Kreatywna praca "Aktywność teatralna w przedszkolu dzieci starszego wieku przedszkola. Rodzaje teatrów w przedszkolu i atrybutach dla gier teatralnych

Istnieje wiele form szkolenia i edukacji jako proces kompleksowego rozwoju dzieci, ale aktywność teatralna jest w tym rzędzie "na emeryturze". Jest to rodzaj aktywności, w której gra, wychowanie i szkolenia jest nierozerwalnie związane. Każde dziecko jest kreatorem w przyrodzie. Maxi. zdolności twórcze Nieodłączny w każdym dziecku. Musisz być w stanie je odkryć i rozwijać. Wspólne zadanie przedszkola i rodziców pomaga nie mienić umiejętności twórczych, od których się pojawiają, a także rozwijać się, kogo śpią.

Można argumentować, że działalność teatralna jest źródłem rozwoju uczuć, głębokich doświadczeń i odkryć dziecka, zdobywając go do wartości duchowych. Jest to konkretny widoczny wynik. Ale nie ma mniej ważnych, że klasy teatralne rozwijają supa emocjonalna Dziecko, uczynić go sympatyzującym się ze znakami, empatyzuj zabawne wydarzenia.

Wszystkie gry teatralne można podzielić na dwie główne grupy: dramatyzacja i reżyseria. W grach - dramatyzacja dziecka, spełniając rolę jako "artysta", niezależnie tworzy wizerunek za pomocą kompleksu ekspresji.

Rodzaje dramatyzacji to: Gry - Imitacja obrazów zwierząt, Ludzie, znaki literackie.. Gry - dramatyzuj te dialogi odtwarzania ról na podstawie tekstu. Ale w grze dyrektora "Artyści" to zabawki lub ich zastępcy, a dziecko, organizowanie działań jako "scenarzysta i dyrektor" zarządza "artystami". "Głowić" bohaterowie i komentowanie fabuły, wykorzystuje różne środki ekspresyjności.

Rodzaje gier katalogów są ustalane zgodnie z różnorodnością wykorzystywanych ogród dziecięcy.: Desktop, płaski i objętość, cień lalki, palec itp. W celu opracowania umiejętności twórczych dzieci w procesie działalności teatralnej, konieczne jest przeznaczenie kilka warunków:

• Pierwszym warunkami jest wzbogacanie medium przez atrybuty aktywności teatralnej oraz swobodnego rozwoju dzieci tego środowiska (mini teatr, który jest okresowo uzupełniany nowymi atrybutami i scenerią);
• Drugim warunkami jest znaczącą komunii nauczyciela i dzieci.
• Trzeci stan jest szkoleniem dzieci ekspresyjne środki Aktywność teatralna:

Mimica. - mówi nam bez słów o pewnych uczuciach i uczuciach osoby, czyli, gdy osoba wyraża wszelkie emocje.

Gesty - Dynamiczny ruch ciała: ręce, nogi, głowy itp., Jak również pozę.

Pantomimika. - Mimica w połączeniu z gestami.

Klasyfikacja gier teatralnych

U dzieci junior wiek przedszkola. Istnieje podstawowy rozwój gry teatralnej przez:

• zabawki teatralne na pulpicie;
• teatr Pulpitowy;
• teatr samolotowy na flanelhemph;
• palcowanie teatru.

W w wieku 4-5 lat Dziecko opanuje różne rodzaje teatr Desktop.:

• zabawki pluszowe;
• drewniany teatr;
• teatr Cone;
• teatr zabawki ludowej;
• figury płaszczyzny;
• teatr łyżkowy;
• teatr wysokich lalek (bez potłumaczenia i do końca rok szkolny - iz shirma) itp.

W starszy i przygotowawczy grupy wiekowe Dzieci można zapoznać się z lalkami, teatr na żywo, chusteczce, ludzie - lalki.

Walking Theatre.

Teatr cienia.

Donieck Republika Ludowa

Departament Edukacji w Administracji Miasta Doniecka

Miejska Instytucja Edukacyjna Przedszkola

"Nursery-ogród nr 303 z Doniecka"

zestaw narzędzi Dla centów gier teatralnych

Opowieść ze swoimi rękami

Goncharova inna anatolyevna, pedagog

Donieck 2016.

Wprowadzenie

Kreatywna aktywność i rozwój ludzkich zdolności twórczych jest składnik kierunki społeczno-gospodarcze i duchowe nowoczesnego urządzenia publicznego. Słowo "kreatywność" sens publiczny Oznacza, że \u200b\u200bszukanie czegoś, co nie spotkało się w przeszłości doświadczenia, indywidualne i publiczne. Kreatywna aktywność to aktywność, która rodzi coś nowego; darmowa sztuka Aby utworzyć nowy produkt niosący odbicie osobistego "i".

Kreatywność dzieci jest jednym z rzeczywistych problemów pedagogiki przedszkolnej i psychologii dzieci. Zbadano L. S. Vygotsky, A. N. Leontyev, Ji. I. Wenger, N. A. Vetlugin, B. M. Tepplov, O. M. Dyachenko, A. I. Volkov i wielu innych. Tylko jedna z podstawowych zasad stanu przed - rozwój kreatywna osobowość.

Aktywność teatralna jest najczęściej powszechnym widokiem. kreatywność dzieci. Jest blisko dziecka, głęboko leży w swojej naturze i znajduje odzwierciedlenie przez spontaniczne, ponieważ jest to związane z grą. Cała jego fikcja, wrażenie okolicznego życia dziecka, chcę ucieleśniać w żywo i działaniach. Wchodząc do obrazu, gra w jakichkolwiek ról, próbując naśladować, że widział i że był zainteresowany, i zdobywając ogromną przyjemność emocjonalną.

Jest sporo gatunków teatr dziecięcy.I wszyscy pomagają razem dziecku:

Tworzyć właściwy model zachowania nowoczesny świat;

Zwiększać kultura ogólna dziecko, przymocować do wartości duchowych;

Przedstaw go literatury dla dzieci, muzyki, sztuki piękne, reguły etykiety, obrzędy, tradycje, na zaszczepienie zrównoważonego interesu;

Poprawa umiejętności wdrożenia pewnych doświadczeń w grze, zachęcaj do tworzenia nowych obrazów, zachęcaj do myślenia.

Głównym elementem

Organizacja teatru w przedszkolu

Jakie rodzaje teatrów w przedszkolu można zorganizować? W literatura pedagogiczna Proponuje się przeprowadzenie takich działań z przedszkolakami jako: teatr biurkowy; stoisko; jazda konna; nadgarstek; piętro; Żywy teatr lalek. Z kolei każdy z tych gatunków jest podzielony na podgatunki. Teatr ławki. Teatr Stojakowy jest powierzchnią, na którym są przymocowane są znaki i scenerię. Ten typ obejmuje: teatr na flanelhemph (deska, pokryta tkaniną). Aby zorganizować taki rodzaj aktywności, będzie wymagał przemysłowej lub wykonanej niezależnie flaneliugi i charakterystycznych postaci wybranych praca artystycznaNa którym potrzebujesz tył brzeg Dołącz rzep. Tak więc, gdy fabuła się rozwija, dziecko proponuje się dołączyć niezbędne dane na flanelfie. Magnetycznie jest w rzeczywistości taki sam jak poprzedni wygląd, używana jest tylko metalowa płyta, a paski magnetyczne są przymocowane na figurach zamiast Lipuchka. Podstawa i odpowiednio postacie takiego teatru są inny rozmiar: z małego opcja pulpitu., Przed pełnym ekranem dla sali wizualnej lub muzycznej. Teatr cieni w ogrodach jest najbardziej tajemniczy i niezwykłym dla postrzegania dzieci, przedszkolaków są entuzjastycznie zaangażowani w taką grę. Aby zorganizować ten typ teatru, potrzebujesz ekranu (rozciągnięte pionowo białe tkaniny), lampy lub lampy stołowej (w zależności od rozmiaru ekranu), czarne karty kartonowe. Zamiast znaków zabawek cienie można tworzyć bezpośrednio z pędzlem i palcami. Ten gatunek nazywany jest "Theatre of Living Cieni".

Teatr Desktop. Nazwa tego typu teatru mówi sam - aktywność gry jest wykonywana na stole. Jego celem jest, że sceneria i znaki muszą być małe, aby móc umieścić wszystkie niezbędne atrybuty Gry na powierzchni. Jak znajduje się teatr biurkowy w przedszkolu: papier (karton). Często taki gotowy teatr można znaleźć w dowolnym dziennik dziecięcy. - konieczne jest tylko ciąć i zbieranie wszystkich niezbędnych szczegółów i możesz rozpocząć wydajność. Magnetycznie jest metalową deską z magnesami - cechy dowolnej bajki. Teatr jest naturalny materiałNa przykład stożki, kasztany, żołędzie itp. Wygodne jest umieszczenie takich znaków w piaskownicy. " Szafa "Theatre. Ten typ obejmuje działania teatralne, dla których takie atrybuty są wymagane jak dolls Finger. Lub zabawki - "rękawice". Następujące "nadgarstek" rodzaje teatrów w przedszkolu są wyróżnione: palec; Gloved. Co jest potrzebne w celu zorganizowania takich czynności teatralnych? Przede wszystkim potrzebujesz Shirma. Jego rozmiar zależy bezpośrednio od rozmiaru znaków. Z kolei lalki są najczęściej wykonywane przez nauczyciela niezależnie. Ale uczniowie mogą również wykonać aktywną rolę w tworzeniu znaków. Na przykład, tworzenie lalek palców można wykonać z kartonowych szyszek, tkanin, piłek tenisowych i innych materiałów. "Lalki do rękawiczki" można wykonać, na przykład, z rękawiczek lub skarpetki, szycie niezbędnych elementów (twarz, ręce, ubrania itp.). Ważne jest, aby pamiętać, że teatr palcowy, oprócz innych zalet, skutecznie rozwija się mały silnik przedszkolaki, które z kolei bezpośrednio wpływa na tworzenie się mowy dzieci

Teatr konny. Jaki jest teatr jeździecki? Taka kadencja została wprowadzona przez rosyjskie patrole w XVI wieku. Jego cechą jest to, że lalki są powyżej wzrostu osoby, która jest zarządzana przez nich. Następujący typ to: w teatrze Costeads, lalki są używane, które odpowiednio, są zamocowane na wysokich laskach, a osoba, która kontroluje znaki, jest ukryty za ekranem. Teatr "Bi-Ba-Bo" nabywa wielką popularność. Zasadniczo jest to ta sama "rękawica", jak ubierają się z lalek na ręce. Różnica polega na tym, co jest używane wysoka Shirma. Zatem postacie są wykazywane przez publiczność na poziomie wzrostu ganku. Nie mniej interesujący jest teatr łyżek w przedszkolu. Atrybuty takich działań do gier są wykonywane niezależnie bardzo proste. Spowoduje to drewnianą łyżkę. Na wypukłości jest wyciągany twarz znaku i ubrania na uchwycie wspaniały bohater. Podczas produkcji wydajność dzieci Doksy dziecięce trzymają znaki z łyżków do uchwytu.

Teatr na świeżym powietrzu. Lalki kukiełkowe są używane w teatrze na świeżym powietrzu. Jest dość trudno je zrobić wystarczająco, więc najczęściej są one zakupione w specjalistycznych sklepach. Ze względu na tę funkcję ten rodzaj aktywności teatralnej prowadzi się w przedszkolu rzadko. Ale był to teatr kukiełkowy, który powoduje przedszkolaki burzą emocji, rozkosz. Ponieważ dzieci nadal nie rozumieją mechanizmu działania takich lalek, dzieci wyobrażają sobie, że zabawki "przyszły do \u200b\u200bżycia". Jest to element "cudu", "bajki" i przyczynia się do pojawienia się pozytywnych emocji przed przedszkolakami.

Teatr lalki na żywo Ale częściej organizowany jest "Live" Theatre Lalkpet w przedszkolu. Takie działania mogą być przeprowadzane jako badanie dotyczące rozwoju mowy otaczającego świat, badanie język obcy, a także podczas wypoczynku. Ponadto produkcja teatru "Living" można poświęcić na wakacje, takich jak Maslenitsa lub Nowy Rok. Odróżnij następujące rodzaje działań do gier: teatr masek; Teatr Dolls-Giakanov. Ten ostatni jest najczęściej wykonywany jako zajęcia rekreacyjne w Dow. Role pokoi rozmów wykonane są albo dorosłych lub starszych przedszkolaków. Młodsze dzieci mogą mówić tylko jako widzowie. Więc jak teatr masek jest odpowiedni dla dzieci w dowolnym wieku. Nawet najmniejszych uczniów mają możliwość "reinkarnacji" w bohatera bajki. Nauczyciel może zaoferować dzieciom niezwykły Piękna historia dzieci lub przygotować pełnoprawną wydajność dla rodziców. Dokonywanie masek na nadchodzące wyniki, przedszkolaki mogą niezależnie pod kierunkiem nauczyciela, na przykład w klasie artystycznej i estetycznej rozwoju lub podczas zajęć rekreacyjnych. W celu zorganizowania działań teatralnych z przedszkolakami wymagane będą różne atrybuty, w tym maski, lalki, sceneria. Oczywiście niezbędny zapas można zakupić w specjalistycznych sklepach. Ale oferując dzieci, aby dokonać niezbędnego zapasu dla teatralizacji bajki, możliwe jest nie tylko dywersyfikowanie procesu edukacyjnego przedszkolaków, aby zwiększyć motywację do aktywność pracyale także wdrażanie podstawowych celów edukacyjnych i edukacyjnych. Co zrobić teatr do przedszkolaków? Dla większości gatunków działalność twórcza Maksymalny ekran do teatru. W przedszkolu znajduje się zazwyczaj określona inwentaryzacja lub w sali gier lub w hala muzyczna. Ale przy braku ekranu wymaganego rozmiaru może być wykonany niezależnie. Najprostszym sposobem na taki atrybut do gry teatralnej jest dokręcenie gęstej tkanki w drzwiach. W zależności od tego, jaki rodzaj aktywności ma być przeprowadzony, "okno" jest przecięte do materiału, albo wcięcie jest wykonane z góry, aby pomieścić znaki. Shirma na teatr palca. Aby zorganizować teatr palcowy, będziesz potrzebował rozmiary bilholu. Dlatego, aby uzyskać określony atrybut może być kartonyNa dole, którego musisz wyciąć dziurę. Taki ekran musi być następnie estetyczny. Zaleca się udekorowanie pudełka z uniwersalną scenerią, dzięki czemu nie musisz robić nowego ekranu dla każdej bajki oddzielnie. Możesz więc zorganizować w formie czyszczenia lasu, zorganizować "dom na krawędzi". Lalki do teatru w Dow z materiałów podstawowych, przedszkolaków, takich jak bardzo z niezwykłych materiałów znaków marionetek do gier teatralnych. Z czego można to zrobić takie atrybuty? Praktyka nauczyciela. kreatywność W pracy jest w stanie wykonywać dane z najbardziej nieoczekiwanych materiałów. Na przykład, teatr papierowy jest najłatwiejszy i szybki sposób Domowe tworzenie postaci. Możesz także użyć drewnianych kijów z lodów, umieszczając je z filcem, folią, kolorową folią samoprzylepną. Materiały materialne znaków teatr kukiełkowy.: karton, dzięki czemu dwa otwory do palców na dole; dopasowane pudełka; piłki do tenisa; nadmuchiwane kulki; Jednorazowa zastawa stołowa: płyty, kubki, łyżki; Skarpety, rękawiczki, rękawiczki; plastikowe butelki; Naturalny materiał itp. W ten sposób można zorganizować różne typy teatrów w przedszkolu. Pedagog jest ważny podczas planowania takich działań, aby wziąć pod uwagę wiek i cechy indywidulane Uczniowie, ich zainteresowania. Ponadto konieczne jest nie tylko prawidłowe utrzymanie gry teatralnej, ale także metodycznie, aby pomyśleć przygotowawczemu i końcowe etapy Praca z dziećmi. Wydajność zależy od tych czynników praca pedagogiczna Z przedszkolakami w ogóle.

Praktyczna część

Dzieciństwo każdego z nas ma miejsce na świecie gry do gry rólto pomaga dziecku opanować zasady i prawa dorosłych. Każde dziecko bawi się na swój sposób, ale wszystkie kopią na swoich grach dorosłych, ulubionych bohaterach, starają się być jak oni. Gry dla dzieci można oglądać jako improwizowane przedstawienia teatralne. Dziecko ma okazję odwiedzić rolę aktora, dyrektora, dekoratora, buttuff, muzyk. Produkcja butaforia, sceneria, garnitury daje powód wizualny i twórczość techniczna Dzieci. Dzieci rysują, pompować, szyć, a wszystkie te klasy nabywają sens i cel w ramach wspólnych, ekscytujących pomysłów dzieci.

Zorganizować to proces twórczy Stosuje się obszar aktywności teatralnej. Znajduje się na dobrze oświetlonym miejscu obok muzyki i rogów książek.

Zabawki teatr Desktop. Może być wykonany z papieru i kartonu. To płaskie zabawki przyklejone z dwóch części i są instalowane na stoiskach drewnianych, plastikowych lub kartonowych. Są to zabawki na stożku, cylindrze i dysku (nasza mała innowacja w teatrze pulpitu). Obraz przechodzi na gotowy model. Jeśli używasz płaskich obrazów, teatr zdjęć się okaże.

Bardzo interesujące teatr lasowy.. Może być wykonany z papieru, tkaniny, krawata

wątek. Główne pragnienie i twoja fantazja.

Nie mogę ci pokazać teatr Varezhka.. Jest wykonany z papieru w formie trójkąta

pozwala zabawka była stabilna.

Również dzieci cieszą się lalki z rękawiczek - Washcloths.

Bardzo interesujące dla teatru dla dzieci na plastiku lub drewniane łyżki. Lalka jest bardzo łatwa. Obraz postaci i Voila jest wklejony na łyżkę - gotowy teatr na łyżkach.

Lalki Bababo. Możesz kupić lub wyciągnąć się z pończoch.

W strefie aktywność teatralna musi być obecny teatr cienia.: Palec i mieszkanie. Nie jest trudne, aby zmniejszyć liczbę czarnej postaci kartonowej.

Hatches of Heroes z bajek lub, innymi słowy, teatr masek powinien być obecny w strefie teatru. Maski są wykonane z kartonu (do siły), a na wolę można go zamknąć.

Tak więc taki kreatywny róg jest nawet szerszy, możesz włączyć: Teatr na magnesach, teatr kinowy, Teatr kostiumowy.

Materiał dydaktyczny

Gra dydaktyczna Gra "Gra w teatrze"

Cel, powód: Zapoznanie dzieci z teatrem. Daj początkowe pomysły na temat tego, jak działa teatr, który pracuje w teatrze, jak przygotować występy, scenę itp. Rozwiń horyzonty dzieci, aby edukować zainteresowanie nowym, miłością do teatru, pragnienie stania się "aktorem".

Ekwipunek:gra to scena i sceny, atrybuty - rekwizyty do gry, występy: wysokie krzesło, stół, sofa, układ letni ogród, Dekoracja pokoju, części podwórza. Zestaw kart z wizerunkiem ludzi różne zawody Teatr i zestaw kart przedstawiających działanie tego zawodu.

Materiał:Gra wykonana jest z kartonu, zawiera zestaw małych zabawek, aby odtworzyć scenę wydajności. Karty z gęstej laminowanej kartonu.

Wniosek

W swoim doświadczeniu przekonujemy, że dzieci:

1. Wymieszaj umiejętności ekspresyjnej mowy i zasad zachowania,

2. Etykieta komunikacji z rówieśnikami i dorosłymi;

3. Zainteresowanie nieruchomości i pragnienie sztuka teatralna,

4. Potrafi przesyłać różne uczucia za pomocą wyrażeń twarzy, gestów, intonacji

5. Sam spełnienie i przesyłanie obrazów wspaniałe postacie..

Dzięki ogólnym wysiłkom życie naszych dzieci stało się interesujące i znaczące, wypełnione jasne wrażenia, ciekawe rzeczy i radość kreatywności. Umiejętności uzyskane w aktywności teatralnej dzieci używają Życie codzienne

Wprowadzenie .......................................... 3.

2. Organizacja teatru w przedszkolu ......... ... 4

3. Praktyczna część .............................. 16

Materiał 4Dactic ........................ 22

5. Transcrue ........................................ 24.

6. Lista literatury .............................. 26

Literatura

1. Migunov E.v. Pedagogika teatralna w przedszkolu, kula centrum handlowego, 2009.

2. Schetkin A.v. Aktywność teatralna w mozaiku przedszkolnym - synteza, 2008.

3. Dodokina N.D., Evdokimova E.S. Teatr rodzinny w przedszkolu, mozaika - synteza, 2008

4. Gubanova N.F. Działania do gier w przedszkolu Mozaika - synteza, 2008.

5. Baranova E.V, Savelyeva A.m. Od umiejętności mozaiki kreatywności - syntezy, 2009.

6. Gubanova N.F. Rozwój mozaiki aktywności gry - synteza, 2008.

Rodzaje teatru w przedszkolach Rodzaje teatrów używanych w klasach Corners Teatr Corners Maski teatralne Teatr lasowy Theatre of the Tandrel lub Rękawice Theatre of Picture Of The Flanelhemph Zespół Bajki Wróżki według obrazów referencyjnych. Sekwencja bajki jest dobrze zapamiętana. Teatr Teatr Teatr na pałeczkach bardzo podobnie jak dzieci. Aby go łatwo i wygodnie. Obraz znaku dwustronnego. Czapki teatralne lalki teatralne ba ba baibabo to najprostsza lalka składająca się z głowy i sukienek w postaci rękawicy. Głowa ma specjalny otwór pod palcem wskazującym i duży i środkowy palec Podawać do gestykulacji z rękami lalek  taka lalka zidentyfikowała los Sergey Obrazzowa, który pisze w jego wspomnieniach:  Mama dała mi małą zabawną lalkę. Nazywano to te lalki Bibabo i składał się z głowicy celuloidowej i niebieskiego halantów, kładąc rękę, jak rękawica ... wszystko, co robił bobbo, był śmieszny i lekko dotykany. Kochałem go i przepraszam, jak dzieci małych kocięć kochają i żal. Wziąłem również, że wziąłem go ze sobą, a on potrząsał w rękawie, patrząc na przechodniów, miasta, dzieci na chistoprudic boulevard lub oknach sklepu ... nie dlatego, że niebo jest niebieskie, ale ziemia mnie kochanka w tym święto Czyszczenie, daję twoje wiersze, zabawne, jak bibbob i ostry i konieczny, jak wykałaczki! (Vladimir Mayakovsky) Lalek Teatr Zastosowanie lalek kardowych rozwija plastik, koordynację ruchów. Teatr Desktop Teatr Ladm na płytach maski maski. Teatr wykonany jest z jednorazowych płyt papierowych. Kolorowe farby akwarelowe, pokryte bezbarwnym lakierem. Tantamarsk Tantamarsk Theatre - stoisko z jasnym wzorem, który zawiera zabawną fabułę, a otwory są cięte na miejscu znaków. Postacie są przymocowane do ciekawych postawy, możesz umieścić je na tle fantastycznego kraju lub przestrzeni rozszerzają się, zależy to od wyobraźni. Tantamarsk jest lalką, z którą wyrażenia twarzy są opracowywane, emocjonalna ekspresywność mowy i gestykulacji, ekspresywność ruchów. Inscenizacja bajki 2. Aktywność 2.Tekryczna w różnych grupach wiekowych pierwsza młodsza grupa 1. znajomość z lalki teatralnej bi-ba-boy i gier teatralnych. 2. Imitacja gier. 3. Rozwój poważnych emocji. Druga grupa Junior jest spójną znajomym rodzaju teatrów, podstawy umiejętności działających. 1. Gry-Imitacja indywidualnych działań człowieka, zwierząt i ptaków. 2. Obrazy imitacja gry znanych wspaniałych znaków. 3. improwizacja gry do muzyki. 4. Jednoodzystą bezwzględną improwizację gry z jednym znakiem w tekstach wierszy i dodatków. 5. Gra improwizacyjna w tekstach krótkich bajek, historii, wierszy. 6. Dialog roli bohaterów bajkowych opowieści. 7. Fragmenty fragmentów bajek zwierząt. 8. Jednodniowa gra improwizacji z kilkoma znakami na opowieściach ludowych i tekstach praw autorskich. Teatr Lalek Middle Group powinien być połączony z meczem teatralnym. 1. Wielokrotne gry dramatyzacji w tekstach dwukrotnych bajek o zwierzętach i magicznych bajkach. 2. Dramatyczne gry w tekstach opowieści na tematach "Dzieci i ich gry", "faceci i ofiar", "dorośli". 3. Wydajność wydajności w pracy. 4. Znajduje się z wiarą i pantomimem. 5. Formy teatru w dziełach poetyckich i prozaicznych (S. Marshak "Opowieść o głupiego musku", K. Chukovsky "Putanitsa"). 6. Teatr Lasowy w samodzielnym badaniu ("mieszkał w Babui", S. Mikhalkov "Kocięta", L. Zubkov "We Deli Orange") Starsza grupa starsza grupa Wszystkie dzieci są aktywnie zaangażowane w gry teatralne i dramatyzacji. 1. Dzieci są już dostępne dla niezależnych występów przedstawień, w tym na podstawie "kolażu" z kilku dzieł literackich. 2. Dodaje się lalki, lalki z żywą ręką. 3. Używane rosyjskie opowieści ludowe na temat zwierząt. Grupa przygotowawcza B. grupa przygotowawcza Gry teatralne charakteryzują się bardziej złożonymi postaciami bohaterów, trudne do rozwojem miodów (lokalizacja aktorów na scenie). Umiejętności rozwijają te same działania do wykonania różne sytuacje, okoliczności i na różne sposoby. Wymaga wartości firmy i komunikacyjności w komunikacji z rówieśnikami. Dzieci uczą się odpowiednio odpowiadać na zachowanie partnerów. Dzieci skomponują Etiudes z naruszonymi okolicznościami. Treść ćwiczeń na aktywności teatralnej       Zobacz występy lalek i rozmowy na nich; Gry dramatyzacji; Ćwiczenia na rozwój społeczno-emocjonalny; Gry korektomatyczne i edukacyjne; Ćwiczenia dykcji (gimnastyka artykulacji); Zadania dla rozwoju ekspresywności mowy intonacji;  Gry transformacji ("Naucz się posiadać swojego ciała"), ćwiczenia figuratywne;  Ćwiczenia na rozwój tworzyw sztucznych dzieci; Rytmiczne minuty (logo); Gra Finger Game na rzecz rozwoju ruchliwości rąk niezbędnych do kostek; Ćwiczenia na rozwój ekspresyjnych wyrażeń twarzy, elementów komunikatora artystycznego; Teatralne etiudy; Oddzielne ćwiczenia etyczne podczas dramatyzacji; Przygotowanie (próba) i granie w różnorodne bajki i etapy; Znajomość nie tylko z tekstem bajki, ale także za pomocą dramatyzacji - gest, wierny, ruch, garnitur, sceneria (wymagania), błędu itp. Jednym z warunków udanego rozwoju działalności teatralnej, doskonałość Mowa jest skuteczna interakcja z rodzicami. W związku z tym gra teatralna ma wpływ na rozwój związanej mowy u dzieci w przypadku zainteresowania, a pragnienie angażowania się w grę i zostanie również uwzględnione w wiek i indywidualne umiejętności.

Wartość aktywności teatralnej aktywności teatralnej pozwala rozwiązać
Wiele zadań pedagogicznych dotyczących
ekspresywność mowy dziecka,
Edukacja intelektualna i artystyczna.
Aktywność teatralna - niewyczerpany
Źródło rozwoju uczuć, doświadczeń i
Odkrycia emocjonalne, metoda wstępu
Duchowe bogactwo.
W wyniku działalności teatralnej
Dziecko będzie znać świat umysłem i sercem, wyrażającym
jego stosunek do dobrego i zła; Zna radość
związane z pokonaniem trudności komunikacji,
Niepewność.

Uczucia I.
Emocje
Mało
Artysta
Theatraliz.
NNO.
Aktorzy.
b
Teatrospoms B.
Wychowywanie
Rozwój mowy
Fantazja
wyobraźnia
Stajemy się
Brewell.
(pewność siebie,
Fit)
Stajemy się mądrzej.
(pamięć,
Sofistyka,
zaradność,
horyzont)
Stajemy się
Dobra

Zadania dla rozwoju mowy: 1. Uzupełnianie i aktywacja słownika (na koszt słów oznaczających nazwiska obiektów, działań, znaków); 2. Z.

Zadania dla rozwoju mowy:
1. uzupełnianie i aktywacja słownika (dla
wynik słów oznaczających nazwiska obiektów,
działania, znaki);
2. Zapięcie umiejętności korzystania z bezpośredniego
i pośrednia mowa;
3. Poprawa monologicznej i
dialogiczne formy mowy;
4. Edukacja kultury komunikacji mowy,
Umiejętność uzgodnionego działania
zespół.

W aktywności teatralnej jest aktywnie
Opracowany dialog jako formularz
Społeczna (komunikatywna) mowa.
Scenic Dialog są idealne,
"Prawo", to znaczy zweryfikowane
Chronologiczne, logiczne, emocjonalnie.
Nauczyłem się podczas przygotowań do gry
Literackie obrazy mowy używają
Następnie jako gotowy materiał mowy
Wolna komunikacja mowy.

Theatrical Game Zadania: Naucz dzieci poruszają się w przestrzeni, równomiernie umieszczone na stronie, zbuduj dialog z partnerem

Gra teatralna
Zadania: Naucz dzieci nawigować
przestrzeń, równomiernie opublikowana
Plac zabaw, zbuduj dialog z partnerem
Określony temat. Rozwijaj zdolność
arbitralnie obciążać i odpocząć
Oddzielni grupy mięśniowe, zapamiętaj słowa
Bohaterowie występów, rozwijają wizualne
Uwaga słuchowa, pamięć,
Obserwacja, myślenie figuratywne,
fantazja, wyobraźnia, zainteresowanie
Sceniczna sztuka.
Rytmoplastyczny.
Zadania: Rozwijaj zdolność
Arbitralnie reagować
Zespół lub musical
Sygnał, gotowość
Ustawa uzgodniona
Rozwijać koordynację
Przesuń ruch do zapamiętania
Ustaw pozuje i figuratywne
Transmitować je.
Główne kierunki pracy z dziećmi
Pracować nad wydajnością
Mowa kultura i technologii
Zadania: Rozwijaj oddychanie mowy i
poprawnie artykulacja, jasna
Dickey, Różnorodna intonacyjna
Logika mowy; Naucz się pisać małe
Historie i bajki podnoszą najprostsze
rymy; Mówić głośnikami I.
Wiersze, uzupełnienie słownictwa.
Zadania: Naucz się pisać Etiudes
bajki; Rozwijaj umiejętności działania
z wyimaginowanymi przedmiotami;
Rozwijaj zdolność do użycia
wyrażający intonacje
Różnorodność emocjonalna
Stany (smutne, radosne,
ze złością, zaskoczony, zachwycony,
żałosny itp.).

Formy organizacji działalności teatralnej wybierając materiał dla dramatyzacji, konieczne jest odpychanie od zdolności wiekowych, znanych

Formy organizacji
Teatralny
zajęcia
Wybór materiału do rysowania, potrzebujesz
odpychaj od możliwości wiekowych, wiedzy i
Umiejętności dzieci, wzbogacają swoje doświadczenie życiowe,
zachęcać do zainteresowania nową wiedzą
potencjał twórczy:
1 zorganizowany edukacyjny
Czynność:
-Teatralny zawód;
-Translate gra w innych klasach
2. Działania edukacyjne w procesie
Pytania:
-TRANSLATE GRA;
-Gra-dramatyzacja;
3 niezależne teatralne i artystyczne
Aktywność, gra teatralna w codzienności
Życie.

Środowisko przestrzenne zapewnia wspólną działalność teatralną dzieci, jest podstawą niezależnej pracy.

Określone wiron.
Zapewnia współpracę
Aktywność teatralna dzieci,
Jest to podstawa niezależnego
kreatywność każdego dziecka, osobliwa
Forma jego edukacji.
Różnorodność teatrów przyczynia się
Zwiększyć zainteresowanie dzieci
Aktywność teatralna.

W pedagogiku i psychologii problem jest aktywnie omówiony
Powiązanie osobowości i kreatywności.
Preschool Pedagogy szuka dziś rozwój dzieci
Działania czysto dzieci w przeciwwagi
Typ szkoły.
Jest to gra, która powinna być głównie używana.
Nauczyciele.
L..vugotsky zidentyfikowała grę jako wiodące działania
w wieku przedszkolnym. L.I. Bozovic uważa za konieczne
że wiodące działania wyniosły główne
zawartość
Życie dzieci.
Więc gra jest rodzajem centrum, wokół
który koncentruje się na głównych interesach i
Oszacowanie dzieci.
Aktywność teatralna jest różnorodnością
Gry.

Aktywność teatralna w przedszkolu
organizacyjnie może przenikać cały reżim
Chwile: Włącz wszystkich klas w stawie
Działania dzieci i dorosłych w wolnym czasie
wdrożone niezależna aktywność Dzieci.
Aktywność teatralna może być organicznie
włączony do pracy różnych studiów i kół;
Produkty aktywności teatralnej
(inscenizacja, dramatyzacja, występy, koncerty i
Dr.) Można dokonać treści wakacji,
Rozrywka i słodkie piątki.

Wszelkiego rodzaju teatru lalek w przedszkolu
Największą popularnością jest:
- Teatr zdjęć (na flanelhemph, karton,
Stół).
- Teatr zabawek i pietruszki (rękawica)
Za pomocą kontroli lalki teatralne. podzielony na dwa
Głównym gatunkiem jest olinowanie i na zewnątrz.
Rover obejmuje tych, którzy są pijani
Ze względu na ekran.
Z kolei są rękawiczkami i kinem.
Outdoor Dolls "Pracuj" na podłodze, Lalka
Zarządza je przed publicznością.
Outdoor to lalki i duży (wzrost)
Lalki.

Aktywność teatralna jest prezentowana
CZY TY
Teatr Lalek i teatralne
Gry,
które są podzielone na dwie grupy:
Dyrektor gry i gier dramatyzacji.

Do gier reżyserskich w Dow obejmują:
1. Gry teatralne na pulpicie:
- Table Toy Theatre (Teatr
Stepming, stożkowy (lub cylinder, pole)
- Desktop Theatre of Pictures (Theatre of the Toy Industry, Teatr Cannon (na kółkach,
przezroczyste okulary), teatr samolotowy)
2. Gry teatralne ławki:
- Książka Książka,
- teatr cienia,
- Teatr na flanelhemph.

Teatr pod ręką.

The Forest Theatre - przyczynia się do najlepszej kontroli własnych palców.

Teatr lalek na stole - promuje własność zarządzania domami teatru pulpitu (lalki z szyszek papierowych, cylindrów, pudełko

Lalki teatralne na stole - promuje posiadanie
Technika zarządzania lalkami Desktop
(Lalki z szyszek papierowych, cylindrów, pudełek.

Teatr zabawek

Stożek
teatr

Kanister

Samolot
teatr

Teatr samolotowy "Hare Misle".

Teatr
pieszy

Gra cieni

Przedstawienie kukiełkowe

Teatr na Flanelhemph: może być używany jako niezależna rozrywka w ramach działań edukacyjnych

Dramatyczne gry

Rodzaje dramatyzacji to:
Mimiczne zdjęcia zwierząt, ludzie
znaki literackie;
dialogi odgrywania ról na podstawie tekstu;
Prace inscenizacyjne (Wiertła, małe
bajki, piosenki, małe teksty literackie.;
wykonywanie występów jeden lub więcej
prace (występy dramatyczne,
Muzyka i dramatyczna wydajność, operacja dla dzieci,
Spektakl na zasadzie choreograficznej, wydajność
Rytmoplastyka, pantomima, muzyczna).

Do dramatyzacji gry w obecności:
Dramatyczne gry - atrybuty
Dziecko stawia palce, ale jak w dramatyzacji,
Sam działa dla postaci.
(Na przykład opowieści "repka", koza i siedem dzieci ",
"Swan Gęsi".
Pokazuje takie bajki mogą pokazać dwa, troje dzieci,
Które znajdują się za ekranem).
Dramatyczne gry z lalkami Bibabo - w tych grach
Na palcach umieścić lalkę. Porusza głowę
Ręce, tułowia są przeprowadzane za pomocą ruchów
Palce, szczotki ręczne.

Nominacja " Metodyczna praca w Dow.

Zapraszam do niesamowity świat Teatr dziecięcy.

Teatr jest jasne pozytywne emocje, dzięki czemu mamy możliwość zarządzania formacją duchowych potrzeb dziecka, wzbogacić i rozwijać swoją osobowość.

Głównym celem mojej pracy z dziećmi jest rozwój twórczej tożsamości dziecka w wieku przedszkolnym. Znalazłem jedyną poprawną i skuteczną, interesującą metodę realizacji tego celu - organizacji działalności teatralnej w przedszkolu. W tym kierunku pracuję przez kilka lat. W tym czasie i moi uczniowie, przy pomocy kolegów i rodziców - zbudowaliśmy razem teatr dziecięcy.

Budynek naszego teatru jest mocno utrzymywany na zasadach podstawowych:

• zasada wizualność i dostępność. Zasada ta opiera się na fakcie, że aktywność teatralna jest bliska i zrozumiała dla dziecka, ponieważ jest nierozerwalnie związany z grą;
• zasada Wolność i niezależnośćpozwalając dziecku wybrać rolę w działaniu i ustalić jego stosunek do tej roli;
• zasada połączeniepozwalając na wykorzystanie zbiorowych i indywidualnych form i sposobów pracy, która daje możliwość rozwijania twórczej tożsamości dziecka w różnych działaniach;
• zasada systemy i sekwencjektóry jest wdrażany w fakcie, że klasy są prowadzone w ramach studia teatralnego.

W naszym oknach teatralnych widzisz śmieszne twarze dzieci, cokolwiek zapraszamy do wejścia. Wzrost w tych krokach, wejdź do gościnnych, szeroko otwartych drzwi i zanurzają się w magiczny świat Aktywność teatralna w przedszkolu.

Zajęcia z dziećmi w naszym teatrze są zbudowane na użyciu pedagogika teatralnaDostosowane dla dzieci, są powiększone momenty gry. Praca odbywa się w następujących obszarach:

• kultura i technika mowy;
• rytmoplastyka;
• podstawy kultury teatralnej;
• pracować nad wydajnością.

Każdy kierunek rozwiązuje grupę zadań.

Kultura i technika mowy.Nie tylko dla aktorów - dla wszystkich ludzi konieczne jest posiadanie jasnego, połączonego, poprawnego, kompetentnego i piękna mowa. W warsztatach aktywności teatralnej ulepszany jest aparat mowy dzieci, rozwój oddychania mowy i prawej artykulacji, dykcji i rozwoju mowy. Używamy inny materiał: articulowanie gimnastyki. W przypadku warg i języka, papierów, sprzątanie i wiersze, ćwiczenia oddychające i głosowe, na ekspresji intonacji.

Rytmoplastyka.Ta sekcja obejmuje złożone rytmiczne, muzyczne, plastikowe gry i ćwiczenia mające na celu opracowanie koordynacji ruchów, ucząc się, jak tworzyć obrazy zwierząt z tworzyw sztucznych i pomóc znaleźć dzieci czując harmonię swojego ciała ze światem zewnętrznym.

Podstawy kultury teatralnej.Teatr jest nie tylko zawiński, ale także cały świat nowych słów i koncepcji życie codzienne Nie używać. To jest "scena", "kurtyna", "sceny". Znajomość wielu niesamowitych słów i koncepcji oczekuje, że tych, którzy chcą spojrzeć za sceny teatralne.

Pracować nad wydajnością na podstawie sztuk autora w rosyjskich opowieściach ludowych.

Bajka bajki podoba się nas obu, dorosłych, optymizm, życzliwości, miłość do wszystkich żywych, sympatii słabych. Bajka podnosi moralność, ponieważ przez bajkę, dzieci po raz pierwszy dotykły zrozumienie dobrego i złego, ciężkiej pracy, ciężkiej pracy, miłości i nienawiści i innych koncepcje moralne. Łatwy do dramatyzacji ulubionych bajek dziecięcych "Rack", "Kolobok", "Teremok".

W grupie starszych z dziećmi można już tworzyć pełnoprawne występy na bajki. Dziecko, wchodząc do bajki, otrzymuje rolę jednego z bohaterów, w ten sposób zbliża się do kultury jej ludzi, do naszego systemu, do rosyjskiej mentalności. I z jakiego dzieci zmieniają się, tworząc nowy wygląd! Kompozycja jest tworzona przez dzieci głównie dla widzów dzieci. Dlatego sala zawsze panuje specjalną atmosferę zaufania we wszystkim, co dzieje się na scenie. Ugrywa wykonawców i widzów w jednym kreatywnym impulsie.

Działania teatralne są wymagane przez dzieci systematyki w pracy, ciężkiej pracy, zdecydowanie, wytrwałość w osiągnięciu celu, a to prowadzi do rozwoju walcjonalnych cech osobowości, co jest dobrą bazą nie tylko do późniejszego szkolenia w szkole, ale także do pomyślnego życia.

Ponieważ niemożliwe jest zbudowanie dużego i pięknego budynku, niemożliwe jest stworzenie samego teatru. Zatrudniony, kreatywni pracownicy naszego przedszkola z samymi przyjemnością spełniają różne role w zajęciach rozrywkowych i rekreacyjnych, zawodów teatralnych, na wakacjach, a oczywiście przyciągają dzieci do aktywności teatralnej. W tym czasie zgromadziliśmy znaczne doświadczenie, a strój uzupełniający jasne, piękne kostiumy.

Teatr łączy wszystkie rodzaje sztuki, co umożliwia rozmowę z dziećmi nie tylko o jego historii, ale także o malowaniu, o architekturze, historii garnituru i sztuki dekoracyjnej. Przekonany tylko w procesie działalności teatralnej kompleksowy rozwój Kreatywna osobowość dziecka. Edukacja teatralna Pomaga zidentyfikować i przygotować najbardziej utalentowane, zdolne dzieci. Niech nie stają się świetnymi aktorami, ale na pewno rosną jasne, utalentowane, twórcze osobowości.

Nasi faceci w procesie działalności teatralnej powstają nowe umiejętności i umiejętności:

• wiedzą, jak wymawiać patorki w innym tempie;
• zdolny do skoordynowania;
• wiem, jak usunąć napięcie z indywidualnych grup mięśni;
• wiedzieć, jak zbudować najprostszy dialog;
• znać kilka ćwiczeń artykulacji;
• wyczyść frazę o różnych intonacji.

Proces tworzenia bajki jest tak fascynujące dzieci, które znają słowa, śpiewać piosenki z gry i chodzić, aw porą wieczorową, umieszczając książkę na stole i naśladując grę na fortepianie, a nawet w domu. Na diagramie widać, jak wzrosła liczba dzieci wysoki poziom Wiedza i umiejętności we wszystkich sekcjach aktywności teatralnej w porównaniu z początkiem roku szkolnego.

Różne utwory prowadzą do budynku naszego teatru dzieci. Ścieżka komunikacyjna z rodzicami jest publikowana z różowymi kamykami. Przedstawiają wszystkie rodzaje pracy z rodzicami uczniów:

• indywidualne rozmowy;
• raporty;
• dni Otwarte;
• otwarte widoki na występy, wakacje, bajki, gry;
• wspólna praca nad przygotowaniem pomysłów teatralnych.

Ten utwór pierwotnie miał jeden kierunek - od teatru dzieci do rodziców. Ale stopniowo rodzice zaczęli rozumieć potrzebę praca teatralna W przedszkolu widzieli rozwój dzieci i zainteresowania taką działalnością i zaczęły aktywnie pomagać w przygotowaniu przedstawień, ich konstrukcji, wyboru atrybutów.

Inny utwór jest połączenie ze szkołą i domem kreatywności dzieci. Ze szkołą jesteśmy w dużej mierze związane z faktem, że dzieci nauczycieli z Mbou Losovskaya School nr 1 idą, także ludzie, którzy są namiętni i otwarci dla nas. Od DDT mamy w przedszkolu teatr Studio "Buratino".

Zielone strzałki pokazujące twórczy wzrost zespół dla dzieci. To jest nasza droga do przyszłości. Mamy już doświadczenie pokazujące występy dla dzieci innych grup naszych przedszkoli, przemówień przed rodzicami i wykonując występy w seminariach okręgowych i stowarzyszeń metodycznych, myślę, że jesteśmy w pełni siłami.

Aktywność teatralna w przedszkolu pomaga nam, dorosłym, nie tylko do ucieleśni ich pomysłów, wykazują swoje talenty, ale pozostają w poczuciu dzieci. A nasi uczniowie daje radość komunikacji z bajką, przyjemnością emocjonalną i niezapomniane wrażenia Na życie!

Dodatek 2: Technologia kultury i mowy

Dodatek 3: rytmoplastyka