي تجاه القسوة والحيل والجبن.
• تشكيل في أطفال القدرة على تقييم تصرفات أحرف الدمية بشكل صحيح و عروض دراماتيكية، بالإضافة إلى تقييم تصرفاتك الخاصة وغيرها بشكل صحيح؛
• تطور إحساس احترام الذات، وكرامتهم ورغبتهم في الاستجابة للبالغين والأطفال، والقدرة على إظهار الانتباه إلى حاله عقليه، نفرح في نجاح أقران الأقران، والسعي للمساعدة في لحظة صعبة؛
• تشكيل قدرة الأطفال على التصرف وفقا للقيم الأخلاقية.

مشاركين في المشروع أصبح أبناء الجماعة العليا رقم 6 "بيل"، أصبح المعلمون والأمهات.

شروط تنفيذ المشروع:أكتوبر 2014 - أبريل 2015

قمت بتحليل الضرورة لتنفيذ مشروع الموارد الداخلية والخارجية.

تحليل الموارد الداخلية:

تم إنشاء الموارد التالية لتطوير النشاط المسرحي في المجموعة:

هناك أنواع مختلفة من المسارح: الظل، فلانيلف، دمية، ألعاب، إصبع، طاولة، قفاز؛

الدعاوى والأقنعة للألعاب - الرسومات؛

شاشة؛ مجموعة مناظر طبيعية؛

Audiothek من الموسيقى الكلاسيكية والاسترخاء، "أصوات الطبيعة"؛

مجموعة من المواد التوضيحية البصرية (الصور، الرسوم التوضيحية، اللوحات)؛

قطع حلقات من القصص الخيالية المختلفة (للسبر، والقراءة على الأدوار)، والعرض؛

وجود الدعم المنهجي: الأدب المنهجي والأطفال، والدوريات، والتنمية المنهجية للعقدة، وجود أنواع مختلفة من المسارح في المشروع.

موارد خارجية: زيارة لعروض المسارح بعيدا والتفاعل مع CEVD (TI) - فئة ماستر على فن المرحلة، ومشاهدة الادوات المسرحية.

الهدف من المشروع: التعليم الأخلاقي الأخلاقي من قبل مرحلة ما قبل المدرسة في عملية النشاط المسرحي.

مهام المشروع:

1. لتعريف الأطفال مع الأنواع المسرحية وقواعد السلوك في المسرح.
2. لتعزيز الاستحواذ على معارف الأطفال المعتمدة في علاقات المجتمع، ومعايير وقواعد السلوك عن طريق المسرح يعني.
3. تطوير النشاط الإبداعي للأطفال، مما أدى إلى تحسين مهارات الانعكاس المجازي للواقع في عملية إرفاق الأطفال على ثقافة المسرح.
4. تعليم الصفات الرياضية، القدرة على التعاطف والرغبة في إرضاءها وجعلها جيدة بالنسبة للأشخاص الآخرين.

نتائج متوقعة:

المعرفة الخاصة للأطفال المعتمدة في العلاقات المجتمعية ومعايير وقواعد السلوك.

يتم تشكيل الصفات الرياضية فيما يتعلق بأنفسهم وأشخاص آخرين.

يتم تطوير مهارات انتقال الصور الفنية.

المعرفة الخاصة بمعايير وقواعد السلوك في الأماكن العامة.

يتألف المشروع من ثلاث مراحل: التحضيري، الابتدائي والنهائي.

مراقبة تطوير الصفات الأخلاقية والأخلاقية في أطفال كبار السن من سن المرحلة الصحيفة على طريقة N.V. vereshchagina.

"التنمية النفسية للطفل" وفقا لطريقة A. Bumenina ومعايير تقييم نتائج أنشطة الألعاب المسرحية التي طورتها N.F. سوروكينا؛

التشاور للآباء والأمهات حول الموضوع "تأثير النشاط المسرحي على تنمية الطفل".

الجميع العمل التطبيقي نفذت في ثلاث اتجاهات:

المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية للتعليم الإضافي للأطفال "منزل إبداع الأطفال" اسمه كلوديا إيفانوفنا نزاروف "التعليم البلدية" منطقة Ostrovsky "

"سحر

عالم المسرح

مجردة الطبقات التمهيدية

مترجم:

مدرس تعليم إضافي

StoreTeko Valentina Vyacheslavovna.

الجزيرة، 2016.

القطاع الثامن برنامج تعليمي: « مشروع».

درس الموضوع: "عالم السحر من المسرح"

غرض: تشكيل الفائدة ك. الإبداع المسرحي

المهمة التعليمية:

قدم الأطفال مع أساسيات المهارات التمثيلية، لتحديد الصفات الأساسية التي يتطلبها الممثل (الكلام والبلاستيك، تفكير ابداعى);

المهام النامية:

تطوير قدرات إبداعية للأطفال؛

تشكيل المهارات الأولية للمهارات بالنيابة؛

المهمة التعليمية:

السكك الحديدية حول الموقف الإبداعي الإيجابي للمشاركين في نشاط المسرح.

عصر المشاركين: 7-10 سنوات.

شكل عقد: لعبة الدرس.

نوع الفصول: مشترك.

الاستقبال: المحادثة، لعبة، مهام ممارسة، العمل العملي، المناقشة، تلخيص.

هيكل الطبقات

المرحلة التنظيمية.

- التعارف. مقدمة في موضوع الطبقات.

- لعبة لمعرفة "كرة الثلج".

الجزء الرئيسي

خطاب خلفي.

تمارين التنفس;

تمارين التعبير.

3. حركة المرحلة.

ممارسة على إزالة المشابك العضلية؛

- تمرين للتوجه في الفضاء؛

4. بالنيابة المهارة.

ممارسة على تنمية الاهتمام؛

ممارسة على تطوير الخيال والخيال؛

الارتجال المسرحيين. التعبير عن الأداء.

المرحلة النهائية.

- انعكاس. تلخيص.

فصول مجردة

المرحلة التنظيمية

مرحبا يا شباب. اسمي valentina vyacheslavovna، أنا مدرس لتعليم إضافي في موطن إبداع الأطفال. اليوم أقترح عليك أن تذهب معي إلى رحلة رائعة إلى واحدة من العوالم السحرية. وما هو اسم هذا العالم السحري، سوف تتعلم عند تخمين الألغاز والتشكيل الكلمة من الأحرف الأولى من الودائع:

كتب الكاتب

في المسرح أعطاها.

سوف تتلقى دور الممثل الخاص بك،

ضع مسرحية ... (مخرج)

بحيث لأصيب العارض الحي،

يجب أن أغني الممثل

هو في وعمله

في الممثل، الشيء الرئيسي ... (المواهب)

حلقات مكالمة، قد انتهى الفعل

ويبدأ ... (استراحة)

العب في كل أحلام الأطفال

ومعرفة كل شيء في العالم

المفضلة لدينا المفضلة.

وهو يسمى ... ("elash")

هنا على فئة الأداء الأول،

سيبدأ العمل الآن.

حتى لا تتداخل معنا رنين

إيقاف تشغيل جميع ... (الهاتف)

من الحروف الأولية للكلمات - الفاتيل هي كلمة "المسرح"

لذلك دعا العالم السحري الذي سنذهب إليه اليوم - المسرح. ولكن قبل أن نذهب إلى رحلتنا، دعنا ننتظر في دائرة وتعرف عليها. وسوف نجعلها باستخدام لعبة "كرة الثلج".

تذكر كيف نتراجع في كرة الثلج الشتوية. خذ كتلة صغيرة من الثلج، والفرك في الثلج في الثلج. كل واحد منكم لديه اسم. (في اشارة الى الطفل يقف على اليد اليسرى)ما اسمك؟ (يستدعي الطفل اسمه). تخيل أنك قليلا "كرة الثلج". (يعالج بقية الأطفال)وأنت يا رفاق أن الثلج الذي سوف يتمسك بكرة الثلج. الآن سوف تختار "كرة الثلج" من الأول الذي سيحوله. الذهاب إلى الرجل المختار "كرة الثلج" سوف تسمية اسمه واتخاذ اليد المختارة، وسوف يطلق عليه اسمه استجابة. ثم يختار "الثلج" ما يلي الذي يلتصق به وسيخطى بالفعل المشاركين الثالث واستدعاء أسمائهم، أولا في الثلج، ثم المشارك الثاني. يستدعي المشارك الثالث اسمه ويأخذ المشارك الثاني من قبل اليد. بعد ذلك، تتكرر جميع الإجراءات حتى تجد جميعا في واحدة كبيرة "كرة الثلج".

لعبة لمعرفة "كرة الثلج"

II.وبعد الجزء الرئيسي

1. المحادثة في قضايا الفن المسرحي.

حسنا، تعرفنا عليه. انتقل إلى موضوع فصولنا: "العالم السحري للمسرح". اليوم سنحاول الانضمام إلى الفن المسرحي وجرب نفسك كمفاتين. لتبدأ، يرجى الإجابة على بعض الأسئلة.

ماذا نسمي المسرح؟

لماذا يذهب الناس إلى المسرح؟

هل تود المشاهدة الأفكار المسرحية?

دون أي شخص يمكن أن يوجد المسرح؟

من يرغب في أن يصبح ممثلا شابا؟

الرجال، سواء كنت تعرف أنه في مدينتنا في منزل إبداع الأطفال هناك العديد من الفرق المسرحية للأطفال التي يمكنك من خلالها أيضا، إذا كنت ترغب في تعلم كيفية تصرف طائرة. كل فريق له اسمه، الأطفال فريق المسرح التي أدت إليها، تسمى "القناع". واليوم أقترح أنك تشعر وكأنك طلاب مدرستنا الجهات الفاعلة الشابة وفي نهاية الدرس يلعب أداء غير مراسي. يوافق؟

وما رأيك، ما هي الصفات يجب أن يكون ممثل حقيقي? (ردود الأطفال)

1. خطاب خلفي.

لتبدأ، نتعلم أن نتنفس بشكل صحيح. والتمارين الخاصة تساعدنا.

ممارسة "أنا أميل المقابض".

ضع النخيل أمام الشفاه واسعة فتح الفم حرر ببطء الهواء إلى النخيل.

ممارسة "شمعة".

وضع السبابة قبل الشفاه. نحن تجنيد أنفك المزيد من الهواء، ووقف التنفس، وبعد ذلك ننتج الهواء من الفم مع طائرة رقيقة، بحيث لا أقسم "لهامي الشمعة".

ممارسة "قناص".

نفس "الشموع"، ولكن الهواء الزفير في وقت واحد والحد الأقصى وقت قصير.

ممارسة "شمعة عنيدة".

مثل "قناص"، ولكن الهواء الزفير في العديد من التقنيات دون هواء إضافي.

ممارسة "الضخ والكرة".

والآن اقتحم الزوج. واحد منكم هو "الضخ"، والآخر هو "الكرة". في البداية، سيتخذ "الكرة"، وهذا هو، أنت القرفصاء على الأرض في شكل مريح. "المرصود" مع الصوت " pS-S. "والثني في أسفل الظهر إلى الزاوية المباشرة "تعاقب" "الكرة". يستنشق كل استقامة، كل انحدار يتم الزفير. "الكرة" تدريجيا "تضخم". في الوقت نفسه، يكتسب الهواء عن طريق الأجزاء. عندما تأتي "الكرة"، فإن "الضخ" تسحب "المكونات"، و "الكرة" مع الصوت "sh-sh-sh" في مهب. الزفير يحدث لفترة طويلة.

الآن سوف تغير الأدوار وكرر التمرين.

نتعلم أيضا التحدث بشكل صحيح، لأننا نحتاج إلى تمارين أخرى، على سبيل المثال: التعادل

ممارسة "rorsty".

رفع الحاجب الصحيح. أدنى. رفع الحاجب الأيسر. أدنى. رفع وحذف كلا الحاجبين. دون فتح الشفاه، نقوم بنقل الفك السفلي، أسفل، اليمين، اليسار. نحن تمتنع عن الخياشيم. حرك أذنيك. سحب الوجه. انقسام في ابتسامة. دون الضغط على الأسنان، ارفع الشفة العليا وخفضها. نحن نفعل الشيء نفسه مع الشفة السفلية. والآن الكورتيس من الوجوه، "من هو أكثر تسلية" أو "من هو أمر فظيع".

ممارسة "مثلث".

مع وجود تعبير دقيق للغاية، نقول حروف العلة بالترتيب التالي "A - O - Y - E - و". للمرة الثانية، نسعى للحصول على الصوت للطيران إلى أقصى حد ممكن.

تعقدوبعد إضافة ساكن "ب". " في ". "ز".

بالنسبة للقواميس، نستخدم الأمثال والأورام والقصائد.

دعونا نحاول أن نتذكر ونطق، على سبيل المثال، هنا هذه الطقطط:

من طوبوت من غبار الحافر في مجال الذباب

الآن دعونا نحاول التحدث مع لون عاطفي مختلف:

غاضب، مع الخبث.

مع شعور الفرح.

مع الانزعاج.

بعناية

مع شعور بالذنب.

حميم.

حركة ذات المناظر الخلابة.

أحسنت لتصبح جهات فاعلة حقيقية، نتعلم أيضا أن نتحرك بشكل جميل - وهذا ما يسمى الحركة ذات المناظر الخلابة.

ممارسة على إزالة المشابك العضلات "الانتهاء"

كل واحد منا هو شيء واحد، حيث يطيع الرأس والرقبة والذراعين والساقين والجذع فريق الدماغ وعمل متوازن.

لكن الآن سنحاول أن نشعر وننجح في كل جزء من جسمك بشكل منفصل، بل هو مثل أجسادنا لا تعتمد على بعضها البعض. كما لو تم إيقاف تشغيل المغناطيس الذي أبقى كل شيء من حوله. فقط يتحرك الرأس، السكن في مكانه. رقبه. الكتف الأيمنوبعد الكتف الأيسر. الآن فقط السكن، في حين أن الرأس والساقين لا تتحرك. تم إغلاق القضية، المكتشفة (يتم الكشف عن الحجاب الحاجز). فقط إصبع اليد اليسرى، فقط فرشاة، كوع فقط. الجزء السفلي الشعلة، كل شيء آخر لا يتحرك. الركبة اليمنى، الركبة اليسرى، كلا الركبتين. أجزاء من الجسم تتحرك من قبل أنفسهم، بغض النظر عن أجزاء أخرى من الجسم.

ممارسة التوجه في الفضاء "الجزيئات والذرات"

يصور المشاركون الحركة الأساسية للجزيئات. وفقا لفريق المعلم: "جزيء -2، الجزيء -3، إلخ"، يتم تقسيم المشاركين إلى مجموعات (ذرات) من 2، 3، إلخ. إذا لم يكن لدى شخص ما مساحة كافية في الذرات لبضع ثوان يجلسون على الكراسي. بمجرد أن يصدر الفريق: "الجزيء مجاني"، يبدأ الأطفال في التحرك مرة أخرى. بمجرد تشكيل 2 مشاركين في الفريق، تتوقف اللعبة.

مهارة بالنيابة.

في فصولنا، نتعلم أيضا أن نكون عارضين مثيرة للاهتمام - وهذا ما يسمى المهارات بالنيابة. ومن أجل تحسين المهارات بالنيابة، تحتاج إلى تطوير خيالك والخيال والاهتمام والذاكرة.

ممارسة على تطوير الاهتمام "هل لديك طفرة طفرة طفرة؟" .

واحد منكم سوف يخرج الآن من الباب، وسوف يقود السيارة. مع البقية، سوف نتلاشى، على سبيل المثال، قطعة الملابس التي لدى بعضكم، شخص لديه ذلك. بعد العودة الرائدة إلى الغرفة، سيطلب سؤالا واحدا لكل واحد منكم: "هل لديك طفرة طفرة طفرة؟" إذا كان لديك هذا الموضوع اليوم، فأنت تجيب: "هناك". إذا لم تكن فيك اليوم، فأنت تجيب: "لا". الرائدة يجب أن تخمن ما قطعة الملابس التي هاجرناها.

ممارسة على تطوير الخيال والخيال

تخيل أنك، بعض شخصية رائعةومحاولة بدون كلمات لتشغيلنا هذا البطل الخاص بي، حتى نعرف من ترحلك.

الارتجال المسرحي

لقد لمسنا اليوم نشاط الممثل الذي يمر من أجل الذهاب إلى مرحلة إلى المشاهد. كان مجرد إعداد صغير. لكنه سيسمح لنا بإدخال العالم السحري للمسرح الآن كممثل. أقترح عليك أن تلعب أداء صغيرا، حيث يمكنك تطبيق المعرفة المكتسبة اليوم، وبالطبع إضافة إبداعك، الخيال، لتشغيل دورا قد سقطك.

الآن طريقة الكثير نحن نوزع الأدوار في التعبير عن الأداء لدينا. على الطاولة هي بطاقات ذات رسومات. اختر بطاقة واحدة، سوف تخبرك الصورة من بطلك. الشخصيات: هريرة، الشمس، 2 الجبال، الورق، الديك، 2-3 دجاج، جرو، حصان، عربة، فراشة، الرياح.

تم تصميم أدائنا على تعبير، وهذا هو، يتم تشغيله على الفور دون بروفة، فقط استمع إلى نص المؤامرة التي سأقرأها، وأداء الإجراءات على النص.

عروض "كوتوت"

اليوم، خرج هريرة لأول مرة من المنزل. لقد كان صباح صيف دافئ، أشرق الشمس الزاهية، وينشر أشعةه في جميع الاتجاهات. جلس هريرة في منتصف الفناء وبدأ في الإشعال في الشمس. فجأة، جذب انتباهه من قبل الأربعينات التي طار وجلس على السياج. بدأت القطط ببطء في الطيور. Soroki دون الاهتمام بالقطعة تمزيقها، وليس القرف. قفز هريرة عالية، ولكن غاب، وسور سوروكي بعيدا. لم يخرج شيء. بدأ الهريرة في النظر حول الأطراف بحثا عن مغامرات جديدة. Dul نسيم خفيف ومطاردة على الأرض قطعة من الورق. قطعة من الورق صدئ. أمسك بها القط، خدش قليلا، قليلا، وعدم العثور على أي شيء مثير للاهتمام فيه، واسمحوا بالرحيل. طار الورق، حسب الطلب من قبل النسيم.
ثم رأيت القط الديك. ارتفاع رفع ساقيها، الديك هو مهم ذهب حول الفناء. ثم توقف، هزت الأجنحة وفقدت أغنيته الرنين. من جميع الجوانب، هرع الدجاج إلى الديك. لا شيء يفكر، هريرة هريرة في قطيع وأمسك دجاجة واحدة للذيل. لكن الدجاج يؤلم بلينك بالتأكيد، وأصرخ بشعار شديد وهرب.
في هذا الوقت، بقيت حصان مع عربة بالقرب من المنزل، وقفت الحصان بهدوء ومضغ القش اليسار إلى مالكها. انفجر هريت وقرر النظر إلى الحصان أقرب، لكن الحصان يشخ كثيرا عليه أنه هرع إلى الاختباء وراء العربة. بعد الجلوس قليلا وراء العربة، رأيت القط فراشة حلقت في الفناء وترفرف من زهرة إلى أخرى. حاول الهريرة التسلل لها عدة مرات، ولكن في أكثر اللحظات حاسمة، طار الفراشة على زهرة أخرى.

وراء هذا الاحتلال ووجدت هريرة جرو الجيران، والذي يديره السياج. توقف الجرو والسقوط على الكفوف الأمامية، ووضع بصوت عال على الهريرة، ثم هرع في الفناء وحاول عضه. ردا على ذلك، علقت الهريرة بصوت عال، أصدرت مخالب وضرب الجرو على الأنف. هرب الجرو، قصفت.

شعر الهريرة وكأنه فائز. بدأ لعق الجرح المطبق بواسطة الدجاج. ثم خدش القط مخلب الخلفي وراء الأذن، امتدت بجانب العربة في ارتفاعه بالكامل وسقطت نائما. ما يحلم به، نحن لا نعرف، ولكن لسبب ما دفع هريرة وانتقل الشريط في حلم. لذلك أنهت أول أحد معارف الهريرة مع الشارع.

المرحلة النهائية.

انعكاس

وفقا للتقليد المسرحي في نهاية كل أداء، بروفات، فإن أنشطة الجهات الفاعلة تعطي بعضها البعض تصفيقا. قوة التصفيق هي تقييم لعمل كل مشارك في العمل. معدل كيف مرت مهنتنا. قيم عمل رفاقك. قيم مساهمتك في العمل.

تلخيص .

اليوم قمنا بزيار العالم السحري للمسرح. بالتأكيد لن يذهب كل منكم بعد إلى هذا العالم كمصباح. ولكن فقط أولئك الذين سيتم تدريبهم في كلية الجهات الفاعلة الشابة سيكونون قادرين على أن يصبحوا أحد معالجات هذا العالم. ارفع يديك أولئك الذين ترغب في تجربة قوتك في الفن المسرحي؟ شكرا للجميع! حتى الاجتماع التالي!

الرجال تحتل الأماكن في المشاهد. من هذه النقطة، تبدأ رحلتها إلى عالم المسرح، معارف مهارات بالنيابة. تعقد الألعاب والمسابقات لتطوير هذه المهارة. الفائزين في المسابقات في نهاية الحدث يظهرون الأداء.

غرض:

تطوير الفائدة المعرفية إلى عالم المسرح.

تسجيل:

مشهد زينت بالونات، ورقة الزهور. يمكنك تقديم معرض "مسرح من خلال عيون الأطفال". على خشبة المسرح - الستار. مما يؤدي إلى الأداء أمام الستار.

صفات:

• تذاكر تشير إلى رقم ومكان؛
• قناع مسرحي؛
• البابونج مع بتلات - أوصاف المزاج؛
• بطاقات - بقطات
• بطاقات مع أسماء ل pantomime؛
• ازياء والمناظر الطبيعية للعب "الوردي".

أدوار:

• قيادة

تدفق الحدث

قبل الدخول إلى القاعة، يتلقى الأطفال تذاكر تظهر رقم ومكان. يحتل الأطفال الأماكن (اختياريا أولئك المشاركون على التذكرة).

قيادة:الرجال، مرحبا! كيف حالك؟ جيد أو سيء؟ إذا كان لديك كل شيء رائع - الثناء في يديك! هذا لطيف! وما نوع المزاج؟ إذا كانت جيدة - الاجتياح! لدي أيضا عظيم! وكل ذلك لأننا اليوم نتوقع رحلة حقيقية. ولكن حيث سنكون اليوم - هذه مفاجأة!

رقم الرقص "مفاجأة".

قيادة:الرجال، بالنسبة لك اليوم أعدنا مفاجأة حقيقية! هذه رحلة إلى العالم السحري للمسرح! هل ترغب في الحصول على وراء الكواليس؟ ثم إلى الأمام! ولكن ... أين تذاكرك؟ تبين لي منها!

رفع الأطفال التذاكر، وتظهر الرصاص.

قيادة: والآن تحقق مما إذا كان مكانك الذي تتناوله.

يتم فحص الرجال من قبل صف ومكان المشار إليه على التذكرة، مع المكان الذي يجلسون عليه. تعال إلى الاستنتاج أنهم لا يأخذون مكانهم.

قيادة: أوه لا لا لا! تحتاج إلى تصحيح الوضع عاجل! الذهاب إلى المشهد. والآن ابحث عن مكانك وأخذها.

إلى الموسيقى، يبحث الأطفال عن أماكن محددة في تذكرتهم.

قيادة: الممثلة والممثلة، العرض الأول، استراحة، إعلان حفلة وبالطبع، الزواج - كل هذا يمكن استدعاؤه بكلمة واحدة - الفن المسرحيوبعد وأنت تعرف ما هو اسمك موسى اليونانية، رعاية هذا الفن؟ اسمها ميلبين!

اتضح Melpomen، يقرأ مونولوج. ثم القوس والأوراق.

قيادة:الرجال، أين يبدأ المسرح؟ هذا صحيح، مع الشماعات. لكننا مرت بالفعل بأمان ووجدنا أنفسنا في القاعة. أخذوا أماكنهم، لذلك في حكاية خرافية نحن وقت! لذلك اليوم سوف نسافر إلى ماجيك البلدملك من اسم عال "مسرح". قال شكسبير آخر إن عالمنا هو المسرح، ونحن الجهات الفاعلة التي تلعب أدوارا مختلفة. هنا واليوم أقترح للجميع أن يقرر مع دوري، لكنني سيساعدنا في هذا قناع غير عادي.

تسحب قناع مسرحي، نصف الذي يصور مزاج حزين، والآخر هو الفرح.

قيادة: ترى ما قناع غير عادي. الرجال، ما رأيك، لماذا هو رمز الفن المسرحي؟

إجابة الأطفال على أن الممثل يجب أن يكون قادرا على لعب دورا بغض النظر عن الحالة المزاجية، ويجب أن يكون قادرا على التناسخ.

قيادة: قل لي، كيف حال مزاج هذا القناع مختلفة؟

نصف واحد حزين، والآخر بهيجة.

قيادة: هنا لدينا الأولى ممثل اللعبوبعد تحتاج إلى تحديد مزاج الموسيقى ونقله إلى تعبيرات الوجه.

تعقد المهارة بالنيابة.

الرجال يستمعون إلى المقاطع الأعمال الكلاسيكيةنقل الحالة المزاجية المتنوعة، والحاكي تصور شخصية الموسيقى. حزين - يتم حذف زوايا الفم والبهجة. يمكنك استخدام العينين والحواجب.

قيادة: أنت ممثل رائع! كل شيء كان مثاليا بالنسبة لك. حسنا، الآن سوف أقضي الصب افضل ممثلوبعد أدعوك إلى مشهد أولئك الذين يريدون!

تعقد لعبة "مسرح البابونج".

يحتاج الأطفال إلى نطق نفس العبارة: "أحب الذهاب إلى المدرسة"، ولكن مع مزاج مختلف. يسحبون البتلة وتحديد شخصية العبارة الواضحة: المرح والحزن المحايد ومدرسا، بقوة. يتم اختيار الفائز من قبل تفاعل القاعة - الذي انتقد بصوت أعلى. يتلقى دور الجد في الأداء ويذهب إلى الكواليس للتحضير، والباقي يعود إلى أماكنهم.

قيادة:يجب أن يكون الممثل قادرا على التناسخ فحسب، بل يتحدث أيضا بصوت عال وبوضوح لسماع الجمهور حتى مع الصفوف الأخيرة! الرجال، هل تعرف كيف تتحدث بصوت عال؟ أدعوك إلى مشهد الشعر بصوت عال!

قيادة: الآن دعونا نتعرف على مفهوم "استراحة". الرجال، هل تعرف ما هو؟ هذا هو اسم التغيير للجهات الفاعلة والمشاهدين. في هذا الوقت يمكنهم الاسترخاء. أقترح أن أقضي fizminutka!

قيادة: استراح، يمكنك الاستمرار في الاستعداد للعب. يجب أن يكون الممثل قادرا على التحول إلى بطله. تحقق مما إذا كنت تعرف كيفية تحويلك! من يرغب في تجربة يدك في الفن السحري؟

أجريت مسابقة "جوقة الحيوان".

أولئك الذين يرغبون مقسمة إلى ثلاث مجموعات: الكلاب، القطط، الفئران. في ترتيب فوضوي مدمج في صفوف. تغني الرصاص خط من الأغنية الشهيرةيستمر المشاركون في الغناء بدوره "لغتهم". على سبيل المثال، يغني الرائدة "كان الجندب جالسا في العشب"، يجب أن يكسر الكلب السطر الثاني، فإن القط ثالث - فلاشينج، الفأر هو تمتص. الشخص الذي ينزل من إيقاع يغني ليس على لغة "له" - تسرب من اللعبة. ثلاثة فائزين يوزعون أدوار الأخطاء والقطط والفئران.

قيادة: ممثلة المنزل في المسرح - بريما. لديها أكبر دور في الأداء، لديها المزيد من المشجعين، تحبها ومحترمة. لذلك نحن الآن نختار الممثل دور أساسي في المسرحية. يرجى الرغبة في تسلق المشهد!

مسابقة "بانوميميم" .

يحصل المشاركون على بطاقة باسم كائن الأطباق. مهمتهم - بدون كلمات لإظهار الموضوع حتى يخمن الجمهور ما يظهر. إذا كان الجمهور لا يستطيع تخمين الموضوع، يسقط المشارك من اللعبة. يتحرك المشاركون المتبقيون إلى المرحلة الثانية من الصب - إظهار بانتوميماء أي خضروات، في المرحلة الثالثة يوجد حيوان. تستمر المنافسة حتى يتم اكتشاف الفائز، والذي سيعمل دور ريبكا. انه يترك الكواليس.

قيادة: حسنا، في حين أن الجهات الفاعلة الخاصة بنا تستعد، أقترح تحريك السفن!

قيادة: تم إعداد الجهات الفاعلة. المتفرجين جاهزون؟ ثم أطلب منك الجلوس بهدوء، والاستماع بعناية، والتفاعل في نهاية المسرحية بعنف! انتباه، حكاية خرافية تبدأ!

مظاهرة من حكاية خرافية "الوردي". بعد نهاية الأداء، تذهب الجهات الفاعلة إلى القوس، الجمهور التصفيق.