Anglojęzyczni i sam język zetknął się z innymi językami podczas ich historycznego rozwoju. W wyniku tych kontaktów (handel, wojsko) zapożyczono liczne jednostki leksykalne. Najwięcej zapożyczonych słów pochodziło z łaciny, skandynawskiego i francuskiego. Należy również zauważyć, że znaczna liczba słów została zapożyczona z języków celtyckich, niderlandzkich, włoskich, hiszpańskich i orientalnych. Zapożyczenia są bardzo interesujące dla studiowania historii języka angielskiego i Anglików, kontaktów Brytyjczyków z innymi narodami i narodami.

I. Pożyczki łacińskie... W procesie rozwoju historycznego Anglicy doświadczyli znacznego wpływu cywilizacji rzymskiej. Język łaciński przez długi czas był w Anglii językiem nauczania, nauki, religii. Pomimo tego, że jest to język martwy, do dziś jest używany do tworzenia terminów w języku nauki. Zapożyczenia łacińskie są zwykle podzielone na trzy okresy lub trzy warstwy:

1) Pierwsza, najstarsza warstwa zapożyczeń obejmuje:

a) tzw pożyczka kontynentalna przeprowadzone przez bezpośrednie kontakty Plemiona anglosaskie ze starożytnymi Rzymianami przed migracją na Wyspy Brytyjskie. Poprzez kontakty handlowe z dość wysokim poziomem cywilizacyjnym Rzymian, plemiona anglosaskie dowiadywały się o nowych i użytecznych dla nich rzeczach oraz zapożyczały typowe dla handlu ówczesnego czasu łacińskie słowa: targ (L. mercatus), tani (L. caupo), funt (L. pondo), cal (L. uncia), mila (L. milia); nazwy produktów: ser (L. caseus), masło (L. butyrum), olej (L. oleum); owoce i warzywa: wiśnia, gruszka, śliwka, burak, groch, papryka; słowa roślina, lilia, kot, naczynie, filiżanka, kuchnia, kucharz, worek, kreda, miedź, młyn, port itp. Również pierwszy składnik słowa Satur dzień.

b) pośredni zapożyczenia, poprzez plemiona celtyckie, które żyły na Wyspach Brytyjskich przed migracją Anglosasów z kontynentu. Starożytny rzymski cesarz Juliusz Cezar i jego legioniści okresowo najeżdżali Wyspy Brytyjskie w 55 i 54 p.n.e., a w 43 rne Rzymianie zajęli Brytanię, którą opuścili w 407 r. W tym okresie plemiona zamieszkujące wyspy - Brytowie i Celtowie - zapożyczyli słowa mur (L.vallum), ulica (L. strata), obóz (L. campus). Również łaciński składnik „obozu” castra zachował się w niektórych nazwach geograficznych: Lancaster, Dorchester, Manchester itp.

2) Druga warstwa zapożyczeń łacińskich obejmuje słowa religijne... W V-VI wieku kościół zaczął odgrywać ważną rolę w życiu społeczeństwa Wielkiej Brytanii. Chrześcijaństwo rozprzestrzeniło się na północ Anglii z Irlandii. Papież w 597 wysłał jednego ze swoich przedstawicieli (św. Augustyna) do Anglii, aby nawrócił Brytyjczyków na chrześcijaństwo. Anglia nawróciła się na chrześcijaństwo w VII wieku. Upowszechniła się łacina jako oficjalny język Kościoła. W rezultacie z języka angielskiego zapożyczono słowa na realia związane z kościołem, religią: opat, ołtarz, anioł, hymn, biskup, świeca, krzyż, wyznanie, duchowny, diabeł, msza, pastor, mnich, zakonnica, papież, ksiądz , świątynia , tunika. Jednak słowo bóg pochodzi z języka angielskiego, a kościół ma pochodzenie greckie. W kościołach w Anglii powstawały szkoły, pierwszymi nauczycielami byli księża i mnisi, stąd słowa szkoła (L. schola< Gk. skhole), scholar, master, grammar, verse, meter, etc. - латинские заимствования.

3) Trzecia warstwa łacińskich zapożyczeń obejmuje zapożyczenia, które miały miejsce w okresie renesansu w XIV - XVI wieku. Epoka renesansu charakteryzuje się wzrostem zainteresowania kulturą antyczną starożytnego Rzymu i Grecji, rozkwitem nauki i kultury. Język łaciński w tym czasie odgrywał dużą rolę w wielu krajach europejskich, w tym w Anglii. Był to język oświaty, religii, dzieł naukowych i powstało w nim wiele dzieł literackich. Wiele zapożyczeń z łaciny przeszło do języka angielskiego przez francuski, więc nie zawsze można określić, jak przebiegał proces wypożyczania. Tak więc słowo pochodzenia łacińskiego wątpliwości, zapożyczone przez francuski< Fr. doute >, a jego pisarstwo zachowało wpływy łacińskie: L. dubitare.

Ponieważ łacina była językiem komunikacji intelektualnej, zapożyczenia z tego okresu obejmują terminy naukowe, literackie, abstrakcyjne słowa... Rzeczowniki: akt, akcja, przyjęcie, zwierzę, świadectwo, kolizja, konflikt, postępowanie, treść, umowa, dane, formuła, forum, złamanie, geniusz, literatura, jądro, obraz, obietnica, postęp itp. Konkretny nazwy: kreda, marmur, jedwab, len itp. Czasowniki: dodawać, przyznawać, skracać, akceptować, działać, wpływać, przyswajać, zakładać, przyciągać, uzupełniać, stanowić, konstruować, poprawiać, kierować, odrzucać, rozpowszechniać, eksponować, wyrażać, dzielić, uwzględniać, przerywać, zapobiegać, produkować, odrzucać, oddzielać , dzielić, subskrybować, transportować, naruszać itp. Przymiotniki: absolutny, ostry, sztuczny, wygodny, delikatny, zdesperowany, równy, bajeczny, skończony, częsty, szczęśliwy, infantylny, gorszy, inteligentny, młodszy, major, macierzyński, umysłowy, mniejszy, umiarkowany, ojcowski, uprzejmy, prywatny, starszy, wyższy itp.

Zapożyczenia łacińskie są tak liczne, że oczywiście nie sposób tutaj przedstawić pełnej listy. Jednocześnie pojawiają się grupy synonimów, w których jedno słowo jest oryginalne, a drugie jest zapożyczeniem łacińskim:

ojcowski - ojcowski "ojcowski"

matczyny - matczyny „matczyny”

dziecinny - infantylny „dziecinny”

słonecznie - słoneczna "słoneczna"

Pierwsza z tych par słów jest oryginalna, druga to zapożyczenie łacińskie, które ma bardziej formalny charakter terminologiczny. Porównaj: słoneczny dzień i orbita słoneczna, uczucia macierzyńskie i obowiązki macierzyńskie. Większość zapożyczeń z łaciny składa się z dwóch lub więcej sylab z przedrostkami i przyrostkami: ab-, ad-, com-, dis-, ex-, in- / im-, il-, ir-, sub-, -ate, -al , -lub, -mrówka itp.

W okresie renesansu z języka greckiego zapożyczono także słowa: atom, cykl, Biblia, mit, filozofia.

II. Pożyczki skandynawskie(od staronordyckiego i duńskiego).

Ludy brytyjskie i skandynawskie utrzymywały bliskie kontakty w całej historii Anglii. Szczególnie bliskie kontakty między nimi miały miejsce w IX-XI wieku, kiedy skandynawscy Wikingowie zdobyli północną i wschodnią Anglię oraz częściowo Szkocję i Irlandię. W 878 r. podpisano traktat pokojowy znany jako Danelaw (Danelagu) „Prawo duńskie”. Stąd zapożyczono słowo prawo. Słowa skandynawskie, w przeciwieństwie do łacińskich, zostały zapożyczone ustnie.

Ponieważ języki angielski i skandynawski mają podobne pochodzenie i strukturę, takie słowa zostały zapożyczone ze skandynawskiego, których nie można było zapożyczyć z języków niezwiązanych genetycznie. Na przykład zaimki one, ich, ich, które zastąpiły staroangielski hie „oni”, zaimek to samo, przyimki, spójniki, przysłówki: oba, choć do, od (od do i od).

Rzeczowniki: kolega, mąż, siostra (OE sweostor), prawo, okno, ciasto, jajko, stek, torba, link, bank, korzeń, skrzydło, kora (drzewa), brud, gniew, noga itp. Słowa zaczynające się od sk-, sc-: skala, wynik, narty, skóra, spódnica, niebo, umiejętności, ale sceptycznie, szkielet z greckiego, kwadrat z francuskiego. Czasowniki: rzucać, umrzeć, patrzeć, czołgać się, uderzać, plądrować, wydawać, brać, chcieć, dzwonić itp. Słowa get and give są natywnie angielskie, ale wymowa inicjału [g] pojawiła się pod wpływem języków skandynawskich, w przeciwnym razie słowa te byłyby odczytywane z dźwiękiem [j]. Przymiotniki: posępny, słaby, chory, przebiegły, dziwny, luźny, niski, szczęśliwy, brzydki, zły.

III. Pożyczki z francuskiego.

Historycznie zapożyczenia z francuskiego przeszły na angielski z dwóch dialektów: normańskiego i paryskiego.

W XI wieku, po bitwie pod Hastings w 1066 roku, Brytanię podbili Normanowie (Normandia jest północną prowincją Francji). Podbój normański trwał w Anglii od połowy XI do końca XIV wieku. Normanowie w tym czasie byli na wyższym poziomie rozwoju, Brytyjczycy zapożyczyli od nich nowe koncepcje bardziej postępowego systemu społecznego - rozwinięty feudalizm. Podczas podboju normańskiego w Anglii zdawały się istnieć dwa języki – język zdobywców – normański dialekt francuskiego – język klas rządzących, dokumenty urzędowe, edukacja szkolna – oraz język podbitych – angielski.

Słowa zapożyczone podczas podboju normańskiego obejmują zarówno słowa codzienne, jak i słownictwo odzwierciedlające porządek społeczny i styl życia zdobywców. Wyróżnia się następujące główne grupy:

a) słowa, których użyto do opisania podbitego kraju: kraj, wybrzeże, rzeka, dolina, jezioro, góra, wieś, granica, pogranicze itp.;

b) relacje rodzinne: rodzic, kuzyn, ciocia, wujek, siostrzenica, siostrzeniec;

c) jednostki czasu: godzina, minuta, sekunda; sezon - jesień;

d) słowa odnoszące się do organizacji społeczeństwa feudalnego, rządzącego krajem, życiem na dworze: feudalny, stan, rząd, sejm, korona, dwór, urząd, książę, księżna, baron, wasal, szlachcic, książę, hrabia, szlachcic , ludzie, chłop, rządzić, służyć, rozkazy, słuchać, władza, wolność, władza, chwała, niebezpieczeństwo, naród, majątek, panie, madame, rycerskość, policja, pałac, zamek itp.;

e) terminy prawne: sprawiedliwość, sędzia, przywilej, przestępstwo, oskarżenie, więzienie, więzienie, klient, oskarżony, proces, adwokat itp.;

f) terminologia wojskowa: wojna, pokój, armia, marynarka wojenna, żołnierz, wódz, kapitan, bitwa, wróg, zwycięstwo, obrona, opór, zniszczenie itp.;

g) słowa związane z osobą, jej stylem życia, stanem emocjonalnym: łatwość, radość, zachwyt, przyjemność, wypoczynek, komfort, radość, choroba, honor, powód, smutek, rozpacz, pożądanie, pasja, odwaga, zazdrość itp .;

h) nazwy zawodów: fryzjer, stolarz, rzeźnik, pośrednik, kupiec, malarz, krawiec, chirurg itp.

i) ubrania, artykuły gospodarstwa domowego: płaszcz, płaszcz, sukienka, ubranie, suknia, szata, but, futro, ozdoba, klejnot, guzik, lustro, dywan, zasłona, koc, stół, krzesło, długopis, ołówek, moda itp.

j) żywność, przygotowywanie posiłków: gotowanie, pieczenie, smażenie, pieczenie, mielenie, obiad, obiad, kolacja, mąka, cukier, wołowina, wieprzowina, baranina, cielęcina, sałata, sok, kapusta, cebula, ogórek, biszkopt itp.

Wiele innych słów, które należą do wielu różnych grup, zostało wówczas zapożyczonych przez angielski z francuskiego. Rzeczowniki: wiek, sprawa, czyn, powietrze, bagaż, piękno, gałąź, klatka, bydło, szansa, towarzystwo, zgoda, tchórz, płacz, szkoda, różnica, błąd, przykład, ćwiczenie, doświadczenie, twarz, przysługa, honor, praca, małżeństwo, język, pytanie itp. Przymiotniki: zdolny, starożytny, zwięzły, pewny, jasny, znaczny, okrutny, inny, trudny, łatwy, znajomy, sławny, przychylny, dobry, obcy, biedny, pewny itp. Czasowniki: osiągnąć, zatwierdzić, przybyć, uczestniczyć, obwiniać, łapać, nosić, rozważać, liczyć, zakrywać, żądać, odmawiać, zasłużyć, zakończyć, wejść, zbadać, przeprosić, zwiększyć, ponieść porażkę, złożyć, poślubić, odmówić, cierpieć, malować, występy, podróże itp.

W kolejnych okresach historycznych najważniejszym źródłem zapożyczeń leksykalnych pozostawał język francuski. W okresie renesansu i po nim, oprócz łaciny i greki, ważną rolę odgrywały również zapożyczenia francuskie. Pochodzili z dialektu paryskiego.

Wśród zapożyczeń z paryskiego francuskiego można wyróżnić słownictwo polityczne, zwłaszcza po francuskiej rewolucji burżuazyjnej XVII wieku (1650): społeczeństwo, arystokracja, demokracja, republika, reżim, burżuazja, tyrania, ideologia itp .; słowa związane z handlem i przemysłem: handel, manufaktura, ekonomia, ekonomia. Związki kulturowe z Francją znajdują odzwierciedlenie w zapożyczeniach takich jak: artysta, balet, barok, wazon, pamiętnik, esej, rysunek, cennik, broszura, koperta itp. Kuchnia i moda francuska nadal cieszyły się zainteresowaniem Brytyjczyków, co potwierdzają kolejne zapożyczenia: kuchnia, ciasta, szampan, kotlet, piknik, stołówka, menu, restauracja, kawiarnia, bluzka, vogue itp. Terminy wojskowe nadal pochodziły z francuskiego: wojska, batalion, brygada, pluton, kadet, armata, bagnet, rakieta, barykada, koszary, zwolnienie warunkowe, kampania itp. Różne słowa zapożyczone w XVIII - XX wieku: towarzysz, pilot, wejście, postawa, szczegół, zero, mieszkanie, biuro, rozwój, narzeczona, garaż, szofer, wywiad, oderwanie się, wstyd itp.

Istnieją pewne osobliwości pisowni i wymowy, które są typowe dla francuskich zapożyczeń: kombinacje liter ch szofer, echelon, szef kuchni; (s) qua kwadrat, osobliwy; que pytanie, malownicze; nasza trasa; g prestiż, garaż; digraf oi punkt, staw; pisownia v i j na początku słowa: wazon, cielęcina, po prostu, dziennik; jednym słowem zachowały się francuskie litery i oraz z fianci, communiqui, fasada.

IV. Pożyczki z innych języków.

Inne języki, które przyczyniły się do rozwoju słownictwa angielskiego to:

1. celtycki... Zapożyczenia celtyckie, wraz z łacińskimi, należą do najstarszych. Są one stosunkowo nieliczne i zachowały się w nazwach miejscowości: Kent, Avon (rzeka), Exe / Esk (rzeka), Tamiza, Londyn (Llyn „rzeka” + dūn „wzgórze, twierdza”) i kilka słów: д. а. dūn, nowoczesny puch, dunn - szarobrązowy, nowoczesny. dun, assa - nowoczesny. dupa „osioł”, binn „żłobek, karmnik” - nowoczesny. kosz „zazrom”.

2. Język duński... W XIV - XVII wieku. dzięki intensywnej wymianie handlowej z Holandią Flandria zapożyczyła słowa związane z nawigacją: dok, pokład, jacht, rejs, fracht itp. i handel: bela, opakowanie, szpula, brandy, gorzałka itp. Malarskie słowa: szkic, sztaluga, pejzaż zostały zapożyczone w okresie rozkwitu flamandzkiej szkoły malarstwa.

3. język włoski... Większość zapożyczeń dotyczy dziedziny sztuki, architektury, zwłaszcza muzyki: kopuła, balkon, loggia, opera, sonata, aria, solo, koncert, sopran, fortepian. Również różne słowa związane z dziedziną finansów firma „firma”, bank „bank (po francusku)” odzwierciedlające włoskie tradycje, realia: karnawał, gondola, makaron, pizza, parasol, grypa, malaria, propaganda, bandyta.

4. język hiszpański... Bezpośrednie zapożyczenia z hiszpańskiego to (od XVI w.): embargo, cargo, armada, flotylla, bryza, junta, renegat, partyzantka, murzyn, mulat, kasta, sherry, cygaro, karaluch itp. Za pośrednictwem hiszpańskich konkwistadorów słowa z krajów Ameryki Łacińskiej zostały zapożyczone z języka hiszpańskiego: pomidor, kakao, ziemniak, grill, kajak, kukurydza, huragan, kanibal, tytoń itp.

5. Niemiecki: cynk, kobalt, kwarc, nikiel, parafina, witamina, kalarepa, kapusta kiszona, sznycel, sznaps, grabież, góra lodowa, walc, przedszkole, motyw przewodni, Zeitgeist, plecak, blitz, blitzkrieg, ablaut itp.

6. Język rosyjski... Zapożyczenia z języka rosyjskiego dzielą się na 2 grupy: a) przedrewolucyjne: samowar, car, step, wódka, kwas chlebowy, barszcz, trojka, astrachań, sobol, sterlet, sewruga, babuszka; b) porewolucyjne: sowiecka, bolszewicka, sputnik, pierestrojka.

Można wymienić zapożyczenia z języków, które były koloniami Wielkiej Brytanii, na przykład słowa pochodzące z subkontynentu indyjskiego (XVII w.): dżungla, łup, juta, piżama, khaki, joga, weranda itp.

Z języków orientalnych: gong malajsko-polinezyjski, tabu, bumerang, kawa arabska, sofa, szarfa, haszysz, szejk, chińska herbata, jedwab, z tureckiej paszy, bazaru, kaftana, szakala, z japońskiej gejszy, kimono, harakiri z hordy tatarskiej, kumys. Poprzez wersję amerykańską ich języki zostały zapożyczone od Indian północnoamerykańskich: opos, skunk, mokasyn, tomahawk, wigwam itp. Jak widać, wiele tego rodzaju zapożyczeń ma ograniczone zastosowanie, większość z nich służy do oznaczania przedmiotów związanych z kulturą różnych ludów.

Angielski jest uważany za jeden z najbogatszych języków świata. Zawiera około 200 tysięcy słów aktywnego słownictwa. Niewiele języków może mu dorównać bogactwem słownictwa. Powodem tego jest zdolność derywacyjna języka angielskiego, a także jego zdolność do pożyczania słów z innych języków. Wszyscy wiedzą, że słownictwo języka angielskiego pochłonęło naprawdę ogromną liczbę słów z różnych języków świata, w związku z tym bardzo chcielibyśmy wiedzieć, z jakich języków zapożyczono słownictwo i wreszcie z jakiego języka świata zapożyczono najwięcej słów.

Kiedy słowo jest zapożyczone z jednego języka na drugi, bardzo trudno jest przewidzieć, jaki los je czeka. Słowo może rozwinąć dla niego nowy system znaczeń i wejść w nowe relacje w połączeniu z innymi słowami zapożyczonego języka, oddalić się od swojego pierwotnego stanu, a tym samym przestać być odczuwane jako element obcy w języku. Tak na przykład zdarzyło się rzeczownikowi żołądek, który, pozostając terminem anatomicznym, zyskał szerokie zastosowanie i weszło w frazeologiczne zwroty, takie jak nie mieć na coś żołądka (nie mieć na coś smaku ani ochoty), wyniosły żołądek (arogancja) itp. Proces ten obserwuje się również w innych językach. Wpływ jednego języka na drugi nie pozostaje niezauważony. Proces ten obserwuje się we wszystkich językach świata, dlatego temat ten dotyczy wszystkich narodów i narodowości. Oczywiście język nadal się rozwija poprzez zapożyczenia, a zapożyczenia przyczyniają się do wzbogacenia słownictwa języka.

Wierzymy, że temat tej pracy badawczej jest aktualny dla naszych czasów, ponieważ pożyczanie jest integralną częścią naszego współczesnego życia.

Z naszego punktu widzenia głównymi ośrodkami przyciągania nowych pożyczek są:

1. Życie codzienne w aspekcie codziennym i kulturowym:

Sushi, gejsza, tenaki-sushi - japońska;

Maszyna - Francuski

Harem – arabski

Hamburger – niemiecki

Pizza, spaghetti, makaron - włoska.

2. Życie społeczne i polityczne:

Głasnost, pierestrojka, nomenklatura - rosyjska;

Wiking - Skandynawski

Hara-kiri, samuraj - japoński;

Bank, balkon, parasol - włoski.

3. Sfera kultury (literatura, kino, teatr, muzyka, malarstwo itp.):

Balet – Francuski

karaoke, ikebana - japońska;

Fortepian, opera, sonata - włoska.

4. Sfera naukowo-techniczna:

Mechatronika — francuski

Tenaki jest Japończykiem.

5. Świat sportu:

Kimono, aiki-jitsu, aikido - japońskie.

Podsumowując powyższe należy podkreślić, że bez tej warstwy nie sposób wyobrazić sobie całego korpusu nowego słownictwa języka angielskiego. I oczywiście zapożyczenia z języków obcych odegrały ogromną rolę w rozwoju języka angielskiego.

3. Metody badawcze

Zbieranie, przetwarzanie, interpretacja materiału, a także analiza wyrazów międzynarodowych i kwestionowanie u studentów znajomości znaczenia wyrazów międzynarodowych, pozwoliło nam na głębsze zgłębienie tego tematu i rozwiązanie problemu badawczego.

4. Cele i zadania badania

Celem jest zbadanie procesu wzajemnego przenikania się słów w języku angielskim podczas interakcji z innymi językami. Zidentyfikuj źródła, motywację, zakres pożyczania, poszerzaj horyzonty i słownictwo.

Cele to:

1) określić, gdzie i dlaczego zapożyczone słowo pojawiło się w języku angielskim;

2) określić, jakie zmiany spowodował jego pojawienie się w słowniku języka angielskiego;

3) zidentyfikować wyrazy międzynarodowe w języku angielskim i wskazać pewne rozbieżności w języku rosyjskim i angielskim;

4) ustalić główne sposoby zaciągania pożyczek;

5) dowiedz się, dlaczego angielski ma większą zdolność zapożyczania obcych słów niż jakikolwiek inny język.

Ogólna charakterystyka zapożyczeń języka angielskiego

2. 1. Rola i warunki zapożyczania w słowniku

Rola zapożyczeń w różnych językach nie jest taka sama i zależy od specyficznych uwarunkowań historycznych rozwoju każdego języka. W języku angielskim odsetek zapożyczeń jest znacznie wyższy niż w wielu innych językach, ponieważ ze względów historycznych okazał się on bardzo przepuszczalny, w przeciwieństwie do wielu języków. Język angielski, bardziej niż jakikolwiek inny, ma możliwość pożyczania słów obcych w warunkach bezpośredniego kontaktu z innymi językami: najpierw w średniowieczu od zastępujących się na Wyspach obcych najeźdźców, a później w warunkach handlu ekspansja i aktywność kolonialna samych Brytyjczyków.

Zapożyczenia to jeden z ważnych sposobów wzbogacania słownictwa, ale nie jedyny, ani nawet najważniejszy.

Interesuje nas skąd i dlaczego zapożyczone słowo wzięło się i jak zakorzeniło się w języku, jak zmieniło swoje znaczenie i jakie zmiany spowodowało pojawienie się w słowniku języka, który je przyjął.

Największy rosyjski językoznawca XIX wieku, A. A. Potobnya, zwrócił uwagę na element twórczy w procesie zapożyczania. „Pożyczać”, powiedział, oznacza brać, aby być może wnieść do skarbca ludzkiej kultury więcej, niż otrzymujesz.

Zapożyczone słowo zwykle przyjmuje jedno lub więcej znaczeń słów najbliższych mu, istniejących już w języku. W takim przypadku pewne drugorzędne znaczenie może stać się centralne lub odwrotnie. Może się również zdarzyć, i często się zdarza, wypieranie z języka słów, które ściśle pokrywają się znaczeniem z nowym słowem. Dzieje się tak, ponieważ dalsze istnienie w języku absolutnych lub prawie absolutnych synonimów jest zawsze eliminowane albo przez delimitację ich znaczeń, albo przez wypieranie z języka niepotrzebnych słów.

Należy podkreślić, że utrwalenie zapożyczonego słowa w języku niekoniecznie prowadzi do przesunięcia odpowiadającego mu oryginału. Wywoływane przez nią zmiany słownictwa można wyrazić w grupowaniu stylistycznym lub delimitacji znaczeń. Na przykład słowo zapożyczone z języka francuskiego ludzie odsunęli na bok oryginalne słowo folk. Jednocześnie słowo folk nabrało dodatkowego znaczenia. Używa się go, gdy mówią o swoich: rodzinie, współmieszkańcach, rodakach, rodakach. Słowo to jest szeroko rozpowszechnione w ludowej mowie potocznej i sztuce ludowej i nie bez powodu jest częścią terminu folklor.

Taki czy inny wpływ jednego języka na inny zawsze tłumaczony jest przyczynami historycznymi: wojnami, podbojami, podróżami, handlem itp., które prowadzą do mniej lub bardziej bliskiej interakcji różnych języków. Intensywność napływu nowych zapożyczonych słów w różnych okresach jest bardzo różna. W zależności od konkretnych warunków historycznych albo wzrasta, albo maleje.

Zapożyczanie słownictwa może odbywać się ustnie i pisemnie. W przypadku ustnie zapożyczonych słów, słowa zakorzeniają się w języku zupełnie szybciej. Słowa zapożyczone na piśmie zachowują dłużej swoje cechy fonetyczne, ortograficzne i gramatyczne.

2. 2. Główne sposoby pożyczania

Główne metody zapożyczania słownictwa to metoda fonetyczna, transliteracja i śledzenie.

Metoda fonetyczna to takie zapożyczenie słów, w którym zachowana jest ich forma dźwiękowa. W ten sposób słowa football (piłka nożna), przyczepa (przyczepa), jeansy (dżinsy) i inne są zapożyczone z języka angielskiego. W języku angielskim zapożyczony np. z reżimu francuskiego, balet, bukiet i inne.

Transliteracja to inny sposób zapożyczania, w którym zapożyczono pisownię obcego słowa: litery obcego słowa są zastępowane literami języka ojczystego. Ta metoda służy do pożyczania słów cruise, motel i club z angielskiego na rosyjski. Wiele nazw własnych jest również transliterowanych przy zapożyczaniu z angielskiego: Washington (angielski Waszyngton), Teksas (angielski Texas ["teksəs]), Londyn (angielski Londyn). W języku angielskim istnieje wiele słów pochodzenia greckiego, łacińskiego i francuskiego, które zostały zachowały swoje cechy graficzne, choć są odczytywane zgodnie z zasadami języka angielskiego.

Kalkulacja to metoda zapożyczania, w której zapożycza się skojarzeniowe znaczenie i model strukturalny słowa lub frazy. Podczas śledzenia elementy zapożyczonego słowa lub frazy są tłumaczone osobno i łączone zgodnie ze wzorem obcego słowa lub frazy. Na przykład niemiecki rzeczownik Vaterland, tłumaczony kawałek po kawałku, dał angielskiej kalce Ojczyzna; rosyjski rzeczownik samobójstwo to łacińskie samobójstwo kalki (samo sui, cide - morderstwo); angielski rzeczownik samoobsługa, zapożyczony na rosyjski, ma formę samoobsługa. W ten sposób zapożyczono następujące zwroty: błędne koło – błędne koło; arcydzieło - arcydzieło; rep pate - pseudonim; niebieska pończocha niebieska pończocha, naukowiec i inni.

2. 3. Źródła zaciągania pożyczek

1. Francuskie zapożyczenia

Wpływ języka francuskiego na język angielski był szczególnie silny w okresie panowania francuskiego w kraju (XI-XV wiek), kiedy narodowy język angielski nie ukształtował się jeszcze. Najazd Francuzów na Anglię w 1066 r. zapoczątkował tzw. okres podboju normańskiego. Przez długi czas oficjalnym językiem Anglii był francuski, a w kraju istniała dwujęzyczność.

W tym okresie zapożyczono słowa odnoszące się do stosunków feudalnych (feudalny, baron, wasal); prawie wszystkie tytuły (par, książę, hrabia) i adresy sir i pani; słowa związane z rządem dominującym i państwem w ogóle (państwo, lud, naród, rząd, władza, władza itp.); słowa związane ze stosunkami pieniężnymi (pieniądze, majątek); słowa oznaczające relacje rodzinne (rodzic, kuzyn, wujek, ciocia itp.); duża liczba terminów wojskowych (armia, bitwa, zwycięstwo, wojna itp.); słowa oznaczające przyjemność, rozrywkę (ucztę, przyjemność, rozkosz, komfort itp.); warunki prawne (oskarżenie, sąd, przestępstwo itp.) itp.

Nowy angielski ukształtował się w okresie renesansu. Prace naukowe z tego okresu są już pisane w języku angielskim, ale ponieważ wcześniej, w średniowieczu językiem nauki była łacina, a od renesansu charakteryzowało zainteresowanie zabytkami kultury antycznej, stosowanie stylu, metody retoryczne konstruowania autorów greckich i rzymskich, to absolutnie Naturalnie, uzupełnianie słownika i tworzenie nowej terminologii naukowej odbywało się w dużej mierze poprzez zapożyczenia z łaciny, a także z języków greckich. Tak powstała np. terminologia z filozofii, prawa, medycyny itp.

Oprócz francuskiego we wzbogaceniu słownictwa języka angielskiego w mniejszym lub większym stopniu uczestniczyło wiele języków europejskich, np. łacina, niderlandzki, włoski, hiszpański.

2. Zapożyczenia łacińskie

Wiele słów zostało zapożyczonych z łaciny na angielski. Oto najczęstsze: ulica - utwardzona (droga); port - port; ściana - szyb; próżnia - próżnia; wino - wino; bezwładność – bezwładność; mila to tysiąc kroków.

Wszystkie te słowa zostały zapożyczone ustnie i weszły do ​​głównego słownika języka angielskiego.

Najwięcej słów zapożyczonych przez język angielski z łaciny to tzw. zapożyczenia książkowe. Są to słowa, które przeniknęły do ​​języka nie w wyniku bezpośredniej, żywej komunikacji między narodami, ale poprzez dokumenty pisane, książki i tak dalej. Większość zapożyczeń łacińskich książek, które nie zostały wcześniej potwierdzone w języku angielskim, pochodzi z okresu renesansu w Anglii. W ramach tej pracy nie można podać listy tych słów, w tym celu należy skompilować specjalny słownik.

3. Holenderskie pożyczki

Nawet w średniowieczu istniały dość bliskie związki handlowe i przemysłowe między Anglią a Holandią. Anglia zatrudniła do pracy w przedsiębiorstwach cechowych dość znaczną liczbę holenderskich i flamandzkich rzemieślników różnych specjalności, głównie stoczniowców i tkaczy. Szczególnie wiele jest słów pochodzenia holenderskiego w terminologii budowy statków i nawigacji. Są to np.: rejs – do rejsu, dok – dok, geef – rafa (dziura w żaglu na linę), sternik – sternik, jacht – jacht itp. Terminy tkackie pochodzenia holenderskiego, które weszły w angielski w średnioangielskim i wcześniejsze okresy Nowego Angielskiego ... Takie jak: do połysku - aby materiał nabłyszczał, kamień - kołowrotek, szpulka - szpulka, naszywka - kawałek materiału.

A także specjalną grupę holenderskich zapożyczeń w języku angielskim to terminy krytyki sztuki, które weszły do ​​słownika języka angielskiego. Na przykład krajobraz to krajobraz, maulstick to wiertło itp.

4. Zapożyczenia włoskie i hiszpańskie

Włoski również wniósł znaczący wkład do słownictwa języka angielskiego, począwszy od około XVI wieku. W okresie renesansu kultura włoska, zwłaszcza w dziedzinie muzyki, malarstwa, architektury, literatury, wywarła wielki wpływ na kulturę Anglii; znalazło to odzwierciedlenie w szczególności w zapożyczeniu wielu słów związanych z wymienionymi obszarami, już bezpośrednio z języka włoskiego i w większości przypadków z zachowaniem ich pierwotnej formy. Są to terminy muzyczne allegro, aria, legato, libretto, opera, sonata, sopran, tempo, trio; terminy z dziedziny sztuk plastycznych, np. fresk, pracownia, terakota itp. Słowa grota, granit, fiasko, incognito, soda, parasol również weszły do ​​powszechnego użycia w Anglii; w tym słowa, które oddają typowe szczegóły życia włoskiego w percepcji angielskich turystów, np. makaron, spaghetti itp. W związku z rozwojem stosunków handlowych między Anglią a Włochami takie włoskie słowa jak bank – bank, Lombard – Lombard ( od nazwy włoskiego regionu Lombardia, skąd w średniowieczu wyszło wielu lichwiarzy i kantorów), ruch – handel i inne.

Język hiszpański wprowadził szereg swoich słów do słownika języka angielskiego, a także służył jako przekaźnik wielu słów z różnych języków rdzennej ludności Ameryki.

W słownictwie angielskim można policzyć kilkadziesiąt słów hiszpańskich zapożyczonych bezpośrednio z języka hiszpańskiego. Na przykład słowa takie jak: armada – granat, banan – banan, barbecue – grill, bonanza – nagromadzenie bogatej rudy, booby – goof, bravado – chwalenie się, kanion – wąwóz, canoe – kajak, chilli – czerwona papryka, czekolada – czekolada , cygaro - cygaro, murzyn - murzyn, ziemniak - ziemniak, tytoń - tytoń, pomidor - pomidor, tornado - trąba powietrzna, wanilia - wanilia.

5. Zapożyczenia niemieckie

We współczesnym angielskim słownictwie znajduje się również wiele zapożyczonych niemieckich słów. Najczęściej wpływ języka niemieckiego objawia się w formie frazy typu: piorun z błękitu - piorun z błękitu, nałogowy palacz - nałogowy palacz, tęsknota za domem - tęsknota za domem - arcydzieło, miejsce w słońce - miejsce w słońcu, pieśń bez słów - pieśni bez słów, burza i stres - burza i napór, łabędzi śpiew - łabędzi śpiew, jednostronny - jednostronny, duch czasu - duch czasu, nadczłowiek - superman, światowej sławy - światowej sławy. Szczególnie dużo słów i wyrażeń pochodziło z terminologii klasycznej filozofii niemieckiej, na przykład światopogląd - światopogląd.

6. Rosyjskie pożyczki

Historia rosyjskich zapożyczeń w języku angielskim odzwierciedla historię stosunków handlowych i politycznych między Rosją a Anglią. Język rosyjski zaczął wpływać na angielski znacznie później niż inne języki europejskie, takie jak łacina, francuski, niemiecki, włoski i hiszpański.

Zapożyczenia historyczne obejmują grupę słów z okresu przedrewolucyjnego, rewolucyjnego i sowieckiego: arszeen (arszin), car (król), desyatin (dziesięcina), kułak (pięść), ochrana (strażnik), bolszewik (bolszewik), biuro polityczne ( politbiuro), sovnarhoz (rada gospodarcza) itp.

Codzienne słownictwo pokazuje oryginalność rosyjskiego stylu życia: babuszka (babka), blin (naleśnik), kovsh (chochla), zakuska (przystawka), kasza (owsianka), samowar (samowar), wódka (wódka) itp. Słowa tej grupy można znaleźć w opisie rosyjskiego życia.

Słownik biogeograficzny składa się ze słów oznaczających rośliny, zwierzęta, zjawiska i strefy przyrodnicze: badiaga (badyaga), zubr (żubr), tur (wycieczka), sable (sable), suslik (suslik), beluga (bieługa), buran (zamieć) , purga (zamieć), step (step) itp.

Słownictwo społeczno-polityczne reprezentują słowa oznaczające strukturę społeczno-polityczną Rosji na obecnym etapie: pierestrojka (pierestrojka), głasnost (głasnost), inteligencja (inteligencja), rosyjskość (duma rosyjska), Duma (Duma), aparat (aparat). ), chinovnik (urzędnik), starosta (naczelnik) itp.

Słownictwo związane ze sztuką obejmuje słowa o oryginalnym rosyjskim znaczeniu: bałałajka (bałałajka), bylina (epicka), gusli (gusli), prisiadka (kucanie).

Słownictwo wojskowe - reprezentowane przez takie słynne słowa jak Kałasznikow (Kałasznikow), Katiusza (Katyusha), stawka (stawka), felczer (ratownik medyczny).

Podsumowując, należy zauważyć, że rosyjskie zapożyczenia odegrały również dużą rolę w doskonaleniu współczesnej terminologii filozoficznej i politycznej wszystkich języków, w tym angielskiego.

Po zbadaniu wszystkich źródeł zapożyczeń w języku angielskim i przeanalizowaniu statystyk z Internetu (patrz załączniki str. 19) możemy śmiało stwierdzić, że odsetek zapożyczeń z innych języków jest bardzo wysoki.

2. 4. Słowa międzynarodowe

Szczególną grupę stanowią słowa międzynarodowe. Często zdarza się, że na oznaczenie ważnego nowego pojęcia, słowo zostaje zapożyczone nie do jednego języka, ale do wielu języków. W ten sposób powstaje międzynarodowy słownik słownictwa, który obejmuje międzynarodową terminologię różnych dziedzin ludzkiej działalności: polityki, filozofii, nauki, techniki, sztuki, a także wiele słów abstrakcyjnych.

Słowa międzynarodowe lub międzynarodowe, zapożyczone z jednego źródła, mają podobieństwa graficzne i dźwiękowe i, w pewnym stopniu zbieżne w znaczeniu, stanowią niejako wspólną własność wielu języków ze względu na słownictwo starożytnych, tj. łacina i greka (demokracja, proletariat, filozofia, atom, nowoczesność, program, system).

Druga część z nich pochodzi z języków nowożytnych: sowiecki, kołchozowy, sputnik - z rewolucji rosyjskiej, burżuazyjny, telegraficzny - z francuskiego futbolu, telefon, rejs, motel, klub, analiza, wojsko, komunizm, kultura, naród, funkcja, nauczanie, międzynarodowe, geometria, geografia, matematyka, fizyka, filozofia. Zawiera również wiele terminów z fizyki, chemii, biologii, fizjologii itp.

Z powyższych przykładów widzimy, że bardzo wiele terminów należy do słownictwa międzynarodowego, to znaczy są własnością nie tylko angielskiego, ale także wielu innych języków.

Część praktyczna

W wyniku zapożyczenia język angielski został uzupełniony słowami międzynarodowymi, które są słowami występującymi w wielu językach świata, ale mają niewielkie różnice fonetyczne związane z osobliwościami wymowy każdego języka. Na przykład: adres, telegraf, socjalizm.

Przeprowadziliśmy ankietę wśród uczniów naszego liceum, aby pokazać rozbieżności w niektórych znaczeniach w języku rosyjskim i angielskim.

40 uczniów musiało napisać, co dane słowo oznacza w języku rosyjskim i jakie ma znaczenie w języku angielskim.

Wybraliśmy kilka takich międzynarodowych słów: kontrola, rodzina, generał, magazyn, oryginał, atom.

Oto wyniki, które otrzymaliśmy, analizując odpowiedzi na zadania.

Pierwsze słowo brzmiało - kontrola

Wszystkich 40 uczniów (100%) zna pierwotne znaczenie słowa „kontrola”. 10 uczniów (25%) wie, że to słowo ma wiele znaczeń i może przybierać znaczenia – „zarządzanie”, „przywództwo”, „władza”.

Drugim było słowo - rodzina

Wszyscy 40 uczniów (100%) wie, że w języku angielskim rodzina oznacza tylko „rodzinę” lub „płeć”, a „nazwisko” nigdy nie oznacza po angielsku.

W trzecim słowie wzięliśmy - generał

Wszystkich 40 uczniów (100%) odpowiedziało, że generał to to samo, co rosyjskie słowo „generał”. 30 osób (75%) odpowiedziało, że częściej słowo ogólne występuje jako przymiotnik w znaczeniu „główny”, „ogólny”, „zwykły”.

Czwartym słowem, które wzięliśmy, było - magazyn

Wszyscy studenci (40 osób - 100%) odpowiedzieli, że słowo magazyn nie odpowiada rosyjskiemu „sklep”, ale oznacza „magazyn”. A dwóch (5%) również przetłumaczyło to słowo jako „magazyn zaopatrzenia wojskowego”.

Piątym słowem było - oryginalne

Wszyscy uczniowie (40 osób - 100%) odpowiedzieli, że rzeczownik w języku rosyjskim i angielskim pokrywa się z jego znaczeniem, ale 35 uczniów (87,5%) zna jako przymiotnik w znaczeniu „oryginalny”, „autentyczny”.

A ostatnim słowem było - atom

Zaproponowano słowo międzynarodowe, które jest zbieżne w swoim bezpośrednim znaczeniu, ale różni się możliwościami użycia figuratywnego.

Wszystkie 40 osób (100%) przetłumaczyło to słowo jako „atom”, ale żaden uczeń nie zna symbolicznego znaczenia tego słowa „dziecko”, „dziecko”, jak to czasami ma miejsce w języku angielskim. Mówiąc o małym Paulu Dombie, Dickens nazywa go „atomem”, tę metaforę można przetłumaczyć na rosyjski jednym słowem – „dziecko”.

Na podstawie powyższego możemy wyciągnąć wnioski:

1. Wiele międzynarodowych słów różni się nie tylko formą zewnętrzną, ale także znaczeniem.

Około 19% studentów nie zna głównego znaczenia międzynarodowych słów w języku angielskim.

2. Badanie ankietowe i późniejsza rozmowa z uczniami pozwoliła uzupełnić ich słownictwo, pogłębić wiedzę uczniów na temat pochodzenia i znaczenia wielu międzynarodowych słów.

Dlatego ta praca badawcza ma wartość praktyczną i cieszy się dużym zainteresowaniem studentów.

Wniosek

Zapoznawszy się z dostępnymi nam pracami naukowców z zakresu historii języka angielskiego, zajmujących się problematyką kontaktów językowych i zapożyczeń, odkryliśmy tak ciekawy fakt, że zapożyczenia w języku angielskim uderzają nie tylko w ich liczbę, ale także w różnych językach, z których są zapożyczone.

W toku rozwoju historycznego angielski zapożyczył ogromną ilość słownictwa z innych języków. Najbardziej aktywnymi językami dawcy są francuski (mechatronika, książę, ludzie, pieniądze, rodzic, wojsko, komfort, trener itp.); japoński (hara-kiri, sushi, karaoke, ikebana, samuraj, gejsza, kimono), obecnie japoński jest jednym z wiodących języków dawców; łacina (ulica, port, wino, mila itp.); holenderski (dok, rafa, jacht, skała, szpula, krajobraz itp.); włoski (sonata, parasol, balkon, bank, makaron, spaghetti itp.); hiszpański (banan, grill, bravado, kanion, chili, czekolada, ziemniak, pomidor itp.); niemiecki (superman, tęsknota za domem, hamburger, delikatesy itp.); Rosyjski (car, specnaz, limitchiki, głasnost, pierestrojka itp.).

Słownictwo języka angielskiego zostanie uzupełnione także z innych języków: szczęśliwy, niski, chory, brzydki, słaby, wiking (sc.); haiduk, huzar (węgierski); polka, mazurek (polski); algebra, harem (arabski); psychologia, alfabet, sympatia (grecki).

Po przeprowadzeniu w miarę możliwości dokładnej analizy zapożyczonych słów w języku angielskim, możemy wyciągnąć następujące wnioski.

Po pierwsze, zapożyczenia z języka obcego są jednym z rodzajów wzbogacania słownictwa języka angielskiego.

Po drugie, słownictwo języka angielskiego pochłonęło naprawdę ogromną liczbę słów z najróżniejszych języków świata, a powód tak ogromnej liczby zapożyczeń i różnorodności języków, z których są zapożyczone, leży w specyfice rozwoju historycznego Anglii. Specyfika ta polega na tym, że Anglicy mieli stale bezpośredni kontakt z wieloma obcojęzycznymi narodami, najpierw jako lud pokonany, później w wyniku przekształcenia Anglii w potęgę kolonialną jako lud - kolonizator. Ponadto w pewnym okresie historycznym w Anglii łacina i francuski działały na pozycję języków funkcjonalnych różnych sfer działalności społecznej. Chociaż język angielski wyszedł zwycięsko z walki z językami zdobywców, mimo że został na siłę zaszczepiony w krajach kolonialnych, to jednak nie mógł powstrzymać się od wchłonięcia do swojego słownika wielu słów z języków, z którymi się połączył. kontakt. To właśnie te historyczne okoliczności wyjaśniają taką obfitość zapożyczeń w języku.

Po trzecie, pod wpływem zapożyczenia wiele oryginalnych słów wypadło z użycia lub zmieniło swoje znaczenie. Na przykład rzeczownik bar w języku francuskim oznacza „bar”, „śruba”, a w języku angielskim słowo to jest tłumaczone jako „bar”, „restauracja”, co oznacza, że ​​nie zostało nabyte we francuskim.

Pożyczki są również interesujące, ponieważ są w stanie odzwierciedlić zmiany w życiu kulturalnym i historycznym kraju.

Żyjemy w bardzo niestabilnym czasie, w czasie zmian. Zmiany te dotyczą przede wszystkim społeczno-politycznej sfery życia. można więc przypuszczać, że słowa będą w większym stopniu zapożyczane z tej grupy. Mamy nadzieję, że słowa te będą miały pozytywny wydźwięk.

Na zakończenie chciałbym zauważyć, że w naszych czasach język francuski utrzymuje wiodącą pozycję wśród europejskich języków-donatorów.

WPROWADZANIE

Rozwój społeczeństwa ludzkiego to rozwój wszystkich tworzących go kultur, a zatem wszystkich języków. Kultury przechodzą pewien rozwój historyczny i niezależnie od innych kultur oraz (w bardzo dużym stopniu) w interakcji z nimi. Kontakty zachodzą we wszystkich sferach – polityce, ekonomii, sztuce, życiu codziennym – i prowadzą do znaczących zmian w sposobie życia, światopoglądzie i oczywiście w języku. Kultury wzajemnie zapożyczają zjawiska i pojęcia; języki - ich oznaczenia. W ten sposób dochodzi do wzbogacenia kultur i języków różnych narodów. Pod pojęciem „wzbogacanie” nie należy jednak rozumieć niekwestionowanego przyjmowania jakichkolwiek zapożyczeń do systemu językowego, co często się zdarza i prowadzi do jego przesycenia obcymi i nieuzasadnionymi elementami w obecności własnych, znajomych określeń dla różnych zjawisk.

Pożyczanie powinno być celowe; jeśli to możliwe, używaj środków własnego języka, unikaj obcych wtrąceń. Nie należy jednak popadać w drugą skrajność – całkowite odrzucenie wszelkich zapożyczeń i próby nie tylko unikania nowych, ale także zastępowania zapożyczonych już utrwalonych w języku elementów oryginalnymi. Potrzeba takiego zastąpienia jest nie tylko bardzo kontrowersyjna, ale także niewykonalna w skalach sugerowanych przez niektórych językoznawców: wiele najnowszych zapożyczeń pojawia się w języku jako oznaczenia nowych zjawisk, które nie mają odpowiednika w danej kulturze; słowa zapożyczone z wielu języków stają się internacjonalizmami i w obecnej dobie globalizacji znacznie ułatwiają komunikację międzynarodową.

Jak wiesz, słownictwo jest najbardziej dynamicznym aspektem języka w dowolnym momencie. Reprezentuje najmniejszy stopień abstrakcji w języku, ponieważ słowo jest zawsze zorientowane na przedmiot; można ją zapożyczyć, uformować, uformować na nowo lub z elementów dostępnych w języku.

W naszej pracy zapożyczanie uważamy za jeden z głównych sposobów słowotwórstwa w języku angielskim. Słowa pochodzenia obcego nazywamy zapożyczeniami.

Znaczący wkład w rozwój wiedzy o pożyczaniu wnieśli tacy lingwiści jak N.V. Gabdreeva, V.A. Buriakowskaja, N.N. Volostnova, G.K. Gimaletdinova, Nowy Meksyk Ermakowa, M.N. Zakamulin, E.Kh. Khabibullina, T.E. Listrova-Pravda, N.M. Mekeko, LG Ratusz, D.R. Rakhmatullina, A.R. Timegaleeva i inni.

W związku z powyższym temat naszej pracy magisterskiej brzmiał: „Zapożyczenia w języku angielskim i metody tłumaczenia”.

O trafności naszej pracy decyduje fakt, że zapożyczone słownictwo zajmuje coraz bardziej aktywne pozycje w systemie leksykalnym języków, w szczególności angielskiego i rosyjskiego, wpływając tym samym znacząco na funkcjonowanie prawdziwie narodowych jednostek językowych danego języka.

Przedmiotem badań jest słownictwo zapożyczone w języku angielskim.

Przedmiotem badań są sposoby tłumaczenia zapożyczonego słownictwa z języka angielskiego na język rosyjski.

Celem pracy jest rozważenie cech funkcjonowania zapożyczeń w języku angielskim oraz określenie specyfiki ich przekładu z języka angielskiego na język rosyjski.

Aby osiągnąć cel naszych badań, postawiliśmy sobie następujące zadania:

zastanowić się nad istotą pojęcia i sferą funkcjonowania zapożyczonego słownictwa;

analizować różne klasyfikacje pożyczek;

zbadać źródła zapożyczeń w języku angielskim;

rozważ sposoby przenoszenia pożyczek;

w praktyce przeanalizuj użycie tej lub innej metody tłumaczenia.

Struktura badania. Praca składa się ze wstępu, dwóch części – teoretycznej i praktycznej, zakończenia oraz spisu wykorzystanej literatury.

ROZDZIAŁ 1. DEFINICJA POJĘCIA POŻYCZKI I BADANIA ASPEKTÓW ICH BADANIA

.1 Zapożyczone słownictwo: istota pojęcia i zakres funkcjonowania

Pożyczanie jest procesem, w wyniku którego pojawia się i utrwala w języku element języka obcego; również taki element języka obcego sam w sobie. Jest integralną częścią funkcjonowania i historycznej zmiany języka, jednym z głównych źródeł uzupełniania słownictwa; jest także pełnoprawnym elementem języka, który jest częścią jego bogactwa leksykalnego, służąc jako źródło nowych korzeni, elementów derywacyjnych i precyzyjnych terminów. Zapożyczanie się w językach jest jednym z najważniejszych czynników ich rozwoju. Proces zapożyczania stanowi sam sedno działalności językowej. Jednolitość dźwiękowa i formalna w obrębie jednego języka jest wynikiem zapożyczania się jednych osób od innych; w ten sam sposób zapożyczanie elementów leksykonu jednego języka przez inny odbywa się poprzez interakcję ich użytkowników. Udział elementów zapożyczonych w językach jest duży, choć nie jest możliwe dokładne obliczenie ich liczby, zarówno ze względu na stały wzrost liczby elementów języka obcego przenikających do języka, jak i ze względu na działanie procesu asymilacji , co utrudnia ustalenie pochodzenia tego słowa. W każdym języku można wyróżnić następujące warstwy: słowa właściwe wszystkim językom jednej rodziny; słowa wspólne dla grupy, podgrupy pokrewnych języków; oryginalne słowa w określonym języku; pożyczone słowa.

Zapożyczanie elementów leksykalnych z jednego języka do drugiego jest zjawiskiem bardzo starożytnym i jest już znane językom starożytnego świata.

W trakcie swojego rozwoju język angielski napotkał wiele języków, z których zapożyczył różne wyrazy. Nie są one takie same pod względem liczby i proporcji w słownictwie języka angielskiego.

Wzbogacenie słownictwa języka kosztem słownictwa innych języków jest zwykle wynikiem różnych stosunków politycznych, gospodarczych, handlowych. Zauważmy, że nie ma ogólnie przyjętej definicji pojęcia kultury, ale jeśli uznamy kulturę za „zbiór produkcji, osiągnięć społecznych i duchowych ludzi”, to wszystko, co dotyczy otaczającego człowieka, rzeczywistości postrzeganej i przekształcanej przez go, od przedmiotów codziennego użytku do abstrakcyjnych kategorii filozoficznych, w takim czy innym stopniu związanych z kulturą. W tym przypadku w każdej interakcji międzyetnicznej dochodzi do wymiany informacji kulturowych, które z kolei nie mogą nie być odzwierciedlone w języku.

Często przy zapożyczaniu pojawia się nowe słowo wraz z nową rzeczywistością, która nie istniała w kulturze użytkowników języka zapożyczającego, a zatem nie jest utrwalona w językowym obrazie świata. W niektórych przypadkach zapożyczone słowo jest synonimem słowa, które już istniało w słowniku języka zapożyczenia (na przykład słowa import i export pojawiły się jako synonimy rosyjskiego importu i eksportu).

Wśród zapożyczeń szczególne miejsce zajmuje słownictwo międzynarodowe.

Postęp naukowy i technologiczny rozprzestrzenia się coraz bardziej, a wraz z nim międzynarodowe słowa - „internacjonalizmy” wchodzą do języków różnych krajów.

Słownictwo międzynarodowe to (od łac. Inter - between + natio, nationis - people) słowa wspólnego pochodzenia, występujące w wielu językach o tym samym znaczeniu, ale zazwyczaj sformalizowane zgodnie z normami fonetycznymi i morfologicznymi danego języka. Główną część słownictwa międzynarodowego stanowią terminy z dziedziny nauki i techniki (geografia, historia, filozofia, logika, aspiryna, grypa, mikroskop, telegraf), życia społecznego i politycznego (partia, konstytucja, socjalizm, komunizm, rewolucja). , dyktatura, administracja, republika), ekonomia (import, eksport, bank, kredyt, odsetki), literatura i sztuka (dramat, komedia, tragedia, poeta, opera, balet, styl). Słowa międzynarodowe obejmują również te, które są zwykle niezmienione przez wiele języków z języka ludzi, którzy je stworzyli wraz z odpowiadającymi im przedmiotami lub zjawiskami. Język angielski. sport, rosyjski. Leninizm, kołchoz, satelita.

W językach krajów zachodnich słowa te są najczęściej zapożyczane z nieuniknionymi zmianami z zasobu słownictwa języków greckiego i łacińskiego, a także z późniejszego francuskiego i angielskiego, które do nich dołączyły.

Aby słowo zostało uznane za międzynarodowe, musi generalnie występować w następujących językach nowożytnych:

po pierwsze w większości tzw. języków romańskich – francuskim, hiszpańskim, włoskim i innych;

poza tym przynajmniej w niektórych językach słowiańskich – na przykład po rosyjsku i serbsku.

W językach, w których zakorzeniła się tendencja do porzucania międzynarodowego słownictwa na rzecz rosyjskich słów - będziemy je nazywać „purystycznymi” dla zwięzłości (na przykład w islandzkim lub fińskim), takich słów prawie nie ma.

Powszechne rozpowszechnienie zapożyczeń wynika przede wszystkim z międzynarodowości procesu literackiego, obecności szerokiej wymiany literackiej między poszczególnymi krajami i ich wzajemnej dyfuzji. Sytuacji literackich nie można wymyślać w nieskończoność. Wchodząc w umysł czytelnika, zostawiając tam głęboki odcisk, poetycki obraz, temat, technika może mimowolnie wpłynąć na twórczość późniejszych pisarzy, którzy dość dokładnie ją odwzorowują.

Zapożyczanie się w językach jest jednym z najważniejszych czynników ich rozwoju. Proces zapożyczania stanowi sam sedno działalności językowej.

Jednolitość dźwiękowa i formalna w obrębie jednego języka jest wynikiem zapożyczania się jednych osób od innych; w ten sam sposób zapożyczanie elementów leksykonu jednego języka przez inny odbywa się poprzez interakcję ich użytkowników.

Udział elementów zapożyczonych w językach jest duży, choć nie jest możliwe dokładne obliczenie ich liczby, zarówno ze względu na stały wzrost liczby elementów języka obcego przenikających do języka, jak i ze względu na działanie procesu asymilacji , co utrudnia ustalenie pochodzenia tego słowa.

W każdym języku można wyróżnić następujące warstwy: słowa właściwe wszystkim językom jednej rodziny; słowa wspólne dla grupy, podgrupy pokrewnych języków; oryginalne słowa w określonym języku; pożyczone słowa.

Znaczenie zapożyczonego słowa w języku odbiorczym można poszerzyć lub zawęzić. Poszerzanie znaczenia wiąże się z metaforycznym przeniesieniem nazwy na inną denotację, opartą na podobieństwie przedmiotów. Tak więc słowo wulkan pochodzi od imienia rzymskiego boga ognia i metalu Vulcan; Słowo flak, zapożyczone z języka niemieckiego, pierwotnie miało znaczenie „działo przeciwlotnicze”, w języku angielskim nabrało znaczenia „ogień przeciwlotniczy”, „opozycja, opór”, a w amerykańskiej wersji angielskiego „ słowny ogień, kłótnia, kłótnia”. Również po rozszerzeniu znaczenia słowo może nabrać nowych znaczeń konotacyjnych, na przykład słowo zastępcze „substytut, surogat” nabrało lekceważącej konotacji „niskiej jakości, fałszywy”, czego nie ma w języku niemieckim. Odwrotna tendencja – zawężenie znaczenia – prowadzi do zawężenia kręgu denotacji oznaczanych przez dane słowo, w wyniku czego słowo to przechodzi do kategorii szczególnych i zostaje nacechowane stylistycznie. Tak więc słowo ansatz, które ma wiele znaczeń w języku niemieckim („przedrostek, dysza; osad; formacja; początek, podstawa; nachylenie”) w języku angielskim, jest używane tylko jako termin naukowy „podejście do rozwiązania problemu”. Łacińskie velum „kurtyna, welon, welon” w języku angielskim z czasem straciło na znaczeniu i jest obecnie używane jako termin naukowy „podniebienie miękkie”.

Zdarza się, że w języku odbiorczym znaczenie pochodne staje się bardziej powszechne niż główne, np. twierdzenie jest częściej używane w znaczeniu „dochodzić” niż „twierdzić”, kwestia to „pytanie”, nie „uwolnienie”, źródło to „źródło informacji”, a nie „źródło”.

Poniżej rozważymy główne powody pożyczania.

Przyczyny tego zjawiska są różne, ale jednakowe dla wszystkich języków; wśród nich są wewnątrzjęzykowe i zewnętrzne, pozajęzykowe. Wewnątrzjęzykowe obejmują:

) potrzeba nazwania przedmiotu lub zjawiska ze względu na brak wskazanego zjawiska w kognitywnej bazie języka receptora. To jest główny i najstarszy powód pożyczania; wraz z nowym zjawiskiem dla ludu, jego nazwa wchodzi również do języka ludu (bistro, gondola, słoń);

) konieczność nazwania przedmiotu lub zjawiska, ze względu na nieścisłość dotychczasowej nazwy. W obecności oryginalnych i obcych słów o podobnym znaczeniu, angielskie słowo ma bardziej ogólne znaczenie, a pożyczone ma zarówno ogólne znaczenie, jak i dodatkowe odcienie (łac. effluvium ma nie tylko znaczenie angielskich słów wydech, emanacja " wydech, selekcja”, ale także znaczenie konotacyjne „w towarzystwie nieprzyjemnego zapachu”; zapożyczone z niemieckiego niepokoju przekazuje znaczenie „strach bez wyraźnego powodu”, który nie jest nieodłączny od angielskiego słowa strach „strach w ogóle”) .

Powody pozajęzykowe są następujące:

) socjopsychologiczne: wyrażanie konotacji, których odpowiednia jednostka nie posiada w języku przyjmującym; na przykład stworzenie efektu „prestiżu” (francuski butik „mały sklep sprzedający drogie, często nietypowe towary i położony w drogiej okolicy” oraz łacińskie emporium „duże centrum handlowe” służą nie tylko doprecyzowaniu neutralności angielskie słowo shop przy oznaczaniu sklepów tego typu, ale także w celu podkreślenia prestiżu danego miejsca handlu).

) aktywizacja stosunków międzynarodowych, proces globalizacji, powodujący pojawienie się dużej liczby internacjonalizmów – słowa jednego języka, zapożyczone przez wiele języków świata.

Jak widać, pojawienie się zapożyczonych leksemów w danym języku może wynikać z wielu konkretnych przyczyn, które mogą wyjaśniać obecność takiego lub innego zapożyczenia w danym języku.

1.2 Klasyfikacja pożyczek

Istnieje wiele klasyfikacji słownictwa zapożyczonego proponowanych na różnych etapach rozwoju nauk lingwistycznych. Rozważmy główne.

Klasyfikacja według źródła kredytu

Przede wszystkim należy pamiętać, że źródłem zapożyczenia jest język, z którego słowo jest przeniesione do słownika angielskiego. W takim przypadku pochodzenie słowa może być inne. I tak np. źródłem zapożyczenia wyrazu papier jest język francuski (papier), podczas gdy z pochodzenia greckie słowo papuros, papirus. Słowo cynober (cynober, jasnoczerwony) zostało zapożyczone z łaciny (cinnabaris), skąd pochodzi z greki (kinnabari), która z kolei zapożyczyła to słowo z jednego z języków wschodnich.

Źródła zapożyczonych słów w języku angielskim są liczne ze względów historycznych. Na przestrzeni wieków Wielka Brytania nawiązywała różne kontakty z wieloma krajami, podlegała najazdom i podbojom, a później stała się „władcą mórz” i metropolią dla wielu kolonii. Wszystko to doprowadziło do intensywnych kontaktów językowych, co zaowocowało mieszanym charakterem angielskiej kompozycji leksykalnej. Najistotniejsze wpływy na słownictwo angielskie miały łacina, francuski i języki skandynawskie.

Zapożyczenia z łaciny weszły do ​​języka angielskiego kilkoma falami. Najstarsza warstwa sięga czasów, kiedy plemiona germańskie Anglów, Sasów, Jutów i Fryzów nawiązały kontakty handlowe i militarne z Rzymianami jeszcze przed migracją do Wielkiej Brytanii. W tym czasie zapożyczono głównie oznaczenia obiektów kultury materialnej - angielski, sire (łac.Sarra), masło (łac.butyrum), miedź (łac.cuprum) itp. Przed schwytaniem Niemców Wielka Brytania była pod panowanie Cesarstwa Rzymskiego przez około czterysta lat... W tym okresie w języku angielskim pojawiają się takie zapożyczone słowa jak ulica (łac. Via strata), mur (łac. Vallum), mennica (łac. Menta, moneta) itp. Niektóre zapożyczenia z tego okresu zachowały się tylko w toponimach. Przykładem łacińskiego słowa, które obecnie znajdujemy w nazwach miejsc, jest element - Chester (łac. castra - „obóz”) w Chester, Colchester, Manchester, Lancaster Gloucester, Worcester; element -wich w Greenwich, Harwich wraca do łacińskiego vicus - „wioska”. Kolejna fala zapożyczeń łacińskich była związana z chrystianizacją Wielkiej Brytanii. Należą do nich słowa odpowiedniej grupy tematycznej - kapłan (łac. presbuteros), minister (łac.monastermm), świeca (łac.candela, candela), wyznanie (łac.credo) itp. Ponadto w tym samym okresie w Angielski zawiera sporo łacińskich słów oznaczających przedmioty codziennego użytku, a także te związane z ogrodnictwem i ogrodnictwem, - skrzynia (łac. cista, „pudełko”), jedwab (łac. sericum, „jedwab”), kolendra (łac. coriandrum) , pietruszka (łac. petroselinum), róża (łac. rosa) itp. Ponieważ klasztory były również ośrodkami życia naukowego i literackiego w Wielkiej Brytanii, słownictwo języka angielskiego zostało uzupełnione w tym okresie o odpowiednie słownictwo: szkoła (łac. schola), werset (łac. versus), koło (łac. circulus), a także wiele terminów naukowych. Zapożyczenia łacińskie z okresów średnioangielskiego i wczesnego nowoangielskiego to głównie słowa naukowe i abstrakcyjne rzeczowniki (wzór, ułamek, wielkoduszność, fatalny, jowialny, korzystny, wernakularny). Zapożyczenia elementów terminów łacińskich różnią się nieco, ponieważ proces ich przenikania do języka angielskiego jest często sztuczny. Znajdujemy na to wiele przykładów, w szczególności w terminologii medycznej (okulista, osteotomia itp.).

Wbrew powszechnemu przekonaniu francuskie zapożyczenia pojawiły się w języku angielskim na długo przed podbojem Normanów. Liczba zapożyczonych słów, które zachowały się do dziś, jest niewielka, ale świadczą one o istnieniu kontaktów językowych między Brytyjczykami a Normanami, ludem skandynawskim żyjącym od IX wieku. na północnym wybrzeżu Francji, w Księstwie Normandii i mówiącym północnym dialektem francuskiego. Wśród zachowanych zapożyczeń z tego okresu znajdują się słowa dumny, wieża, kanclerz (nadajemy im współczesną formę).

Począwszy od podboju Normanów w 1066 roku aż do XVI wieku. Francuskie zapożyczenia wlewają się do języka angielskiego potężnym strumieniem. Słownictwo angielskie jest uzupełniane słowami z różnych grup tematycznych, odzwierciedlających specyfikę życia w Wielkiej Brytanii w tamtym czasie. Tak więc na określenie kraju zdają się opisywać francuskie słowa kraj, dolina, rzeka, granica itp. Duża grupa słów wiąże się z nazwaniem stosunków społecznych. Rdzenne angielskie słowa w tej grupie tematycznej są nieliczne; to jest król, królowa, hrabia, pan, dama. Zapożyczone słowa to cesarz, książę, księżna, baron, hrabia, dama, dama itp., które przekazują nowe koncepcje, które weszły w życie Brytyjczyków. Normanowie stali się nowymi władcami kraju, co znalazło odzwierciedlenie w języku przez obecność francuskich zapożyczeń w grupie tematycznej „Zarządzanie krajem”: suweren, korona, administracja, parlament, opiekun, panowanie itp. Dialekt normański : wymiar sprawiedliwości, przestępczość, powód, dowody, lochy itp. oraz słownictwo wojskowe: wojna, marynarka wojenna, pokój, kapitan, admirał, zwycięstwo, podbój itp.

W XII-XVI wieku. Zapożyczenia francuskie pochodzą głównie z pojęć religijnych, a także w związku z rozprzestrzenianiem się francuskiej mody, kuchni, rzemiosła: czystości, niewinności, oddania; fryzjer, rzeźnik, kupiec, moneta; odzież, bawełna, ręcznik; smażyć, gotować, baraninę, kapustę.

W XVII wieku. większość francuskich pożyczek to terminy handlowe i przemysłowe: kapitał, handel, ubezpieczenia, bank, maszyny, inwestycje itp. W XVIII wieku. do nich dochodzą terminy polityczne Rewolucji Francuskiej: arystokrata, demokracja, despota, sekcja itd. Później stopniowo wysycha napływ zapożyczeń z francuskiego; język angielski zawiera już pojedyncze słowa z różnych grup tematycznych (garaż, szofer, rozwój, narzeczona itp.).

Zapożyczenia skandynawskie w dużej mierze determinowały także mieszany charakter słownictwa angielskiego. Było to w dużej mierze ułatwione dzięki bezpośredniemu współistnieniu Brytyjczyków z Duńczykami na terytorium Anglii w okresie rządów duńskich (X-XI wiek). W przeciwieństwie do łacińskich zapożyczeń, które przeszły ze źródeł pisanych, Skandynawowie pojawili się głównie w wyniku komunikacji ustnej. Tylko kilka słów pochodzenia skandynawskiego można znaleźć w staroangielskich zapiskach pisanych. Dopiero pod koniec XII wieku. wraz z pojawieniem się źródeł pisanych odzwierciedlających formy dialektalne, istnieją dowody na wcześniejsze ustne zapożyczenia z języków skandynawskich. Przynależność zarówno języka angielskiego, jak i skandynawskiego do tej samej grupy germańskiej, pozwoliła ich użytkownikom przynajmniej na wzajemne zrozumienie, a w tym procesie nastąpił silny wzajemny wpływ języków. Zapożyczono głównie rzeczowniki, czasowniki i przymiotniki. Podział na grupy tematyczne jest trudny ze względu na bardzo dużą różnorodność; semantyka większości słów jest ogólna: mąż, kolega, włóczęga, torba, sidło, noga, łydka, skóra, spódnica; rzucać, brać, zgadywać; chory, zły, niski i wiele innych słów. W czasach nowożytnych zapożyczenia z języków skandynawskich są rzadkością; przykładem jest szwedzkie słowo ombudsman – osoba wyznaczona przez instytucję (taką jak rząd czy uniwersytet) do otrzymywania raportu w sprawie skarg składanych przez zwykłych ludzi na usługi tej instytucji.

Zapożyczenia z innych języków są bardzo zróżnicowane. Można o nich szczegółowo przeczytać w klasycznej pracy NN Amosovej „Etymologiczne podstawy słownictwa współczesnego angielskiego”, a także w licznych artykułach na ten temat w czasopismach językowych. Oto tylko kilka przykładów.

Stosunki handlowe i przemysłowe między Anglią a Holandią doprowadziły do ​​pojawienia się w języku angielskim dużej liczby holenderskich terminów z dziedziny budowy statków i nawigacji (bukszpryt, boja, rejs, dok, rafa, jacht) oraz tkactwa (skała – kołowrotek, szpula). - szpulka, naszywka - klapka) ... Popularność w Europie XVI-XVII wiek. Sztuka holenderska znalazła odzwierciedlenie w zapożyczaniu terminów historii sztuki (sztaluga, akwaforta, pejzaż); Holenderska kolonizacja RPA przyniosła słownictwo związane z cechami etniczno-geograficznymi tego kraju (bushman, kraal, veldt).

Zapożyczenia z języków romańskich (hiszpański, włoski, portugalski) odzwierciedlają również historię stosunków między tymi krajami a Wielką Brytanią.

Wiele włoskich słów z dziedziny kultury i sztuki przeniknęło do języka angielskiego od XVI wieku. Są to terminy muzyczne (adagio, allegro, basso, opera, trio, sonata), słownictwo związane z literaturą i sztukami wizualnymi (kamea, fresk, pracownia, wklęsło; kanto, zwrotka). Szereg słów zostaje wprowadzonych do języka angielskiego poprzez opis Włoch przez brytyjskich podróżników (wulkan, lawa, kasyno, gondola, cicerone). Niektóre słowa zostały zapożyczone na koncepcje polityczne i handlowe (faszyzm, bank, ruch uliczny). Ostatnio włoskie zapożyczenia odnotowywano głównie w amerykańskim angielskim, co łatwo wytłumaczyć składem etnicznym Stanów Zjednoczonych. Przykładami takich późnych zapożyczeń są słowa pasta, paparazzi, mafia.

Zapożyczenia hiszpańskie są szczególnie liczne w XVI-XVII w., kiedy z jednej strony Anglia i Hiszpania rzucają sobie wyzwanie na arenie polityki zagranicznej, opanowują terytoria niedawno odkrytej Ameryki, a z drugiej literatura hiszpańska jest w swojej sile, wprowadzając resztę europejskich realiów hiszpańskich. Wśród hiszpańskich zapożyczeń są: armada, banan, grill, kanion, cargo, czekolada, cygaro, kakao, huragan, ziemniak, ranczo.

Angielski również zapożycza niektóre portugalskie słowa, ale ich liczba jest niewielka, a większość z nich z kolei została zapożyczona na portugalski z innych języków, w szczególności języków Indii, Indochin, Afryki. Portugalskie zapożyczenia zawierają słowa kobra, madera, czołg, weranda, mandarynka, banan.

Mówiąc o rosyjskich zapożyczeniach, należy pamiętać, że można je podzielić na trzy grupy – tzw. wczesne rusycyzmy, sowietyzmy i późniejsze zapożyczenia, które weszły do ​​języka angielskiego od końca lat 80-tych. XX wiek Wczesne rusycyzmy w większości odzwierciedlają specyfikę przyrody, kultury materialnej, struktury państwowej Rosji (altyn, bojar, borzoj, samowar, wódka, nihilista, tundra, tajga). Rosyjskie zapożyczenia-sowieckie kojarzą się głównie z realiami sowieckiego systemu politycznego: Komsomołu, Artela, Sowietów. Wraz z nimi do języka angielskiego weszły też słowa związane z eksploracją kosmosu: sputnik, kosmonauta. Rosyjskie zapożyczenia, które pojawiły się w języku angielskim pod koniec XX wieku, odzwierciedlają także zmiany społeczno-polityczne w życiu Rosji (pierestrojka, głasnost).

Klasyfikacje według stopnia asymilacji zapożyczeń

Przechodząc do języka odbiorcy, w nowym systemie słowo jest przyswajane na różne sposoby. Przede wszystkim przyjrzyjmy się, co dzieje się z zapożyczoną formą słowa. W niektórych przypadkach bardzo łatwo jest rozpoznać „nieznajomego” po grafice i/lub fonetyce nietypowej dla języka angielskiego. Słowo zachowuje swoją materialną powłokę, a jego skład morfologiczny jest również częściowo przetworzony. Jeśli jednocześnie w słowie zachowana jest semantyka pierwowzoru, to jest ono klasyfikowane jako słowo obce i odnosi się do pełnych zapożyczeń (domino, protege, tete-a-tete). Również słowa częściowo przetworzone pod względem fonetycznym i gramatycznym można przypisać do kompletnych zapożyczeń. Są wyraźnie odczuwane jako zapożyczone, ale podlegają wymowie i normom gramatycznym języka angielskiego (powód, kultura, wystawa).

Wraz z dalszym istnieniem zapożyczenia w języku wchodzi w różne kombinacje z innymi wyrazami, co często prowadzi do zmiany jego semantyki w porównaniu z pierwowzorem. Tak więc łacińskie słowo caseus (ser), zapożyczone w tym sensie w języku angielskim, nabrało później przenośnego, terminologicznego znaczenia „szpulka”. Starofrancuski czasownik alouer, „zatrudnić” przekształcił się we współczesny angielski „pozwalać”, „pozwalać”. Typowymi przykładami takich zapożyczeń są kanister angielski (od łacińskiego canistrum - „wiklinowy kosz”), trumna (od starofrancuskiej trumny - „pudełko”) i podróże (od francuskiego travailler - „do pracy”). Zapożyczenia tego typu nazywane są względnymi i stanowią większość w słowniku angielskim, co łatwo tłumaczy się wpływem systemu języka przyjmującego na nowo zawarte elementy.

Szczególnie wyróżnia się zapożyczenia morfemiczne, czyli słowa utworzone z obcojęzycznych morfemów w obrębie języka angielskiego. Należą do nich wiele pojęć, takich jak anion, kation (z greki. Ana – „w górę”, cata – „w dół” i ion – „idzie”); telefon, gramofon, dalekopis. Powyższa klasyfikacja opiera się głównie na cechach formalnych wyrazów zapożyczonych. Nieco inaczej wygląda rozkład rodzajów zapożyczeń ze względu na stopień przyswojenia semantyki wyrazów.

Tu przede wszystkim wyróżniają się tzw. barbarzyństwo, czyli słowa o lokalnym zabarwieniu. Używa się ich w języku odbiorcy wyłącznie w związku ze specyfiką obszaru, z którego zostały wypożyczone. Z reguły w formie są to kompletne zapożyczenia, to znaczy zachowują kształt pierwowzoru. Przykładami barbarzyństwa są ciao (z włoskiego „cześć”), rajah (z hindi „władca”, „książę”), wigwam (z języka Indian „chata”) itp. Sfera używania takich słów jest raczej wąskie, a stopień asymilacji jest bardzo mały.

Kolejna grupa to słowa, które zostały częściowo przyswojone, ale w ograniczonym zakresie. Przede wszystkim są to terminy i wyrazy książkowe, w szczególności tzw. poetyzmy (etymon, homonim, leksykalny; zamyślony, oracyjny, towarzyski, matrony). H.H. Amosova nazywa je specjalistycznymi pożyczkami. Słowa częściowo przyswojone mogą zachować cechy formalne pierwowzoru, na przykład niektóre formy gramatyczne (genius – genii, geniuses), warianty wymowy (garage-), oryginalność graficzna (balet, kolejka). Granice tej grupy są zatarte, typy nakładają się na siebie.

Najmniej rozpoznawalna, a więc najbardziej zgodna ze standardami języka angielskiego grupa zapożyczeń to słowa w pełni przyswajalne. Wchodząc do języka angielskiego z różnych źródeł, z biegiem czasu i pod wpływem systemu języka odbiorcy, zmieniły się fonetycznie, gramatycznie i semantycznie tak, że native speakerzy rozpoznają ich jako rodzimych. W pełni przyswojone słowa stanowią rdzeń słownictwa wraz z oryginalnymi słowami. Przykładami tego typu są skandynawski czasownik take, łacińska ściana, francuski stół i wiele innych. Słowa całkowicie opanowane przez język angielski, H. H. Amosova proponuje nazwać pierwotnymi.

Mówiąc o zapożyczaniu elementów języka obcego należy zwrócić uwagę na jakich poziomach strukturalnych zapożyczenia językowe występują, tj. przenosi się z jednego języka na drugi - fonemy, morfemy, słowa i inne elementy.

Według W.M. Aristovej zapożyczenia fonemów i morfemów nie należy utożsamiać na przykład z zapożyczeniem słów, ponieważ jednostki lub elementy na różnych poziomach językowych zachowują się inaczej podczas zapożyczania. Dlatego językoznawca proponuje odróżnić elementy pierwotne, które są w stanie samodzielnie przenosić się z jednego języka na inny, przenoszą podstawowe informacje mowy i są obdarzone względną niezależnością, od elementów drugorzędnych, które nie są zdolne do samodzielnego przejścia na inny język.

Pierwotne elementy to elementy leksykalne, semantyczne, składniowe i stylistyczne, drugorzędne to elementy fonetyczne, fonologiczne i morfologiczne.

Słynny językoznawca L.P. Krysin uważa, że ​​elementami, które przechodzą z jednego języka do drugiego, mogą być jednostki na różnych poziomach struktury języka - fonologia, morfologia, składnia, słownictwo, semantyka. Co więcej, zapożyczanie słów jest typowym przypadkiem zapożyczania; pożyczanie fonemów to rzadki przypadek, który zależy od stopnia kontaktu między dwoma językami; zapożyczanie morfemów występuje głównie jako część wyrazu, selekcja morfemów odbywa się na podstawie serii słownej, która obejmuje wyrazy o wspólnym znaczeniu leksykalnym, które charakteryzują się powtórzeniem dowolnego elementu strukturalnego (np. biznesmen, barman, sportowiec), zapożyczenia składniowe lub strukturalno-syntaktyczne występują, gdy na konstrukcję fraz w mowie wpływają struktury składniowe języka obcego; zapożyczenie semantyczne to pojawienie się w słowie znaczenia „pod naporem” próbki języka obcego.

Jeśli chodzi o klasyfikację zapożyczeń ze względu na zakres ich zastosowania w działalności człowieka, tutaj możemy wyróżnić dwie główne grupy słownictwa wzbogacone właśnie w ten sposób - ogólne potoczne i fachowe (terminologia).

Najważniejsza we współczesnej teorii zapożyczeń jest klasyfikacja zapożyczeń na podstawie charakteru wypożyczanego materiału. Tradycyjnie rozróżnia się dwa główne rodzaje zaciągania pożyczek - pożyczanie bezpośrednie i śledzenie. W zapożyczeniu bezpośrednim zarówno forma materialna (dźwiękowa i graficzna), jak i znaczenia słowa pierwowzoru są przejmowane z języka obcego, a przy odrysowaniu - tylko znaczenia lub struktura semantyczna jednostki leksykalnej języka obcego.

Wśród zapożyczeń bezpośrednich lub materialnych (od D.S. Lotte - zapożyczenia oryginalne) można wyróżnić następujące podgatunki:

) zapożyczenia leksykalne, w których zapożyczono materialną formę słowa i jego treść, na przykład: odbiornik - „zbiornik do gromadzenia gazów lub oparów” (odbiornik angielski);

) zapożyczenie materialnej formy słowa, tj. zapożyczenie tylko obcojęzycznej formy wyrazu ustnie (zapożyczenie fonetyczne) lub pisemnie (zapożyczenie graficzne) i wypełnienie tego formularza nową treścią, na przykład: dżem - gęsty dżem (ang. dżem);

) pożyczanie morfemiczne, czyli pożyczanie morfemów rdzeniowych i derywacyjnych w celu utworzenia nowych słów, na przykład: tele- (gr.) + -type (eng.).

Podczas śledzenia (od D.S. Lotte - przetłumaczone zapożyczenia) nie pożycza

materialna forma jednostki leksykalnej, ale tylko jej znaczenie lub struktura. Można tu wyróżnić następujące podgatunki:

) śledzenie słowotwórcze, w którym zapożyczono jedynie strukturę obcojęzycznej jednostki leksykalnej, na podstawie której powstaje słowo z odpowiednich elementów języka odbiorcy, np.: wieżowiec,

) śledzenie semantyczne (semantyczne), w którym wyraz narodowy ma znaczenie, którego nie było w odpowiadającym mu wyrazie obcym,

) śledzenie frazeologiczne, w którym tłumaczenie odbywa się „według słów” obcych stabilnych fraz, na przykład, aby robić postępy - robić postępy (aby odnieść sukces).

Oprócz powyższych dwóch głównych typów zapożyczeń i ich podgatunków można wyróżnić trzeci typ, zwany zapożyczeniem mieszanym. Należą do nich przypadki, gdy jedna część słowa może zostać zapożyczona, a druga - przetłumaczona lub taka, która już istnieje w języku receptora.

Wśród pożyczek mieszanych znajdują się:

półkalki, gdy jedna część słowa jest zapożyczona materialnie, a druga jest śledzona, na przykład TV + wideo,

półpożyczanie, gdy jedna część słowa jest zapożyczona, a druga istnieje w języku, na przykład mont + nick, licznik + nakrętka.

Ponieważ nasza praca będzie dotyczyć sposobów tłumaczenia zapożyczeń z języka angielskiego na rosyjski, uważamy za właściwe rozważenie klasyfikacji zapożyczeń, które są prezentowane bezpośrednio w języku rosyjskim. W przyszłości może to pomóc w jakościowej analizie sposobów tłumaczenia pożyczonych tokenów z języka angielskiego na rosyjski.

Rozważmy zapożyczenia w języku rosyjskim ze stylistycznego punktu widzenia.

Ocena stylistyczna użycia zapożyczonych słów w różnych tekstach powinna uwzględniać wszystkie cechy słownictwa źródeł obcojęzycznych: stopień opanowania go w języku rosyjskim, fiksację stylistyczną, brak odpowiednich nazw rosyjskich lub, na przeciwnie, możliwość zastępowania synonimem słowa obcego, czas jego pojawienia się w języku, częstotliwość używania w mowie itp. itp. Zgodnie z tymi kryteriami proponuje się rozpatrzenie klasyfikacji zapożyczonych słów według stopnia ich opanowania w języku rosyjskim. W takim przypadku wybrane warstwy leksykalne będą miały znaczące różnice w sensie stylistycznym. Takie grupowanie zapożyczonych słów w sensie stylistycznym ma cel praktyczny - ustalenie zaleceń dotyczących używania takich zapożyczeń w mowie.

Współczesny język rosyjski ma w swoim arsenale nieograniczoną liczbę zapożyczeń, które pochodzą ze źródeł zagranicznych. zapożyczenia te można podzielić na kilka grup w zależności od stopnia opanowania języka rosyjskiego.

Słowa, które utraciły jakiekolwiek oznaki pochodzenia nierosyjskiego (chleb, kubek, parasol, sklep, kot, koń, pies, żagiel, ikona, kotlet, ziemniak, rondel, talerz).

Takie słowa nie wyróżniają się na tle słownictwa rosyjskiego ani fonetycznie, morfologicznie, ani stylistycznie – „język obcy” nie ma wpływu na ich użycie w mowie.

Słowa zachowujące zewnętrzne cechy pochodzenia obcego języka: współbrzmienia nie charakterystyczne dla języka rosyjskiego (dekolt, fonem, barwa, tempo); przyrostki nierosyjskie (chłopak, działacz, korespondent, wykładowca); nierosyjskie przedrostki (transliteracja, przeciwutleniacz); niektóre z tych słów nie odmieniają się (aleja, hindi, kawa, metro). Do tej grupy należą słowa, które oznaczając zjawiska, które mocno wkroczyły w nasze życie, są powszechnie używane w mowie jako jedyne nazwy wspólnych przedmiotów i pojęć. Takie zapożyczone słowa stylistycznie łączyły się z pierwotnym słownictwem rosyjskim.

Zapożyczone słownictwo zawiera znaczną część potocznych słów z dziedziny nauki, polityki, kultury, sztuki, znanych nie tylko w języku rosyjskim, ale także w innych językach europejskich tzw. , konsultacje, supermarket, prezentacja.

Zapożyczone słowa, które przeniknęły do ​​języka rosyjskiego pod wpływem żargonu salonowo-szlachetnego (miłosny - "miłość", rendezvous - "randka", plezir - "przyjemność", sentyment - "wrażliwość"). Słowa tej grupy były w dużej mierze zarchiwizowane, ponieważ znaleźli dla siebie bardziej popularne synonimy w języku rosyjskim.

Egzotyzmy to zapożyczone słowa, które charakteryzują specyficzne narodowe cechy życia różnych narodów i służą do opisu rzeczywistości nierosyjskiej, na przykład: włoskie zapożyczenia - gondola, tarantella, hiszpański - mantilla, kastaniety, hidalgo itp. Wraz z innymi elementami leksykalnymi języka obcego, egzotyki wyróżniają się jako słowa, które nie są w pełni leksykalnie opanowane przez język rosyjski.

Wtrącenia w języku obcym do słownictwa rosyjskiego (przepraszam, okej, cudowne), które często zachowują nierosyjską pisownię (game over (angielski) – gra się skończyła, „Kamo vadis”, „quo vadis” (łac.) – dokąd idziesz ?, per aspera ad astra (łac.) - przez ciernie do gwiazd Inkluzje w języku obcym mają zwykle odpowiedniki leksykalne w słownictwie rosyjskim, ale różnią się od nich stylistycznie i są utrwalone w takiej czy innej sferze komunikacji jako nazwy specjalne lub jako wyraziste oznacza to, że nadaje mowie szczególny wyraz.Wtrącenia w języku obcym to ich dystrybucja nie tylko w języku rosyjskim, ale także w innych językach europejskich.

Barbarzyństwa to obce słowa lub wyrażenia, które nie zostały w pełni przyswojone w języku rosyjskim i są postrzegane jako obce słowa z naruszeniem ogólnie przyjętej normy językowej. Na przykład: comme il faut, pager, haker. Barbarzyństwa można jedynie warunkowo przypisać zapożyczonemu słownictwu, które ma ograniczony zakres użycia; w rzeczywistości pozostają poza granicami rosyjskiego słownika.

Dzieląc więc zapożyczone słownictwo na kilka grup, możemy prześledzić stopniowe umacnianie się w nich „obcej” kolorystyki, co z pewnością należy brać pod uwagę w ocenie stylistycznej jego użycia w mowie. Słowa zapożyczone, które już się rozprzestrzeniły i zakorzeniły się w strukturze słownictwa interstylowego, nie są szczególnie interesujące z punktu widzenia stylistyki. Zapożyczone słowa i wyrażenia, które mają ograniczony zakres użycia, poddawane są ocenie stylistycznej. Niemniej jednak specyfika tego typu słownictwa i jego funkcjonowania z pewnością muszą być brane pod uwagę przez specjalistów zajmujących się językoznawstwem.

1.3 Źródła pożyczki w języku angielskim

Angielski jest tradycyjnie otwarty na zapożyczenia z wielu różnych języków.

Już we wczesnym średniowieczu język angielski przejął dużą liczbę zapożyczeń z języków skandynawskich (m.in. takie podstawowe słowa jak skóra „skóra”, chora „chora”, a nawet ona „ona”). Najbardziej masowy strumień zapożyczeń pochodzi z okresu średniowiecza, po podboju normańskim, z języka starofrancuskiego; w rezultacie prawie połowa słownictwa angielskiego ma pochodzenie romańskie. W czasach nowożytnych do języka wkroczyła duża liczba badaczy łacinników i nowych zapożyczeń z języków kontynentalnych.

Rozważ pożyczki celtyckie. Zapożyczenia z języków celtyckich w języku angielskim są nieliczne iw większości przypadków dotyczą słownictwa dialektalnego lub słownictwa niższych warstw ludności. Interesujący jest system liczenia brytyjskich hodowców owiec, wywodzący się z cyfr wymarłego języka kumbryjskiego. Kalka składniowa z języków celtyckich ma swój początek w systemie czasów ciągłych, którego nie ma w innych językach germańskich.

Pierwszą warstwą zapożyczeń łacińskich są słowa, które weszły do ​​języka angielskiego podczas kontaktów handlowych na kontynencie, np. wino „wino”, gruszka „gruszka”, „pieprz” pieprz.

Druga warstwa zapożyczeń łacińskich to słowa zapożyczone podczas chrystianizacji: msza „msza”, szkoła „szkoła”, ksiądz „ksiądz”, diabeł „diabeł” i inne.

Znaczna liczba słów łacińskich weszła do języka angielskiego w XI-XIII wieku, w okresie normańskim. Jednak słowa te w większości uległy już w większym lub mniejszym stopniu zmianom fonetycznym, gramatycznym i semantycznym w dialekcie normańskim języka francuskiego, który zapożyczył te słowa z łaciny.

Najwięcej słów zapożyczonych przez język angielski z łaciny to tzw. zapożyczenia książkowe. Są to słowa, które przeniknęły do ​​języka nie w wyniku bezpośredniej, żywej komunikacji między narodami, ale poprzez dokumenty pisane, książki i tak dalej. Pożyczanie książek różni się jakościowo od innych rodzajów pożyczek. Przede wszystkim są mniej podatne na wszelkiego rodzaju zmiany, zwłaszcza semantyczne. Logicznie tłumaczy się to tym, że zapożyczenia książkowe przez długi czas ograniczały się do sfery ich używania – formy literackiej danego języka. Co więcej, zapożyczenia te mają zwykle charakter abstrakcyjny, abstrakcyjny lub terminologiczny.

Większość zapożyczeń łacińskich książek w języku angielskim przypada na okres XVI, a także XV-XVI wiek, czyli renesans w Anglii. W pismach Wycliffe'a, Langlanda i Chaucera znajduje się ponad tysiąc słów łacińskich, które nie zostały wcześniej potwierdzone w języku angielskim. W okresie renesansu pojawiają się słowa z dziedziny medycyny, literatury, teologii, terminów technicznych i tak dalej. Nie sposób wymienić tych słów w krótkim rozdziale. Aby to zrobić, musisz skompilować specjalny słownik.

Większość z tych zapożyczeń można wyróżnić cechami morfologicznymi, na przykład czasowniki z przyrostkiem -ate- w bezokoliczniku, utworzone z imiesłowu czasu przeszłego łacińskich czasowników odmiany I, jako oddzielne, tłumaczą, medytują, przesadzają, gratulują; czasowniki z przyrostkiem -ute- w bezokoliczniku, wywodzące się z podstawy imiesłowu czasu przeszłego grupy łacińskich czasowników III koniugacji, podobnie jak prosecution, wykonują; przymiotniki wywodzące się z łacińskiego imiesłowu czasu teraźniejszego z rdzeniami na -ant- i -ent-, na przykład oczywiste, przejrzyste, cierpliwe, triumfujące, pozorne, posłuszne.

Kolejne wieki - XVII, XVIII - były świadkami zapożyczeń książkowych z łaciny. W większości przypadków są to tzw. „słowa wyuczone”, często zachowujące cechy morfologicznej natury słów łacińskich, takie jak bezwładność, sanatorium, rodzaj, promień, program nauczania, odniesienie, próżnia.

Wreszcie we współczesnym języku angielskim istnieją zapożyczenia, które całkowicie zachowały swój łaciński wygląd, to znaczy nie uległy i nie są obecnie poddawane żadnej asymilacji językowej. Te słowa i wyrażenia są używane w języku jako rodzaj cytatu z języka łacińskiego. Zakres ich zastosowania jest bardzo ograniczony: najczęściej używa się ich w stylach prozy naukowej, w dokumentach biznesowych, w wysublimowanym oratorskim stylu wypowiedzi. Wśród tych zapożyczeń są wyrażenia takie jak: alma mater, bona fide, ex officio, conditio sine qua non i tak dalej.

Jak zauważono w poprzednim rozdziale, w procesie zapożyczania słów w jednym języku z innego zdarzają się przypadki, gdy to samo słowo jest zapożyczane dwukrotnie. Jest to możliwe tylko w przypadku długotrwałych więzi historycznych i kulturowych między narodami, których języki się stykają. To jest właśnie historia wpływu języka łacińskiego na język angielski. Wiele łacińskich słów pojawiło się dwukrotnie w języku angielskim: raz z języka francuskiego i raz z samego języka łacińskiego. Drugie zapożyczenie jest zwykle usuwane z pierwszego o znaczną ilość czasu potrzebnego, aby nowo zapożyczone słowo zostało uznane za nowe. Otrzymuje się dublety etymologiczne francusko-łacińskie.

Niektóre elementy słowotwórcze - przedrostki i przyrostki - należy również odnieść do liczby zapożyczeń łacińskich postaci książkowej. Te morfemy słowotwórcze nie zostały zapożyczone z języka łacińskiego jako niezależne jednostki leksykalne; zostały zapożyczone jako część całych słów i dopiero później zostały zinterpretowane jako morfemy słowotwórcze. Niemniej w literaturze językoznawczej nazywa się je zwykle afiksami zapożyczonymi.

Tym samym język łaciny wywarł istotny wpływ na wzbogacenie języka angielskiego o nowe słowa. Wynika to w dużej mierze z faktu, że podbój Anglii przez Normanów, który przyniósł ze sobą ogromną liczbę słów francuskich, utorował drogę do stosunkowo swobodnego napływu słów łacińskich ze względu na pokrewieństwo etymologiczne. W leksykologii historycznej czasami trudno jest ustalić, czy dane słowo przeszło na język angielski z francuskiego czy z łaciny.

Zapożyczenia skandynawskie występują również w słowniku języka angielskiego. Pochodzili z Danii w wyniku podboju skandynawskiego (od ok. 870 r.). Ta grupa zapożyczeń nie jest bardzo liczna, ale należą do niej bardzo częste słowa. Oto kilka przykładów:

oni, je zamiast hie, hem (hem jest zachowany w potocznych wyrażeniach, jak spotkałem ich wczoraj);

weź, wytnij, weź, zamiast których angielskie słowa dałyby we współczesnym języku * nim, * snide, * werth;

Czy, koleś, sprzęt, chory, zdarzył się, szczęśliwy, mąż, kopniak, prawo, noga, niski, dziwny, włóczęga, dywan, skala, skóra głowy, umiejętności, skóra, przeskok, czaszka, ciasna, brzydka, zła itp.

ba, fro, spódnica, grobla, niebo, pisk, dla których zachowały się angielskie odpowiedniki ba, z, koszula, rów, welkin, wrzask;

przyrostki w toponimii: -by, -beck, -thorp (e), -fell, -toft, -thwaite od skandynawskich słów byr "wieś", bekkr "strumień", thorp "wieś", fjall "góra", top " osiedle ", Thveit" ogrodzony teren "i inne; przykłady nazw: Rugby, Welbeck, Scunthorpe, Micklefell, Lovestoft, Applethwaite;

Flock, kubek i kilka innych przeszło przez język anglo-normański;

nag, ombudsman, ski, skive, slalom, slam - słowa odzwierciedlające nowe realia dla Brytyjczyków wyszły ze współczesnych języków skandynawskich w XIX-XX wieku.

Zapożyczenia skandynawskie są trudne do odróżnienia od właściwych angielskich słów, ponieważ duński i staroangielski były blisko spokrewnionymi językami. Charakterystyczną różnicą jest to, że w języku duńskim zachowały się słowa / k /, / g /, / sk /, natomiast w języku angielskim zamieniły się w syczenie: / k / i / g / - pod pewnymi warunkami, / sk / - zawsze.

Zapożyczenia francuskie są najliczniejsze w języku angielskim.

W 1066 Anglia została podbita przez Normanów. Normandia była księstwem francuskim; zyskało swoją nazwę po tym, jak francuski król Karol Prosty, nie mogąc poradzić sobie z Wikingami, nadał im to terytorium na mocy traktatu z 912 r. W 1066 Wikingowie od dawna przyjęli język francuski i zasymilowali się z miejscową ludnością. Przybyli do Anglii jako nosiciele języka francuskiego (dialektu normańskiego), kultury francuskiej i francuskiego systemu feudalnego. Po podboju Normanów władza była całkowicie w rękach Normanów; Książę Wilhelm Zdobywca usunął również księży angielskich i zastąpił ich normańskimi. Rdzenni mieszkańcy nadal mówili po angielsku, natomiast dialekt normański utworzył język anglo-normański, który stał się językiem państwowym i istniał do końca XIV wieku. W tym czasie angielski opanował ogromną liczbę francuskich słów. Spośród 80 000 najczęściej używanych słów w języku angielskim około 22 500 to zapożyczenia francuskie (wszystkie okresy historii).

Pożyczki szczególnie wyraźnie odzwierciedlają wpływy normańskie w dziedzinie rządów, w sprawach wojskowych, w organizacji kościoła i w życiu miejskim:

dwór, sługa, strażnik, książę, wasal, rząd, chłop pańszczyźniany, wieś (podwórko, chłop pańszczyźniany, strażnik, książę, wasal, rząd, pańszczyźniany, wieś);

armia, bitwa, sztandar, zwycięstwo (armia, bitwa, sztandar, zwycięstwo);

religia, kaplica, modlitwa, spowiedź

Miasto, kupiec

Mieszkający we wsi rzemieślnicy zachowali swoje angielskie nazwy, a miejskich zaczęto nazywać po francusku: rzeźnik „rzeźnik”, murarz „murarz”, krawiec „krawiec”. Zwierzęta nazywane są angielskimi słowami, ale ich mięso nazywa się francuskim: wołowina „wołowina”, baranina „baranina”, wieprzowina „wieprzowina”, cielęcina „cielęcina”.

Ponad połowa słów w języku angielskim ma pochodzenie francuskie w wyniku podboju normańskiego (1066). Ciekawe, że wszystkie nazwy zwierząt są pierwotnie angielskimi słowami, a mięso tych zwierząt to francuskie zapożyczenia, na przykład: wołowina (krowa - wołowina), wieprzowina (świnia - wieprzowina), jeleń - dziczyzna (jelenie - dziczyzna), owce - baranina (owce jagnięce).

Francuskie zapożyczenia w języku angielskim służą z reguły do ​​większej formalności, na przykład: begin zamiast begin, by być zadowolonym zamiast być zadowolonym.

Powyższe słowa (możesz dodać do nich słowa pospolite, takie jak: skład, kontynuuj, częstotliwość itp.), będące zapożyczeniami francuskimi, wymawia się w języku angielskim. W tym przypadku interesują nas te wyrażenia, które weszły do ​​języka angielskiego bez żadnych zmian, na przykład: apetyt! (bon apeti ) - Smacznego! rejs! (bon voayage) - Bon voayage! blanche (carte blanche) - carte blanche, swoboda działania. a-tete (tete-a-tete) - tete-a-tete, sam. a-Vis (vis-a-vis) - siedzenie naprzeciwko, rozmówca, twarzą w twarz. (życiorys) - krótka biografia w formacie „życiorysu”. - Odpowiedz s il vous warkocz - proszę o odpowiedź, odpowiedź (w korespondencji biznesowej).

Tłumacz, napotykając słowa i wyrażenia obcego pochodzenia w tekście angielskim, powinien odwołać się do słownika angielsko-angielskiego (objaśniającego), w którym są wyjaśnione, lub odpowiedniego słownika dwujęzycznego, na przykład: krieg (niemiecki) - błyskawica wojny vita (włoski) - vista słodkie życie (sp.) - dobry widok.

Duża liczba zapożyczeń znajduje się w amerykańskiej wersji języka angielskiego, ponieważ Stany Zjednoczone, jak wiadomo, nie są na próżno nazywane tyglem narodów.

Wiele nazw miejscowości w USA zapisuje się i wymawia po hiszpańsku, na przykład miasta San Francisco, San Diego, La Jolla [la hoya], San Antonio, Sacramento, rzeka Rio Grande, ulica Rio Vista itp. Jak już wiem, te nazwy są przekazywane w języku rosyjskim przez reprodukcję dźwięku, czyli transkrypcję, na przykład: ulica Rio Vista (a nie „widok na rzekę”).

Duża liczba hiszpańskich słów i zwrotów jest używana w południowo-zachodnich Stanach Zjednoczonych dzięki kowbojom, którzy osiedlili się na tych ziemiach w połowie XIX wieku. Amerykanie nauczyli się ich od mieszkańców Meksyku: rodeo, ranczo (hiszp. – rancho) itp.

W wyniku kolonizacji francuskiej pojawiły się takie nazwy jak rzeka Cache la Poudre („ukryj proch”) w Kolorado, miasto Des Moines (Des Moines), stolica stanu Iowa (jednak w tym przypadku wymowa nazwa miasta nie zachowała się całkowicie w języku francuskim).

Włoskie słowa weszły również do języka angielskiego (z włoską pisownią i wymową), na przykład: lasagna (lasagna) ravioli (ravioli), pasta (pasta), spaghetti (spaghetti). To samo można powiedzieć o nazwach potraw europejskich, które w języku angielskim pojawiły się z języka jidysz, np. latkes (latkes) - placki ziemniaczane, blintz (blintzes) - naleśniki, gefilte fish (gefilte fish) - ryby faszerowane.

Lista zapożyczeń w języku angielskim mogłaby być kontynuowana.

W języku angielskim (pisemnym i ustnym) używa się dużej liczby słów, zwrotów i skrótów z języka łacińskiego.

Niektóre łaciny weszły do ​​wspólnego słownika, na przykład: 5 rano – o 5 rano lub odwrotnie – wręcz przeciwnie. Zasadniczo wyrażenia łacińskie są charakterystyczne dla formy pisma akademickiego, oficjalnego stylu. Dlatego powinny być znane tym, którzy czytają angielską literaturę naukową lub używają języka angielskiego do celów akademickich na piśmie.

Przykłady latynizmów: hoc – w tym przypadku fide – szczerze, szczerze – w przybliżeniu pochwała – z wyróżnieniem. (et cetera) - i tak dalej - m.in

Możemy zatem zauważyć, że zapożyczone słownictwo zajmuje znaczące miejsce w systemie leksykalnym każdego języka, w szczególności angielskiego. W celu zbadania cech jego funkcjonowania w ramach określonego systemu językowego, warto zwrócić szczególną uwagę na specyfikę pojawienia się tego słownictwa w języku oraz na zbadanie uwarunkowań, które doprowadziły do ​​pojawienia się te pożyczki.

Należy zauważyć, że zapożyczenia w różnych językach w różny sposób wpływają na wzbogacenie słownictwa. W niektórych językach nie miały one takiego wpływu, który mógłby znacząco wpłynąć na słownictwo języka. W innych językach zapożyczenia w różnych epokach historycznych miały tak istotny wpływ na słownictwo języka, że ​​nawet słowa służbowe, takie jak zaimki, przyimki zapożyczone z innych języków, zastąpiły oryginalne słowa służbowe. Ponieważ żywy język to stale rozwijające się zjawisko. Pojawia się coś nowego, niepotrzebne, zbędne znika, wtedy dla naukowców zajmujących się leksykologią jest wiele pytań do rozwiązania.

ROZDZIAŁ 2. ANALIZA METOD TRANSFERU POŻYCZKI

.1 Metody tłumaczenia zapożyczeń

Przede wszystkim zauważmy, że ogólnie można nakreślić dwa sposoby tłumaczenia stosowane przez tłumacza: tłumaczenie bezpośrednie lub dosłowne oraz tłumaczenie pośrednie (pośrednie).

Rzeczywiście, może zaistnieć przypadek, w którym komunikat w języku źródłowym jest doskonale przetłumaczony na komunikat w języku docelowym, ponieważ opiera się on albo na równoległych kategoriach (paralelizm strukturalny), albo na równoległych koncepcjach (paralelizm metajęzykowy). Ale może się również zdarzyć, że tłumacz stwierdzi istnienie „luki” w języku docelowym, którą należy wypełnić równoważnymi środkami, zapewniając, że ogólne wrażenie obu komunikatów jest takie samo. Może się również zdarzyć, że ze względu na różnice strukturalne lub metajęzykowe niektóre efekty stylistyczne nie mogą być oddane w języku docelowym bez zmiany w takim czy innym stopniu kolejności elementów lub nawet jednostek leksykalnych. Oczywiste jest, że w drugim przypadku konieczne jest odwołanie się do bardziej wyrafinowanych metod, które na pierwszy rzut oka mogą budzić zdziwienie, ale których przebieg można prześledzić, aby ściśle kontrolować osiągnięcie równoważności.

Pierwszy sposób tłumaczenia: zapożyczenie.

Najłatwiejszym sposobem tłumaczenia jest zapożyczenie, które pozwala wypełnić lukę, zwykle o charakterze metajęzykowym (nowa technika, nieznane pojęcia). Pożyczanie nie byłoby nawet taką metodą tłumaczenia, jaką moglibyśmy być zainteresowani, gdyby tłumacz czasami nie potrzebował go do stworzenia efektu stylistycznego. Na przykład, aby wprowadzić tak zwany lokalny smak, możesz używać terminów obcych i mówić o „wiorstach” i „pudach” w Rosji oraz „dolarach” i „imprezach” w Ameryce, o „tequili” i „tortilli” w Meksyk itd. Lepiej przetłumaczyć takie zdanie jak Koroner wypowiadał się zapożyczając Le coroner prit la parole (przyjąłem słowo coroner), niż szukać mniej więcej równoważnych w szeregach francuskich urzędników sądowych.

Zdarzają się też stare zapożyczenia, które w istocie już takimi dla nas nie są, bo figurują w składzie leksykalnym naszego języka i już się oswoiły: alcool, redingote, paquetbot, acajou itp. Tłumacza interesują przede wszystkim nowe zapożyczenia a nawet zapożyczenie indywidualnego charakteru. Należy zauważyć, że często zapożyczenia wnikają do języka poprzez tłumaczenie, wśród nich pojawiają się zapożyczenia semantyczne, czyli „fałszywi przyjaciele tłumacza”, na które należy szczególnie uważać.

Problem kolorystyki lokalnej, rozwiązywany za pomocą zapożyczeń, dotyka przede wszystkim sferę stylu, a więc i samego przekazu.

Główne sposoby zapożyczania słownictwa to transkrypcja, transliteracja i śledzenie.

Transkrypcja (metoda fonetyczna) to takie zapożyczenie jednostki słownikowej, w której zachowana jest jej forma dźwiękowa (czasem nieco zmodyfikowana zgodnie z charakterystyką fonetyczną języka, na który słowo jest zapożyczone). W ten sposób słowa piłka nożna (piłka nożna), przyczepa (przyczepa), dżinsy (dżinsy) itp. są zapożyczone z języka angielskiego, w języku angielskim są zapożyczone z francuskiego reżimu, balet, bukiet itp.

Transliteracja to metoda zapożyczania, w której zapożycza się pisownię obcego słowa: litery pożyczonego słowa są zastępowane literami języka ojczystego. Podczas transliteracji słowo czytane jest zgodnie z zasadami czytania w języku ojczystym. Poprzez transliterację z angielskiego na rosyjski zapożyczono słowa rejs, motel i klub.

Wiele nazw własnych jest również transliterowanych podczas zapożyczania z angielskiego: Waszyngton, Teksas, Londyn. W języku angielskim istnieje wiele słów pochodzenia greckiego, łacińskiego i francuskiego, które zachowały swoje cechy graficzne, chociaż czyta się je zgodnie z zasadami języka angielskiego.

Należy odróżnić obliczenia, transkrypcję i transliterację jako metody zapożyczania od metod translacji o tej samej nazwie. Nie różniąc się mechanizmem, różnią się ostatecznym rezultatem: podczas tłumaczenia słownictwo nie powiększa się, podczas zapożyczania w ramce pojawiają się nowe jednostki słownictwa.

Ponieważ proces przyswajania elementów języka obcego zaczyna się od momentu wprowadzenia ich do języka przez tłumaczy, warto powiedzieć kilka słów o technice tłumaczenia nazw specyficznie obcych. Przy tłumaczeniu słów i wyrażeń o niezrozumiałym znaczeniu skojarzeniowym, a także przy tłumaczeniu nazw rzeczywistości, transkrypcji, rzadziej transliteracji, śledzeniu i tłumaczeniu wyjaśniającym (przenoszenie znaczenia obcego słowa lub frazy za pomocą języka ojczystego bez zachowania motywacji i formularz). Na przykład tłumaczenie słowa marszałek wyrażeniem przewodniczący Izby Gmin ”, słowo backbenchers wyrażeniem „zwykli członkowie parlamentu angielskiego” itp. W tłumaczeniu wyjaśniającym przypis może zawierać przetłumaczone słowo, w tym przypadku „mówca” i „backbangers”, w transkrypcji. Podczas śledzenia, transkrypcji i transliteracji czasami konieczne jest odwołanie się do komentarzy.

Drugi sposób tłumaczenia: śledzenie.

Kalkulacja to szczególny rodzaj pożyczania: pożyczamy od język obcy jednej lub drugiej składni i dosłownie przetłumacz elementy, które ją tworzą. W ten sposób uzyskujemy albo przerysowanie wyrażenia, a posługujemy się strukturami składniowymi języka docelowego, wprowadzając do niego nowe elementy ekspresyjne, na przykład Compliments de la Saison (dosłownie: „pozdrowienia sezonowe”), albo przerysowanie struktury i wprowadzamy do języka nowe konstrukcje, na przykład Science-fiction (dosłownie „science fiction”).

Podobnie jak w odniesieniu do zapożyczeń, istnieją stare, stabilne dokumenty śledcze, o których można wspomnieć tylko mimochodem, ponieważ podobnie jak zapożyczenia mogą podlegać ewolucji semantycznej, stając się „fałszywymi przyjaciółmi”. Bardziej interesująca dla tłumacza jest nowa kalka, za pomocą której unika zapożyczeń, wypełniając luki (por. ekonomia francuska - słaba ekonomicznie, kalka z niemieckiego). W takich przypadkach najwyraźniej lepiej jest uciec się do słowotwórstwa opartego na fundamencie grecko-łacińskim lub zastosować hipostazę (przejście z jednej części mowy do drugiej poprzez konwersję). W ten sposób można by uniknąć takich torturowanych kalek, jak: Terapia zajęciowa; „Banque puor le Commerce et le Développement”, le quatre Grands, le Premier français i im podobne, które zdaniem niektórych tłumaczy mogą być najbardziej jaskrawym przykładem skrajnej nędzy myśli.

Trzeci sposób tłumaczenia: tłumaczenie dosłowne

Tłumaczenie dosłowne, czyli tłumaczenie dosłowne, oznacza przejście z języka źródłowego na język docelowy, co prowadzi do powstania tekstu poprawnego i idiomatycznego, podczas gdy tłumacz monitoruje jedynie zgodność z obowiązującymi normami języka, m.in. przykład: zostawiłem okulary na stole na dole - zostawiłem okulary na stole poniżej; Gdzie jesteś? - Gdzie jesteś?; Ten pociąg przyjeżdża na Union Station o dziesiątej - Ten pociąg przyjeżdża na Central Station o 10 rano.

W zasadzie tłumaczenie dosłowne jest jedynym odwracalnym i kompletnym rozwiązaniem problemu. Jest tego wiele przykładów w tłumaczeniach dokonywanych z języków należących do tej samej rodziny (francuski – włoski), a zwłaszcza między językami należącymi do tej samej orbity kulturowej. Jeśli można stwierdzić obecność niektórych przypadków dosłownego przekładu z niemieckiego na angielski, to dlatego, że istnieją pojęcia metajęzykowe, które mogą również odzwierciedlać fakty współistnienia, okresy dwujęzyczności i świadomego lub nieświadomego naśladownictwa, co wiąże się z politycznym lub intelektualnym prestiż. Można to również wytłumaczyć rodzajem zbieżności myśli, a czasem struktur, które można zaobserwować wśród języków Europy (porównaj na przykład powstawanie określonego rodzaju, podobieństwo pojęć kultury i cywilizacji itp. .).

Tłumacz powinien zastosować szczególne podejście do tłumaczenia słownictwa międzynarodowego, które, jak wspomniano wcześniej, zajmuje szczególne miejsce wśród zapożyczeń.

Trudności w tłumaczeniu słownictwa międzynarodowego polegają na tym, że tłumacz, zwłaszcza początkujący, często zapomina o takim pojęciu, jak „użycie słowa”, i pod wrażeniem znajomej formy graficznej słowa dopuszcza dosłowność w tłumaczeniu i narusza normy języka ojczystego (języka docelowego), zwłaszcza w zakresie kolokacji wyrazów. Tymczasem „słowa kojarzone i identyfikowane (ze względu na podobieństwo wyrażeniowe) w dwóch językach, pod względem treści lub użycia, nie do końca odpowiadają lub nawet zupełnie nie odpowiadają sobie. Dlatego słowa tego typu były zwany w językoznawstwie francuskim faux amis du traducteur - "fałszywi przyjaciele tłumacza".

W wielu przypadkach tłumacz ma pełne prawo przekazać rdzenne znaczenie słowa dosłownie, ale tylko wtedy, gdy zmysł języka i doświadczenie podpowiada mu, że tłumaczenie, które oferuje dla danej sytuacji, jest właśnie adekwatną transmisją oryginału myśl. Oto kilka przykładów: code point – kod point, color Correction – color Correction, correlator – correlator.

Jednocześnie przepis ten (dopuszczalność dosłownego tłumaczenia terminów i kombinacji terminologicznych w wielu pojedynczych, rzadkich przypadkach) może również służyć jako źródło błędów tłumaczeniowych. Jak zauważył badacz tłumaczeń naukowo-technicznych A.L. Pumpyansky, do głównych przyczyn prowadzących do błędów można zaliczyć:

) przekonanie o wyjątkowości wyrazów i form gramatycznych;

) mieszanie wyglądu graficznego słowa;

) błędne użycie analogii;

) tłumaczenie słów o bardziej konkretnych znaczeniach niż w rzeczywistości;

) nieumiejętność znalezienia rosyjskiego znaczenia dla tłumaczenia angielskich słów i kombinacji leksykalnych i gramatycznych;

) nieznajomość wzorów prezentacji angielskiego materiału naukowo-technicznego oraz sposobu jego przekazywania na język rosyjski”.

Widzimy zatem, że dwie pierwsze przyczyny błędów odnotowane przez A.L. Pumpyansky, to błędy wynikające z nieznajomości specyfiki słownictwa międzynarodowego.

W literaturze odnotowuje się następujące możliwe rozbieżności w znaczeniach międzynarodowych i odpowiadających im słów rosyjskich.

Rosyjskie słowo pokrywa się z angielskim, ale nie we wszystkich znaczeniach, ale tylko w jednym lub dwóch. Ta grupa słownictwa międzynarodowego obejmuje stosunkowo dużą liczbę słów, których tłumaczenie nastręcza znaczne trudności.

Polisemantyczne słowo satelita, które do języka rosyjskiego przeszło z języka angielskiego, jest używane głównie w jednym znaczeniu: państwo satelita, państwo marionetka. W języku angielskim słowo satelita ma kilka znaczeń:

) satelita, satelita;

) sztuczny satelita;

) członek orszaku, uczestnik uroczystego orszaku, osoba towarzysząca;

) poplecznik, zwolennik;

) państwo satelitarne;

) miasto satelitarne;

) satelita (chromosomy).

W innych przypadkach sytuacja jest inna: rosyjskie słowo ma wiele znaczeń, a tylko jedno z nich odpowiada angielskiemu. Zwykle obserwuje się to, gdy słowo jest zapożyczone z jakiegoś trzeciego języka: na przykład rosyjskie słowo publiczność ma szersze znaczenie niż angielskie audytorium. W języku rosyjskim można powiedzieć, że publiczność czytelników; w języku angielskim słowo audytorium nie jest używane w tym znaczeniu, a odpowiednikami w języku angielskim dla przekazania tego znaczenia będą takie jednostki jak czytelnictwo, czytelnicy, czytelnicy, a nawet rynek (por. książka ma dobry rynek) .

Niektóre słowa o podobnej formie mają często różne podstawowe znaczenia. Słowa z tej kategorii wymagają od tłumacza szczególnej uwagi, ponieważ mogą łatwo wprowadzać w błąd i powodować rażące błędy. Zatem czynności są tłumaczone jako czynność, a nie jako czynność; komunalny jest używany głównie w znaczeniu „publiczny” i bardzo rzadko – „komunalny”; aspirant - ubiegający się o coś, ale nigdy doktorant; kierunek - kierunek, a nie kierunek (por. zarząd; kierownictwo); magazyn - magazyn, ale na pewno nie sklep; zobowiązanie – zobowiązanie, a nie obligacja; sympatyczny - sympatyczny, podczas gdy pierwszy, który się nasuwa, ale złą opcją jest sympatyczny (por. strajk sympatyczny - strajk solidarności, a nie strajk współczucia); typografia - typografia, nie typografia; Tkanina jest wyrobem tekstylnym, a nie fabryką.

Przenoszenie słów podobnych dźwiękowo (lub mających podobną formę graficzną) z jednego języka na drugi podczas tłumaczenia jest szczególnie często obserwowane w językach pokrewnych, na przykład w języku rosyjskim i ukraińskim. „Wielu wydaje się – pisze O. Kundzich – że gdy takie słowo jest przenoszone z jednego języka do drugiego, zachowuje wszystkie swoje właściwości, że te właściwości są zawarte w samym słowie, a nie powstają w związku z tym słowem z całym systemem tego języka, mam na myśli takie cechy, jak narodowość lub książkowatość słowa, emocjonalność lub terminologia, pozytywność lub negatywność znaczeń, poezja, powaga itd. - w najdrobniejszych odcieniach w ich nieskończonych wariacjach i ich proporcjach ”.

2.2 Praktyczna analiza przekładu zapożyczeń

Pożyczanie tłumaczenia śledzenia słownictwa

Po przeanalizowaniu cech przekładu zapożyczonych tokenów rozważymy celowość zastosowania takiej lub innej metody tłumaczenia na przykładzie konkretnych jednostek leksykalnych.

Rozważ następujące pożyczone tokeny: Microsoft, Windows, Apple, AOL, CD-ROM, MS-DOS, Yahoo, Rambler, Google, Yandex, Corel Draw, 3D Max, Total Commander, Internet Explorer.

W tym przypadku następuje graficzna reprodukcja zapożyczenia bez zmian w oryginalnej pisowni. Jak widać, dotyczy to przede wszystkim nazw – nazw korporacji, serwerów wyszukiwania, systemów operacyjnych i oprogramowania (często w formie skrótów i akronimów). Tak więc powyższe zapożyczone jednostki leksykalne w rosyjskim tekście przekładu zachowają w pełni swoją formę graficzną.

Kolejny rząd wypożyczonych tokenów jest tłumaczony metodą transkrypcji: komputer - komputer, drukarka - drukarka, wyświetlacz - wyświetlacz, plik - plik, nakładka - nakładka, ploter - ploter, piksel - piksel, setup - setup. Należy zauważyć, że niektóre jednostki leksykalne, takie jak na przykład wyświetlacz, plik, ustawienie w określonym środowisku kontekstowym, mogą być tłumaczone przy użyciu krajowej korespondencji rosyjskiej w następujący sposób: wyświetlacz - ekran, plik - dokument, konfiguracja - ustawienie. Jednocześnie tłumaczenie pliku słownego jako „dokument” może być również traktowane jako tłumaczenie innego zapożyczonego odpowiednika lub międzynarodowego słowa „dokument”.

Transliteracja jest często stosowana do tłumaczenia tokenów terminologicznych, które z kolei są tokenami międzynarodowymi. Przykładami są następujące słowa: procesor - procesor, modem - modem, monitor - monitor.

Jak wspomniano wcześniej, śledzenie zajmuje również dość ważne miejsce wśród głównych metod tłumaczenia zapożyczonych jednostek leksykalnych.

W tym przypadku mamy do czynienia ze słowem lub wyrażeniem, które jest tłumaczeniem na fragmenty słowa języka obcego z materiału języka ojczystego. Jako praktyczne przykłady tłumaczenia metodą onkologiczną mogą służyć następujące jednostki leksykalne: polecenie zewnętrzne - polecenie zewnętrzne; podpis cyfrowy - podpis cyfrowy; kontroler peryferyjny - kontroler peryferyjny.

Interesujące są przypadki przekładu kalek, w których jeden z elementów jest transliterowany, a drugi element języka docelowego, który sam w sobie kiedyś lub nawet do niedawna był zapożyczeniem-neologizmem. Na przykład: serwer proxy - serwer proxy; menedżer wymiany - menedżer wymiany, dostawca treści - dostawca treści.

Rozważmy też w praktyce tłumaczenie zapożyczeń w sposób opisowy.

Tłumaczenie opisowe (wyjaśniające, opisowe) to sposób na przekazanie słownictwa nierównoważnego, polegający na ujawnieniu znaczenia zapożyczonej jednostki za pomocą szczegółowego opisu (w frazach, frazach itp.). Na przykład: Digitizer - koder, podsystem lub urządzenie generujące dane cyfrowe dla wejściowego sygnału analogowego; Transponder to urządzenie telekomunikacyjne, które odbiera sygnał w jednej postaci i przesyła go w innej postaci.

Mówiąc o praktycznym tłumaczeniu zapożyczeń, nie można nie wspomnieć o procesie asymilacji, przez który przechodzą niektóre zapożyczone jednostki leksykalne.

Po wprowadzeniu do języka zapożyczenie przechodzi proces asymilacji – adaptacji wyrazu do innego systemu językowego, wyrażający się zmianą wymowy, pisowni wyrazu, zmianą jego właściwości gramatycznych zgodnie z zasadami języka przyjmującego i często w zmiana semantyki. Najciekawsze są zmiany semantyczne w zapożyczonych elementach, które mogą być dość znaczące, ale niezauważalne bez dogłębnych badań etymologicznych.

Wychodzimy z założenia, że ​​asymilacja terminologii to jej adaptacja w kategoriach fonetycznych, gramatycznych, semantycznych i graficznych do systemu języka odbiorcy. Stopień asymilacji może być różny, ale z reguły wyróżnia się terminy w pełni i częściowo zasymilowane. Stopień asymilacji determinowany jest przez wiele czynników, wśród których jednym z najważniejszych jest derywacja morfologiczna, semantyczna lub syntaktyczna, tj. tworzenie wyrazów pochodnych w języku docelowym z odpowiednich zapożyczeń prostych w strukturze morfologicznej: na kserokopię - na kserokopię.

Mówiąc na przykład o przyswajaniu terminów komputerowych, należy wspomnieć o tych terminach, które stały się lub stają się częścią slangu komputerowego - potocznego typu słownictwa, które jest uważane za poniżej ogólnie przyjętego standardu: słowa, które nie są używane w standardowym języku lub mają specjalną treść leksykalno-semantyczną.

Rozważ poniżej tłumaczenie wypożyczonych tokenów, które funkcjonują w sferze gospodarczej na przykładzie pojedynczych zdań.Kluczową metodą, jaką nasza firma stosuje, aby przekazać naszym klientom informacje o know-how, są kolorowe okólniki. - Głównym sposobem, w jaki nasza firma informuje społeczeństwo o najnowszych wiadomościach, są kolorowe broszury reklamowe, które wysyłane są do domów.

Główną uwagę w tej propozycji, naszym zdaniem, należy zwrócić na okólnik pożyczkowo-pseudointernacjonalistyczny, który należy do prawno-prawnej sfery funkcjonowania. To zapożyczenie jest tłumaczone na język rosyjski w opisowy sposób „broszury reklamowe wysyłane do domu”. Transliteracja jako metoda tłumaczenia jest w tym przypadku wykluczona, ponieważ słowo „okrągły” w języku rosyjskim najbardziej kojarzy się z dokumentami regulacyjnymi. Dlatego w tym przypadku jedyną możliwą metodą tłumaczenia jest opisowa (dyskrypcyjna). Fakt, o którym mowa, to sfera nielegalnych usług finansowych, które mają na celu zwrot podatku VAT kosztem budżetu państwa, zamianę kapitału na gotówkę, schematy z papierami wartościowymi i ubezpieczeniami (a dokładniej: eksport pieniędzy, reasekuracja) itp. - Tak naprawdę mówimy o sferze nielegalnych usług finansowych mających na celu zwrot podatku VAT z budżetu państwa, przekazywanie kapitału na gotówkę, wprowadzanie schematów pracy z papierami wartościowymi i ubezpieczeniami (a dokładniej wycofywanie środków za granicę poprzez reasekurację) itp.

Przede wszystkim w tym przykładzie należy zwrócić uwagę na reasekurację kredytu. Odnosi się do finansowej i ekonomicznej sfery funkcjonowania. Przetłumaczyliśmy tę pożyczkę na rosyjski odpowiednik „reasekuracji”. Należy zauważyć, że struktura zapożyczonego leksemu jest całkowicie zachowana w języku rosyjskim: przedrostek re-, który w języku angielskim oznacza powtórne wykonanie czynności, został przekształcony w rosyjski przedrostek re-. Również forma rzeczownika została zachowana przy tłumaczeniu tego zapożyczenia.

Zdanie to zawiera również zapożyczony leksem nielegalny, który odnosi się do prawno-prawnej sfery funkcjonowania. Ten zapożyczony leksem został przez nas przetłumaczony za pomocą transkrypcji jako „nielegalny”. To samo zapożyczenie można przetłumaczyć rosyjskim odpowiednikiem „nielegalne”, ale aby zachować pragmatyczny ładunek nielegalnego zapożyczania z języka angielskiego w języku rosyjskim, postanowiliśmy pozostawić zapożyczony morfem w tłumaczeniu.

Należy również zwrócić uwagę na trafne zaciąganie pożyczek, co odnosi się do społecznej sfery funkcjonowania. To zapożyczenie zostało przetłumaczone przez rosyjski odpowiednik „dokładniej”. Jeśli chodzi o pożyczko-internacjonalizmy budżet i kapitał, odnoszą się one do finansowej i gospodarczej sfery funkcjonowania i są tłumaczone na język rosyjski za pomocą transliteracji jako „budżet” i „kapitał”. Na szczególną uwagę zasługuje zapożyczony kapitał leksemu, który można przetłumaczyć również zapożyczonym międzynarodowym synonimem „assets” (z angielskiego Assets), ale aby podczas tłumaczenia być jak najbliżej tekstu oryginalnego, postanowiliśmy zostaw oryginalny leksem „kapitał”…

Naszym zdaniem powinniśmy również wziąć pod uwagę zapożyczone słownictwo, które jest obecne w następnym zdaniu.

W przypadku anulowania czarteru przez Czarterującego, z jakiegokolwiek powodu, z wyjątkiem wymienionego w ust. 3, po podpisaniu niniejszej Umowy wszelkie zaliczki wpłacone do dnia anulowania zostaną zatrzymane przez właściciela, a właściciel zastrzega sobie prawo do zwrotu ww. kaucji tylko w przypadku, gdy uda mu się oddać jacht innemu Czarterującemu na ten sam okres i na takich samych warunkach. - W przypadku anulowania czarteru przez czarterującego po podpisaniu niniejszej umowy z jakiegokolwiek innego powodu niż określony w punkcie 3, wszystkie zaliczki wpłacone przed datą anulowania pozostają u właściciela, a właściciel zastrzega sobie prawo do zwrotu rzeczonego płatności tylko wtedy, gdy może pożyczyć jacht innemu czarterującemu na ten sam okres i na tych samych warunkach.

Zapożyczony leksem statutowy odnosi się do finansowej i ekonomicznej sfery funkcjonowania. Zapożyczenie to jest tłumaczone na język rosyjski za pomocą transliteracji jako „karta”. Jednym z głównych zapożyczeń w stosunku do powyższego słowa jest leksem Czarterujący, który funkcjonuje na tym samym obszarze, ale na język rosyjski tłumaczy się następującą korespondencję – „czarterujący”. Zapożyczony leksem racja odnosi się do społecznej sfery funkcjonowania, a jego korespondencja w języku rosyjskim to nie słowo „rozum”, ale „rozum”.

W zdaniu tym pojawia się też zapożyczony leksem zaliczki, który ma czysto biznesowy charakter i jest tłumaczony przez taką korespondencję jako „zaliczki”. Do przetłumaczenia pożyczonego żetonu zastosowano również transkrypcję, czyli przetłumaczenie zaliczki pożyczkowej. Przejdźmy do kolejnego terminu zapożyczenia, który dotyczy społecznej sfery funkcjonowania. Aby przetłumaczyć go na język rosyjski, użyliśmy metody transkrypcji i otrzymaliśmy słowo „data”.

Rozważ również rezerwę pożyczkową. Należy do społecznej sfery zastosowań. W tym przypadku, aby przetłumaczyć to zapożyczenie, wybraliśmy odpowiedni rosyjski odpowiednik „zapisów”. Ten sam leksem można by przetłumaczyć metodą transkrypcji jako „rezerwy”, ale w tym kontekście i w kontekście połączenia tego zapożyczenia ze słowem „słuszny”, ta druga opcja jest dla nas nie do zaakceptowania.

Okres wypożyczenia należy do społecznej sfery funkcjonowania. Jest tłumaczony na język rosyjski za pomocą transliteracji jako „kropka”. Jeśli chodzi o zapożyczone depozyty leksemów, to jest ono wykorzystywane głównie w dyskursie biznesowym i w tym przypadku jest tłumaczone jako „płatności”. To samo słowo można przetłumaczyć i transliterować jako „depozyty”, ale ten odpowiednik jest akceptowalny w kontekście „depozytów bankowych”. W naszym przypadku mamy do czynienia z zupełnie innymi warunkami sytuacyjnymi, dlatego transliteracja jako metoda tłumaczenia nam tutaj nie odpowiada. Ale rosyjski odpowiednik „płatności” w pełni odtwarza kontekstowe znaczenie pożyczania depozytów w tym zdaniu.

W tym przykładzie jest jeszcze jedno zapożyczenie - warunki. Odnosi się do społecznej sfery funkcjonowania. Należy zauważyć, że słowo to zostało przetłumaczone przez rosyjski odpowiednik „warunków”. Tego leksemu nie da się w żaden sposób przetłumaczyć jako „warunek”.

Rozważ przetłumaczenie innego zdania, w którym funkcjonują zapożyczone leksemy.Nadzór korporacyjny stanowi dla Zarządu odpowiednie tło do realizacji celów, które leżą w najlepszym interesie spółki i jej akcjonariuszy; zapewnia również skuteczne monitorowanie wyników, co dodatkowo zachęca menedżerów do bardziej efektywnego wykorzystywania zasobów i możliwości firmy. Przywództwo to zapewnia również skuteczny nadzór nad działalnością firmy, co dodatkowo zachęca menedżerów do bardziej efektywnego wykorzystywania zasobów i możliwości firmy .

Pożyczanie nadzoru korporacyjnego dotyczy sfery finansowo-ekonomicznej działalności. Można go postrzegać jako pożyczkę, która w języku rosyjskim w pełni zachowuje swoją strukturę: przymiotnik + rzeczownik - „przywództwo korporacyjne”.

Zarząd pożyczek terminologicznych działa w sferze finansowo-gospodarczej. Przed tłumaczeniem tej zapożyczenia również zastosowaliśmy metodę przekładu przeoczenia iw tłumaczeniu na język rosyjski otrzymaliśmy po prostu „Tabelę”. Monitorowanie zapożyczonego leksemu, wykorzystywanego głównie w naukowo-technicznej sferze funkcjonowania, przetłumaczyliśmy za pomocą substytucji synonimicznej, wybierając inne zapożyczenie – „kontrola”. To samo zapożyczenie można przetłumaczyć za pomocą transliteracji i naszym zdaniem bardziej odpowiednie jest tłumaczenie synonimiczne.

Zasoby pożyczkowe, które związane są ze społeczną sferą funkcjonowania, przetłumaczyliśmy jako „zasoby” metodą transkrypcji.

Przeanalizujmy jeszcze jedną propozycję: w działalności spółki uczestniczą również inwestorzy: dwie spółki energetyczne z Lipska są udziałowcami spółki, wartość ich akcji wzrosła o 5 proc. : akcje spółki, której wartość w 2003 roku wzrosła o 5%, znajdują się w rękach dwóch spółek energetycznych w Lipsku.

Propozycja ta zawiera pożyczki inwestorów zagranicznych, które występują w formie frazy i odnoszą się do finansowo-ekonomicznej sfery działania. Przy tłumaczeniu tego zapożyczenia za pomocą transkrypcji (śledzenia) zachowana została struktura gramatyczna tego zapożyczenia: przymiotnik + rzeczownik w liczbie mnogiej - „inwestorzy zagraniczni”.

Kolejnym pożyczonym tokenem w tej klauzuli jest operacja. Jeśli mówimy o sferze jego funkcjonowania, to jest to sfera społeczna. To w tym przykładzie operacja pożyczania jest tłumaczona przez rosyjski odpowiednik „działalność”. Gdyby to zapożyczenie było w innym kontekście, to można by je przetłumaczyć z angielskiego na rosyjski poprzez transkrypcję jako „operacja”, ale w tym przypadku takie tłumaczenie jest niemożliwe.

Jak widać z omówionych powyżej przykładów, zastosowanie tej lub innej metody tłumaczenia jest głównie zdeterminowane kontekstowym otoczeniem zapożyczonego leksemu i zmienia się w zależności od tekstu, w którym jest używany. Dlatego tłumacz, który ma do czynienia z zapożyczonym słownictwem, powinien w pełni kompleksowo przeanalizować kontekst danego zdania lub tekstu, aby wybrać jak najbardziej trafną i poprawną opcję tłumaczenia, zachowując jednocześnie ładunek pragmatyczny, jaki kładzie autor tekstu źródłowego. .

WNIOSEK

W trakcie pisania tej pracy, starannie przeanalizowaliśmy zapożyczone słownictwo pod kątem jego koncepcji i zakresu funkcjonowania. Rozważaliśmy także różne klasyfikacje słownictwa zapożyczonego, proponowane przez specjalistów na różnych etapach studiów lingwistycznych. Rozpatrywanie źródeł zapożyczeń w języku angielskim z chronologicznego punktu widzenia zajmuje w naszej pracy istotne miejsce.

W części praktycznej przeanalizowaliśmy sposoby tłumaczenia zapożyczeń z angielskiego na rosyjski. Jednocześnie w praktyce na przykładzie konkretnych zdań wykazaliśmy celowość zastosowania takiej czy innej metody tłumaczenia.

W ten sposób, kończąc nasze badania, doszliśmy do następujących wniosków.

Pożyczanie jako proces jest wieloaspektowe; ma określone przyczyny, rodzaje i skutki. Przyczyny zapożyczeń leżą zarówno w obrębie pewnego systemu językowego, jak i poza nim. Powstającą w obrębie języka potrzebę zapożyczenia elementu języka obcego tłumaczy się niedokładnością dotychczasowej nazwy lub jej brakiem ze względu na nowość przedmiotu wyznaczonego dla kultury posługującej się tym językiem. Zewnętrzne przyczyny pojawienia się zapożyczeń powstają w wyniku kontaktów między osobami posługującymi się różnymi językami. Zapożyczone słowa ułatwiają komunikację, a także często niosą ze sobą ładunek społeczno-psychologiczny w postaci konotacji nieobecnych w korespondencji języka odbiorczego.

Współczesne słownictwo języka angielskiego zmieniało się i uzupełniało na przestrzeni wieków i obecnie ma w swoim zasobie dużą liczbę słów, co również miało niejednoznaczny wpływ na kształtowanie się jego słownictwa.

Język łaciński, z którego pochodziło wiele zapożyczeń, pełnił głównie rolę pośredniczącą.

Możemy śmiało stwierdzić, że język angielski, akceptując słowa z innych języków obcych, nie naruszał swojej specyfiki. Wręcz przeciwnie, wzbogacił się najlepszymi elementami językowymi, jakie mógł przyswoić w całej historii.

Doszliśmy również do wniosku, że głównymi środkami tłumaczenia zapożyczeń są transkrypcja, transliteracja, transkrypcja, śledzenie, zastępowanie synonimów.

Pożyczanie jako element języka ma też swoją specyfikę: takie elementy istnieją na różnych poziomach języka, ale nie w równych ilościach. Największa ich liczba jest na poziomie słów, najmniejsza na poziomie stabilnych fraz. Mimo długiego i głębokiego procesu przyswajania zapożyczenia w języku przyjmującym, ustalenie języka obcego elementu przy znajomości kryteriów jego definicji dla danego języka nie jest zbyt trudne.

Wszystkie metody tłumaczenia mają zastosowanie do przenoszenia wypożyczonych elementów z jednego języka na inny język. Ich zastosowanie wynika z opinii tłumacza co do stosowności tej czy innej metody i wariantu tłumaczenia w konkretnej sytuacji, ponieważ często możliwe jest kilka wariantów. Kryteriami trafności są: cel tekstu i w zależności od niego - dokładność przekazu informacji lub jej wyrazistość; poziom oczekiwanego przygotowania czytelnika w tym zakresie; styl tekstu.

Po skończeniu pisania pracy doszliśmy do wniosku, że pożyczone tokeny wymagają dużej uwagi w tłumaczeniu, aby uniknąć nieprzewidywalnych błędów. Dlatego dokładna analiza czynników gramatycznych i kontekstowych każdego zdania powinna być podstawowym zadaniem tłumacza, który zajmuje się tłumaczeniem zapożyczonego słownictwa.

Perspektywę dalszych badań na ten temat upatrujemy w możliwości wykorzystania jej wyników w analizie zapożyczonego słownictwa i sposobów jego przekładu w określonej sferze funkcjonowania - ekonomicznej, społecznej, politycznej.

WYKAZ UŻYWANEJ LITERATURY

1.Akulenko W.W. Czy istnieje słownictwo międzynarodowe, „Problemy językoznawcze”, 1961, nr 3.

2.Akulenko W.W. Zagadnienia internacjonalizacji słownictwa języka. - Kh.: Wydawnictwo Uniwersytetu w Charkowie, 1972 .-- 216 s.

.Akulenko W.W. Internacjonalizmy leksykalne i metody ich badania // Problemy językoznawstwa. - 1976. - nr 6. - S. 50-63.

.Aristova W.M. Kontakty w języku angielsko-rosyjskim. - L: Wydawnictwo Leningradzkiego Uniwersytetu Państwowego, 1978 .-- 151 s.

.Arnold I.V. Leksykologia współczesnego języka angielskiego / I.V. Arnolda. - M .: AspectPress, 2001 .-- 536 s.

.Atrashevskaya O.T. Pola leksykalne z semantycznie skorelowanymi jednostkami pierwotnymi i zapożyczonymi / O.T. Atrashevskaya // Teoria komunikacji. Znaczenia języka: sob. naukowy. artykuły / MSLU; redakcja: T.V. Bobko (redaktor naczelny) [i inni]. - Mińsk, 2007. - Wydanie 4. - 141 pkt.

.Barkhudarov L.S. „Język i przekład”, Wydawnictwo „Stosunki międzynarodowe”, Moskwa, 1975

.Belchikov Yu.A. Terminologia międzynarodowa w języku rosyjskim, M., 1959; Makowski MM, O problemie tzw. słownictwa „międzynarodowego”, „Pytania językoznawcze”, 1960, nr 1.

.Winogradow V.S. „Wprowadzenie do teorii przekładu”, M., 2001.

.Vinokurova V.N. Wzorce rozwoju struktury semantycznej zapożyczeń leksykalnych we współczesnym angielskim / V.N. Vinokurova // Aktualne problemy językoznawstwa i intensyfikacji nauczania języków obcych: sob. naukowy. Art. / Wyd. AV Daniłowicz, MI Sztuki. - Mińsk: Nauka i technika, 1993 .-- 208 s.

.Vlakhov S.I., Florin, S.P. Nieprzetłumaczalne w tłumaczeniu / S.I. Włachow, S.P. Florin. - M .: „R.Valent”, 2006. - 448 s.

.Volodarskaya E.F. Zapożyczenia jako odbicie kontaktów rosyjsko-angielskich // Problemy językoznawcze. 2002. nr 4. S. 102-104.

.Garbowski N.K. Teoria tłumaczeń / N.K. Garbowski. - M .: Wydawnictwo Uniwersytetu Moskiewskiego, 2004. - 544 s.

.Golovin B.N., Kobrin R.Yu. Podstawy językowe doktryny terminów: Podręcznik. Przewodnik dla filola. specjalista. uniwersytety. - M.: Wyższe. shk., 1987 .-- 104 s.

.Grinev S.V. Zapożyczenia terminologiczne. (krótki przegląd aktualnego stanu sprawy) // W książce: Lotte D.S. Zagadnienia zapożyczania i porządkowania terminów obcych i elementów terminologicznych - M.: Nauka, 1982. - S. 108-135.

.Żyrmunski W.M. Język narodowy i dialekty społeczne, L., 1936, rozdz. 6.

.VI Zabotkina Semantyka i pragmatyka nowego słowa (na podstawie materiału języka angielskiego): Streszczenie autora. dis. ... lekarz filol. Nauki: 10.02.04 / Moskiewski Instytut Humanistyczno-Prawny. - M., 1991 - 35 s.

.AA Zaliznyak Derywacja semantyczna w synchroniczności i diachronii: wstępny katalog przejść semantycznych. Zaliznyak // Pytania językoznawcze - 2001. - №2.

.Isajew MI Problem sztucznego języka komunikacji międzynarodowej // Problemy interlingwistyki. - M .: Nauka, 1976 .-- S. 26-35.

.W.W. Kabakczi Międzykulturowy angielski: podręcznik. ref. poz. - SPb .: Edukacja, 1993 .-- 200 s.

.W.W. Kabakczi Lokalizacja (angielskiego) języka pośredniczącego // Aktualne problemy semaziologii. - L., 1991. - S. 65-75.

.Kabakczi, W.W. Angielski język komunikacji międzynarodowej / Międzykulturowy język angielski. - SPb: Edukacja, 1993 .-- 200 pkt.

.Kiyak T.R. Motywacja jako możliwe kryterium wyboru i porządkowania terminów internacjonalizmu // Informacje naukowe i techniczne. Seria I, 1985. - nr 10. - S. 15-19.

.Klimzo B.N. Rola tłumacza w konstruowaniu odpowiedników zapożyczonych terminów obcojęzycznych / B.N. Klimzo // Mosty. - 2006r. - nr 4. - S.20-27.

.Kovalevsky R.L. Modele pochodne terminów międzynarodowych ze składnikami pochodzenia grecko-łacińskiego: Streszczenie autora. dis. ... Cand. Phil. Nauki .: 10.02.04 / Moskiewski Instytut Edukacji Humanitarnej. - M., 1969 - 17 s.

.VN Komissarov „Teoria przekładu (aspekty językowe)”, Wydawnictwo „Wyższa Szkoła”, Moskwa, 1990.

.Krysin L.P. Słowa obce we współczesnym życiu / L.P. Krysin // Język rosyjski końca XX wieku.- M .: Edukacja, 1996.

.Krysin L.P. Słowa obce we współczesnym rosyjskim. - M .: „Nauka”, 1968. - 208 s.

.Krysin L.P. Zapożyczenia leksykalne i śledzenie w języku rosyjskim ostatnich dziesięcioleci // Pytania językoznawcze. 2002. nr 6. S. 32-33

.Lotte D.S. Zagadnienia zapożyczania i porządkowania terminów i elementów terminów obcojęzycznych. - M .: „Nauka”, 1982. - 152 s.

.Masłowski E.K. O bezmyślnym zapożyczaniu się w tłumaczeniu naukowym i technicznym / E.K. Masłowski // Mosty. - 2006r. - nr 4. - P.28-33.

.Miram G.E. to w. Podstawy przekładu: Przebieg wykładów; Navchalnyy posibnik - K .: Elga, Nika-Center, 2002 .-- 240 s.

.Mostowy MI Leksykologia języka angielskiego / Pidruch. dla ін-тів w fac. inozem. mov /. - Kh.: Osnova, 1993 .-- 256 s.

.Pavlovskaya A.V. Charakter narodowy w kontekście globalizacji: perspektywy studiów // Biuletyn Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego. Seria 19. Językoznawstwo i komunikacja międzykulturowa. 2004. nr 1.

.Reformatski AA Wprowadzenie do językoznawstwa. - M .: „Edukacja”, 1967. - 544 s.

.Sytina N.A. Słownictwo języka angielskiego w aspekcie interlingwistycznym: Streszczenie autorskie. dis. ... Cand. Phil. Nauki .: 10.02.04 / Wołgogradski Uniwersytet Społeczno-Humanitarny. - Wołgograd, 1999 .-- 19 s.

.Telia V.N. Rodzaje wartości językowych. Powiązane znaczenie słowa w języku - Moskwa: Nauka, 1981 .-- 269 s.

.Timasheva O.V. Wprowadzenie do teorii komunikacji międzykulturowej: Podręcznik. M., 2004.S. 127.

.Khairullin M.B. Kilka pytań o jedność międzynarodowego i narodowego w językach wielosystemowych. - Kazań: University Press, 1991 .-- 73 s.

.T.I. Cheremisina Funkcjonalny aspekt niezasymilowanych zapożyczeń we współczesnym angielskim / T.I. Czeremisin // Zbiór prac naukowych / Moskiewski Państwowy Pedagogiczny Instytut Języków Obcych Order Przyjaźni Narodów im. M. Toreza; redakcja: G.Yu. Knyazeva (redaktor naczelny) [i inni]. - M., 1983. - Wydanie 212; - 124 pkt.

KURS PRACA

w dyscyplinie „Podstawy teorii uczenia się języków”

Leksykologia

Pożyczki w języku angielskim

WSTĘP .. ……………………………………………………………………… ...… 3

1. KONCEPCJA UJAWNIANIA ZAPOŻYCZEŃ JĘZYKOWYCH. JEGO RÓŻNE ZABIEGI ................................................ ............................………………………….…5

2. PRZYCZYNY ZAPOŻYCZANIA SŁÓW W JĘZYKU OBCYM. HISTORIA BADANIA PRZYCZYN ZAPOŻYCZANIA ........................................................... ....................................................9

3. ŻYJ ANGIELSKIM JAKO NIEUSTANNIE ROZWIJAJĄCY SIĘ

ZJAWISKO ….......................................……………………… ........................………………...15

3.1. Przykłady języków i zapożyczeń, które wpłynęły na współczesny angielski ....................................... ................................................... .. ..............................szesnaście

4. WYNIKI PROCESU POŻYCZANIA. ROLA ZAPOŻYCZENIA JĘZYKA W TWORZENIU I ROZWOJU JĘZYKA ANGIELSKIEGO .................................................. ...................................................... ..... ……………………….dwadzieścia

WNIOSEK ..... ………………………………………………… ... ……………… ..24

WYKAZ REFERENCJI I WYKORZYSTYWANYCH ŹRÓDEŁ …………………………………………………………… ... ……… ... 26

WPROWADZANIE

Trafność tematu: Prezentowana praca poświęcona jest tematowi „Pożyczki w języku angielskim”. Problem tego badania ma znaczenie we współczesnym świecie. Świadczy o tym częste pojawianie się i dalsze badanie problematyki zapożyczeń językowych, które rozszerzają ich wpływ na najróżniejsze sfery działalności, zarówno poszczególnych pokoleń, jak i na rozwój narodów jako całości. Żaden język nie jest „czysty” – w każdym języku są zapożyczenia. Angielski nie jest wyjątkiem. Zawiera słowa z łaciny, francuskiego, włoskiego, hiszpańskiego, chińskiego, japońskiego, hindi i wielu innych języków. I w konsekwencji badanie powyższego problemu było i będzie istotne ze względu na ścisły związek zapożyczeń językowych z ogólną historią przeszłości i perspektywami rozwoju języków w przyszłości.

Cel: Zapoznanie się z tematem „Pożyczki w języku angielskim” z punktu widzenia najnowszych badań krajowych i zagranicznych dotyczących podobnego problemu zapożyczenia językowego jako procesu. Określenie roli zapożyczenia językowego w kształtowaniu się i rozwoju języka angielskiego.

W oparciu o wyznaczony cel ustalono następujące: Zadania :

Badanie teoretycznych aspektów i natury zapożyczeń językowych związanych z tworzeniem i rozwojem języka angielskiego;

Określić kryteria i możliwości zapożyczenia języka w mowie;

Nakreśl kierunki rozwoju przedmiotu „Pożyczki w języku angielskim”.

Obiekt badanie to jest analiza i identyfikacja natury zapożyczeń językowych języka angielskiego.

Przedmiot badania to analiza warunków zapożyczenia języka w języku angielskim, uwzględnienie poszczególnych zagadnień sformułowanych jako cele badań,

1. KONCEPCJA UJAWNIANIA ZAPOŻYCZEŃ JĘZYKOWYCH. JEGO RÓŻNE ZABIEGI.

Pożyczanie- jest to proces, w wyniku którego pojawia się i utrwala w języku pewien element języka obcego; również taki element języka obcego sam w sobie. Jest integralną częścią funkcjonowania i historycznej zmiany języka, jednym z głównych źródeł uzupełniania słownictwa; jest także pełnoprawnym elementem języka, który jest częścią jego bogactwa leksykalnego, służąc jako źródło nowych korzeni, elementów derywacyjnych i precyzyjnych terminów.

Zapożyczanie się w językach jest jednym z najważniejszych czynników ich rozwoju. Proces zapożyczania stanowi sam sedno działalności językowej.

Jednolitość dźwiękowa i formalna w obrębie jednego języka jest wynikiem zapożyczania się jednych osób od innych; w ten sam sposób zapożyczanie elementów leksykonu jednego języka przez inny odbywa się poprzez interakcję ich użytkowników.

Udział elementów zapożyczonych w językach jest duży, choć nie jest możliwe dokładne obliczenie ich liczby, zarówno ze względu na stały wzrost liczby elementów języka obcego przenikających do języka, jak i ze względu na działanie procesu asymilacji , co utrudnia ustalenie pochodzenia tego słowa.

W każdym języku można wyróżnić następujące warstwy: słowa właściwe wszystkim językom jednej rodziny; słowa wspólne dla grupy, podgrupy pokrewnych języków; oryginalne słowa w określonym języku; pożyczone słowa. Na przykładzie języka angielskiego wygląda to tak:

Słowa indoeuropejskie (wspólne dla wielu języków): mama , brat , córka , Wilk , mięso , słyszeć , sto , być , podstawka ;

Słowa germańskie: niedźwiedź, palec, powiedz, zobacz, biały, zima ;

Zachodnioniemieckie słowa: wiek, proś, daj, kochaj, południe;

Właściwy angielski (słowa anglosaskie): pani, panie, chłopak, dziewczyna ;

Pożyczanie:

Języki względne: rycerz, niski, płaski, kolega, wyprzedaż(od czasów starożytnych), kucyk, napper, monter(z niderlandzkiego);

Z innego systemu językowego: Radziecki, sputnik, step, tajga(z rosyjskiego), judo, samuraj, sumo(z japońskiego), ksylofon, epoka, echo(z greckiego).

Jest to ogólnie przyjęta klasyfikacja słownictwa języka angielskiego. Ale nie można tego nazwać jednoznacznie poprawnym. Na przykład słowa wzięte na język indoeuropejski mogą być zapożyczone z innych prajęzyków, ponieważ handel i inne relacje między narodami istniały od czasów starożytnych.

Słowa zapożyczone w najdawniejszych czasach i całkowicie przyswojone przez język przyjmujący nie są odbierane jako obce, a ustalenie ich pochodzenia jest często trudne nawet dla językoznawcy ( Tabela- z francuskiego).

Często trudno jest ustalić, który język z grupy lub podgrupy jest źródłem słowa (słowo postać może pochodzić bezpośrednio z łaciny figura, a przez Francuzów postać). Kolejną trudnością jest rozróżnienie terminów „pochodzenie słowa” i „źródło zapożyczenia”.

Wiele słów to zapożyczenia drugiego lub więcej stopnia (na przykład słowo Dolina wszedł na angielski od łaciny do francuskiego).

Mimo pewnych nieścisłości klasyfikacja ta pokazuje skalę zjawiska: widzimy, że większość słów języka angielskiego jest zapożyczona – we wcześniejszej lub późniejszej epoce, z bliskiego lub odległego systemu językowego.

Pożyczanie słów to naturalny i niezbędny proces rozwoju języka. Zapożyczenie leksykalne wzbogaca język i zwykle nie szkodzi jego oryginalności, ponieważ jednocześnie zachowane jest jego podstawowe słownictwo, a ponadto struktura gramatyczna tkwiąca w języku pozostaje niezmieniona, wewnętrzne prawa rozwoju językowego nie są naruszane . Przyczyn tego procesu może być wiele: zależność wojskowo-polityczna, intensywne kontakty językowe związane z przesiedleniem lub bliskością geograficzną; rozprzestrzenianie się religii i kultury lub wysoki poziom cywilizacji technicznej tkwiący w innej społeczności językowej; długoterminowa celowa polityka językowa jednego regionu w stosunku do drugiego. Z reguły w procesie oddziaływania jednej społeczności językowej na drugą dochodzi do interakcji kilku wymienionych czynników. Jednak najważniejszą siłą napędową pożyczania jest świadomość pożyczkobiorcy, że inny język może przynieść wartości, osiągnięcia lub styl życia, który inspiruje do akceptacji. Innymi słowy, inna społeczność językowa jest postrzegana jako bardziej postępowa.

Badanie zapożyczonych słów można przeprowadzić na różne sposoby. Historia języka angielskiego, która bada budowę języka, jego cechy fonetyczne, gramatyczne i leksykalne w różnych okresach rozwoju języka, bada słownictwo języka angielskiego w każdym danym okresie jego rozwoju. Dlatego w historii języka zapożyczenia z innych języków są zwykle rozpatrywane w odniesieniu do danego okresu istnienia języka. Innymi słowy, w danej epoce wszystkie zapożyczenia są rozpatrywane jednocześnie. W niniejszym artykule, badając stan słownictwa języka angielskiego jako całości, zapożyczenia są rozpatrywane przez języki, z których te zapożyczenia przybyły do ​​badanego języka angielskiego, we wszystkich okresach ich rozwoju. Jakie jest zadanie pracy kursu.

Zapożyczenia w różnych językach w różny sposób wpływają na wzbogacenie słownictwa. W niektórych językach nie miały one takiego wpływu, który mógłby znacząco wpłynąć na słownictwo języka. W innych językach zapożyczenia w różnych epokach historycznych miały tak istotny wpływ na słownictwo języka, że ​​nawet słowa służbowe, takie jak zaimki, przyimki zapożyczone z innych języków, zastąpiły oryginalne słowa służbowe. Ponieważ zapożyczanie jako proces jest nieodłącznym elementem każdego języka, a w szczególności nieodłącznym elementem składu leksykalnego języka angielskiego, temat ten jest zawsze ważny i aktualny, ma wystarczająco dużo materiału do rozważenia i zbadania.

2. PRZYCZYNY ZAPOŻYCZANIA SŁÓW W JĘZYKU OBCYM. HISTORIA BADANIA PRZYCZYN ZAPOŻYCZANIA.

Wielu lingwistów badało przyczyny zapożyczania obcych słów na początku XX wieku. Jednak identyfikacja przyczyn zapożyczeń została przeprowadzona bez dostatecznie wyraźnego rozróżnienia przyczyn językowych i zewnętrznych, pozajęzykowych. Tak więc w pracy L.P. Krysina wskazuje się, że

E. Richter uważa potrzebę nazywania rzeczy i pojęć za główny powód zapożyczania słów. Wymieniane są również inne powody, różniące się charakterem – językowe, społeczne, mentalne, estetyczne itp., potrzeba nowych form językowych, potrzeba rozczłonkowania pojęć, różnorodności środków i ich kompletności, zwięzłości i jasności , dla wygody itp. Sam proces zapożyczeń językowych był przez niego uważany za nierozerwalnie związany z kulturowymi i innymi kontaktami dwóch różnych społeczności językowych oraz jako część i wynik tych kontaktów.

Za L.P. Krysinem mgr Breiter identyfikuje następujące powody zaciągania pożyczek:

1) Brak odpowiedniego pojęcia w bazie poznawczej języka receptora. Zauważył przypadki, w których zapożyczenia były używane do oznaczania pojęć, które były nowe w języku receptora i nie były dostępne w języku źródłowym. Ponieważ nie do końca odpowiada to pierwszemu rozumowi Breitera, wyjaśnia się: w języku-receptorze istnieje potrzeba określenia „aktywnie pulsującego” zjawiska w życiu; dokładne słowo nie jest od razu znalezione w twoim języku, ale w innym języku (w języku obcym) istnieją dwie jednostki, które po połączeniu nadają się do nazwy (w języku angielskim). Oznacza to, że jest to nie tyle zapożyczanie, ile tworzenie nowego angielskiego słowa z elementów nieangielskich. Autor podaje różne przykłady, które są zrozumiałe dla rodzimych użytkowników języka angielskiego, ale nie mają odpowiednika w innym języku (z którego zapożyczenie miało miejsce). Tutaj możemy mówić o oddzielnym pożyczaniu dwóch elementów i łączeniu ich w złożoną nazwę w języku receptora. Ten model kompozycji słów jest produktywny w różnych językach i odpowiada procesom słowotwórczym w innych. Uaktualnienie tego modelu derywacyjnego istnieje w językach na tzw. poziomie potocznym, czyli słowach, które nie są używane w pracach naukowych, ale są szeroko rozpowszechnione w życiu codziennym poszczególnych ludzi. Takie słowa są rzadko używane w oficjalnych dokumentach, ale takie zapożyczenia są szeroko rozpowszechnione w mediach, co wskazuje na szczególną popularność takich słów. Zmienność ich pisarstwa nie zawsze wskazuje na pierwszy etap asymilacji, gdyż taka zmienność może wynikać z analfabetyzmu kompilatora dokumentu zawierającego takie zapożyczone słowo.

2) Brak odpowiedniej (dokładniejszej) nazwy (lub jej „utrata” w konkurencji z zapożyczeniem) w języku przekładu.

MA Breiter zauważa, że ​​około 15% najnowszych słów zostało zapożyczonych z powodu braku odpowiadającej im nazwy w języku receptora. Należy zauważyć, że granica między tą a poprzednią grupą jest zatarta, ponieważ w niektórych przypadkach trudno jest stwierdzić, czy ta koncepcja jest nowa dla języka receptora. Autor odwołuje się do tej grupy także te zapożyczenia, które z jakiegoś powodu (łatwiejsze do wymówienia, krótsze, bardziej przejrzyste w swej etymologii, a dokładniej w semantyce) wyparły (częściowo lub całkowicie) wcześniej opanowane lub oryginalne jednostki językowe. Czasami nie chodzi o represje, ale o redystrybucję ról semantycznych: w niektórych sytuacjach właściwe jest użycie tylko słowa obcojęzycznego, w innych - ojczystego angielskiego. Użycie zapożyczeń można uznać za wynik przezwyciężenia szerokiej polisemii pierwotnego słowa. W tym przypadku można użyć sformułowania LP Krysina „potrzeba specjalizacji koncepcji”.

Powód zapożyczenia często determinuje funkcję wyrazu obcojęzycznego.

W przypadku współistnienia zapożyczenia i oryginalnej lub wcześniej opanowanej nazwy, funkcją zapożyczonej jest wyznaczenie rzeczywistości innej kultury lub stylistyczne etykietowanie tekstu, a angielskie odpowiedniki służą do opisu rzeczywistości.

3) Zapewnienie efektu stylistycznego (empatycznego). Funkcję empatyczną może pełnić także homofonia, która łączy znaczenia międzyjęzykowe. Wpływ tego czynnika jest rzadki i ma na celu wysoki stopień kompetencji językowych mówców.

4. Wyrażanie pozytywnych lub negatywnych konotacji, które nie mają równoważnej jednostki w języku przekładu. Autor zwraca uwagę, że wśród rodzimych użytkowników języka rosyjskiego panuje przekonanie, że np. japońskie technologie są bardziej postępowe niż angijskie, zagraniczne banki są bardziej niezawodne, a zagraniczne towary wyższej jakości. Ta postawa, zdaniem autora, jest szeroko stosowana w reklamie, gdzie zapożyczenia służą urzeczywistnianiu pozytywnych skojarzeń.

Należy zauważyć, że nadmierne wykorzystywanie zapożyczeń w reklamie i mediach powoduje negatywną reakcję dość dużej, a głównie „starej” części populacji, dlatego tworzenie pozytywnej konotacji za pomocą zapożyczeń jest kwestią kontrowersyjną w każdym momencie.

Odnosząc się do listy powodów zaciągania pożyczek, zaproponowanej przez L.P. Krysina, powyższe stwierdzenia znajdują potwierdzenie. L.P. Krysin kładzie nacisk na wykorzystanie słownictwa języka obcego, a jednocześnie na aspekty społeczne:

1. Potrzeba nazwania nowej rzeczy, nowego zjawiska itp.

2. Konieczność rozróżnienia pojęciowo bliskich, ale wciąż różnych pojęć.

3. Potrzeba specjalizacji pojęć - w określonej dziedzinie, w takim czy innym celu.

4. Tendencja jest taka, że ​​całkę, nie rozczłonkowaną na odrębne elementy składowe, należy oznaczać jako „całość”, a nie kombinację słów.

5. Społeczno-psychologiczne przyczyny i czynniki zapożyczenia: postrzeganie przez cały zespół mówców lub jego część - obcojęzyczne słowo jako bardziej prestiżowe, „naukowiec”, „pięknie brzmiące”, a także trafność komunikacyjna desygnowanego pojęcie.

W związku z powyższym można zauważyć, że wskazano przede wszystkim wewnątrzjęzykowe przyczyny zapożyczania się. Wspomniano także o zewnętrznych, pozajęzykowych przyczynach zapożyczania obcego słownictwa: aktywizacja więzi z innymi narodami, stany, zmiany mentalności osób anglojęzycznych.

Zapożyczenie wielu okresów historycznych, w części lub w całości, odpowiada wyżej wymienionym przyczynom.

Zakres pojęć i zjawisk pochodzenia czysto angielskiego jest ograniczony. Dlatego za prostsze i bardziej efektywne uważa się pożyczenie już istniejącej nominacji wraz z pożyczoną koncepcją i przedmiotem.

W niemal każdej grupie tematycznej większość zapożyczeń to leksemy, które pojawiły się w języku angielskim w wyniku zaspokojenia potrzeby nazwania nowej rzeczy lub pojęcia.

Słowa tworzące ciągi quasi-synonimiczne mają różnice semantyczne, które można łatwo zidentyfikować.

Terminologia technologii komputerowej, która rozwinęła się na podstawie języka angielskiego, jest łatwo uzupełniana nowymi terminami pochodzenia języka obcego. Podobny proces można zaobserwować w terminologii sportowej, a także w słowniku nieskodyfikowanych podsystemów językowych, takich jak narkomani, prostytutki, hipisi, muzycy i in.

Tendencja do ustalenia zgodności między niepodzielnością przedmiotu a pojedynczym elementem, pojedynczym leksemizmem obserwuje się, gdy pusta komórka jest wypełniona, co odpowiada pewnemu znaczeniu, ale nie ma oznaczania - w postaci oddzielnego słowa - ( zamiast tego stosuje się opisowy obrót). Jak już wskazano powyżej, ten powód zapożyczania jest ściśle powiązany z pierwszym powodem i prawie zawsze należy je rozpatrywać łącznie, chociaż drugi powód można nazwać wąskim, bardziej szczegółowym: mówiący oszczędza wysiłek mowy, język polega na wypełnieniu komórki nominacja.

Wśród przyczyn społeczno-psychologicznych wpływających na proces zapożyczania można wymienić wzrost liczby mówców i znajomości różnych języków. Duży napływ ludzi opuszczających kraj, mieszkających od dłuższego czasu w innych krajach i wracających z powrotem jest przyczyną częstego przechodzenia na inne języki, tzw. „code-switching”. W takich przypadkach mówca nie tylko używa zapożyczeń w mowie, ale przechodzi z jednego języka na inny. Wpływ emigracji na proces pożyczania nie jest tak duży, ponieważ w procesie pożyczania niezbędna jest szeroka znajomość różnych języków.

Wielu językoznawców wskazuje na niezbyt częsty, ale wciąż prestiż języka obcego w niektórych sytuacjach w porównaniu z angielskim.

L. P. Krysin nazywa to zjawisko „wzrostem rangi”: słowo, które w języku źródłowym odnosi się do zwykłego przedmiotu, w języku zapożyczenia odnosi się do przedmiotu bardziej znaczącego, bardziej prestiżowego w takim czy innym sensie i tak dalej. Wyrazistość nowości jest jednym z uporczywych powodów zapożyczania jako bardziej prestiżowego, znaczącego, wyrazistego. Zapożyczenia mają tę przewagę nad angielskimi synonimami, że poświadczają społecznie mówcę w pewnych obszarach wyżej, podkreślają poziom świadomości i podkreślają wyższość określonej grupy (młodzieży) posługującej się tym słownictwem.

Potężnym impulsem do rozwoju procesu zapożyczania słownictwa obcojęzycznego jest jego wykorzystanie w mowie autorytatywnych osobowości podczas popularnych programów. W wielu znanych programach telewizyjnych w Anglii pojawiają się również osoby nieanglojęzyczne, po czym wzrasta poziom zapożyczania się po angielsku, zwłaszcza wśród młodych ludzi. Wśród społeczno-społecznych powodów wprowadzenia zapożyczeń do języka angielskiego L.P. Krysina przypisywał także „aktualność komunikacyjną pojęcia” i odpowiadającego mu słowa. Jeśli pojęcie dotyczy ważnych obszarów działalności człowieka, wówczas w naturalny sposób stosuje się słowo oznaczające to pojęcie. Z biegiem czasu znaczenie słowa może zostać utracone i odwrotnie, słowo zapożyczone na początku stulecia może osiągnąć swój szczyt pod koniec stulecia.

Tak więc zewnętrzne przyczyny zapożyczenia „pasują” do wewnętrznej (na przykład trafności komunikacyjnej) poprzez społeczno-psychologiczną, jest to szczególnie widoczne w przesunięciu antynomii „mówca / słuchacz” na korzyść tego pierwszego w wyraźnej tendencji do zastępowania Rosyjska fraza opisowa z jednym słowem. Znacznie wzrosła liczba osób anglojęzycznych, które znają języki obce. Często zdarzało się, że w sytuacji mowy zapożyczone słowo staje się bardziej prestiżowe niż angielskie, wyraz jego nowości jest atrakcyjny, może podkreślać wysoki poziom zawartości informacyjnej mówcy. Użycie zapożyczeń w mowie autorytetu (lub w reklamie) może być impulsem do jego asymilacji z mową angielską.

3 ... ŻYJ ANGIELSKIM JAKO NIEUSTANNIE ROZWIJAJĄCE SIĘ ZJAWISKO.

Ponieważ angielski jest żywym językiem, czynnik ten sugeruje, że angielski jest fenomenem: stałym i ewoluującym. Przychodzi coś nowego, znika to, co zbędne. Problem w tym, że w ciągu swojej długiej historii rozwoju język angielski wchłonął znaczną liczbę wyrazów obcych, które w taki czy inny sposób przeniknęły do ​​słownika. (Patrz Dodatek nr 1) Słowa te obejmują zarówno słowa służbowe, jak i morfemy derywacyjne. Mówi to nie tylko o ekspansji i bogactwie języka angielskiego.

Tak duża liczba zapożyczonych słów w języku angielskim spowodowała, że ​​niektórzy językoznawcy twierdzą, że język angielski stracił swoją tożsamość, że jest „językiem hybrydowym”. Już we wczesnym średniowieczu język angielski przejął dużą liczbę zapożyczeń z języków skandynawskich (m.in. takie podstawowe słowa jak „skóra” – skóra, a nawet „ona” – ona). Najbardziej masowy strumień zapożyczeń pochodzi z okresu średniowiecza, po podboju normańskim, z języka starofrancuskiego; w rezultacie prawie połowa słownictwa angielskiego ma pochodzenie romańskie. W czasach nowożytnych do języka weszła duża liczba terminów naukowych i nowych zapożyczeń z języków kontynentalnych. Ale te fakty nie poruszają wątpliwości językoznawców co do oryginalności języka. Większość słów w języku angielskim była i pozostanie rodzima. Jednocześnie sam język angielski jest największym dostawcą pożyczek.

3.1. Przykłady języków i zapożyczeń, które wpłynęły na współczesny angielski.

Słowa z innych języków „zapożyczenia”.

Trend pożyczania obcych słów trwa do dziś. Pochodzą z różnych języków świata, często z obszaru nowoczesnych technologii (komputer, Internet, biotechnologia, sport, rozrywka, biznes i zmiana społeczna).

Wiele słów zapożyczonych z innych języków to słowa określające różne rodzaje jedzenia. Na przykład latte (włoskie słowo oznaczające kawę z dużą ilością mleka), taqueria (rodzaj restauracji w meksykańskim języku hiszpańskim) i radicchio (z włoskiego; oznacza rodzaj sałaty).

Słowa z amerykańskiego angielskiego.

Znaczenie amerykańskiego angielskiego rośnie z każdym dniem. Wynika to z dominującej pozycji Ameryki na rynku gospodarczym i ogromnego wpływu na inne narody poprzez film, muzykę i inne sfery kultury. Istnieje wiele słów, które nie są nowe w Stanach Zjednoczonych, ale ostatnio stały się powszechnie używane na całym świecie. Na przykład majorly (slang jest ekstremalnie) stał się powszechny i ​​w ten sposób znalazł się na liście nowych angielskich słów (bez znaku AmE) w niektórych słownikach. Zapożyczanie słów amerykańskich, odnoszących się głównie do świata biznesu, młodzieży, muzyki pop, Internetu i komputerów, to bardzo jasny trend w języku brytyjskim.

Obcy z Francji.

W 1066 Normanowie podbili Anglię, a francuski stał się językiem prestiżu i władzy. W tym okresie wiele słów z języka francuskiego przeszło na angielski. Zwłaszcza te związane z władzą (książę, księżna, hrabia, hrabina), rządem (parlament, rząd) czy prawem (oskarżenie, adwokat, przestępstwo). Inne zapożyczenia związane z modą (strój, ubiór), sztuką (muzyka, wiersz) i wartościami moralnymi (uprzejmość, dobroczynność).

Słowa, które istniały w języku angielskim, aby przekazać te same zjawiska, co zapożyczenia, niekoniecznie zniknęły. Często dogadywali się z Francuzami, ale używano ich w prostszym kontekście. Na przykład niższe klasy społeczeństwa angielskiego pozostawiły w swoim leksykonie takie słowa jak krowa, owca, świnia (wszystkie pochodzą z okresu starożytnego angielskiego). W tym samym czasie do mowy weszły francuskie słowa wołowina, baranina, wieprzowina na oznaczenie tych zwierząt, jeśli chodzi o żywność (mięso). Wynika to z faktu, że mięso spożywali głównie zamożni ludzie z wyższych sfer, od których wymagano znajomości języka francuskiego.

Zapożyczenia z łaciny.

Łacina, język Kościoła, zawsze odgrywała ważną rolę. W niektórych przypadkach angielskie, francuskie i łacińskie słowa o tym samym znaczeniu występują obok siebie w języku angielskim. Na przykład pomoc (angielski), pomoc (francuski), pomoc (łac.) lub książka (angielski), tom (francuski), tekst (łac.). Wiele słów łacińskich zostało zapożyczonych z języka angielskiego w XVI i XVII wieku. Zasadniczo były one częścią języka pisanego i były używane w dziedzinie pracy intelektualnej (gatunek, okaz, nuda, brud, antena). Niektóre słowa weszły do ​​języka w swojej oryginalnej formie (patrz lista powyżej), ale były też takie, które dostosowano do pisowni angielskiej (historia, dojrzałość, uprzejmość, pismo). W XVII wieku anglojęzyczni obywatele zaczęli się obawiać, że słowa łacińskie zalewają język angielski. Dramaturg Ben Johnson wyśmiewał ten trend w swojej sztuce Poetastar (1601). Jeden z jej bohaterów wypowiadał słowa, z których wiele miało być komiczne i przesadzone: pienista piana, odmrożona, niezdarna, ściskana, przytomna, wilgotna, martwa, fatuate, furibund, bełkot, incubus, nadmuchać, smarować, powiększać, oblać, zaciemniać , wydęty, spuchnięty, trzęsący się krem, zwrotny, wsteczny, warczące podmuchy, snottery, fałszywe, forsowne, nabrzmiałe, ventositous.

Pomimo tego, że słowa zostały wymyślone, aby ośmieszyć ówczesną rzeczywistość, wiele z nich zakorzeniło się w języku i nadal używa się w mowie potocznej. Na przykład niezdarny, świadomy, wilgotny, martwy, opuchnięty, wzajemny, wsteczny, fałszywy i męczący.

W XVII wieku angielski kontaktował się z innymi znaczącymi językami europejskimi, co znalazło odzwierciedlenie w rozmaitych zapożyczeniach, np. z francuskiego (maszyna pułkownika, nabój), hiszpańskiego (armada, banan, galeon) i włoskiego (głosowanie, karnawał, madrygał).

Pożyczki celtyckie.

Zapożyczenia z języków celtyckich w języku angielskim są nieliczne iw większości przypadków dotyczą słownictwa dialektalnego lub słownictwa niższych warstw ludności. Interesujący jest system liczenia brytyjskich hodowców owiec, wywodzący się z cyfr wymarłego języka kumbryjskiego. Kalka składniowa z języków celtyckich ma swój początek w systemie czasów ciągłych, którego nie ma w innych językach germańskich.

Pożyczki skandynawskie.

Od duńskiego w wyniku podboju skandynawskiego (od ok. 870 r.). Ta grupa zapożyczeń nie jest bardzo liczna, ale należą do niej bardzo częste słowa. Oto kilka przykładów: oni, je zamiast hie, hem (hem jest zachowane w potocznych wyrażeniach, jak spotkałem „em wczoraj); weź, wytnij, zdobądź, zamiast których angielskie słowa dałyby we współczesnym języku * nim, * snide, * werth; czy , koleś , sprzęt , chory , szczęśliwy , mąż , kopniak , prawo , noga , niski , dziwny , włóczęga , dywan , łuska , skóra głowy , umiejętności , skóra , przeskok , czaszka , ciasny , brzydki , zły i inne ba, fro, spódnica, grobla, niebo, pisk, dla których zachowały się angielskie odpowiedniki ba, z, koszula, rów, welkin, wrzask; sufiksy toponimiczne: -by, -beck, -thorp (e), -fall , - toft, -thwaite od skandynawskich słów byr "wieś", bekkr "strumień", thorp "wieś", fjall "góra", topt "dwór", thveit "teren ogrodzony" i inne; przykłady nazw: Rugby, Welbeck, Scunthorpe , Micklefell, Lovestoft, Applethwaite, stado, kubek i kilka innych przeszło przez język angielsko-normański, nag, ombudsman, ski, skive, slalom, slam - słowa odzwierciedlające nowe realia dla Brytyjczyków weszły ze współczesnego skandynawskiego ich języki w XIX-XX wieku.

Zapożyczenia skandynawskie są trudne do odróżnienia od właściwych angielskich słów, ponieważ duński i staroangielski były blisko spokrewnionymi językami. Charakterystyczną różnicą jest to, że w języku duńskim zachowały się słowa / k /, / g /, / sk /, natomiast w języku angielskim zamieniły się w syczenie: / k / i / g / - pod pewnymi warunkami, / sk / - zawsze.

Zapożyczenia europejskie XX wieku.

W pierwszej połowie XX wieku do brytyjskiego słownika nauk przyrodniczych przenika duża liczba słów języka niemieckiego, w tym poszczególne morfemy, np. eigen-. Penetracja słownictwa niemieckiego trwa w czasie II wojny światowej na określenie terminów wojskowych i praktycznie ustaje po wojnie.

Tendencje purystyczne.

W różnych momentach puryści próbowali oczyścić język angielski z obcych słów, zastępując je anglosaskimi. Pewien lingwistyczny nacjonalista powiedział: „Unikaj łacińskich pochodnych; używaj krótkich, wyrazistych, jednosylabowych anglosaskich słów.” (Angielski Unikaj łacińskich pochodnych; używaj krótkich, zwięzłych monosylab anglosaskich). Ironia polega na tym, że jedynym słowem anglosaskim w tym powiedzeniu jest anglosaski.

4. WYNIKI PROCESU POŻYCZANIA. ROLA ZAPOŻYCZENIA JĘZYKA W TWORZENIU I ROZWOJU JĘZYKA ANGIELSKIEGO.

Zjawisko zapożyczenia ma ogromny wpływ na język, powodując w nim poważne zmiany. W wyniku tego procesu w językach pojawiają się obce elementy – słowa i części wyrazów – które w większości nie zapychają języka (co jednak dzieje się przy bezmyślnym zapożyczaniu), ale wzbogacają zasób jego leksykalności i możliwości morfologiczne. Często zdarzają się słowa hybrydowe – słowa, z których część jest zapożyczona, a druga część – pierwotnie istnieje w danym języku (bezartystyczny – zapożyczony rdzeń art-, niechęć – zapożyczony sufiks – podobny). Pojawiają się słowa związane z barbarzyństwem i egzotyką. Pojawiają się mieszane języki (kreolski, pidgin-angielski). Pojawia się wiele międzynarodowych i pseudo-międzynarodowych słów, które zostaną omówione bardziej szczegółowo poniżej. To najbardziej oczywiste skutki procesu pożyczania. Ale są inne, mniej wyraźne, ale nie mniej znaczące od tego.

Jednym z rezultatów jest pojawienie się dużej liczby dubletów (słów o identycznym pochodzeniu) o różnej budowie i znaczeniu fonemicznym, ponieważ zostały zapożyczone z różnych źródeł lub w różnych okresach historycznych lub są wynikiem szczególnego rozwoju słowa w języku. W języku angielskim głównym źródłem dubletów są słowa pochodzenia łacińskiego, które pochodziły bezpośrednio z łaciny lub poprzez język francuski (kanał – kanał, major – burmistrz, likier – likier, fakt – wyczyn). Niektóre dublety pojawiły się w wyniku zapożyczeń z różnych dialektów tego samego języka (zamówienie - esej (z różnych dialektów francuskiego)) lub z tego samego języka w różnych okresach czasu (danie - wcześniej, dysk - później zapożyczenie z łaciny). Również pary dubletów powstają, gdy połączenie między znaczeniami słowa polisemantycznego zostaje utracone; tak więc łacińska persona stała się dwoma angielskimi słowami: person i parson. Zdarzają się też wyjątkowe przypadki trojaczków etymologicznych: bydło – ruchomość – kapitał (wszystkie słowa pochodzą z łacińskiej stolicy).

Innym skutkiem tego procesu jest pożyczka wtórna. W tym przypadku w języku wraz z wcześniej zapożyczonym i zasymilowanym słowem pojawia się nowe słowo, które w formie pokrywa się z wcześniej zapożyczonym, ale ma inne znaczenie, aż do homonimii. Np. wraz z zapożyczonym wcześniej słowem pilot w znaczeniu „specjalista sterujący samolotem”, pod koniec XX wieku słowo pilot pojawiło się w znaczeniu „sportowiec jadący szybkim pojazdem sportowym”, co również pochodził z francuskiego. Kolejną nowszą pożyczką jest pilot, co oznacza „próbę druku”. Również nowe znaczenie wyrazu może pojawić się już w języku odbiorczym w wyniku funkcjonowania w nim tego zapożyczenia; na przykład format słowny został zapożyczony z języka niemieckiego za pomocą francuskiego w znaczeniu „wielkość wydania drukowanego, arkusz”, a później nabrał znaczenia „forma organizacji i prezentacji danych w pamięci komputera”. W takich przypadkach pojawia się pytanie, czy te słowa są homonimami, czy znaczeniem słowa wieloznacznego. Aby go rozwiązać, stosuje się tradycyjną zasadę obecności wspólnych elementów semantycznych: jeśli istnieją, możemy mówić o znaczeniach słowa polisemantycznego (pilot jako pilot i pilot jako sportowiec), w przypadku braku - o relacjach homonimicznych (pilotaż jako próbne wydanie publikacji drukowanej w odniesieniu do innych znaczeń tego słowa) ...

Zapożyczenia miały bardzo istotny wpływ na gramatykę języka angielskiego. Zapożyczając typową francuską strukturę + Noun do wyrażenia relacji przynależności (legofthetable), angielski stracił końcówki. Również pod wpływem zapożyczeń 2/3 oryginalnych angielskich słów zostało wypartych z języka (anglo-saskich odpowiedników słów face, money, war i innych). Wiele oryginalnych słów nabrało zredukowanej konotacji stylistycznej w porównaniu do zapożyczeń (porównaj angielskie cielę, świnia, krowa i odpowiadające im słowa pochodzenia skandynawskiego welon, wieprzowina, wołowina).

Jedną z konsekwencji procesu pożyczania są słowa międzynarodowe i pseudo-międzynarodowe. Międzynarodowe to słowa, które stały się szeroko rozpowszechnione w wielu językach świata w wyniku jednoczesnego zapożyczania się w kilku językach. Są to głównie słowa pochodzenia grecko-łacińskiego (gr.: autonomia, system, analiza; łac.: zasada, naród, tom, postęp). Do internacjonalizmów należą również słowa z innych języków narodowych (włoska sonata, fasada, balkon; francuska etykieta, omlet, galant; algebra arabska, alkohol, kawa; indyjska dżungla, poncz, weranda; rosyjski step, nihilista). Narodowe warianty internacjonalizmów różnią się nie tylko pisownią i wymową, ale także znaczeniem, które należy wziąć pod uwagę przy tłumaczeniu. Tak więc we francuskim i angielskim słowo ambicja ma neutralne znaczenie „dążenie do celu”, podczas gdy rosyjska ambicja ma negatywne konotacje; family (angielski), familia (hiszpański), Familie (niemiecki) mają znaczenie „rodzina”, rosyjskie słowo nazwisko w tym znaczeniu jest rzadko używane i jest uważane za przestarzałe. Takie przypadki często prowadzą do pojawienia się „fałszywych przyjaciół tłumacza”, czyli pseudo-międzynarodowych słów - jednostek leksykalnych dwóch języków, podobnych w brzmieniu i pisowni, ale częściowo lub całkowicie rozbieżnych w znaczeniu. Pseudo-międzynarodowe słowa można podzielić na grupy według stopnia podobieństwa:

1) słowa, które mają tę samą pisownię i wymowę, ale zupełnie inne znaczenia (dokładne - dokładne, nie schludne; cera - cera, nie cera; magazyn - magazyn, a nie sklep);

2) słowa, które oprócz pisowni i wymowy pokrywają się w niektórych znaczeniach, ale nie zawsze w najczęstszym (autorytet - władza, rzadziej - autorytet; udawać - udawać, rzadziej - udawać; solidny - solidny, nie tylko stałe) ;

3) słowa, które są bliskie, ale nie identyczne w pisowni i brzmieniu, a zatem mają różne znaczenia (dostosować - dostosować, przyjąć - zaakceptować; data - data, data - data; później - później to ostatnie - ostatnie z wymienionych, list - list, list);

4) nazwy miar, spółgłoska, ale nie w tej samej ilości (funt (angielski z łaciny po niemiecki) - 453,59 g, Pfund (niemiecki) - 500 g, funt (rosyjski) - 409,5 g, centner (angielski z łaciny) przez niemiecki) - 45,36 kg, Zentner (niemiecki) - 50 kg, centner (rosyjski) - 100 kg.)

WNIOSEK.

Pożyczanie jako proces jest wieloaspektowe; ma określone przyczyny, rodzaje i skutki. Przyczyny zapożyczeń leżą zarówno w obrębie pewnego systemu językowego, jak i poza nim. Powstającą w obrębie języka potrzebę zapożyczenia elementu języka obcego tłumaczy się niedokładnością dotychczasowej nazwy lub jej brakiem ze względu na nowość przedmiotu wyznaczonego dla kultury posługującej się tym językiem. Zewnętrzne przyczyny pojawienia się zapożyczeń powstają w wyniku kontaktów między osobami posługującymi się różnymi językami. Zapożyczone słowa ułatwiają komunikację, a także często niosą ze sobą ładunek społeczno-psychologiczny w postaci konotacji nieobecnych w korespondencji języka odbiorczego. Pożyczki mogą występować między różnymi językami, zarówno bliskimi, jak i odległymi pod względem pokrewieństwa. Skutki tego procesu dla języka przyjmującego są zróżnicowane; wpływają one nie tylko na poziom leksykalny języka, ale także na gramatykę, co wyraźnie widać na przykładzie języka angielskiego, którego system gramatyczny zmienił się radykalnie w wyniku utraty spraw wywołanych wpływem francuskiego język.

Pożyczanie jako element języka ma też swoją specyfikę: takie elementy istnieją na różnych poziomach języka, ale nie w równych ilościach. Największa ich liczba jest na poziomie słów, najmniejsza na poziomie stabilnych fraz.

Zapożyczenia w języku angielskim zostały przeanalizowane i przeanalizowane pod kątem najnowszych badań krajowych i zagranicznych. Rolę zapożyczania języka w kształtowaniu i rozwoju języka angielskiego wskazuje się z uwagi na fakt, że proces zapożyczania daje perspektywę i możliwość rozwoju samego języka w procesie „budowania” słownictwa i jego związek na arenie międzynarodowej z innymi językami. Wstępnie postawione zadania pracy tego kursu również zostały spełnione, gdyż po zapoznaniu się z licznymi pracami naukowców z dziedziny leksykologii stwierdzono, że pomimo dużego odsetka zapożyczeń, nie można zaliczyć angielskiego do języków międzynarodowych. pochodzenia lub jako jeden z języków romańskich. Element lokalny zawiera ogromną liczbę słów, a struktura gramatyczna pozostała nienaruszona. Kryteria i możliwości zapożyczenia języka w mowie pozostają praktycznie niezmienione do dziś.

Tendencje w rozwoju przedmiotu „Pożyczki w języku angielskim” są równie istotne ze względu na ciągłą potrzebę studiowania zarówno historii przeszłości, jak i budowania przyszłych perspektyw stanu i rozwoju języka angielskiego jako języka międzynarodowego skalować i używać.

W ten sposób współczesne słownictwo angielskie zmieniało się i uzupełniało na przestrzeni wieków i obecnie ma w swoim zasobie dużą liczbę słów. Ale mimo to nie zmienił się w rodzaj „hybrydy” i w żaden sposób nie stracił swojej tożsamości. Język angielski pozostał językiem grupy germańskiej ze wszystkimi charakterystycznymi dla niego cechami przez cały okres jej rozwoju, a zmiany, jakie przeszedł w związku z zapożyczeniami, tylko wzbogaciły jego słownictwo.

LISTA REFERENCJI I WYKORZYSTYWANYCH ŹRÓDEŁ.

1. Breiter mgr Pożyczki w języku angielskim: historia i perspektywy: przewodnik dla zagranicznych studentów rusycystyki. - Władywostok: Wydawnictwo Dialog, 2003.
2. Vinokur G.O. Uwagi dotyczące tworzenia słów w języku angielskim. - Moskwa, 1999.
3. Krysin L.P. Słowa obce we współczesnym życiu. Język angielski końca XX wieku. - Moskwa, 1996.
4. Krysin L.P. Słowa obce w języku angielskim. - Moskwa, 2006.
5. Rosen E.V. Nowe słowa i stabilne zwroty w języku niemieckim. - Moskwa, 1991.

6. Antrushina G.B., Afanasyeva O.V., Morozova N.N. „Leksykologia języka angielskiego”, Szkolnictwo wyższe, Bustard, 2003.

7. Reutowicz, Yu.S. Asymilacja leksykalna niemieckich zapożyczeń w języku angielskim / Yu.S. Reutovich // Teoria komunikacji. Znaczenia językowe. Wydanie 2. Sob. naukowy. artykuły: MSLU. - Moskwa, 2002.

8. Czeremisina, T.I. Funkcjonalny aspekt nieprzyswojonych zapożyczeń we współczesnym języku angielskim. - Moskwa, 2001.

9. Kabakczi, W.W. Angielski język komunikacji międzynarodowej / MiędzykulturowyAngielski. - SPb: Perm, 2004.

10. Vinokurova V.N. Prawidłowości rozwoju struktury semantycznej zapożyczeń leksykalnych we współczesnym języku angielskim, 2005.

11. Brunner I.V. Leksykologia współczesnego angielskiego.- Moskwa., 1999.

12. Sekirin wiceprezes Pożyczki w języku angielskim. - Moskwa, 2004.

13 Atrashevskaya, O.T. Pola leksykalne z semantycznie skorelowanymi jednostkami pierwotnymi i zapożyczonymi. Teoria komunikacji. - Moskwa 2006.

14. Łatyszew, Ł.K. Technologia tłumaczeniowa / L.K. Łatyszew. - M .: NVI-TEZAURUS, 2001 .-- 280s.

16. Smirnitsky A.I. Leksykologia języka angielskiego - Moskwa, 2000.

15. Fadeev V.I. Rosyjskie słowa w języku angielskim. - Nowosybirsk, 1999.

16. Ozhegov S.I., Shvetsova N.Yu. Słownik wyjaśniający języka rosyjskiego.- Moskwa, 1995.

17. Muller, V.K. / Duży słownik angielsko-rosyjski / V.K. Muller, A.B. Szewnin, M. Yu. Brodski. - Jekaterynburg, 2005.

18. Wikipedia to darmowa encyklopedia: http://ru.wikipedia.org/wiki.

19. Dla tych, którzy potrzebują angielskiego: http://www.study.ru/index.html.

20. Chomenko SA, Tsvetkova E.E., Basovets I.M. Podstawy teorii i praktyki przekładu z języka angielskiego. - Moskwa, 2004.

ZAŁĄCZNIK №1 „Skład zapożyczeń w języku angielskim”.

Ministerstwo Szkolnictwa Wyższego i Zawodowego Federacji Rosyjskiej

Państwowy Uniwersytet Techniczny w Permie

Katedra Języków Obcych i Psychologii

Pożyczki w języku angielskim

Wykonywane:

Sztuka. gr. PRF98-6

Witiuchowskaja Janów

W kratkę:

O. W. Sołowiowa

Perm 2000

Wstęp. 2

i Struktura etymologiczna słownictwa języka angielskiego 3

II Rola zapożyczeń w rozwoju słownictwa języka angielskiego 6

III Klasyfikacja pożyczek 9

IVŹródło pożyczki 12

V Problem przyswajania zapożyczonych słów 17

Wniosek 21

Bibliografia 22

Wstęp.

Tematyka zajęć należy do dziedziny leksykologii. Jak wiesz, słownictwo jest najbardziej dynamicznym aspektem języka w dowolnym momencie. Reprezentuje najmniejszy stopień abstrakcji w języku, ponieważ słowo jest zawsze zorientowane na przedmiot; można ją zapożyczyć, uformować, uformować na nowo lub z elementów dostępnych w języku. W swojej pracy zapożyczanie uważam za jeden z głównych sposobów słowotwórstwa w języku angielskim.

Praca jest skonstruowana zgodnie z celami, jakie stawia sobie autor:

1) rozważ najważniejsze źródła i sposoby przenikania zapożyczeń do języka angielskiego

2) określić ich rolę i miejsce w słowniku języka angielskiego;

3) rozważ cechy zapożyczeń słów na podstawie analizy etymologicznej

celem zajęć jest także nauka rozpoznawania źródeł form i zjawisk odzwierciedlonych w każdym współczesnym słowie. W tym celu szczegółowo zbadałem historię Wielkiej Brytanii, historię języka, a także przeprowadziłem analizę słów (która jest praktyczną częścią pracy). Podjąłem też próbę usystematyzowania i sklasyfikowania zapożyczeń, opierając się na badaniach specjalistów z dziedziny językoznawstwa.

Praca składa się z pięciu rozdziałów i zakończenia. Zapisy teoretyczne zostały opracowane na podstawie osiągnięć w zakresie zapożyczenia i etymologii języka angielskiego. Część praktyczna polega na analizie etymologicznej słów.

i Struktura etymologiczna słownictwa języka angielskiego.

Język nowożytny jest wytworem długiego rozwoju historycznego, w trakcie którego z różnych przyczyn język ulega wielostronnym zmianom. Zmiany wpływają na wszystkie strony (poziomy, poziomy, aspekty) struktury językowej, ale działają na różne sposoby. Historyczny rozwój każdego poziomu zależy od konkretnych przyczyn i warunków, które stymulują zmiany w składzie leksykalnym języka, w jego organizacji fonetycznej (fonologicznej), w jego strukturze gramatycznej.

Rozwój języka charakteryzuje się procesami wzrostu i rozkładu. Tak więc w języku angielskim rozwijają się formy analityczne, złożony system kształtowania werbalnego, ale system deklinacyjny załamuje się i osobiste końcówki czasownika wypadają ze słów ze słownika, pojawiają się nowe poprzez zapożyczenia lub nowe formacje.

Historia języka ukazuje wszystkie procesy, jakie zachodziły w języku na różnych etapach jego istnienia, przyczyny (czynniki) zmian tkwiące w samym języku nazywane są językowymi (lub międzyjęzykowymi), a czynniki związane z historia ludu, z ogólnym rozwojem społeczeństwa ludzkiego, pozajęzykowa ... Te dwie koncepcje i dwie strony historii języka nieustannie się ze sobą stykają.

Nagromadzenie wiedzy o historii rozwoju różnych aspektów języka powinno w końcu doprowadzić do takiego poziomu ostatecznego przygotowania, kiedy za pomocą słownika etymologicznego i w dużej mierze bez niego można wyjaśnić genezę formy i zjawiska odzwierciedlone w każdym współczesnym słowie.

Tabela 1. Struktura etymologiczna słownika angielskiego. język.

Ta tabela wymaga wyjaśnienia. Po pierwsze, należy zwrócić uwagę na to, że druga kolumna zawiera nie tylko więcej grup, ale także zawiera więcej słów. Wynika to z wysokiego odsetka wyrazów zapożyczonych w języku angielskim (75%), który był wynikiem licznych wydarzeń historycznych i powiązań międzynarodowych.

Pod względem słownictwa angielski należy zaliczyć do języka pochodzenia międzynarodowego lub przynajmniej jednego z języków romańskich (ponieważ przeważają słowa francuskie i łacińskie). Ale biorąc pod uwagę względną częstotliwość rozprzestrzeniania się wiadomości, jasne jest, że dziedzictwo anglosaskie zbiera swoje żniwo. element lokalny w języku angielskim zawiera ogromną liczbę często powtarzanych wyrazów, takich jak rodzajniki, przyimki, spójniki, czasowniki posiłkowe, a także wyrazy określające przedmioty codziennego użytku (dziecko, woda, przyjdź, dobry, zły itp.)

Co więcej, struktura gramatyczna, zasadniczo germańska, pozostała nienaruszona przez wpływy obce.

Należy również zauważyć, że w różnych okresach puryści starali się oczyścić język angielski z obcych słów, zastępując je anglosaskimi. Pewien lingwistyczny nacjonalista napisał: „Unikaj łacińskich pochodnych; używaj krótkich, wyrazistych, jednosylabowych anglosaskich słów.” (Unikaj łacińskich słów łacińskich; użyj zwięzłej, zwięzłej anglosaskiej monosylaby) Ironia polega na tym, że jedynym anglosaskim słowem w tym haśle jest „anglosaski”.

Wróćmy teraz do pierwszej kolumny tabeli, która reprezentuje element lokalny, rdzeń słownictwa angielskiego. Kolumna składa się z trzech grup, a tylko trzecia jest datowana. Słowa tej grupy pojawiły się w języku angielskim w V wieku lub później. Oznacza to, że plemiona germańskie wyemigrowały na Wyspy Brytyjskie. Jeśli chodzi o grupy indoeuropejskie i germańskie, są one tak stare, że nie można ich datować.

Element indoeuropejski odnosi się do słów wspólnych dla wszystkich lub większej liczby języków grupy indoeuropejskiej. Angielskie słowa tej grupy oznaczają podstawowe pojęcia, bez których komunikacja między ludźmi jest niemożliwa. Można je łączyć w następujące grupy:

1. relacje rodzinne: ojciec, matka, brat, syn, córka

2. cząstki: stopa, nos, warga, serce

3.zwierzęta: krowa, świnia, gęś.

4.rośliny: drzewo, brzoza, kukurydza

5.pora dnia: dzień, noc.

6. ciała niebieskie: słońce, księżyc, gwiazda

7.przymiotniki: czerwony, nowy, zadowolony, smutny

8.liczby od 1 do 100

9. zaimki osobowe i wskazujące (z wyjątkiem nich)

10.Duża ilość czasowników: być, stać, siedzieć, jeść, wiedzieć

Element germański reprezentuje słowa wspólne dla wszystkich lub większości języków pochodzenia germańskiego. Niektóre z głównych grup słów germańskich są podobne do grup elementu indoeuropejskiego:

1. cząstki: głowa, ręka, ramię, palec, kość

2. zwierzęta: niedźwiedź, lis, cielę

3.rośliny: dąb, jodła, trawa

4. zjawiska naturalne: deszcz, mróz

5. pory roku: zima, wiosna, lato

6. krajobrazy: morze, ląd

7. mieszkanie ludzkie i meble: dom, pokój, ława

8. statki morskie: łódź, statek;

9.przymiotniki: zielony, niebieski, szary, biały, mały, gruby, wysoki, stary, dobry

10.czasowniki: widzieć, słyszeć, mówić, mówić, odpowiadać, robić, dawać, pić

należy zauważyć, że właściwy element angielski pod pewnym względem przeciwstawia się pierwszym dwóm grupom. Jest nie tylko w przybliżeniu datowany, ale te słowa mają jeszcze jedną cechę: są zdecydowanie angielskie i nie mają wspólnego pochodzenia ze słowami innych języków, podczas gdy słowa indoeuropejskie i germańskie można znaleźć we wspólnym rdzeniu.

II Rola zapożyczeń w rozwoju słownictwa języka angielskiego

Rola zapożyczeń (zapożyczeń, zapożyczeń-słów) w różnych językach nie jest taka sama i zależy od konkretnych historycznych warunków rozwoju każdego języka. W języku angielskim odsetek zapożyczeń jest znacznie wyższy niż w wielu innych językach, ponieważ ze względów historycznych okazał się on bardzo przepuszczalny, w przeciwieństwie do np. islandzkiego. Język angielski, bardziej niż jakikolwiek inny, miał możliwość zapożyczania obcych słów w warunkach bezpośredniego kontaktu: najpierw w średniowieczu od zastępujących się na Wyspach obcych obcych najeźdźców, a później w warunkach ekspansji handlowej i kolonialnej działalność samych Brytyjczyków. Szacuje się, że liczba słów rodzimych w słowniku angielskim wynosi tylko około 30%.

Wulgarne byłoby myślenie, że rola słowa w języku zależy od tego, czy jest ono zapożyczone, czy oryginalne. Niemniej jednak wszystkie najczęstsze przyimki, spójniki, przysłówki czasu i miejsca, wszystkie czasowniki posiłkowe i modalne, prawie wszystkie czasowniki mocne i prawie wszystkie zaimki, przymiotniki z przymiotnikami o uzupełniających się stopniach porównania, wszystkie liczebniki, z wyjątkiem sekundy, milion , miliard i wreszcie , wiele rzeczowników oznaczających najpowszechniejsze i stale uczestniczące w akcie komunikacji to oryginalne słowa we współczesnym języku angielskim.

Ogólna ustawa o nierównomierności zmian elementów języka w odniesieniu do problemu zapożyczeń sformułowana jest w następujący sposób: najbardziej przepuszczalne elementy języka zawarte w słowniku języka, mniej przepuszczalne są utrwalone elementy funduszu , a struktura gramatyczna języka prawie nie jest narażona na obce wpływy.