Plan-Soyut Çizim Sınıfları (Hazırlık Grubu) Konu: E.i. Scharushin'in çalışmalarına aşinalık. Edebiyat saati "sanatçı neşeli ve nazik" bir ana sınıf ile "evgenia charushina çizim yöntemi
Soyut sınıflar B. hazırlık Grubu
"E.i. Scharushin'in çalışmalarıyla tanışma"
Görevler:
- Çocukları E.Carushin'in gösterimi ile tanıştırmak için dikkat edin, inme olan bir sanatçı, kabarık bir hayvan kürkünü göstermiştir, hacmi taşır.
- İnme yardımı ile ilgili olarak, konunun doğası hakkında ne söylenebilir, malzemenin özellikleri.
- Çocukların ilgisini yeni bir çizim türüne neden olur.
- Grafik becerilerini geliştirmek.
Seyahat kursu:
Ekranda, E.i. Scharushin ve onun resimde portresi
Evgeny Ivanovich Charushin - Rus takvimi, yazar. Çocuklar için birkaç düzine kitap yaptım. Kendi hikayelerini gösterdi. Çizimlerinde ve hikayelerinde, hayvanların ve kuşların sihirli bir canlı dünyası gösterdiler.
Eserleri canlı ve etkileyici.
Bu hayvanlar hakkında ne söylenebilir? Sanatçıya nasıl gösterdiler? Bir hayvan imajı oluşturma, sanatçı özelliklerinin en özelliğini nasıl vurgulayacağını biliyordu. Canavarları her zaman çok dokunaklı, duygusal
Sanatçı, ana şeyin olduğuna inanıyor - kapatmak hayvanı göster, imajını göster.
Erkekler, Charushin hayvanlarına bakarken ne hissediyorsunuz? Sana neler görünüyorlar?
Evgeny Ivanovich kötü hayvanları kaçırdı. Çocukların kitap çizimlerinin hayatta olması gerektiğine inanıyordu.
"Çaresizlik ve ilginç olan genç hayvanları canlandırmayı sevdiğim her şeyin çoğu, çünkü yetişkin bir canavar zaten onlarda tahmin ediliyor" - Evgeny Ivanovich.
Çalışmalarında ne özel farkettiniz?
Sanatçı çalıştı Çeşitli Teknoloji ve guaş ve suluboya, ancak geniş lekeler değil, aynı zamanda resme iyice işçi küçük parçalar.
Kağıt üzerinde yapılan çizimler ve resimler izledik farklı malzemelerOnlar grafik denir. Ve sanatçıların grafik sanatçıları denir. Birçok grafik sanatçısı resimlerini tek renklidir. Bunlar rimel, kömür veya kurşun kalemlerde çalışmak isteyenlerdir.
İÇİNDE grafik işleri Bitkiler, hayvanlar veya diğer nesneler çizilir kısa çizgiler. Bu çizgilerin vuruş denir.
Strokes kabarık veya tüylü hayvanları, kuşların yavrularını, Cheeu köknar ve çok daha fazlasını gösteriyor.
Strokes farklı yönlerde bulunur farklı parçalar Hayvanların organları, farklı uzunluklar, bazı vuruşlar yoğundur ve diğerleri nadirendir.
Böyle bir tekniği çizmeyi öğrenmek ister misiniz? Bilmemiz ve tanımak için neye ihtiyacımız var?
Var olmak farklı şekiller Strokes (Tablo Şovu):
- Kısa düz vuruşlar.
- Uzun dikey ve yatay vuruşlar.
Çocuk Öğrenme Tekniği çizim vuruşları. Çizim, çocukların ana üretken faaliyetlerinden biridir. Mastering çizim tekniği, çocuk gelişir küçük motor Eller, onları yazmak için hazırlar. İnme çizim daha fazlası karmaşık yol Görüntüler. Daha fazlasını gerektirir yüksek seviye İyi beceriler ve beceriler. Strich teknolojisi, hattın ustalaşmasını sağlar. Farklı çizgiler (vuruşlar), konunun hacmi, karakteri ve hatta sanatçının hatta gösterilen nesneye tutumu. İnme ile çizim, dünyanın yaratıcı vizyonunu geliştirir, figüratif, mantıksal düşünme. "Bar" kavramını, çocukları çocuk sanatçılarının eserlerine tanıttığımda çocuklara veriyorum - grafikler e.i. Charushina, v.g. Suyeeva ve Dr. Bir dokunuşla çizim tekniğinin çizim tekniğinin olduğuna inanıyorum. büyük önem zihinsel ve fiziksel Geliştirme. Ve sanatçıların eserleri ile tanışma - grafikler (örneğin, çocuklar bir inme tekniğine hakim olur) estetik ve ahlaki çocukları geliştirir. İnme ile çizim çocuk öğrenme sistemi ile başlar kıdemli grup çocuk YuvasıÇocuklar zaten bir kurşun kalem, keçeli kalem, balmumu tebeşirini ele geçirdiğinde, jel kolu. Bu malzemelerle, çocuklar farklı çizgiler çizmeyi öğrenirler. İtme gücüne hakim olun. Belirli bir ritim, boyut, eğim ile gözlemlemeyi öğrenin. Başlangıçta, çocuklar sadece rengini aktarmaya çalışırken, nesnenin tüm yüzeyini vururlar. Ancak, inme ile tanınan ilk sınıflardan sonra, çocuklar, çeşitli satırların yardımıyla, yalnızca nesnenin rengini değil, hangi malzemeden yapıldığını, formda, vb. Tüm yüzeyi şekillendirmek gerekli değildir ve etkileyici bir görüntü oluşturmak için sadece birkaç satır tutabilirsiniz. Bu "etkileyici" çizgilerin bilgisi için, işi birkaç aşamada geçiriyorum.
-
--
Grafik görsel Sanatlar. - Çocuk sanatçıları - Grafikler: E. Charushin, V.Steyev. - "Bar" kavramıyla tanışma ve inme türleri. - Oyunlar kuluçka tekniklerinin geliştirilmesi için egzersizler. - Sınıflar.
-
--
Konuşma: Görsel sanatın grafik görünümü.
Evgeny Ivanovich Charushin (11/11/1901, Vyatka - 02/18/1965, Leningrad) - Rus programı, yazar, RSFSR'nin onurlu sanatçısı (1945). Çocuklar için birkaç düzine kitap yaptım. Kendi hikayelerini gösterdi.
Her şey parlak, etkileyici ve aynı zamanda, katı ve telaşlı olarak çizilir. Bir hayvan imajı oluşturma, sanatçı özelliklerinin en özelliğini nasıl vurgulayacağını biliyordu. Rakamlar Charushin tazelik ile ayırt edilir, canavara bakma yeteneği, sanki yaşamın ilk kez olduğu gibi.
Charushin canavarları her zaman çok dokunaklı, duygusal
Asıl şey, sadece yaratmazken hayvanı göstermek için yakın çekimdir. sanatsal görüntüAma aynı zamanda kahramanını biyoloji açısından doğru şekilde göstererek. Evgeny Ivanovich'i kötü çizilmiş hayvanlara dayanamadım. Çocukların kitabında, çizimlerin hayatta kalması gerektiğine inanıyordu.
Chantoshinsky Hayvanlarının resimlerinin resmi, çeşitli dokulardan, ustaca kuş tüylerini, canavarın yünü ve vücut ağırlığının hissinden oluşur. Bu kütle ağır bir yerde, kalınlaşan bir yerdedir (söyleyelim, pençeleri veya Vücudun söndüğü yüz, ve nerede - kesilmiş; bu kütle içeride yoğunlaşır ve yavaş yavaş yavaş yavaş yüzeyine kaybeder "
"Çocuğumun çoğunu, çaresizliğinize dokunmadan ve ilginç olan genç hayvanları canlandırmayı severim, çünkü yetişkin bir canavar zaten tahmin ediliyor."
Sanatçı, "Çocukluğun hayvanı anlamak için çocukluğundan beri öğrendim - hareketlerini ve yüz ifadelerini anlamak. Bazı insanların hayvanı anlamadıklarını görmek için bir şekilde garip bir şeyim var." Dedi.
Çocuk kitaplarının dekorasyonu için, aksi takdirde yaklaşmaya çalıştı. Çizimlerinde, alan işaretlendi, bir bakış açısı ortaya çıktı. Canavarlar bazen daha muhteşem ve daha ziyade kahramanlar Vasnetsov'a benzemektedir. Aletler değişti: Sanatçı bir guaş ve suluboya ile çalışmaya başladı, ancak geniş smear değil ve aynı zamanda şekildeki küçük detaylarda iyice çalışmaya başladı. Charushin illüstrasyonlar ruhu ve yanlışlıklarına yakındır.
Eugene Charushin'in sanatı, iyi, insancıl, bir nesil küçük okuyuculardan memnun kaldı ve onları sevmelerini öğretti sihir dünyası Canavarlar ve kuşlar.
-
--
"Barkod" kavramıyla tanışma ve inme türleri
İÇİNDEIda Strikhov
Kısa düz vuruşlar
Uzun dikey ve yatay dokunuşlar
Eğimli yırtılma ve nöral vuruş
Uzatma vuruşları
Strochi Zigzag.
Merkezden farklı bir daire, yırtılma ve nöral olan darbeler
Ardından, çocuklara kağıda farklı vuruşlar çekmek için sunar. Çocuklar vuruşları çizmeyi bitirecek farklı karakterlerdenEğitimci, illüstrasyonları göz önünde bulundurmayı ve eşyaların görüntülerinde ekmeyi teklif eder. Bunlar veya diğer vuruşlar. 
Sonuç olarak, aşağıdaki sınıflarda, çocukların farklı bitkileri ve hayvan vuruşlarını canlandırmayı öğreneceğini söylüyor. Bir kalem üzerindeki basın basıncının geliştirilmesi için alıştırmalar. "İnceltme çiti", çocuğun dikey çizgilerden bir çit çizmesini önerir. Başlangıçta, bir kurşun kalem üzerinde güçlü bir şekilde basılır, ancak her bir sonraki satırda, basınç her şeyi daha sessiz ve daha sessiz hale getirir. İlk sütun en şişman ve parlak ve son ince ve zar zor görünür olduğu ortaya çıktı. Çizimi yenebilirsin - sağdaki veya soldaki çitin arkasına nereye saklanabilirsin? Yatay vuruşları yerine getirmek için "Deniz Dal". Üst - zayıf basınç. Sonra, yavaş yavaş güçlendirmek için itin. Düşük vuruşlar en kötü - güçlü basınçtır. Çizimin alt kenarı gibi izlenim olanlara dikkat edin. Ritim duygusunun gelişimi üzerindeki alıştırmalar. "Geniş genişlikler" Farklı tonlar Yeşil ve sarı kurşun kalemler, yükseklikte farklı kontrelerin çizgisini, vuruşlar arasında farklı mesafelerle çizer. Farklı alanlar ile önünüzdeki düzgün izlenimini yaratan bir resmi ortaya çıkar. " Deniz dalgaları"Uzunlukta azalma hakkında büyüyen duyarsız vuruşlar" zig-zag "dalganın izlenimini yaratır." Bir bardak su "bir bardak şeklinde bir bardak kağıdı. İlk olarak, tüm cam omuz nadir dikey vuruşlar. Sonra düşük parça Genellikle keskin yatay vuruşlar. Camın yarısı suyla dolu olduğu görülüyor. Geliştirme için alıştırmalar figüratif hayal gücü. "Beş Daireler" Farklı vuruşlarla Beş Aynı Daireler Shack:
- - Düz bir yönde. - Merkezde iki nokta çizerseniz, düz bir düğme çıktı. - Merkezden bir daire içinde hafif yırtılma birkaç satırda olabilir - kabarık topaklı (bir tür kuşlar olabilir, gözler ve gagalar olabilir) - merkezden bir daire içinde doğrudan ayrılmaz Satırlar - dikenli bir yumru olduğu ortaya çıktı (belki bu bir kirpidir). - Merkezden Geçici Arcs - İşte bir gül ya da başka bir çiçek. - Radyal olarak, kenarlı, tekerlek veya RAM'de bulunan uzun yaylar.
- - Noel ağacının altında kirpi. - Tavuk. - Balık. - Sovka - baykuş. - Halı üzerinde sığır.
E.i. Charushin-Artist ve yazar. Çizimlerde plastik görünüm ve zoopsikolojik Charushin. Çizimlerin Analizi.
Eugene Ivanovich Charushin'in çalışmaları duygusal ve multomal. Bir çocuğun gülümsemesi olarak dokunuyor ve keyifli. Sanatçı ve yazar, çocuğa verir İlk yıllar Hayatı eşsiz bir güzellik duygusudur yerli doğa, yerli bölge, Anavatan. İlk olarak yaşamın ilk yıllarına, ilk izlenimlerle karşı karşıya olan hafızada yaşıyor ve doğum anından bir kişiyi çevreleyen tüm dünyayla ilgileniyor. Bu nedenle, yaratıcılık Charushin sadece çocuklara değil, yetişkinlere de yakındır. Tüm yetişkinlerin "çocukluktan geldiğini" unutmaya izin vermiyor ve çocuklar, dünyanın ne kadar güzel olduğunu anlamayı mümkün kılar.
Hikayelerinin sayfalarında, ahlak ve kılavuz yoktur, ancak, onları okuduktan veya dinledikten sonra, çocuk, nezaket ve sevginin, güzelliğin, her şeyden önce, egoizmin olmadığı dünyayı yönetmesi gerektiğini anlamaya başlar. Yaşamın Güvenliği ve dikkatli tutum Tüm yaşama - insan ahlakının ilk göstergesi. Charushin'in eserleri güçlüdür, çünkü olduğu gibi, bir kişinin onu çevreleyen her şeye iyi, sorumluluk ve bir kişinin katılımı öğretmeniz ister. Küçük için Rus folkloruna yakınlar.
Evgenia Ivanovich Charushina'nın evgenya Ivanovich Charushina'nın, çocukluğunun güzelliğinde, onu çocukluktan çevreleyen, çocukluğundan, bir çocuk olarak izlediği hayvana karşı iyi ve özen gösteren bir tutumun güzelliğinde. Kitaplarından herhangi birine bakıyorum. Konu ve görüntü ayrılmaz füzyonunda bulunur. O doğaya dayanıklı, sanatta, doğaya geri dönebileceği gibi, sanatta ve görüntü boyunca tekrar dönüştürür.
Yaratıcı sezgisi, her zaman, ihlal edilmeyen bir nitelikteki dönüşümün bir dönüşümünün korunmasıdır, ancak aksine, Plumkage ve Skins dokusunun, Canavar veya Kuşun plastiklerinin yaşamını vurgulamaktadır. Bunlar, yazar V. Mechanikov'un araştırmacı yaratıcılığının sözleridir. Charushin kendisi kendisi hakkında çok şey yazdı: "Hayvanı anlamak istiyorum, Hawth'a, hareketin doğası. Kürküyle ilgileniyorum. Bir çocuk benim küçük kulübem olduğunu hissetmek istediğinde - sevindim. Hayvan, korku, neşe, uyku vb. Halini geçmek istiyorum. Tüm bunlar gözlenmeli ve hissetmelidir. "
Yazma tekniği, Charushina'daki görüntünün görüntüsünün görüntüsü, gerçekçi yöne, hareketi aktarma ve hareket ettirme ve hareket ettirme arzusunu ve inmeyi çeken hayvanın havasını ifade eder. Nina Smirnova'nın "Ayı nasıl büyük bir ayı haline geldiğini", "Nina Smirnova'nın" Nasıl Büyük Ayı Olduğunu "Hikayesi'nin" kahramanı "," Nina Smirnova'nın "kahramanı" olarak bastırın. Bu yüzden pişman olmak istiyorum, koruyun. Bir diğeri görsel örnek - Kitap için resimler Samuel Yakovlevich Marshak "Bir kafeste bebek". Şiirsel metin ve çizimlerin şaşırtıcı birleşmesi. Kitabın kapağındaki genç hayvanlar, ilk sırayla ... canlı gibi! Ve iki ayı, küçük bir zebradan kaçan tüm bacaklardan; Ve Lionok, doğrudan okuyucuya bakıyor, sanki bize bir şey soruyormuş gibi. Sırayla herkes işleriyle meşgul - koşuyorlar, oynuyorlar, birbirlerine merakla bakıyorlar, ancak herkesin kendi karakteri, alışkanlıkları, hobileri var. Herkes onun çocuğunun hayatını yaşıyor. Kuşkusuz, çocuklarda neye sebep oldukları zevk yoktur - sevinç duygusu, iyi ve ... Bebeği koruma arzusu. Gerçekçi hayvanların kıyafette nasıl olduğuna dikkat edin. Evet, çizimlerin renk yelpazesi yeterince Sauer, ancak şaşırtıcı derecede etkileyici - ince birleştirilmiş siyah, kahverengi, sarı, beyaz vuruşlar, lekeler; ara sıra sarı altın koyu sarı olur; Çok doğru görüntü detayları.
Küçük tonlar "Chicks" kitabında görülebilir. Ve metin ve kırmızı-kahverengi, sarı, mavi, siyah renginin metinleri ve resimleri biraz - yalnızca bireysel tüyleri vurgulamak için klavyeyi, civcivleri vurgulamak için. Reversal illüstrasyon, üçüncüsü, üçüncüsü, üçüncüsü, üçüncüsü, üçüncüsü kalın bir hendek gövdesidir. Sol parçası Siyah ve kırmızı vuruşlarla ve içinde işaretlenmiş yuvayı işgal eder.
Çok aptal, ama pitoresk manzara görüntüleri. Tembel olmayın, Evgeny Charushin'in N. Smirnova'nın hikayesini "bir" ("Ayı'nın büyük bir ayı haline geldiği" kitabından biri "nin resimlerini bulun.). Beyaz bir sayfa (kar) aracılığıyla diyagonal, bir ayının oturduğu ince bir ağaçtır. Ya da B ayırtın bahar ormanı: Beyaz sayfanın ortasında, Teddy'nin kendisi ve etrafında orman - birkaç vuruş, çalı ve dört laconic çiçek ile işaretlenmiş iki Noel ağacı. Ve her şey beyaz karda siyah tarafından temsil edilir. Bu manzara: ve renk çözeltisinin sınırlılığı, biraz ayının yalnızlığının özlenmesi ile daha anlamsız bir şekilde vurgulanmaz ...
Yevgeny Ivanovich Charushina'yı hatırlamak - fırçanın ve kelimelerin yetenekli bir ustalığı, yeteneğinin bir başka tarafını not edemiyoruz - pedagojik. Doğrudan okul öncesi ile çalışan pedagog sanatçısı, ekli büyük bir değer Çocukların yaratıcılığına rehberlik, içeriği yönlendirmek için bir yetişkin sunan Çocuk çizim, imajın oluşumunda, ifade aracı arayışı içinde yardımcı olur. Özel endişe, kalem ve boya ile çocukların çalışmalarının tekniğiydi. Charushin çizim sürecinin teknik kolaylığı, bir görüntü oluşturmanın saygısızlığından biri olarak kabul edilir. "Çocuklarla çizim yöntemi" makalesinde, derginin ikinci sayısında yayınlandı " Okul öncesi eğitim"1943'te şöyle yazdı:" Çocuğun bir kalem ve bir fırçayı tutarak (bir yumruk, kavisli parmaklarda) yanlış yaptıysa, el hızlı yorgun, görüntü süreci zorlaştırıyor ve çocuk sevinçten yoksundur. yaratıcılık. "
O zamandan beri, yıllar geçti ... Ancak, kelime ve grafik sihirbazının sanat hediyesi, bu güne, çocuklar için ve yetişkinler için harika bir öğretmen.
ABD tarafından bildirilen tüm hikayeler e.i. Charushin, komik ya da üzgün, komik ya da kahramanca olsun, her zaman büyük eğitimsel anlam. Bir çocuğun neden olduğu şeydir İyi hisler: Sebzesi, zayıflığa dikkat etme arzusu, savunmasız koruma. K'ye dönüş genç okuyucular Ve izleyiciler, E. I. Charushin yazıyor: "resimlere bakıldı mı? Bu kitabı okudun mu? Çocuklarının canavarlarının ve kuşlarının bana nasıl ayıklamayı öğrettiğini öğrendim, kendini kurtardın mı? Ve sen bir erkeğin, bütün doğanın sahibi, her şeyi bilmeniz gerekiyor. Doğanın dünyasına gel! Özenli ve meraklı, nazik ve cesur gel. Daha fazlasını bilmek hakkında daha fazla bilgi edinin. Bunu yapmak için, yetenekli ve nazik büyüdünüz, böylece sizin için tüm doğanın yanıp sönmesi büyük bir vatandır. "
Kullanılmış edebiyat listesi
1. Kostov N. [E. Charushin Memeleri] // Dünya Charushina. - l.: Sanatçı RSFSR, 1980. - S. 153.
2. Kuznetsov E. Canavarlar ve Kuşlar Evgenia Charushina. - m.: Ov. Sanatçı, 1983.
3. Charushin E. İşim // Çocukların Kitaplarının Sanatçıları kendileri ve sanatları / şerefleri., Kaydedildi ve sunum. V. glotser. - m.: Kitap, 1987
4. Alıntı. Ed.: Kuznetsov E. Canavarlar ve Kuşlar Evgenia Charushina. - m.: Ov. Sanatçı, 1983.
5. Dergi "Okul Öncesi Eğitim" №2, 1989, №7, 2000, No. 10, 2000.-Chekhov.: LLC Yayınevi "Okul Öncesi Eğitimi"
Entegrasyon eğitim bölgeleri. “Konuşma gelişimi"," Sosyalleşme "," sanatsal estetik gelişme", "Fiziksel Geliştirme",
Amaç: Bir hayvan sanatçısının ve yazarın hayatı ve yaratıcılığıyla çocukları tanıtmak için Evgenia Ivanovich Charushina
Görevler: "Konuşma Geliştirme" alanında:
- Hafıza, düşünme, hayal gücü geliştirin, yaratıcı beceriler Çocuklar.
- Raylı, kitaplara, okumaya, hayvanlara.
- Bir yazarın ve sanatçının sanatsal ve resimleriyle ilgili çocukların sunumunu genişletmek.
"Sosyalleşme" alanında:
- Egzersizin kapsamında çocuklarda olumlu duyguların bakımını teşvik etmek.
- Sınıfta aktif olarak katılmak için beceri ve arzu oluşturmak, yanıtlayın, başkalarının cevaplarını dinleyin.
"Sanatsal Yaratıcılık" alanında:
- Geleneksel olmayan hayvanları çizmeyi öğrenmeye devam edin grafik tekniği -Bu sert yarı-kuru fırça
- Çocukları fırçalamayı öğrenir.
- Bir doku ve hacimsellik duygusu geliştirmek.
- Görüntülerin görüntüsü yoluyla hayvanlara karşı estetik olarak ahlaki tutumu yükseltin.
Fiziksel Gelişim Alanında ":
- Fizminutka sırasında motor aktivitesini koruyun, ritmik hareketleri şiirin sözleriyle doğru şekilde birleştirin.
Görsel malzeme: Rus yazar ve sanatçının çizimleri ve kitapları E.I. Charushina, e.i. Charushina
HAYALLER, E.I. Charushina, hikayeler tarafından sunumları gösteren E.I. Charushina, oyuncak ayı, hayvanın kontur görüntü ile suluboya kağıdı, sert kıllar, guaş, kahverengi, siyah, fırçalar, Müzikal eşlik"Bahar uyanır. "
Seyahat kursu.
Zaman düzenlemek.
Şimdi çocuklar daire içinde
Ben senin arkadaşın ve sen benim arkadaşımsın.
Sıkıca el
Ve birbirimize gülümse.
Merhaba kızlar,
Selam beyler!
Üstteki kulaklarınız
Gözleri açık
Dinledik, hatırlıyoruz
Asla bir an kaybetme.
Ana bölüm.
Eğitimci: Sevgili adamlar! Dersimiz bugün sıradan olmayacak, çünkü bugün birçok misafir bize geldi.
Sürpriz An:
Erkekler, bu sabah bir parsel aldım. Orada ne olabileceğini düşünüyorsun? (Çocukların tüm olası seçenekleri listeler).
Sizin için bir bilmecem var ve tahmin ederseniz, parselde ne olduğunu öğreneceksiniz. Dikkatli dinle.
Bilmece:
Bir çalı değil, yapraklarla,
Gömlek değil ve dikilir,
Bir erkek değil, söyle.
(kitap).
Eğitimci: adamlar, seni davet ediyorum kitap sergisi Evgeny Ivanovich Charushina'ya,
Çocuklar bugün dersimiz birinin çalışmasına ayrılacak sıradışı adam. Bugün E.I'nin çalışmalarını tanıdıklarız. Charushina.
Şimdi sana biraz ondan bahsederim. E.i. Charushin yazarı ve sanatçı İyi hikayeler ve hayvanlar hakkında resimler.
Doğa için Aşk Ebeveynler E.I. Çocukluğundan beri Charushina. 'Baba e.i. Charushina bir sanatçı mimarıydı. Çalışmalarını sevdi, onları ilgilendirmeyi başardı küçük oğul. Ve onu çizmeyi öğretti. Anne, çocuğa "doğanın güzelliğini ve çeşitliliğinin güzelliğini ve şaşkınlığını ve ihtimalini" izlemesini ve tam yollu hayvanlar, hücrelerdeki kuşlar, akvaryumdaki balıkları, yavru kedilerin, tavukların avlusunda olduğunu ve arkasında başardılar. Onları. Zhenya, resim çizmek için Evgeny Charushin'i çizmeyi severdi, yani çocuk kitapları için resimler. Birbiri ardına çocuk kitaplarını çizimlerle bırakmaya başladı. halk Hikayeleri, Tilki ve tavşan hakkındaki hikayeyi sevdim. Ve bir masal, "teremok", "tilki ve tavşan" yazdı. Özellikle Charushin, hayvan çocukları, eğlenceli ve çaresizlik yapmayı severdi. "Erkeklere bak, küçük ve sevimli onlar nelerdir.
Eğitimci: Bu sanatçının çizimlerinde hayvanları sever misiniz?
Erkekler, bu resimdeki en önemli şey kim olduğunu düşünüyorsun?
Çocuklar: Ayı.
Eğitimci: Doğru, neden?
Çocuklar: çünkü sanatçı büyük boya, tüm sayfaya.
Eğitimci: Onlar neler? (Çocukların argümanları: vahşi, kabarık, canlı gibi,)
Eğitimci: Yaşamak zorunda oldukları yer.
Çocuklar: iradesinde.
Eğitimci: Aferin adamlar, bu görevle iyi başa çıktın ve şimdi seninle biraz dinlenelim.
Fizminutka: Daha sık durun, kafasını çevirdiler. Kafa döner. Yani böyle. Başını büküldü. Ayı tatlım bir üst arıyordum. Dostça bir ağaç sallandı. Yürümek Yavruları, Yavruları Gösteren Yürüdü. Ve nehirden su gördüm. Sonra dans ettiler, pençeler birbirine yükseltti. Dönüşümlü olarak sola kaldırın, sonra sağ el. Bu yol, öyleyse, pençeleri birlikte kaldırdı ..
Eğitimci: Aferin adamlar.
Kitap okumak e.i. Charushina, hayvanları çok ilginç, yeni, ilk ve basit gözlem ve bakım becerilerini aldık.
E.i. Charushina, yerli doğayı anlamayı ve takdir etmeyi öğrenmeye çağırıyor.
E.i. Charushina Sanatçısı - Hayvancı.
Hayvanları çizen sanatçı, e.i. Kullanılan Charushin özel yol Görüntüler - ayrıca şudur: Charushin yöntemi, sert bir yarı-kuru fırça, bir tych çizmeniz gerekir.
Erkekler, sanatçılar olduğumuzu hayal edelim, ormana geldik ve rulmanları gördük ve onları çekmek istedik.
İşte bir fayans sert yarı kuru fırça ile çizim yapmak için kurallar:
Fırça dikey olarak tutulmalıdır. Fırça çalışırken, fırça atlamaz.
Bir püskül ile oyun: Püskül böyle al. Bu zor? Hayır, önemsem!
Püskül, kask ile etiketlenen Tychka'ya gitti. Zamanlar, zamanlar, zamanlar çiziyoruz. Her şey bizden çıkacak!
Çocukların bağımsız işi. Ses müzik sesleri.
Çocuk işlerinin analizi. Çizimleri izlerken, en kabarık canavarı, en pullu, en küçük olanı göstermek istiyorum. Soruyu soruyorum:
En çok hangi resmi sevdin? Neden?
Sonuç. Dersimiz sonuna yaklaştı.
Tatyana Parnachev
Entegre çizim dersi geleneksel olmayan teknoloji Hazırlık grubunda "E. I. Charushin - Animatist Sanatçı "
Geleneksel olmayan çizim tekniklerinde entegre egzersiz.
Ders 17.. "Charushin - Animanist Sanatçı".
Yazılım içeriği.
Görevler:
1. Eğitim:
E. I'in çalışmalarını tanıtın. Charushina, çizimleri dikkatlice düşünme yeteneğini oluşturur.
Dikkatimi öğrenin etkileyici araçlar Çizimlerde, benzerlikleri Çekilmiş gerçek olan nesneler, iyi, nazik tutum algılar sanatçı Tasvir edilen hayvana.
2. Geliştirme:
Beceri geliştirmek lekelerin görüntüsünü çizmekVuruşlar.
3. Eğitim:
Yaşayan her şeye sevgiyi yükseltir, çocukların oyun karakterleri için iyi duyguların, kurtarmaya gelme arzusuna neden olur.
Ön iş:
Hares hakkında konuşma, onların görünüm, alışkanlıklar, alışkanlıklar.
Şiirleri, hikayeleri ve tavşanlarla ilgili masalları okumak, gizemleri tahmin ediyor.
Sergi çizimlerinin organizasyonu E. I. Charushina.
Seyahat kursu.
Pedagog: Beyler, bugün seni davet ediyorum sergi salonu. Sergide farklı sevimli hayvan hayvanları göreceksiniz.
Bu resim harika sanatçı ve yazar Evgenia Ivanovich Charushina. (Pedagog, dönüşümlü olarak gösterir).
E. I. Charushin Urallarda Vyatka şehrinde doğdu. Baba oldu sanatçı- mimar, Anne bir bahçıvan ve bir meyvedir. Zhenya'nın ebeveynleri ile genellikle ormana yürüdü, vahşi yaşamı izledi. Bahçede ve evde bir bütün vardı hayvanat bahçesi: ve kuşlar ve hayvanlar. Onlara bakmayı sevdi, onlarla oyna. Çok sık evinin yakınında yaşayan kolesterole yürüdü. Orada dinlenmede hayvanları izledi. Charushin hayvanları çizmeyi sevdi, özellikle genç. Kendi yöntemi vardı Çizim. O kontur yapmadıve antika lekeleri ve vuruşlar.
İşte funcing ayı ile ilk illüstrasyon. Tatlı ayı, ahududu yemek. FAKAT sanatçı Şekilde kendisine karşı kendi tutumunu hayranlık duyuyor ve iletiyor. Görüyoruz, bir ayı yumuşak kulaklar, sakar pençeleri, ciddi bir yüz, kalın tüylü yün.
Ama bazı genç notlarda gelecekteki avcıların sanatçısıHer zaman zararsız ve güvenli değildir. Bu Kızıl Tilki neden öldü? Kuyruk gergin, yün yayıldı. Annenin ondan ayrıldığı korkuyordu. Ama keskin bir kayalık çörek üzerinde anlaşılır biçimde: Bu bir orman canavarı.
İşte başka bir avcı - Wolp. Hala çok küçük - siyah yaramaz gözlü gri bir piliç. Presently Wolf Bezi dünya. Toddler büyüyecek ve korkunç bir orman avcısı olacak. Pençeler - DAC ve Dişler - Tıklayın.
Ve bunlar şanlı, tüylü toplar. Kulakları ayrı, kahverengi gözler, büyük ve yumuşak pençeleri, botlarda yürürlermiş gibi.
Birçok hayvan sanatçıyı çektiAma hepsi farklı. Herkesin kendi karakteri, duruş, Mimica. Bazen yaşıyorlar gibi görünüyor. Ve Evgenia Ivanovich'in resimlerdeki tüm hayvanlar iyi ve güzel.
Evgeny Ivanovich'in çizimlerini beğendiniz mi? Charushina?
Kitapları çizimlerle süsledi?
Kitaptaki resimler nelerdir?
Çizimler göz önüne alındığında ne hatırlayabilir veya hayal edebilirim?
Hangi hayvanları gösteren sanatçı?
Pedagog: Dinle küçük hikaye Eugene. Charushina"Tavşan".
"Kürk paltolu sıcak ve sıcak, beyaz beyazdır. Kürk kaplama dondan kurtarılır, avcıyı gizler. Kar beyazdır. Evet ve bir tavşan beyazdır. Buna dikkat edin! , Bunny'ye bakıyorsun, sadece sen görüyorsun. Sits Bunny - Dalları acele ediyor, acı Giriler büyüyor. Sıcak yaz için bekliyor. Yaz - Razdat, her yemek bol değil. Yemek yok istemek: İsterseniz - lütfen tatlı yonca, bir çim timofeevka, bal ısırması ile herhangi bir çiçek istiyorsunuz.
Sadece tırmanmayın, tavşan, bahçemizde, Herri lahana değil, havuçumuzu bozmaz. "
Sonra öğretmen çocuklara sorular belirler.
Tavşan neden kürk manterine ihtiyacı var?
Hare beyaz üzerindeki gri kürk mantoyu değiştirmezse ne olur?
Düşmanların tavşanı kimdir ve onları onlardan nasıl savunur?
Hangi şiirler, tavşan hakkında masallar biliyor musun?
Hangi karikatürler bir tavşanla tanışıyor?
Pedagog: Ah, Noel ağacının arkasından kulakları görülen bu? Adınız ne? (Origami yönteminden oluşan bir oyuncak tavşan çeker).
tavşan (üzgün): Tavşan ben, Stepashka.
Pedagog: Merhaba, Stepashka. Neden bu kadar üzgünsün?
tavşan: Evet, eğlenmek. Filial arkadaşım hastalandı ve doktorlar sokakta yürümesine izin vermiyor. Bir eve sıkıcı fileto. Bu yüzden ona hoş bir şey yapmamı istedi. Ve onu memnun etmek için bir şey bulamam.
Pedagog: Çocuklar, Stepashka'ya yardım etmek ister misin? (Çocukların yanıtları). Stepashka, de bize geldiğiniz gibi. Sadece resimleri kabul ettik ve hikayeyi okuduk. sanatçı ve yazar Evgenia Charushina. O çizdi Çeşitli hayvanlarım ve çocuklarım oluruz boya Bunny yeni bir yolla - lekeler.
Filetoların çizimlerimizi beğeneceğini düşünüyorum. Bütün bir Vataga Zaitsev'in ona sarıldığını, ibadet ettiğini ve iyileşeceğinden emin olacağını görecek.
Yeni öğretmenin açıklaması Çizim Teknikleri Zaita.
Pedagog: Erkekleri giy ÇekilmişVe şimdi oynayalım.
Stepashka: Seni nasıl sevdim! Hatta seninle oynamak istedim.
Hareketli oyunu "Ormanda Eğlence".
Öğretmen çocukları yaparken okur
Sabahları Hares erken durdu
Sandalyelerden çıkmak
Ormanda eğlenceli oynadı
Raylar atlama atlar. Yerinde atlama
Kim şarj etmek için kullanılmaz?
Yerinde yürümek.
Burada tilki ormandan geçer.
Fox'a git.
Kim oraya atlıyor ilginç?
Soruyu cevaplamak için
Yukarı çekin, elleriniz.
Burnunu tilkiye çeker.
Yerinde atlama.
Ama çabucak atlayacaklar!
İleri doğru hareket atlama.
Aksi takdirde nasıl olabilir? -
Yerinde koşmak.
Eğitim yardımcı olur! Ağız kavgası
Ve kaçtılar.
Yerinde koşmak.
İşte aç tilki
Cennette üzgün görünüyor.
Yukarı çekin, ellerinizi kaldırın.
Zor içler
Derin nefes ve nefes verin.
Otur, dinlen.
Sandalyelere otur.
Stepashka: Sağolun beyler! Bana çok yardım ettin. Arkadaşımın Phyu'yu ziyaret edeceğim ve hediyenizi vereceğim. Bence şimdi hızlı bir şekilde iyileşir.
Ve yardım için teşekkür etmek istiyorum. En sevdiğim lezzetim çok büyük bir tatlı vitamin havuç! Sağlık üzerine yemek ve büyük, nazik ve yetenekli büyütün. Görüşürüz dostlar.
Çocuk: Teşekkürler, Stepashka. Hoşçakal, fileto arkadaşının daha hızlı daha hızlı olalım.