Gydomasis Wolfgango Mozarto poveikis. Mozarto efektas: muzikos įtaka vaiko raidai
Malonu susipažinti, mieli draugai!
Muzikos galia buvo žinoma ilgą laiką; ji gali paveikti nuotaiką, sukelti įvairias emocijas. Kiekvienas žmogus turi savo „idealią“ melodiją, o muzikinės nuostatos kiekvienam yra skirtingos.
Estetinis malonumas nėra vienintelis pliusas muzikiniai kūriniai... Yra melodijų, kurios gali ne tik pakelti nuotaiką, bet ir pagerinti protinis pajėgumas, kad smegenys veiktų efektyviau.
Turi ypatingą galią klasikiniai kūriniai, o Mozarto efekto sąvoka vis dar tiriama. Hipotezė, kad didžiojo kompozitoriaus muzika padidina smegenų darbą.
Ir į vaikystę prisideda prie naujų sinapsių ar ryšių smegenyse formavimo ir šiandien mokslininkai toliau tiria. Įrodyta, kad Mozarto efektas vaikams yra veiksmingas.
Koks yra stebuklingas poveikis?
Atlikdami įvairius tyrimus, mokslininkai nustatė, kad, pavyzdžiui, žiurkės, įjungusios Mocarto muziką, vingiuotą labirintą praeidavo geriau nei jų kolegos, gyvenusios tyloje.
Ir universiteto studentai su bandymais susidorojo sėkmingiau nei jų klasės draugai, kurie klausėsi populiarių dainų ar tylėjo.
Tiriant smegenis magnetinio rezonanso būdu, buvo nustatyta, kad tam tikros smegenų dalys reaguoja į muzikinį akompanimentą, tačiau tik Mocarto kūriniai sukėlė atsaką iš visų smegenų.
Keista, bet faktas yra tas, kad „Mocarto efektas“ egzistuoja ir leidžia tėvams Ankstyvieji metai naudokite šį papildomą metodą sėkmingas vystymasis vaikai.
Kai kurie tyrinėtojai daro prielaidą, kad toks unikalus šių konkrečių melodijų bruožas kyla iš to, kad pats kompozitorius savo karjerą pradėjo labai anksti, būdamas 4 metų, Mozartas pradėjo kurti. Gali būti, kad kažkokiu intuityviu lygmeniu jis sukūrė kūrinius, kurie savo dažniu ir ritmu sutampa su žmogaus smegenų bioritmais.
Privalumai būsimoms motinoms
Populiarus pasiūlymas pradėti procesą žaidimo mokymasis nuo lopšio, tai yra kuo anksčiau. „Mocarto efektas“ gali padėti motinoms pradėti vystyti kūdikį dar gimdoje.
Seniai žinoma, kad būdamas mamos pilvelyje kūdikis gali suvokti jam adresuotus žodžius, lengvai perima mamos emocijas ir, žinoma, girdi aplinkinius garsus.
Klausymasis Mozarto darbo nėštumo metu tampa puikia sėkmingo mažylio vystymosi ir pačios moters atsipalaidavimo pradžia.
Šiuo metu kūdikis gali ryškiai reaguoti judesiais. Tokia pramoga tikrai bus naudinga ateityje.
Yra nuomonė, kad muzika, kurios kūdikis dažnai klausydavosi būdamas gimdoje, jam taps raminantis. Nėščia moteris gali bet kuriuo patogiu metu surengti muzikines pertraukėles, jaustis patogiai ir mėgautis nuostabiais garsais, kurie turės teigiamą poveikį jos kūnui ir kūdikio vystymuisi.
Europos šalyse taip pat praktikuojamas klasikinių kūrinių klausymasis gimdymo namuose, o tai, žinoma, teigiamai veikia motinų ir kūdikių būklę.
Privalumai mažiems vaikams
Muzikos galia taip pat pasireiškia gydomųjų savybių... Taikymo praktika muzikinės kompozicijos autorius naujagimių atsigavimo laikotarpiu po gimdymo traumos, cezario pjūvis, sunkus gimdymas ar dėl neišnešiotumo, pastebėta, kad atsigavimo procesas buvo greitesnis.
Panašios išvados buvo padarytos remiantis prietaisų, kurie stebi gyvybinius procesus dėl vienokių ar kitokių priežasčių reabilitacinių trupinių gyvybinius procesus, rodmenimis.
Turėdami omenyje daugelio mokslininkų atliktus tyrimus, galime pasakyti, kad klausytis Mozarto kūrinių naudinga pradėti kuo anksčiau, nes, kaip žinote, žmogaus smegenys vystosi aktyviai trys metai jo amžius.
Kas daro įtaką Mocarto muzikai
Mokslininkai tvirtina, kad muzika tikrai daro įtaką vaikų raidai. Ką tiksliai veikia toks Mozarto kūrinių klausymasis:
- Be akivaizdžių klausos gerinimo privalumų, jis teigiamai veikia būsimus kalbos gebėjimus.
- Aktyviai įtraukia smegenų dalis mažas žmogus už tai atsakingas kūrybinio potencialo, tai yra, tai gali paveikti būtent tą sritį, kuri ateityje jam suteiks tam tikrą talentą ar įgūdį.
- Vaikams lengviau nurimti dėl šių konkrečių autoriaus melodijų, nes jos labai artimos žmogaus balso tembrui.
- Smegenų aktyvumas didėja, o klausantis „įjungiamos“ visos smegenys ir net tos sritys, kurios nėra pavaldžios kitiems darbams.
Kompozicijų galite klausytis bet kuriuo metu. Verta pasikliauti tik savo jausmais ir trupinių nuotaika, nes teigiamos emocijos atneš dar didesnį produktyvumą.
Tikrai neturėtumėte to daryti visą parą, užteks įjungti melodijas maitinimo, žaidimų metu. Šis procesas bus ypač įdomus, jei mama ir kūdikis šoks pagal muziką arba taps jų žaidimo veiklos fonu.
Apibendrinkime
Galima drąsiai teigti, kad „Mocarto efektas“ nėra mitas, jis tikrai egzistuoja. Tyrimas tęsiamas ir šiandien, tačiau net ir dabar kiekviena mama gali pasitelkti tokį nuostabų „įrankį“ kaip muzika, padedanti kūdikiui augti ir vystytis iki galo.
Žinoma, nė vienas tyrėjas ar mokytojas neteigia, kad jei vaikas užaugo be muzikinis akompanimentas, jis netaps sėkmingas, talentingas ar ko nors nepraras savo raidoje - ne.
Žmogus gali ugdyti beveik visus įgūdžius savarankiškai tiek vaikystėje, tiek jau būdamas sąmoningo amžiaus, jei turi pakankamai atkaklumo, noro dirbti pasirinkta kryptimi.
Didžiojo genijaus muzika gali būti nuostabus naudingas ir malonus priedas. Klausymasis Mozarto kompozicijų negarantuoja neįtikėtinas rezultatas mokantis ir nepadarys vaiko vaikučiu stebuklu, bet, ko gero, padės jam atrasti daugiau išteklių tolesniam sėkmingam jų naudojimui.
Šis veiksmas neužtruks ir nereiks beveik jokių pastangų iš išorės, tad kodėl nepasinaudojus proga ir mėgaujantis nuostabiu efektu jau dabar.
Tikiuosi, kad straipsnis jums buvo naudingas.
Mėgaukitės savo muzika ir būkite laimingi!
Rašykite komentarus ir prenumeruokite naujus tinklaraščio straipsnius.
Tyrimai rodo, kad Mozarto muzika stiprina smegenų veiklą. Išklausę didžiojo kompozitoriaus kūrinius, žmonės, atsakę į IQ testą, rodo pastebimą intelekto padidėjimą.
Ypatingos Mozarto muzikos savybės pirmą kartą į viešumą pateko per novatoriškus tyrimus Kalifornijos universitete 1990 -ųjų pradžioje. Irvine neurologijos centre, kuris tiria pedagogikos ir atminties procesus, grupė tyrėjų pradėjo tirti Mocarto muzikos poveikį studentams ir paaugliams. Ph.D. Francis H. Rauscher ir jos kolegos atliko tyrimą, kurio metu universitetų absolventai iš psichologijos katedros buvo tikrinami pagal erdvinio intelekto indeksą (pagal standartinę Stanfordo-Bineto intelektinę skalę). Rezultatas buvo 8–9 balais didesnis tiriamiesiems, kurie dešimt minučių klausėsi Mozarto „Sonatos dviem fortepijonams D-dur“. Nors muzikos klausymo poveikis truko tik nuo dešimties iki penkiolikos minučių, daktaro Rauscherio grupė padarė išvadą, kad muzikos ir erdvinio samprotavimo ryšys yra toks stiprus, kad net muzikos klausymas gali turėti didelį poveikį.
Mozarto muzikos galia
„Mocarto muzika turi galimybę„ sušildyti smegenis “,-paskelbus rezultatus, pasiūlė fizikas ir bendradarbis Gordonas Shaw. - Mes manome, kad sudėtinga muzika sužadina vienodai sudėtingus nervų modelius, susijusius su aukštesnėmis psichinės veiklos formomis, tokiomis kaip matematika ir šachmatai. Priešingai, paprasta ir monotoniška obsesinė muzika gali turėti priešingą efektą “.
Mocartas turi nepaprastą muziką - ne greitą ar lėtą, sklandžią, bet nenuobodžią ir žavingą savo paprastumu. Šis muzikinis reiškinys, dar iki galo nepaaiškintas, buvo vadinamas „Mocarto efektu“.
Populiarus prancūzų aktorius Gerardas Depardieu tai patyrė iki galo. Faktas yra tas, kad jaunas Jégeris, atvykęs užkariauti Paryžiaus, gerai nemokėjo prancūziškai ... ir, be to, mikčiojo. Žinomas gydytojas Alfredas Tomatis patarė Gerardui kiekvieną dieną bent dvi valandas ... klausyk Mozarto! „Stebuklinga fleita“ tikrai gali padaryti stebuklus - po kelių mėnesių dainuojant kalbėjo Depardieu.
Mocarto muzikos unikalumą ir nepaprastą galią greičiausiai lemia jo gyvenimas, ypač aplinkybės, lydėjusios jo gimimą. Mocartas gimė retoje aplinkoje. Prieš gimdymą jo buvimas buvo kasdieninis pasinėrimas į muzikos pasaulį. Namuose skambėjo tėvo smuikas, kuris neabejotinai turėjo didžiulę įtaką nervų sistemos vystymuisi ir kosminių ritmų pabudimui dar būdamas įsčiose. Jo tėvas buvo dirigentas, chorų ir muzikos kapelų dirigentas Zalcburge, o motina, muzikanto dukra, atliko didžiulį vaidmenį. muzikinis vystymasis... Nėštumo metu ji dainavo dainas ir serenadas. Mocartas gimė pažodžiui išformuotas iš muzikos.
Reiškinio tyrimo eksperimentai grindžiami prielaida, kad muzika veikia smegenis anatominiu lygmeniu, daro jas judresnes. Vaikams tai gali labai paveikti nervų tinklų formavimąsi ir vaiko psichinę raidą.
Iš tyrimo rezultatų buvo padarytos toli siekiančios išvados, ypač susijusios su vaikų, kurių pirmieji treji gyvenimo metai yra svarbūs jų būsimam intelektui, auklėjimu.
Daugelis oponentų, bandydami eksperimentiškai įrodyti, kad nėra „Mozarto efekto“, nuolat daro išvadą, kad jų sprendimai yra klaidingi.
Neseniai kitas skeptikas persigalvojo dėl Mozarto muzikos. Ericas Seigelis iš Elmhurst kolegijos Ilinojaus valstijoje tam naudojo erdvinio mąstymo testą. Tiriamieji turėjo pažvelgti į dvi E raides, kurių viena pasuko kampu kitos atžvilgiu. Ir kuo didesnis kampas, tuo sunkiau buvo nustatyti, ar raidės vienodos, ar skirtingos. Milisekundės, kurias subjektas praleido lyginant raides, buvo priemonė, lemianti subjekto erdvinio mąstymo lygį. Saigelio nuostabai, tie tiriamieji, kurie klausėsi Mozarto prieš bandymą, daug tiksliau atpažino raides.
Mokslininkai padarė išvadą, kad, nepaisant klausytojų skonio ar ankstesnės patirties, Mocarto muzika jiems visada daro raminamąjį poveikį, pagerina erdvinį suvokimą ir gebėjimą aiškiau ir aiškiau išreikšti save bendravimo procese. Įrodyta, kad Mozarto muzikos ritmai, melodijos ir aukšti dažniai skatina ir įkrauna kūrybines ir motyvacines smegenų sritis.
Mocarto genijus
Wolfgangas Amadeusas Mozartas gimė 1756 m. Sausio 27 d. Austrijos mieste Zalcburge. Muzikos genijus Mocartas pasirodė jau ankstyva vaikystė Pirmąją simfoniją jis parašė dar būdamas 10 metų, o pirmą sėkmingą operą - 12 metų. Per trumpas gyvenimas(Mozartas mirė būdamas 35 metų) kompozitorius sukūrė 40 simfonijų, 22 operas ir daugiau nei penkis šimtus kitų žanrų kūrinių. Jis praleido 10 iš 35 savo gyvenimo metų keliaudamas po daugiau nei 200 Europos miestų.
Per savo trumpą gyvenimą Wolfgangas Amadeusas Mozartas sukūrė šimtus solo ir orkestro muzikos kūrinių, įkvėpusių Beethoveną, Wagnerį ir kitus kompozitorius.
„Mocartas yra kažkas nesuprantamo muzikoje, - sakė Gėtė savo draugui Johannui Peteriui Eckermanui, - tai įvaizdis, įkūnijantis demoną: toks viliojantis, kad visi jo siekia, ir toks puikus, kad niekas jo nepasiekia“ ...
Ši teorija sulaukė tokio didelio visuomenės atgarsio, kad Mocarto kompaktiniai diskai su atitinkamomis tėvų rekomendacijomis pateko į bestselerių sąrašų viršūnę, o JAV Džordžijos valstijos gubernatorius kiekvienai naujai motinai savo valstijoje įteikė Mocarto kompaktinį diską.
Tiesa, jaudulys kiek nuslūgo po to, kai kai kurie skeptikai bandė patikrinti „Mocarto efektą“ ir negavo numatyto rezultato. Kalbant apie vaikus, Johnas Breweris, autoritetingas smegenų ir pažinimo tyrimų ekspertas, savo knygoje parodo, kad „mitas apie pirmi trys metų „gyvenimas neturi pagrindo, o žmogaus smegenys ir toliau keičiasi ir mokosi visą gyvenimą.
Nepaisant to, intriguojanti hipotezė apie muzikos įtaką smegenų veiklai ne tik vaikšto, bet ir toliau pastaraisiais metais netgi gavo visą eilę naujų tvirtų įrodymų, tiek subjektyvių, tiek objektyvių.
Kas yra tiesa, kas yra tik melas, o kas yra statistika?
Pirmą kartą šiai idėjai prieš daugiau nei dešimt metų kilo neurologas Gordonas Shaw iš Kalifornijos universiteto (JAV) ir jo magistrantas Leng pirmųjų bandymų imituoti smegenų darbą kompiuteriu.
Yra žinoma, kad skirtingos smegenų nervų ląstelių grupės atlieka skirtingas psichines operacijas. Shaw'as ir Leng'as kompiuteriu sukūrė tam tikros grupės „ląstelių“ (iš tikrųjų elektroninių blokų) modelį ir patikrino, kas nutiks, jei bus pakeisti šių „ląstelių“ sujungimo būdai.
Jie nustatė, kad kiekviena prijungimo schema, tai yra kiekvienas iš eilės „tinklas“, kurį sudaro tos pačios ląstelės, generuoja skirtingos formos ir ritmo išėjimo signalus. Vieną dieną jiems kilo mintis šiuos išėjimus paversti garso signalais. Jų nuostabai paaiškėjo, kad visi šie signalai turėjo tam tikrą muzikinis personažas, tai yra, jie priminė kažkokią muziką, be to, kiekvieną kartą keičiant ląstelių sujungimo į tinklą būdus, šios „muzikos“ pobūdis keitėsi: kartais ji priminė meditacines melodijas, tokias kaip „New Age“, kartais - rytietiškas motyvus ir net Klasikinė muzika.
Bet jei protinių operacijų atlikimas smegenyse turi „muzikinį“ charakterį, pagalvojo Gordonas Shaw, tai gali būti, kad muzika, savo ruožtu, gali daryti įtaką psichinei veiklai. neuroniniai tinklai?
Kadangi šie tinklai susiformavo vaikystėje, Shaw nusprendė panaudoti Mozarto kūrinius, kurie, kaip žinia, pradėjo kurti muziką būdamas keturi metai... Jei kas nors gali paveikti įgimtą nervų struktūrą, samprotavo mokslininkas, tai turėtų būti Mozarto vaikų muzika.
Gordonas Shaw ir kitas psichologas Francisas Rauscheris nusprendė eksperimentuoti su standartiniu intelekto testu, kad sužinotų, ar Mozarto muzika gali paskatinti gebėjimą mintimis manipuliuoti geometrinėmis figūromis.
Gebėjimas įsivaizduoti skirtingus stereoskopinius objektus keičiant jų padėtį erdvėje (pavyzdžiui, apsisukant aplink savo ašį) yra būtinas daugelyje tiksliųjų mokslų, pavyzdžiui, matematikoje.
Pasibaigus testui, mokiniai buvo suskirstyti į tris grupes. Pirmosios grupės mokiniai 10 minučių sėdėjo visiškoje tyloje, antroji grupė visą šį laiką klausėsi įrašytos istorijos arba kartojo primityvią muziką; trečios grupės mokiniai klausėsi fortepijono sonata Mozartas.
Po to visi eksperimento dalyviai pakartojo testą. Ir štai rezultatai. Nors pirmoji grupė pagerino savo rezultatus 14, o antroji - 11 procentų, Mozarto grupė teisingai numatė 62 procentais daugiau formų nei per pirmąjį bandymą.
Kitas Gordono Shaw bendradarbis Julienne'as Johnsonas iš Kalifornijos universiteto Smegenų senėjimo instituto atliko tą patį popieriaus lankstymo ir drožimo testą tarp Alzheimerio ligos pacientų, kuriems dažnai buvo sutrikęs erdvinis suvokimas.
Preliminariame eksperimente vienas iš pacientų, gavęs dešimties minučių „Mozarto dozę“, pagerino savo rezultatus trimis ar keturiais teisingais atsakymais (iš aštuonių galimų). Trisdešimtojo dešimtmečio tyla ar populiari muzika neturėjo tokio poveikio.
Tačiau Shaw ir Rauscher eksperimentas sulaukė kitų tyrėjų kritikos. Šiaurės Karolinos valstijos universiteto (JAV) psichologas Kennethas Steele'as pranešė, kad pakartojo šį testą tarp 125 žmonių, tačiau nerado jokių Mozarto muzikos įtakos požymių.
Kitas psichologas Christopheris Chabrisas iš Harvardo studijavo 714 dalyvių grupę. Anot jo, bandymų rezultatų analizė taip pat neatskleidė jokios naudos klausantis muzikos. Chabrisas teigė, kad tikroji geresnio Shaw-Rauscher eksperimento atlikimo priežastis buvo jaudulys, kurį sukėlė Mozarto muzikos malonumas, o ne pokyčiai, kuriuos jis sukėlė neuroniniuose tinkluose. Pakilus nuotaikai, žmonės dirba geriau - visi tai žino.
Kita vertus, kai kurie skeptikai, artimiau susipažinę su problema, pakeitė savo požiūrį į Mocarto efektą. Taigi Louise Hetland iš Harvardo mokytojų rengimo kolegija apdorojo visą gautą kiekį Šis momentas bandymų rezultatai, kuriuose iš viso dalyvavo 1014 žmonių.
Jos gauti rezultatai natūraliai buvo patikimesni. Ji nustatė, kad Mocarto klausytojai, atlikdami paskirtą užduotį, aplenkė kitas grupes dažniau, nei tai būtų galima paaiškinti vien tik atsitiktinumu. Be to, jos atrastas poveikis buvo žymiai silpnesnis nei Shaw ir Rauscherio. Tačiau net ir šis nedidelis efektas, anot Hetlando, daro didelį įspūdį.
Kad patikrintų savo prielaidas, Rauscher surengė specialų eksperimentą su žiurkėmis, kurios akivaizdžiai neturi emocinės reakcijos į muziką. 30 žiurkių grupė buvo patalpinta į kambarį, kuriame daugiau nei du mėnesius 12 valandų iš eilės skambėjo Mocarto sonata C -dur.
Paaiškėjo, kad po to žiurkės labirintą bėgo vidutiniškai 27 procentais greičiau ir su 37 procentais mažiau klaidų nei kitos 80 žiurkių, išsivysčiusių atsitiktinio triukšmo ar tylos metu. Rauscherio teigimu, šis eksperimentas patvirtina Mocarto efekto neurologinį, o ne emocinį pobūdį.
Tiesa, Kenneth Steele (beje, gyvūnų švietimo specialistas) šių duomenų neįtikino. Žiurkės turėtų reaguoti į žiurkių cypimą, o ne į žmonių muzika, jis mano.
Šiuolaikinės evoliucijos ar psichologinės teorijos požiūriu nėra jokios priežasties, kodėl žiurkių smegenys į Mocartą turėtų reaguoti taip pat, kaip ir žmogaus.
Rauscheris sutinka, kad galbūt muzika galėtų tiesiog suteikti eksperimentinėms žiurkėms labiau stimuliuojančią aplinką. Dabar ji pradėjo nauja serija eksperimentai, kuriuose jis palygins žiurkes, laikantis griežtos Mocarto dietos, su jų ląstelėmis kitose ląstelėse, kurios taip pat gauna stimuliaciją, tačiau socialiniai kontaktai ir žiurkių žaislai, o ne muzika.
Buvo ir daugiau įrodymų apie Mozarto muzikos poveikį smegenims. Ilinojaus universiteto medicinos centro (JAV) neurologas Johnas Hughesas atliko eksperimentą su 36 sunkia epilepsija sergančiais pacientais, kuriuos kamavo beveik nuolatiniai priepuoliai.
Stebėdamas pacientus, mokslininkas įjungė Mocarto muziką ir palygino smegenų encefalogramą prieš muziką ir jos metu. 29 šios grupės pacientams smegenų veiklos bangos, atsiradusios priepuolio metu, tapo silpnesnės ir retesnės netrukus po muzikos įjungimo.
„Skeptikai gali kritikuoti tyrimus, atliktus naudojant IQ testus, - sako Hughesas, - tačiau čia rezultatai yra objektyvūs, jie užrašomi popieriuje: galima suskaičiuoti smegenis jaudinančių elektros bangų skaičių ir amplitudę bei stebėti jų mažėjimą klausantis. Mozartas “.
Įdomu pastebėti, kad kai vietoj Mozarto tie patys pacientai klausėsi kai kurių kitų kompozitorių muzikos, populiarūs trečiojo dešimtmečio ritmai ar visiška tyla, jie neparodė jokio pagerėjimo.
Ir tai sukelia intriguojantį klausimą: kodėl būtent Mozartas? Kodėl ne Salieri, taip pat ne Bachas, Chopinas ar daugelis kitų? Kaip minėjome straipsnio pradžioje, Gordonas Shaw pirmasis kreipėsi į šio kompozitoriaus muziką, nes Mozartas pradėjo kurti savo muziką ankstyvoje vaikystėje, todėl savo ritminėmis savybėmis ji galėtų būti arčiau procesų, atsiranda, kai vaikystėje atsiranda nervų tinklai. Tačiau ar mokslininkai nerado kitų objektyvesnių šio keisto reiškinio paaiškinimų? Pasirodo, yra tokių paaiškinimų.
Tas pats Gordonas Shaw ir jo kolega iš Kalifornijos universiteto Los Andželo filialo, neurologas Markas Bodneris naudojo smegenų nuskaitymą naudojant magnetinį rezonansą (MRT), kad gautų vaizdą apie tų paciento smegenų dalių, kurios reaguoja į klausymą, veiklą. Mozarto, Bethoveno („Elise“) muzika ir trečiojo dešimtmečio popmuzika. Kaip ir tikėtasi, visų rūšių muzika suaktyvino smegenų žievės dalį (klausos centrą), kuri suvokia garso bangų sukeliamas vibracijas ore ir kartais su emocijomis susijusias smegenų dalis.
Tačiau tik Mozarto muzika suaktyvino visas smegenų žievės dalis, įskaitant tas, kurios susijusios su motorine koordinacija, regėjimu ir aukštesniais sąmonės procesais, ir gali atlikti tam tikrą vaidmenį erdviniame mąstyme.
Kokia šio skirtumo priežastis? Šiai problemai šiek tiek nušviesti gali jau minėto neurologo Johno Hugheso studijos bendradarbiaujant su muzikologais. Mokslininkai išanalizavo šimtus Mozarto, Chopino ir 55 kitų kompozitorių muzikos kūrinių.
Jie pateikė rezultatus lentelės pavidalu, kuriame buvo nurodyta, kaip dažnai garso bangos kyla ir krinta, trunkančios 10 ar daugiau sekundžių. Analizė parodė, kad primityvesnė popmuzika yra pačioje šios skalės apačioje, o Mocartas - du tris kartus aukštesnė.
Remiantis Hugheso prognozėmis, stipriausią smegenų reakciją turėtų sukelti kas 20–30 sekundžių besikartojančios bangų sekos. Ši prognozė pagrįsta tuo, kad daugelis centrinės nervų sistemos funkcijų taip pat turi 30 sekundžių ciklą (pvz., Neuronų tinklų aktyvumo bangų dažnis).
Paaiškėjo, kad iš visų analizuojamų muzikos tipų Mozarto viršūnėse garsumas, kurio dažnis yra arčiausiai 30 sekundžių, kartojasi dažniau nei visuose kituose. Gal atsiradusį efektą galima palyginti su rezonansu? Kitame savo darbo etape daktaras Hughes ketina išbandyti, ar pagal šią prognozę parinkti muzikos kūriniai iš tikrųjų stipriausiai veikia smegenis.
Tačiau grįžkime prie tų eksperimentų, kurie parodo aukščiau aprašytą teigiamą Mozarto muzikos poveikį sveikiems ir sergantiems žmonėms. Visi šiuo atveju nustatyti patobulinimai buvo trumpalaikio pobūdžio. Kita vertus, visuose šiuose eksperimentuose dalyvavo suaugusieji su brandžiomis smegenimis.
Remdamiesi tuo, kai kurie tyrinėtojai pasiūlė, kad galbūt vaikams, kurių nervų tinklai dar tik formuojasi, klausantis Mocarto, gali atsirasti ne tik trumpalaikis, bet ir ilgalaikis, tvarus psichinės veiklos pagerėjimas. Šiai nuomonei ypač pritaria psichologas Francis Rauscher.
Rauscher, regis, tokią įtaką atrado stebėdama vaikus penkerius metus. Vaikai, dvejus metus gavę muzikos pamokas, pagerino savo erdvinio mąstymo gebėjimus, ir šis poveikis ilgainiui neišnyko.
Rauscheris teigė, kad muzika gali turėti struktūrinį poveikį nervų grandinių susidarymui vaikų smegenyse. Iš to išplaukė, kad muzikinė įtaka vaikystėje gali suteikti žmogui intelektinių pranašumų suaugusiųjų valstybėje.
Mocarto poveikio vaikams tyrimas ir kiti eksperimentai dėl poveikio vaiko smegenų vystymuisi davė impulsą Amerikos visuomenėje plačiai paplitusiam vadinamojo vaiko determinizmo idėjai - teorijai, pagal kurią pirmuosius trejus gyvenimas yra lemiamas psichiniam vaiko formavimui. Tėvai buvo mokomi rūpintis nervinių tinklų formavimu vaiko smegenyse jau pačioje ankstyvas amžius.
Šią naują kampaniją pradėjo Robas Reineris knygoje „Aš esu tavo vaikas“. Pirmieji gyvenimo metai lieka amžinai, - sakė jis savo skaitytojams. Ir taip yra todėl, kad būtent pirmaisiais gyvenimo metais vaiko smegenys formuoja trilijonus sinapsių (jungčių, jungiančių smegenų nervų ląsteles).
Vadinasi, ankstyvoje vaikystėje, prieš galutinai formuojant smegenų struktūras, skatinamos vystymosi sąlygos yra labai svarbios sinapsėms formuotis, taigi ir psichiniams, muzikiniams ir meniniams gebėjimams formuoti.
Darželyje jau per vėlu. Kitaip tariant, pagal šią idėją mūsų likimas nepriklauso nuo genų ar net nuo prisiminimų. laiminga vaikystė, ir nuo tų pirmųjų trejų gyvenimo metų, kai, tikėtina, smegenyse susidaro nerviniai tinklai. Bet kokia lopšinė, gurguliavimas ar plojimas sužadins blyksnius nervų keliuose, sudarydami pagrindą tam, kas vėliau gali tapti meno talentu ar meile futbolui.
Nenuostabu, kad gavę šią informaciją milijonai tėvų panikavo. Tik pagalvokite, jei praleisite kritinę žvalgybą skatinančią kūdikystę, jūsų vaikas gali niekada nepasiekti Harvardo! Ir jūs būsite dėl to kalti!
John Brewer, San Luiso „McDonnell“ fondo prezidentas ( Amerikos valstija Misūris). Šis fondas finansuoja tyrimus neuromokslų ir pažinimo srityse.
Brewerio išsamią ir nuoseklią vaikų smegenų vystymosi aspektų analizę, kurią tyrinėtojai jau ištyrė ir dar neišnagrinėjo, kartu išryškindama tyrimų, politinių svarstymų ir socialinės politikos sąsajas.
Pirmiausia jis įspėja apie nepageidaujamas pasekmes, atsirandančias dėl nereikalingo triukšmo, kuris supa „Mozarto efekto“ tyrimus, ir apskritai nuo perdėto, neišvengiamai lydimo to, ką šiandien neurologai žino apie smegenų vystymąsi.
„Pirmuosius trejus metus“ supanti ažiotažas verčia tėvus ir pedagogus neproporcingai mokėti didelis dėmesys tos „teisingos“ sąlygos, skatinančios vaiko vystymąsi iki trejų metų amžiaus, kuris tariamai užtikrins tolesnį jo intelektualinį vystymąsi.
Breweris teigia, kad „vaikų determinizmas“ grindžiamas nepagrįstai išplėstiniu tam tikrų smegenų tyrimų rezultatų aiškinimu, labai pervertintu jų reikšmės įvertinimu ne tik mokslininkų, bet ypač entuziastų. vaiko ugdymas ir jų šalininkai.
Vienas iš pagrindinių „vaikystės determinizmo“ pagrindimų yra tyrimai, rodantys, kad dauguma nervinių jungčių arba sinapsių susiformuoja vaiko smegenyse iki trejų metų.
Iš tikrųjų kūdikis gimsta su santykinai mažas kiekis sinapsių, jų skaičius smarkiai didėja iki maždaug trejų metų amžiaus, paskui mažėja ir ketveriais - penkeriais metais stabilizuojasi, nebesikeičia per visą žmogaus gyvenimą. Šis vaizdas nėra prieštaringas. Tačiau „mitmakeriai“ tvirtina, kad skatinant sinapsių susidarymą ir tik jų augimo metu, klojami intelektualinių gebėjimų pagrindai visam gyvenimui.
Šis aiškinimas, sako Breweris, yra labai abejotinas. Pirma, nėra įrodymų, kad buvimas daugiau Sinapsė pagerina mokymosi gebėjimus.
Be to, padidėjęs sinapsių skaičius gali sukelti mokymosi sutrikimų. Šis reiškinys buvo atrastas tiriant tam tikrą sindromą, kurį sukėlė paveldimas X chromosomos defektas, kurį lydi psichinė negalia ir padidėjęs smegenų sinapsių skaičius.
Be to, gerai žinoma, kad paauglystė - amžius, kai sinapsių skaičius jau yra pastovus - yra svarbiausias mokymosi ir charakterio bei elgesio formavimosi laikotarpis. „Trejų metų mito“ šalininkai taip pat nurodo, kad palankioje aplinkoje augančių laboratorinių žiurkių smegenų žievės plotas yra didesnis nei tų, kurios išsivystė blogomis sąlygomis.
Tyrėjai taip pat nustatė, kad šiose žiurkėse kiekvienas neuronas turi 25 procentais daugiau sinaptinių jungčių. Šie duomenys nekelia abejonių, tačiau šiek tiek gilesnė analizė rodo, kad reikšmingi žiurkių smegenų pokyčiai vyksta daugiausia regėjimo zonoje, kuri nėra tiesiogiai susijusi su mokymusi. Taigi išvados apie aiškų sinapsių ir gebėjimų ryšį yra bent jau pernelyg supaprastintos.
Šis teiginys pateisinamas naujausiais nuostabiais neuromokslininkų atradimais, kurie eksperimentiškai atrado, kad, priešingai nei ankstesnės idėjos apie galutinį smegenų formavimąsi vaikystėje, smegenys vystosi visą gyvenimą, nuolat formuodamos naujas nervines ląsteles.
Šis smegenų plastiškumas leidžia mums mokytis bet kokio amžiaus. Žinoma, tai nereiškia, kad stiprus ilgalaikis nepriteklius ankstyvame amžiuje neturės neigiamos įtakos intelektui. Tačiau ilgalaikiai stebėjimai parodė, kad laikui bėgant net tokią nepalankią pradžią galima iš esmės kompensuoti.
Į klausimą vaiko ugdymas ypatingą vietą užima kalbų studijos. Dauguma žmonių gali mokytis ir tobulinti kalbas bet kuriame amžiuje. Tačiau vaikystė laikoma kritine norint įvaldyti antrąją kalbą be akcento.
Nauji tyrimai rodo, kad amžius, kai žmogus išmoko kalbą, lemia, kuriame smegenų regione ji bus „saugoma“. Pirmą kartą mokslininkai susidūrė su šia idėja dirbdami su pacientais, kuriems yra dalinis smegenų paralyžius.
Tipiškas atvejis buvo pacientas Šiaurės Italijos ligoninėje. Pacientė E. visus 68 savo gyvenimo metus kalbėjo gimtąja šiaurės italų veroniečių tarme, kuri labai skyrėsi nuo standartinės italų kalbos - antrąja kalba, kurios mokėsi mokykloje, bet beveik niekada nevartojo. Dėl insulto pacientė neteko kalbos ir dvi savaites nekalbėjo nė žodžio.
Tada jai sugrįžo kalbos dovana. Atrodė, kad visiškas atsigavimas. Tačiau jos aplankyti atvykę artimieji stebėjosi, kad ji jiems atsakė savo antruoju, pusiau pamirštu, standartu italų... Savo gimtąja veroniečių tarme, kuria ji kalbėjo kiekvieną dieną visą gyvenimą, ji negalėjo ištarti nė vienos frazės, nors suprato tuos, kurie su ja kalbėjo. Tarsi po ligos „ištrynė“ tą smegenų dalį, kurioje buvo „užrašyta“ gimtoji veroniečių tarmė, į kūrinį pateko dar viena dalis, sugrąžinusi į atmintį seniai pamirštą antrąją kalbą.
Šis ir panašūs atvejai mokslininkams suteikė pagrindo manyti, kad gimtosios ir išmoktos kalbos yra saugomos skirtingose smegenų dalyse. Tuo pačiu metu tikrai dvikalbiams žmonėms, kurie vaikystėje pradėjo kalbėti dviem kalbomis vienu metu, jų atmintyje saugojimo schema skiriasi nuo tų, kurie pradėjo mokytis kalbų tiems žmonėms, kurie pradėjo mokytis kalbos po to. dešimties metų.
Mokslininkai teigia, kad šių modelių organizavimo pamatai vaikams klojami labai anksti, dar prieš jiems pradedant kalbėti. Tyrinėdami tai, kas vyksta smegenyse, mokslininkai tikisi paaiškinti, kodėl vaikai mokosi kalbos daug geriau nei suaugusieji. Ir galbūt rasti būdą, kaip įveikti šį apribojimą.
Vaikai gali suvokti bet kokią kalbą, nes jie skiria bet kokį garsą. Naujagimis vaikas turi neribotą kalbos supratimo potencialą. Vaikai gali išmokti bet kokią kalbą, su kuria jie kalba, ir, skirtingai nei suaugusieji, gali atskirti bet kokius garsus. Taigi, šešis mėnesius japonų vaikas aiškiai girdi skirtumą tarp garsų „r“ ir „l“, o suaugę japonai šių garsų neskiria. Ir tie garsai, kuriuos vaikas girdi reguliariai, kažkaip fiksuojami atmintyje, o likusieji ištrinami.
Maria Cheor iš Tyrimų skyriaus pažinimo gebėjimai Helsinkio universiteto smegenys gavo pirmuosius neurofiziologinius įrodymus, kad kiekvienai kalbai būdingų garsų suvokimo nervų keliai yra nustatyti iki vienerių metų amžiaus.
Ji matavo klausos žievės aktyvumą, naudojant prie kaukolės pritvirtintus elektrodus. Šešių mėnesių vaiko fonogramoje visi garsai buvo aiškiai atskirti, o vienerių metų kai kurie skirtumai buvo ištrinti ir tik garsai, būdingi tai kalbai, kurią jis girdėjo aplinkui, tai yra jo gimtoji kalba , buvo suvokiami.
Šis pastebėjimas rodo, kad ankstyvas laikotarpis(ir net, kaip matome, ne iki trejų metų, bet iki vienerių metų) iš tiesų yra labai svarbus kalbos suvokimui, ypač jos fonetinėms struktūroms, kurios yra pagrindinis kalbos tyrimo etapas.
Trumpai tariant, kai jums sukaks dešimt metų, jūs niekada nekalbėsite nauja kalba taip, kaip kalbate savo gimtąja kalba. Tačiau ši taisyklė nėra absoliuti. Juk pažįstame suaugusiųjų, kurie puikiai įvaldę užsienio kalbas ir netgi kalba be akcento.
Kol kas užtenka daryti išvadą, kad, kaip rodo naujausi eksperimentai, kalbiniai ir kai kurie vizualiniai žmogaus sugebėjimai vystosi tam tikru „kritiniu“ ankstyvos vaikystės laikotarpiu.
Bet nuo to iki „pirmųjų trejų metų mito“, kaip teisingai teigia Johnas Breweris, atstumas yra didžiulis.
Al. Buchbinder
Kaip kuriami mitai? Ar galima iš mito gauti pinigų? Apžvalga apie „Mozarto efekto“ mito pavyzdį.
Mito kilmė:
Praėjusio amžiaus penktajame dešimtmetyje prancūzų gydytojas Alfredas A. Tomatis iškėlė hipotezę apie galimybę per klausą paveikti žmogaus smegenis. Jis pasiūlė, kad sklandus trisdešimt antrasis perėjimas iš „forte“ (garsiai) į „fortepijoną“ (tyliai), kurį Mozartas naudojo savo kūriniuose, sutaptų su smegenų pusrutulių bioritmais. 1991 metais jo knyga "Kodėl Mozartas?" Jame jis padarė prielaidą, kad muzika gali plėtoti ir gydyti smegenis. Būtent šioje knygoje jis pristatė „Mozarto efekto“ koncepciją.
Mito pripažinimas realybe:
1993 metais mokslininkai Francis Rauscher ir Davidas Shaw iš Kolumbijos universiteto tyrė Mozarto muzikos įtaką žmogaus erdviniam mąstymui. Jie grojo keletą Mozarto sonatų grupei tiriamųjų ir paprašė jų atlikti standartizuotą erdvinio mąstymo testą. Bandymo rezultatai parodė, kad pagerėjo erdvinis mąstymas, t.y. didėjanti dėmesio koncentracija ir siūlomų užduočių sprendimo greitis. Tačiau šis poveikis truko tik 15 minučių. Šio tyrimo rezultatai buvo paskelbti žurnale „Nature“. Tačiau tyrėjai nepateikė jokių teiginių apie IQ pagerėjimą apskritai.
Mito populiarinimas
Nors Rauscherio ir Shaw tyrimas parodė tik trumpalaikį erdvinio mąstymo pagerėjimą, visuomenė ir žiniasklaida aiškino rezultatus kaip „pagerėjusią bendrą smegenų funkciją“. 1994 -aisiais muzikos apžvalgininkas Alexas Rossas „New York Times“ parašė straipsnį pavadinimu: „Tyrėjai nustato, kad klausantis Mozarto iš tikrųjų tampi protingesnis“. O 1997 metais apie tyrimo rezultatus
Rauscherį ir Shaw minėjo „Boston Globe“.
Gauti pajamų iš mito:
1997 metais buvo išleista Don Campbell knyga „Mocarto efektas: muzikos galia - gydo kūną, stiprina protą ir išlaisvina kūrybinę dvasią“. Savo knygoje jis teigė, kad klausantis Mozarto muzikos (ypač koncertų fortepijonui) ne tik pagerėja smegenų veikla ir žmogus tampa protingesnis, bet ir teigiamai veikia bendrą psichinė būklė... Po pirmosios knygos jis iškart parašė antrąją - „Mocarto efektas vaikams“. Šioje knygoje jis rekomendavo kūdikiams groti klasikinę muziką, kad pagerėtų jų protinis vystymasis. Campbellas savo teiginius, remdamasis Rauscherio ir Shaw tyrimais, pateikė kaip jau įrodytus mokslinius faktus.
Tiesą sakant, jis teigė, kad Mocarto kūriniai yra stebuklingos „tabletės viskam“. Jie gali būti naudojami stresui ir depresijai malšinti, atpalaiduoti ir pagerinti atmintį, gydyti disleksiją, autizmą ir kitus psichikos bei fizinius sutrikimus. Be to, jis tikino puikiai žinantis, už ką reikia klausytis Mozarto kūrinių: „gilaus atsipalaidavimo ir atjaunėjimo“, „intelekto ir mokymosi lavinimo“, „kūrybiškumo ir vaizduotės ugdymo“. Kartu su knygų išleidimu jis išleido garso kompaktinių diskų rinkinį su „teisingu“ Mozarto kūrinių pasirinkimu.
Todėl „Campbell“ sukūrė naują rinką, kurioje buvo išnaudotas vartotojų tikėjimas „vieno langelio“ principu. Knygos ir muzikos rinkiniai, kuriuos iš pradžių išleido Campbell, o vėliau jo pasekėjai, tapo prekėmis rinkoje.
Sunkioji artilerija:
1998 m. Sausio 13 d. Kandidatas į Gruzijos (JAV) gubernatorių Zelis Milleris savo kalboje rinkėjams paskelbė, kad į jo valstybės biudžeto projektą bus įtraukta 105 000 USD per metus, kad kiekvienam valstijoje gimusiam vaikui būtų suteikta kasetė ar diskas. klasikinės muzikos įrašymas.
Mito paneigimas:
1999 metais dvi tyrėjų grupės iškėlė klausimą: ar „Mozarto efektas“ iš tikrųjų egzistuoja? Chabris savo straipsnyje „Preliudas arba„ Requiem “Mozarto efektui“, remdamasis kelių tyrimų rezultatų analize, pranešė: „Bet koks Mozarto efektui priskiriamas erdvinio mąstymo pagerėjimas yra per mažas ir neatspindi IQ ar gebėjimas apskritai logiškai mąstyti. Tačiau toks patobulinimas gali padėti išspręsti vieną konkrečią problemą. Tačiau tai lemia dažnas neuropsichologijos reiškinys - malonumo ir „Mozarto efekto“ sukėlėjai neturi nieko bendra “.
Vokietijos vyriausybė savo ruožtu taip pat atliko specialų tyrimą, skirtą „Mozarto efekto“ tyrimui. Savo pranešime jie padarė išvadą: „... klausydamiesi Mocarto ar kitos jums patinkančios muzikos, nebūsite protingesni ...“
Pranciškus Rauscheris, kurio rezultatai buvo paskelbti žurnale „Nature“ ir kuris iš tikrųjų viską pradėjo, buvo vienas iš pirmųjų tyrinėtojų, paneigusių Mocarto muzikos įtaką smegenų funkcijų gerinimui apskritai. 1999 m., Reaguodama į kitas straipsnis apie „Mocarto efektą“ jis rašė: „Mūsų tyrimo rezultatai apie Mozarto sonatos K.448 įtaką užduoties erdvės ir laiko atlikimui sukėlė ne tik didelį susidomėjimą, bet ir keletą klaidingų nuomonių ...“ .
Mitas negyvas, sveiki, mitas.
Nepaisant to, kad „Mozarto efekto“ egzistavimas mokslo bendruomenėje buvo paneigtas jau seniai, Campbell sukurta rinka ne tik dar gyva, bet ir sėkmingai vystosi.
Pagal pageidavimą „Mozart Effect“ paieškos sistemos pateikia daugybę pasiūlymų pirkti knygas ir kompaktinius diskus. Besilaukiančioms motinoms skirtose svetainėse galite ne tik nusipirkti pasirinktų kompaktinių diskų su „Mocarto efektu“, bet ir užsiregistruoti į seminarą šia tema. " Patyrę psichologai", Už pagrįstą mokestį pasiūlykite savo paslaugas asmeniui atrinkti muzikos programos atsipalaiduoti, pagerinti atmintį ir gydyti psichikos sutrikimus.
http://professionali.ru/Blogs/Post/22869024/
„Muzika stiprina koncentraciją, gerina intuityvaus mąstymo galimybes“.
Donas Kempbelas
Praėjusio amžiaus viduryje prancūzų mokslininkas ir otolaringologas Alfredas Tomatis įrodė, kad jis turi magiškų savybių kūdikiui. Tai suteikia vaikui saugumo ir pasitikėjimo jausmą, padeda augti ir vystytis. Bet ką daryti, jei netoliese nėra tėvų? Tomatis pasiūlė Amadeus Mozart muziką kaip pakaitalą.
Nuotrauka © photo7ob.com
„Šis kompozitorius yra nuostabi mama. Per 50 praktikos metų aš išgyvenau didelis skaičius kompozitoriai. Aš vis dar patiriu naujų formų ir tipų muzikinis menas pavyzdžiui, chorinis dainavimas, liaudies muzika, klasikiniai kūriniai. Tačiau Mozarto jėga, ypač jo smuiko koncertai, labiausiai gydo žmogaus kūną “.
Alfredas Tomatis
Vėliau „Tomatis“ tyrimą patvirtino amerikiečių mokslininkai. Praėjusio amžiaus pabaigoje mokslininkas Donas Campbellas tokį gydomąjį klasikų efektą pavadino Mocarto efektu.
Kodėl Mozartas?
Mokslininkai padarė išvadą, kad Mocarto muzika geriausias būdas tinka vaikams, ir jie tai sieja su tuo, kad kompozitorius pats pradėjo rašyti muziką būdamas 4 metų. Amadeus Mozart muzikoje skamba sklandžios 20-30 sekundžių „garsiai tylios“ kaitos, taip pat daug aukšto dažnio garsų, turinčių gydomąjį poveikį. Jie lavina mąstymą ir atmintį, lavina vidurinės ausies mikroskopinius raumenis ir normalizuoja viso kūno veiklą.
Mozarto muzika gali turėti teigiamą poveikį bet kuriam asmeniui. Tačiau suaugusiųjų atveju poveikis trunka tik kelias minutes. Vaikų psichika yra daug imlesnė. Kai kurie mokslininkai net kalba apie struktūrinius smegenų pokyčius veikiant klasikai. Taigi, Amerikos psichoterapeutai jau 5 metus stebi mažus vaikus. Paaiškėjo, kad 2 metus muzikos pamokas lankę kūdikiai pagerino intelektinius gebėjimus ir erdvinį mąstymą.
Nuotrauka © pk.kiev.ua
Kokios yra gydomosios klasikinės muzikos savybės?
3. Didina intelektą ir gerina atmintį.
Mocarto ir kitų baroko epochos kompozitorių kūriniai didina koncentraciją ir akademinius rezultatus. Jie aktyvina abu smegenų pusrutulius, o tai padeda lengvai ir greitai įsisavinti medžiagą. Pamokos metu patartina skirti 10 minučių muzikinės pauzės padėti vaikui atsipalaiduoti. Psichoterapeutai taip pat pataria užregistruoti vaiką muzikos mokykla- grojimas bet kokiu instrumentu gerina atmintį ir lavina intelektą.
4. Ramina, skatina užmigti.
Daugumai suaugusiųjų ilgai klausantis Bacho kūrybos veikia kaip migdomoji tabletė. ramina nervų sistema, sumažina spaudimą, normalizuoja darbą Vidaus organai... Kūdikiams tinka tiek klasika, tiek folkloras, kaip migdomoji tabletė. Jūsų vaikui reikia jūsų balso: jis ramina, suteikia saugumo jausmą. Ir šiuo atveju nesvarbu, ką niūniuojate: liaudies daina arba Mocarto kūriniai.
Ar tu tai žinai...
Vaikystėje Gerardas Depardieu patyrė stiprų mikčiojimą. Jį išgydė Alfredas Tomatis, liepęs būsimam aktoriui kelis mėnesius iš eilės 2 valandas per dieną klausytis Mocarto.