Τι δίνει μια επίσκεψη σε μουσεία. Δοκίμιο για το τι χρησιμεύουν τα μουσεία

• να ανεβάσετε μια φωτογραφία από μουσείο, πάρκο ή κτήμα επιβεβαιώνοντας την επίσκεψη;
  Στη σελίδα Τα Μουσεία μου στον προσωπικό σας λογαριασμό, απέναντι από κάθε μουσείο που προστίθεται στη λίστα Τα Μουσεία μου, υπάρχει ένα παράθυρο για επισύναψη φωτογραφίας.
• μπορώ να πάρω εργασίες;
  Οι αναθέσεις για μουσεία και κτήματα εκδίδονται επί τόπου από εργαζόμενους.
  Οι εργασίες για τα πάρκα μπορούν να ληφθούν ανεξάρτητα από τη σελίδα του πάρκου. Λεπτομερείς πληροφορίεςπώς να κατεβάσετε εργασίες για τα πάρκα και πώς να υποβάλετε απαντήσεις μπορείτε να βρείτε στη σελίδα Πώς να στείλετε απαντήσεις στα πάρκα.
  
• δημοσιεύονται τα αποτελέσματα;
  Στη σελίδα Τα αποτελέσματα μου στον λογαριασμό σας.
• μπορώ να βρω τα κριτήρια για τον έλεγχο της εργασίας;
  Στη σελίδα Κριτήρια αναθεώρησης εργασίας.

Τι να κάνετε, αν...

• Δεν υπάρχουν αποτελέσματα από το μουσείο παρόλο που ήμουν εκεί πριν από περισσότερες από δύο εβδομάδες;
  Παρακαλώ στείλτε email στους διοργανωτές [email προστατευμένο]αναφέροντας τον κωδικό του συμμετέχοντα, το πλήρες όνομα, το όνομα του μουσείου και την ημερομηνία επίσκεψης. Συνιστάται να αναφέρετε εάν το έντυπο κατέβηκε από τον ιστότοπο ή ελήφθη στο μουσείο.
• Χάσατε το ταξιδιωτικό σας κατοικίδιο;
  Επιλέγω νέο ζωάκικαι email στους διοργανωτές [email προστατευμένο]με φωτογραφίες παλαιών και νέα παιχνίδια, καθώς και τον κωδικό συμμετέχοντα.
• Θα ήθελα να μάθω για ποιες ερωτήσεις έδωσαν ελλιπείς βαθμούς για το αντικείμενο επίσκεψης;
  Εάν πρόκειται για πάρκο, τότε στην ενότητα Οι απαντήσεις μου ανά πάρκα μπορείτε να δείτε αναλυτικές βαθμολογίες.
  Εάν πρόκειται για μουσείο ή αρχοντικό, τότε στην ενότητα Οι αιτήσεις μου στον προσωπικό σας λογαριασμό, επιλέξτε το θέμα "Αίτημα για λεπτομέρειες", μετά το όνομα του αντικειμένου που επισκεφτήκατε και συμπληρώστε τα απαιτούμενα πεδία με αίτημα αποστολής στοιχείων.
• δεν συμφωνείτε με τα σημεία που δίνονται ή δεν καταλαβαίνετε τον λόγο απόρριψης της φωτο-επιβεβαίωσης της επίσκεψης;
  Στην ενότητα Τα αιτήματά μου στον προσωπικό σας λογαριασμό, θα πρέπει να επιλέξετε το κατάλληλο θέμα και το αντικείμενο επίσκεψης και, στη συνέχεια, να αναφέρετε με σαφήνεια και σωστά τον λόγο της διαφωνίας σας με την αξιολόγηση στα πεδία.
• φαίνεται ότι οι βαθμολογίες για τα αντικείμενα που επισκέφθηκαν δεν συνοψίζονται σωστά;
  Μελετήστε προσεκτικά την ενότητα Υπολογισμός των αποτελεσμάτων. Πιθανότατα σας λείπει ένας από τους κανόνες για την πρόσθεση πόντων στη συνολική βαθμολογία.
• ανέβασες φωτογραφική απόδειξη σε λάθος μουσείο;
  Μετά την απόρριψη αυτή η φωτογραφίαθα πρέπει να ανεβάσετε αυτήν την εικόνα, επομένως θα θεωρήσουμε ότι η φωτογραφία έχει διαγραφεί.

Πότε...

• θα ανοίξει ένα μουσείο που αναγράφεται στον Κατάλογο του Μουσείου ως μουσείο που "δεν δέχεται συμμετέχοντες αυτή τη στιγμή";
  Η οργανωτική επιτροπή δεν μπορεί να κοινοποιήσει τέτοιες πληροφορίες προς αποφυγή παρεξηγήσεων. Ένα μουσείο θεωρείται ότι συμμετέχει μόνο εάν το μουσείο έχει την κατάλληλη ιδιότητα στον Κατάλογο του Μουσείου.
• Θα κλείσουν οι εγγραφές για τους Ολυμπιακούς Αγώνες;
  15 Μαρτίου 2019.
• Θα πραγματοποιηθεί το Final Bonus Game;
  Ένα Σάββατο του Μαΐου, ημερομηνία που θα επιβεβαιωθεί.
• θα εμφανιστούν τα αποτελέσματά μου για αντικείμενα που επισκέφθηκα;
  Τα αποτελέσματα για τα πάρκα εμφανίζονται εντός δύο εβδομάδων από την ημερομηνία υποβολής των απαντήσεων. Τα αποτελέσματα για τα μουσεία και τα κτήματα εμφανίζονται εντός δύο εβδομάδων από την ημερομηνία επίσκεψης στο μουσείο. Εάν τα αποτελέσματά σας δεν είναι διαθέσιμα για περισσότερες από δύο εβδομάδες, στείλτε email στους διοργανωτές.

Αλλα

• Πόσα μουσεία, πάρκα και κτήματα πρέπει να επισκεφτείτε;
  Για να μπείτε στη γενική κατάταξη, πρέπει να επισκεφτείτε 4 μουσεία και 1 πάρκο ή 4 μουσεία και 1 κτήμα.
  Ξεχωριστά δημοσιεύονται τα κριτήρια για τον καθορισμό των νικητών και των βραβευθέντων της Ολυμπιάδας, καθώς και τα κριτήρια για την πρόσκληση στο έπαθλο.
• Χρειάζεστε ένα ζώο ταξιδιώτη σε μια φωτογραφία από μουσεία και κτήματα;
  Όχι, στη φωτοεπιβεβαίωση των επισκέψεων, το ζώο ταξιδιώτη δεν χρειάζεται. Χρειάζεται μόνο σε φωτογραφίες που είναι απαντήσεις σε εργασίες σε πάρκα όπου πρέπει να τραβήξετε μια φωτογραφία.

Εάν δεν βρήκατε την απάντηση στην ερώτησή σας, τότε μπορείτε να υποβάλετε την ερώτησή σας στους διοργανωτές μέσω ταχυδρομείου [email προστατευμένο] .

Βασικοί ορισμοί που χρησιμοποιούνται στους Ολυμπιακούς Αγώνες

Τι σημαίνει η λέξη «συμμετέχων»;

Συμμετέχων είναι ένας ή περισσότεροι μαθητές (ατομικός ή ομαδικός τύπος συμμετοχής, αντίστοιχα) με ή χωρίς συνοδούς ενηλίκων.

• Σπουδαίος!Ο συντηρητής δεν είναι μέλος της ομάδας.

Τι είναι η «Πρόσκληση στο Μουσείο» και πού μπορώ να την βρω;

Στην πραγματικότητα, πρόκειται για ένα πέρασμα για την πλήρη ξενάγηση στην κεντρική σκηνή της Ολυμπιάδας σε ένα μουσείο ή κτήμα (δείτε την ενότητα «Στάδια της Ολυμπιάδας»). Μπορείτε να κατεβάσετε την πρόσκληση από Προσωπικός Χώροςστο Ενιαίο Σύστημα Εγγραφής (ο σύνδεσμος για τη λήψη της πρόσκλησης βρίσκεται στη σελίδα κάθε μουσείου). Κάθε συμμετέχων πρέπει να έχει μαζί του έντυπη πρόσκληση όταν επισκέπτεται ένα μουσείο ή ένα κτήμα. Πρέπει να παρουσιαστεί στην είσοδο του Μουσείου και να παραδοθεί μετά την προβολή της έκθεσης μαζί με ολοκληρωμένες απαντήσεις στις ερωτήσεις της επιτόπιας ξενάγησης.

• Σπουδαίος!Οι προσκλήσεις σε πάρκα με εργασίες δημοσιεύονται στη σελίδα ενός συγκεκριμένου πάρκου. Οι απαντήσεις σε ερωτήσεις θα πρέπει να κατεβαστούν μέσω ειδικής φόρμας στην ιστοσελίδα της Ολυμπιάδας (ο σύνδεσμος βρίσκεται στη σελίδα κάθε πάρκου).

Βιβλία, μουσική, μουσεία και θέατρα αποκαλύπτουν κάθε φορά κάτι νέο μέσα μας. Μερικοί άνθρωποι δεν μπορούν καν να φανταστούν ότι είναι μόνοι ενδιαφέρον βιβλίοή ένα έργο που παίζεται στο θέατρο μπορεί να αλλάξει τα πάντα σε έναν άνθρωπο ταυτόχρονα, ανατρέποντας τον κόσμο του. Είναι δυνατόν να περάσεις από τη ζωή και να μην πας ποτέ θέατροή μουσείο? Τουλάχιστον για λόγους περιέργειας.

Ποιος έχει πάει ξέρει.

Όντας, για παράδειγμα, στο θέατρο, φαίνεται να γίνεσαι μέρος του " Ναός της Μελπομένης". Πριν από την έναρξη της παράστασης, κατά κανόνα, κάνετε ένα ταξίδι στο παρελθόν, κοιτάζοντας γύρω σας: φωτογραφίες ηθοποιών και σκηνοθετών διαφορετικές γενιές, αντικείμενα στηρίγματος. Με την τελευταία κλήση, μπαίνεις στην αίθουσα, παίρνεις τη θέση σου και βυθίζεσαι στην ατμόσφαιρα της εποχής που αναφέρεται στην παράσταση. Κοιτάς το παιχνίδι των ηθοποιών, ακούγοντας κάθε τους λέξη και φαίνεται ότι αναπνέεις έναν εντελώς διαφορετικό αέρα. Βγαίνοντας από το κτίριο του θεάτρου, συνήθως με την εντύπωση αυτού που βλέπεις, καταλαβαίνεις ότι για κάποιο διάστημα οι σκέψεις σου δεν θα είναι εύκολο να συναρμολογηθούν. Αλλά πιστέψτε με, αξίζει τον κόπο. Το ίδιο ισχύει και για τα μουσεία. Μόνο λίγοι γνωρίζουν ότι είναι αυτοί οι θεσμοί, όπου συγκεντρώνεται ολόκληρη η ιστορία μιας συγκεκριμένης χώρας, που διατηρούν τον πολιτισμό και τις παραδόσεις του κράτους.

Απειλή εξαφάνισης.

Πάρτε, για παράδειγμα, Ρωσία. Μπορείτε να εντοπίσετε πώς έχει αλλάξει η πολιτιστική ζωή από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα. Οι άνθρωποι έχουν πάψει να εκτιμούν και να σέβονται όλα όσα επιζητούσαν τόσο πεισματικά οι πρόγονοί μας. Η γλώσσα σταδιακά παραμορφώθηκε, οι παραδόσεις ξεχάστηκαν και διαγράφηκαν από τη ζωή των Ρώσων. Τέλος, προέκυψε το ερώτημα της πιθανής εξαφάνισης του πολιτισμού και μητρική γλώσσασύντομα. Πολλοί θεωρούν αυτή την κατάσταση αναπόφευκτη. Νομίζω ότι ποτέ δεν είναι αργά για να διορθωθεί η τρέχουσα κατάσταση. Και οι άνθρωποι που εξακολουθούν να πιστεύουν και να εκτιμούν την ιστορία και τον πολιτισμό της χώρας μας μπορούν να αλλάξουν το μέλλον αν το επιθυμούν. Δυστυχώς, δεν είναι πολλοί, αλλά εξακολουθούν να υπάρχουν. Όσο λοιπόν υπάρχουν αυτοί οι άνθρωποι, το θέμα της εξαφάνισης μπορεί να θεωρείται κλειστό.

«Η τέχνη του αντανακλώντας τη ζωή».

Αν στα μουσεία βυθιζόμαστε στην ιστορία της χώρας μας, στους προγόνους μας, τότε, επισκεπτόμενοι θέατρα, σαν μέσα από ένα μεγεθυντικό φακό βλέπουμε τη ζωή μας απ' έξω, με όλες τις χαρές και τις λύπες. Οι λέξεις έρχονται αμέσως στο μυαλό Κ. Στανισλάφσκι: « Αν το νόημα του θεάτρου ήταν μόνο ένα διασκεδαστικό θέαμα, ίσως δεν θα άξιζε να καταβάλουμε τόσο κόπο για αυτό. Αλλά το θέατρο είναι η τέχνη της αντανάκλασης της ζωής».
Τα μουσεία και τα θέατρα δημιουργούνται έτσι ώστε ο καθένας να μπορεί να μελετήσει την ιστορία της χώρας του, να γνωρίσει τον απέραντο και συναρπαστικό κόσμο της τέχνης και της λογοτεχνίας. Έχοντας γνωριστεί, να μάθεις κάτι ξεχωριστό, νέο για τον εαυτό σου και να μάθεις να ζεις μια διαφορετική, πνευματική ζωή.

Πόσο συχνά πηγαίνετε σε μουσεία; Τα μουσεία είναι πραγματικές αποθήκες συναισθημάτων, συναισθημάτων και γνώσεων. Ας είμαστε ξεκάθαροι τώρα: μουσεία τέχνηςυπάρχει για σένα - ναι, για σένα. Όχι μόνο για μαθητές στις εκδρομές, όχι μόνο για ηλικιωμένους με συνδρομή, όχι μόνο για σνομπ, επιστήμονες ή μελετητές. Υπάρχουν για σένα. Για όλα. Έχεις 100% δικαίωμα να είσαι εκεί. Χωρίς αν, και ή αλλά. Διαβάστε αυτές τις συμβουλές για να αξιοποιήσετε στο έπακρο τις επισκέψεις σας σε μουσεία και γκαλερί.

Η τέχνη είναι μαγεία

Μελέτες έχουν δείξει ότι η ενατένιση έργων τέχνης διεγείρει, μεταξύ άλλων, τον κινητικό φλοιό - το τμήμα του εγκεφάλου σας που ελέγχει τις κινήσεις του σώματός σας. Όταν κοιτάς ένα αντικείμενο τέχνης, δεν το βλέπεις απλώς ή το σκέφτεσαι, το νιώθεις με όλο σου το είναι. Κυριολεκτικά:

Απαντάς σε ένα έργο τέχνης με όλη σου την ψυχή και όλα τα κύτταρα, επηρεάζει τα συναισθήματα, το μυαλό, τα συναισθήματά σου ακόμα και το φυσικό σου σώμα.

Παω σε γκαλερί τέχνης- είναι σαν να διδάσκετε ένα μάθημα σε μια γεμάτη τάξη: κάθε παιδί χρειάζεται την προσοχή σας. όλοι θέλουν να ακούς τι έχουν να πουν. Και όλες οι εικόνες θέλουν να πουν για ένα εκατομμύριο πράγματα: για την αγάπη, για τη θρησκεία, για την ευημερία, τη δύναμη, την κατάσταση, την τεχνική δεξιοτεχνία και την ικανότητα να δείξουμε τον εαυτό μας, για τη βαθιά πνευματική πάλη και την αποτυχία, για τη φαντασία, τη μαγεία, το φως, τη σκιά, προοπτική, απόγνωση και για πολλά, πολλά άλλα πράγματα.

Οποτε εδω απλές συμβουλέςπου θα σας βοηθήσουν να ερωτευτείτε πίνακες ζωγραφικής, μουσεία και γκαλερί.

1. Επιλέξτε τη σωστή ώρα

Χρησιμοποιήστε τους Χάρτες Google για να μάθετε πότε το μουσείο έχει τον λιγότερο κόσμο. Για να το κάνετε αυτό, βρείτε στους χάρτες σωστό μουσείοκαι μεταβείτε στην ενότητα "Δημοφιλείς ώρες". Έτσι, για παράδειγμα, η διανομή του κόσμου στο Λούβρο την Κυριακή μοιάζει.

Φτάστε εκεί μέχρι τις 9 το πρωί και θα έχετε ολόκληρο το Λούβρο στη διάθεσή σας, χωρίς τη φασαρία. Για λόγους ενδιαφέροντος, βρείτε στο χάρτη ένα μουσείο στην πόλη σας όπου θέλετε να πάτε.

2. Διαβάστε τα σημάδια

Όπως πιθανότατα γνωρίζετε, τα περισσότερα μουσεία έχουν πινακίδες στους τοίχους που σας δίνουν βασικές (και μερικές φορές λεπτομερείς) πληροφορίες σχετικά με αυτό που κοιτάτε. Μπορείτε να μάθετε το έτος που δημιουργήθηκε ο πίνακας ή το γλυπτό, την ιστορία της δημιουργίας και το νόημα.

3. Πάρτε έναν ηχητικό οδηγό

Πολλά μουσεία προσφέρουν ηχητικές περιηγήσεις, ώστε να μπορείτε να ακούτε πληροφορίες για έργα τέχνης καθώς περπατάτε μέσα στο μουσείο. Μπορεί να θέλετε να περάσετε από την έκθεση δύο φορές: πρώτα διαβάζοντας το γκράφιτι ή ακούγοντας τον ηχητικό οδηγό για να λάβετε πληροφορίες και τη δεύτερη φορά χρησιμοποιώντας τις πρόσφατα αποκτηθείσες γνώσεις σας για να κατανοήσετε καλύτερα αυτό που βλέπετε. Ή να αποκτήσετε πρώτα μια καθαρή, άμεση εντύπωση της τέχνης και στη συνέχεια να την ενισχύσετε με την απόκτηση νέας γνώσης.

Η ουσία είναι ότι όχι σωστό τρόπο. Κάντε αυτό που νομίζετε ότι είναι σωστό.

4. Απλώς σταματήστε

Κάθε φορά που πηγαίνετε σε ένα μουσείο, επιλέξτε ένα ή δύο δωμάτια και θαυμάστε κάθε πίνακα για περισσότερο χρόνο πριν προχωρήσετε στον επόμενο. Μπορείτε να μπείτε στις αίθουσες σχεδόν τυχαία. Μην ανησυχείτε για την επιλογή του καλύτερου ή του περισσότερου ενδιαφέρουσες εικόνες, γιατί από κοντά θα παρακάμψετε τα πάντα. Έχετε όσο χρόνο χρειάζεστε.

Απλώς σταματήστε μπροστά σε μια εικόνα, κοιτάξτε την για τουλάχιστον ένα λεπτό και προσπαθήστε να καταλάβετε πώς νιώθετε.

Εάν το μουσείο είναι μεγάλο, πάρτε μια κάτοψη, επιλέξτε μερικούς πίνακες που θέλετε οπωσδήποτε να δείτε και σχεδιάστε τη διαδρομή σας έτσι ώστε να μπορείτε να δείτε τον καθένα με τη σειρά του. Ευτυχώς, στο δρόμο από τον έναν πραγματικά διάσημο πίνακα στον άλλο, θα περάσετε από πολλούς, πολλούς καταπληκτικά έργᾰ και μπορείτε να τα απολαύσετε κι εσείς. Δώρο!

5. Εμπιστεύσου τον εαυτό σου

Μόνο εσύ μπορείς να ξέρεις αν ένα έργο τέχνης σε επηρεάζει. Μόνο εσύ ξέρεις τι σου αρέσει. Μόνο εσύ ξέρεις τι σε κάνει ευτυχισμένο. Μόνο εσύ ξέρεις τι σε κάνει να σκέφτεσαι, να νιώθεις και να βλέπεις.

Εμπιστευτείτε τον εαυτό σας. Εμπιστευτείτε τα συναισθήματά σας. Εμπιστευτείτε την ικανότητά σας να διαμορφώνετε και να καλλιεργείτε, να αναπτύσσετε και να δημιουργείτε το δικό σας γούστο.

Έχετε το θάρρος να διατυπώσετε στον εαυτό σας τι σας αρέσει και τι δεν σας αρέσει. Έχετε το θάρρος να αμφισβητήσετε τον εαυτό σας και να διευρύνετε τους ορίζοντές σας. Και, τελικά, έχετε το θάρρος να γίνετε ο γευστικός σας εαυτός. Ακόμα κι αν δεν έχετε αρκετά λόγια για να εξηγήσετε γιατί σας αρέσει αυτό που σας αρέσει, εκπαιδεύετε τον εγκέφαλό σας να αγαπά αυτό που του αρέσει και να ξέρει τι του αρέσει. Και μπορείτε μόνο να επαινεθείτε για αυτό!

6. Βάλτε τον εαυτό σας στη θέση ενός καλλιτέχνη

Φανταστείτε ότι θα μπορούσατε να καλέσετε οποιονδήποτε με ένα μαγικό βιντεοτηλέφωνο. Βασικά οποιοσδήποτε. Ζωντανός ή νεκρός. Διασημότητα ή ερημίτης. Έξυπνος, αστείος, ονειροπόλος, τρελός. Και θα μπορούσατε να ρωτήσετε αυτό το άτομο πώς ήταν ή πώς είναι η ζωή του. Πώς έβλεπε τον κόσμο. Και όποιος τηλεφωνήσετε και ρωτήσετε θα σας απαντήσει.

Θα πουν και θα σου δείξουν πώς είναι να είσαι αυτοί, θα σου αποκαλύψουν την ίδια τους την ουσία. Ξέρετε τι περιγράφεται εδώ; Ενατένιση έργων τέχνης. Όταν κοιτάς τη δημιουργία κάποιου, βλέπεις την πραγματικότητα αυτού που την δημιούργησε. Σκεφτείτε το και δεν θα έχετε καμία αμφιβολία: αυτό το άτομο ήταν τόσο αληθινό όσο κι εσείς.

Σταθείτε μπροστά σε ένα έργο τέχνης και σκεφτείτε πώς είδε ο καλλιτέχνης τα πράγματα, πώς αντιλαμβανόταν τον κόσμο. Αναλογιστείτε τις προσωπικές του εμπειρίες και πώς μετατράπηκαν σε πίνακα ή γλυπτό.

Αυτό μπορεί να φαίνεται πολύ περίεργο, αλλά είναι χρήσιμο. Μερικές φορές, αντί να κοιτάμε φωτογραφίες, είναι ενδιαφέρον να κοιτάμε τους ανθρώπους που κοιτάζουν φωτογραφίες. Την επόμενη φορά που θα βρεθείτε σε ένα μουσείο ή σε κάποιο άλλο μέρος όπου οι άνθρωποι θαυμάζουν ένα έργο τέχνης, κάντε ένα βήμα πίσω και παρατηρήστε για λίγο.

Δώστε προσοχή στην ηλικία και τους τύπους των ανθρώπων που σας ελκύουν διαφορετικά είδη εικαστικές τέχνες. Ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά και δείτε ότι ο καθένας συμπεριφέρεται με τον δικό του τρόπο στο μουσείο: περπατά, σταματά, αρχίζει να κινείται, επιβραδύνει, στέκεται ακίνητος, στριμώχνεται. Ποιος σταματά και κοιτάζει την εικόνα για πολλή ώρα; Ποιος, φαίνεται, δεν κοιτάζει απολύτως τίποτα; Ποιος κοιτάζει το τηλέφωνό του περισσότερο από τις φωτογραφίες; Ποιος δεν μπορεί να σωπάσει; Ποιος τρέχει μπροστά; Ποιος μένει πίσω;

Παρατηρήστε, αλλά μην κρίνετε κανέναν. Ο καθένας είναι διαφορετικός και αυτό είναι καλό. Αν κάποιος περάσει γρήγορα από την αίθουσα, αυτό δεν σημαίνει ότι δεν έχει τη δική του υπέροχη εμπειρία αλληλεπίδρασης με την τέχνη. Σκεφτείτε τι είναι σημαντικό για εσάς προσωπικά τη στιγμή της συνάντησης με την τέχνη.

8. Ακούστε συνομιλίες

Οι επισκέπτες μπορεί να περιλαμβάνουν: α) ξεναγούς, β) επαγγελματίες τέχνης, γ) άτομα με ασυνήθιστη θέα και γούστα. Και οι συζητήσεις όλων αυτών των ανθρώπων που στέκονται μπροστά στην εικόνα δίπλα σας είναι πολύ ενδιαφέρουσες και διασκεδαστικές. Μια φορά περιπλανήθηκα στο Μουσείο Βαν Γκογκ στο Άμστερνταμ και κοντά σε μια φωτογραφία άκουσα τον οδηγό να περιγράφει πώς αυτή η εικόνα είναι εκπληκτική. Δεν θα σταματούσα κοντά της για πολλή ώρα, μου φαινόταν συνηθισμένη. Αλλά ο οδηγός είπε: «Τι είδους ουρανό βλέπετε; Είναι πράσινο." «Αλήθεια, πράσινο, πώς να μην το προσέξω;»

Πολλοί όμορφοι πίνακες κρέμονται στους τοίχους. Τώρα αμέσως. Αφήστε την τέχνη να περάσει μέσα από τα μάτια σας και να αφήσει ένα αποτύπωμα στον εγκέφαλό σας. Αρχίστε να βλέπετε την ομορφιά και μικρές σταγόνες χαράς θα γεμίσουν την καρδιά σας.

Πολιτιστικά αντικείμενα - μουσεία, θέατρα, βιβλιοθήκες - αλλάζουν τα τελευταία χρόνιακυριολεκτικά μπροστά στα μάτια σου. Εμφανίζονται τέτοια οικεία στοιχεία στην επιχειρηματική πρακτική όπως οι διαδραστικές οθόνες, οι ηλεκτρονικές πωλήσεις εισιτηρίων, οι ηλεκτρονικοί κατάλογοι και πολλά άλλα. Δεν είναι όμως μόνο η τεχνολογία. Τα μουσεία και οι βιβλιοθήκες άρχισαν να ενδιαφέρονται σοβαρά για το κοινό τους και να συνεργάζονται μαζί του. Εμφανίστηκε η έννοια του «πολιτιστικού προϊόντος» και οι ειδικοί που εργάζονται μαζί του: έμποροι και ειδικοί δημοσίων σχέσεων.

Ταυτόχρονα, το «να ενδιαφέρεσαι για το κοινό» και η συστηματική συνεργασία μαζί του είναι δύο διαφορετικά πράγματα. Το τελευταίο απαιτεί επαγγελματική έρευνα, αλλά μέχρι στιγμής αυτό έχει γίνει μόνο σποραδικά και συνήθως μόνο για περιγραφικούς σκοπούς. Προσπαθήσαμε να καλύψουμε εν μέρει αυτό το κενό και να δείξουμε πώς να χρησιμοποιούμε δεδομένα ερευνών για την επίλυση επιχειρηματικών προβλημάτων στον τομέα του πολιτισμού.

Έργο σε μορφή Γρήγορη δοκιμήολοκληρώθηκε τον Ιανουάριο του 2018 από εταιρείες περιεχόμενοΕρευνα(έννοια, επεξεργασία και ανάλυση δεδομένων) και Σε σύνδεσηαγοράΝοημοσύνη(διεξαγωγή διαδικτυακής έρευνας χρησιμοποιώντας τον δικό σας πίνακα πρόσβασης). Στην έρευνα συμμετείχαν 14.500 ερωτηθέντες ηλικίας 18-65 ετών που ζουν σε πόλεις με πληθυσμό άνω των 50 χιλιάδων κατοίκων. Η δομή του δείγματος αντιστοιχούσε στον πληθυσμό του Διαδικτύου της αστικής Ρωσίας.

Θέτουμε ως καθήκον να μελετήσουμε την καταναλωτική συμπεριφορά των επισκεπτών ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑκαι αντικείμενα, προσδιορίζοντας τα χαρακτηριστικά μεμονωμένων τμημάτων κοινού και τα σημεία ανάπτυξης. Οι ερωτηθέντες ερωτήθηκαν σχετικά με τη στάση τους απέναντι διάφοροι τύποι πολιτιστική αναψυχή: επίσκεψη σε μουσεία, επίσκεψη σε θέατρα και εκδρομές. Κατά την ανάλυση των αποτελεσμάτων, ήταν απαραίτητο, φυσικά, να εστιάσουμε σε έναν τύπο αντικειμένων. Τα μουσεία επιλέχθηκαν ως τέτοια σε αυτήν την περίπτωση, αλλά τα αποτελέσματα της έρευνας μας επιτρέπουν να λύσουμε παρόμοια προβλήματα για εκδρομές, θέατρα ή διαλέξεις τέχνης.

παράγοντας κλειδί

Η εργασία που λύσαμε, και αυτή είναι μια τυπική και συχνά συναντώμενη εργασία, ήταν να εντοπίσουμε τμήματα που απαιτούν διαφορετική προσέγγιση μάρκετινγκ: σε ορισμένες περιπτώσεις, είναι απαραίτητο να ενθαρρύνουμε τους ανθρώπους να έρθουν στο μουσείο για πρώτη φορά (κάντε μια δοκιμή αγορά), σε άλλα - να έρχεστε στο μουσείο (αγοράζετε) πιο συχνά , τρίτον, να ξοδεύετε περισσότερα στο μουσείο (αύξηση του μέσου λογαριασμού). Και, φυσικά, όλα αυτά τα τμήματα πρέπει να μπορούν να διακρίνονται από εξωτερικά χαρακτηριστικά και πιο συχνά από τους συνδυασμούς τους.

Επιλέξαμε τη συχνότητα των επισκέψεων στα μουσεία ως βασικό παράγοντα για την τμηματοποίηση του κοινού. Για αυτήν, έχουμε εντοπίσει πέντε κύριες ομάδες, με βάση γενικές πληροφορίεςγια τη συμπεριφορά των ανθρώπων. Παρόμοιες αρχικές πληροφορίες μπορούν επίσης να ληφθούν ως αποτέλεσμα έρευνας γραφείου. Σε αυτό το άρθρο, έχουμε επικεντρωθεί στην ανάλυση μόνο ενός από αυτά - "λάτρεις των μουσείων", αλλά ο αλγόριθμος για την ανάλυση οποιασδήποτε ομάδας είναι ο ίδιος, έτσι ώστε, εάν το επιθυμείτε, ο αναγνώστης να μπορεί να συνεχίσει να μελετά το κοινό μόνος του. Παρακάτω δίνεται ένας πίνακας αντιστοιχιών μεταξύ διαισθητικών και μετρήσιμων περιγραφέων.

Τα αποτελέσματα της έρευνας δείχνουν ότι οι επισκέψεις σε μουσεία αποτελούν σημαντικό μέρος της πολιτιστική ζωήΡώσοι - μόνο ένας στους πέντε σημείωσε ότι δεν είχε πάει ποτέ σε μουσείο τα τελευταία πέντε χρόνια. Περίπου η ίδια ομάδα ατόμων επισκέπτεται το μουσείο αρκετά τακτικά: μία φορά κάθε δύο ή τρεις μήνες ή πιο συχνά (ερασιτέχνες + συχνά).

Συχνότητα επισκέψεων μουσείων, μερίδιο, %, Ρωσία, 2018

Πηγή : δεδομένα Διαδικτυακή ευφυΐα αγοράς , υπολογισμοί έρευνα περιεχομένου

Πώς επηρεάζουν οι κοινωνικοδημογραφικοί παράγοντες αυτή την εξάρτηση; Αυτό μπορεί να προβληθεί σε διαδραστικά γραφήματα (συνιστάται να ανοίξετε σε νέες καρτέλες). Τα κουμπιά εναλλαγής βρίσκονται επάνω αριστερά. Διαθέσιμο για προβολή ανάλογα με γένος , ηλικία , εκπαίδευση , Αριθμός παιδιών , Rμέγεθος πόλης , εισόδημα ανά μέλος της οικογένειας , οικογενειακή κατάσταση.

Όπως φαίνεται από τα αποτελέσματα της έρευνας, ο παράγοντας φύλο δεν είναι πολύ σημαντικός πότε μιλαμεγια πολύ συχνούς επισκέπτες. Ωστόσο, όσο μικρότερη είναι η θέση που παίζουν τα μουσεία στη ζωή των συμπολιτών μας, τόσο πιο αισθητές είναι οι διαφορές στη νοοτροπία: οι γυναίκες επισκέπτονται συχνότερα. Αλλά στο τμήμα των σπάνιων επισκεπτών, οι αναλογίες των φύλων είναι κοντά στον εθνικό μέσο όρο. Μεταξύ αυτών που δεν πηγαίνουν σε μουσεία, όπως ήταν αναμενόμενο, κυριαρχούν οι άνδρες.

Υπάρχει αισθητή εξάρτηση της συχνότητας των επισκέψεων στα μουσεία από την ηλικία και την εκπαίδευση. Οι νέοι είναι αρκετά κατηγορηματικοί: αν πάνε στο μουσείο, τότε συχνά. Αν όχι, τότε καθόλου. Όσο μεγαλώνουν, αυτές οι διαφορές εξομαλύνονται, με αποτέλεσμα στην ομάδα 45-54 ετών η αναλογία συχνών επισκεπτών να είναι μέγιστη και όσοι δεν πηγαίνουν σε μουσεία ελάχιστη.

Με την εκπαίδευση, όλα είναι απλά: όσο υψηλότερο είναι το επίπεδο, τόσο πιο συχνά οι άνθρωποι πηγαίνουν στα μουσεία. Επιπλέον, οι μαθητές σε αυτή την περίπτωση συμπεριφέρονται με τον ίδιο τρόπο με εκείνους που έχουν ήδη αποφοιτήσει από ένα πανεπιστήμιο και τα άτομα με δευτεροβάθμια εκπαίδευση συμπεριφέρονται με τον ίδιο τρόπο με τη δευτεροβάθμια ειδική εκπαίδευση. Η ίδια απλή, αν και λιγότερο αναμενόμενη, σχέση μπορεί να παρατηρηθεί σε σχέση με το εισόδημα: οι πλούσιοι επισκέπτονται τα μουσεία πιο συχνά από τους φτωχούς. Προφανώς, το θέμα είναι ακόμα στη συσχέτιση του επιπέδου εκπαίδευσης και του ύψους του εισοδήματος, το κόστος ενός εισιτηρίου είναι απίθανο να αποτελέσει σοβαρό εμπόδιο.

Αλλά η οικογενειακή κατάσταση πρακτικά δεν επηρεάζει τη συχνότητα, μόνο ένα ελαφρώς μεγαλύτερο ποσοστό άτεκνων που δεν πηγαίνουν σε μουσεία μπορεί να διακριθεί (40% και περίπου 30% - 32% για άτομα με παιδιά).

Στόχοι και στόχοι

Όταν ο έμπορος ενός συγκεκριμένου πολιτιστικού αντικειμένου (στην προκειμένη περίπτωση, ενός μουσείου) αντιμετωπίζει τον στόχο να αυξήσει την αποτελεσματικότητα της οργάνωσής του, η τυπική λύση θα ήταν να θέσει τα ακόλουθα καθήκοντα:

Α. Ενθαρρύνετε τους συχνούς και πολύ συχνούς επισκέπτες (βαρείς χρήστες) να ξοδεύουν περισσότερα, προσφέροντάς τους πρόσθετες υπηρεσίες και υπηρεσίες επί πληρωμή. Αυτό ισχύει για όσους επισκέπτονται το μουσείο μία φορά κάθε 2-3 μήνες ή πιο συχνά.

Β. Ενθαρρύνετε τους σπάνιους επισκέπτες να έρχονται.

Β. Λιγότερο σημαντικό, αλλά και πάλι απαραίτητο, είναι το καθήκον της ενθάρρυνσης των «μη επισκεπτών» να τους επισκεφτούν τουλάχιστον μία φορά.

Η βέλτιστη τακτική για την αντιμετώπιση της ομάδας «ενδιάμεσα» (μέσοι επισκέπτες) εξαρτάται από την κατάσταση: αυτοί οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται τόσο ως «γείτονες (στο διάγραμμα) στα αριστερά» όσο και ως «γείτονες στα δεξιά».

Ωστόσο, υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι για να επιτευχθεί ο ίδιος στόχος. Για να επιλέξετε το βέλτιστο, είναι απαραίτητο να μελετήσετε τις ιδιότητες του επιλεγμένου τμήματος σε μεγαλύτερο βάθος. Τα κοινωνικοδημογραφικά χαρακτηριστικά δεν αρκούν για αυτό, πρέπει να κατανοήσετε τα ενδιαφέροντα αυτών των ανθρώπων, τον τρόπο ζωής τους κ.λπ. Εδώ περιοριζόμαστε στην ανάλυση ενός από αυτά - «πολύ συχνοί επισκέπτες».

Πώς ζουν όσοι πηγαίνουν συχνά στα μουσεία

Τα παραπάνω δεδομένα για ομάδες επισκεπτών του μουσείου μας επιτρέπουν να περιγράψουμε μια ομάδα πολύ συχνών επισκεπτών. Αυτοί είναι πλούσιοι άνθρωποι ανώτερη εκπαίδευση(αν και υπάρχουν και αρκετοί φτωχοί ανάμεσά τους), υπάρχουν πολλοί νέοι και πολλοί από την παλαιότερη γενιά, η μεσαία είναι αισθητά μικρότερη και οι υπόλοιποι είναι όπως όλοι οι άλλοι. .

Ο ευκολότερος τρόπος για να κατανοήσετε τα ενδιαφέροντα αυτών των ανθρώπων είναι να μάθετε πόσο συχνά παρακολουθούν θέατρα, συναυλίες και άλλα πολιτιστικά αντικείμενακαι δραστηριότητες. Αυτό είναι δυνατό, γιατί ως προς τη δημοτικότητά τους, τα μουσεία είναι αρκετά κατώτερα από τον παραδοσιακό ηγέτη - θέατρα. Το μερίδιο των «ερασιτεχνών» είναι 6,7% και 7,3%, αντίστοιχα.

Μερίδιο «οπαδών» θεάτρων, μουσείων και άλλων πολιτιστικών αντικειμένων

Πηγή : δεδομένα Διαδικτυακή ευφυΐα αγοράς , υπολογισμοί έρευνα περιεχομένου

Είναι ενδιαφέρον ότι η δημοτικότητα των περιηγήσεων, όπως μετράται με την αναλογία πολύ συχνών επισκεπτών, δεν διακρίνεται στατιστικά από τα μουσεία. Αλλά κάποτε η αγαπημένη όπερα και το μπαλέτο χάνουν τις θέσεις τους. Ωστόσο, τώρα μας ενδιαφέρει περισσότερο κάτι άλλο: οι ερασιτέχνες πηγαίνουν στα μουσεία τόσο συχνά όσο σε θέατρα, σε διαλέξεις κ.λπ.; Όπως δείχνουν τα ερευνητικά δεδομένα, το κάνουν. Όχι όμως όλα και όχι παντού.

Παρακάτω δίνουμε ένα, αλλά χαρακτηριστικό παράδειγμα - για την επίσκεψη σε θέατρα. Η στάση των επισκεπτών του μουσείου σε άλλα είδη πολιτιστικής αναψυχής μπορεί να φανεί σε διαδραστικά διαγράμματα: διαλέξεις , εκδρομές , συναυλίες , όπερας/μπαλέτου

Πού αλλού πάνε οι «λάτρεις των μουσείων»: θέατρα, κοινή χρήση, %

Πηγή : δεδομένα Διαδικτυακή ευφυΐα αγοράς , υπολογισμοί έρευνα περιεχομένου

Όπως μπορείτε να δείτε από το διάγραμμα, η μέση τιμή (Σύνολο) δίνει μια λανθασμένη ιδέα για τη συμπεριφορά του κοινού - η διαφορά μεταξύ των μεμονωμένων τμημάτων είναι πολύ μεγάλη.

Συνοψίζοντας, μπορούμε να πούμε ότι οι άνθρωποι αγαπώντας μουσεία, ακολουθούν έναν πολιτισμικά ενεργό τρόπο ζωής: περισσότεροι από τους μισούς από αυτούς, όσο συχνά στα μουσεία, πηγαίνουν σε θέατρα, λίγο λιγότεροι από τους μισούς πηγαίνουν εκδρομές και ένας στους τρεις πηγαίνουν σε διαλέξεις. Έτσι, για να εμπλέξουν ένα τέτοιο κοινό στην τροχιά τους (και να αυξήσουν τη συχνότητα των αγορών), τα μουσεία πρέπει να διεξάγουν ολοκληρωμένη εργασία. Εδώ όμως τίθεται ένα άλλο ερώτημα: προς ποια κατεύθυνση να το οδηγήσει - άλλωστε κάθε μουσείο έχει το δικό του θέμα.

Δημοφιλή θέματα

Φυσικά, δεν υπάρχουν σαφή όρια μεταξύ των θεμάτων των μουσείων και αυτά που υπάρχουν είναι κινητά. Διοργάνωση εκθέσεων από μουσεία, διαλέξεις κ.λπ. σας επιτρέπει να ανταποκρίνεστε ευέλικτα στη διάθεση της κοινωνίας. Ωστόσο, αυτά τα συναισθήματα μέχρι στιγμής έχουν προσδιοριστεί διαισθητικά. Εν τω μεταξύ, μπορούν να μετρηθούν. Τα δεδομένα που ελήφθησαν δείχνουν ξεκάθαρα ότι πρέπει να αρχίσετε να εργάζεστε με βαρείς χρήστες καλλιτεχνικά θέματα, και καλύτερα να κερδίσεις την εύνοια όσων δεν πάνε σε μουσεία από σημεία ενδιαφέροντος.

"Ποια μουσεία σας ενδιαφέρουν περισσότερο;", μερίδιο, %

Πηγή : δεδομένα Διαδικτυακή ευφυΐα αγοράς , υπολογισμοί έρευνα περιεχομένου

Είναι ενδιαφέρον ότι κάθε μεγάλο μουσείο αναπτύσσει το δικό του κοινό με μεμονωμένες ιδιότητες. Κατά τη διάρκεια της έρευνας, οι ερωτηθέντες κλήθηκαν να ονομάσουν τα αγαπημένα τους μουσεία. Η λίστα τους αποδείχθηκε πολύ μεγάλη, αλλά μπορούν να διακριθούν δύο ομάδες: μεγάλα μουσεία, καθένα από τα οποία έλαβε περισσότερες από 150 αναφορές ως το πιο αγαπημένο, και περιφερειακό (περιφερειακό και περιφερειακό), το καθένα από τα οποία, λόγω τοπικής φήμης, έχει 20 - 30 αναφορές. Η πρώτη ομάδα περιλαμβάνει το Ερμιτάζ (ο ηγέτης ενός είδους αξιολόγησης), " Γκαλερί Τρετιακόφ, Κρατικό Μουσείο Καλών Τεχνών Πούσκιν, Ρωσικό Μουσείο. Στα δεύτερα τοπικά μουσεία τέχνης και τοπικής ιστορίας, καθώς και μουσεία μνήμηςανεξάρτητα από την τοποθεσία τους. Η φήμη, παρεμπιπτόντως, δεν συνοδεύεται πάντα από αγάπη, για παράδειγμα, το Κρεμλίνο της Μόσχας έλαβε πολύ λίγες «ψήφους».

Ανάλυση του κοινού των «οπαδών» πολλών μεγάλων μουσείων, όπως το Ερμιτάζ, η Πινακοθήκη Τρετιακόφ και το Μουσείο Πούσκιν ιμ. Ο Πούσκιν, δείχνει ότι οι προτιμήσεις αυτών των ομάδων διαφέρουν, και συχνά αρκετά έντονα. Για παράδειγμα, το ποσοστό των «εραστών» των μουσείων και των θεάτρων μεταξύ των θαυμαστών του «Πούσκιν» είναι αισθητά υψηλότερο από εκείνους που προτιμούν το Ερμιτάζ.

Πού αλλού πάνε όσοι ανέφεραν τα μεγάλα μουσεία ως τα αγαπημένα τους, μοιραστείτε, %

Σημείωση: το διάγραμμα δείχνει το μερίδιο των "οπαδών" (όρος που υποδεικνύει τη συχνότητα επισκέψεων) μουσεία, θέατρα κ.λπ. (οριζόντιος άξονας) μεταξύ εκείνων που ονόμασαν μουσεία που αναφέρονται στο μύθο ως αγαπημένα: Pushkin Museum im. Πούσκιν, το Ερμιτάζ, η Πινακοθήκη Τρετιακόφ.

Υπάρχουν μουσεία στον κόσμο για οποιοδήποτε θέμα, οπότε μην υποθέσετε ότι δεν θα βρείτε μια κατάλληλη επιλογή για τον εαυτό σας. Ταυτόχρονα, τα ταξίδια στο μουσείο μπορεί να είναι κουραστικά, αποθαρρυντικά με τον όγκο των πληροφοριών και ακόμη και βαρετά αν δεν έχετε ένα ικανό σχέδιο δράσης. Μελετήστε τις πληροφορίες για το μουσείο εκ των προτέρων, επιλέξτε σωστή στιγμήκαι κάντε ένα σχέδιο για μια πεζοπορία με τα παιδιά για να απολαύσετε πραγματικά την επίσκεψη.

Βήματα

Μέρος 1

Επιλέξτε ένα μουσείο που ταιριάζει στα ενδιαφέροντά σας.Υπάρχουν μουσεία τέχνης, ιστορίας, πληροφοριών, πολέμου, εξοπλισμών, συγκοινωνιών, επιστήμης, κτηνοτροφίας, θεάτρου και πολλών άλλων ειδών. Κάνε μία λίστα ενδιαφέροντα θέματαή θέματα που σας άρεσαν κατά τη διάρκεια των σπουδών σας. Στη συνέχεια, βρείτε ένα θεματικό μουσείο στην πόλη σας ή σε μια κοντινή πόλη, ώστε να ανυπομονείτε να το επισκεφτείτε.

Επισκεφθείτε την ιστοσελίδα του μουσείου.Σήμερα, πολλά μουσεία έχουν αποκτήσει διαδικτυακές πλατφόρμες που σας επιτρέπουν να κάνετε εικονικό ταξίδικατά αντικείμενο. Επιλέξτε το σωστό μουσείο και ενημερωθείτε για τα εκθέματα και τις δραστηριότητες (εκθέσεις, ξεναγήσεις, διαλέξεις) που έχουν προγραμματιστεί την ημέρα της επίσκεψής σας.

Μάθετε τις ώρες λειτουργίας του μουσείου.Ελέγξτε τις ώρες λειτουργίας του μουσείου. Στην αρχή και στο τέλος της εργάσιμης ημέρας, συνήθως υπάρχει ο λιγότερος αριθμός επισκεπτών, αλλά αν πάτε στο μουσείο πριν κλείσετε, τότε θα πρέπει να βιαστείτε και θα υπάρχει κίνδυνος να χάσετε εκθέματα που σας ενδιαφέρουν εσείς.

• Μάθετε επίσης τις ώρες λειτουργίας του μουσείου τις αργίες και τα Σαββατοκύριακα.

1. Μάθετε το κόστος εισιτήρια εισόδου. Ο ιστότοπος του μουσείου συνήθως αναφέρει την τιμή των εισιτηρίων ενηλίκων και παιδιών, επομένως υπολογίστε το κόστος για την εταιρεία σας. Εάν το μουσείο δεν επιτρέπει πληρωμές με κάρτα, τότε αυτό θα πρέπει να αναφέρεται στον ιστότοπο, επομένως διαβάστε όλες τις σημειώσεις προσεκτικά και μην ξεχάσετε να πάρετε μετρητά.

   Επιλέξτε τη σωστή μεταφορά.ΣΤΟ μεγάλες πόλειςένα ταξίδι στο μουσείο συνδέεται με υψηλό κόστος στάθμευσης. Εκμεταλλευτείτε καλύτερα δημόσια συγκοινωνίασαν λεωφορείο ή τρένο. Εξετάστε επίσης τη διαδρομή για να μειώσετε τον όγκο του περπατήματος, καθώς θα πρέπει να περπατήσετε πολύ στο μουσείο.

   Ελάτε με γεμάτο στομάχι και άνετα ρούχα.Πριν επισκεφτείτε το μουσείο, θα πρέπει να φάτε για να μην σας παρασύρει το αίσθημα της πείνας. Επιλέξτε άνετα ρούχα και ιδιαίτερα παπούτσια με άνετους πάτους ή στηρίγματα καμάρας, καθώς θα πρέπει να περνάτε σχεδόν όλη την ώρα στο μουσείο με τα πόδια σας.

Μέρος 3

Διαβάστε πληροφορίες για τα εκθέματα.Σχεδόν κάθε μουσείο έχει αφίσες ή πλάκες με σημαντικές πληροφορίες για κάθε έκθεμα. Πιθανότατα δεν θα έχετε το χρόνο (ή την τάση) να διαβάσετε κάθε tablet. Διαβάστε τις πληροφορίες για τα επιλεγμένα εκθέματα, και αν έχετε χρόνο, δώστε προσοχή σε άλλα αξιόλογα δείγματα.

Ακούστε τον ηχητικό οδηγό.Όταν αγοράζετε εισιτήρια, ρωτήστε σχετικά με τη διαθεσιμότητα ηχητικών οδηγών. Πολλά μουσεία προσφέρουν ηλεκτρονικές συσκευές με soundtrack έναντι μικρής χρέωσης. Χάρη στον ηχητικό οδηγό, θα έχετε μια πιο λεπτομερή κατανόηση των εκθεμάτων χωρίς να χρειάζεται να διαβάσετε τις πληροφορίες σε κάθε πιάτο.

Κάντε μια ομαδική περιήγηση.Κάποια μουσεία προσφέρουν δωρεάν περιηγήσεις, που ξεκινούν στις συγκεκριμένη ώρα. Κατά κανόνα, πρέπει να έρθετε στο σημείο συλλογής και να εγγραφείτε στην ομάδα, αλλά μερικές φορές χρειάζεται να εγγραφείτε ή να πληρώσετε για μια τέτοια υπηρεσία ξεχωριστά. βρίσκω απαραίτητες πληροφορίεςστην ιστοσελίδα ή στο ταμείο του μουσείου.

Συζητήστε τα αγαπημένα σας εκθέματα με τους συνταξιδιώτες σας.Συζητήστε με φίλους και συγγενείς που ήρθαν μαζί σας. Μάθετε ποιος πίνακας ή απολίθωμα τους άρεσε περισσότερο. Μοιραστείτε νέες πληροφορίες που σας εκπλήσσουν. το καλός τρόποςμιλήστε με τους συντρόφους σας και κατανοήστε καλύτερα την έκθεση.

Κάντε συχνά διαλείμματα.Εάν το μουσείο έχει καρέκλες ή παγκάκια, τότε μη διστάσετε να καθίσετε πάνω τους με το πρώτο σημάδι κούρασης. Υπάρχει καφετέρια στο μουσείο; Παραγγείλετε ποτά και συνομιλήστε με φίλους και μετά μπορείτε να συνεχίσετε την εξερεύνηση.

Μέρος 4

Επιλέξτε ένα μουσείο με ψυχαγωγία για παιδιά.Τα μουσεία έχουν συχνά ειδικά τμήματα για παιδιά, αλλά τα μικρά, πολύ εξειδικευμένα μουσεία μπορεί να μην προσφέρουν επιπλέον ψυχαγωγία. Επιλέξτε από ένα μουσείο για παιδιά, ένα ενυδρείο, ένα μουσείο φυσικής ιστορίας ή ένα πλανητάριο. Μουσεία πολέμου ή στρατιωτικός εξοπλισμόςκαλύτερα να αποφεύγεται εάν το παιδί σας δεν είναι ακόμη αρκετά μεγάλο για να κατανοήσει πολύπλοκες πληροφορίες.

Πείτε στα παιδιά για τους κανόνες συμπεριφοράς εκ των προτέρων.Εξηγήστε τους βασικούς κανόνες: στο μουσείο δεν μπορείτε να φωνάξετε, να αγγίξετε τα εκθέματα και να τρέξετε στους διαδρόμους. Εάν το παιδί θέλει να αγγίξει, τότε πείτε ότι αν ο καθένας από τα εκατομμύρια επισκέπτες άγγιξε την εικόνα, τότε δεν θα έμενε τίποτα από αυτήν. Δείξτε στα παιδιά διαδραστικά εκθέματα να αγγίξουν, συμπεριλαμβανομένης μιας παράστασης σε ενυδρείο ή δελφινάριο.