Kreslenie s deťmi. Pestovať kreatívnu osobnosť

Chcete kresliť? A keď ste maľovali naposledy? Pred mnohými rokmi? V detstve? A ak sa vám páčilo, prečo nekreslíš? Nie je čas? To nie je vážne? Alebo si myslíte: "Áno, čo je v tomto zmysle, pretože som nebol v detstvo a ne. profesionálny umelec. Ja a tak každý deň veľa prípadov - nie je čas na odpočinok, tak prečo sa obťažovať s nejakým druhom kresby ". A potom na zozname.

Prečo čerpať užitočné?

Ak sa prietok vašich myšlienok pohybuje okolo tohto smeru, podržte na tejto stránke päť minút. A aj keď ihneď po prečítaní článku si nepamätáte na najbližší obchod za farby a strapcami, potom aspoň môžete svietiť s erudíciou (som v téme). Čo je teda užitočná kresba a prečo by som mal študovať nakresliť? Učte sa práve teraz.

Kresba - spoľahlivú ochranu pred každodenným stresom

Ak sme nútení myslieť okamžite o všetkom, pravidelne kontrolované s denníkom alebo pozrite sa do smartfónu, aby nenechali ujsť niečo dôležité z plánovaného - naša pozornosť je skákanie z jedného objektu do druhého, pretože každý potrebuje mať čas. Ale neexistoval nikto iný. A kreslenie?

Tu všetko je viazané na koncentráciu na jeden objekt - obrázok. Úplné ponorenie V procese - a potom schopnosť voľného času voľného času pokojne.

V každodennom sklonu sa takéto nie každý dovolí. A ak vyhrá lenivosť alebo nedostatok záujmu zaujímavé aktivity, Nebudem chcieť.

Keď sa zbavíme seba (oh, čo mám Ťažký život; \\ T Oh, aké trvalé problémy mám; Oh, taká únava na mňa najala), potom je kreslenie svet V iných farbách a pomôže vnímať život so zameraním na celý rad farieb. Budete môcť konečne všimnúť mráz na pobočkách stromov, alebo ohromiť farby letného západu slnka, alebo malebný výhľad na miestny rybník.

Ak chcete vytvoriť takúto víziu priestoru so svojimi farbami, formami, je vzdialenosť užitočná aspoň s cieľom znížiť úroveň stresu. Koniec koncov, so zameraním na tento proces ČinnosťVychádzame z režimu každodenných problémov, starostlivosť o rekreáciu, potešenie a viditeľné výsledky.

Kreslenie - Schopnosť účtovať energiu, nádhernú náladu, zažiť úžasné pocity

Sme zvyknutí stráviť hodiny, pri pohľade do obrazoviek televízorov, tabliet, notebookov, smartfónov. Nahráme sa virtuálny mir. Ale vedenie kefy na papieri, na ktorom sa farba opustí farbu - Skutočne cítime tento svet, nielenže vidíme, ale cítime sa hmatový. Sme plne ponorení do lekcie a prekvapením si uvedomujeme, čo sa nám páči všetko! Niektorí hovoria, že konečne zažili pocity "ako v detstve".

Vytvárame všetko sami - z bieleho nedotknutého listu k nášmu výsledku, aj keď nie dokonalý, ako elektronický obraz, ale žijúci darček. Tento výsledok nemusí byť okamžite, ale požadovať zmeny, zlepšenia - ale účinok je úžasný. A obrázok vo vašich rukách je úplne naše. Je vytvorený našimi rukami.

Svet sa spomaľuje okolo nás a vstúpime do stavu kreatívneho prúdu. Zároveň, minúty alebo dokonca hodiny s kefou alebo ceruzkou v ručnom flutter.

Zažívame príjemné alebo dokonca vzrušujúce pocity slobody, radosti, vychutnať si akcie z miešacích farieb alebo vyliahnutí. A dokonca aj pocit šťastia. Ak bola nálada pred kresbou "tak-tak", potom v procese sa mení výrazne v best. Sme prekvapení (a potom bez prekvapenia) cítime príliv sily, aj keď únava cítila pred kresbou.

Kresba - cesta k sebe

Kresba, odpojíme od starosti, vytvárame obrázok nás ponorí do iného sveta. Nevšimneme si nič outsider, centrom príťažlivosti je náš obraz. Cítime sa ako v detstve - sme tvorcovia, sme dobrí, my sa nám páči tak proces, ako aj výsledok. A tento proces je naozaj vzrušujúci. Všetko v našich rukách: výber farieb, farebného jasu atď., Že budeme kresliť.

Sme tvorcovia a rozhodnite sa, čo a ako to urobiť. A koľko! Kresba nám dáva príležitosť experimentovať, vidieť v rôznych uhloch zraku, ktoré učí, že si všimnúť malé veci v živote, si uvedomiť, počúvať seba - a tieto zručnosti v priebehu času sa pohybujú na každodenný život.

Kresba - ako hra, súd sily, možnosť sebavyjadrenia, spôsob tvorivého vlastného rozvoja. V procese kreslenia je niečo škôlka, okamžité. Nechajte sa hýčkať vnútorné dieťa - budete vyzerať mladšie a cítiť. Mimochodom, pozrite sa na toto video "6 dôvodov, prečo začať kresliť z hľadiska moderná veda", Bude to len 5 minút.

Ak je výhoda výkresu taká hmatateľná, tak prečo nekreslíme?

• Ospravujeme nekonečné zamestnanie viac "dôležité" záležitosti. Mnohí žijú podľa princípu: "Ako remake 100 miliónov Urgentných záležitostí pre daný deň a nie zblázniť." S týmto rytmom života vo večerných hodinách, ako by ste zabudli svoje meno! A túžby a čas, čas, prirodzene, nie. Bohužiaľ.
• Bojíme sa, že nebudeme úspešní, aj keď chcete kresliť. Ak je mladé roky Boli sme kritizovaní alebo sa smiali vôbec, možno nešikovné pokusy vyjadriť sa na papieri, alebo horšie ako všetko, uviedli, že sme nemali žiadny umelecký talent - to všetko sa usadí v hlbinách psychiky a transformuje na svoje vlastné presvedčenie.
• Obávame sa, že iní sa dozvedia o našom "frivolous" kreslení a budú myslieť, že sme frivorózna, rovnako ako deti.
• Podvedome utrpeli, čo môžeme nájsť v hlbinách nášho "I". Ak otvoríme rezervoár niečoho ako, zrazu v našom živote niečo, čo sa niečo obráti, cítite sa, vidieť, uvedomiť si, myslieť inak. Bojíme sa vidieť reálne.

Ako začať kresliť?

Ak ste stále pochybovali, že kresba je užitočná alebo jednoducho myšlienka toho, čo môže byť pravidelne čerpané, radovať sa a proces a výsledok, zdá sa, že neskutočné, alebo sa bojí začať - užívať tri kroky na splnenie viac vzrušujúcej lekcie.

1. Aby sa vykázali na výťažku, mali by sa triedy pravidelne, ideálne denne. Najzaujímavejšou vecou je, že veľa času, že to nie je potrebné stráviť - pozri doložku 2. Nechajte všetko sa stane prirodzene: Tam je čas a túžba - Nakreslite hodinu, čas nestačí - nechajte sa 15 minút. Aj keď čerpáte 15 minút denne, ale pravidelne - zručnosti sa budú rýchlo rozvíjať, a budete oceníte účinnosť. umelecká kreativita Ako spôsob, ako sa vyrovnať s denným napätím a únavou.

1. Začnite s malými. Vyberte formát obrazu pre štart, napríklad A6 alebo A5. Keď dostaneme zaťažený v tomto priestore, bude viac času, nálada bude vhodná - môžete zvýšiť formát. Nebude potrebné vytvoriť malý obraz času príliš veľa, je možné získať skúsenosti. Malý list papiera pomáha prekonať strach z neúspechu a začať experimentovať s materiálmi, farbou, spôsobmi, ako čerpať a preniesť objekty, vypracovať nápady, nájsť niečo svoje vlastné.

1. Nastavte chyby. Okamžite pochopiť a akceptovať, že nie každý obraz bude majstrovským dielom. A toto je normálne! A ak sa niečo stane, ako ste očakávali, podivne dosť - to má tiež svoje vlastné "plus". Len čím viac chýb, ktoré vám umožnia urobiť, tým rýchlejšie sa zručnosti pôjdu a nakoniec výsledok. Zaznamenali chyby v práci, urobili závery - nabudúce pôjdete na inú úroveň zručností. Teraz začne kresliť, a uistite sa, koľko radosti a potešenie môže priniesť malý obrázok nakreslený vlastnými rukami.

Chcem kresliť!

Začal som kresliť v roku 2015. A od tej doby nemôžem zastaviť. Zatiaľ moja obľúbená farba je gouš. Chcel som, aby iní ľudia cítili magický efekt kresby, ktorý začal priťahovať príbuzných k tejto lekcii. Moja matka bola najprv odolala, povedal, že nemôže. Vidili by ste ju teraz! Každý utorok Naša priateľská rodina umelecký klub Nakreslí iné majstrovské dielo. Ale toto.

Ak chcete kresliť, ale neviete, kde začať, nájdite vhodného asistenta ! Pozrite sa na váš smer, konať, vychutnať si proces, radujte sa v dôsledku toho! Cítite sa, pokiaľ je život svetlý a koľko zaujímavých vecí v ňom. Musíme to vidieť.

Ak sa vám páči tento článok a ukázalo sa, že je užitočné - urobte dobrý skutok, kliknite na tlačidlá sociálne siete nižšie. Ďakujem!

S prianím inšpirácie

Natalia Reutová.

Nevedel som, ako kresliť od detstva. Skôr nie, nie tak. Z môjho detstva som žil s pevnou dôverou, že som nemohol kresliť. A preto to nikdy nerobil. Samozrejme, teraz, po prečítaní balíka kníh o kreatívnom vzdelávaní a skúsenostiach kresby s tvojou dcérou, chápem, že moja neochota nerobila vôbec spojená s nedostatkom prírodného talentu, ale potom som sa nezdalo toľko. V každom človeku od narodenia tvorivý princíp. Bude však vyvinuté alebo zničené, priamo závisí od podmienok tvorivosti, ktoré dieťa bude vytvorené, a od reakcie, ktorú dostane v reakcii na jeho výtvory.

Našťastie som sa stále podarilo prekonať (aj keď s veľkými ťažkosťami) nie je najúspešnejší skúsenosti detí A NEPOUŽÍVAJTE NA DAKU. A teraz s dôverou môžem povedať, že kresba je obľúbený hobby Taisii. Miloval som ho a ja (ale umelec už nebolo, samozrejme). Tento článok je o tom, ako nechať kreativitu vo vašom živote, ako nechať odradiť dieťa od dieťaťa na kreslenie, a aký smer v kreatívnych triedach dodržiavajte.

Kreslenie s deťmi. Ako rozvíjať kreatívny potenciál dieťaťa?

Skutočnosť, že kreativita je najdôležitejším smerom vývoja dieťaťa, teraz niekto nepochybne. ale Čo z nás každý z nás porozumieť za kreativitu? Ak dávate dieťa predpravené šablóny a ukážte, ako to všetko lepidlo, alebo ak mu poskytnete pripravenú vzorku na zvládnutie (ako populárne výhody "čerpať v krokoch"), budú tieto kreatívne schopnosti dieťaťa? Nepravdepodobné. Toto je len kopírovanie a mechanický nasledujúci vzor. A ak bude práca dieťaťa vyhodnotená aj pre predmet "vyzerá - nie je to ako", potom dieťa bude pokračovať v experimentovaní a vymýšľať svoje vlastné obrázky v budúcnosti.

Podobné "kreatívne triedy" možno často pozorovať v materských školách, kde sa pedagógia snažia ukázať jej rodičom pripravení ukázať svojim rodičom. Ale ak to vymyslíte, výsledok k čerpaniu s malými deťmi je to, čo najmenej stojí za to. Pre deti je proces najdôležitejší. Je potrebné poskytnúť deti možnosť experimentu , Preskúmajte rôzne materiály a nástroje na kreslenie, Vyskúšajte rôzne techniky práce ("Čo sa stane, ak sa tieto dve farby premiešam? A ak uši berú zajačik?"). Iba potom dieťa sa dozvie, ako vytvoriť svoje vlastné obrázky, zmeniť ich a hľadať nové asociácie medzi objektmi a ich obrazmi. Je to ani súčasná kreativita?

Často, po sledovaní v Instagrame alebo Baboblogu, fotografie s krásne kresby Niekto iné deti, začneme ponáhľať vaše dieťa - "Navrhnite" mu, že a kde maľovať, len aby ste dostali rozpoznateľný obraz. Ale ak chceme, aby dieťa naozaj chceli kresliť a naučiť sa kreatívne myslieť, musíte mu dať príležitosť zmysel mať zmysel nezávisle rozpoznať a realizovať potrebu pridať nové detaily. Je mimoriadne dôležité, aby dieťa bolo slobodné a bez zhonu prešlo všetky prírodné štádiá dizajnu kresby .

Fázy kresby detí a pôsobenie rodičov na každom z nich

1. etapa "Doodle" (1 - 3 roky, trvanie štádia pre každého jednotlivca)

Táto fáza je veľmi dôležitá, aj keď na prvý pohľad sa zdá "neexistencia". Už v tomto štádiu je položený a postoj dieťaťa k výkresu. Bude ho milovať, alebo v každom spôsobe, aby sa vzdal slovami "Neviem ako."

Spravidla prvý záujem o čerpanie detí začínajú ukázať vo veku 1 rok. Dostávajú veľké potešenie z toho, čo vidia vizuálny výsledok svojej interakcie so svetom, nadšene monitoruje, ako ceruzka alebo kefa opustí stopu na povrchu. V prvom rade majú záujem o vlastnosti umeleckých materiálov.

Hlavnou úlohou rodičov v tejto fáze je poskytnúť dieťa pohodlné podmienky Pre kreativitu. V tomto veku sa dieťa stále cíti hranicu listu, takže ho nechajte veľké zoznamy Papier. Môžete použiť Watman, Kraft papier Roll alebo dokonca opačná strana Tapety. Okrem toho, nech je dieťa čerpať najviac rôzne nástroje : Tassels, ceruzky, dlane, valčeky, špongie atď.

Najpohodlnejšie materiály Na kreslenie v tejto fáze budú gouache alebo prstové farby. Pre pohodlie ich vylievajú v plytkých doskách, goušku sa môže mierne zriediť vodou. Je užitočné vyskúšať iné nezvyčajné materiály a nástroje na kreslenie (o netradičných metódach ťahania budú čoskoro uvedené v samostatnom článku).

Chráňte najbližšie povrchy lepeným, dajte na detské oblečenie, ktoré nie je ľúto, a nechať ho robiť slobodne! Je dôležité, aby sa dieťa nevykrovalo pre odparené oblečenie alebo tabuľku. Tam, kde sa objaví príliš veľa zákazov, túžba zmizne.

V tomto štádiu nie je potrebné aspoň riadiť akcie dieťaťa . Rodičia sa spravujú naozaj nečakajú, že uvidia zmysluplné obrázky a začnú ponáhľať dieťa, čo naznačuje, v ktorom mieste potrebujete vyskúšať oči a nohy, aby si mal malý muž, zajačik, atď. NEPOUŽÍVAJTE UDALOSTI. Dieťa musí vidieť význam na samotnom obraze, zriadiť združenie medzi známym predmetom a nakreslením. Všetko sa určite stane v tempe, že dieťa je potrebné.

Skúste tiež nevenujte veľkú pozornosť tomu, ako dieťa drží ceruzku alebo kefku. Ak chcete držať ceruzku v troch prstoch, dieťa v tomto veku si vyžaduje obrovskú koncentráciu, takže malé sily pre kreativitu. Dieťa je nepohodlné konať nástroj na písanie u dospelých - malá motorika Nie je to rozvinuté.

Kreslenie domáce Finger Farby

Vzhľadom k tomu, že v tomto veku má dieťa hlavný kanál získavania informácií - dotyk, deti začínajú zažiť umelecké prostriedky Všetky telo vrátane chuti. Nepoužívajte dieťa za to. Snažte sa vysvetliť, že ceruzky nejedzte, odstráňte rukoväte, ktoré sa natiahnu do úst. Ak dieťa stále naďalej skúmať materiály pre chuť , Môžete sa pokúsiť čerpať s niektorými jedlými materiálmi, napríklad kusom repy alebo šťavy zmrazených vo foriem pre ľad.

Často sa stáva, že obdobie "testovacích fondov" je výrazne oneskorené. Nie je potrebné dospieť k záveru, že dieťa nemá záujem o kreslenie. Fáza vývoja prístroja je veľmi dôležitá a dieťa musí zostať na ňom čo najviac potrebuje. Než lepšie dieťa "Prosím," s materiálmi, voľne ich vlastní.

2. etapa "beztvatné obrázky" (24 rokov)

Po určitom čase je štádium štúdie materiálov v dieťaťu nahradená túžbou zobrazovať niečo konkrétne - dieťa sa snaží nájsť zmysel v čmáloch. Zároveň je možné, že si doodle dieťa vôbec nebudú vyzerať ako písací stroj, ale dieťa to uvedie slovami "BBB".

Auto, 2 roky 10 mesiacov

Keď vidíte dieťa s prvými zmysluplnými obrázkami, nesnažte sa oceniť, koľko je kresba podobná téme a vydržať vetu "dobrý" alebo "zlý". Pre dieťa, vonkajšia korešpondencia nie je hlavnou vecou, \u200b\u200bnekreslí tému ani jav, ale jeho vlastné pocity z nej. Tu je príklad Tasin Hedgehog, budete súhlasiť, nie je veľmi podobné originálu, ale "Barred" sa prenáša dobre

Hedgehog, 3 roky 4 mesiace

Skúste v tomto štádiu, aby ste neuložili žiadne šablóny v kresbe (dom je námestie s trojuholníkom na vrchole, a nič iné, vianočný strom - tri trojuholníky, ktoré sa navzájom dodávajú, atď.). Ak dospelí demonštrujú vzory, zvyčajne sa deti absorbujú a nesnažia sa zmeniť. Následne bude dieťa ťažké (a niekedy nemožné) vytvoriť si vlastné jedinečné obrazy a rozvíjať svoj vlastný štýl. To zabraňuje voľnému rozvoju myslenia.

Medusa, 3 roky 4 mesiace

To isté platí a kreslí obraz osoby. Neháj sa okamžite "učiť" dieťa nakresliť známy vzor "hlava, trup, rukoväte, nohy ...". Dieťa musí prísť k tomuto najdôležitejší obraz - Človek. Raz v nešikovnom kruhu, uvidí "hlavu" a zavolá jej muža. Postupne, nohy vyrastú z kruhu, a tzv. "Ananás" sa objaví. Takýto obraz - veľký úspech objavovania! Chonóga je psychologický obraz Dieťa sám vykazuje skutočnosť, že dieťa je teraz najdôležitejšie - emócie (hlava) a pohyb (nohy).

Chang Sasha, 3 roky 2 mesiace

Často vidieť prvú šancu, rodičia okamžite označujú chýbajúce časti. By to nemalo robiť. Neskôr umelec Sám poznamenáva, že sú potrebné iné podrobnosti a postupne komplikujú graf vzoru. Ak ste "skok cez" fázu naháňania a okamžite učiť dieťa, aby nakreslite osobu so všetkými časťami tela, potom to potom bude nasledovať túto šablónu na dlhú dobu a kriticky sa vzťahujú na iné možnosti.

Ohrieva mama v daždi, 3 roky 2 mesiace

3. etapy "schémy" (4 - 6 rokov)

Polyanka, 4 roky 8 mesiacov

Najzaujímavejšie, podľa môjho názoru, fáza, na ktorom, v skutočnosti, s Taisia \u200b\u200bteraz a nachádzajú sa. Pozrite sa na výkresy dieťaťa sú neuveriteľne zvedavé, stanú sa viac maľovanou a mizernou veľká kvantita Podrobnosti. Kresba sa zobrazí horný a spodný a priestorový vzťah objektov. Samozrejme, môžete často vidieť osobu, ktorá presahuje výšku domu, a ďalšie nerovnováhy, ale toto je normálny fenomén, obávať, ktoré nestojí za to - používať veľkosť, dieťa podvedome zdôrazňuje na obrázku, čo je najdôležitejšie pre to.

Fixy, 4 roky 4 mesiace

Hlavným úspechom tohto obdobia je graf, príbeh o niektorých udalostiach sa zobrazí na obrázku. A tu sa zdá hlavnú úlohu Rodič - hodiť dieťa čo najviac zaujímavého hier a Životné situácie, scény z kníh, ktoré by dieťa chcelo povedať (navštíviť zoo, malú túru, sledovanie vášho rodinný album atď.).

Svadobné mamičky a pápež, 4 roky 7 mesiacov

A ďalej. Niekedy sa môže zdať, že dieťa "sa rozhliadol" v obraze tej istej osoby a čerpá ho desiatky krát takmer nezmenené. Podľa psychológov, v tom nie je nič hrozné, ak sa s týmto obrazom prišiel dieťa. Rovnako ako ktorákoľvek iná osoba, dieťa rád robí to, čo dostane, takže s radosťou opakuje dobrý efekt.

Takže to bolo s Taisia. Po úspešnom kreslení princeznej, začala každý deň kresliť typické princezne. A len dôkladne konfrontované v jeho schopnosti čerpať nádherné dievčatáZačala sa ísť ďalej pridaním nových detailov a pozemkov.

Princezná, 4 roky 1 mesiac

Ak sa vám zdá, že toto obdobie je príliš ťahané, ponúkli, že nakreslí obľúbený hrdinu v nejakej nezvyčajnej situácii alebo nakreslí priateľa pre neho. Venujte pozornosť novým detailom a chválu.

4. etapa "pravdivé obrázky" a 5. etapa "pravé obrázky" (6 +)

Teraz dieťa čerpá objekt, a nie dojem z neho, ako to bolo predtým. Zdá sa, že rozsah, smer, umiestnenie vo vesmíre, perspektíve, v relatívna norma príde proporcií. Položky sú reprezentované skutočným, obdareným svojimi skutočnými vlastnosťami.

Toto obdobie, keď sa dieťa môže začať učiť rôzne techniky Kreslenie a základy výtvarné umenie. Je žiaduce, aby vedľa dieťaťa v tomto čase bol nejaký učiteľ - ty (ak viete, ako kresliť) alebo iný špecialista. Vzhľadom k tomu, moje kreslenie zručnosti sa niekde okolo tretej fázy, a Taisiya miluje maľovať, napísal som to z nasledujúcich školský rok Škola umenia

Piata etapa je charakterizovaná už realistické výkresy S perspektívou, objemom a svetlom.

Ako motivovať dieťa na kreslenie a čo robiť, ak dieťa nechce čerpať

V každom z nás je tvorca z prírody. Niekto je viac, niekto v menšej miere, ale každý je absolútne. A keď dieťa nechce kresliť alebo odmietnuť pod zámienkou toho, čo nevie, ako to neznamená, že ho povaha vyskúšala kreatívne schopnosti. Bez ohľadu na to, ako bolestne rozpoznať, ale nepáči sa o výkresu, je to výsledok výchovy. Dieťa odmieta OT. triedyAk za nimi získajú negatívne skúsenosti. Napríklad, on bojoval - matka bola preplnená, alebo výsledný kritizoval. Aj keď je dieťa príliš rušivé "naznačujúce", \u200b\u200bčo a ako kresliť, môže to vnímať ako uznanie svojej platobnej neschopnosti v tvorivosti a stratí každú túžbu.

Ja sám som urobil veľa chýb na našom kreatívna cesta S Taisia \u200b\u200ba naše skúsenosti (s dobrý koniec) Poviem vám to len nižšie. No, tu sú niektoré tipy, ktoré naozaj pomáhajú prekonať strach z kresby a motivovať dieťa, aby vytvorili nové majstrovské diela.

• Ak dieťa nechce kresliť, choďte nejaký čas z obrazových výkresov A hrať s materiálmi: maľovanie abstrakcie, medveď s farbami, strapcami, ceruzkami a pastelkami z duše, skúste nekonvenčné metódy kreslenie. Jedným slovom, urobte niečo, čo nie sú žiadne normy "vyzerá - nevyzerá to."

• Skúste to, ako môžete menej obmedzenie tvorivosti dieťaťa s rôznymi zákazmi A špecifikujte ho, čo a ako kresliť. To platí najmä pre prvú fázu dizajnu obrazu.
• Správne reagovať na kresbu . Akákoľvek kritika výkresu a jeho posúdenia v kategóriách "vyzerá - to sa nezdá ako" môže odpudzovať túžbu kresliť. Aj s chválou, buďte opatrní, nepreháňajte to. Koniec koncov, deti mladší vekschopné úplne objektívneho posúdenia svojho umenia a niekedy, že zažívajú kvôli tomu, že nemôžu byť doteraz prenesené do obrázku, čo chcete. Najsprávnejšou reakciou je ukázať veľkú pozornosť výkresu, opýtajte sa, aké podrobnosti sú znázornené, ktoré farby boli použité, atď.
• Usporiadať domáce výstavy A pravidelne ho aktualizovať. Takže dieťa neustále vidí jeho kreatívne šťastie a pochopí, že ich oceňujete.

• Takže dieťa videl "utility" tvorivosti, poďme úlohy zamerané na iných (napríklad, nakresliť darček na babičku), alebo Úlohy, z ktorých bude nejaký praktický prínos Doma (maľovať niečo v byte, maľovať stoličku, hrnček atď.).
• Vytvorte domy "Creative Corner" Kde v otvorenom prístupe budú základné materiály na kreslenie, dá dieťaťu možnosť spontánnej kreativity. Avšak, neverejnite všetky materiály, ktoré máte okamžite, nech sú lepšie aktualizované pravidelne.
• Neodhadzujte svoje výkresy s dieťaťom . Samozrejme, že nie je možné uložiť všetko bez výnimky. Preto môžu byť odpojené výkresy odhodené, nie len pred autorom a po chvíli.

Pokračujte v kreslení, aj keď dieťa odmietne to urobiť, - čerpať s ním, nie nútiť a nekritizovať, hľadať materiály a úlohy, ktoré ho môžu zaujímať.

Naše skúsenosti alebo trochu o tom, ako milujeme

Ako som povedal, pred narodením mojej dcéry som bol vždy istí, že som nemohol kresliť, a preto som sa vyhol výkresu. Potvrdzujte, že je veľmi nepríjemné, keď nemôžete zobrazovať základný obraz, ak je to potrebné, a preto som naozaj chcel dcéru, aby sa zabránilo môjmu osude. Keď som si všimol, že Taisiya začala ukázať prvé príznaky zmysluplného kresby, začal som aktívne ponúknuť svoj obraz jednoduché obrázky - domy, slnko, atď. Úprimne veríme v skutočnosť, že takéto opatrenia stimulujem rozvoj svojich umeleckých zručností.

Niekedy Tasya, samozrejme, dohodnuté, ale ďalej, tým viac odolala kresbám šablónam a tvrdohlavo odstránil Doodle. Ja, ako osoba potom ešte urobila čokoľvek o princípoch voľný výkres S deťmi to bolo veľmi frustrovaní a povedal som niečo ako "No, čo ste všetci nakreslí niektorú z nepochopiteľnosti, nechajme niečo a to." V dôsledku toho sa Taisiya stala všeobecne opustená kresba so slovami "Neviem, ako", "nechcem."

A len keď mala dcéra 2 roky 8 mesiacov, našťastie som bol úžasný kniha Marina Lake "na detský kresba» Ktorý radikálne zmenil môj postoj k kresleniu a ukázal na všetky moje chyby. Pamätám si, ako inšpirovaný myšlienkami knihy som si vzal vedúcim pastelkami na prechádzku a ponúkol moju dcéru, aby nakreslil obliekanie, ktorú práve splnila. Spýtala sa ma: "Mami, a páči sa vám to?". Na mňa ako ušné studená voda nalial. Ako som sa hanbil! Koniec koncov, pravda, ktorá je obmedzená na kreslenie doodle a ponúknuť svoje svadobné vzory, v skutočnosti kritizoval jej kreativitu!

Všeobecne platí, že to začalo nový krok v našom kĺb. Úplne som odstránil obraz všetkých obrázkov z kreatívnych stretnutí a pridal mnoho nových materiálov a experimentov. Smedli sme bavlnené, špongie, ľad, stroje, atď. Jedným slovom, necháte kreativitu v našich životoch.

Priznávam, osobu, celý svoj život, ktorý sa považoval za nehematicky, chytil oheň tak, že sa nezastavil. Tiež som mal strach Čistý list A strach "Čo nebude fungovať." A tasi pomaly, ale kreatívna iskra bola opäť chcela, keď každému z nás od prírody. Tu tento spôsob výkresu prišiel s one sama (to sú špeciálne kriedy pre kúpeľňu):

Je to pozoruhodné, že Tasi, ktorý bol predtým zvyknutý kresliť šablónu (s torzom, rukami a nohami) po sérii takýchto voľných tried, začali sa objavovať, o ktorých psychológovia hovoria toľko. Pre mňa sa stalo najlepší signál To, čo sme zadali správnym spôsobom.

Teraz Taisiy 4 roky 8 mesiacov, a môžem s istotou povedať, že najviac dcéra miluje kresliť. Vezmite si z nej akejkoľvek hračky, nebudú si všimnúť, ale ak jedna z ceruziek zmizne, potom všetko nie je odpočinok na celú rodinu

Princezná Raňajky, 4 roky 8 mesiacov

Určite napíšem článok (a pravdepodobne ani jeden) rôzne možnosti nekonvenčné kreslenie s deťmi. Medzitým ďakujem za vašu pozornosť a vidieť raz

Prihlásiť sa k aktualizáciám blogu V kontakte s, Instagram., Facebook..

Deväť z desiatich dospelých, aby si niečo nakreslili niečo, čo sa im nepáči a nevedia, ako. "Stick, Stick, Ogrechek" - maximálne z toho, čo môžeme z nich dosiahnuť, ak sme vytrvalí. Ukázalo sa, že mnohí dospelí čerpajú horšie ako deväťročné dieťa. Vo väčšine ľudí, dokonca aktívne vyvíjanie v iných oblastiach, kresliacich zručností v určitom bode prestanú zlepšovať a navždy zmraziť na nízkej úrovni detstva. Ak sa v minulosti vyzeráte trochu, potom môžeme zistiť, že mnohí z týchto dospelých ako dieťa sa bavia s radosťou a všetci hodili v rovnakom čase - vo veku 12 - 14 rokov.

Ako dieťa, ktoré chce a rád kreslí, sa zmení na dospelého, ktorý nemá rád kresliť a nevie? A je možné s ním vysporiadať?

Pohľad na umelca

Dôvodom našej neschopnosti kresliť je, že nemôžeme vidieť zobrazené objekty. To znamená, že umelec sa líši obyčajný človek Nie tým, čo môže čerpať, ale tým, čo môže vidieť. Aká je táto schopnosť?

Slávny americký umelec A psychológ Betty Edwards Stals: S cieľom čokoľvek kresliť, dosť päť základných zručností vnímania:
načrtáva

• priestoru
• proporciami
• svetlo a tieň
• holistický obraz

Prečo je to tak ťažké pre väčšinu ľudí?

V živote sme zvyknutí vo väčšej miere spoliehať sa na Ľavá hemisféra. A potrebuje toľko informácií o objekte - len učiť sa a klasifikovať. Ľavá hemisféra nemá záujem o detail. Nemusíme sa pozrieť na stoličku po dobu piatich minút, aby sme sa naučili a učili sme sa na to vôbec. Hádzame rýchly pohľad a preložíme slová a symboly vidieť do jazyka. A potom nie sme, čo vidíme, ale čo vieme. Napríklad vieme, že stolice majú všetky nohy tej istej dĺžky - tiež ich kreslíme. Ale na realistickom obraze stolice nohy budú rôzne dĺžky - kvôli vyhliadkam. Osoba, ktorá čerpá, spoliehať sa na prvé miesto na schopnosť ľavého hemisféru - symbolický systém vytvorený v detstve a naše znalosti objektu bude neustále narazia na takéto pasce. Napríklad detský kresba Môžete nájsť obe oči v profile portrét, len preto, že dieťa vie, že osoba má dva.

Ak chcete "dostať okolo" ľavú hemisféru a priamo sa pripojiť k zdrojom práva, Betty Edwards vyvinul niekoľko cvičení.

1. Inverzný výkres.

Vezmi pár obrys - Zdá sa, že sú vytlačené v detských spoločnostiach. Vyberte si hodinu voľného času, nájdite miesto, kde vás nikto neodvádza, ceruzka, list papiera, zapnite hudbu (najlepšie bez slov), relaxujte. Teraz otočte obrázok a začnite skicať. Snažte sa nemyslieť na to, čo presne kreslíte, stačí sledovať čiary, okrem toho, ako sú ohnuté, pretínajú sa navzájom, venovať pozornosť forme priestoru medzi riadkami. Nesnažte sa mentálne otočiť obrázok alebo si pamätajte, ako to vyzeralo. Len kresliť. Po dokončení - otočte oba výkresy a porovnajte. Môžem argumentovať, nečakali ste takéto podobnosti od seba.

Drvičil ťa rovnako ako predtým. Práve ste vyzerali inak.

2. Kreslenie obrysu.

Predstavte si dom na brehu. Je ďaleko od vody, ale na fotografii na stene budovy a rieka bude mať spoločnú hranu. A postava osoby na popredí Tam budú bežné hrany s domom, pobrežím a vodou, aj keď sa z toho nič nedotýka. Schopnosť vidieť hrany pomáha veľa pri kreslení, a toto cvičenie nám pomôže pracovať.

Stick Scotch páskový list papiera tak, aby sa nepohyboval, keď kreslíte. Vezmite si ceruzku a sedieť v spúšť na stôl - takže nemôžete vidieť vašu výkres. Zamerajte sa na časť druhej ruky, zároveň umiestnite okraj ceruzky na papieri. Pomaly vedú pohľad pozdĺž okraja (môže byť tvarovaný s rukou a vzduchom, prstami, románom a okolitou kožou), starostlivo po jeho najmenších ohyboch. Súčasne s týmto, viesť ceruzku na papieri. Snažte sa dosiahnuť konzistenciu medzi pohybom pohľadu a pohybom ruky. Nakreslite aspoň 20 minút.

Toto cvičenie dáva skúsenosti so spínaním vnímania v režime "Priamo". Je to tak efektívne, že mnohí umelci začínajú svoju prácu s malým reláciou obrysu, len aby vstúpili do správneho stavu.

Po niekoľkých reláciách sa môžete presunúť na modifikáciu tohto cvičenia: Teraz sa pravidelne pozerať na kresbu na sledovanie pomeru veľkosti a uhlov. Tieto kresby budú oveľa presnejšie.

3. Kreslenie negatívneho priestoru.

Pozitívne formy sú objekty, ktoré sme zobrazujú a negatívne intervaly medzi nimi. Nemáme ani o nich poznatky, ani výkresové techniky od detstva vypracovali od detstva, a preto ich čerpali oveľa jednoduchšie.

Vyberte si jednu stoličku alebo stoličku. Sledujte formu priestoru, ktorý je obmedzený nohami a popruhmi. Nakreslite medzery. Zamerajte sa na prázdny priestor, kým sa nezobrazí ako formulár. Môžete tiež zatvoriť jedno oko tak, aby sa zdá, že objekt je dvojrozmerný.

To je všetko. Teraz trénovať. A pamätajte: nakresliť každého, kto môže stráviť priamku na papieri a obrys na papieri hladký kruh. Bod je len vidieť, čo kreslíte. Tak sa hojdajú oči širšie a čo je najdôležitejšie, vedomie - tam.

Portrét umelca v detstve
1,5 - 2 roky
"Kreslenie" príde na manipuláciu s ceruzkou. Najprv sa dieťa nemusí ani pozrieť na jeho ruku, vizuálne ovládanie sa objaví za niekoľko mesiacov. Ale stále nekreslí niečo konkrétne, teší sa len z pohybu, zo skutočnosti, že pod jeho rukou sa objaví riadok a dieťa je kontrolované. On necháva svoje stopy na svete! Nasledujúce niekoľko mesiacov rodičov nájdu tieto stopy na všetkých dostupných povrchoch v dome.
Ale matka, ktorá zistila, že nie všetko bolo umyté z umývania tapety a otec, ktorého obľúbený časopis sa zrazu ukázal byť premenlivý na album moderného abstrakcie, by sa mali povolali na pomoc všetkej svojej trpezlivosti a nie nakrájam dieťa. Koniec koncov, ak v tomto štádiu váhajú jeho lov na čerpanie, môže spôsobiť oneskorenie všeobecného rozvoja.
2.5 - 3,5 roka
Podľa formulára, výkresy sa nemenia - to sú všetky rovnaké doodle (len preto, že rameno, ručné, zápästie, kefy a prsty), ale rozdiel je tu obrovský. Pre rodičov je, že teraz diéta čerpá hlavne na papieri, a pre sám umelca - je, že začne spájať svoje činy skutočný mir, dáva tituly na jeho výkresy a môže vysvetliť, čo maľoval. Pretože inak ešte nie je jasné. Kruhy s lepením paličky môžu byť použité pre obraz č všetkého: mama, mačka, slnko, alebo sme všetci idú spolu autobusom do babičky.
3,5 - 9 rokov
V tomto veku sa dieťa nemusí pozerať na to, čo zobrazuje. Vyvodzuje svoje myšlienky o svete. A preto môže byť dom na takomto obraze, napríklad menej mužktoré v nej žije, ako osoba je centrálneA dom je len dekorácia. Šírka šírky detských kresieb je nečisťujúca, že deti čerpajú obľúbené obrázky mnohokrát. Krásny spôsob je upevnený v pamäti. Modrý pás zhora symbolizuje oblohu, hnedý pásik nižšie - Zem. Ďalej prichádza jednoducho akumulačné a loviace symboly.
Viac ako 9 rokov
Výkresy sa stávajú podrobnejšími, starostlivo sa objavujú prvky oblečenia, postavy majú vlasy na hlave, ohyby a nohách.
Existuje postupné odmietnutie z obvyklých schém, ale nie tak rýchlo, ako by dieťa chcelo. Vidí, čo robí niečo zlé, ale nemôže pochopiť, čo. Trvalé zlyhania sú nahnevané, a zvyčajne sa snažia čerpať s koncom lekcií v piatom ročníku.

To, čo budete vytvárať

Ako to všetko začína. Predstavujete mocný drak s hroznou hlavou, lesklými váhami, krídlami a dlhým chvostom s hrotmi ... to je tak realistické, že sa môžete skoro dotknúť!

Vezmete si ceruzku, alebo grafický tabletCítite prúd kreatívnej energie prechádzajúcej cez prsty, a ... nič sa nestane. Nie je to nič. A bolo by jasné, keby ste mali zle maľované, môžete si však realistické, keby ste mali zdrojový obraz, vpravo? Vaše línie sú jasné, môžete ovládať ceruzku, máte pravé proporcie, ale len vtedy, keď máte niečo, čo môžete vidieť v skutočnosti.

Nakreslite sa pomocou predstavivosti, zdá sa, že je to oveľa ťažšie, než len znovu vypracovať realitu. Nakoniec to reálne rekreácia - Zlepšiť skutočnosť, že nikto nikdy nevidel predtým! Všetky tieto úžasné tvory a fantastické príbehy Vo vašej predstavivosti čaká na vás, aby ste ich oslobodili. Chcete ich sledovať, ako sa narodia na hárku papiera, aby ich videli, pretože prídu k životu, aby ich obdivovali, ako ste vy. Prečo je to tak ťažké? Ako získať správny vzťah medzi obrazom vo vašej predstavivosti a riadkoch vytvorených tvojou rukou?

Ako kreslíš?

Musíte na túto otázku odpovedať ako prvý. Nie je tak ľahké kresliť, ako si myslíte, že tento proces sa skladá z (rôzne štýly môžu byť vytvorené, hoci existuje len jedna realita). Preto technika, ktorú používate na kresbu z pôvodného obrazu, môže (a možno, je to) úplne odlišné od techniky, ktorú používate na kreslenie pomocou vašej predstavivosti. Ak áno, nie je prekvapujúce, že jedna technika je vám daná ľahko a druhá sa zdá nemožná, aj keď obaja technici sa týkajú "kreslenia".

Rovnaký účinok môže vytvoriť rôzne techniky. Môžete napríklad vytvoriť realistický obraz koňa nasledujúcimi spôsobmi:

• urobte si obrázok skutočného koňa
• vytvorte realistickú sochu na koni a potom si to urobíte s vhodným osvetlením
• použite rôzne tóny farieb na vytvorenie kresby koňa
• použite body svetla na vytvorenie digitálneho kresby koňa

Všetky tieto metódy, s správne použitie, Dajte vám rovnaký a ten istý realistický obraz koňa. To isté platí pre vaše výkresy, berúc do úvahy aj skutočnosť, že obrázok nakreslený pomocou zdrojového obrazu a výkresov pomocou predstavivosti, majú rovnaké čiary a sú nakreslené rovnakou rukou a jednou osobou, obe obrázky sú vytvorené v rôznych obrázkoch spôsobom., Inými slovami, pri vytváraní a znovu vytvárate dva rôzne procesy.

Kopírujeme pomocou pôvodného obrázka: Kopírovanie

Vyberte si pôvodný obrázok, skúste kresliť kresbu na ňom a sledujte, ako to robíte. Ako to funguje? Čo robíš v realiteOkrem "kreslenia"? Venujte pozornosť procesom vyskytujúcim sa vo vašej hlave, analyzujte ich. Aké otázky sa chcete opýtať na pôvodný obrázok a ako ich odpoviete?

Najobľúbenejší spôsob, ako používať zdrojový obrázok, je kopírovanie čiar. Aby ste to urobili správne, musíte byť schopní skopírovať proporcie - vidieť objekt pri odstraňovaní a byť schopný obnoviť ho v inom meradle. Ide o relatívne jednoduchá prax, ktorá poskytuje rýchle výsledky, vrátane dojmu, že ste dobre nakreslený.

Avšak, zároveň sa vyrovnať len kopírovanie čiar a proporcií. Ak máte dobrá pamäťMôžete si spomenúť na riadky a neskôr nakresliť rovnaký objekt bez zdrojového obrazu, ale stále nemá nič spoločné so zručnosťami potrebnými na čerpanie predstavivosťou. Nehovoriac o tom, koľko riadkov je potrebné si uvedomiť, a ako ľahké je zabudnúť!

Pôvodný obrázok (1) je vizuálne transformovaný do riadku (2) a potom kopírované čiary (3)
Podobný súbor presných línií je často náchylný na skreslenie - časom sú doslova roztavené vo vašej pamäti, a budete musieť vyplniť prázdnotu pomocou vašich predpokladov.

Kresliť pomocou predstavivosti: Vizuálny proces

A teraz skúste niečo použiť pomocou vašej predstavivosti. Aké otázky vznikajú? Čo ich odpoviete?

Štandardný proces výkresu pre fantázie vyzerá takto: vidíte obraz niečoho vo vašej hlave, môžete to cítiť, a potom začnete kresliť. Nemáte jasný nápad - nevidíte to tak jasne ako skutočný obraz, ale máte špeciálny pocit, že ak si len ceruzil, automaticky naplní prázdniny vo vašej vízii. Ale ak sa to nestane, potom sa cítite prázdne.

Myšlienka vo vašej hlave nie je možné previesť na riadok, ako napríklad štandardný zdrojový obraz.

Preto nie je možné predstavivosť vytvorený rovnakým spôsobom ako výkres na zdrojovom obraze. Nemôžete kopírovať linky a proporcie niečoho, čo nemôžete vidieť ešte - len potom, čo niečo nakreslíte, môžete zistiť, či je to, čo ste chceli, alebo nie. Potom prečo? Prečo máte taký silný pocit, že ho môžete vidieť vo vašej mysli, keď naozaj nie ste naozaj?

Obrázky vašej predstavivosti

Predstavivosť Je to funkcia vášho vedomia, ktorá vám umožní zmiešať prvky reality na vytvorenie svojich nových verzií. Kreativita Predstavuje vaše zručnosti. Čím viac tvorivosti, tým viac originálnych vecí, ktoré môžete vytvoriť z tých istých položiek.

Predstavivosť možné stvorenie Nová realita z počiatočných fragmentov reality.

Všetci sme kreatívne osobnosti do určitej miery, ale niektorí z nás v tomto zmysle sú lepšie ako iné. Zaujímavé je, že väčšina detí je veľmi kreatívna, pretože nie sú ďaleko od konceptu absurdity. Jednoducho vytvárajú nápady, nesnažia sa o nich rozumieť, a tiež sa nesnaží vylúčiť najzábavnejšie z nich. Ako vyrastieme, dozvieme sa viac, a často naša kreativita trpí, pretože sme tak bojí zlyhania a čo budeme vyzerať smiešne.

Malý tip: Ak chcete rozvíjať svoje kreatívny potenciál, Nájdite si partnera a spýtajte sa si navzájom otázky, ktoré nemožno odpovedať "Neviem." Čím viac bláznivé otázky a odpovede, tým lepšie!

Byť kreatívny stačí na vytvorenie niečoho vo vašej predstavivosti, ale nestačí na to, aby ho implementovali. Potrebuješ nechať Prvky reality, ktoré ste použili na vytvorenie tejto novej vízie, aby ste ich nakreslili.

Nezáleží na tom, čo chcete nakresliť draka, a draky neexistujú, pretože existuje Dragon Concept (napríklad v západnej kultúre: veľká šupinatá plaz s krídlami), živé bytosti, pazúry, čeľuste predátorských zvierat, dizajn nôh potrebných na účinný pohyb, dizajn krídiel, pričom zohľadní ich funkčnosť a tak ďalej. na to veľká suma Informácie, ktoré podľa vášho názoru máte - ale je to tak?

Pamäť

Môžeme povedať, že existujú dva typy pamäte - aktívne a pasívne. Pasívna pamäť je určená len na čítanie - používate ho, aby ste zistili niečo. Napríklad, objekt 1.uložené v pasívnej pamäti s vlastnosťami A, B a C, takže keď vidíte objekt s vlastnosťami A, B a C, rozpoznávate to ako objekt 1.. Skladovať niečo v pasívnej pamäti nie je ťažké a informácie sú uložené na veľmi dlhú dobu, ale zároveň nemáte priamy prístup - musíte vidieť objekt, s ktorým je pripojený k používaniu. Bez objektu, informácie jednoducho neexistujú.

Pasívna pamäť zhromažďuje všetky informácie okolo vás bez našeho vedomia. Tieto informácie sú veľmi podrobné, ale nemajú priamy prístup. Môžete získať iba informácie zvonku a otázku konzistencie - (obsahujú ktorýkoľvek z uložených objektov v pamäti podľa vlastností A, B a C?).

Aktívna pamäť je niečo viac. Obsahuje kópiu informácií, ktoré ste jeden deň dostal a vedome sa rozhodol uložiť. Keď sa snažíte niečo zapamätať, v skutočnosti lepit Obraz tohto objektu. Avšak, táto socha sa mettne v priebehu času, takže sa musíte vrátiť späť z času na čas, aby ste ho upevnili tým, že to masívne zakaždým. Toto je mechanizmus zapamätania a opakovania.

Pasívna pamäť

Urobme si opatrný pohľad na procesy zapamätania. Pasívna pamäť je plne podvedomia - pozeráte sa na objekt (1), a potom ich vlastnosti sú pamätané vo vašej pamäti (2). Ani o tom ani nehádajte! Takže si "pamätáš" účesy a tváre svojich priateľov, bez toho, aby ste o tom mysleli.

Pasívne zapamätanie

Pasívna pamäť vám spôsobuje zmysel pre niečo, čo vidíte objekt, ktorý už bol spasený - to je preto, že podvedomia kontroluje, či je už v databáze, v prípade, že je potrebné ho uložiť. Preto dieťa zachytáva všetko, čo vidí (jeho pasívna pamäť je takmer prázdna), a dospelý si ani nevšimne tieto veci. Keď vidíme niečo, čo sme nikdy predtým nevideli, priťahuje našu pozornosť, takže objekt je riadne zachovaný v pasívnej pamäti. Ďalej nás nezaujíma.

Pasívne uznanie

Pasívna pamäť, napriek tomu, že je "lenivá", v skutočnosti, veľmi užitočná a rýchlo. Ona robí rozpoznávanie všetkých vecí okolo vás bez použitia vedomia. Len sa pozriete na niečo, vaše oči prechádzajú informáciami do vášho mozgu, a zrazu viete, čo vyzeráte - nehádaj, že tam bol okamih, ktorý ste o tom nevedeli. Nemáte potuchy, že ste mali nejakú otázku, pretože to už bolo zodpovedané!

Môžete získať informácie zaznamenané v pasívnej pamäti bez použitia porovnávacieho mechanizmu? Áno, ale len podvedome. Premýšľajte o svojich snoch - v niektorých z nich, najmä v jasnej, môžete vidieť neuveriteľný počet detailov a všetky z nich, vo väčšine prípadov, pravdivé. Celý svet snov je založený na vašich pasívnych spomienkach, hoci môžu byť zmiešané. Preto si môžete spomenúť aj na niečo, ak si nejaký čas nie Premýšľal o tom - vaše podvedomie sa snaží odpovedať na otázku, aj keď ste sa zámerne rozhodli vzdať sa.

Aktívna pamäť

Aktívna pamäť je zložitejšia. Vyžaduje od teba vedomýúsilie zapamätať si. Funguje to zakaždým, keď sa pokúsite zapamätať si meno alebo číslo - keď ste rozhodnúť sapamätajte si niečo.

Aktívne pamäte

Toto úsilie stojí za to - aktívna pamäť vám umožňuje znovu vytvoriť niečo z vášho vedomia pomocou rovnakého "receptu", ktoré ste vytvorili, keď som si to pamätal.

Aktívne uznanie

Aktívna pamäť, podľa názvu vyžaduje vaše povedomie, preto je pomalšie. Viete o otázke a odpovede (alebo absencii takéhoto). Musíte sa snažiť vytiahnuť informácie z vášho vedomia.

Predstav si, že váš priateľ nový účes. Vaša pasívna pamäť vám povie, že niečo je zlé (niečo sa nezmestí do vzoru). Teraz musíte si spomenúť, ako sa váš priateľ vyzeral skôr, pomocou svojej aktívnej pamäte. Ak ste sa nikdy nepýtali na túto otázku skôr, s najväčšou pravdepodobnosťou, nemáte kópiu týchto informácií do hlavy - len šablónu vytvorená svojím podvedomím, neprístupným svojím vedomím. Preto pasívna pamäť vám povie, čo ju poznáte, ale zároveň nemôžete povedať čo presne vieš.

Neviem, čo viem

Aktívna a pasívna pamäť je v skutočnosti to isté. Vyznačujú sa procesom zapamätania a rozpoznávania.

Predstavme si, že spomienky môžu byť uložené v kontajneri z živej membrány. Kontajner nemá žiadne otvory, a ak potrebujete vložiť spomienky vo vnútri, potom ho budete musieť tlačiť. Ak to urobíte nevedome, potom si to všetko dáš ľahko dať všetko. Nemôžete však vedome vrátiť spomienky cez "nevedome" otvorenú nádobu. Jediná vec, ktorá môže používať tento kanál, je malým informáciám - "áno" alebo "nie", ako odpoveď na otázku "je informácia X vo vnútri?" Toto je naša pasívna pamäť.

Je ľahké uložiť spomienky nevedome - ani nemusíte premýšľať o tom!
"Čo je X?", Pýtate sa. "Vieš, čo to je," je zodpovedná pasívna pamäť. A nemáte voľbu, ale veriť tomu!

Ak chcete ušetriť akékoľvek informácie vedome, bude trvať viac času a úsilia. Každý kúsok by mal urobiť vlastnú dieru v membráne, ale ak to urobíte, môžete tiež kresliť tieto informácie. Toto je naša aktívna pamäť.

Musíte pochopiť proces zapamätania zapamätania informácií vedome. Ak je to jednoduché, nefunguje!
Teraz môžete nájsť svoje informácie znova vo formulári, v ktorom si ho pamätáte.

Problém je, že každý kanál premôže, komplikuje proces extrakcie informácií. Vzhľadom k tomu, že "áno" alebo "nie" tak málo, môžu urobiť cestu cez kanál a po dlhej dobe od výkazu zapamätania. Vedomé kanály prerastú rovnakou rýchlosťou, ale sú veľmi rýchlo príliš malé na ich informácie, zatiaľ čo nie je možné vytiahnuť tieto spomienky. Jediný spôsob, ako udržať kanály zanedbávané, je obnoviť spomienky predtým, ako sa kanál stane príliš malým. Čím častejšie to robíte, pomalší kanál zarastený!

Čím dlhšie časy prechádza z momentu zapamätania, tým menšie sa uložené informácie môžu prejsť cez kanál, kým neodstránite nič okrem pocitu, že tieto informácie sú tam.

Samozrejme, že je to len jeden z mnohých spôsobov, ako zjednodušiť proces, ktorý sa vyskytuje v našej mysli. Ľudská pamäť Takže neštuduje až do konca, a samozrejme, je to oveľa zložitejšie, než som ho opísal. Avšak, metafora pasívnej a aktívnej pamäte je nám to ešte na pochopenie a riešenie problémov s vytváraním obrazu na predstavivosti.

Predstavivosť \u003d mix spomienok

Teraz vieme, prečo niekedy, keď sme si istí, že vieme, čo niečo vyzerá, ale nie je schopný ho nakresliť vôbec. Ale je tu niečo iné.

Je nepravdepodobné, že by stvorenie si predstavovalo v hlave, má vizuálnu formu. Naše spomienky sú veľmi komplikované - napr Váš ručný alebo kľúčový ligament, v závislosti od toho, ktorý z vašich pocitov je najviac vyvinuté.

Opäť sa pozrite na svoju v podstate vo svojej mysli. Vidíte ho? Alebo možno cítite váhu svojho tela, teplo jeho dýchania, zvuk chvosta, posuvné na kameňoch?

Možno cítite niečo zvláštne, že zvyčajne nevyvolávame pocit, pocit pohybu, keď pazúry sú nahé a pripravené na spojku a slzu, alebo dokonca vibrácie v hrdle stvorenia, keď to vrčí?

Všetky tieto informácie vás uistite, že existuje podrobný obraz stvorenia vo vašej hlave, hoci vizuálne informácie sú jedinými informáciami potrebnými na to, aby niečo nakreslili - v skutočnosti veľmi málo. Ako to funguje? Keď cítite pazúry, nemusíte ich vidieť, pretože sú súčasťou obrazu v každom prípade. Avšak, nie je možné čerpať pocit!

Ako skontrolovať, či je obrázok, ktorý vidíte, je kompletný a je pripravený realizovať v skutočnosti?

Otestujte si svoju predstavivosť

Existuje jednoduchý spôsob. Zvážte všetky prvky obrazu, akoby boli súčasťou aktívnej pamäte, a potom sa dozviete, či sú vlastne. Ako? Len sa o nich opýtajte a odpovedajte na slová, nie náčrty. Podrobnejšie informácie, tým väčšie je šance na získanie správneho obrazu.

Ale čakáte na pascu. S najväčšou pravdepodobnosťou budete jednoducho odpovedať na nasledujúce otázky:

• Koľko je vaša labka?
• Aké veľké je jeho oči?
• Ako dlho je jeho chvost?
• Ako dlho je jeho labky?
• Čo je to farba?
• Aký je kresba jeho farby?
• Je to veľké alebo malé?
• Je to muža alebo ženská osoba?
• Je to svalnatý alebo tenký?
• Aké nohy z neho - pazúry, kopytá, labky?

Problém je, že všetky tieto odpovede sú stále otázky! Čo znamená "svalnatý"? Čo znamená "veľký" alebo "malý"? Aký je rozdiel medzi "pazúrmi" a "labkami", medzi "mužskými individuálnymi" a "ženami"? Okrem toho, čo je "nohy", "chvost", "oči" ...? Všetky tieto definície sú uložené vo vašej pasívnej pamäti, takže si navštevujete klamlivý pocit, že ich poznáte, ale to neznamená, že pri vytváraní obrázku môžete získať otvorený prístup!

Ktoré z týchto "labiek", o ktorom sa strávi? Tip: Nie sú to isté!

Preto nenechávate silné pokušenie nakresliť stvorenie, namiesto odpovede na otázky so slovami. Myslíte si, že: "Nemôžem to opísať, ale ak by som ho mohol nakresliť ..." Vaša pasívna pamäť je potrebná na porovnanie, takže vás požiada, aby ste ho poskytli, a potom môže odpovedať na vašu otázku: " Čo X? Ukáž mi niečo, a poviem vám, je to x alebo nie. " Preto ste optimistický kreslenie pazúr a získajte odpoveď: "Not-A, nie je to pazúry." Teraz je jasné, prečo sa cítite tak zle!

Môžete použiť iný trik na kontrolu svojich vedomostí. Ak si myslíte, že viete, čo vyzerá pravé krídlo, mali by ste byť schopní opísať aj krídlo nevyzerá Správny. S najväčšou pravdepodobnosťou, v skutočnosti neviete nič o krídlach a všetko, čo máte, je nepolapiteľný pocit tejto štruktúry vo vašej hlave.

Lepujte svoje spomienky

Teraz vieme, aká príroda je proces založený na našich problémoch. Ako to prekonať? Čo môžeme urobiť, aby sme narazili na predstavivosť s ľahkosťou? No, v skutočnosti je odpoveď jednoduchá: musíme nahradiť pasívnu pamäť aktívnu. Dám vám malú radu, ktorá vám pomôže dosiahnuť tento cieľ.

Zamerajte sa na jeden materiál

Po prvé, nerobte komplikovanejší proces učenia, než by mal byť. Zamerajte sa na jeden nástroj, na jednej technike. Ak sa vám nepodarí čerpať z fantázie, tento proces nemiešajte s inými aspektmi, ako sú tieňovanie alebo kombinácia. Je lepšie bojovať s jedným nepriateľom namiesto celej armády!

Použitie normálna ceruzka, Ani grafická tableta - pretože aj on sa môže stať zdrojom iných problémov. Aj keď naozaj pochopíte tieňovanie, maľovanie, ako aj v iných podobných aspektoch, môžete mať pokušenie použiť ich skryť, čo nie je tak rozvinuté. To vám nepomôže rozvíjať túto zručnosť!

Je ťažké povedať, že nie, keď je veľa vecí možno Bude nesprávne!

Toto je spojené s inou radou:

Svoju neschopnosť

"Neviem, ako kresliť" - to je najnebezpečnejšia vec, ktorú môže každý nováčik povedať. Kresba obsahuje mnoho aspektov, a som si istý, že ste zvládli aspoň niektoré z nich, napríklad správne zachytenie ceruzky a stlačením ich na papieri. Ak ste sa dostali do kopírovania (nemyslím pomocou sledovania), potom by ste sa mali optimistickejšie odkazovať na vaše umelecké schopnosti! Problémy s výkresom na predstavivosti v tejto situácii sú absolútne prirodzené!

Môžete byť na tom rozrušený, pretože uvažujete o týchto dvoch typoch kresby, pokiaľ ide o to isté, preto nemôžete pochopiť, prečo vám dá ľahko, a druhý je strašne zlý. Zakaždým, keď sa zdieľate tieto dve zručnosti - kreslenie, ako individuálne zručnosť, a pochopenie objektu, ako mentálna schopnosť - môžete si oddýchnuť a sústrediť sa na štúdium iných zručností bez tohto otravného pocitu, že sa s vami niečo zlé.

Pokračujeme, narazíme na predstavivosť. Niečo sa objavilo na papieri? Vynikajúce, vy ste to natiahli! Teraz sa na to pozrite. Čo je zle? Myslím to vážne presne "Vyzerá hrozne" nie je odpoveďou. "Labky vyzerajú nesprávne" - oveľa lepšie. Nemôžete sa naučiť, ako urobiť "nie hrozné" kreslenie všeobecne, ale môžete pochopiť, čo vyzerajú "pravé" labky. Je oveľa jednoduchšie vyriešiť problém "Nemôžem nakresliť labku na predstavivosti" ako "neviem, ako kresliť na predstavivosti."

Je jednoduchšie sa učiť postupne krok za krokom, než sa snaží naučiť celú koncepciu naraz. Okrem toho, malé úspechy vám umožnia napredovať!

Tam je, možno veľa "neschopnosti", nad ktorým potrebujete pracovať, ale nenechajte ho deklotovať. Urobte zoznam a postupujte podľa zoznamu krok za krokom, ktorý pracujete na každej položke samostatne.

Sledujte, opýtajte sa, odpovedajte

Opakujem znova, aby to bolo absolútne jasné: ak môžete čerpať zo zdrojového obrazu, a nie predstaviteľom, nemáte problémy s výkresom. Keď chcete nahrávať svoje telefónne číslo, ale zabudnite na to, nie je to preto, že "nemôžete písať", ale pretože môžete - ste práve nesprávne zaznamenali v aktívnej pamäti.

Takže nie je pravda: "Nemôžem maľovať kôň na Mesiac," Právo: "I nepamätám si, ako vyzerá kôň". Nakresliť niečo na predstavivosti, stačí si pamätať, ako keby ste si to chceli zapamätať.

Živé bytosti sú však oveľa zložitejšie ako slovo alebo číslo. Nasaďte ich správne, nie je možné zapamätať si na obrázok - vyzerajú rôzne z rôznych bodov perspektívy, a to sa týka nielen vzhľadu; Majú tiež špeciálny spôsob Pohyb a správanie, ktoré ovplyvňuje konečný obraz.

Všetko, čo sa musíte naučiť, a, samozrejme, nebudete môcť využiť vašu techniku \u200b\u200bkopírovania linky na to, aby ste len nakreslite. Teoreticky, zviera, ktoré chcete zapamätať, môže byť transformovaný do linky, a tak sa uložiť v pamäti, ale bolo by to neuveriteľne ťažké. Toto je ďalšia metóda:

Krok 1

Naučte sa nakresliť jednoduché bloky, ako sú gule, kocky, valce, a tak ďalej. Bude to vyžadovať, a to je to, čo ste nemali chýbať. Nebojte sa, - stačí pochopiť, kde sa vyhliadka nudí, a ako to funguje v tomto predvídateľnom svete.

Na tejto úrovni by ste mali byť schopní nakresliť akékoľvek bloky, ktoré chcete kresliť predstavivosťou, dáva im koncipovaný vzhľad. To sa môže zdať nudné, ale pamätať - nemôžete uspieť pri ťahaní fantastických tvorov, ak nemôžete nakresliť jednoduchý valec. Platiť toľko času podľa potreby - inak to bude vyzerať ako pokus okresovať obrázok tisíc línií, neviete, ako kresliť jeden! Po prvé, nekláňajte sa. Dokonca aj veľmi horné lekcie Nebude vám pomôcť, ak sa budete oklamať.

Po prvé, pokúste sa pochopiť pravidlá pre vytváranie formulárov ...
... a potom ich použiť / zmeniť, aby sa rýchlo a bez úsilia kresliť bloky, ako aj bez starostlivého merania každého riadku

Krok 2.

Naučte sa vytvárať zložitejšie tvary pomocou jednoduchých blokov, ktoré ste zvládli skôr. Tieto čísla by nemali pripomenúť niečo skutočné, takže s nimi len hrať. Je čas uistiť sa, že sa cítite pohodlne používať tieto bloky a že môžete vytvoriť akýkoľvek dizajn predstavivosťou.

Opakujem opäť, ak si neviete predstaviť a kresliť návrhy z blokov, ako si dokážete predstaviť a nakresliť neuveriteľne komplexné bytosti? Nebudeme oklamať, nevedie to k ničomu! Viem, že chcete ísť ďalej a ísť na ďalšie kroky, ale verte mi je tože ste spomalili tak dlho. Zostaňte v tomto štádiu, ukážte trpezlivosť a nenechajte sa odradiť, ak to trvá viac času, ako ste očakávali - nakoniec je to 80% z toho, čo potrebujete na čerpanie predstavivosťou. Ak sa s ňou zvládnete, potom mi už nepovedia "Neviem, ako kresliť"!

Ak si to vyžaduje významné úsilie, potom sa vrátite k predchádzajúcemu kroku. Pokračujte, keď ste pripravení ľahko vytvoriť všetky čísla z blokov, ktoré ste prítomní vo vašej predstavivosti.

Krok 3.

Je čas na pozorovania. Zamerajte sa na jednu tému naraz. Ak chcete kresliť kone predstavivosti, sledujte živého koňa, nájdite realistický konský model, alebo jednoducho použite veľkú sadu fotografií toho istého koňa rôzne body Vyhliadky. Pozorne ich preskúmať a predstavte si, ako naplníte svoje telo jednoduché formulárektoré ste predtým cvičili. Odpovedzte na každú otázku, ktorú by ste sa mohli opýtať. Preskúmaťkôň, venovať pozornosť každému detailu, pochopte, čo robí jej koňa. Zmerajte si svoj pohľad, pochopte proporcie a predstavte si, ako by sa kôň vyzeral, či sa zmenili proporcie.

Krok 4.

Vytvorte príkladný zdrojový list s obrazom každej časti tela, ktorý bude zobrazený ako návrh zjednodušených formulárov. Zaznamenajte všetky pozorovania a merania, každá položka, ktorá je podľa vášho názoru dôležitá. Čo je veľmi dôležité, nekreslite len kôň pomocou obrázka, ktorý používate ako zdroj. Vašou úlohou je podrobne popísať všetko, vrátane všetkých informácií, ktoré vám môžu byť potrebné pri rekonštrukcii akéhokoľvek perspektívy, ktoré sa vám páči, a nie zapamätať si jednu pozíciu, ktorú práve sledujete.

Opísať vzhľad, pohyb, správanie a náčrty niekoľko charakteristík. Ak si niekedy myslíte, "je to zrejmé, budem si uvedomiť, že" - napíšte to do akéhokoľvek prípadu - teraz to môže byť zrejmé, ale neskôr, možno nebudete musieť si ho pamätať. Tento zdrojový list je listom pre budúcnosť, sedí pri stole a snaží sa nakresliť koňa bez toho, aby sa na ňu pozrel. Urob si láskavosť a odpovedzte na všetky otázky, ktoré môžu vzniknúť vo vašej budúcnosti.

Predstavte si, že sa snažíte opísať niekoho predmetu, ktorý nikdy nevidel a nepočul o tom skôr.

Čo je dôležité: Náš mozog nemá rád jednoduché odpovede, ako napríklad "červená", "dlhá", "ostrý". Oveľa lepšie, keď sú odpovede kombinované, spojené s niečím, čo už vieme. Namiesto toho, aby ste sa pýtali (a odpovedali) "Aké sú zuby z koňa?", Opýtajte sa "Čo je to kôň?". Skúste nahrávať svoje odpovede v nasledujúcom formulári: "Majú [funkcie x], pretože [funkcia y]". Naša pamäť je webom príbuzných informácií a funguje to najlepšie, keď sa používajú týmto spôsobom!

Krok 5.

Nasledujúci deň po príprave zdrojového listu, prekresliť objekt tak, aby bol jasnejší. Uistite sa, že je všetko zrejmé, aj pre niekoho, kto nemá vašu novú pamäťovú pamäť. Nakreslite koňa pomocou zdrojového listu a skontrolujte, či je všetko naznačené, že potrebujete. Ak nie, pozrite sa na informácie niekde inde aktualizovať list.

Vytvorte si portfólio alebo priečinok, alebo čokoľvek, kde uprednostňujete ukladanie papiera a položte tam list. Gratulujeme, práve ste dokončili prvú fázu!

Krok 6.

Relaxujte dva alebo tri dni, ale nič viac. Snažte sa nakresliť koňa pomocou informácií zo zdrojového listu, ale prakticky nie Otvorenie. Môže to byť veľmi ťažké, ale uvidíte, že ste si už niečo spomenuli. Keď skončíte, získajte list zdroja a potom opravte chyby tým, že im venujeme osobitnú pozornosť a zaznamenaním v mojej hlave, prečo ste ich spáchali. Znova skontrolujte, či zostali niektoré nezodpovedané otázky a podľa potreby aktualizujte zdrojový list.

Krok 7.

Opakujte predchádzajúci krok z času na čas. Začnite s krátkymi intervalmi a potom sa dlhšie prestávky. Zakaždým, keď budete robiť menej chýb, a jedného dňa už nebudete potrebovať zdroj listu, pretože vaša aktívna konská pamäť bude úplne zoradené! Urobte to isté s každým objektom / predmetom, ktorý chcete ovládať. Pretože Vaše portfólio je vyplnené, takže vaša pamäť je aktívna!

Upozorňujeme, že by bolo ťažké a vyhral veľa času na vyplnenie zdrojového listu - napríklad, ak ste potrebovali zvládnuť kosti, šľachy, svaly a čiary koní, aby sa čerpala realistická predstavivosť. Našťastie, pokiaľ nechcete čerpať štýl hyperealizmu (ktorý nikto neočakáva, že narazí na predstavivosť), nie je to potrebné. Na druhej strane, zjednodušenie, ktoré robíte počas analýzy objektu, vytvorí váš vlastný štýl!

Prax (alebo táto zručnosť zmizne)

Teraz váš mozog nenávidí stráviť miesto a energiu na informácie, ktoré nepotrebujete, a samozrejme nepotrebujete niečo, čo nepoužívate. Teraz môžete uspieť na kreslenie koňa na predstavivosti, ale nie dlho prestať používať svoju aktívnu pamäť, napríklad mesačne, alebo rok, a spomienky zmiznú. Našťastie, ak ste správne sledovali proces učenia, potom by ste mali ľahko obnoviť spomienky pomocou zdrojového listu. Pamätajte však, že je nemožné naučiť sa "čerpať z fantázie" raz a pre všetkých - je potrebná trvalá prax, je to veľmi dôležitý faktor!

Záver

Neočakávaný záver vyplýva z tohto článku - vždy remízu zo zdroja, nech je zdrojom vo forme fotografie alebo spomienok.

Teraz vidíte, že romantická vízia talentovaný umelec, Kreslenie úžasných tvorov na predstavivosti nie je pravda, tento umelec určite strávil veľa času kreslenie zo zdroja pred dosiahnutím úrovne, na ktorej ste sledovali.