Darbalaukio teatras "Katė, gaidys ir lapė". Stalinis teatras "Katė, gaidys ir lapė" vaikų ikimokyklinio ugdymo plėtra su unikalių medžiagų pagalba

Ankstyvasis vystymasis neseniai buvo ypač populiarus tarp šiuolaikinių tėvų. Atliekant žymiai padidinant pasirengimo lygį, kurį turėtų turėti pirmasis greideris. "Goroshenka" yra svetainė, vaikų vystymasis su kuria bus įspūdinga okupacija visai šeimai.

Mes bandėme užpildyti savo portalą į įdomiausias medžiagas, kurios yra skirtos padėti tėvams kasdieniame darbe dėl ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo ir mokymo. Svetainė ankstyvą vaikų vystymąsi "Goroshenka" siūlo visus žaidimų ir įdomių užduočių įvairovę vaikams, kuriais siekiama įsigyti tam tikrus įgūdžius ir tobulinti savo įgūdžius. Visos portale paskelbtos medžiagos turi vieną tikslą - kuo labiau paruošti vaiką į mokyklą.

Vaikų pristatymai kaip vienas iš geriausių būdų mokyti vaiką

Informacinės technologijos pastaraisiais metais sustiprino. Šiuolaikiniai vaikai lengvai įvaldyti kompiuterių metodus ir dėl to jie gavo ypatingą paplitimą vaikų plėtros pristatymai. Tai yra speciali rūšis medžiagų, kurios padeda vaikams lengviau išmokti visą informaciją.

Kai vykdoma vaikų paruošimas Į mokyklą, pristatymą Dažnai turi pagrindinę vertę. Ryškios ir spalvingos nuotraukos leidžia kūdikiui aiškiai matyti pasaulį visame pasaulyje, pristatyti savo vaizduotės augalus ir gyvūnus, kuriuos jis dar nebuvo įvykdytas. Vaikų pristatymai vaikams Pateikta nemokama prieiga, kuri leidžia visiems tėvams juos naudoti nepriklausomose klasėse su vaiku.

Elektroniniai vaikų atsisiuntimo pristatymai - tai taip paprasta

Šiuolaikinės svetainės yra daug įvairių medžiagų, kurias tėvai gali naudoti klasėse su vaiku. Mes bandėme padaryti mūsų nemokami pristatymai vaikams Šiek tiek skiriasi nuo visų kitų.

Visų pirma, mūsų medžiagos yra gana informatyvios. Jie bus įdomi ne tik ikimokyklinio amžiaus vaikams. Toks jaunesniųjų klasių vaikų pristatymai Taip pat puikiai tinka. Jis kyla, logiškas klausimas - Ar pirmasis greideris ir trejų metų amžiaus vaikas gali įsisavinti vieną informaciją, kuri bus įdomu pirmiausia ir yra prieinama antrajai suprasti.

Neabejotinai ne. Mūsų medžiagos veikia šiek tiek kitokio principo. Daugiausia. \\ T preparatų grupės vaikų pristatymai. Jie pabrėžia visas akimirkas, kurias vaikas turėtų žinoti mokykloje. Tačiau norint pradėti mokyti kūdikį, pvz., Pvz., Per 3-4 metus vaikas yra pasirengęs matyti vaikų darželio vaikų pristatymai.

Šiame amžiuje vaikas kankina įvairiais klausimais, suaugusiais, kartais neatsakyti. Bet sėkmingai vaiko vystymasis Galbūt tik tada, kai jis gauna nemokamą prieigą prie visų dalykų. Jis negali suprasti medžiagų, kad jis nėra toks įdomus jam dėl savo amžiaus, bet jei kartojate pamoką per pusę metų, trupiniai laukia daugiau nei akimirkos.

Ikimokyklinio ugdymo vaikai Su unikalių medžiagų pagalba

Mūsų medžiagų unikalumas yra keliuose svarbiuose dalykuose. Pirma, kaip minėta pirmiau, ji yra prieinama ir pilna informacijos, kuri daro ikimokyklinio amžiaus vaikų kūrimas Sėkmingai. Antrasis taškas yra ryškios ir spalvingos nuotraukos. Šiuo būdu, vaikų kūrimas "ikimokyklinis amžius" Bandymas padaryti įdomių dalykų, tai yra, trupiniai bus suinteresuoti aukštos kokybės nuotraukas ir nuotraukas, kurios yra kiekvienoje pristatyme.

Galiausiai, dar vienas momentas, mūsų nuomone, vienas iš svarbiausių. Pristatymas vaikams nemokamai Tam tikrų užduočių buvimas pabaigoje, kuria siekiama nustatyti medžiagas ir tam tikrų vaiko įgūdžių ugdymą. Tai gali būti logikos, mąstymo, kalbos plėtros, mažo judrumo ir kitų kūrimo žaidimas. Taigi vaikas lengvai įsisavina visą gautą informaciją ir gražią laiko praleidžia šalia jo tėvų. Galbūt tai yra geriausi parametrai sėkmingam mokymui.

Svetlana Shmeleva
Abstrakčias klases naudojant pirštų teatrą jaunesnių grupėje. Reading Rusijos liaudies pasakos "Fox, Hare ir Rooster"

Abstrakčias klases jaunesnėje grupėje: « Rusijos liaudies pasakų skaitymas« Lapė, hare ir gaidys» .

Įvartis: Pristatykite. rusijos liaudies pasakos, padėti suprasti darbo prasmę (Mullen delets, taip drąsus). Formuoti gebėjimą atsakyti į pedagogo klausimus. Kalbos, dėmesio, atminties, mąstymo kūrimas.

Medžiaga: Grojimasis teatras į pasaką« Lapė, hare ir gaidys» .

Preliminarus darbas: Peržiūrėkite iliustracijas pasaka"Katė, gaidys ir Lisa.» , skaitymo ar pakartotinio pasakų skaitymas"Katė, gaidys ir Lisa.» Nuo. naudojant iliustracijas.

Kelionės kursas.

Vaikai sėdi puslankiu priešais stalą.

Pedagogas: Vaikinai, prisiminti pasaka"Katė, gaidys ir Lisa.» . Kas gali būti pasakykite apie PETTHKA? \\ T Kas yra jis?

Vaikai: Baisus, silpnas.

PedagogasDabar aš padarysiu jums mįsles, kruopščiai klausytis.

Mokytojas daro mįsles.

Pedagogas: Uodega yra purus, kailis yra auksinis, miško gyvenime, viščiukų vagystės kaime.

Vaikai: lapė.

Pedagogas parodo vaikus Fox žaislas pirštų teatras.

Pedagogas: Lapėką?

Vaikai: Raudonplaukiai, sudėtingi.

Pedagogas: Parodykite, kaip pasivaikščiojimai lapė.

Vaikai vaizduoja chanterelle.

Pedagogas: Šauniai padirbėta! Dabar klausykitės kito mįslės. Pooh vienkartinė, ilgas ausies šokinėjimas protingai, myli morką.

Vaikai: Hare..

Mokytojas parodo vaikų žaislų bunny pirštų teatras.

Pedagogas: Teisė. Koks bunny?

Vaikai: Mažas, bailiai, žiemos baltas ir vasaros pilka.

Pedagogas: Rodyti zuikį.

Vaikai šou.

Pedagogas: Ir dabar sėdi ant kėdės. Pažiūrėkite, kokie žaislai turi. Tai yra herojai iš kito rusijos liaudies pasakos -« Lapė, hare ir gaidys» - cockerel šioje pasakoje stipri ir drąsiai. Norite tai klausytis pasaka.

Pedagogas skaito pasaka, naudojant žaislus iš pirštų teatro. Po. \\ T skaitymo pasakos Pedagogas nustato klausimai:

Apie tai istorija?

Kas buvo lapė?

Koks bunny?

Kas padėjo bunny?

Ar manote, kad šunys ir lokys yra stipresni už lapę?

Kodėl jie negalėjo padėti bunny?

Vaikai: Jie yra stiprūs, bet bailiai.

Pedagogas: Kaip juos bijo lapė? \\ T Kokia daina ji dainavo?

Vaikai: Kaip išeiti, kaip pabrėžti -

Skristi mazgai ant Zakolemo.

Pedagogas: Tai, kas leidžiama pasakykite apie Petuh.Kuris yra mažesnis ir silpnesnis lapė?

Vaikai: Cockerel Brave..

Pedagogas: Kuri daina dainavo PetuhokĮklijuoti lapę?

Vaikai: Ku - ka - re-ku!

Nešiokite pyragą ant pečių,

Noriu lapės lovoje!

Poi. lapėLAIMĖJO!

Pedagogas: Aš girdėjau lisa daina, išsigandęs ir bėgo.

Pedagogas: Taip, cockerel Brave.. Į Žmonės sako: "Mal, taip ištrinti".

Pastaba. Pabaigoje klasės. \\ T Ir nepriklausoma veikla, vaikai sumušė pasakojimas naudojant pirštų teatrą ir modelius.

Santrauka
Darbalaukio teatro ekranas Rusijos liaudies pasakos "Cat", "Fox" ir "Rooster" sklype.
Tikslas: pristatyti džiaugsmą vaikams. Sužinokite, kaip klausytis pasakos, žiūrėdami į lentelės veiksmą. Geležinkelių meilė rusų liaudies pasakų.
Medžiaga: lentelė, parodyti pasakų; Namų modeliai: Cockerel ir katė, lapės; Modeliai: miškai, kalnai; Demonstracinė medžiaga: katė, lapė, gaidys.
Perkelti:
- Guard, šiandien aukso grobio Cockerel atėjo pas mus aplankyti. Pažiūrėkite, kas yra gražus. (Vaikai mano, kad cockerel.)
Ir kiti galvijai atvyko aplankyti mus. (Vaikai peržiūrėti katę).
Cockerel: "Vaikinai, ir norite, mes pasakome vieną istoriją, kuri atsitiko man?" (Vaikai sutinka ir prasideda pasakų paroda ir jos istorija "Cockerel" vardu).
"Mes gyvenome - ten buvo aukso šukutės ir mano draugo kačių" Kitkot ". Aš paslėpiau aplink namą: vakarienė buvo virti, namas buvo uždarytas namuose, o mėgėjų medžioklė buvo medžioklė. Aš vieną kartą nuėjau į medžioklę, ir aš griežtai nubausti griežtai: "Mūsų vietose, laisvalaikis pasirodė, melagis yra didelis. Jūs sėdi namuose, duris visiems, išskyrus mane. Ir jis pavogia jus. " Aš palikau nuobodu, ir aš išjudiau į namus, vakarienė buvo vakarienė, bet sėdėjau ant katės rūdžių. Ir tuo metu praeityje Lisa Benhal. Bėgo iki lango ir iškasti: "Cockerel, Cockerel, Golden Scallop Žvelgiant į langą Leiskite jums duoti žirnių." Buvau blogai, aš klausiausi katės instrukcija, pažvelgiau į langą, o Lisa sugriebė mane ir patyrė jo namams. Aš tapau katės pašaukimui: "Cat - brolis, pagalba. Lisa mane atlieka tamsiai miškuose, aukštuose kalnuose. " Netoli katės medžiojama, išgirdau apie pagalbą ir atėjo. Išgelbėjo mane nuo lapių. Kitą dieną katė vėl nuėjo medžioti. Aš nubaudiau gaidžio lapę neklausyti. Gaidys namuose buvo nufilmuotas, vakarienė vadovauja, ir katė sėdėjo ant ackle. Ir Lisa vėl pradėjo veikti. Bėgo iki lango ir iškasti: "Cockerel, Cockerel, Golden Scallop Žvelgiant į langą Leiskite jums duoti žirnių." Aš neklausiau lapės, neatrodė. Ir ji sako: "Žiūrėk, kažkas vairavo, žirniai Vyuz, taip išsklaidyta kelyje, Noo-n kiek." Aš norėjau, kad mano žirniai, pažvelgiau į langą, o Lisa vėl sugriebė ir patyrė jo namams. Aš tapau katės pašaukimui: "Cat - brolis, pagalba. Lisa mane atlieka tamsiai miškams, dideliems kalnams. "Deleko buvo katė negirdėjo manęs. Kačių namai grįžo, bet aš ne. Aš atsisėdau, apšviesiu. Aš nusprendžiau išgelbėti mane. Nuėjau į turgus, nusipirkau auksinius smūgius. Nuėjo į kelią. Ji vaikščiojo per tamsius miškus, aukštus kalnus, rado lapės gyvenamąją vietą, pažvelgė į langą, ir ten Lisa viryklė viryklė, jis nori virti mane į orkaitę. Turime išgelbėti draugą. Nustebino katę Hussley:
Stretch - brot, gobelka,
Auksinės stygos!
Li Lisa termineev.
Su savo vaikais:
Vienas sūnus terstihka,
Kita Menenyushka.
Trečioji Aleshka - Parenyok,
Viena dukra Chucer
Kitas gauti
Trečiasis pranešimas - šeši
Ketvirtasis pašaras - autobusas.
Ji atsiuntė man Lisa, kad pamatytų, kas ten dainuoja. Aš atėjau ant verandos. Kaip katė pamatė, tai buvo šiek tiek džiaugsmo, aš ne skolintojo: "ku-ka-re-ku!".
Čia yra istorija. Dabar aš visada girdėjau, kad vyresni ir linkiu jums. Ir žaiskime su jumis.
Vaikai žaidžia žaidimą "katė ir pelės". Kūdikių - "pelės" sėdi ant gabaliukų - ant suolų ar kėdės, palei kambario sienas arba svetainės pusėse.
Mokytojas - "Cat", yra svetainės ar kambario kampe.
Katė užmigsta, ir pelėms, smagiai, išsklaido aplink kambarį. Bet čia katė atsibunda, sumušė, pradeda sugauti peles, kurios tuo pačiu metu turėtų būti įjungtas ir užimti savo vietą ant kėdės. Po visų pelių grįžta į audinę, katė vėl eina aplink kambarį, tada grįžta į savo vietą ir užmigo.
Žaidimas kartojamas 4-5 kartus.
-Velsti, mums patiko žaisti su jumis. Bet mes turime laiko išvykti. Goodbye vaikinai. Cockerel ir katė atsisveikina su vaikinais ir eiti.

Svetlana Plotopolov.

Santrauka

darbalaukio teatro ekranas Rusijos liaudies pasakos sklype"Katė, lapė ir gaidys» .

Tikslas. \\ T: Prisijunkite prie vaikų džiaugsmo. Klausykitės klausytis pasaka, Stebėdami ant stalo veiksmo. Šviesti meilę Rusijos žmonėms pasakos.

Medžiaga: lentelė, demonstravimui pasakos; Modeliai. \\ T namai: cockerel ir Cat., lapės; modeliai. \\ T: miškai, kalnai; demonstracija medžiaga: katė, lapė, gaidys.

Vaikinai, šiandien atvyko aplankyti mus cockerel Golden Grab.. Pažiūrėkite, kas yra gražus. (Laikomi vaikai pETUHKA.)

Ir kiti galvijai atvyko aplankyti mus. (Vaikai peržiūrėti katę).

Petuhok: "Vaikinai, ir norite, mes pasakome jums vieną istoriją, kuri atsitiko man?" (Vaikai sutinka ir prasideda rodyti pasakų ir istoriją ją vardu "Cockerel" vardu).

"Gyveno - aš buvau man petuhok Aukso šukutės ir mano draugo kačių kitkot. Aš esu namuose prekė: Vakarienė buvo virti, spustelėjo namus, o mėgėjas medžioti, viskas vyko medžioklę. Dabar aš kažkada nuėjau į medžioklę ir aš griežtai griežtai bausmė: "Mūsų vietose lapė Pasirodė "Punchevna", didelis cheater. Jūs sėdi namuose, duris visiems, išskyrus mane. Ir jis pavogia jus. " Aš palikau nuobodu, ir aš išjudiau į namus, vakarienė buvo vakarienė, bet sėdėjau ant katės rūdžių. Ir tuo metu praeityje Lisa Bzhala.. Bėgo į langą ir popperis: « Petuhok, petuhok, Aukso šukutės žiūri į langą duos žirnių. " Prasta aš klausiausi vadovas į Kotapažvelgė į langą ir lapė Aš paėmiau ir patyriau savo namus. Aš tapau katės pagalba skambinkite "Fox tamsūs miškai, dideliems kalnams. " Netoli katės medžiojama, išgirdau apie pagalbą ir atėjo. Išgelbėjo mane nuo lapės. Kitą dieną katė vėl nuėjo medžioti. Nubausti pitehka lapė neklauso. Cockerel namuose išjudino, vakarienė vadovauja ir sėdėjo ant lazdelės katės. Bet "Fox" vėl atėjo. Bėgo į langą ir popperis: « Petuhok, petuhok, Aukso šukutės žiūri į langą duos žirnių. " Aš neklausiau lapės, neatrodė. Ir ji I. jis kalba: "Žiūrėk, kažkas vairavo, žirniai Vyuz, taip subraižyta kelyje, NOO-N kiek". Aš norėjau mano žirnių, pažvelgiau į langą ir lapė Aš vėl sugriebiau ir patyriau savo namus. Aš tapau katės pagalba skambinkite: "Cat - brolis, pagalba. Mane vykdo "Fox tamsūs miškai, už aukštus kalnus. "Deleko buvo katė manęs negirdėjo. Kačių namai grįžo, bet aš ne. Aš atsisėdau, apšviesiu. Aš nusprendžiau išgelbėti mane. Nuėjau į turgus, nusipirkau auksinius smūgius. Nuėjo į kelią. Vaikščiojo per tamsius miškus, aukštus kalnus, rasta lapės būstu, pažvelgė į langą ir ten lisa orkaitės topit, nori virti mane į krosnyje. Turime išgelbėti draugą. Slagažo katė B. gusli.:

Stretch - brot, gobelka,

Auksinės stygos!

Li namai lisa PATRENKOEVNA.

Su savo vaikais:

Vienas sūnus terstihka,

Kita Menenyushka.

Trečioji Aleshka - Parenyok,

Viena dukra Chucer

Kitas gauti

Trečiasis pranešimas - šeši

Ketvirtasis pašaras - autobusas.

Išsiųsta lisa žiūri į manekas ten dainuoja. Aš atėjau ant verandos. Kaip katė pamatė, šiek tiek džiaugsmo ieško: "Ku-ka-re-ku!". Gyrė katę man - taip paleisti namo.

Čia yra istorija. Dabar aš visada girdėjau, kad vyresni ir linkiu jums. Ir žaiskime su jumis.

Vaikai žaidžia

žaidime "Katė ir pelė". Vaikai - "Pelės" Jie sėdi ant audinės - ant suolų arba kėdės, palei kambario sienas arba svetainės pusėse.

Pedagogas - "katė"yra svetainės ar kambario kampe.

Katė užmigsta, ir pelėms, smagiai, išsklaido aplink kambarį. Bet čia katė atsibunda, sumušė, pradeda sugauti peles, kurios tuo pačiu metu turėtų būti įjungtas ir užimti savo vietą ant kėdės. Po visų pelių grįžta į audinę, katė vėl eina aplink kambarį, tada grįžta į savo vietą ir užmigo.

Žaidimas kartojamas 4-5 kartus.

Mes tikrai patiko žaisti su jumis. Bet mes turime laiko išvykti. Goodbye vaikinai. Petuhok Ir katė yra atleista su vaikinais ir eiti.

Mūsų pirštų teatras nuo veltinio kviečia jus į premjera! Visi mūsų menininkai yra pirštų lėlės - pagamintos su savo rankomis! Jūs ir jūsų vaikas - direktoriai, stapageriai ir lėlių. Rašytojas - Rusijos žmonės. Šis žaidimas yra ne tik labai panašus į vaikus, bet ir turi didžiulį vystymosi potencialą. Vaikai mokosi turėti savo rankas ir pirštus, koordinuoti savo veiksmus, gauti malonius lytėjimo pojūčius nuo sąlyčio su minkštu veltiniu. Ir, žinoma, pirštų teatras sukuria kalbą. Be to, kaip tiesiogiai - vaikai susipažinę su Rusijos pasakų, moko trumpus pasikartojančius eilėraščius, pabandykite juos ištarti "su išraiška" ir netiesiogiai. Galų gale, sekli judrumo plėtra, ploni pirštų judėjimai stimuliuoja kalbos centrus. Jūs galite žaisti tokiu pirštu teatre nuo veltinio su vaikais nuo dvejų metų, ir jūs galite padaryti lėles nuo veltinio su savo rankomis per 2-3 valandas.

Master Class apie pirštų lėlę su savo rankomis. Gaidys

Spausdinkite arba atkreipkite piršto lėlės modelį. Supjaustyti.

Su seglerio pagalba, mes skubame modelį į audinį ir iškirpti. Dėl pamato, mes supjaustyti 2 dalis, ant snapo, pokšto ir barzdos.

Mes laipiojame snapą ant vienos iš pamatų dalių, pateikdami barzdą po jo. Snapas mes dėvime iš visų pusių.

Siuviname dvi kilpos siūlės pagrindo dalis, išleidžiant šuką tarp jų.

Gaidys pasiruošęs.

Kaip padaryti pirštų kačių lėlę su savo rankomis, galite pamatyti pasakoje ir lapės pasakoje