Cosa significa teatro per un bambino? Teatro e bambini: il magico potere dell'arte.
Bersaglio:
Contenuto del programma:
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Anteprima:
Sinossi OOD
Educatore: Petrova O.V.
Soggetto: "Cos'è il teatro?"
Bersaglio: Presentare i bambini al teatro. Continua a conoscere i tipi di teatro (drammatico, di burattini, artistico)
Contenuto del programma:
Racconta la storia del teatro
Far conoscere ai bambini il dispositivo del teatro, le professioni delle persone che lavorano nel teatro
Sviluppare la capacità di distinguere le emozioni delle persone dalle manifestazioni esterne, migliorare la capacità di gestire le proprie emozioni
Avanzamento della lezione:
Educatore: - Ciao ragazzi! Oggi Dunno verrà a trovarci. Mi ha mandato una lettera chiedendo il nostro aiuto.
Si sente piangere, appare Dunno (è sconvolta, piange)
Caregiver : Ciao, non so! Cosa è successo? Perché stai piangendo?
Non so: - Ciao, avevo così fretta di incontrarti oggi, voglio davvero imparare molto sul teatro, se non lo faccio, Znayka e i miei amici di Sunny City non mi portano a teatro con loro.
Educatore:- Noi ragazzi cercheremo di aiutarti. I ragazzi sanno tutto del teatro.
Educatore:- Ragazzi, andiamo a fare un viaggio con Dunno a Mondo magico Teatro. Chissà cos'è il teatro? Perché le persone ci vanno? (risposte dei bambini). Esatto, il teatro è un bellissimo edificio dove vengono mostrati spettacoli, vengono messi in scena vari spettacoli.
Ecco una casa, grande, bella, elegante, antica. Questo è l'edificio del teatro. Guarda, di fronte a lui c'è un poster colorato e luminoso. Che cos'è? ( locandina). Su di esso con l'aiuto di disegni, fotografie e parole diverse contiene informazioni sulle prossime esibizioni.
Entriamo e vediamo come funziona il teatro all'interno. Guarda, abbiamo una piccola finestra davanti a noi. Questo è il "botteghino del teatro", a cosa serve? (vendono i biglietti lì) E chi lo fa? (cassiere)
Ragazzi, cosa siamo diventati, ora che abbiamo comprato un biglietto? (dal pubblico). E quali regole deve seguire il pubblico in teatro? (non fare rumore, non sporcare, non parlare, ecc.). Qualcuno riesce a ricordare la prima regola dello spettatore? Dove dovrebbero andare prima gli spettatori? (spogliatoio, guardaroba). Nel teatro, lo spogliatoio è chiamato guardaroba.
Tolti i nostri indumenti esterni, ci dirigiamo... (risposte dei bambini). Esatto, nell'auditorium. Dopo aver preso la nostra sedia, osserviamo il luogo più importante della sala ... (palcoscenico), dove presto reciteranno i loro ruoli ... (attori). Nel frattempo il palcoscenico è ancora chiuso da un sipario teatrale.
Sono esposti numerosi dipinti: un auditorium, palchi, balconi, un palcoscenico, un sipario, un backstage, una rampa, un fondale, una buca per l'orchestra, ecc.
Educatore: - Bravi ragazzi. Prima di continuare il nostro viaggio, ti consiglio di riposarti un po', e tu, non so, ripeti dopo di noi.
Una sessione di educazione fisica "Andiamo a teatro"
Ci stiamo divertendo con te
Andiamo a teatro!
Camminiamo sul posto.
E canteremo una canzone.
La la la la,
(4 applausi)
Stiamo andando a teatro.
(Passi in atto)
La la la la,
(4 applausi)
Cantiamo una canzone.
(Passi in atto)
Educatore: -Abbiamo presentato Dunno alla struttura interna del teatro. Ma a seconda del tipo di spettacolo che viene mostrato a teatro, si chiama così. Ci sono teatri di marionette, teatri d'opera e di balletto, teatri di prosa, teatri di espressioni facciali e gesti, teatri per bambini, teatri d'ombra e molti altri. Ora guarda le immagini e determina quale, dov'è il teatro?
Mostra scene di vari produzioni teatrali. I bambini guardano le immagini, chiamano dove - quale teatro.
Non so: Oh, quanto è interessante, in che modo gli attori interpretano ruoli in tali teatri?
Educatore: - E ve lo mostriamo ora, vero, ragazzi? Immaginati come artisti di diversi teatri e saluta un amico se siamo artisti:
Teatro dell'Opera (i bambini cantano la parola "Ciao")
Teatro delle espressioni facciali e dei gesti (salutare con i gesti)
Artisti drammatici nel ruolo di Mukha-Tsokotukha e Mosquito
Teatro dei burattini (prendi i pupazzi bi-ba-bo, interagisci con loro)
Finger theater (mostrano come giocano con i personaggi del finger theater)
Non so: Bene, ora so tutto del teatro e degli artisti...
Educatore: -Aspetta, non so, non avere fretta. Il teatro è una vacanza. La maggior parte delle persone va a teatro per rilassarsi, divertirsi, assistere a uno spettacolo. Ma per alcune persone il teatro è lavoro. Dopotutto, in teatro non lavorano solo gli artisti, ma anche tante altre persone, senza le quali non ci sarebbe stata una sola rappresentazione! E le professioni di queste persone sono molto interessanti e diverse. Dimmi, ragazzi, se voglio interpretare il ruolo di Baba Yaga adesso, posso salire sul palco? Come mai? (risposte dei bambini)
Educatore: - Esatto, ragazzi, perché prima di salire sul palco devo mettermi un vestito e truccarmi e acconciarmi appropriati. Per fare questo, il teatro ha cassettiere, sarte. Il parrucchiere fa i capelli agli attori e il truccatore si trucca. E dobbiamo anche entrare in una fiaba, lo scenario che gli artisti realizzeranno contribuirà a creare l'atmosfera di una fiaba. Lavoreranno anche alla realizzazione di un poster che ci invita a teatro. E, naturalmente, il teatro ha bisogno di musicisti. Gli accendini stanno lavorando per garantire che tutto ciò che accade sul palco sia chiaramente visibile. E nel teatro c'è un tecnico del suono, oggetti di scena, cassieri, uscieri, addetti al guardaroba.
Mostra immagini di professioni teatrali, con spiegazione.
Caregiver : -E ora, ragazzi, vi suggerisco di giocare a un gioco chiamato"Armadio"
Gioco del guardaroba L'insegnante spiega ai bambini il detto "Il teatro inizia con una gruccia", parla di un luogo teatrale come un guardaroba e invita i bambini a trovare qualcosa per ciascuno dei visitatori del teatro, ad esempio, prendere un cappello per ciascuno personaggio: Cappuccetto Rosso, Babbo Natale, il gatto con gli stivali, il postino Pechkin.
Educatore: -E un altro gioco che ci aiuterà a scoprire cosa ricordi del teatro e delle professioni delle persone che lavorano qui.
Gioco di parole "Aggiungi una parola"
Vieni presto a teatro
Qui ti aspettano sempre, giovani... (spettatore)
Abilità più lavoro, più mente-
Fase cucita ... (costume)
Il nostro onorevole e invidiabile ... (ruolo)
Un regista non può vivere senza attori.
E l'ululato del vento, e il grido di un bambino
Doppiato da ... (tecnico del suono)
E il giullare, e il re, e il granatiere
E tutti sono stati interpretati da uno ... (attore).
Dal gesso - un'anguria, dal cartone - un'ascia,
Ho piegato gli oggetti di scena sul palco ... (oggetti di scena)
Educatore: -Ma professione principale regista teatrale. Il suo compito è scegliere un'opera teatrale per la messa in scena, distribuire ruoli, insegnare agli attori a leggere in modo espressivo il proprio ruolo, condurre dialoghi ed esprimere le proprie emozioni.
Gioco "Emozioni". Scopo: chiarire la conoscenza delle emozioni da parte dei bambini, spiegare la connessione tra le emozioni e le espressioni facciali di una persona (espressioni facciali), ripetere i nomi di parti del viso di una persona, migliorare le abilità nella rappresentazione delle attività, sviluppare l'immaginazione.
Progresso del gioco:
L'insegnante spiega che gli attori a teatro devono essere in grado di ritrarre varie emozioni. Lo fanno con le espressioni facciali (espressioni facciali). L'insegnante fornisce ai bambini modelli di volti e si offre di rappresentare qualsiasi emozione (paura, gioia, rabbia, ecc.). Durante il gioco, i bambini possono usare gli specchi.
Non so: -Come mi è piaciuto, ho imparato così tanto sul teatro, ora Znayka e i miei amici di Sunny City mi porteranno sicuramente a teatro con loro.
Cos'è il teatro
/Una storia sul teatro per bambini e i loro genitori/
Direttore musicale Sorokina Margarita Alexandrovna asilo №1341
Bella cosa, il teatro. Sai che cos'è? Cosa significa arte teatrale? Chi sono gli attori? Che tipo di spettacoli ci sono in teatro? Che tipo di scenario c'è? Illuminazione? Trasformazioni?
Ora ti spiego in ordine.
Compri un biglietto e vai a teatro per assistere a uno spettacolo. Alla porta auditorium ti viene incontro un impiegato del teatro - usciere. Ha nelle sue mani programma di oggi prestazione. Un programma è un pezzo di carta su cui è stampato tutto ciò che vuoi sapere sulla performance prima che inizi: quali attori stanno interpretando, chi l'ha composta e qual è il nome della commedia.
Una performance significa uno spettacolo presentato da attori, o, come sono più comunemente chiamati, artisti.
Sei invitato nella hall, dove gli spettatori si tolgono cappotti, cappelli, lasciano ombrelli per riporre i dipendenti che, dopo aver appeso le tue cose, rilasciano un numero
La Cappella invita alla sala, indicando la porta più vicina
in auditorium. Offre un binocolo per vedere meglio ciò che ti interessa, ma è a distanza.
Nell'auditorium, il pubblico siede da tutti i lati, tranne uno, dove sono rivolti gli occhi di tutti gli spettatori.
Sotto, al centro, file di sedie e poltrone. Questi luoghi sono chiamati parterre, che in francese significa - a terra.
Ai lati sotto - logge, che si traduce come "stanze" In ciascuna di queste scatole, cioè un luogo recintato, sono collocate quattro o sei sedie. Viene chiamata la fila inferiore di logge benoir,
Di solito è alla stessa altezza del palco. Logge che si formano sul benoir soppalco. Un certo numero di posti sopra di loro portano il nome balcone, si chiamano i posti sopra il balcone galleria. O il vecchio stile rayok, poiché non c'è niente di più alto di questi luoghi nel teatro, come più alto del cielo in cielo.
Dove gli occhi del pubblico sono rivolti, appesi, di stoffa la tenda.
Nascondersi dietro di lui scena, cioè il luogo in cui viene presentata la commedia.
Presta attenzione alla luce proveniente dal bordo del palco e che illumina il sipario. Qui è collocata una fila di lampadine, chiamata rampa. Lo spettacolo inizia non appena il sipario si alza o si apre. Perché le tende sono disponibili in due sistemi: alzante e scorrevole.
Nell'antichità, i Greci furono i primi a scoprire modi per presentare bene in teatro, come composizioni serie - tragedia e quelli divertenti chiamati commedie.
Dopo la terza chiamata
la luce nell'auditorium si è spenta ed è visibile solo davanti al sipario e leggermente in dentro orchestra ( spazio davanti al palco ) è apparso nel mezzo dell'orchestra conduttore, cioè il manager dei musicisti. Il capotreno batté la bacchetta: attenzione! Tutto è andato tranquillo. Agitò la bacchetta e la musica iniziò. Questo è ouverture, Cosa significa "scoperta" in francese?
Il sipario ha vacillato, è volato su, aprendo il palco davanti al pubblico!
È come se fossi stato trasportato in un altro mondo! E lo spettacolo è iniziato!
Dietro le quinte
Gli attori e i dipendenti del teatro hanno il proprio ingresso dalla strada, che conduce direttamente al palcoscenico. Se ci arriviamo, molto probabilmente ci incontreremo direttore Teatro.
Un regista è per gli attori ciò che un direttore d'orchestra è per i musicisti. Ma non solo gestisce l'intera performance, ma, si potrebbe dire, la crea. Legge attentamente la commedia, la studia e la discute con gli attori. Successivamente, controlla se sono bravi nel gioco ruoli, cioè le parole e quelle immagini che gli attori devono parlare e ritrarre sulla scena. Quindi redige un piano di produzione, decide in quale scenario, in quale illuminazione, a che ritmo (cioè con quale velocità), distribuisce i ruoli e assegna prove - svolgimento esemplare del ruolo. Ci sono molte prove tutti i giorni dalle 11:00 alle 16:00 la sera. Gli artisti devono anche imparare le parole del ruolo, provare il gioco davanti allo specchio.
Ma il lavoro per preparare lo spettacolo non è solo sul palco, il lavoro durante le prove è in pieno svolgimento nelle sale vicine e vi partecipano le seguenti persone: decoratore con i tuoi assistenti
impiccagione Scenario- sipari - sono chiamati nel teatro "schienali", "archi", "panni". Ma le decorazioni addossate al muro - in realtà sono pieghevoli - si chiamano "padiglioni". La scenografia è spesso chiamata backstage, motivo per cui in teatro si è cominciato a parlare di chi è sul palco, ma nascosto dalla scenografia, che è “dietro le quinte”. L'arte del decoratore è difficile, ma soprattutto bisogna esserlo artista di talento.
Puntelli- un altro professione importante nel teatro. Fin dal primo momento, il laboratorio di oggetti di scena ricorda un negozio di giocattoli o un'armeria, o anche un negozio di cianfrusaglie. Oggetti di scena - cioè fare cose artificiali - oggetti di scena - deve essere sia un mobiliere che uno scultore, essere in grado di scolpire dall'argilla, essere un fabbro e falegname e un pittore di vetri - e uno specialista di oggetti di scena, cioè quelle cose che vengono portati sul palco durante la performance. Ci sono pochi buoni oggetti di scena al mondo e sono molto apprezzati a teatro.
Costumista con un intero staff di sarti. E lo spogliatoio! C'è molto da ammirare qui. Sul palco vengono presentati vari spettacoli: quelli storici, dove recitano personaggi dei secoli passati; e fantastico, ma semplicemente favoloso, per il quale i costumi devono essere composti appositamente. Per un costume, disegnano, prima di tutto, uno schizzo (schizzo), in cui compongono uno stile: taglio, colore e decorazione del costume. Gli schizzi vengono consegnati ai sarti e secondo loro cuciono esattamente ciò che viene disegnato. Ci sono molti di questi costumi nel teatro. Devono essere tenuti dentro ottimo ordine.
E ora diamo un'occhiata il bagno dell'attore.
Un tavolino, su di esso c'è uno specchio, vernice, polvere, vaselina. Una specie di capelli, parrucche, una sedia davanti al tavolo, una gruccia con un vestito al muro. È tutto. La stanza è minuscola, ma qui stanno accadendo grandi cose. È qui che gli attori diventano gli eroi dello spettacolo. Ma come? ci sono vernici sul tavolo? Questi sono i cosiddetti colori per il trucco. Gli attori si dipingono il viso con loro per diventare come coloro che hanno bisogno di essere interpretati sul palco per ruolo. Si chiama l'arte di dare al tuo viso un aspetto e un'espressione diversi attraverso vernici, colla, capelli artificiali trucco. E aiuta gli attori in questo spettacolo truccatori e parrucchieri.
Non ho elencato tutte le professioni che ci sono nel teatro.
Quando, finalmente, tutto è pronto per lo spettacolo, il regista nomina «una prova generale, che si svolge tra scenografia, costumi, trucco - proprio come prestazione reale, ma senza il pubblico. Viene chiamata la prima rappresentazione dello spettacolo prima
(in francese significa - "la prima volta"). E, di regola, tutti i biglietti sono esauriti, poiché questa è una novità per gli amanti del teatro: gli amanti del teatro.
Bene, questa è la fine del nostro viaggio a teatro. E che grande gioia entrare a far parte di quest'arte.
Andare a teatro! Adoro il teatro!
/ Il materiale si basa sul libro per bambini "Cos'è il teatro"
Valentina Streltsova
Sinossi del GCD "Cos'è il teatro?"
Contenuto del programma: Presenta ai bambini il concetto « Teatro» , varietà teatri(burattino, ombra, opera e balletto, drammatico) e le caratteristiche di questo luogo; continuare a far conoscere le professioni alle persone che ci lavorano Teatro. Suscitare nei bambini il desiderio di partecipare alla drammatizzazione e migliorare le capacità artistiche dei bambini; sviluppare partnership nella drammatizzazione; incoraggiarli a trovare i propri mezzi di espressione (gesti, movimenti, espressioni facciali) per creare immagine artistica per mostrare iniziativa, fantasia, fantasia. Continua a sviluppare la parola e ricostituire vocabolario su questo argomento Teatro. Sviluppa il pensiero, la memoria. Menzionare gusto estetico e un senso di bellezza.
Materiale: Presentazione "Che cosa un tale teatro?» , attribuisce a una fiaba "rapa", attrezzature per la presentazione di presentazioni, immagini con regole di condotta in Teatro.
lavoro di vocabolario
Arricchimento del vocabolario: guardaroba, addetto al guardaroba, foyer, usciere, intradossi, buca d'orchestra, decoratore, oggetti di scena.
Attivazione del dizionario: regista, attore, ruolo, oggetti di scena, truccatore, applausi, cassettiera, artista, cassiera.
Avanzamento della lezione
Caregiver
- Teatro della Terra Magica!
Quanti miracoli ci fa,
Vacanze, sorrisi, canzoni e gioco di risate
Questo paese ci aspetta tutti!
E chissà cosa un tale teatro? (Ascolta le risposte dei bambini). Correttamente, Teatro- questa è una casa meravigliosa dove vengono mostrate esibizioni, fiabe, dove ballano e cantano, recitano poesie;
Ragazzi, eri nel presente Teatro?
Che spettacolo hai visto?
Perché pensi che le persone vadano a Teatro? (risposte dei bambini).
Adulti e bambini vanno Teatro per guardare uno spettacolo, una fiaba, ascoltare musica, imparare cose nuove, rilassarsi. Esatto, ragazzi, a ogni visita il teatro è una vacanza.
Teatro- l'arte del palcoscenico - nasce nell'antichità.
Parola TEATROè venuto da noi greco e mezzi "posto per lo spettacolo, spettacolo". Ma Teatro non è solo una forma d'arte, ma anche un edificio dove veniamo a vedere spettacoli.
Vuoi saperne di più su Teatro? (risposte dei bambini)
Andiamo a Teatro. Sarò la guida turistica.
Ti invito a fare un giro
"presentazione"
Teatri sono diversi in genere: teatri, in cui gli artisti non parlano, ma cantano, e il loro canto, azione scenica e le azioni sono coerenti con la musica scritta appositamente per questo spettacolo: questa è un'opera.
Teatri in cui gli artisti non parlano, ma ballano, e tutti i sentimenti sono espressi passi di danza, è balletto.
Nella capitale della nostra repubblica c'è anche teatri, Guarda.
drammatico teatri, in cui gli attori parlano, agiscono, si muovono come accade nella vita reale.
E questo è un dramma russo Teatro intitolato a Bestuzhev e teatro Dramma Buriato a Ulan-Ude.
C'è teatri, dove gli artisti sono animali - teatro degli animali.
Il più antico esiste a Mosca - questo è teatro B. L. Durova. "L'angolo del nonno Durov" atto animali: ippopotamo, elefante, corvo, pellicano, procione e molti altri.
Ci sono burattini teatri, dove il pubblico non guarda gli artisti dal vivo, ma i burattini controllati dagli artisti.
Guarda questo burattino Teatro"Ulger".
Da dove inizia Teatro?
Ecco una casa, grande, bella, elegante, antica. Questo è l'edificio Teatro.
Manifesto luminoso colorato - locandina, che contiene informazioni sulle prossime esibizioni in Teatro(autore dello spettacolo, regista, attori che interpretano i ruoli principali, nome, data e ora dello spettacolo).
Dove si possono acquistare i biglietti per lo spettacolo?
« botteghino» .
Tu vieni alla finestra
Dategli i soldi.
E una finestra in risposta
Ti dà un biglietto.
Biglietteria del teatro - luogo dove vendono i biglietti per gli spettacoli Teatro. Chi vende i biglietti botteghino ? I bambini sono il cassiere.
prestazione in il teatro sta arrivando di solito lungo, più di un'ora. Sarà scomodo per gli spettatori sedersi in capispalla. Come essere? Dove dovrebbero andare prima gli spettatori? (risposte dei bambini).
A Teatro Lo spogliatoio è chiamato guardaroba e la professione della persona che riceve i capispalla degli spettatori è quella dell'addetto al guardaroba. L'addetto al guardaroba ti dà un numero, tu ti metti in ordine e vai avanti.
Vocabolario guardaroba da lavoro, addetto al guardaroba
Il foyer è una stanza destinata al pubblico per rilassarsi durante l'intervallo o al pubblico per rimanere in attesa dello spettacolo. lavoro di vocabolario
Ci siamo, riposiamoci un po'
Fizminutka
"Pinocchio".
Pinocchio allungato,
Una volta - piegato, due volte - piegato,
Mani alzate ai lati
A quanto pare la chiave non è stata trovata.
Per dargli la chiave
Devi metterti in punta di piedi.
Tieni duro Pinocchio,
Eccola: la chiave d'oro! (movimenti di testo).
Entrando Teatro biglietteria controlla i biglietti per gli spettatori. Lavoro di vocabolario.
Quindi, noi siamo il pubblico. Lo spettacolo comincerà presto ed è ora di andare all'auditorium. Ma cos'è? Chi di voi è il più attento e ascoltato suono insolito? Questo è chiamata teatrale. Totale in Teatro Prima dell'inizio dello spettacolo vengono suonate tre campane. La terza chiamata indica che lo spettacolo sta per iniziare. Dopo la terza campana, le luci in sala si spengono. Entrare nell'auditorium dopo la terza campana è indecente.
Dai un'occhiata più da vicino, ti piace? Cosa rende bello un auditorium? (Pareti, lampade, al centro del soffitto - un enorme lampadario). Hai dei lampadari in casa? Sono uguali a questo? (risposte dei bambini). Questo lampadario è molto grande, poiché l'auditorium stesso è enorme. All'inizio dello spettacolo, questo lampadario si spegnerà, nell'auditorium entrerà l'oscurità e speciali faretti – faretti – illumineranno il palco. lavoro di vocabolario
Gli intradossi sono lampade speciali nell'auditorium che illuminano il palco dalla parte anteriore e dall'alto. Con l'aiuto di faretti, gli illuminatori possono rappresentare sul palco l'alba o il tramonto, lampi, cielo stellato e molto altro.
Se sei seduto lontano dal palco, avrai bisogno occhiali da Opera, che puoi portare con te o acquistare nell'armadio.
Diamo un'occhiata al nostro auditorium. Il luogo più importante dell'auditorium è il palcoscenico su cui si svolge lo spettacolo. La scena stessa non è ancora visibile. È ancora coperto da una tenda. sipario del teatro- stoffa bloccando il palco dall'auditorium. Le tende sono cucite da un denso tessuto tinto, raccolte in pieghe e decorate con emblemi. Teatro o un'ampia frangia cucita sul fondo della tenda. Lo spettacolo inizierà non appena il sipario si alza o si allontana, mentre scivola o si alza.
Molte esibizioni in teatri accompagnato da musica. Dove pensi che si siedano i musicisti, è sul palco? (risposte dei bambini).
La buca dell'orchestra è una stanza speciale per l'orchestra Teatro situato di fronte al palco. Lavoro di vocabolario.
Prima che lo spettacolo possa essere visto dal pubblico, le persone lo preparano per molto tempo diverse professioni. Elenchiamoli, cerchiamo di non dimenticare nessuno! (Professioni teatrali )
La scenografia per la performance è realizzata nel laboratorio di pittura e scenografia secondo i bozzetti degli scenografi. Lavoro di vocabolario.
Oggetti di scena: sculture, mobili, utensili falsi e appositamente realizzati teatrale spettacoli invece di cose reali. Dipendente Teatro chi fa oggetti di scena è chiamato oggetti di scena. Lavoro di vocabolario.
Il suono per la performance - il fonogramma - è preparato dal tecnico del suono. Durante l'esibizione, può accenderne qualsiasi fonogramma: il rumore della pioggia o il fragore delle onde, il fragore della folla o il sibilo del vento. Lavoro di vocabolario.
Gli attori per una performance potrebbero aver bisogno di una varietà di abiti: vintage e moderno, favoloso e ordinario. La professione di una persona che cuce e realizza costumi è chiamata "comò". Lavoro di vocabolario.
Prima della performance, la truccatrice applica il trucco agli attori. Un truccatore esperto può cambiare il volto di un attore oltre il riconoscimento. Lavoro di vocabolario.
Un attore è una persona che recita una parte in una commedia.
Dirige lo spettacolo
A memoria conosce tutte le scene.
Insegna a recitare la parte.
Ragazzi come lo chiamate? Questo è il Direttore
Sceglie quale spettacolo mettere in scena, distribuisce i ruoli, organizza e dirige le prove e tutto ciò che accade sul palco è il regista. Lavoro di vocabolario.
La pausa tra gli spettacoli è chiamata intervallo. Durante l'intervallo, tutti gli spettatori di solito escono nel foyer. Teatro. In questo momento, puoi andare al buffet, riordinare nella toilette e anche conoscere varie fotografie di artisti Teatro, che sono appesi alle pareti del foyer.
Qui lo spettacolo è giunto al termine. Ti è piaciuto? Come possiamo esprimerlo senza parole? Ringraziare gli attori per la loro meravigliosa interpretazione? Esatto, applausi! Lavoro di vocabolario.
Gli applausi sono una forma per esprimere gratitudine agli artisti. Se ti è piaciuta la recitazione, applaudi! Puoi anche regalare loro dei fiori.
Il nostro tour è giunto al termine, vi è piaciuto?
gioco di parole: Nomina le professioni Teatro»
Vediamo come ricordi le professioni delle persone in Teatro, facciamo il gioco "Dai un nome alle professioni"
Chi si esibisce davanti al pubblico? (attori)
Chi sta mettendo in scena lo spettacolo? (direttore)
Chi illumina il palco? (operatore di luci)
Chi cucina, cuce costumi? (costumista)
Chi disegna lo scenario? (artista)
Chi si trucca? (truccatori)
Chi vende i biglietti? (cassiere)
Chi accetta i vestiti per la conservazione? (addetto al guardaroba)
Chi lavora al buffet? (barista)
Chi prepara la scenografia per il palcoscenico? (decoratore)
Ben fatto, tutte le professioni sono ben ricordate.
Drammatizzazione di una fiaba "Rapa"
Ragazzi, volete giocare? Teatro?
Allora io sarò un regista e voi sarete artisti e spettatori. Questi chip in una scatola magica ci aiuteranno a distribuire i ruoli. Prendi le patatine. Chi ha il rosso - sarete artisti, chi ha il blu - spettatori. Gli artisti indossano costumi, maschere, prendono gli oggetti di scena necessari.
Ragazzi, artisti, avete indovinato quale fiaba mostrerete? (Rapa)
Gli spettatori passano nella sala. Fare appello a "spettatori"
tu vuoi essere buon pubblico? Allora andiamo a conoscere le regole di condotta in Teatro. (Modelli - immagini)
Cosa significa questa immagine?
1. La regola principale è mantenere il silenzio durante lo spettacolo.
- Cosa dice questa foto?
2. Regola importante- arrivare in orario.
3. È molto importante, bambini, non parlare durante lo spettacolo.
Quando lo spettacolo è finito -
Sentito "Bravo!", complimenti;
A tutti gli attori, in segno di gratitudine,
Noi diamo (applausi)
Ben fatto! Mostra come applaudirai
Mostrando una fiaba "Rapa"
Caregiver: tutti hanno fatto un ottimo lavoro con il loro ruolo, recitati come veri attori.
Riassunto della lezione
Caregiver: Cosa hai imparato? Cosa ti ha sorpreso di più? Cosa ricordi? Quali nuove parole hai incontrato, ecc.
Caregiver: se ti è piaciuto il nostro viaggio, mostra pollice sollevandolo. Se non ti piace, lascialo cadere.
Sono felice che vi sia piaciuto tutto, grazie per aver partecipato.
Giulia Shabalin
Progetto "Da dove inizia il teatro?" (età prescolare anziana)
Progetto
"INSIEME A da cosa nasce il teatro?»
Per anziano età prescolare
introduzione
Teatro- uno dei tipi d'arte più misteriosi e belli, e nella vita di un bambino - bambino in età prescolare, Teatro come un insegnante di talento aiuta un bambino a capire il mondo che lo circonda.
Presentare il bambino a inizia il teatro in prima infanzia attraverso l'ascolto di fiabe, la manipolazione di giocattoli, la riproduzione di storie familiari, il gioco "Casa", "figlie - madri". Coinvolgendo nel ruolo, il bambino esprime il suo atteggiamento nei confronti di varie situazioni, mostra emozioni.
Sfortunatamente, presentare ai bambini teatrale l'arte accade, di regola, solo (entro programma educativo) nelle pareti scuola materna. I genitori dedicano tempo insufficiente non solo all'organizzazione di viaggi congiunti Teatro, ma non danno nemmeno un concetto elementare di attività teatrali. Di conseguenza, la conoscenza dei bambini di Teatro povero e superficiale.
Inoltre, i genitori non lo capiscono attività teatrale può risolvere problemi educativi imparentato:
Insieme a educazione artistica e educazione del bambino;
Formazione del gusto estetico;
educazione morale;
Sviluppo doti comunicative personalità. ;
Educazione alla volontà, sviluppo della memoria, immaginazione, iniziativa, fantasia, parola.
Parlare ai bambini di Teatro guardandoli in libero attività di gioco, capisco che i bambini hanno bisogno di conoscenze e abilità aggiuntive per organizzare giochi congiunti, comunicazione, comportamenti nei giochi di ruolo e forma accessibile tale formazione, a mio parere, è attività teatrale.
Durante l'attuazione di questo il progetto è in fase di attuazione
Bersaglio: Arricchire l'esperienza di gioco dei bambini, attraverso la familiarizzazione con arte teatrale.
Compiti:
formare idee su cosa Teatro per conoscere i tipi Teatro, regole di condotta in Teatro.
Genera interesse per nuove persone professioni: attore, sceneggiatore, costumista, scenografo, regista, truccatore, regista, ecc.
Sviluppare la capacità di assumere un ruolo, agire in conformità con esso.
Migliorare le capacità performative dei bambini, l'espressività dei movimenti, le capacità di recitazione
ampliare e attivare il vocabolario dei bambini, la capacità di mantenere un dialogo di ruolo, l'espressività e l'emotività del discorso, le capacità comunicative.
Visualizzazione progetto: Informativo
Membri progetto: bambini, genitori, insegnante
Durata progetto: 3 settimane
Fasi: 1 - introduttivo, 2 - produttivo, 3 - finale
Supporto delle risorse: illustrazioni di edifici teatri; storie video teatrale produzioni direzioni diverse; abbozzi musicali caratterizzanti immagini espressive; informazioni enciclopediche sulla creazione teatri; foto di attori; dito Teatro.
Risultato atteso: Arricchimento dell'esperienza di gioco, capacità di comunicazione dei bambini. Sviluppo dei presupposti creatività bambini.
Prodotto attività di progetto : messa in scena Teatro"Teremok"
Interazione con la famiglia: Lavoro di squadra per la fabbricazione di attributi per costumi; rifornimento di attributi, scenografia per spettacoli teatrali, una visita congiunta al burattino teatro cittadino.
Aree educative: comunicativo, cognitivo,
L'andamento del progetto
Fase 1: Introduttivo (1 settimana)
Il primo giorno "Siamo venuti a Teatro»
Lavora con i bambini. Parlare ai bambini di Teatro. Esame di illustrazioni, diapositive su teatri(musicale, burattino, teatrale, teatro di animali, ecc..)
Bersaglio: Chiarire le conoscenze dei bambini su Teatro, come specie separate arti; Conosci i punti di vista teatri; sviluppare un atteggiamento emotivamente positivo verso Teatro.
Lavorare con i genitori. Fare una commissione - cucire "dita", selezione di elementi per la decorazione "dita"
Secondo giorno "Buona conoscenza"
1. Introduzione a professioni teatrali(artista, truccatrice, parrucchiere, musicista, decoratore, comò, artista, attraverso "Indovina chi, io".
Bersaglio: per formare le idee dei bambini professioni teatrali; suscitare interesse per arte teatrale; Espandi la conoscenza delle parole.
Giorno tre « Il teatro inizia con un gancio»
1. Esame di illustrazioni, fotografie teatri in diverse città, Paesi.
Bersaglio: presenta ai bambini il dispositivo edificio del teatro , prestare attenzione all'originalità dell'architettura e alla bella facciata, alla decorazione degli interni, alle regole di condotta Teatro.
Giorno quattro « Teatri della nostra città» .
1. Parlare con i bambini di teatri della nostra città.
Bersaglio: Chiarire le conoscenze dei bambini su teatri della nostra città, vita culturale piccole città. Conosci il concetto "Tour Teatro»
Giorno cinque "Guardare uno spettacolo di marionette"
1. Guardare uno spettacolo di marionette «» artisti professionisti.
Bersaglio: attira l'attenzione dei bambini sull'abilità "artisti", trasmettere con la voce, movimento espressivo caratteristiche gli eroi della commedia. Incoraggiare i bambini a voler partecipare a spettacoli teatrali. evocare una risposta emotiva.
Fase 2. Produttivo (2 settimane)
Il primo giorno « Serata teatrale»
1. Visualizza teatro individuale"Teremok"
Bersaglio: Per attirare l'attenzione dei bambini sulla capacità di un attore di trasformarsi durante la lettura di una fiaba. "Gioca con la tua voce", l'espressività dello sguardo, il movimento del corpo. Provoca il desiderio di ripetere i movimenti caratteristici inerenti ai diversi animali. evocare una risposta emotiva.
Secondo giorno "Inserimento dell'immagine"
1. Riproduzione di dialoghi vocali basati sulle trame di fiabe familiari
Bersaglio: Esercitare i bambini nella capacità di trasformarsi in "eroe delle fiabe", la capacità di condurre un dialogo vocale in base al contenuto della trama in corso. Scegli il tuo ruolo.
Giorno tre "Bambole - artisti"
1. Riproduzione di una fiaba «» con l'aiuto di bambole bi-ba-bo
Bersaglio: Esercitare i bambini nella capacità di controllare le bambole bi-ba-bo, accompagnando il gioco con un dialogo vocale. Sviluppare le abilità per mantenere un comportamento da gioco di ruolo in accordo con il ruolo assunto. Chiamata per una risposta emotiva, rispetto per "artisti".
Giorno quattro « Teatro e musica»
1. Visualizza le storie spettacoli di burattini. Video.
Bersaglio: attira l'attenzione dei bambini sull'espressività teatrale produzioni con presenza di musica. Esercitare i bambini a caratterizzare i personaggi, il loro carattere in base all'accompagnamento musicale che ascoltano.
Giorno cinque "Le nostre mani non sono per la noia"
1. Fare un dito Teatro.
Bersaglio: Inclusione dei genitori in processo educativo. Sviluppo creatività, la capacità di discutere e negoziare con i propri figli sul lavoro proposto.
Fase 3. Finale (3 settimane)
Il primo giorno. "Siamo artisti"
1. Prova delle fiabe con pupazzi già pronti "Dito Teatro»
Bersaglio: Esercitare i bambini nella capacità di reincarnarsi con l'aiuto di mezzo di espressione, attraverso la voce, l'intonazione, la musica, gli attributi, lo scenario.
Secondo giorno "Disegnare un poster"
Bersaglio: Instillare nei bambini il desiderio di attività congiunte, collettive e produttive. Sviluppa la capacità di negoziare, arrivare a un consenso, di ascoltare senza interrompere i tuoi interlocutori. Lavora in modo collaborativo e distribuisci i compiti in modo indipendente.
Giorno tre "Vi invitiamo a visitare"
1.Display delle dita Teatro"Teremok" per i bambini del tuo gruppo.
Bersaglio: esercitare i bambini nella capacità di entrare nell'immagine dell'eroe di una fiaba, ascoltare e ascoltare gli altri "artisti", non interrompere. Fissa le regole di condotta quando guardi lo spettacolo, batti le mani prima e dopo lo spettacolo, ringrazia gli artisti. Causa una risposta emotiva, un desiderio di metterti alla prova come artista.
Giorno quattro, cinque "Tour Teatro»
Bersaglio: Instillare nel bambino un senso di fiducia in se stesso, capacità teatrale, arte. Incoraggiare il desiderio di partecipare ad altre attività Teatro.
Sesto giorno "Andiamo a Teatro»
Bersaglio: consolidamento delle conoscenze acquisite in merito Teatro. Coinvolgere i genitori nel processo educativo di introduzione dei bambini arte teatrale. Riavvicinamento della squadra dei bambini.
Conclusione
Durante l'attuazione progetto, il lavoro è stato svolto per arricchire la conoscenza dei bambini, circa teatro e arti teatrali. Ciò che è rilevante per le piccole città.
Per tre settimane, i bambini hanno familiarizzato con i panorami teatri, ha preso parte attiva alla creazione di attributi, ha appreso, attraverso l'acquisizione di nuove conoscenze, la capacità di interagire tra loro, mostrare emozioni, trasformarsi in eroi di una fiaba.
Implementando questo progetto, sono giunto alla conclusione che l'arricchimento dell'esperienza di gioco dei bambini, attraverso la familiarizzazione con arte teatrale, è scelto correttamente. I bambini non solo mostrano interesse per questo tipo di attività, ma attirano anche i genitori a mettere in pratica le loro idee.
Il progetto, eventualmente da realizzarsi all'infinito, solo cambiando la direzione Teatro. La sua struttura è universale per chiunque età prescolare. progetto i genitori possono utilizzare e organizzare teatro in casa.
Riassunto di una conversazione con bambini in età prescolare senior "Theatrical ABC"
Bersaglio : ampliare le idee dei bambini sul mondo del teatro, sulle professioni teatrali, stimolare il loro interesse per l'arte teatrale, arricchire il vocabolario dei bambini con termini teatrali.
Attrezzatura : illustrazioni di locali teatrali, cartelloni teatrali, biglietti teatrali, programmi teatrali, diapositive con vedute di vari teatri, fotografie di attori, frammenti di spettacoli vari, gioco didattico"Professioni teatrali", modelli di frutta e verdura, fiori artificiali, attributi per il gioco "Salone di parrucchiere".
Educatore: Sai cos'è il teatro, cosa significa "arte teatrale", quali professioni fanno le persone nel teatro? (risposte dei bambini).
Il teatro - l'arte del palcoscenico - nasce nell'antichità. La parola TEATRO ci viene dalla lingua greca e significa "un luogo per gli spettacoli, uno spettacolo". Ma il teatro non è solo una forma d'arte, ma anche un edificio dove veniamo a vedere gli spettacoli.
Ti piacerebbe fare un tour teatrale? (Sono esposte illustrazioni di diversi edifici teatrali).
Ecco una casa, grande, bella, elegante, antica. Questo è l'edificio del teatro. Guarda, di fronte a lui c'è un poster colorato e luminoso... locandina, che, attraverso disegni, fotografie e varie parole, contiene informazioni sui prossimi spettacoli in teatro (l'autore dello spettacolo, il regista, gli attori che interpretano i ruoli principali, il nome, la data e l'ora dello spettacolo). Entriamo in questo Bellissima casa. Dove siamo arrivati? Guarda, vediamo una finestrella su cui è scritto "Botteghino".
Tu vieni alla finestra
Dategli i soldi.
E una finestra in risposta
Ti dà un biglietto.
Il botteghino è un luogo dove si vendono i biglietti per gli spettacoli teatrali. Hanno stampato il nome del teatro, il nome dello spettacolo, il suo autore, la data e l'inizio dello spettacolo, nonché il luogo e la fila nell'auditorium. Vende i biglietti al botteghino cassiere. All'ingresso del teatro, il pubblico controlla i biglietti usciere. Lo spettacolo a teatro è solitamente lungo, più di un'ora. Sarà scomodo per gli spettatori sedersi in capispalla. Come essere? Dove dovrebbero andare prima gli spettatori? (Risposte dei bambini). Nel teatro si chiama il camerino armadio, e la professione di una persona che accetta i capispalla degli spettatori lo è addetto al guardaroba. L'addetto al guardaroba ti dà un numero, tu ti metti in ordine e vai avanti.
Siete curiosi di sapere di cosa parlerà la performance di oggi, quali attori reciteranno in essa? Allora io e te dobbiamo solo acquistare da un impiegato del teatro, accompagnatore, programma teatrale Guarda, contiene caratteri(eroi) dello spettacolo, nonché i nomi e i cognomi degli attori che interpretano i ruoli di questi eroi. Inoltre, il programma può breve descrizione azioni di prestazione.
Quindi, noi siamo il pubblico. Lo spettacolo comincerà presto ed è ora di andare all'auditorium. Ma cos'è? Chi di voi è il più attento e ha sentito un suono insolito? Questo è chiamata a teatro. In totale, tre campane vengono suonate nel teatro prima dell'inizio dello spettacolo. La terza chiamata indica che lo spettacolo sta per iniziare. Dopo la terza campana, le luci in sala si spengono. Entrare nell'auditorium dopo la terza campana è indecente. Prima che venga effettuata la terza chiamata, diamo un'occhiata più da vicino auditorium. Questa è la sala più grande del teatro. Dai un'occhiata più da vicino, ti piace? Cosa rende bello un auditorium? (Pareti, lampade, al centro del soffitto - un enorme lampadario). Hai dei lampadari in casa? Sono uguali a questo? (Risposte dei bambini). Questo lampadario è molto grande, poiché l'auditorium stesso è enorme. Quando lo spettacolo inizierà, questo lampadario si spegnerà, l'oscurità arriverà nell'auditorium e speciali riflettori illumineranno il palco - faretti. Gli intradossi sono lampade speciali nell'auditorium che illuminano il palco dalla parte anteriore e dall'alto. Con l'aiuto di faretti, gli illuminatori possono rappresentare sul palco l'alba o il tramonto, lampi, cielo stellato e molto altro.
Prendiamo i nostri posti nell'auditorium. Come farlo? (Vedi cosa è indicato nel biglietto). Il luogo in cui dovresti sederti è indicato biglietto del teatro. Parterre- prima, ultima riga, anfiteatro- superiore, posteriore. Se sei seduto lontano dal palco, avrai bisogno Occhiali da Opera, che puoi portare con te o acquistare nell'armadio.
Diamo un'occhiata al nostro auditorium. Il posto più importante nell'auditorium è scena, dove si gioca. La scena stessa non è ancora visibile. È ancora coperto da una tenda. sipario del teatro- un telo che copre il palco dell'auditorium. Le tende sono cucite da un denso tessuto tinto, raccolte in pieghe e decorate con emblemi teatrali o un'ampia frangia cucita sul fondo del sipario. Lo spettacolo inizierà non appena il sipario si alza o si allontana, mentre scivola o si alza.
Molti spettacoli nei teatri sono accompagnati da musica. Dove pensi che si siedano i musicisti, è sul palco? ( risposte dei bambini). Pozzo dell'orchestra- una sala speciale per l'orchestra nel teatro, situata di fronte al palco.
Prima che lo spettacolo possa essere visto dal pubblico, persone di diverse professioni lo preparano per molto tempo. Elenchiamoli, cerchiamo di non dimenticare nessuno! (Professioni teatrali)
Lo scenario per la performance è realizzato nel laboratorio di pittura e decorazione secondo schizzi decoratori.
Oggetti di scena: sculture, mobili, utensili falsi e appositamente realizzati spettacoli teatrali invece di cose reali. Viene chiamato un lavoratore teatrale che fa oggetti di scena oggetti di scena.
(L'insegnante mostra ai bambini come esempio cose false: modelli di frutta e verdura, fiori artificiali, ecc.).
Suono per la performance - fonogramma - preparazione ingegnere del suono Durante la performance, può accendere qualsiasi colonna sonora: il suono della pioggia o il rombo delle onde, il rombo della folla o il sibilo del vento.
Gli attori per la performance potrebbero aver bisogno di più costumi diversi: vintage e moderno, favoloso e ordinario. Il mestiere di chi cuce e fa costumi si chiama " costumista".
Prima della performance, la truccatrice impone agli attori trucco. Esperto truccatore può cambiare il volto dell'attore oltre il riconoscimento.
Sceglie quale spettacolo mettere in scena, distribuisce i ruoli, organizza e dirige le prove e tutto ciò che accade sul palco - direttore.
Attore- una persona che ha un ruolo nello spettacolo.
Una persona che segue il corso della rappresentazione, il gioco degli attori, e può, se necessario, suggerire agli attori le parole del ruolo - suggeritore.
Viene chiamata la persona che dirige (dirige) un'orchestra di musicisti conduttore.
Gioco didattico "Mestieri teatrali"
La nostra esibizione è sul palco per la prima volta oggi, quindi oggi... prima questa prestazione. Così iniziò il primo atto (parte) dello spettacolo.
(I bambini sono invitati a considerare le illustrazioni di qualsiasi gioco per bambini oppure guarda il video).
Non sei stanco, ti piace la nostra performance? Gli attori stanno andando alla grande! Pensi che abbiano bisogno di riposare, prepararsi per la continuazione dello spettacolo?
(Risposte dei bambini).
Viene chiamata la pausa tra le esibizioni intervallo. Durante l'intervallo, tutti gli spettatori di solito si recano nell'atrio del teatro. In questo momento, puoi andare al buffet, riordinare nella toilette e anche conoscere varie fotografie di artisti teatrali che sono appese alle pareti del foyer.
(I bambini guardano le foto degli artisti Teatri di Perm ed estratti dalle rappresentazioni in cui hanno suonato).
Qui finisce il nostro spettacolo. Ti è piaciuto? Come possiamo esprimerlo senza parole? Ringraziare gli attori per la loro meravigliosa interpretazione? Correttamente, applausi! Gli applausi sono una forma per esprimere gratitudine agli artisti. Se ti è piaciuta la recitazione, applaudi! Puoi anche regalare loro dei fiori.
Educatore: Oggi abbiamo imparato molte cose interessanti sul teatro. Ma c'è un posto speciale in esso, che si chiama la parola misteriosa "dietro le quinte"- cosa c'è dietro le quinte. Oggi ci è stato permesso di venire a trovarti lì. Qui puoi trovare molte cose interessanti. Il pubblico non vede questo spazio. Gli attori e i dipendenti del teatro hanno il proprio ingresso dalla strada, che conduce direttamente al palcoscenico. Conosciamo le premesse del "regno dietro le quinte".
(L'educatore elenca queste stanze e spiega il loro scopo: il laboratorio di un decoratore e oggetti di scena, uno spogliatoio, uno spogliatoio per attori).
Educatore: Andiamo in una di queste stanze. Guarda il tavolo! Indossa uno specchio, colori, cipria, trucco, parrucche? Cos'è questa stanza? (risposte dei bambini). Esatto, è il camerino degli attori. Interpretiamo ora attori e truccatori, facciamo principesse di ragazze e nonni di ragazzi.
(I bambini distribuiscono tra loro i ruoli di truccatori e attori e davanti a tutti iniziano le reincarnazioni)
Quindi i bambini "tornano" all'asilo.
Riassumendo:
Educatore: Cosa hai imparato? Cosa ti ha sorpreso di più? Cosa ricordi? Quali nuove parole hai incontrato, ecc. .