Ertaklar xususiyatlari va belgilari. Sehrli ertaklar alomatlari

Maqsadlar:to'liq qiziqish:

Sehrli ertakning belgilari va xususiyatlarini aniqlash;

Bilimlarni bajarish uchun:

Kontseptsiya haqida: "Sehrli yordamchilar", "Sehrli buyumlar", "Troytnaya takrorlamalar".

Mahoratni bajarish uchun:

Yerli ertak matni bilan ishlash.

"Belgi belgisi", "xususiyatlari" so'zining ma'nosini oshkor qiling va ularni faol lug'atda ishlating;

Maqolning mazmuni va ertakning asosiy g'oyasi;

Sehrli ertakning belgilari va xususiyatlarini aniqlang va fikringizni oqlang;

Belgilar va xususiyatlarni hisobga olgan holda ertaklarni taqqoslash sehrli ertaklar ertak va natijada jadvalda keltirilgan;

Trening muntazam ravishda trening doirasida sherik bilan munosib munosabatda bo'lish;

O'quv ishini bajarish paytida o'zaro va o'zarolashtirishni amalga oshiring.

Rejalashtirilgan natijalar.

Sehrli ertaklarning mazmuni va qahramonlariga qiziqish bildiradi;

Ongli ravishda "Belgilar" va "xususiyatlar" tushunchasining nutqida.

Sehrli ertakning belgilari va xususiyatlarini aniqlang va fikringizni oqlang;

Sehrli ertaklar mazmuni bilan ishlash;

Sehrli ertakning belgilari va xususiyatlarini va ish jadvalida olib keladigan natijalar mavjud;

Guruhlarda ishlaganda muloqot doirasida sherik bilan etarli darajada hamkorlik qilish;

Uskunalar: Kompyuter, interfaol doska.

Tuzilish kasbi

Mehmonni kutib olish, bolalarning darsda faol ishtirok etadi.

Bir-biringizga qarang, bir-biringizga tabassum qiling va kuningiz yaxshi o'tsin!

Og'zaki xalq ijodining qanday ishlarini tanishsiz? (Qo'llab-quvvatlash, ertak, maqol ... ..)

O'qituvchining nomlari "ko'krak ko'krak qafasi" qo'lida. (.......)

Kengashda "Og'zaki asarlar" stolida xalq ijodiyoti"Va ular chaqirilgandek to'ldirilgan. (Ilova 1. Ilovalar)

Ozegovning lug'atini bizning darsimizga tinglang.

- "Odatda hikoya, odatda xayoliy odamlar va voqealar bo'yicha, asosan sehrli, hayoliy kuchlar ishtirokida."

Darsda og'zaki xalq ijodining qaysi mahsuloti muhokama qilinishini aniqlaysizmi? (Ertak haqida)

O'ngdan. Bugun biz ertak haqida gaplashamiz. Slayd 1. Taqdimot

Siz qaysi ertaklar haqida bilasiz? "Tiver" stolida taxtada xabarlar. Ular nomlanganidek to'ldirilgan.

(2-ilova)

Yerli ertakdan parchalarni tinglang ("Teremux"). (3-ilova)

Bu ertak nima chaqirdi?

Ertalab ertak bilan qanday ertaklarni qanday kiritish mumkinligini aniqlaysizmi? (Hayvonlar haqida)

Javobingizni isbotlang. (Hayvonlar - aktyorlar, chavorform - epizod, she'riy qo'shiqlarning takrorlanishi, bir xil harakatni takrorlash).

Boshqa parchani tinglang. ("Axtdan qo'yilgan pyuresi"). (4-ilova)

Bu ertak nima chaqirdi?

Bu qaysi ertaklar qo'llaniladi? (Ichki).

Isbotlang. ( Haqiqiy dunyo Odamlar, favqulodda vaziyatlar, muloqot, dialog, ikkita dunyo, boy va kambag'al, ishchi va barin, askarlar va umuman oluvchilar).

Boshqa parchani tinglang.

Bu ertak nima chaqirdi? ("Malika qurbaqasi"). (5-ilova)

Ushbu ertak bilan qanday ertaklar kiritilishi mumkin? (Bolalar tuchka varaqalarida yozilgan farazlarini ifoda etadilar va boshqaruvga osib qo'yishadi).

Nega siz turli xil farazlarni oldingiz? (Dalillarning etishmasligi)

Biz nimani bilmaymiz? (Sehrli ertakning belgilari va xususiyatlari).

Darsning savollari javobni qidiradi? (Talabalar "kalitlar - askarlarga" ishonishadi, darsga dars berish masalasini tuzadilar. "(6-ilova)

Sehrli ertak qanday alomatlar va xususiyatlar mavjud? Savol o'qituvchi tomonidan qog'oz varag'ida qayd etilgan va taxtaga osilgan.

Dars savollariga javob berish uchun nima qilishim kerak?

Men sizga taniqli rossiyalik "Tsarevna-qurbaqasi" bilan guruhlarda ishlashingizni maslahat beraman.

Men guruhlarda ishlashni taklif qilaman va dars savoliga javob topishni taklif qilaman. Har bir guruh vazifani oladi.

(7-ilova)

Guruhda ishlash qoidalarini eslang. Talabalar ertakdan parchalarni o'qib, ishlov berish jadvallarini to'ldiradi, o'z ishini olib qo'yishni yozadi.

Guruhlarda ish 10-15 daqiqa beriladi. Ish amalga oshirilganligi sababli, guruh o'z ishini himoya qilish tartibini belgilab, guruh o'z raqamini boshqaradi.

Fizkultminmintka. 3-slayd.

Har bir guruh o'z navbatida boshqaruvga boradi va o'z ishini himoya qiladi. Qolgan talabalar oxirgi jadvalni "Sehrli ertaklar" mavzusida to'ldiradilar. (8-ilova)

1 guruh, 2 guruh, 3 guruh, 4 guruh

Tartibda; ... uchun. Bolalar tomonidan olingan faktlar osilib, "Sehrli ertaklar" kontseptsiyasida ovoz berishadi.

Dars savoliga qaytamiz. Biz buni o'qiymiz. "Sehrli ertak qanday alomatlar va xususiyatlar va xususiyatlar?".

Bir varaq ustoz tomonidan tuzilgan umumlashtirilgan umumiy qog'oz e'lon qilinadi.

"Sehrli ertak ertak - bu erda ertak quyidagi xususiyatlar va alomatlar: uchli takrorlash, bog'lanish, rivojlanish, avjuklanish, tugatish, ajoyib qahramonlar, sehrli mavzular, Sehrli o'zgarishlar. "

Gipotezangizga qayting. Sehrli ertakning haqiqiy takliflari va xususiyatlari kim. Ushbu gipoteza umumlashtirish uchun qoldiriladi. Sehrli ertakning qaysi xususiyatlari va alomatlari va bugungi kunda darsda ochiladi?

Men sinkimonlikni taklif qilaman. Ushbu so'zning ma'nosini tushuntiring. "Yerli ertak" mavzusida.

Sinven talabalarning so'zlaridan bir varaqda o'qituvchi tomonidan yozilgan. Talabalarni o'qish.

Sehrli, sirli,

Aytadi, deydi, deydi

Yolg'iz ertak yolg'on, ha yaxshi xayr-bardoshli darslar bor.)

O'yin bugungi darsni yakunlaydi. "Men xursandman (a) Men ertak sehrman, chunki ...". Talabalar darsni yakunlab, sehrli ertakning belgilari va xususiyatlarini ro'yxatga olishadi.

O'qituvchi uchta rangdagi sehrli buyumlarni oldindan taqsimlaydi: qizil - hech qanday ahamiyat bermadim, yashil rangda emas, balki hamma narsa aniq, hamma narsadan xavotirda. Har bir maktab o'quvchisi, kayfiyatning mavzusini tanlaydi - u darsdan bo'lgan munosabatni qabul qildi, Pitaning bargida "kurtaklar" osilgan. Istaganlar o'z fikrlarini bildirishlari mumkin. (9-ilova).

7 bosqich. (Uy vazifasi)

O'qituvchi bolalarni sehrli ertaklarni topish uchun taklif qiladi. Ularni o'qing va ish jadvalini "Sehrli ertakning tahlili" ni to'ldiring. (10-ilova).

Ertaklarni tasniflash. Muayyan belgilar Har bir turi

Eng muhim g'oyalar, asosiy muammo, fitna va - asosiy narsa - yaxshilik va yomonlik bilan amalga oshiriladigan kuchlarning, aslida ertaklarda turli millatlar. Shu ma'noda, har qanday ertak chegaralarni bilmaydi, bu butun insoniyat uchun.

Folkirizm ertak bilan ko'plab tadqiqotlar bag'ishladi, ammo u hali ham og'zaki xalq ijodining janrlaridan biri sifatida ochiq muammo bo'lib qolmoqda. Ertak ertaklarining keng tarqalganligi, keng qamrovli tematik diapazon, ularda mahkumlar, ziddiyatlarni hal qilishning cheksiz miqdori cheksiz miqdorni hisobga olmaydi janr ta'rifi Ertaklar juda murakkab.

Shunday bo'lsa-da, ertak haqidagi qarashlardagi nomuvofiqlik uning asosiy biri sifatida qabul qilinganligi: badiiy adabiyot yoki haqiqatni aks ettirish istagi bilan bog'liq.

Erta ertakning mohiyati, uning sehrli bo'lishining mohiyati, bu eng muhim ma'noga ega bo'lgan sehrli bo'lishning siri: xayol va haqiqat.

Shu asosda, ertak turlarining tasnifi juda kam emas. Shunday qilib, ulardan tematik yondashuv, hayvonlarga bag'ishlangan ertaklar, g'ayrioddiy va g'ayritabiiy voqealarga bag'ishlangan ertaklar, sarguzashtlar, ijtimoiy, ertaklar, hiylalar, ertaklar, ertaklar va boshqalar.

Bitta ertaklar guruhining keskin chegaralari yo'q, ammo farqlanishga qaramay, bunday tasnif "Sertifikat" tizimi doirasidagi ertaklar haqida oqilona suhbatni boshlashga imkon beradi - bu, albatta, ularga yordam beradi ota-onalar va o'qituvchilarning ishi.

Bugungi kunga qadar ruslarning quyidagi tasnifi qabul qilindi. xalq ertaklari:

1. Hayvonlarning ertaklari;

2. Sehrli ertaklar;

3. Uy-maishiy ertak.

Har bir turdagi turni ko'rib chiqing.

Hayvonlar haqida ertak

Xalq she'riyati butun dunyoni quchoqladi, uning maqsadi nafaqat inson edi, balki sayyoradagi hammasi ham edi. Hayvonlarni tasvirlash, ertaklar ularga beradi insoniy xususiyatlarAmmo shu bilan birga odatlarni, "turmush tarzi" va boshqalarni tuzatadi va tavsiflaydi. Demak, ertaklarning qizg'in matni.

Erkak uzoq vaqt davomida tabiat bilan munosabatlarni his qildi, u haqiqatan ham zarracha edi, u bilan kurash olib, uning himoyasi, hamdardligi va tushunishni izlaydi. Ravshan va keyinchalik mahkamlangan va hayvonlarga ko'plab ertaklarning misolining ma'nosi.

Hayvonlar, baliq, hayvonlar, qushlarning ertaklarida ular bir-birlari bilan gaplashadilar, bir-birlariga urush e'lon qilishdi. Bunday ertaklarning markazida hayvonning hosilini yolg'on gapirgan, totemizm (totem hayvonotidagi xolis avliyo). Masalan, qadimgi slavyanlar g'oyalariga ko'ra, ertak qahramoniga aylangan ayiq kelajakni bashorat qilishi mumkin. Ko'pincha u dahshatli hayvonlar, qasosli, yaxshi xafa emas, balki yaxshi g'azab emas deb o'yladi. Ushbu imon odamning qobiliyatiga, hayvonlarga nisbatan kuchliligi, uning ustidan hokimiyatni "g'alaba" qilishiga olib keladi. Bu, masalan, ertaklar ertaklarida "ko'plab va ayiq", "ayiq, it va mushuk". Ertaklar hayvonlarning e'tiqodidan sezilarli darajada farq qiladi - ikkinchisida, katta rol Butparastlik bilan bog'liq badiiy asarni o'ynaydi. Dono va ayyorlikdagi bo'ri, ayiq dahshatli. Erta ertak butparastlikka bog'liqligini yo'qotadi, hayvonlarning masxara qiladi. Mifologiya san'atga kiradi. Erta ertak faqat hayvonlarning nazarda tutilgan mavjudotlarini tanqid qilish uchun o'ziga xos badiiy hazilga aylanmoqda. Bu yerdan - bunday ertaklarning yaqinlashuvi ("tulki va kran", "chuqurdagi hayvonlar").

Hayvonlar ertaklari tabiatan maxsus guruhda ajralib turadi harakat qiluvchi shaxslar. Ular hayvon turlariga bo'linadi. Bu erda o'simliklar, jonsiz tabiatning ertaklari, jonsiz tabiat (sovuq, quyosh, shamol) yaqinlashadi (qabariq, somon, tizzalar).

Mehmonlarning ertaklarida odam:

1) o'ynash ikkilamchi rol (Liza ertakidan kelgan chol », - dedi Lisa urushdan baliqni o'g'irlamoqda);

2) Hayvonga teng kelganda (eski nonni er osti qondan olgan erkak undirilgan »).

Hayvonlarning ertaklarining mumkin bo'lgan tasnifi.

Birinchidan, hayvonlarning ertaki asosiy belgi (tematik tasnifi) ga muvofiq tasniflanadi. Bunday tasnif stsenariyda keltirilgan ajoyib sahna "Arne-Tomson" va "Qiyosiy sahna indeksida" dunyo folkloridir.

1. Yovvoyi hayvonlar.

Boshqa yovvoyi hayvonlar.

2. Yovvoyi va uy hayvonlari

3. inson va yovvoyi hayvonlar.

4. Uy hayvonlari.

5. qushlar va baliq.

6. Boshqa hayvonlar, buyumlar, o'simliklar va hodisa hodisalari.

Hayvonlarning ertaklarining ertaklari mumkin bo'lgan izlanishlar - bu ertakni pirogni tasniflaydigan tarkibiy-semantik tasniflashdir janr belgisi. Hayvonlar haqidagi ertakda bir necha janr bor. V. Ya. Proppet bunday janrlar ajratdi:

1. Hayvonlarning o'ramli ertak.

3. bas (Apolog)

4. Satirik peri ertak

E. A. Kostyuxin hayvonlar haqidagi janrlar:

1. Hayvonlarning kulgili (uy)

2. Hayvonlar haqida sehrli ertak

3. Jumlativ hayvonlar ertak

4. Hayvonlarning yangi ertaklari

5. Apolog (Basnya)

6. Anekid.

7. Satiriya hayvonlari ertak

8. Afsonalar, afsonalar, hayvonlar haqidagi uy hikoyalari

9. Niqbylitsy

Gurr tomonidan hayvonlar haqidagi ertaklar haqidagi ertakning uning ertaklarini tasniflash asoslari rasmiy belgisini qo'yishga harakat qildi. Kostyum, uning tasnifining asosi, qisman rasmiy belgi qo'yadi, lekin asosan tadqiqotchilar tarkibidagi hayvonlarga er osti ertaklarining janrlarini baham ko'radilar. Bu sizga turli xil tarkibiy uylar, motli uslublari, boylik boyliklarini namoyish etadigan hayvonlarning turli xil materiallarining xilma-xilligini yanada chuqurroq qilishni imkon beradi.

Hayvonlar haqidagi ertakning uchinchi mumkin bo'lgan tasnifi maqsadli auditoriya asosida tasnif. Hayvonlarning ertaklarini ta'kidlash:

1. Bolalar ertaklari.

Bolalar uchun ertaklar haqida gapirishdi.

Bolalar tomonidan aytilgan ertaklar ertaklari.

2. Voyaga etganlar ertaklari.

Hayvonlarning bir yoki boshqa bir janri o'ziga xos maqsadli auditoriya. Zamonaviy hayvonlarning zamonaviy rus ertaklari asosan bolalar auditoriyasiga tegishli. Shunday qilib, ertaklar bolalar uchun soddalashtirilgan tuzilishga ega. Ammo hayvonlarga hech qachon murojaat qilmaydigan hayvonlar haqida ertak janr bor - bu degani. "Yaramas" ("qadrlanib" yoki "pornografik" "" ertaklari.

Hayvonlar haqida yigirmata ertak uchastkalari - Bu yig'ilgan ertaklar. Bunday kompozitsiyaning printsipi fitna birligining takroriy takrorlanishidan iborat. Tompson, S., Bolt, Y. va Polvka, I., Permete ertaklardagi maxsus guruhga jami tarkibga ega ertaklarni ajratib ko'rsatdilar. Jami (yopishqoq shakllangan) kompozitsiyani ajratish:

1. Cheksiz takrorlash bilan:

"Oq buqa haqida" kabi ertaklarni to'xtating.

Matn matni boshqa matnga kiritilgan ("Popa iti bor").

2. Finit takrorlash bilan:

- "Pushti" - zanjir singari zanjirning birliklari o'sib bormoqda.

- "Xo'roz qichqirdi - zanjir tanaffusiga qadar bo'lingan aylanma bor.

- "Ochqich ochgich uchun" - oldingi qismda oldingi matn birligi rad etilgan.

Boshqa genro shakl Hayvonlar haqidagi ertaklar sehrli ertakning tuzilishi ("bo'ri va ettita mushuk", "mushuk, xo'roz va tulki" ning tuzilishi.

Hayvonlarning ertaklarida etakchi ertaklar - hayvonlarning poezdlari bilan banddir ("Lisa Sling (urushdan) bo'lgan," korpusda baliqni o'g'irlash "," Liza boshini sinov bilan aldayapti (nordon KRERIK), "BUGITRIBON BUYUKY", "Lisa-ning", ikkalasi ham "Liza-ning" ham, ayniqsa apologga ta'sir qiladi (mahkamlagich). Hayvonlar haqidagi komik peri ertakining syuji tasodifiy uchrashuv va hiyla-nayrangni tashkil qiladi (aldash. Ba'zan bir nechta uchrashuvlar va fokuslarni birlashtiradi. Komiklar peri ertakning qahramoni uchburchak (nayrangni yaratgan). Rossiyaning ertakining asosiy istagi - tulki (Dunyo dostonida). Uning qurbonlari odatda bo'ri va ayiqdir. Agar tulki zaiflarga qarshi harakat qilsa, u kuchli g'alaba qozonsa, yutqazadi. Bu arxaic folklorisidan keladi. Ichida zamonaviy ertak Trickerning g'alabasi va mag'lubiyati ko'pincha axloqiy baholanadi. Yerli ertakning tepkichi disfilga qarshi. Ular yirtqich (bo'ri, ayiq), erkak va hayvonot maydoni, quyon kabi.

Hayvonlarning ertaklarining katta qismi apostoolog (afsoolog) tomonidan banddir, unda emas komik boshlanish, ammo axloqiy va axloqiy aloqa. Shu bilan birga, Apolog tugashi shaklida axloqga ega emas. Axloqiy vaziyatlardan kelib chiqadi. Xayollarning axloqiy xulosalarini osongina shakllantirish uchun holatlar aniq bo'lishi kerak. Apollastning odatiy namunalari, qarama-qarshi belgilarning to'qnashishi (qo'rqoq quyon bo'lgan), ayiq (lion). Zanoza ham unutiladi. Apolog ham bunday maydonlar ham hisoblanishi mumkin qadimgi qadimgi adabiy havzada (tulki va nordon uzumlar va boshqalar). APOMO ISTOGH - Axborotnomalar - bu axloqiy me'yorlar allaqachon qaror qabul qilingan va o'zlari uchun mos keladigan vaqt shakl. Ushbu turdagi ertaklardagi ertaklar, appulacast (adabiyotlarga ta'sir qilmasdan) bir nechta fitnalar o'zgartirilgan. Uchrashuvning uchinchi yo'li - Paleviya o'sishi. va so'zlar. Ammo Palevadan farqli o'laroq, apostada, balki nafaqat oqilona, \u200b\u200bbalki sezgir emas.

Apologning yonida E. A. Kostyuchin tomonidan ajratilgan hayvonlarning yangiliklari deb ataladigan hayvonlarning nomli. Hayvonlar ertakidagi roman ertak, qahramonlarning taqdirida keskin rivojlangan intriga bilan g'ayrioddiy holatlar haqida hikoya qiladi. Makerga boradigan tendent janrning taqdirini aniqlaydi. Bu apologga qaraganda ancha axloqiy axloqga ega, komik startasi xiralashgan yoki butunlay olib tashlanadi. Hayvonlar haqida yaramas komik peri ertak yangi tarkibdagi yangi tarkibdagi romanda almashtirildi. Klassik misol Hayvonlar haqidagi yangi ertaklar "minnatdor hayron". Folk romanlarining ko'pi hayvonlarga adabiyotda ko'payadi va keyin folklorga boradilar. Ushbu uchastkalarning o'pka o'tishi haqiqat bilan bog'liq adabiy sahna Xalq asosida katlayın.

Hayvonlar haqidagi ertaklardagi satira haqida gapirganda, men adabiyotlar bir marta satirik ertakning rivojlanishiga dosh bera boshlaganini aytishim kerak. Satirik ertak paydo bo'lishining holati yuzaga keladi o'rta asrlar. Satirik B ning ta'siri. folklor ertak Bu ijtimoiy terminologiya (tulki konservati; mushuk va yovvoyi hayvonlar) hayvonlarning og'ziga sarmoya kiritganligi sababli erishiladi. Kamyyon - bu kitob kelib chiqishi haqidagi ertak bo'lgan "erhovich" uchastkasi. Kechasi satironing shogirdida paydo bo'lganida, uni tuzatmadi, chunki satirik ertakda ijtimoiy terminologiyani olib tashlash oson.

XIX asrda satirik ertak mashhur emas. Yulduz ichidagi hayvonlar ichidagi sarata hayvonlarning juda kichik guruhiga urg'u berishdir. Va yoqilgan satiriya peri ertak trikertera bilan hayvon ertaklarining qonunlariga ta'sir ko'rsatdi. Satirik tovush, shirkimning markazida va nellchi nima bo'lgani haqida to'liq bo'lgan, keyin ertak misli ko'rilmagan.

Sehrli ertaklar ertak

Sehrli tipdagi ertaklar sehrli, sarguzasht, qahramonni o'z ichiga oladi. Bunday ertaklar asosida ajoyib dunyo. Ajoyib dunyo - bu mavzu, hayoliy, cheksiz dunyo. Cheksiz badiiy adabiyot va ertaklardagi materiallarni tashkil etishning ajoyib printsipi tufayli ajoyib dunyo Mumkin bo'lgan "transformatsiya", uning tezligi bilan zarba beradi (bolalar kundan boshlab, soatga emas, balki soatlab o'sib bormoqda, har kuni ko'proq va undan ko'p bo'ladi). Nafaqat jarayonning tezligi asabiylashadi, balki uning fe'l-atvori (ertakning "Qorli qizdan" "Qorli qizcha" ni ochdi. Qor chayqalib ketdi va yashashning qor yog'di Qiyinchilik kabi ajoyib turdagi ertak ertaklarida "jozibali" "jozibali", ular sehrli mavjudotlar yoki buyumlar yordamida uchraydi.

Asosan eng keksalarning sehrli ertaklari, ular iz olib yurishadi birlamchi tanishish U atrofdagi tinchlik bilan.

Sehrli ertak ta'sir qilish, skripka, uchuvchan va ulash qiyin bo'lgan murakkab tarkibga asoslanadi.

Sehrli ertakning syujeti - bu ajoyib mablag'lar yoki sehrgarlar yordamida yo'qotish yoki etishmovchilikni engib o'tishning hikoyasi. Yer ertaklari ekspozitsiyasida 2-avlod bor - katta yoshdagi (qirolicha va boshqalar) va uka yoki opa-singillar bilan eng kichigi Ivan. Shuningdek, ekspozitsiyada katta sho'rva bo'ladi. Bu qobiliyatning mustahkamlangan shakli - bu ota-onalarning o'limi. Ertakning lentalari shundaki bosh qahramon Yoki qahramon yo'qotish yoki kamchilikni yoki bu erda taqiq, taqiqlash, taqiqlashni taqiqlash, taqiqlashni taqiqlash va keyingi baxtsizlikni aniqlaydi. Mana, muxolifatning boshlanishi, i.e. Uydan qahramon yuborish.

Uchish - yo'qolgan yoki yo'qolgan qidiruv.

Sehrli ertakning paydo bo'lishi shundaki, bosh qahramon yoki qarama-qarshi kuchga qarshi kurashish va har doim g'alaba qozonish (janglar teng bo'lgan qiyin vazifalarning qotishmalari).

Izolyatsiya yo'qotish yoki etishmaslikni engishdir. Odatda, qahramon (qahramon) oxirida "etib boradi" - ya'ni ko'proq bo'ladi ijtimoiy holatiUning boshida nima bor edi.

V.Ya. Sehrli ertakning sira ertakining sof sintagmatik rejasida fitna darajasidagi monotonini ochib beradi. U stantsiyalar to'plamini (harakatlantiruvchi shaxslarning harakatlari), shuningdek, ushbu funktsiyalarning chiziqli ketma-ketligi, shuningdek, rollar to'plamini ochadi, mashhur tarzda Ma'lum bir belgilar orasida taqsimlanadi va funktsiyalar bilan bog'liq. Funktsiyalar yetti belgi orasida tarqatiladi:

Antagonist (zararkunanda),

Donor

Yordamchi

Knyazlar yoki otasi

Jo'natuvchi

Soxta qahramon.

Melterelli muammoni hal qilishga urinayotgan besh guruh sehrli ertaklarni ta'kidlaydi tarixiy rivojlanish Umuman olganda janr va joylar. Yulduzlardagi ertaklar, albatta, afsonaviy afsonalarga xosdir. Ajoyib "stol" mavjudot bilan turmush qurgan sehrli sehrli ertakning miyohi, juda ko'p ishlatiladigan sehrli ertakning miyohi va inson qiyofasini qidirish ("Erilgan xotinni qidirmoqda eri qidiryapman) "," Tsarevna-qurbaqa ", Qizil gul"Va boshqalar). U erda mahbuslarni ozod qilish uchun boshqa olamlarga tashrif buyuradigan ertak (" uchta er osti qirolligi"Va doktor.). Ommabop ertaklar kuchga tushadigan bolalar guruhi haqida yovuz ruhUlardan biri ("jodugarning bolasi" va boshqalarning qotilligi sababli, yahudiylar, podsho va boshqalar - "Chovchik" jinni o'ldirish bilan bog'liq ("ilon g'olibi" va boshqalar. Sehrli ertakda faol rivojlanmoqda oilaviy mavzu (Zolushka va boshqalar). Sehrli ertak uchun to'y ijtimoiy nochor ("Sivo-Bourko" uchun kompensatsiya timsoliga aylanadi. Ijtimoiy jihatdan noqulay qahramon ( uka, o'gay yurish, ahmoqona, ertakning boshida salbiy xususiyatlar Atrof-muhitning yonidan, go'zallik va ongning oxirida ("Crer-Gorboc"). To'y sinovlari haqida ta'kidlangan ertaklar guruhi, shaxsiy taqdirlarning rivoyatiga e'tibor beradi. Sehrli ertakdagi Eleulting mavzusi Bogbatirdan ko'ra qiziq emas. Propparat sehrli ertakning "jangi - g'alaba" yoki "qiyin vazifa bo'lsa - qiyin vazifaning echimi bo'lsa, sehrli ertak janrining janrini tasniflaydi. Aqlli oilalar sehrli ertakning mantiqiy rivojlanishi edi.

Maishiy ertaklar ertaklar

Uy xo'jaligi ertaklarining allyuskalarining xarakterli kirishlari, kundalik hayotda kundalik hayotda takomillashtirmoqda. Uy-joy ertaklarining mojarosi ko'pincha ziddiyatli, halollik, zangligi va soddalashtirilishi odamlarning fazilatlari (ochko'zlik, yovuz, hasad) ga qarshi chiqishga qarshi.

Qoida tariqasida, maishiy ertaklardagi ertaklar istehzo va o'z-o'zini anglashdan tashqari, yaxshi g'alabalardan tashqari, ammo baxtsiz hodisa yoki g'alaba qozongan.

Maishiy ertaklardagi ertaklarning tavsifi: ijtimoiy-uy, sektyrik-mahalliy, yangi olib keladigan va boshqalar. Sehrli ertaklardan farqli o'laroq, uy-maishiy ertak ertak, ijtimoiy va axloqiy tanqidning muhim elementi tarkibida, shubhasiz, uning ommaviy imtiyozlarida. Mahalliy ertaklarda maqtov va qoralash yanada kuchliroq.

Ichida so'nggi paytlarda ichida uslubiy adabiyotlar Yaltiroq ertaklarning yangi turi haqida ma'lumot paydo bo'ldi - ertaklar haqida aralash turi. Albatta, ushbu turdagi ertaklar uzoq vaqt davomida mavjud, ammo ularga berilmagan ko'pUlar ta'lim, ma'rifiy va rivojlanayotgan maqsadlarga qancha yordam berishlari uchun ular qancha yordam berishlarini unutganlari uchun. Umuman olganda, aralash tipdagi ertaklar o'tish turini ertak.

Ular ajoyib dunyoda ham ertaklarga xos bo'lgan alomatlarga xos bo'lgan belgilarni birlashtiradilar, maishiy ertaklar ertaklar. Sehrli buyumlar shaklida ajoyib elementlar ham namoyon bo'ladi, ular atrofida asosiy harakatlar guruhlangan.

Ertak b. turli shakllar Tarozi insonning mavjudligi idealini o'zida mujassam etgan.

Olijanobning ichki ertaklaridagi ertaklar ertaklari inson fazilatlariYaxshilikning murosasiz afzalligi xuddi shu tarzda va donolik, faoliyat, chinakam insoniyatga nisbatan asoslanadi.

Ertaklar eritiklarni kengaytirib, xalqlarning hayoti va ijodiga bo'lgan qiziqishini uyg'otadi, halol mehnat bilan shug'ullanayotgan mamlakatimizning barcha aholisiga ishonch hissini olib keladi.

"Aka-ukalarning ertaklari Grimm" - Katta zal Kutubxonalar. Grimman oilasining tug'ilgan kuni gessen mamlakati edi. Otasining o'limi va xolasi jakob va Vilgeltga kuchli ta'sir qildi. Dan erta yillar Yoqub va Vilgelmning birinchi qo'shma darslari boshlandi. Yo'lak. Men boshlang'ich maktabga zo'rg'a bora olmadim. 1783 yilda u advokatlar oilasidan kelib chiqqan Dorota Tzimmerga uylandi.

"Pushkinning ertaklaridagi dars" mukofotni taqdirlaydi. Timoshenko Nadejda Anatolyevna, o'qituvchi boshlang'ich sinflar. Ayting ... dugon. 3. Apple. 4. quyny. 5. Oy. 6. SWAN. Qaysi qatordan o'rganing, davom eting. Viktorning ertak uchun darslari A. S.Tushkin. 1. Kema. 2. Kalinovskaya boshlang'ich maktab. So'zlar orqali ertakni o'rganing. Chizmada ertakni o'rganing.

"G.H.andersen ertaklar" - GRA mukofotining medali. Haykaltarosh Deyn Edvard Eriksen. Bolaligidan, spektakllar yozgan. Mermaidning haykali. O'g'li Shoemaker. Andersen o'zi haqida. Andersen Kopengagenda. Yodgorliklar g.-h. Xans Xansy Andersen. Daniya yozuvchisi. Xans Xansinsi Xansin Andersen muallifi (Rassomlar) - Rassomlar - Rassomlar (Eng. Xans Xorsin Andersen mukofotlari uchun mukofot).

"Storeroom Quyosh" - muallif kimning yonida? Men fikrga qo'shilmayman ... Menimcha ... Nasta va Mitra munosabatlarining axloqiy mohiyati. Mitra va Nasta. Tererev-kosa. BLUDOVO STAMP. Mm prishvin "Storeroom Quyosh". Qarag'ay va qarag'ay. Mening fikrimcha ... farqli o'laroq, menga o'xshayman ... Men o'z fikringizni bildiraman ... fikringizni bildiring.

"Ertalab ertak darsi" - mening tamakim, ammo haykallarim va xiyobonlar, pufaklar, pufaklar va hattoki Juda qoyil! Umumiy dars. Ha! Bu erda menman! Men eng panestreamda odamman, boshqa hech narsa deolmayman.

"Viktorina ertak uchun Victorina" - K. Chukovskiy. Isming nima? Tulki Alisa. Y. Mrizz. Dono keksa odam. Ilya manbomlari. Aktyor Virgo. Sviatogor. Bat. Bir daqiqaga qo'nsam bo'ladimi? Ishning ismi nima, qaysi parchangizga qaraysiz? Ishning parchasini tinglang. Ishlar nomi bilan rasmni ulang. Zo'r, suhbatni davom ettiring.

32 ta taqdimot mavzusi bo'yicha jami

Sehrli ertaklar.Bu eng mashhur va eng sevimli janr. Sehrlari ularga chaqiriladi, chunki hamma narsa uning hikoyasida sodir bo'ladi ajoyib va \u200b\u200bsezilarli darajada: Bunday ertakda markaziy bor ijobiy qahramon. Unga yomonlik va adolatsizlik, sehrgarlar va sehrli narsalar yordam beradi. Misollar, Rossiya xalq ertaklari Ivan-Tsarevich haqida ergashish mumkin.

Xavf, ayniqsa kuchli ko'rinadi, chunki. asosiy raqiblar- villa Nevalay, vakillar g'ayritabiiy qora kuchlar: Ilon gorynk, baba yoga, koschey o'lmas. Yomonlik ustidan g'alaba qozonib, qahramon uni tasdiqlaydi yuqori insonning boshlanishi, engil tabiat kuchlariga yaqinlik. U kurashda yanada kuchliroq va dono bo'lib qoladi, yangi do'stlarni qabul qiladi va baxtning to'liq huquqini oladi - kichik tinglovchilarni qoniqishiga.

Sehrli ertaklardagi xarakter har doim muayyan axloqiy fazilatlar vositalari. Eng mashhur sehrli ertaklarning qahramoni - Ivan-Tsarevich. U Unga minnatdorchilik bildiradigan ko'p, hayvonlar va qushlarga yordam beradi va o'z navbatida, uni yo'q qilishga urinayotgan birodarlar unga yordam berishadi. Bu ertaklarda hammasi xalq qahramoni tamg'a yuqori axloqiy fazilatlar - Jasorat, halollik, mehribonlik. U yosh, kelishgan, aqlli va kuchli. u qalin va kuchli qahramonlarning turi.

Rossiya xalqi ong bilan ajralib turadi, bu odam har doim o'z yo'lida topilgan hayot qiyinchiliklariUning yaxshi ishlari albatta engadi. Qahramon shunday fazilatlarga ega mehribonlik, saxiylik, halollik Rus xalqi tomonidan chuqur hamdard.

Bunday qahramon ostida ayol rasmlari "Elena go'zal, Vasilisa Ridinda, Tsar-Mobe, Mariya-Morrevna." Ular chiroyli"Aqlli ertak, na ta'riflash", va shu bilan birga sehrli, ong va jasoratga ega bo'ling. Bu "dono bokira" Ivan-Tsarevichni topish uchun dengiz shohidan yugurishga yordam beradi Koshcheevning o'lim, Chidab bo'lmaydigan vazifalarni bajaring. Ajoyib qahramonlar mukammal yo'l xalq g'oyalarini himoya qiling Ayol haqida go'zallik, mehribonlik, donolik .

Asosiy belgilar belgilariga qarshi keskin salbiy - ayyor, hasadgo'y, shafqatsiz. Ko'pincha bu kufrlikning o'lmas, baba yoga, uch to'qqiz bosh, taniqli bir ko'zli. Ular engil va yaxshi kuchlar bilan to'qnashuvda shafqatsiz va xunuk, xojuk, shafqatsiz va shafqatsiz. Asosiy qahramonning g'alabasining narxi shuncha yuqori bo'ladi.

Ichida qiyin daqiqalar Bosh qahramonning yordami uchun keladi yordamchilar. Bular sehrli hayvonlar (bir guruh, kulrang, kulrang bo'ri, oltin bo'laklar) yoki yaxshi kamchiliklar, ajoyib birliklar, kremniya, vaqunlar, zerikarli zamburug'lar. Ajoyib buyumlar katta xilma-xillik bilan ajralib turadi: gilam, etiklar, qilich, o'ziga teginish, o'zini o'zi banner, ko'rinmas shlyapa va o'lik suv. Quvg'inlardan qochib, qahramon tarozopni tashlaydi va ko'tariladi zich o'rmon; Sochiq, ro'molcha daryoga yoki ko'lga aylanadi.

Fantastik dunyo Uchta shohlik o'ttiz davlati juda ko'p qirrali, juda ko'p jarohatlar bilan to'ldirilgan: fermentlangan daryolar oqimlari, oltin olma esa bog'da o'sadi, - deydi parallet qushlar qo'llarini kuylashadi.

Sehrli ertak boshqa janrlarning ko'plab stilistik usullarini farq qiladi Folklor. Bu erda va doimiy epitetlaro'ziga xos lirik qo'shiq ("Ot", "zich", "o't ipak", "shakar og'zi") va epik giperbolas ("Yuguradi - nosuqlar, burundan jarohatlar, olov pishet qulog'idan") va parallelizm: "Ayni paytda, sehrgarlar kelib, qirolichaga zarar keltirdi: Alonushka bemorni qildi, ammo bunday ingichka ha oqardi. Qirol hovlisida hamma narsa taqillatmoqda; Bog'dagi gullar qurib, qurigan daraxtlarni quritishni boshladi.

Klass, an'anaviy ilhomlangan, tugaydigan. Ularni maqsad - o'zini Ertak kundalik hayotdan. "Ba'zi bir shohlikda, ba'zi bir davlatda" yashagan, Rossiya ertakining ilhomlantirgan eng o'ziga xos xususiyatlari bor edi. Odatda, qo'shimcha to'lov kabi, odatda komidikali, qofiyalangan, deb harflar bilan talaffuz qilinadi. Ko'pincha hikoyachilar o'z hikoyasini Peraning ta'rifi bilan yakunladilar: "Men butun dunyoga bayramni tashkil qilishdi, men bir oilada oqarib, og'zimga tushib qoldim." Shubhasiz tinglovchilar bolalar yoshi Bunday qo'shimcha to'lov quyidagicha: "Mana ertak, men Bibel Bucks".

Har bir umr yo'lida o'zlarining ajoyib docs-ga ega. Yolg'iz ertak og'zaki san'atning eng qadimiy turlaridan biridir. Uning hayoti, tarixi bilan belgilanadigan odamlarning hayotiyligi va ijtimoiy falsafasi mavjud. "Yerli ertak qissa, odatda xayoliy odamlar va voqealar bo'yicha, asosan sehrli, hayoliy kuchlar ishtirokida." U folklor yoki adabiyotlarning janrlaridan birini anglatadi.

Juda katta badiiy ahamiyat Rossiya xalq ertaklari. Erallangan er-xotin xalq xalq ijodining mahsuldorligi sifatida milliy fazilatlar Rossiya xalqi. Uning milliy o'ziga xosligi tilda, hayot tafsilotlari, landshaftlarning tavsifi xususiyatiga ega. U to'liq rus hayot tarzini qayta yaratadi.

Allaqachon ichkarida Qadimgi Rossiya Odamlar kabi ertakni ajratib ko'rsatishdi maxsus janr Og'zaki she'r, uni afsonaviy, afsona va afsonasi bilan ajratib oling.

Rossiyadagi ertaklar anchadan beri odamlar orasida folklorning eng sevimli va mashhur turlaridan biri bo'lib kelgan. Bu oddiy va tushunilgan, har bir kishiga yaqin edi. Ertaklar rus xalqining ma'naviy o'ziga xosligini, uning atrofidagi dunyoni idrok etishini, uning dunyoqarashini ko'rsatdi.

Folklor janrlaridan biri bo'lgan ertak xalq falsafasi, axloqiy va estetikasini ochib beradi. Bu eng aniq milliy ahamiyatga ega. Ertak - bu vositadir axloqiy tarbiya Inson fazilatlari misolidir.

Rossiya xalq ertaklari - bu uning ideallari va intilishlarini kiygan odamlarning bexosdan oqilona manbai. Ular o'zlarini axloqiy va ma'rifiy tutib, xalqning bilim va tajribasini bilishadi. Rus xalq peri ertaklari mashhur ongning omboridir. Ular yaxshi va adolat tufayli, insonda axloqiy printsipning g'alabasi tufayli ular chuqur imon bilan taqqoslanadi.

Ularning stilistik xususiyatlari nuqtai nazaridan Rossiya xalq ertaklari alohida qiziqish uyg'otadi. Nafaqat ularning mazmuni, balki ham stilistik xususiyatlar Matn o'quvchining axloqiy tarbiya vositasi sifatida xizmat qiladi.

Rus xalq peri ertaklarida hissiy va stilistik rang berish so'zlari. Shunday qilib, bu demokratik vositalardan foydalanishning o'ziga xosdir, ya'ni "affektsion qiymatni kuchaytiradigan so'zlar". Rus xalq peri ertaklarida amalga oshiriladigan buyumlar va hodisalarni baholashni aniq ko'rsatib turish uchun, "Petushok-Goldroshchka", "Tinch-Gavroshchka", "Sagitareus-Yaxshi", "Petushok-Gavroshchka" akasi Tereok. Ularning asosiy vazifasi - bu silliqlikni, hissiyotlarga, rioya qilish. Shunday qilib, "singil ALNNushka va aka Ivanushka" sarlavhasida to'rt marta nomlangan nomdagi otlarning ismlari kam va chekish qiymatiga ega. Ular nafaqat muallifning subyektiv bahoini qahramonlarga, balki hissiy jihatni ham aks ettiradi.

Ko'pincha rus peri ertaklarda qisqa, kesilgan sifatlar shakllaridan foydalangan. Bugungi kunda, sifatlarning qisqa shakli va mavjud bo'lsa-da, u kamroq va kamroq qo'llaniladi. Ertasi ertaklar bunday sifatlardan foydalanishning ("Krasno Xoden", "Yaxshi onasi", "RED SON", "SINA dengizi"). Ular nutq so'zlaydilar maxsus majoziy va tazyiqchilik. Ko'pincha ularda ishlatiladi qisqa shakllar Fe'llar ("quchoqlash" o'rniga ushlash o'rniga "o'qing".

Rossiya xalq ertaklari uchun, hissiy ekspreksiv lug'atdan foydalanish qahramonlarni va yuzaga keladigan voqealarni ijobiy yoki salbiy baholashni ifodalashga imkon beradi. Shunday qilib, agar siz ertaklarni o'qiyotgan bo'lsangiz, o'quvchi "Yaxshi yaxshi bajarilgan", "qizil qiz", "yaxshi ot", "Yaxshi ot", "Yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "yaxshi ot", "Yaxshi ot", "yaxshi ot" kabi iboralari bilan bir necha bor uchrashasiz.

Xalq ertaklarining o'ziga xos xususiyatlaridan biri bu so'zlarning muayyan kombinatsiyasidan biri, xuddi shu inshootlarning keng qo'llanilishi: "davlatning o'ttizi", "," tris shohlik"," Butun dunyoni ", na ertakda", "," "deb ta'riflashga e'tibor bering", - deb ta'riflanglar. "Ular jonli bo'lishdi - kutish va etarlicha topinglar." Ertaklar - bu odamlarning nutqining boyligidir. Turli xil nutqlarni ing'izolyutsiyalardan foydalanish orqali maxsus rivoyatiy sur'atlarga erishilmoqda. Rus xalq firqali ertaklar uchun, ko'plab epitherlardan foydalanish ("Yig'langan tashish", "RED SUN", "Tanniy Quyosh", "Tinch oy", "Tinch oy", "Tinch oy", "Tanlangan elkalar", "Ochiq oy", "Tanlangan elkalar", "Ochiq oy", "Tinchli oy", "Ochiq oy", "Tanlangan elkalar", "Tange Sun", "Tinch oy", "Tanlangan elkalar", "Ochiq oy". Ular bilan birga metaforik epithlar ("shakar og'izlari", "jonli / o'lik suv") ishlatiladi. Rus ertaklarida ko'pincha ishlatiladi doimiy epitetlar ("Krasno Xoben", "Yaxshi yaxshi", - deb kulrang bo'ri"," Yaxshi ot "," Soflik maydon "," Go'zallik "," Go'zallik "va barqaror iboralar (" Men butun dunyoga qarang "," butun dunyoga qarang ".

Rus xalq ertakidagi so'zlarni aytib berish Maxsus dinamikani keltirib chiqaradi ("Otalar ularni pastga tushirishni xohlashdi - ko'z barglari uxlashni xohlashdi - Britaniyaning barglari esa buzilib ketgan").

Foydali foydali uslub frazogizmga boy. Ko'plab frazologlar ("va men u erda edim, asal pivonlari", "achchiq oyoqlarda", "Foks Patsiyevna", "Fallli ertak", deyilgan - "No'xat qirolligi bilan" "Nahotki ertak va na qalamni tasvirlamaydi". Bundaylardan foydalanish frazeeeeologik arqonlar Bu qahramonning yorqin va aniq xarakteristikasini berishga ruxsat berdi, uning fikrlarini izchil ravishda his qilish, uni yanada hissiyot qilish uchun. Shunday qilib, Rossiyaning "Gusi-Swans" ning "Gusi-Swans" dagi "Gusi-Swans" ertaklarida o'quvchi "ko'z yoshlarni yig'ish" ni qanday qilib bir necha bor uchrashdi Onasi, - birodar javob bermadi ")" "Yomon ulug'vorlik" ("Bu erda ukasini olib ketishini taxmin qildi: G'ishan-tumanlar haqida yomon ulug'vorlik bor edi, ular qotib qolgan edilar. Hech kim o'lik emas »(" Qiz tirik ham, o'lik, yig'lamaydi ... ").

Matnda ertaklar ko'pincha qahramonlar hissiy holatiga imkon beradigan xiyonatlarga duch kelmoqdalar ("O," Ivan-Tsarevich, nima qildingiz! "

Rossiya xalq ertaklari anafr (birligi) sintaksisning guruhi kabi stilistik shaxslardan foydalanishga xosdir. - U hovliga boy savdogarga o'qni uchib ketdi. Torlovchilarning o'qlari ham: Ivan-Tsarevichning o'qlari ham o'z o'qini to'g'ridan-to'g'ri botqoqqa uchib, - "Xut, kulba, o'rmonga, mendan oldin!"

Bu rus xalq peri ertaklarining xarakteristikasi. Standart (Ivan Ivan-Tsarevichning strelkasi - o'q uzatuvchiga qaratib o'q uzatdi ... » ertalab pishirilganingiz uchun otamni buyurdi. Kapavay non ... "). " stilistik qabulBu fikrni tugatish tugallanmaganligi, bu haqda cheklanganligi sababli "HAYoT" bilan cheklangan, u o'quvchining o'zi so'zga ko'ra taxmin qilishni taxmin qiladi.

Kasaba uyushmalaridan foydalanmasdan qurilish takliflarini ishlab chiqish sizga dinamik ta'sir ko'rsatishiga erishish imkonini beradi ("Hamma mehmonlar o'z joylaridan ajratib olishdi", "mehmonlar", dam olishdi "," Aftidan, dam olishdi " Jadval, musiqa o'ynay boshladi, raqsga tushishni boshladi. Nezuzuzzuzuzie rus xalq peri erumlarida ifoda etish uchun ishlatiladi. Ashondondan foydalanish sizga harakatlarning tez o'zgarishi, qahramonlarning taassurotlarini, pozitsiyalar, nima bo'layotgani uchun xizmat qiladigan rasmlarni o'tkazishga imkon beradi.

Nutq belgilarida eng ko'p aks ettirilgan xususiyatlar aytilgan uslubning lug'ati. Rus xalq peri ertaklarda, ko'p sonli eskirgan so'zlar, Arxaizmlar (tornynyiya), kutilmagan va og'zaki so'z boyligi (shoshilish, go'yo donolik, raqs, qirg'oq). Ular jonli jonli komponentlardan biridir og'zaki nutq tashuvchi adabiy til. Satrrik so'zlar sifatida ishlatiladi stilistik agent Hazil, istehzo soyasi nutqini berish. Ular rus millati ertaklarida neytral lug'at so'zlarining ifodali, ifodali sinonimlari sifatida ishlatiladi.

Shunday qilib, ularda ishlatiladigan rus xalq peri ertaklarining janrlari va stilistik raqamlar Nutq, hikoya tasvirini va dushmanini bering, ertak matni har bir o'quvchi uchun tushunarli va ochiq.

Adabiyotlar ro'yxati:

1. Afanassiev A. N. Folk Rossiya ertaklari. - 2d., Yana peres. - m.: K. Sotsenkov, 1873 yil. - Kn. I-IV
2. Varbot J.Z., Juravlev A.F. Etimologiya va tarixiy leksikologiya bo'yicha qisqacha kontseptual va terminologik ma'lumotnoma. - Rossiya Fanlar akademiyasi: rus tili instituti. V.V. Vinogradova RAS, 1998 yil. - 54 p.
3. Efremova T. Yangi lug'at Rus tili - m .: Rus, 2000.
4. Ozegov S.I. Rus tilining lug'ati - 25-chi., ACT. va qo'shing. - m .: "Nashriyot uyi" MChJ "MChJ" MChJ "Tinchlik va ta'lim" nashriyoti "" nashriyoti ", 2006. 976 p.