Hazırlık grubunda uygulama "sonbahar ağacı. Hazırlık grubunda uygulama "Sonbahar resimleri

Hazırlık grubunda uygulama
Hazırlık grubunda uygulama "sonbahar ağacı. Hazırlık grubunda uygulama "Sonbahar resimleri

Madou Çocuk Yuvası №73 "Mishutka"

Şehir Stary Oskol Belgorod Bölgesi

Soyut sınıflar

« Sonbahar ağacı»

Eğitimciler: Zhavoronkova Tatyana Nikolaevna,

Svetsky Svetlana Vladimirovna

g. Stary Oskol

2014

Entegrasyon eğitim bölgeleri: "Biliş" (dünyanın bütünsel bir resminin oluşumu), " Artistik yaratıcılık"(" Aplike "," Müzik ")," Okuma kurgu"," İletişim ".

Amaç:

Çocukların biriken sunumlarını sonbaharla ilgili sistematize eder. Tanıdık ağaçların yapraklarında tanıyabilme yeteneğini bağlayın. Yaratmaya ilgi duymaktoplu iş "Sonbahar ağacı." Çocuklara birleştiren görüntüye (ağaç gövdesi) dayanarak toplu bir kesim parçasının (yaprakların) bileşimini çizmeyi öğretin.

Becerileri geliştirin: Konturu dikkatlice kes, çubuk maddesi.

Eğitim vermek dikkatli tutum Doğaya, duygusal bir tepkiye neden olur.

Çocuk Faaliyet Türleri: Oyun, Verimli, İletişimsel, Eğitim, Araştırma, Kurgu Algısı, Müzikal ve Sanatsal.

Yapı Meslek

Sonbahar Hakkında Konuşma

Çocuklar pencereye bakalım. Şimdi yılın zamanı nedir? (sonbahar).

Ve o sonbahar nasıl tahmin ettin?

Resim görüntüleme

Hayvanlar, kuşlar, böcekler hayatında doğada sonbaharda ne olur?

İnsanların hayatları nasıl değişti?

Sonbaharda hava ne olur?

İsim vermek sonbahar ayları.

Şimdi sonbaharın erken veya geç saati nedir?

Eğitimci: Sonbaharda geç soğuk olur. Güneş daha az sıklıkla parlıyor ve neredeyse ısınmıyor. Gökyüzü gri, kasvetli, düşük. Genellikle soğuk çiseleyen yağmurlar vardır. Ağaçlar atılır son yapraklar. Çim kurutulmuş, çiçek yatakları üzerinde çiçekler başladı. Son kuşlar güneye uçuyor. Hayvanlar kışa hazırlanıyor. İnsanlar sıcak kıyafetler ve ayakkabılar koydu.

D / ve "bebeğin hangi şubesinden?"

Eğitimci: Çocuklar, kaç tane bıraktığına bakın. Her bir broşürün hangi ağaçtan geldiğini tanımlayalım.

Çocuklar yaprakları alır ve hangi ağaçların olduklarını belirler

Çocuk: Bu yaprak huş ağacı (akçaağaç, üvez, meşe, kestane vb.)

Eğitimci: ...

Çocuk: huş ağacı

Eğitimci: Aferin, tüm "çocuklar" öğrendi. Hadi yapalım ve biraz dinleneceğiz.

Fizkultminutka. Broşürler Biz sonbahar yaprakları, (başın üstünde elleriyle pürüzsüz sallanıyor) Şubelerde oturuyoruz. Wulled rüzgar - uçtu. (Taraftan eller) Biz uçtu, uçtu Ve dünyada sessizce oturdu. (Oturdu) Rüzgar tekrar geldi Ve yapraklar her şeyi gevşetir. (Başının üstünde en üstte el sıkışan) Split, Uçtu (Sıkma) Ve yine yere oturdum. (Çocuklar yerlerde otururlar)

Eğitimci: Sokaklar soğuk, yağmurlu, gri, hiç parlak renkler yoktur ve bu insanlardan üzücü bir ruh hali var. Ağaçlar çıplak, üzgün. Ağacımızı çok renkli yapraklarla süsleyelim, böylece herkes daha eğlenceli hale geldi.

Eğitimci: Yaprakları renkli kağıttan keseceğiz. Çok renkli bir kağıdım var, istediğiniz renkleri seçin. Her karede, yaprağın konturu çizilir.

Makasla çalışacağız, onları ele alma kurallarını hatırlayalım.

Makasla çalışırken güvenlik

1. Makasla çok dikkatli bir şekilde iletişime geçin.

İpuçları kesin - imkansız, ortam mümkündür.

2. Aracı diğerine aktarmanız gerekiyorsa.

Sonra kendimizden halkalar sakince döndü,

Ve, ipuçlarının makasını ona tutması için!

3. Çalıştığınızda,

Hemen makas kapatın,

Keskin kenarlara kadar,

Diğerine dokunmadım!

Eğitimci: Çalışmamızın güzel ve temiz olması için eller geliştirmek için.

"Sonbahar yaprakları" jimnastik parmaklama

Bir iki üç dört beş.

(Parmak bükülmesi, büyük ile başlayarak)

Yaprakları toplayacağız.

(CAM'ları sıkıştırın ve sıkıştırın)

Huş ağacı yaprakları,

Üvez yaprakları,

Kavak yaprakları,

Osin yaprakları,

Meşe yaprağı toplarız

Anne sonbahar buketi alınmalıdır.

("Adım" masanın üzerine parmaklar).

Öğretmen, yaprağı kontur boyunca nasıl kesileceğini gösterir.

Çocuk işleri, öğretmen yardım

Eğitimci: Çıktığınız her bir broşürleri gösterin. Aferin. Bugün seninle ne hakkında konuşuyorduk? Ne yapıyorlardı? Şimdi ağacımızı süslüyoruz.

Pi Tchaikovsky'nin müziği - yılın zaman döngüsü "Ekim. Sonbahar şarkısı. " Çocuklar kademeli olarak öğretmene uyuyor ve yapıştırılmış bir ağaçta yapıştırılmış.

Bakalım ne yaptık? Ne güzel ağaçK! Şimdi ne havasındasın?

Bugün iyi çalıştın. Yaratıcılık için teşekkür ederim.

Bibliyografya:

    Kovalenko v.i. Alfabe Fizkultminok Okul öncesi için: Orta, Kıdemli, Hazırlık Grubu, 2011.

    Nikitina av 33. lexical Konular. Parmak oyunları, Egzersizler, 2009.

    Kişisel bir arşivden fotoğraflar.

Konu: "Hazırlık Grubunda" Sonbahar Ağacı "uygulaması.

(Toplu iş).

Görevler:

"Sonbahar Ağacı" kolektif çalışmaların yaratılmasında ilgi çekmek;

Çocuklara bir birleştiren görüntüye (gövde, ahşap taç) dayanarak toplu kesme parçaları (avuç içi) bileşimi yapmak;

becerileri geliştirin: Konturu dikkatlice keser, öğeyi kaydırıcı;

demiryolu, toplu işlerde işbirliğinin becerilerini.

Diğer alanlarla entegrasyon:

iletişim;

bilgi;

okuma kurgu.

Zenginleştirme kelime bilgisi: Dekorasyon, dilsiz, taç, yaprak düşmesi.

Ön iş.

Gezi B. sonbahar park Doğada değişikliklerin gözlemleri için, herbaryum için yaprakların toplanması. Okuma sanatsal İşler "Altın" sonbahar hakkında. Resimleri görüntüleme I. I. Levitan, I. I. Nargile sonbahar görüntüsü ile Shishkin.

Malzemeler ve aletler.

Çok renkli yapraklardan, şekil, boyut ve renkte farklı olan herbaryum;

ahşap gösteren resim;

renkli kağıt;

basit kalem;

yapıştırıcı için tutkal ve esmer;

bez veya kağıt peçete.

1. Aşama.

Masada çeşitli şekil ve renklerin kuru yaprakları. Çocuklar dikkatlice onları düşünürler. Eğitimci şiiri okur Y. Kasparova "Sonbahar yaprakları":

Dans yaprağı, yapraklar daire

Ve parlak halı ayaklarımın altında.

Sanki korkunç gibi meşgul

Yeşil, kırmızı ve altın ...

Akçaağaç yaprakları, meşe yaprakları,

Mor, kırmızı, hatta bordo ...

Rastgele yaprakları acele ediyorum -

Bir yaprak düşüşü de ayarlayabilirim!

Şiirde hangi ağaçlardan bahsedilir? akçaağaç, meşe).

Ve hangi ağaçların hangi ağaçlarının kendi önünde görüyorsunuz? ( Çocuk listesi).

Bölgelerimizde güzel, doğası yılın sonbahar zamanında. Bana söyle, lütfen, sonbaharda yapraklara ne olur? ( boyama değişikliği, düşmek).

Sonbaharda hangi renklerin ve tonların hangi yaprakları görülebilir? ( Çocuklar).

Sağ. Renk çeşitliliği, güneş ışığı ve gölgeler oyunu, şenlikli bir selam gibi, ABD Doğa hediyeleri sonbahar günleri. Sanatçıların resimlerinde nasıl sanatçılarının sonbaharın güzelliğini erittiğini görün. ( levitan resminin gösterilmesi). Lüks süslemelerde sonbahar ağaçlar giyinmiş. Böyle bir karmaşa olduğum için mutluyum!

2. aşama.

Bir ağacın resmi ile resimler göster.

Ağacın bütün yapraklarının ne kelimesini kim bilir? ( taç).

Renkli Kağıt Sonbahar Ağacı Uygulaması "Sonbahar Kaleidoscope". İle ana sınıf adım adım fotoğraflar.

İş yeri: MADOU CRR D / C №121, Kaliningrad

Malzemenin açıklaması:Dikkatinize bir ana sınıf, sonbaharın sonbahar ağacının aplikesi "Sonbahar Kaleidoscope", anaokulu hazırlıklı bir grup hazırlık grubu, ilkokul. Çalışma, çocukların altın sonbaharın şarkı sözlerine dalmasına izin verir, sonbahar doğanın güzelliğini, zarif bir çekiciliği yeniden yaratmayı deneyin. Malzeme, kıdemli çocukların hazırlık gruplarının eğitimcileri için faydalı olacaktır. okul öncesi kurumları, Pedagoglar ek eğitim, ilkokul öğretmenleri.

"... Solunumun muhteşem doğasını seviyorum,

Bazhret ve Altın giyinmiş ormanlarda ... "

Amaç: Sonbahar ağacının applixation imalatı

Görevler:

1. Bir sonbahar ağacı görüntüsü oluşturmayı öğrenmek, yaprakları, renkli kağıttan çimlerin, armonika, gökyüzü - kağıt tatil tekniği tarafından katlanmış

2. geliştirmek küçük motor eller, renk hissi ve şekilleri,

3. Makasla çalışma becerilerini ve becerilerini bağlayın,

4. Ray, doğanın güzelliğini görme yeteneği,

5. İşdeki öneri ve doğruluğunu eğitin.

Malzeme: Karton levha mavi renkkâğıt kahverengi renk, düzensiz boyalı (taklit ağacı), renkli kağıt, basit kalem, cetvel, makas, tutkal

Ön çalışma: "Altın Sonbahar" ın resimlerini göz önünde bulundurun, bu konu, sonbahar yaprakları olan herbaryumun yaratılması, P. I. Tchaikovsky ("Seasons") - "Ekim" ("Sonbahar Şarkı"), sonbahar şiirlerini öğrenen oyununu dinliyor.

Düşüşün sonucu ne kadar, yaprakların tatmin edicidir?

Kış Danella için Nasıl

Qyg tarafından soyunmak?

Ve tanımı da

Şerit geç uyku!

(V. Orlov)

Adım adım iş tanımı

Renkli kahverengi kağıt üzerinde, düzensiz boyanmış (bir ağacın taklidi), bir ağaç çizin

Öneriler: Eğitimcinin (öğretmen) tarafından yapılan bir şablon kullanabilir ve bunu çağırabilirsiniz; Beyaz kağıda bir ağaç çizin (kes) ve ardından kalemlerle boyalar, boyalar; Kağıt kahverengi olabilir, düzgün boyalı

Ağaca kesmek

Not: Yaklaşık Yükseklik 19 cm, Mavi Karton Sayfasının formatının A4 (arka plan) olması şartıyla

Kütük yaprakları - kareler yapıyoruz farklı renk (Kırmızı, turuncu, sarı, salata) 3 cm x3cm

Ayrıca bir çim hasat ediyoruz - bir dikdörtgen 2 cm x 28 cm yeşil.

Kareler, armonika'yı (Necosok), armonikleri, armonikleri sorunsuz bir şekilde topladığımız armonika katlayın.

Bir tepki yapmak. Yeşil Kağıttan Dikdörtgen 9cm x 4cm Yarım Katlanır, Makas Köşeleri ile Eğir ve Açılıyor, Yarım Daire Alıyoruz

Komple şekillendirme broşürleri. Elde edilen harmonicker karelerden yarıya doğru bükülür ve ortadan kalkar, böyle bir broşür var.

Mavi karton tabakanın alt kenarının ortasında, yepyeni yapışıyoruz

Tuberca'nın ortasında, 1.5 cm'nin alt kenarından geri çekildik., Ağacın iş parçamızı yapıştırırız, sonra, "çim" kapsanan "çim" kapsanan yeşil (çim) armonika'yı uzatıyoruz. Ağacın üssü

Ağacımızın taçını oluşturmaya başlıyoruz. Baskı yaprakları, alternatif renkler.

Not: Daha fazla yaprak, daha muhteşem taç. Broşürlerin nasıl uçacağını, dallardan kesildiğini (rüzgarı bozar) canlandırabilirsin.

Gökyüzü, bulutlar yapıyoruz. Mavi kağıttan sesleri kapatın ve bunları yapıştırın Üst kenarı Aplikemiz. İşte böyle bir kaleydoskop sonbahar Boyalar Aldık!

Not:

Çocuklarla çalışma tamamlandıktan sonra, kullanabilirsiniz.
Fizkultminutka:

Yaprak sonbahar nedir?

El fırçalarınızı hayal edin. Parmaklarınızı kaydırın ve bakın, ağacın yapraklarını size ellerinizi hatırlatır. (Akçaağaç.) Yapraklarınızı sağlam, gergin, sıkıca yapın. (Öğretmen parmakların gerginliğini kontrol eder.) İyi. Ve şimdi yapraklar asıldı: ellerini rahatla. Egzersizi tekrar tekrar ediyoruz. Şimdi yaprakların rüzgarda nasıl sallanacağını göstereceğiz. Benimle gerçekleştir. (Eller dirseklerde bükülmüş, el fırçaları hafifçe asılır ve yan yana sallanır.) Şimdi yapraklar rüzgarda titriyor. (Hızlı hareketler parmakları.)

Bir çalışma sergisi düzenlemenizi öneririm, hangi ağaçların farklı olduğunu, kaç parlak, neşeli boya bizi sonbahar getirdi ve çocukların gerçek sihirbaz oldukları, sonbahar çiçeklerinin bir kaleydoskopu yarattığını belirtti!

Ücretsiz bir yazı nasıl indirilir? . Ve bu deneme referansı; Hazırlık grubunun çocuklar için renkli kağıt sonbahar ağacının uygulanması Zaten yer imlerinizde.
Bu konudaki ek denemeler

    Hacim resimleri "Seasons". Paperoplasti. Adım adım fotoğrafı olan ana sınıf Yazar: Cheremiskina Evgenia Gennadevna, Ek eğitim öğretmeni i eleme kategorisi, Mkou DoD Çocuk merkezi, Zuevka şehri. Resimler, renkli fotokopi kağıdından yapılmıştır, kağıt tekniğindeki renkli karton yılın zamanına ayrılmıştır. Bu ana sınıf Çocuklar için tasarlanmış, ortalama okul yaşı, ek eğitim öğretmenleri, eğitimciler, teknoloji öğretmenleri ve volumetrik resimler yapmak isteyen yetişkinler. Amaç: Hediye, iç dekorasyon. Amaç: Resimlerin üretimi
    Konudaki Master Sınıfı: "Mutluluk Ağacı!" Boncuk üzerinden Yazar: Nikolayevna Nikolaevna Nikolaevna, Öğretim Görevlisi fiziksel Kültür MBDOU "Kindergarten № 13" Kiraz "Pos. Çocuklar için ALCHA Master Sınıfı 5-7 yaşında, ama çok özgün olduğu için çocuk ve yetişkinler için ilginç ve yetişkinler için. Bir ile başlamak istiyorum Ailemizde küçük bir hikaye Kutlayacak bir gelenek (8 Mart ve diğerleri) Çocuklarım bize, fikirleri tanımadığınız, kendi ellerinizle yapılan hediyeler verir,
    Sonbahar el sanatları Kıdemli Preschoolcastermaster sınıfı ile kendi ellerinizle. "Sonbahar" boyama: Silantyeva Olga Vasilyevna, Eğitimci Mdou "Çocuk Geliştirme Merkezi - Kindergarten №4", Ivanovo Bölgesi. G. Shuya. Öğrenci: SILANTYEVA Ulyana, 5 yaşında, Öğrenci Mdou "Çocuk Geliştirme Merkezi - Anaokulu №4" Boyama "Sonbahar" Amaç: ses materyali Herhangi bir odayı süsleyin. Orijinal ve çok güzel ortaya çıkıyor. Çocuğunuzla yapmaya çalış, böyle bir sonbahar resim. Sonbahar - Harika zaman! O çok güzel.
    Usta sınıfı. Aplike "Çiçeklerle Vazo" Yazar: Plumny Kira, Öğrenci kıdemli grup Moskova şehrinin GBOU SOSH №289 (Kindergarten №1867). Lider: Borodina Tatyana Gennadevna, Moskova şehrinin Kıdemli GBou SOSH №289 (Kindergarten №1867) öğretmeni. İşin amacı: Master sınıfı çocuk çocuklarının eğitimcileri için tasarlanmıştır. okul öncesi yaşı ve ebeveynler. Bu iş "Çiçekler" konusundaki aplikelerdeki sergide kullanabilirsiniz, ayrıca grubu süslemek için. Amaç: Renkli kağıt çiçeklerle bir vazo oluşturma. Görevler:
    Usta sınıfı. "Sonbahar şemsiyesi" için kartpostal Yazar: Taranina Zhanna Nikolaevna, Öğretmen ana sınıflar Mkou Sosh, Stavropol bölgesi Leftokum Belediye Bölgesi'nin 3 No'lu. Master sınıfı, okul öncesi ve genç okul çağındaki çocuklara yöneliktir. Amaç: Bir tatil için bir tatil için bir hediye. Amaç: Tatil için kartpostalların üretimi. Görevler: - geliştirmek yaratıcı hayal gücü ve düşünme - geliştirmek estetik tadı- Performansta doğruluğu eğitmek. Ekipman: PVA Tutkal, Renkli Karton, Oluklu Karton, Makas, Kıvırcık Delikler, Yapay Çiçekler, Renkli Kağıt,
    "Sonbahar" konusundaki uygulama. Master Class Uygulaması Yazarlar Yazarlar: Bumina Nina Gennadevna Master Sınıfı öğretmenin öncülüğünde 7 yaşında Polyna Polyna, orta ve üst düzey okul öncesi yaşlılar, öğretmenler ve ebeveynler için tasarlanmıştır. Amaç: İç dekorasyon. Çalışmak için, ihtiyacınız olacaktır: 1. Karton, 2. PVA tutkal, tutkal için fırça, 3. Pirinç, akrilik boyalarla boyanmış, 4. İsteğe bağlı - boyalı kuvars kumu. Sonbahar ağacının oluşturulmasına, kartona basit bir kalemle çizeceğiniz gerçeğiyle başlıyoruz. Düşündüğümüz yerleri tüle
    Çocuklar için renkli kağıt ve kraliçe elemanlarından uygulama "Moid ailesi" yazar: Savelyev Egor, Öğrenci Gbou Sosh №821, Okul Öncesi Bölümü Moskova. Yaş: 6 yıl Kafa: Budilova Galina Evgenievna, Eğitimci GBou SOSH №821, Okul Öncesi Bölümü Moskova. Amaç: Master - Sınıf, kıdemli okul öncesi yaş, öğretmenler ve ebeveynlerin çocukları için tasarlanmıştır. Amaç: Renkli kağıt aplik ve kraliçe şeritlerinin imalatı. Görevler: Dikkat, mükemmellik, sabır, doğruluk, zor iş; gelişme

Konu: "Hazırlık Grubunda" Sonbahar Ağacı "uygulaması.

(Toplu iş).

Görevler:

  • "Sonbahar Ağacı" kolektif çalışmaların yaratılmasında ilgi çekmek;
  • Çocuklara bir birleştiren görüntüye (gövde, ahşap taç) dayanarak toplu kesme parçaları (avuç içi) bileşimi yapmak;
  • becerileri geliştirin: Konturu dikkatlice keser, öğeyi kaydırıcı;
  • demiryolu, toplu işlerde işbirliğinin becerilerini.

Diğer alanlarla entegrasyon:

  • iletişim;
  • bilgi;
  • okuma kurgu.

Kelime hazinesinin zenginleştirilmesi: Dekorasyon, dilsiz, taç, yaprak düşmesi.

Ön iş.

Doğada yapılan değişiklikler için sonbahar parkına gezi, Herbaryum için yaprakların toplanması. "Altın" sonbaharda sanatsal işler okumak. Resimleri görüntüleme I. I. Levitan, I. I. Nargile sonbahar görüntüsü ile Shishkin.

Malzemeler ve aletler.

  • Çok renkli yapraklardan, şekil, boyut ve renkte farklı olan herbaryum;
  • levitan I. I. I. Sonbahar ağaçlarının görüntüsü ile;
  • ahşap gösteren resim;
  • renkli kağıt;
  • basit kalem;
  • makas;
  • yapıştırıcı için tutkal ve esmer;
  • bez veya kağıt peçete.

1. Aşama.

Masada çeşitli şekil ve renklerin kuru yaprakları. Çocuklar dikkatlice onları düşünürler. Eğitimci şiiri okur Y. Kasparova "Sonbahar yaprakları":

Dans yaprağı, yapraklar daire

Ve parlak halı ayaklarımın altında.

Sanki korkunç gibi meşgul

Yeşil, kırmızı ve altın ...

Akçaağaç yaprakları, meşe yaprakları,

Mor, kırmızı, hatta bordo ...

Rastgele yaprakları acele ediyorum -

Bir yaprak düşüşü de ayarlayabilirim!

Şiirde hangi ağaçlardan bahsedilir? akçaağaç, meşe).

Ve hangi ağaçların hangi ağaçlarının kendi önünde görüyorsunuz? ( Çocuk listesi).

Bölgelerimizde güzel, doğası yılın sonbahar zamanında. Bana söyle, lütfen, sonbaharda yapraklara ne olur? ( boyama değişikliği, düşmek).

Sonbaharda hangi renklerin ve tonların hangi yaprakları görülebilir? ( Çocuklar).

Sağ. Çeşitli renk, güneş ışığı ve gölgeler oyunu, şenlikli bir selam gibi, sonbahar günlerinde doğa veriyor. Sanatçıların resimlerinde nasıl sanatçılarının sonbaharın güzelliğini erittiğini görün. ( levitan resminin gösterilmesi). Lüks süslemelerde sonbahar ağaçlar giyinmiş. Böyle bir karmaşa olduğum için mutluyum!

2. aşama.

Bir ağacın resmi ile resimler göster.

Ağacın bütün yapraklarının ne kelimesini kim bilir? ( taç).

Sağ. Ve bugün derste harika bir sonbahar ağacı yapacağız, ancak ağacımızın taçını oluşturmak için avuç içi, renkli kağıt, basit kalem, makas, yapıştırıcıya ihtiyacınız olacak. Ağacımızda broşür olacak oyulmuş kağıt avuçları. Bunun için:

  • biz avucumuz ilk önce basit bir kalem girin;
  • sonra konturu kes;
  • sonra önceden hazırlanan arka planı yapıştırırız (arka plan eğitimciyle birlikte çocukları, yapıştırıcı parçaları, renkli peçetelerle birlikte yaptılar).

3 aşama.

Öğretmenin net rehberliği altındaki çocuklar iş yapmaktadır:

1. avuç al

2. Kes

3. Kör

Sonuç.

Tamamlanan işlerin tartışılması.

Marina Shablayev

Amaç: Güzelliği görmeye yardım et yerli doğa, onunla ilgilenme arzusu ve onu alıyor.

Görevler:

Orman hakkında, sonbahar ve sonbahar fenomenleri ile ilgili çocukların bilgisini sistematikleştirin ve özetler.

Simetrik kesim silhouettes yeteneğini güvence altına al ağaçlar - Kök ve Kağıdın Ajur kronları, iki kez katlanmış.

Kompozit beceriler geliştirmek.

Doğanın bilgisine ve çelişkileri çözme yeteneği ile ilgili kısa ilgi.

Çocuklarda Duygusal, Parlak Sonbaharda Neşeli Tutum Çağrı sanatsal kelime, müzik, boyama işleri.

Eğitim alanlarının entegrasyonu: bilişsel gelişim, Sosyo-İletişim, konuşma gelişimi, sanatsal ve estetik.

Teknolojiler: Kişisel odaklı, oyun, bilgilendirici, işbirliği teknolojisi, iletişimsel.

Pedagojik Süreci Ekipmanları:dizüstü bilgisayar, projektör, sunum, kayıt cihazı, oyuncak bebek: Gnomic leuvich, sonbahar yaprakları Renkli kağıttan çocuk sayısı, renkli kağıt, makas, peçete, yapışkan kalem.

Ön çalışma: Sonbaharın belirtileri hakkında konuşma, çizimleri görüntüleme sonbahar manzaraları, sonbaharın piçini okumak ve öğrenmek, doğada değişiklikler için bir yürüyüş için izler.

Düğümün hareketi: Öğretmen çocuklara bir bilmece sunar:

Sabahları avluya gidiyoruz

Yapraklar yağmur yağacak,

Bacakların altında

Ve uçun, uçun, uçun.

Gün gittikçe daha fazla karar

Ne zaman oldu? (Sonbahar)

Hangi sonbahar aylarında biliyorsunuz? (Eylül Ekim Kasım)

slayt No. 1- "Altın Sonbahar" - Resmin Reprodüksiyonu I. Levitan

Pedagog: Sonbaharın güzelliği izlenimi altında sanatçılar fırça için alındı \u200b\u200bve resim yazdı. Doğanın resimlerinin nasıl çağrılacağını hatırlayalım? (Manzara)

Oyunu "İyi-Kötü"

İnsanlar diyor ki: Lipa sarı parladı levha - sonbahar "Ve iyi ya da kötü o sonbahar geldi mi?

Çocuklar inşaat teklifleri, "iyi sonbahar geldi, yaprakların etrafında koşabilirler ve ayaklarının altına girebilirler. Sonbaharda, tüm çok zarif, çok renkli. Sonbaharda, çünkü birçok sebze ve meyve. . İyi çocuklar okula gitti ve arkadaşlarıyla tanıştım. vb. veya "Kötü, çünkü sonbaharda, yağmur yağdığında çok fazla kir. Kötü, çünkü kuşlar uçup artık şarkı söylemez. Sokakta çok yürümek imkansız, sıcak giysiler giymeniz gerekir, "

Sonbahar aynı anda iyi ve kötü.

Yılın her zaman kendi işaretleri vardır. Sonbaharın belirtilerini hatırlayalım:

Geç yaprak sert bir uzun kışa düşmek;

Yağmur sırasında güçlü rüzgar, kış iyi havalarda kışlar;

Eylül ayında gök gürültüsü, iyi havalarda;

Web bitkilerinde saplanmış - ısınması;

Sonbaharın sonbaharındaki sivrisineklerin ortaya çıkması - yumuşak bir kışa.

Sonbaharın belirtilerini biliyorsun. Öğretmen sevginin zindanını çeker ve şiir okur:

Bred boya kenarında sonbahar,

Yeşillikte sessizce fırçalanmış,

Dokundu huş ağacı, canavar çiçek,

Aspen'in altınında, sadece meşe yeşili.

Gnomic Lesovka, çocukları ziyaret etmeye davet ediyor, içeri girin. sonbahar orman. Davetini kabul ettin mi?

Cinserin yanında gidip ormana giden yolu bulacak. (Çocuklar birbirleriyle figürlü bir yılana gidiyorlar).

slayt No. 2- "Sonbahar Ormanı"

Erkekler, gördüğümüz gördüğümüz gördün mü? (Ormanda)

Shumi, Shumi, Yeşil Orman!

Bana göre muhteşem gürültüsün

Ve huzur ve parlaklığın

Kafasının üzerinde kıvırcık ... ve. Nikitin

Gnomic Lesovka: Orman ağaçlarının en önemli sakinleri, bunların çoğunu var. Ormanda hangi ağaçların büyüdüğünü biliyor musun?

slayt Numarası 3- "Oak"

Birçok şair hayran sonbahar doğa, onun yaşam tarzı, parlak lezzet:

Meşe yağmur ve rüzgar hiç korkmuyor.

Meşe'nin çok soğuk olduğunu kim söyledi?

Sonuçta, önce geç sonbahar O yeşil.

Öyleyse, meşe hardy, bu, baharatlı anlamına gelir. Tokmakova Irina

slayt Numarası 4- "Ladin"

Kenarda yedik - tacın göklerine -

Dinle, sessiz, torunlara bak.

Ve torun-Noel ağaçları - ince iğneler

Orman kapıları su dansı. Tokmakova Irina

slayt Numarası 5- "Akçaağaç"

Belki de ilk Leafflower bu erkeği karşılar.

İlk defa, şenlikli kıyafet rüzgarı koydu.

Swirls'te altı yaprak yaprağı açık.

Onlar kırmızı ve geniş, oldukça büyük gibi. Valentin Berestov

slayt Numarası 6- "Çam"

Gökyüzüne çamlar büyümek istiyor,

Gökyüzü dalları birbirine uymak istiyor

Bir yıl içinde

Açıkça havayı durdurdu. Tokmakova Irina

slayt sayısı 7- "huş ağacı"

Bereza, Berozonka, Huş ağacı, Benim Beyaz,

Bereza Kudryaya!

Ayakta, Berozonka, vadileri geri çeker;

Üzerinde, Biron, Yeşil Yaprakları;

Altında, Berozonka, kızlar şarkı söylüyor;

Altında, berozonka, kırmızı kızlar

Çelenkler dokuma. (Rus halk şarkısı)

slayt Numarası 8- "Rowan"

Sen, Ryabinushka şanslı,

Büyüdüğünde ne zaman yükseldin?

İlkbaharda yerleştim, yaz güllerinde,

Zorahs Bloom'da, güneş yükseldi. (Rus halk şarkısı)

Gnomic Lesovka: Ormanlar farklı: Ağaçlar içlerinde büyür, dalları yapraklarla kaplıdır, o zaman ormana ne denir? (Yaprak döken). Ancak, sadece çamların büyüdüğü ormanlar var. Böyle bir ormanın adı ne düşünüyorsunuz? (çam). Ve sadece yediği karanlık, kasvetli bir orman var. Ne denir? (Ladin). Ve çam ve Ladin ormanı nasıl denir? (İğne yapraklı)

Hangisi ormanın adını biliyorsunuz, huş ağacı nerede büyür? (Huş ağacı); Meşe ağaçları? (Meşe) ve ne tür bir isimde yakın arkadaşça büyüdüğü bir orman var farklı ağaçlar? (Karışık Orman)

Gnomic Lesovka, ona çok renkli düşen yapraklar kazanmayı öneriyor. Çocuklar toplanır ve hangi ağaç sayfasına göre belirlenir.

Fizkultminutka müziğe.

Meşe yaprakları, akçaağaç yaprakları

Sarı ve sessizce düşmek.

Rüzgar yeterli, bir yığın halinde atar,

Oklar sessizce ayrılır.

Yani sinek ve döndürür,

Yani oynuyor ve eğleniyor.

Danslarını dans etmeyi,

Sadece bir yıl sonra tekrar dön.

Çok renkli yaprakların yere düştüğünde doğanın olgusunun adı nedir (yaprak düşmesi)

slayt Numarası 9- "Liste Şelalesi"

slayt sayısı 10- "Sonbahar Yağmur"

Lesovik: Sonbahar - Çok güzel zaman Yılın. Özellikle kokuyor bile: orman mantarları, tatlı kokusu sonbahar elmave sabahları sonbahar hava tazeliği kokuyor. Sonbaharda, Litvanya yağmurları giderek daha fazla.

Parça boyunca sonbahar yürür,

Bacakların su birikintileri içinde.

Yağmurlar dökün ve lümen yok.

Yaz bir yere kaybetti.

Sonbahar yürüyüşlerinde, sonbahar düşer.

Akçaağaçtan rüzgar yaprakları düştü.

Bacak matının altında yeni,

Sarı-pembe, akçaağaç. (V. Avdienko)

Lesovik, çocukları ağaçların altında dinlenmeye davet ediyor ve onları K. D. Ushinsky "Ağaçların Sporu" hikayesini almaya davet ediyor.

Lesovik: Ağaçlar da eşsizdir, insanların yanı sıra herkesin kendi görünüm ve karakteri, ruh hali vardır. gerçekten sevdim altın sonbahar Ve ağaçlar çıplak olduğunda üzgünüm.

Eğitimci, çocukları yaratmaya sunar. sahne kompozisyonu Kıvırcık sonbahar ağaçlarının ağaçlarının görüntüsü ve ona ormanlık hafızasına ver.

Lesovik: Teşekkürler çocuklar, sana minnettar olacağım ve kendimi ziyaret etmeni bekleyeceğim.

Birlikte ormanda gidiyoruz

Kindergarten'de yakında.

Eğitimci çocuklara simetrik aplike yöntemi andırıyor. Çocuklar ağaçları keser ve hikaye kompozisyonunu oluşturur. Çocukların pratik aktivitesi sırasında müzik kompozisyonu "Yılın Seasons" albümünden P. Tchaikovsky Ekim-sonbahar şarkı.

Sınıfta en çok hangisini sevdiniz? (Çocukların yanıtları)









Umarım yaratıcılığımızı beğenmişsinizdir.

Dikkatiniz için teşekkürler!

Konudaki yayınlar:

"Sonbahar ağaçları" (kreş) aparatında soyut bir sınıflar Amaç. Eğitimci ile birlikte sonbahar ağacının bir görüntüsünü oluşturma: Hazır boşluklarda yapraklardan kırıntıları döşeme ve yapıştırma. Gelişme.

Hazırlık Grubundaki Aplike Üzerindeki Özet Düğüm "Dallarda Snegiri" Uygulamada Özet Sipariş Düğümü hazırlık Grubu "Dallarda Snegiri" Kozhemyaknak. K. Amaç: Kışlık fikrini güvence altına alın.

Amaç: Çocuklarda bir uygulama oluşturma yeteneği oluşturma. Görevler: - Aplikler tekniğini geliştirin - hissi geliştirin.

Konuyla ilgili hazırlık grubundaki aplikelerdeki soyut düğüm: " Akvaryum balığı Akvaryumda "