Monotip, anaokulunda geleneksel olmayan bir çizim tekniğidir: kuruluşun çeşitli konuları ve özgüllüğüdür. Teknikte Deniz Manzarası "Monotipiya
Endişelendiğinizde ne yaparsınız? Ya da endişeli? Sanat terapisini uyguladınız mı? Çok yardım ediyorlar. Bu tür psikolojik deşarj türü monotipidir. Ve bu teknik zaten uygulandı çocuk Yuvası. Tabii ki, stresi gidermemek (öğretmen dışında) ve geliştirme için yaratıcı potansiyel Karapusov. Bir çocuk eğitim kurumunda monotipteki sınıfların hazırlanmasının inceliklerini göz önünde bulundurun.
Ottis tekniğinin özü nedir
Yunan monotipinden çevrilmiş bir baskının çizimini gösterir. Yüzeye (pürüzsüz, pürüzlü) bir görüntü uygulanır, ardından resme bir kağıt yaprağa uygulanır, bastırılır, yavaşça ayrılmış - monotip tekniğindeki çizim hazırdır.
Monotip Tekniğindeki Profesyonel Çizimler - Bu tamamen benzersiz bir yaratıcılık türüdür
Monotipya tesadüfen ortaya çıktı ve Rusya'da yayıldı, yirminci yüzyılın elizabeth turunun başlangıcının başlangıcını borçluyuz; İlginç görüntü. Daha sonra, bu tekniği resimlerini yaratmak için tekrar tekrar kullandı.
İÇİNDE Çocuk bahçesi Monotip, 4-5 yaş arası çocuklarla çalışmaya başlar, yani orta grup. Bu yaşta, adamlar zaten çizimleri kendi görüntüleriyle tamamlayabilir ve sadece eğitimcinin eylemlerini tekrarlamazlar. Yazdırma ile elde edilen görüntü, çıktıkları formda olduğu gibi bırakılabilir ve daha güçlendirilmiş bir resim için ayrı parçalar çizebilirsiniz. Monotype için yararlıdır:
- hayal gücünün gelişimi;
- dünya hakkındaki fikirleri genişletmek;
- yaratıcı yeteneklerin ve fantezilerin gelişimi;
- İşte eğitim bağımsızlığı.
Hazırlık aşamasının özellikleri
Görevlerin görevlerinin uygulanması, mesleğin eğitiminin bakımına bağlıdır. Böylece planlama aşamasında yeterli zaman ve çaba yeterli olmalıdır.
Boyalar ve Baz
Monotip için guaş ve suluboya kullanabilirsiniz. İkincisi gelince, su ile üremek için çok değerli değil, aksi takdirde görüntü bulanıklaşacaktır. Suluboya tartışılmaz bir avantaja sahiptir - örneğin, baskı biraz kırılmışsa, kolayca temizlenir. Fakat Guosha'dan, çok güzel boşanmalar elde edilir.
Guaş, suyla seyreltilmiş, boşanma biçiminde çok parlak ve güzel sağlar
Bazı anaokullarda, akrilik boyalar sanat sınıflarında kullanılır. Ancak monotip için, çok rahatsız oldukları için çok rahatsız edicidirler ve pratik olarak yıkanmazlar.
Profesyoneller Montotype Tekniğinde Resimler Yaratmak İçin Kullanırlar yağlı boyalarAncak onlarla olan çocuklar için zor.
Bir resmin temeli olarak (yani "boyutları") kullanılabilir:
- yoğun kağıt levhalar (örneğin Watman Yoğunluğu);
- kalın parlak kağıt;
- film (bu tür bir malzeme ile çalışmanın karmaşıklığı nedeniyle, nadiren kullanılır ve sadece büyük çocuklu sınıflarda);
- plastik tahta;
- bardak;
- kiremit karosu.
Takers Monotype
Teknolojiyle tanışmanın başlangıcı nesne görüntüleri oluşturmayı öğrenmekten oluşur. Bu, kağıdın yarısına katıldığı anlamına gelir, bir bölümde görüntünün yarısını aynı parça üzerinde çizeriz ve kurutulana kadar, yaprağın ikinci bölümünü kapatır. Böylece simetrik çizimler elde edilir.
Daha büyük çocuklar kullanılabilir peyzaj monotipi: Sacın yarısına (veya pürüzsüz yüzeyin) bir manzara çizin, ikinci bölümle birleştiririz ve tek parça görüntü elde ettik. Bu şekilde, örneğin ormanın sudaki yansımasını çizmek için uygundur.
Kağıda baskı oluşturma seçeneği, işte belirli becerileri gerektirir. Plastik bir tahta ihtiyacımız olacak. Koyu boya uygulanır, daha sonra arsa bir pamuklu değnek ile çizilir ve bir kağıt uygulanır - bir mum tarafından yapılan bir çizim gibi bir baskı uygulanır.
Koyu bir arka plan için, sadece konturu okuyacak bir pamuk değnek kullanabilirsiniz ve karanlık boya ile bir fırça, ışık tonlarının boyalarında bir desen çizmek için kullanılır.
Resim açık renkler kullanılıyorsa, görüntü tahtaya koyu bir boya çizer ve bir fırça kullanılır ve pamuklu bir değnek değildir.
Bir izlenim elde etmenin sıradışı bir yolu, bir kağıda bir kağıda yapmaktır ve başvurmadan önce konuşlandırılır. Böylece baskı daha çok dokulu olacak.
Video: Suyun boyası ile önceliksiz montotyotype seçeneği
Bir resim nasıl çizebilirsin
Elde edilen resmi iki şekilde ekleyebilirsiniz:
- adım adım ekleme ve bir izlenim elde etmek için yüzeyleri birleştirerek;
- hazır resmini çizmek.
Parlak desenler oluşturmak için, genellikle baskılar kalemlerle tanımlanır, balmumu boya kalemi hatta belirteçler. Bu, görüntüdeki gerekli aksanları yapmanızı sağlar. Düzenleme bileşiminin tamamlanmasına ek olarak, kullanabilirsiniz:
- renklendirme (çizimin bireysel detaylarının rengini doldurma);
- dorisovka (bazı unsurlar, örneğin ormandaki hayvanlara, örneğin hayvanlara uygulanır).
Derleme şeması ve bir soyut örneği
Her çocuk ortak bir nedenle ilgilendiğinde, işin tadını çıkardıklarında, sınıfta bir başarı durumu yaratmak, öğretmen çok ayrıntılı bir ders geliştirmesi gerekir.
Monotipia, çocuklara yaratıcılık sevincini hissetmelerini sağlar, büyük çaba sarf etmeyin ve fazla zaman olmadan
Monotype kullanarak sınıfları çizme görevleri:
- monotip ile devam eden tanıdık;
- doğa için sevgi eğitimi;
- hayal gücünün gelişimi;
- kolektivizm ve karşılıklı yardım duygusunun aşılaması.
Konuyla ilgili çalışma adımlarının her biri için ayrılan zamanı eşit derecede önemli ve rasyonel olarak dağıtın.. Geleneksel olarak, bunlar temanın aydınlatılmasının üç aşamasıdır:
- Tanıtım kısmı (5 dakikaya kadar). Bu aşamada, öğretmen, erkekleri çalışmak için doğru şekilde motive etmek için farklı teknikler kullanır (kitap okuma, şiirlerin deklantasyonu, rol yapma oyunları, Çalışılan masallardan, vb.
- Ana bölüm (20 dakikaya kadar). Desen üzerinde çalışmayı içeren aşama, ayrıca fiziksel bağlanma ve parmak jimnastiği üzerindeki "Break". Fizkultminutka değiştirilebilir mafsallı jimnastiközellikle çocuklar çizmeden önce spor Oyunları ya da yürüyün.
- Son aşama (5 dakikaya kadar). Bu sefer, iş için çocukların övgüsüne, sergi yaratıyor hazır iş ve çocukların yansıması (örneğin, soruların cevapları şeklinde "," Mesleği beğendim mi? ", işimden memnunum mu?", "Kimin çizimi bana en başarılı görünüyor? Neden", vb. ).
Monotip çok fazla zaman gerektirmediğinden, ana kısım tanıtım lehine kesilebilir ve son aşamalar. Ama en fazla 6-7 dakika.
"Sihirli kelebekler", Yazar Julia Homazovazova'da Özet Çizimin Parçası
Aşağıda, anaokulunda çocuklu sınıfların hazırlanmasında kullanılabilecek bir soyut parçasıdır.
- Eğitimci, kelebeklerin fotoğraflarını zarftan çeker ve
onları şövale üzerinde yerleştirir. Çocuklar onları görüntüler, renkler, şekil, boyutta benzerlikler ve farklılıkları ortaya çıkarın, kelebek isimleri ile gelin. Eğitimci: "Şimdi sihirli bir değnek sallayacağım ve ayrıca kelebeklere dönüşecek ve biraz uçacaksınız." - Fizminutka: Bir çiçek uyudum ve aniden uyandım,
(Torso sağ, sol.)
Artık uyumak istemedim
(Torchhead, geri.)
Taşındı, ulaştı
(eller yukarı, çekin.)
Yukarı ve uçtu,
(Eller yukarı, sağ, sol.)
Güneş sadece güneşi ücretlendirecek,
Kelebek iplik yapıyor, gider.
(ilgilendirmek) - Eğitimci: "Kelebekler dinlenir ve geri dönmeleri için zamandır. ben
sihirli bir değnek dalga geçirin ve tekrar çocuklara dönüşeceksiniz. Erkekler ve bugün kelebekler çizmeye çalışalım! Ama biz yapmayacağız basit kelebeklerVe sihir! - Çocuklar, kağıt çarşaflarının yarısına olacak şekilde boyalar uygulayın. Eğitimci: "Ekle daha fazla su, bize ihtiyacı var, böylece mucize olur. "
- -Good, aferin. Ve şimdi yaprak yarı yarıya getirilecek ve dikkatlice avucunu genişletti. Ne oldu? Çizim, sacın ikinci yarısında simetrik olarak basılmıştır, böylece kelebek yerleştirilir
kanatlar ve çıkarmak üzere!
Anaokulunda Monotype Tekniğindeki Çalışma Örnekleri
Monotip tekniğindeki çalışma için aşağıda birkaç talimattır.
"Kelebek"
Çocuklar, kelebek kanadının ana hatları için boya uygulanır.
Talimat:
- Erkekler, sac'ı yarıya doğru bükerek yatay olarak yerleştirir.
- Sayfanın sol yarısına çizeceğiz. Yani, ortasına daha yakın, kalın bir mavi boya çizgisi yaptık.
- Bu satırdan, kırmızı, turuncu, sarı tonların lekeleri var, onları kelebek kanadı şeklinde yapmış gibi yapar.
- Sayfayı yaka tarafından katlıyoruz ve eli vuruyoruz.
- Çizimi dağıtın, bıyığı çizin.
Video: Montotype Tekniğinde Kelebekler
"Kış"
Bu resim için, taban gereklidir (veya fayans) ve pamuklu değnek.
Mavinin gölgesinde, daha net bir şekilde kalıplar görünecek
Talimat:
- Mavi guuach'ı su ile boşalırız, fırçayı kurutun.
- Kiremitte, onları mümkün olduğunca kalın hale getirmeye çalışırken vuruş boyasını uyguluyoruz.
- Pamuklu bir çubukla kaotik bir çizgi, boyayı silerek.
- Bir sayfa kağıt uygularız ve tabana basarız.
- Levhayı yavaşça çıkarın. Çizim hazır.
"Yaz Günü" (Peyzaj Monotipisi)
Bu monotip örneği, suya bir yansıma nasıl oluşturulacağını gösterir.
Monotip tekniğindeki manzaralar çok canlı ve parlaktır
Talimat:
- Sayfayı yarı yarıya katlanırız.
- Üstte çizin. Solda, ağacın gövdesini gösteririz, broşürleri çiziyoruz.
- Arka planda yeşil boya dokunuşları yapıyoruz - orman.
- Sağda üstte yatay bulut dokunuşları çizin.
- Bir sayfayı yaka katlıyoruz, tuşuna basın.
- Yavaşça çıkarma Üst bölge. Resim hazır.
Fotoğraf Galerisi: Montotype Tekniğinde Çizimler
Monotip sayesinde, çocuklar simetrik görüntüler oluşturmayı öğrenirler 
Kelebekler parmaklarınızı kullanarak noktalarla boyanabilir veya pamuklu çubuklar Monotip tekniğindeki çizimler, örneğin kuzey ışıklarını gözlemleyen penguenler tarafından uygulanabilir. Bazı görüntüler önceden planlanabilir ve bazıları, kelebek modelinin karmaşıklığının kanatların şekline bağlı olarak kurutulmasından sonra elde edilir: Daha genç çocuklar daha kolaydır.
Bilerek dünya, okul öncesi çocuklar her zaman izlenimlerini yansıtmaya çalışırlar. İnce aktiviteler. Çizim çocuklara çok fazla olumlu duygular getirir, bu ihtiyacı genetik seviyelerinde bırakılır. İçin yaratıcı beceriler Çocuklar azami gelişme aldı, okul öncesi kurumundaki sınıflar sadece azaltılmamalıdır. standart yöntemler Görüntüler. Geleneksel olmayan tekniklerdir, kolaylık atmosferi yaratır, çocukların bireyselliğinin açıklanmasına katkıda bulunur. En ilginç olanlardan biri orijinal yöntemler Anaokulunda çizim monotip.
Anaokulunda Montotype Tekniğinde Çizim Dersleri Örgütü Özellikleri
Montotype tekniğinde çizimin özü, boyanın düz pürüzsüz bir yüzeye uygulanmasıdır ve daha sonra bir diğerine bastırılmasıdır (temel, kağıt tabakanın yanlarından biri olabilir, iki kez katlanır veya ayrı malzeme - makine). Böyle bir işlemin sonucu her zaman benzersizdir, iş nadiren benzerdir. Elde edilen baskı orijinal formda kalır, ancak görüntüyü karakteristik ayrıntılarla daha sık tamamlar.
En çok çizilmenin ilk aşaması İlginç aşama İşe hazır görüntü ayrıntılara eklenebilir
Monototek çocuğun gelişmesine katkıda bulunur: iyileştirir küçük motor, bu kadar önemli zihinsel işlevleri düşünme, hayal gücü, hafıza olarak oluşturur. Renk algısı gelişmektedir - çocuk, renklendirme yeteneğini öğrenir, bunlara nüfuz eder. Çizim oluşturma süreci, büyülü bir aksiyona dönüşür, oyuna, odaklanın.
Kindergarten'deki sınıfta bu tekniği kullanarak (doğrudan plana doğrudan dahil edilebilirler) eğitim faaliyetleri ya nasılsın Çember işi), Çok orijinal görüntüleri ortaya çıkar. Montotype sınıfları ikinci en küçük grupta yapılabilir. Bu yaşta, çocuklar genellikle sıradan eşyaları tasvir eder - hava balonları, bayraklar, küpler vb. Çizim süreci, eğlenceli bir oyuna dönüşüyor.
Okul öncesi ilk eserleri - basit şekil
Çocuklar Monotip Tekniği Uygulamayı Seviyor
Ortalama olarak, okul öncesi çocuklar zaten bir kelebek, balık, bir vazoda çiçek çizdi.
Kelebek - Monotip Tekniğinde Geleneksel Çizim
Orta grup öğrencilerin resimleri
Monotip tekniğinde orta grupta çizim
Kıdemli I. hazırlık Grubuah okul öncesi, monotip tekniğinde güzel manzara bileşimleri yaratmaya davet edilir. o sonbahar ağaçları Düşen yapraklar, karlı kış ormanları, deniz taşmaları, deniz tabanının yanı sıra çeşitli fantezi işleri.
Bu tekniğin çizim sırasındaki kağıt sayfasının farklı şekilde katlanabileceğini unutmayın: yatay, dikey ve hatta köşeden. İlk yolda, genellikle suya (nehir veya göl) yansıyan ağaçları betimleyin. İkinci yöntem, bir kelebek, bir çiçek buketi, yerli bir hayvan veya fantastik bir yaratık görüntüsü tarafından oluşturulur (içinde hazırlık Grubu Bu yüzden uzaylılar bile çekerler).
Kullanılan malzemeler ve taban (belirli biçimler ve şablonlar dahil)
Monotip, herhangi bir pürüzsüz yüzeyle gerçekleştirilebilir, bu da onu diğer baskı türlerinden ayırır. Bu orijinal tekniğin çeşitliliği, yüzey şeklini ve boya uygulama yöntemini verir.
Temel olarak, sınıfta düzenli bir sayfa kullanılır.Kare bir formu olabilir: Bu durumda, kağıt çapraz olarak yarıya katlanabilir. Bazen, eğitimci okul öncesi şablonları sunar - oyulmuş bir kelebek, balık, renk buketi, vb.
Ek olarak, diğer temel seçenekleri vardır - karton, selofan, plastik, linolyum, cam. Anaokuldaki son materyalin güvenlik hususları nedeniyle kullanılmadığını unutmayın. Monotip, kural, kağıda (ancak nadir durumlarda ve kumaşta) basılmıştır. Tabanın boyutunun, görüntünün yazdırılması gereken tabakanın boyutuna tekabül etmesi arzu edilir.
Monotip Tekniği, Suluboya ve guaş boyaları. İsterseniz, erimiş balmumu tebeşirini bile kullanabilirsiniz. Görüntünün dokusu, boyanın yoğunluğuna bağlıdır. Öyleyse, guaj neredeyse opaktır, ancak güzel boşanmalar verir, ancak çarpıcı, bir FAD olabilir (tebeşire dayandığından beri). Suluboya için daha uygundur Çocuk Yaratıcılığı - Sadece, boşluk bırakmayan, kalınlığa göre uygulamanız gerekir.
Görüntünün dokusunun boyanın akciğerlerine bağlı olduğunu unutmayın - ışıktan "AÇMA" efektinden parlak, doymuş. Monotipin, aynı renkteki boyayı (monokrom desen) veya birkaç tondan kullanabilirsiniz. Ayrıca, taban beyaz veya renk olabilir (renkli).
Çizim sonucunda elde edilen resim ile ilgili ek detaylar, çocuklar çeşitli aletler - fırça, renkli kalemler, balmumu boya kalemi, belirteçler ve hatta jel kolu ile çizilebilir.
Kullanılan çizim teknikleri: standart ve spesifik
Monotip tekniğinde kompozisyonlar oluştururken, okul öncesi çocuklar aşağıdaki ana tekniklere hakim olması gerekir. Bu, her şeyden önce, bir sayfa yarıya katlanır, iki yüzeyi çalışırken, pürüzsüzleştirerek ve düzgünce çalışır.
Başka bir resepsiyon plastik bir tahta üzerinde çizilir. Yüzeye belirli bir rengin lekeleri uygulanır. Çocuğun çizim hakkında belirli bir fikri yoksa, daha genç renkleri kullanabilir. Yaz manzarası için karşılık gelen renkleri seçmek daha iyidir - yeşil, mavi, hafif sarı ve kırmızı. Boyaların hızlı bir hareketle karıştırılması gerekir, aksi takdirde kuruması için zamanlar olacaktır. Dikkat sofistike resimler Beraberlik yapmak hiç mantıklı, ancak okul öncesi böyle bir arzu varsa, deneyebilirsiniz.
Bütün bu işlemlerden sonra, bir sayfa bir kağıt alınır (ideal olarak boyutu ve formu esasına karşılık gelir) ve plastiğe hafifçe bastırılır. Çizimi köşeler için dikkatlice yükseltmek gerekir. Sonuç, tam olarak tekrarlanması imkansız olan benzersiz bir izlenimdir. Bu sonuç, şüphe yok, çocuktan zevk almasına ve deneyden zevk almaya neden olacaktır. Eylemleri her zaman daha güvenli olacak.
Çizim biraz dondurulduktan sonra, "başarılı" ve "başarısız" yerleri değerlendirmeniz, fanteziyi bağlayın ve eksik detayları çizmeniz gerekir. Örneğin, kelebekde, anten, kafa konturu, halkalar, çizgiler, vb., Balık - kuyruk, kanatçıklar, ölçekler çizimi şeklinde kanatlar üzerinde bir rengarenk desen olacaktır. Böylece gizemli lekeler dönüştürülür ve orijinal görüntü doğar.
Çocuğun çizime çizime kullandığı araçlara bağlı olarak, ilgili teknikler gerçekleştirilir. Eğer bir fırçaysa, bebek, tüm yığın veya ucu için görüntü becerilerini kullanır. Kalemlerle çizilirken, basın kuvveti istenen tonu elde etmek için düzenlenir ve takımın eğimine dikkat edilir.
Soyut sınıflar
| AD SOYAD | Özetin Adı |
| Kurmanova T. |
(orta grup) Eğitim görevleri: Çocukları tanıtmak yeni teknisyen Çizim - Monotip, manzara sayfasını iki kez katlamayı, köşeleri birleştirmeyi öğrenin.
Eğitimci, sabahın erken saatlerinde gruba gittiğinde, kelebeklerin üzerine uçtuğunu gördüğünü gördü. Sonra hepsi sarıldı. Öğretmen okul öncesi çocuklardan kelebekler aramalarını ister. Çocuklar onları dolaplarda, perdeler, vb. Onları bulurlar. Adamlar, kelebeklerin sıradışı - beyaz olduğu şaşırır. Anaokuluna uçtuklarında boyayı onlarla yağmur yağdığı ortaya çıktı. Sonra eğitimci çocuklara kelebek hakkında bir masal anlatıyor. Ne de. bu konuşma Caterpillar hakkında. Çirkindi, hepsi onun üzerine güldü ve tırtıl kozanın içine saklanmaya karar verdi. Orada uzun süre yatıştırıcı, dışarı çıkmaya karar verdi, ancak bir şeyin arkasında bir şey durduğunu hissetti - büyük parlak kanatlı mükemmel bir kelebeğe dönüştü. Eğitimci, beyaz kelebeklere yardım etmelerini önerir - kanatlarını aynı parlak ve rengarenk haline getirin. Oyun tutulur - adamlar arka renkli kanatları koydu. Çiçekler halı üzerinde ayrıştırılır. Kelebek kanatları ile renginde çakışan bir çiçeğe uçmalıdır. Eylemler kelimeler eşlik ediyor:
Sonra okul öncesi masalarda oturuyor: kanatların rengi masa örtüsü rengiyle eşleşmelidir. Öğretmen, kelebeğin çocuklu yapısını tartışır, bir gövde ve bıyık olduğunu hatırlatır. |
| Rikun E. |
Güller (Kıdemli Grup) Mesleği anneler gününün arifesinde tutulur. Eğitimci, anneleri verebileceğinizi, annenin herhangi bir hediye için keyifli olacağını özetleyebileceğini soruyor, ancak çiçekler memnun olacak. Çocuklar hangi çiçeklerin seçilebileceğini yansıtır: güller, laleler, papatya, peygamber, dahlia vb.
Resimde, çocuklar gül yapısıyla tanışırlar. Öğretmen sahip olduğunu vurguluyor ayırt edici özellik - Çiviler. Ön hazırlanmış bir çocuk, bir gül hakkında şiir söyler:
Öğretmen, erkeklerin rosa (boyalar, renkli kalemler, balmumu sığ) ile gösterilebilecekleri hakkında görüşlerini sorar ve film, fırçalar ve boyalar yardımı ile onlara yeni bir ilginç yol sunar. Ve bu derste erkeklere yardım edecekler.
Öğretmen, okul öncesi üyeleri masalarda oturmaya davet ediyor ve çalışacakları malzemeleri dikkatlice düşünmeye davet ediyor. Gül ilk önce filmi çizmeli. Ardından, boyanın kuruması için zaman yokken, filme bir kağıt yapruf yapmanız ve elinizle yutmanız gerekir - bir baskı ortaya çıkar.
|
| Bogdanova n.v. |
"Ağaçlar Göl'e bakıyor" (Hazırlık Grubu) Çocuklar panelde yayınlanan manzara resimlerini görüntüleyin. Sonbaharda mini konuşma yapılır, adamlar sonbahar aylarının isimlerini hatırlarlar. Sonra öğretmen okul öncesi üyelerini davet ediyor " resim Galerisi"Sessiz müzik altında peyzaj çoğaltmalarına aşina oldukları yer ünlü sanatçılar. Öğretmen bu resim türünün özelliklerini anlatıyor. Çocuklar sonbaharın tasvir edildiği resimlere işaret ediyor, görüşlerini haklı çıkar. Pedagog, Z. Fedorovskaya'dan şiir okur:
Şiiri tartıştıktan sonra, eğitimci nasıl canlandırılacağını açıklar. sonbahar manzarası Monotip tekniği yardımı ile. İlk olarak, kağıdın yarısına katlanması ve dağıtılması gerekir. Katlama çizgilerinin üstünde, arazi ve cennette bulunur, işte ağaçlar uçan kuşlar ve alttan - nehir veya gölde. Üst kısım, suyla karıştırılmış mavi suluboya ile bulanıktır. Çizimin dibinden sonra sadece temiz su ıslatılır. Sayfanın ikiye katlanması gerekiyor ve basın - Blue Gölü, üst kısımda çizilen tüm maddeleri yansıtan aşağıda basılmıştır. Ardından, bileşim küçük detaylar ile tamamlanır. Okul öncesi okul öncesi faaliyetleri. Sınıfların sonunda, adamlar tüm çizimleri göz önünde bulundurur ve izlenimlerini paylaşırlar. |
| Bykovskaya I. |
"Uyuyan Kış Ormanı" (Hazırlık Grubu) Meslek sürpriz bir anla başlar - boynunda bir eşarp olan çocuklardan önce bir oyuncak papağan belirir. Karın asla olmadığı sıcak Afrika'dan uçtu. Afrika hayvanları gerçekten kış ormanına bakmak istiyor, yaprakları olmayan sürüklenmeyi ve ağaçları görüyorlar. Ne de olsa, ağaçların onları terk edebileceğine inanmıyorlar - bu Afrika'da olmaz. İşte canavarlar ve bir papağan gönderdi, böylece onlara baktı ve söyledi. Ancak papağan soğuktu ve sesini kaybetti. Arkadaşları ne gördüğünü söyleyemeyecek. Kış ormanının imajı olan adamların sadece resimleri yardım edebilecek (motivasyon).
Kışın neyi sevdiğimiz hakkında bir mini konuşma var. Öğretmen daha sonra adamları hayali kayaklardaki kış ormanına bir gezi yapmalarını önerir.
Çocuklar kayaklar üzerinde yürümeyi taklit etmekte ve kelimelere göre hareketi yapmayı taklit eder - kayaklardaki ormanda ormana gideceğim ":
Öğretmen, erkekleri ormandaki davranış kurallarını hatırlar. Ayrıca, okul öncesi, kışın şiiri hatırlıyor.
Çocuklar masalarda oturuyorlar. Eğitimci, kış manzarasını, geleneksel olmayan ekipmanların yardımı ile çekmeye davet ediyor - bu çalışmanın uyma ve hız gerektirdiğini açıklar. Önceden renk seçimi hakkında düşünmeniz gerekir, çocuklar nasıl mavi renk alacaklarını hatırlarlar.
P. Tchaikovsky "Mevsim" kompozisyonu için, çocuklar çizer. Dersin sonunda, herkes birlikte çalışmayı düşünüyor, öğretmen ağaçların yaşadıkları gibi ortaya çıktığını fark eder. |
Okul öncesi çocukların çizimlerinin örnekleri, işin performansı hakkında yorumlarla monotip tekniğinde
Kelebek montotype tekniğinde gösterilen en popüler nesnelerden biridir. Her iş eşsizdir. Hareketli desen, "güzellik-güzellik" çizisindeki bir kelebek tarafından ayırt edilir, kontur boyunca siluet, çizimi bile daha parlak hale getiren keçeli bir kalemle daire içine alınır. Sarı-mavi tonlarda nazik bir gizemli renk "güve" var. "Güneş Kelebek" ve "Mavi Kelebek" kompozisyonu ek ayrıntılarla süslenmiştir: Sunshine, Ot, Çiçekler. Buradaki kelebeğin kendilerini kanatların ilginç bir şekli var. Şekildeki Kelebek "Güzel Kelebek" Orijinal ve Rafine Bakıyor: Böyle bir etki, geleneksel olmayan iki tekniğin kombinasyonu nedeniyle ortaya çıkıyor - monotype ve yapraklarla baskı (UMPSions suluboya ile bölünür).
Fotoğraf Galerisi "Montotype Tekniğinde Kelebekler"
Şekil Suluboya Şekil Suluboya ve Keçe Desen Suluboya Şekil Şekil Suluboya Şekil Suluboya İki Geleneksel Olmayan Tekniklerin Solunması - Monotype ve Yaprakları ile Baskı
Büyüleyici deniz sakinleri, "Balık" olarak gösterilen büyülü yaratıklara benzer. Kompozisyonun çok güzel bir geçmişini not ediyoruz, gerçekçi ve aynı zamanda sihirli bir şekilde deniz dibini yosunla transfer edildi. "Balık Testere" resiminde tehdit edici tür balıklar sunulmaktadır. Sıradışı, "Akvaryumda Balık" çizimini ortaya koydu. Boyama birbirleri tarafından tamamlayıcıdır: beyaz lekeler ve kırmızı lekeler ile aksine beyaz.
Fotoğraf Galerisi "Balık"
Şekil suluboya çizim guaş çizim suluboya
Monotip tekniğinin yardımı ile çok güzel çiçek buketleri elde edilir. Sarı-kırmızı kabinli parlak bir kompozisyon, "anne için buket" ve aksine, "çiçekli vazo", nazik pastel renklerde yapılır. Gizemli ve gizemli bitki, "Magic Flower "'un eseridir.
Fotoğraf Galerisi "Çiçekler"
Çizim suluboya çizim suluboya çizim suluboya
Montotype tekniğinde her zaman büyüleyici manzara çalışmaları. Çok uzun zamandır incelenebilirler. Yatay simetrili çizimler, bir kural olarak, ağaçlar rezervuarda (göl veya nehir) yansıtmaktadır. Bu bağlamda, "güzel ağaçlar", "nehrin üzerinde orman", "sonbaharın boyaları" kompozisyonları. Dikey simetri ile çalışmak ayrıdır güzel ağaçlar (Çizimler "Ağacı Yüzme", "Armutlu Ağaç". Ayrıca Yaz Büyüleyici Kompozisyonunda " elma Bahçesi"- Çok kravat boyaları şaşırtıcıları. İlginç değişiklikler kış Konusu - « Noel ağacı"Ve" Kış mucizesi. "
Fotoğraf Galerisi "Peyzaj Kompozisyonları"
Çizim suluboya çizim suluboya çizim suluboya çizim suluboya çizim suluboya çizim suluboya çizim suluboya çizim suluboya çizim
plandaki çocukların çalışmalarına büyük ilgi duyuyor. Çocuğun monotip tekniği ile birlikte fantezisi bazen en beklenmedik ve tuhaf görüntüleri yaratır. Yani, gizemli bir şekilde nezaket yaratan bir "pembe boğaya" benziyor. Şekilde "neşeli güneş", güneşin antropomorfik bir görüntüsü büyük gözler ve gülümse. Büyüleyici ve gizemli "Işık Kraliçesi". Ve "bunker", belirsiz olağandışı rakamıyla sıradan hayvandan farklıdır. Merry ikiz kız kardeşler aynı adın bileşimi ile gülümser. Ve bir nedenden dolayı "mutlu ördek yavrusu" birbirinden uzaklaştı.
Fotoğraf Galerisi "Fantezi Motifleri"
Şekil suluboya şekil suluboya şekil suluboya şekil suluboya şekil suluboya ve keçe desen şekil suluboya
Kıdemli okul öncesi içinde, adamlar fantasize etmekten mutluluk duyarlar. uzay konusu. Monotip, Tuhaf Yabancıların Tuhaf Fantastik Görüntüleri - Mars, Jüpiter, Satürn'ün sakinleri. Çocuklar bile onlarla sonuçlanır ve resimlere yazın. Her birinin sıradışı, her birinin iyi bir görüşe sahip olduğu, çünkü çocukların çalışmaları her zaman her zaman olumlu olduğu belirtilmelidir.
Fotoğraf Galerisi "Cosmos"
Şekil suluboya şekil suluboya şekil suluboya ve renkli kalemler şekil suluboya suluboya şekil
Okul öncesi okullarıyla çalışırken, daha çeşitli ve daha ilginç teknikler ve görsel aktivitelerin teknikleri, daha gelişen sanatsal Yetenekler Çocuklar. Bu bağlamda, monotipi gerçekten sihir yolu çizim. Çocukların algısıyla, bir masal veya odağa benziyor. Orijinal teknik, yaratıcı doğayı ifşa etmenizi sağlar, bu da en beklenmedik sonuçlara yol açan sonuçlar: Çocuk çizimlerine hayran kalır ve tekrar tekrar çekmek istiyor.
Kış manzarası Adım adım
Konudaki Master Sınıfı " Kış akşamı»- Montotyping tekniğinde manzara
Pervukhina Elena Yuryevna, Öğretmen ek eğitim,
İş yeri: Maow, "Ek eğitim merkezine",
P. Mezhdurechensky, Kondinsky Bölgesi, Khmao-Ugra
Amaç: Monotip tekniğinde kış manzarası görüntüsü.
Görevler:
- Montotypia tekniği ile tanışmak;
- yaratıcı yetenekleri, fantezi, hayal gücü;
- Vatanınıza, doğaya aşkı ve ilgiyi eğitmek.
Master sınıfı 6-10 yıl, ek eğitim öğretmenleri, eğitimci, ebeveynler öğretmenlerine yöneliktir. Mevcut monotip tekniğindeki kış manzara görüntüsünün adımlarını ayrıntılı olarak açıklanmaktadır.
İş için gereklidir: Sulu Boya, Guaj, Yumuşak Fırçalar # 1 ve №5, Fırça Fırçası, Cam Formatı A4, Makas, Sequins.
Yılın her zaman ve günün saati, kendi yolunda benzersiz ve güzel. Kış yılın harika zamanı! Gizemli, soğuk ve tabii ki karlı. Ve özellikle uzun, sakin ve büyülü kış akşamları cazip. Akşamları her şey uykuya dalmaya başlıyor ve sakin ve barış atmosferi etrafında hüküm sürüyor. Hava temiz, taze ve soğuk, kolay ve sakince nefes alıyorlar. Her nefeste enerji ve sağlığı soluduğun gibi görünüyor.
Ay ışığında güzel karlı ağaçlar olarak. Sanki gümüş ya da inci annelerini süslediler. Kar parıldıyor ve taşma. Ve bu sadece belirsiz bir şekilde güzel! Kar ve frost'un bizi vermesinin saflığı ve tazeliği. Kış karlı kursunda muhteşem güzel ve gizemli bir akşam. Büyü ve peri masallarının atmosferi.
Rus şairleri, harika kış akşamlarını işlerinde eritti.
Kışın şarj cihazı
Savaşan, orman değer
Ve karlı buzdolabının altında,
Sabit, dilsiz,
Harika hayat parlıyor.
Ve ayakta duruyor, ötesinde
Ölü değil ve canlı değil -
Uykulu sihir büyülendi
Tüm outan, hepsi
Hafif zincir poohova ...
Fedor Tyutchev
Bugün olağandışı monotip tekniğinde "Kış Akşamı" bir peyzaj çiziyoruz.
İşin aşamaları:
1. İhtiyacınız olan her şeyi pişirin.
2. Bir karton yaptık ve camın altına koyduk, işimize daha iyi görülebilir. Gelecekteki gökyüzündeki ufuk çizgisi ve beyaz bulutlar boyunca beyaz sürüklenmeyi uygulamaya başlıyoruz. Cam fırçanın üzerinde cömertçe uygulanan kalın boyayı çalışıyoruz.
3. Sonra, mor ve mavi renkler alıyoruz ve kış gökyüzünü belirten cam lekesine uyguluyoruz. Boyalar iyi bir baskı almak için cömertçe uygulanır. Çalışmalarının dibinde, kar yığını altında, gökyüzünün yansımasını gölün donmuş stroyu üzerinde gösteriyoruz, beyaz bulutları ve gizemli bir akşam gökyüzünü yansıtıyor.
Monotip olağanüstü ve sihirli tekniği! Somut bir şey göstermiyoruz, sadece boya lekelerini düşünüyor ve uyguluyoruz, bizim için monotipin kendisi olağanüstü bir resim çizecektir.
4. Biz Ufuk Hattı boyunca gelecekteki ormanları belirtiriz, dikey hareketlerle uygulanırız, salının rengini kullanıyoruz. Sandıkların rengi, Koyunca seçiminde belirlenir.
5. biraz al temiz su Parmaklar üzerinde ve boyalar üzerinde serpme gibi uygulayın. Bir fırça alabilir ve boyaların birbirleriyle biraz karıştırılmasına yardımcı olabilirsiniz.
6. Değiştirme boş sayfa Boya ile cam üzerinde kağıt. Sıkıca basın ve pürüzsüz kağıt.
7. Biz çiziyoruz sihirli Teknik. Ve böylece mucize gerçekleştiği için telaffuz etmemiz gerekiyor büyü: Snur-re, snur-re, snur-re, viat! Mucize, mucize alacak!
Ardından şablonu yumuşak hareket halinde çıkarın.
8. Bize bakıyoruz. Bu sıradışı lekelerdeki sihirli ana hatları görmeye çalışacağız.
9. Sonra beyaz guaj, ufuk çizgisi boyunca kar matkapları renklendirir.
10. Ve şimdi ayrıntılarla başa çıkacağız. Onları da, montotypia tekniğinde çekiyoruz. Bunu yapmak için gelecekteki bir evin yazdırılmasını sağlayın. 4 * 5 cm beyaz kalın kağıdın bir dikdörtgeni keseceğim. Köşeleri düzeltin, böylece evin bir çatı vardır.
11. Evin çatısını kırmızı renkte renklendirin, evin kendisi turuncu olacaktır. Bir ev baskısı alacağımızın, böylece guaş kalın bir katmanla uygulanır.
12. Sonra boyalı evi çeviririz, boyayın. Gölde kıyıların karlı yüzeyine girmeye çalışıyoruz.
13. Evin yazdırılmasını hızla çıkarın ve 180 dereceden fazla çevirin ve boya katmanını güncellemeden tekrar uygulayın. Bu yüzden bir evin gölün buz yüzeyinde yansımasının bir izini alıyoruz, görüntüsü o kadar parlak ve net değil, evin kendisinin kıyı üzerindeki rolü olarak. Ancak bu yansıma ve yansıması yansıyan öğeden daha önemli olamaz.
14. Kahverengi bir guaş, ince bir fırça, twigs ve ağaçların gövdelerinin yanı sıra küçük parçalar Domika: Günlükler ve boru.
15. Pencereyi evin içinde çizdiğinizden emin olun, ışık yakar, rahat ve sıcaktır. Borudan beyaz duman, sobanın burada belirteç olduğunu ve kesinlikle burada buzlanma kış akşamı etrafta dolaştıktan sonra ısınmaya bekliyoruz.
Sokakta o kadar soğuktu ki IAven ağaçlarda ortaya çıktı!
Kuru bir fırçayı ve beyaz bir guaş gösteriyoruz.
16. Son vuruşlar - evin çatısında, ağaçlarda bulunan girişin yerin kenarında küçük bir mavi parlaklık uyguluyoruz.
17. Bitmiş resim çerçeveye yerleştirilir.
Hedefler dersi:
- montotypia tekniğinde bir manzara gerçekleştirin;
- araştırma eylemleri oluşturmak için tüm duyusal kanalları, çalışma altındaki konuya karşı duygusal ve estetik bir tutumun geliştirilmesi, fenomenin geliştirilmesi yoluyla, çevresindeki dünyanın tam teşekküllü bir algısının geliştirilmesi için koşullar oluşturun.
1) Montotypia tekniğinde çalışmanın becerilerini geliştirmek;
2) "monotipi" tekniğini, doğanın görüntüsü;
3) Hızlı ve muhteşem bir iş yaratarak çocukların yaratıcı etkinlik ve yaratıcı yeteneklerini geliştirmek;
4) Sanat için ilgi ve sevgiyi eğitmek.
Dersin Türü: kombine.
Dersin Türü: Sunumda çizim.
Yöntem: Açıklayıcı ve açıklayıcı.
Resepsiyonlar: Pedagojik ekran, karşılaştırma.
Ekipman: Bilgisayar, Projektör.
Malzemeler: A3 formatlı kağıt, yağlı boya, hafif çözücü, pleksiglas, fırçalar, peçeteler, rulo.
Sınıflar sırasında
I. Organizasyon Anı
II. Tanıtım konuşması
Dersimizin teması: "Montotypia teknolojisindeki peyzaj".
Monotip nedir?
Monotip, Mistampa'nın özelliklerini ve boyamasının niteliklerini birleştiren, benzersiz olmayan bir tekniğidir. Monotype: İki kelime: "Mono" ve "Tipik". Monotpi? Ben ("Mono" dan - bir ve Yunanca. "Tipo" - Baskı, Dokunmatik, Görüntü ...) - Basılı grafiklerin türü.
Montotype tekniklerinde yapılan işler için, renk ilişkilerinin inceliği, formların ana hatlarının pürüzsüzlüğü ve yumuşaklığı, harici olarak suluboya ile monotipi bir araya getiren karakteristiktir.
Montotype tekniği, XVII yüzyılından bilinmektedir, ancak dağılım sadece XIX yüzyılın sonundan alınmıştır. En ünlü ustalar arasında: İtalyan Giovanni Castiglione (1616-1670), İngiliz William Blake (1757-1828), Fransız Gecora (1834-1917), Tever ("Ambassador Cafe'de Konser) Monotyeti'ni bağlayan Fransız Degora (1834-1917). Slayt 3.
Rusya'daki monotipin ortaya çıkması, Elizabeth Sergeyevna Kruglikova adıyla ilişkilidir, bu tekniği 20. yüzyılın başında yeniden açtı ve yaratıldı kendi okulu. Yirminci yüzyılın başında, renkli aşındırma üzerinde çalışan Rus sanatçısı Elizabeth Kruglikov, bağımsız olarak "açıldı" monotipi. Lirik tefekkür-sakin manzaralar, gül demetleri, papatyalar, papatyalar, sanatçının sözünden hemen hatırlanıyor. Slayt 4.
Monotipin temel farkı, işin benzersizliğidir ve nihai sonuçta büyük bir şans unsurudur. Monotip yardımı ile, grafikten daha soyut bir görüntü oluşturmak daha kolaydır. Bununla birlikte, ince görüntülerin oluşturulmasında, monotipinin büyük bir eğlence ve sürpriz potansiyeli vardır.
Visual Works'un uygulanmasındaki ana karmaşıklık, matris ve kağıdı ayırdıktan sonra boya davranışının öngörü ve kontrolüdür.
Tahmin edilemezlik, benzersizlik, icra kolaylığı, fırsatlar zenginliği, monotip ile grafik tekniği olarak nitelendirilir.
Grafik Tekniği Olarak Monotype
Monotip yapma yöntemi basitçe tarif edilebilir - herhangi bir pürüzsüz veya dokulu katı yüzeye herhangi bir renklendirme maddesi uygulanır, ardından, Hedef Ottis yüzeyinin matrisine basılarak yazdırma yapılır.
Aynı zamanda, grafikler uygulanan camdan (bakır levha vb.) Kağıda bir izlenim (mono) ortaya çıkar. Kağıt tabakası üstüne yerleştirilir ve yüzeye bastırılır. Kağıt üzerinde, sanatçı tarafından tekrarlanamayan olağandışı kalıplarla bir izlenim oluşturulmuştur. Baskıdaki görüntü rastgele (stocka) karakter giyer. Baskı yaptıktan sonra sanatçı, estetik çekiciliğe ve arsada karşılayan bu baskıları seçer. Sadece bazıları birçok etkilerden seçilir.
Bu tekniğin malzeme kısmının daha ayrıntılı bir şekilde değerlendirilmesine izin verin.
Boyalarla başlayalım. Renklerle ilgili olarak, bu teknik omnivorous! "Suluboya, guaj, sıcaklıklar, akrilik, yağlı boyalar, kazınmış, tipografik, tam ayrılma için, yapı tiplerini kullanabilirsiniz. Boyalar hem seyrelticiler hem de içinde kullanılır. saf formu - Görevlere bağlı olarak. Ayrıca, baskılar yapabileceğiniz geniş ve çeşitli yüzey seçimi: Kağıt, farklı çeşit Karton, farklı kalınlıkta plastik, farklı metallerin plakaları: çinko-bakır-çelik pirinç. Cam, Organik ve Kontrplak! Tuval ve ağaç, taş! Asıl şey, yüzey dokusunun sanatçının görev ve amaçlarına karşılık gelmesidir. "
Boya türlerine atıfta bulunarak, amaca bağlı olarak, sanatçının boyanın hassasiyetini değiştirmesi gerektiği ve çalışmalarının hedeflerine akması gerektiği belirtilmelidir. Yüksek verim mukavemetinde, boya karakteristik fraktal oluşumlarını oluşturur ve yüksek kalınlıkta veya aksine, ciddi boşalma ve ince uygulama tabakası ile - noktaya benzer veya küçük noktaları oluşturur. Dokular seyreltilmiş bir boya ile üniformalıdır ve fırçanın hareketini ve dokusunu (yarı kurutma fırçası olarak) geniş bir kalınlığa sahip. Bununla birlikte, son genellemeyi burada yapmak imkansızdır - hepsi yazar tarafından seçilen renkli malzemenin türüne bağlıdır. Örneğin, yağla çalışırken, fraktal oluşumları büyük olasılıkla bir renk lekesinin hacimsel dokusu alanında olacaktır.
Yüzey gelince, herhangi bir seçim işin türünü belirleyecektir. Matris yüzeyinin hesaplanması dikkate alınmalı ve renkli malzemeyi ve çözücüyü (su veya başka) emme kabiliyeti, iş yaratmak için önemli faktörler olarak. Özellikle, örneğin, suluboya monotipi ile, yüzey boyayı kuvvetlice emerse ve yüksek şeffaflık gerekirse, beyaz lekeler beklenmelidir. Monotip, örneğin, bir guaş, yüzey çözücü tarafından şiddetle emilirse, boyanın yoğunluğunun daha yüksek olacağını varsayabiliriz.
Böylece, renkli bir malzeme yardımı ile matrisin yüzeyi ve baskının yapıldığı yüzeyi dolaylı olarak nihai sonucu kontrol edebilir.
Boya, yüzeye çeşitli araçlar tarafından da uygulanır: sanatçının el ve parmakları, fırçalar, kıstenler, kıvırcık dahil çeşitli spatüller. Ayrıca çeşitli dokulara sahip silindirler uygulayın. Nihayet, yaratıcı kafana ne gibi geliyor.
Plastik ve metal levhalardan yapılan baskılar için elastik makineler kullanın. Bir litografik taştan bir baskı için - bir litograf baskı makinesi kullanılır.
Basılı yüzeyden boyayı seçmek, basit kumaştan başlayarak, her türlü özel malzemeye kadar: maçlar, temizlik yemekleri için çelik sünger, pamuk değnekleri ...
Monotip oluşturma yöntemleri
En basitin ilk yolu, aynı zamanda denir - "Fraktal monotipi".
Seçilen katı yüzeyi, yaratıcı dürtüde kullanıyoruz, boyayı ihtiyacınız olan enstrümana koyduğunuz, kağıdı üstleniriz, elleriyle veya lastik rulo ile yaparız. Sorunsuz bir şekilde vurdu. Sonuçtaki baskıyı keşfedin. Kural olarak, bu yöntemin yönetilmesi zordur. Özellikle kullanılıyorsa, su boyaları: suluboya, guaş, akrilik, teperu. Sonra birçok sanatçı, ortaya çıkan baskıya bakarken, bir tür görüntü, peyzaj, kompozisyon ve hafifçe sonuçlandırmayı deneyin, monotipte görülmeyi ve tanımlamaya çalışıyor. "
Görüntünün oluşturulmasının ve fraktal desenlerinin yerini izlenebileceği belirtilmelidir. Bu, fraktal desenlerinin tezahür edilmesi gereken kaçak boyanın yeri kullanılarak üretilir. Desenlerin, yüzey gerginlik filmi bozulduğunda, işin matrisden ayrıldığında gerçekleştiğinde, kalıpların kendilerini tezahür etmeye başlaması önemlidir. Böylece, fraktalların dallanmasının yönü, işin ayrılmasının yönü ile kontrol edilebilir. Yani, işleri yukarıdan aşağıya doğru parçalıyorsanız, yani üst kenar için, fraktallar büyük olasılıkla zıt yönde dallanır.
İkinci yol. Slayt 6.
Boya, metal veya plastik plakalarına uygulandığında, kağıdın üstüne bindirin ve izlenim bir yanlaması veya litografik makine kullanılarak yapılır. Bu teknikte kural olarak, bir kural olarak, yağ ve referans boyaları daha sık kullanılıyor. Bu yöntem, yaratıcı işlemi doğru bir şekilde kontrol etmenizi sağlar ve istenen yaratıcı sonucu tahmin etmek oldukça doğrudur. Burada pratik olarak pitoresk gerçekçi işler yaratabilirsiniz. Kağıt için yağı boyadan yapıştırmaz, suyla mühürün önünde ıslatılır!
Üçüncü yol. Slayt 7.
Tuval veya karton üzerinde yağlı boya ile bir sanat yazın. Sonra kağıt, kumaş veya aynı tuval empoze edin - dikkatlice ve çok değil. Hepsi mizaçınıza bağlıdır. Ayrıca çeşitli yetki alanlarını kullanarak kağıt yaparız. Deneyim gösterdiği gibi, üç parçaya kadar yapabilirsiniz, bunlardan biri öncekini tekrarlamaz. Monotipin üstüne çıkabilecek çok ince pitoresk şeyleri ortaya çıkar. Ama bu zaten olacak karışık teknik.
Dördüncü yol. Slayt 8.
Bu yöntem, düzeltmeler imkansız olduğu için, katı kendine güvenen çizim sanatçısını gerektirir.
Plastik veya cam alın. Rulo haddeleme doğru yer Veya yaprağın tüm yüzeyi tek tip bir boya tabakasıdır, boyadan kapsamlı yağın önündeyerek gazetede bir süre para yatırır. Derhal yapmayı hemen çizip oluşturabileceğinizden emin değilseniz, o zaman, boyaya koymadan önce, ışık hareketleri basit kalem Ana kompozisyonu ana hatlarıyla belirleyebilir ve ondan sonra, takılmadan, haddelenmiş boya yüzeyindeki sayfayı indirebilirsiniz. Ve sonra, özetlediler, bir kurşun kalemle çalışmak, basit bir sap, bir fırça gelen bir pirzola - hepsi almak istediğiniz çizginin kalınlığına bağlıdır.
Kağıt üzerinde eller tercihen güvenmiyor. Egzersizlerinizi kağıda yaptıktan sonra, sayfayı dikkatlice çıkarın.
Monotip türlerinden herhangi biri gibi, rafine edilebilir ve tamamlanabilir.
Beşinci yol. Slayt 9.
Fotoğrafa su dökün. Tipografik boyalar alın, farklı kavanozlara benzinli bir sıvı duruma veya özel bir çözücü ile boşaltın. Ardından fırçaları alın ve, iç doğal duruma bağlı olarak, boyaları suya sıçrayın, ne kadar büyük veya daha az renk ayarlayın. Ve sonra en ilginç şey başlar: boyaları bir sap fırçası ile karıştırmak, gerektiğini düşündüğünüz benzersiz kalıbı görebilirsiniz.
Hızlı bir şekilde çalışmak gerekir, ancak düzgünce: suya bir sayfa kağıt uygulayın (bir kenar ve daha sonra, yalnızca arkta, ikinci kenar gibi). Ayrıca kaldırılması gerekir: ilk kişi ve sonra ikinci yayda. Suda karıştırma, boyalar bir kaleydoskopun içinde olduğu gibi şaşırtıcı pitoresk kombinasyonlar yaratır.
Altıncı Yöntem - Karışık Teknik Kaydırın 10.
Oluşturulan monotip taban için alındığında ve daha sonra çeşitli diğer malzemelerle rafine edildiğinde: pastel yağ, kuru, akrilik, yağ, sıcaklıklar, dokulu macunlar vb.
Monotipin cazibesi, içinde öngörülemezlik olmasıdır, bu da onu monotip mucizesinin muhteşem bir hissi yaratır! Sanatçının kalbini mutlu bir şekilde titremesini sağlayan küçük, ama yine de bir mucize olsun. Monotipteki işlem muhtemelen tüm eylemin en heyecan verici! Slaytlar 11-23.
III. Pratik çalışma görevinin formülasyonu
Görev. Montotypia tekniği kullanarak bir manzara ile kova.
Pratik çalışmaya geçmeden önce, "peyzaj" nı hatırlayalım?
Görüntünün ana konusunun doğa, vahşi veya insan tarafından dönüştürüldüğü türü denir peyzaj (Fransız Paygag - doğa).
Doğanın çeşitliliği, görsel sanatta çeşitli peyzaj türlerine yol açmıştır.
Sanatçılar-peyzaj oyuncularının çalışmalarında, doğanın gerçekçi görüntüsünün gerçeği ilginç değil, bir öznel, bireysel bir bakmanın yansıması. Kişi genellikle duygusal durumunu doğa haliyle ilişkilendirir. Manzaralar, sanatçıların doğa türlerini yaratıcı bir şekilde çoğalttığı için insanların duygularını ifade edebilir. Önünde, örneğin "neşeli" veya "kasvetli" deneyimlerle boyanmış gibi görünüyor, ancak bu durumlar doğada doğal olmasa da.
İv. Yazmak
İlk aşama:
Çalışmak için malzemeye ihtiyacımız var:
- a3 formatlı kağıt;
- yağlı boyalar;
- rulman;
- fırçalar;
- boya fırçaları ve yüzeyden silme için bez veya peçeteler;
- pleksiglas;
- solvent kavanozu;
- renk karıştırma için palet;
- gazete.
Üçüncü sahne:
Konunun seçimi renk gama. (Peyzaj nedeninin duygusal resmine bağlı olarak). Eser, doğanın veya hayal kurmasından resim yazdığınız gibi yapılır, renk kombinasyonları Çiçekler. Renk temiz, parlak, doymuş almaya çalışır. Noble, hoş bir algı ile renk tonları.
Spatula, pamuk değneklerini kullanarak resmi camdaki ayarlayabilirsiniz. Bir çözücü serpin.
Dördüncü aşama:
Renkle çizim yaptıktan sonra, su ile önceden nemlendirilmiş bir kağıdı alırız, böylece yağ kağıda yapışmaz ve boyalı yüzeye başvururuz.
Beşinci Aşama:
Bir sonraki aşama, sayfaya nazikçe basmanız gerekir, silindiri yuvarlayın. Üstte, fikrine bağlı olarak, fırçanın pirsoları parçaları çizebilir.
Altıncı aşama:
Sonra, Pleksigla'dan kağıt sayfasını dikkatlice çıkarırsınız. Dikkatinizi, çizimin çıkarılması, bir tabaka tutunması ve tabakanın ikinci açısını yavaşça yükseltmesi gerektiğini dikkat çekiyorum, böylece yüzeyden çıkarılırken levha bizimle hareket etmemektedir.
Yedinci Sahne:
Sonra ortaya çıkan baskı, kalıbın ayrıntılarını belirten, sonuçlandırılabilir.
V. Pratik Çalışma
Vivaldi "Seasons" müziği, doğanın sesleri geliyor.
Monotype "Bay Baikal Gölü". 6-8 yaş arası çocuklar için aşamalı bir manzara çizimi
Master sınıfı 6-8 yaşında çocuklar için bir manzara çizim "Baykal Gölü"
Yazar: Natalya Aleksandrovna Ermakova, Öğretmen, Belediye Bütçesi eğitim kurumu Çocukların ek eğitimi "Çocukların sanat Okulu A. A. Bolshakova, "City Great Luki, Pskov Bölgesi.Açıklama: Çalışma 6-8 yıl çocuklarla yapılabilir. Malzeme eğitimciler için faydalı olabilir okul öncesi kurumları ve ek eğitim eğitimcileri.
Amaç: Çalışma, iç mekanın ve çocukların yaratıcı sergilerinin mükemmel bir şekilde tasarlanması.
Amaç: Geleneksel olmayan çizim teknikleri (monotip, parmak palet, kart çizimi) kullanarak Baykal Gölü'nün yaratılması.
Görevler:
- Çeşitli teknikleri ve çizim tekniklerini kullanarak, çevredeki doğanın çevreleyen manzarasının bir yansıması ile gölün manzarasını öğrenmek;
- Boyalarla çalışma becerilerinin, bir kompozisyon oluşturma kabiliyeti, işin aşamalarını planlama;
- Geleneksel olmayan çizim teknikleri ile çalışmaya ışık ilgi.
Monotipi - Esas olarak, resim ve grafikler arasında, sanat ve psikoloji arasında ortanca bir konuma sahip olan inanılmaz bir tür. Monotip, ifade özgürlüğünün bir yoludur, bu iç dünyanın bir projeksiyonudur. S. tarafından çevrildi yunan Monotip bir baskıdır. Figür önce düz ve pürüzsüz bir yüzeye uygulanır ve daha sonra başka bir yüzeye bastırılır, işimizde monotip çok katmanlı olacaktır.
Parmak paleti- Monotip türlerinden biri var, boya içinde bir avuç içi ya da parmağını yap ve kağıda iz bırak. Boya sadece görünür değil, aynı zamanda hissediyorum!
Kart çizimAyrıca, çizimlerin kartlarla oluşturulan çeşitli parmak izleri kullanılarak oluşturulduğu çeşitli monotiplerdir. farklı şekiller ve boyutları.
Merhaba, sevgili misafirler! Bizim vatan - Rusya zengin su kaynakları. Bu temiz stoklar temiz suve sınırsız tuzlu denizler ve göller harika tarih ve güzellik. Bugün bakışlarımızı Baykal Gölü için çevireceğiz. Bu göl kendi başına, kendilerine birçok insanı çekmekten daha fazla keşfedilmemiş değil. Bir kere varmak, sonsuza dek bu yerler tarafından yakalanacaksınız. Baikal büyük tatlı su gölü. Doğu Sibirya'da Buryatia topraklarında ve Irkutsk Bölgesi'nde yer almaktadır. Baykal en derin gezegen gölüdür. Maksimum derinliği 1640 metredir. Bu gölün alanı 315.000 metrekareden fazla. Km, Rusya'nın tatlı suyunun ana rezervuarıdır (toplam rezerv hacminin% 90'ı). Baykal'ın kökeni hala bilimsel anlaşmazlıklara neden oluyor. Göl bilimcilerinin yaşı geleneksel olarak 25-35 milyon yıl belirler. Bu gerçek aynı zamanda Baykal'ı eşsiz kılar doğal nesneÇoğu göl, özellikle buzul kökenli, ortalama 10-15 bin yıl içinde yaşar ve daha sonra doldurulmuş veya döllenir ve korku.
Baikal ... Cordhouse, Defans, Grozny Lord ve inanılmaz bir mistik ve manevi bir kuvveti olan sert bir sahibi. Kendini düşünülemez bir hacimlerin kendisinin büyük gücü, en güçlü duygusal bir etkiye sahiptir ve bu nedenle, her zaman "Deniz" denilen yerlilerin, sadece bir karakter ve efsanelerin yeri değil, aynı zamanda efsanelerin yerini de şaşırtması şaşırtıcı değildir. Paganizmden Hristiyanlığa, birçok dinin manevi uygulamalarının amacı.
Baykal Gölü'nden doğan tek nehir - Angara. Hangarın toplama alanının yarısından fazlası Baykal Gölü'dir. Her yıl nehir Baykal'dan 60 Cu'dan fazla alıyor. Km su.
Yerli insanlar şöyle diyor: "Baykal - Baba ve kızı - Angara." Ancak sonuçta, bu güçlü kuzey devini sadık arkadaşı - Angara olmadan hayal etmek imkansızdır. Hangarların yaşı, muhtemelen sadece 50 bin yıl olan güçlü Baikal'dan daha az. Gölün efsanelerinden birinde Baikal'in tek kızı - hangar olduğunu söylüyor. Yenisei'ye aşık oldu ve ona kaçmaya karar verdi. Baikal, bu konuda öğrendikten sonra, taşın kaynağına atan, ama hangar daha ileri gitti, sonra Baikal yeğenisini arkasında - Irkuta'yı yolladı, ancak hangardan pişman oldu ve yolunu kapattı. Hangar Yeniseem ile bir araya geldi ve onunla daha ileri sürdü.
Baikal! Taiga kuzeyinde koş
Sibirya ışıkları gecesi boyunca.
Hangar ve Yenisei'de -
Baikal Otlbestka onlar!
Uyumsuz uykum, vahşi bir taş değil,
Sorunun hatırası değil - diğer
Büyük Endüstriler -
Günün günün, Sibirya.
Ama bu kraliyet suyu,
Ama büyüklükteki dağlar Yarı melez, -
Baykal - Doğanın paha biçilmez hediyesi
Evet, dünyadaki sonsuz olacak.
(Alexander Tvardovsky, 1959)
Bu güzel gölün suyu nemli ve taze. Gurur duyacak bir şeyimiz olurken. Gölde su, bireysel taşların ve çeşitli öğelerin 40 m derinliğinde göründüğü çok şeffaftır. Şu anda, Baykal Su Olur mavi renk. Yaz aylarında, yaz aylarında, bitki ve hayvan organizmalarının suyu ılık bir güneşte geliştiğinde, şeffaflık 8-10 m'ye düşer ve renk mavi-yeşil ve yeşillik olur.
Çok büyük bir göldir ve çeşitlidir, çünkü çok büyük ve burada zengin bir flora ve fauna. Göller çalışmalarında nişanlanan bilimsel bir yön var, buna limnoloji denir. Irkutsk Academgorodok'ta Baikal okuyan bir limannolojik enstitü var. Baykal ve Bağımsız Öğrenme bilimsel organizasyonlar, Baikal Araştırma Merkezi (ANO) gibi. Baikal - Dünya Bölgesi doğal MirasRus Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi'nin Limnolojik Enstitüsü, 2,630 Tür ve Bitki ve Hayvanlar Çeşitleri, 2 / 3'ü endemik olan Baikal'da yaşıyor, yani bu rezervuarda yaşıyorlar. Böyle bir canlı organizma bolluğu, Baykal suyunun daha kalınındaki büyük oksijenin içeriğinden kaynaklanmaktadır.
Baikal Loda, bilim insanlarına çok sayıda gizem sunuyor. Dolayısıyla, 1930'larda, Baikal Limnolojik İstasyonu uzmanları, olağandışı buz örtüsü biçimlerini keşfetti, sadece Baykal için karakteristiktir. Örneğin, "şarkı" - koni şeklinde buzlu tepeler 6 m yüksekliğe kadar, içeri girdi. Dış türler Buz çadırlarını, kıyıdaki ters yönde "açık" andırıyorlar. Sopgia ayrı ayrı yerleştirilebilir ve bazen minyatür "dağ aralıkları" oluşturur.
1996'da Baykal Gölü, UNESCO Dünya Doğal Miras Nesnelerine kesinlikle hak etti. 1999'da biraz daha sonra, "Baykal Günü" festivali yaratıldı, bu da bölgesel olaydan çok hızlı büyüdü ve alındı. dünya tanıma. Bugün, Baykal Festivali, Eylül ayının ikinci pazarında gerçekleşiyor. Ancak, bu tarihten hemen önce organizatörler çok sayıda yarışmayı düzenler farklı bölgeler Festivalde sonuçları sunulacak yaratıcılık. Film festivalleri, görsel sanat eserleri ve halk el sanatları yarışmaları, tiyatro yapımları, doğal seminerler ve diğer birçok istasyon olayları eşsiz bir festivalin ortaya çıkmasını yaratır.
Malzemeler ve Araçlar:
Hala kağıt A3.
-Akvall ve guaş
-Andash Basit, Fırçalar
-Plastik kart (Modelleme için ince plastik panolar kullanıyorum, makasla küçük kartlar halinde kesilmeleri gerekir)
-bank için
Fırçalar için şerit
-Palitra (kağıdın)
Master Sınıfı Hareket:
Figürün ana kısmı baskılardan oluştuğu için çalışacak bir kağıdın hazırlanmasıyla çalışmaya başlıyoruz. Sac'ı yarıya yatay olarak bükmemiz ve kat çizgisini pürüzsüzleştirmemiz gerekir. Ardından, basit bir kalemle, gelecekteki arazi çizgileri çizelgesi çizmeniz gerekir.
Ve suluboya, mavi ile çalışmaya devam edin, modelin su alanını boyayın.
Ardından, bir baskı oluşturmak için sayfayı yarı yarıya katlıyoruz, yumuşak bir yaprağı palmiye ile düzeltmek gerekir. daha iyi kalite. Gölde yansıması ve mavi gökyüzü ile dağların siluetleri vardı.
Dağ yelpazesinin tepesinde karartma orman grubu çizmeniz gerekir. Gray almak için bir paletle çalışacağız (beyaz karıştırın ve siyah boya.) Elde edilen rengi tepenin üstüne uygularız.
Sonra bir baskı yapın.
Sonra, bir sonraki üstte bir orman şeridi çizin ve kısmen dünyanın yüzeyini boyayın gri. Çizimdeki beyaz yerler ungrening kar ve yine baskı.
Benzer şekilde, dünyanın yüzeyini başka bir tepe üzerinde çizin, bir baskı yapıyoruz.
Artık baskılarla çalışmayacağız, şimdi peyzajımızı pitoresk detaylarla desteklememiz gerekiyor. Yeşil guaş yardımı ile ön plan İşler, Guach kalın bir katman uygulandı.
Ardından kartın yardımıyla, boyalı yüzey boyunca bir kazıyıcı olan bir kart gibi bir çim rahatlama oluştururuz.
İnce fırça dağ tepelerinde ağaçların üst kısımları.
Peyzaja bulutlar ekliyoruz, konturlarını daha teşekkürler (Guaş), mavi vuruşların (suluboya) göl yüzeyine ekledik.