La sfera della cultura materiale e spirituale delle persone. Cultura materiale e suoi elementi

La sfera della cultura materiale e spirituale delle persone.  Cultura materiale e suoi elementi
La sfera della cultura materiale e spirituale delle persone. Cultura materiale e suoi elementi

— la sua produzione, distribuzione e conservazione. In questo senso, la cultura è spesso intesa come creatività artistica musicisti, scrittori, attori, pittori; organizzazione di mostre e regia di spettacoli; attività museali e biblioteche, ecc. Ci sono significati ancora più ristretti della cultura: il grado di sviluppo di qualcosa (la cultura del lavoro o dell'alimentazione), le caratteristiche di un'epoca o di un popolo particolare (cultura scita o dell'antica Russia), il livello di educazione (la cultura del comportamento o del linguaggio ), eccetera.

In tutte queste interpretazioni della cultura noi stiamo parlando sia sugli oggetti materiali (immagini, film, edifici, libri, automobili), sia sui prodotti immateriali (idee, valori, immagini, teorie, tradizioni). I valori materiali e spirituali creati dall'uomo sono chiamati, rispettivamente, cultura materiale e spirituale.

cultura materiale

Sotto cultura materiale di solito si riferisce a oggetti creati artificialmente che consentono alle persone di adattarsi in modo ottimale alle condizioni naturali e sociali della vita.

Gli elementi della cultura materiale sono creati per soddisfare i diversi e quindi sono considerati valori. Parlando della cultura materiale di un particolare popolo, tradizionalmente intendono oggetti specifici come vestiti, armi, utensili, cibo, gioielli, alloggi, strutture architettoniche. scienza moderna, esplorando tali reperti, è in grado di ricostruire lo stile di vita anche di popoli scomparsi da tempo, che non sono citati nelle fonti scritte.

Con una comprensione più ampia della cultura materiale, in essa si vedono tre elementi principali.

  • In realtà mondo degli oggetti, creato dall'uomo - edifici, strade, comunicazioni, elettrodomestici, oggetti d'arte e vita quotidiana. Lo sviluppo della cultura si manifesta nella costante espansione e complicazione del mondo, "addomesticamento". Vita uomo modernoè difficile immaginare senza i più complessi dispositivi artificiali - computer, televisione, telefoni cellulari, ecc., che sono alla base della moderna cultura dell'informazione.
  • Tecnologia - mezzi e algoritmi tecnici per la creazione e l'utilizzo di oggetti mondo oggettivo. Le tecnologie sono materiali perché si incarnano in metodi pratici concreti di attività.
  • Cultura tecnica - Queste sono abilità specifiche, abilità, . La cultura preserva queste abilità e abilità insieme alla conoscenza, trasmettendo di generazione in generazione sia teoriche che esperienza pratica. Tuttavia, contrariamente alle conoscenze, abilità e abilità si formano nelle attività pratiche, di solito da un esempio reale. In ogni fase dello sviluppo della cultura, insieme alla complicazione della tecnologia, anche le competenze diventano più complesse.

cultura spirituale

cultura spirituale a differenza di quello materiale, non è incarnato negli oggetti. La sfera del suo essere non sono le cose, ma un'attività ideale associata all'intelletto, alle emozioni,.

  • Forme ideali L'esistenza di una cultura non dipende dalle opinioni umane individuali. Esso - conoscenza scientifica, lingua, norme stabilite di moralità, ecc. A volte questa categoria comprende le attività di educazione e comunicazione di massa.
  • Forme integranti dello spirituale le culture combinano elementi disparati di coscienza pubblica e personale in un tutto. Nelle prime fasi dello sviluppo umano, i miti agivano come una forma regolatrice e unificante. Nei tempi moderni, il suo posto è stato preso, e in una certa misura -.
  • Spiritualità soggettiva rappresenta una rifrazione di forme oggettive nella coscienza individuale di ogni singola persona. A questo proposito si può parlare di cultura di un individuo (il suo bagaglio di conoscenze, capacità di fare scelte morali, sentimenti religiosi, cultura di comportamento, ecc.).

La combinazione di forme spirituali e materiali spazio comune della cultura come un complesso sistema interconnesso di elementi, in continuo passaggio l'uno nell'altro. Quindi, la cultura spirituale - idee, idee dell'artista - può essere incarnata in cose materiali - libri o sculture, e leggere libri o osservare oggetti d'arte è accompagnata da una transizione inversa - dalle cose materiali alla conoscenza, alle emozioni, ai sentimenti.

La qualità di ciascuno di questi elementi, così come la stretta relazione tra loro, determinano livello morale, estetico, intellettuale e, alla fine - sviluppo culturale qualsiasi società.

Il rapporto tra cultura materiale e spirituale

cultura materiale- questa è l'intera area dell'attività materiale e produttiva di una persona e dei suoi risultati - l'ambiente artificiale che circonda una persona.

Le cose- il risultato dell'attività materiale e creativa dell'uomo - sono la forma più importante la sua esistenza. Piace corpo umano, una cosa appartiene simultaneamente a due mondi: naturale e culturale. Di norma, le cose sono fatte materiali naturali e diventare parte della cultura dopo l'elaborazione umana. Questo è esattamente il modo in cui agivano i nostri lontani antenati, trasformando una pietra in un'ascia, un bastone in una lancia, la pelle di un animale morto in vestiti. Allo stesso tempo, la cosa diventa molto qualità importante- la capacità di soddisfare determinati bisogni umani, di essere utile all'uomo. Si può dire che una cosa utile è la forma iniziale dell'essere di una cosa nella cultura.

Ma le cose fin dall'inizio erano anche portatrici di informazioni socialmente significative, segni e simboli che si collegavano mondo umano con il mondo degli spiriti, testi che immagazzinano le informazioni necessarie alla sopravvivenza del collettivo. Questo era particolarmente vero per cultura primitiva con il suo sincretismo - integrità, indivisibilità di tutti gli elementi. Quindi, insieme all'utilità pratica, c'era un'utilità simbolica che rendeva possibile l'uso delle cose riti magici e rituali, oltre a conferire loro ulteriori proprietà estetiche. Nei tempi antichi apparve un'altra forma di cosa: un giocattolo destinato ai bambini, con l'aiuto del quale hanno imparato l'esperienza culturale necessaria, preparata per vita adulta. Molto spesso si trattava di modelli in miniatura di cose reali, a volte con un valore estetico aggiuntivo.

A poco a poco, nel corso di migliaia di anni, le proprietà utilitaristiche e di valore delle cose hanno cominciato a separarsi, il che ha portato alla formazione di due classi di cose: prosaico, puramente materiale e cose-segni usati per scopi rituali, ad esempio bandiere ed emblemi di stati, ordini, ecc. Non c'è mai stata una barriera insormontabile tra queste classi. Quindi, in chiesa, per il rito del battesimo viene utilizzata una apposita fonte battesimale, ma all'occorrenza può essere sostituita con qualsiasi vasca di dimensioni adeguate. Ogni cosa mantiene così la sua funzione iconica, essendo un testo culturale. Nel tempo, il valore estetico delle cose ha iniziato ad acquisire sempre maggiore importanza, per cui la bellezza è stata a lungo considerata una delle loro caratteristiche più importanti. Ma in società industriale bellezza e utilità cominciarono a separarsi. Pertanto, appaiono molte cose utili, ma brutte e allo stesso tempo bei ciondoli costosi, che sottolineano la ricchezza del loro proprietario.

Si può dire che una cosa materiale diventa portatrice di significato spirituale, poiché l'immagine di una persona di una particolare epoca, cultura, posizione sociale eccetera. Quindi, la spada di un cavaliere può fungere da immagine e simbolo di un feudatario medievale e nei moderni elettrodomestici complessi è facile vedere una persona. inizio XXI in. Anche i giocattoli sono ritratti dell'epoca. Ad esempio, i moderni giocattoli tecnicamente complessi, inclusi molti modelli di armi, riflettono in modo abbastanza accurato il volto del nostro tempo.

Organizzazioni sociali sono anche il frutto dell'attività umana, l'ennesima forma di oggettività materiale, la cultura materiale. Formazione società umana ha avuto luogo in stretta connessione con lo sviluppo delle strutture sociali, senza le quali l'esistenza della cultura è impossibile. A società primitiva a causa del sincretismo e dell'omogeneità della cultura primitiva, esisteva una sola struttura sociale: l'organizzazione tribale, che garantiva l'intera esistenza di una persona, i suoi bisogni materiali e spirituali, nonché il trasferimento di informazioni alle generazioni successive. Con lo sviluppo della società iniziarono a formarsi varie strutture sociali, che erano responsabili del quotidiano vita pratica persone (lavoro, pubblica amministrazione, guerra) e per la soddisfazione dei suoi bisogni spirituali, principalmente religiosi. Già nell'Antico Oriente, lo stato e il culto sono chiaramente distinti, allo stesso tempo le scuole sono apparse come parte di organizzazioni pedagogiche.

Lo sviluppo della civiltà, associato al miglioramento della tecnologia e della tecnologia, alla costruzione di città, alla formazione di classi, richiedeva di più organizzazione efficace vita pubblica. Di conseguenza, è apparso organizzazioni sociali in cui si oggettivavano i rapporti economici, politici, giuridici, morali, le attività tecniche, scientifiche, artistiche, sportive. Nella sfera economica del primo struttura sociale divenuta officina medievale, in epoca moderna sostituita da manifattura, che oggi si è trasformata in imprese industriali e commerciali, corporazioni e banche. Nella sfera politica, oltre allo stato, sono comparsi i partiti politici e associazioni pubbliche. La sfera giuridica ha creato il tribunale, l'ufficio del pubblico ministero e il legislatore. La religione formò un'ampia organizzazione ecclesiastica. Più tardi ci furono organizzazioni di scienziati, artisti, filosofi. Tutte le sfere culturali che esistono oggi hanno una rete di organizzazioni e strutture sociali da esse create. Il ruolo di queste strutture cresce nel tempo, man mano che cresce l'importanza del fattore organizzativo nella vita dell'uomo. Attraverso queste strutture, una persona esercita il controllo e l'autogoverno, creerà le basi per vita insieme persone, per preservare e trasferire l'esperienza accumulata alle generazioni future.

Cose e organizzazioni sociali insieme creano una struttura complessa di cultura materiale, in cui si distinguono diverse aree importanti: agricoltura, edifici, strumenti, trasporti, comunicazioni, tecnologia, ecc.

agricoltura comprende varietà vegetali e razze animali allevate a seguito dell'allevamento, nonché terreni coltivati. La sopravvivenza umana è direttamente collegata a quest'area della cultura materiale, poiché fornisce cibo e materie prime per la produzione industriale. Pertanto, l'uomo è costantemente preoccupato di allevare nuove specie di piante e animali più produttive. Ma particolarmente importante è la corretta lavorazione del terreno, che ne mantenga la fertilità alto livello, - lavorazioni meccaniche, concimazioni con fertilizzanti organici e chimici, miglioramento e rotazione delle colture - sequenza di coltivazione di piante diverse su un appezzamento di terreno.

costruzione- habitat delle persone con tutta la varietà delle loro attività e del loro essere (abitazioni, locali per attività di gestione, intrattenimento, attività didattiche), e costruzione- i risultati della costruzione, modificando le condizioni dell'economia e della vita (locali per la produzione, ponti, dighe, ecc.). Sia gli edifici che le strutture sono il risultato della costruzione. Una persona deve costantemente prendersi cura di mantenerli in ordine in modo che possano svolgere con successo le proprie funzioni.

Strumenti, infissi e attrezzatura progettato per fornire tutti i tipi di lavoro fisico e mentale di una persona. Quindi, gli strumenti influiscono direttamente sul materiale in lavorazione, i dispositivi fungono da aggiunte agli strumenti, le apparecchiature sono un complesso di strumenti e dispositivi situati in un luogo e utilizzati per uno scopo. Differiscono a seconda del tipo di attività che servono: agricoltura, industria, comunicazioni, trasporti, ecc. La storia dell'umanità testimonia il costante miglioramento di quest'area della cultura materiale - da un'ascia di pietra e un bastone da scavo alle macchine e ai meccanismi moderni e più complessi che garantiscono la produzione di tutto il necessario per la vita umana.

Trasporto e vie di comunicazione garantire lo scambio di persone e merci tra diverse aree e insediamenti contribuendo al loro sviluppo. Quest'area della cultura materiale comprende: mezzi di comunicazione appositamente attrezzati (strade, ponti, argini, piste aeroporti), edifici e strutture necessarie al normale esercizio dei trasporti (stazioni ferroviarie, aeroporti, porti, porti, distributori di benzina, ecc.), tutti i tipi di trasporto (cavalli, stradali, ferroviari, aerei, nautici, oleodotti).

Connessioneè strettamente connesso con i trasporti e comprende reti postali, telegrafiche, telefoniche, radiofoniche e informatiche. Come il trasporto, collega le persone, consentendo loro di scambiare informazioni.

Tecnologia - conoscenze e abilità in tutte le aree di attività elencate. Il compito più importante non è solo l'ulteriore miglioramento delle tecnologie, ma anche il trasferimento alle generazioni future, che è possibile solo attraverso un sistema educativo sviluppato, e questo indica uno stretto legame tra cultura materiale e spirituale.

Conoscenze, valori e progetti come forme di cultura spirituale.Conoscenza sono un prodotto attività cognitiva una persona, fissando le informazioni ricevute da una persona sul mondo che lo circonda e sulla persona stessa, le sue opinioni sulla vita e sul comportamento. Possiamo dire che il livello di cultura sia di un individuo che della società nel suo insieme è determinato dal volume e dalla profondità della conoscenza. Oggi la conoscenza è acquisita dall'uomo in tutti gli ambiti della cultura. Ma acquisendo conoscenza nella religione, nell'arte, vita di ogni giorno eccetera. non è una priorità assoluta. Qui, la conoscenza è sempre associata a un certo sistema di valori, che giustificano e proteggono: inoltre sono di natura figurativa. Solo la scienza, in quanto sfera speciale della produzione spirituale, mira ad ottenere una conoscenza oggettiva del mondo circostante. Sorse nell'antichità, quando c'era bisogno di una conoscenza generalizzata del mondo circostante.

Valori - gli ideali che una persona e la società aspirano a raggiungere, così come gli oggetti e le loro proprietà che soddisfano determinati bisogni umani. Sono associati a una valutazione costante di tutti gli oggetti e i fenomeni che circondano una persona, che produce secondo il principio del bene-cattivo, del bene-male e sono sorti anche nell'ambito della cultura primitiva. Nella conservazione e nella trasmissione dei valori alle generazioni successive, i miti hanno svolto un ruolo speciale, grazie ai quali i valori sono diventati parte integrante di riti e rituali e attraverso di essi una persona è diventata parte della società. Come risultato del crollo del mito con lo sviluppo della civiltà, gli orientamenti di valore iniziarono a fissarsi nella religione, nella filosofia, nell'arte, nella morale e nel diritto.

Progetti - piani per l'azione umana futura. La loro creazione è connessa con l'essenza dell'uomo, la sua capacità di compiere azioni consapevoli e mirate per trasformare il mondo che lo circonda, cosa impossibile senza un piano preliminare. Questo implementa creatività l'uomo, la sua capacità di trasformare liberamente la realtà: prima - nella propria mente, poi - nella pratica. In questo, una persona è diversa dagli animali, che sono in grado di agire solo con quegli oggetti e fenomeni che esistono fino ad oggi e sono importanti per loro tempo a disposizione. Solo una persona ha la libertà, per lui non c'è nulla di inaccessibile e impossibile (almeno nella fantasia).

A tempi primitivi questa capacità era fissata al livello del mito. Oggi l'attività proiettiva esiste come attività specializzata ed è suddivisa in base ai progetti di cui devono essere creati gli oggetti: naturali, sociali o umani. A questo proposito, il design si distingue:

  • tecnico (ingegneristico), indissolubilmente legato a progresso scientifico e tecnologico occupando un posto sempre più importante nella cultura. Il suo risultato è il mondo delle cose materiali che creano il corpo della civiltà moderna;
  • costruzione di modelli sociali fenomeni sociali– nuove forme struttura statale, gli ordinamenti politici e giuridici, le modalità di gestione della produzione, educazione scolastica eccetera.;
  • pedagogico nella creazione di modelli umani, immagini ideali bambini e studenti che sono formati da genitori e insegnanti.
  • Conoscenza, valori e progetti costituiscono il fondamento della cultura spirituale, che include, oltre ai risultati nominati dell'attività spirituale, l'attività stessa spirituale per la produzione di prodotti spirituali. Essi, come i prodotti della cultura materiale, soddisfano determinati bisogni umani e, soprattutto, il bisogno di assicurare la vita delle persone nella società. Per questo, una persona acquisisce conoscenze necessarie riguardo al mondo, alla società e a se stessi, per lo stesso scopo, vengono creati sistemi di valori che consentono a una persona di realizzare, scegliere o creare comportamenti approvati dalla società. È così che si sono formate le varietà di cultura spirituale che esistono oggi: moralità, politica, diritto, arte, religione, scienza, filosofia. Di conseguenza, la cultura spirituale è una formazione multistrato.

Allo stesso tempo, la cultura spirituale è indissolubilmente legata alla cultura materiale. Qualsiasi oggetto o fenomeno della cultura materiale ha sostanzialmente un progetto, incarna determinate conoscenze e diventa valore, soddisfacendo i bisogni umani. In altre parole, cultura materialeè sempre l'incarnazione di una certa parte della cultura spirituale. Ma una cultura spirituale può esistere solo se è reificata, oggettivata e ha ricevuto questa o quella incarnazione materiale. Qualsiasi libro, immagine, composizione musicale, come altre opere d'arte che fanno parte della cultura spirituale, hanno bisogno trasportatore materiale- carta, tela, colori, strumenti musicali, ecc.

Inoltre, è spesso difficile capire a quale tipo di cultura - materiale o spirituale - appartenga questo o quell'oggetto o fenomeno. Quindi, molto probabilmente attribuiremo qualsiasi mobile alla cultura materiale. Ma se parliamo di una cassettiera di 300 anni esposta in un museo, dovremmo parlarne come oggetto di cultura spirituale. Il libro - oggetto indiscusso di cultura spirituale - può servire per accendere la fornace. Ma se gli oggetti di cultura possono cambiare il loro scopo, allora devono essere introdotti criteri per distinguere tra oggetti di cultura materiale e spirituale. In questa veste, si può utilizzare una valutazione del significato e dello scopo di un oggetto: un oggetto o un fenomeno che soddisfa i bisogni primari (biologici) di una persona appartiene alla cultura materiale, se soddisfa i bisogni secondari associati allo sviluppo delle capacità umane , è considerato oggetto di cultura spirituale.

Tra cultura materiale e spirituale ci sono forme di transizione - segni che rappresentano qualcosa di diverso da ciò che sono loro stessi, sebbene questo contenuto non si applichi alla cultura spirituale. Più forma nota segno - denaro, oltre a vari coupon, gettoni, ricevute, ecc., Utilizzati dalle persone per indicare il pagamento per vari servizi. Pertanto, il denaro - l'equivalente del mercato universale - può essere speso per acquistare cibo o vestiti (cultura materiale) o per acquistare un biglietto per un teatro o un museo (cultura spirituale). In altre parole, il denaro funge da mediatore universale tra gli oggetti di cultura materiale e spirituale società moderna. Ma in questo c'è un serio pericolo, poiché il denaro eguaglia questi oggetti, spersonalizzando gli oggetti della cultura spirituale. Allo stesso tempo, molte persone si illudono che ogni cosa abbia il suo prezzo, che tutto possa essere comprato. In questo caso, il denaro divide le persone, sminuisce il lato spirituale della vita.

Cultura materiale e sue tipologie.

La cultura è un oggetto di sistema integrale con una struttura complessa. Allo stesso tempo, l'esistenza stessa della cultura agisce come un unico processo che può essere diviso in due sfere: materiale e spirituale. cultura materiale suddivisa in: - produzione e cultura tecnologica, che sono i risultati materiali della produzione materiale ei metodi dell'attività tecnologica uomo pubblico; - la riproduzione del genere umano, che comprende l'intera sfera delle relazioni intime tra un uomo e una donna. Va notato che sotto la cultura materiale è consuetudine intendere non tanto la creazione del mondo oggettivo delle persone, quanto piuttosto l'attività per formare 'condizioni esistenza umana''. L'essenza della cultura materiale è l'incarnazione di una varietà di bisogni umani che consentono alle persone di adattarsi alle condizioni biologiche e sociali della vita.

La cultura materiale è l'ambiente umano. La cultura materiale è creata da tutti i tipi di lavoro umano. Crea il tenore di vita della società, la natura dei suoi bisogni materiali e la possibilità di soddisfarli. La cultura materiale della società rientra in otto categorie:

1) razze animali;

2) varietà vegetali;

3) coltura del suolo;

4) edifici e strutture;

5) strumenti e attrezzature;

6) modalità di comunicazione e mezzi di trasporto;

7) comunicazione e mezzi di comunicazione;

8) tecnologia.

1. Le razze animali costituiscono una categoria speciale della cultura materiale, perché in questa categoria non rientrano il numero degli animali di una determinata razza, ma proprio i portatori della razza.

Questa categoria di cultura materiale comprende non solo animali domestici, ma anche razze decorative di cani, piccioni, ecc. Il processo di trasferimento degli animali selvatici agli animali domestici attraverso la selezione diretta e l'incrocio è accompagnato da un cambiamento nella loro aspetto esteriore, pool genetico e comportamento. Ma non tutti gli animali domestici, ad esempio i ghepardi usati per la caccia, appartengono alla cultura materiale, perché. non ha subito i processi di attraversamento direzionale.

Animali selvatici e domestici della stessa specie possono coesistere nel tempo (come, ad esempio, maiali e cinghiali) o essere solo addomesticati.

2. Le varietà vegetali vengono sviluppate attraverso la selezione e l'educazione diretta. Il numero di varietà è in costante aumento in ogni specie vegetale. A differenza delle razze animali, le piante possono essere conservate nei semi, che contengono tutte le qualità di una pianta adulta. La conservazione dei semi ti consente di raccogliere raccolte di semi e salvarli, sistematizzare, classificare, ᴛ.ᴇ. condurre tutti i tipi di attività inerenti al lavoro culturale. Da tipi diversi impianti relazioni diverse tra i semi e una pianta adulta, poiché molte piante si propagano per margotta e talea, le funzioni culturali si combinano con la diffusione delle varietà in una determinata area. Questo viene fatto da vivai e coltivazioni di semi.

3. La cultura del suolo è la componente più complessa e vulnerabile della cultura materiale. Il suolo è lo strato produttivo superiore della terra, in cui sono concentrati virus saprofiti, batteri, vermi, funghi e altri elementi viventi della natura tra elementi inorganici. La forza produttiva del suolo dipende da quante e in quali combinazioni con elementi inorganici e tra loro si trovano questi elementi viventi. È importante notare che per creare una coltura del suolo, viene lavorato per aumentarne la fertilità. La coltivazione del suolo comprende: la lavorazione meccanica (ribaltamento dello strato superiore, dissodamento e trasferimento del suolo), la concimazione con humus di residui vegetali organici e di scarto animale, i concimi chimici e microelementi, la corretta sequenza di coltivazione delle varie piante sullo stesso appezzamento, acqua e regime dell'aria del suolo (bonifica, irrigazione, ecc.).

Grazie alla coltivazione, lo strato di terreno aumenta di volume, la vita in esso viene attivata (a causa della combinazione di esseri viventi saprofiti), aumenta la fertilità. Il suolo, trovandosi nello stesso luogo, migliora grazie all'attività umana. Questa è la cultura del suolo.

I terreni sono classificati in base alla loro qualità, ubicazione e alla loro potenza produttiva. Le mappe del suolo sono in fase di compilazione. I suoli sono valutati per la loro potenza produttiva per confronto. Viene compilato un catasto fondiario che definisce le qualità e il valore comparativo del suolo. I catasti hanno usi agricoli ed economici.

4. Gli edifici e le strutture sono gli elementi più evidenti della cultura materiale (il verbo tedesco "bauen" significa "costruire" e "coltivare la terra", oltre che "impegnarsi in qualsiasi attività culturale", esprime bene il significato di unire le forme fondamentali di sviluppo materiale e culturale dei luoghi - nosti).

Gli edifici sono chiamati luoghi in cui le persone vivono con tutta la varietà delle loro occupazioni e vite, mentre le strutture sono il risultato di costruzioni che cambiano le condizioni attività economica. Gli edifici di solito includono alloggi, locali per attività monetarie, gestionali, di intrattenimento, informazioni, attività educative e strutture dei sistemi di miglioramento e gestione dell'acqua, dighe, ponti e locali per la produzione. Il confine tra edifici e strutture è mobile. Quindi, una sala teatrale è un edificio e un meccanismo scenico è una struttura. Un magazzino può essere chiamato sia edificio che struttura. Sono accomunati dal fatto che sono il risultato di attività di costruzione.

La cultura degli edifici e delle strutture, come il suolo, è una proprietà che non deve essere distrutta nella sua capacità funzionale. Ciò significa che la cultura degli edifici e delle strutture è quella di mantenere e migliorare costantemente le loro funzioni utili.

Le autorità, in particolare le autorità locali, sovrintendono al mantenimento e allo sviluppo di questa cultura. Particolarmente grande è il ruolo delle camere di commercio e dell'industria, che, essendo organizzazioni pubbliche sono direttamente coinvolti in questo lavoro (ovviamente, dove si trovano e dove funzionano correttamente). Un ruolo non da poco in questo lavoro culturale può essere svolto dalle banche, che però non sempre agiscono in modo corretto, dimenticando che il loro benessere futuro è legato principalmente al corretto funzionamento degli immobili.

5. Strumenti, attrezzature e attrezzature: una categoria di cultura materiale che fornisce tutti i tipi di lavoro fisico e mentale. Οʜᴎ sono beni mobili e si differenziano in base al tipo di attività che svolgono. Più elenco completo una varietà di strumenti, attrezzature e attrezzature sono nomenclature commerciali.

La particolarità delle nomenclature commerciali correttamente redatte è che riflettono l'intera storia del miglioramento di strumenti, infissi e attrezzature. Il principio della formazione della cultura nello sviluppo e nella differenziazione delle funzioni e nella conservazione dei primi analoghi funzionali.

La differenza tra strumenti, attrezzature e attrezzature è che lo strumento influisce direttamente sul materiale in lavorazione, le attrezzature fungono da aggiunta allo strumento, consentendo loro di operare con maggiore precisione e produttività. Attrezzature: complessi di strumenti e dispositivi situati in un luogo di lavoro e di vita.

Cultura materiale e sue tipologie. - concetto e tipi. Classificazione e caratteristiche della categoria "Cultura materiale e sue tipologie". 2017, 2018.

L'espressione "persona incivile", in cui ci troviamo spesso Vita di ogni giorno, dal punto di vista della filosofia è assolutamente sbagliato. Di norma, quando diciamo questo, intendiamo scarsa educazione o mancanza di istruzione. Una persona è sempre colta, perché è un essere sociale e ogni società ha la sua cultura. Un'altra cosa è che il grado del suo sviluppo non è sempre di alto livello, ma questo dipende già da molti fattori correlati: un determinato periodo storico, le condizioni di sviluppo e le opportunità che la società ha. La cultura è parte integrante della vita di tutta l'umanità e di ogni singolo individuo. Non può esserci società senza cultura, così come cultura: senza società, crea una persona e una persona la crea. Ogni nuova generazione inizia la sua esistenza nel mondo dei valori spirituali e materiali già stabiliti dai loro antenati.

Rapporto di culture

Qualsiasi attività umana e tutte le sue conquiste lo sono

fanno parte di una cultura, materiale o spirituale. Inoltre, è impossibile tracciare una linea netta tra di loro. Cultura materiale e spirituale, in un modo o nell'altro, sono indissolubilmente legate tra loro. Ad esempio, l'armadio che è apparso in casa nostra è un oggetto completamente fisico, ma abilità intellettuale persone, mostrato immaginazione e pensiero logico. Allo stesso tempo opere più grandi le arti, che sono un innegabile valore spirituale, difficilmente sarebbero nate se l'artista non avesse avuto un pennello, ma il filosofo avesse carta e penna. Anche in Antica Roma L'oratore più talentuoso Cicerone ha notato che insieme alla coltivazione, che a quel tempo significava la coltivazione e la coltivazione della terra, c'è un'altra cultura: la "coltivazione dell'anima".

Concetti basilari

La cultura materiale comprende tutta la varietà di oggetti prodotti dall'uomo: vestiti, abitazioni, meccanismi, armi, automobili, articoli per la casa, strumenti musicali ecc. La base della cultura spirituale sono i prodotti dell'attività intellettuale umana, tutto ciò che è stato ottenuto con la forza del pensiero e del talento. Ad esempio, queste sono nuove idee e scoperte, religione, filosofia, opere d'arte e psicologia.Se la cultura spirituale è la totalità dei risultati dell'attività intellettuale umana, allora la cultura materiale è il mondo oggettivo creato dalle mani dell'uomo.

Quale cultura è più importante

La cultura materiale, come la cultura spirituale, vive secondo le proprie leggi, non c'è connessione diretta tra i livelli del loro sviluppo. Miglioramento benessere materiale le persone non sono sempre state accompagnate dalla crescita del loro sviluppo spirituale e molte delle più grandi opere d'arte sono state create in completa povertà. Tuttavia, è anche innegabile che una persona che ha bisogno di alloggio, cibo e vestiti non pensi a cose nobili. Solo le persone “ben nutrite” che hanno soddisfatto i propri bisogni fisici possono avvicinarsi alla filosofia e all'arte. La cultura materiale mostrerà chiaramente come una persona si è adattata alla vita, se è in armonia con la natura, mentre la cultura spirituale stabilisce gli standard di comportamento di base, forma un senso di alto e bello e crea ideali. La cultura spirituale e materiale comprende tutto ciò che non ci è dato dalla natura, che è creato dal lavoro umano, ciò che ci distingue significativamente dagli animali. Solo l'armonia di queste due culture aiuterà a raggiungere un alto livello di esistenza sia per una persona che per l'intero stato.

Ognuno di noi ha bisogni che si possono dividere in spirituali e materiali. Per fare questo, ricorda la piramide famoso psicologo Maslow, in cui erano presenti le inclinazioni umane inferiori (il bisogno di cibo, sesso, aria, ecc.) e superiori (il desiderio di essere una persona rispettata, il desiderio di autoaffermazione, un senso di sicurezza, comfort, ecc.) mostrato in una sequenza gerarchica. Per soddisfare tutto quanto sopra nel processo sviluppo storico L'umanità ha formato classificazioni di natura culturale, inclusa la cultura materiale.

Cos'è la cultura materiale?

Ricordiamo che si chiama cultura materiale che circonda una persona Mercoledì. Ogni giorno, grazie al lavoro di tutti, viene aggiornato e migliorato. Ciò dà origine a un nuovo tenore di vita, a seguito del quale cambiano le esigenze della società.

I tipi di cultura materiale includono:

  1. Animali. Questa categoria comprende non solo il bestiame, ma anche razze decorative di gatti, uccelli, cani, ecc. È vero, i ghepardi sono questa specie non applicare perché loro vivono in natura selvaggia e non erano soggetti al processo di incrocio intenzionale con altre specie della loro stessa specie. E i gatti, i cani, nello sviluppo della cui natura l'uomo ha invaso, sono un rappresentante della cultura materiale. Anche uno di questi motivi è che il loro pool genetico, l'aspetto è stato cambiato.
  2. Impianti. Il numero di nuove varietà aumenta ogni anno. L'uomo ottiene questo attraverso la selezione.
  3. Il suolo. esso strato superiore terra, fertilizzante che ogni agricoltore cerca per ottenere un raccolto abbondante. È vero, nella corsa al denaro, gli indicatori ambientali a volte vengono ignorati e, di conseguenza, la terra è piena di batteri e virus dannosi.
  4. Costruzione. Non meno importanti risultati della cultura materiale sono gli edifici, l'architettura, creata con l'aiuto del lavoro umano. La cultura dell'edilizia comprende il settore immobiliare, che viene costantemente migliorato, migliorando così il tenore di vita delle persone.
  5. Attrezzature, strumenti. Con il loro aiuto, una persona semplifica il suo lavoro, dedica due o più volte meno tempo al raggiungimento di qualcosa. Questo, a sua volta, gli salva significativamente la vita.
  6. Trasporto. Questa categoria, come la precedente, ha lo scopo di migliorare il tenore di vita. Ad esempio, in passato, quando molti mercanti si recavano in Cina per la seta, ci voleva almeno un anno per arrivare dagli Stati Uniti in questo paese. Adesso basta solo acquistare un biglietto e non devi aspettare 360 ​​giorni.
  7. Mezzi di comunicazione. L'area comprende una meraviglia dell'ingegneria Telefono cellulare, il world wide web, la radio, la posta.

Caratteristiche della cultura materiale

Va notato che la qualità distintiva di questo tipo di cultura è la varietà di oggetti creati dal lavoro umano, che aiuta ad adattarsi rapidamente a condizioni mutevoli. condizioni ambientali e ambiente sociale. Inoltre, ogni nazione ha le sue caratteristiche materiali, caratteristiche di un particolare gruppo etnico.

Il rapporto tra cultura materiale e spirituale

Uno dei principali intermediari tra il mondo spirituale e quello materiale è il denaro. Quindi, possono essere spesi per l'acquisto del cibo tanto necessario, vestiti che aiutano a non congelare in un inverno gelido o semplicemente elementi interni. Tutto dipende dal desiderio della persona e dalle sue capacità. Con questo equivalente di mercato si può acquistare un biglietto per un seminario dove una persona aumenterà il proprio livello di conoscenza, che è già una cultura spirituale, oppure si può andare a teatro.

Struttura della cultura (materiale e spirituale)

Tale un gran numero di definizioni si spiega con il fatto che la struttura della cultura è complessa, multifunzionale e sfaccettata, in quanto comprende il sistema educativo, la scienza, la letteratura, l'arte, la religione, ecc.

Il processo culturale è l'accumulo di valori materiali e spirituali da parte della società, la stratificazione di epoche, tempi e popoli, fusi insieme. Questa è l'attività umana, basata sull'eredità di 1200 generazioni della nostra specie, che fertilizza e trasmette questa eredità a coloro che sostituiranno i vivi.

La cultura può essere suddivisa in due tipi principali: materiale e spirituale, che sono strettamente interconnessi.

La cultura materiale comprende: la cultura del lavoro e della produzione materiale; cultura della vita; cultura topos, cioè luogo di residenza (abitazioni, case, villaggi, città); cultura dell'atteggiamento verso il proprio corpo; Cultura fisica. La cultura spirituale include la cultura cognitiva (intellettuale); morale; artistico; legale; pedagogico. Non dimenticare che la cultura spirituale include anche il culto, la riverenza, l'onore, il culto. Prima di tutto - un culto religioso. Nei tempi antichi, l'uomo era costantemente circondato dagli dei: li incontrava nei campi e nel bosco, nel verde degli alberi, nelle grotte ombrose e negli stagni dei fiumi, ma gli dei vivevano sia in città che nella casa dell'uomo , proteggevano le leggi cittadine e l'incolumità dei cittadini.

La cultura materiale soddisfa i bisogni delle persone con il suo contenuto materiale, mentre la cultura spirituale non solo soddisfa la carne, ma sviluppa anche capacità. Ne consegue che cosa più persone si sviluppa spiritualmente, quanto più cambia la cultura materiale.

È naturale che una persona decori la sua vita, e quindi gli oggetti della cultura materiale nella maggior parte dei casi sono progettati esteticamente e non solo aiutano il nostro corpo ad esistere, ma deliziano anche l'anima. Ad esempio, puoi bere l'acqua direttamente dal rubinetto, oppure puoi berla da un bicchiere di cristallo. E questo significa che il lato spirituale è sempre presente nelle opere dell'uomo. Gli oggetti culturali possono appartenere allo stesso tempo alla cultura materiale e spirituale. Ad esempio, nelle opere di architettura, arti e mestieri. Sia la casa che il palazzo fungono da abitazione e il tempio in vari periodi storici non era solo un luogo di riti religiosi, ma anche un luogo di incontro, un deposito di oggetti di valore e persino un'aula scolastica.

Altro punto importante consiste nel fatto che gli oggetti della cultura possono cambiare il loro scopo principale nel corso dell'esistenza. Ad esempio, mobili e abiti, divenuti reperti museali, possono essere utilizzati per studiare la vita e le usanze di una certa epoca.

A sua volta, ogni componente della cultura spirituale può essere strutturata. Ad esempio, la religione - cattolica, ortodossa, protestante, ecc.; scienza - umanitaria e tecnica, che può anche essere strutturata in modo più dettagliato; arte: decorativa, plastica, cavalletto, ecc.

Funzioni di base della cultura

La cultura svolge molte funzioni: educativa, sociale, educativa, ecc. Ci sono tre funzioni principali che consentono alla società di esistere a lungo. periodo storico, accedere età moderna- è informativo, informativo, comunicativo.

La prima - funzione cognitiva - è la conoscenza del mondo, del paese, della società o di qualche fenomeno, l'autoconoscenza (educazione, educazione). Tale funzione concentra l'esperienza di molte generazioni di persone, la capacità di accumulare la conoscenza più ricca del mondo e quindi creare opportunità favorevoli per la sua conoscenza e sviluppo. Si può dire che la società è tanto intellettuale quanto la conoscenza viene utilizzata nel patrimonio genetico culturale dell'umanità. Tutti i tipi di società che vivono oggi sulla terra differiscono principalmente in questo tipo. Alcuni di loro dimostrano una straordinaria capacità attraverso la cultura di prendere tutto il meglio che le persone hanno accumulato e metterlo al loro servizio. Ad esempio, il Giappone mostra grandi capacità in molte aree della scienza, della tecnologia e della produzione. Altri vivono ancora in tribù e non sono in grado di utilizzare le funzioni cognitive della cultura, condannandosi all'anemia sociale e all'arretratezza.

Il secondo - informativo - è l'accumulo, la conservazione e la trasmissione di informazioni culturali di generazione in generazione, da un paese all'altro, da civiltà a civiltà, agendo come memoria sociale di una persona. Pertanto, è importante non solo preservare i valori culturali, ma anche trasferirli.

Il terzo - comunicativo - mezzo di trasmissione dell'informazione culturale, la cognizione a distanza. La cultura è un sistema di segni che deve essere compreso o essere in grado di decifrare. Ciò significa che senza comprendere le specificità del linguaggio del mondo della musica, della pittura, della scultura, dell'architettura, del teatro, della filosofia, ecc. è impossibile comprenderne il contenuto. Lo stesso vale per il linguaggio della fisica, della chimica, della matematica e di altre scienze naturali, che hanno i propri sistemi di segni.