Žinoma, daugelis išgirdo sąvoką "Absoliutus klausymas". Kasdieniame gyvenime jis dažnai priskiriamas žmonėms, kurie yra gerai išmontuoti muzikoje, pranešimo diplomas su nedažaisiais vokaliniais duomenimis. Tačiau būti aukštos kokybės muzikantas nereiškia automatiškai turėti absoliutų klausos. Be to, tik keli procentai pasaulio gyventojų gali pasigirti šia dovana.

Paslaptingas fenomenas

Absoliutus muzikinis gandas priklauso retoms reiškiniams, kurių statusą sunku net nustatyti. Ar jis yra tam tikrų natūralių veiksnių ar fiziologinio (paveldimo) funkcijos? Rezultatas unikalus vystymasis Asmenybė arba socialinės aplinkos poveikio (šeimos, visuomenės) pasekmė? Arba sudėtingas visų veiksnių derinys? Tai paslaptis, net ir po studijų amžiaus, padengtos su ryškiu.

Manoma, kad dauguma kūdikių turi šią dovaną, bet greitai jis "sutapo" kitais, svarbesniais išgyvenimo įgūdžiams. Pagrindinis klausimas, dėka paslapties elementas, yra taip: kodėl toje pačioje švietimo aplinkoje, tomis pačiomis sąlygomis muzikos raida, vienas iš vaikų yra suformuotas absoliutus klausymas, o kitas nėra?

Statistika

Per gilių tyrimų metus mokslininkai sukaupė turtingą statistinę medžiagą. Paaiškėjo, kad absoliutus klausymas yra sudarytas išimtinai vaikystėBe to, būtent ikimokyklinio amžiaus, priverstinio įsisavinimo įgūdžių dominuojant. Šį faktą vienbalsiai patvirtino visi absoliutaus klausymo tyrėjai. Tuo pačiu metu retųjų įgūdžių formavimas reikalauja kaip privaloma sąlyga Fiksuotas muzikos instrumento buvimas vaiko šeimoje, turinčiam garso aukštį. Pavyzdžiui, klaviatūros, daugelio žalvario įrankių (akordeono, akordeono) ir kt. Dėl to priežastys yra ne tiek žmogiškųjų gebėjimų srityje, kaip ir individualių skirtumų psichologijoje (diferencinė psichologija).

Absoliutus muzikinis klausymas tausiai išlaiko savo fenomenų statusą kaip išskirtinį fenomeną tam tikru atžvilgiu. Tai sukelia santykinai mažas paplitimas. Pasak tyrėjų, 6-7% skaičiaus turi absoliutų klausos profesionalūs muzikantai Ir ne daugiau kaip 1% visų muzikos klausytojų.

Apibrėžimas

Absoliutus klausymas yra žmonių gebėjimas apibrėžti "ausies" absoliutus garsų aukštis. Muzikantai su šia dovana Prisiminti absoliutaus aukščio 12-halftone oktavos garso mastą. Jie gali neabejotinai nustatyti bet kokio garso aukštį be pagalbos. Savo ruožtu absoliutus klausymas yra suskirstytas į:

• Pasyvus - gebėjimas palyginti garsinio garso aukštį.
• Aktyvus - balso gebėjimas atkurti tam tikrą garsą ("aktyvaus klausos" savininkus absoliuti mažuma).

Taip pat yra santykinio klausymo sąvoka - ne įgimta ir išmoktų įgūdžių, kai žmonės gali teisingai nustatyti garso aukštį su "raginimų" pagalba (palyginimo objektas, pvz., Kametonas).

Absoliutus klausos kūrimas: už ir prieš

Daugiau nei šimtmetį ginčai atliekami, ar tai retas natūralus gebėjimas Vystytis, traukinys. Teoriškai, tai yra įmanoma, nes pagal kai kuriuos veiksnius, jis yra suformuotas vaikams. Tačiau mokymo metodų kritikai yra ginčijami tuo, kad masyvi "srautai" muzikantų nesilaiko masinis muzikinis klausymas.

Į skirtingas laikas skirtingi žmonės Išradę dirbtinio absoliutaus klausymo įsigijimo metodai, kurie nebuvo plačiai naudojami praktikoje labai paprasta priežastis: jie nebuvo paklausūs profesionalių muzikantų aplinkoje. Pagal bendrą nuomonę, absoliutus klausymas, nors ir žymiai palengvina įgyvendinimą muzikos veiklaTačiau negarantuoja savo sėkmės, o kartais netgi jį apsunkina. Be to, daug patikimų faktų, rodančių, kad toli nuo visų žinomų muzikantų turėjo absoliutų klausos, patvirtina disertaciją, kad šis gebėjimas nėra privalomas ar lemiamas.

Moralinis aspektas

Nepaisant to, absoliutaus klausymo problema teigia, kad amžinojo įvykdymo problema, nes ji yra padalinti visus dalyvius muzikos bendruomenė Dvi "stovyklos": žmonės, turintys dovaną ir jų neturi. Šis konfrontacija negali būti išvengta.

Kitaip tariant, absoliutus klausos valdymas nėra sąmoningo pasirinkimo objektas, bet tam tikras "palaiminimas". Iš pirmo žvilgsnio, žmonių, kurie turi santykinis klausymas: Palyginti su "atlaisvinimu", jiems reikia fotoaparato pagalbos ar kito garso standartų šaltinio. Be to, atliekant vieną ar kitą operaciją, susijusią su garsų aukščio nustatymu, "atleiskite" demonstruoja besąlyginį pranašumą, kuris negali veikti santykinio klausymo savininkų savininkais.

Ryškiausia dabartinės padėties pasekmė yra savitos profesinio nepilnametingumo komplekso formavimas asmenims, turintiems santykinį klausymą. Tai atsitinka, nepaisant pakankamo teiginio paplitimo, kad labai išsivysčiusi santykinis posėdis yra gana nuoseklus, o kartais dar efektyvesnis vykdant muzikinę veiklą.

Mokslo požiūris

Šiandien muzikinis gandas yra laikomas diferencijuojamais šiuose lygiuose: melodingas, harmoninis, toninis, politoninis, delnas, vidinis, orkestras, polifoninis, ritminis, fizinis (natūralus), dainininkė-intonacinis, plonas, aštrus, absoliutus, choras, operos, Baletas, dramatiškas, stilistinis, polistinis, poetinis, etninis ir polietonas (absoliutus klausymas).

Jie turi kompozitorius, dirigentai, folklinistai, pirmasis smuikininkas orkestro, arantuoklis, fortepijono adapteriai, organai. Daugelis tyrėjų yra vieningi, kad absoliutus muzikinis gandas yra produktas, sutelktas pagal universalų pagrindą natūralus fenomenas, žmogaus genetika. Ji turėtų būti plėtojama gaudyti gamtos balsai, paukščių dainavimas, gyvūnų šauksmai ir netgi technogeniniai (pramoniniai) garsai.

Kaip sukurti absoliučią klausymą

Ar galima sukurti 100% klausos treniruotes - klausimas yra prieštaringas. Paprastai žmonės, kurie ieško geri rezultatai, vadinami Pseudo-tradicinio klausymo valdytojais. Patartina plėtoti talentą iš ikimokyklinio amžiaus, jei jie gali muzikos. Buvo įrodyta: dėl visiško muzikos suvokimo, palankiausias laikas yra vaikystė, kai pamatai suvokiami šeimoje iš tėvų muzikinė kultūra, gebėjimas suvokti, suprasti, jaustis, patirti muzikinius vaizdus.

Absoliutus klausos kūrimo modeliai

Rusijoje yra keletas plėtros modelių. Jie grindžiami dviem intonacijos ir klausos tvarkymo principais:

• žodžiu (per tekstą);
• asociatyvus (užrašus).

Plėtros procesas sumažinamas iki to, kad kiekviena pamoka vykdo visą gama su žodžiais, tada kiekvienas mokinys dainuoja jį ant kelio, po vykdymo namų darbai, laisvalaikiu. Jis nuolat jis savo galvoje. Kai iš esmės modelio tekstas buvo nustatytas atmintyje, kuris analogiškai neatskiria sunkumų poetiniai tekstai Dainos, tekstas skubėja į suskirstymą Įvairios galimybės. Ateityje ši toniškumas turėtų būti pakeistas ir bandoma atspėti tekstą jau naujame tonalume, dėl kurio studentas pradeda veikti, moduliuoja bet tonalities.

Reguliarūs pratimai su vairuotojais plėtoti vidinį muzikinį klausymą. Studentas pradeda išgirsti ir nustatyti, kuris garsas yra paskelbtas, druska, FA, LA ir kt.

Istorijos pamokos

Kas yra asmuo, turintis absoliutų klausos? Istorijoje atveju įvyko su Didžiojo L. Beethovenu. Tai atsitiko taip, kad fizinis klausymas buvo atliktas vykdant darbą koncerte, bet padėjo absoliučiai, vidinis muzikinis klausymas, kuris prisidėjo prie kompozitoriaus, kuris bus skatinamas simfoninis orkestras (310 muzikantai).

Fizinis kurtumas netrukdė kitam operos kompozitorius - N. S. Dagirovas (Opera "Igazi", "Ichchi-Cossack", bendrai autorystėje su G. A. A. GASANOV "KHANBAR", baletas "Dalint"), kuris negirdėjo savo monumentalių kūrinių nustatymo, bet jautrios ir suvokiant vidinį absoliutus klausymas. Su fizinio, vidinio klausos praradimo dingsta. Asmenybė su absoliučiu klausymu galės tiksliai sintenuoti gana tiksliai, rodyti, atstumti ritmą yra arčiausiai išklausyto.

Produkcija

Pamatyti, įsiminti, įrašyti, išmokti sugauti ir išgirsti muziką, gyvenančią aplink - yra tikslas ir užduotis vystymosi modelio pirmiausia ikimokyklinio klausymo, tada mokyklos mokymas ir švietimą. PLĖTRA muzikinis klausymas. Absoliutus lemia diferencijuotas žmonių, simfoninių, džiazo ir kitų komandų balsų suvokimas. Galų gale, pagrindinis tikslas žmonių visuomenė Žemėje yra apylinkės gyvenimo erdvėje ir laiko gerinimas dėl naujo Evoliucijos spiralės.

Fonetinis (kalba) Galvojant gebėjimą sugauti ir nustatyti gimtosios kalbos garso (fonemes), kad nustatytumėte semantinė apkrova žodžiai, pasiūlymai, tekstai. Toks klausos tipas leidžia atskirti pokalbio, intonacijos, balso laiko apimtį.

Sakoma, kad vaikas gauna absoliučią klausymą nuo gimimo. Tačiau, be paramos ir be plėtoti, su "absoliutumo" amžiaus palaipsniui ateina. Taigi, kad tai neįvyktų, posėdis turi būti visiškai išvystytas.

Kitas nesvarbus vaikas gali išgirsti didžioji suma Skamba. Tarp jų yra sumažinti motinos širdį, riebaus vandens triukšmą, išorinius garsus. Gimimo metu kūdikis sugeba išgirsti netgi, ką mažai tikėtina, kad suaugai mokės. Suaugusiųjų funkcija - pabrėžti dėmesį tik toms garso galimybėms Šį kartą Jis yra reikalingas, o visiškai ignoruojant likusią. Vaikas tiesiog nežinojo, kaip sutelkti savo dėmesį ir padalinkite būtinų ir nereikalingų garsų. Jis turi tai išmokti.

Phonematiškas klausymas yra tiesiog padeda pabrėžti atskirus garsus iš įprasto triukšmo. Norėdami pradėti, vaikas pradeda nustatyti individualius garsus, kad jis dažniausiai girdi: tai yra tėvų balsai, duotas vardas. Štai kodėl jis dažnai yra pirmasis ryškus kūdikio žodis yra žodžio klausymas dažniausiai.

Jei yra ankstyva vaikystė Vaiko erdvinis muzikiniai garsai, įskaitant lullabies, kurie dainuoja jį mama, mes galime pasakyti, kad ateityje vaikas taip pat gali būti įtvirtintas muzikiniu klausymu. Žinoma, toks posėdis taip pat turėtų būti parengtas: su vaiku, klausytis ir išardyti muzikinius kūrinius, įvaldyti ritmus, kuriuos galima pasiekti paprastu žaidimu su vaiku. Vaikas turi išmokti atskirti gerą muziką iš agresyvaus, žvalaus nuo liūdnaus ir pan.

Ką vaikas tikisi, jei ne atkreipiant dėmesį į jo klausos plėtrą? Pateikkime pavyzdį: vaikas pasirodė kurčiųjų ir kvailų šeimoje, galinčioje išgirsti ir kalbėti. Pokalbis, apie kurį jis girdi taip dažnai, kaip būtina, nesupranta jos reikšmės socialinis pasaulisJis praranda gebėjimą atskirti garsus, tuo labiau pakartojant juos ir naudoja savo komunikacijai. Kaip taisyklė, tokie vaikai yra visi žino, kaip kalbėti, ar tai nepakanka.

Dėl tų pačių priežasčių mokytis užsienio kalba Daug lengviau, būtent aplinkoje, kurioje visi aplink šią kalbą bendrauja. Bet kuris asmuo turi natūralią garso skirtumų imitacijos ir surinkimo dovana.

Pratimai, susiję su kalbos klausymo kūrimo metu, pradedant nuo to momento, kai vaikas pradeda reaguoti į garsus, pirmiausia parodydamas jam garso šaltinį, ateityje paaiškinant, kas ir kaip leidžiama atkurti šį garsą. Kaip nustatyti, ar klausytojo gandas yra pakankamai vystosi iš jūsų kūdikio? Mes suteiksime jums keletą klasių, kurios gali būti naudojamos kaip vystymosi diagnozė ir besivystančiame plane. Vykdydami pratimus, apsvarstyti vaiko amžių: trejų metų kūdikis negali susidoroti su paskutiniu pratimu, bet jei taip atsitinka 6-7 metus, jo klausos plėtra turi skubiai padėti.

Pirma, turėtumėte mokyti vaiką atskirai kalbai tarp kitų garsų.

• Kas yra garsas?

Ši pamoka apima tris sudėtingumo galimybes:

1. Ratai, skambutis ar švilpukas?
2. Garso klavišai iš buto, trankykite šaukštą ant plokštės arba pasukdami knygą?
3. Dėžės su rungtynėmis, su smėliu arba su akmenimis?

• Koks oras?

Klasės žaidimo pavidalu, einant vaikščiojant gyvenamojoje dieną. Suaugusiųjų tyliai sukrėtė grobį (geras oras), tada smarkiai ją sukrėtė, todėl stiprus garsas (jis lietus) ir prašo kūdikio paleisti ir tariamai paslėpti nuo įsivaizduojamo lietaus. Būtina paaiškinti vaikui, kad jis turi klausytis rattle garsų ir, priklausomai nuo garsų intensyvumo, "vaikščioti" arba "paslėpti".

• Atspėti veiksmą.

Keletas vaikų sėdi ant kėdės. Pens yra ant kelio. Suaugusysis hituoja būgną sunkiai, vaikai pakelia rašiklius. Jei smūgis yra silpnas, rankenėlės nereikia pakelti.

• Atspėkite įrankį.

Suaugusieji privalo supažindinti su populiariais vaikais muzikos instrumentai. Tai gali būti švilpukas, gitara, džemperis, būgnas, fortepijonas. Būtina atkurti kiekvieno iš jų garsą. Tada suaugęs slepia už pertvaros ir daro instrumentinius garsus, o vaikai turėtų atspėti, kokį įrankį skambėjo.

• Atspėti garso kryptį.

Vaikas yra uždarytas, ir suaugusių švilpukai švilpukui tuo metu. Kūdikis turi nustatyti, kur girdimas garsas. Nenaudodami savo akių, jis turi apsisukti ir tvarkyti nurodyti kryptį.

Tik tada, kai vaikas mokosi padalinti garsus, galite pereiti prie tolesnių pratimų. Dabar jis atėjo ruožtu paaiškinti, kad tas pats garsas gali turėti skirtingą garsą:

• ah-Ah - parodyti Gorlyko daktaro;
• ah-Ah - įrašykite lėlę;
• ah-Ah - kažkas skauda;
• oh-oh - močiutė yra sunku vežti maišelį;
• oh-Oh - netikėtumas;
• oh-oh - mes dainuojame dainą.

Norėdami pradėti su, vaikas mokosi pakartoti garsus savo paties, tada bando atspėti, kad šis garsas nori pasakyti suaugusiųjų.

Vaikui lengvai sutelktas į įvairių garsų įvairovę, suaugusiam turi pasakyti, kaip žaidžiamas vienas ar kitas garsas. Norėdami tai padaryti, būtina parodyti lūpų, liežuvio, dantų svarbą: geriau naudoti veidrodį šiam tikslui. Kūdikis mokosi atpažinti ir ištarti garsus, pradedant su balsių, palaipsniui apsunkina konsonant garsų naudojimą.

Po tokių žinių įsisavinimo būtina pradėti kurti klausos atmintį - galimybės yra žodžiai iš žodžio garsų. Svarbu ne tik išgirsti garsų rinkinį žodžiais, bet ir įsiminti jų užsakymą. Iš paprastų trumpų žodžių, kurie yra išsakyta tokia tvarka:

• bim Bon Boom;
• rack-rack;
• sO-CURRENT-TUK;
• lydekos miltai;
• rožinės ožkos;
• "Bank-Manka" reitingas.

Jūs galite pasiūlyti kūdikiui po klausymo žodžių, kad būtų galima paskirstyti iš jo nereikalingo (tai yra rykų jausmas):

• kalnų Nora Pen;
• juokas sniego saulė.

Jūs galite pasinaudoti soloing mįslėmis, atsakymas, į kurį turėtų skambėti rime. Pavyzdžiui: iš dviejų pilvo pusių ir keturių ausų, ir kas yra jos vardas? Pagalvė!

Įsivaizduokite, kad esate vaikų varžybose ir sergate tam tikros komandos rūšies. Užsukite savo rankose ir su sakiniu: MO-La Dec, Be-dim, We-Lei, iki Go-Nyay. Tokiu būdu galite mokyti kūdikį pasidalinti žodžiais ant skiemenų.

Toks paprastas Žaidimų klasės Būtinai patiks kaip kūdikis, bet ir išplėsti savo fonamatinį klausymą. Pradžia nesudėtinga pratimaiTaigi galite paruošti vaiką į sudėtingesnę veiklą.

Pratimai muzikinio klausymo kūrimui

Pagalba muzikinė forma Klausymas yra reikalingas kiekvienam asmeniui, kuris myli ir gerbia muziką ar užsiima aktyviu kūrybiškumu. Mes suprasime santykinio ir absoliutaus klausymo koncepcijas.

Pastabos, iš tikrųjų yra tam tikri garso signalai, kurie skiriasi nuo garso dažnio. Absoliuto klausos asmens buvimas leidžia be klaidų atskirti pagrindinį tonalumą nuo daugelio dažnių reprodukcijos.

Santykinė muzikinio klausymo forma leidžia nustatyti lyginamosios charakteristikos. \\ T Pastabos ir jų santykis. Kalbėti daugiau paprasta kalbaNorint pavadinti reikiamą pastabą, toks asmuo turi išgirsti kitą, pageidautina, kad netoliese nėra bevertis.

Didelis vaidmuo atliekant vaikų muzikinio vystymosi tyrimą priklauso gerai žinomam sovietiniam mokytojui V. V. Kiryushin, kuris vietoj nuobodu ir mažų veikėjų solfeggio klasių skaito vaikus, kurie išrado pasakų. Vaikai buvo laimingi ne tik klausytis, bet ir prisiminė, kad pasakyta, nes pasakojimuose buvo tiek daug įdomių dalykų: gerų gyvūnų nuotykiai - intervalai, lokys, auginami grėblys, disonanso ir ruošinio kova, drakonas -Septims su savo galais ir daug daugiau. Tokios pasakos pasirodė esančios labai veiksmingos ir lengvai vaikui lengvai ir malonu įsisavinti muzikinį raštingumą.

Pradedant klases pagal schemą Riusina yra įmanoma beveik nuo pirmųjų vaiko gyvenimo dienų. Internete yra nemažai medžiagos apie garsaus mokytojo sistemą: savo pasakų kolekcijas, muziką vaikams, klasėms nepriklausomas žaidimas dėl muzikos instrumentų.

Gerai suvokia vaikai ir Ilanos vynų mokymo sistema. Taigi, jos knyga "Kaip Pastabos susitiko" gavo teigiamų daugelio muzikos mokytojų vertinimus.

Mano namų praktikoje galite taikyti kai kuriuos paprasti pratimaiNesąmoningai plėtojantis klausymas:

1. Pėsčiomis per gatves, klausykitės, ką sako praeiviai. Trumpos pozicijos iš frazių, žodžių laužo - visa tai padės jums prisiminti garsus ir būti dėmesingi jiems.
2. Pabandykite įsiminti tų žmonių balsų balsą, su kuriais turite bendrauti. Kokia yra šio pratimo esmė? Kiekvienas balsas yra individualus, jis turi savo savybes ir būdą, intonaciją ir tarimą. Tai leis jums nustatyti ir įsiminti garso galimybes. Kai kurie žmonės, vos išgirsti kažkieno kitą kalbą, gali nustatyti be klaidos, kai asmuo ateina iš, ir net atspėti daug savo asmeninių savybių.
3. Geras poveikis pastebimas, kai spėjama talking Man. Balsu. Tai yra žaidimas ir net gana smalsu.
4. Stenkitės apibrėžti pažįstamus ir draugus dėl žingsnių garso.
5. Klausykitės muzikos fragmento ir pabandykite dainuoti jį atmintyje, kuo labiau įsitraukti į pastabas.
6. Ir galiausiai, dainų įsiminimas: jis vystosi muzikinė atmintis. Memorialas muzikinė kompozicija, Pakartokite nepavykusį melodijos skyrių, kol jį pakarsite be klaidų.

Taip pat žinoma kompiuterių programosSiekiama plėtoti muzikos klausymo formą: tai yra "muzikiniai arcades", "ausų meistras", "muzikos egzaminuotojas", "ukhogoke" ir tt tokios programos neturėtų būti laikomos pagrindine savikontrolės priemone, \\ t Bet tik kaip bendras mokymas.

Kalbant apie vaiko muzikos vystymąsi, reikėtų pažymėti, kad net ir labiausiai labiausiai pajėgi mokytojai mokytojų požiūriu nenoriai sutinka dalyvauti muzikoje. Tokiais atvejais galite patarti tik vienas dalykas: niekada neverdami kūdikio daryti prievarta (jie sako, auga: "Ačiū" pats pasakys). Pabandykite susidomėti vaiku, demonstruoti jam patraukliausią ir juokingiausią tokių klasių pusę: vaikas turėtų turėti motyvaciją ir asmeninį susidomėjimą muzika.

Pratimai fonetinio klausymo kūrimui

Labai reikia plėtoti vaiką po 4 metų, aktyvuojant savo kalbą, plečiant žodynasPadaryti daugiau išraiškingų, mokydamiesi pareiškimų ryšį ir jų emocijų ir pojūčių pristatymą. Nereikia priversti kūdikį atlikti bet kokius pratimus: tai yra visiškai nepastebima bendrauti ir žaisti su vaiku.

Taikyti savo žaidimuose visą tai, kad kūdikis laikosi aplink save kasdienybė. Vaikas turėtų žinoti ne tik tai, kas yra autobusas, bet ir tai, kad autobusas turi vairą, ratus, variklį ir išmetimo vamzdį; Namas turi pamatą, sienas, stogą ir rūsį. Be to, vaikai turėtų būti gerai sutelkti ne tik į elementų spalvą, bet ir jų atspalvius: tamsiai mėlyna, pastelė, bordo.

Dažnai siūlo vaiką apibūdinti pasirinktą elementą, sugalvokite, ką jis gali būti taikomas, iš kurio jis yra pagamintas ir tt Nustatykite kūdikių klausimus: "Kas gali būti didelis?" - "kalnas, dramblys, namas ..." - "Ar dramblys gali būti daugiau nei namas? Kokiais atvejais? ". Taip pat: "Kas gali būti šalta?" - "Žiema, ledai, ledai ...". Taigi vaikas išmoks palyginimą, apibendrinimą.

Po suaugusiųjų skaitymo vaikas pasakos, pirmaujanti klausimai turėtų būti užduoti, kurie ne tik mokys savo atmintį, bet ir formuos žodžių ir frazių ryšį, nustatys frazių ir veiksmų seką. Pavyzdžiui, paklauskite: "Kur vyksta raudona kepurė? Ką ji padarė su juo Lukshka? Pilka vilkasKas su juo susitiko kelyje, blogai ar gerai? Kodėl? ". Tokiu pačiu būdu galite paprašyti pakartotinio animacinio sklypo, vaikų veiklos turinio.

Geras efektas pastebimas iš išradimo savo sklypo, surinkta, pavyzdžiui, paveikslėlyje ar žaislai. Palyginkite nuotraukas: "Berniukas čia traukiamas, jis šypsosi. Ir čia yra atkreiptas šuniukas, jis žaidžia. Berniukas džiaugiasi, kad jis turi šuniuką, su kuriuo galite žaisti. "

Tai naudinga įrašyti vaiko pokalbį ant diktofono, o tada su juo klausytis įrašo. Žodžiai, kuriuos kūdikis nepavyksta, būtina dar kartą pakartoti.

Pratimai dėl klausos plėtros padės ne tik pagrįstai atkurti garsus, bet ir plėtoti klausos suvokimą, identifikuoti beveik nesuprantamą skirtumą garsuose. Atminkite, kad tokia dovana yra didžiulė dauguma vaikų: suaugusiųjų užduotis yra sutaupyti ir išlaikyti šį gebėjimą.

Kiekvienas mėgsta muziką, bet ne kiekvienas žmogus yra muzikinis nuo gimimo. Tai atsitinka, momentas ateina, kai emocinis impulsas Noriu įvykdyti keletą strategijų iš šviežių hita Miley Cyrus. Tačiau po spektaklio turite sugauti užuojautą ir klausytis nepritariamų komentarų. Norėdami to išvengti, jums reikia išsiaiškinti, kas yra muzikinis klausymas ir ką daryti, jei neturite to.

Pateikiamas kažkas absoliutus gandas Nuo gamtos, kažkas atnešė jį
su laiku

Muzikinis gandas yra gana platus koncepcija, Skatinti visą gebėjimų sąrašą, leidžiantį visiškai suvokti muziką ir tinkamai įvertinti jo privalumus ir trūkumus. Gerai išvystytas muzikinis klausymas yra gyvybiškai svarbus muzikantų, gamintojų, garso inžinierių gebėjimas. Kažkas, kurį jis davė prigimtis, kažkas atnešė jį laikui bėgant. MEILĖ kūrybinis asmuoNet ir nesusiję su muzika, tai netrukdys įgūdžių savo piggy bankui ir tai. Pastaruoju metu ekspertai įrodė, kad muzikinis gandas netgi padeda vykdyti užsienio kalbas.

Moksimiškai nustatyta, kad smegenyse yra tam tikra sritis, atsakinga už muzikinį klausymą. Ši sija yra įsikūrusi klausos zonoje: tai, kas yra išsamesnė ir daugiau nervų pluoštų jis yra, tuo geriau asmuo yra sukurtas. Kaip nustatyti, ar turite gandą ir koks yra su savo neuronais pačioje smegenų srityje? Norėdami tai padaryti, tai nėra būtina eiti ir padaryti magnetinę tomografiją, pakanka bandyti nedelsiant pakartoti girdėję melodiją, pavyzdžiui, nuo Podlei dainų Reflektor dainų arcade ugnies, bandydami išlaikyti ritmą. Jis neveikė pirmą kartą - nereikia atgrasyti. Tikriausiai, jūs pažeidėte koordinavimą klausos ar balso aparatų darbe, ir jums reikia mokyti daugiau.

Man atrodo, kad tiksliai nustatyti, ar turite klausos ar ne, profesionalai padės. Bet bet kuriuo atveju, tai neturi prasmės neviltis, nes tai yra įmanoma kurti. Svarbiausia yra noras.

Yra keletas veislių
muzikinis klausymas:

Absoliutus klausymas

Šis gebėjimas tiksliai nustatyti tono aukštį ( muzikos pastaba) Bet koks garsas, nesinaudodamas palyginimu su bet kokia nuoroda. Manoma, kad šis talentas yra įgimtas ir yra 1 iš 10 000, o net dauguma didžiausi muzikantai Pasaulyje nėra absoliutų klausos.

Giminaitis (arba intervalas)

Klausymas, galintis nustatyti ir atkurti muzikiniai intervalai Melodijose, akorduose ir kt Šiuo atveju garso aukštis lemia nuoroda į jo nuorodą.

Vidinis klausymas

Gebėjimas aiški psichikos pristatymas (dažniausiai - įspėjime arba atmintyje) atskirų garsų, melodinių konstrukcijų.

Tarptautinis klausymas

Atsižvelgiant į muzikos suvokimą, leidžiantį suprasti savo charakterį, išraišką.

Swarm.

Gebėjimas išgirsti, padalinti ir nustatyti skirtumus akorduose, šonuose ir melodijos segmentuose, pavyzdžiui, jų stabilumą ir nestabilumą.

Ritminis klausymas

Gebėjimas perkelti muzikos variklį, pajusti muzikinio ritmo emocinį išraiškingumą.

Be to, vokalinių ir muzikos vienetų meistrai pabrėžia harmoniką, polifoninę, ritmišką, gamyklą, timbralų ir architektoninį klausymą

Atlikti rimtą užduotį - visomis priemonėmis, kaip mokyti savo ausis, žinoma, jums reikia susisiekti su specialistu ir rasti mokytoją Solfeggio. (Yra tokia speciali disciplina, skirta klausos ir muzikos atminties kūrimui).

Geriausia eiti į patyrusią privačią mokytoją ir būtų malonu pradėti įsisavinti kilnojamasis diplomas Kartu su norimu įrankiu. Jums bus mokoma atskirti užrašus ir intervalus, o tada akordai visiškai, tonalumas ir kaip su visa tai gali būti taikoma. Nuėjau į Solfeggio, kai turėjau susidomėjimą savimi. Kiekviena profesija smegenų išsipūsti nuo nauja informacija Ir pradeda skausmingai apdoroti. Naudingiausi Solfeggio muzikantui yra praktinės klasės, kai jie yra gandai nustatyti užrašus ir jų santykius - intervalus, akordus ir kt.

Labiausiai pradinis pratimas tikriausiai yra tiesiog skubantis "Gameut" ("Iki Re-Mi-Fa-Sol-Si-Si"), kad būtų galima susivienyti po fortepijonu. Taip pat norėčiau patarti dėl gandų pasiimti skambėjimo toną įrankio iš mėgstamiausių takelių, kol bus gautas vienas į vieną. Dvigubai naudinga užsiimti metronomu ir duoti atskirus laiko pratimus už ritmo jausmą.

Savarankiškai dirbęs, pradėsite išgirsti kompozicijų struktūrą daug plonesniu lygiu. Tiesiog klausykitės muzikos ir Sveiki viskas! Pažymėkite stačius juda arba, priešingai, paprasta, pradinė. Apskritai, suvokia vis daugiau ir daugiau įžvalgų.

7 programos ir programos

Jei mokytojui nėra laiko, Galite pabandyti mokyti muzikinį klausymą naudojant specialias žiniatinklio paslaugas, programas ir programas pastaruoju metu Buvo masė. Mes paėmėme kai kuriuos iš jų.

Mokyti klausymą ir išmokti atskirti ir apibrėžti intervalus, akordus, timbres, ritmus ir kitus pagrindiniai elementai Muzika, jums reikia praktikuoti daug. Tiems praktinis mokymas Tiesiog būtina turėti lydinio partnerį, kuris galėtų žaisti ant įrankio tie labiausiai intervalais ir akordai atspėti. Ausų mokymo paslauga leidžia mokyti save, kruopščiai stebėdami savo pažangą. Programa egzistuoja tiek interneto versijoje, tiek formoje atskira programa (Tiesa, iki šiol tik "Windows").

"Theta" muzikos treneris. - išteklius, kuriame yra keletas dešimčių flash žaidimų klausos plėtrai, kurių dauguma yra intuityvios. Kai kurie žaidimai gali būti žaidžiami nemokamai be registracijos, kad galėtumėte pasiekti kitą turės įvesti savo duomenis. Už visą visą kursą ir prieigą prie visų svetainės medžiagų, turite pradėti mokamą paskyrą (už 7,95 USD per mėnesį arba 49 JAV dolerius per metus).

"Earmaster" 6 yra naujausia versija Danijos kūrėjų mokymo programa. Jame rasite 2000 pamokų ir pratimų, tiek pradedantiesiems, tiek patyrusiems muzikanams. Prijungdami mikrofoną į kompiuterį, galite dainuoti skambėjimo signalus ant ekrane rodomų pastabų. Programa, savo ruožtu, įvertins jūsų klausymą, išduodant išsamią ataskaitą apie tono kritimus. Kaina: 47,95 €

"Auralia 4" yra rimta programa, kurioje yra 41 tema, apimanti "Solfeggio" pagrindus: intervalus ir gamo, akordus ir jų sekas, ritmus, harmoniją ir melodijas. Auralia leidžia jums pasirūpinti melodiniai diktuoja, Prijunkite MIDI klaviatūrą ir mikrofoną. $ 99.00.

. Apreiškėjas. \\ T

Paprasta rinkimas pagrindinių pratimų, siūlančių atkuria klausos melodijas. Paspauskite mygtuką "Play" ir pabandykite pakartoti skaitymą ant virtualių raktų. Pirmoji pastaba pažymėta raide, o likusi dalis yra paryškinta žalia. Perduoti kitas lygis, jums reikia neabejotinai žaisti visas pastabas. Galima išbandyti tinklo versija, taip pat atsisiųsti į išmanųjį telefoną

Online žaidimas "Absoliutus klausymas"

Norėdami peržiūrėti šį puslapį, užtikrinkite, kad "Adobe Flash". Įdiegta 10.0.0 ar didesnė žaidėjo versija.

Jei nematote žaidimo per šį užrašą, reikia atsisiųsti ir įdiegti "Adobe Flash Player"

Dėl techninių priežasčių mes nebesimsime įrašų lentelės, todėl duomenys nebūtini žaidimo pabaigoje ...

Dėl techninių priežasčių mes esame labiau
nelaikykite diplomų ir atsiprašykite :-(

Žaidimas skamba pirmuosius 33 klausimus iš šio sąrašo. Pateikiamas visas 55 klausimų sąrašas (nuo 34 iki 55 lustų su sutelktu malūnu) pilna versija Šis žaidimas yra įtrauktas į programą.

Aleksejus Ustinovas, 2011-12-30

Žaidimas atnaujinamas 2013-11-30

Komentarų mokytojas

Absoliutus muzikinis klausymas - gebėjimas nustatyti tono aukštį, nepriklausomai nuo kitų tonų. Palyginkite vieni kitų garsų ir, kaip rezultatas, priskirkite šio garso įrašo pavadinimą. Todėl šio reiškinio pobūdis nepakankamai tiriamas muzikologų apskritimuose ir, matyt, yra atstovaujama skirtingais požiūriais. Tačiau dar mažiau ji yra susipažinę su mokytojų praktikais. Tuo pačiu metu "absoliutus muzikinis klausos" įgūdžiai nuolat išlieka tiek susidomėjimas ir ginčai iš visų muzikantų. Manoma, kad visos stygos (smuikininkai, violončelė) turi tokį klausymą, bet tai ne! Priešingai, atrodo, kad pianistas nebūtina visai - Tačiau tiems, kurie turi šį įgūdį pasakyti, kad ji labai padeda, pavyzdžiui, skaitant šalis ... Kitas dažnai aptariamas klausimas: ar tai gali būti įmanoma , ar ar tai yra įgimta? ...

Ką daryti su vaiku, kuris lengvai pasiekia bet kokią melodiją ir nenori ieškoti pranešimo teksto? Kaip sukurti gandą studentas, kuris gerai žino gerus simbolius, bet gali žaisti suklastotos pastabos, Naudojant juos ir mokytoją negali padėti jam su bet kokiomis jėgomis?

Kai mano antrosios klasės studentas paprašė žaisti Žaisti Gennady Sesko "Blues", gana sudėtinga ritmu, su praėjimu pabaigoje. Ji grojo tris kartus ... ir kitoje pamokoje jis grojo bliuzo be pastabų ir tame pačiame tempe, kurį žaidėjas skambėjo. Byla su šiuo berniuku buvo mano nekompetencijos dirbant su talentingu, su absoliučiu klausymu, studentas ... Nebuvo daug vaikų su absoliučiu klausymu mano pedagoginėje praktikoje. Ir dažniausiai tokie vaikai nesibaigė muzikos mokykla. Nuo pat pradžių jie galėjo prisiminti ir žaisti nuo rankų, "apie gandą", tačiau kompleksinio teksto skaitymas sukėlė jiems atsispirti jiems ir, kaip rezultatas, jie susidomėjo mokytis.

Kitaip tariant, "absoliučios klausos" įgūdžiai nėra kažkas atskira mokymosi procese, unikaliai teigiamas arba neigiamas. Ir buvimas ir jo nebuvimas reikalauja papildomo mokytojo dėmesio ir specialaus požiūrio į studentą. Vis dėlto šis įgūdis yra labai pageidautinas!

Norėdami padėti savo mokiniams, bet ne pakartoti jaunimo klaidų, dabar aš taikau Maltsev metodą s.m. - sudėtingo žaidimo mokymosi momento autorius, taip pat sinchronizuojantis sinchroniškai piano žaidimas. Šis metodas padeda man identifikuoti jau pirmaisiais mokymosi vaikų su gera sukurta klausa Ir nuolat dirbti su jais skaitymo užrašus iš lapo.

Dauguma studentų ir tiems, kurie nori valdyti muzikinę išmintį, lengva išmokti ir žaisti mėgstamas melodijas fortepijonui ar gitara, vis dar reikia plėtoti gandą. Ir žaidimas "Absoliutus gandai" yra puikus įrankis. Ji tinka visoms amžiaus grupėms.

Maži vaikai, kurie negali kažką skaityti, nuotraukos atspindės norimą atsakymą. (Tik jie turi padėti - pirmuosius žaidimų pastabas žaidime - nuotraukos, kad vaikas susitiko užrašus paslėptus paprastieji žodžiai: Namas, Repka. Čia jis susipažins su muzikos garsu.).

Vyresnio amžiaus vaikinai ir suaugusieji, žaisti, bus rasti, kad jie turi absoliutų klausos ir kad šis įgūdis yra vystosi - patikrinta!

Žinoma, kažkas gali pasakyti, kad žaidime nėra pusinės (tiksliau, pilnos chromatinės gama). Taip, žaidime yra tik balti fortepijoniniai raktai, i.e. Tiesą sakant, mes esame dideliame (aukštyn) ar nepilnamečiame (LA) ... Kažkas gali pažymėti, kad LADA etapo vaidmuo ir intervalai vaidina čia ... visiškai tiesa! Tačiau pradėkite nuo paprastų užduočių, pasieksite įsitikintų šių pastabų pripažinimą, ir jūs padarysite didelį žingsnį gerinant savo muzikinį klausymą. Patikėkite manimi, gausite didžiulį malonumą, nuspręsite, kad esate posėdyje Nustatykite užrašo pavadinimą!

Krivopalova L.N.
Pedagogo fortepijonas, vaikų ir jaunimo kūrybiškumo rūmai, Tomskas
01.05.2011

Virartek komanda išreiškia dėkingumą Nikolaevna Krivopalova, kuri aktyviai dalyvauja kuriant šį žaidimą ir bandymą. AČIŪ! Sėkmės jums ir jūsų mokiniams!

Daugelis žmonių, ypač pradedantiesiems, kurie nori mokytis dainuoti, užduoti klausimus: "Ar turiu pradėti mokytis dainuoti, jei neturiu muzikinio klausymo, jei lokys atėjo į mano ausį ir aš, netgi nužudau į pastabas!

Mes prašome skaitiklio klausimą: Ir kaip jūs nustatėte, kad jūs nepatenka į užrašus? Ar ne gandai? Tiksliai.

Ir tai jau rodo, kad turite klausymą! Galų gale, ne vienas naujokas be klausos, teigia, kad ji puikiai patenka į pastabas, nes ji girdi šią "ne pilną" dainavimą.

Taigi, kas yra priežastis? Kodėl mes, naujokai, užrašykite netikrą, nes mes turime klausymą? Ir visa tai koordinavimo trūkumas tarp klausos ir balso. Ir šis koordinavimas turėtų būti sukurtas kaip vaikas vystosi koordinavimą: mokosi vaikščioti, paleisti ir pan.

Pirmas dalykas yra suvokti, kad gali būti sukurtas muzikinis gandas. Ir tai, kad Šis momentas Jūs neturite klausos, nėra jums sakinys.

Čia aš surinko veiksmingas patarimus ir pratimus, kurie padės sukurti naujokų muzikinį klausymą. Kai kuriems pratimams jums reikės fortepijono ar midi klaviatūros.

Jei neturite fortepijono, galite naudoti fortepijoną-Online - pianoplays.com. Kas nežino vardų ir pastabų apie fortepijoną - čia yra paveikslėlis:

1. Dainavimas Gamm.

Žaiskite ant fortepijono vienos oktavos nuo pastabų iki:

Pre-Mi-Fa-Sol-La-Si-to.

Dabar mes laikome šį asortimentą, kiekviena pastaba atskirai. Galite perduoti pastabų pavadinimus, ir jūs galite ant bet kokio patogaus balsio. Nemanykite, kad balsas skambėjo graži yra mūsų užduotis su jumis šiame etape yra tai, kad balsas patenka į pastabas.

Dabar mes laikome viską atvirkštine tvarka, tuo pačiu metu, žinoma, su fortepijonu (arba gitara):

dU-SI-SOL-FA-MI-RE-UP.

Pabandykite dainuoti pastabas su kvėpavimo parama (žr pamoką "Kaip įdėti balso save?").

Iš pradžių balsas nepateks į pastabas, ir tai yra normalu. Galų gale, mes ką tik pradėjome plėtoti muzikinį klausymą. Pakartokite šį pratimą tiek kartų, kol pradėsite daugiau ar mažiau fortepijonuose.

Po to, kai manė, kad jis pradėjo gauti, pabandykite paleisti visą spektrą jau, be fortepijono raktų pagalbos. Padarykite naujausią gėrimo dėmesį su atitinkamu fortepijono raktu - gerai, kad garsas yra daugiau ar mažiau tas pats - jau geriau!

2. Įdėkite į savo mėgstamą dainininką

Įjunkite savo mėgstamą dainą ir pradėkite dainuoti jį su atlikėju. Unison, tai reiškia, kad balsas turėtų būti sujungtas su atlikėju. Paimkite, pavyzdžiui, chorus savo mėgstamą dainą, klausyk jį kelis kartus, ir tada išsiųskite šį chorą su savo stabais, kol jūsų balsas pradės "sujungti" su juo.

3. "vairuoti" į pastabą

Kitas klausimas, susijęs su klausimu "" yra toks. Paimkite fortepijoną, pavyzdžiui, "druska". Ir balsas "vairuoti" į šią pastabą, pavyzdžiui, balsių A. Patraukite šį balsį yra aukštesnis, kaip sirena, kol girdi, kad sujungiau sujungiu su pastaba "druska".

Dabar pabandykite kitas pastabas, pabandykite pakeisti balsą:

4. Atkurti ir dainuoti intervalus nuo "į"

Mes nesiimsime į muzikos teorijos detales (tai bus atskira skyriuje), tiesiog pasakysime muzikos intervalas vadinamas "atotrūkiu tarp pastabų".

Taigi, mes žaisime ir, atitinkamai, pynti tokiu būdu (mes žaisti tik ant baltųjų raktų, mes nesvarstysime juodos šioje pamokoje, kad nebūtų supainioti).

Paimkite pastabą "Prieš", šalia "RE" ir vėl grįžti į "anksčiau".

"Iki atnaujinimo"

(Čia mes visada grįšime į anksčiau). Jie buvo dainuoti.

Dabar mes žaidžiame ir dainuojame:

"Iki mi-iki"

"Prieš-fa-to",

"Druska",

"Prieš-la-up",

"Iki c"

Atitinkamai, mes tuo pačiu metu žaidžiame šias pastabas.

Jei negausite balso į grojaraščius, pabandykite naudoti "įėjimo" metodą prie pastabos (žr. 4 punktą). Tai yra "vairuoti" į kiekvieną individualią pastabą, prisiminkite, kaip jie turi ateiti ir vėl naudotis.

Išvada

Tikiuosi, kad šiek tiek apie tai nušvinau kaip sukurti muzikinį klausymą. Traukinys ir pratimas. Aš visada kalbu savo pamokas, ir aš vėl sakysiu: svarbiausias dalykas bet kokiame versle yra praktika, patirtis ir, žinoma, nenugalimas noras mokytis savo mėgstamiausio atvejo!

Eikite į kitą pamoką, kur išmoksite daug įdomių dalykų, taip pat kai kurios paslaptys, kurias aš atversiu tik su jumis!