Vlastnosti a príznaky rozprávok. Známky magických rozprávok

Vlastnosti a príznaky rozprávok. Známky magických rozprávok

Ciele:Úplný záujem:

Určiť značky a vlastnosti magického rozprávky;

Ak chcete aktualizovať vedomosti:

O koncepcii: "Magic Assistants", "magické predmety", "TrotektNaya Reintuje".

Ak chcete aktualizovať zručnosť:

Pracovať s textom rozprávky.

Zverejniť význam slova "znak", "funkcie" a používať ich v aktívnom slovníku;

Korelovať obsah príslovie a hlavnú myšlienku rozprávky;

Identifikujte príznaky a vlastnosti magického rozprávky a odôvodňujú svoj názor;

Porovnať rozprávky s prihliadnutím na znaky a funkcie magické rozprávky a vydáva výsledky v tabuľke;

Primerane komunikovať s partnerom v rámci dialógu o odbornej príprave;

Vykonávať vzájomnú a vzájomnú sa nadobúdateľnosť pri vykonávaní vzdelávacej práce.

Plánované výsledky.

Zobraziť záujem o obsah a hrdinov magických rozprávok;

Vedome používať v prejave konceptu "značiek" a "funkcií";

Identifikujte príznaky a vlastnosti magického rozprávky a odôvodňujú svoj názor;

Pracovať s obsahom magických rozprávok;

Nájdite príznaky a funkcie magického rozprávky a vydávajú výsledky v pracovnom liste;

Primerane komunikovať s partnerom v rámci dialógu odbornej prípravy pri práci v skupinách;

Vybavenie: Počítač, Interaktívna doska.

Zamestnanie štruktúry

1. etapa. Organizovanie času

Hosť, motivácia detí, aby sa aktívne zúčastnili na lekcii.

Pozrite sa na seba, usmievajte sa navzájom a želám si dobrý deň!

Aké diela orálnej ľudovej tvorivosti ste oboznámení? (Podpora, rozprávka, príslovie ... ..)

V rukách učiteľa "poznanie hrudníka", z ktorých mená karty choďte. (.......)

Na tabuli, tabuľka "Práca ústnej) Ľudová kreativita"A naplnené, ako sa nazývajú. (Príloha 1. Žiadosti)

Počúvajte slovnú zásobu OZHEGOV na našu lekciu.

- "Príbeh, zvyčajne poetická práca na fiktívnej osobe a podujatiach, najmä s účasťou magických, fantastických síl."

Určite, aký produkt orálnej ľudovej kreativity bude diskutovaná na lekcii? (O rozprávke)

Správny. Dnes budeme hovoriť o rozprávke. Slide 1. Prezentácia

Aké druhy rozprávok viete? Tabuľka "Tyíva" je príspevkov na doske. Naplnené ako oni.

(Dodatok 2)

Počúvajte výňatok z rozprávky ("Teremok"). (Dodatok 3)

Čo je to rozprávka?

Určite, aký druh rozprávok možno pripísať príbehu príbehu? (O zvieratách)

Dokážte svoju odpoveď. (Zvieratá - aktéri, reťazové opakovanie epizódy, poetických piesní, reprodukciu tej istej akcie).

Počúvajte ďalšiu pasáž. ("Kaša z sekeru"). (Dodatok 4)

Čo je to rozprávka?

Aký druh rozprávok sa vzťahuje? (Domáce).

Preukázať. ( Reálny svet Ľudia, mimoriadna vynaliezavosť, dialóg, dvaja svety a bohatý a chudobný, pracovník a Barin, vojaci a generál).

Počúvajte ďalšiu pasáž.

Čo je to rozprávka? ("Princess Frog"). (Dodatok 5)

A aký druh rozprávok možno pripísať tejto rozprávke? (Deti vyjadrujú svoje hypotézy, ktoré sú zaznamenané na hárkoch Tuchka a visieť na palube).

Prečo ste dostali rôzne hypotézy? (Nedostatok faktov)

Čo nevieme? (Známky a vlastnosti magického rozprávky).

Aká je otázka lekcie bude hľadať odpoveď? (Študenti sa spoliehajú na "Keys-Asistenti", formulujú otázku lekcie.) (Dodatok 6)

Aké značky a funkcie sú magické rozprávky? Otázka je zaznamenaná učiteľom na hárku papiera a visí na palube.

Čo by som mal urobiť, aby som odpovedal na otázku hodiny?

Navrhujem, aby ste pracovali v skupinách so slávnym ruským ľudovým rozprávkou "Tsarevna-Frog".

Fáza 2. Hlavná časť

Navrhujem pracovať v skupinách a nájsť odpoveď na otázku lekcie. Každá skupina prijíma úlohu.

(Dodatok 7)

Pamätajte si pravidlá práce v skupine. Študenti si prečítajú výňatku z rozprávky rozprávky a vyplnia pracovné listy, zapíšte si stiahnutie svojej práce.

Práca v skupinách je daná 10-15 minút. Keďže sa práca vykonáva, skupina postúpi svoje číslo na tabuli, definuje poradie ochrany svojej práce.

Fizkultminutka. Slide 3.

3 etapa. Ochrana práce

Každá skupina ide do rady a chráni svoju prácu. Zostávajúci študenti vyplnia konečnú tabuľku na tému "Magic Fairy Tales". (Príloha 8)

1 skupina, 2 skupina, 3 skupina, 4 skupina

4 etapa. Zovšeobecnenie

V poriadku. Fakty získané deťmi visia a vyjadrujú pod pojmom "Magic Fairy Tales".

Vrátime sa k otázke lekcie. Čítame to. "Aké znaky a funkcie sú magické rozprávky?".

List z papiera je vyslaný, na ktorom je napísaná generalizácia formulovaná učiteľom.

"Magic Fairy Tale je rozprávka, v ktorej sú nasledujúce funkcie a podpisy: zafarbené, berie sa trojnásobný repetím, kravatu, vývoj, vyvrcholenie, koniec, báječné hrdinov, magické predmety, Magické transformácie. "

Vrátiť sa k vašej hypotéze. Kto je skutočné navrhnuté znaky a vlastnosti magického rozprávky. Tieto hypotéza sa odkladá na zovšeobecnenie. Aké funkcie a príznaky magického rozprávky sa vám darilo otvoriť dnes na lekcii?

5 etapa. Zhrnutie

Navrhujem, aby sa synchievn. Vysvetlite význam tohto slova. Téma "rozprávka".

Sinwen je napísaný učiteľom na hárku papiera zo slov študentov. Čítanie študentov.

Mágia, tajomné,

Hovorí, fascinuje, hovorí

Rozprávkový príbeh je lož, áno, je tu náznak dobrej hodiny WELLMS.)

Hra dokončí dnešnú lekciu. "Som rád, že som rozprávkový mágia, pretože ...". Študenti uvádzajú znaky a funkcie magického rozprávky, zhrnutím lekcie.

6 etapa. Reflexia "náladu nálady"

Učiteľ vopred rozdeľuje magické predmety "šípky" z troch farieb: červená - nestarala sa, zelená - som pochopil, nie na koniec, žltá - všetko je jasné, všetko znepokojené. Každý školák si vyberie predmet, že nálada - dostal postoj od lekcie, visí "strieľa" na list Pita. Tí, ktorí si želajú, môžu vyjadriť svoj názor. (Dodatok 9).

7 etapa. (Domáca úloha)

Učiteľ pozýva deti, aby našli magické rozprávky. Prečítajte si ich a vyplňte pracovný list "Analýza magického rozprávky". (Dodatok 10).

Klasifikácia rozprávok. Špecifické znaky Každý typ

Najdôležitejšie myšlienky, hlavný problém, pozemkové tyče a - hlavná vec - zosúladenie síl, ktoré cvičili dobré a zlé, v skutočnosti sú jeden v rozprávkach rôznych národov. V tomto zmysle sa každý príbeh nepozná hranice, je to pre všetky ľudstvo.

Folkliristika venovala veľa štúdií na rozprávku, ale stále zostáva otvoreným problémom ako jeden z žánrov orálnej ľudovej kreativity. Nehomogenita rozprávok, rozsiahly tematický rozsah, rôzne motívy a postavy, v nich väzňov, nespočetný počet spôsobov, ako vyriešiť konflikty skutočne urobiť úlohu definícia žánru Rozprávky sú veľmi zložité.

Rozdiel v názoroch na rozprávkový príbeh je spojený so skutočnosťou, že sa v ňom považuje za hlavnú: inštaláciu fikcie alebo túžby odrážať realitu prostredníctvom fikcie.

Podstatou a vitalitu rozprávky, tajomstvo jej magickej bytia v konštantnej kombinácii dvoch prvkov významu: fantázia a pravda.

Na tomto základe vzniká klasifikácia rozprávkových druhov, aj keď nie je úplne jednotná. Takže, s problémovým tematickým prístupom, rozprávkami venovaným zvieratám, rozprávkam o nezvyčajných a nadprirodzených podujatiach, dobrodružných rozprávkach, sociálne domáce, príbehy, anecdotes, rozprávky, rozprávky, a ďalšie.

Neexistujú žiadne ostro načrtnuté hranice skupiny rozprávok, ale aj napriek škodcovi rozlíšenia, takáto klasifikácia vám umožní začať vecnú konverzáciu o rozprávkach v rámci podmieneného "systému" - ktorý samozrejme uľahčuje práce rodičov a pedagógu.

K dnešnému dňu bola prijatá táto klasifikácia Rusov. Ľudové rozprávky:

1. Príbehy zvierat;

2. Magic Fairy Tales;

3. Domáce rozprávky.

Zvážte viac typov.

Rozprávky o zvieratách

Ľudová poézia objala celý svet, jeho objekt bol nielen osobou, ale aj nažive na planéte. Zobrazujúce zvieratá, rozprávka im dáva Ľudské črtyAle v rovnakom čase opravuje a charakterizuje zvyky, "životný štýl" atď. Teda nažive, intenzívny text rozprávok.

Muž sa dlho cítil vzťah s prírodou, naozaj bol jej častice, bojoval s ňou, hľadá jej ochranu, sympatizáciu a porozumenie. Zrejmé a neskôr priniesol do upevneného, \u200b\u200bpodobného významu mnohých rozprávok o zvieratách.

V rozprávkach zvierat, rýb, šelmy, vtákov, hovoria medzi sebou, vyhlásili vojnu na seba, dohromady. V srdci takýchto rozprávok leží totemizmus (viera v Totem Beast, patrón svätý), ktorý klamal na plodiny zvieraťa. Napríklad, medveď, ktorý sa stal hrdinom rozprávok, podľa myšlienok starovekých Slovanov, mohol predpovedať budúcnosť. Často si myslel ako desivé šelmy, pomstychtivý, nie dobrý odpor (rozprávkový príbeh "medveď"). Ďalej viera opustí, čo sa osoba stáva istejšia vo svojich schopnostiach, možnosť jeho moci nad zvieratami, "víťazstvo" nad ním. To sa deje napríklad v rozprávkových príbehoch "Mnoho a medveď", "medveď, pes a mačka". Rozprávky sa výrazne líšia od viery zvierat - v druhej, \\ t veľká úloha Hrá fikcia spojená s paganizmom. Vlk vo verí múdry a mazaný, medveď je hrozný. Rozprávka stráca svoju závislosť od pohanstva, stáva sa výsmetom zvierat. Mythology v IT ide do umenia. Rozprávka sa transformuje na zvláštny umelecký vtip - kritizuje tie tvory, ktoré sú určené zvieratami. Odtiaľ - blízkosť takýchto rozprávok na bájky ("Fox a žeriav", "zvieratá v jame").

Príbehy zvierat vyniknú v špeciálnej skupine podľa prírody osoby. Sú rozdelené typmi zvierat. Rozprávky rastlín, neživý charakter (mráz, slnko, vietor) sú priľahlé tu, o objektoch (bublina, slama, kolo).

V rozprávkach zvierat človeka:

1) hranie sekundárna úloha (Starý muž z rozprávky "Lisa kradne ryby z vojny");

2) zaberá ekvivalentné zvieraťa (muž z rozprávkovej "starej chlebovej soli").

Možná klasifikácia príbehov na víly.

Po prvé, príbeh zvierat je klasifikovaný podľa hlavného charakteru (tematická klasifikácia). Takáto klasifikácia je uvedená v ukazovateli báječné scény Svetový folklór zostavený Arne-Thomson a v "porovnávacej scéne indexu. Východná slovanská rozprávka":

1. Divoké zvieratá.

Iné voľne žijúce zvieratá.

2. Divoké a domáce zvieratá

3. Muž a divoké zvieratá.

4. Domáce zvieratá.

5. Vtáky a ryby.

6. Ostatné zvieratá, položky, rastliny a javy prírody.

Nasledujúca možná klasifikácia živočíšnych príbehov je štrukturálna sémantická klasifikácia, ktorá klasifikuje rozprávku žánrový znak. V rozprávke o zvieratách je niekoľko žánrov. V. YA. Prideľoval pridelené takéto žánre ako:

1. Kumulatívna rozprávka zvierat.

3. BASS (APOLÓG)

4. Satirická rozprávka

E. A. Kostyukhin pridelené žánre o zvieratách ako:

1. Comic (domácnosť) Príbeh zvierat

2. Magic Fairy Tale o zvieratách

3. Kumulatívne zviera víla rozprávka

4. REGEListická rozprávka zvierat

5. Apológa (Basnya)

6. ANCDOTE.

7. Satarian Animal Fairy Tale

8. Legendy, legendy, príbehy pre domácnosť o zvieratách

9. nemylitsy

Proppet, základ jeho klasifikácie rozprávky o zvieratách žánrom, snažil sa dať formálne znamenie. Kostým, základom jeho klasifikácie, čiastočne položil formálne znamenie, ale najmä výskumník zdieľa žánre rozprávky na zvieratách v obsahu. To vám umožní hlbšie rôznorodý materiál rozprávky o zvieratách, ktorý demonštruje rôzne štrukturálne budovy, štýly Motley, bohatstvo obsahu.

Tretia možná klasifikácia rozprávky o zvieratách je klasifikácia na základe cieľovej skupiny. Zdôraznite príznaky zvierat na:

1. Detské rozprávky.

Príbehy povedali pre deti.

Rozprávky príbehy povedané deťmi.

2. Dospelí rozprávky.

Jeden alebo iný žáner rozprávky o zvieratách má svoje vlastné cieľové publikum. Moderný ruský príbeh zvierat patrí najmä do detského publika. Tales príbehy povedané pre deti majú zjednodušenú štruktúru. Ale je tu žáner rozprávky o zvieratách, ktoré nikdy nebudú adresované deťom - to znamená. "Naughty" ("Cherished" alebo "pornografický") rozprávka.

Asi dvadsať grafov rozprávok o zvieratách - to kumulatívne rozprávky. Princíp takejto kompozície spočíva v opakovanom opakovaní pozemku. Thompson, S., Bolt, Y. a Polyvka, I., prvák pridelené rozprávky s kumulatívnym zložením do špeciálnej skupiny rozprávok. Kumulatívne (CLING tvarované) zloženie rozlišuje:

1. S nekonečným opakovaním:

Obmedziť rozprávky ako "O bielom býku".

Text textu je zahrnutý do iného textu ("Popa mal psa").

2. S konečným opakovaním:

- "ružová" - jednotky pozemku do reťazca rastú až do prestávky reťazca.

- "couckerel potvrdený" - je rozdelený okruh, až kým sa reťaz nerozbije.

- "Pre handru otvárača" - predchádzajúca jednotka textu je zamietnutá v nasledujúcej epizóde.

Iný genro Rozprávky o zvieratách je štruktúra magického rozprávky ("Wolf a Seven Cats", "Cat, Rooster a Fox").

Vedúce miesto v rozprávkach o zvieratách je obsadené komiksovými rozprávkami - o zvieratách vlakoch ("Lisa kradnúť ryby s otvormi (z vojny)," vlk v corrup "," Lisa klamuje hlavu s testom (kyslá) Krém), "Bitted Nebantant Lucky", "Lisa-hasstone"), ktoré ovplyvňujú iné báječné žánre zvierat eposu, najmä v apológa (zips). Plot jadra komiksovej rozprávky o zvieratách tvoria náhodné stretnutie a trik (podvod, podľa Proppedu). Niekedy kombinovať niekoľko stretnutí a trikov. Hrdina komiksového rozprávky je Trixter (ten, kto robí triky). Hlavným podvodníkom ruského rozprávky - líšky (vo svete eposu - zajac). Jeho obete sú zvyčajne vlk a medveď. Je si všimol, že ak Fox pôsobí proti slabým, stráca, ak je proti silným výhrom. Pochádza z archaického folklóru. V moderný rozprávka Víťazstvo a porážka Triker často dostane morálne hodnotenie. Trikester v rozprávke je proti dysfilu. Môžu to byť predátorom (vlk, medveď) a muž a živočíšny priestor, ako sa zajac.

Významná časť rozprávok zvierat je obsadená apológa (bájka), v ktorej nie comický štart, ale moralizácia, moralizácia. Zároveň, apregológ nemusí mať morálku vo forme končiaceho. Morálka vyplýva z situácií plot. Situácie by mali byť jednoznačné na to, aby sa ľahko vytvorili morálne závery. Typické príklady Apollastov sú rozprávky, kde je zrazenina kontrastných znakov (kto je zbabelý zajac ?; Starý chlieb-soľ je zabudnutý; Zanoza v uplynutí medveďa (leva). Apológa môže byť tiež považovaný za takéto pozemky ktoré boli známe v literárnom povodí s dávnymi časmi (líška a kyslé hrozna; vrana a líška a mnoho ďalších). Apológa - relatívne neskorá forma rozprávkových príbehov o zvieratách. Čas, kedy sa morálne normy už rozhodli a zistili sa pre seba vhodné Formulár. V rozprávkach tohto typu boli transformované len niekoľko pozemkov s Trickster trikmi, časť plochy Apollast (nie bez ovplyvnenia literatúry) sa vyvinula. Tretia cesta rozvoja apologa je rastúcim paleviám (príslovia a výroky. Ale na rozdiel od palevia, v apológa, ale je alegória nielen racionálne, ale aj citlivá.

Vedľa apológa je takzvaný romelistický príbeh zvierat, pridelený E. A. Kostyuchin. Román v živočíšnom rozprávke je príbeh o nezvyčajných prípadoch s pomerne rozvinutým intrigom, s ostrými zmenami v osude hrdinov. Trend moralizácie určuje osud žánru. Má určitejšiu morálku ako v apolóči, komiksový štart je tlmený alebo úplne odstránený. Naughty Comic Fairy Príbeh o zvieratách je nahradený v románe v novom obsahu - zábavné. Klasický príklad Novelizujúce rozprávky o zvieratách sú "vďační bielizeň". Väčšina pozemkov ľudového románu o zvieratách sa dopustí v literatúre a potom prejdite na folklór. Prechod pľúc týchto pozemkov súvisí so skutočnosťou, že literárne scény fold na ľudovom základe.

Hovoriť o satire v rozprávkach o zvieratách, musím povedať, že literatúra raz dal impulz do vývoja satirickej rozprávky. Podmienkou pre vzhľad satirického rozprávkového rozprávku neskorý stredovek. Účinok satirického B. folklórna rozprávka Dosiahne sa skutočnosťou, že sociálna terminológia (Fox Confessor, mačka a voľne žijúce zvieratá) sa investuje do úst zvierat. Manzion je pozemok "Ershovich", ktorý je rozprávka kníh. Neskorý objavujúci sa v ľudovom príbehu satiry v nej neopravil, pretože v satirickej rozprávke je ľahké odstrániť sociálnu terminológiu.

Takže v XIX storočí je satirický rozprávka nepopulárny. Satira vo vnútri rozprávky o zvieratách je len dôraz na extrémne menšiu skupinu živočíšnych pozemkov. A ďalej satéria rozprávka ovplyvnili zákony živočíšneho rozprávku s Trikerstera. Satirický zvuk bol zachovaný v rozprávkach, kde v strede trikster, a kde to bolo kompletné nelpian o tom, čo sa deje, potom sa rozprávka stala bezprecedentnou.

Magické rozprávky

Magic Type Fairy Tales zahŕňajú kúzlo, dobrodružstvo, hrdinstvo. Na základe takýchto rozprávok je nádherný svet. Nádherný svet je predmet, fantastický, neobmedzený svet. Vďaka neobmedzenej fikcii a nádherným princípom organizácie materiálu v rozprávkach prekrásny svet Existuje možná "transformácia", pozoruhodná jeho rýchlosťou (deti rastú nie po dni, ale do hodiny, každý deň viac a viac sa stane). Nielen rýchlosť procesu je IRRED, ale aj jeho vlastný charakter (z rozprávkovej "Snow Maiden". "Pozri, na snehu Maiden Lips, pery sa otvorili. Sneh sa otočil a opustil snehový záves Dievča. "" Odvolanie "v rozprávkových príbehoch nádherného typu spravidla sa vyskytujú s pomocou mágických bytostí alebo položiek.

Väčšinou magické rozprávky najstarších iných, nesú stopy primárny oboznámenie muž s mierom obklopujúcim.

Magic rozprávka je založená na komplexnom zložení, ktorá má expozíciu, husle, vývoj pozemku, kulminácie a križovatky.

Ploti magického rozprávky je príbeh o prekonávaní straty alebo nedostatku, s pomocou nádherných finančných prostriedkov alebo magických asistentov. V expozícii rozprávok sú stabilné 2 generácie - starší (kráľ s kráľovnou atď.) A najmladší - Ivan s bratmi alebo sestrami. Aj v expozícii existuje staršia zvádzanie. Zosilnená forma schopnosti je smrť rodičov. Páska rozprávky je to hlavná postava Alebo hrdinstvo zisťuje stratu alebo nedostatok, alebo tu súčasné motívy zákazu, porušenia zákazu a následné nešťastie. Tu je začiatok opozície, t.j. Posielanie hrdinu z domu.

Vývoj pozemku je vyhľadávanie stratených alebo chýbajúcich.

Vyvrcholením magického rozprávky je, že protagonista, alebo hrdinský boj proti nepriateľskej silu a vždy vyhrať (ekvivalent bitiek je tuhnutie náročných úloh, ktoré vždy riešia).

Izolácia je prekonať stratu alebo nedostatok. Typicky hrdina (hrdinka) na konci "dosahuje" - to znamená, že sa stáva viac sociálny statusČo mal na začiatku.

V.ya. Proppet odhaľuje monotónnosť magického rozprávky na pozemku v čisto syntagmatickom pláne. Otvorí injekciu súborov funkcií (akty pracovných osôb), lineárny postup týchto funkcií, ako aj súbor rolí, slávnym spôsobom Distribuované medzi špecifickými znakmi a koreloval s funkciami. Funkcie sú distribuované medzi siedmimi znakmi:

Antagonista (škodca),

Darca

Asistent

Princes alebo jej otec

Vysielateľ

Falošný hrdina.

Meltalli, zvýraznenie piatich skupín magických rozprávok, snaží sa vyriešiť problém historický vývoj Žánru všeobecne a najmä pozemky. V rozprávke sú niektoré motívy typické pre taštitné mýty. Je absolútne zrejmé, že mytologický vznik univerzálne bežného magického rozprávky o manželstve s nádherným "tabuľkovým" stvorením, dočasne upustil živočíšny škrupiny a prijal ľudský vzhľad ("Manžel hľadá nečestné alebo unesené manželky (manželka je Hľadáte svojho manžela) "," Tsarevna-Frog "," Scarlet Flower"A iní). Rozprávkový príbeh o návšteve iných svetov pre oslobodenie väzňov tam (" tri podzemné kráľovstvo"A DR.). Populárne rozprávky o skupine detí padajúcich do moci zlý duch, Monsters, kanibal a úspora kvôli vynaliezavosti jedného z nich ("čarodejnica" a iní), alebo o vražde mocného hada - Chtonický démon ("Winner Snake" a ďalšie). V čarovnej rozprávke sa aktívne vyvíja rodinná téma (Popoluška a iné). Svadba pre magickú rozprávku sa stáva symbolom kompenzácie za spoločensky znevýhodnený ("Sivko-Bourko"). Sociálne znevýhodnený hrdina ( mladší brat, nevlastná dcéra, blázon) na začiatku rozprávky, obdarený všetkými negatívne charakteristiky Z boku jeho prostredia je obdarený na konci krásy a mysle ("cracker-gorbok"). Zvýraznená skupina rozprávok o svadobných testoch upozorňuje na rozprávanie osobných osudov. Eulict Theme v čarovnej rozprávke nie je menej zaujímavý ako Bogatyr. Proprávka klasifikuje žáner magické rozprávky v prítomnosti hlavného testu "bitka - víťazstvo" alebo prítomnosťou "náročnej úlohy - riešenie náročnej úlohy". Rozhaľovacia príbehová domácnosť bola logickým vývojom magického rozprávky.

Domácnosť Fairy Tales

Charakteristické priznanie domácich rozprávok sa v nich reprodukuje každý deň. Konflikt domácej rozprávky je často skutočnosť, že slušnosť, poctivosť, šľachta pod maskou rušidiny a naivity nesúhlasí s týmito vlastnosťami osobnosti, ktoré vždy spôsobili ostré odmietnutie ľudí (chamtivosť, zlo, závisť).

Spravidla, v domácnostiach rozprávkach viac ako irónia a seba-irónia, pretože dobré triumfy, ale zdôraznili nehodu alebo jednu z jeho víťazstva.

Charakteristika domácich rozprávok: sociálno-domáce, satyricko-domáce, nové elestist a ďalšie. Na rozdiel od magických rozprávok, domácnosť rozprávka obsahuje významnejší prvok sociálnej a morálnej kritiky, je to určite vo svojich verejných preferenciách. Chvála a odsúdenie v domácich rozprávkach zvuku silnejší.

V v poslednej dobe v metodická literatúra Informácie o novom type rozprávok sa začali objavovať - \u200b\u200bo rozprávkach zmiešaný typ. Samozrejme, rozprávky tohto typu existujú na dlhú dobu, ale neboli dané veľaKeďže zabudli, ako veľmi môžu pomôcť dosiahnuť vzdelávacie, vzdelávacie a rozvojové ciele. Všeobecne platí, že zmiešané rozprávky rozprávky sú príbehom typu prechodu.

Kombinujú príznaky, ktoré sú spojené s vílami s nádherným svetom, domácnosť Fairy Tales. Tiež sa prejavujú prvky nádherných vo forme magických predmetov, okolo ktorých je hlavná akcia zoskupená.

Tále B. rôzne formy A váhy sa snaží obsahovať ideál ľudskej existencie.

Rozprávkové rozprávky v nespĺňaní ušľachtilosti Ľudské kvality, nekompromisné preferencie dobra je založené rovnakým spôsobom a na odvolanie na múdrosť, činnosť, na skutočnú ľudskosť.

Rozprávky Rozširujte obzory, prebudiť záujem o život a kreativitu národov, vychovávať pocit dôvery vo všetkých obyvateľov našej krajiny, ktorí sa zaoberajú čestnou prácou.

"Príbehy bratov Grimm" - Veľká hala Knižnice. Narodeniny rodiny Grimme bolo krajinou Hesenska. Smrť svojho otca a tety silne postihol Jacob a Wilhelm. Z skoré roky Začali prvé spoločné lekcie JACOB A WILHELM. Porch hrnca. Mohol by som sotva ísť na základnú školu. V roku 1783 sa oženil s Dorothea Tzimmer, pochádzajúci z rodiny právnikov.

"Lekcia na rozprávkach Pushkina" udeľuje. Tymošenková Nadezhda Anatolyevna, učiteľ primárne triedy. Povedzte ... žľabu. 3. Apple. 4. BUNNY. 5. mesiac. 6. Swan. Učte sa z ktorej riadka, pokračujte. Victorova lekcia pre rozprávky A. S. Pushkin. 1. loď. 2. Kalinovskaya základná škola. Naučte sa rozprávku slovami. Naučte sa rozprávku na výkrese.

"G.h.Andersen rozprávky" - medailu prémie GHA. Sochár Dane Edward Eriksen. Od detstva napísal hry. Pamätník morskej panny. Syna shoemaker. Andersen o sebe. Andersen v Kodani. Pamiatky G.-H. Hans Christian Andersen. Dánsky spisovateľ. Hans Christian Andersen Autor Autor Autor) a umelci-ilustrátori (ENG. Hans Christian Andersen Cena za ilustráciu).

"Spareroom Sun" - na tom strane Autor? Nesúhlasím s názorom ... Myslím, že inak ... morálnej podstaty vzťahu Nastya a Mitra. Mitra a Nastya. Teterev-Kosah. BLUDOVO SWAMP. MM PRNHVIN "SOUTROOOM SUND". Smrek a borovica. Podľa môjho názoru ... Na rozdiel od ... Zdá sa mi, že som pre mňa bližšie ... vyjadriť svoj názor.

"Rozprávková lekcia" - v mojej hlave mojej piliny, ale sochy a postieľky (rovnako ako háčkovanie, napálení a dokonca aj ráfiky a tak ďalej) som skladať dobré a nohy - áno! Dobrá práca! Zovšeobecnenie. Jo! Tu som, tu! Som muž v samotestream, nemôžem povedať nič iné.

"Victorina pre rozprávky" - K. Chukovsky. Ako sa voláš? FOX ALISA. Y. Morizz. Starý muž. Ilya Muromets. Wise Pango. Svyatogor. Netopier. Môžem tu na chvíľu pristáť? Aký je názov práce, z ktorej sa pozeráte? Počúvajte výňatok práce. Pripojte ilustráciu s názvom diel. Vynikajúci, pokračujte v konverzácii.

Spolu v predmete 32 prezentácií

Magické rozprávky.Toto je najobľúbenejší a najobľúbenejší žánr. Kúzlo, ktoré sa nazývajú, pretože všetko sa deje v jej príbehu fantastické a výrazne: V takomto rozprávke je centrálny pozitívny hrdina. Bojuje s zlom a nespravodlivosť, čarodejníci a magické predmety mu pomáhajú. Ako príklady možno priniesť ruské ľudové príbehy o Ivan-Tsarevich.

Zdá sa, že nebezpečenstvo je obzvlášť silné, pretože. hlavné oponenti- villa Neodaizástupcovia nadprirodzené tmavé sily: Snake Gorynych, Baba Yaga, Koschey Immortal. S tým vyhral víťazstvo nad zlom, hrdina potvrdí jeho vysoký človek, blízkosť ľahkých síl prírody. V boji sa stáva ešte silnejším a múdrejším, získava nových priateľov a dostáva úplné právo na šťastie - k spokojnosti malých poslucháčov.

Charakter v magických rozprávkach vždy médiá určitých morálnych vlastností. Hrdina najobľúbenejších magických rozprávok - Ivan-Tsarevich. Pomáha mnohým, zvieratám a vtákmi, ktoré sú vďační, a zase pomáhajú, bratom, ktorí sa často snažia zničiť. Je prezentovaný v rozprávkach ako Ľudový hrdina prevedenie vyššie morálne kvality - Odvaha, poctivosť, láskavosť. Je mladý, pekný, šikovný a silný. na to typ odvážnych a silných hrdinov.

Ruskí ľudia sú charakterizované vedím, že osoba sa vždy nachádza vo svojej ceste ŤažkostiA jeho dobré skutky bude určite prekonať. Hero s takýmito vlastnosťami láskavosť, štedrosť, poctivosť Hlboko sympatizuje ruskí ľudia.

Pod takýmto hrdinom Žena obrázky "Elena je krásna, Vasilisa Revinda, Tsar-Maiden, Marya-Morrevna." Oni sú krásnyže "ani v rozprávke, ani opísať" a súčasne majú kúzlo, myseľ a odvahu. Tieto "múdre panna" pomáhajú Ivan-Tsarevich beh z morského kráľa, nájsť Koshcheyev smrť, Vykonajte neznesiteľné úlohy. Báječné hrdinky dokonalý spôsob chráňte ľudové myšlienky O ženskom prostredí krása, láskavosť, múdrosť .

Postavy hlavných znakov ostro negatívne - mazané, závistické, kruté. Najčastejšie je to rúhanie nesmrteľné, baba yaga, had asi tri-deväť hláv, známym. Sú monstrózne a škaredé smerom von, zákerné, kruté v konfrontácii s silami svetla a dobrého. Čím vyššia je cena víťazstva hlavnej postavy.

V Ťažké minúty Pre pomoc hlavného hrdinu asistentov. Sú to buď magické zvieratá (Squa-burk, šťuka, sivý vlk, zlaté plátky), alebo dobré staré ženy, nádherné jednotky, oxid kremičitý, chodcov, nudné huby. Nádherné predmety sa vyznačujú veľkou škálou: kobercovým lietadlom, čižmami, mečmi, samo-bannerom, neviditeľným klobúkom, živej a mŕtvej vode. Uniknúť z prenasledovania, hrdina hodí scallop - a vstane hustý les; \\ T Uterák, vreckovku sa zmení na rieku alebo v jazere.

Fantastický svet Tri kráľovstvo, tridsať štátu je multileght, naplnený mnohými ranami: Rieky mlieka s fermentovaným tokom Rieky, zlaté jablká rastú v záhrade, "REPEATISH BIGHTION SING DAEFING.

Magic Fairy Tale sa líši mnohým štýlovým technikám iných žánrov Folklór. Tu a trvalé epitetyzvláštny lyrická pieseň ("Kôň", "lesy hustí", "tráva hodváb", "cukor ústa") a epické hyperbola ("RUNY - ZAČNÁ ZÁRUKNÁ, Z DYKUMU NOZMITU, Z UNÍNU FLAME PYSHET") a paralelnosť: "Medzitým prišiel čarodejnica a priniesla škody na kráľovnej: Alyonushka urobila pacienta, ale taká tenká áno bledá. Na kráľovskom dvore je všetko vyradené; Kvety v záhrade začali kohútiku, stromy suché, vyblednuté tráva. "

Triedy, tradičné inšpirované, končiace. Ich Účel - seba Rozprávka z každodenného života. "V nejakom kráľovstve, v niektorom štáte," "žil, tam boli najviac charakteristické inšpirované ruského rozprávky. Ukončenie, podobne ako príplatok, je zvyčajne komiks, je rytmizovaný, RYMED, je vyslovený tým, že sa vyslovuje. Často, rozprávač skončil svoj príbeh s popisom Pera: "Usporiadali sviatok na celý svet, a ja som tam bol, med, piť nápoj, prúdil cez modumu a nespadol do mojich úst." Samozrejme poslucháči detský vek Takýto príplatok je adresovaný: "Tu je rozprávka a bagel dolárov."

Každých ľudí majú svoje vlastné báječné epos. Rozprávkový príbeh je jedným z najstarších typov verbálneho umenia. Obsahuje vitalitu a sociálnu filozofiu ľudí, ktorá je určená jeho životom, históriou. "Rozprávkový príbeh je príbeh, zvyčajne poetická práca ľudí na fiktívnych osobách a podujatiach, najmä s účasťou magických, fantastických síl." Predstavuje jednu z ich žánrov folklóru alebo literatúry.

Výnimočne veľké umelecký význam Ruská ľudová rozprávka. Rozprávka ako produkt orálnej ľudovej kreativity absorbovaný národné znaky Ruskí ľudia. Jeho národná špecifickosť sa odráža v jazyku, podrobnosti o živote, povahe opisu krajiny. Plne obnovuje spôsob ruského života.

Už v Staroveké Rusko Ľudia sám pridelili rozprávku ako Špeciálny žáner Orálna poézia, rozlíšiť ju legendou, legendou a mýtom.

Príbeh v Rusku je už dlho jedným z najobľúbenejších a populárnych typov folklóru medzi ľuďmi. Bolo to jednoduché a pochopené, v blízkosti každej osoby. Rozprávky ukázali duchovnú zvláštnosť ruských ľudí, jeho vnímanie okolitého sveta, jeho svetonázor.

Byť jedným z žánrov folklóru, rozprávka odhaľuje filozofiu, etiku a estetiku ľudí. Má najznámejšiu národnú kultúrnu špecifickosť. Príbeh je nástroj morálne vzdelávanie Osobnosť, príklad ľudských cností.

Ruské ľudové rozprávky - nevyčerpateľný zdroj múdrosti ľudí, ktorí v ňom vytvorili svoje ideály a túžby. Uchovávajú samy o sebe vedomosti a skúsenosti ľudí, nosiť morálnu a vzdelávaciu, inštruktívnu povahu. Ruské ľudové rozprávky sú úložisko populárneho vedomia. Sú impozantné s hlbokou viere kvôli dobrej a spravodlivosti, vo víťazstve morálneho princípu v človeku.

Zvlášť zaujímavé sú ruské ľudové rozprávky z hľadiska ich štylistickej špecifickosti. Nielen ich obsah, ale aj stylistické funkcie Text slúži ako prostriedok morálneho vzdelávania čitateľa.

Široko používaný v ruských ľudových rozprávkach slov, ktoré majú emocionálne a štylistické sfarbenie. Je teda charakteristická pre použitie diminutín, to znamená, "slová s pripevnením, ktoré pripájajú hodnotu rozmeru." Ak chcete presne zobraziť posúdenie položiek a javov reality v ruských ľudových rozprávkach, sa používajú nezmenené pripevnenia: brat, teremok, "PeTshok-Gold Chyť", "Tinch-Havroshchka", "Strelec-Havroshchka", "Strelec-Havroshchka", "Strelec-Hold Hotovo". Ich základnou funkciou je spôsobiť vznik hladosti, emocionality, dodržiavania. Takže v rozprávke "sestra Alynushka a brat Ivanushka" v názve štyrochkrát sa používajú mená podstatných mien, ktoré majú griminuu a lascalingovú hodnotu. Odrážajú nielen subjektívne hodnotenie autora pre hrdinov, ale tiež nesú emocionálny aspekt.

Často v ruských rozprávkach používali krátke, skrátené formy prídavných mien. Dnes, hoci stručná forma prídavných mien a existuje, stáva sa menej a menej použitá. Rozprávky sú zdrojom mnohých príkladov použitia takých prídavných mien ("Krasno Maiden", "dobrá matka", "červená slnko", "Sina Sea"). Dávajú reč Špeciálny obrazový a expresivita. Často sa používajú v nich stručné formuláre Slovesá ("objatie" namiesto toho schmatol, "čítal" namiesto toho, aby sme sa dostali).

Pre ruské ľudové rozprávky je charakterizované používanie emocionálneho expresívneho slovníka, čo umožňuje vyjadriť pozitívne alebo negatívne posúdenie hrdinov a vyskytujúcich sa udalostí. Takže, ak si prečítate rozprávky, čitateľ opakovane stretáva s takýmito výrazmi ako "Dobré vykonané", "Red Maiden", "dobrý kôň", ktorý explicitne ukazuje pozitívny postoj k hrdinom.

Jedným z zvláštnych ľudových rozprávok je rozšírené využívanie určitých kombinácií slov, rovnaké štruktúry: "V niektorom kráľovstve, na trirtetu pôdy - v tridsiatych štátu", "v tridentské kráľovstvo",", "Pier na celý svet", "ani v rozprávke, oznámenie, že opíšem", "čoskoro je ovplyvnená rozprávka, ale nie je to skôr, že", "lož žiť malý", "choďte tam, kde sa pozeráte", "Stali sa žiť - počkajú a nájdu dosť." Rozprávky sú odrazom bohatstva prejavu ľudí. Špeciálna naratívna expresivita sa dosahuje prostredníctvom rôznych revízií reči. Pre ruské ľudové rozprávky, použitie mnohých epitets, metafory, ktoré menia emocionálne maľovanie práce ("pozlátený vozík", "červené slnko", "clear mesiace", "mocní ramená"). Spolu s nimi sa používajú metaforické epitety ("cukrové ústa", "živé / mŕtve voda"). V ruských rozprávkach sa často používali trvalé epitety ("Krasno Maiden", "Dobré dobre", " sivý vlk"," Dobrý kôň "," čisto pole "," napísané krásy ") a stabilné frázy (" Zavesil som dolných ramien, "choďte, kde vyzerajú oči", "mólo na celý svet").

Prickitácie v ruských ľudových rozprávkach dávajú rozprávanie Špeciálna dynamika ("Sisters chceli ich zraziť - Listy očí zaspávajú, chceli sa zlomiť - bity braidov sa zlomili").

Sofistikovaný užitočný štýl je bohatý na frazeologizmus. Mnohé frazeologizmy ("A ja som tam bol, medové pivo pili", "chata v horkých nohách", "Maszovanie", "Fox Patriyevna", "rozprávka je lož, a nápoveda", "hovorí sa - Hotovo "," s kráľom hrachu, "" ani v rozprávke, ani pero opíšte). Použitie také frázové laná To umožnilo dať svetlé, presné charakteristiky hrdinu, logické, dôsledne vydať svoje myšlienky, aby bolo viac emocionálne. Tak, v ruskej ľudovej rozprávke "Gusi-labuť", čitateľ opakovane spĺňa takéto frazeologické jednotky, ako "vyplniť slzy" ("Vyliezla ho, slzy sa naliali, stratili, že by to bolo zlé od otca s jeho Matka, - brat neodpovedal ")," Bad Glory "(" Hovorila, že si vzali svojho brata: Tam bola zlá sláva o husi-labute - že boli zaseknutí, malé deti boli nosené ")," Ani nie je mŕtvy "(" Dievča sedí ani nažive, ani mŕtvy, plač ... ").

V texte, rozprávky sa často stretávajú s interdimenmentmi, čo umožňuje emocionálny stav hrdinov ("AH, Ivan-Tsarevich, čo ste urobili!").

Ruské ľudové rozprávky sú typické pre použitie takýchto štylistických obrázkov ako anafora (jednota), paralelizmus syntax ("starší brat spustil šípku. Spadol na boyars boyars, a zdvihol jej dcéru Boyars. Stredný brat sa smial - Leteli šípka na bohatého obchodníka na nádvorie. Zdvihol jej obchodnú dcéru. Dokonca aj šípky Ivan-Tsarevich - letel svoju šípku priamo na tortibilnú bažinu, a zdvihol jej žabku ... "), lexikálne opakovania ( "Chata, chata, obrátiť sa na les späť, pre mňa predtým!"), Prezentovať špeciálnu dynamiku, zdôrazňujúc štrukturálnu spojenie dvoch alebo troch prvkov pracovného štýlu.

Je to charakteristické pre ruské ľudové rozprávky. Použitie a taká štylistická postava reči, ako predvolené ("Ivan Ivan-Tsarevich's Arrow - letel jeho šípku priamo na streľbu bažina, a zdvihol jej žabu-tortu ...", " Objednal môjmu otcovi, aby ste sa zadržali ráno. Caparaway Chlieb ... "). " Štýlový príjem, v ktorom vyjadrenie myslenia zostáva nedokončený, je obmedzený na tip "Umožňuje preniesť reč emócie, predpokladá, že čitateľ sám odhaduje nevyslovené.

Budovanie návrhov bez použitia odborov vám umožní dosiahnuť účinok dynamicity, rýchlosti ("všetci hostia rozbité, bodkované z ich miest", "hostia boli piť, piť, baviť sa,", ako sa hostia vstali za Tabuľka, hudba začala hrať, začal tancovať "). Nezuzuzie v ruských rozprávkových rozprávkach sa používa na zvýšenie výrazu. Použitie Ashondon vám umožňuje preniesť rýchlu zmenu akcií, dojmy hrdinov, malieb, ktoré slúžia ako pozadie pre to, čo sa deje.

V časti reči sa najviac prejavili charakteristika Slovník hovoreného štýlu. V ruských ľudových rozprávkach, početné zastarané slová, Archaizmy (Tornnia), prekvapenie a hovorená slovná zásoba (Rushing, klikni, predstierať, múdrosť, tanec, pobrežie). Sú jedným z najdôležitejších zložiek Vivovej hovorený prejav dopravcovia literárny jazyk. Spatrické slová sa používajú ako stylistický agent Dať prejav žartovania, ironického tieňa. Používajú sa v ruských ľudových rozprávkach ako expresívne, expresívne synonymá slová neutrálnej slovnej zásoby.

Žánerové prvky ruských ľudových rozprávok, ktoré používajú v nich a Štylistické čísla Reč, dať naratívne snímky a expresivity, vám umožní urobiť text rozprávky zrozumiteľný a prístupný každému čitateľovi.

Bibliografia:

  1. Afanasyev A. N. Ľudové ruské rozprávky. - 2. ed., Opäť Peres. - M.: K. SOLDANNKOV, 1873. - KN. I-IV.
  2. Varbot zh.Zh., Zhuravlev A.F. Stručná koncepčná a terminologická referenčná kniha o etymológii a historickej lexiká. - Ruská akadémia vied: Ústav ruského jazyka. V.V. Vinogradova RAS, 1998. - 54 p.
  3. Efremova T. Nový slovník Ruský jazyk - M.: Ruský, 2000.
  4. OZHEGOV S.I. Slovník ruského jazyka - 25. ed., ACT. a pridať. - M.: LLC "Vydavateľstvo Oniks": LLC "Vydavateľstvo" Mier a vzdelávanie ", 2006. - 976 p.