Láska "Nezaujímavé, nesebecké, nie čakajúce na cenu. ALE

Láska "Nezaujímavé, nesebecké, nie čakajúce na cenu. ALE

Irina Polyaková
Natalia Kritskaya

Irina Viktorovna Polyaková (1967), Natalya Valerhesian Kritskaya (1971) - Učitelia ruského jazyka a literatúry Sosh č. 32 Astrakhan.

"Láska nezaujatý, nesebecký, neočakávajte si cenu ..."

Téma lásky v práci A.I. Kuprina. Podľa príbehu "granátový náramok"

Ciele. Rozbaliť a prehĺbiť reprezentáciu študentov o A.I. Cookina - Sprievodca umeleckým slovom, prevedeným v Slove na moc najvzácnejšieho darčeka vysoká láska, veľkosť, ktorá zažila jednoduchý človek; Ukážte, ako spisovateľ zobrazuje prebudenie človeka; Pomôžte cudzinecom čítaniu so svetom svojej vlastnej duše, premýšľajte o sebe; Vytvoriť estetické vnímanie pomocou rôznych druhov umenia - literatúry, hudby.

Láska je Meshsill: Nie Na Zemi nie Grief - Ju Karas,
Ani šťastie - vyššie sa teší, že jej slúži.

V.smpir

Počas tried

I. úvod

Pod zvukmi hudby, George Sviridova, učiteľ číta sonnet (130.) William Shakespeara.

Jej oči na hviezdach nie sú podobné
Nie je možné stratiť koraly,
Nie Snehové biele ramená otvárajú kožu,
A čierny drôt je rany.

S Damask Rose, Scarlet alebo White,
Nemôžete porovnávať tieň týchto tváre.
A telo vonia ako telo vonia,
Nie ako fialové jemné lístky.

Nebudete nájsť v IT perfektných riadkoch,
Špeciálne svetlo na obočie.
Neviem, ako bohyňa divoká,
Ale roztomilé kroky na zemi.

A preto bude pre tých, ktorí sotva
Kto v porovnaní s bujnou valcoval.

Učiteľa.Tieto slová o láske patria do Grand Shakespeara. Ale ako sa o tomto pocitu odráža Vsevolod Vianoce.

Láska, láska - tajomné slovo,
Kto mu mohol plne pochopiť?
Vždy vo všetkých starej alebo novej
Duchový zajtra ste milosťou?

Neodvolateľná strata
Alebo obohatenie bez konca?
Horúci deň, čo nie je západ slnka
Ile noci, ničivé srdcia?

Alebo možno ste len pripomienkou
Čo na nás nevyhnutne čaká?
S prírodou, s neslávnym zlúčením
A cyklus večného sveta?

Láska je jedným z najvýhodnejších, ušľachtilých a krásnych ľudských pocitov. Pravá láska je vždy nezaujatá a nesebecká. "Láska, - napísal L.N. Tolstoy, "znamená žiť život toho, kto milujete." A Aristotle hovoril o tom: "Milujúci - to znamená, že si želáte inému z toho, čo považujete za prínos, a napriek tomu nie je pre seba, ale pre tých, ktorí milujú, a pokúsiť sa dodať tento dobrý."

Je to taká úžasná láska a sila lásky je znázornená v príbehu A.I. Variť " Garnet náramok».

II. Konverzácia o obsahu príbehu

Aká je práca Kupper? Prečo sa nazýva "granátový bracelet"?

(V príbehu "grafy grafov" grafy grafov "grafuje nezaujatý svätý pocit" malého muža ", Zheltikovho telegrafistu, na princeznú Vera Nikolavna lesklá. Príbeh sa nazýva hlavné udalosti s touto dekoráciou. Áno, a granáty v náramku ich chvenie vnútri "krvavých svetiel" - symbol lásky a tragédie v osude hrdinu.)

Príbeh pozostávajúci z trinástich kapitol začína krajinný povrch. Prečítajte si to. Čo si myslíte, že príbeh sa otvorí s krajinou?

(Prvá kapitola je položka, pripravuje čitateľa, aby vnímala ďalšie udalosti. Pri čítaní krajiny je pocit vyblednutia sveta. Popis prírody si pripomína rýchlosť života. Život sa deje: Leto je nahradené na jeseň, mládež - Staroba, a najkrajšie kvety sú odsúdené na odovzdanie a smrť. Slice Príroda je studená, obozretná existencia charakteru príbehu je princezná viery Nikolavna Sheina, najmúdrejší z Granitor.)

Prečítajte si popis jesenná záhrada (Druhá kapitola). Prečo nasleduje popis pocitov viery k svojmu manželovi? Aký účel sledoval autor?

Čo možno povedať o svojej duši? Trpí "srdcovým zlyhaním"?

(Nie je možné povedať, že princezná je bezcitná. Miluje deti sestry, chce mať svoje vlastné ... Týka sa jej manžela ako priateľa - "Bývalá vášnivá láska má dlho preč"; zachráni ho kompletný zrúcanina.)

Ak chcete byť hlbšie pochopiť vieru Nikolavna, musíte poznať prostredie princeznej. Preto Kubrin podrobne opisuje jej príbuzným.

Čo zobrazilo Dole hostí Vera Nikolavna?

(Študenti sa dozvedia v texte "Charakteristiky" hostí: a "Tolstého, škaredý veľký" profesor sveshnikov; as " zhnité zuby Na tvári lebky "Musha Anna, hlúpy muž, ktorý" neurobil nič, ale bol uvedený s určitou charitatívnou inštitúciou "; A Pile Colonel Ponomarev, "predčasne vo veku, tenkého, žlčového muža, vyčerpané neznesiteľným kancelárskym materiálom.")

Ktorý z hostí je zobrazený sympatie? Prečo?

A "Dobrá prirodzená zábava sa pozrie na život", "dobrá vyblednutá, naivná viera" ... Bol to on, že patrí k charakteristike vraha modernej spoločnosti, v ktorom boli záujmy, začali záujmy, začali sa záujmy, a ľudia musel milovať. Anosov hovorí: "Láska u ľudí akceptovala také vulgárne formy a zostúpil na niektoré každodenné vybavenie, malá zábava. Pánske chyby, za dvadsať rokov, befencované, s kurčatami a zajacou dušími, neschopnými silnými túžbami heroické akcie, nehu a adorácii pred láskou. " Začína tak v príbehu Téma skutočnej lásky, Láska, o ktorú "Aby sa vytvoril feat, daj život, choďte na trápenie - nie na všetku prácu, ale jedna radosť.")

Čo je "šťastne úžasné" sa stalo v deň názvu prinjea viery?

(Viera je prezentovaná darom a listom z Yellowkovej.)

Dovoľte nám, aby sme prebývali na liste Zheltkovovej viery. Prečítajte si to. Aká charakterizácia to môžeme dať autora? Ako liečiť žĺtok? Sympatizovať, ľutovať, obdivovať alebo pohŕdať, ako slabý duch človeka?

(Môžeme zaobchádzať s hrdinom čohokoľvek, a dobre, ak v živote každého z nás nebude takáto tragédia, ale je dôležité, aby sme určili pozíciu autorských práv, aby ste identifikovali postoj autora sám svojmu hrdinu ,

Poďme sa obrátiť na epizódu návštevy manžela Zheltikov a brata princeznej viery Nikolavna. Ako zastupuje časopis svojho hrdinu? Ako sa účastníci scény správajú? Kto vyhrá v tejto opozícii voči morálnemu víťazstvu? Prečo?

. Láska a ak nemôžete ovládať takýto pocit ako lásku, - pocit, ktorý ešte nebolo zistené, s výkladom ... Cítim sa pre osobu. A ja nie je ľúto, ale mám pocit, že som prítomný v niektorých obrovských Tragédia Soul ... ")

Nájsť slovami autora, ktorým sa správanie Zheltikov, dôkaz, že jeho činy riadia veľmi obrovský pocit, ktorý je schopný robiť osobu alebo nesmierne šťastnú, alebo tragicky nešťastnú. Aký je váš dojem z posledný list Yoltkov?

(List je v poriadku, ako básne, nás presvedčí v úprimnosti a silu svojich pocitov. Pre Ystkova, milujem vieru aj bez reciprocity - "Obrovské šťastie". Je vďačný za to, že bola za jej osem rokov "Jediná radosť v živote, jediná útecha, jednotná myšlienka." Rodí sa jej, píše: "Odchod, som rád, že:" Áno, vaše meno je najaté. "".)

III. Čítanie srdcovým báseňom A.S. Pushkin "Milujem ťa ..."

Čo Baskinova báseň je spolu s príbehom Kuppera?

(V oboch dieloch, uctievanie milovaného a úcty, a sebaobetovania, a bolesť utrpenia srdca sú tiež vyjadrené.)

Je možné volať pocit Yolkkovej na vieru Nikolavna šialenstvo? (Čo je to: láska alebo šialenstvo? ".)

(Princ Shein: "Poviem, že ťa miloval, a vôbec nie je blázon.")

Ale prečo žĺtky ukončia život samovraždy?

(Žĺtky milujú naozaj lásku vášnivom, nezaujatý. Vďačný, ktorý spôsobil tento krásny pocit v jeho srdci. " mužíček". Miluje, a preto šťastný. Preto sa smrť nebojí hrdinov.)

Obrazový bod pre vieru sa rozlúčil s zosnulým žĺtkom, ich jediným dátumom. Poďme sa obrátiť na túto epizódu a prečítať ju podľa: "V miestnosti cítili kadidlo ..."

Čo zažíva vieru Nikolavna, peering do tváre Kto opustil život kvôli nej?

(Pri pohľade na jeho tvár, viera pripomína rovnaký pokojný výraz na maskách veľkých trpiacich - Pushkin a Napoleon.)

Je táto položka náhodná? Čo sa objaví pred americkými žĺtkami?

(Žĺtky sú skvelé pre jeho utrpenie, s ich láskou. Rozumelo to obe vera Nikolavna, zapamätaním slov General Amosov: "Možno tvoj Životnosť, Verochka, prešla len takou láskou, ktorú ženy nakrájajú a na ktorých muži už nie sú schopní. ")

Poznamenávame: Príbeh založený na tomto príbehu je do značnej miery reálny. Prototyp princezná SHEINA sa stala L.I. Lyubimova, ktorá bola v láske s osobou, napísala niekoľko rokov anonymných listov. Nemala žiadne nádeje, porozumel: medzi ním, "malý muž", a to je neprekonateľná priepasť.

Trpezlivosť Aristokratickej Rodney Lyudmila Ivanovna Russed, keď sa milovaný odvážil poslať jej dar Pomesterského náramku ako darček. Indignant manžela a brat Knugini zistili anonymný, rozhodujúci konverzácia sa konala. Výsledkom je, že dar bol vrátil a žltá (priezvisko Pána) prisahal viac, aby nepísal. To všetko skončilo.

Prečo Kuprin pochopil "Curiodosity Case" a predstavil tragický finále do jeho príbehu?

(Tragický finále produkuje veľký dojem, dáva mimoriadna moc A hmotnosť pocitu Yellowkovej.)

Čo si myslíte, že moment príbehu je kulminujúci?

(Epizóda s klaviristom: "... nadšení to, čo videla a počula, viera sa s ňou ponáhľala a bozkávala jej veľké nádherné ruky, kričal ...")

Veľkosť, ktorá zažila jednoduchá osoba, je chápaná pod zvukmi Beethoven Sonata č utrpenie.

(Sonata № 2 Beethoven zvuky.)

Prečo žĺtky "nútení" viery Nikolaevna, ktorá presne počúva to, že je to Beethoven? Prečo boli slová, ktoré boli podpísané v jej mysli, sa ukázali byť tak spoluhlások s náladou vyjadrenou v Beethoven Music?

(Zdá sa, že slová pochádzajú z Yolktykovej. Naozaj sa zhodujú s hudbou, naozaj "Bolo to tak, ako keby subjekty skončili slovami:" Áno, vaše meno bude zranené. "".)

Princezná Vera zažíva duchovnú jednotu s mužom, ktorý dal jej dušu a jej život. Čo si myslíte, urobil odpoveď zmysel lásky v duši viery?

(Zmysel odozvy sa uskutočnil, aj keď pre okamžitý, ale navždy prebudil smäd za krásne, uctievanie duchovnej harmónie.)

Čo si myslíte, že je sila lásky?

(V transformácii duše.)

Takže nešťastné žĺtky nie sú v žiadnom prípade škoda, a hĺbka jeho pocitu, schopnosť sebaobetovať, si zaslúži nielen súcit, ale aj prípustnosti.

Prečo nás Kuprin, uvedenie takého hrdinu, zavádza nás len v desiatej kapitole? Sa prvé kapitoly líšia od posledného hlúpy?

(Jazyk počiatočných hláv, v nich pokojne pokojne viac popisov, Žiadne pozorovanie, viac ordides.)

Poďme nájsť nielen štylistické, ale aj sémantický útlak z dvoch častí príbehu.

(Lyric Landscape, slávnostný večer je proti "spálenému schodisku domu, v ktorom žije žĺtky, úbohú atmosféru svojej izby, podobne ako kabínovej spoločnosti nákladného parníka.")

Prostriedky proti hrdinom sú názvy: nevýznamné a dokonca aj nejaký druh položených "žĺtkov" a prehnane hlasno, trojitý "Mirza-BULAT-TUGANOVSKY". Tam sú v príbehu a opozičných položkách. Aký druh?

(Exquisite notebook, zdobený "figurovaným zlatým vzorom vzácnej zložitosti, jemnosti a krásy", a granátový zlatý náramok s nedostatočne leštenými granátmi.)

Aká je myšlienka príbehu A.I. Sporák? Aký je bod proti prvej a druhej časti príbehu? Aká tradícia ruskej literatúry Storočia XIX pokračovala v tejto práci?

(Význam príbehu - ukážte šľachtu duše jednoduchý muž, Jeho schopnosť hlboko, zvýšené pocity Proti hrdinovi vyššej spoločnosti. Autor ukazuje psychologický kontrast: nemôže byť silný, nezaujatý pocit na svete, kde sú ocenené len pohodlné, pokojné, krásne veci a slová, ale zmizli takéto koncepty ako krása duše, spirituality, citlivosť a úprimnosť. "Malý muž" stúpa, stáva sa veľkou obežnou láskou.)

IV. Záver

K. Poystovsky povedal, že "Kubrin kričal nad rukopisom" granátového jablka ", kričal s uľahčovaním slz ... povedal, že nič viac naháňalo písanie." Rovnaký pocit čistenia a osvietenia opustí príbeh Kupper a tu, čitateľov. Pomáha pochopiť, čo môžeme stratiť, ak nevidíte, nepočuť, nevideli veľa, prítomné v živote.

V. Domáca úloha(odpoveď Písanie)

Ako chápete slová Kaprin z listu k FD. BATYUSHKOV (1906): "Nie je v platnosti, nie v agilite, nie v mysli, nie v talente, individualita je vyjadrená v tvorivosti. Ale v láske! "

Aplikácia výskumných prvkov v lekciách literatúry
MUSATOVA G.V.

Humanizácia procesu učenia si vyžaduje kreatívny prístup Učiteľ navrhnúť školenia. Vzhľadom k tomu, úloha vzdelávania v roku 2006. \\ T moderná spoločnosť nielen príde na jednoduchú správu definované číslo Znalosti, vzdelávanie by mali premeniť tieto znalosti do nástroja kreatívneho rozvoja pre okolitý svet a zároveň existuje len prírastok vedomostí, zručností, zručností, ale aj vývoja samotnej osoby. Preto sa prelome pedagogickej praxe pre výskum, metódy vyhľadávania školení, keď je študent nastavený v situácii získania vedomostí v procese aktívnych poznatkov.

Študovať literárna práca - Toto je vážna práca pre študenta. A úlohou učiteľa je, aby táto práca atraktívna, aby ju organizovala takým spôsobom, že komunikácia s knihou sa stala objavom študenta hodnoty života, doručil radosť z procesu vedomostí a nie sklamanie. Preto musí byť materiál navrhovaný študentom postavený na základe osobnosti sémantického a emocionálneho a psychologického významu. Zapojenie študenta do procesu poznávania, štúdie problému v štúdii sa vyskytuje na základe dialógu, a to otázka učiteľa spôsobí, že študent nielen a nie na toľko odpovede ako na otázku. Hodnota takéhoto dialógu nie je preto len to, že proces učenia sa stáva osobne významným, ale aj v tom, že proces učenia sa vykonáva ako v oblasti oceňovaných a morálnych etických, založených na obohatení predmetu osobnosť študenta.

Metóda výskumu je organizovaná na základe spoločná činnosť Študenti, ktorí reagujú nielen na ich zvýšené interpersonálne potreby komunikácie, ale tiež vytvárajú podmienky pre ich osobný rast.

Aplikované výskumné prvky výučba Študenti rozvíjajú schopnosť štruktúrovať informácie, komunikačné schopnosti, skupinové interakčné zručnosti, zvýšiť kognitívnu motiváciu u študentov študovať materiál. Od samého začiatku hodiny je stimulovaná ich nezávislá vyhľadávacia aktivita a na konci lekcií sa určite vyskytne celkový pocit Podpora vpred na ceste poznatkov, sebaoblíka, radostné povedomie o úspechu.

Pre učiteľa hlavnú úlohu Schopnosť vytvoriť vhodnú emocionálnu a intelektuálnu situáciu v lekcii, atmosfére psychologickej podpory, situácia úspechu. Štúdia skupiny otočí každý študent a všetko odborná skupina v predmetoch samoštúdia.

SPO, špeciálna "produktová technológia stravovanie", 2 kurz. \\ T

Literatúra.

Predmet: Láska nezaujatý, nesebecký, neočakávajte si cenu.

Tále A.I. Cook "granátový granátový náramok"

Typ lekcie:Študovať nový materiál.

Metódy:Štúdia lekcie.

Ciele Lekcia:


  1. Vytvorte si podmienky pre vytváranie študentov záujmu o tému lásky v príbehu A.I. Kuprin "granátový granátový náramok", spôsobujú pocit obdivu na čistú, vznešenú lásku, ktorá "nikdy neprejde a neodpustí, pre ktorý život obetuje," pomáhajú opraviť čítanie so svetom svojej vlastnej duše, premýšľajte o sebe.

  2. Podporovať rozvoj schopnosti analytického čítania textu umelecká práca, Na mobilnú prácu s textom.

  3. Podporovať tvorbu lásky klasická literatúra, úctivý postoj k takému vysokému konceptu ako lásku.
Vybavenie:Potreta A.I. Kompanov, výstava kníh A. Kompanov, zaznamenávanie druhej Sonata L.V. Beethoven.

Prípravná fáza : Študenti sú ponúkaní vedúcu úlohu:


  1. Prečítajte si príbeh A.I. Cook "granátový granátový náramok"

  2. Opotrebovanie (alebo expresívne čítanie) Epizódy (jednotlivé úlohy):
1. Študent: Zholkova List na Vera Nikolavna (kapitola V.)

2. Študent: Posledné písmeno Yellowkova (kapitola XI)

Základná fáza: Epigraf.

Láska ... o ešte drahšie ako bohatstvo, sláva a múdrosť ... viac ako život samotný, pretože aj život, ktorý nemá hodnotu a nebojí sa smrti.

A.I. Kubrín

Počas tried

I. Organizačná fáza.


  • Pozdrav.

  • Kontrola prítomných študentov a pripravenosť na lekciu.
II. Motivácia.

        • úvod Učiteľ: (Hudobné zvuky Sviridov, vytvára emocionálny postoj k lekcii).
Dnešná lekcia by som chcela začať slová Sonet 130 William Shakespeare: Jej oči na hviezdach nie sú ako,

Nie je možné stratiť koraly,

Nie Snehové biele ramená otvárajú kožu,

A čierny drôt bude pramení.
S Damask Rose, Scarlet alebo White,

Nemôžete porovnávať tieň týchto tváre.

A telo vonia ako telo vonia,

Nie ako fialové jemné lístky.
Nebudete nájsť v IT perfektných riadkoch,

Špeciálne svetlo na obočie.

Neviem, ako bohyňa divoká,

Ale roztomilé kroky na zemi.
A všetko, čo udelí tým, ktorí sotva

Kto v porovnaní s bujnou valcoval.

Tieto čiary sú venované najcitlivejšie, krásne, večná láska. Shakespeare venoval veľa práce, ako mnoho básnikov a spisovateľov. Bez menšej základne môžete tiež zavolať spevák vznešenú lásku.


        • Cieľ.
Lecturer: Strávime malú štúdiu o téme lásky v príbehu A.I. Cook "granátový granátový náramok" a pokúsiť sa určiť sémantický význam Koncepcie "lásky", premýšľať o sémantických odtieňoch tohto slova a pozrite sa na nový, zdalo sa nám, že Slovo "Láska".

III. Aktualizáciu predmetného zážitku zo študentov.

Učiteľ ponúka študentom vysvetliť význam vyhlásení A.I. Kupnika "Láska ... ešte drahšie ako bohatstvo, sláva a múdrosť ... viac ako život samotný, pretože aj život nehodnotí a nebojí sa smrti," založené na pozemkoch.

Odhadovaná odpoveď: Láska v dielach Kuprinu je vždy nezaujatá, nesebecké; Nebude čakať na odmeny a je často silnejšie ako aj smrť. Pre mnoho hrdinov spisovateľa, ona navždy zostala najväčším tajomstvom na svete a zároveň tragédiou. V dielach Kurpric Love, pre ktorú urobiť akýkoľvek výkon, nie je ťažké ísť na trápenie, ale radosť. Žiadna vitalita, výpočty a kompromisy by sa nemali dotýkať. Bola to táto láska, ktorá sa dotkla polovicu "čarodejníc" OLESI, ktorý miloval "dobrý, ale len slabý" Ivan Timofeevich. "Čistý a láskavý" Romashov, hrdina príbehu "Duel", obetuje so sebou v záujme exkluzívnej Shurochka Nikolaeva. Taký je rytier a romantická láska Zheltikova k princeznej viery Nikolavna (príbeh "granátový granátový náramok"), ktorý prehltol všetku jeho bytosť.

Napriek tragickej križovatke, hrdinovia radosti z šťastného. Veria, že podporovanie ich života lásky je naozaj skvelým pocitom. Olesya ľutuje len to, že nemá dieťa z jeho milovanej osoby. Žĺtky umierajúce, požehnanie milovanej ženy. Tak opisuje lásku Kurinu. Čítali ste a myslíte: Pravdepodobne sa to nestane v živote, ale na rozdiel od zdravého rozumu, chcem, aby to bolo.

Učiteľ:A teraz, navrhuje s autorom, aby sa pozrel na skrinku chudobného predstaviteľa, aby sa pozrel na úžasné príklady krásy a silu perfektná láska. Doma prečítate príbeh A.I. Kepper "granátový náramok". Táto dotyková práca rozpráva o beznádejnej láske malého bakovca oficiálneho úradníka na veľmi rešpektovanú sekulárnu dámu. Opäť je nakreslený čitateľovi nie je ľahký život "Mužíček." Je plná malých radostí a súvisiacich veľkých emócií, skromných túžob a obrovské úprimné pocity. Žĺtky - Reprezentatívny Tejto triedy ľudí. Ale, bohužiaľ, nesmierna láska "malého muža" je už pôvodne odsúdená na zlyhanie. Doteraz nebudeme ponoriť do hlavného konfliktu. Sa snaží preniesť príbeh k príbehu.
Študent odtekuje príbeh príbehu: Malý úradník, osamelý a plachý rojko, zamiluje sa do mladých sekulárnej dámy, zástupcom takzvanej "najvyššej triedy". Osem rokov pokračuje neopätovanou a beznádejnou láskou. Láske listy slúžia ako predmet posmech a šikanovacích členov rodinný klan. Kniežatá lesklá a BULAT-TUGANOVSKY. Nevzdáva ich vážne a kniežatá viera Nikolavna, adresáta týchto láskostí. Darček poslal neznámym darčekom - granátový náramok - príčiny búrky brata K Knyagini, súdneho prokurátora BULAT-TUGANOVSKY. Je pripravený dokončiť, zničiť "Plebay", odvážne mať znamenie pozornosti na dedičnú šľachtu. Ľudia v blízkosti princeznej, ľudia považujú zlého telegrafistu abnormálne, maniak. Len starý Anosov, s ktorým miluje Frank Princess, odhaduje skutočné motívy ako riskantné akcie neznámeho v láske: "Ako viete? Možno, že vaša životná cesta, Veroch, prešlo presne takú lásku, ktorú ženy strihajú a pre ktoré sú muži schopní. " Láska "malý muž" končí tragicky. Bez zolania kolízii so svetom krutosti a ľahostajnosti, s ambulanciou, načrtnutou sprchou, hrdina príbehu zomrie.

Učiteľ:Spomenul som si, že báseň rakúskeho básnika prvej polovia XIX. Storočie Nikolay Lenau, ktorý má spojenie s obsahom príbehu "granátový bracelet":

Ticho a zomrieť ... ale míle,

Aký je život, magické putá?

Vlastný najlepší syn. V jej očiach

Hľadať, nehovoriac slovo!

Ako ľahké plaché lampda

Treba pred tvárou Madony

A umieranie, chytanie vzhľadu

Nebeský pohľad na jej bezednú! ..

"Tichý a zomrie" - tu je duchovná sľub v láske k telegrafistu. Napriek tomu ho porušuje, pripomína sa jedinou a neprístupnou Madonnou. Podporuje nádej v jeho duši, dáva mu silu, aby vydržali utrpenie lásky, vášnivého, šiť, ktoré je ochotný pokračovať s ním druhý svet. Smrť sa nebojí hrdinov. Láska silnejšia smrť. Je vďačný jednému, kto spôsobí tento krásny pocit v jeho srdci, "malý" muž, cez obrovský fussy svet, svet nespravodlivosti a zlomyseľnosti. To je dôvod, prečo, opustiť život, požehná svojmu milovaniu: "Áno, vaše meno bude zranený."

Študent:Mohla by taká láska naozaj? "Gramgátový náramok" - Čisté fikcie alebo Kuprin sa podarilo nájsť pozemok v jeho živote, ktorý odpovedá na myšlienku svojho autora?

Učiteľ: Práca je založená na skutočnosti - príbeh lásky k mierneho úradníka na sekulárnej dámu, matke spisovateľa L. Lubimova. (Čítať výňatok)

Učiteľ:Ako viete, Kuprin nie je tak. Prečo si myslíte, že ustúpil z reálnych udalostí? (Tragický výsledok príbehu "pôsobí viac účinkov na nervy," robí väčší dojem, pripisuje mimoriadnu silu a hmotnosti pocitu Yolkov).

IV. Študovať nový materiál.


  • Analýza príbehu "granátový náramok".
Učiteľ ponúka študentom otázky a organizuje konverzáciu o obsahu príbehu:

  • Kde je akcia?

  • Aké obrázky prírody opisujú autora, ako ovplyvňujú náladu viery princov Nikolavna?

  • Čo si myslíte, že príbeh sa otvorí s krajinou?

  • Ako princezná vníma svoje meno?

  • Ako sa viera Nikolavna vzťahuje na svojho manžela?

  • Ako tvorí princezná jej portrét?

  • Bude schopná prašnej, vášnivej lásky?

  • Aký je význam počiatočných hláv príbehu, v ktorom sú opísané mená viery Nikolavna?

  • Aká udalosť porušuje pokojný názov?

  • Prečítajte si popis náramku. ( Študent číta kapitolu 5- popis náramku)

  • Čo priniesla princezná, keď ho videla?

  • A čo si myslel Vera Nikolavna, keď videl list?

  • Zvážte list (Čítanie písmen Kapitola5) Aké vlastnosti má zelený granát?

  • Aké pocity zažíva GSG?

  • Sú v príbehu a opozičných položkách. Čo si myslíte, čo?

  • Aký dar má vieru od vašej sestry?

  • Aká epizóda namemanu na vás urobila nepríjemný dojem?

  • Čo je súčasťou domáceho humorného albumu princa Shein?

  • Ktorý z hostí je zobrazený sympatie?

  • Aký je príbeh všeobecného ANOSOV a prečo to dáva tak podrobne?

  • Aká je dráma tejto osoby? (Onlling študenta kapitoly 8).

Učiteľ: Začína v príbehu Téma skutočnej lásky, Láska, na ktorú, podľa ANOSOV, "Urobiť feat, dať život, choďte na trápenie - nie je vôbec pracovať, a jedna radosť." Podľa spisovateľa "láska musí byť tragédiou. Najväčšie tajomstvo na svete! Žiadna vitalita, výpočty a kompromisy by sa nemali dotýkať. " Taká láska Kuprin sa snažil nájsť skutočný život A chorý vo svojom príbehu. A keď viera rozpráva "dedko" o náramku granátového jablka a úctivej adorácie jej niektorých GSG, Alosov, ktorý sa stal frázou, ktorá sa stala prorockou vierou: "Možno, že vaša životná cesta ... Prešiel som presne lásku, ktorú muži vystrihli a na ktorých muži už nie sú schopní "

"Každá žena sníva o láske," zjednotenej, širokej priateľskej, na všetkých hotových, skromných a nesebeckých. " Toto je ideál lásky na kuchár.
Učiteľ ponúka otázky študentom:


  • Pamätajte si, ako sa brat Vera Nikolai Mirza chová - Bulat-Tugenovsky, ktorý sa dozvedel o náramku?

  • Nájdite slovo vo svojich replikách, svedčiť o jeho panstvo pravopis, o hlbokom pohŕdanie pre ľudí pod jeho kruhom.
Učiteľ dospel k záveru: Kuprin satiricky zobrazuje asistentu prokurátora. Zaujímavé priezvisko hrdinov: Minor a dokonca položil žĺtky a prehnane hlasno, Triple Mirza-BUTH-TUGANOVSKY je tiež prostriedkom proti nepriateľským hrdinom.

Prince Shein a Brother Knyagini sa rozhodnú nájsť Yolterkova a vrátiť svoj náramok, aby si udržali dobré meno viery a jej manžela. Vzhľad telegrafistu je nezvyčajný: "Veľmi bledý, jemný dievča, s modrými očami a tvrdohlavnou detskou bradou s náplasťou v strede." Je veľmi vzrušený, pri pohľade na Vasily Lvovich privádzaním očí. Sedem rokov "beznádejného a rýchleho temperovanej lásky" prešlo, ale nie je možné utopiť pocity. Žolks vidí jedinú cestu von - smrť. "Obrovská tragédia duše" je vyriešená samovražda.

(Učiteľ ponúka študentom odpovedať na otázky dialógu)


  • Ako sa MIRZA-BUTAT-TUGANOVSKY stretáva?

  • A ako sa správajú yolks?

  • Kto vyhrá v tejto opozícii voči morálnemu víťazstvu? Prečo?

  • Nájdite v slovách autora, ktorým sa správajú správanie Yolktykovej, dôkaz, že jeho činy riadia najviac obrovský pocit, že je schopný urobiť osobu alebo nesmierne šťastnú, alebo tragicky nešťastnú?

  • Čo si myslí, že spravodlivý, naučil sa o smrti Yolkkovej?

  • Aký je váš dojem z posledného písmena Yellowkovej? (čítanie srdca študentom kapitolyXi)

  • Čo je osudom náramok granátového jablka? Čo vera Nikolavna pochopila v rozlúčkovom scéne s Yolkovoy?

  • Určite vyvrcholenie príbehu? ( Po smrti Yolkovej, klavirist Zhenya Reuters hrá za vieru Nikolavna nesmrteľná Beethoven Sonatu, ten, ktorý jej napísal v jeho poslednom liste. Epigrafom k príbehu je názov tejto Sonaty).

  • Prečo? (Zdá sa, že táto hudba odhalila vieru Nikolavna Krása svojej lásky a pomohla jej pochopiť všetko a pocit rozlúčku).

Hudba Beethoven Zvuky " Sonáta mesačného svitu", Študent číta koniec kapitoly XIII, kde spisovateľ vyjadruje komponenty v predstavivosti viery Nikolavna pod vplyvom slov slova, ktorý, ako to bolo, pochádzajú z Yolktykovej."


  • Odpustili ste princeznú? ( Viera sa cíti, že ju v láske odpustil. Nemohol som pomôcť, ale odpustiť, lebo v sériovej hodine odlúčenia, na pokraji smrti, stále spieval slávu svojej bohyne?)

  • A ja by si odpustil muža, ktorý bol vášnivo milovaný, a kto ti neodpovedal s reciprocnosťou?

  • Čo vidí spisovateľ pravú lásku? ( Pravá láska podľa Kuprinu - základom celého pozemského. Nemala by byť izolovaná, neopätovaná. Láska by mala byť založená na vysokých úprimných pocitoch, snažiť sa o ideál. Táto svätá tragédia v živote človeka. Láska je silnejšia ako smrť a pozdvihne malého muža nad zraniteľným svetom nespravodlivosti a zlomyseľnosti).

  • Prečo Kurrun zavolal príbeh "granátový granátový náramok"? ( Hlavné udalosti sú spojené s touto dekoráciou. Áno, a granáty na náramku s ich chvenie vnútri "krvavosti" - symbol lásky a tragédie v osude hrdinov).

  • Aká nálada bude príbeh finále naplnené? ( Gollar zomrie, ale prebudens vieru, otvorila niečo neprístupné skôr, to isté " veľká láskaktorý sa opakuje raz za tisíc rokov. Hrdinovia milovali navzájom len okamžitý, ale navždy).
V. Upevnenie.

Učiteľ ponúka študentom diskutovať o otázkach:


  1. Aká je myšlienka príbehu A.I. Cook "granátový granátový náramok"?
(Význam príbehu je ukázať šľachtu duše jednoduchej osoby, jeho schopnosti hlbokých, zvýšených pocitov tým, že sú proti hrdinovi na vyššiu spoločnosť).

Učiteľ číta slová K. Powetsky, že "Kubrin kričal nad jeho rukopisu" Gramgátový náramok ", plačal s koláčom a uľahčil slzami, povedal, že nepíše nič viac chashed."


  1. Aké pocity odchádzajú v duši príbeh Kupper a vy?
Vi. Sumarizujúce.

  • učiteľ hodnotí prácu každého študenta v lekcii.

  • Úloha doma : Napíšte esej na tému: "Mad láska alebo šialenstvo?" (Diela I. BUNIN a A. KURIN).
VII. Odraz.

Pokračujte v fráze: Láska je ....

Prvky štúdie sa teda používajú v lekciách literatúry kognitívna aktivita Študenti, rozvíjať logiku myslenia, tvoriť schopnosť pracovať s textom fikcie, prečítajte si a počúvať samostatné slovo, analyzovať, vykonať svoje vlastné závery, argumentovať ich názor. Metóda výskumu prispieva k produktívnemu, kreatívnemu vzdelávaniu vedomostí a zručností, čím sa vytvára pozitívne emocionálne pozadie, a tým iniciovať aktívny dialóg prostredníctvom analýzy problémové situácie, rozpory uznesenia, nezávislá práca.

Kuprin a. a. - Láska Nezasedená venovaná nečakaná cena

Láska nezaujatý, nesebecký, nečakáte na cenu (podľa príbehu I.A. KURIN "granátové jablko náramok")
Niekedy sme tak ďaleko od reality v našich snoch, že Ďalší návrat Skutočnosťou, prináša nám bolesť a sklamanie. A bežíme z najmenších ťažkostí života, od jej chladu a vynaliezavosti. Vo svojich ružových snoch vidíme jasnú budúcnosť, v Gresses - Opäť sa snažíme vybudovať kryštálové hrady na oblohu bez mrakov. Ale je tu pocit v našich životoch, tak blízko našich snov, ktoré sa s nimi takmer stotožní do styku. Toto je láska. S ním sa cítime chránení pred vagom osudu. Od detstva sú základy lásky a náklonnosti položené v mysliach každého. A každý človek ich zamieňa celým životom, rozdeľuje svet s vonkajším svetom, čím je to širší a ľahší. Tým, že je to širšie a ľahšie. Ale niekedy sa zdá, že ľudia stále pristávajú svoje vlastné záujmy, a dokonca aj pocity sa stávajú obeťami takéhoto pristátia. Oni sú nosené, premení sa na ľadu, menšie. Šťastná a úprimná láska sa musí báť, bohužiaľ, nie každý. A aj ona má svoje up a dole. A niektoré sa pýtajú ako otázka: či existuje na svete. A ešte chcem veriť, že je to magický pocit, v ktorom mene pre milovaného človeka môžete darovať najcennejšiu vec. vlastný život. Je to o takejto, nezaujatej a dlhej tváre lásky, píše Kubrin v jeho príbehu "granátový granátový náramok".
Prvé stránky stránok sú venované popisu prírody. Ako keby sa všetky udalosti vyskytli na ich zázračnom svetlom pozadí, sa splní krásna rozprávka Láska. Chladný jesenná krajina Osvetľovacia povaha je v podstate podobná s náladou viery Nikolavna lesklá. Na neho predpovedáme jej pokojný, nedotknuteľný charakter. Nič ju láka v tomto živote, snáď, preto jasu jeho bytia zotročenej orduresom a závažnosťou. Dokonca aj s konverzáciou so svojou sestrou, Anna, v ktorej druhý obdivuje krásu mora, ona odpovedá, že v prvej jej kráse sa tiež obáva, a potom "začína tlak na jeho byt void ...". Viera nemohla preniknúť do pocitu vynikajúceho sveta okolo. Nebola z prírody romantické. A keď ste videli niečo z niekoľkých odchádzajúcich, čo je nejaká funkcia, vyskúšali (nechať to nedobrovoľne) pristáť, porovnať s vonkajším svetom. Jej život prúdil pomaly, meraný, ticho a zdanlivo spokojný zásady životaBez toho, aby som presahoval svoje rámy. Viera ženatý princom, áno, ale rovnaký príklad, tichý človek, ktorý sa musel. Práve prišiel čas, aj keď neexistoval žiadny reč o horúcom, vášnivej láske. A tu Vera Nikolavna dostáva náramok z Yolterkovej, ktorého granát Granade sa otočí na hrôzu, mozog okamžite prepichne myšlienku "presne krvi", a teraz je to už jasný pocit o nadchádzajúcom nešťastie, a tentoraz nie je prázdny vôbec. Odteraz je jeho pokoj zničený. Spolu s náramkom, ktorý dostal list, v ktorom je žĺtky uznané v láske, neexistuje žiadny limit pre všetky rastúce klírens. Viera proti Yolkova "Nešťastná", nemohla pochopiť celú tragédiu tejto lásky. Trochu kontroverzný bol výraz "šťastný nešťastný muž." Koniec koncov, v jeho pocite verzii žĺtkov, šťastie. Rozbil svoj život na rozkazy Tugenovského, čím požehnanie najviac milovanej ženy. Opustenie navždy, myslel si, že cesta viery by bola slobodná, jej život by fungoval a pôjde na starého. Ale nie sú tam žiadne cesty. Rozlúčka na telo Yolkolkovu bolo vyvrcholením jej života. V tomto bode sa sila lásky dosiahla maximálnu hodnotu, stala sa rovnou smrti. Osem rokov zlej, nesebeckú lásku, ktorá nevyžaduje nič na oplátku, osem rokov oddanosti roztomilému ideálu, oddanosť z vlastných princípov. Pre jeden krátky moment šťastia obetovať všetko nahromadené pre tak dlho - to nie je pre každého. Ale Zholkova láska k viere neposlúchala žiadne vzorky, bola nad nimi. A aj keď sa skončil, aby bol tragický, odpustenie Zhelkovej bol odmenený. Kryštálový palác, v ktorom žil Vera, havaroval, zmeškal veľa svetla, tepla, úprimnosť k životu. Zlúčenie do finále s hudbou Beethovena, spája s láskou Zhelkovej a s večnou pamäťou o ňom.
Tak by som chcel preniknúť do tohto príbehu o priateľskom a silná láska, Vytvorený I. A. Kupin. Takže by som chcel nikdy krutá realita Nebolo schopné poraziť naše úprimné pocity, našu lásku. Musíme ju znásobiť, byť na ňu hrdí. Láska pravá láskaJe potrebné sa naučiť tvrdo ako najvýraznejšie vedy. Láska však neprichádza, ak očakávate, že jej vzhľad každú minútu, a zároveň sa nevyvažuje z ničoho, ale aj silné, pravá láska Je to nemožné. Ona, ktorá je vo všetkých prejavoch, nie je vzorkou života tradícií, ale skôr výnimkou z pravidiel. Láska však potrebuje osobu, aby očistil, získal zmysel života. Osoba láskyplne schopná obetovať pre pokoj mysle a šťastia milovanej osoby. A zároveň je šťastný. Musíme priniesť všetko najlepšie, čo cítime, na čo sme hrdí. A potom svetlé slnko Určite to rozsvieti, a dokonca aj najčastejšia láska bude posvätná, ktorá sa spája do jedného celku s večnosťou. Navždy…

Niekedy sme tak ďaleko od reality v našich snoch, že nás iný návrat k realite prináša bolesť a sklamanie. A bežíme z najmenších ťažkostí života, od jej chladu a vynaliezavosti. Vo svojich ružových snoch vidíme jasnú budúcnosť, v Gresses - Opäť sa snažíme vybudovať kryštálové hrady na oblohu bez mrakov. Ale je tu pocit v našich životoch, tak blízko našich snov, ktoré sa s nimi takmer stotožní do styku. Toto je láska. S ním sa cítime chránení pred vagom osudu. Od detstva sú základy lásky a náklonnosti položené v mysliach každého. A každý človek ich zamiesti cez celý život, rozdeľuje svet s vonkajším svetom, čím je to širší a ľahší. Ale niekedy sa zdá, že ľudia stále pristávajú svoje vlastné záujmy, a dokonca aj pocity sa stávajú obeťami takéhoto pristátia. Oni sú nosené, premení sa na ľadu, menšie. Šťastná a úprimná láska sa musí báť, bohužiaľ, nie každý. A aj ona má svoje up a dole. A niektoré sa pýtajú ako otázka: či existuje na svete. A napriek tomu chcem veriť, že je to magický pocit, v mene, ktorý kvôli milovanej osobe môžete obetovať najcennejšie - dokonca aj svoj vlastný život. Je to o takejto, nezaujatej a dlhej tváre lásky, píše Kubrin v jeho príbehu "granátový granátový náramok".

Prvé stránky stránok sú venované popisu prírody. Ako keby sa všetky udalosti vyskytli na svojom zázračnom svetlom pozadí, krásna rozprávka lásky sa splní. Studená jesenná krajina vyblednutej prírody je v podstate podobná s náladou viery Nikolavna lesklá. Na neho predpovedáme jej pokojný, nedotknuteľný charakter. Nič ju láka v tomto živote, snáď, preto jasu jeho bytia zotročenej orduresom a závažnosťou. Dokonca aj s konverzáciou so svojou sestrou, Anna, v ktorej druhý obdivuje krásu mora, ona odpovedá, že v prvej jej kráse sa tiež obáva, a potom "začína tlak na jeho byt void ...". Viera nemohla preniknúť do pocitu vynikajúceho sveta okolo. Nebola z prírody romantické. A keď ste videli niečo z niekoľkých odchádzajúcich, čo je nejaká funkcia, vyskúšali (nechať to nedobrovoľne) pristáť, porovnať s vonkajším svetom. Jej život prúdil pomaly, meraný, ticho, a to by sa zdalo, spokojní životných princípov bez toho, aby presahovali svoj rámec. Viera ženatý princom, áno, ale rovnaký príklad, tichý človek, ktorý sa musel. Práve prišiel čas, aj keď neexistoval žiadny reč o horúcom, vášnivej láske. A tu Vera Nikolavna dostáva náramok z Yolterkovej, ktorého granát Granade sa otočí na hrôzu, mozog okamžite prepichne myšlienku "presne krvi", a teraz je to už jasný pocit o nadchádzajúcom nešťastie, a tentoraz nie je prázdny vôbec. Odteraz je jeho pokoj zničený. Spolu s náramkom, ktorý dostal list, v ktorom je žĺtky uznané v láske, neexistuje žiadny limit pre všetky rastúce klírens. Viera proti Yolkova "Nešťastná", nemohla pochopiť celú tragédiu tejto lásky. Trochu kontroverzný bol výraz "šťastný nešťastný muž." Koniec koncov, v jeho pocite verzii žĺtkov, šťastie. Rozbil svoj život na rozkazy Tugenovského, čím požehnanie najviac milovanej ženy. Opustenie navždy, myslel si, že cesta viery by bola slobodná, jej život by fungoval a pôjde na starého. Ale nie sú tam žiadne cesty. Rozlúčka na telo Yolkolkovu bolo vyvrcholením jej života. V tomto bode sa sila lásky dosiahla maximálnu hodnotu, stala sa rovnou smrti. Osem rokov zlej, nesebeckú lásku, ktorá nevyžaduje nič na oplátku, osem rokov oddanosti roztomilému ideálu, oddanosť z vlastných princípov. Pre jeden krátky moment šťastia obetovať všetko nahromadené pre tak dlho - to nie je pre každého. Ale Zholkova láska k viere neposlúchala žiadne vzorky, bola nad nimi. A aj keď sa skončil, aby bol tragický, odpustenie Zhelkovej bol odmenený. Kryštálový palác, v ktorom žil Vera, havaroval, zmeškal veľa svetla, tepla, úprimnosť k životu. Zlúčenie do finále s hudbou Beethovena, spája s láskou Zhelkovej a s večnou pamäťou o ňom.

Tak by som chcel mať v našom monotónnom živote tento rozprávka o rozsiahlej a silnej láske, ktorú vytvoril I. A. Kuprin. Takže by som chcel niekedy krutá realita by mohla poraziť naše úprimné pocity, našu lásku. Musíme ju znásobiť, byť na ňu hrdí. Láska, pravá láska, je potrebné sa naučiť tvrdo ako najviac postihnutú vedu. Láska však neprichádza, ak očakávate jej vzhľad každú minútu, a zároveň to nie je flauntar z ničoho, ale aj na to, aby ste silnili, skutočná láska je nemožná. Ona, ktorá je vo všetkých prejavoch, nie je vzorkou života tradícií, ale skôr výnimkou z pravidiel. Láska však potrebuje osobu, aby očistil, získal zmysel života. Osoba láskyplne schopná obetovať pre pokoj mysle a šťastia milovanej osoby. A zároveň je šťastný. Musíme priniesť všetko najlepšie, čo cítime, na čo sme hrdí. A potom ho jasné slnko určite rozsvieti, a dokonca aj najčastejšia láska bude posvätná, ktorá sa spája do jedného celku s večnosťou. Navždy…

Umožňuje vám odhaliť problém z hľadiska autora príbehu alebo kontaktujte svoje osobné chápanie lásky. Vaša voľba by sa mala odrážať v zázname:
  • Klasické práce sú často určené večné témy: Láska, smrť, priateľstvo, vojna a ďalšie. Nie je prekvapujúce, že takýto tenký pocit a pozorný človek, ako Alexander Ivanovich Kubrin, napísal niektoré z najúspešnejších diel jeho lásky. Toto je "boj" a "Olesya", a samozrejme, príbeh "granátové jablko náramok", v ktorom nie je možné pozrieť sa na autora k tomuto veľkému pocitu lepšieho.
  • Téma lásky sa vzťahuje na kategóriu tých, ktoré môžu byť jasne alebo implicitne zistené absolútne v každom produkte. Pre každého čitateľa, odhaľuje vlastným spôsobom, nejako reaguje najmä v sprche. Keď je téma lásky pridelená centrálne miesto v práci, ako v príbehu I.A. KUPRIN "granátový granátový náramok", čítať nielen sa zoznámiť s príbehom, ktorý povedal spisovateľ, ale cíti to.

Každé nápady môžu byť vyvinuté rôznymi spôsobmi, čo potvrdzuje rôzne príklady Z textu príbehu. Prvá možnosť môže byť doplnená aj podrobnosťami o biografii autora.

Alexander Ivanovich Kubrin žil nasýtený život. Pravdepodobne, takže vo svojich príbehoch hovorí večné hodnotya nie naháňa populárne pozemky a hrdinov. "Náramok granátového jablka" je ťažké volať do života, ale Kubrin vždy tvrdil, že jeho najlepší, podľa jeho názoru, príbeh je priateľom. Príbeh, skutočne, je založený na skutočných udalostiach, ale základom pozemku bol pomerne vtipný ako tragická epizóda. Toto je jedinečný talent Autorom je všimnúť niečo neobvyklé v každodennom rutine a vytvoriť literárne majstrovské diela.

Charakter, ktorému vôľa autora bola určená zažiť "nezaujímavé, nesebecké, nevyžaduje ocenenie" láska, nie v popredí: je skrytý pre listy princeznej viery, ako keby nikdy neexistoval vôbec. Dokonca aj jeho meno nie je známe čitateľovi: V konečnom dôsledku príbehu sa dozvieme len to, čo "P.ZH" skryté skratkou je telegrafné žĺtky. Ale pre nevyžiadavku nezáleží na tom, či jeho stav ani názov. Všetky nepokojy pri tejto príležitosti, prenáša inému hrdinu príbehu - brat viery. Nikolai Nikolayevich a čiastočne manžel viery, princ Vasily Lvovich, Express verejná pozícia. Títo hrdinovia sú potrební autorovi, pretože jeho vlastný názor sa líši od všeobecne akceptovaných.

Kuprin, na rozdiel od prvého dojmu, ukazuje, že najpäť šťastným hrdinom príbehu bolo žĺtky. Je to jediný, kto by mohol zažiť silný pocit, aj keď neopätovaný. A princezná viera mohla prísť bližšie k láske, ktorá sa deje len raz v živote. Viera Nikolavna bola "studená", "Carly Calm", "Trochu úžasného", ale stále nie je možné vylúčiť svoju schopnosť cítiť sa. "Nechaj ma, - viem, že tento muž sa bude zabiť," hovorí svojmu manželovi, si uvedomil, že vynechala, čo bolo podvedome hľadať rozhovory s Anosovom, v myšlienke s ním: "Vidíte, taká láska, pre ktorú akýkoľvek výkon , Dajte život, choďte na Tourment - nie je vôbec práca a jedna radosť. "

Žolks v priebehu času už nie je potrebné v reciprocity: Jeho láska sám ho vyživuje. V tej chvíli, keď ho Nikolai Nikolayevich a Vasily Lvovich zbavili jeho veľmi možnosť lásky, žĺtky nevidia zmysel života. posledná nádej Milovať so svojou smrťou zmizne z viery Nikolavna: "Táto druhá si uvedomila, že láska, ktorú každá žena sníva visela okolo nej."

Vlastné vnímanie lásky v príbehu "Náramok granátového jablka" vyžaduje zároveň hlbšiu textovú analýzu.

Každá osoba chápe a vníma láska rôznymi spôsobmi. Voľba Case: Verte v nej alebo považuje za možné len v umelecká literatúra. Story Alexander Ivanovich Kupina "Gramgátový náramok" nie je len talentovaný, má zaujímavý pozemok, ale aj univerzálny vnímanie. Je ťažké povedať, v ktorého vzhľadu je skrytá duša autora, hoci sú sympatie a súcit Kuprin vo vzťahu k žolku je zrejmé.

Hrdina, ktorému autor zverí veľký pocit, je malá a nepostrehnuteľná, skrytá zo sveta. V pomerne nepríjemnej konverzácii so svojím manželom, viera Nikolavna Zharkov, snáď prvým a naposledy Môže sa otvoriť o svojich skúsenostiach. Táto zložitosť je blízko každého z nás, pretože často skrývame vlastné pocity zo sveta a iných, obávajú sa, že sa zamietajú, ale dúfajúc na reciprocitu.

Žĺtky najprv vinit sami za nedokonalý pocit, ale neskôr si uvedomil, že sa potvrdil, že sa vyrovnať s láskou a vezme ju ako najväčší dar: "Skontroloval som sa sám - to nie je ochorenie, nie manickou myšlienkou - to je láska, že Boh bol rád, že ma niečo odmeňuje." Neboj sa byť vtipný alebo smiešne, miluje - a v tomto šťastí.

Pocity Zheltikov nájdu odpoveď aj v duši princa Shein, hoci absolútne oprávnený by mal byť urazený a pokrytý žiarlivosťou: "Hlavná vec je, že vidím svoju tvár, a mám pocit, že táto osoba nie je schopná oklamať a lož vedome. A pravda, myslím, Kolya, nie je to na vine za lásku a môže byť schopný kontrolovať takýto pocit ako láska, "pocit, že ešte nenašiel tlmočníka. "Myslenie, princ povedal:" Je mi ľúto tejto osoby. " A nie som len škoda, ale mám pocit, že som prítomný v nejakej obrovskej tragédii duše a nemôžem sa tu zistiť. " Sila lásky Yolktykovej dáva reportérovi všetkými možnými protichodnými silami a dokonca aj po jeho smrti, že je počuť zvuky Beethoven Sonatata a tichý šepot "Áno, bude ublížiť tvoje meno."

V záverečnej časti eseje môžete vyvodiť závery, ktoré zodpovedajú vybranej myšlienke eseji:

  • Alexander Ivanovich príbeh Kupina "Gragnanate Náramok" je odrazom autorského chápania pocitu lásky a možnosti zverejnenia tejto témy v práci spisovateľa. Mnohé z jeho diel sú venované najcennejším pre svojich hrdinov a pravdepodobne, aby autor sám - láska.
  • Vera Nikolavna, ako predmet lásky, s Awe, ktorý sa dotýka jej - najväčší zázrak v jej porozumení - a s horkým ľutovaním si uvedomuje, že on neskôr si uvedomil svoju stratu. Avšak, pretože láska a pomenovaná autorom "nezaujímavého, nesebeckého, nevyžadujúceho ocenenie," princezná verí, že ju odpustil.
  • Autor neznamená veľká láska - Ukazuje to. K konečnému príbehu sa čitateľ určite verí v pocity Yolkolkov, prenikli do viery rovnakým spôsobom ako postavy príbehu.
  • Zmysel pre lásku opísanú v Cupríne je blízko ľubovoľného čitateľa - červa alebo citlivý, pozor na detail alebo povrchové. Autorom príbehu sa podarilo vytvoriť univerzálny systém znakov, z ktorých každý odráža rôzne názory na zvýšený problém. Kubrin ukazuje, že láska nemusí vidieť, môže pochopiť a prijať, ale len najšťastnejší a vo výnimočných prípadoch je možné skutočne zažiť veľký zmysel pre lásku.

Mashkina V., študent Philologickej fakulty Moskvy štátnej univerzity

Materiál na prípravu esejí na iných témach.