Kaip pasakos padeda gyvenime. Pasakos vaidmuo skaitytojo gyvenime ir jos moralinės vertybės

Kaip pasakos padeda gyvenime. Pasakos vaidmuo skaitytojo gyvenime ir jos moralinės vertybės

„Pasakų vertė žmogaus gyvenime“

Kiekvienoje pasakoje, kurią skaitome, galite rasti, kaip pilnas sąrašas žmogaus problemos ir jų sprendimo būdus bei priemones. Pasąmoningas pasakos pasirinkimas atspindi asmeninių žmogaus gyvenimo momentų, jo siekių ir įsitikinimų problematiką. Garsus amerikiečių psichologas Ericas Berne'as dar XX amžiaus viduryje įrodinėjo, kad pasakų pagalba galima net užprogramuoti vaiko ateitį.

Pasakos nėra tokios paprastos, kaip atrodo iš pirmo žvilgsnio – jos tarsi daugiasluoksnis pyragas. Vaikystėje matome pirmąjį sluoksnį, jis yra labiausiai suprantamas, o su amžiumi - daugiau gilią prasmę pasakoje įterpta koncepcija. Ir kuo trumpesnė pasaka, tuo daugiau joje įdėta informacijos. Ir tokiu atveju tėvams pasakų reikia ne mažiau nei vaikams.

Kaip pavyzdį – siūlau paanalizuoti pasaką „Kolobokas“. Visi, jūs, gerai prisimenate, kaip bandelė bėga iš namų pamatyti pasaulio. Jis tikrai turi didelį nuotykių troškimą. Pagal charakterio savybes jis energingas, bendraujantis, gana aktyvus, judrus, judrus, turintis geras charakteris ir begalinis noras sužinoti ką nors įdomaus, nežinomo. Temperamento tipas yra gana sangviniškas.

Pakeliui į nežinomus nuotykius jis sutinka keletą personažų, kurie jam tampa kliūtimi. Tačiau Kolobokas moka derėtis su visais – net ir labiausiai neigiamas herojus iš pasakos sugebėjo įtikinti jį paleisti. Laikui bėgant, jau pasitikėdamas savimi, kaip susiformavusia asmenybe, keliautojas praranda budrumą, pasitikėjimas savimi, įžūlumas slopina tokius. psichologiniai procesai, kaip dėmesingumas ir stebėjimas – o jį, apgaulės pagalba, suėda Lapė.

Šis pasakos siužetas randamas daugelio pasaulio tautų pasakose. Tai pamokanti, nes neša žmonių išmintį, kuri iš protėvių kartos perduodama būsimiems palikuonims.

Kokių pamokų galima pasimokyti iš šios pasakos ir ko išmokyti vaiką ją pasakojant:

1) Nepraraskite savitvardos jausmo. Visada galima rasti išeitį iš situacijos ir susidurti su tuo, kuris skriaudžia: kviesti draugus į pagalbą, būti gudrus. Juk Koloboką galėjo suėsti Kiškis, jei mūsų herojus nebūtų apgaudęs: „Nagi, aš tau dainuosiu! Arba vis dėlto tiesiog pabėgti - taip kiekvieną kartą darė Kolobokas, dainuodamas dainą.

2) Nepasitikėk pirmuoju. Gyvenime jie susitinka skirtingi žmonės, ir geranoriškas, ir atvirkščiai. Tik tuo atveju, visada reikia būti viskam pasiruošus, nes ne visada blogi žmonės tiesiai ir atvirai pasako: „Aš tave suvalgysiu! Dauguma jūsų atžvilgiu gali elgtis kaip gudri Lapė, užliūliuoti jūsų budrumą meilikavimu ir meistriškai suvaidintu gerumu; todėl čia turi būti labai atsargus, kad spėtum žmonių ketinimus.

3) Pasirinkite teisingu keliu gyvenime. Verta apie tai pasikalbėti su vaiku pačioje pabaigoje. Juk kolobokas buvo kepamas su atitinkamu tikslu, senelis ir močiutė siejo su juo viltis, o mūsų išdykęs herojus sugriovė gyvenimą sau ir jiems. Kiekvienas žmogus turi savo sugebėjimus, tai yra kiekvieno žmogaus tikslo ženklas šiame pasaulyje. Pagal šiuos ženklus ir sielos pašaukimą žmonės, kaip taisyklė, stengiasi pasirinkti profesiją, veiklos rūšį, užsiėmimą. Ir tikrai darant teisingas pasirinkimas profesija - žmogus galės realizuoti savo gabumus gyvenime ir savo sėkme atnešti didelę naudą sau, šeimai ir visuomenei bei gauti iš savo profesinę veiklą taip pat malonumas. Patvirtinti save.

Kaip rezultatas:

Neskubėkite atsisakyti. Kai jūsų paprašys „nukrapštyti statinės dugną“ ir žinai, kad ten nieko nėra, vis tiek subraižysi. Močiutei užteko miltų Kolobokui ...

Nepalikite vaikų be priežiūros. Juk Kolobokas yra ne kas kitas, o kūdikis, kuris, vos tik močiutė nusisuko, nušoko nuo palangės ir nuėjo į mišką!

Nepamirškite apie savo vaikystę. Kodėl Pagrindinis veikėjas pasakos taip neapdairiai ryžosi nuotykiui? Tikriausiai todėl, kad jam pasidarė gana liūdna gulėti vienam ant palangės. Todėl nereikėtų pulti barti vaiko už nepaklusnumą, o prisiminti, kaip kažkada pati vaikystėje norėjote jaustis „suaugusi ir nepriklausoma“, mamos prašymu sakydama padėti: „Aš pats!

Nemėginkite pasakos skaitymo pakeisti animacinių filmų žiūrėjimu. Net kai esate užsiėmę, skirkite laiko paskaitymui su šeima arba prieš miegą. 15 minučių per dieną nėra daug gyvam, emocingam pasakos parodymui savo vaikui, tačiau labai svarbu jo psichologiniam vystymuisi.

Prieš skaitydami sūnui ar dukrai nepažįstamą istoriją, greitai nuskaitykite ją akimis. V šiuolaikinės interpretacijos galite rasti, pavyzdžiui: „... ir suplėšė į tūkstantį smulkių gabalėlių“. To jau per daug. Todėl šiuo atveju galite pakeisti šią pasaką kita arba kai kuriuos pagrindinių veikėjų veiksmus pakeisti švelnesniais, neatspindinčiais agresijos ir įvairaus negatyvizmo apraiškų, nes vaikas gali susidaryti nuomonę, kad tik blogis ir žiaurumas. gali būti stiprus ir pagrįstas.

Vaikai turėtų žinoti ir suprasti, kad gyvenime be „išorinės“ yra ir „vidinės“ pusės (pagrindinė edukacinė pasakos prasmė). Pakalbėkite apie tai su vaiku, subtiliai, atidžiai pasirinkdami momentą. Tik edukaciniais tikslais, vaiko auklėjimas prieš pasielgdamas teisingai tokiose situacijose. Ir dar geriau, jei vaikas neseniai buvo kažkuo kaltas, tada pagal šią situaciją pasirinkite tinkamą pasaką su pamokančiu ir lavinamuoju momentu.

Socialinis mokytojas: Serebryakova Yu.A.


Pirmosios knygos daugelio žmonių gyvenime yra pasakos. Šių kūrinių pasaulis spalvingas, visiems suprantamas. Jis ypač džiugina fantazuoti mėgstančius vaikus, stebinančius įvairiomis magiškomis būtybėmis, pasauliais ir istorijomis, kuriose pagrindinis veikėjas visada triumfuoja prieš blogį. Būtent ant tokių kūrinių, tarp jų ir rusų liaudies, užaugo ne viena malonių, simpatiškų ir jautrių asmenybių karta.

Pasakos vaidmuo žmogaus gyvenime. Tai viena iš autorės tekste iškeltų problemų.

Mūsų laikais žmonės dažnai nustoja džiaugtis dalykais ir įvykiais, kurie dažniausiai kėlė jų džiaugsmą, viskas pabosta ir tampa pažįstama. Tik pasakos išlieka daugialypės, jose visada yra kažkas, ko galima nepastebėti iš pirmo, antro ir vėlesnių skaitymų.

Kai mes senstame, skaitydami jas vėl ir vėl, atrandame naujų moralų, kurias galima numanyti iš pasakojimų. Todėl svarbu jas skaityti ne tik vaikystėje, bet ir suaugus.

Pasakos – tai magiškų, „išsiilgtų“ ir gražių kraštų gidai, duodantys atsakymus į žmonių kartos į kartą užduodamus klausimus. Žmogus per visą savo egzistavimą klausia „apie tai, kas svarbu ir reikalinga kiekvienam“ ir taip darys. A pasakiški darbai tokie tikri ir unikalūs, nes pateikia atsakymus į klausimus apie likimą, ką sudaro laimė, ir apie daugelį kitų dalykų.

Pasaka – tai mūsų protėvių patikrintos išminties rinkinys, senovės žinių sandėlis.

Ir tik žmogus, gyvenantis su ja savo sieloje, galės paisyti kūrinio jam pateiktų atsakymų, ir jis atsakys „ne apie tai, ko nėra ir nėra, o apie tai, kas dabar yra ir visada bus. “

Autorius mano, kad pasaka vaidina svarbus vaidmuožmogaus gyvenime, ugdo jį, ugdo jame gerumą, reagavimą, meilę jį supančiam pasauliui. „O žmonės, gyvenantys su pasaka, turi dovaną ir laimę. ... ... Paklauskite savo žmonių apie pirmąją ir paskutinę gyvenimo išmintį ir atvirai klausykite atsakymų į jo pirminę, priešistorinę filosofiją.

Sutinku su autoriumi ir tikiu, kad pasakos yra svarbi tiek žmogaus vaikystės, tiek pilnametystė... Jie įskiepija mums meilę savo artimui, jų dėka mes pasinėrę į juos magiškų pasaulių, kurių prisiminimai lydi mus per visą egzistavimą, palaiko mus sunkiais laikais.

Šią problemą sprendė tiek Rusijos, tiek užsienio kūrinių autoriai. JK Rowling filme „Haris Poteris ir mirties relikvijos“ draugai bando surasti silpnosios pusės Kažkas-kuris-nebūtina pavadintas suranda simbolį, kurio reikšmės jiems niekas negali paaiškinti. Atsakymas į šią paslaptį slypi pasakose apie bardą Beadle, ir būtent šioje knygoje esančios informacijos dėka jiems pavyko nugalėti Voldemortą ir užbaigti karą, atvedusį prie daugelio magų kančių.

Prisiminkime ir Levo Grossmano romaną „Magai“. Quentinas, regis, išaugęs iš amžiaus, kai visi mėgsta pasakas, nenustoja skaityti savo mėgstamiausias kūrinys- „Fillory and Beyond“. Jis užaugo su šiomis istorijomis ir jos padėjo formuoti jo charakterį. Drovus ir kuklus vaikinas niekada nebuvo dėmesio centre, tačiau kai sužinojo, kad jis yra burtininkas, o Fillory tikrai egzistuoja, jo žinios apie šią šalį tapo nepakeičiamomis, tik su jo pagalba draugai sugebėjo ten patekti, kad sunaikinti priešą, sunaikindamas visą magiją.

Taigi, pasakos yra vienos iš labiausiai svarbius darbusžmonių gyvenime, o tai jiems vaidina didelį vaidmenį visą gyvenimą.

Atnaujinta: 2018-03-21

Dėmesio!
Jei pastebėjote klaidą ar rašybos klaidą, pasirinkite tekstą ir paspauskite Ctrl + Enter.
Taigi jūs būsite neįkainojamos naudos projektui ir kitiems skaitytojams.

Ačiū už dėmesį.

  • Tėvams
  • Ikimokyklinis ugdymas

Kiekvienas žmogus turi savo pirmąją ir mylimiausią pasaką. Pasaka, kurią nešiojamės širdyje visą gyvenimą. Ir kiekvienam skirtingai. Ir kodėl? Kokia čia gilesnė prasmė? Kiekvienoje mūsų skaitytoje pasakoje galima rasti ir pilną žmogiškųjų problemų sąrašą, ir jų sprendimo būdus bei priemones. Pasąmoningas pasakos pasirinkimas atspindi asmeninių žmogaus gyvenimo momentų, jo siekių ir įsitikinimų problematiką. Garsus amerikiečių psichologas Ericas Berne'as dar XX amžiaus viduryje įrodinėjo, kad pasakų pagalba galima net užprogramuoti vaiko ateitį. Pasakos nėra tokios paprastos, kaip atrodo iš pirmo žvilgsnio – jos tarsi daugiasluoksnis pyragas. Vaikystėje matome pirmąjį sluoksnį, jis yra labiausiai suprantamas, o su amžiumi atrandame gilesnę pasakoje įterptos sąvokos prasmę. Ir kuo trumpesnė pasaka, tuo daugiau joje įdėta informacijos. Ir tokiu atveju tėvams pasakų reikia ne mažiau nei vaikams. Kaip pavyzdį – siūlau paanalizuoti pasaką „Kolobokas“. Visi, jūs, gerai prisimenate, kaip bandelė bėga iš namų pamatyti pasaulio. Jis tikrai turi didelį nuotykių troškimą. Pagal charakterio savybes jis energingas, bendraujantis, gana aktyvus, judrus, žvalus, gero charakterio ir neriboto noro išmokti ko nors įdomaus, nežinomo. Temperamento tipas yra gana sangviniškas. Pakeliui į nežinomus nuotykius jis sutinka keletą personažų, kurie jam tampa kliūtimi. Tačiau Kolobokas moka derėtis su visais – net pats neigiamiausias pasakos herojus sugebėjo įtikinti jį paleisti. Laikui bėgant, jau pasitikėdamas savimi kaip susiformavusia asmenybe, keliautojas praranda budrumą, jo pasitikėjimas savimi, įžūlumas slopina tokius psichologinius procesus kaip dėmesingumas ir stebėjimas – ir jį, apgaulės pagalba, suėda Lapė. Šis pasakos siužetas randamas daugelio pasaulio tautų pasakose. Tai pamokanti, nes neša žmonių išmintį, kuri iš protėvių kartos perduodama būsimiems palikuonims. Kokias pamokas galima pasimokyti iš šios pasakos ir ko išmokyti vaiką ją pasakojant: 1) Nepraraskite savitvardos jausmo. Visada galima rasti išeitį iš situacijos ir susidurti su tuo, kuris skriaudžia: kviesti draugus į pagalbą, būti gudrus. Juk Koloboką galėjo suėsti Kiškis, jei mūsų herojus nebūtų apgaudęs: „Nagi, aš tau dainuosiu! Arba vis dėlto tiesiog pabėgti - taip kiekvieną kartą darė Kolobokas, dainuodamas dainą. 2) Nepasitikėk pirmuoju. Gyvenime būna įvairių žmonių – ir geranoriškų, ir atvirkščiai. Tik tuo atveju, visada reikia būti viskam pasiruošus, nes ne visada blogi žmonės tiesiai ir atvirai pasako: „Aš tave suvalgysiu! Dauguma jūsų atžvilgiu gali elgtis kaip gudri Lapė, užliūliuoti jūsų budrumą meilikavimu ir meistriškai suvaidintu gerumu; todėl čia turi būti labai atsargus, kad spėtum žmonių ketinimus. 3) Pasirinkite teisingą gyvenimo kelią. Verta apie tai pasikalbėti su vaiku pačioje pabaigoje. Juk kolobokas buvo kepamas su atitinkamu tikslu, senelis ir močiutė siejo su juo viltis, o mūsų išdykęs herojus sugriovė gyvenimą sau ir jiems. Kiekvienas žmogus turi savo sugebėjimus, tai yra kiekvieno žmogaus tikslo ženklas šiame pasaulyje. Pagal šiuos ženklus ir sielos pašaukimą žmonės, kaip taisyklė, stengiasi pasirinkti profesiją, veiklos rūšį, užsiėmimą. Ir, žinoma, teisingai pasirinkęs profesiją, žmogus galės realizuoti savo talentus gyvenime ir savo sėkme atnešti didelę naudą sau, šeimai ir visuomenei, taip pat gauti malonumą iš savo profesinės veiklos. Patvirtinti save. Dėl to: - Neskubėkite atsisakyti. Kai jūsų paprašys „nukrapštyti statinės dugną“ ir žinai, kad ten nieko nėra, vis tiek subraižysi. Močiutei užteko miltų Kolobokui... - Nepalikite vaikų be priežiūros. Juk Kolobokas yra ne kas kitas, o kūdikis, kuris, vos tik močiutė nusisuko, nušoko nuo palangės ir nuėjo į mišką! – Nepamiršk savo vaikystės. Kodėl pagrindinis pasakos veikėjas taip neapgalvotai ryžosi nuotykiui? Tikriausiai todėl, kad jam pasidarė gana liūdna gulėti vienam ant palangės. Todėl nereikėtų pulti barti vaiko už nepaklusnumą, o prisiminti, kaip kažkada pati vaikystėje norėjote jaustis „suaugusi ir nepriklausoma“, mamos prašymu sakydama padėti: „Aš pats! Patarimai tėvams – nemėginkite pasakos skaitymo pakeisti animacinių filmų žiūrėjimu. Net kai esate užsiėmę, skirkite laiko paskaitymui su šeima arba prieš miegą. 15 minučių per dieną nėra daug gyvam, emocingam pasakos parodymui savo vaikui, tačiau labai svarbu jo psichologiniam vystymuisi. – Prieš skaitydami sūnui ar dukrai nepažįstamą pasaką, greitai nuskenuokite ją akimis. Šiuolaikinėse interpretacijose galima rasti, pavyzdžiui: „... ir suplėšė į tūkstantį smulkių gabalėlių“. To jau per daug. Todėl šiuo atveju galite pakeisti šią pasaką kita arba kai kuriuos pagrindinių veikėjų veiksmus pakeisti švelnesniais, neatspindinčiais agresijos ir įvairaus negatyvizmo apraiškų, nes vaikas gali susidaryti nuomonę, kad tik blogis ir žiaurumas. gali būti stiprus ir pagrįstas. – Nereikėtų vaikui naktimis skaityti liūdnų pasakų. Nes bus sunku įsivaizduoti, apie ką vaikas gali svajoti po tokios pasakos. – Vaikai turėtų žinoti ir suprasti, kad gyvenime be „išorinės“ yra ir „vidinės“ pusės (pagrindinė edukacinė pasakos prasmė). Pakalbėkite apie tai su vaiku, subtiliai, atidžiai pasirinkdami momentą. Tik edukaciniais tikslais, vaiko auklėjimas prieš pasielgdamas teisingai tokiose situacijose. Ir dar geriau, jei vaikas neseniai buvo kažkuo kaltas, tada pagal šią situaciją pasirinkite tinkamą pasaką su pamokančiu ir lavinamuoju momentu.

Straipsnis

« Pasakų reikšmė žmogaus gyvenime “

Pasaka, arba Kazka, dviratis, pasaka (seniausias jos pavadinimas kilęs iš žodžio „bayat“, „talk“) yra žodinis pasakojimas apie išgalvotus įvykius, supratimą apie tai, kas nevyksta.

Pasakos yra kolektyviai žmonių kuriamos ir tradiciškai išsaugomos žodiniai proziniai meniniai pasakojimai tokio tikrojo turinio, kuriam prireikus reikia pasitelkti neįtikimamo tikrovės vaizdavimo metodus. Jos nesikartoja jokiame kitame folkloro žanre.

Skirtumas tarp pasakiškos fantastikos ir grožinės literatūros, kuri randama kituose folkloro kūriniai, - pirmapradis, genetinis. Skirtumas išreiškiamas specialia funkcija ir grožinės literatūros vartojimu. Grožinės literatūros originalumas bet kokio tipo pasakose kyla iš jų specialus turinys... Kondicionavimas meno formos gyvybiškai svarbus turinys – svarbiausia norint suprasti bet kurį poetinis žanras... Pasakos originalumo neįmanoma suvokti, jei kreipiate dėmesį tik į formalias jos savybes.

Liaudies pasakos niekada nebuvo be pagrindo fantazija. Tikrovė pasakoje pasirodė kaip sudėtinga sistema ryšiai ir santykiai. Realybės atkūrimas pasakoje derinamas su jos kūrėjų mintimi. Realybės pasaulis visada pajungtas pasakotojos valiai ir fantazijai, o būtent šis stiprios valios, veiklus principas pasakoje yra patraukliausias. O dabar, siautulingiausių svajonių slenkstį peržengusiame amžiuje, senovės tūkstančio metų senumo pasaka neprarado savo galios žmonėms. Žmogaus siela, kaip ir anksčiau, yra atvira poetiniams žavesiams. Kuo nuostabesni techniniai atradimai, tuo stipresni jausmai, patvirtinantys žmonėms gyvenimo didybės, amžino grožio begalybės jausmą. Lydimas virtinės pasakų herojų žmogus įeis į ateinančius šimtmečius. Tada žmonės grožėsis pasakų menu apie lapę ir vilką, mešką ir kiškį, koloboką, žąsis-gulbes, Koschey, ugnimi alsuojančias gyvates, kvailį Ivanušką, nesąžiningą kareivį ir daugybę kitų herojų, kurie tapo amžinais žmonių palydovais.

Yra trys pagrindiniai rusų liaudies pasakų tipai: pasakos, kasdienės pasakos ir vaikų pasakos apie gyvūnus.

Pasaka. Didelis skaičius pasakos vaizdiniai susiformavo senovėje, tais laikais, kai atsirado pirmosios žmogaus idėjos ir sampratos apie pasaulį. Žinoma, tai nereiškia, kad kiekviena stebuklinga fantastika yra kilusi iš senovės. Daugelis pasakos vaizdų susiformavo palyginti netolimoje praeityje. Kiekviename nauja era pasaka turėjo tam tikrą fantastišką medžiagą, kurią kartos perdavė iš senų žmonių, išlaikydamos ir plėtodamos senąsias žodines ir poetines tradicijas.

Rusijos žmonės sukūrė apie šimtą penkiasdešimt originalių pasakų, tačiau vis dar nėra griežtos jų klasifikacijos. Pasakos – konkretūs meno kūriniai liaudies menas... Kiekvienas iš jų turi savo idėją, kuri aiškiai išreikšta visose to paties versijose pasakiškas siužetas... Pasakoje įsitvirtino ir jų poetinės formos, tam tikra kompozicija, stilius. Grožio estetika ir socialinės tiesos patosas lėmė stilistinį pasakos charakterį. Pasakoje nėra besivystančių personažų. Jame, visų pirma, atkuriami herojų veiksmai ir tik per juos – veikėjai. Stebina vaizduojamų personažų statiškumas: bailys visada yra bailys, drąsus vyras – visur drąsus, klastinga žmona – nuolat klastinguose planuose. Herojus pasirodo pasakoje su tam tikromis dorybėmis. Taigi jis lieka iki istorijos pabaigos.

Rusiškas grožis ir elegancija išskiria pasakos kalbą. Tai ne pustoniai, tai gilios, tankios spalvos, pabrėžtos ryžtingos ir aštrios. Pasakoje klausime O tamsi naktis, apie baltą šviesą, apie raudoną saulę, apie mėlyną jūrą, apie baltas gulbes, apie juodą varną, apie žalias pievas. Daiktai pasakose kvepia, skonis, ryški spalva, ryškios formos, žinoma medžiaga, iš kurios jie pagaminti. Herojaus šarvai dega kaip karštis, jis išsitraukė, kaip sakoma, ištraukė aštrų kardą, ištraukė tvirtą lanką.

Pasaka yra nacionalinio rusų meno pavyzdys. Giliausios šaknys yra psichikoje, žmonių suvokime, kultūroje ir kalboje. Pasakų fantazija buvo sukurta kolektyvinėmis žmonių kūrybinėmis pastangomis. Kaip veidrodyje atsispindėjo žmonių gyvenimas, jų charakteris. Per pasaką prieš mus atsiskleidžia jos tūkstantmetė istorija. Fantastinė fantastika turėjo tikrą pagrindą. Bet koks žmonių gyvenimo pasikeitimas neišvengiamai lėmė turinio pasikeitimą fantastiški vaizdai ir jų formos. Kai ji atsirado, pasakiška fantastika plėtojosi kartu su visu esamų liaudies idėjų ir koncepcijų rinkiniu, kuri buvo apdorojama naujai. Genezė ir pokyčiai per šimtmečius paaiškina grožinės literatūros ypatybes ir savybes liaudies pasaka... Per šimtmečius glaudžiai siejant su gyvenimo būdu ir visu žmonių gyvenimu sukurta fantastinė fantazija yra originali ir nepakartojama. Šis originalumas ir unikalumas paaiškinamas žmonių, kuriems priklauso grožinė literatūra, savybėmis, atsiradimo aplinkybėmis ir vaidmeniu, kurį pasaka vaidina. liaudies gyvenimas.

Pasakoje žmogus bendrauja su būtybėmis, kurių gyvenime nerasite: Koščei Nemirtingasis, Baba Yaga, daugiagalvė žaltys, milžinai, burtininkai nykštukai. Čia yra precedento neturinčių gyvūnų: Elniai-Auksiniai ragai, Kiaulės-Auksiniai šeriai, Sivka-Burka, Ugnies paukštis. Neretai į žmogaus rankas papuola nuostabūs daiktai: kamuolys, savaime drebanti piniginė, paties surinkta staltiesė, savaime smogiama lazda. Tokioje pasakoje viskas įmanoma! Pasaka prasideda tuo, kad pagrindinis veikėjas dėl vienokių ar kitokių priežasčių palieka savo namus, o paskui iš įprasto pasaulio. Viskas, ką pasakos veikėjas daro dažniausiai, nutinka kažkam kitam, keistas pasaulis: vario, sidabro, aukso karalystėje arba tolimoje tolimoje karalystėje – trisdešimt dešimtoji valstybė. Rusiško gyvybės ženklų pasakoje beveik nėra. Nebent patys žmonės yra rusai. Grįžtant prie žmonių pasaulis... Herojus pereina iš vienos karalystės į kitą, tampa karaliumi. Tačiau visur gyvena vienas žmogus. Kitos tautos yra kažkur toli, užjūryje (užjūrio pirkliai, užjūrio vynai).

Pasakos pasaulis – tai politeizmo pasaulis, t.y. pagonybė. Senovės elementų valdovai padeda arba bando užkirsti kelią žmogui, gamtos jėgos: saulė, mėnuo, vėjas, šaltis, vanduo, jūros karalius... Pasakoje nerasite kunigo – visi burtininkai ir raganos.

Pasakos veikėjas visada jaunas. Pagal pažiūras primityvus žmogus, išminties buvo galima pasisemti tik iš protėvių. Tačiau protėviai yra kitame pasaulyje. Iš čia ir kyla visos šios kelionės į skirtingas karalystes.

Daugelis pasakos kalbėti apie karinį žygdarbį. Bet pasakų herojai jie kovoja ne už Rusiją, ne už Rusijos žemę. Jie parūpina karaliui kokį nors nuostabų, nuostabų daiktą.

Pasaka šimtmečius buvo perduodama žodžiu. Kartais tyčia, kartais netyčia pasakotojas ką nors pakeisdavo, ką nors pridėdavo. Taip buvo kuriami darbai, kurie buvo panašūs vienas į kitą, bet ne visiškai vienodi.

Buitinė pasaka ... Kasdieninė pasaka dar vadinama socialiai-kasdiene, satyrine ar apysaka – nuo ​​žodžio apysaka¦. Ji pasirodė daug vėliau nei magija.

Novelinė pasaka taikliai perteikia kasdienybę, liaudies gyvenimo aplinkybes. Tiesa egzistuoja kartu su fikcija, su įvykiais ir veiksmais, kurių iš tikrųjų negali būti. Pavyzdžiui, žiaurioji karalienė pataisoma kelias dienas apsikeičiant vietomis su batsiuvio-kovotojo žmona. Pasakoje yra du pasauliai, kasdienybėje - vienas.Čia viskas įprasta, visko būna Kasdienybė... V kasdienė pasaka priešinasi silpnieji ir stiprieji, turtingieji ir vargšai. Pasakoje gerbiami geri, sumanūs darbininkai, pašiepiami neišmanėliai, dykinėtojai. Kasdieninėje pasakoje (ne be reikalo ji dar vadinama šlykštune) vagystė yra visiškai leistina. Visose seniausiose legendose ir mituose apie herojus, atnešusius žmonijai kažkokias žinias ir amatus, tas ar kitas atradimas, šios žinios ir atradimai buvo pavogti iš aukštesnių būtybių, dievų.Mylimiausias pasakos herojus – kareivis. Apsukrus, išradingas tiek žodžiais, tiek darbais, drąsus, viską žinantis, viską sugebantis, linksmas, linksmas. Karys dažniausiai grįžta namo po 25 metų tarnybos (todėl jis visada yra senas karys!). Kelyje jie jam nutinka nuostabios istorijos... Nesėkmė pasakoje persekioja visus, kurie yra Tikras gyvenimas užvaldė žmones, apiplėšė juos, įžeidė. Valstietis perima šeimininką, darbininkas – kunigą, kareivis – generolą, o jauniausias, įsižeidęs šeimoje – tironus senukus. Pasakos pradžia atitinka tikrąją, nesąžiningą reikalų padėtį, o pabaiga būtinai sunaikina šią neteisybę. Pasakoje herojus dažnai pasiekia pergalę mūšyje nuostabių ginklų pagalba. buityje - teigiamas herojus nenaudoja jėgos, kariniai žygdarbiai ne. Stebuklų čia nėra. Vyksta tarsi proto varžybos: kas ką pergudraus, kas pasirodys protingesnis.

Pasakos apie gyvūnus... Pasakos apie gyvūnus, kaip ir pasakos, atsirado senovėje, jose atsispindi primiršti įsitikinimai, ritualai, idėjos. Čia yra protėvių totemų atminimas ir šimtmečių senumo primityvių medžiotojų ir ganytojų bendravimo su gyvūnais patirtis. Senovėje tokios pasakos buvo pasakojamos prieš prasidedant medžioklei, o tai turėjo magiška prasmė... Mūsų laikais jie pasakoja vaikams. O jie kalba apie laukinių ir naminių gyvūnų įpročius, triukus ir įprastus nuotykius, apie paukščius ir žuvis, kurių santykiai labai panašūs į žmonių santykius. O gyvūnų charakteris lyginamas su žmogaus charakteriu: lokys kvailas, kiškis bailus, vilkas godus, o Lisa Patrikeevna gudresnė už gudriąją, apgaus bet ką nori.

Yra keletas pasakų apie gyvūnus.

Kažkada buvo senelis ir moteris, jie turėjo vištą – žirnį – nuostabi pasaka! Trumpai, nieko daugiau. Tokios pasakos skirtos patiems mažiausiems. Jų klausydamas mažylis daug išmoksta, lavina protą, vaizduotę.

Yra žinoma apie 50 pasakų apie gyvūnus. Jų herojai – lapė ir lokys, lapė ir gaidys. Ypač dažnai kalbama apie lapės ir vilko santykius. Lapė ir valstietis apgavo, apsimetė negyvais, o paskui visas žuvis iš rogių išmetė ant kelio. Tokios pasakos skirtos vyresniems vaikams – tiems, kurie jau pradėjo tyrinėti pasaulį už savo namų sienų. O pasaka, kaip vyras ir meška dalijosi derlių („tu – viršūnės, aš – šaknys“), moko išradingumo, suteikia vaikui pradines žinias apie augalus, kurie maitina žmones.

Mažiesiems skirtose pasakose dažnai yra poetinių ir dainelių intarpų – tai palengvina įsiminimą, lavina klausą, pramogauja. O ilgos, nesibaigiančios pasakos yra ir žaidimas, ir kalbos pratimas loginis mąstymas... Ypač naudingos vadinamosios grandininės pasakos, kur reikia labai atidžiai stebėti epizodų tvarką, jų logiką.

Yra pasakų ir gyvūnėlių paaugliams ir suaugusiems. Pasaka „Lapės išpažinėjas“ parodijuoja bažnytinę išpažintį. Skaitydamas pasaką žmogus nerimauja, nerimauja, o kai pagaliau viskas baigiasi gerai, jaučia malonumą, kaip iš bet kurios kitos geros knygos. Pasaka šiandien – ne apgriuvęs tolimos praeities paminklas, o šviesi, gyva mūsų tautinės kultūros dalis.