Sinossi delle attività educative per lo sviluppo della parola nel gruppo preparatorio per bambini con OHP “Un proverbio è un assistente a tutti gli affari. Progetto di lavoro di gruppo "proverbio-assistente a tutte le questioni"
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Educatore della prima categoria di qualificazione Zikunkova E.N.
Scopo: sviluppare l'attività linguistica dei bambini attraverso piccole forme folcloristiche.
Compiti:
- Presentare ai bambini una delle sezioni del folklore russo: proverbi e detti.
- Insegnare ai bambini a comprendere il significato di proverbi e detti, a memorizzarli.
- Sviluppare la parola e il pensiero dei bambini.
- Rafforzare le capacità di lavoro di squadra.
Dotazioni: scatola - pacco, libretto "Proverbi e detti" , immagini divise raffiguranti proverbi.
Lavoro preliminare: lettura e memorizzazione di proverbi.
Avanzamento del corso.
Educatore: - Guai a chi ha un casino in casa. Vediamo se tutti i giocattoli del nostro gruppo sono al loro posto, sono in ordine?
Bambini: Va bene!
Insegnante: Va bene!
(Si sente bussare alla porta)
Educatore: Senti qualcuno bussare alla nostra porta? Vediamo chi c'è?
L'insegnante viene alla porta e porta il pacco al gruppo.
Ragazzi, il postino ha portato il pacco. Mi chiedo se è per noi? Come controllare? (risposte dei bambini). Qual è il nome della nostra città asilo, gruppo?
L'insegnante legge l'indirizzo dell'asilo e il nome del gruppo. Tutti si assicurano che il pacco venga consegnato all'indirizzo. L'insegnante apre il pacco senza mostrarne il contenuto ai bambini. Suggerisce di indovinare indovinando l'indovinello:
Anche se non un cappello, ma con i campi,
Non un fiore, ma con una radice,
Parla con noi
Tutto il linguaggio comprensibile.
Bambini: Prenota!!!
Maestro: Esatto, è un libro. Come facciamo a sapere di cosa si tratta?
Non puoi nemmeno prendere un pesce da uno stagno senza sforzo.
Ti piace cavalcare, ami trasportare le slitte.
vecchio amico meglio dei due nuovi.
Insegnante: Ragazzi, avete indovinato di cosa ho letto? Esatto, questo è un libro su proverbi e detti. I proverbi sono spesso usati nel discorso da noi adulti. Ne hai già sentito uno quando abbiamo ripulito il gruppo:
"Affari finiti - cammina con coraggio" . Come interpreti questo proverbio?
Bambini: dopo aver finito il lavoro, puoi stare tranquillo.
Insegnante: Nella vita c'è un proverbio ben mirato per ogni occasione. Ad esempio, sulle persone che hanno sempre fretta e fanno le cose male, le persone hanno messo insieme un proverbio: « sbrigati gente Ti fa ridere" . E ci sono persone che sono molto lente, lente, sono sempre in ritardo rispetto agli altri, dicono di loro: "Sette non aspettare uno" .
Educatore: le persone sciocche e pigre non possono nascondersi dai proverbi. Ma i proverbi non solo notano i difetti, ma insegnano anche il coraggio, la lealtà, l'amicizia, il duro lavoro. Chi conosce questi proverbi?
(Le risposte dei bambini vengono ascoltate)
L'insegnante legge dal libro:
Cerca un amico e, se lo trovi, abbi cura di te.
L'amico è conosciuto nei guai.
Dimmi chi è il tuo amico e ti dirò chi sei.
Gazze amichevoli e un'oca saranno trascinate via.
Non avere cento rubli, ma avere cento amici.
Educatore: A proposito di proverbi e detti saggezza popolare compose anche proverbi e detti. Per esempio,
- "Un proverbio non è detto invano"
- "Proverbio di tutti gli affari assistente"
- "Il proverbio non si rompe mai"
- "Ogni Yegorka ha i suoi detti" .
Insegnante: E ora, ragazzi, vi leggerò un proverbio molto importante per voi. Proviamo a capirlo con l'aiuto di un'immagine.
(L'insegnante legge il proverbio, i bambini guardano l'immagine)
Insegnante: Cosa c'è nella foto? (risposte dei bambini). Pensa e dì, quale proverbio può essere aggiunto a questa immagine? (Risposte)
Le persone hanno composto il seguente proverbio su questa situazione: "Se insegui due lepri, non ne catturerai una" . Cosa sta chiedendo?
Bambini: non puoi affrontare più cose contemporaneamente. Non sarai in grado di fare una sola cosa.
Educatore: Ecco proverbio simile: “Tutto è preso, ma niente ha successo”
Ragazzi, ricordate questi proverbi. Ti aiuteranno nella tua vita. Prima
per affrontare il compito successivo, devi finire con il primo e non farlo allo stesso tempo, perché non sarai in grado di affrontarli.
Adesso rilassiamoci un po'.
Minuto di educazione fisica Pinocchio
Educatore: Ragazzi, ora analizziamo il significato di un altro proverbio: "Non aver paura di me, non ti toccherò" .
Come capisci il significato di questo proverbio?
Bambini: Sta parlando di una persona che non accetterà un lavoro.
Educatore: Pensi che questo proverbio lodi o prenda in giro queste persone?
Bambini: Divertitevi!!!
Educatore: che tipo di persone vengono ridicolizzate nel proverbio?
Bambini: pigro!
Insegnante: Ascolta un altro proverbio: "Bobina piccola ma preziosa" . Di cosa si tratta?
Bambini: su un oggetto di piccole dimensioni, ma prezioso in altre proprietà.
Educatore: Esatto, e lo dicono anche di qualcuno che è piccolo o giovane di statura, ma ha molte qualità positive.
Quando ho tirato fuori il libro dalla confezione, ho notato che c'era qualcos'altro (tira fuori 3 buste con immagini divise).
Ascolta il compito: piega l'immagine e scoprirai quale proverbio è nascosto in loro?
I bambini sono divisi in 3 squadre e lavorano ai tavoli. Scoprono e danno voce ai seguenti proverbi:
- "Sbrigati, fai ridere la gente"
- "Senza difficoltà, non puoi tirare fuori un pesce dallo stagno"
- “Dal giorno alla sera è noioso se non c'è niente da fare”
Educatore: Ben fatto! Ringraziamoci a vicenda per aver lavorato in team. E il proverbio che suonava all'inizio della lezione si adatta alla nostra situazione. Chi ricorderà?
Bambini: "Gli affari prima del piacere"
Sofia Kostyuk, Diana Bezrodnykh, Ivan Kadyrov
Problema: i bambini moderni non conoscono bene i proverbi del popolo russo, non sempre ne capiscono il significato. Ma contengono saggezza popolare ... Pertanto, abbiamo deciso di realizzare il progetto "Il proverbio non si dice invano ...".
Obiettivo del progetto:
1. Chiarire il significato e il significato dei proverbi;
2. Impara a usare i proverbi nel discorso;
3. Crea una raccolta dei nostri proverbi preferiti.
Obiettivi di progetto:
Scopri cosa sono i proverbi?
Da dove provengono?
Quali sono i proverbi?
Cosa ci stanno insegnando?
Domande fondamentali:
Perché abbiamo bisogno di proverbi oggi?
Ci sono proverbi su tutto?
Ipotesi: i proverbi hanno una risposta per tutte le occasioni.
Scaricamento:
Anteprima:
Scuola secondaria MBOU n. 3 r.p. Coro 3 classe "B".
Società scientifica degli studenti scuola elementare"Nucleo"
SOGGETTO:
Proverbio: un assistente per tutte le questioni
gruppo lavoro a progetto 3 classe "b":
Sofia Kostyuk, Diana Bezrodnykh, Ivan Kadyrov.
Consulente scientifico: Poltavskaya Yu.V.
2014
- Introduzione …………………………………………………….. 3
- Non per niente si dice il proverbio …………………………………4
- Conclusione …………………………………………………. 7
- Riferimenti ………………………………………….8
- Appendice …………………………………………………….9
INTRODUZIONE
Problema: i bambini moderni non conoscono bene i proverbi del popolo russo, non sempre ne capiscono il significato. Ma contengono saggezza popolare ... Pertanto, abbiamo deciso di realizzare il progetto "Il proverbio non si dice invano ...".
Obiettivo del progetto:
1. Chiarire il significato e il significato dei proverbi;
2. Impara a usare i proverbi nel discorso;
3. Crea una raccolta dei nostri proverbi preferiti.
Obiettivi di progetto:
- Scopri cosa sono i proverbi?
- Da dove provengono?
- Quali sono i proverbi?
- Cosa ci stanno insegnando?
Domande fondamentali:
Perché abbiamo bisogno di proverbi oggi?
Ci sono proverbi su tutto?
Ipotesi: i proverbi hanno una risposta per tutte le occasioni.
1. Il proverbio non è detto invano
Il corso dello studio: abbiamo utilizzato la letteratura scientifica popolare, condotto un sondaggio tra i genitori. Fatto una conclusione.
Cos'è un proverbio?
- genere folcloristico
- Un breve detto con un significato istruttivo
- Proverbio - filosofia "camminata, mondana" delle persone
- I proverbi riflettono osservazioni secolari, esperienza di lavoro persone.
Si scopre che i proverbi preferiti dai genitori sono:
"Non puoi tirare fuori un pesce dallo stagno senza difficoltà" - 34%
"Gli affari sono tempo, il divertimento è un'ora" - 25%
"Misura sette volte, taglia una volta" - 22%
"Sbrigati, fai ridere la gente" - 11%
"Uno sul campo non è un guerriero" - 8%
Ci sono vari proverbi.
Proverbi sull'amicizia.
- Non avere cento rubli, ma avere cento amici.
- Un uccello è forte con le sue ali, ma un uomo è forte con l'amicizia.
- Ricorda l'amicizia, ma dimentica il male
- Uno per tutti e tutti per uno.
- C'è sicurezza nei numeri.
Proverbi sul lavoro.
- La pazienza e il lavoro macineranno tutto.
- Chi non lavora non mangia.
- Il lavoro abbellisce una persona.
- Il lavoro nutre una persona, ma la pigrizia vizia.
- Non puoi nemmeno tirare fuori un pesce da uno stagno senza sforzo.
Proverbi sull'insegnamento.
- L'apprendimento è luce e l'ignoranza è oscurità.
- Vivere e imparare.
- L'insegnamento è il percorso verso l'abilità.
- L'apprendimento è la migliore ricchezza.
- Alfabeto: la saggezza del passo.
Proverbi sulla salute.
- La salute è più preziosa della ricchezza.
- Mantieni la testa fredda, la pancia affamata e i piedi caldi.
- Muoviti di più, vivi più a lungo.
- Non puoi comprare la salute.
Proverbi sulla Patria.
- Un uomo senza patria è come un usignolo senza canto.
- La patria è madre, la terra straniera è matrigna.
- A casa tua, i muri aiutano.
- Non troverai una patria, come i genitori, in una terra straniera.
- Non c'è niente di più bello al mondo della nostra Patria.
Proverbi di diverse nazioni.
- "Guardati tre volte al giorno." Questo giapponese proverbio ti insegna a guardare il tuo comportamento.
- mongolo Il proverbio "E un viaggio in diecimila paesi inizia con il primo passo" dice che ogni grande impresa inizia con una piccola.
- Quando una persona innocente viene ferita Arabi dicono: "Il mare ha litigato con il vento e la barca ha sofferto".
- persone francesi consigliano di non disperare e dicono: "Se fallisci, ricomincia".
- "Non interrompere bruscamente il filo dell'amicizia, perché se devi allacciarlo, rimarrà un nodo." Russi diranno: "Non puoi incollare una tazza rotta".
- Se per test Se non solo tu, ma anche la maggior parte dei tuoi compagni di classe otterrai un "deuce", allora sarebbe opportuno usarlo latino proverbio: "La consolazione per gli sfortunati è avere compagni di sventura".
- "La parola è argento e il silenzio è oro", dirà. russo e bengalese : "Chi parla molto, comincia a mentire."
CONCLUSIONE
Nel corso del progetto abbiamo appreso:
- Cos'è un proverbio.
- Su quali argomenti sono proverbi.
- Quali proverbi usano le altre nazioni?
- Come usare i proverbi nel discorso.
- Abbiamo creato una raccolta di proverbi preferiti.
Abbiamo trovato:
- I proverbi sono necessari nella nostra comunicazione, decorano il nostro discorso;
- L'uso corretto dei proverbi nel discorso riflette il livello di educazione e cultura di una persona.
BIBLIOGRAFIA
- V. Dal "Proverbi del popolo russo" M., "Cappuccio. Letteratura", 1989.
- V.P. Felitsina "Proverbi, detti ed espressioni popolari"
- Risorse Internet
- Breve dizionario di termini letterari.
- Dizionario enciclopedico sovietico.
Allegato 1.
Kaltabaeva Clara Smadjarovna,
Regione di Astrakhan, insediamento del Caspio,
educatore MBOU "Scuola secondaria p. Caspian"
"Un proverbio è un assistente a tutte le cose"
Primo: Tutti conosciamo e amiamo racconti popolari, canzoni, indovinelli. Oggi parleremo di proverbi, uno dei generi del russo folclore. I proverbi sono nati dai tempi antichi, non appena le persone hanno imparato a parlare e comunicare tra loro.
Da allora sono sempre stati con una persona nella vita: consigliano, insegnano, avvertono, istruiscono. Non c'è da stupirsi che dicano: "Il proverbio non si dice senza motivo". Ne saremo convinti nel nostro diario orale "Proverbio - un assistente a tutte le cose".
Dicono: "non puoi vivere senza un proverbio". Probabilmente non c'è persona al mondo che non abbia usato i proverbi almeno una volta nel suo discorso. I proverbi rendono il nostro discorso ricco, figurativo, luminoso, espressivo.
Le persone rispettano i proverbi, perché questa è la nostra cultura e storia.
IO pagina: "Vivere con un libro - non addolorarti per un secolo"
Primo: I libri sono i nostri fedeli, saggi amici e buoni consiglieri. Vivono con noi negli armadi e sugli scaffali. Basta dare una mano e loro ci condurranno attraverso le foreste, i mari, paesi diversi, dirà storie incredibili raccontare meravigliosi segreti. Dedichiamo questi proverbi ai nostri meravigliosi amici:
1. Il libro è uno specchio della vita.
2. Il libro aiuterà nel lavoro, aiuterà nei guai.
3. Buon libro- migliore amico.
4. Chi legge molto sa molto.
5. Leggi nuovo libro- Ho incontrato un nuovo amico.
6. Vivere con un libro: non addolorarti per un secolo.
Primo:
Ho un cestino qui, sbrigati e indovina
Ci sono innumerevoli cose in esso, cosa c'è in esso e da dove?
Il suo peso è mezzo chilo.
Compito numero 1: determinare l'appartenenza di un particolare oggetto e nominare una fiaba.
A proposito di Patria
Non c'è terra più bella della nostra Patria.
Prenditi cura della tua cara terra, come una madre amata.
A proposito di un essere umano
Intelligente non è quello che parla molto,
e colui che sa molto.
Un buon nome vale più della ricchezza.
A proposito di lavoro
Puoi vedere un uccello in volo - una persona per affari.
La pigra Fedorka ha sempre delle scuse.
Affari - tempo, divertimento - ora.
A proposito di amicizia
Non c'è amico - cerca, ma se trovi - abbi cura di te.
Un albero è sostenuto dalle radici e una persona dagli amici.
Chi è un amico diretto è un fratello.
Educativo e divertente
Scopo della lezione: introdurre proverbi e detti, imparare a comporre proverbi, disegnare illustrazioni per proverbi, completare compiti di prova, giocare e intrattenere compiti con proverbi.
Primo: Bella lingua russa! Chi non ha ammirato e non ammira la grandezza e la ricchezza del nostro madrelingua. Suona melodicamente nella vastità della nostra patria. È ricco, forte, espressivo e linguaggio musicale Popolo russo.
E cosa decora il nostro discorso? (Proverbi e detti)
Oggi parliamo di proverbi e detti. (Il conduttore appende un poster alla lavagna "Un proverbio è un assistente a tutte le cose") (diapositiva 1)
Chi c'è nel ritratto?
Vladimir Ivanovich Dal (1801-1872) era una persona istruita e laboriosa. Si è laureato al Corpo dei Marines di San Pietroburgo e poi all'Università di Dorpat, conseguendo una laurea in medicina. Tuttavia, l'attività principale della sua vita era attività letteraria. È entrato nella storia della cultura mondiale come compilatore del Dizionario della grande lingua russa vivente.
Il dizionario di Dahl, come i suoi contemporanei iniziarono a chiamarlo abbreviato, rifletteva per la prima volta la ricchezza e la bellezza della lingua popolare parlata.
Dahl ha dato una spiegazione per ogni parola e ne ha illustrato l'uso con proverbi o detti.
Inoltre, Dahl ne ha creati molti Lavori letterari: fiabe, racconti, saggi e racconti. raccolta completa Le opere di Dahl sono 10 volumi voluminosi. Le sue opere sono scritte in un linguaggio così vivace e affascinante da essere facilmente lette da bambini di ogni età.
L'attività di Dahl nella creazione di un dizionario durante la sua vita ha ricevuto un riconoscimento pubblico: gli è stato conferito il Premio Lomonosov e una grande medaglia d'oro del russo società geografica. Nel 1868 Dahl fu eletto accademico onorario.
Noi iniziamo programma competitivo
"Un proverbio è un assistente a tutte le cose"
1 CONCORSO - BIGLIETTO DA VISITA
Squadra "Se vuoi mangiare kalachi, non sederti sui fornelli"
Due ragazze escono dalla torre. Uno di loro è Uliana. Si siede sul tumulo, sbadiglia, comincia ad addormentarsi.
Regina: Ulyana si è svegliata non troppo tardi, non troppo presto.
Dormii fino a mezzogiorno, ma cominciai a cenare. Mangiò, si inchinò e cadde di nuovo.
Madre:(Guarda fuori dalla finestra). Ulyana, vai al fiume a prendere dell'acqua!
Uliana: Sì, sono troppo pigro, ho superato la sonnolenza.
Regina: Ecco un fannullone! Chi è pigro, ha sonno.
Madre:(Da Terem). Ulyana, vai a sorseggiare la gelatina!
Uliana:(In aumento). Dato che la mamma dice, dobbiamo andare. Dov'è il mio grande cucchiaio? Non iniziare senza di me! (Entra nella torre).
Gruppo sul tumulo (canta): Sono una brava persona pigra per vivere, non c'è niente di cui addolorarsi. LUI non pulisce la capanna, non sa come cuocere il kalach. Non si alza presto all'alba, non va in campo con la falce.
E come andare a tavola, sa dove trovare un cucchiaio.
Uliana: ( sporgendosi dalla finestra). Oh, oh! Non devi cantare di me.
Tutto: ( coro). Se vuoi mangiare kalachi, non sederti sul fornello
Squadra “Finito il lavoro - cammina con coraggio!
Il ragazzo è seduto al tavolo. Sta facendo i suoi compiti. Il sole fa capolino dalla finestra.
Sole: Non basta studiare?
Non è ora di scherzare?
Ragazzo: No, luce del sole splendente, no.
Ora non ho bisogno di una passeggiata,
Fammi finire la lezione prima!
Uccellino: Non basta studiare?
Non è ora di scherzare?
Ragazzo: No, cara, la passeggiata non è per il futuro,
Fammi finire la lezione prima!
Gatto: Non basta studiare?
Non è ora di scherzare?
Ragazzo: No, gattino, no.
Ora la passeggiata non è per il futuro,
Fammi finire la lezione prima!
(Finalmente la lezione è finita, il ragazzo mette via libri, quaderni in una valigetta, si alza da tavola.)
Ragazzo: Bene, chi mi ha chiamato?
Tutto: Finito il lavoro?
Ragazzo: SÌ!
Tutto: Cammina con coraggio!
Chissà cos'è un proverbio?
2 CONCORSO "Tell" (concorso di capitani ) (diapositiva 2)
Albina: Proverbio - saggezza popolare, dove c'è rimprovero o consiglio. I proverbi sono apparsi molto tempo fa, le persone osservavano molto la vita, pronunciavano brevi detti espressivi facili da ricordare. I proverbi esprimevano le opinioni della nostra gente sulla vita, il loro amore per la Patria, l'alta consapevolezza del dovere, la veridicità e l'onestà, la fedeltà nell'amicizia, il rispetto per la scienza e il lavoro.
Cristina: Proverbi: brevi detti popolari con contenuto istruttivo, aforismi popolari. Il popolo russo, come qualsiasi altro, ha innumerevoli proverbi e detti. È difficile dire a che ora proverbi e detti iniziarono a circolare tra la gente. Questi piccoli saggi detti creato e accumulato dal popolo nel corso di secoli di storia. Riflettono la sua vita, le condizioni di lavoro, la cultura. Un proverbio è sempre istruttivo. Ha sempre una conclusione utile per tutti da ricordare.
3 CONCORSO "Nomina correttamente il proverbio" (diapositiva 3)
Proverbio ti conosciamo, ma non eri così....!
Davvero, la lettera maliziosa, ha preso di nuovo il posto di qualcuno?
Due stivali - contenitore(paio).
Noi- bene, ma due è meglio (mente).
Noi stessi con umami(baffi).
Primo cuneo grumoso (dannazione).
Sasha l'olio non si guasterà (porridge).
Non stare fermo pantaloni, non ci sarà noia (mani).
Primo: (diapositiva 4) Nei proverbi, traditori e codardi, adulatori e chiacchieroni, pigri e spacconi venivano ridicolizzati senza pietà. I proverbi decorano il discorso dal vivo, lo rendono accurato e convincente. Sono stati creati in ogni momento, alcuni si sono estinti, il resto è stato preservato nel linguaggio vivo della gente. Molti proverbi sono stati creati nella nostra era sulla Patria.
Come si chiama il nostro paese? (Patria, madre, Kazakistan, Patria, patria,
casa del padre)
4 Concorso "Confusione" (diapositiva 5)
Raccogli parti di proverbi sulla Patria.
Per la patria - madre
non andare.
CON terra natia- morire -
osare stare in piedi.
Chi è per la Patria - una montagna,
e dolce in mano.
propria terra
Quello vero eroe.
amata patria,
e la primavera non è rossa.
Dall'altro lato
come una madre biologica.
Dove si nascerà
Servire la patria.
lì tornerà utile.
(Risposte: Per la madrepatria, la madre riesce a rialzarsi. Dalla tua terra natale - muori - non partire. Chi è per la Patria - una montagna, questo è un vero eroe. La propria terra e in una manciata è dolce. Patria amata, come una cara madre. D'altra parte, e la primavera non è rossa. Dove nascerà qualcuno e la primavera non è rossa. Dove nasce qualcuno, lì tornerà utile. Vivere - servire la Patria.)
Primo: - E come capisci l'ultimo proverbio? (Devi studiare molto, lavorare sodo per essere utile al tuo paese).
5 Concorso "Continua il proverbio" (diapositiva 6)
Il lavoro nutre una persona, ma la pigrizia ... bottino.
Giornata noiosa fino a sera, se lo fai ... Niente.
Le cose piccole sono meglio di quelle grandi... pigrizia.
Pazienza e duro lavoro... macinare.
Senza lavoro, non puoi estrarre un pesce da ... stagno.
Non sederti pigramente, non ci sarà... noia.
Primo: Puoi disegnare immagini per proverbi. Proviamo a determinare quale proverbio si adatta a questa immagine? ( diapositiva 7 -
6 CONCORSO "Disegna un proverbio!"
(Il facilitatore dà ai partecipanti carta whatman e pennarelli e si offre di disegnare un proverbio)
Sette volte misura tagliata una volta.
Dalla bocca alle orecchie, almeno cuci le stringhe.
Primo: I proverbi usano spesso i numeri. Ricordiamo questi proverbi.
- GIOCO CON spettatori "Quanto?" (diapositiva 9)
(diapositiva 10)
Primo: - E ora vediamo la fiaba di K.D. Ushinsky "La volpe e la gru"
(diapositiva 11)
La volpe e la gru sono diventate amiche. Così la volpe decise di curare la gru, andò a invitarlo a farle visita:
Vieni, kumanek, vieni, caro! ti darò da mangiare.
La gru è andata alla festa invitata. E la volpe ha bollito il porridge di semolino e lo ha steso su un piatto. Serviti e regali:
Mangia, mia piccola kumanek, si è cucinata da sola.
La gru toc-toc con il naso sul piatto, bussò, bussò: niente colpisce! E la volpe si lecca e lecca il porridge, quindi ha mangiato tutto da sola. Ha mangiato il porridge e dice:
Non incolpare me, kumanek! Non c'è più niente da mangiare.
La gru le risponde:
Grazie, padrino, e su questo. Vieni a trovarmi.
Il giorno dopo, la volpe arriva alla gru e lui prepara l'okroshka, lo versa in una brocca dal collo stretto, lo mette sul tavolo e dice:
Mangia, pettegolezzi. Giusto, non c'è più niente da intrattenere.
La volpe iniziò a girare intorno alla brocca. E così entra, e in quel modo, lo lecca e annusa qualcosa - non può prenderlo in alcun modo: la sua testa non entra nella brocca.
E la gru becca se stessa e becca finché non ha mangiato tutto.
Bene, non incolpare me, padrino! Non c'è più niente da nutrire.
Il fastidio ha preso la volpe. Pensavo che avrei mangiato per un'intera settimana, ma sono tornato a casa - ho bevuto senza sale.
Da allora, l'amicizia tra la volpe e la gru si è interrotta.
Quale proverbio si adatta alla storia? (Come ha fallito, così ha risposto.)
7 CONCORSO "Scegli la risposta giusta" (diapositiva 12)
Le bugie di una persona non sono...
A) dipinge B) non disegna C) non scrive
Il lavoro alimenta...
A) si veste B) si sveste C) compra
Non avere cento rubli, ma avere...
A) due Mercedes B) cento amici C) mille cavalli
Dov'è l'ago, là...
A) e un filo B) e un sarto C) e un vestito
Primo Ricorda il russo racconto popolare"Il galletto è un pettine d'oro."
(diapositiva 13)
Di cosa parla questo pezzo? (A proposito di amicizia, collaborazione)
8 CONCORSO "Inserisci la particella "non" nei proverbi!" (diapositiva 14)
L'amicizia è forte ... dall'adulazione, ma dalla verità e dall'onore.
Sette di uno... in attesa.
Il gomito è vicino, sì ... mordi.
Da un cane nero... farai un cane bianco.
... avere cento rubli e avere cento amici.
… conoscere un amico in tre giorni, conoscere un amico in tre anni.
Primo: Ora ascolta una poesia di S.Ya. Marshak "Gli amici sono compagni".
La giornata è stata allegra
Inizio primavera.
Abbiamo camminato dopo la scuola
io e te siamo con me.
Giacche aperte,
Cappelli su un lato, -
Andato ovunque
Il primo giorno caldo.
Andato ovunque -
Solo casualmente
Avanti e a destra,
E poi indietro.
E poi indietro
E poi in giro
E poi salta
E poi corri.
Divertiti a girovagare
io e te siamo con me
felicemente restituito
A casa entro sera.
Felice separato -
Di cosa dobbiamo essere tristi?
divertirsi l'uno con l'altro
Ci vediamo!
Riguardo a cosa buone qualità due amici citati in questa poesia?
(A proposito di assistenza reciproca, amicizia, rispetto, interessi comuni ...)
Quale strada dovremmo prendere nella vita?
Canzone "Buona strada"
9 CONCORSO "Chi è di più?"
Gli studenti di due squadre sono invitati a nominare proverbi sull'amicizia, chi è di più?
(diapositiva 15)
(Risposte: Un vecchio amico è meglio di due nuovi. Non c'è amico - cerca, ma trova - abbi cura di te. Non avere cento rubli, ma avere cento amici. Non riconoscere un amico in tre giorni, riconoscere in tre anni. Sii te stesso vero amico e aiutarti nei guai, ecc.)
10 CONCORSO "Fai un proverbio !» ( diapositiva 16)
Da un paio di parole devi fare proverbi.
La cosa è audace. Il caso la fa da padrone.
Vivi - impara. Il lavoro è uno stagno.
(Risposte: Difendi la giusta causa. Il lavoro del maestro ha paura. Vivere e imparare. Non puoi nemmeno tirare fuori un pesce dallo stagno senza difficoltà.)
Primo: I proverbi spesso confrontavano il bene con il male, il nero con il bianco, il negativo con il positivo.
11 CONCORSO "Scegli i contrari" (diapositiva 17)
Il discorso è buono breve e la corda è ... lungo.
Malato - fatti curare e ... - fai attenzione. salutare
Il lato nativo è la madre, e il lato alieno è... matrigna.
Il severo fabbro ha le mani nere, ma il pane - ... bianco.
- riassumendo
Primo D: Cosa abbiamo imparato in classe? Quali proverbi ricordi di più? Cosa hai scoperto per la prima volta? ( diapositiva 18)
Il proverbio dice,
Non puoi vivere senza di loro!
Sono grandi aiutanti
E nella vita - veri amici.
A volte ci guidano
I saggi danno consigli.
A volte insegnano qualcosa e ci proteggono dai guai.
Questa pagina presenta i contenuti del libro di testo - lettura letteraria di grado 3 (parte 1), autori: L.F. Klimanov, V.G. Goretsky, L.A. Vinogradskaya. Oltre a un elenco di argomenti trattati nel corso della lettura letteraria di terza elementare, definizioni, collegamenti ai testi delle opere.
Il contenuto del libro di testo è la lettura letteraria di grado 3 parte 1 autori L.F. Klimanov, V.G. Goretsky, L.A. Vinogradskaya
Tema: I libri sono miei amici
- B. Gorbachevskij. Ristampatore Ivan Fedorov
I libri sono sempre stati amati e apprezzati. "Se cerchi diligentemente nei libri di saggezza, troverai un grande beneficio per la tua anima", ha scritto gran Duca Rus' antica Yaroslav il Saggio.
Nei libri scritti a mano dell'antica Rus' c'erano istruzioni per i bambini. Ecco le parole del principe Vladimir Monomakh.
Attenti alle bugie, da ciò perisce l'anima e il corpo. *** Non avere orgoglio nel tuo cuore e nella tua mente. *** Onora il vecchio come un padre e il giovane come fratelli. *** Non perdere una persona senza salutarla, e bella parola parlagli. *** Quello che hai di buono, non dimenticare, e quello che non hai, impara da esso. *** Mentre fai il bene, non essere pigro per qualcosa di buono.
Andiamo al museo del libro
Tema: La vita è data per le buone azioni
Le storie di M. Zoshchenko, N. Nosov, V. Dragunsky sono molto divertenti. In essi, gli scrittori parlano della loro infanzia.
Mikhail Zoshchenko ha ammesso francamente che quando era piccolo non tutto andava bene a casa ea scuola. In uno dei suoi racconti scrive: “Forse non sono riuscito a diventare molto bravo. È molto difficile. Ma a questo, figli, ho sempre aspirato. Lo scrittore, creando il suo lavoro, spera sempre di poter aiutare qualcuno a diventare migliore, più intelligente e più gentile.
Proverbi sulla gentilezza Gli intelligenti imparano dagli errori degli altri e gli stupidi imparano dai propri. ( vecchio proverbio) *** Chi aiuta le persone ei suoi desideri diventano realtà. (Proverbio inglese) *** Impara cose buone, così non ti verranno in mente cose brutte. (Proverbio russo) *** Non giudicare dalla forza delle mani, ma giudicare dalla forza del cuore. (Proverbio baschiro) *** Ascolta persone gentili- ti guideranno sulla strada. (proverbio russo)Vladimir Ivanov Dal ha raccolto non solo fiabe, ma anche proverbi del popolo russo. Una delle sezioni della sua raccolta "Proverbi e detti del popolo russo" si chiama: "On buone azioni e virtù».
Ecco alcuni proverbi sul perché una persona non viene giudicata dalle sue parole, ma dalle sue azioni.
- La buona azione è forte.
- Dio aiuta i buoni.
- Bella buona memoria.
- Sbrigati a fare del bene.
- Non resistere al male contro il bene.
- Ci sono brave persone al mondo.
- Una buona azione non affonda nell'acqua.
- Chi vince la sua ira è forte.
- Un uomo buono farà meglio di uno arrabbiato.
- N. Nosov. cetrioli
- M. Zoshchenko. Non mentire
- L. Kaminsky. Composizione
- M. Zoshchenko. Tra trent'anni
Lettura indipendente
- N. Nosov Compito difficile
lettura in famiglia
- Cosa vince? Parabola
- Cos'è più importante? Parabola
Il nostro teatro
- V. Dragunsky. “Dove si vede, dove si sente…”
Tema: Fiaba
I racconti popolari possono essere suddivisi in:
- fiabe sugli animali
- storie domestiche,
- fiabe.
Fiaba differisce da altri tipi di fiabe per eventi incredibili e magici e trasformazioni meravigliose e sorprendenti! Le fiabe lo sono sempre eroi insoliti, oggetti magici e meravigliosi aiutanti. Anche la costruzione di una fiaba e il suo linguaggio sono tratti distintivi.
Segni di una fiaba
- detto,
- triple ripetizioni,
- trasformazioni miracolose,
- eventi incredibili, fantastici
- favolosi aiutanti.
- Ivan Tsarevich e lupo grigio. Fiaba russa
Imparare a raccontare da un'immagine usando l'esempio di un dipinto di V. Vasnetsov
1. Perché l'immagine è così chiamata? Giustifica la tua risposta.
2. In quale altro modo puoi chiamare l'immagine di V. Vasnetsov? Suggerisci il tuo nome.
3. Scegli le parole per descrivere l'immagine. Quali colori e sfumature vedi?
4. Raccogli parole (verbi) che trasmettono il movimento degli eroi: si precipitano, volano, si precipitano, saltano.
5. Determina la natura dei personaggi in base alla loro aspetto, postura, espressione facciale, abbigliamento.
6. Immagina di essere uno dei personaggi nella foto. Racconta per suo conto ciò che vedi e senti.
- Nave volante. Fiaba russa.
Lettura indipendente
- Morozko. Fiaba russa.
lettura in famiglia
- Anatra bianca. Fiaba russa.
Il nostro teatro
- Di comando picca. Fiaba russa
Il prompt è storia breve, uno scherzo prima dell'inizio di una fiaba.
Dire esempi
- Sul mare, sull'oceano, sull'isola di Buyan, c'è un albero - cupole dorate. Un gatto bayun cammina lungo questo albero: sale, inizia una canzone, scende, racconta favole. Questa non è ancora una fiaba, ma un detto, e l'intera fiaba è davanti.
- Vivevano un vecchio e una vecchia.
- Tre terre lontane, nel terzo stato.
Tema: Ama tutto
Leggendo opere, notiamo per noi stessi ciò che ci rende felici o tristi, ci fa piangere o ridere. È così interessante osservare i cambiamenti nella natura, la vita di animali, pesci, uccelli. Ma questo deve essere imparato. È necessario trattare tutti gli esseri viventi con amore e cura, essere pazienti e attenti. Dopotutto, tutti questi cambiamenti sono così impercettibili a prima vista. Ed è anche molto importante poterne parlare, condividere i propri pensieri e sentimenti.
- K. Paustovsky Naso di tasso
- Tasso. (testo dall'enciclopedia)
- V. Berestova. Cucciolo di gatto.
- B. Zachoder. Gatto dannoso.
- V.Bianchi. Le avventure delle formiche.
- O. Regno delle formiche Polonsky.
- Tim Sobakin "Canzoni di ippopotami".
Lettura indipendente
- D. Mamin-Sibiryak. Collo grigio.
lettura in famiglia
- N. Nosov. Karasik
Il nostro teatro
- M. Gorky. Vorobishko
Piccoli e grandi segreti del Paese della Letteratura
Piano di revisione per un lavoro
1. Titolo dell'opera.
2. Autore.
3. Personaggi principali(la loro descrizione, carattere, azioni, discorso)
4. Tema e idea principale dell'opera.
5. La tua impressione del lavoro letto.
Come fare un piano?
1. Trova nel testo parole chiave.
2. Dividi il testo in parti.
3. Determina il tema e l'idea principale di ciascuna parte.
4. Dai un titolo a ciascuna parte.
5. Annotare i nomi delle parti.
6. Riporta in ordine gli eventi della storia.
Tema: immagini della natura russa
Sono necessarie poesie con descrizioni della natura per imparare ad essere più attenti e attenti. Le poesie usano molto belle parole. Leggi - e il mondo intorno diventa magico.
Leggendo poesie sulla natura, ci rallegriamo e sperimentiamo insieme ai poeti. In alcune poesie, le linee suonano dolcemente, melodiosamente, come Bella musica. In altri, il ritmo è acuto, teso.
Spesso la poesia e la musica sono combinate. Si scopre la canzone. Gli artisti, proprio come scrittori e poeti, ammirano la natura. Creano paesaggi.
I. Shishkin. Inverno nella foresta
- N. Nekrasov. Autunno glorioso(dal poema "Ferrovia")
- M. Prishvin. Aspen ha freddo
- F. Tyutchev. Foglie
- A.Fet. Autunno
- I. Bunin Prima neve
Lettura indipendente
- K. Balmont. Fiocco di neve
Lettura indipendente
- K. Paustovsky. L'autunno si è già sistemato in giardino ... (dal racconto "Regalo")
Dizionario
Descrizione della composizione basata sul dipinto di Surikov La cattura di una città innevata
Il dipinto "La cattura della città innevata" scrisse Vasily Surikov nel 1891. Ora è nel Museo Russo di San Pietroburgo. La dimensione della tela è di 156 per 282 cm Nel preparare il quadro e creare scene della città, alla ricerca di immagini, Surikov è stato aiutato da suo fratello, e i contadini siberiani hanno costruito appositamente per lui una città innevata, alcuni di loro hanno posato per l'artista. Ecco come è stata dipinta l'immagine. E ora devi scrivere una descrizione del saggio su di esso. Ti aiuteremo in questo.
Descrizione del dipinto di Shishkin "Inverno nella foresta, brina"
Ivan Ivanovich Shishkin è giustamente considerato un grande paesaggista. Lui, come nessun altro, è riuscito a trasmettere attraverso le sue tele la bellezza della foresta incontaminata, le infinite distese dei campi, il freddo di un rigido inverno. Il suo opere d'arte così realistico che, guardando l'immagine, sembra di essere circondato dalla natura. Sembra che stia per soffiare una brezza o si senta uno scricchiolio di rami.
Biografia di vitaly bianchi per bambini
L'amore per la natura e l'interesse per la scienza si sono formati in Bianchi durante l'infanzia. Vitaly Bianchi è nato nel 1894 a San Pietroburgo, nella famiglia di un ornitologo, custode delle collezioni del Museo Zoologico dell'Accademia Russa delle Scienze, Valentin Lvovich Bianchi. Un ornitologo è uno scienziato che studia gli uccelli. L'appartamento di Bianchi era proprio di fronte al museo dove lavorava il padre del ragazzo. I bambini - tre figli - visitavano spesso le sale di questo museo. Museo reale era nell'appartamento stesso, dove viveva la famiglia Bianchi: numerose gabbie con uccelli dal pavimento al soffitto, un acquario con pesci, un terrario con tartarughe, lucertole e serpenti.
Verifica, test e prove di lettura letteraria Grado 3, programma Prospettiva
Opzioni per il lavoro di verifica e controllo lettura letteraria per il grado 3 nell'ambito del programma Perspective, nonché la cura di controllo finale per l'anno.
Composizione basata sul dipinto di I.S. Ostroukhov "Autunno d'oro" Grado 2, 3, 4
Colpisce il lavoro di un artista, collezionista e leader russo Galleria Tretyakov Ilya Semyonovich Ostroukhov, si possono distinguere molti dei suoi dipinti più famosi. Uno di loro sarà sicuramente una tela " Autunno dorato". L'immagine è degna di nota per la sua combinazione di colori, soprattutto per un bellissimo momento fugace colto in una delle giornate autunnali. È il tema di questa immagine, la bellezza della natura, ammirando l'autunno, che proveremo a svelare nel nostro articolo - una guida su come scrivere un saggio su quest'opera d'arte.
La composizione "Bambini che scappano da un temporale" basata sul dipinto di Makovsky K.E. 2, 3, 4, 5, 6 grado
Bypassare un tale vitale e commovente immagine vivente"Bambini che scappano da un temporale" di Makovsky Konstantin Yegorovich è semplicemente impossibile! Dopotutto, solo guardando questa tela, inizi subito a cercare piccole cose nell'ambiente e nella natura. Guardando negli occhi i personaggi principali, cercando di sentire il loro stato d'animo emotivo e trasferendo questa stessa atmosfera dell'immagine dalla tela a vita reale. È qui che sorgono molte domande. Chi sono questi bambini? Cosa stavano facendo sul campo? Riusciranno a nascondersi? Per quanto tempo pioverà? Come torneranno a casa dopo la pioggia? E molti altri…
Gdz Lettura letteraria Grado 3. Taccuino creativo. Koti
È piuttosto sciocco agli occhi di molti insegnanti scuola elementare quaderno creativo, e quindi la maggior parte non li compra nemmeno per i libri di testo. Assolutamente lo stesso materiale e quasi le stesse domande sono nel libro di testo, e quindi esamineremo brevemente anche questo quaderno creativo, senza soste e spiegazioni speciali. Chiariamo che questo quaderno creativo è per un libro di testo sulla lettura letteraria per la terza elementare del programma Prospettiva, autore T.Yu.Koti, che, a quanto pare, ha composto metà dei compiti e delle rime proprio lì in movimento.
Cartella di lavoro di lettura letteraria GDZ Vinogradskaya, Boykina Grado 4. Risposte alle domande
Compiti già pronti sull'argomento Lettura letteraria secondo la cartella di lavoro degli autori L.A. Vinogradskaya, M.V. Boykin per il grado 4 ripete in parte le risposte al libro di testo, poiché ci sono compiti come "scrivere in una cartella di lavoro". Gli argomenti sono gli stessi del libro di testo, ma ci sono domande spinose a cui bisogna rispondere. E affinché voi, cari genitori di studenti di quarta elementare, non dobbiate cercare a lungo per verificare la risposta di vostro figlio (e molto probabilmente gli è stato detto come svolgere il compito nella lezione), pubblichiamo questa soluzione libro con le risposte alle domande della cartella di lavoro.
GDZ Libro di testo di lettura letteraria Klimanov, Goretsky, Golovanova Grado 4 Parte 2. Risposte alle domande
Continuazione della serie di compiti già pronti per il libro di testo Lettura letteraria, autori L.F. Klimanov, V.G. Goretsky, M.V. Golovanova, L.A. Vinogradskaya, M.V. Boykina per la 4a elementare. In questa pagina troverai le risposte alle domande per la seconda parte del tutorial. Casa editrice Illuminismo. Programma Scuola della Russia. Anno 2017-2018. GDZ testato e approvato dall'insegnante della scuola primaria.
GDZ Libro di testo di lettura letteraria Klimanov, Goretsky, Golovanova Grado 4 Parte 1. Risposte alle domande
Compiti pronti per il libro di testo Lettura letteraria, autori L.F. Klimanov, V.G. Goretsky, M.V. Golovanova, L.A. Vinogradskaya, M.V. Boykina per la 4a elementare. Risposte ai compiti per la parte 1 del libro di testo. Casa editrice Illuminismo. Programma Scuola della Russia. Anno 2017-2018.
Elenco della letteratura per l'estate dopo la quarta elementare (vai alla quinta)
Ricorda che un libro non è una punizione. Non puoi interrompere il gioco del bambino ordinando di leggere urgentemente il libro, perché è stato chiesto di leggerlo a scuola. È importante che il bambino voglia leggere. Per fare questo, i genitori o gli insegnanti nel tempo extrascolastico usano varie tecniche. Ad esempio, un adulto inizia a leggere e chiede al bambino di continuare a leggere; chiede di leggere un piccolo testo sotto l'immagine, il resto del testo viene letto da un adulto; leggono il libro con tutta la famiglia (il papà inizia, la mamma continua, il bambino finisce).
Scrivi una storia o una storia. Compito di letteratura Grado 2-3
Nei libri di testo sulla lettura letteraria di alcuni materiali didattici per le classi 2-3, ci sono compiti per comporre da soli una fiaba o una storia. In effetti, non è difficile farlo, devi solo afferrare l'idea. Spesso viene dato non solo per comporre una fiaba, ma una fiaba su un argomento specifico, ad esempio un proverbio dovrebbe diventare il suo significato. Il programma include il pianeta della conoscenza, ad esempio: "affronta abilmente una buona azione" o altri a tua scelta.
Lavoro di prova finale completo 1, 2, 3, 4 classe GEF
La nostra amministrazione ama davvero dare ai bambini un lavoro di screening amministrativo completo ciascuno anno accademico. In linea di principio, la scelta è corretta. Il lavoro complesso mette alla prova la conoscenza in tutte le materie contemporaneamente, la capacità di analizzare, pensare e trarre conclusioni. Viene valutato in punti: è facile tracciare le statistiche in tutta la regione. È un peccato che a metà anno non venga assegnato alcun lavoro complesso e alcuni bambini si perdono quando vedono tali compiti, il che influisce sui risultati non in lato migliore. Ecco alcuni esempi di lavori così complessi.
Elenco della letteratura per l'estate dopo la terza elementare (vai alla quarta elementare): pianeta della conoscenza, scuola della Russia, armonia, Zankov, 2100, prospettiva
Questa è la fine della terza elementare. E affinché i bambini non dimentichino come leggere durante l'estate, devi leggere almeno 30 minuti 2 volte al giorno. La mattina mi alzavo, mi lavavo i denti, rifacevo il letto, facevo colazione, leggevo. Leggo anche prima di andare a letto. E non un peso, e per il beneficio. Sarebbe bello sviluppare una simile abitudine in un bambino della prima elementare ... Gli elenchi di letteratura per l'estate dopo la terza elementare sono piuttosto impressionanti. Hanno già grandi libri. Per i bambini che leggono 90 parole al minuto, potrebbe non essere nemmeno realistico leggere tutta la letteratura nell'elenco. Ma gli insegnanti non dovrebbero pretendere di leggere tutti questi libri. Scegli il massimo interessante per il bambino. Cerca di coprire tutti i libri, leggi ogni giorno, ma non importa se non puoi leggere tutta la letteratura data dall'insegnante.
Recensione dell'opera "Una storia terribile" Charushin. Letteratura Grado 2
In seconda elementare, nella lezione di letteratura, gli studenti del programma Perspective sono invitati a scrivere una recensione sui lavori trattati nella sezione sugli animali. Una di queste opere è la storia di Charushin " storia paurosa". Il piano, francamente, è terribile, ma cosa fare, devi adattarti. Il compito è abbastanza difficile anche per alcuni genitori, figuriamoci per i bambini. Diamo un esempio di recensione, oltre ad alcuni consigli per scriverla, e parafraserai già un po 'per te stesso in modo che i compagni di classe non abbiano ripetizioni, all'improvviso hanno preso una recensione dalla nostra pagina
Elenco di buone azioni per un bambino (compito 1-4 grado)
Cosa sono le buone azioni? Questi sono atti che una persona non ha fatto a proprio vantaggio, ma per aiutare qualcuno o rendere piacevole qualcosa. La gente ha composto molti proverbi e detti sulle buone azioni: "La vita è data per le buone azioni", "Una buona azione ha suonato una canzone", "Una buona azione vive per due secoli" e molti altri. Quali buone azioni può fare un bambino? Sì, moltissimi! A volte a scuola in lingua o letteratura russa chiedono compiti a casa scrivi un elenco di buone azioni per qualsiasi giorno o settimana. Il compito non è difficile, ma devi pensare e noi ti aiuteremo in questo. E bada bene, fai onestamente tutte le buone azioni dalla lista!
GDZ "Lettura letteraria" Grado 1. Taccuino creativo con risposte. Klimanov, Koti
La lettura letteraria inizia nei bambini già in prima elementare e lo studio di questa materia continua fino all'undicesimo anno. Gli studenti che studiano a scuola nell'ambito del programma Perspective iniziano l'immersione nel mondo della letteratura con il libro di testo di lettura letteraria e un taccuino creativo per esso. Gli autori del libro di esercizi sono L.F. Klimanova e T.Yu Koti. In generale, i compiti nel taccuino sono semplici, ma a volte è necessario controllare le risposte e quindi siamo al tuo servizio. Per te, compiti già pronti su un taccuino creativo lettura letteraria per il grado 1. Taccuino edizione 2016. L'insegnante ha controllato le risposte e le ha approvate.
Lavoro di verifica (test) nella lettura letteraria Grado 2 Prospettiva UMK
Varianti di documenti di prova sulla lettura letteraria per il grado 2, UMK Perspektiva. In parte sulla conoscenza del programma, in parte sulla logica e l'attenzione. I test aiuteranno a prepararsi per un unificato lavoro di verifica in 4a elementare, perché è dato anche sotto forma di test.
Composizione basata sul dipinto di I.I. Levitan "Autunno d'oro" Grado 3,4,5
Oggi scriveremo un saggio basato sul dipinto di Isaac Ilyich Levitan, che si chiama "Autunno d'oro". L'autunno è stata la stagione preferita di Levitan, a cui ha dedicato più di cento dipinti. Uno dei dipinti più amati dal pubblico è questo Autunno d'oro, sebbene non sia così caratteristico del lavoro dell'artista: è disegnato in modo troppo luminoso, audace, in chiave maggiore. È possibile che lo stesso Levitan non fosse completamente soddisfatto del quadro e un anno dopo abbia dipinto un altro quadro con lo stesso nome, ma con colori più delicati.
Elenco della letteratura per l'estate Grado 2 (vai alla terza elementare): scuola di Russia, armonia, Zankov, 2100, prospettiva, pianeta della conoscenza
È certamente utile e necessario che un bambino legga in estate, motivo per cui l'insegnante fornisce agli studenti un elenco di letteratura, libri che i bambini dovrebbero leggere durante l'estate. Noi presentiamo lista completa libri per lettura extrascolastica studenti che hanno completato la seconda elementare e si stanno spostando in terza elementare. Questi elenchi sono consigliati dagli sviluppatori del programma, ma sono soggetti a modifiche da parte degli insegnanti, quindi la tua scuola potrebbe avere un elenco diverso, ma di solito non molto.
Dizionario esplicativo di proverbi e detti per bambini
Non ci sono praticamente tali aspetti della vita e tali fenomeni che le persone non rifletterebbero nei loro proverbi e detti. Includono l'osservazione della natura, il ragionamento sulla stupidità e la saggezza, sulla famiglia e sui bambini, sulla patria e sulla terra straniera, il dolore e la gioia, la pigrizia e il duro lavoro, ei proverbi coprono molte cose. Qual è la differenza tra un proverbio e un proverbio? Il proverbio nomina semplicemente qualche evento o fenomeno, ad esempio: "Obiettivo, come un falco", e il proverbio contiene consigli morali: "Se ti piace cavalcare, ama portare le slitte". A volte un detto è solo una parte di un vecchio proverbio: "La fame non è una zia", mentre un proverbio è: "La fame non è una zia, non manderà una torta".
100 cruciverba basati sulle tue fiabe preferite. Scaricamento
I tuoi figli adorano fare i cruciverba? O forse non ci hanno nemmeno provato? A loro piacciono le fiabe? Non ho dubbi che lo adorino. Questo libro contiene sia cruciverba che personaggi fiabeschi, perché si tratta di "100 cruciverba basati sulle fiabe preferite". In esso, genitori, educatori e bambini troveranno cruciverba basati su fiabe, sia popolari russe che straniere. I bambini, a volte ricordati da un genitore :), saranno in grado di ricordare e fissare nella memoria i nomi degli eroi delle fiabe, le trame delle fiabe, nonché ampliare i propri orizzonti e aumentare lessico impara a pensare e ad essere consapevole. Risolvere i cruciverba è così interessante ed eccitante, vedrai quanto velocemente il tempo vola dietro questo libro.
Testi per testare la tecnica di lettura
Uno dei compiti principali della scuola elementare è la formazione della capacità di leggere il testo in modo rapido, accurato e significativo. Ciò è necessario per il successo dell'assimilazione di tutti i soggetti. Quando si controlla la tecnica di lettura nei bambini, vengono valutati gli adulti: come legge lo studente (tutte le parole per sillabe, solo parole difficili per sillabe, l'intero testo in parole intere), quanto correttamente legge il bambino (senza errori o con errori, quali errori sono consentiti), se legge il testo in modo espressivo (con la giusta intonazione, secondo i segni di punteggiatura), cosa è la velocità di lettura in caratteri al minuto, come lo studente capisce ciò che ha letto (può rispondere alle domande, determinare l'argomento del testo).
Elenco della letteratura consigliata per il grado 1 nell'ambito del programma "Prospettiva"
Un bambino impara molto dai libri, quindi la lettura dovrebbe essere incoraggiata e sostenuta. Stranamente, le madri leggono principalmente ai bambini e dall'età di tre anni i libri iniziano a passare in secondo piano, è triste rendersene conto. Al contrario, il cerchio dei libri dovrebbe allargarsi, perché il bambino ora è in grado di comprendere cose più complesse, ora può sentire e vivere il libro insieme ai suoi personaggi. Leggere con i genitori e leggere da solo ti aiuterà a ottenere risultati migliori in classe a scuola. Ma cosa dovrebbe leggere un alunno di prima elementare? Questo articolo elenca letteratura scolastica per la lettura in prima elementare nell'ambito del programma "Prospettiva". L'elenco si basa su quali opere saranno menzionate nei libri di testo scolastici per questo programma.
Elenco della letteratura per l'estate dopo la prima elementare (vai alla seconda): scuola russa, armonia, Zankov, 2100, prospettiva, XXI secolo, pianeta della conoscenza
È tempo di rilassarsi e ricaricarsi. La lettura è un'attività piacevole per le sere d'estate o i giorni di pioggia. Sì, e solo un libro per la notte: sano e buona abitudine. Qui troverai un elenco di letteratura per l'estate per gli studenti che si sono diplomati al grado 1 nei programmi "Prospettiva", "Scuola della Russia", "21 ° secolo", "2100". Non aver paura se il tuo elenco di libri è diverso, l'importante è che i libri siano interessanti e utili per tuo figlio. Oppure puoi anche avere il tempo di leggere tutti i libri elencati nella pagina, sarà solo più utile.
Elenco dei personaggi delle fiabe in ordine alfabetico
Compito: ricorda un eroe delle fiabe per ogni lettera dell'alfabeto per ottenere “l'ABC degli eroi delle fiabe”. Il compito è difficile non solo per un bambino, non tutti gli adulti ricorderanno immediatamente tutto ciò che hanno letto prima, e ancor di più in ordine alfabetico. Alcune scuole danno questo compito a casa in prima elementare e hai un giorno o due per prepararti. Per non torturare il tuo cervello, ecco un elenco per te, genitori eroe delle fiabe per nome, ma sareste così gentili da chiedere ai bambini almeno chi si ricordano prima di mettere tutte le carte in tavola.
Kaltabaeva Clara Smadjarovna,
Regione di Astrakhan, insediamento del Caspio,
educatore MBOU "Scuola secondaria p. Caspian"
"Un proverbio è un assistente a tutte le cose"
Primo: Tutti conosciamo e amiamo racconti popolari, canzoni, indovinelli. Oggi parleremo di proverbi, uno dei generi del folklore russo. I proverbi sono nati dai tempi antichi, non appena le persone hanno imparato a parlare e comunicare tra loro.
Da allora sono sempre stati con una persona nella vita: consigliano, insegnano, avvertono, istruiscono. Non c'è da stupirsi che dicano: "Il proverbio non si dice senza motivo". Ne saremo convinti nel nostro diario orale "Proverbio - un assistente a tutte le cose".
Dicono: "non puoi vivere senza un proverbio". Probabilmente non c'è persona al mondo che non abbia usato i proverbi almeno una volta nel suo discorso. I proverbi rendono il nostro discorso ricco, figurativo, luminoso, espressivo.
Le persone rispettano i proverbi, perché questa è la nostra cultura e storia.
IOpagina: "Vivere con un libro - non addolorarti per un secolo"
Primo: I libri sono i nostri fedeli, saggi amici e buoni consiglieri. Vivono con noi negli armadi e sugli scaffali. Basta dare una mano e loro ci condurranno attraverso foreste, mari, paesi diversi, racconteranno storie incredibili, racconteranno segreti meravigliosi. Dedichiamo questi proverbi ai nostri meravigliosi amici:
1. Il libro è uno specchio della vita.
2. Il libro aiuterà nel lavoro, aiuterà nei guai.
3. Un buon libro è il tuo migliore amico.
4. Chi legge molto sa molto.
5. Leggi un nuovo libro - incontra un nuovo amico.
6. Vivere con un libro: non addolorarti per un secolo.
Primo:
Ho un cestino qui, sbrigati e indovina
Ci sono innumerevoli cose in esso, cosa c'è in esso e da dove?
Il suo peso è mezzo chilo.
Compito numero 1: determinare l'appartenenza di un particolare oggetto e nominare una fiaba.
Scarica l'opera completa
Argomento: Proverbi: aiutanti in tutte le questioni
Bersaglio: Familiarizzazione degli studenti con i diritti inalienabili sanciti dalla Convenzione sui diritti del fanciullo,
la Dichiarazione universale delle Nazioni Unite ei diritti umani, la Costituzione della Repubblica del Kazakistan, richiamando l'attenzione dei bambini sui problemi del rispetto dei diritti umani.
Compiti: usando i proverbi, ripeti la definizione dei concetti "diritti" e "doveri"; formare un sistema di conoscenza giuridica; contribuire all'educazione alla responsabilità civica, al rispetto norme sociali, adesione ai valori umanistici e democratici sanciti dalla Costituzione della Repubblica del Kazakistan; sviluppare negli studenti interesse conoscitivo, pensiero critico, morale e cultura giuridica, la capacità di autodeterminazione e autorealizzazione sull'esempio dei proverbi per smontare la violazione o la protezione dei diritti umani; aiutare i bambini a rendersi conto che non ci sono diritti senza doveri, non ci sono doveri senza diritti; sviluppare abilità nella capacità di esprimere la propria posizione; prendere l'abitudine di dare una valutazione legale delle proprie azioni.
Supporto tecnico: PC, schermo dimostrativo, proiettore, altoparlanti, lavagna interattiva.
Software: Potere Microsoft punto, parola.
Presentazione interattiva, video, articoli separati della Convenzione sui diritti dell'infanzia, la Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo delle Nazioni Unite, la Costituzione della Repubblica del Kazakistan, la Carta della scuola.
Avanzamento dell'evento:
— Tutti conosciamo e amiamo racconti popolari, canzoni, indovinelli e proverbi. Un proverbio è un genere di folklore, un breve detto figurativo contenente una sorta di insegnamento. Il proverbio consiglia, insegna, istruisce, avverte.
"Un proverbio è un assistente a tutte le cose" — questo è il nome del nostro viaggio. Le persone rispettano i proverbi, spesso li usano nel loro discorso. Da questo, il loro discorso diventa luminoso, figurativo. Proverbio - saggezza popolare, dove c'è rimprovero o consiglio. I proverbi sono apparsi molto tempo fa, le persone osservavano molto la vita, pronunciavano brevi detti espressivi facili da ricordare. I proverbi esprimevano opinioni sulla vita, il suo amore per la Patria, un'alta coscienza del dovere, veridicità e onestà, fedeltà nell'amicizia, rispetto per la scienza e il lavoro, rispetto della legge, ecc.
Oggi parleremo di proverbi e vedremo che erano usati dalle persone in vari modi situazioni di vita e in particolare nell'educazione giuridica.
"Un proverbio non si dice invano"
Obiettivi:
Generalizzare le conoscenze degli studenti su proverbi popolari.
Per ricostituire il vocabolario attivo degli studenti con proverbi e detti,
Chiarire i significati di alcuni di essi; sviluppare Abilità creative studenti, lavorare in gruppo, scambiare informazioni,
Mantenere una conversazione, essere in grado di esprimere il proprio punto di vista e giustificarlo; analizzare e valutare le proprie opportunità creative e di business.
Attrezzatura:
poster con proverbi, “Libro dei Proverbi; schede con proverbi per ogni gruppo, il gioco "Camomilla", libri con proverbi, TCO.
U. Saprai di cosa parleremo quando leggerai queste frasi. Sulla scrivania:
Il discorso rosso è un proverbio.
Non puoi vivere senza un proverbio.
vecchio proverbio secolo non si romperà.
Un proverbio è un assistente a tutte le questioni.
"Quindi, cos'è?" Quale parola possiamo combinare queste frasi?
Bambini. Proverbi.
U. Esatto, e l'argomento della nostra lezione è: "Proverbio - non è per niente che si dice".
Un proverbio è un genere di folklore, un breve detto saggio che ha un significato istruttivo.
Nel proverbio, la mente delle persone, la verità delle persone sono saggi giudizi sulla vita e sulle persone. Il proverbio insegna, avverte, consiglia e istruisce.
Dividiamo la classe in due squadre (vengono date le fiches Colore diverso, i bambini ne prendono uno per sé e si formano le squadre in base al colore delle tessere.
1 concorso
Storie sui proverbi (ogni squadra leggerà la storia deve essere selezionata in base al significato del proverbio
Tutto ha il suo tempo
C'era una volta un ragazzo Petya Solntsev. Non era né intelligente, né stupido, né uno studente eccellente, né un perdente, né pigro, né laborioso. Quello di mezzo era un ragazzino.
Una volta Petya ricevette molte lezioni. Ma era così sopraffatto dalla pigrizia che all'inizio ha letto un libro per un'ora, poi ha guardato la TV per trenta minuti e poi è andato a giocare a calcio con i suoi amici. Ha giocato così a lungo che quando è tornato a casa non aveva più la forza, il tempo o la voglia di fare i compiti. E Petya ha deciso di non farli: il giorno dopo, quando il ragazzo è andato a scuola, c'era un test. Petya ha avuto un diavolo perché non ha studiato affatto le sue lezioni.
A casa mia madre diceva: "Ogni cosa ha il suo tempo".
Più vai tranquillo, più lontano andrai
Alcune persone, quando sono in ritardo per il lavoro, infrangono le regole e passano con un semaforo rosso. Per questo vengono fermati da un vigile urbano e multati. E sono ancora più in ritardo per il lavoro.
Non avere cento rubli, ma avere cento amici
C'era una volta un povero artista. Aveva molti amici. Un giorno si è ammalato. Aveva bisogno operazione costosa ma non aveva soldi. Poi tutti i suoi amici hanno portato i soldi. L'artista è stato operato e si è ripreso.
Quali altri proverbi si adattano a queste storie?
piccola impresa
Little Business viveva in Tikhaya Street.
E in Shumnaya Street, Big Idleness viveva e andava avanti.
Big Idleness si è sempre vantato:
- Guarda quanto sono grande! E tu sei piccolino. Non puoi nemmeno vedere al microscopio.
Little Business rimase in silenzio e guardò il calendario: la primavera sta arrivando.
Stai guardando il calendario? - il Grande Ozio non si è arreso. - Pensi che il sole cuocerà, la pioggia cadrà e ci saranno più di voi?
La primavera è arrivata. Little Business ha preso una piccola spatola. Hanno scavato un piccolo letto e piantato piccoli semi.
Big Idleness ha preso una grande coperta, l'ha stesa in una grande radura, ha preso una grande rivista "Weekly Idlers" e si è riposata.
E quando sono germogliati piccoli germogli e da essi sono nati magnifici fiori, tutti i passanti hanno ammirato: che profumo! Ringraziarono Little Deed e dissero: la bobina è piccola, ma costosa.
Quando il profumo dei fiori ha raggiunto Grande pigrizia, si voltò dispiaciuto dall'altra parte e borbottò:
E sono ancora il migliore!
W. Cosa ne pensate ragazzi?
D. Una piccola azione è meglio di una grande pigrizia.
2 concorrenza
Completa il proverbio:
- Cosa è caduto dal carro, poi ... (scomparso)
- Vivere e imparare)
- Solo sul campo ... (non un guerriero)
- Non conoscendo il guado, ... (non entrare in acqua)
- Il lavoro del maestro ... (paura)
- Quando mangio, ... (sono sordo e muto)
- La mattina è più saggia della sera)
- Più ci si addentra nella foresta, ... (più legna da ardere)
3 concorso
Ricorda i proverbi e i detti in cui ci sono numeri.
(Prova sette volte, taglia una volta.
Sette non aspettano uno.
Sette sulle panchine.
Per sette miglia di gelatina.
Settima acqua su gelatina.
Non avere cento rubli, ma avere cento amici.
La mente è buona, ma due è meglio.)
4 competizione
Quale proverbio del nostro paese corrisponde nel significato al proverbio dei popoli del mondo, cosa insegnano.
"Guardati tre volte al giorno." Questo Proverbio giapponese ti insegna a controllare il tuo comportamento.
Il proverbio mongolo "E un viaggio in diecimila paesi inizia con il primo passo" dice che ogni grande impresa inizia con una piccola.
Quando una persona innocente soffre, gli arabi dicono: "Il mare ha litigato con il vento, ma la barca ha sofferto".
"La salatura fa venire sete." Ciò significa che tutto ha bisogno di una misura.
I russi dicono: "Non scavare una buca per un altro: ci cadrai dentro tu stesso". E gli osseti dicono: "Non lanciare pietre da una casa di vetro".
I francesi consigliano di non disperare e dicono: "Se sei sconfitto, ricomincia".
Quando gli indiani non amano l'amicizia, viene detto loro: "Non spezzare bruscamente il filo dell'amicizia, perché se devi allacciarlo, rimarrà un nodo". I russi diranno: "Non puoi incollare una tazza rotta".
Se non solo tu, ma anche la maggior parte dei tuoi compagni di classe ottiene un "deuce" per il test, allora sarebbe opportuno utilizzare Proverbio latino: "Consolazione per gli sfortunati: avere compagni sfortunati".
"La parola è d'argento e il silenzio è d'oro", dirà il russo, e il bengalese: "Chi parla molto comincia a mentire".
Abbina il proverbio russo con il proverbio straniero.
La lingua porterà a Kiev.
Essere ospiti va bene, ma stare a casa è meglio.
Le lacrime di dolore non aiuteranno.
La mattina è più saggia della sera. Non si perde chi non chiede.
Est o Ovest, ma a casa è meglio.
Un'ora mattutina è meglio di due ore serali.
È inutile piangere sul latte versato.
5 concorrenza
Inserisci l'immagine nel proverbio.
Dotato ... non guardare in bocca. (Cavallo.)
Quando ... fischia sulla montagna. (Cancro.)
... tagliano - le patatine volano. (Foresta.)
Non ..., e non borbottare. (Mucca.)
Non sputare dentro ... - ti tornerà utile bere acqua. (BENE.)
Grande… – grande nuoto. (Alla nave.)
6 concorso
Raccogli parti del proverbio.
- non importa quanto dai da mangiare a un lupo
- vivere per sempre
- ama guidare
- meglio tardi
- sette problemi
- per domanda
- guarda nella foresta
- l'età impara
- ama portare le slitte
- che mai
- una risposta
- non prendere soldi
7 competizione
Abbina l'immagine e il proverbio
8 concorrenza
"Indovina il proverbio"
U. Qui verificheremo come potete lavorare insieme. Do a ogni gruppo due carte con le parole dei proverbi. Devi ricordarli.
I bambini ricevono carte con parole e lenzuola pulite su cui sono scritti i proverbi.
La falce è una pietra. D. Ho trovato una falce su una pietra.
La foresta è legna da ardere. D. Più ci si addentra nella foresta, più legna da ardere.
Shilo: una borsa. D. Non puoi nascondere un punteruolo in una borsa.
La lingua è un affare. D. Non avere fretta con la tua lingua, affrettati con le tue azioni.
Il caso la fa da padrone. D. Il lavoro del maestro ha paura.
Il lavoro è pigro. D. Il lavoro nutre una persona e la pigrizia vizia.
Riassumendo il lavoro. Punteggio.
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Educativo e divertente
Scopo della lezione: introdurre proverbi e detti, imparare a comporre proverbi, disegnare illustrazioni per proverbi, completare compiti di prova, giocare e intrattenere compiti con proverbi.Primo: Bella lingua russa! Chi non ha ammirato e non ammira la grandezza e la ricchezza della nostra lingua madre. Suona melodicamente nella vastità della nostra patria. È una lingua ricca, forte, espressiva e musicale del popolo russo.- E cosa decora il nostro discorso? (Proverbi e detti)- Oggi la nostra conversazione riguarda proverbi e detti. (Il conduttore appende un poster alla lavagna"Un proverbio è un assistente a tutte le cose" ) (diapositiva 1) - Chi è raffigurato nel ritratto?Vladimir Ivanovich Dal (1801-1872) era una persona istruita e laboriosa. Si è laureato al Corpo dei Marines di San Pietroburgo e poi all'Università di Dorpat, conseguendo una laurea in medicina. Tuttavia, l'attività principale della sua vita era l'attività letteraria. È entrato nella storia della cultura mondiale come compilatore del Dizionario della grande lingua russa vivente.Il dizionario di Dahl, come i suoi contemporanei iniziarono a chiamarlo abbreviato, rifletteva per la prima volta la ricchezza e la bellezza della lingua popolare parlata.
Dahl ha dato una spiegazione per ogni parola e ne ha illustrato l'uso con proverbi o detti.
Inoltre, Dahl ha creato molte opere letterarie: fiabe, racconti, saggi e novelle. Le opere complete di Dahl comprendono 10 volumi voluminosi. Le sue opere sono scritte in un linguaggio così vivace e affascinante da essere facilmente lette da bambini di ogni età.
L'attività di Dahl nella creazione di un dizionario durante la sua vita ha ricevuto riconoscimenti pubblici: gli è stato conferito il Premio Lomonosov e una grande medaglia d'oro della Russian Geographical Society. Nel 1868 Dahl fu eletto accademico onorario.
Stiamo iniziando una competizione
"Un proverbio è un assistente a tutte le cose"
1 CONCORSO - BIGLIETTO DA VISITA
Squadra "Se vuoi mangiare kalachi, non sederti sui fornelli"
Due ragazze escono dalla torre. Uno di loro è Uliana. Si siede sul tumulo, sbadiglia, comincia ad addormentarsi.
Regina: Ulyana si è svegliata non troppo tardi, non troppo presto.
Dormii fino a mezzogiorno, ma cominciai a cenare. Mangiò, si inchinò e cadde di nuovo.
Madre: (Guarda fuori dalla finestra). Ulyana, vai al fiume a prendere dell'acqua!
Uliana : Sì, sono troppo pigro, ho superato la sonnolenza.
Regina: Ecco un fannullone! Chi è pigro, ha sonno.
Madre: (Da Terem). Ulyana, vai a sorseggiare la gelatina!
Uliana: (In aumento). Dato che la mamma dice, dobbiamo andare. Dov'è il mio grande cucchiaio? Non iniziare senza di me! (Entra nella torre).
Gruppo sul tumulo (canta): Sono una brava persona pigra per vivere, non c'è niente di cui addolorarsi. LUI non pulisce la capanna, non sa come cuocere il kalach. Non si alza presto all'alba, non va in campo con la falce.
E come andare a tavola, sa dove trovare un cucchiaio.
Uliana: ( sporgendosi dalla finestra). Oh, oh! Non devi cantare di me.
Tutto: ( coro). Se vuoi mangiare kalachi, non sederti sul fornello
Squadra “Finito il lavoro - cammina con coraggio!
Il ragazzo è seduto al tavolo. Sta facendo i suoi compiti. Il sole fa capolino dalla finestra.Sole: Non basta studiare? Non è ora di scherzare?Ragazzo: No, luce del sole splendente, no. Ora non ho bisogno di una passeggiata, Fammi finire la lezione prima!Uccellino: Non basta studiare? Non è ora di scherzare?Ragazzo: No, cara, la passeggiata non è per il futuro, Fammi finire la lezione prima!Gatto: Non basta studiare? Non è ora di scherzare?Ragazzo: No, gattino, no. Ora la passeggiata non è per il futuro, Fammi finire la lezione prima!(Finalmente la lezione è finita, il ragazzo mette via libri, quaderni in una valigetta, si alza da tavola.)Ragazzo: Bene, chi mi ha chiamato?Tutto: Finito il lavoro? Ragazzo: SÌ! Tutto: Cammina con coraggio! - Qualcuno di voi sa cos'è un proverbio?2 CONCORSO "Tell" (concorso di capitani ) (diapositiva 2)Albina: Proverbio - saggezza popolare, dove c'è rimprovero o consiglio. I proverbi sono apparsi molto tempo fa, le persone osservavano molto la vita, pronunciavano brevi detti espressivi facili da ricordare. I proverbi esprimevano le opinioni della nostra gente sulla vita, il loro amore per la Patria, l'alta consapevolezza del dovere, la veridicità e l'onestà, la fedeltà nell'amicizia, il rispetto per la scienza e il lavoro.
Cristina: Proverbi: brevi detti popolari con contenuto istruttivo, aforismi popolari. Il popolo russo, come qualsiasi altro, ha innumerevoli proverbi e detti. È difficile dire a che ora proverbi e detti iniziarono a circolare tra la gente. Questi piccoli detti saggi sono stati creati e accumulati dal popolo nel corso di secoli di storia. Riflettono la sua vita, le condizioni di lavoro, la cultura. Un proverbio è sempre istruttivo. Ha sempre una conclusione utile per tutti da ricordare.
3 CONCORSO "Nomina correttamente il proverbio" (diapositiva 3) Proverbio ti conosciamo, ma non eri così....! Davvero, la lettera maliziosa, ha preso di nuovo il posto di qualcuno? Due stivali -contenitore (paio).Noi - bene, ma due è meglio (mente).Noi stessi conumami (baffi).Primocuneo grumoso (dannazione).Sasha l'olio non si guasterà (porridge).Non stare fermopantaloni , non ci sarà noia (mani).Primo : (diapositiva 4) Nei proverbi, traditori e codardi, adulatori e chiacchieroni, pigri e spacconi venivano ridicolizzati senza pietà. I proverbi decorano il discorso dal vivo, lo rendono accurato e convincente. Sono stati creati in ogni momento, alcuni si sono estinti, il resto è stato preservato nel linguaggio vivo della gente. Molti proverbi sono stati creati nella nostra era sulla Patria.
- Qual è il nome della nostra patria? (Patria, madre, Kazakistan, Patria, terra natale,casa del padre)4 Concorso "Confusione" (diapositiva 5) - Raccogli parti di proverbi sulla Patria.Per la patria - madre( Risposte: Per la madrepatria, la madre riesce a rialzarsi. Dalla tua terra natale - muori - non partire. Chi è per la Patria - una montagna, questo è un vero eroe. La propria terra e in una manciata è dolce. Patria amata, come una cara madre. D'altra parte, e la primavera non è rossa. Dove nascerà qualcuno e la primavera non è rossa. Dove nasce qualcuno, lì tornerà utile. Vivere - servire la Patria.)Primo : - E come capisci l'ultimo proverbio? (Devi studiare molto, lavorare sodo per essere utile al tuo paese).5 Concorso "Continua il proverbio" (diapositiva 6) Il lavoro nutre una persona, ma la pigrizia ...bottino. Giornata noiosa fino a sera, se lo fai ...Niente. Le cose piccole sono meglio di quelle grandi...pigrizia. Pazienza e duro lavoro...macinare. Senza lavoro, non puoi estrarre un pesce da ...stagno. Non sederti pigramente, non ci sarà...noia. Primo : Puoi disegnare immagini per proverbi. Proviamo a determinare quale proverbio si adatta a questa immagine? (diapositiva 7 - 8) 6 CONCORSO "Disegna un proverbio!" (Il facilitatore dà ai partecipanti carta whatman e pennarelli e si offre di disegnare un proverbio)Sette volte misura tagliata una volta. Dalla bocca alle orecchie, almeno cuci le stringhe.
Primo: I proverbi usano spesso i numeri. Ricordiamo questi proverbi.
- GIOCO CON spettatori "Quanto?" ( diapositiva 9)
(diapositiva 10)
Primo : - E ora vediamo la fiaba di K.D. Ushinsky "La volpe e la gru" (diapositiva 11) La volpe e la gru sono diventate amiche. Così la volpe decise di curare la gru, andò a invitarlo a farle visita: - Vieni, kumanek, vieni, caro! ti darò da mangiare. La gru è andata alla festa invitata. E la volpe ha bollito il porridge di semolino e lo ha steso su un piatto. Serviti e regali: - Mangia, caro kumanek, - si è cucinata da sola. La gru toc-toc con il naso sul piatto, bussò, bussò: niente colpisce! E la volpe si lecca e lecca il porridge, quindi ha mangiato tutto da sola. Ha mangiato il porridge e dice: - Non incolpare me, kumanek! Non c'è più niente da mangiare. La gru le risponde: - Grazie, padrino, e su questo. Vieni a trovarmi. Il giorno dopo, la volpe arriva alla gru e lui prepara l'okroshka, lo versa in una brocca dal collo stretto, lo mette sul tavolo e dice: - Mangia, pettegolezzi. Giusto, non c'è più niente da intrattenere. La volpe iniziò a girare intorno alla brocca. E così entra, e in quel modo, lo lecca e annusa qualcosa - non può prenderlo in alcun modo: la sua testa non entra nella brocca. E la gru becca se stessa e becca finché non ha mangiato tutto. - Beh, non biasimarmi, padrino! Non c'è più niente da nutrire. Il fastidio ha preso la volpe. Pensavo che avrei mangiato per un'intera settimana, ma sono tornato a casa - ho bevuto senza sale. Da allora, l'amicizia tra la volpe e la gru si è interrotta.Quale proverbio si adatta alla storia? (Come ha fallito, così ha risposto.)7 CONCORSO "Scegli la risposta giusta" (diapositiva 12) Le bugie di una persona non sono...A) dipinge B) non disegna C) non scriveIl lavoro alimenta...A) si veste B) si sveste C) compraNon avere cento rubli, ma avere...A) due Mercedes B) cento amici C) mille cavalliDov'è l'ago, là...A) e un filo B) e un sarto C) e un vestitoPrimo Ricorda il racconto popolare russo "Galletto - il pettine d'oro".(diapositiva 13) - Di cosa parla questo pezzo? (A proposito di amicizia, collaborazione)8 CONCORSO "Inserisci la particella "non" nei proverbi!" (diapositiva 14) L'amicizia è forte ... dall'adulazione, ma dalla verità e dall'onore.Sette di uno... in attesa.Il gomito è vicino, sì ... mordi.Da un cane nero... farai un cane bianco.… avere cento rubli e avere cento amici.…riconoscere un amico in tre giorni, riconoscere un amico in tre anni.Primo: Ora ascolta una poesia di S.Ya. Marshak "Gli amici sono compagni".La giornata è stata allegraInizio primavera.Abbiamo camminato dopo la scuolaio e te siamo con me.Giacche aperte,Cappelli su un lato, -Andato ovunqueIl primo giorno caldo.Andato ovunque -Solo casualmenteAvanti e a destra,E poi indietro.E poi indietroE poi in giroE poi saltaE poi corri.Divertiti a girovagareio e te siamo con mefelicemente restituitoA casa entro sera.Felice separato -Di cosa dobbiamo essere tristi?divertirsi l'uno con l'altroCi vediamo!Quali sono le buone qualità dei due amici in questa poesia? (A proposito di assistenza reciproca, amicizia, rispetto, interessi comuni ...)Quale strada dobbiamo prendere nella vita?
Canzone "Buona strada"
9 CONCORSO "Chi è di più?" Gli studenti di due squadre sono invitati a nominare proverbi sull'amicizia, chi è di più?( diapositiva 15) ( Risposte: Un vecchio amico è meglio di due nuovi. Non c'è amico - cerca, ma trova - abbi cura di te. Non avere cento rubli, ma avere cento amici. Non riconoscere un amico in tre giorni, riconoscere in tre anni. Sii tu stesso un vero amico e loro ti aiuteranno nei guai, ecc.)10 CONCORSO "Fai un proverbio !» ( diapositiva 16) Da un paio di parole devi fare proverbi.La cosa è audace. Il caso la fa da padrone.Vivi - impara. Il lavoro è uno stagno.( Risposte: Difendi la giusta causa. Il lavoro del maestro ha paura. Vivere e imparare. Non puoi nemmeno tirare fuori un pesce dallo stagno senza difficoltà.)Primo: I proverbi spesso confrontavano il bene con il male, il nero con il bianco, il negativo con il positivo.11 CONCORSO "Scegli i contrari" (diapositiva 17) Il discorso è buono breve e la corda è ...lungo. Malato - fatti curare e ... - fai attenzione.salutare Il lato nativo è la madre, e il lato alieno è...matrigna. Il severo fabbro ha le mani nere, ma il pane - ...bianco.- riassumendo
Primo D: Cosa abbiamo imparato in classe? Quali proverbi ricordi di più? Cosa hai scoperto per la prima volta? (diapositiva 18) Il proverbio dice,Non puoi vivere senza di loro!Sono grandi aiutantiE nella vita - veri amici.A volte ci guidanoI saggi danno consigli.A volte insegnano qualcosa e ci proteggono dai guai.