styczeń luty marzec kwiecień maj czerwiec lipiec sierpień wrzesień październik listopad grudzień

20.03.14 3:25

Światowy dzień głośnego czytania

Akcja na taką skalę odbyła się po raz pierwszy w Czelabińsku. Wraz z bibliotekami dziecięcymi 6 marca 2014 roku ponad 1200 małych i dużych mieszkańców naszego miasta czytało i słuchało książek.

Najliczniejszymi słuchaczami były przedszkolaki. Wielkim sukcesem była „Library Tour” w przedszkolach. Bibliotekarze szczególnie poważnie potraktowali wybór książek do czytania dla dzieci.

Pracownicy biblioteki #17 wybrali swojego faworyta do czytania wiosenny motyw- o mamie. Spotkanie w przedszkolu nr 28 nosiło tytuł „Opowieść z serca i duszy o tym, jak dobre są matki”. Najpierw bibliotekarze czytali dziecięce wiersze poetów czelabińskich, a potem zorganizowali konkurs dla dzieci czytelnicy „Nasze matki, matki, matki”. Czytanie jest dobre, ponieważ rozbudza chęć wyrażania przeżywanych uczuć nie tylko słowami. Zainspirowane lekturą dzieci malowały portrety swoich matek i wspólnie śpiewały „wiosenne” piosenki.

W przedszkolu nr 236 bibliotekarze z biblioteki nr 3 im. V. Kuzniecow przeczytał książkę Johna Rowe „Przytul mnie, proszę!”. Dzieciaki uważnie słuchały wzruszającej opowieści o tym, jak kolczasty jeż z dobre serce znalazłem sobie przyjaciela.

W przedszkolach nr 337 (biblioteka nr 10), nr 425 (biblioteka nr 11), nr 352 (biblioteka nr 15) czytają historie wspaniałych pisarzy N. Nosova, V. Dragunsky'ego, K. Paustovsky'ego. Historie różniące się nastrojem i znaczeniem – zabawne, smutne, pouczające, skłaniają dzieci do przemyśleń na temat poczynań książkowych bohaterów, do wspomnień z ich małego, ale czasem bardzo urozmaiconego życia.

Kierownik biblioteki dziecięcej №16 Lilia Nikołajewna Wasina przyszła do przedszkola № 455, aby nie podniecać, ale uspokoić uczucia dzieci. Znaną i lubianą przez dzieci bajkę o L. Tołstoju „Filippok” przeczytała w sypialni przed pójściem spać. Z pewnością dzieci miały wtedy dobre sny.

The Library Troopers pomyślnie zakończyli swoją misję promowania czytania na głos w wielu miejskich szkołach.

Bibliotekarzy z biblioteki nr 8 spotkali się z uczniami klas 1-4 szkoły nr 153. Z entuzjazmem przeczytali i wysłuchali całej lekcji!

Pracownicy biblioteki №9 zainteresowali się czytaniem podobnie myślących ludzi: nauczycieli i bibliotekarzy szkolnych. V Szkoła Podstawowa#37 okazał się prawdziwym Dniem Głośnego Czytania. Nauczycielka Trofimova Tatiana Wiktorowna czytała dzieciom historię V. Astafiewa „Koń z różowa grzywa”. I znowu uczucia przytłaczające dzieci zamieniły się w rysunki: całe stado koni „pędziło” po arkuszach albumów. Bibliotekarz Lyubov Dmitrievna Dobrydina czytał dzieciom śmieszne historie V. Golyavkina. Dzieci z przyjemnością słuchały. Tym razem lektura obudziła dramatyczny dar: niektóre historie zostały wyreżyserowane przez chłopaków.

Biblioteka nr 16 była jak zawsze pomysłowa. W szkole nr 123 bibliotekarze zebrali dzieci bezpośrednio w foyer, gdzie z wielkim powodzeniem czytali historie M. Zoshchenko. W szkole nr 154 bajka A. Aksakowa „ Szkarłatny Kwiat»Czytaj w bibliotece, w klasie, na korytarzu, a nawet w jadalni! Ani głośne przerwy, ani apetyczne zapachy nie przeszkadzały w czytaniu. A bibliotekarze przyprowadzili do szkoły nr 78 ... kota, prawdziwego, żywego! Ponieważ do głośnej lektury wybrano historię B. Żitkowa „Zabłąkany kot”. Osobista obecność głównej „bohaterki” znacznie zwiększyła efekt czytania.

Bibliotekarze prowadzili głośne czytania w sali zabaw Dziecięcego Centrum Psychologicznego Indigo (biblioteka nr 3), w Centrum dla dzieci„Tęcza” dla dzieci ze studia „Cvetik-siedem-kwiat” (nr biblioteki 12), w sierociniec nr 14 (biblioteka nr 10)

Bardzo pełne zanurzenie w głośnym czytaniu odbywało się w bibliotekach... Tutaj zarówno czytelnicy, jak i słuchacze byli „młodzi i starzy”. Bibliotekarze czytają na głos czytelnikom, czytelnicy bibliotekarzom. Matki czytają dzieciom, dzieci - wszystkim odwiedzającym bibliotekę, studenci - przyszłym aktorom, czytają nastolatkom - przyszłym studentom. Czytanie „solo” przeplatało się z czytaniem w rolach. W wielu bibliotekach nagrania audio najlepszych dzieła literackie wykonane przez Sławni aktorzy... Można było po prostu usiąść i posłuchać, ciesząc się umiejętnościami wykonawczymi.

W bibliotece dziecięcej nr 1 historie N. Nosova zostały wykonane przez pracowników Eleny Sukhanova i Iriny Sokolovej. Trudno powiedzieć z czego uczniowie z przedszkolnej placówki oświatowej nr 80 czerpali więcej przyjemności - z mistrzowskiego czytania bibliotekarzy czy oglądania bajek. Dla uczniów klas 1-3 szkoła numer 91 wybrali bibliotekarze opowiadanie „Dwadzieścia lat pod łóżkiem” Viktora Dragunsky'ego. Czytanie od czasu do czasu przerywane było wesołym dziecięcym śmiechem. Chłopaki poczuli dumę ze swojego ulubionego pisarza, gdy dowiedzieli się, że jego książki czyta się nie tylko w Rosji, ale także na Ukrainie, Mołdawii, Uzbekistanie, Azerbejdżanie, Norwegii, Czechach, Niemczech, a nawet Japonii. I w tym wszystkim Duży świat w bohaterach Dragona dzieci rozpoznają się, ich doświadczenia.

Na pamiątkę Dnia Czytania zastępca czelabińskiej Dumy Miejskiej AN Depershmidt wręczył młodym czytelnikom biblioteki nr 1 książki „Na skraju lasu” i „Starorosyjscy bogatyrowie”.

Uczniowie klas 2 - 6 szkoły nr 83 zebrali się w Światowy Dzień Głośnego Czytania w bibliotece dziecięcej nr 5. Oczekiwano, że wszyscy spotkają się z twórczością pisarza Siergieja Georgiewicza Georgiewa. Kilka miesięcy temu Siergiej Georgiewicz odwiedzał czytelników biblioteki. W dniu czytania szczególnie miło było sobie przypomnieć, jak wiele radości przyniosło dzieciom to spotkanie. Kierownik biblioteki N.V. Nieczajewa, nie szczędząc głosu, czytała kilka godzin z rzędu śmieszne historie o trzeciej klasie Wasyi Zacharycziewie i jego psie Dyushce, o bardzo inteligentnym nauczycielu wychowania fizycznego Aleksieju Aleksiejewiczu, o jednej dziewczynie i jednym chłopcu. Wszyscy, którzy 6 marca odwiedzili bibliotekę nr 5, mówili później, że przez długi czas zachowywali doskonały nastrój.

Bibliotekarze biblioteki nr 13 wybrali do czytania książkę „Szkarłatna” Y. Kovala i zaprosili do jej słuchania swoich stałych czytelników – uczniów klasy 2B szkoły nr 42. Opowieść o losach odważnych i bezinteresowny pies- Straż graniczna wywołała burzę emocji wśród chłopaków. Zastanawiali się, podziwiali, śmiali i smucili. Książka tak mi się spodobała, że ​​wszyscy rzucili się na prenumeratę, żeby zabrać ją do domu i przeczytać ponownie z całą rodziną.

Biblioteka nr 9 im. N.P. Shilova gościła pierwszoklasistów ze szkoły nr 99 6 marca. Chłopaki po raz pierwszy przyszli do biblioteki. Znajomość rozpoczęła się od wycieczki i czytania poezji Nikołaja Pietrowicza Szyłowa. Dzieciom bardzo podobały się zabawne i dowcipne wiersze czelabińskiego poety. Pierwsi uczniowie od razu zdecydowali się zapisać do biblioteki, aby dalej czytać nie tylko swoje ulubione utwory, ale także inne wspaniałe książki.

Pierwsi uczniowie ze szkoły nr 130 przyszli do biblioteki dziecięcej nr 7, aby posłuchać bajek Andersena. Przedszkolaki z przedszkole Nr 472 odwiedził bibliotekę nr 12, chłopaki z grupa seniorów przedszkole №125 - biblioteka №15. Czytamy historie L.N. Tołstoj.

Sprytni bibliotekarze z biblioteki dziecięcej nr 6 przygotowali swoje najlepsi czytelnicy- uczniowie klas 1, 4, 5 i 7 szkoły nr 5, a sami postanowili spędzić cały dzień w roli słuchaczy. Do czytania wybrano książkę „Karuzela w głowie”. Uczniowie czwartej klasy Daniil Kirpichenko i Ilya Botvin zaczęli czytać. Młodzi czytelnicy bardzo zmartwiony. Ale wesoły autor Viktor Golyavkin „pomógł”: publiczność tak bardzo śmiała się z przygód bohaterów książki, że wykonawcy szybko zapomnieli o swoich lękach i śmiali się razem ze wszystkimi. W dodatku, „zarażeni” czytaniem, słuchacze zaczęli rywalizować między sobą o to, by domagać się książki, aby sami czytać na głos. Tutaj bibliotekarze nie mogli się oprzeć, chcieli też pokazać swoje talenty czytelnicze. Okazało się, że to prawdziwa rywalizacja!

Zastępca Czelabińskiej Dumy Miejskiej przyszedł do biblioteki dziecięcej nr 2 6 marca Siergiej Gennadievich Ovchinnikov. W tym dniu bibliotekarze zorganizowali święto poświęcone Międzynarodówce Dzień Kobiet... Dla uczniów III klasy szkoły nr 110 i weteranek z Centrum Opieki Społecznej Okręgu Radzieckiego Siergiej Giennadijewicz przeczytał na głos „Legendy matek: Chmura okrętowa” I. Pankina. Tak niezwykłe gratulacje z okazji nadchodzących wakacji dotknęły zarówno dzieci, jak i dorosłych.

Tak organicznie i harmonijnie zorganizowano Światowy Dzień Głośnego Czytania z przedszkolakami i uczniami. stopnie podstawowe i młodsze nastolatki.

Trudniej było z uczniami liceum... Początkowo sceptycznie podchodzili do idei Dnia Głośnego Czytania. Jak na ironię przyjął zaproszenie do bibliotek. Po prostu nie podejrzewali, że tak potężny asystent jak teatr przyjdzie z pomocą bibliotekarzom. Niech do tej pory będzie studentem, ale właśnie dlatego „swój”, bliski i bliski.

Studenci III roku South Ural Institute of Arts im. V.I. PI Czajkowski, wydział „Aktorstwo i kreatywność teatralna”. Czytali wiersz M.Yu. „Demon” Lermontowa dla uczniów klasy 8A szkoły nr 62. Udramatyzowanej lekturze emocjonalnej towarzyszyła znakomita partytura muzyczna. Przyszli artyści starali się wyczuć i przekazać cały dramat romantyczny kawałek... Ósmioklasiści, prawie w tym samym wieku co uczniowie, patrzyli i słuchali z zapartym tchem, czując każde słowo, akceptując i rozumiejąc każdy ton intonacji wiersza. A potem rozległy się burzliwe i przedłużające się oklaski.

W ramach projektu „Czytanie jako sztuka” w Centralnej Miejskiej Bibliotece Dziecięcej w dniu 6 marca odbyło się spotkanie nauczycieli i uczniów II i IV roku wydziału sztuka teatralna Czelabińska Państwowa Akademia Kultury i Sztuki z uczniami dziewiątej klasy Liceum Technologicznego nr 142 w mieście Czelabińsk.

Studenci Aleksey Shvetsov, Andrey Suvorov, Nikita Manylov czytali z widzenia, rolami, fragment prozy E. Jewtuszenki. Potem przyszła poezja. Początkowo chcieli ograniczyć się do kilku wierszy, ale lektura mnie porwała. Recytowaliśmy wiersze M.Yu. Lermontow, W.W. Majakowski, A.S. Puszkin, S.A. Jesienin, współcześni poeci. Emocjonalny nastrój uczniów został przekazany uczniom, roztapiając początkową alienację publiczności. Chłopaki zaczęli wychodzić na zaimprowizowaną scenę i czytać swoje ulubione utwory. Do czytania włączyli się bibliotekarze. Powstała niezwykła atmosfera ciepła i zaufania. Jaki rodzaj dobre twarze byli u wszystkich, gdy spotkanie się zakończyło.

Szczególnie warto wspomnieć o tej metodzie prowadzenia Światowy dzień czytanie na głos jak czytanie na skype zorganizowała Svetlana Grigorievna Odnorog, pracownica biblioteki dziecięcej №3. Swietłana Grigoriewna z góry uzgodniła sesję komunikacyjną z pisarzem Siergiejem Georgiewem. W wyznaczonym czasie pisarz mieszkający w Moskwie posadził swojego wnuka na kolana, usiadł przed kamerą wideo i zaczął czytać swoje opowiadania dzieciom drugiej klasy szkoły nr 136 w Czelabińsku. Taka lektura wywołała burzę zachwytu wśród dzieci! Zadawali pisarzowi wiele pytań i dzielili się wrażeniami. Jednak sam Siergiej Georgiewicz mógł zaobserwować reakcję młodych słuchaczy na czytanie. Pisarz bardzo lubił żywe, bezpośrednie dzieci z Czelabińska. Czy są wątpliwości, że zarówno dla dzieci, jak i dla Siergieja Georgiewa to niezwykłe spotkanie pozostanie jasnym wydarzeniem w pamięci.

Równie uderzającym wydarzeniem dla wszystkich uczestników była akcja „Światowy Dzień Głośnego Czytania”, dzięki której codzienna aktywność bibliotekarzy i czytelników nagle nabrała innego, bynajmniej nie zwyczajnego charakteru.

2016 pracowników oddziałów MBUK, o.o. Samara „SMIBS”, w ramach programu „Reading Samara”, zorganizowała Akcję z okazji Światowego Dnia Głośnego Czytania „Sztafeta Czytania”. Celem wydarzenia jest pokazanie czytania jako sposobu na interakcję ze światem zewnętrznym i jako okazji do przekazania swoich emocji drugiej osobie wraz z brzmiącym słowem.

W ramach akcji odbywały się różne wydarzenia.

Więc, oddział numer 2 Wprowadził w twórczość pisarza uczniów grupy przygotowawczej przedszkola nr 000. Impreza odbyła się w formie longmob: uczestnicy z wyprzedzeniem przeczytali bajkę „Mały garbaty koń” z nauczycielem, a w Światowym Dniu Czytania mieli okazję wypowiedzieć głos bohaterom bajki opartej na tej pracy. Na ekranie pokazywano bezdźwięczne fragmenty, dzieci łatwo wchodziły w rolę, nawet improwizowały. Na koniec odbył się quiz na temat „Mały garbaty koń” P. Erszowa. Wszyscy chłopcy wykazali się aktywnością i dobrą znajomością baśni, za co otrzymali w prezencie słodkie nagrody.

Pracownicy przedszkola nr 000 poszli odwiedzić wychowanków oddział numer 13. Do akcji przygotowano inscenizację baśni Borysa Zachodera „Rusachok”. Chłopaki z pomocą rodziców wykonali maski dla postaci. Bibliotekarz czytał opowiadanie na głos, a dzieci uważnie słuchały, a gdy bibliotekarz wspomniał o bohaterze, pokazało go dziecko w masce. Wszystkim chłopakom ten występ bardzo się spodobał. Mali aktorzy otrzymali nagrody. Sztafeta czytania zakończyła się bajecznym quizem.

Numer oddziału 8 wraz z wolontariuszami SEC zorganizowała akcję „Czytajmy!”. Akcja rozpoczęła się w bibliotece, w centrum informacji i rozrywki. Bibliotekarze opowiedzieli historię tego święta, zauważając pozytywne strony tradycje rodzinne czytanie na głos, a potem chłopaki czytają fragmenty swoich ulubionych utworów. Akcja kontynuowana była na ulicy, gdzie pracownicy biblioteki i wolontariusze studencki cieszyli mieszkańców osiedla liniami z: znane prace M. Lermontow, S. Jesienin, W. Coj, a także inni poeci i pisarze, czytający na głos dzieła i zapraszający przechodniów do przyłączenia się do akcji - do głośnego przeczytania fragmentu utworu lub ulubionego wiersza.

Wyszli, a pracownicy oddział nr 18. Do głośnego czytania bibliotekarze wybrali pracę „Mistrz i Małgorzata”. Uczestnicy akcji, po przypadkowym otwarciu strony powieści, odczytali na głos fragment. Zarówno bibliotekarze, jak i przechodnie otrzymali wiele pozytywnych emocji. Akcja zakończyła się rozdaniem ulotek.

Pracowników numer oddziału 27 odbył się flash mob „Niech czytanie na żywo!” dla dzieci niepełnosprawnych z internatu nr 000. Każde dziecko przedstawiło autora, pracę i przeczytało ciekawy fragment, głośno iz wyrazem. Zabrzmiały wersy z ulubionych książek: Carol L. „Alicja w krainie czarów”, Veltistov E. „Ressi jest nieuchwytnym przyjacielem”, A. Kononov „Wielkie drzewo”, P. Travers „Mary Poppins” i inni Bibliotekarze czytają dzieciom historię z śmieszne historie A. Usacheva „Inteligentny pies Sonya”, fragmenty książki „Zwierzęta. 150 niesamowite fakty”. Wszyscy uczestnicy flash mobu otrzymali drobne nagrody.

Oddział nr 13 wybrał do akcji przedstawienie bajki Borysa Zachodera „Rusachok”. Na wydarzenie uczniowie przedszkola nr 000 przygotowali maski dla bohaterów pracy. Bibliotekarz czytał opowiadanie na głos, a dzieci uważnie słuchały, a gdy bibliotekarz wspomniał o bohaterze, pokazało go dziecko w masce. Wszystkim dzieciom bardzo podobał się ten format czytania i zabawy. Sztafeta czytania zakończyła się bajecznym quizem.

Rosja to kraj ludzi, którzy kochają i potrafią czytać. I nic dziwnego, że w tym dniu in numer oddziału 11 słuchał z wielką uwagą dzieł „Don Stories” M. Szołochowa. Goście bibliotek, którzy stali się uczestnikami akcji, wyrazili wdzięczność bibliotekarzom za przyjemność, jaką czerpali z lektury wspaniałej literatury.

Numer oddziału 14 do głośnego czytania dla dorosłych wybrałem książkę V. Volodina „Przekroczyć Wołgę”. A dzieci czytają bajki pisarzy Samary - braci Bondarenko. Zarówno dzieci, jak i dorośli chętnie brali udział w akcji: czytali wiersze, liczą rymowanki, fragmenty utworów. Na koniec wszyscy obejrzeli kreskówkę opartą na bajce braci Bondarenko „O Bunny Oh and Bunny Ai”.

Cały dzień w numer oddziału 16 brzmiały historie Siergieja Dowłatowa. Dowłatow to człowiek-legenda, człowiek-anegdota, człowiek-mit. Największym marzeniem pisarza jest być drukowanym i czytanym w ojczyźnie. Odwiedzający filię mieli okazję zapoznać się z fragmentem opowiadań zawartych w zbiorze „Marsz samotnych”. Czytelnicy z przyjemnością wzięli udział w akcji. Ktoś znał już twórczość pisarza, czytał jego dzieła, ktoś pierwszy raz spotkał tego autora i chciał zabrać książkę do domu do czytania. Akcja nie pozostawiła nikogo obojętnym – wszyscy wsłuchiwali się w moc słów, dzielili się emocjami i po prostu cieszyli.

Czytelnicy i pracownicy z przyjemnością włączyli się w globalną akcję. oddział nr 28. Pokazali, że kochają i potrafią czytać na głos! Na abonament dla dzieci dzieci w wyrazisty sposób czytają wiersze o matce, a starsze dzieci czytają fragmenty dzieł rosyjskich klasyków. A ile radości i śmiechu było, gdy bibliotekarze czytali na głos historie pięknych pisarz dziecięcy Oleg Kurguzow! Chłopaki śmiali się zaraźliwie i prosili ich, aby czytali więcej i więcej. A książki, które czytały na głos w bibliotece, dzieci zabierały do ​​domu, żeby je czytać.

W akcji wzięli również udział czytelnicy numer oddziału 34... Do głośnego czytania bibliotekarze wybrali „ Historie o Sewastopolu”, które w tym roku mija 150. rocznica jej napisania. Odwiedzający bibliotekę cieszyli się klasycznym literackim językiem rosyjskim Lwa Nikołajewicza, tak żywo przekazującym bohaterską obronę Sewastopola.

Oddział nr 35 zaproszony na „Przekaźnik czytania” grupa przygotowawcza przedszkole nr 65. Z okazji 90. rocznicy wierszy „Zamieszanie” i „Telefon” bibliotekarze czytali te wspaniałe wiersze. Dzieci z pasją podróżowały przez bajki, zgadując zagadki. Na zakończenie spotkania dzieci zaprezentowały sztukę opartą na wierszu „Telefon”.

Numer oddziału 38 zapoznał dzieci z pierwszym gawędziarzem filmowym w kraju, Aleksandrem Arturowiczem Rowem. Bajka filmowa „Barbara to piękność, długi warkocz»Czytaj z wielką przyjemnością.

Numer oddziału 40 W ramach akcji podarował dzieciom książki pisarzy Samary - braci Bondarenko, którzy napisali 15 zbiorów bajek, na podstawie których nakręcono 16 kreskówek. Bibliotekarze czytali dzieciom bajki „Czarodziejska torba”, „Zając lis”, „Dzieci jednej matki”, badali czyny bohaterów, dyskutowali o ich zachowaniu. Podsumowując, dzieci obejrzały kreskówkę” Opowieści leśne„Na podstawie prac V. Bondarenko.

Numer oddziału 41 Do kampanii „Sztafeta czytania” wybrałem opowiadanie Diny Rubiny „Miedziane pudełko”. Przed głośną lekturą bibliotekarz zapoznał słuchaczy z biografią i twórczością D. Rubiny. Sama lektura historii była twórcza. Narracja została podzielona na części, po przeczytaniu, które, jak zakładali słuchacze dalszy rozwój wydarzenia. Okazało się, że była to bardzo ożywiona rozmowa. Wszystkim się podobało słowo artystyczne Rubina.

W Sztafecie Czytelniczej zaangażowanych było 185 osób. Akcja po raz kolejny przypomniała wszystkim, że czytanie to najlepsza nauka!

Światowy Dzień Głośnego Czytania obchodzony jest co roku w marcu. Dla bibliotekarzy i czytelników jest to ważna data, dzień, urozmaicony, spotkania i przyjemne chwile obcowania z kreatywnością najlepsi pisarze i poetów, ich książek i… bohaterowie literaccy... W tym dniu zarówno dorośli, jak i dzieci przychodzą do bibliotek i czytają na głos. Wszystkie wieki uległy zamiłowaniu do literatury i czytania (parafrazujemy linię klasyki).

V biblioteka centralna im. Na przykład V. Belinsky dorośli czytają na głos historie Arkadego Averchenko. Ten pisarz został wybrany przez czytelników, ponieważ 18 marca mija 135. rocznica jego urodzin, a urodził się na Krymie, w mieście Sewastopol.

I do Centralnej Biblioteki Dziecięcej im V. Dubinin w Godzinach Głośnych czytanie poznawcze według książki M. Szpagina „Co było przed…” przybyli uczniowie 2-4 klas szkoły nr 9. Temat książki, jak się okazało, był istotny, zrozumiały i interesujący dla obecnych. Czytamy o rzeczach, które nas otaczają. O tym, jak zostały wymyślone, czyli wynalezione. Głośne czytanie bajek, wierszyków, krótkich dowcipów i historie informacyjne... Do samodzielnego czytania w domu każdy wybierał książkę według własnego wyboru i zainteresowań, aby czytać na głos dla siebie, swoich bliskich i przyjaciół.

V Czytelnia biblioteka - oddział nr 4 im M. Gorki 2 marca przez cały dzień czytał na głos wiersze o wiośnie S. Jesienina, A. Feta, F. Tiutczewa. Wybór książek był bardzo zróżnicowany. W abonamencie najpopularniejszymi książkami do czytania były książki M. Szołochowa „Don Stories” i V. Makovetsky'ego „Kercz Stories”. A w dziale dziecięcym chłopaki czytają wiersze i opowiadania o matkach, ponieważ ten dzień jest w przeddzień cudownego ferie wiosenne 8 marca Głośne czytanie wprawiało w dobry nastrój zarówno dorosłym, jak i dzieciom.

„Brawo, krymska książka” – pod tym hasłem w bibliotece dziecięcej nr 8 im. A. Gajdara odbywały się głośne czytanie książek pisarzy krymskich. Dzieci czytały książki „Cuda krymskie” i „Wspaniały Krym”, które prezentowały twórczość V. Orłowa, V. Makovetsky'ego, E. Belousova, L. Ogurtsovej i innych autorów krymskich.

W bibliotece nr 1 im. O. Koszewoj.

Tu brzmiały wiersze rosyjskich poetów: A.K. Tołstoj, F.I. Tyutczewa, AA, Feta, I.S. Nikitin, IZ Surikova.

W bibliotece - filia nr 7 im. Dzieci Lermontowa czytały na głos bajkę Erszowa „Mały garbaty koń”, przekazując ją z rąk do rąk i czerpiąc z czytania wielką przyjemność.

Czytelnicy Biblioteki - oddział nr 2 im N.A. Niekrasow wstępnie wybrał książki do czytania. Tak powstała wystawa „Moje ulubione książki”. W tym dniu wiersze z dzieł V. Wysockiego, Ilfa I. i Pietrowa E. „Dwanaście krzeseł”, V. Kaverina „Dwóch kapitanów”, M. Szołochowa ” Cichy Don", AN Tołstoj" Piotr pierwszy ".

Do biblioteki przybyli także uczniowie klas drugich gimnazjum nr 1. Chłopaki zapisali się do biblioteki i stali się słuchaczami głośnych czytań. Bibliotekarz przedstawił historię A.P. Czechowa „Vanka”. Książka kończy w tym roku 130 lat. pouczające i Poruszająca historia Vanka Zhukova nie pozostawia nikogo obojętnym

Najmniejsi czytelnicy biblioteki nr 5 im Marshak, uczniowie przedszkola nr 60 „Tęcza”, słuchali wierszy na temat „O wiośnie io mamie”. Bibliotekarze im je czytają. Po przeczytaniu „Opowieści o straconym czasie” Eugene'a Schwartza rozmawiali o tym, jak cenić czas, jak prawidłowo go używać.

Drugoklasiści szkoły nr 12 i bibliotekarze czytali na głos bajkę Valentina Kataeva „Kwiat - siedmio-kwiatowy” i próbowali dowiedzieć się, co magiczna moc Nie tylko bajkowy kwiat, ale także czyn bohaterki - dziewczyna Zhenya. Zabawne historie Viktora Dragunsky'ego „On żyje i świeci”, „Sekret staje się oczywisty” z nowej kolekcji „Opowieści Deniskina”, nie pozostawiły obojętnym chłopaków.

W sumie w akcji poświęconej Światowemu Dniu Głośnego Czytania w bibliotekach Kerczeńskiego Centralnego Systemu Bibliotecznego wzięło udział 199 osób, do bibliotek zapisało się 14 nowych czytelników, odbyło się 16 wydarzeń.

Jarkowskaja biblioteka wiejska

2 marca, w Światowy Dzień Głośnego Czytania, odwiedzili uczniowie klas drugich ( nauczyciel klasowy Kusznir Tamara Władimirowna), wiejska bibliotekarka Tatiana Giennadiewna Szczerbaniuk odwiedziła i zaproponowała, że ​​poczyta na głos tego rodzaju i wzruszające historie Walentyna Oseeva ” magiczne słowo„Trzej towarzysze” i niezwykle oryginalna opowieść Evgeny Schwartz „Opowieść o straconym czasie”.

Historie te, różniące się nastrojem i znaczeniem, są zabawne, smutne, pouczające, skłaniają dzieci do myślenia o poczynaniach bohaterów książek, do wspomnień z ich małego, ale czasem bardzo obfitującego w wydarzenia życia. Chłopaki uważnie słuchali i czasami rozpoznawali się w tych historiach. Zauważyłem, że w prawdziwe życie, niestety zdarzają się sytuacje, kiedy zło silniejszy niż dobry, ale doszedłem do wniosku - aby nasze życie było jasne i radosne, musimy czynić dobre uczynki, być mili ludzie... A pod koniec wydarzenia Tatyana Gennadievna przypomniała wszystkim o V.A. Oseeva „Czytaj i myśl”. Czytaniu towarzyszyły prezentacja multimedialna"Dobrze przez książkę!" W głośnym czytaniu wzięły udział 24 osoby.

Biblioteka wiejska Maryinsky

Na początku marca na całym świecie obchodzony jest Dzień Głośnego Czytania. To wspaniałe wakacje, kiedy ludzie zabierają książki i czytają je swoim bliskim, znajomym i przyjaciołom.

W celu spopularyzowania czytania bibliotekarka z biblioteki wiejskiej Maryinsky, Alieva Fatime Mukhammedovna, przeprowadziła serię Głośnych czytań pod hasłem „Czytanie jest najlepszą nauką” dla przedszkolaków i uczniów klas 1-4.

Uwaga chłopaki grupa młodsza przedszkole przedstawiło pracę - rocznicę 2016 roku „Zamieszanie” Korneya Czukowskiego, a dla dzieci starszej grupy przedszkola bibliotekarz przeczytał ” Mukhu-Tsokotukhu„Korney Czukowski. Uczniom klas 1-4 czytano dzieło słynnego niemieckiego pisarza Ericha Raspe „Przygody barona Munchausena”, a dzieci miały okazję podróżować z głównym bohaterem zaśnieżone lasy Rosja, za morzami i oceanami, wpada w różne kłopoty, ale z powodzeniem wychodzi z nich jako zwycięzcy.

W wydarzeniach wzięło udział 46 osób.

Biblioteka wiejska Mirnovskaya

Bibliotekarka Mirnowa Natalya Nikolaevna Kosenkova przeprowadziła głośne czytanie dla uczniów trzeciej klasy „Opowieść jest bogata w mądrość” Międzynarodowy Dzień czytanie na głos. Natalia Nikołajewna opowiedziała o historii tego święta i przeczytała dzieciom kilka bajek pisarzy rocznicy 2016 roku, takich jak A.N. Tołstoj „Przygody Buratino”, Nosow „Przygody Tolya Klyukvina”.

Po przeczytaniu bajek bibliotekarka opowiedziała o istotnej roli czytania w życiu i wychowaniu dzieci, z kolei uczniowie sami doszli do wniosku, że bajka sprzyja poczuciu życzliwości, mądrości, współczucia i szacunku dla starszych.

Dla uczniów klas trzecich przeprowadzono ankietę wystawa książek„W świecie rosyjskiej bajki”, którą dzieci poznały i zabrały książki do lektury domowej.

Uczestniczyło: 20 osób

Nowokrymska biblioteka wiejska

2 marca, z okazji Światowego Dnia Głośnego Czytania, kierownik nowokrymskiej biblioteki wiejskiej Nimchuk E.G. odwiedziła grupę seniorów przedszkola „Romashka” (nauczycielka Aishe Kazimovna Ablyalimova). Spotkanie w przedszkolu nosiło nazwę „Wiosna. Na wiosnę. " O wiośnie ”. Elena Grigorievna czytała dzieciom wiersze poetów o wiośnie, o matce, opowiadania G. Skrebitsky'ego, I. Sokolov-Mikitov, B. Belash, a następnie zorganizowała głośne czytanie sylabami, Absilyamova Esma wyrecytowała wiersz „Ptaki przybyły” . Dzieciom zaprezentowano mini-wystawę książek z serii „Czytanie dla siebie”.

Zainspirowane lekturą dzieci chciały poznać bibliotekę. Tego samego dnia zwiedziliśmy bibliotekę grupa środkowa przedszkole (nauczycielka Zorinova Kristina Viktorovna) i uczniowie drugiej klasy (nauczycielka Lesavina Galina Petrovna). Kierownik biblioteki Nimchuk Elena Grigorievna przeczytała dzieciom bajkę Aleksandra Puszkina „Złoty Kogucik”. Asortyment literacki poświęcony 110. rocznicy urodzin reżysera filmowego – gawędziarza A.A. Rowe „Opowieści animowane”. Elena Grigorievna przedstawiła dzieciom interesujące fakty biografia pisarza. Podczas wydarzenia najwięcej ciekawe fragmenty z bajek i obejrzano wideo.

Wiejska biblioteka w Pawłowsku

Prawdziwy impreza dla dzieci W Światowym Dniu Czytania odbyło się przesłuchanie w wiejskiej bibliotece w Pawłowsku pod hasłem „Czytamy razem, czytamy sami!”. Tego dnia w bibliotece chłopaki nie tylko przeczytali bajki Korneya Czukowskiego „Telefon” i „Żal Fedorino”, ale także z wielkim entuzjazmem wystawili zabawne i pouczająca opowieść„Aybolit”. W wydarzeniu wzięło udział 12 osób.

Wiejska biblioteka Pobednenskaya

W ramach Światowego Dnia Czytania przedszkole Pobednensky odwiedziła szefowa biblioteki Pobednensky Tatiana Borisovna Kareeva. Jak powiedział V. Suchomlinsky: „Czytanie jest jednym ze źródeł myślenia i rozwoju umysłowego”. I musisz zająć się rozwojem dzieci z młodym wieku... Jak wprowadzić małe dzieci w czytanie, jak zaszczepić miłość do książki? Tylko poprzez głośne czytanie. „Bajka na głos” – tak nazywa się wydarzenie. Uczniom grupy seniorów zaproponowano książkę „Opowieści carewicza”. Rzeczywiście, w opowieściach zebranych w tej książce całe magiczne królestwo. Zawiera w sobie nie tylko cudowne moce i magię, ale przede wszystkim zwycięstwo dobra nad złem, triumf miłości, piękna i sprawiedliwości. Chłopaki słuchali bajek ” Król morza i Wasilisa Mądrego „i„ Finist czystego sokoła ”. Następnie z zainteresowaniem przyglądali się ilustracjom i odpowiadali na pytania. Słuchając lub czytając bajki, dzieci rozumieją, że mogą nauczyć się pokonywać różne przeszkody: pokonywać złych i podstępnych przeciwników, pomagać potrzebującym, kochać swoich bliskich i swój dom.

Biblioteka wiejska Svetlovskaya

2 marca, w Dniu Głośnego Czytania, w Bibliotece Swietłowskiej dla uczniów przedszkola „Solnyszko” czytali na głos z improwizacją, słuchali, oglądali, wczuwali się, dyskutowali o twórczości S.Ya. Głupia mysz”, „Opowieść o inteligentnej myszy”, „ Wąsy w paski ”i inne w wykonaniu szefa biblioteki Koshmana Oksany Iwanowny i nauczycielki Cheranevy Tamara Frantsevny. Wiersze S. Marshaka są czytane z dużym zainteresowaniem przez dzieci i ponownie czytane przez dorosłych. Do tej pory publikowane są książki Samuila Jakowlewicza duże nakłady i nie zalegaj na półkach sklepów i bibliotek. Spotkały się przedszkolaki portret literacki pisarz, wysłuchał wierszy na zakończenie imprezy, obejrzał kreskówkę o tym samym tytule „Opowieść o głupiej myszy”. Wszyscy czerpali wielką przyjemność z komunikacji!

Biblioteka Wiejska Komsomołu

2 marca, w przeddzień rocznic pisarzy XIX-wiecznych poetów, bibliotekarka Elzara Mallalieva przeprowadziła godzinę literacką „Ogromny i wielki świat magicznych ksiąg cudów” dla uczniów czwartej klasy szkoły Maslova, nauczyciela Gulshen Shefketovna.

Motto literacka godzina było:

Książka jest wierna

Książka jest pierwsza,

Książka - najlepszy przyjaciel chłopaki

Nie możemy żyć bez książki,

Nie możemy żyć bez książki!- Wszyscy faceci mówią.

Spotkanie to odbyło się w ramach biblioteki kreatywny projekt„Współcześni M.E. Saltykov-Szczedrin, A.S. Puszkin, A.A.Barto, N.A.Niekrasow i inni ”. Po uważnym wysłuchaniu opowieści o poetach, o ich historii twórcze życie, wszystkie dzieci z przyjemnością czytały ich wiersze, pamiętały też rymowanki AA Barto "Piłka", "Koń", "Grzechotka". Dzieci przygotowały i przyniosły na lekcje książki, które cenią i uwielbiają czytać czas wolny... Podczas godziny literackiej dzieci aktywnie odpowiadały, słuchały i dzieliły się ze sobą wrażeniami. Studenci nie mogą się doczekać więcej takich ciekawych i zabawne lekcje od organizatorów.

Odpowiedzieliśmy na najpopularniejsze pytania - sprawdź, może odpowiedzieli też na Twoje?

• Jesteśmy instytucją kultury i chcemy nadawać na portalu Kultura.RF. Gdzie możemy iść?
• Jak zaproponować wydarzenie w portalu „Afisha”?
• Znaleziono błąd w publikacji na portalu. Jak powiedzieć redakcji?

Zasubskrybowałem powiadomienia push, ale codziennie pojawia się oferta

Używamy plików cookie na portalu, aby zapamiętać Twoje wizyty. Jeśli pliki cookie zostaną usunięte, oferta subskrypcji pojawi się ponownie. Otwórz ustawienia przeglądarki i upewnij się, że element „Usuń pliki cookie” nie jest oznaczony „Usuń za każdym razem, gdy wychodzisz z przeglądarki”.

Chcę być pierwszym, który dowie się o nowych materiałach i projektach portalu „Culture.RF”

Jeśli masz pomysł na nadawanie, ale nie jest technicznie możliwe jego zrealizowanie, proponujemy wypełnienie elektronicznego formularza zgłoszeniowego w terminie projekt krajowy"Kultura":. Jeżeli wydarzenie zaplanowano na okres od 1 września do 31 grudnia 2019 r., zgłoszenie można składać od 16 marca do 1 czerwca 2019 r. (włącznie). Wyboru wydarzeń, które otrzymają wsparcie, dokonuje komisja ekspercka Ministerstwa Kultury Federacji Rosyjskiej.

Naszego muzeum (instytucji) nie ma na portalu. Jak to dodać?

Możesz dodać instytucję do portalu za pomocą systemu „Wspólna Przestrzeń Informacyjna w Sferze Kultury”:. Dołącz do niej i dodaj swoje miejsca i zajęcia wg. Po sprawdzeniu przez moderatora informacje o instytucji pojawią się na portalu Kultura.RF.