الدور الحديث وأهمية نخيموفيتس النادي العسكري والوطني في التعليم الأخلاقي للشباب. تطوير حركة وطنية حديثة دور إعادة الإعمار التاريخي العسكري في التعليم الوطني الأمثل لتحسين الشباب المهنة العسكرية
يبدأ الجيش بمشروع عمولات. صور رويترز.
لكامل فترة وجود كبار الفواصل العسكرية، كانت جميع السكان الذكور وجزء من أنثى بلدنا بطريقة أو بأخرى مرتبطة بالضرورة معهم.
اتصال الجيش مع الناس
من حيث حجم وتفاصيل المهام المنجزة، فإن المفوضين العسكريين هم هيئة فريدة لإدارة الحرب في أماكن ليس فقط في روسيا، ولكن أيضا في العالم. من خلالها أن المواضيع غير المرئية التي تربط الجيش مع الناس تعقد، يبدأ جيش يوم اليوم ويولد جيش المستقبل. بالنسبة للعديد من الروس، فإن المفوضين العسكريين هم رمز، وهو تاريخ حي للحياة أن قوة الجيش تأتي من جهود الشعب بأكمله.
اللجنة الفنية العسكرية هي الهيئة الإقليمية لوزارة الدفاع في الكيانات المكونة للاتحاد الروسي، وهو المصدر الرئيسي للمحاسبة العسكرية للموارد البشرية المخصصة لعملاء القوات المسلحة والقوات الأخرى والتكوينات العسكرية والأجهزة الخاصة تشكيلات روسيا في سلمية وفي زمن الحرب.
يطير العقود، وتغير الدولة، لكن حل المهام لضمان أمن بلدنا من قبل المنفئات العسكرية لا يزال دون تغيير تقريبا. في الوقت نفسه، تملي الوضع السياسي في العالم في العالم إدخال مجالات ذات أولوية جديدة في العالم، والذي يمكنه إجراء تعديلات على جميع مجالات النشاط الحيوي لهذه الهياكل الفريدة.
لسنوات عديدة، فإن المكاتب العسكرية والتجنيد مكاتب التعاون مع الهيئات التنفيذية في هذا المجال هي تطوير خطط لتعبئة الموارد البشرية والنقل للزوارد، وتنظيم التسجيل العسكري، وتدعو الخدمة العسكرية، والحجز العاملين والموظفين للمؤسسات في مصالح القوات المسلحة وغيرها من الوكالات الأمنية.
الشيء الرئيسي هو العمل مع المجندين
من أصل إنشاء المفوضين العسكريين، كان يعتقد أن أنشطة التعبئة العسكرية هي ظاهرة استراتيجية كبيرة تعتمد مصير الدولة. ومن وضوح وتماسك أعمال هذه الهياكل، يعتمد عدد الاحتياطيات العسكرية بشكل مباشر على إمكانية تجديد القوات المسلحة خلال الحرب وتشكيل مركبات وقطع غيار جديدة.
في المستقبل القريب، سيتم إطلاق آلية الرصد للمواطنين في مجال الاحتياطي البشري في مجال التعبئة البشرية في المفوضين العسكريين. (قرار حكومة الاتحاد الروسي № 933 "اللوائح المتعلقة بإجراءات البقاء على مواطنين في احتياطي الإنسان".) هذا هيكل جديد تماما لدولةنا هيكل الاستلام الطوعي للمواقد في جيش الاحتياط سيزيد بشكل كبير من مقدار عمل مكتب التسجيل العسكري والتجنيد بالمركبات والأجزاء العسكرية لموظفيها المكتملة.
يتم تنفيذ ورشة عمل ضخمة من قبل التسجيل العسكري ومكاتب التجنيد حول محاسبة المواطنين الذين شاركوا في القتال بشأن حماية الوطن الأحادي في مناطق النزاع المسلح، وكذلك الأشخاص المشاركين في القضاء على عواقب الحوادث والكوارث الطبيعية. إن خدمات الأفراد العسكريين، التي فقدت أعمالها عند تمرير الخدمة العسكرية، تصدر، تصدر الوثائق ذات الصلة، مما يسمح لهم بمساعدتهم في حل القضايا الاجتماعية والمحلية. المستندات تستعد، ومكافآت بيان الاحتياطي، يتم تنظيم أصول الخطوط الأمامية. يشارك موظفو التسجيل العسكري ومكتب التجنيد في إدامة ذكرى أولئك الذين قتلوا عند الدفاع عن الوطن، إنهم من أجل مكان الدفن العسكري. إنهم ينفذون تقديم المعاشات التقاعدية للمواطنين الذين طردوا من الخدمة العسكرية وأفراد أسرهم أفرادهم من قبلاء الضحايا (المتوفين)، تعيين المعاشات التقاعدية، فوائد، تقديم تعويضات وتنفيذ المدفوعات الأخرى المنصوص عليها تشريع.
يتم اعتمادها باستمرار من قبل المواطنين الذين هم في المخزون لتعيينهم في المرتبة الأولى والعمالة العسكرية الأولى.
على الرغم من البنود المنشأة في عقد، لا يزال العمل الرئيسي لضمان قوات هذه الفئة من الأفراد العسكريين في الممارسة العملية القيام بمكاتب التسجيل العسكري والتجنيد.
ومع ذلك، فإن مكان خاص في عملهم يحتل اليوم من خلال تنظيم وإجراء مكالمات للمواطنين إلى الخدمة العسكرية. من هنا أن التعاون مع جميع السلطات والمؤسسات والمنظمات العامة، التي تشارك بطريقة أو بأخرى في هذا العمل، وخاصة مثمرة. من هنا أن يكون مرفق الشباب في الادعاءات، سليمة الامتثال لتشريعاتهم الحالية بشأن قضايا الدفاع، وكذلك العمل المستمر لزيادة مكانة الخدمة العسكرية بينها، هي الاتجاهات ذات الأولوية لعمل التسجيل العسكري ومكاتب التجنيد. من هنا أن يعرف الشاب حقا أسس التعليم القانوني - حقوقهم والتزاماتهم بالدولة.
بفضل الخطوات المتخذة في السنوات الأخيرة، تم ضمان التسجيل العسكري والتجنيد والقوات الأخرى، والتجنيد النوعي للقوات المسلحة والقوات الأخرى، التي كان لها حافز إيجابي لمرور الخدمة العسكرية المقدمة في السنوات الأخيرة.
الهيئة العسكرية هي واحدة من منسقي إعداد الشباب للخدمة العسكرية في البلاد على مستوى الروابط المحلية والموضوع. كان الأمر الذي هو، إلى جانب الهيئات المحلية في هذا المجال، يجري العمل المستهدف على تكوين اخلايا الوطن والاستعداد لحمايته في شباب ما قبل المكتب والتجمع. يأخذ جزءا نشطا في تعميم أسلوب حياة صحي وأحداث رياضية.
لا يولد باتريوت
التعليم الوطني الجيل الأصغر هو برنامج طويل الأجل، وهذه الوطنية مستحيلة بدون أيديولوجية معينة ودائم معلومات دائمة. يجب على الدولة أن تستثمر الأموال فيها، لأنها واحدة من المهام الرئيسية لأي دولة تريد رفع جيل جديد يمكن أن تفي والدفاع عن جميع الاتجاهات الرائدة في تنميته في المستقبل.
كان اليوم أنه من حيث مواجهة المعلومات والدعاية الهجمات من "الخبراء الليبراليين" على التغطية السلبية للموضوع الوطني والوطني الوطني فيما يتعلق بالجيل الأصغر سنا في بلدنا، هناك حاجة إلى اعتماد أشكال جديدة من المنافسة معهم.
بعد كل شيء، تواصل صيانة وتوزيع السلبية في هذه القضايا تصرفات عدد من منظمات حقوق الإنسان والجمعيات العامة، وكذلك بعض القنوات الإذاعية والتلفزيونية. في مواقع مختلفة على الإنترنت، يتم نشر كوكتيلات معلومات غريبة، وتتألف من حقائق مشوهة وغير محددة، وكذلك فرانك يكمن في قضايا البناء العسكرية.
هذا هو السبب في أن الإضاءة (جلب) من المواضيع العسكرية والوطنية العسكرية لمعظم الشباب الروسي، في رأيي، من الضروري تبني تدابير عاجلة لجذب موارد الإنترنت لعمل نظام التسجيل العسكري والتجنيد في المعلومات المتغيرة باستمرار مجال.
بادئ ذي بدء، هناك استخدام واسع النطاق في العمل مع الشبكات الاجتماعية الشابة، والتي أصبحت اليوم جزءا لا يتجزأ من حياتهم. حاليا، فهي أسهل وأكثر ملاءمة لنقل المعلومات عبر الإنترنت، بدلا من الهاتف أو عبر الآباء. وسائل الإعلام المطبوعة اليوم ليست تحظى بشعبية كبيرة فيما بينها، لأن الشباب يقرأ الصحف إلى حد أقل، وتستخدم موارد الإنترنت معلومات مختلفة. في هذه المساحة، من الضروري إنشاء جو من حوار معلومات حديثة مع الشباب من أجل تنظيم نقطة عمل على مواجهة المعلومات الناشئة السلبية الواضحة عن موضوعات الجيش وتشويه الأحداث التاريخية في حياة دولتنا.
نحتاج إلى الاستعداد باستمرار للتفسيرات الإلزامية للموقع الحقيقي لوزارة الدفاع على المنشورات المختلفة، نشر بانتظام على مختلف المواقع التي يزورها الشباب الأكثر زيارة، مواد إعلامية تسهم في الزيادة في مكانة الجيش وجاذبية خدمة عند الاتصال والعقد. وكان من الضروري أن تفعل نعم أمس.
في الشبكات الاجتماعية، من الضروري تغيير الوضع الذي يسبب فيه أي تغطية إيجابية للموضوع الوطني العسكري فلاشا من البيانات السلبية نيابة عن "Belvlyubov" المشفرة. تحدث مثل هذه المواجهة المعلوماتية في جميع الكيانات التأسيسية تقريبا للاتحاد الروسي، وخاصة في مدن ميشروليس. هذا هو السبب في أن إحدى الخطوات المتعلقة بالمعارضة الحقيقية للمعلومات السلبية الناشئة قد تكون منظمة في الشبكات الاجتماعية لعمل نظام المنفئات العسكرية باعتبارها هيكل الأقرب والفهورة بالأغلبية المطلقة للشباب المستمر والمدعو.
يمكن إنشاء النموذج العام لإنشاء مثل هذا النظام في المفاتيح العسكرية للموضوعات مع مراعاة السكان في المنطقة كجزء من 3-5 أشخاص.
ستكون هذه المجموعة قادرة على نشر الصور والمواد الفيديو باستمرار على الشبكات الاجتماعية، والتي تغطي عمل مكتب التسجيل العسكري والتجنيد لإجراء مثل هذه الأحداث، مثل أيام التوظيف، طلاب الطلاب لمدة خمسة أيام، وعملية التعلم في دوساف، عملية إرسال المجندين إلى المنتخب الوطني وفي القوات، وكذلك عمل مختلف الجمعيات العامة الوطنية. ترتيب المناقشات المواضيعية حول تواريخ تاريخية أهم من البلاد. بالإضافة إلى ذلك، هناك أيضا قوائم منشورة في مناطق هؤلاء المواطنين الذين ليسوا لفترة طويلة ليست إلى مشروع المجلس للتحديات (المحتجزين). كما تنظيم الاجتماعات رفضت من الخدمة العسكرية للمواطنين في الشبكات الاجتماعية، من أجل مشاركة انطباعاتهم حول تمرير الخدمة العسكرية مع الفحص المسبق. دعوة إلى مجموعة من المجندين، والديهم. هذه التدابير ستوسع بشكل كبير من دائرة الاتصالات في مكتب التسجيل العسكري والتجنيد مع وحدة دعوة، سيسمح للجيش اللازم للرأي العام حول جاذبية خدمة الجيش ليس فقط على الدعوة، ولكن أيضا بموجب العقد، سوف لديهم مساعدة كبيرة للشباب في جعلهم قرارات بشأن القبول في المدارس العسكرية.
إنها كيفية جذب موارد الإنترنت اليوم يمكن استخدامها في مكاتب التسجيل العسكري والتجنيد بأكبر فائدة لإنشاء صورة إيجابية مستدامة للقوات المسلحة للاتحاد الروسي، وسيقلل هذا التواصل بشكل كبير من مراسلات التسجيل العسكري بشكل كبير مكتب التجنيد، مما يقلل من عدد الشكاوى والتطبيقات.
بالإضافة إلى ذلك، ستصبح المفوض العسكري موصل حقيقي لفكرة بناء جيش حديث بين سكان البلاد، وخاصة بين الشباب، مما أدى إلى معلومات من المصادر الأصلية من خلال الشبكات الاجتماعية.
الدفاع في البلاد يعتمد على حالة الجيش. يتصرف فقط لأغراض الدفاع. الخدمة العسكرية العالمية هي اللحظة الرئيسية الرئيسية في وجود الجيش. روسيا، وإقليمها بأكملها ينتمي إلى عدد هذه الدولة. جميع روابط تشكيل الجيش ونظام الدفاع ككل تضمن سلامة جميع المواطنين والبلاد بأسره. لضمان مكالمة إلى صفوف الجيش - المهمة الرئيسية للكفاقات العسكرية. هذه هي كبار السن العسكريين إلى المكتب العسكري. يعد المتخصصيون الذين يعملون في هذا الهيكل وصلة مهمة من سلسلة الدفاع بأكملها في البلاد. سيكون من الخطأ إذا لوحظ موظفو الالتحاق العسكري في البلاد. ولهذا السبب، يتم تكريس إحدى العطلات الرسمية المعتمدة لهم وعملهم هو عيد المفاتين العسكري وموظفيهم الذين وافقوا على مرسوم.
حكومة سوفيتية أخرى في 8 أبريل 1918. أسباب الموافقة على عطلة الكثير. الشيء الرئيسي هو، بالطبع تشكيل تكوين الجيش الأحمر. في ذلك الوقت، كانت هذه هي فولوست، مقاطعة المحافظ العسكري للحاكم التي دخلت واحدة في واحدة تشكلت مفوضية واحدة من المقاطعة، الشؤون العسكرية في البلاد.
مهمتهم الرئيسية، لإعداد الشباب في جيش الجيش وتعلم قيادة خدمة عسكرية إلزامية. بغض النظر عن عدم وجود أي شيء يسمى المفوض العسكري، والجيش والمعنيين العسكريين، فإنهم جميعا يتحدثون عن شيء واحد، وهذا هو هيكل الجندي الرئيسي، بناء على استقبال المواطنين في صفوف الجيش لمرور الخدمة العاجلة. بعد كل شيء، من هنا أن كل شاب مطبق جديد يبدأ الخدمة. هذا هو هنا أن العديد من الأشخاص يدفعون للمساعدة في التراجعات العسكرية الدقيقة الصعبة. هنا تذهب، مع الأمل الأخير للمساعدة والمحاربين القدامى - الخط الأمامي،
ربما هذا هو السبب الرئيسي وراء ظهور عطلة في التقويم المخصص لموظفي التسجيل العسكري والتجنيد، والذي يحتفل سنويا في 8 أبريل.
حتى الآن، زاد عدد المفوضين العسكريين بشكل كبير. يتم فتح جميع المكاتب الجديدة للتسجيل العسكري ومكتب التجنيد. لكن، في الوقت نفسه، ينتمون جميعا إلى وزارة الدفاع الروسية، من خلال التفاعل من الإدارة التنظيمية والتعبئة الرئيسية للموظفين العامين للقوات المسلحة للاتحاد الروسي.
مكتب التسجيل العسكري والتجنيد هو شبكة من الهيكل، والمهمة الرئيسية التي تهدف إلى تحقيق المهمة الدفاعية للدولة. بالتعاون الوثيق مع السلطات المحلية، يهدف عمل التسجيل العسكري ومكاتب التجنيد إلى تطوير خطط لتنفيذ تعبئة المواطنين، موارد النقل في جميع أنحاء الأراضي المرؤوسة. وهذا ينطبق على التسجيل العسكري ومكاتب تجنيد الهيئات الإقليمية الإقليمية والحضرية. حتى لو أعادوا تنظيم مهمة القوات المسلحة في البلاد، لا يلغي أحد. هدفهم الرئيسي لا يزال دون تغيير. وهذا هو، مما يضمن حماية موثوقة للمواطنين والدولة وأقليتها بأكملها. يجب على القوات المسلحة، في ظل أي شروط تلقي الوحدة المرغوبة للدعوة إلى الخدمة العاجلة.
من ذلك يتدفق مجمع كامل من المهام الأساسية. ما الرئيسي، هو تنظيم وصيانة المحاسبة الصارمة، تنظيم تجنيد المواطنين، إعداد صندوق احتياطي للأفراد العسكريين. وكذلك تأمين الاحتياطي والحجز للمؤسسات. تم تصميم جميع الأنشطة لحماية الدولة ويتم إنتاجها في مصالح القوات المسلحة والتكوينات العسكرية في البلاد.
الآن الهدف الرئيسي من كبار السن العسكريين، لتزويد المواطنين حول قوة الدفاع اللائق، وتعبئة الدولة جميع الموارد اللازمة للخدمة في صفوف القوات المسلحة لروسيا. بالإضافة إلى ذلك، تعمل مكاتب التسجيل العسكري والتجنيد في اختيار المرشحين للقبول في المؤسسات التعليمية المتعلقة بالخدمة العسكرية والدفاع. إجراء السيطرة على مرور الخدمة من قبل المواطنين، معربين عن الخدمة في عقد. أيضا، تشارك مكاتب التسجيل العسكري والتجنيد في تنشئة الشباب من خلال وضعها الوطنية، والحكم والحماية الاجتماعية للأفراد العسكريين في المخزون. بشكل عام، يشاركون في جميع القضايا الحيوية فيما يتعلق، موظفي أوقات اليكان، خدم، جنود الاحتياطي، فيما يتعلق بأولئك الذين كانوا في الاحتياطي الذين تقاعدوا.
مرت ما يقرب من مائة عام منذ نشأت المفوض العسكري. خلال هذه السنوات، تغير الكثير. يرتبط التعليم السعيد للتسجيل العسكري ومكاتب التجنيد بالتاريخ بأكمله في تطوير القوات المسلحة في البلاد. يساهم مشروع المجلس، كما كان من قبل، مساهمة كبيرة في تطوير القدرة على الدفاع عن الدولة. بغض النظر عن مقدار الوقت الذي تغير، فإن حماية البلاد لا تزال دائما أهم المهمة التي يحتل بها أحد الأماكن الرئيسية من قبل مكتب التسجيل العسكري والتجنيد.
تاريخ الفني العسكري
يبدأ تاريخ ظهور مكتب التسجيل العسكري والتجنيد لفترة طويلة. يستغرق فترة زمنية كبيرة منذ وقت تشكيل الاتحاد السوفيتي وحتى يومنا هذا.
ولكن إذا أسقطتها أكثر أعمق، فيمكنك أن تقول بثقة أن أول مكتب تجنيد عسكري ظهر خلال عهد بيتر العظيم. كان خلال فترة حكمه تم إنشاء القوات العادية الأولى. في ذلك الوقت، لم ينظر إلى هذا الخيار بجدية، وكان ظهور الجيش العادي يطلق على المزيد من القوات المضحكة من الدفاع عن البلاد. كان 1687، مرت سنوات عديدة بظهور سنوات مسلحة حقيقية. في البداية في عام 1699، قدمت روسيا ما يسمى جنود تجنيد، والتي وافقت أخيرا على 1705 فقط. من هذه النقطة، أصبح تطوير الدفاع عن القوات العادية على مسار التنمية، وهو السبب في أن الأول في تاريخ روسيا قد تم إنشاؤه من قبل بيتر عظيم، وقد تم إنشاء أول مرسوم للجيش من قبل بيتر عظيم. وبعد 4 سنوات، بحلول نهاية عام 1720، استكمل مرسوم بطرس العظيم، أيضا إلى المراسيم، فيما يتعلق بالقوات البحرية، التي تم تسميتها، المرسوم البحري للجيش المنتظم من بيتر العظيم.
في ذلك الوقت، تتذكر القصة أن الحرب هي مجرد حالة الأرستقراطيين. ولكن بعد بعض الوقت، تم تحرير النبلاء والتجار مواطني الدفع وأعضاء رجال الدين من الخدمة الإلزامية العاجلة. في هذا الصدد، تم استدعاء الأدوار والفلاحين فقط للجيش. في الوقت نفسه، كانت حياة الخدمة في الجيش ولا تبلغ من العمر 25 عاما فقط.
منذ ذلك الحين، تعرض الجيش للتغييرات والإصلاحات المنهجية. أول إصلاح للجيش كان 1874. المؤسس الذي أصبح - D.A. milyutin. تم تقديمها من قبل خدمة عسكرية عالمية، تم توزيعها لجميع سكان الذكور في الدولة. في ذلك الوقت، تم استبدال كلمة تجنيد، نوفوبين. كان في تلك اللحظة أنه من الضروري إنشاء أعضاء كانوا يتعاملون مع القضايا المتعلقة بتكوين الجيش. أولا، تم تشكيل الفائض العسكري، وهذا هو، وساحبات الراسخوكارتر الحالي.
في الأوقات السوفيتية، كانت الخدمة في الجيش طوعية. ولكن، مع ظهور الحرب الأهلية، أصبح من الواضح أنه في البلاد دون جيش ملزم لا يمكن أن يفعله. منذ ذلك الحين، ظلت الخدمة العسكرية إلزامية للرجال من سن معينة. التواجد العسكري استبدال المفوضين العسكريين. كان دورهم هو الأكثر أهمية. انخرطوا ليس فقط من خلال توفير الجيش من قبل الأفراد، لكنهم أجروا أيضا إعداد تعبئة، مما أدى إلى استكمال الاستعداد للخدمة لصالح الوطن الأم.
بعد الانتهاء من الحرب، أصبح الطاعة العسكرية إلزامية لكل مواطن من الذكور. الواجب العسكري الذي وافق عليه القانون. تم اعتماد واحد لجميع القانون - الدعوة الإلزامية للشباب في سن 18 عاما. في الوقت نفسه، كانت حياة الخدمة في الجيش 2-3 سنوات. ويرسم ذلك في المرسوم الرئاسي للقوات المسلحة لروسيا في 7 مايو 1992. في عام، تم تغيير المرسوم الرئيسي لرئيس البلاد. في الخدمة العاجلة في صفوف الجيش، يمكن استدعاء مواطني الوحدات الذكور الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و 278 عاما. هذا يعني أنه إذا كان الشاب لا يستطيع تقديم واجب وطنه في الجيش يحتل المرتبة 18، \u200b\u200bفسوف يكون دائما وقت للقيام بمبلغ يصل إلى 27 عاما. في الوقت نفسه، تم تعيين ما يقرب من 15 عاما من الخدمة لمدة عامين، ولكن فيما يتعلق بالحد منذ عام 2008، كان بالفعل 12 شهرا فقط.
خرجت الابتكارات فقط بحلول 200 2، عندما تأسست حياة خدمة إلزامية في الجيش في المرتبة 18-21 أشهر. وفي الآونة الأخيرة، عقد الإصلاح العسكري مرة أخرى في منطقة الدفاع. يرتبط بإقالة الكتلة للتسجيل العسكري والعاملين في مجال الترفيه الذين لم يعودوا على الزي العسكري وهميون مواطنون بسيطون في روسيا، حتى على الرغم من أن هناك خدمة عسكرية، والتي تنطوي على حمل خدمة ليس فقط في الجيش، ولكن أيضا في وقت السلم.
480 فرك. | 150 غريفنا. | 7.5 دولار "، Mouseoff، fgcolor،" #FFFCC "، BGColor،" # 393939 ")؛" onmouseout \u003d "العودة ND ()؛"\u003e فترة أطروحة - 480 فرك.، التسليم 10 دقائق على مدار الساعة، سبعة أيام في الأسبوع والعطل
240 روبل. | 75 غريفنا. | $ 3.75، Mouseoff، FGColor، "#FFFCC"، BGColor، "# 393939")؛ " onmouseout \u003d "العودة ND ()؛"\u003e مجردة المؤلف - 240 روبل، التسليم 1-3 ساعات، من 10-19 (وقت موسكو)، ما عدا الأحد
Muhamadeev Marat Masgutovich. الأسس الاجتماعية التربوية لأنشطة المفوض العسكري لتحسين إعداد ما قبل الفحص للشباب: ديس. ... الحلوس. بوضع. العلوم: 13.00.01: موسكو، 1997 231 ج. RGB OD، 61: 98-13 / 354-X
مقدمة
الفصل الأول - الأساس النظري والمنهجي لأنشطة المفوضين العسكريين من أجل الفحص المسبق للشباب في القوات المسلحة للاتحاد الروسي
1. التحليل التاريخي والتربوي لمشكلة تكوين وتطوير نظام المنظمة وتشغيل الإعداد الصغير للشباب 14-35
2. جوهر ومحتوى وميزات أنشطة المفوض العسكري لإعداد النقاط المعدلة إلى الخدمة العسكرية 36-50
3. تحليل ممارسة السلطات العسكرية المحلية من أجل الفحص المسبق للمحاربين في المستقبل والأسطول 51-66
الباب الثاني. دراسة تجريبية لعملية تشغيل المفوضين العسكريين، لتحسين ما قبل الفحص للشباب
1. مهام وتقنيات العمل التجريبي ... 67-78
2. تبرير المعايير لتقييم فعالية بناء نظام التدريب المسبق للثلج للشباب في مكاتب التسجيل العسكري والتجنيد..79-91
3. تحليل ديناميات ونتائج العمل التجريبي 92-113
الفصل الثالث. الاتجاهات الرئيسية لأنشطة المفوضين العسكريين لتحسين التدريب قبل الفحص للشباب
1. تحسين التوجه العسكري للشباب 114-128
2 - تعزيز التركيز المهني - التركيز التربوي للمسؤولين في الإدارات العسكرية المحلية للعمل مع دون ثنائيات 129-141
3. تطوير تعاون المنفئات العسكرية مع الدول والمنظمات العامة لإعداد ما قبل الفحص للجنود المقبلين 142-153
الخلاصة 154-161.
المراجع 162-175.
التطبيقات
مقدمة للعمل
أهمية المشكلةوبعد في جميع مراحل تشكيل وتطوير الدولة الروسية، كان الدفاع عن الوطن ويبقى الواجب المقدس لجميع الناس 1. إن أهم شرط للحفاظ على القوات المسلحة الروسية في حالة استعداد الدولة في الظروف الحديثة هي الإعداد الفعال والنوعي للشباب للخدمة العسكرية.
حاليا، في الاتحاد الروسي، الحاجة إلى تحسين إعداد ما قبل الفحص للشباب (المشار إليها فيما يلي باسم DPM) لحماية الوطن الأم، والتي تنفذ أساسا من قبل المفوضين العسكريين (فيما يلي VK)، بسبب عدد العوامل.
أولا، لا تزال أسباب حدوث الحروب والصراعات العسكرية في العالم. في ظل هذه الظروف، يظل التحضير الشامل للجيل الصغار لحماية الوطن الوطن عاملا مهما في تعزيز القدرة الدفاعية للبلاد.
ثانيا، مع انخفاض كبير في القوات المسلحة والانخفاض في الإنفاق العسكري، فإن الانتقال إلى نظام خدمة العقد، هناك حاجة ملحة لإعداد احتياطي مدرب جيدا، جاهز لإجراء الأعمال العدائية دون أن تكون في صفوف الجيش والأسطول.
ثالثا، يزيد من دور إعداد ما قبل الفحص للمدافعين المستقبليين من الوطن الأم إلى حد كبير بسبب التأثير على تطوير العمل العسكري للتقدم العلمي والتكنولوجي، الذي يفرض متطلبات عالية للتدريب العسكري والتقني للمحاربين. أصبح العمل العسكري في الظروف الحديثة أكثر تمايزا. على سبيل المثال، إذا كان ذلك، في بداية الحرب العالمية الثانية، كانت التخصصات العسكرية الرئيسية 15-20، خلال الحرب العالمية الثانية - J.60، الآن في الجيوش، هناك أكثر من ألفان متخصصات تقنية عسكرية، وكثير منها يقترح
1 انظر: رسالة من رئيس الاتحاد الروسي من قبل الجمعية الفيدرالية // روس. غاز. - 1 997. - 7 مارس.
تدريب خطير.
رابعا، أظهرت تحليل لممارسة عمل عمل الجيش العسكري في روسيا، ودول رابطة الدول المستقلة الأخرى أن العمل الماهر والمستهدف في تنشئة الشباب الوطنيين - سهم وطنيون من الوطن يساهم في توحيد جميع السكان الذين يحميون المشتركة بشكل مشترك منزل. إنه يقلل بشكل كبير من التوترات في علاقات التبول، يجب أن يكون عاملا في وحدة الجيش والناس.
خامسا، تؤدي أخلاق المجتمع المتغير إلى غيراءة القانونية، السذاجة السياسية، علم النفس المستهلك والمسالم في مزاج معظم المراهقين.
اليوم في الوعي العام لمواطنينا، وقبل كل شيء الشباب، زيادة مظاهر الدمار الروحية والأخلاقية. يخضع التآكل العميق للقيم التقليدية لحياة الناس والتاريخ والثقافة المنزلية. فقدت بشكل كبير دورها وأفكارها الوطنية، والتي بدونها إحياء الوطن المستحيل. أظهرت الدراسة أن كل ثانية من المجيبين تعتبر مثل هذه المفاهيم الوطنية، والشرف، والديون العسكرية، التي ذهبت إلى الماضي والحرمان من المعنى. أعلن أكثر من 35٪ من الشباب استعدادهم لمغادرة روسيا، وحوالي 70٪ عن معنى الخدمة العسكرية.
سادس، برنامج ششخيانيا للتدريب العسكري الأولي (فيما يلي NVP) في مدرسة ثانوية: الجمع بين الدعم الاجتماعي للجمعيات الوطنية؛ إلغاء شباب الشباب والأسهم الوطنية للشباب تحديد Dosaaf (الآن روستو)، المنشورات والوطنية العسكرية للشباب، انتقال الجسد والإذاعة.
كل هذا لا يسهم في تكوين شباب الرغبة في إعداد أنفسهم لحماية Frayment، يؤدي إلى انحرافات عديدة من
ب.الخدمة الفعلية، فقط في سقوط العام الماضي حوالي 37 ألف شخص كانوا في فئة "الإتصالات" 1.
في السابع، يوضح تحليل ممارسة عمل العمل العسكري 2 أن كونه هيئة تنسيقية لإعداد الشباب للخدمة العسكرية، فإنها لا تعاني من صعوبات موضوعية فحسب، بل تظهر أيضا تدريبا غير كاف ل "القابضة". خلال دراسة، كشفت أن موظفي VK الهامة لديهم المعرفة المهنية المهنية المهنية والمهارات المهنية ومهارات العمل مع وحدة التسجيل المسبق. وفقا لنتائج الدراسات الاستقصائية للضباط، لاحظت VK 67٪ مستوى غير كاف من أنفسهم والتوضع المتقدمة المهارات في العمل مع الشباب القابل للشباب.
أظهر مستوى تطوير المهمة العلمية أن العمل البحوث الهام قد تم تنفيذ مشاكل DPM لخدمة الجيش. وبالتالي، على سبيل المثال، تنعكس المشاكل الاجتماعية والتنظيمية والتنظيمية في إعداد الشباب في الخدمة العسكرية في أطر الأرساح المرشحة N.P. أكنبينوفا، أنا gnatko، تا Twazhilova، S.S. kutsevich. ن. حي.ميرونوفا، N.A. nizhneva، v.v. ترتياكوفا، أ. رائع. درس الجانب التاريخي والتربوي في رسائل V.L. Balobonov، N.F. جودشينكو، سانت Kalinina، I.A. Peshkova، E.V Piulsky، A.V. سانيكوفا.
في أطروحات AA Aronova، V.V. Artenenko، M. Annakulova، A.n. Vyrkshchikova، H.L. تم التحقيق في المسيح بطرق وأحكام التعليم العسكري والوطني في عملية دراسة طلاب NVP وأسس العلوم. v.g. Zhdanov، A.M. Lolaua، N.I. Chromova، S.F. حاول شاكاروف تحليل المشكلات التعليمية والمنهجية من NVP.
بعض جوانب تشكيل استعداد الطلاب للخدمة العسكرية تعتبر في أعمال V.N. Loskutova، V.I. Lutovinova، T. سيفاكوفا،
تم إجراء بحث 2 في 1. الجمهوري، 2 الإقليمي، 7 الحضرية الحضرية والمنطقة
المفوضين.
أ. كونزمان، N.A. Shangin et al. يتم حل عدد من المهام الموضعية للتربية البدنية لمشروع الشباب في أطروحات م. مباكا، S.N. Zueva، V.V. Konstantinova، P.D. لوكاشوف.
الفائدة العلمية والعملية كبيرة هي أطروحة الدكتوراه في N.A. Belousova، A.r. Zhurmakanova، L.abublik، AP. فولكوفا، ن. Konzhiev، ما تيرينتي، V.F. Farfarovsky، H.G. فتاليفا، TM. شلو. في منهم، إلى جانب القضايا الموضعية من نظرية وتاريخ التعليم الوطني العسكري، تم تحليل القضايا التربوية لإعداد الشباب إلى الخدمة العسكرية.
ومع ذلك، في العمل المجسم والأطروحة من الخطة النظرية والمنهجية للبحوث الخاصة حول الإجمالي التربوي لتحسين أنشطة المفوض العسكري حول إعداد شباب ما قبل الدولة إلى الخدمة العسكرية في الظروف الاجتماعية والاقتصادية والسياسية المتغيرة، لا وبعد
أدت أهمية المشكلة، وهي أهميتها العملية والنظرية، وكذلك عدم كفاية التنمية في علم التريكات العسكري إلى اختيارها كبحوث أطروحة.
البحث عن كائن هي أنشطة المفاتين العسكريين لإعداد التحضير للخدمة العسكرية، و موضوعات - الأسس الاجتماعية التربوية لتحسينها في الظروف الحديثة.
الغرض من الدراسة - توضيح المؤسسات النظرية، والإثبات والتحقق تجريبيا من الاتجاهات الرئيسية لتحسين فعالية المفوضين العسكريين لإعداد الشباب للخدمة في صفوف القوات المسلحة الروسية.
وفقا للهدف التوجي إلى الأطروحة، تم حل المهام التالية: 1. عرض جوهر ومحتوى الأنشطة الاجتماعية التربوية للمنشط العسكري لإعداد الخدمة العسكرية.
2. تطوير وإجراء تحقق تجريبيا من البرنامج المستهدف الشامل للأنشطة الاجتماعية التربوية للأنشطة الاجتماعية للمراكز العسكرية لتحسين التدريب والشباب في الخدمة الفعلية في صفوف القوات المسلحة للاتحاد الروسي.
3. تلبية الاتجاهات الاجتماعية التربوية الرئيسية لزيادة نوعية في مستوى إعداد شباب ما قبل المكتب إلى الخدمة العسكرية من قبل قوات ووسائل المنفئات العسكرية.
4. تطوير وتثبت التوصيات العلمية والمنهجية للأنشطة العملية للمنشئين العسكريين لتحسين التعليم العسكري والوطني للجيل الأصغر سنا.
مثل فرضية العمل من المفترض أنه بموجب شروط الإصلاح الراديكالي للقوات المسلحة، يتغير التغييرات في الخصائص النوعية للتكنولوجيا والموظفين، ويؤدي بموضوعية الحاجة إلى زيادة فعالية التدريب المسبق للشباب. لكن جزءا كبيرا من الشباب لا يظهر اهتماما بالخدمة العسكرية، سقوط بريستيج لها؛ أنشطة وسائل الإعلام الفردية واضحة الاتجاه غير المتواصل؛ قلل من نوعية عمل المنتديات العسكرية والولاية والمنظمات العامة من أجل الفحص المسبق للمحاربين في المستقبل.
التغلب على هذه التناقضات وتحسين جودة تدريب الشباب على الخدمة العسكرية، إذا كانت أنشطة المفوض العسكري، كصابط رئيسي للمؤسسات الاجتماعية والتروية في ما قبل الفحص، نفذ بشكل شامل وخلق الشروط اللازمة لإبداعها الاجتماعية الإبداعية التربوية الأنشطة التي تنطوي على تحسين التوجه العسكري للشباب؛ تعزيز التوجه المهني - التربوي للمسؤولين التدريبيين في هيئات الإدارة العسكرية المحلية (فيما يلي MOV) للعمل مع اليد المسبقة؛ تطوير التعاون من المفوضين العسكريين
الدولة والمنظمات العامة ولكن ما قبل الفحص للجنود في المستقبل.
التقى.odology. المؤسسة البحث هو الأحكام التالية: مفهوم وحدة تشكيل الوعي والشخصية والنشاط؛ الأنماط العلمية تكشف عن وحدة النظرية والممارسة في التدريب المهني، على الحساب الشامل للعمر، والمواد الاجتماعية والنفسية وغيرها من الميزات للشباب في عملية العمل معها، حول تحويل المعرفة المكتسبة في قناعات، إلخ.
أجريت الدراسة مراعاة محتوى وثائق اتخاذ القرارات بشأن إصلاح القوات المسلحة وتحديث ما قبل الفحص للشباب؛ المتطلبات الحديثة للتدريب المهني للخدمات؛ المنظمة العلمية للعمل VK.
استندت الأطروحة إلى مبادئ العلمية والموضوعية والشدادة والمخرمي والمنطقية والمنطقية والتحريض والخصم والمقارنة وتقييم الظواهر التربوية في الماضي والحاضر.
تم بناء الدراسة على الأحكام النظرية التي تم تطويرها في أعمال المعلمين المحليين وعلماء نفسي أجهزة الكمبيوتر الشخصية. Anokhina، A.a. Aronov، Yu.k. babansky، AJB. Barabanchikova، Labubling، V.I. vdovoyuk، D.I. فودزنسكي، I.F. vdyrina، v.n. Gerasimova، P.N. جورودوفا، V.P. دافيدوفا، م. دانيلوفا، م. Dyachenko، b.p. esipova. L.F.Zheleznyak، l.v. زانكوفا، I.A. كامكوف، l.a. كانديبوفيتش، ني. Kiryashova، N.M. Konzhiev، F.F.الملكة، N.S. Kravchuna، K.A. Kulinkovich، I.D. لادانوفا، أ. Leontiev، I.A. Lipsky، M. Piskunova، KK. بلاتونوفا، أ. Rostunova، م. Shotkina، VA Salayenina، V.YA. Slepova، A.M. stolyarenko، v.v. Tretyakova، V.F. Farfarovsky، N.F. Fedenko، I.F. harlamova، tm. شاشلو، G.I. ششوكينا، دبليو يوسفتا وآخرون.
تم تطويره في قسم علم النظراء في الجامعة العسكرية، والشخصية ومفهوم التعليم في التعليم هو أساس إجراء أعمال تجريبية، مما يبرر الإرشادات الرئيسية للأنشطة الفعالة للمنشط العسكري لدرجة ما قبل الفحص للشباب. أجريت الدراسة في المفاتين العسكريين. موسكو، زيلينوجراد، جمهورية تتارستان. بالإضافة إلى ذلك، تم الحصول على مواد البحث من مركبات وأجزاء من المناطق العسكرية موسكو واللفولجا.
تم تنفيذ جميع الأعمال في عدة مراحل مترابطة باستخدام تقنية شاملة.
تم تكريس المرحلة الأولى (1992-1994) للفهم النظري للمصادر الأدبية والوثائق التنظيمية بشأن المشكلة قيد الدراسة، وكذلك دراسة العملية الحقيقية لتدريب الشباب المسبق فحص الشباب على الجيش في المفوضين العسكريين. سمح ذلك للمؤلف بتحديد الفكرة الرائدة وخطة الأطروحة، وصياغة التثبيت والمهام المستهدف، لتطوير فرضية وخطة عمل ومنهجية البحث. في هذه المرحلة، تم تنفيذ التحليل النظري للمصادر الأدبية، طرق الملاحظة والمحادثات والمقابلات، وتحليل الوثائق والنتائج، دراسة، درس الخبرة العملية ل VK لتدريب شباب ما قبل الفحص.
المرحلة الثانية (1994 - 1995) تضمن اختبار الفرضية والاستنتاجات الأولية وتوصيات السخرية في عملية العمل التجريبي. بالتوازي، تمت دراسة أفضل الممارسات لأنشطة المناسبات العسكرية والتعليم الوطني العسكري، وفقا لمصادر جديدة وفقا للمشكلة قيد الدراسة. تم تنفيذ النتائج بنشاط موضع التنفيذ. في هذه المرحلة، تم استخدام الأساليب: الملاحظة والمحادثات وتحليل الأداء
11 ذكر تجارب تشكيل وتعميم الخصائص المستقلة، تقييم الخبراء، إلخ.
المرحلة الثالثة (1995 - 1996) يرتبط بالتعميم النظرية للمواد التي تم الحصول عليها في سياق العمل التجريبي، وإدخال استنتاجات وتوصيات إلى ممارسة المفوضين العسكريين، والتصميم الأدبي الأطراح. خلال هذه المرحلة، طرق التعميم، المنهجية، المعالجة الرياضية للنتائج، تم استخدام التحليل النظري.
الحجم الكلي القيام به العمل.
درست الدراسة وتحليلها أكثر من 250 مصدرة أدبية حول المشكلة وترتبط بها، حوالي 100 وثيقة تنظيمية. تم إجراء دراسة شاملة لأنشطة المفوض العسكري العاشر من مختلف المستويات. مقابلات معها في المحادثات والمقابلات والاستبيانات أكثر! 00 موظفي VK وأكثر من 300 مجندين وأكثر من 400 من الفاحصين.
الجدة العلمية الدراسة هي أنه يتم تحليلها من قبل الحالة الحالية لممارسة VK على التدريب المسبق للشباب؛ يتم تنقيح الأفكار حول الأسس الاجتماعية التربوية للجوهر ومحتوى وميزات الوحدات؛ تم تطوير برنامج شامل، والطرق الرئيسية لتحسين فعالية إعداد الشباب في قوات سلاح الجو ووسائل VC وتجربة. يتم إثبات التوصيات العملية من مختلف فئات المسؤولين لتحسين التعليم الوطني للشباب ProCsive واختبارها.
يتم أخذ الدفاع:
أنا.فهم جوهر أنشطة المفوضين العسكريين لإدراج الشباب في الخدمة العسكرية في خصائصها الموضوعية والدناميكية.
2. تم تطويرها واختبارها أثناء Opggga-التجريبية
يعمل نظام تقييم فعالية المفوضين العسكريين من أجل الفحص السابق للشباب في الخدمة العسكرية، بما في ذلك المعايير الإجرائية والدوامة الإجرائية والإنتاجية ومؤشراتها.
3. مصممة ومجمع ثبت تجريبيا
البرنامج، الاتجاهات الرئيسية والظروف الاجتماعية التربوية
تحسين أنشطة المفوضين العسكريين للامتحان المسبق
إعداد الشباب: تحسين التوجه المهني العسكري
شباب؛ تعزيز التربوية المهنية
إعداد مسؤولي المنفئات العسكرية للعمل مع
Donssivers؛ تطوير التعاون من المفوضين العسكريين
الحكومية والمنظمات العامة وفقا للناس
إعداد المحاربين في المستقبل.
أهمية عمليةيتم تحديد الدراسات من خلال استخدام ناتجها في أنشطة المفوضين العسكريين على الفحص المسبق للشباب.، في تحسين التعليم الوطني للمحاربين في المستقبل، يعزز المهارات التربوية للعاملين في العمليات العسكرية.
يتم استخدام المواد النظرية والمنهجية للأطروحة في تطوير برامج التعليم الذاتي للعمال VK، وقادة منظمات الدفاع الشامل. يمكن أيضا استخدام المقطوعات من الأطروحات في المعلمين على علماء البكاء وعلم النفس مع ضباط كليات ودورات إعادة تدريب وتحسين المؤهلين، في التدريب العام علنا.
يتم ضمان دقة وصلاحية الاستنتاجات والنتائج العلمية من خلال تنفيذ مفهوم التعليم الشخصي والاجتماعي للتعليم، وأنظمة الطرق المختلفة، والأغراض المناسبة والمهام
دراسات، باستخدام جهاز الإحصاء الرياضي، تحليل شامل لنتائج العمل التجريبي وأكد ممارسة المفوض العسكري العام، والذي تم توثيقه.
استئصال نتائج البحوث خلال فترة البحث بأكملها وأثناء تجربة تربوية أجري في عدد من المفوضين العسكريين الجمهوريين والإقليمي والمناطق الحضرية والمناطق، استخدمت الاستنتاجات والتوصيات البحثية في تشكيل مفاهيم التعليم الوطني للشباب، التي تم إجراؤها على المهمة من الإدارة الرئيسية للعمل التعليمي الترددات اللاسلكية.تم اختبار نتائج الدراسة خلال الفصول الدراسية مع مستمعي كلية الحقيقة النفسية للجامعة العسكرية، وكذلك في فصول التدريب العام مع موظفي VK؛ ناقش في اجتماعات وزارة التربية واللجنة الموضوعية واللجنة المنهجية للجامعة العسكرية، وكذلك في سياق الرسوم المنهجية مع موظفي التسجيل العسكري والمفوضين في المؤسسة. موسكو وقزان.
فكرة الدراسة، هدفها ومهمة تحديد الهيكل و
محتوى أطروحة يتكون من مقدمة وثلاثة فصول (I -
الأسس النظرية المنهجية لأنشطة المفوضين العسكريين من أجل الفحص المسبق للشباب في الخدمة في القوات المسلحة للاتحاد الروسي؛ II - دراسة تجريبية لعملية تحسين أنشطة المفوضين العسكريين في العمل مع شباب ما قبل الفحص؛ - في الإرشادات الرئيسية لأنشطة المفوضين العسكريين لتحسين التدريب المسبق للشباب)، الاستنتاج، قائمة بالأدب والتطبيقات.
تحليل تاريخي وتربوي لمشكلة تكوين وتطوير نظام تنظيم وعمل ما قبل الفحص للشباب
لا يمكن فهم النظام الحالي لإعداد شباب التسجيل المسبق للخدمة العسكرية وتحليله دون النظر في تنميته، أي تاريخيا.
مثل هذا التحليل، من وجهة نظرنا، يجب أن يبدأ من لحظة خلق جيش منتظم في روسيا. يمكن تنفيذ ذلك تشبيه امتثال أنظمة التدريب للشباب للخدمة القسرية منذ بترا-1 إلى عصرنا، تتم مقارنة المنشآت التربوية الأولية في تنظيم هذه العملية.
بيتر 1، وإلغاء أرفف ستريليتسكي (1698)، أسس مضيف الجيش في الخدمة الإلزامية للنبلاء وعلى تحصيل الأشخاص الذين يطلقون على المجندين من 1705. لقد تغيرت طبيعة الخدمة العسكرية: قبل أن يكون الجيش تقريبا كل المستوطنة وتجمع فقط في زمن الحرب ورسوم تعليمية قصيرة؛ الآن أصبح باستمرار 1.
الحقيقة المنشأة هي أنه في مصير بيتر 1، لعبت "القوات المضحكة" أهمية كبيرة. تاريخ معروف لخلق هذه القوات. في أوائل عام 1863، تم نشر رفاق بيتر في قرية قرية Preobrazhenskoe، حيث شارك مع ملك شاب في مباريات عسكرية تسمى المرح.
فكرة المرح، يعتقد المؤرخ. نزاروف، هذا هو إعداد الناس إلى ما سيكون مطلوبا في الحرب. الهدف هو إعداد المحاربين الذين سيكرأوا "الجندي" من التوحيد، ورشة عمل الجرانيت التي سيحصلون عليها حافة رتابة من تلك الكريستال، والتي أشرفت في أيدي Brilliance 2 المنتصر.
يشمل برنامج تنفيذ الهدف المسمى: 1) تطوير القوة البدنية والبراعة للأطفال من 9 إلى 12 عاما عن طريق تمارين الجو والجازب؛ 2) التنمية في أطفال الشجاعة والمؤسسات من خلال الدخول في اللعبة بعض حصة الخطر والمخاطر. للقيام بذلك، تسلق المنحدرات، الوديان، التحولات للجسور، سجلات، ألعاب اللصوص تستخدم. خلال هذه اللعبة، "مضحك" مفهوم من قبل خدمة الحرس، والاستخبارات، ستصل التجربة إلى الوعي بأن "العقل يفوز بالمزيد والفن أكثر من المجموعة"؛ 3) تعلم أن تملك الأسلحة، وليس فقط حفل استقبال بندقية، ولكن أيضا القدرة على إطلاق النار والخز؛ 4) تعرف على "مضحك" بالمعدات العسكرية وتعلم استخدامها؛ 5) تطوير الانضباط ومشاعر شرف وروح الشراكة؛ 6) معرفة الوطن وتوضيح مهامه التاريخية عن طريق التعرف على صفحات "مضحكة" الأكثر إثارة للدهشة وأكثر قاتمة من تاريخنا، وكذلك مع قوى وتطلعات الجيران الأكثر خطورة؛ 7) تطوير حب السيادة والوطن، 8) تأثير "مضحك" الحب للجيش.
كان هذا هو البرنامج الذي نفذ بيتر 1 خطوة بخطوة ويشير إلى بداية إنشاء نظام تدريبي للخدمة العسكرية. كان قرار تحسين هذا النظام كان يهدف إلى إنشاء كاديت المكوك، حيث افتتاحها في 17 فبراير 17321. جنبا إلى جنب مع التدريب التعليمي العام، الشباب الذين يدرسون في المبنى، والتعليم العسكري الأولي، مما يسمح بإجراء مسؤوليات للخدمة العسكرية.
تمثل إعداد مشاريع الوحدات مباشرة في روسيا قبل الثورة في الفوارق العسكرية - المؤسسات اللازمة لخدمة الخدمة العسكرية 22.
تم تشكيل الفوارق العسكرية: في كل محافظة ومنطقتها (باستثناء مجالات قوات القوات الخاصة ب Donsky، Kuban، Teresk والأورال). وشملوا: الحاكم (الرئيس)، نائب الحاكم، الزعيم الإقليمي للنبلاء، رئيس إدارة Zemstvo الإقليمي، أحد أعضاء هذه الحكومة، رئيس المقاطعة العسكرية أو استبدال وجهه والمدعي العام للمحكمة المقاطعة أو له الرفيق.
في كل مقاطعة أو مقاطعة - خدمة عسكرية مقاطعة أو منطقة، برئاسة زعيم المغادرة للنبلاء. تتألف من أعضاء: الضابط العسكري للمقاطعة أو مواجهة استبداله، وتصحيح المقاطعات وعضو إدارة Zemstvo. بموجب اتخاذ إجراءات الوجود في مجال الدعوة، استكملت أحد سكان مشروع الموقع، المنتخبين من قبل اجتماع مقاطعة زيمسكي لمدة 3 سنوات.
تم إهمال الوجود الإقليمي أو الإقليمي: 1) في جميع أنحاء المقاطعة أو المنطقة التي تراقب التقدم الصحيح واستقبال الواجب في الخدمة العسكرية؛ 2) تخطيط معين إلى محافظة أو مجال المجندين بين مواقع الاتصال؛ 3) إعادة تدويرها من قبل الخدمة العسكرية للأشخاص؛ 4) النظر في الشكاوى حول المقاطعة والمنطقة والحضور الحضري.
المقاطعة والمنطقة والوزانات الحضرية: 1) كانت وقوائم مكالمات خاصة متكررة؛ 2) أنتجت معظم الطعن؛ 3) تحدد حقوق كل مكالمة؛ 4) تحديد منظمة الصحة العالمية صممت وفي أي ترتيب يتم تعيينها في الخدمة؛ 5) قدم تفتيشا للأشخاص المعينين؛ 6) تلقى المجندين.
في "الميثاق على الخدمة العسكرية (1874)" تجدر الإشارة إلى أن الدعوة مصنوعة من قبل المقاطعة والحضرية على أميال من الفوارق، تصرفاتها على النحو التالي:
1) تحددها المنظر الخارجي، وعمر الأفراد، والتي تم توثيقها؛ 2) قائمة الاحتجاج، مما يشير إلى أي واحد تم تعيينه فوائد (الولاية الأخيرة لبيان الحق في الاستفادة - مع هذه القراءة)؛ 3) تجنيد ناتج عن سحب الكثير؛ 4) يتم إجراء مسح صحي؛ 5) مناسبة جسديا، اعتمادا على عدد الكثير والحق في الاستفادة، يتم نقلها إلى الخدمة أو الفضل في المحاربين من الميليشيا ї- التفريغ؛ جسديا، يتم تأخير ضعيف أو الفضل إلى المحاربين 2nd الفئة؛ غير قادر على ارتداء الأسلحة معفاة إلى الأبد من الخدمة؛ 6) اقرأ القائمة المعتمدة للخدمة والوجوه تعطى لل Oath1.
كما ترون، فإن الفوارق العسكرية المسؤولة مباشرة عن تحقيق الخدمة العسكرية من قبل السكان لم يؤدون وظيفة محددة لإعداد جميع الشباب للخدمة في الجيش.
تم تخفيض هذا العمل بشكل أساسي إلى تربية فيلق الضابط في مدارس المتدربين. على الرغم من أن المنظمات العامة في بداية القرن العشرين، فإن المنظمات العامة تعاملت مع مشكلة الشباب فحص ما قبل الفحص.
يرتبط مزيد من التطوير لنظام تدريب الشباب للخدمة العسكرية بفترة ما بعد بيتي! .9! 7 سنوات. مرسوم DVI "عند التدريب الإلزامي الفن العسكري" بتاريخ 22 أبريل 1918 تم إرساله إلى مرسوم العمال في 18-40 سنة دون فصل عن العمل لتمرير البرنامج التدريبي العسكري الذي استمرت 96 ساعة. أنشأ التدريب العسكري التحضيري الإلزامي لأطفال المدارس في سن 16-18 عاما. قدم برنامج جميع العمولات لتدريب إجراءات مقاتلة واحدة. في أبريل 1919، وافق الكونغرس الأول من الروسية على الثقافة البدنية والرياضة ومصيغة التحضير في "اللوائح المتعلقة بالتدريب العسكري المسجل مسبقا للشباب".
جوهر ومحتوى وميزات أنشطة المفوضين العسكريين لإعداد المخططين للخدمة العسكرية
يعد التحضير للخدمة العسكرية أحد الاتجاهات الرئيسية للتعليم العسكري والوطني للعمال، وقبل كل شيء من الجيل المتزايد من البلاد. يتم تحديد هذا المكان من خلال دوره الريادي في تشكيل الصفات الأخلاقية والسياسية والنفسية والمكافحة والجسدية وغيرها من الصفات لشخصية المحاربين في المستقبل ومعرفتهم العسكرية الأولية ومهاراتهم ومهاراتهم.
يتم تنفيذ تدريب الشباب للشباب داخل نظام معين له هيكل معقد. موضوع النظام هو المفوضين العسكريين والمعلمين والمدربين من المنظمات التعليمية في روستو والمواطنين أوزيز والفرق التربوية والمنظمات العامة للمؤسسات التعليمية والوحدات العسكرية المتطورة والوحدات العسكرية المتطورة واللجان من أمهات الجنديين والجمعيات المراهقة وأجهزة الثقافة والفنون ، جمعية العمل، قدامى المحاربين في الجيش، أسرة المجندين. الهدف من الإعداد هو الفحص المسبق ويسمى الشباب (الطالب والعمل). هذا هو وقت الشباب المبكر والتشكيل المدني النشط، وتشكيل المعتقدات، والصفات الأخلاقية وغيرها من الصفات الشخصية، والخبرة المحدودة للحياة والمظاهر والتغلب على التناقضات الداخلية المعقدة والصعوبات.
في الأدب الترويجي، تم رفع مشكلة جوهر نظام إعداد الشباب إلى الخدمة العسكرية مرارا وتكرارا.
لذلك قبل الميلاد تدرك بأعجوبة فهم مجمل المحتوى والنماذج والأساليب لتنظيم الأنشطة المعرفية والعملية للشباب الرامية إلى الاستعدادات الشاملة لتحقيق الوطن الوارد ". قريب من هذا الموقف NM Konzhief، الذي يقدم لتوضيح مفهوم النظام وليس من محاولات لإنشاء صياغة شاملة، ولكن من تخصيص علاماتها الأساسية المتأصلة في العملية الحقيقية للعمل التربوي 2. نا بلوسوف في أطروحة الدكتوراه يخلص إلى أن إعداد الشباب في خدمة الجيش هو نظام اجتماعي ترياجيكي ومهمة اجتماعيا ، ثنائية، عملية نشطة ومتعددة متعددة الأوجه وشاملة.
أ. أكمل أرونوف فهم جوهر إعداد الشباب للخدمة في الجيش من خلال الكشف عن مهام النظام التدريبي، من بينها تخصصات: تعليمية (تشكيل اتجاه قيمة مواطن دولي دوليا)؛ التعليمية (تشكيل المعرفة المطبقة على العسكرية والمهارات والمهارات)، تطوير (تشكيل شخصية الصفات ذات الفيائية الفيزيائية الضرورية للمحاربين لمهام القتال) 4.
تجريد من مناهج المتخصصين لمشكلة جوهر إعداد الشباب في الخدمة العسكرية، ونحن نعتبر أنه من الضروري التأكيد على ما يلي وجوهر إعداد الشباب للخدمة في صفوف الطائرات T * F ، من الممكن تحديد بناء على دورات وعلاقات الفئات الفلسفية للجزء والكل.
من ناحية، يتحدث إعداد الشباب إلى الخدمة العسكرية واحدة من مكونات العملية الاجتماعية التربوية للارتفاع المستهدف والمنظم (النفوذ) للشباب الذي تم فحصه مسبقا في ظروف معاهد DPM. من ناحية أخرى، فإنه يعمل كاتجاه أولوية للتعليم الوطني العسكري للجيل الصغار.
بحكم هذا، يجب أن يكون طبيعة وتوجيه التدريب يرجع باستمرار إلى المتطلبات الموضوعية التي تم تحديدها بدورها بالميزات المحددة لكل نوع من أنواع النشاط الاجتماعي، بما في ذلك الجيش. هذه هي: التواصل المباشر متعدد الأوجه مع المصالح الحكومية، تنفيذ النظام الاجتماعي؛ خصوصية الأهداف والمهام ومحتوى DPM في VK؛ التوتر والديناميكية الخاصة بالعملية الاجتماعية التربوية في نظام mova؛ تنظيم خاص للعلاقات بين المشاركين في هذه العملية؛ خصوصية الأشياء والمواضيع التدريبية قبل مارما؛ خصوصية دور وقيم التفرد على أساس قانوني. يشكل مزيج هذه المتطلبات الأساس لتشكيل استعداد الشباب للوفاء بالدين الدستوري في صفوف القوات المسلحة للاتحاد الروسي. (انظر مخطط رقم الأول)
بطبيعة الحال، يجب أن يكون للتدريب جميع الشروط اللازمة لتنفيذ هذه المتطلبات، التي تحققت إلا عند الجمع وتنسيق جهود مختلف الهيئات والمنظمات العامة والمنظمات العامة. يتم تنظيم المفوضين العسكريين من قبل الهيئة التنظيمية والتنسيقية التي تضمن العمل المستهدف بشأن إعداد الشباب للخدمة في الجيش وعلى الأسطول.
بناء على هذه الأحكام، من الممكن تحديد إعداد الشباب في الخدمة العسكرية باعتبارها أنشطة متعددة الأوجه ومنسلة ومنهجية ومهمة للهيئات والهيئات العامة والمنظمات العامة لضمان الاستعداد الشامل للجيل الأصغر سنا لتنفيذ الحماية وظيفة في أي مجال من حيات حياة المجتمع، بما في ذلك في صفوف القوات المسلحة. إنها عملية طويلة ومستمرة ومقدمة ومكثفة لها طبيعة شاملة تستند إلى وحدة الأهداف والمهام والمبادئ والأشكال والأساليب والوسائل المنفذة في تفاعل جميع الروابط فيها.
بناء على ما تقدم، يمكن تعريف جوهر أنشطة المفاتين العسكريين لتدريب ما قبل الفحص للشباب بأنه نظاما للتدابير الاجتماعية والاقتصادية والنفسية والتربوية والتنظيمية التي أجرتها المناشيون العسكريين وتهدف إلى تشكيل استعداد الشباب لإعمال واجبات العمالة العسكرية والضمير.
إن الغرض من أنشطة المفوض العسكريين للتدريب المسبق للشباب هو تشكيل استعداد للخدمة العسكرية 1.
تم تحديد هذا الهدف في عدد من المهام المترابطة. كما أظهرت الدراسة، وتشمل هذه:
بادئ ذي بدء، التعليم في المحاربين في المستقبل والبلديات الدولية، المسؤولية عن تنفيذ الديون العسكرية، والمعايير القانونية السلوكية، ومشاعر الجماعية؛
ثانيا، إن الدافع وراء المعرفة العسكرية والمهارات العسكرية الأولية؛
ثالثا، التنمية العقلية والبدنية للمجندين وفقا لمتطلبات الخدمة العسكرية القادمة؛
الرابعة، تصلب النفس النفسي للشباب، وتنمية الاستعداد الداخلي، والاستدامة المتوفة عاطفيا وغيرها من الصفات النفسية الضرورية اللازمة لمحارب المستقبل؛
خامسا، وتنسيق أنشطة أولياء الأمور، والسلطات المحلية والمحلية وممثلي الوحدات والمؤسسات العسكرية والمؤسسات التنظيمية والاجتماعية والموظفين القانونيين والطبيون.
خلال الدراسة، تم تحديد التبعيات الطبيعية خلال الدراسة سمحت لنا بإثبات وإجراء تحقق تجريبيا من الأحكام الرئيسية؛، حدد الإعداد الفعال للشباب في الخدمة العسكرية "لصياغة المبادئ، تعكسها بموضوعية.
وتشمل هذه: التركيز والنهج العلمي لعملية إعداد الشباب المسبق، وعلاقة التدريب النظري والعملية للشباب في الخدمة العسكرية؛ التوجه العسكري للشوكو الرومي للامتحان المسبق؛ تنظيم، تسلسل وتعقيد إعداد ما قبل الفحص؛ محاسبة الميزات المتزايدة والنفسية للشباب الناجوليين. النظر فيها بمزيد من التفاصيل.
تبرير معايير تقييم فعالية بناء نظام التدريب المسبق للثلج للشباب في مكاتب التسجيل العسكري والتجنيد
تشمل القضايا الأكثر أهمية والمعقدة من العمل التجريبي تطوير واختبار المعايير لتقييم فعالية ظاهرة المستربات المدروسة. تم تنفيذ عملية البحث والتحقق في ممارسة نظام المعايير في ثلاث مراحل وإدراجها؛
1. تحليل النهج الحالية لفهم جوهر المعايير لتقييم تطوير الظواهر التربوية.
2. دراسة تجربة تطوير المعايير من قبل الباحثين المشاركين في مشكلة ومحتوى التعليم العسكري والوطني.
3. اكتشاف معايير لتقييم فعالية أنشطة VK على DVIIM وتنظيمها وتحقق من إمكانية التقدم في الممارسة العملية.
تظهر دراسة المصادر الأدبية في جميع اتجاهات إعداد الشباب لحماية الوطن الأم أن المعايير برزت من متطلبات العمر المنعكس في وثائق محددة.
على سبيل المثال، في الإعداد الأخلاقي والسياسي، كان بسبب الأحكام العامة للأيديولوجية الشيوعية "المسجلة في قرارات الحزب الشيوعي المعني بالقضايا الإيديولوجية والدفاعية.
تم وضع معايير التدريب العسكري للشبان والفتيات في برامج في التدريب العسكري الأول 1، قدم وفقا لقانون الاتحاد السوفياتي "بشأن المسؤولية العسكرية الشاملة" لعام 1967، وكذلك في برامج التدريب العسكري في المؤسسات التعليمية العليا، متطلبات معايير المجتمع. بصمة على تغييرات التدريب العسكري التي تحدث في العمل العسكري، فإن تفاصيل التخصصات العسكرية المحددة، التي تم تدريبها من قبل المجندين.
تم تحديد النظم الجسدية للشباب لحماية البلاد من قبل اللوائح ومجمعات GZR و GTO البرامج التعليمية في الثقافة البدنية في مختلف المؤسسات التعليمية.
يوضح تحليل الأدب النفسي والتربوي أن العديد من المؤلفين تخصص المعايير النظامية والوظيفية لاستعداد الشباب للخدمة في الجيش وعلى الأسطول، وكذلك مستويات الخير.
تشمل الباحثون معايير النظام فهم كونهم المواجهة بين النظم الاجتماعيةين، وهي تهديدات الحرب، التي تأتي من الإمبريالية؛ إدانة عميقة ومستدامة في الحاجة إلى حماية كل جودة للمبنى الاشتراكي؛ وإذ تحضير نفسي واعية، من الناحية الذاتية إلى اضطراب مسلح لأي encresolors من سلامة البلاد؛ القدرة على الوفاء باطراد المواثيق العسكرية وأوامر القادة العسكريين، إلى التصور الداخلي لهم كجال مجال الوطن؛ تجربة عملية واعية داخليا للنشاط الوطني العسكري في أشكالها المختلفة؛ الاستعداد للإجراءات والأفعال البطولية في الظروف القاسية.
على عكس المعايير الوظيفية النظامية، التي كانت غير متجانسة أيضا، لكن أهميتها تنقسم إلى عدة ج\u003e u ^ p- في مجملها، في العلاقات والوحدة، كفلوا من مظاهر العلامات النظامية المذكورة أعلاه لحماية الوطن الأم وبعد تضمنت المجموعة الأولى من هذه المجموعة معايير الاستعداد الأخلاقي والسياسي، والتي تعاملوا إليها:
1. معرفة عميقة بمذهب الدفاع عن الوطن الأم؛
2. الإدانة في صحة دولة السياسة الداخلية والأجنبية؛ الاستقرار الأخلاقي؛
3. الوعي بأسباب تفاقم الوضع الدولي، تهديد ظهور حرب عالمية جديدة؛ 4. الثقة في قوة الشمس؛
5. الإدانة في التفوق الاقتصادي والسياسي والثقافي والأخلاقي للوطن الأم أمام الدول الأخرى؛
6. التصور العاطفي للتقاليد الثورية والمكافحة والعملية للشعب "وجود مثالي معمم للمتدافع عن الوطن الأم، والتنظيم الإنفاق الذاتي للشباب في تنفيذ الديون المدنية والعسكرية إلى الوطن الأم؛
7. وجود مشاعر اجتماعية - الديون والوطنية والكراهية للأعداء والمسؤولية الشخصية عن حماية البلاد، اليقظة العالية 1 *
كانت مجموعة منفصلة هي معايير الاستعداد للزنثولوجية. كانت تلك الرئيسية: 1. التطوير العالي للخصائص العقلية والائيلية، والصفات العاطفية والاجتماعية والنفسية؛ 2. معرفة طبيعة الحرب النووية، قوات الأسلحة الجديدة، فعالية وسائل الحماية الممكنة من عواملها المذهلة، عرض الصعوبات في الاختبارات التي يمكنك مقابلتها في حالة قتالية حقيقية؛ 3. التكيف مع شروط الأنشطة العسكرية والفريق القتالي، تراكم الخبرة النفسية للسلوك المناسب في الأنشطة العسكرية؛ 4. القدرة على السيطرة على سلوكك وقمع أو منع بعض المشاعر (الخوف والذعر والارتباك وغيرها) وتعزيز الآخرين (مشاعر الحب للوطن والديون والكراهية للأعداء)؛ التغلب على المجهود الأخلاقي والطهي والبدني؛ إمكانية نقل الصفات العقلية مع قائمة الأنشطة إلى أخرى.
شكلت المجموعة الكبيرة معايير التدريب العسكري، والتي تعتمد تماما على مستوى تطوير العلوم العسكرية والمعدات العسكرية والأسلحة. وشملت: I. معرفة جوهر HTR وتأثيرها على الجيش؛ 2. مستوى المعرفة والمهارات والمهارات في التدريب العسكري الأولي، الدفاع المدني؛ 3. وجود المعرفة حول بناء الشمس؛ 4. توافر الاهتمام بالآلات والأسلحة، وثقة قوية في موثوقيتها العليا والمهارات والمهارات العسكرية والتقنية اللازمة لنجاح إتقان تخصص عسكري محدد؛ 5. القدرة على نقل بيانات المعرفة والمهارات والمهارات إلى أنواع أخرى من الأنشطة العسكرية؛ 6. تجربة في مجال تطبيق عسكري محدد؛ 7. القدرة على التركيز قدر الإمكان على حل استخدام القتال للمعدات والأسلحة العسكرية؛ 8. القدرة على تحويل المهارات والمهارات الفنية العامة في حالة الأنشطة الفنية العسكرية.
ذات أهمية كبيرة لتحديد استعداد الشباب للدفاع عن الوطن لديها معايير التدريب البدني. تميزت بينها: 1. تطوير الصفات المادية العامة - القوات والسرعة والبراعة والتحمل المرتبط بأداء الوظائف لحماية الوطن الأم؛ 2. وجود الصفات الفيزيائية الخاصة - مقاومة العلامات التجارية وأمراض التعدين والإجراءات في Clima الساخنة ووضع الشرب المحدود والفرط التنفيذية والإجراءات في المعدات الخاصة، إلخ.
تحسين التوجه العسكري المهني للشباب
بناء على ممارسة أنشطة المفوضين العسكريين من أجل الفحص المسبق للشباب، المتطلبات الحديثة لوزارة الدفاع عن الاتحاد الروسي في هذا المجال وعمل تجريبي تجريبي خاص، فإن الإرشادات الرئيسية لتحسين هذه العملية مصممة: تحسين التوجه المهني العسكرية للشباب؛ تعزيز التركيز التربوي المهني للمسؤولين التدريبيين من المفوضين العسكريين للعمل مع شباب ما قبل المجال؛ تطوير التعاون بين المكاتب التسجيل العسكري والتجنيد مع الوكالات الحكومية والمنظمات العامة من أجل الفحص المسبق للشباب.
І. تحسين التوجه العسكري المهني للشباب. أظهرت دراسة أساليب معايير المعايير والأساليب لتحسين عملية تربية التردد وتعلم التجديد الشاب أن مختلف المؤلفين يفهمون إجراء التحسين نفسه بطرق مختلفة. لذلك يرى المعلم العسكري ب. غباركهايف مهمة تحسين بناء بناء يرى الموضوع التعليمي؛ في التقديم الأكثر ملاءمة في المواد التعليمية لجميع الأطراف المعرفة العلمية (المعرفية والعقلية والنشاط)؛ ضمان الامتثال الأكثر اكتمالا للهيكل التعليمي للمعلومات المنطقية للقدرات التعليمية.، يمثلها الأساليب الحديثة للتدريب التربوي؛ إنشاء شروط مسبقة للتفكير في هيكل مستوى الاستعداد التعليمي للجهات الفاعلة الحقيقية الحقيقية للأنشطة التعليمية والاستجابة المرنة اللاحقة لتغيير هذا المستوى من أجل تحقيق المستوى الضروري اجتماعيا من فعالية التعلم في هذا الموضوع 1. وبالتالي، فإن امتثال الفيادة يرجع إلى بعض العناصر المعينة فقط من الموضوع التعليمي ويعتبر عمل النظام بأكمله.
A.M. Matkyshkin يفكر في تحسين عملية التعلم فقط كخدد من الشروط التي تضمن الحل الأكثر اكتمالا وسريعا للمهمة المعرفية التي يواجهها طالب في التدريب. على الرغم من أنه من الواضح تماما أن الأحداث الموصى بها لا يمكن إلا أن تكون مكونات منفصلة للعملية التعليمية. سي. Arkhangelsky تعتبر التحسين كعامل يحدد محتوى ومجموعة المهام في المنظمة العلمية للعملية التعليمية، أي تعتبر التحسين ليس كعملية مستقلة، ولكن كل شيء هو خاصية نوعية للنتائج النهائية لحل ثلاثة مشاكل ذات صلة: بناء النظام الأمثل وجميع عناصرها؛ إنشاء الطرق المثلى للعمل والتطوير؛ اختيار أساليب uggshmad لتقييمها والتنظيم والتحكم 2.
وفقا ل Yu.k. يتضمن تحسين Baban هذه العملية تنفيذ مثل هذا النظام من التدابير لتحسينه، حيث يتم تحقيق أقصى قدر من نتائج التعلم مع الشروط اللازمة في الحد الأدنى للوقت والجهد 3. وبالتالي، يقتصر المؤلف على تحسين نظام التدابير التي اتخذت نسبة إلى العملية التربوية.
الأطروحة، بالنظر إلى النهج الحالية لعملية تحسين النشاط التربوي وتتوسع نواةها العقلانية، في عملية الدراسة التجريبية التجريبية، تعتبر مشكلة تحسين محتوى التوجه العسكري المهني، فهمه هذا، أولا، واضح إنشاء عناصر هيكلية تشكل اتجاه DPM المحدد (كأنظمة، ينعكس في الأنشطة العملية للتسجيل العسكري ومكاتب التجنيد)؛ ثانيا، تطبيق إجراءات Optimidia1 لكل من هذه العناصر الهيكلية؛ ثالثا، إنشاء وصيانة في الحالة المثلى للروابط والعلاقات بين النظم الفرعية للتدريب المسبق للمحاربين في المستقبل وفقا لمعايير تقييم فعالية بناءها (انظر: الفصل K، 2 دولار) والأداء في هياكل موفا.
وكما أظهرت دراسة، فإن الاتجاه العسكري المهني هو نظام من التدابير الاجتماعية والاقتصادية والنفسية والتربوية والتنظيمية للمنشئات العسكرية، والتي تعد جزءا لا يتجزأ من إعداد ما قبل الفحص للشباب، والتعليم الوطني العسكري وتهدف إلى تشكيل الجيل الشاب من الاستعداد للوفاء الواعي للمسؤوليات الدستورية بشأن حيل الوطن والاختيار المستنير للمهنة العسكرية وفقا لرغباتهم وميلاتها وقدراتهم ومراعاة الاحتياجات الاجتماعية المتاحة في متخصصين من مختلف ملفات تعريف العمل الحرب.
تجربة المفاتين العسكريين، تشير نتائج التجارب إلى أن تحسين التوجه العسكري للشباب المحدد المستمر هو:
انعكاس كاف للأهداف في محتوى مكوناتها؛
تحديد الاستعداد التعليمي لمواضيع DPM لتنفيذ الممارسة المعنية المقصودة والمخطط لها؛
الاختيار والجمع الأمثل من أنواع الأنشطة التعليمية والمعلوماتية، وصناديق وأساليب عمل الموظفين في VC؛ إنشاء النماذج والاستقبال الأكثر تفضيلا في تنظيم تدابير التوجيه المهني؛
الاستخدام الرشيد للاحتياطيات المؤقتة وغيرها؛ تحليل وتقييم فعالية عملية التوجيه الوظيفي والتصحيح على هذا الأساس لجميع عناصر نظام DPM من أجل تحقيق نتيجة مثالية.
دراسة عمل موظفي مكتب التسجيل العسكري والتجنيد، تحليل وثائق التقارير الخاصة بمكالمات المنظمة تظهر أنه على الرغم من أهمية الأهمية الأكثر أهمية للشباب، فإن الحاجة إلى "تحسين" هو رابط مهم في نظام ما قبل فحص التجديد الشاب للجيش والأسطول غير نشط ومنهجي و Tedenariolem، بدون متطلبات VV ^ RA الحديثة.
على سبيل المثال، يولي 15٪ فقط من العمال الذين شملهم الاستطلاع من VC الاهتمام الواجب لهذه المشكلة، والأجانب (65-70٪) يعمل في هذا الاتجاه بشكل سلبي، أ) 0 -). 5٪ لا تؤدي إلى عمل معين، ولكن أيضا إن رفض الأهمية تدابير الإرشادات المهنية، معتقدين أن هذه هي مسؤولية المدارس والمؤسسات التعليمية والمجندين أنفسهم وأولياء أمورهم.
كشفت الأعمال التجريبية عن عدد من الأسباب التي تؤثر على محتوى وتحسين التوجه العسكري للشباب: جهل المسؤولين من التسجيل العسكري ومكاتب تجنيد أسس المؤسسات العلمية لهذا العمل؛ عدم وجود التوزيع المناسب للقوات وصناديق وقدرات الفرق العسكرية من VK، وتحويل كل المسؤولية فقط فقط من موظفي مكاتب المكالمات؛ عدم قدرة غالبية مديري RVC على بناء عملهم بالتعاون مع المؤسسات الاجتماعية والتربوية الاجتماعية والجمهور والإعلام والثقافة؛ الشكليات، وأحيانا البيروقراطية الإدارات للعمولات العسكرية، تغطي "رمح المشاكل الحالية".
من هذا التحليل، يشير إلى أن تحسين التوجه العسكري المهني يتطلب حلا شاملا ويعتمد على الاستخدام الرشيد لجميع جوانبه في الأنشطة العملية للتسجيل العسكري ومكاتب التجنيد.
كما أكد نتائج الدراسة، فإن فعالية إعداد ما قبل الفحص للشباب في نظام MOV يزداد، إذا تم تنفيذ الإمكانات الاجتماعية التعليمية للمكونات الهيكلية للتوجيه المهني بنشاط (انظر المخطط K * 4) والطرق النفسية والتربوية لجمع البيانات التجريبية وتحليلها مع استخدام المهن العسكرية على نطاق واسع، لذلك وعن الأشخاص الذين يتعين عليهم إتقانهم.
1. ضمان التعليم العسكري المهني. إنه يعني معرفة معرفة المعرفة حول المهن العسكرية والواجبات العسكرية، على أساس (المعرفة) تشكلت دوافع إيجابية لخدمة الجيش، وأنواع مختلفة من الأنشطة العسكرية هي المصالح المهنية المستدامة والموادين في النمو الضميري والاختيار الواعي من مهنة serviceman.
أرانوفيتش أ.
رئيس المنظمة العامة الإقليمية
"مجتمع سانت بطرسبرغ التاريخي العسكري"،
دكتوراه في العلوم التاريخية، أستاذ
أصول إعادة الإعمار التاريخي العسكري في روسيا تكمن في الماضي البعيد. من الممكن، على سبيل المثال، أن نتذكر إعادة الإعمار على نطاق واسع لمعركة Poltava، لعبت ل Catherine Great، أو Curnightly Carousel نظمت بواسطة Nikolay I. المواد الفوتوغرافية من بداية القرن XX. يظهر العديد من القصص المتعلقة بإعادة إعمار الأزياء التاريخية العسكرية المستعدة للذكرى السنوية من مناطق الحرس والذكرى المائة للحرب الوطنية 1812
نشأت إعادة الإعمار التاريخي التاريخي في الاتحاد السوفياتي في أواخر الثمانينات بشكل مستقل، ولكن بالتوازي مع عملية مماثلة في أوروبا. بدأت مع جمعية الناس عاطفي من خلال الترفيه من زي تاريخي عسكري، في الأصل موحدة حقبة نابليون الملونة في الغالب. وفقا لذكريات أحد مؤسسي الحركة في روسيا، إلى. الشرق. العلوم، وثيقة. spbsu o.v. سوكولوفا، بدأ كل شيء في عام 1976 مع حملة في كوبوريا موحدة في عصر نابليون. خرجت الحركة من الظل من الظل، وذلك بفضل قائد القوات التي يحل المجالات الجوية أناتولي نوفيكوف، والذين لديهم وصلات إلى اللجنة المركزية ل VLKSM، "اقتحم رحلة من موسكو إلى بيريزينا، التي وقعت تحت قيادة OV سوكولوفا في صيف عام 1988. شارك حوالي 80 شخصا باللغة الروسية والفرنسية.
في أواخر الثمانينات، كان موضوع شعبي بنفس القدر من تاريخ عصر نابليون هو تاريخ العالم الأول والحروب الأهلية. عاشق عصر القرون الوسطى مدمج حول السلطة الفلسطينية فاسينا - مؤسس النادي "الأميرية druzhina". قريبا عشاق التاريخ العسكري لجميع العصور، من العصور الوسطى إلى الحرب العالمية الثانية، المتحدة في صفوف جمعية سانت بطرسبرغ التاريخية العسكرية.
جزء لا يتجزأ من إعادة الإعمار التاريخي العسكري هو منظمة وعقد المهرجانات التاريخية العسكرية، سواء في روسيا وخارجها. في كثير من الأحيان، يتم تنظيم المهرجانات في أراضي الأجسام الثقافية والأهمية، مثل "متحف المدفعية والقوات الهندسية وقوات الاتصالات". اعتمادا على الحقبة، تحاول مشاركون حركة "إعادة الإعمار" المشاركة في الأحداث التي عقدت في أماكن المعارك التاريخية، مثل حقل بورودينو، Ladoga القديم، قلعة Vyborg، Kulikovo Field وفي العديد من المواقع التاريخية الأخرى ، حيث الفذ العسكري للمدافعين عن الوطن الملتزمين.
الآن في سانت بطرسبرغ هناك العديد من الأندية والجمعيات التاريخية العسكرية التي تنطوي على مختلف الحالات التاريخية - من روما القديمة قبل الحرب في أفغانستان. الغرض الرئيسي من هذه الجمعيات هو تنظيم الماضي العسكري المجيد لأرلاندنا، وتعليم الجيل الأصغر سنا، وهي دراسة عميقة للتاريخ العسكري على أساس المعرفة التاريخية التطبيقية. جذب جذب المشاركين الشباب في الجمعيات إلى أعمال البحث أعدت العديد من المرشحين والعديد من الأطباء في العلوم التاريخية.
مساهمة كبيرة في دراسة التاريخ العسكري الروسي والسوفييت في القرن العشرين. قدمت هذه الجمعيات مثل "الحقبة" و "النجم الأحمر". كان حدثا مهما هو استعادة المجتمع التاريخي العسكري الروسي، الذي يرأسه وزير الثقافة في الاتحاد الروسي V.R. المدينة المنورة.
إن أنشطة الأندية والجمعيات التاريخية العسكرية، في صفوف ما هي أكثر من عدد قليل من عشرات الآلاف من الناس تتألف أهمية كبيرة للتعليم العسكري والاتيجري للشباب، مما يجعله من كل من إعادة الإعمار والأبحاث وبعد
جزء لا يتجزأ من إعادة الإعمار التاريخي العسكري هو منظمة وعقد المهرجانات التاريخية العسكرية، سواء في إقليم روسيا وخارجها. اعتمادا على الحقبة، تحاول المشاركين في حركة "إعادة الإعمار" المشاركة في الأحداث التي عقدت في أماكن المعارك التاريخية. في روسيا، مثل حقل Borodino، Ladoga القديم، قلعة Vyborg، حقل Kulikovsky، وفي العديد من المواقع التاريخية الأخرى - حيث إن الفذ الجيشي المدافعين عن الوطن الملتزمين. ومع ذلك، في كثير من الأحيان يتم تنظيم المهرجانات على إقليم المرافق الثقافية والهالية، مثل، مثل المتحف التاريخي العسكري للمدفعية والقوات الهندسية وقوات الاتصالات.
تعيين الوقت تواريخ: 23 فبراير 1918 - عيد ميلاد قواتنا المسلحة (وفقا للتقويم الحديث - يوم المدافع عن الوطن) - و 8 أبريل 1918، عندما عند مستوى الدولة بداية تشكيل جديد السلطات العسكرية الإقليمية، في عنوانها يبدو غير عادي للكلمة الفرنسية الروسية "مفوضية".
مسار المعايير التاريخية التي مرت بها المفوض العسكري، لكنه لم يكن سهلا. في فترات صعبة من تكوين وتطوير الجيش والأسطول، تم إجراء المهام الكبيرة والمسؤولة على الاستحواذ على القوات أمام المفوضين العسكريين، وحلها بنجاح. اليوم، يتعلم التعلم المهني، العمل الندري اليومي لأفراد الموظفين العسكريين، كما كان من قبل، لتنفيذ الهدف الرئيسي - زيادة الاستعداد القتالي للقوات المسلحة وضمان الأمن العسكري للدولة.
ولد نظام هيئات الإدارة العسكرية المحلية منذ فترة طويلة قبل عام 1917، مع الحاجة إلى إنشاء جيش منتظم جماعي.
تم إنشاء المفوضين العسكريين (السلطات العسكرية المحلية) مراعاة تاريخ وتجربة أقسام الفرق المحلية، وإدارات الضباط العسكريين للمقاطعات، والمقاطعة ومقاطعة الخدمة العسكرية للورث، والتي قدمت مباشرة مع المحاسبة و قضايا تعبئة عندما تم تعيين قوات الجيش.
بعد أكتوبر 1917، تطورت نظام جديد لقوة الدولة في روسيا. تم تنفيذ الدفاع المسلح من قبل جنود، والبحارة الذين كانوا على جانب الحكومة الجديدة، والحرس الأحمر، الذي يتألف من العمال الشباب في موسكو وبتروغراد.
من فبراير إلى مايو 1918، تم إنشاء الإدارات العسكرية للمقاطعة والمقاطعات والمحاولات المحلية. هذه الإدارات هي أجسام جماعية. وهي تتألف من ممثلين عن المجلس المحلي، مقر الحرس الأحمر، مقر الوحدة العسكرية أو الحامية.
اصطفت جميع الحكومات العسكرية المحلية فيما يتعلق بالطريقة التطوعية لتوظيف الجيش. في أماكن مختلفة، تم تعيينهم بطرق مختلفة: "الإدارة العسكرية"، "لجنة تنظيم الجيش الأحمر"، "الإدارة العسكرية الإدارية"، "كلي الجيش العسكري"، "مقر الجيش الأحمر" وغيرها. المهام الرئيسية في كانت هذه الهيئات تجنيد المتطوعين والتفاصات في تشكيل وأجزاء من الجيش الأحمر ودعمهم المادي.
ظلت طريقة التطوع في الاستحواذ حتى ربيع عام 1918. بحلول هذا الوقت، بلغ عدد جيش الحكومة الجديدة حوالي 300 ألف شخص. في الوقت نفسه، لا يقل عن عدد الجانب المعارض 700 ألف شخص على الأقل، لذلك، على الرغم من البطولة ومقاومة الحرس الأحمر، لم تستطع تنفيذ جميع المهام المعقدة لحماية الدولة. وأجبرت على تنظيم الجيش الأحمر العادي.
تم وضع بداية خلقها على مرسوم اجتماع مجلس الشعب المؤرخ 15 يناير 1918. في أبريل من نفس العام، تم إنشاء أعلى تفتيش عسكري، مصمم لتقديم المساعدة للسلطات العسكرية المحلية، السيطرة على الإجراءات الخاصة ب تشكيل وتدريب أجزاء ووحدات الجيش الأحمر.
مرسوم من مجلس مجلس الشعب المؤرخ 8 أبريل 1918، المعتمدة من قبل اللجنة التنفيذية المركزية في 22 أبريل 1918، تم إنشاء شبكة واحدة من خدمات الإدارة العسكرية المحلية في جميع أنحاء البلاد. 8 أبريل 1918 هو يوم إنشاء المفوضين العسكريين في بلدنا. 
وفقا لمرسوم SNK، تم إنشاء المفوضين العسكريين في Volosts والمقاطعات والمقاطعات والمقاطعات. بحلول نهاية عام 1918، تم تشكيل 7 مقاطعة، 39 مقاطعة، 395 مقاطعة وحوالي 7 آلاف منشورات عسكرية Volost على أراضي RSFSR. في المركز المقدمين إلى كبير الموظفين من جميع الروس (من 10 فبراير 1921 - مقر جمهورية كازاخستان)، وفي المناطق - قائد الجبهات (من 9 يناير 1925 - قائد الإقليميين المناطق العسكرية).
تم تحديد المرسوم أن المفوضين حول القضايا العسكرية يتم إنشاؤها لمراعاة الخدمة العسكرية للسكان، ودعوها، وتشكيل القوات المسلحة للجمهورية، وتدريب جميع العمال وعدم استغلال عمل شخص آخر من الفلاحين القضية العسكرية، وإدارة القوات مخصصة لخدمة الاحتياجات المحلية، والمواد المرضية تحتاج إلى إمدادات عسكرية.
في 29 مايو 1918، اعتمدت WTCIK قرارا "بشأن الانتقال إلى التعبئة العالمية للعمال والأفقر الفلاحين إلى الجيش الأحمر العامل والفلاحين"، الذي قرر قرار الخدمة العسكرية الإلزامية.
في 29 يونيو 1918، قبل مجلس مفوضي الشعب المرسوم بشأن المحاسبة العسكرية. وفقا لهذا المرسوم، أجرت المنفئات العسكرية عملا كبيرا بشأن تحديد وتلقي المخلفات العسكرية.
في المنكمين العسكريين في ذلك الوقت فرضت على بعض الواجبات.
سجلت المنفئات العسكرية فولوست السكان الذكور بأكملها مناسبة للخدمة العسكرية، وكذلك الخيول والعربات، التي يتم تنظيمها على التدريب الأرضي للعاملين في القضية العسكرية، التي نفذت الخرجات ومعدات البنود الجاهزة للتعبئة، وتشارك في جمع و معالجة المعلومات لخطط التعبئة. عند أعلى المنفئات العسكرية، يتم الحفاظ على واجبات الدوائر العسكرية في فولوست على تنظيم التجنيد والإثارة وتجنيد المتطوعين في الجيش الأحمر.
تم تكليف الواجبات التالية إلى المفوض المقاطعات العسكرية: إدارة أنشطة المفوض العسكري فولوس داخل مقاطعتهم؛ محاسبة الموارد البشرية والنقل؛ تدريب العمال في القضية العسكرية؛ إجراء رسوم التدريب؛ العمل التجاري بين السكان وسجل المتطوعين؛ وضع خطة التعبئة؛ إجراء التعبئة في حالة الإعلان عن الحرب؛ الدعم المادي للقوات والمساعدة في موضعها؛ قيادة جميع المؤسسات والمستودعات العسكرية الموجودة في إقليم المقاطعة؛ تكوين الإدارات والوحدات العسكرية المسجلة في الجيش الأحمر؛ تلبية الاحتياجات الثقافية والتعليمية للقوات.
مقارنة بأنشطة رؤساء المقاطعات العسكرية لروسيا ما قبل الثورة، تم توسيع وظائف المفوضين العسكريين للمقاطعة بشكل كبير - بدأوا في مواصلة المشاركة في الحملات بين السكان وتدريب العمال.
أمر الجيش العسكري المقاطعات بقيادة أنشطة المفوضين العسكريين للمقاطعة؛ إجراء تجنيد وأنشطة حملة بين السكان؛ تنظيم دعوة للخدمة العسكرية على مقاطعة التدريب العسكري للعاملين في المقاطعة. تضمنت التزاماتها أيضا تنظيم الرسوم العسكرية ذات السخرية العسكرية وتشكيل الوحدات العسكرية وتحسينها.
في تقديم المفوض العسكري المقاطعات، كانت جميع الوحدات والمؤسسات العسكرية (Lazaruts، المستشفيات، المستودعات) المنتشرة في المقاطعة كانت متمركزة في المقاطعة. كان الفني العسكري المقاطع هو رئيس الحامية والقائد عند إقامته، باستثناء المدن التي تم فيها إنشاء لجان خاصة.
كان عدد الموظفين من المفوض العسكري المقاطعات (مع مكتب القائد) 321 شخصا.، والمقاطعة (مع وجود نقطة توجيهية) - من 152 (التفريغ الأول) إلى 103 شخصا. (التفريغ الثالث).
تم احتفال كبار السن العسكري بالسلطات الإدارية العسكرية في المنطقة. كانت المجالس الإقليمية والمقاطعة وسولوست ملزمة بمساعدة المفوضية العسكرية المقاطعة في تنفيذ خطة الدفاع عن الدولة.
جنبا إلى جنب مع المهام، المشتركة مع المفوضين العسكريين السفليين، وضعت المفوض العسكري المقاطعات مثل مخطوطات بين المفوضين العسكريين بالمقاطعة، في مقاطعات مقاطعة مقاطعة كلية الروسية أو الموظفين العامين بشأن المكالمة من الناس وتوريد الخيول؛ السيطرة على هذه الملابس؛ تلقي الوحدات العسكرية المشكلة وإرسالها إلى غرضها المقصود؛ توريد القوات مع كل اللازم وخلق جميع أنواع الأسهم.
بحلول أبريل 1920، يتألف الجيش الأحمر من أكثر من 3 ملايين شخص. في تحقيق هذه النتيجة، فإن مساهمة المفوض العسكري واضح.
بحلول بداية عام 1921، بسبب الإقلاع عن جبهات الأعمال العدائية وإعادة التنظيم الناشئ والتخفيض في عدد الجيش الأحمر والتغيرات والسلطات العسكرية المحلية عرضة للتغيير. مرسوم المجلس في 21 مارس 1921، تم إلغاء الفوضين العسكري فولوست. بدلا من ذلك، تم إنشاء عمل المكتب العسكري، الذي تم إنشاؤه من العمل العسكري والتعبئة العسكرية.
في 1921-1923. تم تخفيض عدد وعدد موظفي الموظفين العسكريين. في عام 1921 فقط، انخفض عدد المفوض العسكري من 2.276 (كان عددهم 196 ألف شخص 168 شخصا) في البداية إلى 1.216 (مع عدد 98 ألف شخص 543 شخصا)، وفي نهاية العام - إلى 1.036 مع مشترك عدد الموظفين 73 ألف 292 شخص.
خلال هذه الفترة، كانت المفاتين العسكريين المقاطعة هي أعلى هيئات إدارية عسكرية في المحافظات. كان لديهم إرشادات ومراقبة على أنشطة المفوضين العسكريين المقاطعة والوحدات والمؤسسات العسكرية والمحليات ذات الأهمية المحلية. وكانت المفوضية العسكرية المقاطعة هي أعلى هيئات إدارية عسكرية في المقاطعة.
الإصلاح العسكري 1924-1925. أدلى بتغييرات في مجال البناء العسكري في البلاد من أجل تعزيز الجيش الأحمر، مما يقلل من عددها وفقا لظروف أسماء السلم والاحتمالات الاقتصادية للبلاد. تم اعتماد نظام مختلط لجهاز القوات المسلحة، مما يسمح بتكاليف أقل وجود جيش من شؤون الموظفين الصغيرة، قادرة على ضمان أمن حدود البلد، وفي حالة حرب الحرب بسرعة وبعد في الوقت نفسه، كان هناك تدريب عسكري واسع للعاملين من عدد العسكريين. أمرت الهيكل التنظيمي والموظفين للقوات، تم تنظيم نظام الاسترداد، تم تحديث تكوين الموظفين نوعيا، تمت إعادة تنظيم نظام التوريد، والنظام المخطط للتدريب القتالي وأكثر من ذلك بكثير وضعت أكثر من ذلك بكثير.
كانت قضية الإصلاح العسكري الأكثر أهمية هو تحديد نظام التوظيف، الذي يوفر لمزيج من قوات الموظفين مع تشكيلات الميليشيات الإقليمية. ظل الموظفون معظم مركبات وأجزاء من المناطق العسكرية الحدودية والقوات التقنية والخاصة، وكذلك البحرية. كانت القوات الإقليمية تشكيل محلي للمناطق الداخلية. كانت هذه عادة بندقية أو مركبات الفرسان والأجزاء التي تضم 16-20٪ من تكوين الموظفين، وتم تعزى البقية إلى القرى والمدن المحيطة. تم تنفيذ التدريب القتالي للتكوين المهمة (المؤقتة) في الرسوم السنوية لمدة 1-3 أشهر لمدة خمس سنوات. ثم الفضل مقاتلو القوات الإقليمية في الاحتياطي.
تمطر الإصلاح العسكري على المفوضين العسكريين. وفقا لقرار CEC و SNK المؤرخ 9 يناير 1925، تم إنشاء المناطق العسكرية الإقليمية، وتم إعادة تنظيم المفوضين العسكريين المقاطعات في إدارة المناطق الإقليمية: كوربوس أو قسم أو مقاطعات مستقلة. بقيت المفوض العسكري المقاطعات في نفس الشكل وبالموظائف نفسها من هيئة المحاسبة والتعبئة الرئيسية لحقوق الإدارات العسكرية للجان التنفيذية للمقاطعات ذات التبعية لإدارات المناطق الإقليمية.
إداريا، إدارة المناطق الإقليمية كانت إدارات عسكرية للقواعد المحلية.
في مثل هذا النموذج، كانت المنفئات العسكرية موجودة حتى عام 1938.
مع الترجمة في عام 1938 من القوات المسلحة على نظام التوظيف، وفي اتصال مع التقسيم الإداري الجديد في البلاد في المجال والمناطق، تم إجراء إعادة تنظيم الجذر للسلطات العسكرية المحلية.
وفقا للتنظيم المعني بالسلطات العسكرية المحلية، أعلن بنظام الدفاع الفني لعام 1938 رقم 0104 (مرسوم SNK رقم 112 من 7.06.1938)، كانت السلطات المحلية في الإدارة العسكرية هي: كبار السن من الاتحاد و الجمهوريات ذاتية الحكم، تراث، المناطق؛ United Urban، Urban، District (في المناطق الوطنية)، المقاطعة المتحدة المنقسمين العسكريين.
وكان المنفئات العسكرية في وقت واحد أقسام عسكرية للمجالس ذات الصلة من وزراء وزراء الجمهوريات ذات الصلة، واللجان التنفيذية للمجالس الإقليمية والإقليمية والإقليمية والمحيطية ومجادرات النواب العاملين. السلطات الإدارية العسكرية المحلية وقائد المقاطعات العسكرية المقر.
قبل الحرب وفي وقت ما بعد الحرب، وصف المفوضين العسكريين المهام التالية: إعداد وإجراء التعبئة العسكرية؛ إعداد الشباب إلى الخدمة العسكرية، يدعون المواطنين إلى الخدمة العسكرية الفعلية والرسوم التعليمية؛ تنظيم العمل الدفاعي والوطنيين العسكريين بين المجندين العسكريين والشباب الصلب؛ محاسبة الموارد الاقتصادية البشرية والوطنية مناسبة لاحتياجات الجيش؛ توفير مراسلين من الدعوة من الدعوة ومراقبة المنظمة المناسبة لمحاسبي وحجزهم في المؤسسات والمؤسسات والمنظمات والمؤسسات التعليمية. بالإضافة إلى ذلك، قام المفاتون العسكريون في وقت لاحق بتهمة الواجبات: لإعداد وثائق للمعاشات التقاعدية من الخدمة العسكرية إلى أشخاص من تكوين الموظفين، الجنود من الموظفين الفائقين وعائلاتهم؛ تعزيز العمالة وتوفير المناطق السكنية للضباط من القوات المسلحة؛ المرشحون من الشباب المدنيين يشارون إلى المدارس العسكرية، وكذلك العمال والموظفين للعمل في الوحدات والمؤسسات العسكرية؛ النظر وحل الشكاوى، والموظفين العسكريين العسكريين، والأفراد المعوقين، وأفراد أسرهم، وكذلك أفراد الأسرة في المحاربين المتوفين.
في 1 سبتمبر 1939، تم اعتماد قانون "المسؤوليات العسكرية العالمية"، ومن 15 أغسطس إلى 31 ديسمبر 1940. خلال أراضي البلد بأكملها، تم تنفيذ موارد التعبئة. أجريت حاليا وفقا للتوجيهات الجديدة بشأن المحاسبة، والتي تم سنها
5 يونيو، 1940 من خلال طلبات مفوض الشعب للدفاع عن الاتحاد السوفياتي رقم 143.
نتيجة للعمل المنجز في 1 يناير 1941، تم اتخاذ 20.3 مليون شخص للمحاسبة العامة (الرقيب والعاديين) و 2.1 مليون شخص للمحاسبة الخاصة (محفوظة). وكان عدد الموارد البشرية المدربة للمدربين على هذه الفترة: مدربون - 15.8 مليون شخص؛ عدد قليل من التدريب - 2.3 مليون شخص؛ UMBOR - 4.2 مليون شخص.
تم إجراء محاسبة للمركبات (السيارات والجرارات والدراجات) والباركاتار من قبل سلطات الوثيقة للدولة والإدارة المركزية لمجلس الدولة الناريكوزويت، وتم إجراء مشاركة الخيول والعربات والنواب من قبل مدمن الزراعة. من هذه الهيئات، تلقت مدمن الدفاع البيانات اللازمة للتخطيط لتعبئة القوات.
أجريت في عام 1938، ثم في عام 1940، تعزز إعادة تنظيم المفوضين العسكريين بشكل كبير نظام المحاسبة التي يرتكبها العسكرية والدعوة في ظروف سلمية وسوء الحرب. تم تأكيد ذلك بشكل خاص بشكل خاص عند إجراء التعبئة في عام 1941، مع بداية الحرب الوطنية العظمى، تم استدعاؤه ووضعه في موظفي القوات: وفقا للمجمات - 3.5 مليون شخص، خارج الفساتين في الوحدات العسكرية - 3.4 مليون شخص، إجمالي - 6.9 مليون شخص، أو 99.1٪ من خطة التعبئة المنصوص عليها.
لعب كبار الفواصل العسكرية دورا مهما للغاية في الحرب الوطنية العظمى.
اعتبارا من 23 يونيو 1941، أصبح المقر العام هيئة العمل الرئيسية (من 8 أغسطس - القيادة العليا). أطلق سراحه من وظائف التنظيمية والتعبئة، ووفقا لحل لجنة الدفاع الحكومية المؤرخ 28 يوليو 1941، ركز جهوده على التوجيه التشغيلي والاستراتيجي (بشأن تعليمات القوات المسلحة المسلحة) الجمع بين أنشطة جميع مكتب مفوضية الشعب الدفاعي، وكذلك مفوضية الشعب للبحرية.
تم نقل جميع هيئات الأركان العامة، التي جعلت مهام تنظيمية وتعبئة إلى المديرية العامة والموظفين من قوات الجيش الأحمر (لا يمكن اكتشافها)، والتي تم إنشاؤها بعد شهر واحد من بدء الحرب، 29 يوليو 1941
المجلس العسكري للجيش الكبير، جعل الكثير من ذلك كثيرا لإعادة هيكلة عمل المفوضين العسكريين. وقد نشأت: البحث في موارد التعبئة البشرية، دعوته وإرسالها إلى القوات والعمل في الصناعة؛ مكافحة الهجر وتهرب من الخدمة العسكرية؛ ضمان عائلات الضباط والرقيبات (فورمان) والجنود (البحارة) بالمعاشات التقاعدية والفوائد وتوفير المساعدة المادية؛ إجراء العمل على تنظيم التدريب العسكري العالمي للمواطنين الذكور؛ حل المهام المتزايدة لمحاسبة وحجز التجهيز العسكري.
قام المجلس العسكري بتدابير صارمة لتحسين الوضع في المفاتين العسكريين وتنقية فرقهم من الرشاوى والانتقال والأشخاص المتحللين أخلاقيا.
كانت أنشطة المفوضين العسكريين خلال سنوات الحرب تحت السيطرة المشددة على السلطات. على سبيل المثال، ناقش قائد تولا للحزب في سبتمبر 1942 مثل هذه القضايا في الوقت المناسب توفير الوحدات العسكرية للموارد البشرية والمادية، ولاية المحاسبة عن مواطني العسكرية، ويقومون بمواطني عام 1924 ولدوا ويدعون الجيش الأحمر، الجيش العالمي التدريب، وإنشاء جامعات كومسومولسك والشباب في نظام عالمية، وغيرها.
في واحدة من أكثر المناطق النائية من الجبهة السوفيتية الألمانية للمناطق، تم تحليل أراضي خاباروفسك للقيادة في مايو 1942، وحددت حالة المحاسبة عن الجيش العسكري في المفوض العسكري الإقليمي والأمور العسكري الإقليمي. بعد تحليل الحقائق المحددة، تم نشر مرسوم، الذي حذر فيه جميع قادة الشركات الصناعية والمؤسسات بشكل صارم من أن "أي انتهاك لتعويض الدولة لجنة الدولة المعنية بحجز الفئات الخاصة من السباقات العسكرية في الجيش الأحمر ينبغي تعتبر جريمة فعالة مناهضة للدولة مع كل النتائج بموجب قوانين الوقت العسكري ".
المفوض العسكري، على الرغم من الصعوبات الهائلة، لا سيما في الفترة الأولى من الحرب، تعاملت مع المهام المعينة لهم. اعتبارا من 22 يونيو 1941 إلى 1 مايو 1942، تم استدعاؤهم (تعبئوا) 15 مليون 384 ألف 837 شخص، مئات الآلاف من السيارات والجرارات والخيول والاقتصب، التي عقدت من خلال البنود الوطنية والممولة من المفوضين العسكريين وفقا ل مع خطط التعبئة المتقدمة في وقت السلم.
بعد التخرج من الحرب الوطنية العظمى، تخفيض كبير في القوات المسلحة. إن ملايين الجنود الذين أدوا بصدق واجبهم في وطنهم، عادوا إلى عمل سلمي. أدى كبار الفنيين العسكريين خلال هذه الفترة إلى حظائر حجر أشاقه على تلقي التسجيل العسكري للضباط والرقيبات والسيران والجنود والبحارة. في الوقت نفسه، أظهر كبار الفواصل العسكرية رعاية كبيرة للمحاربين المسرحين، وتوظيفهم، وخلق ظروف محلية. لحساب جميع موارد التعبئة في وزارة الدفاع في عام 1951، وفقا لمرسوم مجلس الوزراء، تم نقل جميع الأعمال المتعلقة بمحاسبة المركبات العسكرية والمركبات والفتوين والخيول والعربات من شرطة المرور مكتب و Mamurn إلى مكتب التسجيل العسكري والتجنيد.
في فترة ما بعد الحرب، تم تغيير الإطار التنظيمي والهيكل التنظيمي للفواصل العسكرية. في منظور هذه التحولات، فإن الخلق في عام 1964 في هيكل الموظفين العامين لإدارة المنظمات والتعبئة
(GOMA)، الذي تم تكليفه بمهمة إدارة التسجيل العسكري ومكاتب التجنيد.
وضع انهيار الاتحاد السوفياتي وإنشاء وزارة الدفاع عن الاتحاد الروسي والقوات المسلحة للاتحاد الروسي بداية مرحلة جديدة في تاريخ المفوضين العسكريين.
غوما، موبورجان من أنواع القوات المسلحة والمناطق العسكرية (الأساطيل)، اضطرابات العسكرية ذات الجهود الكبيرة يجب أن تحل مهام اكتساب القوات. تم عرض هذا حملتين الشيشان. لسنوات عديدة، لم يتم إجراء أي أحداث تدريب تعبئة (تعاليم، تدريب التعبئة). وقد تدهورت جودة الموارد غير الصالحة. في حالة إطلاقها تحولت إلى المحاسبة العسكرية. وكان هذا نتيجة لأزمة نظام الدولة للمحاسبة وتحليل موارد غير صالحة وتعبئة. كان هناك اختلال التسجيل (التسجيل) والمحاسبة العسكرية.
لتحسين الوضع الحالي في غوما، أجرى الموظفون العامون الكثير من العمل بشأن تحسين الإطار التنظيمي في إنشاء مثل هذا النظام الذي يضمن اقتناء القوات المسلحة والقوات الأخرى مع موارد بشرية ونقلية على نوعية أساس وفي الوقت المحدد.
كان انعكاس هذه العملية الكبيرة والمعقدة هو زيادة تحسين نظام هيئات الإدارة العسكرية وفقا للجهاز الفيدرالي للاتحاد الروسي. مرسوم رئيس الاتحاد الروسي في 1 سبتمبر 2007 "بشأن الموافقة على اللائحة المفوضة العسكرية" قرر أن المفاتين العسكريين هي الهيئات الإقليمية لوزارة الدفاع عن الاتحاد الروسي في الكيانات المكونة لل الاتحاد الروسي والبلديات وهي جزء من المناطق العسكرية (في أسطول البلطيق). تمارس وزارة الدفاع عن الاتحاد الروسي تنظيم المفوضين العسكريين، وقائد المقاطعات العسكرية (قائد أسطول البلطيق) مشرفون مباشرون على موظفي المناشعات العسكرية ويقود أنشطتهم.
تتمثل الأهداف الرئيسية للمنفئات العسكرية حاليا: تعبئة التخطيط وتعبئة الإعداد والتخطيط وإعداد وإعداد تدابير لتعبئة الموارد البشرية والنقل في حالة ترجمة القوات المسلحة إلى وقت سلمي للزوارد؛ المحاسبة للمواطنين الذين هم في المخزون، وتوزيعهم على الفئات والغرض في الفرق المتفق عليها مع الوحدات العسكرية؛ محاسبة موارد النقل والموارد المادية المخصصة لخطة التعبئة؛ تنظيم تنبيهات تعبئة الموارد البشرية والمنظمات والمؤسسات في حالة التعبئة؛ جمع وتسليم الموارد البشرية والنقل لتعبئة؛ تنظيم الرسوم مع المواطنين الذين يبقون في المخزون، جنبا إلى جنب مع الوحدات العسكرية، وكذلك مهام التحضير للخدمة العسكرية والدعوة إلى الخدمة العسكرية، مثل البيان الأولي للمواطنين بالتسجيل العسكري، إعدادهم للخدمة العسكرية، تنفيذ المواطنين للخدمة العسكرية والاتجاهات للخدمة المدنية البديلة؛ العمل على اختيار المرشحين من بين المواطنين الذين هم في الأوراق المالية الراغبين في الدخول إلى الخدمة العسكرية بموجب العقد؛ عمل متعدد مع المتقاعدين من وزارة الدفاع عن الاتحاد الروسي والعديد من المهام الهامة الأخرى.
ترتبط جميع المهام التي تحلها المنفئات العسكرية مع مجمع واحد، وهي عملية مستمرة تهدف إلى تحقيق الهدف الرئيسي - لتكون في استعداد دائم لإجراء تعبئة الموارد البشرية والنقل على الأراضي المنصحة وضمان التوظيف في الوقت المناسب للمسلحة قوى الاتحاد الروسي والقوات الأخرى والتكوينات العسكرية.
يقوم المنفئات العسكرية بأداء المهام المعينة لهم في مصالح ليس فقط جميع الأنواع والأجنحة من جيش وزارة الدفاع عن الاتحاد الروسي، ولكن أيضا جميع الوزارات والإدارات مع التكوينات العسكرية.
تحليل نتائج الوفاء بالمهام، أود أن أشير إلى أن 2007 الماضي بالنسبة لنا إلى حد ما هي العلامة. قدمت المنفئات العسكرية مساهمة كبيرة في إنشاء جيش احترافي، باعتبارها اتجاها الأولوية في بناء القوات المسلحة للاتحاد الروسي. باعتبارها واحدة من الاتجاهات المهمة لزيادة استعدادهم القتالي، فإننا ننظر في الانتهاء من البرنامج المستهدف الفيدرالي "نقل إلى توظيف الموظفين العسكريين من قبل الخدمة العسكرية بموجب العقد وعدد من المركبات والوحدات العسكرية" للفترة 2004-2007.
هذا المسموح به من 1 يناير 2008 للتبديل إلى فترة ولاية عسكرية لمدة عام واحد، لبدء عمل منهجي ومستهدف لتحسين حالة وقادة الأصغر سنا. تطوير برنامج مستهدف فيدرالي جديد "تحسين نظام توظيف مواقف الرقيب والجنود من قبل الأفراد العسكريين مترجمون إلى خدمة عسكرية بموجب العقد، والانتقال إلى توظيف مواقف الرقيب (شيوخ)، وكذلك الموردين البحرية، الأفراد العسكريين من قبل الخدمة العسكرية بموجب العقد، في عام 2009 2012 ".
اعتبارا من 1 يناير 2000، كان هناك 2.402 مفوض عسكري في الاتحاد الروسي، منها في الكيانات المكونة للاتحاد الروسي - 81 والكيانات الإدارية التي هي جزء من الكيانات المكونة للاتحاد الروسي هي 2.321. وكان عددهم المنتظم 73 ألف 300 شخص، منها 18 ألف جندي و 55 ألف شخص من الموظفين المدنيين.
لحل قضايا المعاشات التقاعدية والحماية الاجتماعية من المتقاعدين من وزارة الدفاع، فقد أنشئ إدارات لاتفيا وليتوانيا وإستونيا وإدارات الضمان الاجتماعي بموجب سفارات الاتحاد الروسي لهذه البلدان.
بالنسبة للمحاسبة العسكرية وعمليات التجنيد بين مواطني الاتحاد الروسي، الذين يعيشون باستمرار ويعيشون مؤقتا
G. Baikonur (حتى عام 1999 - لينينسك) من جمهورية كازاخستان (Baikonur Cosmodrome)، في عام 1995 تم تشكيل مفوضي عسكري
baikonur.
المفوضين العسكريين في الكيانات المكونة للاتحاد الروسي والبلديات، التي لديها وضع المستوطنات الحضرية، المنطقة الحضرية، الأراضي الداخلية لمدن الأهمية الاتحادية، وكذلك في أراضي العديد من البلديات.
اعتمادا على حجم المهام المنجزة، تنقسم المفاتيح العسكرية إلى تصريفات:
- كبار الفواصل العسكرية للكيانات التأسيسية للاتحاد الروسي (الجمهوريات والحواف والمناطق والتكوينات الذاتية) - إضافي قليلا و 1 - 4 أرقام؛
- كبار السن العسكريين من البلديات - التصريفات الإضافية وال 1،0 والثانية والثالثة.
تعد جميع المفوضين العسكريين أساسا هيكل تنظيمي وموظفي نموذجي وتتكون من أقسام (مكاتب) في المجالات الرئيسية لأنشطتها.
خلال 2005-2007. من أجل زيادة كفاءة النظام الكامل للنظرات العسكرية، تم تحسين هيكلها وتكوينها. في سياق ذلك، تم إدخال الهياكل التي تعمل في اختيار المواطنين على الخدمة العسكرية بموجب العقد بموجب مصالح المعدات في فترة الدعوة، وتم تقديم وظائف رؤساء المسكن والخدمات الغذائية، وتعزيز قانونية، الهيئات المالية والمراجعة الناجمة عن الزيادة في حجم العمل القانوني ونقل المفاتين العسكريين إلى التمويل من وزارة الدفاع عن الميزانية الاتحاد الروسي.
بالإضافة إلى ذلك، ألغينا 669 من المفوضين العسكريين الذين لديهم تعبئة بسيطة ومهام غير صالحة، وكانت الإمكانات التي تم إطلاقها تهدف إلى تطوير هيكل المفوضين العسكريين.
* * *
في جميع مراحل أنشطة المنفئات العسكرية، كانت الثروة الرئيسية، هناك أشخاص يفيون بواجباتهم. إن عملهم الشاق اليومي، والمواقف العالية والأخلاقية، والوطنية والشعور الحاد بالمسؤولية يشير بشكل مقنع إلى أن المهام المعروضة قبل أن تستمر في تنفيذها بنجاح. التاريخ المجيد الذي يبلغ من العمر 90 عاما من المفوضين العسكريين يؤكدون هذا بشكل مقنع.
تهانينا بالجنرالات والضباط والموظفين المدنيين مع عطلتنا - تاريخ مهم للذكرى التسعين لتشكيل المفوضين العسكريين. أتمنى صحة جيدة والنجاح في مجال الخدمة وفي الشؤون الشخصية. أنا واثق من أن موظفي التسجيل العسكري ومكاتب التجنيد سيستمرون في الوقت المحدد ومع جودة عالية حل المهام. الجنرالات والضباط والموظفين المدنيين من كبار الفنيين العسكريين الصبر والتفاؤل لا يشغلون.