Tipi di teatri a Dow. Teatro per bambini in scuola materna: varietà e caratteristiche dell'organizzazione

Repubblica popolare di Donetsk

Dipartimento dell'istruzione nell'amministrazione della città di Donetsk

Istituzione educativa del prescolare municipale

"Nursery-Garden n. 303 di Donetsk"

Kit di strumenti Per centesimi di giochi teatrali

Racconto con le tue mani

Goncharova Inna Anatolyevna, educatore

Donetsk 2016.

introduzione

L'attività creativa e lo sviluppo delle abilità creative umane è componente Direzioni socio-economiche e spirituali del moderno dispositivo pubblico. La parola "creatività" in senso pubblico significa cercare, ritrarre qualcosa che non è stato incontrato nell'esperienza passata, individuale e pubblica. L'attività creativa è un'attività che dà alla luce qualcosa di nuovo; Arte gratis per creare un nuovo prodotto che trasporta un riflesso di un "I" personale.

La creatività dei bambini è uno dei veri problemi della pedagogia prescolare e della psicologia dei bambini. L. S. Vygotsky, A. N. Leontyev, Ji è stato studiato. I. Wenger, N. A. A. Vetlugin, B. M. Teplov, O. M. Dyachenko, A. I. Volkov e molti altri. Inoltre, uno dei principi di base dello stato prima è lo sviluppo di una personalità creativa.

Attività teatrale - Questa è la visione più comune creatività dei bambini. È vicina e più chiara per il bambino, sta profondamente nella sua natura e si riflette dallo spontaneo, perché è legato al gioco. Tutta la sua finzione, l'impressione della vita circostante del bambino, voglio incorporare in immagini e azioni dal vivo. Entrando nell'immagine, gioca a qualsiasi ruolo, cercando di imitare che ha visto e che era interessato, e ottenere un enorme piacere emotivo.

Ci sono un sacco di specie del teatro dei bambini, e tutti loro sono insieme aiutando il bambino:

Formare il giusto modello di comportamento in mondo moderno;

Aumentare cultura generale bambino, attaccare ai valori spirituali;

Presentalo alla letteratura dei bambini, alla musica, belle Arti, regole di etichetta, riti, tradizioni, per instillare interesse sostenibile;

Migliora l'abilità per implementare determinate esperienze nel gioco, incoraggia la creazione di nuove immagini, incoraggia a pensare.

Parte principale

Organizzazione del teatro B. giardino per bambini

Che tipo di teatri in scuola materna possono essere organizzati? NEL letteratura pedagogica Si propone di svolgere tali attività con bambini in età prescolare come: un teatro della scrivania; In piedi; equitazione; polso; pavimento; Teatro della bambola dal vivo. A sua volta, ognuna di queste specie è divisa in sottospecie. Teatro da banco. Il Stand Theatre è una superficie su cui sono collegati-personaggi e paesaggi. Questo tipo include: teatro sul flannelhemfo (bordo, coperto di stoffa). Per organizzare tale tipo di attività, richiederà un flannelph e un figure industriale o indipendente-personaggi del lavoro artistico selezionato, che è necessario con lato posteriore Allega Velcro. Pertanto, come si sviluppa la trama, il bambino è proposto per allegare le figure necessarie sulla flannelph. Il magnetico è, infatti, lo stesso del look precedente, viene utilizzato solo una tavola di metallo e le strisce magnetiche sono attaccate sulle figure anziché a Lipuchk. La base e, di conseguenza, i personaggi di questo teatro sono di diverse dimensioni: da un piccolo opzione desktop, Prima dello schermo intero per la sala visiva o musicale. Shadow Theatre. Nei giardini - il più misterioso e insolito per la percezione dei bambini, in età prescolare coinvolti in una partita del genere. Per organizzare questo tipo di teatro, avrete bisogno di una schermata (teatro verticalmente bianco), una lampada o una lampada da tavolo (a seconda delle dimensioni dello schermo), figure di cartone nero. Invece di caratteri giocattoli, le ombre possono essere create direttamente con il pennello e le dita. Questa specie è chiamata il "teatro delle ombre viventi".

Teatro del desktop. Il nome di questo tipo di teatro parla da solo: l'attività di gioco viene eseguita sul tavolo. La sua caratteristica è che i paesaggi e i personaggi devono essere piccoli per poter posizionare tutto attributi necessari Giochi in superficie. Come il teatro della scrivania è in scuola materna: carta (cartone). Spesso, un teatro così pronto può essere trovato in qualsiasi journal per bambini - È necessario tagliare e raccogliere tutti i dettagli necessari e puoi iniziare una performance. Magnetic è un bordo di metallo con magneti - caratteristiche di qualsiasi fiaba. Il teatro è materiale naturaleAd esempio, coni, castagne, ghiande, ecc. È conveniente posizionare tali caratteri nella sandbox. " WARDROBE "THEATER. Questo tipo include attività teatrali, per la quale tali attributi sono richiesti come bambole delle dita O giocattoli - "Guanti". I seguenti tipi di teatri "polso" in scuola materna sono distinti: dito; Guanto. Cosa è necessario per organizzare tali attività teatrali? Prima di tutto, hai bisogno di Shima. Le sue dimensioni dipendono direttamente dalla dimensione dei personaggi. A sua volta, le bambole sono più spesso fatte dall'insegnante in modo indipendente. Ma gli alunni possono anche prendere una parte attiva nella creazione di caratteri. Ad esempio, per rendere le bambole delle dita possono essere fatte di coni di cartone, tessuti, palline da tennis e altri materiali. "Guanto Dolls" può essere realizzato, ad esempio, da un guanto o un calzino, cucendo gli elementi necessari (viso, mani, vestiti, ecc.). È importante notare che il dito teatro, oltre ad altri vantaggi, sviluppa efficacemente la piccola motilità dei bambini in età prescolare, che, a sua volta, influisce direttamente sulla formazione del discorso dei bambini

Teatro del cavallo. Qual è il teatro di equitazione? Tale termine è stato introdotto da pattuglie russe nel XVI secolo. La sua caratteristica è che le bambole sono al di sopra della crescita della persona che è gestita da loro. Il tipo seguente è: nel teatro costeade, vengono utilizzati bambole, che, rispettivamente, sono fissate su bastoncini elevati, e una persona che controlla i personaggi è nascosta dietro lo schermo. Il teatro "Bi-Ba-Bo" acquisisce grande popolarità. In linea di principio, è lo stesso "guanto", mentre le bambole si vestono sulla mano. La differenza è composta solo da ciò che viene utilizzato alto shima. E così, i personaggi sono dimostrati dal pubblico a livello dell'aumento del portico. Non meno interessante è il teatro dei cucchiai all'asilo. Attributi per tali. attività di gioco Renditi molto semplice. Questo prenderà un cucchiaio di legno. Sulla convessa di esso, viene disegnato il volto del personaggio, e i vestiti dell'eroe della fiaba sono vestiti sulla maniglia. Durante la produzione performance per bambini I bacini per bambini tengono i personaggi dai cucchiai per la maniglia.

Teatro all'aperto Le bambole dei pupazzi sono utilizzate nel teatro all'aperto. È abbastanza difficile renderli abbastanza, quindi il più delle volte vengono acquistati in negozi specializzati. A causa di questa funzione, questo tipo di attività teatrale viene effettuato in asili nido raramente. Ma è stato il teatro dei burattini che causa i bambini in età prescolare a una tempesta di emozioni, delizia. Dal momento che i bambini non capiscono ancora il meccanismo di azione di tali bambole, i bambini immaginano che i giocattoli "vennero alla vita" stessi. È questo elemento del "Miracle", "Fairy Tales" e contribuisce all'emergere di emozioni positive dai bambini in età prescolare.

Teatro della bambola dal vivo Ma più spesso è organizzato il teatro dei burattini "live" in scuola materna. Tali attività possono essere eseguite come studio sullo sviluppo del discorso che circonda il mondo, studio lingua straniera, così come durante il tempo libero. Inoltre, la produzione del teatro "vivente" può essere dedicata a qualsiasi vacanza, come Maslenitsa o il nuovo anno. Distinguere i seguenti tipi di attività di gioco: il teatro delle maschere; Teatro di Dolls-Giakanov. Quest'ultimo è più spesso fatto come attività per il tempo libero a Dow. I ruoli delle chat room sono eseguiti adulti o in età prescolare anziani. I bambini più piccoli possono parlare solo come spettatori. Quindi come il teatro delle maschere è adatto per i bambini di qualsiasi età. Anche i più piccoli alunni hanno l'opportunità di "reincarnare" nell'eroe della fiaba. L'insegnante può offrire ai bambini a Retl insolito Bella storia dei bambini o prepara una performance completa per i genitori. Fare maschere per le prossime prestazioni, i bambini in età prescolare possono in modo indipendente sotto la guida di un insegnante, ad esempio, in classe di sviluppo artistico ed estetico o durante le attività di svago. Per organizzare attività teatrali con i bambini in età prescolare, saranno richiesti vari attributi, comprese maschere, bambole, scenari. Naturalmente, l'inventario necessario può essere acquistato in negozi specializzati. Ma, offrendo ai bambini per rendere l'inventario necessario per la teatralizzazione della fiaba, è possibile non solo per diversificare il processo educativo dei bambini in età prescolare, per aumentare la motivazione al lavoro, ma anche per attuare gli obiettivi educativi e educativi di base. Cosa può fare il teatro per i bambini in età prescolare? Per la maggior parte delle specie come tali attività creativa Schermo massimo per teatro. A scuola materna, di solito c'è un inventario specificato o nella sala giochi o in sala della Musica. Ma in assenza di uno schermo della dimensione richiesta, può essere reso indipendentemente. Il modo più semplice per rendere tale attributo per il gioco teatrale è quello di stringere il tessuto denso sulla soglia. A seconda del tipo di attività che dovrebbe essere eseguita, la "finestra" è tagliata nel materiale, o la rientranza è fatta dall'alto per accogliere caratteri. Shirma per il teatro delle dita. Per organizzare un teatro delle dita, avrai bisogno di una dimensione di sletteria. Pertanto, per rendere l'attributo specificato da scatole di cartoneIn fondo al quale è necessario tagliare un buco. Tale schermo deve quindi essere disposto esteticamente. Si consiglia di decorare la scatola con scenario universale in modo da non dover effettuare una nuova schermata per ogni fiaba separatamente. Quindi, puoi organizzare sotto forma di un pulitore forestale, organizzare la "casa sul bordo". Bambole per il teatro di Dow dai materiali primari, i bambini in età prescolare come molto da materiali insoliti di personaggi di burattino per giochi teatrali. Da cosa possono fare tali attributi? Insegnante che pratica creatività Nel lavoro, è in grado di creare figure dai materiali più inaspettati. Ad esempio, il teatro di carta è il modo più semplice e veloce dei produttori di personaggi accidentati. Puoi anche usare bastoncini in legno dal gelato, mettendoli con feltro, foglio di foglio autoadesivo. Materiali per la produzione di caratteri del teatro dei burattini: cartone, facendo due fori per le dita in basso; scatole di abbinamento; Palline da tennis; palle gonfiabili; Stoviglie monouso: piatti, tazze, cucchiai; calzino, muffole, guanti; bottiglie di plastica; Materiale naturale, ecc. Pertanto, è possibile organizzare diversi tipi di teatri in scuola materna. Il pedagogo è importante quando si pianificano tali attività per tenere conto dell'età e caratteristiche individuali Alunni, i loro interessi. Inoltre, è necessario non solo mantenere correttamente il gioco teatrale, ma anche metodicamente per pensare il preparatorio e fasi finali Lavora con i bambini. L'efficienza dipende da questi fattori lavoro pedagogico Con bambini in età prescolare in generale.

Parte pratica

L'infanzia di ognuno di noi ha luogo nel mondo giochi di ruoloche aiutano il bambino a padroneggiare le regole e le leggi degli adulti. Ogni bambino gioca a modo suo, ma copiano tutti nei loro giochi adulti, eroi preferiti, cercano di essere come loro. I giochi per bambini possono essere visualizzati come improvvisati spettacoli teatrali. Il bambino ha l'opportunità di visitare il ruolo dell'attore, del direttore, del decoratore, del tastificio, del musicista. Produzione di butaforia, scenario, abiti dà una ragione per il visual e creatività tecnica Bambini. I bambini disegnano, pompa, cucire e tutte queste classi acquisiscono significato e obiettivo come parte delle idee comuni e emozionanti dei bambini.

Organizzare questo processo creativo Viene utilizzata l'area dell'attività teatrale. Si trova in un posto ben illuminato accanto alla musica e agli angoli del libro.

Toys for. teatro del desktop Può essere fatto di carta e cartone. Questi giocattoli piatti incollati da due parti e sono installati su stand in legno, plastica o cartone. Questi sono giocattoli su un cono, cilindro e disco (la nostra piccola innovazione nel teatro desktop). L'immagine passa al modello finito. Se usi immagini piatte, il teatro delle immagini si rivelerà.

Molto interessante teatro della foresta. Può essere fatto di carta, tessuto, cravatta da

filo. Il desiderio principale e la tua fantasia.

Non posso mostrarti teatro di Varezhka.. È fatto di carta sotto forma di un triangolo che

consente al giocattolo di essere stabile.

Inoltre, i bambini sono lieti di giocare con bambole da guanti - washcloths.

Molto interessante per il teatro dei bambini su plastica o cucchiai di legno. La bambola è resa molto facile. Un'immagine di un personaggio e voilà è incollata su un cucchiaio - pronto teatro sui cucchiai.

Bambole di Bababo. Puoi comprare o renderti fuori dalle calze.

Nell'area dell'attività teatrale deve essere presente shadow Theatre: Dito e piatta. Non è difficile farli tagliare la figura di un carattere di cartone nero.

Hatches of Heroes di Fairy Tales o, in altre parole, il teatro delle maschere dovrebbe essere presente anche nella zona teatrale. Le maschere sono fatte di cartone (per forza) bene, e, a volontà, possono essere chiuse.

In modo che un angolo così creativo sia ancora più ampio, puoi attivare: Teatro sui magneti, un teatro del cinema, Teatro costumed.

Materiale didattico

Gioco didattico Gioco "Giocare al teatro"

Scopo: Per conoscere i bambini con il teatro. Dare idee iniziali su come funziona il teatro, che lavora nel teatro, come preparare performance, scena, ecc. Espandi gli orizzonti dei bambini, per educare interesse per il nuovo, amore per il teatro, il desiderio di diventare un "attore".

Attrezzatura:il gioco è una scena e scene, attributi - oggetti di scena per giocare a scene, spettacoli: seggiolone, tavolo, divano, layout giardino estivo, Decorazione della stanza, parti del cortile. Set di carte con l'immagine delle persone diverse professioni Teatro e set di carte raffiguranti l'azione di questa professione.

Materiale:Il gioco è fatto di cartone, include un set di piccoli giocattoli per giocare la scena delle prestazioni. Carte da cartone laminato denso.

Conclusione

Nella tua esperienza, abbiamo convinto che i bambini:

1. Mescolare le competenze del discorso espressivo e delle regole di comportamento,

2. Etichetta di comunicazione con pari e adulti;

3. Il desiderio di arte teatrale e il desiderio di arte teatrale,

4. In grado di trasmettere vari sentimenti usando espressioni facciali, gesti, intonazione

5. Solo compiere e trasmetti le immagini personaggi favolosi.

Grazie agli sforzi generali, la vita dei nostri figli è diventata interessante e significativa, piena impressioni luminose, cose interessanti e gioia della creatività. Abilità ottenute in attività teatrali che usano i bambini in vita di ogni giorno

Introduzione .......................................... 3.

2. Organizzazione del teatro in scuola materna ......... ... 4

3. Parte pratica .............................. 16

4Dattico materiale ........................ 22

5. Trancue ......................................... 24.

6. Elenco letterario .............................. 26

Letteratura

1. Migunov E.V. Pedagogia teatrale A scuola materna, sfera del centro commerciale, 2009.

2. Schetkin A.V. Attività teatrale nel mosaico asilo - Sintesi, 2008.

3. Dodokina n.d., Evdokimova E.S. Teatro familiare in scuola materna, mosaico - Sintesi, 2008

4. Gubanova n.f. Attività di gioco in mosaico di scuola materna - Sintesi, 2008.

5. Baranova E.V, Savelyeva A.m. Dalle abilità alla creatività mosaico - Sintesi, 2009.

6. Gubanova n.f. Sviluppo dell'attività di gioco Mosaico - Sintesi, 2008.

Nella diversità dei mezzi di impatto sulla formazione della persona del figlio dell'età prescolare, il teatro è occupato. Questo è uno speciale tipo di arte sintetica, combinata organicamente parola artistica, azione drammatica, poetica, pittura e letteratura. Aiuta il bambino a sapere più profondamente, mondo interiore, lo incoraggia ad auto-miglioramento, causando sentimenti ed emozioni estetiche durante l'azione teatrale.

Se crei le condizioni per il suo sviluppo, il bambino aprirà certamente le capacità incorporate nella natura. Gli insegnanti vedono il loro compito nell'individuare queste prime abilità e, in questo contesto, creano le condizioni per la piena formazione della personalità.

Dedichiamo i bambini in età prescolare con l'appuntamento e la storia del teatro, con il lavoro degli attori.

Gli insegnanti esperti e creativi lavorano con bambini, dato esperienza pedagogica, non fermarti mai lì. Aggiornamento del processo educativo, trova nuove forme e metodi dell'organizzazione. Pertanto, un'idea è nata per organizzare un teatro non convenzionale.

Lavorare sulla creazione di un nuovo teatro è una fuga di fantasia, ottimo modo mostrare abilità creative Bambini, insegnanti, genitori, possibilità di convertire ordinaria, a prima vista, articoli in eroi favolosi, Scenario.

Per la fabbricazione di grembiuli di insegnanti, sono stati utilizzati tessuti luminosi e multicolori, che hanno avuto successo più per accogliere i paesaggi: per la trama invernale - Grembiule colore blu, per l'immagine della foresta, raffigurano la trama nel gioco "Chrome Duck" aiutato giallo eccetera.

Lo scenario è fatto in tali colori in modo che non "sopprimero" la bambola e "ha funzionato" su di esso e sullo scenario nel suo complesso.

Le bambole e i paesaggi sono fatti di diversi rebunny e materiale naturale: tessuti, pellicce, filo, carta, gomma schiuma, paglia, rami, fiori artificiali, nastri e altre cose. Nella preparazione degli insegnanti collegati con successo varie tecniche Creando personaggi.

Avendo creato il primo collocamento sul grembiule "Cat e Balcerel", l'abbiamo notato questa specie. Il teatro provoca un mare di emozioni nei bambini; Dà compattezza dello stoccaggio e della comodità del trasferimento e del disposizione (tutte le bambole e lo scenario sono in tasche separate).

Inoltre, un tale metodo di atto teatrale offre la possibilità di mostrare idee per passeggiate nella stagione calda, assicurarsi il massimo soggiorno dei bambini nell'aria fresca.

Usiamo con successo il teatro sul grembiule in attività didatticheQuando hai bisogno di contare gli eroi, consolidare le abilità di orientamento nello spazio, la forma di oggetti e così via. Dopotutto, le conoscenze acquisite con impressioni sono piuttosto forti e profonde.

Pertanto, i servizi del nostro asilo sono pronti per i teatri luminosi, espressivi e colorati: "Kolobok", "Rack", "Mitten", "Kitty"

Competenza B. attività artistiche Il bambino è determinato dal livello di sviluppo della percezione estetica degli oggetti e dei fenomeni, la capacità di selezionare diversi mezzi di attuazione del piano, esercitare l'immaginazione creativa, la sensibilità estetica, un atteggiamento emotivo-valore verso il circostante.

Il bambino è in grado di rispondere emotivamente alle manifestazioni estetiche, sia nella vita che nell'arte, esprimono i loro sentimenti in tipi diversi Attività artistiche, incluso teatrale. Godendo della comunicazione con opere d'arte specie diverse spettacoli teatrali E rileva se stessi con uno spettatore emotivo ed esteticamente sensibile.

La capacità di entrare in empatia con i personaggi, capire il significato dell'azione, della presentazione, della comprensione immagine artistica - Tutto ciò rende il bambino con un conoscitore eccellente arte teatrale.

E anche se in condizioni giornata di oggi, il libro ha perso un po ' giochi per computer e film di moltiplicazione, a condizione che l'educatore sia una persona creativa, sa necessariamente come interessare i bambini, girare faccia alla parola artistica. L'educatore cercherà di utilizzare le forme iniziative di applicazione di figli di opere letterarie, appello alle opere letterarie.

Familiarizzare con letterario e lavori folcloristici Ha un effetto positivo sullo sviluppo della sfera morale, comunicatamente - discorso, fisica, intellettuale del bambino, e soprattutto per lo sviluppo del discorso dei bambini. Per formare la capacità di formare e presentare pensieri, tenere il dialogo e simili.

Secondo gli psicologi, nessun tipo di attività infantile ha un'influenza così colossale come attività teatrali indipendenti.

La teatricizzazione occupa un posto speciale nel lavoro dell'istruttore lavori artistici Per i bambini e direttamente i bambini stessi.

Questo tipo di lavoro è soggetto alle difficoltà e alla tratta degli studenti degli studenti istituto d'Istruzione Durante il passaggio della pratica pedagogica educativa.

L'osservazione della pratica dello studio degli studenti consente di concludere che, da un lato, gli studenti sottovalutano l'uso di vari tipi di teatri nel lavorare con i bambini, dall'altra - l'incapacità degli studenti di utilizzare vari teatri nel lavorare con i bambini. È necessario imparare questo, e paghiamo in classi molta attenzione Formare educatori futuri di determinate abilità su questo problema.

Uno dei compiti di PedPraktics è quello di svolgere intrattenimento con figli in età prescolare, tra cui ci può essere intrattenimento di contenuti teatrali di opere artistiche e opere d'arte folk.

Requisiti per lo spettacolo del teatro delle immagini

Il testo del lavoro in scena che l'insegnante dovrebbe sapere bene a memoria, raccontando molto espressamente, battendo la voce di ogni personaggio. Decorazione da posizionare sulla scena del tavolo in modo che non interferiscano con i bambini per vedere i personaggi. Con il suo sguardo, diretto al personaggio, che ora sta dicendo, l'educatore aiuta i bambini a capirlo.

Ombre cinesi

Quando si mostra il teatro delle ombre, l'insegnante usa solo quelle opere che i bambini sono ben noti per loro per imparare facilmente nella sagoma di una o un'altra immagine da un lavoro familiare.

Teatro dei giocattoli

Per il teatro dei giocattoli, è auspicabile usare giocattoli fatti dello stesso materiale (plastica, morbido, ecc.). I testi delle opere della direzione eroica e delle fiabe non vengono utilizzate in questa forma del teatro, perché il giocattolo non può trasmettere l'eroismo o favoloso.

Persushkin Theatre.

I requisiti speciali sono imposti al teatro dei parses, che sono:

• scenario;
• decorazione;
• design musicale;
• parola artistica;
• tecniche di guida.

Lo scenario del Teatro del prezzemolo prevede che, anche un lavoro familiare per i bambini dovrebbe portarne uno nuovo: puoi aggiungere personaggi e le loro azioni, monologhi, cioè, è auspicabile avere azioni positive nella trama.

È meglio quando la performance è completata dall'esecuzione delle canzoni sull'amicizia, specialmente quando i bambini canterà insieme agli artisti, cioè la canzone deve essere familiare ai bambini.

Requisiti per la decorazione della performance

Lo scenario dovrebbe creare uno stato emotivo positivo nei bambini, contribuire alla comprensione delle prestazioni della performance, suppterlo. Lo scenario dovrebbe essere luminoso, estetico, igienico, proporzionale condizionale a vicenda (ad esempio, un albero e un cespuglio, un tavolo e una sedia), così come in relazione alla bambola (bambola e un letto o una bambola e a Casa, albero).

Non dovrebbe essere esteso, non coinvolto nel gioco dello scenario: c'è un sole nel cielo, lasciare che qualcuno dei personaggi prestasse attenzione ad esso "Quanto è caldo oggi, come il sole splende ...", se ci sono funghi Sul palco, hai bisogno che qualcuno dai personaggi li raccolti ...

Accompagnamento musicale di prestazioni teatrali

Particolare importanza nella performance ha il suo design musicale, che si rivolge a sentimenti estetici e configura percezione emotiva prestazione. La musica dovrebbe avviare una performance, completare i personaggi, le loro azioni, generalmente guidano il grafico delle prestazioni, causano emozioni positive nei bambini.

Di grande importanza è il suono del testo di script, cioè. I monologi incastonati nel linguaggio delle bambole. Abbiamo bisogno di una voce il più possibile per rivelare ogni immagine il più possibile, e farlo in modo tale che i bambini non riconoscono la voce del loro insegnante, che attualmente lavora dietro lo schermo, perché distraggerà il Bambini dalla trama della performance, poiché l'attenzione dal prescolastro è instabile.

Va ricordato che la voce sta cambiando, si blocca, quindi il testo dovrebbe essere reso significativamente più forte e più chiaro che nella vita di tutti i giorni. Il testo dello script deve essere conosciuto per il cuore, perché guidare bambole e la loro lingua richiedono alcuni sforzi per combinarli durante le prestazioni.

Guidare bambole su Shima richiede un'attenta preparazione e test di conoscenza in modo che i volti "vengano alla vita" sul palcoscenico durante la performance. Come nel paesaggio dovrebbe essere seguito da determinati requisiti per le bambole: estetico, igienico, pedagogico.

Se i primi due requisiti sono chiari, allora dovresti rimanere sui requisiti pedagogici. Soprattutto preoccupazioni caratteri negativi. Non dovrebbero essere terribili in modo che i figli del pubblico non abbia paura di loro, il suono dei loro monologhi non dovrebbe anche essere dipinto dalla voce "terribile".

Driving Technique Dolls.

Alcuni requisiti sono presentati alla tecnica delle bambole di guida: come la bambola appare su Shirma, poiché va dalla scena, la loro andatura ... i topi della performance dovrebbero essere definiti in anticipo.

Ricorda che quando ci sono due bambole su Shirma, e chi "ora" dice, può essere leggermente in movimento "mano", "presidente"; E chi ascolta dovrebbe essere statico, allora i bambini saranno più facili da percepire e capire chi parla ora.

Quando i bambini stessi sono coinvolti nella produzione, è in corso un lavoro attento per studiare i ruoli delle prestazioni, tecniche di guida, formazione insieme a decorazioni per bambini, esercizi con bambola su Shirma, e solo mostrano le prestazioni finite ai bambini di un altro gruppo.

Il risultato di un tale duro lavoro ha un effetto pedagogico inestimabile sui bambini come quelli coinvolti nella performance e quelli che lo sfoggono.

Quindi, la domanda in ogni istituzione prescolare è auspicabile avere un angolo del teatro, il centro dell'attività teatrale, che deve essere una componente obbligatoria dell'ambiente spaziale dal terzo anno della vita dei bambini, in modo che i bambini abbiano Accesso gratuito a giocattoli teatrali, elementi di costumi e shirm, usati proprio disposto senza linee guida.

L'arte teatrale è comprensibile e conveniente per i bambini, dal momento che è basato sul gioco. Il teatro colpisce lo spettatore con parole artistiche, azione, colore, musica.
È importante dagli anni in età prescolare sviluppare interesse per i bambini a teatro, il desiderio di visitarlo, partecipare a giochi teatrali, semplici spettacoli. La necessità di bambini nel gioco si manifesta molto presto. Già in 2-3 anni, i bambini raffigurano volentieri un orso di chiusura, un coniglio di carro, un ingannato Chantech. Sono facili, con piacere reincarnarsi da un'immagine all'altra. Le loro azioni sono singole aeree, imitative, simulazione, ma allo stesso tempo erano emotivamente saturi.

I bambini piccoli sono spettatori grati, se sanno come parlare con loro dalla scena, data le caratteristiche del loro sviluppo. La cosa principale è che i genitori capiscono dove e per quale scopo puoi guidare il bambino. NEL vero teatro.Ad esempio, i bambini di due anni trentenni saranno troppo presto. Il repertorio delle esibizioni dei bambini, di regola, non è progettato per questa età. Pertanto, proponiamo di creare il teatro a casa o all'asilo. Per bambini tenera età (Fino a 3 anni) può essere avviato con i più semplici, ad esempio, presentazioni con giocattoli che sono attratti dai bambini.

Nuovi giocattoli (bambole, cani, orsi, ecc.) E un adulto facilmente per la prima volta un bambino di gioia, interesse, sorpresa. Nel corso del tempo, la novità della percezione scompare, appaiono altre impressioni che diventano più pesanti. E i giocattoli dimenticati sono annoiati da qualche parte negli angoli. Come aiutare, in modo che vengano alla vita per molto tempo e sono diventati i suoi preferiti?

Teatro per bambini in scuola materna: dove iniziare?

Dall'infanzia, attira i bambini alle attività teatrali e di gioco. Diventa un regista e crea il teatro. Per i bambini in età prescolare - Questa è una guida di situazioni di vita elementare con giocattoli, disegnando opere letterarie familiari: una canzone, poesie, fiabe, storie.

Ci consigliamo già quando incontra un bambino con nuovo giocattolo Vieni con una storia facile: il cane si è perso e sta cercando un vero amico; Doll - una piccola figlia che ha bisogno di lasciare e amore; Teddy Bear Hursered Honey, ha bisogno dell'aiuto di un medico di famiglia.

Puoi battere qualsiasi giocattolo per bambini, dalle semplici azioni con esso gradualmente spostarsi a piccole scene non complicate. E in futuro queste linee di trama si sviluppano, affidandosi su esperienza di vita. L'adulto è anche incluso nel gioco e prende alcuni ruoli, mostra il campione, come puoi agire in una situazione o nell'altro, nel corso del gioco che migliora, dice un giocattolo specifico, stimola il bambino in modo che pensa, agito, rispose. Questi sono i cosiddetti giochi di improvvisazione.

Teatro dei bambini a casa

Se il bambino ha il suo giocattolo preferito (Carlson, Pinocchio, Barbie, ecc.), Torna da lei l'eroe principale del teatro per bambini di casa, con chi succede ogni giorno avventure incredibili. Espandi gradualmente la sua cerchia di comunicazione, compresi altri giocattoli nel gioco.
Non dimenticare il dito teatro, che è anche molto utile per i bambini in età prescolare.
Con l'aiuto del personaggio principale scelto, puoi parlare di tutto nel mondo. Se ha sbagliato qualcosa, fa qualcosa di sbagliato, allora i bambini stessi sono corretti e insegnati. Queste improvvisazioni senza complicazioni li portano un piacere. Non notano che il personaggio preferito dice a PAPA o alla voce della mamma.
Il bambino dovrebbe prendere parte alla performance?
A poco a poco, i bambini non soddisfano più il ruolo dello spettatore, loro stessi suggeriscono la trama, si accendono volentieri negli eventi, giocati con giocattoli, parla con i personaggi delle storie uguali, sono in grado di esprimere i propri sentimenti di espressioni facciali, gesti , Movimenti, intonazione.

Quando le azioni di un bambino con giocattoli diventano più complesse, obbediscono al piano pre-pensato, puoi già contattare i testi dei brani, delle poesie, delle fiabe semplici e familiari e cercare di giocarli con chiarezza e senza di esso. Se il testo è piuttosto voluminoso, in primo luogo è consigliabile offrire al bambino a riprodurre individui episodi del lavoro, e quindi completamente l'intera trama. Oltre alle idee ordinarie con i giocattoli, puoi usare un teatro delle dita che aiuterà i bambini a sviluppare la motilità delle mani.

Varie rappresentazioni teatrali basate sulle fiabe attirano i bambini, perché sono disponibili e corrispondono ai loro interessi. Contribuiscono alla formazione di iniziativa, indipendenza, responsabilità, la capacità di distinguere il bene e il male, sviluppare discorso, espressioni facciali, gesti, competenze della cultura della comunicazione, rendono possibile dall'infanzia di aderire mondo magico Arte teatrale. Teatro della foresta. nel età prescolare Aiuterà a sviluppare una piccola motilità delle mani.

Certo, questo non è un vero teatro. A scuola materna, tali giochi di improvvisazione con i giocattoli sono chiamati "Toy Theatre", perché i suoi elementi sono presenti qui: eseguire ruoli, identificando qualche personaggio dei caratteri dei caratteri, cercando di trasmetterli e simili. La cosa principale è includere un bambino in un dialogo improvvisato, distribuire azioni generali con gli eroi del giocattolo. Pertanto, nell'attività teatrale, il bambino senza una pressione didattica impara determinate tecniche di gioco, la sua immaginazione, la sua fantasia, viene attivata, appaiono gli elementi della creatività.

Attrarre i bambini a drammatizzare le fiabe e altre opere letterarie con i giocattoli, seleziona prima quelli che corrispondono alla trama selezionata. È importante che i personaggi hanno parlato durante la riproduzione, ha eseguito determinate azioni in conformità con il testo. Per giocare a opere letterarie, puoi usare non solo giocattoli ordinari, ma anche un teatro del desktop.

Quali giocattoli e inventario dovrebbero acquistare in scuola materna per l'organizzazione del teatro?

Per organizzare il teatro dei bambini, potresti aver bisogno di giocattoli, personaggi di varie opere. Ci sono set pronti di teatri desktop aereo in vendita. diverse fiabe. Tale kit è un tipo di modello con cui il bambino può perdere non solo frammenti, ma anche l'intera fiaba, dicendo le parole di ogni personaggio e recitare per ognuna di esse. I bambini in età prescolare sono ben percepiti da un discorso dialogico, l'interazione tra i personaggi, quindi, dal gioco di vari testi con chiarezza, è possibile passare gradualmente al compimento dei ruoli in collaborazione con gli adulti dell'attività teatrale: durante l'imitazione del gioco, la drammatizzazione delle fiabe, Drammatizzazione e lettura sui ruoli delle poesie scritte in forma dialogica.

Se possibile, aumentare il numero recitazione, attirare i bambini da gruppi anziani al lavoro dei bambini. Più anziani i bambini, più è necessario prestare attenzione alla comprensione del contenuto del lavoro artistico, le caratteristiche dei personaggi e del comportamento di vari personaggi che agiscono, muovono, parlano a modo loro, in modi diversi.

Come preparare le prestazioni teatrali?

È utile insieme per sognare ogni eroe, inventare piccole storie. Questo espanderà le idee per bambini sulle immagini di gioco. È importante incoraggiare i bambini in età prescolare all'indipendenza creativa, è possibile offrire di mostrare, ad esempio, il galletto funziona duramente e i topi frivoli stanno ballando e cantando (la fiaba "cockerel e due topi").

I bambini in età prescolare sono già in grado di trasferire l'umore, stato indipendente Eroi. Insegna ai bambini dall'infanzia a padroneggiare i mezzi di espressività emotiva, cioè, per esprimere sentimenti di espressioni facciali, gesti, intonazione, parole, emozioni. Esercitili in questo. Ad esempio, è possibile offrire al bambino a mostrare come il nonno e Baba sono rallegrati quando il pollo demolito e come si addolorano quando si schiantarono, canta una canzone di Kolobka (con fiducia e audace, sorpresa, gioiosamente, triste) o capre-dereza (" voce terribile).

Tutto ciò aiuta il bambino a "Inserisci l'immagine". Tale inclusione graduale di un bambino in età prescolare nell'attività di gioco teatrale dà risultati positivi. In sei anni, potrebbe già essere non solo il suo partecipante e il performer di alcuni ruoli, ma anche il "direttore", che sviluppa i propri scenari e mostra indipendentemente il gioco del "teatro dei giocattoli" o del teatro dei burattini. Può essere l'iniziatore e l'organizzatore di giochi di drammatizzazione tra i pari nelle trame di opere d'arte familiari, possono trasmettere caratteristiche una certa immagine della fase e, soprattutto, per realizzare le esigenze di auto-espressione, comunicazione, identificazione relazione personale al suo eroe. L'organizzazione di attività teatrali elementari dei bambini a casa e nell'istituzione prescolare contribuisce alla formazione di interesse nel loro teatro come tipo di arte, alcune idee su teatro, terminologia teatrale, percezione estetica delle idee teatrali.

Cosa potrebbe essere teatro all'asilo?

I giochi di regia includono Desktop, Shadow, Bababo Theatre, Teatro dei burattini. Attributo - un carattere caratteristico che simboleggia le sue proprietà tipiche.

Shadow Theatre - si riferisce ai giochi teatrali della regia. Questo è uno spettacolo di spettacoli utilizzando uno schermo da tessuto trasparente, tagliare il colore scuro delle figure del personaggio e una fonte di luce brillante.

Un dito teatro è uno spettacolo di azione favolosa, dove gli artisti sono nascosti, ei personaggi vestirono sulle dita delle mani, avendo una struttura speciale di attributi, è una buona ginnastica per le mani. Il teatro delle dita assume la presenza di decorazioni speciali. Nel corso dell'azione, ti stai muovendo o una o tutte le dita, pronunciando il testo e spostando la mano.

Il teatro dei burattini è un'arte sistematica, che usa anche la parola artistica e un'immagine visiva di una bambola e un design pittoresco e decorativo e un accompagnamento musicale.
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Tipi di teatro in scuola materna Tipi di teatri usati in Aula Corners Teatro Corses Teatro Maschere Teatro Finger-Puffy Theatre Teatro Wears o Gloves Teatro Immagini su Flanhelegraf Talking Fairy Tale. La sequenza di una fiaba è ben ricordata. Teatro cucchiai teatro sulle bacchette molto simili ai bambini. Per tenerlo facile e conveniente. L'immagine di un personaggio fronte-retro. Berretti del teatro del teatro Tappi BA BA BAIBABO è la bambola più semplice composta da una testa e un abito sotto forma di guanto. La testa ha un foro speciale sotto il dito indice, e grande e dito medio Servire per gesticolazione con le mani di bambole  una tale bambola ha identificato il destino di Sergey Obrazzova, che scrive nei suoi ricordi:  La mamma mi ha dato una piccola bambola divertente. Si chiamava questa bambola Bibabo e consisteva in una testa di celluloide e da un apicoltore blu, mettendo la mano, come un guanto ... tutto ciò che fece un bobbo, era ridicolo e leggermente commovente. Lo amavo, e mi dispiace, come figli di piccoli gattini amore e rimpianto. L'ho anche preso per prenderlo con me stesso, e stava tremando nella manica, guardando i passanti, le città, i bambini su boulevard chistoprudico o vetrine ... non perché il cielo è blu, ma la terra me un'amante in questa vacanza Pulizia, ti do poesie, divertenti, come bibbù e nitido e necessari, come gli stuzzicadenti! (Vladimir Mayakovsky) L'applicazione del teatro dei burattini di bambole cardi sviluppa plastica, coordinamento dei movimenti. Teatro del teatro del desktop Ladm sui piatti delle maschere delle maschere. Il teatro è fatto di piastre di carta monouso. Colorato da vernici ad acquerelli, coperti di vernice incolore. Tantamarsk Tantamarsk Theatre - uno stand con un modello luminoso, che contiene una trama divertente e i fori sono tagliati sul sito dei personaggi. I personaggi sono collegati a posizioni interessanti, è possibile posizionarli sullo sfondo di un favoloso paese o spazio si espande, dipende dalla tua immaginazione. Tantamarsk è una bambola, con la quale vengono elaborate le espressioni facciali, espressività emotiva del discorso e della gesticolazione, espressività dei movimenti. Stagando una favola 2. Attività di qualità in diversi gruppi di età Il primo gruppo più giovane 1. Conoscenza con la bambola teatrale Bi-Ba-Boy e Games theatrical. 2. Giochi di imitazione. 3. Sviluppo di emozioni principali. Il secondo gruppo Junior è una conoscenza coerente con i tipi di teatri, le fondamenta delle capacità di recitazione. 1. Giochi-imitazione delle singole azioni di uomo, animali e uccelli. 2. Immagini del gioco-imitazione di caratteri favolosi ben noti. 3. Improvvisazione del gioco alla musica. 4. Improvvisazione del gioco senza parole mono-giorno con un carattere nei testi di poesie e additivi. 5. Gioco di improvvisazione nei testi di brevi fiabe, storie, poesie. 6. Dialogo ruolo degli eroi delle fiabe. 7. Frammenti di frammenti di fiaba degli animali. 8. Gioco di improvvisazione di un giorno con diversi personaggi sui racconti popolari e testi del copyright. Il teatro dei burattini del gruppo centrale dovrebbe essere combinato con un gioco teatrale. 1. Giochi di drammatizzazione di dimensioni multipli nei testi di fairy storie due volte sugli animali e le fiabe magiche. 2. Giochi drammatici nei testi delle storie sui temi "Bambini e dei loro giochi", "Ragazzi e vittime", "Adulti". 3. Le prestazioni delle prestazioni sul lavoro. 4. Conoscenza con fede e pantomima. 5. Stampi del teatro in lavori poetici e prosaici (Marshak "la storia di uno stupido muskin", K. Chukovsky "Putanitsa"). 6. Forest Theatre in Study Study ("vissuto a Babui", S. Mikhalkov "Kittens", L. Zubkov "We Deli Orange") Senior Group in gruppo senior Tutti i bambini sono attivamente coinvolti in giochi teatrali e drammatizzazione. 1. I bambini sono già disponibili per prestazioni indipendenti di spettacoli, anche sulla base del "collage" da diverse opere letterarie. 2. Burattini, bambole con una mano vivace vengono aggiunte. 3. Favole di racconti popolari russi usati sugli animali. Gruppo preparatorio B. gruppo preparatorio I giochi teatrali sono caratterizzati da personaggi più complessi di eroi, difficili da sviluppare micanici (posizione degli attori sul palco). Le abilità della stessa e le stesse azioni si stanno sviluppando in diverse situazioni, circostanze e in modi diversi. Richiede buona volontà e comunicabilità nel comunicare con i pari. I bambini imparano ad rispondere adeguatamente al comportamento dei partner. I bambini compongono gli etudi con circostanze naughtazed. Contenuto dell'esercizio sull'attività teatrale       Visualizza performance dei burattini e conversazioni su di loro; Giochi di drammatizzazione; Esercizi per lo sviluppo socio-emotivo; Giochi correttivi ed educativi; Esercizi di dizione (ginnastica articolation); Compiti per lo sviluppo della espressività dell'intonimazione vocale;  Giochi di trasformazione ("Impara a possedere il tuo corpo"), esercizi figurativi;  esercizi per lo sviluppo delle materie plastiche dei bambini; Minuti ritmici (logo); Gioco di gioco delle dita per lo sviluppo della motilità delle mani necessarie per i cubi; Esercizi per lo sviluppo di espressive espressioni facciali, elementi di Art Messenger; Etudes teatrali; Esercizi etici separati durante la drammatizzazione; Preparazione (ripetuta) e giocando una varietà di fiabe e tappe; Conoscenza non solo con il testo della fiaba, ma anche per mezzo della sua drammatizzazione - gesto, fedele, movimento, abito, scenario (requisiti), misnessen, ecc. Una delle condizioni per lo sviluppo di successo dell'attività teatrale, la perfezione di Il discorso è un'interazione efficace con i genitori. Pertanto, il gioco teatrale ha un impatto sullo sviluppo del discorso connesso nei bambini nel caso in cui l'interesse e il desiderio di impegnarsi nel gioco, e saranno presi in considerazione anche l'età e le singole capacità.

Tipi di teatri

1. Toys Table Theatre. Questo teatro usa un'ampia varietà di giocattoli - fabbrica e fatti in casa, dal naturale e qualsiasi altro materiale. Qui la fantasia non è limitata, la cosa principale è che i giocattoli e gli artigiani erano costantemente sul tavolo e non hanno creato interferenze quando si muove.

2. Immagini del teatro del desktop. Tutte le immagini sono caratteri e scenari - devono essere a doppia faccia, dal momento che i turni sono inevitabili, e così che le figure non cadono, abbiamo bisogno di supporti che possono essere i più diversificati, ma necessariamente sufficientemente stabili. Questo è assicurato dal corretto rapporto peso o area di supporto con un'altezza dell'immagine. Più alto è l'immagine, maggiore o pesatura del supporto è necessario.

Azioni di giocattoli e immagini in teatro del desktop Limitato. Ma non dovresti sollevarli e trasferirli da un posto all'altro. È importante imitare il movimento desiderato: correre, saltare, camminare e simultaneamente provare il testo. Lo stato del personaggio, il suo umore trasmette l'intonazione del piombo - gioioso, triste, reclamo.

I personaggi prima del gioco cominciarono a nascondersi. Il loro aspetto nel corso dell'azione crea un elemento di sorpresabilità, provoca l'interesse dei bambini.

Per creare un'idea del luogo di azione, utilizzare gli elementi dello scenario: due o tre alberi sono una foresta, un panno verde o una carta sul tavolo - prato, un nastro blu - un flusso. Non sprecare un sacco di tempo su tali preparativi e attirare i bambini a loro, insegnarli a fantasticare, inventare nuove parti originali per lo scenario - e poi tutto sarà interessato.

3. Libro del libro. Le dinamiche, la sequenza degli eventi è facile da ritrarre con l'aiuto delle illustrazioni sintesive dell'altro. Per i giochi di tipo di viaggio, è conveniente utilizzare il supporto del libro. Rafforzarlo sul fondo del tabellone. In alto - posiziona il trasporto in cui si svolgerà un viaggio. Nel corso del viaggio, il piombo (primo insegnante, e poi un bambino), trasformando i fogli del libro del supporto, dimostra vari grafici raffiguranti eventi, riunioni che si verificano sulla strada. Puoi anche illustrare gli episodi dalla vita di un asilo se ogni pagina mostra un nuovo processo di modalità.

4. flanhelegraph. Le immagini mostrano bene sullo schermo. Tiene la loro flanella della frizione, che è serrata dallo schermo e dalla parte posteriore dell'immagine. Invece di flanella, puoi attaccare e pezzi di carta vetrata o carta di velluto. Scegli con i bambini da vecchi libri, riviste e il mancante può essere disegnato. Dà il piacere dei ragazzi. Uso e materiale naturale.

Le diverse schermate consentono di creare immagini "live" che sono comodamente dimostrate da tutto il gruppo di bambini. Sugli schermi: i prismi possono funzionare in coppia allo stesso tempo tutti i ragazzi durante le classi. Le scene sugli schermi sono diverse e i bambini saranno in grado di assicurarsi che la varietà di immagini dell'immagine dello stesso tema.

Questo tipo di giochi rende facile raffigurazione di scene di massa, come "Air Parade", "Flight of Birds", "Gestire un razzo spaziale", ecc.

5. Shadow Theatre. C'è uno schermo di carta traslucida, caratteri in stile nero intagliato espressamente e una fonte luminosa di luce dietro di loro, grazie a cui i caratteri scartano le ombre sullo schermo. Le immagini molto interessanti sono ottenute usando le dita. Ad esempio, puoi fare un'oca, una lepre, un doggy dog, un tacchino arrabbiato, boxer da combattimento, ecc. Non dimenticare solo per accompagnare lo spettacolo con il suono corrispondente.

Per mostrare una scena con diversi caratteri allo stesso tempo, impostare lo schermo sotto la barra su cui è possibile rafforzare la figura. Ad esempio, prima tira il nonno. Rafforzalo con una figura sul bar e produrre la nonna, ecc. Figure. Posizionare vicino allo schermo in modo che le ombre siano chiare. Da solo posizionerà sotto o sul lato dello schermo in modo che la tua ombra non cada su di esso.

Il teatro dell'ombra è buono da usare durante le ore del tempo libero.

6. Teatro dita. Attributi il \u200b\u200bbambino mette le dita, ma, come nella drammatizzazione, colpisce il personaggio, l'immagine di cui a portata di mano. Nel corso dell'azione, il bambino si muove una o tutte le sue dita, pronunciando il testo, spostando la mano sullo schermo. Puoi fare a meno di Shirma e rappresentare le azioni, muoversi liberamente intorno alla stanza.

Il dito teatro è buono quando è necessario mostrare diversi personaggi allo stesso tempo. Ad esempio, in una fiaba "rosa" con gli altri nuovi personaggi appaiono. Tale prestazione può mostrare un figlio con le dita. Le fiabe "Capra e sette gatti", "dodici mesi", "Balysh Ki-Balchish", "Gus-swans" e altri con molti personaggi possono mostrare due, tre bambini che si trovano dietro lo schermo. Mostrando tali fiabe con scene di massa è possibile grazie agli attributi delle dita.

7. Babo.

In questi giochi sulle dita indossa una bambola. I movimenti della sua testa, le mani, il torso viene effettuato usando i movimenti delle dita, pennelli a mano.

Le bambole di Bababo di solito agiscono su uno shima, dietro il quale è nascosta conducendo. Ma quando il gioco è familiare o delle bambole conducano i bambini stessi, cioè il momento della misteriosità scomparve, allora il principale può andare al pubblico, comunicare con loro, per archiviare qualcosa a loro, prendi qualcuno a mano, coinvolgere nel gioco , ecc. Una tale "esposizione" non riduce, ma piuttosto solleva l'interesse e l'attività dei ragazzi.

Quando i bambini vedono, il gioco di un adulto con bambole bibbù, probabilmente vorrà imparare se stessi per guidarli. Se la bambola è ottima per un asilo nido, puoi inserire due dita nella testa invece di una. Accorcia le maniche della bambola in modo che le dita dei bambini entrino nei mecenati della mano. Puoi fare bambole e per le mani dei bambini. Per fare ciò, useremo parti ben conservate da vecchi giocattoli rotti, animali morbidi. Vestili e applicare per il ruolo giusto. Mostra i ragazzi Come spostare la bambola, come guidarlo a Shirma.

8. Improvvisazione: riproduzione dell'argomento, la trama senza formazione precedente è forse la più difficile, ma la maggior parte gioco interessante. Prepara tutti i tipi precedenti del teatro. Tuttavia, i bambini saranno in smarrimento se improvvisamente offri loro di giocare una scena particolare. Preparali a questo - insieme si alzano con l'argomento, discutere come ritratterlo, quali sono i ruoli caratteristici episodi.

Ulteriori gradini - Lascia che ogni partecipante del gioco raffigurasse l'argomento a modo suo. Ancora di più compito difficile: Il bambino sceglie l'argomento e giocalo da solo. La prossima volta i ragazzi stessi fanno gli altri temi. Infine, con l'aiuto dell'espansione facciale, l'attributo può essere fatto un enigma. L'inizio è l'argomento che viene anche giocato.

Conclusioni sul primo capitolo

Nel primo capitolo del nostro lavoro, abbiamo esaminato la storia del teatro dei bambini, e che tipo di teatro dei bambini è ora. Analizzato uno dei componenti principali dell'attività teatrale - creatività. L'impatto della creatività alla raccolta armoniosa personalità sviluppata. Assegnato le fasi dell'attività creativa del bambino. Tipi assegnati di teatri che vengono utilizzati in istituzioni prescolari, Condizioni e requisiti per loro. Sono stati anche considerati i giochi teatrali, la loro classificazione e l'impatto del gioco dello sviluppo dell'infanzia dell'età prescolare

L'età pre-scolare offre eccellenti opportunità per lo sviluppo di abilità creative. E su quanto sono state utilizzate queste possibilità, il potenziale creativo di un adulto dipenderà da molti aspetti. Le condizioni più favorevoli, più vicine sono ottimali, inizia lo sviluppo più successo. Lo sviluppo può raggiungere la massima altezza, e il bambino può diventare talentuoso e geniale. Da un punto di vista psicologico, l'infanzia in età prescolare è un periodo favorevole per lo sviluppo di abilità creative perché a quest'età i bambini sono estremamente curiosi, hanno un grande desiderio di conoscere il mondo in giro.

Il settore artistico è considerato uno spazio che contribuisce alla formazione dell'attività sociale ed estetica dell'individuo.

Questa visione dell'istruzione del bambino ha fatto il problema effettivo dell'istruzione e dell'istruzione dei bambini in età prescolare mediante arte teatrale e ci ha permesso di ricorrere all'attività teatrale in Dow non solo come sezione indipendente. educazione artistica Bambini, ma anche come potenti mezzi sintetici per lo sviluppo delle loro capacità creative. Dopotutto, l'arte del teatro è una sintesi organica di musica, danza, pittura, retorica, recitazione, concentrandosi in un unico mezzo numero intero di espressività, disponibile nell'arsenale delle singole arti, e, quindi, crea condizioni per sollevare un'olica personalità creativa che contribuisca all'attuazione dello scopo dell'istruzione moderna.

Quindi, arriviamo alla conclusione che è meglio identificare e sviluppare abilità creative dei bambini in età prescolare, poiché l'attività teatrale è focalizzata su sviluppo completo L'identità del bambino, la sua personalità unica. Promuove l'auto-conoscenza, l'auto-espressione; crea condizioni per la socializzazione del bambino; Aiuta la consapevolezza del senso di soddisfazione, della gioia, del significato derivante dall'identificazione dei talenti e delle potenze nascoste. L'attività teatrale sviluppa non solo sviluppa le funzioni psichiche della personalità del bambino, delle abilità artistiche, ma anche della capacità universale universale di interazione interpersonale, creatività in qualsiasi area. Inoltre, per un bambino, una performance teatrale è buona opportunità Almeno brevemente diventa un eroe, credi in te stesso, ascolta il primo applauso nella sua vita.

performance di creatività teatrale per bambini