Mehnat koloniyalari A. Makarenko. Mehnat majlislari

Sizni boshingiz bilan tanladik, biz bunga amal qilmadik oddiy istak Dunyo bilan mashhur dunyoga, siz bilan biz bilan biz o'rtasidagi chuqur qarindoshlar kiying.
Biz bu nisbatan bu nisbatan, nafaqat bolaligingiz bolalarimizning bolaligini ko'ramiz, balki bizning ishlaringizdagi ko'plab turlar bizning turimiz, balki odamning o'ziga xos ishonchi, yagona narsadir Butun dunyo adabiyoti bizga ishonishga yordam beradi.
A. Makarenko - M.Gorkom maktubidan.

Mening Gorkhovlar ham o'sib ulg'ayishdi, butun sovet nuri bo'ylab his qilishdi, chunki men ularni hatto xayolda ham to'plash qiyin.
A. xonim Makarenko.

A. xonimning asoschisi edi mehnat koloniyasi M. Gorky nomidan nomlangan va 1920 yildan 1928 yilgacha ishlagan. 1926 yil 15 maygacha koloniya Tenbaax va Kovalyevka shahrida, may oyidan beri Xarkovning yonida chekishga ko'chib o'tgan. Shuning uchun faqat chekishda yashovchi o'quvchilar ko'pincha chekuvchilar bilan atalgan va Kovyevkadan kelgan 120 ta kolonistlar o'zlarini kolonistlar Gorkkov sifatida chaqirishni yaxshi ko'rishgan. Ammo "tutun moyi" deb nomlangan bitta jamoaning jadal shakllanishiga olib keldi. 1927 yil oxirida Anton Semenovich birlashgan jamoa nomi bilan bir martalik jamoaga rahbarlik qildi. F. Dzerjinskiy, bu erda kommuni tarjima qilindi.
A.S. "Pedagogik she'r" da shunday deb yozgan: "Bu qiziqarli va qadrli emas, chunki bu qiziqarli va haqiqiy biznes-kurash yaxshi jamoaviy ohangning birinchi o'sishini ta'minladi. Kechqurun biz bahslashdik va kuldik va sarguzashtlarimiz haqida fitna uyushtirdik, ular alohida tushunchalarda talon-taroj qilishdi, ular bitta butunlay nokautga uchradi.
Barcha kolonistlar uchun unutilmas narsa Maksim Gorky bilan uchrashuvni yodda tutgan, ularning do'sti, uning ustozi va o'qituvchilari yuragining har bir zarbasini bergan.
Makarenko oldida Makarenko o'quvchilardan kuchli mehnatga layoqatli jamoani yaratish vazifasi, uning o'zi ko'tarish kuchi bo'lishi kerak. A.S.S.S.S jamoasi jamoaning faqat yangi jamoatchiliklar shakllanishi kerak bo'lgan ijtimoiy foydali samaralar asosida yaratilishi mumkinligi haqida xulosaga keldi.
Anton Semenovich koloniya bo'yicha o'quv ishlari aktivni tashkil etish bilan boshlandi. Jamoaning oldida va uning shaxsiy a'zolari, shaxsiy misol bilan jamoaning oldida vazifalarni bosqichma-bosqich jalb qilish, jamoatchilikka intilish orqali, u jamoani yaratdi. Oyoqchilar dalalarda va bog'da ishladilar, qaroqchilar tomonidan yo'lni qo'riqlashdi, g'ildirakdan davlat o'rmonini qo'riqladi. Amaliy tadbirlar, axloqsiz uysiz bolalarni axloqiy reabilitatsiya qilish va yig'ish uchun sezilarli darajada olib keldi.
Koloniyada birinchi kunlardan anton semenovich bilan jihozlangan kutubxona tomonidan yaratilgan. Ostlash uchun mustamlakachilar, shuningdek, kechki o'qishlar katta ma'udaga ega edi. A.M. Gorky "Bolalik" asarlari "Odamlarda", "Bizning universitetlarim" maxsus sevgi foydalangan.
Koloniyada bir nechta bo'laklar bor edi, ularning har birining boshida qo'mondonlar kengashini yaratgan qo'mondonlar bor edi. Makarenko umuman unga suyangan o'quv ishlari, Tashkilotda mehnat faoliyati Kolonistlar. Qo'mondon kengashi hayot va o'quv jarayonini, madaniy va ma'rifiy ishlarni, koloniya iqtisodiyotini boshqarish, yangi a'zolar va boshqalarni qabul qilish masalalarini muhokama qildi va hal qildi.
Rahbariyat ishida koloniyaning muvaffaqiyati Ukrainaning Xalq komissariyati bilan yuqori baholandi: Makarenko "Qizil qahramon Mehnat" unvonini berdi va xodimlar qimmatbaho mukofotga ega bo'ldi sovg'alar.
1926 yil mustamlaka katta muvaffaqiyatlarga erishdi. Fermada salomlashish, dalalarda yaxshi non yig'ib olinadi. O'sha paytda koloniya chorvachilik fermasi, bog ', seminarlar edi. O'qishga ko'proq e'tibor berildi. A.S.S.S. Hayotdagi odamning yo'lini belgilab, o'quvchilar tomonidan bardoshli ilmni olishni davom ettirdi. Arp va kollektiv o'qituvchilar. Bu vaqtga kelib u allaqachon tartib-barakalarni talab qiladigan, tartib-intizomni talab qiladigan har qanday vazifalarni hal qilishi mumkin. Bu, ayniqsa, Kurazhskiy koloniyasiga o'tishdan oldin juda muhim edi, u erda sobiq monastirning xonalarida 400 nafar bola istiqomat qiladi.
Shaxsiy va jamoaviy his-tuyg'ularning uyg'unligi "chekishni fath qilish" oldidan mustamlakadan kelib chiqadigan vaziyatda kuzatish mumkin. To'qimachilar hamma narsani jamoaga berish zarurligini his qilishdi. Va bu umuman qurbon emas edi. Anton Semenovichning ta'kidlashicha, Antone Semenovichning so'zlariga ko'ra: "Ammo ular kurashga borishidan qo'rqishdi. Bu jangga borishingiz mumkin bo'lgan belgi, katta baxtdir eng yaxshi hayot».
A.M. Gorky koloniyaning hayotiga qiziqdi, A.S. xonim Makarenko, o'quvchilar o'zlarining mehnatlarining natijalarini yuqori baholaydilar. Koloniyaning birinchi yilida, 1921 yilda unga A.M. Gorky ismini tayinlashdi. "Gorkhovets" jamoasi kolonistlar uchun sotib olingan katta ahamiyatga ega. Makarenko ular qo'llab-quvvatlaganliklarini va ularga kishanda yordam berishgan. Faqat insonning eng yaxshisiga tayanib, uni yanada chiroyli va balandroq qilishingiz mumkin.
M.Gorkiy nomidagi koloniya o'quvchilar, Anton Semenovich jamoasining hayoti, biz ushbu jamoa bitiruvchilarining ishlarida ko'rinadigan yangi shaxsning shakllanishiga qaratilgan edi. Ular har qanday xabarlar uchun, hamma joyda nekbinlik, insonparvarlik, sheriklik ruhini, ularning kuchiga va ertaga bahslashishadi. Ishonch va hurmat bilan bog'liq bo'lgan A. xonim Makarenko mehnat va himoyaga tayyorligini oshirdi.
Taniqli o'qituvchi bu munosabatlarni organik zaruratga aylanganda ishlashni talab qildi. Keyingi taqdir O'quvchilar isbotlandi katta kuch aqliy, axloqiy, jismoniy va estetik ta'lim. Ifborlik bilan, A.S. xonim, koloniyada va ishlarning yarmi tabassum bilan amalga oshirildi. Ruh yaxshi kayfiyat Va mushriklar doimiy ravishda saqlanib qolishdi.

A. xonimning M.Qorky nomidagi ishning asoschisi edi va unda 1920 yildan 1928 yilgacha ishlagan. 1926 yil 15 maygacha koloniya Tenbaax va Kovalyevka shahrida, maysadan Xarkov yaqinida chekishga ko'chib o'tdi. Shuning uchun faqat chekishda yashagan o'quvchilar o'zlarini chekuvchilar bilan deb atashadi va Kovyevkadan kelgan 120 ta kolonistlar o'zlarini kolonistlar-gorky deb atashgan. Ammo "tutun moyi" deb nomlangan bitta jamoaning jadal shakllanishiga olib keldi. 1927 yil oxirida Anton Seenovich Jamiyatning nomi rahbarligini qabul qildi, bu esa kombinatsiyaning yadrosi tomonidan tarjima qilingan 60-sonli Xorikovtskiyni tarjima qilingan.

A.S. "Pedagogik she'r" da shunday deb yozgan: "Bu qiziqarli va qadrli emas, chunki bu qiziqarli va haqiqiy biznes-kurash yaxshi jamoaviy ohangning birinchi o'sishini ta'minladi. Kechqurun biz bahslashdik va kuldik va sarguzashtlarimiz haqida fitna uyushtirdik, ular alohida tushunchalarda talon-taroj qilishdi, ular bitta butunlay nokautga uchragan edi, bu esa Gorky koloniyasi. "

Barcha kolonistlar uchun unutilmas narsa Maksim Gorky bilan uchrashuvni yodda tutgan, ularning do'sti, uning ustozi va o'qituvchilari yuragining har bir zarbasini bergan.

Makarenko oldida Makarenko, uning o'zi kuch ko'targan o'quvchilardan kuchli mehnatga layoqatli jamoani yaratish vazifasi. A..S.S.S. jamoaning yangi jamoatchiliklari shakllanishi kerak bo'lgan jarayonda jamoaning faqat ijtimoiy foydali samarali mehnat asosida yaratilishi mumkinligi haqida xulosaga keldi.

Anton Semenovich koloniya bo'yicha o'quv ishlari aktivni tashkil etish bilan boshlandi. Jamoaning oldida va uning shaxsiy a'zolari, shaxsiy misol bilan jamoaning oldida vazifalarni bosqichma-bosqich jalb qilish, jamoatchilikka intilish orqali, u jamoani yaratdi. Oyoqchilar dalalarda va bog'da ishladilar, qaroqchilar tomonidan yo'lni qo'riqlashdi, g'ildirakdan davlat o'rmonini qo'riqladi. Amaliy tadbirlar, axloqsiz uysiz bolalarni axloqiy reabilitatsiya qilish va yig'ish uchun sezilarli darajada olib keldi.

Koloniyada birinchi kunlardan anton semenovich bilan jihozlangan kutubxona tomonidan yaratilgan. Ostlash uchun mustamlakachilar, shuningdek, kechki o'qishlar katta ma'udaga ega edi. A.M. Gorky "Bolalik" asarlari "Odamlarda", "Bizning universitetlarim" maxsus sevgi foydalangan.

Koloniyada bir nechta bo'laklar bor edi, ularning har birining boshida qo'mondonlar kengashini yaratgan qo'mondonlar bor edi. Makarenko unga kolonistlar ishini tashkil etishda barcha o'quv ishlarida qatnashdi. Qo'mondon Kengashi hayot va o'quv jarayonini, madaniy va ma'rifiy ishlarni, kolonani boshqarish, koloniyani boshqarish, koloniyani boshqarish va boshqalarni qabul qilish masalalarini muhokama qildi va hal qildi.

Tarbiyaviy ishlarda koloniyaning muvaffaqiyati Ukrainaning giyohvandligi: "Qizil qahramon Mehnat" ning "Qizil qahramon" unvonini beruvchi besh yil sharafiga binoan, xodimlar qimmatbaho sovg'alar topshirildi. 1926 yil mustamlaka katta muvaffaqiyatlarga erishdi. Fermada salomlashish, dalalarda yaxshi non yig'ib olinadi. O'sha paytda koloniya chorvachilik fermasi, bog ', seminarlar edi. O'qishga ko'proq e'tibor berildi. A.S.S.S. Hayotdagi odamning yo'lini belgilab, o'quvchilar tomonidan bardoshli ilmni olishni davom ettirdi. Arp va kollektiv o'qituvchilar. Bu vaqtga kelib u allaqachon tartib-barakalarni talab qiladigan, tartib-intizomni talab qiladigan har qanday vazifalarni hal qilishi mumkin. Bu, ayniqsa, Kurazhskiy koloniyasiga o'tishdan oldin juda muhim edi, u erda sobiq monastirning xonalarida 400 nafar bola istiqomat qiladi.

Shaxsiy va jamoaviy his-tuyg'ularning uyg'unligi "chekishni fath qilish" oldidan mustamlakadan kelib chiqadigan vaziyatda kuzatish mumkin. To'qimachilar hamma narsani jamoaga berish zarurligini his qilishdi. Va bu umuman qurbon emas edi. Anton Semenovichning ta'kidlashicha, Antone Semenovichning so'zlariga ko'ra: "Ammo ular kurashga borishidan qo'rqishdi. Bu eng yaxshi hayot uchun kurashga borishingiz mumkin bo'lgan joy, Mark, katta baxt. "

A.M. Gorky koloniyaning hayotiga qiziqdi, A.S. xonim Makarenko, o'quvchilar o'zlarining mehnatlarining natijalarini yuqori baholaydilar. Koloniyaning birinchi yilida, 1921 yilda unga A.M. Gorky ismini tayinlashdi. "Gorkhovets" nomi mustamlakachilar uchun katta ahamiyatga ega bo'ldi. Makarenko ular qo'llab-quvvatlaganliklarini va ularga kishanda yordam berishgan. Faqat insonning eng yaxshisiga tayanib, uni yanada chiroyli va balandroq qilishingiz mumkin.

M.Gorkiy nomidagi koloniya o'quvchilar, Anton Semenovich jamoasining hayoti, biz ushbu jamoa bitiruvchilarining ishlarida ko'rinadigan yangi shaxsning shakllanishiga qaratilgan edi.

Ular har qanday xabarlar uchun, hamma joyda nekbinlik, insonparvarlik, sheriklik ruhini, ularning kuchiga va ertaga bahslashishadi. Ishonch va hurmat bilan bog'liq bo'lgan A. xonim Makarenko mehnat va himoyaga tayyorligini oshirdi.

Taniqli o'qituvchi bu munosabatlarni organik zaruratga aylanganda ishlashni talab qildi. O'quvchilarning keyingi o'rinbosarlari aqliy, axloqiy, jismoniy va estetik ta'limga ulangan samarali ishning katta kuchini isbotladilar. Ifborlik bilan, A.S. xonim, koloniyada va ishlarning yarmi tabassum bilan amalga oshirildi. Yaxshi kayfiyat ruhi va mas'uliyatli o'quvchilar doimiy ravishda saqlanib qolishadi.

GPU Nearkov nomidagi Jamoatning GPU agentliklari (Xarkovning chekkasida), Ukraina xazinlari ish haqi bo'yicha ixtiyoriy ravishda ushlab turishga ixtiyoriy ravishda ushlab turilganlar uchun bolalarning beparvoliklariga qarshi kurashish tizimida joylashgan. 1927 yil 29 dekabrda o'qituvchi Anton Makarenko boshchiligidagi koloniya ochildi. Kommunal jamoaning ham ko'cha bolalari va oilalarni oiladan qabul qildi. Xabarlar keng qabul qilindi umumiy ta'lim. Kommunal ma'lumotlarning asosiy printsiplaridan biri ishlab chiqarish ishi bilan mashg'ulotlar uyg'unligi edi. Uning yo'lining boshida u M.Qorky nomidagi koloniyadan o'tgan juda kichkina bolalar jamoasi edi. Ushbu jamoada faqat bitta uy, kichik yarim teshlar seminari bor edi, unda birinchi 60 nafar o'quvchilar ham turolmaydilar. Besh yil davomida kommeya kuchli o'quv muassasasiga aylandi, ular nafaqat o'qidi, balki ular tomonidan zavodlar va kameralarda qurilgan o'simliklar ustida ishlagan.

Yuzlab javoblar kunlik 4 soat maktabda yoki qullikda tahsil olganda, "Fed" jamoasi, ishlab chiqarishni kengaytirish uchun vositaga ega edi. Taqdim etilgan tijoratlar o'z ishlarining samarasini ko'rishga yordam berdi, ular egasiga ega bo'lishdi.

F.E. Dzerjinskiy Jamoati mashg'ulotlarning kombinatsiyasi, axloqiy, jismoniy va estetik ta'limi haqidagi g'oyasini amalga oshirishda ajoyib namunadir. Ularga mas'uliyatli qaramlikni o'z zimmasiga olgan haqiqiy tender-o'zini boshqarish edi. YANG'ILGAN TA'LIM QABUL QOIDALARI Nafaqat biron bir sohada qo'mondon bo'lishi, balki o'rtoqlarga bo'ysunishga qodir bo'lgan madaniy xodimning mamlakatiga taqdim etdi. Qo'mondonlar, katta kuchga ega bo'lgan armatura sifatida, "qo'l va oyoqlar ularda ommaviy boshlanishiga qarshi chiqishni boshlaganlarida, ular juda katta kuchga ega edilar.

Koliqlardagi kabi, kombinatda bo'lgani kabi, boshlang'ich jamoalar (bo'linmalar) va umumta'lim jamoalari o'rtasida to'g'ri tartibga solingan. Jamiyati umumiy jamoasi inson va jamiyat o'rtasidagi bog'liqlik edi. Kommunal ta'sirning har bir daqiqasida jamoada ta'sir sodir bo'ldi. Shu bilan birga, jamoaga ta'siri ham o'ziga ta'sir ko'rsatdi.

Jamoani komortda tashkil etish tizimi koloniyada bo'lgani kabi bir xil edi. Eng yuqori boshqaruv organi bu aloqalarning umumiy yig'ilishi edi. Katta rol Ishlab chiqarish bo'yicha komli qo'mondonlar kengashini ijro etdi. Qo'mondonlar kengashi rahbari kotib turdi. Muhim rol Komsomolskaya va kashshof tashkilotlar komentatsiyasida o'ynashdi.

Kommunal hech qachon davlatdan pul olmadi, avvaliga u Chekistlarning daromadidan ajratilgan mablag'larda yashadi. So'nggi yillar: Ularni birlashing. Dzerjinskiy ... bu juda muhim vaziyatda edi: 1930 yildan boshlab maktabda, o'qituvchilar uchun, kabinetlarning barcha xarajatlari, qo'shimcha ravishda yozishni amalga oshirish Aksiyalar, teatrlarga tashrif buyurish, avtobuslar va boshqalar. JAVOAL Bir necha million rubl berdi sof foyda davlat.

Kadrlar hayot uchun o'quvchilarni tayyorlashga yordam berdi: ishlab chiqarish sohasidagi ish ularga turli xil mehnat talablariga ega bo'lish imkoniyatini ta'minladi. Yalang'ochlar Korxonada kuniga 4 soat ishladilar o'rta maktabMaktabdan keyingi maktablar universitetlarda o'qish uchun kelgan. Makarenkodagi ta'lim oldingi yillarda Makarenko tomonidan ishlab chiqilgan printsiplarga asoslanib, yaxshi tashkil etilgan ishlab chiqarish ishi bilan bog'liq bo'lib, u ta'lim tizimining asosiy yo'nalishlaridan birini ko'rib chiqdi. Zavodda mehnat o'quv ishlarini joylashtirish uchun ajoyib asos yaratdi.

Amaliy holatlarda va koloniyada koloniyada quvonch hissi bilan o'yin elementlari bor edi. Tadqiqot hamma uchun majburiy edi. Boj, iqtisodiy ish, kiyim-kechaklar maktab sessiyalaridan o'quvchilarni ozod qilmadi.

Kommunal turli doiralar bilan shug'ullanish imkoniyatiga ega bo'ldi: badiiy havaslar, texnik, fan, sport. Kinlar, kino, kutubxona bor edi. O'quvchilar tomonidan o'yin teatri ko'tarildi. Xabarlar ko'pincha Xarkov teatrlariga tashrif buyurishdi. Katta e'tibor berildi jismoniy ta'lim-tarbiya Xabarlar.

Davrida yozgi ta'til Anton Semenovich boshchiligidagi o'qituvchilar bilan birgalikda, sayyohlar sayohatlari bilan birga, Kavkazda, Moskvada Donbasda Kavkazda bo'lganlar.

A. xonim kuchli omil bo'lish uchun kampaniyani ko'rib chiqdi vatanparvarlik ta'limiBolalarning ijtimoiy o'sishi va jismoniy qafshini ko'paytirish, ularni ko'paytiradi madaniy darajasi. Har yili o'quv ishlari natijalari ma'lum bo'ldi va ishlab chiqarish va badiiy ko'rgazmalar. A..S. Makarenko mehnat arboblarini o'rganish va tarbiyani o'rganishga intildi. Jamoa doimiy ravishda o'sib, boy. Ingichka bo'lib, muammolar yanada chuqurroq ma'naviy rivojlanish Faol shakllantiruvchi o'quvchilar fuqarolik pozitsiyasi. Anton Semenovich o'zi namuna bo'lib, o'qituvchiga, chin yurakdan, chinakam insonparvarlik bilan ish olib borishga undadi, chunki har bir o'quvchiga biron bir kishini ko'rganingizda haqiqiy insonni tarbiyalash mumkin. Kommunal o'quvchilarning unvoni g'urur bilan hayot orqali olib borilgan.

1935 yilda Makarenko kommunada ishni tark etdi. Dzerjinskiy va Achchiq adabiy adabiy tadbirlar bo'yicha maslahatlar bilan shug'ullanib, Moskvaga ko'chib o'tadi.

Taqdir uch mingdan ortiq A.S.S. Makrenko -- uning pedagogik muvaffaqiyatining eng yaxshi shahri va unga eng yaxshi yodgorlik. Sobiq kolonistlar va kommunal xodimlar, malakali ishchilar va muhandislar, o'qituvchilar va o'qituvchilar, harbiy shifokorlar, artizlar, advokatlar va jurnalistlar nashr etildi. Sobiq o'quvchilarning ko'pi buyuk jihatdan juda ko'p o'lgan Vatanparvarlik urushlari. Halollik, mehnatda o'zini bag'ishlash, kollektivizm, sezgirlik va boshqa ko'pchilikka yordam berish uchun ularning ko'pchiligiga erishish uchun ularning ko'pchiligini hayoti davomida olib borishga tayyor. Va yurakda - ustozi Anton Semenovichning yorqin surati. "Siz aqlli va faqat Rossiyaga muhtoj bo'lganlardan ajoyibsan" - Makarenkoni unga bir harflar bilan unga oqilona deb ta'riflab, A. M. Gorky.

So'nggi xabarda kesib o'tish Birinchi yillarda vayron bo'lgan Kurerezskiy monastirining qayg'uli taqdiri "Ozeriya" belgisi bilan qayd etildi sovet kuchi. Bolalar mehnati koloniyasi o'zining hududida joylashgan bo'lib, u "Robbing uyasi" va "Gangster tovuq" dagi "Gangster tovuq" dagi so'nggilarni ko'rishni boshladi muqaddas joy Atrofdagi qishloq aholisi. Ularning mustanglarga bo'lgan munosabati, Gorkiy nomidagi o'quvchilar Polta-dan kokousga tarjima qilingan A. Makarenko boshchiligidagi Makarenko rahbari Makarenko rahbari Makarenko boshchiligidagi o'quvchilar o'zgarganda o'zgarishi kerak. Bu 1926 yilda sodir bo'ldi. 1927 yilda "Vezvskiy" koloniyasining hayoti haqidagi maqolas, "Vezvit" jurnalining 1927 yildagi nusxasi, Gorkiy nomidagi koloniya haqidagi maqoladan olingan maqoladan olingan, ular Ukraina yangiliklari Internet nashrining veb-saytida joylashgan.

O'sha yillarda Gorky ismining Kuraza koloniyasi nima edi? Ishlab chiqarish printsipi uchun barcha o'quvchilar 25 donada taqsimlandi. Har bir bo'linish uning yotoqxonasi, oshxonadagi o'rnidan turdi.

Yoz ish kuni soat 5 da boshlandi: ko'tarilib, chorva mollarini boqing, binolarni tozalang.

Nonushtadan keyin - ustaxonalarda va sohada ishlang. Soat 12 da - tushlik va tushdan keyin bir soat davomida yana ishlaydi - 4 soatgacha. Keyingi - klubda dam olish va madaniy va ma'rifiy ishlar vaqti.

Chekish paytida A. S. Makarenko 1928 yilgacha ishlagan. Uning mehnat koloniyalarida ishlagan yillar davomida, bundan ham ko'proq uch ming Ta'lim va kasbni olgan o'quvchilar.

Maktabgacha maktab o'rniga - Xarkovdagi Makarenko haykali haqida.

"Mediaport" xabari:
Makarenko haykali demontaj qilingan .
Bugun, 2011 yil 24 oktyabrda ishchilar o'qituvchi haykalni qismlarga ajratishadi va jamoat arbobi Anton Makarenko. Poytaxtdagi büst, Gorky Parkning asosiy kirish qismiga qarama-qarshi bo'lgan qirq yildan ko'proq vaqt ichida ajralib chiqdi.

Anton Makarenko haykali 1968 yilda parkning asosiy kirishiga qarama-qarshi o'simlik ishchilarining tashabbusi bilan tashkil etilgan. Sumskaya ko'chasidagi Gorky.
Bugun ertalab yodgorlik "buzib tashlandi" edi. Ishchilar buni tikuvlarda ko'rishdi va yuk mashinasida toshlarni suvga cho'mdirishdi.
Yil boshida shahar hokimligi uning fikrini bildirdi: parkning qarama-qarshi kvadratini jihozlash. Gorky, tramvay doiralari "Fad" va "Fed" yoki "Fed" yoki "Kommular" ni yuborish yoki "FAD" yoki "Fad" haykali.
Zavod hududiga yodgorlikni etkazib berish uchun davlat korxonasini boshqarishni taklif qildi, deya xabar beradi Media port yordamchisi Vladimir Derluk.
"Ushbu yodgorlik bizning fabrikamiz tashabbusi bilan qurilgan va biz Antone semenovichida biz to'g'ridan-to'g'ri tarixiy munosabat. Ushbu yodgorlik chiroyli, munosib, tashrif buyurilgan joyga aniqlandi ", dedi Derluk. Bu yodgorlik fabrikaning orqasida yashiradi, Devluk: «Kim xohlasa, u ko'rishi mumkin», - deb javob berdi. Chunki maktablardan muzeyimizga tashrif buyuradigan tashkilotlardan dasturlar mavjud. Biz ko'pincha bizning fabrikamiz tarixini va asoschisining tarixini bilardik. Ma'muriy korpuslar va yig'ish do'koni o'rtasida büstü qo'ying.
Aytgancha, Kuryezh ishchilari tuzatish koloniyasi Shu yilning bahorida ular shahar ma'muriyatiga ular yodgorlik berish uchun murojaat qilishdi: deyishadi Makarenko koloniyada ishladilar va hududga yodgorlik qiladi. Ammo mening murojaatimga javob olmadi.

Mayor Xarkov xati Xarkov

Gennadiy Adolfovich!

Mening shaharimiz rahbariyati kelganidan juda mamnunman, nihoyat, ularning ko'zlarida tashqi ko'rinishini o'zgartiradigan aqlli va baquvvat odamlar. Men sarflagan barcha voqealarni to'liq qo'llab-quvvatlayman, bu Xarkov orasida munozaralarni keltirib chiqardi. Ammo, kecha men shahar ma'murlari Markaziy ko'chada A.S. xonimning Makarenkoga haykalidan olib tashlanganini va uni zavod hududiga o'tkazishga qaror qilganini eshitdim va ko'rdim. Sizni ishontirib aytamanki, bu dunyoning rezonansi uchun noqulay bo'lgan qo'pol xatodir. Bu savolga ishonadi, agar o'qituvchini yozuvchi tomonidan qaysi joy egallashini tushunmaydigan bo'lsa, tayyorlanmagan bo'lsa, tayyorlanmagan madaniy dunyo.
Bugungi kunda bu Xarkov nomli Xarkov nomli tarixida Makarenkoga qaraganda dunyo hamjamiyati uchun yaxshiroq va jozibador bo'lgan. Hammasi bo'lib dunyo Makarenkovsk uyushmasi bor katta mamlakatlar Umumiy familini o'rganish uchun maxsus laboratoriyalar mavjud, "pedagogik she'r" ni sotib oldi. G. Marburg (Germaniya) Makarekovning jahon markaziga aylandi, unda Makko-resurslar laboratoriyasi 1968 yildan beri ishlaydi. Moskvada laboratoriyalar mavjud, Nijniy Novgorod, Chelyabinsk, Volgograd, Poltava va sobiq SSSRning boshqa shaharlari.
Uning ilm-fanning yakuniy hukmidir: XX asrning buyuk fazilatlari, uning pedagogik nazariyasi umumbashariy imonlilar, jumladan, nasroniy qadriyatlarga mos keladi.
Men Makarenkoni butun umrini o'rganganman, chunki noyob hujjatlarni to'plash va nashr etishga muvaffaq bo'lgan nemis laboratoriyasi bilan 20 yildan ko'proq vaqt davomida dunyodagi Makarenkoga munosabati qanchalik yaxshi ekanligini bilaman. Menga ishoning, mutlaqo hech qanday mubolag'a yo'q. Men Makarenko va shaharimiz uchun eng yorqin davr ulangan pedagogik faoliyat. Xronologik jihatdan uning hayoti shunday ko'rinadi:
1920-1926 - Poltava
1926-1935 - Xarkov
1935-1937 - - Skyev
1937-1939 - Moskva
Taklif meniki. Yodgorlik demontaj qilindi va uni eski joyga qaytarish uchun ma'nosi yo'q edi. Aytilgan narsalarning bema'ni gapida o'simlik hududiga ushlang. Uning joyi park hududida joylashgan bo'lib, u erda Gorky haykalining turar joyida. Ichida sovet davrlari Butun shahar bog'lari Moskva namunasida chaqirilgan - Gorky nomi. Ukrainaliklarning ko'plab shaharlari bu an'anani rad etishdi va to'g'ri ish qildilar. Buyuk Ustozning ismini chin dildan abadiylashtirish vaqti keldi: madaniyat parkini va Makarenko nomini chaqiring va kirish joyida uning yodgorligini o'rnating.
Hurmatli Gennadiy Adolfovich! Men sizning taklifingizni oqlash uchun tegishli komissiya tuzishga tayyorman.
Getman M. F Filolog. Fanlar, professor

SSSR parchalanganidan keyin mamlakatimizda madaniyat va ta'limni yo'q qilish jarayonlari shu qadar tez ediki, endi yoshlar bilan shug'ullanasiz, ular Dumasda "uchta mushketyor" ni o'qiysizlar. Ammo bu muammoning faqat bir qismi. Madaniy darajaga, foizlar doirasini qisqartirish, ko'nikmalarning etishmasligi qo'shma faoliyat Ular dastlab odamlar jamoalarni qura olmaydi, keyin kelgusi bilan muloqot qilish uchun oddiygina boshlang'ich.

Jamoani qurish muammosini qanday hal qilish kerak? Ha, sharoitda, ushbu qurilish uzoq aniqlikga aylanmasa? SSSRda, XX asrning 20-sonli 20-sonli 20-yillarda bu savol hal qilindi. O'qishni tugatgandan so'ng darhol Fuqarolar urushi Rossiyada muhim ijtimoiy eksperiment boshlandi - bir necha bolalar jamoalari tashkil etildi: "Bolshevsk" jamoasi va Dzerjinskiy ismining koloniyasi "jamoalari (M. Gorky ismli jamoa). SSSRda mavjud bo'lgan Boyfishuvchilar uchun maxsus institutlarni yaratish sabab bo'ldi katta raqam Birinchi jahon urushi va fuqarolar urushidan keyin qolgan bolalar: 1922 yilda mamlakatda etti millionga yaqin voyaga etmaganda, u erda etti millionga yaqin voyaga etmaganda edi.

Birinchi komil 1921 yilda kichik huquqbuzarlar uchun mehnat koloniyasida tashkil etilgan. Koloniya poltova qishlog'ida joylashgan va Forim Gorky nomidan bo'lgan, ular jangovar parvarish bo'yicha tashabbuskorlardan biri bo'lgan. Gorkiy nomining koloniyasi 1926 yilgacha mavjud edi. Besh yil davomida, uning bobining sa'y-harakatlari mustamenkovich Makarenovich Makarenovich Makarenovichning tamoyillari, ko'chatning dahshati va dahshatlari bilan bolani chiqargan.

Gorkiy kommunasida hayot qanday printsiplar bo'lgan?

Kommunal bo'lmagan bolalar nafaqat tahsil olishdi, balki ishladilar. Hamma ham o'quv va ish majburiy edi. Birinchidan, kome boshlandi qishloq xo'jaligi. Karli ekinzorlarga va jamoada chorvachilik bilan shug'ullangan. Teatrda qishloq aholisi uchun jamoalar tomonidan taqdim etilgan daromadlar har hafta joylashgan daromadlar asosida qurilgan.

Kommunalning mavjudligining asosiy ichki printsiplaridan biri bu o'zini o'zi boshqarish printsipi edi. Jamiyatning barcha a'zolari guruhlarga bo'lingan. Ushbu bo'linmalar ishlab chiqarish va nomati bo'lmagan tamoyilga asoslanmagan - bu bo'linma a'zolariga komissiya hayotining yagona, qiziq jihati uchun qatnashmaslik uchun amalga oshirildi. Bundan tashqari, bo'linish bolalarni o'z ichiga oladi turli yoshdagiBu oqsoqolni yoshga o'rgatish imkoniyatini berdi va avlodlarning uzluksizligini ta'minladi.

Makarenko bo'linishdagi odamlarning maqbul soni 7 dan 15 gacha bo'lganiga ishondi. Har bir ajratish oshxonada o'z o'rnini va uxlab yotgan joyga ega edi. Haftada bir marta iqtisodiy va tashkiliy masalalarni hal qilish uchun to'plangan bo'linmalar qo'mondonlari. Bundan tashqari, kommuni muntazam ravishda uning barcha a'zolarining uchrashuvlarini o'tkazdi.

1926 yilda Makarenko Xarkovning qoshidagi kıyogrammada gorji koloniyasini kechiktirish to'g'risida qaror qabul qiladi. Buning sababi shundaki, kome a'zolari ish mutaxassisliklarini ishlab chiqishni xohlashlari va kommuni joylashuvi - yaqin atrofdagi faktoralar yo'qligi - unga cheklov qo'yilmagan keyingi rivojlanish. Chekish juda yaxshi edi, chunki bu elektr stantsiyasi edi, tayyor seminarlar atrofida ko'p er edi (koloniya monastir binoda joylashgan).

Ammo Makarenkoni ko'chish haqidagi qarori mustamlakachilar uchun hali ham kutilmagan edi, chunki Kuraza mustamlakasi cheklangan holatda edi. Bundan tashqari, uning repetitorlari aslida o'zlarining o'quvchilari ustidan nazoratni yo'qotdilar va uch yuzga yaqin kishi bor edi.

Mahalliy ma'murlar Makarenkoni bir jamoaning boshqasiga asta-sekin integratsiya qilish yo'lini kuzatib borishdi. Ammo Makarenko har qanday bosqichni tanimadi. U o'z usulini tan oldi - "ko'r usul". Uning mohiyati shundaki, bir martalik ta'sir, unda hal qiluvchi o'zgarishlarga olib keladigan insonga etkazilgan. Ushbu usul yordamida o'qituvchi nafaqat Kurazhskiy koloniyada buyurtmani olib kelishga muvaffaq bo'ldi - u buni qisqa vaqt ichida bajarishga muvaffaq bo'ldi. Bir necha oy o'tgach, mustamlaka xorijiy delegatsiyalar tashrif buyurdi, ular o'z qurilmasining tajribasini o'rganib, yaxshi tashkil etilgan fermadan hayron bo'lishdi.

Nima uchun aniqlik bu nutq"Portlash" ta'siri haqida aytilganida, Makarenkoni aniqlashtirish kerak. "Men mojaroni so'nggi chegaraga, bunday evolyutsiya uchun, biron bir evolyutsiya uchun, biron bir evolyutsiya uchun biron bir evolyutsiya uchun imkoniyat yo'qligini yoki jamiyat a'zosi bo'lish uchun imkoniyat bo'lmaganda yoki uni qoldiring" deb atayman..

Makarenko Savol uslubida "Reb" jamoasi savol bilan jamoani o'ziga jalb qiladi. Shuning uchun jamoa ekanligi juda muhim. Va nafaqat edi, lekin qayta qurishga tayyor edi dunyo Va ularning orbitalariga ularning tamoyillariga muvofiq.

Makarenkoni birinchi pog'onada bunday jamoaning fondi bor. Va bu orqa miya vaziyatni yangi joyda - chekishda, so'ngra Makarenkoni yangi joyga ta'sir qildi, so'ngra Makarenkoni yangi joyda - 1927 yilda tashkil etilgan.

Dzerjinskiy kommunasida, xususan, "portlash" usuli ishlatilgan, ayniqsa, kommunalqa yangi a'zolarni olish kerak bo'lgan paytda ishlatilgan. Yana birodarlar temir yo'l stantsiyalariga yo'naltirildi. Poezdlar ustida sayohat qilgan va to'g'ridan-to'g'ri kommunal sohada ishlash uchun borishni taklif qildi. Agar xalaqit berilsa (va ular, qoida tariqasida, kelishilgan), ularning asrab olinishi darhol sodir bo'lgan bo'lsa. Maqsadni hayratda qoldiradigan, silkitishga, ya'ni portlash usulidan foydalanish maqsadida marosim.

Biryor ishchay ham jamiyatga kirishga rozi bo'lishlari bilan, jamoatchilik tarkibi unga mos keldi: Bober va orkestr bilan kiyingan yigitlar. Yangi kelganlar jamoasi sharafiga, ular o'ynaydilar musiqiy asboblar Hammasi tantanali yurish komilga bordi.

Yangi a'zolar jamoasi yana bir zarba kutayotgan edi. Ularning sovulalari yangi, toza kiyim kiygan va eski kiyimlar yoqib yuborilgan. Bu boshlang'ich marosimi nima emas? Jamoaning yangi a'zosi uchun yana bir hayot boshlandi, eski hayot Olov bilan ramziy ravishda yonib ketdi.

Makarenko o'quvchilaridan biri Ivan Taqarev, Ivan Tosharevning taassurotlarini tasvirlaydi. "Gul to'shagida gullar, asfalt, tozalik va go'zallik bo'lgan gullar doirasi. Bizni mashinada ushlab turdik, yuvilgan, eski kiyimlar yoqib, toza, tozaladi: Hammimashi, yarim olov va satr. Men oynaga qarayman - men kabi o'zim kabi! Bunday go'zal va yaxshi hayotdan qochish kerak emas edi. Ammo juda chiroyli yashash uchun o'rganish va ishlash kerak edi ... O'n, o'n uch yildan katta bo'lganlar, eng kichigi, eng yoshi, ular oqsoqollardan biri bo'lgan oqsoqollardan edi ".

Makarenko kommunaldagi hayotning buyrug'i, tozaligi va estetik tomoni uchun katta ahamiyatga ega. Uning fikricha, tashqi ko'rinishi, tafsilotlar, kichik narsalar - bularning barchasi yaratilgan umumiy uslub. Va Makarenkoni hisoblab chiqilgan jamoa uslubi bo'lishi kerak. Bu uning ajralmas xususiyatlaridan biridir.

"Kichik narsalar" dan biri, unda biron bir alohida e'tibor qayg'usga alohida e'tibor qaratadi. Maktab darslarida o'qituvchilar va talabalar yaxshi kiyimlarga kirishdi. Makarenko ta'kidladi: "Men bundan oldin to'xtamayman, men har bir maktabni juda xohlayman chiroyli shakl. Bu jamoa uchun juda yaxshi elim. ". Bundan tashqari, Makarenko dedi: "Har bir insonda tabiatdan mahkam o'rnashgan go'zallikning istagi, bu odamni madaniyatga aylantiradigan eng yaxshi tutqich".

Ammo jamoa nafaqat parvarish tufayli paydo bo'ldi tashqi ko'rinish Va atrofdagi bo'sh joyni yaxshilash tufayli. Boshlanish marosimi ichki o'zgarishlarni taxmin qilmoqda. Birinchidan, jamoaning yangi a'zosi barcha yomon odatlarini tashqariga qoldirdi: aldash, ichish, tupurish, qasam ichish va hokazo. Ammo bu faqat eng boshlang'ich narsa edi. Ko'proq murakkab narsalarni o'rganish kerak edi: xulq-atvorning qat'iy qoidalari kommunalda qabul qilingan va intizomga harbiy xizmatga murojaat qilishgan.

Makarenkoga ko'ra, intizom yaxshi o'qimishli odamning ajralmas fazilatidir. Jamoatdagi intizom qoidalari umuman: o'qituvchilar uchun ham, ularning o'quvchilari uchun ham xuddi shunday. Hatto eng kichik og'ishlar ham umumiy qoidalar va talablar.

Jamoa a'zolari barcha qoidalarni qat'iy bajardilar, shuningdek jamoaning boshqa a'zolari tomonidan ushbu Qoidalar tomonidan rioya qilinishini qo'llab-quvvatlagan, jamoa o'qituvchisi, yadroga ega bo'lgan yadroga aylandi Yangi a'zolar jamoasiga og'riqsiz birlashtirish, jamoada o'z-o'zini tashkil etish tamoyillarini kiritish. O'z-o'zini tashkil etish kuchli jamoa xulq-atvor normalarini o'rnatganligi va ular qanday bajarilishini kuzatgan.

Kommunikada kommuni a'zolaridan oddiy a'zolariga qaraganda ancha qattiqqo'l foydalanish talab qilingan. Bundan tashqari, bunday qiyin talab, jamoada og'irlik emas, balki jamoaning mas'uliyatli, ongli a'zosi sifatida, jamoaning mas'ul a'zosi sifatida, jamoaning asosiy a'zosi sifatida, jamoaning yadrosi tarkibiga kirgan shaxs sifatida, ular jamoaning mas'uliyatli, ongli a'zosi sifatida qabul qilinganligi, jamoaning yadrosi qismi bo'lgan shaxs sifatida. Jamoatga haddan tashqari ta'sir ko'rsatishi sifatida istisno amaliyot mavjud edi. Ammo istisno holatlar juda kam uchradi.

Makarenko o'quvchilar deyarli eng qisqa vaqt ichida deyarli istalgan vaqtda bezovtalanishga qodirligini ko'rsatdi. 1927 yil dekabr oyida, Xarkovning qoshida Xarkov qoshida Xarkov qoshida Feliks Dzerzhinskiy nomidagi Makarenko - Makarenkoning yangi kommui - faqat birinchi oylarni o'yladi. Hayot uchun mablag 'yetarli emas - OGPA ishchilarining ixtiyoriy hissalari yo'q. Uydagi barcha kommunal a'zolari (60 kishi). Hayotning birinchi yilida, kombinat qishloq xo'jaligi mahsulotlarini tashkillashtirgan, bu avval o'zlarini boqish va bir oz pulni o'ldirishga imkon berdi va ishlab chiqarish haqida o'ylashni boshlaydi.

1928 yilda, qaysi ishlab chiqarishni Makarenko Sovet bozorida bo'lmagan tovarlarni ishlab chiqarish zarurligiga qaror qilish to'g'risida qaror qabul qilish kerak. Bundan tashqari, u kommentning murakkab kasblariga imkon beradigan ishlab chiqarish bo'lishi kerak.

Natijada, Dzerjinskiy jamoasi ismli javobda SSSR quvvatli o'simlik zavodlari qurildi va keyinchalik kameralar ishlab chiqarishni yaratdi. Jang nafaqat ularning barcha ehtiyojlarini qondirdi, balki davlatning holatini yiliga to'rt yarim million rubl berdi.

Afsuski, 1935 yil iyul oyida Makarenko chekishni tashlab, bu kommuni tark etishga majbur bo'ldi. U Moskvaga ko'chib o'tdi va ko'p vaqt yozgan kitoblarni bag'ishladi. 1938 yilda Dzerjinskiy ismli Jang Sanoat majmuasiga aylantirildi - Xarkov Dzerjinskiy nomidagi SSSR nomli SSSR NKVRning NKVR kompaniyasining kombinati. 1939 yil aprel oyida Makarenko to'satdan yurak xurujidan vafot etdi.

Makarenkoni Rossiyada va dunyodagi va dunyoda va tanqid va hayratga tushgan bolalar bilan ishlaydi. M.ORKY Makarenkoni katta qo'llab-quvvatladi, uning bolalari bilan tajribasi haqida ijobiy yozdi, chunki Aragon, A. Barbar va boshqalar. Kritik bayonotlar Makarenko militarlashtirilgan malaka oshirish tizimi, Krupskayy, Krupsheraydan eshitildi.

Uning muhim bosqinchilaridan biri bu o'z jamoalaridan foydalanishga odatlangan odamlar deb hisoblashadi. Makarenko ta'kidladi: "Mening Gorkkovs ham o'sib ketib, Sovet nuri bo'ylab qochib ketishdi, chunki men ularni hatto tasavvurda ham to'plash qiyin. Hech qanday tarzda siz Turkmanistonning buyuk stantsiyalaridan birida ishqalanadigan Zerrir muhandisini ushlay olmaysiz, bu Sharos Veshneva yoki Yaroslavl Burundagi shifokor shifokori deb ataydi. Hatto Nisinov va Zerana, ular allaqachon bolalar va ular mendan qochib ketishdi. Endi ular endi eski qanotlari, pedagogik hamdardlik va Sovet samolyotlarining po'latdagi qanotlari emas ... "

Xuddi shu muhim dalillar va Makarenko Tokarev o'quvchisi: "Kremenguggdagi Makarenko muzeyi direktori Piter Lisenko maxsus tadqiqotlar o'tkazildi - 241 ta kommunitorlik bitiruvchilari. Ularning barchasi yaxshi odamlar bo'lishdi. Ko'ryapsizmi, bu kommunal bo'lishi mumkin emas edi yomon talaba yoki xodim. Sizning "ikkitasi" tufayli butun qalbdan azob chekdi. Kechqurun, kunning natijalari "baland ovozda", siz bilan ishlashda "ikkitasi" yoki nikohingiz uchun sizning o'rtoqlaringizdan so'rashingiz mumkin. Siz tufayli biz kamroq pul ishlay olamiz va endi dam olmaymiz ... shuki, shuning uchun hamma yaxshi o'rganishga va ishlashga harakat qildi ".

Ammo, albatta, nafaqat aktsiyalarda, balki dam olish uchun ish haqi yoki safarlarda edi. Javobdan yaxshi odamlarMakarenko ularni ularga hurmat ko'rsatish madaniyatida mehnat madaniyatida tarbiyalashga muvaffaq bo'ldi ish kasbi, ichki kollens madaniyatida. Qaysidir ma'noda u yaratishga muvaffaq bo'ldi mehnat jamoalaribir vaqtning o'zida qaysi Ouen va to'rt kishi orzu qilgan.

Maksim Gorky nomidagi mehnat koloniyasining asoschisi Makarenko edi. 1920 dan 1928 yilgacha koloniyada ishlagan.

Maksim Gorkyning koloniyasi poltovda, Trezibax va Kovalyevkada 1926 yil 15 maygacha joylashgan. Ammo 15-maydan boshlab u joyini Xarkov ostiga o'zgartiradi, chekishda. Shuning uchun ular o'zlarini chekishda yashagan koloniya o'quvchilarini chaqirdilar. Biroq, Kovalyevkadan ko'chib kelgan koloniyaning o'quvchilari o'zlarini kolonistlar - Gorky deb atadi.

Ammo bitta jamoaning yaratilishi "chekishni fath qilish" ga o'z hissasini qo'shdi. 1927 yil oxirida Anton Seenovich "Conteksiya" kompaniyasi rahbariyatining rahbarligini qabul qildi Fyodor Dzerjinskiy. Qadimgi oltmish mustamlaka - Gorkkovlar bor edi. Ular komentning markazi edi.

Maksim Gorky bilan uchrashuv barcha mustamlakchilar uchun ajoyib va \u200b\u200bunutilmas uchrashuv bo'ldi. M.Korky nafaqat ularning do'sti, balki hurmatli o'qituvchi edi.

A. S. Makarenko o'zini quyidagi vazifani qo'ydi: kommunal o'quvchilardan kuchli, ajralmas, mehnatga layoqatli va mas'uliyatli jamoani yaratish. Bu jamoaviy kuchga aylanishi kerak edi. Ammo, Anton Semenovichning so'zlariga ko'ra, bunday mehnatga layoqatli va tebranmaydigan jamoa faqat ijtimoiy va foydali ish bilan yaratilishi mumkin. Bu A. Makarenko ko'rib chiqilishi, odamlar o'rtasidagi yangi ijtimoiy munosabatlar shakllantiriladi.

Shu sababli, uning koloniyadagi o'quv ishlari A. S. Makarenko bu jamoani yaratishda boshlandi.

O'quv ishlari

Asta-sekin, anton semenovich ijtimoiy foydali ishlarga qarshi kurashayotgan o'quvchilarni jalb qildi. Shunday qilib, u alohida-alohida har bir o'quvchi oldida turli xil vazifalarni qo'ydi va bir guruh o'quvchilar jamoasi umuman, shaxsiy misol keltirdi, o'quvchilarning hurmatini qozondi. Oyoqlar nafaqat bog'larda va dalalarda ishlagan, balki qaroqchilar tomonidan yo'lni qo'riqlashgan, ular shahar o'rmonini kesishdan himoya qilgan. Ushbu asarlar o'quvchilarda axloqni shakllantirishda juda yaxshi natijalarni olib keldi. Shuning uchun sobiq pulchilar ko'tarildi.

Anton Semuenovich kutubxonani umrining birinchi kunlarida koloniyada o'tkazdi. Kitoblar, individual va jamoaviy o'qish mustamlakachilar tarbiyasining ajralmas vositasiga aylandi. Bu ularning hayotida muhim o'rinni egalladi va albatta katta ma'udaga samara berdi. Xususan, mustamlakachilar Maksim Gorky asarlarini "Odamlar", "bolalik", "bolalik" ni o'qishni yaxshi ko'rardilar.

Koloniyada bir nechta birliklar bor edi. Har bir Nautersning boshida qo'mondonlar kengashini tashkil qilgan qo'mondonlar bo'lgan. Bu A. S. Makarenko o'zining o'quv ishlarida, shuningdek koloniya o'quvchilarining mehnatini tashkil etishga ishongan.

Qo'mondon Kengashi qaror qabul qildi, hayot va o'quv jarayonini, madaniy-ma'rifiy ishlarni, koloniya iqtisodiyotini boshqarish, yangi a'zolarni qabul qilish va ko'p narsalarni qabul qilish masalalari muhokama qilindi.

Ukraina giyohvand bo'lgan giyohvand moddalar koloniyaning tarbiyaviy ishlarining muvaffaqiyati qayd etildi. Koliqlik tug'ilishidan besh yil davomida A. S. Makarenko "Qizil qahramon", shuningdek, xodimlar va xodimlar va ishchilarga koloniyalar topshirildi.

O'quv faoliyati

A. S. Makarenko o'quvchilarning maoshli tadqiqotlarini katta ahamiyatga ega. U mustamlakachilar kuchli bilim olishiga ishongan, chunki bu bilim hayotdagi odamning yo'lini aniqlashga ishongan. Ammo o'qituvchilar jamoasi uning rivojlanishida ortda qolmadilar. Jamoa allaqachon fan va tashkilotlarni talab qilgan uning oldida belgilangan vazifalarni hal qilishi mumkin. Kruzhskaya koloniyasiga o'tishdan oldin, o'sha xonada to'rtta farzandi bor edi.

1921 yilda mustamlaka M. Gorkykov nomiga tayinlandi. M.Korky koloniya hayotiga qiziqdi, anton semenovich bilan, shuningdek, o'quvchilar bilan bir vaqtning o'zida ularning mehnatining natijalarini qadrlaydi.

Mustafarchilar hayotlarini qadrlashdi va A. Makarenko tomonidan yaratilgan jamoaning hayoti yangi odamning shakllanishiga qaratilganligini aniq tushundi. Va u shubhasiz mumkin edi. Bu jamoa bitiruvchilariga qarash orqali tekshirish mumkin. Ular nekbinlik, sheriklik, insonparvarlik, bir-birlariga hurmat ruhiga to'lgan edi. Donenovich shogirdlarini himoya va mehnatga tarbiyalaganligi haqida hurmat va ishonch tufayli.

Munosabati bilan katta raqam Birinchi jahon urushidan keyin paydo bo'lgan qoniquvchilar, oktyabrda to'ntarish va fuqarolik urushi Rossiyada, davlat va jamoatchilikka ergashish, davlat va jamoatchilikni nafaqat jinoiy javobgarlikka tortish bo'yicha bir qator chora-tadbirlar qabul qilindi , ammo sotish uchun (jamiyat madaniyatiga qaytish), shu jumladan balog'atga etmagan bolalarning huquqbuzarlarini o'qitishda mustamlakalarni yaratish orqali.

Biroq, bu koloniyalar zaif hukumatga ega edi. Tashkiliy va uslubiy yordam, moddiy va oziq-ovqat va oziq-ovqat etishmadi. Bu o'quvchilarning to'yib ovqatlanmaslikka olib keldi. Biroq, u va plastinsa edi: bu koloniyaning eng iqtidorli rahbarlari tomonidan uslubiy va tashkiliy nazorat etarli bo'lmaganligi sababli katta erkinlik Ta'lim va pedagogik ijod.

Bunday erkinlikka misol, boshqacha aytganda, boshqacha aytganda, boshqacha aytganda, jamiyatda umumiy masala bilan bog'liq bo'lgan odamlar hamjamiyatidagi aholi punktlarini qayta o'zgartirish bo'lishi mumkin.

Ularning eng mashhuri Lenevskaya Mehnat Kommuri (Bolshevskaya Mehnat kommunasi (1924-1937) M. S. S. Pogripskiy yaqinida joylashgan "Red Zori" masofasi. Aslida, tadbirlar va ko'pchilik S. T. Shatskiyni topadi (koloniya "quvnoq hayot" deb nomlangan) aks sadolar eng yaxshi tajriba Oilaviy xabarlar haqida eslatib o'tilgan yutuqlar (garchi ushbu institut davlat tomonidan va "quvnoq hayot" uchun bema'ni emas, balki bema'ni emas, balki oddiy bolalarning "quvnoq hayoti" uchun yaratilmagan.

Poltavadagi mustamlaka 1920 yilda Anton Semenovich Makarenko Poltava Makava Makarenko nomidan yaratilgan.

Biroq, eng xilma-xil baholar va javoblar Anton Seenovichning faoliyati va innovatsiyalariga sabab bo'ldi. Shunday qilib, ijobiy ijobiy (mustamlakaning tajribasi muallifning eng yaxshi tajribasi, muallifning Mi Litvinina) va salbiy javoblar (masalan, "pedagogik she'rda" deb topildi (masalan, "pedagogik she'rda" A. bilan o'qitish tizimi. Makarenko Sovet tizimi emas).

Germaniyada yashagan Zalling shahrida joylashgan Makarenkovyd boshchiligida Makarenkoning faoliyatining 1928 yilgacha davom etayotgani haqida bir qator dalillar to'plangan. Ukraina NKVD NKVD rahbari VSevolod Apollonovich Balitskiy (1893 - 1937) juda sezilarli hissa qo'shdi.

Biroq, 1928 yil may oyida Makarenkoning yondashuvlarining keskin tanqidiy ayblovlaridan so'ng, 1928 yil may oyida "Pedagogika" rasmiylari tanlovdan oldin Makarenkoni tanlovdan oldin qo'yishadi: tarbiyaviy ishlarda ularning tamoyillarini tark etish yoki koloniyani tark etish. U tanlagan koloniyani qoldiradi va to'liq yaratilgan (1927 yilda) JKning NKVD tizimida. F.E. Dzerjinskiy, u yarim vaqtda ishlagan.

Ularning koloniya boshlig'i. Gorky Makarenko yaqinlashishi endi qo'llanilmasligiga harakat qildi. Makarenko eng yaqin do'stlar guruhi (masalan, VNtestskiy) yoki oldingi faoliyatga qaytishdi (shuning uchun Neferi qishloq xo'jaligi faniga qaytdi: avval ilmiy ekspeditsiyaga bordi, keyinchalik shakarni himoya qildi Dissertatsiya S / X Mashinalar boshlig'i etib tayinlandi. Moskva davlat universiteti "Agrounker" universiteti avtomashinasining mashinasozlik flotining ishlashi boshqarmasi. V. P.Jyaxkin.

Ularning koloniyasi. Gorky o'sha paytdan boshlab ta'lim namunasi sifatida ilmiy adabiyotlar aytib o'tilmagan va bir muncha vaqt o'tgach (shu jumladan, topinuvchilar sonining umumiy pasayishi sababli), shuningdek, mayda jinoyatchilar bilan ishlashni qayta yo'naltirildi, u bilan yuqori to'siqni qo'lga kiritdi tikanli sim, ismni o'zgartirdi va hokazo.