WPROWADZANIE

1. Biblioteka jako instytucja socjalna

2. Nowa rola bibliotek w infrastrukturze informacyjnej społeczeństwa”

WNIOSEK

WYKAZ UŻYWANEJ LITERATURY

WPROWADZANIE

Biblioteka jest jedną z najstarszych instytucje kultury. Przez długi czas historia ludzkości jego funkcje społeczne uległy znaczące zmiany. Celem pierwszych bibliotek było przechowywanie dokumentów. Od momentu powstania do dnia dzisiejszego biblioteka przeszła pierwszy etap ewolucji misji publicznej: od obsługi potrzeb elity rządzącej do zaspokajania potrzeb publicznych. Biblioteka stała się instytucją społeczną, która zawiera elementy informacyjne i kulturowe oraz zapewnia trwałość więzi i relacji w społeczeństwie.

Osobliwość epoka współczesna polega na tym, że jest areną dwóch rewolucji jednocześnie, mentalnej i technologicznej: pierwsza związana jest z procesem globalizacji i kształtowania się nowego paradygmatu kulturowego, druga ze skutkami eksplozji technologicznej w dziedzinie komunikacja. Dokonujące się przeobrażenia społeczne wpływają na biblioteki tak zdecydowanie, że nie tylko zmieniają cały system pracy bibliotecznej i zasobów bibliotecznych, ale także po raz pierwszy stawiają pytanie o „granice” przestrzeni bibliotecznej i same podstawy istnienia tradycyjnych biblioteki i ich funkcje. Zmiana roli i celu bibliotek znajduje odzwierciedlenie w relacji biblioteki ze społeczeństwem i poszczególnymi instytucjami społecznymi, prowadząc do przekształcenia wartości zawodowych etyki bibliotecznej, świadomości zawodowej społeczności bibliotecznej.

Wszystkie te zjawiska wymagały poszukiwania nowych modeli rozwoju bibliotek zapewniających żywotność biblioteki jako instytucji społecznej niezbędnej społeczeństwu w kontekście budowania otwartego społeczeństwa wiedzy.

W niniejszym artykule zajmiemy się kwestią znaczenia i roli bibliotek we współczesnym społeczeństwie.

We współczesnej strukturze społecznej rośnie potrzeba instytucjonalizacji działalności komunikacyjnej, która z jednej strony może skłaniać do osobistego samostanowienia ( indywidualna postawa do państwowych i humanistycznych problemów wychowawczych), z drugiej strony do kształtowania opinii publicznej, polityki kulturalnej mającej na celu rozpoznanie prawdziwych zainteresowań i potrzeb człowieka. Współczesne społeczeństwo musi rozwijać i wykorzystywać sposoby nietechnicznej realizacji zdolności twórczych ludzi, ich potencjału duchowego, realizacji „zbiorowych interesów” i „zbiorowych idei” o trwałych wartościach ludzkich: wolności, demokracji, prawach obywatelskich i politycznych, umowa społeczna, sprawiedliwość porządku społecznego itp. .d.

Instytucje społeczne muszą zapewnić rozwój takiej pracy kulturalno-oświatowej, której wyniki ostatecznie określą nowe modele działania społecznego.

Biblioteka będąca stosunkowo stabilną formą organizacji życie towarzyskie, który zapewnia stabilność więzi i relacji w społeczeństwie, słusznie można określić jako instytucję społeczną.

Trudno wyobrazić sobie jakąkolwiek strukturę społeczeństwa, która mogłaby funkcjonować bez korzystania z biblioteki. To wyjaśnia wyłącznie duża różnorodność rodzaje bibliotek, które obsługują wszystkie bez wyjątku warstwy społeczno-demograficzne społeczeństwa - od przedszkolaków po emerytów, przedstawicieli wszystkich zawodów i zawodów.

Termin „biblioteka” pochodzi od greckie słowo„bibliothēkē”, gdzie „biblion” oznacza „książkę”, a „thēkē” oznacza „repozytorium”. Jej treść interpretowana była przez przedstawicieli różnych szkół i epok nie była jednoznaczna i zmieniała się wraz ze zmianą poglądów na miejsce i rolę biblioteki w życiu społeczeństwa. V inne języki to słowo oznacza to samo: księgarnia, magazyn książek, magazyn książek, dom na książki itp. I odzwierciedla najstarszą ideę istoty i społecznego celu biblioteki: przechowywanie książek.

Celem pierwszych bibliotek i ich pierwszą misją było przechowywanie udokumentowanej wiedzy. Pierwsze biblioteki były skarbnicami w przeważającej części typu zamkniętego, gdyż istniejące w nich księgozbiory miały wartość materialną i cenną. Od XIX wieku jej misja została uzupełniona o nowy cel - oświecenie ludzi. Wraz z rozwojem społeczeństwa ludzkiego nastąpił proces instytucjonalizacji biblioteki: w połowie XX wieku przekształciła się ona w integracyjną instytucję społeczną, obejmującą elementy informacyjne i kulturalne. Przemiany naukowe, techniczne, środowiskowe, kulturowe, zjawiska globalnego kryzysu XX wieku doprowadziły do ​​dalszej ewolucji biblioteki.

Zastosowanie podejścia fenomenologicznego umożliwia identyfikację zmian społeczno-kulturowych zachodzących w bibliotece w kontekście budowania społeczeństwa wiedzy. W samym Ogólne znaczenie takie podejście jest stanowiskiem metodologicznym, metodą opisową, która pozwala narysować przedmiot poprzez bezpośrednią wiedzę, „bezpośrednie postrzeganie prawdy w wartościach „konkretnego życia”.

Analiza praktyki pozwala stwierdzić, że współczesna misja bibliotek jest podyktowana rosnącym znaczeniem informacji i wiedzy jako katalizatora rozwoju społecznego. Ma kilka aspektów:

· promowanie obiegu i rozwoju wiedzy gromadzonej przez ludzkość poprzez zapewnienie do niej swobodnego dostępu;

zachowanie udokumentowanej wiedzy jako domeny publicznej.

Misja biblioteki realizowana jest w określonych funkcjach społecznych, więc jej przekształcenie doprowadziło do zmiany funkcji społecznych biblioteki. Funkcje społeczne biblioteki są uogólnionym wykazem zobowiązań biblioteki wobec społeczeństwa, które są przez nią dyktowane, niezbędne dla niej, bezpośrednio lub pośrednio na nią wpływają i odpowiadają istocie biblioteki jako instytucji społecznej.

Funkcje społeczne (zewnętrzne), będące odpowiedzią biblioteki na potrzeby społeczeństwa, sposób interakcji ze środowiskiem zewnętrznym, traktowane są jako sposób przystosowania elementu do systemu wyższego rzędu. „Przyczyniają się do rozwiązywania sprzeczności z otoczeniem, służą jako środek adaptacji do niego. W toku tej uchwały każdy system społeczny nie tylko reprodukuje się jako całość, ale także stale się rozwija i na tym właśnie polega istota funkcjonowania biblioteki jako instytucji społecznej”.

O funkcjach społecznych nowoczesnej biblioteki decydują jej istotne cechy instytucji kultury, które przejawiają się w zachowaniu i przekazywaniu udokumentowanej wiedzy zapewniającej zrównoważony rozwój społeczny, w tym norm społecznych i wartości kulturowych stabilizujących społeczeństwo. Mają one jednak charakter dynamiczny: stopień ich rozwoju i wypełnienie określoną treścią, priorytet poszczególnych z nich w określonych okresach historycznych jest różny. Funkcje, nie zmieniając nazwy, zmieniają swoją treść w zależności od tego, jaką rolę społeczną przypisuje im społeczeństwo. Są to funkcje pamięciowe, komunikacyjne, informacyjne, edukacyjne, towarzyskie i kulturalne.

Funkcja pamięci to ogólna funkcja biblioteczna. Gromadzenie i przechowywanie dokumentów, które rejestrują wiedzę gromadzoną przez ludzkość, próbki i wartości kultury światowej, narodowej i lokalnej było i pozostaje celem społecznym biblioteki. Biblioteka przechowuje wiedzę publiczną zobiektywizowaną w konkretnych dokumentach jako podstawowe elementy informacji i zasobów wiedzy, które z kolei są elementami współczesnej przestrzeni informacyjnej.

W zasobach wielu nowoczesnych bibliotek oprócz książek przechowywane są dzieła sztuki: obrazy i ryciny, plakaty i pocztówki, płyty gramofonowe, kasety i dyski z nagraniami dzieł literackich, muzycznych i kinowych. Rzadkie i cenne księgi rękopiśmienne i drukowane, które są ozdobą zbiorów bibliotecznych - zabytkami książki są obiekty dziedzictwo kulturowe. Do obiektów dziedzictwa kulturowego należą także unikatowe zbiory bibliotek regionalnych i narodowych na całym świecie.

Gromadząc i przechowując źródła dokumentalne, które rejestrowały duchowe osiągnięcia cywilizacji ludzkiej, przykłady praktyk społecznych, biblioteka jest ucieleśnieniem „pamięci ludzkości”. Zapewniając ciągłą ilościową akumulację informacji, biblioteka jest gwarantem powstawania nowych jakości pamięci społecznej.

Biblioteka umożliwia społeczeństwu zachowanie niezbędnego marginesu bezpieczeństwa podczas wypadków spowodowanych przez człowieka i niepokojów społecznych, aby po pewnym czasie przywrócić produkcję, relacje społeczne i osiągnąć nowy poziom. nowy poziom rozwój społeczny. W ten sposób biblioteka zapewnia stabilność życie publiczne.

Jednocześnie biblioteka nie zamienia się w archiwum czy magazyn odmiennych informacji. Dokonując systematyzacji, przechowywania i upowszechniania dziedzictwa kulturowego, organizuje nawigację w świecie kultury, w świecie informacji i wiedzy.

Specyfika realizacji funkcji pamięci polega na tym, że biblioteka przechowuje wiedzę i kulturę w najdogodniejszej dla percepcji, rozpowszechniania i użytkowania formie. Każda biblioteka nie tylko dba o bezpieczeństwo dokumentów, ale także zapewnia do nich dostęp. Nowoczesna biblioteka rozwiązuje to sprzeczne zadanie, tworząc metadane, eksponując swoje zbiory, przenosząc zgromadzoną udokumentowaną wiedzę na inne formaty i nośniki.

W ramach funkcji pamięci, nowoczesna biblioteka gromadzi i przechowuje dokumenty elektroniczne. W sytuacji niekontrolowanego i niekontrolowanego przepływu nieusystematyzowanych informacji, zwłaszcza elektronicznych, pełni rolę instytucji zapewniającej zachowanie i obieg wiedzy, gwarantującej przestrzeganie długoterminowych standardów publikacji elektronicznych oraz zachowanie stabilności środowiska elektronicznego. Biblioteka staje się podstawowym elementem strukturalnym środowiska wirtualnego, który posiada stabilność, jednoznaczną identyfikację, zapewnia regulacje prawne dotyczące dostępu do zasoby informacji.

Abstrakt na temat kultury informacyjnej.

Wypełnił: student Roppert Zh.V.

Irkuck 2006

Wstęp.

Biblioteka - co to jest?

Istnieją setki definicji bibliotecznych, ale ich istota wciąż nie jest w pełni opisana. Powody są takie, że rozmawiamy najbardziej uniwersalnych instytucji, jakie kiedykolwiek stworzył człowiek. Ich bogactwo i znaczenie rosły w miarę jak człowiek stawiał kolejne kroki w poznawaniu otaczającego go świata i samego siebie. Zawierają „wszystko” i są związane ze „wszystkim”, są wezwane do niesienia pomocy i pomocy „każdemu” i „w czymkolwiek”, osobie - w każdym wieku i w każdym stanie, zdrowej i chorej, wolnej i uwięzionej widzący i niewidomy. Biblioteki zawierają całą wiedzę zgromadzoną przez pokolenia różne narody na długo ścieżka historyczna: o żywych i umarłych, o mikroświecie i galaktykach.

Brakuje im jeszcze tego, czego sam człowiek nie wie, na przykład dokładnych danych o tym, gdzie są granice Wszechświata i kiedy świat przestanie istnieć, co będzie dalej. Wśród bogactwa bibliotek nie ma też jednoznacznej odpowiedzi na pytanie, dlaczego człowiek pojawił się na Ziemi (dlaczego został stworzony przez Pana z „prochu ziemi” – według Biblii).

Biblioteki prezentują to, co A.I. Herzen nazwał duchowym testamentem z pokolenia na pokolenie. „Całe życie ludzkości konsekwentnie osadzało się w księdze: plemiona, ludzie, państwa zniknęły, ale księga pozostała” – napisał. zawiera to wielkie wyznanie burzliwego życia ludzkości, ten ogromny autograf, który nazywa się historii świata. Ale w książce jest nie tylko przeszłość; jest dokumentem, przez który zostajemy wprowadzeni w posiadanie teraźniejszości, w posiadanie całokształtu prawd i wysiłków odnalezionych przez cierpienie, czasem skąpane w krwawym pocie; ona jest programem przyszłości. Szanujmy więc książkę!”

Sama biblioteka, według wielkiego myśliciela i demokraty, to „otwarty stół pomysłów, przy którym każdy znajdzie pożywienie, którego szuka; jest to magazyn rezerwowy, w którym niektórzy umieszczają swoje myśli i odkrycia, podczas gdy inni zabierają je na rozwój.

W poetyckiej formie niezniszczalny charakter i znaczenie bibliotek wyraził I.A. Bunin:

Groby, mumie i kości milczą, Tylko słowo zostaje ożywione.

Od starożytnej ciemności na światowym cmentarzu

Słychać tylko litery.

W dzisiejszych czasach litery zyskały wiele nowych form, które ułatwiają ich przechowywanie i przesyłanie na odległość. Ale nadal muszą być postrzegane zarówno wzrokiem, jak i słuchem. A biblioteka zyska nowe odmiany. Ale mimo wszystko jej treścią w przenośnym, publicznym, tradycyjnym sensie jest Księga. Niedocenianie biblioteki to ignorowanie Księgi: cudu cudów dokonanego przez Człowieka.

A jeśli ludzie w czymś się pomylą i znajdą się w nieszczęściu, to „kiedyś to się skończy. A ludzkość spojrzy wstecz w zakłopotaniu. I zagłębiając się w siebie, pomyśli o celach, o przeznaczeniu swojej drogi. I będzie szukał odpowiedzi w swojej opuszczonej i zgrubiałej, zarośniętej ostami, jak pole, zbyt długo leżącej odłogiem, jego duszy. I nie znajdzie odpowiedzi. I wtedy książka da mu odpowiedź. Książka, którą człowiek pogardzał i którą wyrzucił. Książka, dziwny owoc marzeń i śmieci, których nikt nie potrzebuje; książka tak nudna obok „złotej rzeczywistości”. Książka, którą uważano za martwą; książka, stare tanie śmieci; książka, źródło wszelkiego życia. Księga, która mierzyła równoległości i meridiany duszy ludzkiej, wtargnęła do głębi mózgu, zabierając stare pokolenia na najwyższe wyżyny i na najdalsze odległości. Księga jest manną z nieba, zdolną nakarmić tłumy; jedzenie, które im więcej jesz, tym bardziej się staje; magiczny chleb, który daje sytość głodnym, bogactwo biednym, siłę słabym. Książka, dzięki której każdy może zostać bankierem, Krezusem wiedzy, milionerem myśli.

Wielka moc biblioteki.

XX wiek za nami. Na dziesięć lat przed końcem Rosja – w tradycyjnym znaczeniu tego słowa – ponownie zmieniła swój system społeczny, a zarazem granice geograficzne, tracąc ćwierć terytorium i połowę ludności. Uczeni i pisarze szukają teraz definicji, którą można by wykorzystać do ochrzczenia minionego stulecia jako całości.

W Rosji XX wiek obejmuje szereg okresy historyczne ograniczone przez rewolucje, wojny i inne wydarzenia, głównie tragiczny z milionami ofiar.

W przenośni tę stronę stulecia charakteryzuje także wielu poetów.

Na przykład na początku wieku:

XX wiek ... Więcej bezdomnych

Jeszcze straszniejsze niż życie mgła.

Jeszcze czarniejszy i większy

Cień skrzydła Lucyfera.

Aleksander Błok

Na koniec:

Jestem zmęczony XX wiekiem

Z jego krwawych rzek.

I nie potrzebuję praw człowieka

Od dawna nie jestem człowiekiem.

Władimir Sokołow

Dziś trudno sobie nawet wyobrazić, jak wyglądałby nasz kraj i wszystkie sfery życia w nim materialne i duchowe, gdyby jego droga była gładka, spokojna, sprzyjająca twórczości i twórczości, w tym rozwojowi bibliotek. W rzeczywistości ich sieć rosła, a potem zanikała, wiele bibliotek zginęło, ale potem, przestrzegając tradycji wielowiekowej „mądrości książkowej”, ludzie stworzyli nowe biblioteki.

Zapis historii obecnej sieci tych instytucji trwa od początku okresu sowieckiego. To prawda i fałsz. System sowiecki przejął od Rosji przedpaździernikowej znaczną sieć bibliotek, zwłaszcza dużych naukowych i publicznych, a także prywatnych. I choć w wyniku nacjonalizacji bibliotek prywatnych i kościelnych dopuszczono duże ubytki dzieł drukowanych, to jednak bibliotekarstwo rozwinęło się na bazie stworzonej w epokach poprzednich. W procesie tym wzięła udział również znaczna liczba wcześniej przeszkolonych i wykształconych specjalistów branżowych. Ale ktokolwiek założył biblioteki, wydali środki ludowe. A biblioteki przyczyniły się do tego, że społeczeństwo stało się piśmienne i wzniosło się na wyżyny naukowej i technicznej kreatywności, tworząc nowe wartości duchowe.

W latach władzy sowieckiej bibliotekarstwo, które stało się integralną częścią polityki kulturalnej, edukacyjnej i narodowej, zostało zaktualizowane i rozwinięte na nowych zasadach ideologicznych.

Sieć bibliotek rozrosła się wielokrotnie – do 300 i więcej tysięcy; W ich funduszach zgromadzono około 5 miliardów książek i broszur. Zanim to zadanie zaczęło być realizowane w naszym kraju, rozwiązano je tylko w kilku państwach – kilku krajach europejskich i Stanach Zjednoczonych.

Miało to miejsce w bardzo wielonarodowym i wielowyznaniowym kraju. W tym samym czasie pismo zostało po raz pierwszy stworzone lub ulepszone dla ponad 40 osób. Biblioteki powstały we wszystkich republikach – związkowych i autonomicznych, nie tylko w miastach, ale także na wsi; zaczęli odgrywać ważną rolę w różne polażycie – likwidacja analfabetyzmu, realizacja przemian społecznych, kulturowych i gospodarczych.

V czas sowiecki było też coś negatywnego, co w dużej mierze determinowało działalność bibliotek: dyktat partii komunistycznej, jednolite wytyczne ideologiczne, cenzura, czasem okrutna. Ale biblioteki posiadały i szeroko wykorzystywały dziesiątki milionów jednostek literatury przyrodniczej, technicznej, rolniczej, medycznej i innej. Zbiory bibliotek masowych składały się z 50-60 procent beletrystyki, w tym dzieł wielu największych pisarzy Rosji i innych krajów.

Cenzura, ścisła kontrola nad składem dzieł pisanych, a później drukowanych, rozpowszechnianych w społeczeństwie, istniała na całym świecie od wieków, a nawet tysiącleci. Cenzura stała się szczególnie surowa po pojawieniu się druku. Zdominowała też Rosję przez wieki, z przerwami tylko podczas rewolucji 1905 r. i na okres od marca do maja 1917 r.

Ogólnie historia księgarni w Rosji, Rosji, ZSRR to historia prześladowań cenzury prasowej, kościelnej, świeckiej, państwowej i partyjnej. W tych warunkach rozwijało się słowo drukowane, powstawały biblioteki, obsługiwano czytelników. Przeważająca część zbiorów dzisiejszych bibliotek to przecież to, co nagromadziło się przed początkiem lat 90. naszego stulecia, w epoce cenzury, w tym pewna część publikacji krajowych i zagranicznych, które ukazały się przed 1917 r. w dużych bibliotekach.

W drugiej połowie XX wieku kwestia cenzury w zakresie wolności człowieka stała się problemem uznanym na arenie międzynarodowej.

Zgodnie z konstytucją Federacja Rosyjska przyjęta w 1993 r. cenzura została w naszym kraju zniesiona.

Jest mało prawdopodobne, aby istniał w historii kraj, w którym nie byłoby w przeszłości okresów, wydarzeń, zjawisk, aktów o charakterze negatywnym.

Ale zwyczajem jest być dumnym z tego, co najlepsze w przeszłości. Odpowiada to mądremu angielskiemu powiedzeniu: „Dobrze czy źle – mój kraj”.

W latach 90. Na przestrzeni lat rosyjskie biblioteki przeszły wielkie zmiany. Osobowość ludzka uwolniła się od wielu rzeczy, które ją hamowały.

Reżim sowiecki odszedł scena historyczna gdzie wszedł przy dźwiękach fanfar.

Ostateczna ocena sowieckiego etapu rozwoju bibliotek, a także odpowiadającego mu okresu w historii naszego kraju, to kwestia przyszłości. Ale dzisiaj nie należy go idealizować i żałować, że pozostało w przeszłości, ani malować wszystkiego, co było wtedy, tylko czarnymi farbami.

Zmiany polityczne – likwidacja cenzury – stworzyły sprzyjające warunki dla działalności bibliotek, co zbiegło się z ogólnymi tendencjami rozwoju tych instytucji na całym świecie.

Biblioteki otrzymały od nas dużą swobodę działania. Stworzono warunki do samoorganizacji i inicjatywy pracowników. Rozwija się ich wspólnota z kolegami w zawodzie z innych krajów. Istnieją możliwości włączenia bibliotek do globalnego systemu biblioteczno-informacyjnego.

Nastąpiły również zmiany w typologii bibliotek. Koncepcje, kierunki, rodzaje działań są zakorzenione w bibliotekarstwie Rosji.

Biblioteka Rosja na przełomie tysiącleci.

V Ostatnia dekada zarówno w kręgach zawodowych, jak iw opinii publicznej dominują dwie przeciwstawne tezy o tym, co dzieje się w bibliotekach.

Pierwsza teza jest taka, że ​​biblioteki w Rosji umierają.

Drugą tezą jest to, że biblioteki w Rosji aktywnie się rozwijają.

Nie ma prawie żadnych obiektywnych kryteriów i metod analizy działalności bibliotek, za pomocą których można by postawić krótką i zrozumiałą diagnozę tego, co tak naprawdę dzieje się dziś w rosyjskich bibliotekach?

Współczesna bibliotekoznawstwo wypracowała wystarczającą liczbę takich kryteriów i takich metod. Ale nawet wykorzystując wszystkie te narzędzia w sposób najbardziej sumienny, nie będzie możliwe uzyskanie prostej, jednoznacznej, zrozumiałej i podzielanej przez wszystkich oceny.

Rozwój bibliotekoznawstwa i usług bibliotecznych w Rosji w latach 90. charakteryzował się poważnymi sprzecznościami - niewątpliwymi osiągnięciami w jednych dziedzinach i stratami w innych, aktywizacją jednych bibliotek i upadkiem innych.

Ale to nie tylko w bibliotekach - wszystko w Rosji jest sprzeczne z limitem.

Nie tak dawno jeden z naszych znanych polityków powiedział coś takiego, analizując to, co dzieje się w naszym kraju, dokonując prognoz i podejmując decyzje polityczne, musimy stale pamiętać: Rosja to i Europa i Azja, Zachód i Wschód , Północ i Południe, kraj bardzo bogaty i jednocześnie bardzo biedny, wciąż totalitarny, ale już demokratyczny, wciąż zamknięty na świat, ale też otwarty na niepewność, o wysokiej technologii, a jednocześnie zacofany, wysoko rozwinięty i rozwijający się .

Nasze biblioteki istnieją właśnie w tak skrajnie heterogenicznym środowisku, podobny kraj i odzwierciedlić to, co się w nim dzieje. To naturalne, że mamy słabe, umierające biblioteki, które nie spełniają żadnych, nawet najbardziej niedocenianych wymagań.

W ostatnich latach byliśmy świadkami, jak wiele wyobrażeń na temat zadań i możliwości bibliotek, ich miejsca w infrastrukturze kulturalnej, naukowej, oświatowej i informacyjnej, ich roli w życiu politycznym, rozwoju demokracji, samorząd, gospodarka rynkowa, tworzenie globalnej przestrzeni informacyjnej. Idee te ulegają zmianom w tym samym czasie na poziomie zawodowym, rządowym i filisterskim.

Społeczna rola bibliotek ewoluuje. Tradycyjne funkcje o charakterze edukacyjnym, ochrony i wzbogacania dziedzictwa kulturowego są uzupełniane przez funkcje ośrodków informacyjnych zapewniających dostęp do krajowych sieci informacyjnych i banków.

Zmieniają się tradycyjne technologie wewnątrzbiblioteczne, formy usług bibliotecznych dla ludności, charakter interakcji z władzami i różnymi grupami społecznymi.

Logiczne jest również to, że w porównaniu z innymi instytucjami kultury w Rosji reformy najsilniej i dramatycznie wpływają na biblioteki, zmieniając jakościowo ich rolę w społeczeństwie, zwiększając wymagania wobec nich. Biblioteki są najbardziej uzależnione od zmian zachodzących w ich otoczeniu – stanu wydawania książek, dystrybucji książek, rozwoju sfery informacyjnej i telekomunikacji, pracy poczty i transportu, obyczajów, ale co najważniejsze – od zmian w strukturze społeczeństwa, spadek poziomu życia znacznej jego części, pojawienie się nowych obszarów zatrudnienia i nowych grupy społeczne z potrzebami informacyjnymi.

Tylko biblioteki starają się śledzić wszystko repertuar narodowy druki, kupują publikacje wydawane w kraju w celu ich publicznego udostępniania.

Biblioteki stały się jedną z nielicznych instytucji społecznych, które odpowiadają za zapewnienie jedności informacyjnej i kulturalnej regionów tak rozległego kraju.

W chwili obecnej społeczeństwo potrzebuje nowej wiedzy praktycznej i podstawowej, rzetelnych, szybko otrzymywanych informacji. Potrzebę w tym zakresie mogą zaspokoić jedynie państwowe i gminne biblioteki publiczne, gdyż biblioteka pozostaje jedyną instytucją, która zapewnia bezpłatny dostęp do kultury, wiedzy i informacji.

Od końca 1980 r. wyraźnie wzrosło zapotrzebowanie na biblioteki. Przy znacznym ograniczeniu sieci innych instytucji kultury biblioteki przejęły funkcje domów kultury organizujących wypoczynek ludzi.

Od 1 stycznia 1999 r. sieć biblioteczna w Rosji liczy około 150 tysięcy bibliotek.

Największe w kraju to dwie posiadające status Biblioteki Narodowej Federacji Rosyjskiej - Rosyjska Biblioteka Państwowa w Moskwie i Rosyjska Biblioteka Narodowa w Petersburgu oraz Biblioteka Rosyjskiej Akademii Nauk. Wszystkie trzy biblioteki należą do gospodarzy światowych gigantów bibliotecznych.

Najbardziej rozbudowana i rozbudowana sieć bibliotek publicznych, obejmująca dziewięć bibliotek podlegających jurysdykcji federalnej:

Rosyjska Biblioteka Państwowa;

Rosyjska Biblioteka Narodowa;

Ogólnorosyjska Państwowa Biblioteka Literatury Zagranicznej. Rudomino;

Państwowa Publiczna Biblioteka Historyczna;

Państwowa Biblioteka Społeczno-Polityczna;

Rosyjska Państwowa Biblioteka Sztuki;

Rosyjska Państwowa Biblioteka Młodzieży;

Rosyjska Państwowa Biblioteka Dziecięca;

Rosyjska Biblioteka Państwowa dla Niewidomych.

Część tej sieci to 282 biblioteki centralne wszystkie 89 podmiotów Federacji Rosyjskiej.

W systemie szkolnictwa wyższego i średniego specjalistycznego funkcjonuje około trzech tysięcy bibliotek uczelni wyższych, akademii, instytutów, szkół, uczelni.

Ponad 63 tys. biblioteki szkolne.

Rosyjska Akademia Nauk utworzyła dużą sieć bibliotek naukowych. Obejmuje 375 bibliotek.

V okres sowiecki każde ministerstwo sektorowe (zdrowie, Rolnictwo itp.) utworzyła własną sieć bibliotek specjalistycznych, na czele której stała centralna biblioteka filialna. Ośrodkiem naukowo-metodologicznym wszystkich bibliotek była Państwowa Publiczna Biblioteka Naukowo-Techniczna ZSRR, dysponująca powszechnymi funduszami naukowo-technicznymi.

Jedną z największych bibliotek na świecie w swojej dziedzinie jest Ogólnorosyjska Biblioteka Patentowa i Techniczna

Aby służyć wyższym władzom władza państwowa utworzono Bibliotekę Prezydenta Federacji Rosyjskiej oraz Bibliotekę Parlamentarną Federacji Rosyjskiej.

Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej i inne organy ścigania dysponują rozbudowaną siecią bibliotek.

Biblioteki w Rosji są w rzeczywistości integralnym pojedynczym organizmem i tradycyjnie wchodzą w interakcje ze sobą, a także z bibliotekami zagranicznymi, wymieniając w razie potrzeby dokumenty i informacje na ich temat.

Niemal każda gałąź gospodarki narodowej posiada centralny depozyt ksiąg na poziomie federalnym.

W przeciwieństwie do innych krajów, państwowy rekord bibliograficzny rosyjskich druków jest prowadzony nie przez biblioteki narodowe, ale przez wyspecjalizowaną instytucję bibliograficzną, Rosyjską Izbę Książki (RKP). wydaje aktualne indeksy i roczniki wydawanych książek, czasopism i publikacji prasowych, publikacje muzyczne, mapy geograficzne. Od 1994 roku Rosyjska Bibliografia Narodowa jest publikowana na płycie CD-ROM.

Ze względu na to, że nauka w ZSRR rozwijała się głównie nie na uniwersytetach, ale w specjalnych instytutach badawczych, rosyjskie biblioteki uniwersyteckie są znacznie uboższe i nieporównywalne w znaczeniu z bibliotekami zachodnimi, ponieważ początkowo były nastawione głównie na proces edukacyjny i nigdy nie były otwarte do ogółu społeczeństwa.

W związku z tą i kilkoma innymi okolicznościami każdy z terytoriów, które obecnie tworzą Federację Rosyjską, ma jedną centralną bibliotekę regionalną, dostępną dla wszystkich, z uniwersalnym funduszem, który obejmuje główny repertuar literatury naukowej. Pod względem rodzaju i składu zbiorów takie biblioteki są połączeniem bibliotek publicznych i akademickich w sensie zachodnim, np.

krajowa minibiblioteka.

Wiele centra administracyjne terytoriach, województwach i powiatach utworzono specjalne biblioteki oddzielnie dla dzieci i oddzielnie dla młodzieży. Główny nacisk położono na specyfikę pracy z tymi kategoriami czytelników.

Reformy gospodarcze spowodowały spadek ogólnej liczby bibliotek.

Najbardziej ucierpiały biblioteki partyjne, związkowe i naukowo-techniczne. W wielu przypadkach biblioteki te zostały w pełni zaakceptowane do finansowania budżetowego przez władze kulturalne lub ich księgozbiory zostały przekazane bibliotekom publicznym.

Nowe technologie w bibliotekarstwie.

Najważniejsze zadania bibliotek w nowoczesny świat coraz częściej kształtują się jako zapewniające swobodny i nieograniczony dostęp do informacji oraz chroniące ich źródła, ponieważ te dwa zadania pochłaniają prawie wszystkie pozostałe. Z kolei bibliotekarz jest coraz częściej określany nie jako kustosz i promotor książki, ale jako informatyk, nawigator w oceanie informacji, które podwaja się co osiem lat.

Nowoczesna biblioteka, która wkracza w trzecie tysiąclecie, jest już nie tylko księgozbiorem, ale także rodzajem elektronicznego archiwum. To jedyne miejsce na ziemi, gdzie dostęp do informacji jest zapewniony zarówno w mediach tradycyjnych, jak iw formie elektronicznej. Obsługa online zdalnych użytkowników bibliotek, a także dostarczanie informacji ze zdalnych źródeł, stały się normą w bibliotekach zachodnich.

Co stanie się z bibliotekami w warunkach procesów integracyjnych? Czy nasze instytucje zostaną włączone do jednego systemu międzynarodowego? Trudno udzielić dokładnej odpowiedzi na to pytanie, a tym bardziej trudno wskazać jakiekolwiek, choćby przybliżone, daty.

Zacznijmy od tego, że istnieją już technologiczne przesłanki do tego, a podobny proces jest w toku, zwłaszcza w krajach rozwiniętych. Nasz kraj przechodzi ten sam proces.

Biblioteki będą coraz bardziej nasycone technologią. Nadal będą ostre zakręty i skoki. Rosja przechodzi obecnie przejście od etapu, w którym wiele bibliotek, zwłaszcza wiejskich, nie ma nawet telefonu, nie mówiąc już o sprzęcie kopiującym, do etapu włączania tych instytucji do systemów informatycznych, w tym światowych.

Poza tym, technicznie i technologicznie, w bibliotekach nie ma poważnego czytelnika! Będąc w murach jednego z nich, może zwrócić się do bogactwa innych i korzystać z elektronicznego dostarczania potrzebnych mu źródeł; do jego usług - bazy danych do odczytu maszynowego. Potrafi pracować z komputerem i odbierać kopie materiałów – zarówno drukowanych, jak i in wersje elektroniczne. Duża biblioteka jest w stanie zapewnić czytelnikowi tłumaczenia z jednego języka na drugi. Coraz częściej tworzone są specjalne warunki dla określonych kategorii użytkowników – związanych z wiekiem, z niepełnosprawnością ruchową itp.

Jakie są społeczne konsekwencje innowacji? Do dziś pozwalają zwiedzającym robić to, co znajduje się w tzw świat wirtualny. Z instytucji, która zapewniała dostęp do wiedzy utrwalonej na materialnych nośnikach i przechowywanej na półkach, biblioteka staje się pełnoprawnym współwłaścicielem bogactwa informacyjnego innych instytucji, a jej pracownicy – ​​właścicielami wiedzy, prawdziwej wiedzy.

Doprowadziło to do zmiany składu bibliotekarzy według specjalności. Pojawia się wiele nowych zawodów, zmienia się struktura instytucji, formy i metody zarządzania nimi. W tym wszystkim ważną rolę odgrywa zarówno elektronika i automatyka, jak i podejścia pedagogiczne i psychologiczne.

Z powodzeniem maszeruje na planecie Internet. Internet, wytwór ludzkiego geniuszu, będąc systemem globalnym, tworzy nowy klimat informacyjny na planecie, uosabia wolność słowa, pluralizm, umożliwia szeroką wymianę opinii między jednostkami i między narodami. Zauważa się również wielkie znaczenie Internetu jako środka edukacji, postępu naukowego, technicznego i gospodarczego, a także jako symbolu demokracji w wymiarze politycznym. Internet to etap rozwoju samego człowieka.

Dla bibliotek Internet stworzył i nadal tworzy i poszerza warunki do wykorzystania ich potencjału referencyjnego i encyklopedycznego. To, co do tej pory wymagało ogromnego wysiłku, aby znaleźć źródła informacji i bazy danych w prawie setkach istniejących krajów i tysiącach miejsc - bibliotekach, archiwach, muzeach itp., zostało zawarte w życie codzienne nasze instytucje, wzmacniając ich rolę społeczną.

Jednocześnie na podstawie praktyki eksperci zauważyli, że Internet nie może zastąpić bibliotek. Ponadto zauważono jego negatywne aspekty. Obarczona jest groźbą nasycenia nieuporządkowaną informacją, w której jest dużo chaosu; nie ma ograniczeń co do jego składu, w tym moralnych i politycznych.

Wiele osób na świecie niepokoi również problem bezpieczeństwa informacji związany z powszechną dostępnością Internetu.

Wróćmy jednak do bibliotek, które są zobowiązane do korzystania z tego, czego potrzebują, na podstawie próśb i potrzeb osoby, która się do nich zwróciła. Przejście czytelnika pod mocą Internetu często zmienia jego potrzeby, wpływa na psychikę, odwraca jego uwagę od tych motywów, które go do nas przywiodły.

„Chociaż biblioteka jest z natury jednym z nośników konserwatywne wartości, nie ma prawa odmówić dostępu do Internetu. Ale jednocześnie nie może bezkrytycznie zaakceptować wszystkich jego zasobów i wszystkich jego „zasad gry”. Biblioteka musi starannie zmienić tradycję klasyfikowania wyszukiwania, przechowywania i wykorzystywania informacji. Dlatego nie ma prawa ufać Internetowi takim, jakim jest. Powinna raczej wykorzystać te jego możliwości, które nie tyle anulują zwykłe formy jego pracy, ile je ulepszają i upraszczają.

„Internet jest szybko poruszającym się strumieniem. Najpierw musisz znaleźć swój bród, potem swoją wyspę, aby zdobyć przyczółek, stawić opór, a potem pływać ze wszystkimi razem, bez utonięcia i bez wyrzucenia na brzeg.

„Jednakże największy wynalazek Gutenberga, książka, pozostaje przez długi czas najbardziej dostępnym i najwyższej jakości przekaźnikiem informacji… Jeśli ludzie odmawiają książek, to nie jest to wina internetu… Tylko wariat przeczyta Boską Komedię z na ekranie lub zwielokrotnij na drukarce… Żaden Internet nie zastąpi albumu litografiami Doré. Nie powinieneś oddawać się kolejnemu śnie Maniłowa. Nie ma królewskiej drogi do królestwa światowej informacji. Droga tam biegnie przez szkołę, uniwersytet, szkołę podyplomową. Jedyną niebezpieczną rzeczą w Internecie jest iluzoryczne zaangażowanie w naukę lub kulturę każdego elektronicznego obserwatora, który wie, jak otworzyć plik. Obecni elektroniczni „Mitrofanuszki” i „kwasowcy” godzinami wpatrują się w ekran, myśląc, że w ten sposób, bez uczenia się, łatwo i swobodnie, staną się równorzędnymi rozmówcami bogów. Zapominają, że „bogowie” są tylko wirtualnymi mirażami i dlatego są dostępni dla każdego. Nawet piątoklasista może rozmawiać z wirtualnym Einsteinem. Pamiętaj tylko, że ten Einstein nie różni się niczym od Myszki Miki.”

Jakie są społeczne konsekwencje innowacji? Już dziś umożliwiają udostępnianie zwiedzającym tego, co znajduje się w tzw. wirtualnym świecie.

Biblioteka od wielu stuleci jest na ścieżce globalizacji, stopniowo ją przyspieszając i zbliżając się do tego, co zdaniem tych samych naukowców, powinno doprowadzić do powstania jednego kultura uniwersalna. Już w starożytności biblioteki udostępniały sobie nawzajem swoje skarby do kopiowania.

Od Renesansu, zwłaszcza w czasach nowożytnych, rozwinął się regularny import i eksport książek, których liczba wynosi dziś dziesiątki milionów egzemplarzy. Międzynarodowa wymiana książek i międzynarodowe wypożyczanie międzybiblioteczne stały się stałymi procesami regulowanymi specjalnymi umowami i instrukcjami. Na przestrzeni wieków rozwijała się działalność tłumaczeniowa, która szczególnie dziś odgrywa ogromną rolę w wymianie wartości duchowych. Dzięki tłumaczeniom powstało wiele zabytków starożytnej nauki, filozofii i literatury.

Kolekcje w historii bibliotek stawały się coraz bardziej międzynarodowe, w tym wielojęzyczne. Ale sprawa nie ograniczała się do tego: przez wiele stuleci wnikliwy czytelnik starał się dostać do biblioteki, która ma maksimum duchowych skarbów. Dostarczono więc człowiekowi nie tylko źródła wiedzy, ale sam człowiek został „dostarczony” do takich źródeł. W dzisiejszych czasach tworzy się coraz więcej warunków do korzystania z dowolnej biblioteki przez dowolną osobę, także dlatego, że liczba osób posługujących się innymi językami poza językiem ojczystym jest już w milionach.

Światowy System Bibliotek jako ogniwo globalizmu jest przygotowany technicznie i technologicznie. Ważne jest, aby warunki polityczne, a zwłaszcza ekonomiczne nowego stulecia, całego porządku światowego przyczyniły się do jego powstania zgodnie z interesami całej ludzkości.

Bibliografia

Kuźmin E.I. Biblioteka Rosja na przełomie tysiącleci. Polityka publiczna i zarządzanie biblioteką. - M.: Liberia, 1999. Fonotov G.P. Biblioteki - społeczeństwo - Rosja. Badania środowiska społeczno-kulturowego - M.: Liberia, 2002. Andreeva I.A. U progu radykalnych zmian.- // Biblioteka.- 2004.-№1.-s.49-52.

... „Etyka bibliotekarza: prawo moralne jest w nas. Doświadczenia różnych krajów”. Celem mojej pracy jest przestudiowanie kodeksu etycznego rosyjskiego bibliotekarza i rozważenie głównych problemów etycznych służenia współczesnemu użytkownikowi. 1. „Kodeks etyki zawodowej bibliotekarza rosyjskiego” Obecnie trwa kwestia przygotowania nowej edycji „Kodeksu etyki zawodowej rosyjskiego ...

Innymi słowy, zasoby informacyjne społeczeństwa to informacje o innym charakterze, zmaterializowane w postaci dokumentów, baz danych i baz wiedzy. Rola zasobu informacyjnego w rozwoju współczesnego społeczeństwa jest ogromna. Zasoby informacyjne znacznie upraszczają nasze życie, czynią je bardziej mobilnymi, przyczyniają się do wysokiej wydajności naszej pracy; w ogóle oni...

Wysyłanie dobrej pracy do bazy wiedzy jest proste. Skorzystaj z poniższego formularza

Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy, którzy wykorzystują bazę wiedzy w swoich studiach i pracy będą Ci bardzo wdzięczni.

otwarty spółka akcyjna„Koleje Rosyjskie”

Państwowy Uniwersytet Łączności w Irkucku

Abstrakt na temat kultury informacyjnej.

„Rola bibliotek we współczesnym społeczeństwie”

Gotowe: student

Roppert J.W.

Kod: I-V-04-1-472

Sprawdzone przez: nauczyciela

Irkuck 2006

Wstęp.

Biblioteka - co to jest? …………………………………………Strona 2

Rozdział 1

Wielka moc biblioteki. ………………………………str. 4

Rozdział 2

Biblioteka Rosja na przełomie tysiącleci. ………………str. 7

Rozdział 3

Nowe technologie w bibliotekarstwie………………………………s.11

Lista bibliograficzna…………………………………..strona 15

Wstęp.

Biblioteka - co to jest?

Istnieją setki definicji bibliotecznych, ale ich istota wciąż nie jest w pełni opisana. Powodem jest to, że mówimy o najbardziej wszechstronnych instytucjach, jakie kiedykolwiek stworzył człowiek. Ich bogactwo i znaczenie rosły w miarę jak człowiek stawiał kolejne kroki w poznawaniu otaczającego go świata i samego siebie. Zawierają „wszystko” i są związane ze „wszystkim”, są wezwane do niesienia pomocy i pomocy „każdemu” i „w czymkolwiek”, osobie - w każdym wieku i w każdym stanie, zdrowej i chorej, wolnej i uwięzionej widzący i niewidomy. Biblioteki zawierają całą wiedzę zgromadzoną przez pokolenia różnych narodów na długiej ścieżce historycznej: o żywych i umarłych, o mikroświecie i galaktykach.

Brakuje im jeszcze tego, czego sam człowiek nie wie, na przykład dokładnych danych o tym, gdzie są granice Wszechświata i kiedy świat przestanie istnieć, co będzie dalej. Wśród bogactwa bibliotek nie ma też jednoznacznej odpowiedzi na pytanie, dlaczego człowiek pojawił się na Ziemi (dlaczego został stworzony przez Pana z „prochu ziemi” – według Biblii).

Biblioteki prezentują to, co A.I. Herzen nazwał duchowym testamentem z pokolenia na pokolenie. „Całe życie ludzkości konsekwentnie osadzało się w księdze: plemiona, ludzie, państwa zniknęły, ale księga pozostała” – napisał. zawiera to ogromne wyznanie burzliwego życia ludzkości, ten ogromny autograf, który nazywa się historią świata. Ale w książce jest nie tylko przeszłość; jest dokumentem, przez który zostajemy wprowadzeni w posiadanie teraźniejszości, w posiadanie całokształtu prawd i wysiłków odnalezionych przez cierpienie, czasem skąpane w krwawym pocie; ona jest programem przyszłości. Szanujmy więc książkę!”

Sama biblioteka, według wielkiego myśliciela i demokraty, to „otwarty stół pomysłów, przy którym każdy znajdzie pożywienie, którego szuka; jest to magazyn rezerwowy, w którym niektórzy umieszczają swoje myśli i odkrycia, podczas gdy inni zabierają je na rozwój.

W poetyckiej formie niezniszczalny charakter i znaczenie bibliotek wyraził I.A. Bunin:

Ciche grobowce, mumie i kości -

Tylko słowo zostaje ożywione.

Od starożytnej ciemności na światowym cmentarzu

Słychać tylko litery.

W dzisiejszych czasach litery zyskały wiele nowych form, które ułatwiają ich przechowywanie i przesyłanie na odległość. Ale nadal muszą być postrzegane zarówno wzrokiem, jak i słuchem. A biblioteka zyska nowe odmiany. Ale mimo wszystko jej treścią w przenośnym, publicznym, tradycyjnym sensie jest Księga. Niedocenianie biblioteki to ignorowanie Księgi: cudu cudów dokonanego przez Człowieka.

A jeśli ludzie w czymś się pomylą i znajdą się w nieszczęściu, to „kiedyś to się skończy. A ludzkość spojrzy wstecz w zakłopotaniu. I zagłębiając się w siebie, pomyśli o celach, o przeznaczeniu swojej drogi. I będzie szukał odpowiedzi w swojej opuszczonej i zgrubiałej, zarośniętej ostami, jak pole, zbyt długo leżącej odłogiem, jego duszy. I nie znajdzie odpowiedzi. I wtedy książka da mu odpowiedź. Książka, którą człowiek pogardzał i którą wyrzucił. Książka, dziwny owoc marzeń i śmieci, których nikt nie potrzebuje; książka tak nudna obok „złotej rzeczywistości”. Książka, którą uważano za martwą; książka, stare tanie śmieci; książka, źródło wszelkiego życia. Księga, która mierzyła równoległości i meridiany duszy ludzkiej, wtargnęła do głębi mózgu, zabierając stare pokolenia na najwyższe wyżyny i na najdalsze odległości. Księga jest manną z nieba, zdolną nakarmić tłumy; jedzenie, które im więcej jesz, tym bardziej się staje; magiczny chleb, który daje sytość głodnym, bogactwo biednym, siłę słabym. Książka, dzięki której każdy może zostać bankierem, Krezusem wiedzy, milionerem myśli. Deje Kostalani jest węgierskim pisarzem XX wieku.

Rozdział 1

Wielka moc biblioteki.

XX wiek za nami. Na dziesięć lat przed końcem Rosja – w tradycyjnym znaczeniu tego słowa – ponownie zmieniła swój system społeczny, a zarazem granice geograficzne, tracąc ćwierć terytorium i połowę ludności. Uczeni i pisarze szukają teraz definicji, którą można by wykorzystać do ochrzczenia minionego stulecia jako całości.

W Rosji XX wiek obejmuje szereg okresów historycznych ograniczonych przez rewolucje, wojny i inne wydarzenia, w większości tragiczne, z milionami ofiar.

W przenośni tę stronę stulecia charakteryzuje także wielu poetów.

Na przykład na początku wieku:

XX wiek ... Więcej bezdomnych

Jeszcze gorsza od życia jest ciemność.

Jeszcze czarniejszy i większy

Cień skrzydła Lucyfera.

Aleksander Błok

Na koniec:

Jestem zmęczony XX wiekiem

Z jego krwawych rzek.

I nie potrzebuję praw człowieka

Od dawna nie jestem człowiekiem.

Władimir Sokołow

Dziś trudno sobie nawet wyobrazić, jak wyglądałby nasz kraj i wszystkie sfery życia w nim materialne i duchowe, gdyby jego droga była gładka, spokojna, sprzyjająca twórczości i twórczości, w tym rozwojowi bibliotek. W rzeczywistości ich sieć rosła, a potem zanikała, wiele bibliotek zginęło, ale potem, przestrzegając tradycji wielowiekowej „mądrości książkowej”, ludzie stworzyli nowe biblioteki.

Zapis historii obecnej sieci tych instytucji trwa od początku okresu sowieckiego. To prawda i fałsz. System sowiecki przejął od Rosji przedpaździernikowej znaczną sieć bibliotek, zwłaszcza dużych naukowych i publicznych, a także prywatnych. I choć dopuszczono duże straty dzieł drukowanych – w wyniku upaństwowienia bibliotek prywatnych i kościelnych, bibliotekarstwo rozwinęło się jednak na bazie wytworzonej w epokach poprzednich. W procesie tym wzięła udział również znaczna liczba wcześniej przeszkolonych i wykształconych specjalistów branżowych. Ale ktokolwiek założył biblioteki, ludzie wydawali na nie pieniądze. A biblioteki przyczyniły się do tego, że społeczeństwo stało się piśmienne i wzniosło się na wyżyny naukowej i technicznej kreatywności, tworząc nowe wartości duchowe.

W latach władzy sowieckiej bibliotekarstwo, które stało się integralną częścią polityki kulturalnej, edukacyjnej i narodowej, zostało zaktualizowane i rozwinięte na nowych zasadach ideologicznych.

Sieć bibliotek rozrosła się wielokrotnie – do 300 i więcej tysięcy; W ich funduszach zgromadzono około 5 miliardów książek i broszur. Zanim to zadanie zaczęło być realizowane w naszym kraju, rozwiązano je tylko w kilku państwach – kilku krajach europejskich i Stanach Zjednoczonych.

Miało to miejsce w bardzo wielonarodowym i wielowyznaniowym kraju. W tym samym czasie pismo zostało po raz pierwszy stworzone lub ulepszone dla ponad 40 osób. Biblioteki powstały we wszystkich republikach – związkowych i autonomicznych, nie tylko w miastach, ale także na wsi; zaczęły odgrywać ważną rolę w różnych sferach życia – eliminowaniu analfabetyzmu, realizacji przeobrażeń społecznych, kulturowych i gospodarczych.

W czasach sowieckich było też coś negatywnego, co w dużej mierze determinowało działalność bibliotek: dyktat partii komunistycznej, jednolite wytyczne ideologiczne, cenzura, czasem okrutna. Ale biblioteki posiadały i szeroko wykorzystywały dziesiątki milionów jednostek literatury przyrodniczej, technicznej, rolniczej, medycznej i innej. Zbiory bibliotek masowych składały się z 50-60 procent beletrystyki, w tym dzieł wielu największych pisarzy Rosji i innych krajów.

Cenzura, ścisła kontrola nad składem dzieł pisanych, a później drukowanych, rozpowszechnianych w społeczeństwie, istniała na całym świecie od wieków, a nawet tysiącleci. Cenzura stała się szczególnie surowa po pojawieniu się druku. Zdominowała też Rosję przez wieki, z przerwami tylko podczas rewolucji 1905 r. i na okres od marca do maja 1917 r.

Ogólnie historia księgarni w Rosji, Rosji, ZSRR to historia prześladowań cenzury prasowej, kościelnej, świeckiej, państwowej i partyjnej. W tych warunkach rozwijało się słowo drukowane, powstawały biblioteki, obsługiwano czytelników. Przeważająca część zbiorów dzisiejszych bibliotek to przecież to, co zgromadzono przed początkiem lat 90. naszego stulecia, w epoce cenzury, w tym pewna część publikacji krajowych i zagranicznych, które ukazały się przed 1917 r. w dużych bibliotekach.

W drugiej połowie XX wieku kwestia cenzury w zakresie wolności człowieka stała się problemem uznanym na arenie międzynarodowej.

Zgodnie z Konstytucją Federacji Rosyjskiej, uchwaloną w 1993 roku, cenzura została w naszym kraju zniesiona.

Jest mało prawdopodobne, aby istniał w historii kraj, w którym nie byłoby w przeszłości okresów, wydarzeń, zjawisk, aktów o charakterze negatywnym.

Ale zwyczajem jest być dumnym z tego, co najlepsze w przeszłości. Odpowiada to mądremu angielskiemu powiedzeniu: „Dobrze czy źle – mój kraj”. „To jest mój kraj – dobrze czy źle”.

W latach 90. Na przestrzeni lat rosyjskie biblioteki przeszły wielkie zmiany. Osobowość ludzka uwolniła się od wielu rzeczy, które ją hamowały.

Reżim sowiecki opuścił scenę historii, gdzie wszedł przy dźwiękach fanfar.

Ostateczna ocena sowieckiego etapu rozwoju bibliotek, a także odpowiadającego mu okresu w historii naszego kraju, to kwestia przyszłości. Ale dzisiaj nie należy go idealizować i żałować, że pozostało w przeszłości, ani malować wszystkiego, co było wtedy, tylko czarnymi farbami.

Zmiany polityczne – likwidacja cenzury – stworzyły sprzyjające warunki dla działalności bibliotek, co zbiegło się z ogólnymi tendencjami rozwoju tych instytucji na całym świecie.

Biblioteki otrzymały od nas dużą swobodę działania. Stworzono warunki do samoorganizacji i inicjatywy pracowników. Rozwija się ich wspólnota z kolegami w zawodzie z innych krajów. Istnieją możliwości włączenia bibliotek do globalnego systemu biblioteczno-informacyjnego.

Nastąpiły również zmiany w typologii bibliotek. Koncepcje, kierunki, rodzaje działań są zakorzenione w bibliotekarstwie Rosji.

Rozdział 2

Biblioteka Rosja na przełomie tysiącleci.

W ostatniej dekadzie zarówno w kręgach zawodowych, jak iw opinii publicznej dominowały dwie przeciwstawne tezy o tym, co dzieje się w bibliotekach.

Pierwsza teza jest taka, że ​​biblioteki w Rosji umierają.

Drugą tezą jest to, że biblioteki w Rosji aktywnie się rozwijają.

Nie ma prawie żadnych obiektywnych kryteriów i metod analizy działalności bibliotek, za pomocą których można by postawić krótką i zrozumiałą diagnozę tego, co tak naprawdę dzieje się dziś w rosyjskich bibliotekach?

Współczesna bibliotekoznawstwo wypracowała wystarczającą liczbę takich kryteriów i takich metod. Ale nawet wykorzystując wszystkie te narzędzia w sposób najbardziej sumienny, nie będzie możliwe uzyskanie prostej, jednoznacznej, zrozumiałej i podzielanej przez wszystkich oceny.

Rozwój bibliotekoznawstwa i usług bibliotecznych w Rosji w latach 90. charakteryzował się poważnymi sprzecznościami - niewątpliwymi osiągnięciami w jednych dziedzinach i stratami w innych, aktywizacją jednych bibliotek i upadkiem innych.

Ale to nie tylko w bibliotekach - wszystko w Rosji jest sprzeczne z limitem.

Nie tak dawno jeden z naszych znanych polityków powiedział coś takiego, analizując to, co dzieje się w naszym kraju, dokonując prognoz i podejmując decyzje polityczne, musimy stale pamiętać: Rosja to i Europa i Azja, Zachód i Wschód , Północ i Południe, kraj bardzo bogaty i jednocześnie bardzo biedny, wciąż totalitarny, ale już demokratyczny, wciąż zamknięty na świat, ale też otwarty na niepewność, o wysokiej technologii, a jednocześnie zacofany, wysoko rozwinięty i rozwijający się .

Nasze biblioteki istnieją właśnie w tak skrajnie niejednorodnym, jak żaden inny kraj i odzwierciedlają to, co się w nim dzieje. To naturalne, że mamy słabe, umierające biblioteki, które nie spełniają żadnych, nawet najbardziej niedocenianych wymagań.

W ostatnich latach byliśmy świadkami, jak wyobrażenia o zadaniach i możliwościach bibliotek, o ich miejscu w infrastrukturze kulturalnej, naukowej, edukacyjnej i informacyjnej, ich roli w życiu politycznym, rozwoju demokracji, samorządności lokalnej, gospodarce rynkowej, a tworzenie globalnej przestrzeni informacyjnej zmienia się dramatycznie. Idee te ulegają zmianom w tym samym czasie na poziomie zawodowym, rządowym i filisterskim.

Społeczna rola bibliotek ewoluuje. Tradycyjne funkcje o charakterze edukacyjnym, ochrony i wzbogacania dziedzictwa kulturowego są uzupełniane przez funkcje ośrodków informacyjnych zapewniających dostęp do krajowych sieci informacyjnych i banków.

Zmieniają się tradycyjne technologie wewnątrzbiblioteczne, formy usług bibliotecznych dla ludności, charakter interakcji z władzami i różnymi grupami społecznymi.

Logiczne jest również to, że w porównaniu z innymi instytucjami kultury w Rosji reformy najsilniej i dramatycznie wpływają na biblioteki, zmieniając jakościowo ich rolę w społeczeństwie, zwiększając wymagania wobec nich. Biblioteki są najbardziej uzależnione od zmian zachodzących w ich otoczeniu – stanu wydawania książek, dystrybucji książek, rozwoju sfery informacyjnej i telekomunikacji, pracy poczty i transportu, obyczajów, ale co najważniejsze – od zmian w strukturze społeczeństwa, spadek poziomu życia znacznej jego części, pojawienie się nowych obszarów zatrudnienia i nowych grup społecznych o potrzebach informacyjnych.

Tylko biblioteki dążą do śledzenia całego krajowego repertuaru prasy, pozyskują publikacje wydawane w kraju w celu udostępnienia ich do użytku publicznego.

Biblioteki stały się jedną z nielicznych instytucji społecznych, które odpowiadają za zapewnienie jedności informacyjnej i kulturalnej regionów tak rozległego kraju.

W chwili obecnej społeczeństwo potrzebuje nowej wiedzy praktycznej i podstawowej, rzetelnych, szybko otrzymywanych informacji. Potrzebę w tym zakresie mogą zaspokoić jedynie państwowe i gminne biblioteki publiczne, gdyż biblioteka pozostaje jedyną instytucją, która zapewnia bezpłatny dostęp do kultury, wiedzy i informacji.

Od końca 1980 r. wyraźnie wzrosło zapotrzebowanie na biblioteki. Przy znacznym ograniczeniu sieci innych instytucji kultury biblioteki przejęły funkcje domów kultury organizujących wypoczynek ludzi.

Od 1 stycznia 1999 r. sieć biblioteczna w Rosji liczy około 150 tysięcy bibliotek.

Największe w kraju to dwie posiadające status Biblioteki Narodowej Federacji Rosyjskiej - Rosyjska Biblioteka Państwowa w Moskwie i Rosyjska Biblioteka Narodowa w Petersburgu oraz Biblioteka Rosyjskiej Akademii Nauk. Wszystkie trzy biblioteki należą do gospodarzy światowych gigantów bibliotecznych.

Najbardziej rozbudowana i rozbudowana sieć bibliotek publicznych, obejmująca dziewięć bibliotek podlegających jurysdykcji federalnej:

· Rosyjska Biblioteka Państwowa;

· Rosyjska Biblioteka Narodowa;

· Ogólnorosyjska Państwowa Biblioteka Literatury Zagranicznej. Rudomino;

· Państwowa Publiczna Biblioteka Historyczna;

· Państwowa biblioteka społeczno-polityczna;

· Rosyjska Państwowa Biblioteka Sztuki;

· Rosyjska Państwowa Biblioteka Młodzieży;

· Rosyjska Państwowa Biblioteka Dziecięca;

· Rosyjska Państwowa Biblioteka dla Niewidomych.

Częścią tej sieci są 282 biblioteki centralne wszystkich 89 jednostek wchodzących w skład Federacji Rosyjskiej.

W systemie szkolnictwa wyższego i średniego specjalistycznego funkcjonuje około trzech tysięcy bibliotek uczelni wyższych, akademii, instytutów, szkół, uczelni.

W systemie oświaty ogólnokształcącej działa ponad 63 000 bibliotek szkolnych.

Rosyjska Akademia Nauk utworzyła dużą sieć bibliotek naukowych. Obejmuje 375 bibliotek.

W okresie sowieckim każde ministerstwo filialne (zdrowie, rolnictwo itp.) stworzyło własną sieć bibliotek specjalistycznych, na czele której stała centralna biblioteka filialna. Ośrodkiem naukowo-metodologicznym wszystkich bibliotek była Państwowa Publiczna Biblioteka Naukowo-Techniczna ZSRR, dysponująca powszechnymi funduszami naukowo-technicznymi.

Jedną z największych bibliotek na świecie w swojej dziedzinie jest Ogólnorosyjska Biblioteka Patentowa i Techniczna

Biblioteka Prezydenta Federacji Rosyjskiej i Biblioteka Parlamentarna Federacji Rosyjskiej zostały utworzone w celu obsługi najwyższych organów władzy państwowej.

Ministerstwo Obrony Federacji Rosyjskiej i inne organy ścigania dysponują rozbudowaną siecią bibliotek.

Biblioteki w Rosji są w rzeczywistości integralnym pojedynczym organizmem i tradycyjnie wchodzą w interakcje ze sobą, a także z bibliotekami zagranicznymi, wymieniając w razie potrzeby dokumenty i informacje na ich temat.

Niemal każda gałąź gospodarki narodowej posiada centralny depozyt ksiąg na poziomie federalnym.

W przeciwieństwie do innych krajów, państwowy rekord bibliograficzny rosyjskich druków jest prowadzony nie przez biblioteki narodowe, ale przez wyspecjalizowaną instytucję bibliograficzną, Rosyjską Izbę Książki (RKP). Wydaje aktualne indeksy i roczniki wydawanych książek, publikacje w czasopismach i gazetach, wydawnictwa muzyczne, mapy geograficzne. Od 1994 roku Rosyjska Bibliografia Narodowa jest publikowana na płycie CD-ROM.

Ze względu na to, że nauka w ZSRR rozwijała się głównie nie na uniwersytetach, ale w specjalnych instytutach badawczych, rosyjskie biblioteki uniwersyteckie są znacznie uboższe i nieporównywalne w znaczeniu z bibliotekami zachodnimi, ponieważ początkowo były nastawione głównie na proces edukacyjny i nigdy nie były otwarte do ogółu społeczeństwa.

W związku z tą i kilkoma innymi okolicznościami każdy z terytoriów, które obecnie tworzą Federację Rosyjską, ma jedną centralną bibliotekę regionalną, dostępną dla wszystkich, z uniwersalnym funduszem, który obejmuje główny repertuar literatury naukowej. Pod względem rodzaju i składu zbiorów takie biblioteki są połączeniem bibliotek publicznych i akademickich w sensie zachodnim, np.

ogólnopolska minibiblioteka.

Wiele ośrodków administracyjnych terytoriów, województw i powiatów otworzyło specjalne biblioteki osobno dla dzieci i osobno dla młodzieży. Główny nacisk położono na specyfikę pracy z tymi kategoriami czytelników.

Reformy gospodarcze spowodowały spadek ogólnej liczby bibliotek.

Najbardziej ucierpiały biblioteki partyjne, związkowe i naukowo-techniczne. W wielu przypadkach biblioteki te zostały w pełni zaakceptowane do finansowania budżetowego przez władze kulturalne lub ich księgozbiory zostały przekazane bibliotekom publicznym.

Rozdział 3

Nowe technologie w bibliotekarstwie.

Najważniejsze zadania bibliotek we współczesnym świecie coraz częściej kształtują się jako zapewnienie swobodnego i nieograniczonego dostępu do informacji oraz ochrona jej źródeł, gdyż te dwa zadania pochłaniają niemal wszystkie pozostałe. Z kolei bibliotekarz jest coraz częściej określany nie jako kustosz i promotor książki, ale jako informatyk, nawigator w oceanie informacji, które podwaja się co osiem lat.

Nowoczesna biblioteka, która wkracza w trzecie tysiąclecie, jest już nie tylko księgozbiorem, ale także rodzajem elektronicznego archiwum. To jedyne miejsce na ziemi, gdzie dostęp do informacji jest zapewniony zarówno w mediach tradycyjnych, jak iw formie elektronicznej. Obsługa online zdalnych użytkowników bibliotek, a także dostarczanie informacji ze zdalnych źródeł, stały się normą w bibliotekach zachodnich.

Co stanie się z bibliotekami w warunkach procesów integracyjnych? Czy nasze instytucje zostaną włączone do jednego systemu międzynarodowego? Trudno udzielić dokładnej odpowiedzi na to pytanie, a tym bardziej trudno wskazać jakiekolwiek, choćby przybliżone, daty.

Zacznijmy od tego, że istnieją już technologiczne przesłanki do tego, a podobny proces jest w toku - zwłaszcza w krajach rozwiniętych. Nasz kraj przechodzi ten sam proces.

Biblioteki będą coraz bardziej nasycone technologią. Nadal będą ostre zakręty i skoki. Rosja przechodzi obecnie przejście od etapu, w którym wiele bibliotek, zwłaszcza wiejskich, nie ma nawet telefonu, nie mówiąc już o sprzęcie kopiującym, do etapu włączania tych instytucji do systemów informatycznych, w tym światowych.

Poza tym, technicznie i technologicznie, w bibliotekach nie ma poważnego czytelnika! Będąc w murach jednego z nich, może zwrócić się do bogactwa innych i korzystać z elektronicznego dostarczania potrzebnych mu źródeł; do jego usług - bazy danych do odczytu maszynowego. Potrafi pracować z komputerem i otrzymywać kopie materiałów – zarówno w wersji drukowanej, jak i elektronicznej. Duża biblioteka jest w stanie zapewnić czytelnikowi tłumaczenia z jednego języka na drugi. Coraz częściej tworzone są specjalne warunki dla określonych kategorii użytkowników – związanych z wiekiem, z niepełnosprawnością ruchową itp.

Jakie są społeczne konsekwencje innowacji? Nawet dzisiaj pozwalają odwiedzającym robić to, co jest w tak zwanym wirtualnym świecie. Z instytucji, która zapewniała dostęp do wiedzy utrwalonej na materialnych nośnikach i przechowywanej na półkach, biblioteka staje się pełnoprawnym współwłaścicielem bogactwa informacyjnego innych instytucji, a jej pracownicy – ​​właścicielami wiedzy, prawdziwej wiedzy.

Doprowadziło to do zmiany składu bibliotekarzy według specjalności. Pojawia się wiele nowych zawodów, zmienia się struktura instytucji, formy i metody zarządzania nimi. W tym wszystkim ważną rolę odgrywa zarówno elektronika i automatyka, jak i podejścia pedagogiczne i psychologiczne.

Z powodzeniem maszeruje na planecie Internet. Internet, wytwór ludzkiego geniuszu, będąc systemem globalnym, tworzy nowy klimat informacyjny na planecie, uosabia wolność słowa, pluralizm, umożliwia szeroką wymianę opinii między jednostkami i między narodami. Zauważa się również wielkie znaczenie Internetu jako środka edukacji, postępu naukowego, technicznego i gospodarczego, a także jako symbolu demokracji w wymiarze politycznym. Internet to etap rozwoju samego człowieka.

Dla bibliotek Internet stworzył i nadal tworzy i poszerza warunki do wykorzystania ich potencjału referencyjnego i encyklopedycznego. To, co dotychczas wymagało ogromnego wysiłku w poszukiwaniu źródeł informacji i baz danych w niemal setkach istniejących krajów i tysiącach miejsc - bibliotekach, archiwach, muzeach itp., teraz wkracza w codzienne życie naszych instytucji, wzmacniając ich rolę społeczną.

Jednocześnie na podstawie praktyki eksperci zauważyli, że Internet nie może zastąpić bibliotek. Ponadto zauważono jego negatywne aspekty. Obarczona jest groźbą nasycenia nieuporządkowaną informacją, w której jest dużo chaosu; nie ma ograniczeń co do jego składu, w tym moralnych i politycznych.

Wiele osób na świecie niepokoi również problem bezpieczeństwa informacji związany z powszechną dostępnością Internetu.

Wróćmy jednak do bibliotek, które są zobowiązane do korzystania z tego, czego potrzebują, na podstawie próśb i potrzeb osoby, która się do nich zwróciła. Przejście czytelnika pod mocą Internetu często zmienia jego potrzeby, wpływa na psychikę, odwraca jego uwagę od tych motywów, które go do nas przywiodły.

„Chociaż biblioteka ze swej natury jest jednym z nosicieli konserwatywnych wartości, nie ma prawa zrezygnować z internetu. Ale jednocześnie nie może bezkrytycznie zaakceptować wszystkich jego zasobów i wszystkich jego „zasad gry”. Biblioteka musi starannie zmienić tradycję klasyfikowania wyszukiwania, przechowywania i wykorzystywania informacji. Dlatego nie ma prawa ufać Internetowi takim, jakim jest. Powinna raczej wykorzystać te jego możliwości, które nie tyle anulują zwykłe formy jego pracy, ile je ulepszają i upraszczają. V. Aghajanyan jest specjalistą w dziedzinie bibliografii.

„Internet jest szybko poruszającym się strumieniem. Najpierw musisz znaleźć swój bród, potem swoją wyspę, aby zdobyć przyczółek, stawić opór, a potem pływać ze wszystkimi razem, bez utonięcia i bez wyrzucenia na brzeg. J. Schreiberga- Rosyjski specjalista w zakresie informatyzacji bibliotek.

„Jednakże największy wynalazek Gutenberga, książka, pozostaje przez długi czas najbardziej dostępnym i najwyższej jakości przekaźnikiem informacji... Jeśli ludzie odmówią książki, nie można winić internetu... Tylko szaleniec czytać Boską Komedię z ekranu lub powielać na drukarce... Żaden internet nie zastąpi albumu litografiami Doré. Nie powinieneś oddawać się kolejnemu śnie Maniłowa. Nie ma królewskiej drogi do królestwa światowej informacji. Droga tam biegnie przez szkołę, uniwersytet, szkołę podyplomową. Jedyną niebezpieczną rzeczą w Internecie jest iluzoryczne zaangażowanie w naukę lub kulturę każdego elektronicznego obserwatora, który wie, jak otworzyć plik. Obecni elektroniczni „Mitrofanuszki” i „kwasowcy” godzinami wpatrują się w ekran, myśląc, że w ten sposób, bez uczenia się, łatwo i swobodnie, staną się równorzędnymi rozmówcami bogów. Zapominają, że „bogowie” są tylko wirtualnymi mirażami i dlatego są dostępni dla każdego. Nawet piątoklasista może rozmawiać z wirtualnym Einsteinem. Pamiętaj tylko, że ten Einstein nie różni się niczym od Myszki Miki.” K.Kedrov - narodowy akademik, humanitarny, filozof.

Jakie są społeczne konsekwencje innowacji? Już dziś umożliwiają udostępnianie zwiedzającym tego, co znajduje się w tzw. wirtualnym świecie.

Biblioteka od wieków podąża ścieżką globalizacji, stopniowo ją przyspieszając i zbliżając się do tego, co według tych samych naukowców powinno doprowadzić do powstania jednej, uniwersalnej kultury. Już w starożytności biblioteki udostępniały sobie nawzajem swoje skarby do kopiowania.

Od Renesansu, zwłaszcza w czasach nowożytnych, rozwinął się regularny import i eksport książek, których liczba wynosi dziś dziesiątki milionów egzemplarzy. Międzynarodowa wymiana książek i międzynarodowe wypożyczanie międzybiblioteczne stały się stałymi procesami regulowanymi specjalnymi umowami i instrukcjami. Na przestrzeni wieków rozwijała się działalność tłumaczeniowa, która szczególnie dziś odgrywa ogromną rolę w wymianie wartości duchowych. Dzięki tłumaczeniom powstało wiele zabytków starożytnej nauki, filozofii i literatury.

Kolekcje w historii bibliotek stawały się coraz bardziej międzynarodowe, w tym wielojęzyczne. Ale sprawa nie ograniczała się do tego: przez wiele stuleci wnikliwy czytelnik starał się dostać do biblioteki, która ma maksimum duchowych skarbów. Dostarczono więc człowiekowi nie tylko źródła wiedzy, ale sam człowiek został „dostarczony” do takich źródeł. Wielu przybyło do tej samej biblioteki aleksandryjskiej, zwłaszcza w okresie jej największego rozkwitu (II wpne - I wpne), z całego starożytnego świata.W bibliotekach arabskiego kalifatu - Bagdad, Damaszek, Trypolis, Kordowa i inne - Nie brakowało też czytelników „zamiejscowych”. W największych bibliotekach w Europie – Sorbonie, Oksfordzie, Cambridge, francuskiej narodowej, szczególnie – Brytyjskie Muzeum, - zaangażowały się i angażują tysiące czytelników - przedstawicieli różnych krajów, w tym nie tylko Europy, ale także Azji, Afryki i Australii. W niedalekiej przeszłości, do początku lat 90., tylko rok na zajęcia w Biblioteka Państwowa ZSRR imieniem VI Lenina przybył z całego świata związek Radziecki, w tym Syberii, Dalekiego Wschodu, Azji Środkowej i Zakaukazia, do 90 tys. czytelników. W dzisiejszych czasach tworzy się coraz więcej warunków do korzystania z dowolnej biblioteki przez dowolną osobę, także dlatego, że liczba osób posługujących się innymi językami poza językiem ojczystym jest już w milionach.

Światowy System Bibliotek jako ogniwo globalizmu jest przygotowany technicznie i technologicznie. Ważne jest, aby warunki polityczne, a zwłaszcza ekonomiczne nowego stulecia, całego porządku światowego przyczyniły się do jego powstania zgodnie z interesami całej ludzkości.

Lista bibliograficzna .

1. Kuźmin E.I. Biblioteka Rosja na przełomie tysiącleci. Polityka publiczna i zarządzanie biblioteką. - M.: Liberia, 1999.-

2. Fonotov G.P. Biblioteki - społeczeństwo - Rosja. Badania środowiska społeczno-kulturowego.- M.: Liberia, 2002.-

3. Andreeva I.A. Na skraju radykalnej zmiany.- // Biblioteka - 2004. - nr 1. - s. 49-52.

4. Elyapov B., Soboleva E., Kozhevnikov L. W drodze do ustawicznej edukacji.- // Biblioteka.-1999.-№5.-s.6-9.

5. G. Fonotov I będzie ogólnoświatowy system biblioteczny. -// Biblioteka.-2003.-№2.-s.9-11.

Podobne dokumenty

Pojęcie biblioteki, usługi biblioteczne. Znaczenie i historia rozwoju bibliotek. Socjokulturowe podejście do biblioteki jako zjawiska kulturowego. Opis funkcji bibliotek związanych z obsługą czytelników. rola społeczna biblioteki w społeczeństwie.

praca semestralna, dodano 15.12.2015 r.


Pojęcie i cel bibliotek we współczesnym społeczeństwie, główne etapy ich powstawania i rozwoju, aktualne trendy, funkcje. Technologie elektroniczne w bibliotece, cechy ich wykorzystania. Zasoby informacyjne sieć biblioteczna Rosja.

streszczenie, dodane 11.06.2011


Istota biblioteki jako nowoczesnej przestrzeni informacyjnej. Potrzeba wiedzy na temat kształtowania się statystyki bibliotecznej w istniejącej organizacji bibliotekarstwa. Zadania statystyki bibliotecznej i ocena efektywności bibliotek.

streszczenie, dodane 29.04.2009


Biblioteka Jarosława Mądrego. Społeczne i funkcje komunikacyjne nowoczesne biblioteki. Modernizacja bibliotekarstwa, rozwój narodowej biblioteki elektronicznej. Poziom automatyzacji biblioteki. Dane statystyczne o stanie bibliotek wiejskich.

streszczenie, dodane 28.11.2009


Statystyka biblioteczna jest elementem rachunkowości zarządczej. Główne zadania statystyki bibliotecznej. Statystyka – ocena efektywności bibliotek. Statystyka i prawo biblioteczne. Podstawy badań statystycznych. Podstawowe wskaźniki.

praca semestralna, dodana 24.09.2008


Biblioteka jest jedną z najstarszych instytucji kultury, jej miejsce i przeznaczenie w przeszłości i teraźniejszości. Zmiany społeczno-kulturowe zachodzące wraz z biblioteką w kontekście budowania społeczeństwa wiedzy. Nowa rola bibliotek w infrastrukturze informacyjnej.

streszczenie, dodane 06.10.2010


Historia starożytnych bibliotek na przykładzie Biblioteki Aleksandryjskiej. Obecny stan tej biblioteki w Rosji, perspektywy rozwoju. Regionalna naukowa biblioteka powszechna jako centrum metodyczne dla bibliotek miejskich obwodu biełgorodskiego.

test, dodano 16.10.2011


Tworzenie bibliotek od czasów starożytnych do współczesności. Narodowy System Bibliotek Stanu USA. Biblioteki Narodowe Chin, Wielkiej Brytanii i Rosji. Najbogatsza biblioteka klasztorna na świecie. Proces digitalizacji archiwów bibliotecznych.

prezentacja, dodano 18.01.2012


Odrodzenie duchowości, inteligencji, moralności to główne zadania w pracy biblioteki. Status biblioteki i zawód biblioteczny w dzisiejszym społeczeństwie. Wymagania zawodowe do bibliotekarza. Profesjonalne szkolenie personelu.

praca semestralna, dodana 26.05.2008


Rozwój kultury to kształtowanie sposobu życia, systemu wartości, tradycji i światopoglądu. System biblioteczny, który do tej pory powstał na Białorusi. Powołanie Rady ds. Interakcji Informacyjnych przy NBB. Poziom profesjonalny ramki.

O roli biblioteki w życiu współczesnego społeczeństwa

Biblioteka w życiu współczesnego społeczeństwa.

Garafutdinova Ilsia Salyakhovna,

Głowa . biblioteka gimnazjum nr 15

Biblioteka jest jedną z najstarszych instytucji kultury. Na przestrzeni długiej historii ludzkości jego funkcje społeczne uległy znaczącym zmianom. Celem pierwszych bibliotek było przechowywanie dokumentów. Od momentu powstania do dnia dzisiejszego biblioteka ewoluowała od repozytorium wiedzy dla nielicznych do najbardziej popularnego i uniwersalnego źródła informacji.

Obecnie obserwuje się zauważalne opóźnienie w rozwoju bibliotek z poziomu współczesnego społeczeństwa, w związku z czym w tradycyjnym rozumieniu biblioteka odgrywa coraz mniejszą rolę w życiu współczesnego społeczeństwa. Na przykład ja, nawet jako bibliotekarz, nie pójdę do biblioteki po książkę, która mnie interesuje: jeśli jest to książka stosunkowo dawno wydana, to ściągnę piracką wersję z Internetu, a jeśli jest to nowa jeden, to po prostu go kupię (i ewentualnie także przez Internet).

Możesz to powiedzieć e-biblioteka w Internecie to także rodzaj biblioteki. Ale w rzeczywistości podobieństwo kończy się na nazwie: nie ma bibliotekarzy, nie ma formularzy, nie ma terminu zwrotu. I generalnie jest tworzony przez samych czytelników. To po prostu darmowe repozytorium informacji, z którego możesz je uzyskać w ciągu kilku minut, bez wstawania z kanapy (o której później przeczytasz tę książkę).

Czym więc jest biblioteka we współczesnym społeczeństwie? Moim zdaniem obecnie biblioteka (przynajmniej w Rosji) zbliża się do funkcji muzeum. To repozytorium nie jest już informacją (jak to było wcześniej), ale książkami. To jest właśnie składnica książek jako przedmiotów. Coraz bardziej wartość książki jest jako kopia, jako artefakt, jeśli chcesz. A informacje, które się w nim znajdują, prawie zawsze możesz uzyskać, nawet nie otwierając ich. We współczesnym społeczeństwie książka w ogóle coraz bardziej staje się swoistym fetyszem dla wyrafinowanych.

Oczywiście w szkołach wciąż są biblioteki naukowe i biblioteki naukowe, ale myślę, że digitalizacja bibliotek naukowych to kwestia czasu. A teraz w biblioteki naukowe książki praktycznie nie dostajesz w domu, pracujesz z nią w domu Czytelnia. Cóż, tak jak nie dostajesz eksponatów muzealnych! Dobrze, że nie są schowane w oknach i można ich dotknąć, ale być może to też kwestia czasu.

Procesy zachodzące we współczesnym społeczeństwie wpływają na biblioteki i zmuszają je do zmiany nie tylko całego systemu pracy bibliotecznej i zasobów bibliotecznych, ale także po raz pierwszy stawiają pytanie o „granice” przestrzeni bibliotecznej i same podstawy jej funkcjonowania. istnienie tradycyjnych bibliotek i ich funkcje.

W dzisiejszym świecie biblioteka musi nieustannie ewoluować. Nie wystarczy już po prostu przechowywać i dystrybuować książki. Rytm życia we współczesnym społeczeństwie jest teraz bardzo szybki, a czytelnik potrzebuje nie tylko KSIĄŻEK, ale także możliwości. Prawdziwie nowoczesne biblioteki zaczęły wprowadzać technologie informacyjne: tworzą elektroniczne katalogi, digitalizują książki, a nawet uruchamiają internetowe odpowiedniki biblioteki.

Wyobraź sobie idealną bibliotekę: siedzisz w czytelni przy komputerze. Możesz jednocześnie pracować z książkami w tej bibliotece i uzyskiwać dostęp do dodatkowych danych z innej biblioteki za pośrednictwem specjalnej sieci międzybibliotecznej przez Internet (np. Biblioteki Kongresu w USA), szybko otrzymywać te dane, drukować fragmenty interesujących Cię książek oraz robić kopie.

Tego właśnie potrzebuje współczesny użytkownik biblioteki, takie wymagania stawia teraz bibliotekom społeczeństwo. Z kolei dokonujące się przeobrażenia społeczne dotykają bibliotek, co zmienia cały system pracy bibliotecznej i zasobów bibliotecznych, rodzi pytanie o „granice” przestrzeni bibliotecznej oraz o same podstawy istnienia tradycyjnych bibliotek i ich funkcji. Nowoczesna biblioteka burzy swoje fizyczne granice, przenosi się z przestrzeni realnej do wirtualnej. Z jednej strony daje dostęp do zasobów informacyjnych należących do innych bibliotek, z drugiej sam staje się interaktywny, digitalizując swoje zbiory i współpracując z innymi bibliotekami za pośrednictwem Internetu. Okazuje się, że jest to rodzaj wypożyczenia międzybibliotecznego, tylko bez przekazywania książek i nawet bez bezpośredniego stałego udziału bibliotekarza, bibliotekarz tylko modeluje ten proces.

Opis bibliograficzny:

Nesterova I.A. Rola biblioteka wiejska[Zasób elektroniczny] // Witryna encyklopedii edukacyjnej

Wyjątkowość roli bibliotek wiejskich w życiu publicznym kraju podkreśla złożoność zadań informacyjno-bibliotecznych, co determinuje potrzebę wypracowania nowych podejść do zarządzania biblioteką. Dotychczasowe metody zarządzania tą sferą, pierwotnie nastawione na rozwiązywanie problemów jej przetrwania, nie są już skuteczne. W ostatnich latach odnotowuje się rosnącą rolę bibliotek wiejskich w życiu społeczności lokalnej.

Działalność biblioteki wiejskiej

Pomyślne rozwiązanie zadań budowy państwa społecznego, kształtowania regionalnej przestrzeni społeczno-kulturalnej wymaga aktywnego udziału bibliotek w tych procesach. Stąd potrzeba zbadania charakterystyki działalności bibliotek wiejskich we współczesnych warunkach rosyjskich.

Biblioteka dziś ma charakter informacyjny, kulturalny i edukacyjny, instytucja edukacyjna organizowanie publicznego użytku dzieł drukowanych. Biblioteka zapewnia mieszkańcom wsi bezpłatny dostęp do informacji i wiedzy. W służbie obywatelom biblioteka wykorzystuje tradycyjne i najnowsze technologie informacyjne, zbiory dokumentów i nowoczesne nośniki informacji, zapewnia dostęp do globalnej przestrzeni informacyjnej oraz przyczynia się do kształtowania społeczeństwa informacyjnego. Biblioteka dba o rozwój młodego pokolenia i ludzi potrzebujących wsparcia społeczno-kulturowego.

Jednak w ostatnich latach obserwuje się smutny trend, zgodnie z którym liczba bibliotek w Rosji zmniejsza się rocznie o około tysiąc, dziś ich liczba nie przekracza 39 tysięcy.

Dziś coraz częściej mówimy o bibliotece wiejskiej jako o instytucji pełniącej funkcje społeczne, pracującej z grupami osób potrzebujących wsparcia społecznego: weteranów wojennych i pracy, osób niepełnosprawnych, bezrobotnych.

W swojej działalności biblioteki wiejskie opierają się na federalnych i lokalnych aktach prawnych.

• Kodeks Cywilny Federacji Rosyjskiej
• „Podstawy ustawodawstwa Federacji Rosyjskiej w sprawie kultury”
• Wzorcowy standard działalności bibliotek publicznych
• Ustawa federalna N 78-FZ „O bibliotekarstwie”
• Ustawa federalna „O informacji, technologiach informacyjnych i ochronie informacji”
• Ustawa federalna „O organizacjach non-profit”
• Dekrety, zarządzenia i inne normatywne akty prawne regulujące działalność bibliotek na określonym terytorium.

Działalność bibliotek wiejskich prowadzona jest zgodnie z normami prawo federalne N 78-FZ „O bibliotekarstwie”. Zgodnie z tą ustawą biblioteki wiejskie obsługują użytkowników zgodnie ze swoimi statutami, zasadami korzystania z bibliotek i obowiązującymi przepisami.

Ustawa wyraźnie reguluje niedopuszczalność cenzury państwowej lub innej, która mogłaby ograniczać prawa użytkowników bibliotek do swobodnego dostępu do środków bibliotecznych, a także korzystania z informacji o użytkownikach biblioteki, próśb czytelników. Wyjątkiem są jednak przypadki, w których informacje są wykorzystywane do celów naukowych i organizacji usług bibliotecznych.

Ponadto prawo nakazuje, aby wszystkie biblioteki, w tym te wiejskie, które są w całości lub częściowo finansowane z budżetu, odzwierciedlały różnorodność ideologiczną i polityczną, jaka rozwinęła się w ich działalności w społeczeństwie.

Jeżeli w funduszach bibliotecznych znajdują się zabytki książkowe, instytucja jest zobowiązana do zapewnienia ich bezpieczeństwa i jest odpowiedzialna za terminowe przekazanie informacji o nich do wpisu do rejestru pomniki książkowe.

Obecnie biblioteki na terenach wiejskich stały się nie tylko ośrodkami czytelnictwa i komunikacji, ale także „ośrodkami przyciągania” dla entuzjastycznych i dociekliwych ludzi, lokalnych autorów – pisarzy i szwaczek – mistrzów sztuki użytkowej.

Rola biblioteki wiejskiej w życiu społeczności lokalnej

W ostatnich latach spory o dalsze losy bibliotek nie ucichły ze względu na spadającą frekwencję. Zwolennicy reform zaproponowanych w celu zwiększenia popularności bibliotek poprzez: zajęcia rekreacyjne stanowisko to zostało jednak skrytykowane przez ekspertów i opinię publiczną, którzy nalegają, aby biblioteki zachowały funkcję kulturalno-oświatową i twierdzą, że przeniesienie bibliotek do sfery handlowo-rozrywkowej zniszczy samą istotę bibliotek jako miejsc rozwój kulturowy i współtworzenie.

Społeczeństwo częściowo zdołało obronić rolę bibliotek jako kolekcjonerów i kustoszy dziedzictwa, a w styczniu 2015 r. Ministerstwo Kultury Federacji Rosyjskiej przyjęło Wzorcowy Standard Działalności Biblioteki Publicznej, który obejmował funkcję kulturalną, edukacyjną i edukacyjną .

Nie należy jednak zapominać, że biblioteki są najstarszą instytucją społeczeństwa, pełniącą szeroki wachlarz różnorodnych funkcji i odgrywającą ogromną rolę w życiu społeczeństwa. Dziś biblioteka jest instytucją społeczną, która odgrywa ogromną rolę w życiu ludzi, zwłaszcza w odległych zakątkach naszego kraju i na wsiach. Nowoczesna biblioteka zawiera elementy informacyjne i kulturalne.

AI Ostapov i A.L. Goncharov podkreśla kluczowe elementy bibliotekarstwa prezentowane przez różnych autorów i na których opiera się rola bibliotek w społeczeństwie:

• strukturalno-funkcjonalna: biblioteka jest „zasobem dokumentalnym”, a nie informacyjnym;
• poznawcze: przedmiotem pracy bibliotekarzy jest „wiedza”;
• informacyjne.

Rozpowszechnienie opinii o roli bibliotek we współczesnym świecie jest więc dość szerokie. Zainteresowanie tym problemem jest bardzo duże, o czym świadczy ogromna liczba artykułów i innych publikacji na ten temat.

Biblioteki są centrami pamięci historycznej i duchowej, kulturalnymi, lokalnymi i edukacyjnymi. Wychowanie patriotyzmu, miłości do ojczyzny jest niemożliwe, jeśli dziecko nie zna historii rodziny, nazwiska, małej ojczyzny.

W ostatnich latach dużą wagę przywiązuje się do kształtowania kultury ekologicznej. Dlatego jednym z obszarów pracy bibliotek wiejskich stała się edukacja i edukacja ekologiczna, kształtowanie aktywnej pozycji obywatelskiej każdego człowieka w sprawie ochrony przyrody. Uzupełniane i stale uzupełniane są fundusze literatury ekologicznej, organizowane są kluby ekologiczne i koła dla dzieci, stowarzyszenia klubowe dla dorosłej publiczności. W ten sposób pracownicy biblioteki wykonują ważne zadania:

• kształtowanie zainteresowania otaczającym światem i chęci ochrony przyrody;
• przezwyciężenie stosunku konsumentów do natury;
• promocja zdrowego stylu życia;
• pielęgnowanie miłości do natury.

Szczególną kategorią czytelników wiejskich bibliotek są osoby niepełnosprawne, którym poświęca się coraz większą uwagę. Bibliotekarze, korzystając z różnych form pracy, starają się wspierać te kategorie populacji, pomagać im przystosować się do społeczeństwa i nie czuć się samotnym. W obliczu licznych problemów na rosyjskiej wsi taka pomoc jest aktualna i aktualna.

Wśród mieszkańców nowoczesnych wsi jest wielu bezrobotnych, zarówno wśród osób w wieku przedemerytalnym, jak i wśród ludzi młodych. Biblioteki, opierając się na swoim potencjale, dostarczają im przydatna informacja o możliwościach kształcenia, przekwalifikowania, o dostępności miejsc pracy zarówno w regionie, jak iw regionie.

W ostatnich latach wiejskiej bibliotece coraz częściej przypisuje się status instytucji nie tylko oświatowej, informacyjnej i kulturalnej, ale także społecznej. Partnerstwo społeczne jest kluczem do realizacji jednego z priorytetowych obszarów pracy biblioteki: „Zajęcia kulturalne i rekreacyjne osób starszych”.

Rola księgi w kwestii wychowania duchowego i moralnego oraz formacji człowieka jest nieoceniona. Od dzieciństwa istnieje niezaprzeczalna potrzeba zaszczepienia miłości do książki, nieustannego komunikowania się z wiedzą gromadzoną przez ludzkość poprzez czytanie.

Dziecko czytające to nadzieja na przyszłość kultury rosyjskiej. Za kilka lat od niego będzie zależeć, jakie miejsce i jaką rolę przyjmie książka w społeczeństwie.

Poprzez swoją działalność biblioteki wiejskie pomagają ludziom poznać przeszłość swojego terytorium, docenić teraźniejszość i nie stracić więzi z czasem.

Usprawnienie działalności Biblioteki Wiejskiej

Biblioteka we wsi jest nie tylko ośrodkiem życia kulturalnego, ale także ośrodkiem komunikacji mieszkańców. Ludzie przychodzą tu po pokarm duchowy, porady i pożytecznie spędzają wolny czas.

Preferowane powinny być widoki interaktywne, które wymagają interakcji między bibliotekarzem a użytkownikiem. Podczas pracy z młodzieżą ważne jest, aby używać formy gry które pomagają przekazać ideę ważna rola książki, lektury, biblioteki dla intelektualnych i rozwój moralny osoba.

Jest to interakcja bibliotek wiejskich z najnowsze technologie jest wskaźnikiem pomyślny rozwój biblioteka i poziom jej promocji literatury „dla ludzi”. Dziś żadne większe wydarzenie biblioteczne nie powinno być kompletne bez zasobów multimedialnych. Zalecamy korzystanie z płyt DVD, prezentacji slajdów, płyt CD z muzyką, Różne rodzaje informacje z różnych źródeł, w tym z globalnego Internetu. Ta forma prezentowania informacji cieszy się dużym zainteresowaniem różnych osób, wzmacnia charakter jej psychologicznej percepcji, głębię przyswajania i zapewnia aktywną interakcję. Wszystko to pomaga w realizacji zadań związanych z promocją książki i czytelnictwa.

Jednocześnie należy pamiętać, że niezależnie od formy pracy, tematyki, książka i lektura zawsze powinny znajdować się w centrum każdego wydarzenia, nawet jeśli jest to czynność czysto rozrywkowa. Wydarzenie powinno być emocjonujące, co zależy od form prezentacji materiału, aktywności uczestników.

Jednak informatyzacja procesów bibliotecznych wymaga rozwiniętej bazy materiałowej: komputerów, skanerów, drukarek, sprzętu prezentacyjnego, cyfrowego sprzętu wideo.

W ostatnich latach w każdej wiejskiej bibliotece wzrosła rola i znaczenie spędzania wolnego czasu. Wśród bibliotecznych programów kulturalnych i rekreacyjnych popularne są wieczory czytelnicze i kluby zainteresowań.

Wszystkie biblioteki wiejskie powinny mieć stoiska ze zbiorami informacji prawnych i prawnych, które są istotne dla mieszkańców wsi. Aby zwiększyć popularność i rolę biblioteki wiejskiej, należy zwrócić szczególną uwagę na rozwój tradycji rodzinne czytanie. Zaleca się wdrożenie rodzinnych programów czytania o różnej tematyce. Na przykład: „Dorośli czytają dzieciom, dzieci czytają dorosłym”, „Weź książkę z rodziną”, „ nowoczesna rodzina wybiera książkę”, „Z książką przyjaźnimy się z całą rodziną”. Dzięki temu bibliotekarz będzie mógł zaangażować osoby dorosłe do aktywnej współpracy w zakresie zaszczepiania i wspierania zainteresowania książką i czytaniem u swoich dzieci i wnuków , organizując wspólne imprezy, pomoże w edukacji i rozwoju dziecka poprzez literaturę.

W ramach państwowego programu na rzecz dostępnego środowiska zaleca się prowadzenie we współpracy z KFOR działań skierowanych do osób niepełnosprawnych. Konieczne jest zapewnienie wszelkiej możliwej pomocy potrzebującym poprzez duchowe wzbogacenie i uzdrowienie. Pomogą w tym wydarzenia z serii „Przez księgę – ku dobroci i światłu”, „Bez przyjaciół jestem trochę”.

Wszelkim formom wsparcia książki należy nadać publiczny i publiczny charakter, organizować ogólnowiejskie imprezy podnoszące rangę czytelnictwa i biblioteki.

Promocja biblioteki i czytelnictwa jest niemożliwa bez zbadania sytuacji z czytaniem. Biblioteki powinny stosować główne metody pozyskiwania informacji: ankiety indywidualne i grupowe, ankiety. Badania socjologiczne prowadzone są zarówno w murach biblioteki, jak i poza nią. Na przykład ankiety wśród mieszkańców mogą stać się integralną częścią wydarzeń miejskich. Badania pomogą poznać stosunek ludności do biblioteki i czytelnictwa, określić przyczyny spadku zainteresowania czytelnictwem, rozpoznać potrzeby informacyjne i preferencje czytelnicze różnych osób. grupy wiekowe użytkowników, określić sposoby usprawnienia pracy, aby zachęcić publiczność do czytania. Orientacyjny temat badania socjologiczne: „Porozmawiajmy o czytaniu”, „Co oznacza czytanie w twoim życiu”, „Nowoczesny czytelnik. Jaki on jest?”, „Młodość i czytanie w nowoczesnej bibliotece”, „Czytanie w gronie rodzinnym”, „Czytanie klasyka", " Fikcja: co czyta prowincja”. Sondaże ocen najlepsza książka, moja ulubiona książka.

Literatura

1. Ministerstwo Kultury Federacji Rosyjskiej: co roku w Rosji zamykanych jest około tysiąca bibliotek // [Zasoby elektroniczne] Tryb dostępu6 http://special.tass.ru/kultura/3328627
2. Ustawa federalna „O bibliotekarstwie” z dnia 29 grudnia 1994 r. N 78-FZ // Odnośny system prawny Garant
3. Verina TV O doświadczeniach bibliotek w „modelowym standardzie działalności” // Oficjalny zasób Ministerstwa Kultury Federacji Rosyjskiej Tryb dostępu: http://mincult12.ru›sites/default/files/doc/plan…8). docx
4. Informatyzacja bibliotek wiejskich: problemy i sposoby ich rozwiązania (na podstawie działalności bibliotek okręgów Verkhneketsky, Teguldetsky i Chainsky obwodu tomskiego) // Biuletyn Tomski Uniwersytet stanowy. Kulturologia i historia sztuki Zeszyt nr 2 (14) / 2014. S. 54-62
5. Kuzoro K.A. Kierunki pracy socjalnej bibliotek wiejskich obwodu tomskiego // Biuletyn JST. - 2013 r. - nr 3. - str. 41-45.
6. Melentyeva Yu.P. Biblioteka wiejska i jej czytelnik we współczesnej przestrzeni społeczno-kulturalnej wsi: naukowo-praktycznej. dodatek / Yu.P. Mieleniew. – M.: Litera, 2009.
7. Fonotov G.P. Organizator i teoretyk bibliotekoznawstwa // Biuletyn Zgromadzenia Bibliotecznego Eurazji. - 2004. - N 2. - S. - 84