Monotyp je netradičná výkresová technika v materskej škole: rôzne témy a špecificita organizácie. Seascape v technike "Monotypia
Čo robíte, keď sa obávate? Alebo úzkosti? Pokúsili ste sa aplikovať art terapiu? Hovoria veľmi pomáhajú. Jedným z takýchto psychologických výbojov je monotypia. A táto technika sa už aplikuje materská škola. Samozrejme, nie odstrániť stres (okrem toho, že tútor) a pre rozvoj kreatívny potenciál Karapusov. Zvážte jemnosti prípravy tried v monotypov v detskej vzdelávacej inštitúcii.
Aká je podstata techniky Ottis
Preložené z gréckej monotypov označuje výkres jedného odtlačku. Obraz sa aplikuje na povrch (hladký, hrubý), potom sa na obrázok aplikuje list papiera, stlačený, jemne oddelený - výkres v monotypovej technike je pripravený.
Profesionálne kresby v monotypovej technike - toto je úplne jedinečný žáner kreativity
Monotypia vznikla náhodou, a jeho rozšírené v Rusku dlhujeme umelcovi začiatku dvadsiateho storočia Elizabeth Colout, ktorý vrhol farby do tlačenej dosky, dal papier na utieranie miesta, a keď zdvihol list, potom videl zaujímavý obrázok. Následne túto techniku \u200b\u200bopakovane použila na vytvorenie jeho obrazov.
V detská záhrada Monotyp začína byť aplikovaný v práci s deťmi 4-5 rokov, to znamená stredná skupina. V tomto veku môžu chlapci už dopĺňať výkresy s vlastnými obrazmi a nielen opakujú akcie pedagógu. Obraz získaný tlačou môže byť ponechaný ako vo forme, v ktorom sa ukázali, a môžete čerpať samostatné časti pre posilnený obraz. Monotyp užitočný pre:
- rozvoj predstavivosti;
- rozširujúce myšlienky o svete;
- rozvoj tvorivých schopností a fantázie;
- zaujímavosťou v práci.
Vlastnosti prípravného stupňa
Realizácia úloh úloh závisí od starostlivosti o školenie povolania. Takže štádium plánovania musí mať dostatok času a úsilia.
Farby a základňa
Pre monotyp môžete použiť gouache a akvarel. Pokiaľ ide o druhé, nestojí za to príliš veľa na plemeno s vodou, inak sa obraz dostane fuzzling. Akvarel má nespornú výhodu - je ľahko prepláchnutá, ak je napríklad odtlačok trochu zlomil. Ale z Guoshu sa získajú veľmi krásne rozvody.
Gouš, zriedený vodou, dáva veľmi svetlé a krásne vo forme rozvodu
V niektorých materských školách sa akrylátové farby používajú v triedach umenia. Ale pre monotyp sú veľmi nepríjemné, pretože rýchlo suché a prakticky nebudú umývať.
Profesionáli používajú na vytvorenie obrazov v montotypovej technike olejové farbyAle s nimi je ťažké pre deti.
Ako základ pre obrázok (to znamená "veľkosti"):
- husté listy papiera (napríklad hustoty Watman);
- hrubý lesklý papier;
- film (kvôli zložitosti práce s týmto typom materiálu sa používa zriedka a len v triedach so staršími deťmi);
- plastová doska;
- sklo;
- dlaždice.
Monotyp
Začiatok známeho s technológiou sa vyskytuje z učenia sa vytvárať obrazy objektov. To znamená, že hárok papiera je zložený na polovicu, na jednej strane nakreslíme polovicu obrazu na tej istej časti a, kým sa suší, zakryje druhú časť listu. Takže sa získajú symetrické výkresy.
Môžu byť použité staršie deti krajina Monotyp: Na jednej polovici listu (alebo hladký povrch) nakreslíme krajinu, kombinujeme s druhou časťou a získajte jeden kus. Týmto spôsobom je vhodné čerpať napríklad odraz lesa vo vode.
Nasledujúca možnosť vytvoriť tlač na papieri si vyžaduje určité zručnosti v práci. Budeme potrebovať plastovú dosku. Tmavá farba sa aplikuje na ňu, potom je pozemok ťahaný s bavlneným prútikom a aplikuje sa list papiera - odtlačok, ako je kresba vyrobená sviečkou.
Pre tmavé pozadie môžete použiť bavlnu prútik, ktorý jednoducho čítať obrys, a kefa s tmavým farbou sa používa na nakreslenie vzoru na farby svetelných tónov.
Ak sa obraz používa svetlo farby, potom obrázok čerpá tmavšiu farbu na doske a kefa sa používa, a nie bavlnené prútiko.
Ďalším neobvyklým spôsobom, ako získať dojem, je Smith list papiera a nasadzovať pred použitím na to. Takže odtlačok bude viac textúrovaný.
Video: Non-Priority Montotyp možnosť s farbami na vode
Ako môžete nakresliť obrázok
Výsledný obrázok môžete pridať dvoma spôsobmi:
- postupné pridanie prvky a kombinovanie povrchov na získanie dojmu;
- drážnosť Ready obrázok.
Ak chcete vytvoriť jasné vzory, často tlačiarenské sú opísané s ceruzkami, voskové pastelky alebo dokonca markery. To vám umožní vykonať potrebné akcenty na obrázku. Okrem doplnenia kompozície usporiadania môžete použiť:
- sfarbenie (naplnenie farby jednotlivých detailov výkresu);
- dorisovka (niektoré prvky sa aplikujú na hotovú výkresu, napríklad zvieratá v lese).
Kompilácia a príklad abstraktu
Ak chcete vytvoriť situáciu úspechu v triede, keď sa každé dieťa cíti zapojení do spoločnej príčiny, teší sa práce, učiteľ musí vyvinúť lekciu vo veľmi podrobnom.
Monotypia dáva deťom cítiť radosť z kreativity, nevytvárajú veľké úsilie a bez mnohých času
Úlohy na kreslenie tried pomocou monotypu:
- pokračujúce oboznámenie s monotypom;
- vzdelávanie lásky k prírode;
- rozvoj predstavivosti;
- očkovanie pocitu kolektivizmu a vzájomnej pomoci.
Rovnako dôležité a racionálne rozdeľujú čas pridelený pre každý z krokov práce na téme. Tradične ide o tri fázy osvetlenia témy:
- Úvodnej časti (do 5 minút). V tomto štádiu učiteľ používa rôzne techniky, aby správne motivovali chlapcov na prácu (čítanie kníh, deklamovanie básní, hry na hranie rolí, staging z študovaných rozprávok atď.).
- Hlavná časť (až 20 minút). Fáza, ktorý zahŕňa prácu na vzore, ako aj "prestávka" na fyzickom pripojení a gymnastike prstov. Fizkultminutka kĺbová gymnastikaZvlášť ak by boli deti Športové hry alebo chodiť.
- Konečná fáza (do 5 minút). Tento čas je daný chvály detí na prácu, čím sa vytvára výstava pripravená práca A odraz detí (vo forme odpovedí na otázky, napríklad "sa mi páči povolanie?", Je som spokojný s mojou prácou? "," Čí sa mi zdá byť najúspešnejší? Prečo ", atď. ).
Keďže monotyp nevyžaduje príliš veľa času, hlavná časť môže byť orezaná v prospech úvodného a záverečné fázy. Ale nie viac ako 6-7 minút.
Fragment čerpania abstraktu v strednej skupine "Magic Butterflies", Autor Julia Homazovazdova
Nižšie je fragment abstraktu, ktorý môže byť použitý pri príprave tried s deťmi v materskej škole.
- Vzderátor fotí motýle z obálky a
umiestni ich na stojan. Deti ich zobrazia, odhaliť podobnosti a rozdiely vo farbách, tvare, veľkosti, prísť s maslfly menami. Vzdelár: "Teraz budem vlniť magickú prútiku, a budete sa obrátiť aj na motýle a lietať trochu." - Fizminutka: Spal kvet a zrazu sa zobudil,
(Torso vpravo, vľavo.)
Už som nechcel spať
(Torchhead, späť.)
Presunuté, natiahnuté
(Ruky hore, ťahajte.)
A letel,
(Ruky hore, vpravo, vľavo.)
Slnko bude len mzdá slnko,
Butterfly sa točí, ide.
(obavy) - Vzdelár: "Motýle odpočívali a je čas, aby sa vrátili späť. Ja
vlna magickú prútiku a znova sa zmeníte na deti. Chlapci a skúsme dnes nakresliť motýle! Ale nebudeme jednoduché motýlea mágia! - Deti platia farby na jednej polovici listov papiera. Vzdelár: "Pridať viac vody, potrebuje nás tak, že sa náš zázrak stane. "
- - Dobre. A teraz bude list zavedený na polovicu a starostlivo tvrdil svoju dlaň, rozširovať. Čo sa stalo? Kresba je symetricky potlačená na druhej polovici listu, takže motýľ umiestnený
krídla a chystá sa vzlietnuť!
Príklady práce v monotypovej technike v materskej škole
Nižšie je niekoľko pokynov pre prácu v monotypovej technike.
"Motýľ"
Deti sú aplikované farby tak, že obrys motýľa krídla
Pokyn:
- Chlapci, ohýbajte hárok na polovicu, umiestnite ho horizontálne.
- Vychádzame z ľavej polovice listu. Takže, bližšie k stredu robíme hrubú čiaru modrej farby.
- Z tohto riadku máme škvrny červených, oranžových, žltých tónov, čo ich robí ako, ak je vo forme krídla motýľa.
- Hodnotíme hárok golier a zdvihom rukou.
- Nasaďte kresbu, nakreslite fúzy.
Video: Motýle v Montotypovej technike
"Zima"
Pre tento obraz sa vyžaduje základňa (alebo dlaždice) a bavlnené prútiko.
Čím jasnejšie je tieň modrej, tým jasnejšie budú vzory viditeľné
Pokyn:
- Rozdeľujeme modrý gouache s vodou, sušíme štetcom.
- Na dlaždice aplikujeme ťahy farby, snaží sa ich robiť čo najhrubnejšie.
- Urobiť chaotické čiary s bavlneným prútikom, utierkou.
- Aplikujeme list papiera a stlačte ho na základňu.
- Jemne odstráňte hárok. Kreslenie pripravené.
"Letný deň" (krajina Monotypia)
Tento príklad monotyp ukazuje, ako vytvoriť odraz vo vode.
Krajiny v monotypovej technike sa získavajú veľmi žiť a jasne
Pokyn:
- Hodnotíme hárok na polovicu vertikálne.
- Nakreslite na vrchole. Na ľavej strane sme označili kmeň stromu, nakreslime letáky.
- Na pozadí robíme dotyky zelenej farby - les.
- Na pravej strane v hornej časti ťahajte horizontálny cloud.
- Skladujeme golier, stlačte tlačidlo.
- Pomaly odstraňovanie horná oblasť. Obraz je pripravený.
Fotogaléria: Kresby v Montotypovej technike
Vďaka monotypu sa deti naučia vytvoriť symetrické obrázky 
Motýle môžu byť natreté bodkami pomocou prstov alebo bavlnené tampóny Výkresy v monotypovej technike môžu byť doplnené aplikáciami, napríklad tučniacimi pozorovaním severných svetiel. Niektoré obrázky môžu byť naplánované vopred a niektoré sú získané po vysušení odtlačku, komplexnosť motýľového vzoru závisí od tvaru krídel: Je to jednoduchšie, mladšie deti.
Vedomý svetPredškoláci sa vždy snažia odrážať ich dojmy Činnosť. Kreslenie prináša deťom veľa pozitívnych emócií, potreba, že je položená v ich genetickej úrovni. Na kreatívne zručnosti Deti dostali maximálny vývoj, triedy v predškolskom inštitúcii by sa nemali znížiť Štandardné metódy Snímky. Je to netradičné techniky, čím sa vytvára atmosféra ľahkosti, prispievajú k zverejneniu individuality detí. Jeden z najzaujímavejších a pôvodné metódy Kresba v materskej škole je monotyp.
Vlastnosti organizácie tried čerpania v montotypovej technike v materskej škole
Podstatou výkresu v montotypovej technike je, že farba sa aplikuje na rovný hladký povrch a potom sa potlačí na druhú (základom môže byť jedna zo strán papiera papiera, zložená dvakrát alebo samostatný materiál - stroj). Výsledkom takéhoto procesu je vždy jedinečný, práca je zriedka podobná. Výsledný odtlačok je ponechaný v pôvodnej forme, ale častejšie dopĺňa obraz s charakteristickými detailmi.
Počiatočnú fázu kreslenia najviac zaujímavý stupeň Práca pripravený obraz je možné pridať k detailom
Monotyp prispieva k rozvoju dieťaťa: zlepšuje malý motor, tvorí také dôležité mentálne funkcie ako myslenie, predstavivosť, pamäť. Farba vnímanie sa vyvíja - dieťa sa naučí schopnosť farby, prenikne. Proces vytvárania kresby sa zmení na magické akcie, hry, zameranie.
Pomocou tejto techniky v triede v materskej škole (môžu byť zahrnuté v pláne priamo vzdelávacie aktivity buď vymyslieť kruhová práca), Ukazuje veľmi originálne obrázky. Triedy montotypov sa môžu vykonávať v druhej najmladšej skupine. V tomto veku deti zvyčajne zobrazujú bežné položky - vzduchové balóny, vlajky, kocky atď. Kreslenie procesu pre nich sa zmení na zábavnú hru.
Prvé diela predškolovníkov - jednoduchý tvar
Deti rada cvičiť monotypovú techniku
V priemere predškoláci už úspešne nakreslijú motýľ, ryby, kvety vo váze.
Motýľ - tradičné kreslenie v monotypovej technike
Obrázky žiakov strednej skupiny
Kreslenie v strednej skupine v monotypovej technike
V seniori I. prípravná skupinaaH Preschoolers sa vyzývajú, aby vytvorili krásne krajiny kompozície v monotypovej technike. na to jesenné stromy S padlými listami, zasneženým zimným lesom, morským lesom, morské dno, ako aj rôzne práce fantasy.
Všimnite si, že listový list počas výkresu v tejto technike môže byť zložený odlišne: horizontálne, vertikálne a dokonca aj z rohu. Prvým spôsobom, zvyčajne zobrazujú stromy odrážajúce sa vo vode (rieka alebo jazero), ryby. Druhá metóda je vytvorená obrazom motýľa, kytice kvetov, natívneho zvieraťa alebo fantastického stvorenia (v prípravná skupina Takže čerpania aj cudzincov).
Použité materiály a základňu (vrátane špecifických formulárov a šablón)
Monotyp môže byť vykonaný s akoukoľvek hladkom povrchu, čo je priaznivo odlíšiť z iných typov tlače. Rozmanitosť tejto pôvodnej techniky poskytuje povrchový tvar a spôsob nanášania farby.
Ako základ sa používa pravidelný list papiera v triede.Môže mať štvorcový formulár: v tomto prípade môže byť papier zložený na polovicu diagonálne. Niekedy pedagóg ponúka šablóny predškolákov - môže to byť vyrezávaná silueta motýľ, ryby, kytice farieb atď.
Okrem toho existujú aj iné základy - kartón, celofán, plastové, linoleum, sklo. Upozorňujeme, že posledný materiál v materskej škole sa nepoužíva v dôsledku bezpečnostných dôvodov. Vytlačené monotypom, pravidlom, na papieri (ale v zriedkavých prípadoch a na tkanine). Je žiaduce, aby veľkosť základne zodpovedá veľkosti listu, na ktorej musí byť obraz vytlačený.
Pre monotypovú techniku, akvarel a gouache farby. Ak je to žiaduce, môžete dokonca používať roztavené voskové kriedy. Textúra obrazu závisí od hustoty farby. Takže, gouache je takmer nepriehľadné, dáva krásne rozvody, ale štrajking, môže sa stať fad (pretože je založený na kriede). Akvarel je vhodnejší kreativita detí - Len musíte použiť ho na základe hrubého, neopúšťajte medzery.
Všimnite si, že textúra obrazu závisí od pľúc farby - z efektu svetla "OpenWork" na svetlé, nasýtené. Keď monotyp, môžete použiť farbu rovnakej farby (monochromatický vzor) alebo niekoľko odtieňov. Tiež základňa môže byť biela alebo farba (tónovaná).
Ďalšie podrobnosti o obrázku získanej v dôsledku výkresu, deti môžu byť čerpané rôznymi nástrojmi - kefa, farebné ceruzky, voskové pastelky, markery a rovnomerné rukoväte gélu.
Použité výkresové techniky: štandardné a špecifické
Pri vytváraní kompozícií v monotypovej technike musia predškoláci zvládnuť nasledujúce hlavné techniky. Toto je predovšetkým sklopenie listu papiera na polovicu, lisovanie, vyhladenie a úhľadne sa snaží dva povrchy.
Ďalší príjem sa kreslí na plastovej doske. Na povrchu sa aplikujú miesta špecifickej farby. Ak dieťa nemá žiadnu konkrétnu predstavu o výkrese, môže jednoducho použiť farby mladšie. Pre letnú krajinu je lepšie vybrať si zodpovedajúce farby - zelená, modrá, mierne žltá a červená. Farby musia byť zmiešané s rýchlym pohybom, inak budú mať čas na sušenie. Poznač si to sofistikované maľby Nemá zmysel kresliť, hoci ak má predškolák taká túžba, môžete skúsiť.
Po všetkých týchto akciách sa užíva papier papiera (v ideálnom prípade jeho veľkosť a forma zodpovedá základu) a mierne lisované proti plastu. Opatrne je potrebné zdvihnúť dražbu pre rohy. Výsledkom je jedinečný dojem, ktorý nie je možné opakovať presne. Tento výsledok, nepochybne spôsobí, že dieťa potešenie a potešenie experimentovať. Zakaždým, keď bude jeho činy istejšie.
Po tom, čo je kresba mierne zmraziť, musíte to zvážiť, vyhodnotiť všetky "úspešné" a "neúspešné" miesta, pripojiť fantasy a nakresliť chýbajúce detaily. Napríklad, na motýli, bude to anténa, hlava kontúr, motley vzor na krídlach vo forme kruhov, pruhov, atď, ryby - chvost, plutvy, kreslenie váh. Tajomné škvrny sa teda konvertujú a pôvodný obrázok sa narodí.
V závislosti od nástrojov, ktoré dieťa používa výkres na výkres, sa vykonávajú zodpovedajúce techniky. Ak je kefka, potom dieťa používa obrazové zručnosti na celú hromadu alebo tip. Pri výkrese s ceruzkami je tlačová sila regulovaná tak, aby získala požadovaný tón a pozornosť sa nakreslil na naklonenie nástroja.
Abstraktné triedy
| CELÉ MENO | Názov abstraktu |
| Kurmanova T. |
(stredná skupina) Vzdelávacie úlohy: Zaviesť deti nový technik Kreslenie - Monotyp, naučte sa zložiť plošinový list dvakrát, kombinovať rohy.
Vzdelávacie správy pre chlapcov, že keď išla do skupiny skoro ráno, videl, že motýle lietajú na ňom. Potom všetci objali. Učiteľ sa pýta predškolákov na vyhľadávanie motýľov. Deti ich nájdu na skrinkách, záclonách atď. Chlapci sú prekvapení, že motýľ je nezvyčajný - biely. Ukazuje sa, že s nimi pršalo farbu, keď letel do materskej školy. Potom vychovávateľ hovorí deťom rozprávkovým príbehom o motýle. V ne. toto je reč o Caterpillar. Bola škaredá, všetci sa nad ňou smiali, a potom sa Caterpillar rozhodol skryť sa do kokóna. Dlhodobo sa upokojil, rozhodla sa dostať von, ale cítil, že niečo zastaví niečo na chrbte - sa zmenila na vynikajúce motýľ s veľkými jasnými krídlami. Vzderátor navrhuje chlapcov, aby pomohli biele motýle - robia ich krídla s rovnakým svetlým a Motley. Hra sa koná - chlapci dali na zadných farebných krídlach. Kvety sa rozkladajú na koberci. Butterfly musí lietať na kvete, ktorá sa zhoduje s farbou s jej krídlami. Činnosti sú sprevádzané slovami:
Potom predškoláci sedia pri stole: farba krídel by mala zodpovedať farbe obrusy. Učiteľka diskutuje o štruktúre motýľa s deťmi, pripomína, že má trup a fúzy. |
| Rikun E. |
Ruže (Senior Group) Zamestnanie sa koná v predvečer dňa matky. Vzdelár sa pýta chlapcov, že môžete dať mama, sumarizuje, že mama bude príjemná pre akýkoľvek dar, ale kvety budú potešení. Deti odrážajú, na ktorých môžu byť zvolené kvety: ruže, tulipány, harmanček, cornflowers, dahlia, atď.
Na obrázku sa deti zoznámia so štruktúrou ruží. Učiteľ zdôrazňuje, že má výrazná funkcia - Spikes. Predpravené dieťa rozpráva báseň o ruže:
Učiteľ sa pýta stanovisko chlapcov o tom, čo môže byť zobrazené Rosa (farby, farebné ceruzky, vosk plytké) a ponúka im nový zaujímavý spôsob - s pomocou filmu, kefy a farieb. A pomôžu chlapcom v tejto lekcii ich rukoväte.
Učiteľ pozýva predškoláky, aby sedeli na stoloch a starostlivo zvážili materiály, s ktorými budú pracovať. Rose najprv je potrebné čerpať z filmu. Potom, zatiaľ čo farba nemala čas na sušenie, musíte aplikovať list papiera do filmu a prehltnúť ho rukou - Vypne tlač.
|
| BOGDANOVA N.V. |
"Stromy sa pozerajú na jazero" (Prípravná skupina) Deti View Landscape obrázky Publikované na tabuli. Mini-konverzácia o jeseň sa koná, chlapci si spomínajú na mená jesenných mesiacov. Potom učiteľ pozýva predškoláky v " fotogaléria"Kde sú oboznámení s reprodukciou krajiny pod tichou hudbou slávnych umelcov. Učiteľ hovorí o zvláštností tohto maľby žánru. Deťom poukazujú na obrázky, kde je znázornená jeseň, zdôvodnite ich názory. Pedagóg číta báseň z Z. Fedorovskaya:
Po diskusii o báseni, pedagóg vysvetľuje, ako zobraziť jesenná krajina S pomocou monotypovej techniky. Po prvé, list papiera musí byť zložený na polovicu a nasadiť. Nad priehradkami budú umiestnené pozemky a nebo, tu sú stromy lietajúce vtáky a na spodnej časti rieky alebo jazera. Horná časť je rozmazaná modrým akvarelom zmiešaným vodou. Po spodnej časti výkresu je zmáčaná jednoducho čistá voda. List je potrebné zložiť na polovicu a stlačte - modré jazero je odrážané nižšie, čo odráža všetky položky, ktoré sú vytiahnuté v hornej časti. Potom je kompozícia doplnená malými detailmi. Nezávislé aktivity predškolákov. Na konci tried, chlapci považujú všetky výkresy a zdieľajú svoje dojmy. |
| Bykovskaya I. |
"Spiace zimné les" (Prípravná skupina) Zamestnanie začína prekvapivým momentom - pred deťmi sa objaví papagájna papagáj s šatkou. Letel z horúcej Afriky, kde sa sneh nikdy nestane. Africké zvieratá sa naozaj chcú pozerať na zimný les, pozri drifts a stromy bez listov. Koniec koncov, neveria, že stromy ich môžu vyhodiť - to sa nestane v Afrike. Tu sú šelmy a poslal papagáj, takže sa im pozrel a povedal. Ale papagáj bol studený a stratil hlas. Nebude schopný povedať priateľom o tom, čo videl. Only obrázky chlapcov s obrazom zimného lesa budú môcť pomôcť (motivácia).
Tam je mini-konverzácia o tom, čo milujeme zimu. Učiteľ potom navrhuje chlapcov, aby urobili cestu do zimného lesa na imaginárnych lyžiach.
Deti napodobňujú chôdzu na lyžiach a vykonávajú pohyb v súlade so slovami - pôjdem do lesa na lesoch na lyžiach ":
Učiteľ si pamätá chlapcom pravidlá správania v lese. Tiež, predškoláci si zapamätajú báseň o zime.
Chlapci sedia pri stoloch. Vzdelávator ich pozýva, aby nakreslili zimnú krajinu s pomocou netradičných zariadení - monotyp, vysvetľuje, že táto práca vyžaduje priľnavosť a rýchlosť. Musíte premýšľať o voľbe farieb vopred, deti si pamätajú, ako získať modrú farbu.
Pre zloženie P. Tchaikovského "Seasons", deti kreslia. Na konci hodiny, každý zvažuje spoluprácu, učiteľ oznámení, že stromy sa ukázali ako keby boli nažive. |
Príklady výkresov predškolských detí v monotypovej technike s pripomienkami k výkonu práce
Butterfly je jedným z najobľúbenejších objektov znázornených v montotypovej technike. Každá práca je jedinečná. Motley vzor sa vyznačuje motýľom v kresbe "krása krásy", pozdĺž obrysu, silueta je obklopená s felt-tipom perom, čo robí kresbu ešte jasnejšie. Jemná tajomná farba v žltách modrých tónoch má "mol". Kompozícia "solárne motýľ" a "modré motýľ" sú zdobené ďalšími detailmi: Sunshine, tráva, kvety. Butterfly sa tu majú zaujímavý tvar krídel. Butterfly na obrázku "Krásny motýľ" vyzerá originál a spresňuje: takýto účinok vzniká vďaka kombinácii dvoch netradičných techník - monotyp a tlač s listami (umPasy sú delené akvarelom).
Fotogaléria "motýle v montotype technike"
Obrázok akvarel Obrázok akvarel a plsť vzorové akvarel Obrázok Obrázok Akvarel Obrázok Akvarel Postava Dýchanie dvoch netradičných techník - monotyp a tlač s listami
Očarujúce morské obyvatelia, podobne ako magické tvory, znázornené na obrázku "ryby". Poznamenávame veľmi krásne pozadie zloženia, realistickej a zároveň magicky prevedená morské dno s riasami. Ohrozujúci typ rýb je prezentovaný na obrázku "Fish-Saw". Nezvyčajné ukázalo sa, že výkres "ryby v akváriu". Ich sfarbenie je vzájomne komplementárne: červená s bielymi škvrnami a naopak biele s červenými škvrnami.
Fotogaléria "Ryby"
Obrázok akvarel Drawing Gouache Drawing Watercolor
S pomocou monotypovej techniky sa získajú veľmi krásne kvetinové kytice. Jasná kompozícia so žltými červenými kabínami je prezentovaná na obrázku "Kytica pre mamu" a "váza s kvetmi", naopak, je vyrobený v jemnom pastelových farbách. Tajomná a tajomná rastlina je práca "Magic Flower".
Fotogaléria "Kvety"
Kreslenie Akvarel Kreslenie Kreslenie akvarel Kreslenie Watercolor
Vždy fascinuje krajinnú prácu vykonanú v montotypovej technike. Môžu byť preskúmané veľmi dlho. Kresby s horizontálnou symetriou sú spravidla stromy odrážajú v nádrži (jazero alebo rieka). V tomto ohľade kompozície "krásne stromy", "les nad riekou", "Farby jesene". Práca s vertikálnou symetriou je oddelená krásne stromy (Kresby "Swim Tree", "Strom s hruškami". Tiež v letných očarujúcich zložení " Apple Orchard"- Úvahy multi-kravaty. Zaujímavé variácie zimná téma - « vianočný stromček"A" Zimný zázrak. "
Fotogaléria "Landscape kompozície"
Kreslenie Kreslenie akvarel Kreslenie Kreslenie akvarel Kreslenie Akvarel Kreslenie Kreslenie akvarel Kreslenie Kreslenie akvarel Kreslenie Akvarel Kreslenie Watercolor
prezentovať veľký záujem o detskú prácu na pláne. Fantasy dieťaťa v kombinácii s monotypovou technikou niekedy vytvára najčistejšie a bizarné obrazy. Takže záhadne vyzerá ako "ružový býk", z ktorých robí láskavosť. Na obrázku "Veselé slnko", antropomorfný obraz slnka veľké oči a úsmev. Očarujúce a tajomné "kráľovná svetla". A "bunker" sa líši od bežného zvieraťa s nevedomou nezvyčajnou postavou. Merry Twin Sisters sa usmievajú s zložením rovnakého mena. A "veselé kačica" z nejakého dôvodu sa od seba odvrátili.
Fotogaléria "Fantasy motívy"
Obrázok Akvarel Obrázok Akvarel Obrázok Akvarel Obrázok Akvarel Obrázok Akvarel Portujte akvarel a plsť vzor Obrázok akvarel
V seniorskej predškolskom, chlapci sú radi, že sa na to priestorová téma. S pomocou monotypu, bizarné fantastické obrazy cudzincov - obyvateľov Marsu, Jupiter, Saturn. Deti dokonca prichádzajú s nimi a napíšte ich na obrázku. Treba poznamenať, že všetky tvory, každý v jeho nezvyčajnom, majú dobrý výhľad, pretože detská práca je vždy vždy pozitívna.
Fotogaléria "COSMOS"
Obrázok akvarel Obrázok akvarel Obrázok akvarel a farebné ceruzky Obrázok akvarelové akvarel
Viac rôznorodejšie a zaujímavejšie techniky a techniky vizuálnych aktivít pri práci s predškolákmi, tým viac rozvíjania umelecké schopnosti deti. V tejto súvislosti je monotypia skutočne magickým spôsobom kreslenie. V vnímaní detí vyzerá ako rozprávka alebo zameranie. Pôvodná technika vám umožňuje zverejniť tvorivú povahu, ktorá vedie k najočakávanejším výsledkom: dieťa bude obdivovať jeho kresbu a chce znova a znova kresliť.
Zimná krajina Krok za krokom
Master trieda na tému " Zimný večer»- Krajina v montotypizačnej technike
Pervukhina Elena Yuryvna, Učiteľ Ďalšie vzdelávanie,
Miesto výkonu práce: MAOW na "Centrum pre ďalšie vzdelávanie",
P. Mezhdurechensky, Kondínsky okres, Khmao-Ugra
Účel: Obrázok zimnej krajiny v monotypovej technike.
Úlohy:
- oboznámiť sa s technikou montotypy;
- rozvíjať tvorivé schopnosti, fantázie, predstavivosť;
- Vzdelávať lásku a záujem vo vašej vlasti, prírode.
Trieda Master je adresovaná deťom 6-10 rokov, učiteľov dodatočného vzdelania, pedagógov, rodičov. Je podrobne opísaný kroky zimného obrazu obrazu v dostupnej monotypovej technike.
Pre prácu je potrebné: Papier pre akvarel, gouš, mäkké kefy # 1 a №5, kefka kefy, formát skla A4, nožnice, flitre.
Zakaždým, keď rok a čas dňa je jedinečné a krásne vlastným spôsobom. Zima je skvelý čas roka! Je to tajomné, mrazivé a samozrejme zasnežené. A najmä lákavé dlhé, pokojné a magické zimné večery. Vo večerných hodinách, všetko začína zaspať a atmosféru pokojných a mierových vládní. Air čisté, čerstvé a mrazivé, ľahko a pokojne dýchajú. Zdá sa, že s každým dychom vdychujete energiu a zdravie.
Ako krásne zasnežené stromy vo svetle mesiaca. Ako keby striebro alebo perla zdobela svoju matku zimu. Snehové iskry a prepad. A je to len neprimerane krásne! Čistota a sviežosť, ktorú nám sneh a mráz dávajú okolo. Báječne krásny a tajomný večer v zime zasnežený kurz. Atmosféra mágie a rozprávok okolo.
Ruské básnici roztopili nádherné zimné večery v ich práci.
Nabíjačka v zime
Varte, les stojí za to
A pod zasneženou chladničkou,
Pevné, hlúpy,
Nádherný život sa leskne.
A to stojí
Nie mŕtvy a nie nažive -
Sleepy Magic je fascinovaná
Všetci
Ľahký reťazec Pohova ...
Fedor Tyutchev
Dnes nakreslíme krajinu "Zimný večer" v nezvyčajnej monotypovej technike.
Práca:
1. Varte všetko, čo potrebujete.
2. Vezmeme si list lepenky a dať ho pod sklo, bude lepšie viditeľné pre našu prácu. Začneme aplikovať biele drifts, pozdĺž línie horizontu a biele mraky v budúcnosti neba. Pracujeme s hustou farbou, ktorá sa aplikuje veľkoryso na sklenenej kefke.
3. Ďalej berieme fialové a modré farby a aplikujeme na škvrnu skla, označuje zimnú oblohu. Farby sa vzťahujú veľkoryso, aby získali dobrý odtlačok. V spodnej časti svojej práce, pod snehovými kvapkami, zobrazujeme odraz oblohy na mrazenejstrovi jazera, odráža na to biele mraky a tajomnú večernú oblohu.
Monotyp je mimoriadna a magická technika! NEPOUŽÍVAJTE NIEKTORÉHO BETÓNUMENTU, ŽELEZUJEME A APLIKUJTE MARKOVÉ ŠKOLY, MONTYPÁLNY MONTYPE PRE NACHUJÚCICH NÁKLADNOSTI.
4. Označujeme budúce les pozdĺž línie horizontu, aplikujeme sa vertikálnymi pohybmi, používame farbu okru. Farba kmeňov je určená vo výbere okiera.
5. Urobte si trochu Čistá voda Na prstoch a aplikujte, ako keby si postrekli na farbe. Môžete si vziať kefu a pomôcť farby sú trochu zmiešané medzi sebou.
6. nahradenie prázdny list Papier cez sklo s farbou. Pevne stlačte a hladký papier.
7. Kreslíme magic technika. A tak, že zázrak sa stalo, musíme vysloviť kúzlo: SNUR-RE, SNUR-RE, SNUR-RE, VIPY! Zázrak, zázrak dostane!
Potom odstráňte šablónu v hladkom pohybe.
8. Pozeráme sa na nás. Pokúsime sa vidieť magické obrysy v týchto nezvyčajných škvŕn.
9. Potom biele gouache tónovanie snehové vrtáky pozdĺž čiary horizontu.
10. A teraz sa budeme zaoberať detailmi. Nakreslíme ich aj v Montotypiovej technike. Ak to chcete urobiť, vytvorte si tlač budúceho domu. Budem red obdĺžnik bieleho hrubého papiera, 4 * 5 cm. Opravím rohy, takže dom má strechu.
11. Farba strechy domu v červenej farbe bude samotný dom oranžový. Nezabudnite, že dostaneme domový odtlačok, takže gouache sa aplikuje s hustou vrstvou.
12. Potom obrátime maľovaný dom, maľbu. Snažíme sa dostať na zasnežený povrch brehu pri jazere.
13. Rýchlo odstráňte tlač domu a otočte ho nad 180 stupňov a znova ho aplikujte bez aktualizácie vrstvy farby. Takže dostaneme odtlačok odrazu domu na ľadovom povrchu jazera, jeho obraz nie je taký svetlý a jasný ako odtlačok domu na brehu. Ale toto je odraz, a odraz nemôže byť nikdy dôležitejší ako odrazená položka.
14. Nakreslite hnedý gouš, tenkú kefu, vetvičky a kmene stromov, ako aj malé časti Domika: guľatiny a potrubie.
15. Uistite sa, že ste nakreslite okno v dome, horí svetlo, je tu útulný a teplý. Zdá sa, že biely dym z potrubia hovorí, že kachľ je token tu a určite tu čakáme, aby sa zahriali po prechádzke okolo zimného večera.
Na ulici sa stalo tak mrazom, že Iavens sa objavil na stromoch!
Zobrazujú sme suchú kefu a biely gouš.
16. Posledné ťahy - aplikujeme malú modrú brilanciu na okraj umiestnenia vstupu na stromoch, na streche domu.
17. Hotový obraz je umiestnený v ráme.
Ciele Lekcia:
- vykonávať krajinu v montotypiálnej technike;
- vytvárajte podmienky pre rozvoj plnohodnotného vnímania okolitého sveta prostredníctvom spájania všetkých senzorických kanálov na vytvorenie výskumných akcií, rozvoj emocionálneho a estetického postoja k predmetu pod štúdiu, fenoménom.
1) Rozvíjať zručnosti práce v montotypiovej technike;
2) Učte techniku \u200b\u200b"monotypu", obraz prírody;
3) Rozvíjať tvorivú činnosť a kreatívne schopnosti detí vytváraním rýchlej a veľkolepej práce;
4) Vzdelávať záujem a lásku k umeniu.
Typ lekcie: kombinované.
Typ lekcie: Kreslenie na prezentácii.
Metóda: vysvetľujúce a ilustratívne.
Recepcie: pedagogický displej, porovnanie.
Vybavenie: Počítač, projektor.
Materiály: A3 Formátový papier, olejové farby, mierne rozpúšťadlo, plexisklo, kefy, obrúsky, valček.
Počas tried
I. Organizačný moment
II. Úvodná konverzácia
Téma našej lekcie: "Landscape v Montotypia technike".
Čo je monotyp?
Monotyp je jedinečná neecepterová technika, ktorá kombinuje vlastnosti momentu a maľby. Monotyp: Dve slová: "Mono" a "Typics". Monotpi? I (z "Mono" - jeden a grécky. "Tipo" - Imprint, Tlač, dotyk, obrázok ...) - Typ tlačenej grafiky.
V prípade diel vyrobených v montotypových technikách sú charakteristické jemnosť farebného vzťahu, hladkosti a mäkkosti obrysov foriem, ktoré navonok spája monotyp s akvarelom.
Montotypová technika je známa z XVII storočia, ale distribúcia prijatá len od konca XIX storočia. Medzi najznámejšie Masters: Taliansky Giovanni Castiglione (1616-1670), Angličanom William Blake (1757-1828), Frenchman Degora (1834-1917), ktorý pripojil monotyp s TEVER ("Concert v Ambassador Cafe). Slide 3.
Vzhľad monotypu v Rusku je spojený s menom Elizabeth Sergejeevna Kruglikova, opätovne otvorila túto techniku \u200b\u200bna začiatku 20. storočia a vytvoril vlastná škola. Na začiatku dvadsiateho storočia ruský umelec Elizabeth Kruglikov, ktorý pracoval na leptaní farieb, nezávisle "otvorený" monotyp. Lyrité kontemplatívne-pokojné krajiny, kytice ruží, sedmokrásky, sedmokrásky sa okamžite spomínajú na zmienku o umelcovi. Slide 4.
Hlavným rozdielom monotypu je jedinečnosť práce a veľký prvok náhody v konečnom výsledku. S pomocou monotypu je jednoduchšie vytvoriť abstraktný obraz ako grafika. Avšak, pri vytváraní jemných obrázkov, Monotypia má veľký potenciál zábavy a prekvapenie.
Hlavnou zložitosťou v implementácii vizuálnych diel tečúcimi farbami je prognóza a riadenie správania farieb po oddelení matrice a papiera.
Prvok nepredvídateľnosti, jedinečnosť, jednoduchosť realizácie, bohatstvo príležitostí je dobre charakterizované monotypom ako grafická technika.
Monotyp ako grafická technika
Spôsob výroby monotypu môže byť opísaný jednoducho - akúkoľvek farbenie sa aplikuje na akýkoľvek hladký alebo textúrovaný pevný povrch, potom sa tlačí stlačením na matricu cieľového otTisového povrchu.
Zároveň sa grafika upozorňuje na jeden dojem (mono) na papieri zo skla (medená fólia atď.), Ktorý sa aplikuje. List z papiera je umiestnený na vrchole a stlačený na povrch. Na papier sa vytvorí dojem s neobvyklými vzormi, ktoré umelec nemožno opakovať. Obraz na tlači sa opotrebováva náhodný (stocha) znak. Umelec po tlači si vybral tie výtlačky, ktoré ho spĺňajú v estetickej príťažlivosti a grafe. Len niektoré sú vybrané z mnohých dôsledkov.
Zamerajme sa na podrobnejšie zváženie materiálovej časti tejto techniky.
Začnime s farbami. Vo vzťahu k farbám je táto technika všežravá! "Akvarel, gouš, teploty, akrylátové, olejové farby, leptané, typografické, na úplné oddelenie môžete použiť stavebné typy farieb. Farby sa používajú s riedidlami a v čistá forma - v závislosti na úlohách. Tiež široký a rôznorodý výber povrchov, z ktorých môžete vykonať výtlačky: papier, rôzne druhy Kartón, plastové z rôznych hrúbky, dosky rôznych kovov: zinok-medi-oceľ-mosadz. Rovnako ako sklo, organické a preglejky! Canvas a strom, kameň! Hlavnou vecou je, že povrchová textúra zodpovedá úlohám a cieľom umelca. "
S odkazom na typy farieb, treba poznamenať, že v závislosti od účelu by mal umelec meniť jemné farby a prúdiť do cieľov svojej práce. Pri silu s vysokou výťažnosťou tvorí farbu charakteristické fraktálne formácie a s vysokou hrúbkou alebo naopak, s ťažkým vypúšťaním a jemnou vrstvou aplikácie - textúry podobné bodom alebo vytvorené malé škvrny. Textúry sú rovnomerné so zriedeným farbou a zopakujte pohyb a textúru kefy (ako polo-sušiaca kefa) s veľkou hrúbkou. Nie je však nemožné vykonať konečnú generalizáciu tu - to všetko závisí od typu farebného materiálu, ktorý si vybral autor. Napríklad pri práci s olejom, budú s najväčšou pravdepodobnosťou v oblasti objemovej textúry jednej farby škvrny s najväčšou pravdepodobnosťou.
Pokiaľ ide o povrch, potom nejaká voľba určí typ práce. Výpočet povrchu matrice je potrebné vziať do úvahy a jeho schopnosť absorbovať farebný materiál a rozpúšťadlo (voda alebo iné) ako faktory dôležité na vytvorenie práce. Najmä napríklad s monotypom na akvarel, ak je potrebný povrch, ktorý silne absorbuje farbivo a vysoká priehľadnosť, by sa mali očakávať biele škvrny. Keď sa monotyp, napríklad gouš, ak je povrch silne absorbovaný rozpúšťadlom, potom môžeme predpokladať, že hustota farby bude vyššia atď.
Tak, s pomocou farebného materiálu, povrch matrice a povrchu, na ktorom sa vytvorí tlač môže nepriamo kontrolovať konečný výsledok.
Farba sa aplikuje na povrch aj rôznymi nástrojmi: ruky a prsty umelca, kefy, masteríny, rôzne špachty, vrátane kučeravých. Aplikujte aj valce s rôznymi textúrami. Nuž, nakoniec, čo príde na vašu kreatívnu hlavu.
Pre odtlačky z plechov z plastových a kovových plechov používajú elastické stroje. Pre odtlačok z litografického kameňa - používa sa litografický tlačový stroj.
Vybrať farbu z tlačeného povrchu, počnúc jednoduchou tkaninou, na všetky druhy špecifických materiálov: zápasov, oceľová špongia na čistenie riadu, bavlnené prútiky ...
Metódy na vytváranie monotypov
Prvým spôsobom, z najjednoduchšej, to je tiež nazývaný - "Fraktálna monotypia".
Vezmeme si vybraný pevný povrch, v kreatívnom impulzov, dajte náter do nástroja, ktorý potrebujete, superponovať papier, robíme ho rukami alebo gumovým valcom. Hladko strieľať list. Preskúmajte výslednú tlač. Táto metóda je spravidla ťažké riadiť. Zvlášť ak sa používajú vodné farby: akvarel, gouache, akryl, teperu. Potom mnohí umelci, peering do výslednej tlače, pokúsiť sa vidieť nejaký obraz, krajinu, zloženie a mierne dokončiť, snaží sa posilniť a identifikovať vidieť v monotypi. "
Treba poznamenať, že je možné monitorovať vytvorenie obrazu a umiestnenie fraktálnych vzorov. Vyrába sa s použitím umiestnenia únikovej farby, kde by sa mali prejaviť fraktálne vzory. Je dôležité, aby sa vzory začali prejaviť, keď je povrchový napínací film narušený, čo sa stane, keď je práca oddelená od matrice. Preto môže byť smer rozvetvenia fraktálov kontrolovaný smerom oddelenia práce. To znamená, že ak rozbijete prácu zhora nadol, to znamená, že pre horný okraj budú fraktály s najväčšou pravdepodobnosťou rozvetvené v opačnom smere.
Druhý spôsob. Slide 6.
Keď sa farba aplikuje na dosky z kovu alebo plastu, prekryté na hornej strane papiera a dojem sa pripravuje pomocou refrininince alebo litografického stroja. V tejto technike sa spravidla používajú ropné a referenčné farby. Táto metóda vám umožňuje presne ovládať tvorivý proces a je pomerne presná, aby ste hádali požadovaný kreatívny výsledok. Tu si môžete vytvoriť prakticky malebné realistické diela. Aby bol papier neprilepte olej z farby, je zmáčaná pred tesnením vodou!
Tretia cesta. Slide 7.
Napíšte umelecké dielo s olejovými farbami na plátno alebo kartón. Potom uloží papier, tkaninu alebo rovnaké plátno - opatrne, a to nie je veľmi. Všetko závisí od vášho temperamentu. Robíme papier, a to aj rôzne jurisdikcie. Ako vykazuje skúsenosti, môžete vytvoriť až tri výtlačky, a nie jeden z nich nebude opakovať predchádzajúci. Ukazuje veľmi tenké malebné veci, ktoré môžu byť dokončené cez vrchol monotypu. Ale to bude už zmiešaná technika.
Štvrtý spôsob. Slide 8.
Táto metóda vyžaduje, aby umelec s pevným dôverným výkresom, pretože opravy sú nemožné.
Plast alebo sklo. Rollové valcovanie správne miesto Alebo celý povrch listu je rovnomerná lakovaná vrstva, predbežná odstraňovanie rozsiahlejšieho oleja z náteru, ktorý ho na chvíľu neposkytuje na novinách. Ak si nie ste istí, že môžete okamžite kresliť a komponovať prácu na hárku, potom, predtým, než ho položíte na farbu, pohyby svetla jednoduchá ceruzka Hlavnú kompozíciu môžete načrtnúť a potom, bez pripojenia spustite list na valcovanú farbu. A potom začnete kresliť to, čo načrtávajú, pracujú s ceruzkou, jednoduchou rukoväťou, kotúčmi z kefy - to všetko závisí od hrúbky linky, ktorú chcete dostať.
Ruky na papieri sa výhodne nespoliehajú. Po vykonaní cvičení na papieri opatrne odstráňte hárok.
Rovnako ako ktorýkoľvek z typov monotypu, môže byť rafinovaný a dokončený.
Piaty spôsob. Slide 9.
Nalejte vodu do fotografií. Užívajte typografické farby, vezmite ich v rôznych pohároch do tekutého stavu s benzínom alebo špeciálnym rozpúšťadlom. Potom si vezmite kefy a v závislosti od vnútorného malebného stavu, striekajte farby do vody, nastavte, akú farbu je väčšia alebo menej. A potom začína najzaujímavejšou vecou: miešanie farieb s stopkou, môžete vidieť jedinečný vzor, \u200b\u200bktorý si myslíte, že je potrebné.
Je potrebné rýchlo pracovať, ale úhľadne: uložiť list papiera na vodu (jeden okraj, a potom len, ako keby na oblúku, druhý okraj). A tiež by sa mal odstrániť: prvý a potom na druhom oblúku. Miešanie vo vode, farby vytvárajú úžasné malebné kombinácie, ako v kaleidoskope.
Šiesta metóda - zmiešaná technika Slide 10.
Keď bol vytvorený monotyp odobratý na základňu a potom rafinovaný rôznymi inými materiálmi: pastelový olej, suchý, akryl, olej, teploty, textúrované pasty, a tak ďalej.
Samotné kúzlo monotypu je, že v ňom je nepredvídateľnosť, čo z neho robí úžasný pocit zázraku v monotypoch! Nech ma malý, ale stále zázrak, ktorý robí umeleckému srdcu šťastne triasť. Proces v monotypov je pravdepodobne najviac vzrušujúci celú akciu! Diapozitívy 11-23.
III. Formulovanie úlohy praktickej práce
Úloha. Vedro s krajinou s použitím Montotypovej techniky.
Predtým, ako sa presuniete do praktickej práce, povedzme si, čo "krajina"?
Žánru, v ktorom je hlavným predmetom obrazu prírody, divoké alebo transformované človekom, sa nazýva krajina (z francúzskej paygag - prírody).
Rozmanitosť prírody viedla k rôznym typom krajinných žánrov vizuálnemu umeniu.
V diele umelcov-krajinných hráčov, skutočnosť realistického obrazu prírody nie je zaujímavá, ale skôr odraz subjektívneho, individuálne sa na ňu pozerá. Osoba často spája svoj emocionálny stav s charakterom prírody. Krajiny sú schopné vyjadriť pocity ľudí, pretože umelci sú tvorivo reproduktorovaní druhov prírody. Zdá sa, že pred nimi maľoval skúsenosti, napríklad "radostné" alebo "pochmúrne", aj keď tieto štáty nie sú obsiahnuté v prírode.
IV. Inštrukcia
Prvé štádium:
Ak chcete pracovať, potrebujeme materiál:
- formát formátu A3;
- olejové farby;
- valček;
- kefy;
- handry alebo obrúsky, na utieranie štetcom a z povrchu;
- plexiglas;
- rozpúšťadlová nádoba;
- paleta na miešanie farieb;
- noviny.
Tretia fáza:
Výber témy farba gama. (v závislosti od emocionálneho maľovania motívu krajiny). Práca sa vykonáva rovnakým spôsobom, ako napíšete maľovanie z prírody alebo fantazírovania, vymyslieť si farebné kombinácie kvety. Farba Pokúste sa vykonať čisté, svetlé, nasýtené. Farebné odtiene s ušľachtilým, príjemným vnímaním.
Obrázok môžete nastaviť na skle pomocou špachtle, bavlnených prútikov. Posypeme rozpúšťadlom.
Štvrtá etapa:
Po skicovaní vo farbe si vezmeme list papiera, vopred navlhčenú vodou tak, že olej sa nevráti do papiera a aplikujeme sa na maľovaný povrch.
Piata etapa:
Ďalšou etapou je, že potrebujete jemne stlačiť list, previnúť valček. Na vrchole, v závislosti od myšlienky, kotlety kefy môžu čerpať časti.
Šiesta etapa:
Ďalej ste opatrne odstrániť list papiera z Plexigly. Upozorňujem, že výkres by mal byť odstránený, držať list listov a pomaly zdvíhať druhý uhol listu tak, aby sa list nepohyboval pri odstraňovaní z povrchu.
Siedmy stupeň:
Potom môže byť výsledná tlač dokončená, špecifikovať podrobnosti o vzore.
V. Praktická práca
Kým hudba Vivaldi "Seasons", zvuky prírody zvuky.
Monotyp "Jazero BAIKAL". Kreslenie krajiny postupne pre deti 6-8 rokov
Master Class Kreslenie Krajina pre deti 6-8 rokov "Lake Bajkal"
Autor: Natalya Aleksandrovna Ermakova, Učiteľ, Mestský rozpočet vzdelávacia inštitúcia Ďalšie vzdelávanie detí "Detské umelecká škola pomenované po A. A. BOLSHAKOVE, "CITY GREAR LUKI, PSKOV.Popis: Práca je možné vykonávať s deťmi 6-8 rokov. Materiál môže byť užitočný pre pedagógov uschool inštitúcie a pedagógovia ďalšieho vzdelávania.
Účel: Práca bude slúžiť ako vynikajúci dizajn interiéru a tvorivé výstavy pre deti.
Účel: Tvorba jazera BAIKAL Landscape pomocou netradičných techník ťahania (monotypizácia, paleta prstov, kreslenie karty).
Úlohy:
- Učenie sa detí nakresliť krajinu jazera s odrazom okolitej krajiny prírody vo svojich vodách s použitím rôznych techník a techník kreslenia;
- Zabezpečiť zručnosti práce s farbami, schopnosť vybudovať zloženie, plánovať štábu práce;
- Svetlý záujem o prácu s netradičnými technikami ťahania.
Monotypia - Úžasný žáner, ktorý v podstate zaberá strednú pozíciu medzi maľbou a grafikou, medzi umením a psychológiou. Monotyp je spôsob slobody prejavu, toto je projekcia vnútorného sveta. Preložil S. grécky Monotyp je jeden odtlačok. Obrázok sa aplikuje najprv na rovný a hladký povrch, a potom je potlačený na inom povrchu, v našom pracovnom monotypu bude viacvrstvová.
Paleta prsta- Je tu jeden z typov monotypu, aby sa dlaň alebo prst do farby a nechajte odtlačok na papieri. Farba nie je len viditeľná, ale aj pocit!
Kreslenie kartyje tiež rôzne monotyp, kde je výkres vytvorený pomocou rôznych odtlačkov prstov vytvorených kartami rôzne tvary a veľkosti.
Dobrý deň, milí hostia! Naša vlasť - Rusko je bohatá vodné zdroje. Toto je čisté zásoby čerstvá vodaa bezhraničné slané moria a jazerá Úžasná história a krása. Dnes obrátime náš pohľad na jazero BAIKAL. Toto jazero sama o sebe nie je trochu nepreskúmané, než priťahuje mnoho ľudí k sebe. Príchod raz, budete navždy zachytené týmito miestami. BAIKAL BIGH sladkovodné jazero. Nachádza sa vo východnej Sibíri na území Burytia a regiónu Irkutsk. BAIKAL je najhlbšie planétové jazero. Jeho maximálna hĺbka je 1640 metrov. Oblasť tohto jazera je viac ako 315 000 m2, to je hlavná rezervoár sladkej vody Ruska (90% celkového objemu rezerv). Pôvod BAIKAL stále spôsobuje vedecké spory. Vek jazerálnych vedcov tradične určuje 25-35 miliónov rokov. Táto skutočnosť tiež robí BAIKAL jedinečný prírodný objektVzhľadom k tomu, väčšina jazier, najmä ľadovca pôvodu, žijú v priemere 10-15 tisíc rokov a potom sa naplní alebo oplodnila a strach.
BAIKAL ... CORDHOUSE, obranca, grozny pán a drsný majiteľ, ktorý má neuveriteľnú mystickú a duchovnú silu. Obrovská sila nepredstaviteľných objemov vody sám má najsilnejší emocionálny vplyv, a preto nie je prekvapujúce, že jazero, ktoré vždy miestni obyvatelia nazývali "more" nebol len postava a umiestnenie legiend, ale aj Predmet duchovných postupov mnohých náboženstiev - od pohanstva k kresťanstvu.
Jediná rieka vyplývajúca z jazera BAIKAL - ANGARA. Viac ako polovica povodia hangáru je jazero BAIKAL. Rieka každoročne trvá viac ako 60 cu z BAIKAL. km vody.
Domorodí ľudia hovoria: "Baikal - otec a jeho dcéra - ANGARA." A koniec koncov však nie je možné si predstaviť, že tento mocný severný gigant bez jeho verného spoločníka - Angary. Vek hangárov je neporovnateľne nižší ako mocný BAIKAL, pravdepodobne len 50 tisíc rokov. V jednom z legiend jazera hovorí, že BAIKAL mal jediná dcéra - hangár. Zamilovala sa do Yenisei a rozhodla sa mu uniknúť. BAIKAL, ktorý sa o tom dozvedel, snažil sa zablokovať svoju cestu, hádzať do zdroja kameňa, ale hangár bežal ďalej, potom Baikal poslal jej synovca za ňou - Irkuta, ale opracoval hangár a vypol si cestu. Hangár sa stretol s Yenisem a ďalej s ním išiel.
BAIKAL! Beh v Taiga North
Cez noc Sibírskych svetiel.
Na hangári a Yenisei -
BAIKAL OTLBESTKA!
Nespí hluch, nie divoký kameň,
Nie je to pamäť problémov - iné
Priemyslu veľkého -
Váš deň dnes, Sibír.
Ale táto kráľovská voda,
Ale hory vo veľkosti semi-kríza, -
BAIKAL - Neoceniteľný dar prírody
Áno, bude to večné na Zemi.
(Alexander Tvrarovsky, 1959)
Voda tohto krásneho jazera je chistická a čerstvá. Kým máme niečo, čo by sme boli hrdí. Voda v jazere je taká transparentná, že jednotlivé kamene a rôzne predmety sú viditeľné v hĺbke 40 m. V tejto dobe sa stane BAIKAL VODA modrej farby. V lete, v lete, keď sa voda rastlinných a živočíšnych organizmov vyvíja v teplom slnku, transparentnosť klesá na 8-10 m a farba sa stáva modrou zelenou a zelenou.
Je to jazero multipoint a rôznorodé, pretože je obrovský a tu je bohatá flóra a fauna. V štúdii jazera je vedecký smer zaoberá, že sa nazýva limutná. V Irkutsk Academgorodok je limnomologický ústav študuje BAIKAL. Učenie BAIKAL A NEZNAMENANÉ vedecké organizácie, ako napríklad výskumné centrum BAIKAL (ANO). BAIKAL - Svetové územie prírodné dedičstvoÚdaje Limnomologického ústavu Sibírskej pobočky Ruskej akadémie vied, 2 630 druhov a odrôd rastlín a zvierat žijú v BAIKAL, z toho 2/3 sú endemické, to znamená, že žijú len v tejto nádrži. Takáto množstvo živých organizmov je spôsobená veľkým obsahom kyslíka v hrubšej vodnej vody.
BAIKAL LODA prezentuje vedcom veľa tajomstiev. Tak, v tridsiatych rokoch minulého storočia, špecialisti na BAIKAL limnologickej stanice objavili nezvyčajné formy ľadu, charakteristické len pre BAIKAL. Napríklad "spieva" - kužeľové ľadové kopce až 6 m vysoké, duté vo vnútri. Externé druhy Podobajú si ľadové stany, "otvorené" v opačnom smere od brehu. Sopgia môže byť umiestnená samostatne a niekedy tvoria miniatúrne "pohorie".
V roku 1996 bol jazero BAIKAL absolútne zaslúžený na svete Svetové prírodné dedičstvo UNESCO. O niečo neskôr v roku 1999 bol vytvorený festival "deň BAIKAL", ktorý veľmi rýchlo rástol z regionálnej udalosti a prijal svetové uznanie. Dnes sa festival BAIKAL uskutočňuje v druhom nedeľu septembra. Avšak, dlho pred týmto dátumom organizátori dohodnú početné súťaže rôzne oblasti Kreativita, ktorej výsledky budú prezentované na festivale. Filmové festivaly, súťaže vizuálneho umenia a remesiel ľudových remesiel, divadelných produkcií, prírodných seminárov a mnohých iných staníc Udalosti vytvárajú vzhľad jedinečného festivalu.
Materiály a nástroje:
Stále papier A3.
-Akvll a gouache
-Ang pre jednoduché, kefy
-Plastický karta (používam tenké plastové dosky na modelovanie, musia sa znížiť na malé karty s nožnicami)
-Bank pre vodu
Strih pre kefy
-Palitra (list papiera)
Master Class Move:
Začneme pracovať s prípravou hárku papiera do práce, pretože hlavná časť postavy bude pozostávať z výtlačkov. Musíme ohýbať hárok v polovici horizontálne a na vyhladenie línie skladania. Potom, s jednoduchou ceruzkou, musíte nakresliť líniu budúcich terénnych línií.
A pokračujte v práci s akvarelom, modrý, maľovať vodný priestor vzoru.
Potom posielame list na polovicu, aby sme vytvorili tlač, je potrebné vyhladiť mäkký list dlaňou k odtlačku lepšia kvalita. Mali sme siluety hôr s ich odrazom v jazere a modrá obloha.
V hornej časti pohoria musíte nakresliť stmavnú lesnú skupinu. Budeme pracovať s paletou, aby sme si sivili (mix biela a Čierna farba.), A aplikujeme výslednú farbu na vrchol kopca.
Potom vytvorte tlač.
Ďalej nakreslite lesný pásik na ďalšom vrchole, a čiastočne maľovať povrch zeme šedý. Biele miesta na výkrese je nezvládny sneh a opäť odtlačok.
Podobne, nakresliť povrch Zeme na inom vrchole, vytvoríme tlač.
Už nebudeme pracovať s tlačmi, teraz musíme doplniť našu krajinu s malebnými detailmi. S pomocou zeleného gouša popredí Práce, gouache aplikovalo silnú vrstvu.
Potom s pomocou karty vytvárame trávu reliéf, ako keby karta so škrabkou pozdĺž maľovaného povrchu.
Tenká kefa natiahnite vrcholy stromov na horských kopcoch.
Do krajiny pridávame mraky, robíme ich kontúry viac vďaka (gouache), pridajte do plánu jazera modrých ťahov (akvarel).