हम कार्टून देखना पसंद करते हैं। कार्टून कुछ अच्छा, शानदार और जादुई है।
कार्टून एक गुणा या एनिमेटेड फिल्म है, यानी फिल्म एनीमेशन (एनीमेशन) का उपयोग करके बनाई गई है।
मैं इस बारे में और जानना चाहता था कि कार्टून कैसे बनाए जाते हैं और आपके कार्टून बनाते हैं। पता लगाएं कि "जीवन में आओ" और चित्रों को स्थानांतरित करें।

कार्य:

पता लगाएं कि एनीमेशन क्या है;

हमारे देश में पहले कार्टून की उपस्थिति का पता लगाएं;

कार्टून के प्रति अपने दृष्टिकोण की पहचान करने के लिए, छात्रों और उनके माता-पिता का एक सर्वेक्षण आयोजित करें;

एक कार्टून बनाने और अपना खुद का निर्माण करने की प्रक्रिया की जांच करें।

परिकल्पना:
मैंने सुझाव दिया कि क्या रहस्य प्रकट करना कार्टून बनाना, और तकनीकी सहायता उपलब्ध होगी, फिर एक बच्चे को भी एक कार्टून उपलब्ध कराएगा।

अध्ययन का विषय:एनीमेशन

चरणों:
इंटरनेट पर जानकारी के लिए खोजें
कार्टून के वीडियो निर्माण देखें
परियोजना के चुने हुए विषय की प्रासंगिकता और मांग की पहचान करने के लिए हमारे स्कूल और उनके माता-पिता के छात्रों के सर्वेक्षण का आयोजन करना
प्राप्त जानकारी का तुलनात्मक, अवलोकन, विश्लेषण
अपना खुद का कार्टून बनाना

एनीमेशन क्या है?
एक एनीमेशन (लैटिन शब्द के बारे में हुआ) - गुणा, एक वृद्धि चलती छवियों को बनाने की प्रक्रिया है।
"गुणा" शब्द "एनीमेशन" शब्द के समानार्थी के रूप में विशेष रूप से रूसी सिनेमा में उपयोग किया जाता है। लैटिन से अनुवाद - "एनिमा" का अर्थ है "आत्मा"। तो "एनीमेशन" "पुनरुद्धार" या "एनीमेशन" के अलावा कुछ भी नहीं है।
एनीमेशन, एनीमेशन, गुणा सिनेमा, एनीमेशन सिनेमा - सिनेमा का प्रकार, जिनके काम वस्तुओं के हाथ से तैयार गति (ग्राफिक या हाथ खींचे गए एनीमेशन) या वॉल्यूमेट्रिक (वॉल्यूम या गुड़िया गुणक) के अनुक्रमिक चरणों की नमूना शूटिंग की विधि द्वारा बनाए जाते हैं ।
मल्टीप्लोड (एनिमेटर) एनीमेशन की कला में लगे हुए हैं।

ऐतिहासिक संदर्भ
हमारे देश में पहले कार्टून
हमारे देश में, एनीमेशन है लंबा इतिहास। 1 9 10 में, व्लादिस्लाव अलेक्जेंड्रोविच रशीविच ने दुनिया की पहली चारों ओर एनीमेशन फिल्म "सुंदर लुचानाइड, या यूएसची के साथ रागैश युद्ध" हटा दिया। यह फिल्म इस एनीमेशन फिल्म में 10.5 मिनट तक चलती है और "अभिनेता" विभिन्न कीड़ों का प्रदर्शन किया गया था।
1 9 35 में, "सोयाज़मल्फिलम" फिल्म स्टूडियो की स्थापना की गई, जिसे मूल रूप से "सोयुज़्टुडमुलम" कहा जाता था। Cartoons1945-1959 के लिए विशेषता है ऊँचा स्तर पृष्ठभूमि और पात्रों का यथार्थवाद। 1 9 52 में, डिज्नी एकाधिक कैमरा का एक पूर्ण एनालॉग बनाया गया था। सभी विधियों को महारत हासिल किया गया शास्त्रीय एनीमेशन और नए लोगों का आविष्कार किया। 1 9 5 9 में, कार्टून "लचीला बादल" हटा दिया जाता है। फिल्म दुर्लभ मिश्रित कार्टून तरीके से बनाई गई है। इसमें, "धुआं", सरल "धुआं", साथ ही कठपुतली और हाथ से खींचे गए एनिमेशन की मात्रा की तकनीकों को कुशलतापूर्वक जोड़ा। कार्टून को यूएसएसआर और विदेशों में व्यापक रूप से मान्यता प्राप्त थी। विदेशी फिल्म समारोहों में पुरस्कार चिह्नित हैं।
सोवियत एनीमेशन की "स्वर्ण युग" को 20 वीं शताब्दी के 60-70s माना जाता है, जब कई खूबसूरत कार्टून हटा दिए जाते थे - "मोगली", "विनी पूह", "ठीक है, रुको!", "बिल्ली का बच्चा" और अन्य ।
1 9 68 में एमस्को स्टेट यूनिवर्सिटी के छात्रों और शिक्षकों द्वारा "प्रकृति" नामक पहला कंप्यूटर कार्टून बनाया गया था। फिल्म एक बिल्ली के एक सिल्हूट की यथार्थवादी आंदोलन दिखाती है।

व्यावहारिक हिस्सा (पूछताछ)
मैं सोच रहा था कि कैसे स्कूली बच्चों और उनके माता-पिता कार्टून के हैं। मैंने एक सर्वेक्षण करने का फैसला किया जूनियर स्कूली बच्चों और उनके माता-पिता।
प्रश्नावली को सारांशित करके, हमने निष्कर्ष निकाला कि अधिकांश बच्चे (55 में से 47) और माता-पिता (47 47) पूजा, प्यार और कार्टून देखें। अधिकांश भाग छात्र आधुनिक देखना पसंद करते हैं रूसी कार्टून (55 में से 37), और उनके माता-पिता (47 में से 36) पुराने होंगे सोवियत कार्टून.
जो लोग कार्टून पसंद करते हैं, वे संकेत देते हैं कि वे अक्सर कंप्यूटर (55 में से 36) और खींचे जाते हैं (55 में से 12) कार्टून। माता-पिता ने हाथ खींचा कार्टून (47 में से 33) पसंद किया।
बच्चों के लिए कार्टून में मुख्य दर्द होता है (55 में से 24) और अर्थ (55 में से 18)। हमारे स्कूल के छात्रों के माता-पिता के लिए मुख्य अंश कार्टून इसका अर्थ है (55 में से 44)।
बच्चों में सबसे पसंदीदा कार्टून: "ट्रांसफॉर्मर्स", "शीत दिल", "शक्तिशाली", "जस्टिक मैं"। माता-पिता के सबसे प्यारे कार्टून के निर्विवाद नेता कार्टून "अच्छी तरह से, प्रतीक्षा करें" के साथ-साथ आधुनिक एनीमेशन कार्टून "माशा और भालू" भी हैं।
प्रश्नावली में स्कूली बच्चों के माता-पिता से अतिरिक्त प्रश्न पूछे गए थे। आपको कार्टून की क्या आवश्यकता है, कई माता-पिता ने उत्तर दिया कि बच्चे के विकास के लिए। लगभग सभी माता-पिता को अपने बच्चे के कार्टून (47 में से 41) के साथ देखने का समय मिलता है।
आधे माता-पिता (47 में से 26) और लगभग सभी बच्चे (55 में से 46) सीखना चाहते हैं कि कार्टून कैसे बनाएं।

माता-पिता और बच्चे एक साथ कार्टून देखना पसंद करते हैं। माता-पिता बच्चे के जीवन में उनके महत्व को समझते हैं। हमारे स्कूल के विद्यार्थियों को खुद को कार्टून बनाने का तरीका सीखना होगा। सर्वेक्षण से यह स्पष्ट हो गया कि मेरा विषय प्रासंगिक है और मांग में है।

व्यावहारिक हिस्सा (एक कार्टून बनाना)
कार्टून का वर्गीकरण आज काफी बड़ा है, इसलिए अपनी क्षमताओं का आकलन करते हुए, मैंने निष्कर्ष निकाला कि कार्टून बनाने के लिए सबसे सुलभ विकल्प एक कंप्यूटर एनीमेशन है। कंप्यूटर एनीमेशन को उच्च लागत की आवश्यकता नहीं है। मैंने कंप्यूटर प्रोग्राम चुनने से अपना कार्टून बनाने शुरू करने का फैसला किया।
विभिन्न जांच की तैयार कार्यक्रम इंटरनेट में। कुछ कार्यक्रम उपयोग करने के लिए जटिल थे, अन्य ने पृष्ठभूमि और वस्तुओं के पूर्ण संस्करण के साथ ही काम करने की पेशकश की। मैं अपनी खुद की और अद्वितीय और एक ही समय में अन्य लोगों के लिए सस्ती बनाना चाहता था। लंबी खोजों के बाद, मैं इस निर्णय पर आया कि कार्टून को एक प्रसिद्ध कार्यक्रम का उपयोग करके बनाया जा सकता है जो लगभग मेरे परिचितों के बारे में है, पावर प्वाइंट।.
यह कार्यक्रम न केवल पृष्ठभूमि बनाने के लिए, बल्कि विभिन्न वस्तुओं और आंकड़ों की एक स्वतंत्र पसंद के साथ-साथ इन वस्तुओं की स्थापना भी प्रदान करता है। कई तरह का एनीमेशन। क्या आपको मेरी कल्पना दिखाने की अनुमति देता है।
कंप्यूटर कार्टून बनाने के लिए एक कार्यक्रम चुनने का निर्णय लेने के बाद। अगला चरण कार्टून का विषय चुनना था। स्कूल ने घोषणा की कि क्रिसमस पढ़ने की प्रतियोगिता होगी और एक मल्टीमीडिया अनुभाग होगा।
विषय अपने आप से आया - " जादू की रात"- क्रिसमस की रात, कुछ रहस्यमय, शानदार, रहस्यमय और दयालु। अच्छा होना सुनिश्चित करें क्योंकि दयालुता और ज्ञान लोगों ने यीशु मसीह को सिखाया।
एक कार्टून बनाने के लिए, मुझे इंटरनेट एक्सेस और पावर पॉइंट प्रोग्राम के साथ एक लैपटॉप की आवश्यकता थी।
मैंने अपने कार्टून के अधिकांश पात्रों को इंटरनेट से लिया। ड्राइंग के अवांछित पैटर्न को स्वचालित हटाने से स्वरूपित।
मानक आंकड़ों का उपयोग करके वस्तुओं का हिस्सा बिजली प्रस्तुतियों बिंदु। कार्टून स्लाइड पृष्ठभूमि तैयार डिजाइन से लिया जाता है या मानक पावर पॉइंट सुविधाओं से बना है।
कार्टून स्लाइड्स के अनुक्रम से बनाया गया था। कुल मिलाकर, कार्टून 8 स्लाइड्स निकला। प्रत्येक ऑब्जेक्ट के लिए स्लाइड पर, विभिन्न प्रकार की एनीमेशन की जाती है: स्विंग, मूविंग, रोटेशन, उपस्थिति, पॉप-अप इत्यादि।
प्रस्तुति स्लाइड शो स्वचालित रूप से कॉन्फ़िगर किया गया है।
संगीत संगत: गीत "क्रिसमस एस्टेरिस्क", शब्द Lyudmila Winovaya, संगीत Tatyana Molchan। संगीत संगत बजाना सभी स्लाइड प्रदर्शित करने के समय के लिए स्वचालित रूप से कॉन्फ़िगर किया गया है।
प्रस्तुति को स्मार्ट पीपीटी कनवर्टर प्रोग्राम का उपयोग एवीआई प्रारूप में उपयोग करके परिवर्तित किया जाता है (यानी बदल गया)।
और अब यह लंबे समय से प्रतीक्षित घंटे, जिसे मैंने इतनी देर तक इंतजार किया था। कई बार मैंने अपना पहला कार्टून देखा।

निष्कर्ष
एक एनीमेशन कार्टून बनाना - बहुत दर्दनाक काम! काम के आधार पर, आप निम्नलिखित निष्कर्ष निकाल सकते हैं:
1. चूंकि पहले कार्टून की रिहाई 100 से अधिक वर्षों से पारित हो गई है, लेकिन उनकी लोकप्रियता फीका नहीं है।
2. कार्टून बनाने के मुख्य रहस्यों को जानना, यदि उपलब्ध तकनीकी सहायता है, तो आप अपने स्वयं के कार्टून को सभी के लिए उपलब्ध करा सकते हैं।
इस प्रकार, मैं अध्ययन के उद्देश्य को प्राप्त करने में कामयाब रहा। अध्ययन की शुरुआत में मेरे द्वारा की गई परिकल्पना की पुष्टि हुई। अध्ययन के दौरान प्राप्त ज्ञान ने एनीमेशन के आसपास के एनीमेशन के हित को बढ़ाने की अनुमति दी।

Mbou "मुख्य बहुआयामी lyceum।"

कार्य की दिशा: (सामाजिक)

परियोजना विषय, अनुसंधान:

« कार्टून: नुकसान या लाभ? »

प्रदर्शन किया:

पुतली 1 "ए" वर्ग

जेसोवा Ekaterina

नेता:

अध्यापक प्राथमिक वर्गउच्च श्रेणी

Smetanekina Antonina Aleksandrovna,

मुख्य 2017।

परिचय ................................................. .......................... 3-4

मुख्य हिस्सा

एनीमेशन का इतिहास और इसकी रचना .................................... 5-6

घरेलू और विदेशी कार्टून का विश्लेषण .................. ..7-8

खतरा शानदार दुनिया एनीमेशन .................. ..... 9-10

व्यावहारिक हिस्सा ................................................ .......... 11-15

निष्कर्ष ................................................. .......................... ... 16-17

संदर्भ की सूची ............................................... ...................... ... 18

परिचय

आप "कार्टून" सुनते हैं ... और तुरंत कुछ अच्छा, मजाकिया, मजाकिया कल्पना करें। ... वे आधुनिक कार्टून क्या हैं? उनमें विशेष, बुरा, अच्छा क्या है? क्या यह वास्तव में बिना सीमा के सभी को देखने लायक है? क्यों अकेले कार्टून को देखने की अनुमति दी गई, और अन्य स्विच करने की सलाह देते हैं, यहां तक \u200b\u200bकि उनमें भी रंगीन और मजेदार नायकों हैं?

विषय प्रासंगिक है, क्योंकि वर्तमान में हमारा ध्यान प्रस्तुत किया जाता है बड़ी विविधता कार्टून।

तो हमें इससे निपटना चाहिए: घरेलू और विदेशी के कार्टून से नुकसान या लाभ?

इस अध्ययन का विषय: "कार्टून: नुकसान या लाभ?"

मेरी परियोजना का लक्ष्य - यह समझने के लिए कि बच्चों की चेतना पर घरेलू और विदेशी उत्पादन के आधुनिक कार्टून के प्रभाव प्रभावित होते हैं।

पता लगाएं कि कौन से कार्टून बच्चों को लाभान्वित करेंगे, और जो नहीं हैं।

लक्ष्य का समाधान मैं कई कार्यों के माध्यम से व्यायाम करूंगा:

1) शैली एनीमेशन कैसे दिखाई दिया;

2) क्या खतरे एनीमेशन की शानदार दुनिया को छुपाते हैं;

3) सबसे पसंदीदा कार्टून और उनके नायकों की पहचान करना;

4) अनुसंधान परिणामों का विश्लेषण, निष्कर्ष;

5) एक ज्ञापन को चित्रित करना "कार्टून देखने के लाभ के साथ।"

अध्ययन का विषय: घरेलू और विदेशी उत्पादन के कार्टून।

अध्ययन का उद्देश्य: छात्र 1 "ए" वर्ग।

अनुसंधान की विधियां:

साहित्य का अध्ययन।

कार्टून देखें।

छात्रों 1 ए और उनके माता-पिता के सर्वेक्षण का आयोजन।

प्राप्त परिणामों का विश्लेषण।

काम की परिकल्पना: घरेलू और विदेशी उत्पादन के सभी कार्टून योगदान नहीं देंगे सामंजस्यपूर्ण विकास बच्चे, कार्टून जिसमें बहुत अधिक हिंसा, बच्चे से चिंता और भय विकसित करती है।

1. एनीमेशन और इसकी सृष्टि का इतिहास।

एनीमेशन (एनीमेशन) - लैटिन "एनिमा" से प्राप्त - एक शॉवर, इसलिए, एनीमेशन का अर्थ है एक एनीमेशन या पुनरुद्धार। हमारे सिनेमा में, एनीमेशन को अक्सर एनीमेशन कहा जाता है।

जब कार्टून बिल्कुल अज्ञात दिखाई दिए।

लंबे समय से, लोगों ने चित्रों को "पुनर्जीवित" करने की कोशिश की।

एनीमेशन (एनीमेशन) असली जीवित अभिनेताओं के साथ फिल्मों की तुलना में पहले दिखाई दिया। पहले कार्टून काले और सफेद और "गूंगा" थे, लेकिन पहले ही दर्शक की वर्तमान प्रसन्नता को बुलाया गया था। लेकिन बीसवीं सदी में केवल कार्टून की वास्तविक लोकप्रियता। यह योग्यता कई मायनों में है। डिज्नी। यह वह था जिसने मुख्य का आविष्कार किया था कार्टून नायक मिकी माउस, यह 1 9 28 में वापस आ गया था। कार्टून "विलिब विलि", मिकी माउस के बारे में पहला कार्टून।

हमारे देश में, पहली कार्टून फिल्म 1 9 24 में दिखाई दी।

एक कार्टून बनाना एक बहुत ही समय लेने वाली प्रक्रिया है। चरित्र को एक साधारण आंदोलन बनाने के लिए, सैकड़ों चित्रों को आकर्षित करना आवश्यक है। और दस मिनट के कार्टून के लिए उन्हें लगभग 15 हजार करने की ज़रूरत है!

एक कठपुतली भी है प्लास्टिसिन और कंप्यूटर (3 डी सहित) एनीमेशन।

कठपुतली और प्लास्टिक की एनीमेशन तब होती है जब निर्माता एक तस्वीर नहीं खींचते हैं, लेकिन एक गुड़िया या एक प्लास्टिक की मूर्ति लेते हैं, उन्हें टेबल पर रखें, एक तस्वीर बनाएं, फिर आकृति को थोड़ा सा स्थानांतरित करें और फिर से फोटो बनाएं। तस्वीरें बदल रही हैं, फ्रेम परिवर्तन और फिल्म एनीमेशन प्राप्त किया जाता है।

कंप्यूटर एनीमेशन तब होता है जब नायकों को कंप्यूटर पर खींचा जाता है। पहले यह पात्र बनाता है, फिर साथ विशेष कार्यक्रम अक्षर स्थानांतरित होने लगते हैं।

इस जानकारी का अध्ययन करने की प्रक्रिया में, मुझे पता चला कि एक साधारण कार्टून है जिसे मैंने करने की कोशिश की। इसके लिए, मैंने एक मोटी नोटबुक ली और पहले पृष्ठ पर एक चित्र बनाया। यह एक साधारण चिकन था जिसने पंखों को ऊपर और नीचे चिपका दिया था। पहले I पर अंतिम पृष्ठ उसके पास शीर्ष पर कोई पंख नहीं है, मध्य पृष्ठ के बारे में - शीर्ष पर, और बाकी पृष्ठ जिन्हें मैंने मध्यवर्ती पदों से भरे। जब सबकुछ तैयार था, तो मैंने पृष्ठों की त्वरित स्क्रॉलिंग लॉन्च की - मैंने अपना पहला हाथ से खींचा कार्टून देखा। मैं खुश था और सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि, मैं समझ गया कि कार्टून कैसे करते हैं।

अध्ययन की गई जानकारी से, मैंने निष्कर्ष निकाला कि एक कार्टून के एक स्वतंत्र सृष्टि के लिए, बहुत धैर्य की आवश्यकता होगी, डिजिटल कैमरा और विशेष कार्यक्रमों वाला एक कंप्यूटर।

और कौन जानता है, शायद यह मेरा व्यवसाय बन जाएगा!

2. घरेलू और विदेशी कार्टून का विश्लेषण।

इस परियोजना को तैयार करते समय, मैंने अपनी मां से पूछा, उसने मुझे पहले से किस कार्टून को दिखाया? क्या, मुझे उससे एक जवाब मिला, यह एक कार्टून "मैमोथ के लिए मां" था (माँ ने अक्सर इस कार्टून से एक गीत गाया, जिसे मैंने बाद में दिल से सीखा, और जो मेरे लिए अब प्यार करता है)। माँ के अनुसार, इस कार्टून ने मुझे दयालु कहा।

लेकिन मेरे लिए मुख्य सवाल यह बनी हुई है कि हमारी माताओं या दादी कैसे निर्धारित करते हैं कि एक विशेष कार्टून हमारे देखने के लिए उपयुक्त है या नहीं? इसके लिए, मैंने खुद को कुछ कार्टून की तुलना करने और पता लगाने की कोशिश की वे बच्चों के मनोविज्ञान को कैसे प्रभावित करते हैं .

मैंने कार्टून "विनी -पच और ऑल-ऑल-ऑल" की सभी पीढ़ियों के साथ शुरुआत की। मुझे पता चला कि सोवियत विनी पूह डिज्नी से अलग है। दिलचस्प बात यह है कि सोवियत विनी, जैसा कि एक भालू निर्धारित किया गया है, जिसमें चित्रित किया गया है भूरा रंग, लेकिन कुछ कारणों के लिए डिज्नी चमकदार पीला।

जब मैं कार्टून की तुलना में लगे थे, तो मेरी मां ने एक छोटा प्रयोग बिताने का फैसला किया। उसने "वुडी और उसके दोस्तों" श्रृंखला से एक श्रृंखला देखने के लिए मुझे चालू किया, जो पिछले 10 मिनट के बाद, जिसके बाद माँ ने मुझसे उसे फिर से शुरू करने के लिए कहा। आपको क्या लगता है कि मैंने यह किया? मैं केवल 2 वाक्य कह सकता था कि इस बारे में बात की कि किसी ने किसी को कैसे मारा, हिट, जिसके बाद वुडी ने अपनी प्रसिद्ध हंसी कहा।

उसके बाद, मां अगले कार्टून को चालू कर देती है, उन्हें "ओह और आह" कहा जाता था, जो 10 मिनट तक चले। इस कार्टून को देखने के बाद, मेरी मां ने फिर से इसे फिर से शुरू करने के लिए कहा। मेरा जवाब पहले मामले की तुलना में अधिक विशाल हो गया, क्योंकि कार्टून ने न केवल मुझे उठाया मनोदशा, लेकिन मेरे विचारों को भी सही दिशा में भेजा।

कार्टून देखते समय, मुझे पता चला कि लगभग सभी विदेशी कार्टूनों में एक संघर्ष, एक लड़ाई, लड़ाई, शूटआउट और हत्या है।

घरेलू कार्टून मुझे वह पसंद आया नकारात्मक चरित्र आसान (शारीरिक शक्ति के बिना) फिर से शिक्षित किया जाता है। और यह पता चला है कि वह इतना गुस्से में है क्योंकि कोई भी उसके साथ दोस्त नहीं था, पसंद नहीं आया, कोई भी उसके साथ सहानुभूति नहीं कर रहा था। इसलिए, ये कार्टून बच्चों के लिए उपयोगी हैं, वे उचित व्यवहार सिखाते हैं: दोस्ती कैसे करें, कैसे हो अच्छा दोस्तदूसरों की मदद कैसे करें। कार्लसन के बारे में सोवियत कार्टून से इनकार नहीं करेंगे, विनी पू, मगरमच्छ जेनो और चेबुरश्का, अंकल फेडरर और जैसे सुंदर और दयालु सिखाएं।

हालांकि, रक्षा में, मैं कह सकता हूं कि अमेरिकी कार्टूनों में अपवाद हैं - अद्भुत कार्टून जो मुझे लगता है कि "स्नो व्हाइट", "बांबी", "किंग शेर", वे अच्छा लेते हैं।

एनीमेशन की शानदार दुनिया का खतरा।

हम आपके टीवी की स्क्रीन पर क्या देखते हैं? कुछ कार्टून हमें खुशी क्यों कहते हैं, और अन्य हमें बुराई बनाते हैं?

मैंने इस सवाल का जवाब दिया मनोवैज्ञानिक mbou "मुख्य बहुआयामी lyceum" Jesova l.a. मैंने अपनी परियोजना के विषय को समझाया। (वीडियो देखें "हमारे Lyceum के मनोवैज्ञानिक के साथ साक्षात्कार।" स्क्रीन पर ध्यान दें!)

मनोवैज्ञानिक (और अंशकालिक और मेरी दादी) का तर्क है: कि हमारे बच्चों में कार्टून फिल्मों (तथाकथित कार्टून) के पात्र - अच्छे और बुरे के बारे में प्राथमिक विचार, अच्छे मानकों और खराब व्यवहार। अपने पसंदीदा नायकों से खुद की तुलना करके, हम सकारात्मक रूप से सोचने के लिए सीख सकते हैं, अपने डर और कठिनाइयों से निपटने के लिए, दूसरों के संबंध में।

दुर्भाग्यवश, मेरी दादी के अनुसार, यह मेरे लिए ज्ञात हो गया कि कई कार्टून मनोवैज्ञानिक रूप से और शैक्षिक रूप से निरक्षर रूप से बनाए गए थे और हमारे लिए खतरनाक परिणाम हो सकते हैं।

इस परियोजना की तैयारी करते समय, माँ ने मुझे बीसवीं शताब्दी के 60 के दशक में किए गए अध्ययनों के परिणामों को पढ़ा, जो साबित हुआ कि बच्चों द्वारा देखी गई टेलीविजन हिंसा के दृश्य हमारी आक्रामकता में वृद्धि करते हैं और चरित्र की सर्वोत्तम विशेषताएं नहीं बनाते हैं। इसके अलावा, वैज्ञानिकों के मुताबिक, 8 वर्षीय बच्चे जो नियमित रूप से 30 वर्षीय युग में आक्रामक प्रसारण देखते हैं, अक्सर आपराधिक अपराध करते हैं। आखिरकार, हम एक स्पंज को अवशोषित करते हैं जो हम टीवी पर देखते हैं।

कार्टून के सभी खतरे के बावजूद, विशेषज्ञों ने ध्यान दिया कि यदि आप वयस्क हैं तो इसे चिकना किया जा सकता है यदि आप हमारे साथ कार्टून देखेंगे। दरअसल, इस मामले में, हम आपसे पूछ सकते हैं कि हमें क्या रूचि है, और आप, बदले में, हमें समझा सकते हैं कि किस प्रकार के कार्टून हमारे लिए खतरनाक होंगे।

4. व्यावहारिक हिस्सा।

मैंने छात्र 1 ए कक्षा Mbou "मेनस्की बहु-प्रोफ़ाइल lyceum का एक सर्वेक्षण आयोजित किया, एक विश्लेषण प्राप्त, संकलित सिफारिशें बनाई।

इस अध्ययन के साथ, मुझे पता चला कि बच्चे टीवी के पास बिताए गए समय का बड़ा हिस्सा कार्टून को देखने पर पड़ता है। इस संबंध में, मेरे पास एक सवाल था "कार्टून कैसे देखें?"।

मनोवैज्ञानिकों और अन्य विशेषज्ञों के शब्दों से, दिन में 40 से 60 मिनट तक कार्टून देखने के लिए अनुशंसित समय, और टीवी के पास एक लंबा, अनियंत्रित खोज पाया जाता है, इस तरह के अप्रिय परिणामों का कारण बन सकता है, जैसे कि:

मुद्रा का उल्लंघन;

भाषण देरी;

लज़र में खराबी;

खट्टी डकार।

इस संबंध में, मुझे निम्नलिखित प्रश्नों में रुचि थी:

इस सर्वेक्षण से पता चला है कि 8 लोग सप्ताह में 3-4 बार कार्टून देखते हैं (और यह 35% उत्तरदाताओं का था), 12 लोग हर दिन (52%), और सप्ताहांत पर केवल 3 लोग (जो केवल 13% थे)।

प्राप्त आंकड़ों से, हम कह सकते हैं कि लगभग हर दिन हम आपके पसंदीदा कार्टून नायकों से मिलते हैं।

सर्वेक्षण का अगला प्रश्न:

5 उत्तरदाताओं को देखो एक घंटे से कम, यानी, मानक (22%) से अधिक न हो; 15 छात्र एक घंटे (65%), 3 लोगों से अधिक दिखते हैं - दो घंटे से अधिक (13%) !!!

प्राप्त डेटा से, हम ऐसा कह सकते हैं के सबसे उत्तरदाता अनुशंसित समय का पालन नहीं करते हैं। यह उनके स्वास्थ्य को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकता है।

अक्सर माता-पिता स्वयं तय करते हैं कि कौन सा कार्टून अपने बच्चों को क्रूरता और आक्रामकता से बचाने के लिए देखना है। और ऐसा निर्णय लेने के लिए, आपको कार्टून की सामग्री जानने की जरूरत है, यानी। देखो।

माता-पिता के प्रदर्शन के परिणामों के मुताबिक प्रश्न: "क्या वे अक्सर कार्टून के बच्चों के साथ दिखते हैं?"

इस प्रश्न के उत्तर का विश्लेषण करते समय, हमने निम्नलिखित परिणाम प्राप्त किए:

15 शानदार माता-पिता में से: 10 लोगों ने उत्तर दिया: "कभी-कभी" (जो कि 47% उत्तरदाताओं के लिए था), 3 लोग: "हाँ, अक्सर" (33%), और 2 माता-पिता ने उत्तर दिया "नहीं, कभी नहीं" (उत्तरदाताओं का 20%) )।

इस अध्ययन को डिजाइन करते समय, मैं इस निष्कर्ष पर आया कि आपको देखे गए कार्टून की सामग्री पर चर्चा करने की आवश्यकता है। कौन, और न ही माता-पिता, बताएंगे कि क्या अच्छा है, लेकिन क्या बुरा है!

छात्रों का सर्वेक्षण करते समय 1 "ए" वर्ग प्रश्न:

साथ ही, मुझे निम्नलिखित पता चला: 3 माता-पिता बच्चों के साथ ब्राउज़िंग कार्टून पर चर्चा करते हैं, और उन्होंने "हां" का जवाब दिया (यह 21% उत्तरदाताओं का है), 7 - उत्तर दिया "कभी-कभी" 50% उत्तरदाताओं, 4 - "नहीं "(2 9%)।

उपर्युक्त में, मैंने निष्कर्ष निकाला कि माता-पिता के लगभग आधे हिस्से में कोई दिलचस्पी नहीं है जो उनके बच्चे को देखता है।

फिर भी, क्या कार्टून मेरे साथियों को पसंद करते हैं?

जैसा कि सर्वेक्षण से पता चला, सबसे लोकप्रिय रूसी कार्टून थे:

विदेशी के बीच से:

गुरुत्वाकर्षण गिरता है - 8 लोग;

शीत दिल - 4 लोग;

मास्क में नायकों - 3 लोग;

कुंग फू पांडा - 3 लोग;

निंजा कछुए - 2 लोग;

ज़ेवर-स्टॉप - 2 लोग;

पेंगुइन मेडागास्कर - 1 व्यक्ति।

निष्कर्ष।

इस काम में, मैंने कार्टून देखने से लाभ या नुकसान के मुद्दे पर मनोवैज्ञानिक, माता-पिता और सहपाठियों की राय एकत्र की, अपने अधिभार का आयोजन किया।

यह मेरी व्यक्तिगत राय लिखने का समय है यह मामला और परिकल्पना की पुष्टि के बारे में निष्कर्ष निकालें।

मेरे शोध की परिकल्पना को याद करें: घरेलू और विदेशी उत्पादन के सभी कार्टून बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास में योगदान नहीं देंगे, कार्टून जिनमें कई हिंसा हैं, बच्चे में चिंता और भय विकसित करते हैं।

मेरे काम में, मुझे पता चला कि ज्यादातर माता-पिता अपने बच्चों को कार्टून की पसंद में सीमित नहीं करते हैं, अपने बच्चे के हाथों को चुनने का अधिकार देते हैं। और ज्यादातर बच्चे खराब कार्टून पर अपनी पसंद को रोकते हैं, और उन्हें दिन में एक घंटे से अधिक देखते हैं, जो हमारे स्वास्थ्य के लिए हानिकारक है।

हानिकारक कार्टून से हमें कैसे सुरक्षित रखें!

बेशक, हमारे दिन से टीवी को पूरी तरह खत्म करना लगभग असंभव है।

सौभाग्य से, कोई भी माता-पिता हमें नकारात्मक टेलीविजन से पूरी तरह से बचा सकता है। इसके लिए आपको इतना नहीं चाहिए।

आपके माता-पिता को कार्टून सामग्री को जानने की जरूरत है जिसे हम देखते हैं।

आपको कोशिश करने की ज़रूरत है ताकि हम हिंसा के दृश्य नहीं देख सकें, उन्होंने अश्लील हास्य, अश्लील बयानों को नहीं सुना।

यहां तक \u200b\u200bकि सबसे हानिकारक कार्टून भी हमारे मनोविज्ञान को प्रभावित नहीं करेगा अगर हम इसे हमारे साथ देखते हैं।

अभिभावकीय मूल्यांकन हमें बेहतर समझने में मदद करेगा कि फिक्शन परी कथा में कहां है, और जीवन का प्रतिबिंब कहां है।

माताओं को हमें देखने की पेशकश करनी चाहिए हानिकारक कार्टून, और निर्देशक। उदाहरण के लिए, हम सोवियत एनीमेशन की ऐसी उत्कृष्ट कृतियों को "तीन प्रोस्टोक्वासिनो" के रूप में देखने के लिए दिलचस्पी और उपयोगी होंगे, "ठीक है, रुको!", "पंटिक पिगलेट", "मम्मीट होटल", "चेबुरश्का"। अच्छे, निर्देशक कार्टून और आधुनिक के बीच: "लंटिक", "उल्लू के सबक", "फिक्सी", "बार्बोस्कींस", "पेपर" और कई अन्य।

प्रिय माता-पिता, टीवी को आपके साथ संचार के साथ पूरी तरह से बदलने की अनुमति न दें।

इस प्रकार, मैं अध्ययन के उद्देश्य को प्राप्त करने में कामयाब रहा। अध्ययन की शुरुआत में मेरे द्वारा पुष्टि की गई परिकल्पना की पुष्टि हुई, हमने सिद्ध किया है कि घरेलू और विदेशी उत्पादन के सभी कार्टून नहीं, जिसमें बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास में अधिक योगदान मिलेगा, और जिनमें कई हिंसा विकसित होंगी बच्चे की चिंता और डर।

इस काम के समापन में मैं कार्टून चुनने में अपनी प्राथमिकताओं के बारे में बताना चाहता हूं। मुझे विदेशी ("खिलौना कहानी", "पीटर पैन", आदि), और घरेलू कार्टून ("फिक्सी", "पेपर" और कई अन्य दोनों को देखना पसंद है। मैं हर दिन कार्टून नहीं देखता हूं। मुझे एक अच्छी कंपनी में कार्टून देखना पसंद है - मेरी मां, पिताजी और भाई के साथ। परिवार मुझे साजिश की अप्रत्याशित मोड़ में शांत रखने में मदद करता है। या सिर्फ आत्मा से मेरे साथ हंसो।

ग्रंथसूची।

विशेषताएं मानसिक विकास 6-7 साल के बच्चे / एड। घाटी एल्कोनिना, एएल। हैंगर। - एम।: अध्यापन, 2007. - 452 पी।

अमीनोव एनए।, एवरिन I. राज्यों और रूपों के विचलन (भय - क्रोध) का निदान व्यक्त करें अंतर्वैयक्तिक विरोध जूनियर स्कूली बच्चों // निदान और भावनात्मक राज्यों का विनियमन। भाग 1। - एम।, 2005।

"हमारे SOYUZMULTFILM", बोरोडिन, 2005 के बारे में

1. "ग्रह कार्टून", लेख "माई बेबी", मॉस्को, 2003

   इंटरनेट संसाधन:

प्रोजेक्ट: स्टूडियो "मल्टी-पुलेट्स"। सगलगन प्रकाश की छुट्टी और अच्छी छुट्टी है। (एक कार्टून बनाना)

नेता: झंबालोवा एर्जेन Tsybikovna - कूल लीडर।

• परिचय

• परियोजना लक्ष्य ................................................ .......................................... 3
• परियोजना कार्य ................................................ ...................................... चार
• नियोजित परिणाम ................................................ ........ पांच
• यथार्थवादी परियोजना ................................................ ......... 6
• उत्पाद परियोजना ................................................ ................................... .. 7
• प्रोजेक्ट की प्रासंगिकता ............................................. ............... .. 8

द्वितीय। परियोजना कार्य .

• 1 चरण ................................................ .................................................. ... 9
• 2 चरण .................................................. ............................................ 10
• 3 चरण ................................................ ....................................... .. 1 1
• परियोजना पर जानकारी .............................................. ........ 12-30

तृतीय। निष्कर्ष …………………………………………………………………………… 31 - 33

Iv। निष्कर्ष …………………………………………………………………….. 34

परिचय परियोजना का उद्देश्य।

• प्रोजेक्ट का प्रकार: दीर्घावधि
• संयुक्त (बच्चे और माता-पिता) रचनात्मक परियोजना।
• परियोजना प्रतिभागी: शिक्षक, शिष्य, माता-पिता।
• परियोजना का सार: रंगीन और मॉडलिंग कौशल, ड्राइंग, डिज़ाइन, सीखने की परंपराओं, बूरीट लोगों की संस्कृति का उपयोग करके, बच्चे भविष्य के कार्टून के लिए पात्र और दृश्य बनाते हैं।
• परियोजना का उद्देश्य : अपने हाथों से सगालगन के त्यौहार के बारे में एक प्लास्टिकीन कार्टून बनाना।

परिचय परियोजना कार्य।

हमारी परियोजना के मुख्य कार्य हैं :

शैक्षिक:

• एनीमेशन के उद्भव और विकास के इतिहास के साथ बच्चों को परिचित करना।
• गुणा फिल्म प्रौद्योगिकी के साथ बच्चों को पेश करें।
• व्यवसायों के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें: लेखक, निदेशक, गुणक कलाकार, ऑपरेटर, ध्वनि निदेशक, संगीतकार, नर्तक, कुक।
• बूरीट लोगों के इतिहास और संस्कृति के बारे में बच्चों के ज्ञान का विस्तार करें।
• कलात्मक पाठ के साथ कार्य कौशल के गठन पर काम जारी रखें।

विकसित होना:

• विकास पर काम करना जारी रखें रचनात्मक सोच और कल्पना।
• गठन पर काम जारी रखें कलात्मक कौशल और कौशल।
• जुरीत और रूसी, समूह में संचार और सहयोग के कौशल दोनों जुड़े संवादी और साहित्यिक भाषण के कौशल के गठन पर काम करना जारी रखें।
• उठाया:
• जीवन में और कला में सौंदर्य और सद्भाव की एक सौंदर्य भावना।
• प्रेम के शिक्षित करें देशी एज, अपने लोगों के लिए गर्व की भावना लाओ।
• बूरीट लोगों की परंपराओं और रीति-रिवाजों के लिए सम्मान की भावना से छुटकारा पाएं।
• हम आपके काम, टीम को जिम्मेदारी की भावना के प्रति एक जिम्मेदार दृष्टिकोण पैदा करते हैं।
• परियोजना में प्रस्तुत शैक्षिक क्षेत्रों: शैक्षिक और शैक्षिक क्षमता, संचार, अनुसंधान, कलात्मक सृजनात्मकतासमाजीकरण।

नियोजित परिणाम

में भाग लेना परियोजना की गतिविधियों, छात्र जारी रहेगा:

• रुचि रखने वाले ब्याज के अपने क्षेत्रों में क्षितिज का विस्तार करें;
• जानकारी के स्रोत खोजें;
• विषय से संबंधित जानकारी निकालें;
• परियोजना पर योजना का काम;
• परियोजना करते समय एक-दूसरे के साथ सहयोग करें;

भी मिलता है आवश्यक ज्ञान इस विषय के अनुसार:

• बूरीत लोगों की परंपराओं के बारे में, बूरीत राष्ट्रीय संगीत वाद्ययंत्रों के बारे में, राष्ट्रीय व्यंजनों के बारे में, राष्ट्रीय व्यंजनों, आदि के बारे में, सगालगन के पर्व का सही ढंग से मनाएं।;
• डिजिटल फोटो और वीडियो इंजीनियरिंग के डिवाइस के बारे में एनिमेटेड फिल्मों, व्यास, कार्टून के प्रकार के बारे में जानें, ओ कंप्यूटर प्रोग्राम मूवी मेकर, बहु-पुल्ट्स।

विद्यार्थियों को सीखेंगे:

• एक स्मारिका "बुआजा" के निर्माण में एक बहुलक मिट्टी के साथ काम करना, बूसा तैयार करना, एक बंदर खींचना, लोग;
• फोटोग्राफिक इंजीनियरिंग, वॉयस मूवीज़ के साथ काम करें, आवश्यक कंप्यूटर प्रोग्राम में काम करें।

परिचय यथार्थवादी परियोजना।

• परियोजना को लागू करने के लिए, पेशेवर उपकरण और प्रकाश के साथ कार्टून बनाने के लिए विशेष स्टूडियो की आवश्यकता नहीं है। बहुत हो चुका छोटी संख्या संबंधित सामग्री:

• कैमरा डिजिटल।
• त्रिपोद।
• Dictaphone, यूएसबी केबल।
• कंप्यूटर एस। स्थापित कार्यक्रम मूवी मेकर और मल्टी-पुलेट्स।
• तालिका।
• नायकों की मूर्तियों को बनाने, सजावट, पृष्ठभूमि बनाने के लिए उपभोग्य सामग्रियों।

परिचय उत्पाद परियोजना।

• हमारी परियोजना का उत्पाद प्लास्टिनिन कार्टून "सगालगान - लाइट और भलाई की अवकाश" है।

परिचय परियोजना की प्रासंगिकता।

• में पिछले साल का बच्चों और युवाओं के लिए उच्च गुणवत्ता वाले घरेलू मल्टीक्रोडिंग में एक निश्चित वैक्यूम था, और आधुनिक टेलीविजन स्थान ने कम लाइन वाले पश्चिमी कार्टून भर दिए: या अश्लील, या आक्रामकता, क्रोध और अनैतिक व्यवहार को बढ़ावा देना, मुख्य रूप से बड़ी उम्र और वयस्क लोगों पर गणना की जाती है बूरीट लोगों, परंपराओं, गीतों के बारे में, हमारे लोगों के खेल के बारे में थोड़ा दिलचस्प और संज्ञानात्मक उत्पाद।
• हमारे बाजार में, उनके निर्माण के आधार पर कार्टून हमारे बाजार पर दिखने लगे। क्लासिक स्कूल घरेलू एनीमेशन। इसलिये इस समस्या शैक्षिक और शैक्षिक चरित्र पहनता है, क्योंकि स्थिति की और गिरावट से युवा पीढ़ी के आध्यात्मिक गिरावट का कारण बन सकता है। चूंकि देश की चेतना रूस के नागरिकों की विभिन्न सामाजिक परतों के विश्वदृश्यों के कुल से बनाई गई है और सबसे पहले, देश के युवाओं, मैं इस परियोजना के महत्व और प्रासंगिकता पर जोर देना चाहता हूं।
• अब, नई प्रौद्योगिकियों और आधुनिक उपकरणों के लिए धन्यवाद शैक्षिक संस्था, कार्टून के निष्क्रिय उपभोक्ताओं से स्कूली बच्चों, एक कार्टून बनाने में सक्रिय प्रतिभागी बन जाते हैं, यानी, खुद को पूरी तरह से नई गुणवत्ता में आज़माएं। मॉडलिंग, ड्राइंग, appliqués, डिज़ाइन, साथ ही बूरीट के नायकों के बारे में ज्ञान के कौशल का उपयोग करना राष्ट्रीय ईपीओएस, बूरीत राष्ट्रीय उपकरण, खेल, गाने, परंपराओं और सीमा शुल्क, बच्चे अपने स्वयं के कार्टून शूटिंग के लिए पात्रों और दृश्यों को बनाते हैं; डिवाइस फोटो और वीडियो उपकरण से परिचित हो जाएं; आविष्कार स्क्रिप्ट; शूटिंग प्रक्रिया में सीधे भाग लें; उन्होंने अपने नायकों की आवाज उठाई - वयस्क और एक बच्चे का निर्माण है।

परियोजना कार्य।

प्रथम चरण:

• अग्रिम परिकल्पना।
• थीम की पसंद।
• लक्ष्यों का निर्धारण।
• एनीमेशन के उद्भव के इतिहास का अध्ययन; परंपराओं, सीमा शुल्क, संस्कृति का अध्ययन, संगीत वाद्ययंत्र, राष्ट्रीय खेल परी कथाओं, रहस्यों, व्यंजन।
• Sagaalgan छुट्टी के उत्सव के इतिहास पर, एनीमेशन पर सामग्री के लिए खोजें।
• जंतु रचनात्मक समूह माता-पिता इस विषय में रुचि रखते हैं।
• सामग्री और उपकरण, धन की परियोजना के कार्यान्वयन के लिए आवश्यक तैयारी। (फोटो और वीडियो उपकरण, डायप्रिंटोर, भ्रमण पर समझौता, चित्रों की एक प्रतियोगिता, परिवारों से कार्टून, प्रश्नोत्तरी, विषयों पर सीटीपी में आवश्यक परिवर्तन करना)।

परियोजना कार्य।

चरण 2।

• एक कार्टून बनाने की प्रक्रिया का अध्ययन।
• एक कार्टून कार्य एल्गोरिदम का विकास।
• कार्यक्रम निर्माण कार्यक्रमों के साथ, फोटो और वीडियो उपकरण के साथ परिचित।
• स्क्रिप्ट विकास।
• पात्रों और दृश्यों का विकास और निर्माण।
• पात्रों का पुनरुद्धार।
• साजिश झाग।
• कार्टून शॉट।
• ध्वनि (भूमिका वितरण)।
• कंप्यूटर पर फुटेज की स्थापना।

परियोजना कार्य।

3 चरण।

• परियोजना कार्यान्वयन के परिणामस्वरूप प्राप्त सामान्य सीखने के कौशल के गठन के स्तर को निर्धारित करना। अंतिम प्रश्नावली।
• कार्टून प्रीमियर। देखें (कार्य पोशाक)।
• अंतिम सबक।
• "बच्चों और एनीमेशन" विषय पर माता-पिता की बैठक।
• परियोजना का प्रस्तुति।

अग्रिम परिकल्पना।

परिकल्पना: हमने सुझाव दिया कि यदि हम कार्टून बनाने के रहस्यों को प्रकट करते हैं, तो हम सगालगन के उत्सव की परंपरा का अध्ययन करेंगे, हम आपके राष्ट्रीय स्वाद के साथ अपने स्वयं के कार्टून बना सकते हैं। पहले Sagalgana के बारे में एक तैयार कार्टून दिखाता है।

विषयों के अनुसार बच्चों का सर्वेक्षण। पूछताछ।

छात्रों के लिए प्रश्नावली "सगालगन के पर्व के बारे में मुझे क्या पता है?"

1. Sagaalgan क्या है?

2. सगालगन का जश्न मनाते समय?

• ______________________________________________________________________________________________________________________________

3. Sagaalgan छुट्टी का प्रतीक क्या या कौन है?

• ______________________________________________________________________________________________________________________________
• 4. क्या आप सगालगन से मिलने के बारे में जानते हैं? यदि आप जानते हैं, तो कुछ शब्दों में लिखें।

• छात्रों के लिए प्रश्नावली "मैं कार्टून के बारे में क्या जानता हूं?"
• 1. एक कार्टून क्या है? मुझे बताओ जैसा तुम समझो।
• _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• 2. क्या आप जानते हैं कि कार्टून कैसे बनाएं? यदि आप जानते हैं, तो मुझे बताओ।
• _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• 3. आपको क्या लगता है कि आप अपने हाथों से एक कार्टून बना सकते हैं?
• ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
• 4. क्या आप अपने कार्टून के निर्माता बनना चाहेंगे? उत्तर क्यों "हाँ" या "नहीं"।
• ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

सर्वेक्षण के परिणाम।

• 29 छात्रों ने भाग लिया।

प्रश्नावली "सगालगन के पर्व के बारे में मुझे क्या पता है?"

सर्वेक्षण के परिणाम।

• 29 छात्रों ने भाग लिया।

प्रश्नावली "मैं कार्टून के बारे में क्या जानता हूं?"

एनीमेशन के उद्भव के इतिहास का अध्ययन; परंपराओं, सीमा शुल्क, संस्कृति, संगीत वाद्ययंत्र, राष्ट्रीय खेल, परी कथाओं, रहस्यों, व्यंजनों का अध्ययन।

• एनीमेशन इतिहास के बारे में प्रस्तुतियां देखें।
• चित्रों की प्रतियोगिता "सेलगन प्रकाश और अच्छाई की छुट्टी है।"
• सगालगन के उत्सव के लिए अज़गाट की यात्रा।
• एथनो-कॉम्प्लेक्स "हॉर्डे" में बूरीट नेशनल बोडाऊ व्यंजन के निर्माण पर मास्टर क्लास की यात्रा।
• प्रतियोगिता buryat व्यंजन।
• बूरीट ऑर्केस्ट्रा कॉन्सर्ट का दौरा करना राष्ट्रीय रंगमंच "बाइकल"।
• प्रश्नोत्तरी "सगालगन - नया साल चंद्र कैलेंडर पर। "

EthnoComplex "Orda" में मास्टर क्लास।

http://ok.ru/video/42357754428।

निष्कर्ष

• परियोजना के ढांचे के भीतर, बच्चों को अध्ययन की प्रक्रिया में आवश्यक ज्ञान, कौशल और कौशल प्राप्त करना जारी रखा राष्ट्रीय सीमा शुल्क, परंपराओं, बूरीत लोगों की संस्कृति एक संगीत कार्यक्रम, मास्टर क्लास, प्रदर्शनी, वीडियो सामग्री देखने के माध्यम से विषय में विसर्जन के माध्यम से, कुछ उत्पादों (बूसा, कलियों) के निर्माण में व्यावहारिक कौशल प्राप्त किया, सीख लिया कि लघु कार्टून, व्यास कैसे बनाएं , ज्ञान प्राप्त करने और अभ्यास में अनुभव लागू करना सीखा (अपने सहपाठियों को बूरीट राष्ट्रीय खेल खेलने के लिए सिखाया)।

काम जारी रखा:

• विकास व्यक्तिगत गुण: स्वतंत्रता, पहल, पारस्परिक विशेषज्ञ, आम कारण, जिम्मेदारी, एक दूसरे के लिए सम्मान, आत्मसम्मान के साथ भागीदारी।
• संचार कौशल का विकास, क्रिएटिव आजादी का अभिव्यक्ति, एक छवि बनाने में गतिविधि, विकास छोटी मोटरकी हाथ, अपनी प्रतिभा दिखाने की क्षमता। इसने एक नया प्रोत्साहन दिया संज्ञानात्मक गतिविधि, बच्चों ने अपने कार्टून के लिए नए भूखंडों के बारे में सोचना शुरू कर दिया, और इसके लिए वे इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि आपको पढ़ने की जरूरत है अधिक किताबें। तदनुसार बी। डायरी पढ़ना रीड साहित्यिक कार्यों के बारे में अधिक जानकारी दिखाई दे रही है)।

निष्कर्ष

इस प्रकार, परियोजना गतिविधियों का उपयोग हमें अवसर देता है:

• - परिणाम प्राप्त करने के लिए बच्चों को उत्तेजित करें;
• - परियोजना गतिविधियों के उत्पाद, एक निश्चित और वास्तविक लक्ष्य प्राप्त करें;
• - प्रयोग करें अलग - अलग प्रकार एक परियोजना में उत्पादक गतिविधियां;
• संज्ञानात्मक, रचनात्मक, व्यावसायिक गतिविधि, स्वतंत्रता, साथ ही साथ पहले विकसित ज्ञान और क्षमता का उत्पादन;
• - प्रपत्र संचार कौशल और नैतिक गुण।
• बच्चे व्यक्तित्व दिखाने के लिए सामान्य कारण में अपना योगदान देने का अवसर प्रकट करते हैं, समूह में एक निश्चित स्थिति को जीतते हैं।
• परियोजना में भागीदारी का परिणाम भी सोच, विकास के टुकड़े हो रहा है रचनात्मक क्षमता, निरीक्षण, कल्पना, तुलना करने, चिंता करने की क्षमता का गठन, आपके इंप्रेशन को प्रतिबिंबित करता है रचनात्मक कार्य, साथ ही टीम और सामाजिककरण में संचार कौशल में सुधार।

निष्कर्ष।

इस परियोजना पर काम करने की प्रक्रिया में, हम इसके अंत में प्राप्त परिणामों पर रुकना नहीं चाहते थे। और उन्होंने उन्हें आम जनता को दिखाने के लिए अन्य कार्टून बनाने पर काम जारी रखने का फैसला किया (न केवल स्कूल के ढांचे के भीतर, बल्कि इंटरनेट साइटों पर प्रकाशित करके)। लेकिन इसके लिए हमें सामग्री आधार (माइक्रोफोन, मंत्रालय इत्यादि के अधिग्रहण) का विस्तार करने की आवश्यकता है, पैसे कहां प्राप्त करें? जवाब एक बार में पाया गया: बच्चों ने स्कूल के अपने साथियों के लिए कार्टून के प्रदर्शन पर कमाई करने का फैसला किया। खरीदने के लिए अर्जित धन के लिए आवश्यक सामग्री। लेकिन यहां हमने रुकने का फैसला नहीं किया: हम न केवल हमारे स्कूल के शिष्यों के लिए हमारे कार्टून दिखाना चाहते थे, बल्कि उन लोगों के लिए, जिन्हें विशेष रूप से अनाथों के लिए ध्यान और देखभाल की आवश्यकता होती है।

इस प्रकार, इस परियोजना में न केवल निवेश आकर्षण है, बल्कि दान के हिस्से के रूप में सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण है।

इसके अलावा, यह परियोजना बच्चे की पहचान के विकास में कई दिशाओं के उपयोग के लिए प्रदान करती है:

• कलात्मक और सौंदर्य (के माध्यम से) रचनात्मक गतिविधि, थिएटर, कॉन्सर्ट, प्रदर्शनी, कथा के साथ काम पर जाएं)
• प्रोजेक्ट गतिविधि
• सामाजिक और उपयोगी गतिविधियां (सामान्य जनता के लिए इंटरनेट पर भविष्य के कार्टून की नियुक्ति के माध्यम से, अनाथों को दिखाने आदि)
• वैज्ञानिक और शैक्षिक (आवश्यक जानकारी, अनुसंधान गतिविधियों को ढूंढना)
• देशभक्ति (अपने मूल भूमि के लिए प्यार, अपने लोगों के लिए, अपने लोगों में गर्व की भावनाओं को बढ़ावा देना)।
• खेल और मनोरंजन (स्वस्थ बचत प्रौद्योगिकियों के माध्यम से: गतिविधियों का निरंतर परिवर्तन, सगालगन, मोबाइल गेम के उत्सव के दौरान स्वस्थ भोजन के बारे में एक वार्तालाप)।

परिकल्पना:

हमने सुझाव दिया कि क्या आप कार्टून बनाने के रहस्यों का खुलासा करते हैं, और तकनीकी सहायता उपलब्ध होगी, फिर एक कार्टून भी एक बच्चे को उपलब्ध है।

अध्ययन का विषय: एनीमेशन

तरीके:

• इंटरनेट पर जानकारी के लिए खोजें

एनीमेशन क्या है?

एनीमेशन - (लैट से। मल्टीप्लिकेटियो) - गुणा, एक वृद्धि चलती छवियों को बनाने की प्रक्रिया है।

"गुणा" शब्द "एनीमेशन" शब्द के समानार्थी के रूप में विशेष रूप से रूसी सिनेमा में उपयोग किया जाता है। लैटिन से अनुवाद - "एनिमा" का अर्थ है "आत्मा"। तो "एनीमेशन" "पुनरुद्धार" या "एनीमेशन" के अलावा कुछ भी नहीं है।

एनीमेशन, एनीमेशन, गुणा सिनेमा, एनीमेशन सिनेमा - सिनेमा का प्रकार, जिनके काम लगातार हाथ से तैयार गति चरणों के ढांचे द्वारा बनाए जाते हैं ( ग्राफिक या तैयार वॉल्यूमनी या कठपुतली गुणा) ऑब्जेक्ट्स।

एनीमेशन का इतिहास

और 10-11 सदियों में। - छाया विचार थे जो भविष्य के कार्टून के समान थे।

30 अगस्त, 1877 को, इसे हाथ से तैयार एनीमेशन का जन्मदिन माना जाता है - एमिल रेनो का आविष्कार पेटेंट किया गया था।

एक एनीमेशन को अपनी उपस्थिति के बाद फिल्म उद्योग की शाखा माना जाता है। हालांकि, यह दिलचस्प गंतव्य पेंटिंग और ग्राफिक्स से भी सफलतापूर्वक जुड़ा जा सकता है। कलाकार की प्रतिभा प्लस तकनीकी क्षमताओं - और कला पैदा हुई है, जो उदासीन या बच्चे या वयस्क नहीं छोड़ती है।
एनीमेशन के उद्भव की जड़ें एक स्ट्रोबोस्कोप से जुड़ी हैं - 1 9 32 में बेल्जियम आविष्कारक जोसेफ पठार द्वारा आविष्कार किया गया एक ऑप्टिकल खिलौना। इस डिवाइस का सिद्धांत सरल था - सर्कल के किनारे पर एक चक्रीय पैटर्न लागू किया गया था। उदाहरण के लिए, एक चलने वाला घोड़ा, जिसे आंदोलन के विभिन्न चरणों में कई बार चित्रित किया गया था। सर्कल घुमाए जाने पर, ड्राइंग विलय हो गई, और चलती वस्तु का भ्रम पैदा हुआ।

लेकिन असली पहले कार्टून केवल 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में दिखाई दिए। वे काले और सफेद, छवियों - कोणीय और अनाड़ी थे। पहले कार्टून "गूंगा" थे।

इसके बाद, एनीमेशन के विकास, साथ ही सिनेमा, फ्रांस में पारित किया गया। एमिल कोहल एक और उज्ज्वल निर्देशक और कलाकार हैं, जो अपनी गतिविधियों को कार्य करने से शुरू करते हैं। 1 9 08 में, उन्होंने पहली एनिमेटेड फिल्में बनाईं। वे केवल गति में खींचे कॉमिक्स के समान थे। एमिले कोहल ने उन्हें पुनर्जीवित करने के लिए हजारों चित्रों को आकर्षित किया। उन्होंने वास्तविकता प्राप्त करने, वास्तविक वस्तुओं की प्रतिलिपि बनाने और यहां तक \u200b\u200bकि एक फोटो का उपयोग करने की मांग की। उनकी विरासत आधुनिक गुणक मूल्यवान मानते हैं।
Vladislav Oldevich पहली गुड़िया कार्टून बनाया गया जिसे "सुंदर लुकानाइड, या रोजा और यूएसएच युद्ध कहा जाता है।" यह आंकड़ा कीट के लिए अपने प्यार के लिए प्रसिद्ध था। उन्होंने कई फिल्मों को हटा दिया, उन्होंने समर्पित किया, और उन्होंने स्क्रीन को स्वाभाविक रूप से देखा। Vladislav Rasheevich - एक सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक और प्रतिभाशाली चित्रकार। उन्होंने न केवल कार्टून के चित्रमय पक्ष की परवाह की, बल्कि उन्हें भी भर दिया गहन अभिप्राय.

अध्ययन करने के बाद, हम कहानी को समझ गए

। कार्टून का वर्गीकरण

कार्टून का वर्गीकरण आज काफी बड़ा है, इसलिए हम सबसे प्राथमिकता और ज्ञात पर ध्यान केंद्रित करेंगे

उद्देश्य के लिए:

परिचितकरण;

मनोरंजक;

संगणक।

पाउडर।

अवधि से:

उम्र के हितों द्वारा:

बच्चों के लिए;

किशारों के लिए

वयस्कों के लिए।

व्यावहारिक भाग

मुझे फ़रक नहीं पडता

नफरत

आधुनिक रूसी,

विदेशी

पुराना सोवियत

रंगहीनता

विशेष प्रभाव

आधुनिक रूसी कार्टून - 75%

विदेशी - 18%

पुराना सोवियत - 7%

अर्थ - 75%

विशेष प्रभाव -10%

रंगता - 15%

सबसे पसंदीदा कार्टून: "तीन नायकों", "इवान -टारेविच और ग्रे वूल्फ़» ,

विकासशील पात्र।

शूटिंग के लिए तैयारी।

1. कैमरा सेटिंग: एक कार्टून शूट करने के लिए, हमने बहुत कैमरा चुना छोटे आकार का फ्रेम 640 × 480। यह आवश्यक है कि कार्टून स्मृति में कम जगह पर कब्जा कर लेता है।

2. त्रिपोद में कैमरा स्थापित करना: सबसे पहले हम एक तिपाई की आवश्यकता से अवगत नहीं थे। पहले कार्टून शॉट्स जिन्हें हमने स्थिति से बाहर रखा, पृष्ठभूमि पर शीर्ष पर खड़ा था। उन्होंने यह जांचने का फैसला करने के बाद कि क्या हुआ, वे निराश थे, क्योंकि उन्होंने कार्टून कूदने वाले फ्रेम को देखा, जिससे आंखें थक गईं। चूंकि हमारे पास यह तिपाई नहीं था, वयस्कों ने हमें किताबों से एक घर का बना तिपाई बना दिया।

3. ऊंचाई और झुकाव त्रिपोद का चयन: तिपाई पर कैमरा हमने उपवास किया ताकि लेंस में भविष्य के दृश्य की पृष्ठभूमि थी, और फ्रेम में कुछ भी नहीं गिर गया। अब हम निश्चित थे कि हमारे कार्टून के फ्रेम स्क्रीन पर नहीं कूदेंगे।

फ्रेम की आवृत्ति क्या है?

उपयोगी सलाह शूटिंग करते समय।कैमरा सौंपा गया है। तिपाई नहीं चलती है। आप शूटिंग शुरू कर सकते हैं। आकार को "थोड़ा" और सही दिशा में स्थानांतरित करने की आवश्यकता है। स्क्रीन पर आंकड़े एक साथ स्थानांतरित हो सकते हैं। यह निगरानी करना आवश्यक है कि फ्रेम में शूटिंग के दौरान कोई अतिरिक्त विवरण नहीं था - ज्यादातर हाथ खींचना।

महत्वपूर्ण!

विंडोज 7 में वीडियो स्टूडियो वीडियो स्टूडियो का उपयोग कर फिल्म प्रसंस्करण

कार्टून फ्रेम की फिल्मांकन के बाद, हमने उन्हें कंप्यूटर पर ले जाया। वहां उन्हें एक विशेष कार्यक्रम के साथ इलाज किया जाना था। हमने चुना लोकप्रिय कार्यक्रम विंडोज 7 में फिल्म स्टूडियो के वीडियो संपादक में कार्टून बनाने के लिए पूरी तरह से सरल है .. लेकिन पहली बार गिना जाता है और यह बुरा नहीं है।

4) एक कार्टून देखना।

निष्कर्ष

फिल्मांकन कार्टून - बहुत दर्दनाक काम! हमारे काम के आधार पर, आप निम्नलिखित निष्कर्ष निकाल सकते हैं:

2 .. कार्टून फिल्मिंग एक बहुत दर्दनाक नौकरी है!

3. कार्टून बनाने के मुख्य रहस्यों को जानना, यदि तकनीकी सहायता उपलब्ध है, तो आप अपना खुद का कार्टून बना सकते हैं।

इस प्रकार, हम अपने शोध लक्ष्यों को प्राप्त करने में कामयाब रहे। परिकल्पना ने हमारे द्वारा अध्ययन की शुरुआत में पुष्टि की। अध्ययन के दौरान प्राप्त ज्ञान ने आसपास के एनीमेशन के हित को बढ़ाने की अनुमति दी

दस्तावेज़ की सामग्री देखें
"परिचय"

अनुसंधान परियोजना

"कला" के क्षेत्र में

विषय। कार्टून रहस्य।

एक कार्टून फिल्म बनाना।

कलाकार

विद्यार्थियों 3 "बी" वर्ग

जिमनासियम № 205 "रंगमंच"

येकातेरिनबर्ग

परिचय …………………………………………………… 1

मुख्य हिस्सा

एक गुणक क्या है ................................. .. 3

इतिहास कार्टून ........................................ चार

कार्टून का वर्गीकरण ........................... .. 9

व्यावहारिक भाग

पूछताछ ................................................. ..... 1 1।

एक एनिमेटेड कार्टून बनाने के चरण ................ 13

एक कार्टून बनाने की प्रक्रिया .................................... पंद्रह

निष्कर्ष ................................................. ................. 18।

संदर्भ की सूची ............................................... ....... .. 19

आवेदन

परिचय

बच्चों को दुनिया के बारे में सबसे ज्यादा क्या पसंद है? खैर, ज़ाहिर है, कैंडीज और कार्टून! दिलचस्प कार्टून, स्वादिष्ट कैंडी की तरह, कभी ऊब नहीं - कोई बच्चा आपको बताएगा।

और हम भी बहुत, कार्टून देखने के लिए बहुत प्यार करते हैं। स्क्रीन पर चलती तस्वीरों की तलाश में, हमने सोचा: आप अपने पसंदीदा पात्रों के लिए जीवन में कैसे आते हैं? और हम अपने खुद के कार्टून बनाना चाहते थे।

लेकिन इसे कैसे बनाया जाए? कहां से शुरू करें? कार्टून बनाने के रहस्यों क्या हैं? हमें रोमांचक प्रश्नों के उत्तर पाने के लिए, हमने एक अध्ययन करने का फैसला किया।

उद्देश्य : पता लगाएं कि "चित्र जीवन में आते हैं"

अपना पहला कार्टून बनाएं

कार्य:

एनीमेशन बनाने के इतिहास का अन्वेषण करें

आचरण कार्टून वर्गीकरण

सबसे पसंदीदा कार्टून और उनके नायकों की पहचान करने के लिए छात्रों का एक सर्वेक्षण आयोजित करें;

एक कार्टून बनाने और अपना खुद का निर्माण करने की प्रक्रिया की जांच करें।

परिकल्पना:

हमने माना

यदि आप कार्टून बनाने के रहस्यों को प्रकट करते हैं,

और होगा उपलब्ध तकनीकी सहायता की उपलब्धता,

एक कार्टून बनाना एक बच्चे के लिए भी उपलब्ध है।

अध्ययन का विषय:

एनीमेशन

तरीके:

इंटरनेट पर जानकारी के लिए खोजें

कार्टून के वीडियो निर्माण देखें

प्राप्त जानकारी का तुलनात्मक, अवलोकन, विश्लेषण

अपना खुद का कार्टून बनाना

मुख्य हिस्सा

एनीमेशन क्या है?

एनीमेशन - (लैट से। मल्टीप्लिकेटियो) - गुणा, एक वृद्धि चलती छवियों को बनाने की प्रक्रिया है।

"गुणा" शब्द "एनीमेशन" शब्द के समानार्थी के रूप में विशेष रूप से रूसी सिनेमा में उपयोग किया जाता है। लैटिन से अनुवाद - "एनिमा" का अर्थ है "आत्मा"। तो "एनीमेशन" "पुनरुद्धार" या "एनीमेशन" के अलावा कुछ भी नहीं है।

एनीमेशन, एनीमेशन, गुणा सिनेमा, एनीमेशन सिनेमा - सिनेमा का प्रकार, जिनके काम लगातार हाथ से तैयार गति चरणों के ढांचे द्वारा बनाए जाते हैं ( ग्राफिक या तैयार एनीमेशन) या वॉल्यूमेट्रिक ( वॉल्यूमनी या कठपुतली गुणा) ऑब्जेक्ट्स।

मल्टीप्लोड (एनिमेटर) कला एनीमेशन में लगे हुए हैं

एनीमेशन का इतिहास

मनुष्य ने हमेशा अपने ड्राइंग में आंदोलन को प्रतिबिंबित करने की कोशिश की। आकृति में यातायात को स्थानांतरित करने का पहला प्रयास हमारे युग (मिस्र) के बारे में 2000 है।

चित्रा: दो लड़ने वाले लोगों की छवि। मिस्र 2000 एल। बीसी।

ऐसे बयान थे कि इन चित्रों को एनीमेशन के पहले उदाहरणों को बुलाया जाना चाहिए, हालांकि, यह सच नहीं है, क्योंकि ऐसे उपकरण नहीं थे जो इन चित्रों को गति में दिखा सकते हैं।

एक्सवी शताब्दी - मानव आंकड़े के आंदोलन के विभिन्न चरणों को पुन: उत्पन्न करने वाले चित्रों के साथ किताबें थीं। रोल में घुमाया गया, और फिर तुरंत सामने आया, इन पुस्तकों ने घूमने वाले चित्रों का भ्रम पैदा किया।

और 10-11 सदियों में। - छाया विचार थे जो भविष्य के कार्टून के समान थे।

30 अगस्त, 1877 को, इसे हाथ से तैयार एनीमेशन का जन्मदिन माना जाता है - एमिल रेनो का आविष्कार पेटेंट किया गया था।

एक एनीमेशन को अपनी उपस्थिति के बाद फिल्म उद्योग की शाखा माना जाता है। हालांकि, यह दिलचस्प गंतव्य पेंटिंग और ग्राफिक्स से भी सफलतापूर्वक जुड़ा जा सकता है। कलाकार की प्रतिभा प्लस तकनीकी क्षमताओं - और कला पैदा हुई है, जो उदासीन या बच्चे या वयस्क नहीं छोड़ती है।
एनीमेशन के उद्भव की जड़ें एक स्ट्रोबोस्कोप से जुड़ी हैं - 1 9 32 में बेल्जियम आविष्कारक जोसेफ पठार द्वारा आविष्कार किया गया एक ऑप्टिकल खिलौना। इस डिवाइस का सिद्धांत सरल था - सर्कल के किनारे पर एक चक्रीय पैटर्न लागू किया गया था। उदाहरण के लिए, एक चलने वाला घोड़ा, जिसे आंदोलन के विभिन्न चरणों में कई बार चित्रित किया गया था। सर्कल घुमाए जाने पर, ड्राइंग विलय हो गई, और चलती वस्तु का भ्रम पैदा हुआ।

पहला असली गुणक फ्रांसीसी एमिल रेनो माना जाता है। उन्होंने उपकरण prasinoscope बनाया, जिसमें एक कताई ड्रम, दर्पण की एक प्रणाली और एक लालटेन शामिल था। 18 9 2 में, रेयो ने एक तरह का आकर्षण लॉन्च किया - एक ऑप्टिकल थिएटर। वहां उन्होंने 15-20 मिनट तक चलने वाले श्रोताओं कॉमिक प्लॉट का प्रदर्शन किया।

यह प्रसिद्ध लुमियर ब्रदर्स प्रीमियर से कुछ साल पहले हुआ, यानी, कार्टून फिल्मों की तुलना में भी थोड़ी देर पहले फ्रांसीसी के लिए जाना जाता था।
लेकिन असली पहले कार्टून केवल 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में दिखाई दिए। वे काले और सफेद, छवियों - कोणीय और अनाड़ी थे। पहले कार्टून "गूंगा" थे।

इसके बाद, एनीमेशन के विकास, साथ ही सिनेमा, फ्रांस में पारित किया गया। एमिल कोहल एक और उज्ज्वल निर्देशक और कलाकार हैं, जो अपनी गतिविधियों को कार्य करने से शुरू करते हैं। 1 9 08 में, उन्होंने पहली एनिमेटेड फिल्में बनाईं। वे केवल गति में खींचे कॉमिक्स के समान थे। एमिले कोहल ने उन्हें पुनर्जीवित करने के लिए हजारों चित्रों को आकर्षित किया। उन्होंने वास्तविकता प्राप्त करने, वास्तविक वस्तुओं की प्रतिलिपि बनाने और यहां तक \u200b\u200bकि एक फोटो का उपयोग करने की मांग की। उनकी विरासत आधुनिक गुणक मूल्यवान मानते हैं।
एक और उज्ज्वल नाम रूस से जुड़े एनीमेशन के इतिहास में। 1912 में। Vladislav Oldevich पहली गुड़िया कार्टून बनाया गया जिसे "सुंदर लुकानाइड, या रोजा और यूएसएच युद्ध कहा जाता है।" यह आंकड़ा कीट के लिए अपने प्यार के लिए प्रसिद्ध था। उन्होंने कई फिल्मों को हटा दिया, उन्होंने समर्पित किया, और उन्होंने स्क्रीन को स्वाभाविक रूप से देखा। Vladislav Oldeevich एक सूक्ष्म मनोवैज्ञानिक और एक प्रतिभाशाली कलाकार है। उन्होंने न केवल कार्टून के चित्रमय पक्ष के बारे में परवाह की, बल्कि उन्हें एक गहरे अर्थ से भी भर दिया।

जापान में, एनीमेशन के साथ पहला प्रयोग 1 9 13 में शुरू हुआ, और 1 9 17 में एनिमेटेड फिल्में 1 से 5 मिनट तक लंबी थीं।

यदि यूरोप में, फिल्मों की फिल्मिंग व्यावहारिक रूप से हस्तशिल्प में पारित हुई, फिर अमेरिका में तकनीकी आधार के साथ, सबकुछ बहुत बेहतर था। यहां, वॉल्ट डिज़्नी दिखाई दिया, जिसने 1 9 2 9 में उन्होंने अपना पहला हाथ से तैयार कार्टून लिया संगीत संगत "कंकाल का नृत्य।" डिज्नी को एनीमेशन के पिता द्वारा माना जाता है, उनके काम की एक अलग कहानी का हकदार है, क्योंकि केवल ऑस्कर प्रीमियम को 30 गुना प्राप्त हुआ। उनका अनुभव आधार के रूप में और आज लेता है।

1 9 28 - वॉल्ट डिज़्नी एनीमेशन - मिकी मैस के इतिहास में सबसे लोकप्रिय हाथ खींचा चरित्र बनाता है। उसी वर्ष, उनकी पहली ध्वनि एनीमेशन 1 9 40 में आती है - अमेरिका में, "टॉम एंड जेरी" श्रृंखला का उत्पादन शुरू हो रहा है।
आयन फिल्म "गांव विली"

इसके बाद, सिनेमा के मास्टर ने एक और रोचक तकनीक की शुरुआत की - लाइव अभिनेताओं और एनिमेटेड नायकों के खेल को जोड़कर।

रूसी एनीमेशन में, अलेक्जेंडर विक्टोरोविच शिर्याव को पहले माना जाता है। यह 1906 में था। हस्तनिर्मित सुंदर बॉक्स में प्रत्येक आंदोलन विस्तार से एक संकीर्ण पेपर टेप पर स्केच किया गया। यह एक तरह का स्टोरीबोर्ड निकला। यदि वे स्क्रीन पर खेला जाता है, तो इसे आधुनिक माप के साथ जारी किया जाएगा। गुणा।

1 9 36 में, हाथ से खींची गई फिल्मों का एक विशेष स्टूडियो "सोममल्फिल्म" सरकार के फैसले से मास्को में बनाया गया था। इस समय, उनके कार्यों में, गुणक कलाकार रंग मास्टर करने लगते हैं।

1 9 50 में, कंप्यूटर जेनरेट की गई छवि वाले पहले प्रयोग आयोजित किए जाते हैं।

आज, कंप्यूटर एनीमेशन का व्यापक रूप से उपयोग किया गया है और धीरे-धीरे अन्य सभी तकनीकों को प्रतिस्थापित करता है। यदा यदा कंप्यूटर ग्राफिक्स इसे फिल्म में स्थानांतरित कर दिया जाता है। कंप्यूटर एनीमेशन के तहत भी सीजीआई (ईएनजी। कंप्यूटर से उत्पन्न इमेजरी, पत्र। "एक कंप्यूटर द्वारा उत्पन्न छवियां"), यानी कंप्यूटर पर बनाए गए विशेष प्रभाव।

3 डी में अधिक से अधिक कार्टून बनाए जाते हैं। 3 डी दृश्य एनिमेशन और वस्तुओं के लिए कंप्यूटर पर मॉडलिंग किया जाता है (एक त्रि-आयामी दृश्य मॉडल और ऑब्जेक्ट्स बनाए जाते हैं, विमान पर मॉडल के एक ज्यामितीय प्रक्षेपण के साथ, यानी कंप्यूटर स्क्रीन), आंकड़ों में वर्चुअल कंकाल होता है। प्रतिपादन के बाद (विजुअलाइजेशन), यानी। चयनित भौतिक मॉडल के अनुसार एक प्रक्षेपण बनाएं। इसके बाद, छवि प्रदर्शित की गई है।

कंप्यूटर एनीमेशन का उपयोग 90 के दशक में किया जाना शुरू कर दिया

अध्ययन करने के बाद, हम कहानी को समझ गए

रूटिंग क्या है और नायकों के आंदोलन में इसकी मदद कैसे दी जा सकती है

। कार्टून का वर्गीकरण

कार्टून सिनेमा की दुनिया में केंद्रीय स्थानों में से एक पर कब्जा करते हैं। क्योंकि कार्टून में शुरू में रखी जाती है लाभकारी विशेषताएं:

शानदार (जादुई) और वास्तविक का संबंध (सिर में सपने स्क्रीन पर लागू होते हैं);

कार्टून सामग्री और लैकोनिकिटी की चमक ( उज्ज्वल छवियां ध्यान आकर्षित करें, और प्लॉट का प्रोस्टेट ब्याज का समर्थन करता है);

अच्छे और बुरे की उपस्थिति (केवल एक नियम के रूप में कार्टून में, हमेशा अच्छे और के असमान संघर्ष में एक सुखद समापन होता है और बुरी ताकतें);

शानदार दुनिया (जीवन के लिए भी आओ निर्जीव वस्तुएं).

कार्टून का वर्गीकरण आज काफी बड़ा है, इसलिए हम सबसे प्राथमिकता और प्रसिद्ध पर ध्यान केंद्रित करेंगे।

देश उत्पादकों द्वारा अलग कार्टून:

अमेरिकन (वॉल्ट डिज़्नी कार्टून);

फ्रेंच (उदाहरण के लिए, "फेलिन सूप", "मूसेटेल");

जापानी (एनीम) ("भूत द्वारा पहना", "मेरे पड़ोसी टोटोरो");

रूस (यूएसएसआर) ("बच्चे और कार्लसन", "ठीक है, प्रतीक्षा करें", "इवान त्सरेविच और ग्रे वुल्फ");

चेक ("यूपीएस, त्रुटि", "क्रिटिंग");

जर्मन (स्नो व्हाइट, "संदेश");

अंग्रेजी ("पालतू डाकिया")।

उद्देश्य के लिए:

शैक्षिक (अर्थ निम्नानुसार है: कार्टून को ज्ञान, दृष्टिकोण या देखने के व्यवहार को बदलना चाहिए);

विकासशील (ऐसे कार्टून का उद्देश्य व्यक्ति के विकास के लिए है);

शैक्षिक (मॉडल व्यवहार प्रणाली);

शिक्षण (ज्ञान और उनके व्यवस्थापन में सुधार);

संज्ञानात्मक (शैक्षिक समारोह);

परिचितकरण;

मनोरंजक;

बयानबाजी (समस्या) (आसपास की समस्याओं के बारे में सोचने में मदद करें)।

द्वारा तकनीकी प्रक्रिया:

खींचा। पहली कार्टून फिल्में ठीक थीं, जैसे उन्हें फिल्म उपकरण की आवश्यकता नहीं थी, इसलिए वे सिनेमा की उपस्थिति से बहुत पहले दिखाई दिए। ऐसी तकनीक में, वॉल्ट डिज़्नी काम किया गया था। अब क यह विधि अधिकांश जापान के उत्पादन का उपयोग करता है।

संगणक।

कठपुतली। आगे रूस में दिखाई दिया। प्रसिद्ध कार्टून: "चेबुरश्का", "बिल्ली का बच्चा", "दुल्हन की लाश"।

plasticine। "प्लास्टिनिन क्रो।"

रेत। किसी भी थोक सामग्री का उपयोग।

पाउडर।

अवधि से:

लघु (45 मिनट तक की अवधि);

पूर्ण लंबाई (45 मिनट से अधिक)।

उम्र के हितों द्वारा:

बच्चों के लिए;

किशारों के लिए

वयस्कों के लिए।

व्यावहारिक भाग

प्रोफ़ाइल

क्या आप कार्टून देखना पसंद करते हैं? (उत्तर पर जोर दें)

मुझे फ़रक नहीं पडता

नफरत

आपको क्या कार्टून पसंद हैं? (जोर दें)

आधुनिक रूसी,

विदेशी

पुराना सोवियत

कार्टून में आपके लिए मुख्य बात क्या है?

रंगहीनता

विशेष प्रभाव

आपका पसंदीदा कार्टून क्या है? _________________________

क्या आप जानते हैं कि पहले कार्टून कब और कहां दिखाई देते हैं? __________

कार्टून कैसे बनाए जाते हैं? _____________________________

प्रश्नावली का विश्लेषण करने के बाद, हम इस निष्कर्ष पर पहुंचे कि ज्यादातर बच्चे (परिशिष्ट 1) एडोर कार्टून (45%), प्यार (20%) कुछ लोग कभी-कभी (15%) देखते हैं, और केवल 5% देखना पसंद नहीं करते हैं कार्टून (लड़के)। इसलिए ज्यादातर बच्चे देखना पसंद करते हैं

जो लोग कार्टून पसंद करते हैं, ने संकेत दिया कि अधिक बार देखते हैं (परिशिष्ट 2):

आधुनिक रूसी कार्टून - 75%

विदेशी - 18%

पुराना सोवियत - 7%

उनके लिए कार्टून में मुख्य बात यह है (परिशिष्ट 3):

अर्थ - 75%

विशेष प्रभाव -10%

रंगता - 15%

सबसे प्यारा कार्टून: "तीन नायकों", "इवान सारिविच और एक ग्रे वुल्फ", "Smeshariki", आदि (परिशिष्ट 4)

पहले कार्टून कब और कहाँ दिखाई दिया? कार्टून कैसे बनाए जाते हैं? बच्चों ने बिल्कुल भी जवाब नहीं दिया। तो नहीं जानते। प्रश्न के लिए: आप अपने आप को एक कार्टून बनाना नहीं चाहेंगे, हर किसी ने बड़ी इच्छा का जवाब दिया।

प्रश्नावली ने हमें यह निर्धारित करने में मदद की कि हमें किस फिल्म की आवश्यकता है

बच्चे, लेकिन अर्थ के साथ

मनोरंजक लेकिन आधुनिक

Plasticine।

कम

एनिमेटेड फिल्मों को बनाने के चरण

सजीव सिनेमा - यह सिर्फ चित्रों का एक अनुक्रम नहीं है, यह दर्शकों के लिए निदेशक द्वारा एक कहानी, आविष्कार और निर्देशित है।
कहानी को बताने के लिए यह दिलचस्प है कि दर्शक के पास कहानीकार के लिए कोई प्रश्न नहीं है, निर्देशक को कहानी के लिए अच्छी तरह से तैयार करने की आवश्यकता है।

कई गुणक वीडियो की समीक्षा करने के बाद, हमने महसूस किया कि एक कार्टून का निर्माण एक लंबी, समय लेने वाली प्रक्रिया है।

निर्माता निर्धारित करता है कुल बैनरस्क्रिप्ट साजिश और स्क्रिप्ट विकसित कर रही हैं, जिसे तब स्केच की श्रृंखला द्वारा चित्रित एपिसोड और दृश्यों में विभाजित किया जाता है।

निदेशक गुणक कलाकारों के बीच के दृश्यों को वितरित करता है। उनमें से प्रत्येक दृश्य में पात्रों की मुख्य स्थिति के लिए ज़िम्मेदार है। इंटरमीडिएट एपिसोड युवा गुणक को आकर्षित करते हैं। अन्य कलाकार पृष्ठभूमि तैयार कर रहे हैं जिस पर कार्रवाई सामने आती है। समोच्च चित्र रंग के लिए प्रेषित, पारदर्शी प्लास्टिक में स्थानांतरित और इसे कलम या स्याही के साथ रखा। उस घटना में कि रंग का उपयोग किया जाता है, इसे लागू किया जाता है विपरीत पक्ष प्लेटें।

फिर ऑपरेटर फ्रेम एक विशेष कक्ष का उपयोग कर चित्र चित्र।

फिर एनीमेशन बनाया गया है (पुनरुद्धार)।

अभिनेता ने फिल्म के पात्रों को आवाज उठाई।

अंत में, ध्वनि अभियंता छवि के साथ ध्वनि को सिंक्रनाइज़ करता है।

संगीत को विशेष रूप से छवि के नीचे एक संगीतकार द्वारा लिखा जा सकता है, और यह हो सकता है कि छवि को पहले से लिखे गए संगीत के तहत खींचा जा सके और घुड़सवार किया जा सके

इसलिए, हमने निम्नलिखित को आवंटित किया

एक कार्टून फिल्म बनाने के चरण:

1. प्लॉट का चयन

सब कुछ विचार के साथ शुरू होता है। यह किसी ऐसे व्यक्ति के रूप में हो सकता है जो किसी के विचार और विचारों की प्रतिस्पर्धा या सामान्य दिमागी तूफान में आया हो। जब विचार तैयार है, तो भविष्य के नायकों, परिदृश्य, दृश्यों और फिल्म योजना के चित्रों की रूपरेखा बनाना आवश्यक है। निर्मित स्केच या पेंटिंग्स का उपयोग भविष्य की फिल्म की साजिश को स्पष्ट करने के लिए किया जाता है।

2. एक स्क्रिप्ट लिखना

एक फिल्म बनाना एक विस्तृत लिखित फिल्मसेनिया के साथ शुरू होता है। आपको यह दिखाने की ज़रूरत है कि प्रत्येक दृश्य फिल्म में कैसे दिखाई देगा।

3. अक्षर और सेटिंग्स बनाना

स्क्रिप्ट लिखने के बाद, आपको दृश्यों और समय पर एक स्टोरीबोर्ड खींचने या बस बनाने की आवश्यकता है।

4. आंदोलन

कार्टून ले लीजिए: एनीमेशन, यानी कंप्यूटर प्रौद्योगिकी का उपयोग कर चरित्र आंदोलन का काम करें।

5. ऑडियो का चयन

वॉयस एक्ट्यूएटर शुरू करें: माइक्रोफ़ोन कनेक्ट करें, ध्वनि ट्रैक पर प्रविष्टि चालू करें, पात्रों को आवाज दें।

6. छवि के साथ ध्वनि कनेक्शन

ध्वनि के साथ छवि को सिंक्रनाइज़ करें।

7. एक स्क्रीनसेवर बनाना और समाप्त करना

वे आपको अपनी फिल्म को उज्ज्वल और प्रभावी ढंग से खत्म करने में मदद करेंगे।

एक प्लास्टिक के कार्टून बनाने की प्रक्रिया।

एक कार्टून स्क्रिप्ट लिखना। हमने एक प्लास्टिक के कार्टून बनाने का फैसला किया प्रसिद्ध परी कथा "कोलोबोक"। परिदृश्य के दौरान, कोलोबोक खुद अपने साहस के बारे में बताता है। एक खरगोश, भेड़िया, एक भालू के साथ एक बैठक के बारे में बात की। लेकिन लोमड़ी के साथ बैठक दुखिक थी।

विकासशील पात्र। एक कार्टून बनाने के लिए, हमने निम्नलिखित plasticine वर्ण तैयार किया है: Kolobka, हरे, भेड़िया, भालू, लोमड़ी। आवश्यक दृश्यों को बनाया गया: दादाजी के घर दादा, बादलों और छूने, धूप, पेड़, पथ।

जब पात्र तैयार थे, हमने पृष्ठभूमि बनाई: सफेद प्लास्टिक शीट को आधार के रूप में लिया गया था, आकाश को चित्रित किया गया था गौचे पेंटक्योंकि इस सामग्री पर एक कार्टून पात्र होना बहुत सुविधाजनक है, यदि आवश्यक हो, तो उन्हें जगह से स्थानांतरित करना आसान है, आप हमेशा धुंधली शीट को साफ कर सकते हैं।

शूटिंग के लिए तैयारी।

1. कैमरा सेटिंग:एक कार्टून शूट करने के लिए, हमने कैमरे पर सबसे छोटा फ्रेम आकार 640 × 480 चुना है। यह आवश्यक है कि कार्टून स्मृति में कम जगह पर कब्जा कर लेता है।

2. एक तिपाई के लिए एक कैमरा स्थापित करना:सबसे पहले हम एक तिपाई की आवश्यकता से अवगत नहीं थे। पहले कार्टून शॉट्स जिन्हें हमने स्थिति से बाहर रखा, पृष्ठभूमि पर शीर्ष पर खड़ा था। उन्होंने यह जांचने का फैसला करने के बाद कि क्या हुआ, वे निराश थे, क्योंकि उन्होंने कार्टून कूदने वाले फ्रेम को देखा, जिससे आंखें थक गईं। चूंकि हमारे पास यह तिपाई नहीं था, वयस्कों ने हमें किताबों से एक घर का बना तिपाई बना दिया।

3. ऊंचाई और झुकाव तिपाई का चयन:तिपाई पर कैमरा हमने सुरक्षित किया ताकि लेंस में केवल भविष्य के दृश्य की पृष्ठभूमि थी, और फ्रेम में कुछ भी अतिरिक्त नहीं गिर गया। अब हम निश्चित थे कि हमारे कार्टून के फ्रेम स्क्रीन पर नहीं कूदेंगे।

फ्रेम की आवृत्ति क्या है?

कार्टून चित्रों (फ्रेम) के अनुक्रम से बनाया गया है।

फ्रेम दर अलग हो सकती है (पेशेवर सिनेमा में प्रति सेकंड 12 से 30 फ्रेम से है)।

प्लास्टिक की कार्टून का निर्माण काफी श्रमिक है। यह देखते हुए कि 1 शॉट के लिए 2 फ्रेम खाते, फिर एक दूसरे कार्टून के लिए आपको 12 चित्र लेने की आवश्यकता है (क्योंकि गति 24 फ्रेम / सेकंड है।)। तदनुसार, 1 सेकंड को हटाने के लिए ऑब्जेक्ट को 12 बार बदलना आवश्यक है।

शूटिंग के दौरान उपयोगी टिप्स। कैमरा सौंपा गया है। तिपाई नहीं चलती है। आप शूटिंग शुरू कर सकते हैं। आकार को "थोड़ा" और सही दिशा में स्थानांतरित करने की आवश्यकता है। स्क्रीन पर आंकड़े एक साथ स्थानांतरित हो सकते हैं। यह निगरानी करना आवश्यक है कि फ्रेम में शूटिंग के दौरान कोई अतिरिक्त विवरण नहीं था - ज्यादातर हाथ खींचना।

महत्वपूर्ण! शूटिंग साइट और कैमरे को पूरी शूटिंग पर अपनी स्थिति बनाए रखना चाहिए। एक तिपाई और कैमरे को ले जाना असंभव है।

फिल्म प्रसंस्करण के साथवीडियो संपादक सिनेमा बी।खिड़कियाँ 7

कार्टून फ्रेम की फिल्मांकन के बाद, हमने उन्हें कंप्यूटर पर ले जाया। वहां उन्हें एक विशेष कार्यक्रम के साथ इलाज किया जाना था। हमने एक लोकप्रिय कार्यक्रम चुना वीडियो संपादक सिनेमा बी।खिड़कियाँ 7 कार्टून बनाएं इसमें पूरी तरह से सरल है .. लेकिन गिना जाता है कि पहली बार यह बुरा नहीं है।

4) कार्टून देखें . और यह लंबे समय से प्रतीक्षित घंटे आया, जिसे हमने इतनी देर तक इंतजार किया। कई बार हमने अपने पसंदीदा पहले कार्टून को देखा।

हमारे साथ, हमारे अन्य सहपाठियों ने अन्य कार्टून बनाए।

"जानवरों की कहानी" "भयानक tuchka पर"

निष्कर्ष

हमारे काम के आधार पर, आप निम्नलिखित निष्कर्ष निकाल सकते हैं:

1. चूंकि पहले कार्टून की रिहाई 100 से अधिक वर्षों से पारित हो गई है, लेकिन उनकी लोकप्रियता फीका नहीं है।

2.. फिल्मांकन कार्टून - बहुत दर्दनाक काम!

3. कार्टून बनाने के मुख्य रहस्यों को जानना, उपलब्ध तकनीकी सहायता के साथ, आप अपना खुद का कार्टून बना सकते हैं।

इस प्रकार, हम अपने शोध लक्ष्यों को प्राप्त करने में कामयाब रहे। परिकल्पना ने हमारे द्वारा अध्ययन की शुरुआत में पुष्टि की। अध्ययन के दौरान प्राप्त ज्ञान ने एनीमेशन के आसपास के एनीमेशन के हित को बढ़ाने की अनुमति दी।

भविष्य में हम चाहते हैं

काल्पनिक नायकों के साथ कार्टून बनाएँ

पता लगाएं कि कार्टून हमारी चेतना को कैसे प्रभावित करते हैं, सभी बच्चों की चेतना।

ग्रन्थसूची

क्या। यह कौन। 3 टी में। टी .2 - तीसरा संस्करण, पुनर्नवीनीकरण और पूरक - एम। पेडागोगी - प्रेस, 1 99 2

I. इवानोव-वानो-ड्राई फिल्म - एम।: गोस्किनोइज़डैट, 1 9 50

अन्ना मिलबोरिन मैं कार्टून खींचता हूं - एम।: ईकेएसएमओ, 2006

प्रयुक्त संसाधन:

http: //xn----9sbmlcancehc7el2iuaw.xn--p1ai/info/znachenie_slova_multiplikaciy.html

http://www.myltik.ru/index.php?topic\u003dinteres/history।

परियोजना: एनीमेशन में पहला कदम। एक कार्टून बनाना।

प्रकाशन तिथि: 20.04.2015

संक्षिप्त वर्णन: एनीमेशन में पहला कदम। सभी बच्चों को कार्टून देखना पसंद है। चौथी कक्षा के छात्र एक प्लास्टिक के कार्टून बनाने की प्रक्रिया में रुचि रखते हैं, और उन्होंने अपना खुद का प्रयास करने की कोशिश करने का फैसला किया। सुझाव दिया कि यदि कार्टून के निर्माण के रहस्यों का खुलासा किया जाता है, तो वे कर सकते हैं

पूर्वावलोकन सामग्री

नोएब्रस्क शहर के प्रशासन की शिक्षा विभाग

नगरपालिका स्वायत्त माध्यमिक संस्था

"विदेशी भाषाओं के गहन अध्ययन के साथ औसत शैक्षिक स्कूल संख्या 2"

नगर शिक्षा शहर नोएब्रस्क

एनीमेशन में पहला कदम। एक कार्टून बनाना।

सानिना नास्त्य,

Akhmedzhanova सोफिया,

कुड्रीशोवा क्रिस्टीना,

Earthy Ivan।

नेता:

मिखाइलोवा ऐलेना विक्टोरोवना

प्राथमिक विद्यालय शिक्षक

Mausosh№2 weii।

Noyabrsk में

परिचय ................................................. ..............................2-4

सैद्धांतिक भाग ................................................ .................. 5-7

व्यावहारिक हिस्सा ................................................ .................. .8

निष्कर्ष ................................................. ........................................ ..9।

संदर्भ ................................................. ..................9

आवेदन ...........................................................................।

परियोजना पासपोर्ट।

प्रोजेक्ट टीम की सूची: सानिना नास्त्य, अखेडज़ानोवा सोफिया, कुड्रीशावा क्रिस्टीना, मिट्टी के इवान

प्रोजेक्ट मैनेजर: Mikhailova Elena Viktorovna, कक्षा शिक्षक।

विषय: तकनीकी रचनात्मकता और आविष्कार

प्रोजेक्ट का प्रकार: रचनात्मक।

परियोजना का नाम: एक कार्टून बनाना। एनीमेशन में पहला कदम।

परियोजना का उद्देश्य: एक कार्टून बनाना।

परियोजना कार्य:

परिकल्पना: हमने सुझाव दिया कि यदि हम कार्टून बनाने के रहस्यों को प्रकट करते हैं, तो हम आपका खुद का कार्टून बना सकते हैं।

अध्ययन का उद्देश्य: गुणा

अध्ययन का विषय: कार्टून निर्माण प्रक्रिया

अनुसंधान की विधियां: विभिन्न स्रोतों, तुलना, विश्लेषण, अवलोकन, कार्टून शूटिंग से जानकारी एकत्रित करें।

परियोजना प्रासंगिकता - हम इस परियोजना को पूरा करने के लिए आवश्यक मानते हैं, क्योंकि 1) हम अपने खुद के कार्टून बनाने के लिए कार्टून बनाने के रहस्यों को ढूंढना चाहते हैं। 2) यह काम नेटबुक के साथ काम करने में छात्रों को ब्याज देने में मदद करेगा।

शैक्षिक विषयपरियोजना के ढांचे के भीतर: प्रौद्योगिकी, कंप्यूटर विज्ञान।

परियोजना उत्पाद: कार्टून। कार्य पर रिपोर्ट (अपने सहपाठियों को एक प्रस्तुति के रूप में अपना काम प्रस्तुत किया, उन्हें एक कार्टून दिखाया)।

टिप्पणी: परियोजना फोटोग्राफी, एनिमेशन और छायांकन की नींव को समझना संभव बनाता है। एक कार्टून बनाने में ज्ञान, कौशल और कौशल खरीदें।

होल्डिंग की शर्तें: मध्य अवधि -2 महीने (फरवरी, मार्च)

समस्या, जिसका समाधान परियोजना को समर्पित है: एक कार्टून कैसे बनाएं?

परियोजना पर कार्य के चरण:

समूह में कर्तव्यों का वितरण

साहित्य का अध्ययन

काम पूरा करना

परिचय

नवंबर में, हमने स्कूल नेटवर्क प्रोजेक्ट "विंगड वॉलेट्स" में भाग लिया, जहां उन्हें बास्न्या I.a.a.Arylov द्वारा संरक्षित किया गया था। हमें वीडियो (नेटबुक की मदद से) फिल्मों पर फिल्माया गया था, जहां लोगों ने भूमिका निभाई थी, जहां लोगों ने भूमिका निभाई थी। और अब उन्होंने आगे जाने का फैसला किया और एक कार्टून बनाने का प्रयास किया।

हम कार्टून देखना पसंद करते हैं।

हमने यह पता लगाने का फैसला किया कि कार्टून शब्द कैसे बताता है।

आंदोलन के व्यक्तिगत क्षणों के साथ-साथ ऐसी शूटिंग द्वारा प्राप्त एक फिल्म चित्रित चित्रों या गुड़िया की गुणा-फिल्मांकन। कार्टून या सिनेमा। कार्टून एक कार्टून फिल्म से एक कटौती है।

हम एक प्लास्टिक के कार्टून बनाने की प्रक्रिया में रुचि रखते थे, और हमने अपना खुद का बनाने की कोशिश करने का फैसला किया।

लेकिन इसे कैसे बनाया जाए? कहां से शुरू करें? कार्टून बनाने के रहस्यों क्या हैं? हमें रोमांचक प्रश्नों के उत्तर पाने के लिए, हमने एक अध्ययन करने का फैसला किया।

हमारे अध्ययन का उद्देश्य: कार्टून बनाने के रहस्यों को हटा दें।

अनुसंधान कार्य:

एक कार्टून, एक कार्टून प्रजातियों को बनाने की प्रक्रिया से परिचित हो जाते हैं।

कार्टून फिल्म को हटा दें।

अपने काम के परिणाम जमा करें।

परिकल्पना: हमने सुझाव दिया कि यदि हम कार्टून बनाने के रहस्यों को प्रकट करते हैं, तो हम आपका पहला कार्टून स्वयं बना सकते हैं।

अध्ययन का उद्देश्य: एनीमेशन।

अध्ययन का विषय: एनीमेशन का इतिहास, कार्टून बनाने की प्रक्रिया।

अनुसंधान की विधियां: से जानकारी का संग्रह विभिन्न स्रोत, तुलना, विश्लेषण, अवलोकन, कार्टून शूटिंग।

एक साधारण के साथ शुरू किया: लाइब्रेरी में गया, इंटरनेट का उपयोग किया - पता चला कि कार्टून को कैसे हटाया जाए। 3 सालों तक हम नेटबुक के साथ काम कर रहे हैं, इसलिए उन्होंने उन पर शूट करने का फैसला किया।

पहले हमने किसी भी कार्टून का अध्ययन किया।

कुछ लोग जानते हैं कि एनीमेशन सिनेमा से पहले भी दिखाई दिया। कार्टून के संस्थापक को एमिल रेनो माना जाता है। 1877 में, उन्होंने पहली बार चलने वाले रिबन को जनता के लिए प्रस्तुत किया, जिसने लगातार एक-दूसरे को खींची गई तस्वीरों को बदल दिया। हालांकि, और उससे पहले चित्रों को पुनर्जीवित करने का प्रयास किया गया था। एक्सवी शताब्दी में भी, यूरोप में एक पुस्तक आम थी, जो तेजी से घुमावदार के साथ, पात्रों के आंदोलनों का भ्रम पैदा हुआ। असल में, इस पर, एनीमेशन का सिद्धांत बनाया गया था।

ऐसे कार्टून हैं जैसे हाथ खींचा एनीमेशन, कठपुतली एनीमेशन, प्लास्टिकिन एनीमेशन, कंप्यूटर एनीमेशन।

हाथ खींचा एनीमेशन तब होता है जब वांछित चरित्र को प्रत्येक भिन्नता में मामूली परिवर्तनों के साथ कई अलग-अलग चादरों पर खींचा जाता है, और फिर इन चादरें एक-दूसरे पर अतिरंजित होती हैं, जिसके बाद फ्रेम के निरंतर परिवर्तन को पुन: उत्पन्न किया जाता है।

कठपुतली एनीमेशन तब होता है जब गुड़िया-अभिनेताओं का कैमरा कैमरे के सामने किया जाता है, और फिर आंदोलन के भ्रम पैदा करने के लिए न्यूनतम परिवर्तन करके चरणबद्ध कदम से कदम उठाएं।

प्लास्टिसिन एनीमेशन प्लास्टिक की गुड़िया का उपयोग होता है, जिसमें स्थिरता वर्ण देने के लिए धातु फ्रेम डाला जाता है, साथ ही साथ अपने फॉर्म को खोने के बिना विभिन्न विविधताओं में उनके कई बदलाव की संभावना के लिए भी डाला जाता है।

कंप्यूटर एनीमेशन तब होता है जब वांछित चरित्र कंप्यूटर उपकरण की मदद से बनाया जाता है, जो बाद में इसे गति में लाने में मदद करता है।

इस दिन में एनीमेशन का सबसे लोकप्रिय दृश्य - हाथ खींचा गया। केवल तकनीकी उपकरण बदल रहे हैं। यदि पहले कार्टून हाथ से आकर्षित करते हैं, तो अब यह कंप्यूटर पर किया जाता है। कैसे तैयार किए गए कार्टून के सिद्धांत, अपरिवर्तित बने रहे।

पहले एक विस्तृत स्क्रिप्ट का जादू करें। फिर सभी पात्र खींचे गए हैं। प्रत्येक ड्राइंग चरित्र आंदोलन का एक तत्व है, एक अलग मुद्रा। ऐसे हजारों चित्र हो सकते हैं। चित्रों के बाद, या तो एक-एक करके चित्र लें और प्रति सेकंड 24 फ्रेम के साथ एक ही वीडियो श्रृंखला में कम हो जाते हैं, या विशेष कार्यक्रमों की मदद से कंप्यूटर पर भी किया जाता है।

कंप्यूटर एनीमेशन आज सबसे आशाजनक दिशा है। यह विशेष रूप से 3 डी कार्टून हाइलाइट किया गया है। वे आपको एक छवि वॉल्यूमेट्रिक बनाने की अनुमति देते हैं। यह एक बहुत महंगी तकनीक है, लेकिन यह ठीक है 3 डी कार्टून आज सिनेमाघरों में पूर्ण कमरे एकत्र करते हैं।

बचपन के प्लास्टिक कार्टून से पसंदीदा थोड़ा आसान बना दिया जाता है। लेकिन यहां आप इंस्टॉलेशन चरण को छोड़कर, कंप्यूटर को मदद करने के लिए कॉल नहीं करेंगे। उनके सभी कार्यों में सभी आंकड़े मैन्युअल रूप से ढाला जाता है।

आंकड़ों में विशेष प्लास्टिकिन से बनाते हैं, जो दीपक के नीचे पिघल नहीं जाता है। फिर वे शुद्ध रंग (नीले, हरे) - क्रोमॉक्स की एक विशेष सतह पर रखा जाता है। आंकड़े पर फिल्माया गया है। फिर पृष्ठभूमि भी हटा दी गई है। और पहले से ही कंप्यूटर पर, पृष्ठभूमि और आंकड़े जुड़े हुए हैं। इसे हैंडलिंग विधि कहा जाता है। अब वह सबसे आम है।

पात्र बनाने के लिए, हमने नायकों को अंधा कर दिया, और पृष्ठभूमि कागज और कार्डबोर्ड बनाने के लिए। इस सामग्री पर पात्रों को स्थानांतरित करना सुविधाजनक है।

अपने कार्टून को शूट करना शुरू करने के लिए, जो देखने के लिए प्रशंसनीय होगा, कम से कम समय की अनुमानित समझ होना आवश्यक है, यानी फ्रेम के बीच समय की गणना। वहां कई हैं अच्छी किताबें इस विषय के बारे में। उदाहरण के लिए, "एनीमेशन में समय"। लेकिन यदि संक्षेप में, आपको याद रखना होगा कि कार्टून में फ्रेम एक ही समय में अंतराल पर जाते हैं। और, उदाहरण के लिए, एक खिलौना मशीन के साथ आगे बढ़ना चाहिए अलग गतिआखिरकार, पहले यह खड़ा है, और फिर गति बढ़ाने शुरू होता है। वह तुरंत गति नहीं लेती है? रास्ते के अंत में, यह धीमा होना चाहिए। प्रक्षेपण पर मशीन की स्थिति की गणना करना आवश्यक है ताकि यह स्पष्ट हो: यहां यह तेज़ हो गया है, और यह धीमा हो जाता है। यह समय या रूटिंग की गणना है।

अगला चरण एक शूटिंग है। हमें एक नेटबुक, अच्छी रोशनी (दीपक), हमारे नायकों और दृश्यों और मुख्य पृष्ठभूमि की आवश्यकता होगी।
मुख्य चरणों में से एक एक स्क्रिप्ट है। नतीजतन के परिणामस्वरूप हम जो देखना चाहते हैं, उसके बारे में पूरी तरह से सोचने की जरूरत है, हमें कुछ नायकों की आवश्यकता है, जिससे हम उन्हें उत्पादित करेंगे कि ये नायक करेंगे।

भविष्य के कार्टून की लिपि चुना:

"एक छोटा पक्षी एक जंगल में रहता था, जो अद्भुत गाने गाते थे। उसने इतनी खूबसूरती से गाया कि पूरा जंगल उसे सुनने वाला था! सोरोकी से, उसने पाया कि पसंदीदा कलाकारों को फूल देने के लिए लोग परंपरागत हैं। और वह फूलों को दृढ़ता से प्यार करती थी, जैसे गायन! लांग बेंट Ptashka। लेकिन एक दिन, अगले सुधारित संगीत कार्यक्रम के बाद, वुडपेकर पटाशका के लिए उड़ गया और उसे प्रस्तुत किया ... कैमोमाइल! ओह, वह एक असली सज्जन था! Ptashka अविश्वसनीय रूप से खुश था !!! "

अब प्रकाश सेट करना आवश्यक है। अगर हम साथ काम करते हैं प्राकृतिक प्रकाश (खिड़की से), तो आपको इस तथ्य के लिए तैयार होने की आवश्यकता है कि यह अप्रत्याशित रूप से बदल जाएगा: उदाहरण के लिए, सूर्य बादल या इसके विपरीत के लिए जाएगा। इसलिए, कृत्रिम प्रकाश के साथ काम करना आसान है, क्योंकि यह स्थायी होगा।

अब आपको फ्रेम को कॉन्फ़िगर करने की आवश्यकता है। वर्ण विशाल हैं और दृश्यों को अतिरिक्त रूप से स्थापित करने की आवश्यकता है। हम इस तथ्य पर ध्यान आकर्षित करते हैं कि अनावश्यक वस्तुएं फ्रेम में नहीं आती हैं।

अब जाँच करें। हमें मुख्य चरित्र की पृष्ठभूमि पर रखना होगा, यह जांचें कि यह फ्रेम में कैसा दिखता है। नेटबुक की सही सेटिंग्स, शूटिंग के मोड, प्रकाश के बारे में सुनिश्चित करें।

हम शूटिंग शुरू करते हैं।

सबसे पहले, हम एक खाली पृष्ठभूमि के कुछ फ्रेम बनाएंगे और केवल तभी हमारे पात्र दिखाई देंगे।
उदाहरण के लिए, एक पक्षी शुरुआत में आता है। फ्रेम के फ्रेम के पास pttashka, सिर पहले फ्रेम में दिखाई देते हैं। फोटोग्राफिंग। Ptashka को लगभग 1 सेमी के लिए आगे बढ़ाएं, फिर से हम तस्वीरें लेते हैं। और जब आप चित्र लेते हैं तो अपने हाथों को फ्रेम से बाहर निकालना न भूलें। 10-15 फ्रेम शूटिंग के बाद, फ्रेम के माध्यम से स्क्रॉल करें तेजी से टेम्पी (यह इस तरह दिखेगा और निष्कर्ष निकाल देगा: मुझे यह पसंद है या ऐसा नहीं लगता कि यह कैसे चलता है। एक नियम के रूप में त्रुटियां, तुरंत ध्यान देने योग्य हैं। यदि आपको पसंद है ─ मैं शूट करना जारी रखता हूं। जब हम उन सभी चीजों से बाहर रहते हैं, तो आप क्रेडिट के बारे में सोच सकते हैं। कार्टून शैली में शीर्षकों के प्रकार के बारे में सोचने के लिए विशेष रुचि। आप प्लास्टिक के अक्षरों या वैकल्पिक रूप से कैमरे के नीचे कागज पर लिख सकते हैं।
जब सब कुछ दबाया जाता है, तो आप दूसरे चरण ─ मोंटेज पर जा सकते हैं।

हमारी सभी तस्वीरें लें - फ्रेम और इंस्टॉलेशन के लिए कंप्यूटर पर स्थानांतरित करें। स्थापना हम साथ करेंगे विंडोज प्रोग्राम मूवी मेकर, जो जाता है मानक सेट ऑपरेटिंग सिस्टम खिड़कियाँ। यह बहुत आसान है, प्रोग्राम चलाएं, हमारी छवियों को आयात करें और उन्हें प्रत्येक संबंधित फ्रेम में खींचकर। "सेवा" मेनू में - "पैरामीटर" छवियों की उपचार सेट करते हैं, डिफ़ॉल्ट 5 सेकंड है, हम 0.5 सेकंड लेते हैं। आपको ऑडियो समर्थन या चरित्र को आवाज जोड़ना होगा। ऐसा करने के लिए, अलग-अलग ध्वनि प्रभाव का चयन करें, चलो परी कथा के पाठ को आवाज दें। फ़ाइल मेनू को पूरा करने के लिए, "फ़ाइल फ़ाइल को सहेजें" का चयन करें।

कार्टून देखें। अंत में वह पल तब आया जब हम अपने कार्टून को देखने में सक्षम थे। हमने अपने कार्टून को बार-बार देखा। हमें वास्तव में पसंद आया जो हमने किया। हमने खुशी से सहपाठियों के कार्टून निर्माण के रहस्यों के साथ साझा किया और अपने कार्टून दिखाया। हमने अपने पूरे स्कूल के हमारे कार्टून को दिखाने और इसे स्कूल साइट पर रखने का भी फैसला किया। हर कोई अब हमारे कार्टून देख सकता है!

इस प्रकार, हमने कार्टून बनाने के रहस्यों का खुलासा किया और अपना खुद का कार्टून बनाया।

निष्कर्ष।

हमारे द्वारा मनोनीत की गई परिकल्पना की पुष्टि की गई थी। हमने कार्टून बनाने के रहस्यों का अध्ययन किया और अपने पहले कार्टून को खुद को हटाने में सक्षम थे। इसके बाद, हम विभिन्न विवरणों पर अधिक ध्यान देना सीखेंगे। पृष्ठभूमि, नायकों की आंदोलन आदि जैसे। हम वहां नहीं रुकना चाहते हैं। ज्ञान प्राप्त करने और कौशल प्राप्त होने पर नए कार्टून बनाते समय हमें मदद मिलेगी, जहां हम स्क्रिप्ट को लिखेंगे, चिंता के अनुसार।

ग्रंथसूची:

S.i.zhegov और n.yu.shvedova। रूसी भाषा का रूसी शब्दकोश।

टीवी चैनल "कैरोसेल" - कार्टून "फिक्सी"।

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