Rad u knjižnici s djecom ljeti. Izvješće o ljetnim čitanjima

Ljeto je vrijeme akcije, ispitivanja i testiranja svojih snaga, vrijeme ovladavanja i poimanja svijeta oko sebe. Svaki dan, svaki sat ljetnog odmora je nevjerojatan i jedinstven. Organizirajući svoj život, svoje aktivnosti, djeca postaju pametnija, duhovno bogatija i bolja.

Što raditi s dečkima tijekom praznika? Kako organizirati slobodno vrijeme djece?

Ispravno organizirane šetnje, izleti, pješačenja postat će učinkovito sredstvo obrazovanja samo ako se kombiniraju s kvizovima, igrama, raznim natjecanjima i natjecanjima. Ovaj priručnik je nezamjenjiv pomoćnik u takvoj stvari.

Metodičke preporuke Organizacija ljetnih praznika za djecu i adolescente tradicionalno je područje djelovanja narodnih knjižnica. Ljeto glavni zadatak svih knjižnica je pokriti što veći broj školaraca sadržajnim odmorom, proširiti im vidike, naučiti kreativnost komunikacije, usaditi ljubav prema knjizi, poštovanje prirodi.

Područne knjižnice surađuju sa školama, vrtićima i kampovima za ljetovanje u organizaciji ljetnih praznika.

Kako djeci i adolescentima ispuniti slobodno vrijeme, kako ih ljeti učiniti zanimljivima uz knjigu. Ljetni programi usmjereni su na rješavanje ovih problema.

Oni uključuju:

Privlačenje djece i adolescenata u knjižnicu,

Organizacija njihovog ljetnog slobodnog vremena;

Razvoj intelekta učenika kroz igru i knjigu;

Zajedničko stvaralaštvo djece i njihovih roditelja. Pojedinačna događanja zamjenjuju opsežni i specijalizirani ljetni programi, koji odražavaju čitavu raznolikost tematskih područja rada, sastavljaju se uzimajući u obzir specifičnosti različitih dobnih kategorija, što povećava interes djece za sve aktivnosti. Evo primjera ljetnih programa na kojima se knjižnice mogu izvoditi:

"Nevjerojatan odmor", " Ljetni kaleidoskop", "Ljeto. Knjiga. Ja sam prijatelji ”,„ Ljeto s knjigom ”,„ Putovanje kroz svemir knjige ”, „Odmor s knjigom”, „Misterij u knjizi, knjiga je misterij”.

Ovi programi imaju za cilj pružiti djeci priliku da uživaju u čitanju, da dožive radost stjecanja znanja i umjetničkih djela. Zanimljive su jer vam omogućuju kombiniranje čitanja s kreativnim i aktivnosti igre, razgovor o knjigama uz projekcije filmova i crtića.

Ljeti je preporučljivo raditi kroz ljetne programe putovanja, programe za slobodno vrijeme, ljetne programe čitanja, ekološke programe, kreativne radionice.

Ali ljeto nije samo čitanje knjiga. Ovo je također velika promjena koju su djeca dobila za jačanje zdravlja i tjelesnu kondiciju. Stoga je potrebno s njima provoditi igre na otvorenom, sportske događaje, olimpijade.

Događaji se održavaju kako s organiziranom djecom (pohađaju ljetna igrališta u školama, domovima kulture, sportskim objektima) tako i s neorganiziranom djecom - onom koja iz niza razloga nije otišla na godišnji odmor i bila je prepuštena sama sebi.

Djelatnost knjižnice tijekom ljeta odlikuje se velikom tematskom raznolikošću koja pokriva različita područja znanja:

književna kritika, ekologija, zemljopis, povijest, zavičajna povijest i dr., budući da se ovdje postavljaju zadaci, osim ispunjavanja slobodnog vremena djece i privlačenja čitanja, i stjecanja novih znanja o raznim temama.

Među djecom i adolescentima najpopularniji su oblici knjižničnog rada kao što su: kazališne predstave, revijalne igre, književna krstarenja, geografski informativni časopisi i umjetnička istraživanja. Jednom riječju, nije samo čitanje ograničeno na razonodu djece i adolescenata ljeti u knjižnici. Neki dečki nastoje pokazati svoju erudiciju, rješavajući križaljke i šarade, odgovarajući na pitanja u kvizu. Drugi se radije izražavaju u književnom stvaralaštvu - pišu pjesme, priče, pisma svojim omiljenim likovima. Drugi se okušavaju kao ilustratori, utjelovljujući slike heroja knjiga u crteže.

Unatoč aktivnoj ljetnoj zabavi, djeca s entuzijazmom pohađaju nastavu Škole morala, Škole mladog pješaka, Škola magije ljubaznosti“, koji se otvaraju ljeti u knjižnicama.

Ciklus satova informatičkog opismenjavanja pomaže djeci da komuniciraju ovom pametnom tehnikom na "ti".

Posebnu pozornost u knjižnici treba posvetiti izložbama usmjerenim na određenu čitateljsku publiku. Tinejdžerima se može ponuditi izložba križaljki “Tražim prijatelja za čitanje”. Kako bi riješili ovu križaljku i pronašli točne odgovore, morali su pročitati knjige predstavljene na izložbi.

Njeni ciljevi:

Revitalizacija knjižnice za pomoć humanitarnom razvoju pojedinca

Jačanje suradnje na području promocije knjige i čitanja sa zagovaranjem organizacija mladih najbolji radovi fikcija

Privlačenje adolescenata i mladih čitanju

Formiranje pozitivnog stava prema knjizi i knjižnici Za one koji vole intelektualnu razonodu, u rad knjižnica može se uvesti novi oblik "Erudite-caffea". Riječ je o ciklusu edukativnih aktivnosti s djecom, ne samo unutar zidova knjižnice, već i izvan nje: izleti u zavičajni muzej, središnje knjižnice, do Parka kulture i odmora. Teme susreta u kavani vrlo su raznolike: razgovori o ljubavi i prijateljstvu, druženju, zavičajni kvizovi o zavičajnom kraju i slavnim sumještanima, literarni natječaji i intelektualne borbe.

Mnoge knjižnice mogu aktivno koristiti svoje tehničke mogućnosti za stvaranje video salona, organiziranje prikazivanja animiranih filmova i slajdova, karaoke turnira, turnira u šahu i dahu.

Zanimljiv oblik rada je organizacija ljetne čitaonice. Cilj ovog rada je promicanje čitanja među stanovnicima sela putem periodike kroz čitaonicu na otvorenom. Važan aspekt njezina funkcioniranja su informacijske i obrazovne i slobodne aktivnosti. Dizajniran za djecu i adolescente, ovaj rad uključuje zabavne igre, edukativne kvizove, zanimljiva natjecanja.

Knjižnice otvaraju pokretne knjižnice u školskim dnevnim kampovima. Djeca koja se tamo odmaraju pozvana su pred zidine "kraljevstva knjiga", gdje se upoznaju s novitetima u književnosti, dječjim novinama i časopisima.

Tijekom ljetnih praznika mnoge knjižnice mogu djecu upoznati s aktivnostima mladih knjižnica. Možete organizirati knjižničarsku školu "," Book Aybolit Corner ", klubove za popravak knjiga" Bolnica Knizhkina", održati akciju "Živi dugo, knjiga!", Možete čak uključiti djecu u uređivanje kataloga i karata.

Tradicionalno, sva događanja koja se održavaju tijekom ljetnih praznika odražavaju nekoliko prioritetnih područja:

Ekološki odgoj

Lokalna povijest

Moralni i estetski odgoj

Poticanje interesa za čitanje

Kreativni razvoj djece Ova raznolikost nedvojbena je prednost knjižnica i ključ za uspješnu provedbu ljetne akcije. Zaustavimo se detaljnije na svakom od navedenih smjerova.

Ekološki odgoj Tijekom ljeta knjižnice velika pažnja plaćene za ekološke aktivnosti. U knjižnicama rade programi i projekti ekološke orijentacije, ekološki klubovi.

Cilj je odgojiti djecu ekološkoj pismenosti kroz upoznavanje s djelima prirodoslovaca Sladkova, Prišvina, Paustovskog.

Oblici rada su vrlo raznoliki: glasno čitanje, igre, intelektualni loto, kvizovi i zagonetke, rasprava o djelima. Djeca s velikim zadovoljstvom sudjeluju na okruglom stolu "Zemlja je naš dom", mogu ponuditi izradu vlastite "Deklaracije prirode", aktivno sudjelovati u izradi ekološke knjige.

Kako bi povećale zanimanje za zavičaj, njegovu prirodu, sagledale i pokušale riješiti njegove probleme, knjižnice održavaju aktivnosti s pristupom prirodi:

"Živo proljeće" - zabavni ekološki izlet "Idemo na pohod" - ekološka igra Moguće je organizirati "Ekološki desant" za čišćenje park-šume od smeća.

Igra mašte „Šumska knjiga pritužbi i sugestija“, Dan zdravlja, na koji se sastavlja „Stablo zdravih navika“, izvanredni izlet u šumu, za koji je, prema svim pravilima, potrebno opremiti ekološku ekspediciju mladi etnografi"Na šumskim stazama".

Književni i biološki KVN u šumi "Igre medvjeda", koji je završio čišćenjem šume od kućnog otpada i pripremom poslastica za stanovnike šuma, izaziva stalni interes; vrtlarska akcija „Cvjetajući planet djetinjstva“ u kojoj sudjeluju najaktivniji čitatelji knjižnice.

Zavičajnost Bez ovog smjera rada nemoguće je zamisliti djelatnost knjižnice danas, posebno za djecu. Knjižničari stalno traže najviše učinkoviti oblici rad s zavičajnom knjigom, propaganda zavičajnog znanja.

Ljetna čitanja mogu se održati pod motom „Zapamti: ne možeš prepoznati svijet bez poznavanja svoje oštrice“. Program se može nazvati "Moja rodna zemlja - čestica velike domovine".

Rad knjižnica u nastavi zavičajne povijesti obuhvaća tri glavna područja:

"Naš zajednički prijatelj je priroda" (priroda, ekologija kraja) - lipanj "Književni Belebej" - srpanj "Po zavičajnom kraju" - kolovoz Podizanje ljubavi prema zavičajnom kraju - zadatak je koji su postavile knjižnice grada i okrug. Knjižničari čitateljima nude djela književnika rodnog kraja, sudjelovanje u natjecanjima, kvizovima, izvođenje raznih kreativnih zadataka, susrete s zanimljivi ljudi gradova i sela.

U sklopu programa ljetnih praznika djeca moraju biti organizirana razne aktivnosti:

“Kako ja vidim svoje selo” - natječaj za crtanje “Moja rodna ulica” - edukativni sat “Zemlja čuda” - zavičajni kviz “Okretanje stranica povijesti” - izlet u povijest “Bolje je jednom vidjeti” - zavičajno putovanje Simbol programa "Zemljo moja draga - čestica velike domovine "- djed-lokalna predaja. U njegovo ime potrebno je izraditi knjižicu sa zadacima.

Riječi su kojima se djed, zavičajnik, obraća sudionicima čitanja: „Dragi prijatelju! Drago mi je. Ja sam djed-lokodavac, vodit ću vas uz pomoć karata, knjiga, zagonetki, natjecanja u čudesnom svijetu prirode, upoznat ću vas s poviješću i književnošću kraja, reći ću vam kako vidjeti neobično u običnom. Na kraju ljetnih praznika možda ćete dobiti neku od nagrada u sljedećim nominacijama: voditelj zavičajne lektire, čitatelj-umjetnik, čitatelj-pisac, čitatelj-sanjar”.

Rezultati se zbrajaju na općem blagdanu knjižnice na kojem će biti dodijeljene nagrade pobjednicima ljetnih čitanja.

Moralni i estetski odgoj, poticanje interesa za čitanje Organizacija slobodnog vremena djece, privlačenje čitanja, širenje vidika i oblikovanje dječje estetske percepcije svijeta oko sebe oduvijek su bila prioritetna područja u radu knjižnica ljeti.

Izvan tradicionalnog tjedna dječje čitanje, koji se održava za vrijeme proljetnih praznika, knjižnice ljeti posvećuju veliku pažnju dječjem čitanju “van programa”. Kako bi privukli djecu čitanju, koriste se igrivim oblicima rada, održavaju natjecanja, stvaraju razne kružoke, klubove, udruge.

Sva događanja održavaju se tako da prisutni ne budu samo gledatelji, već i puni sudionici onoga što se događa, na primjer:

"Turnir pjesnika": pjesničko natjecanje "Putovanje u Chitai-grad": praznik za ljubitelje knjiga "Neobične pustolovine": književni kviz Tradicionalno u mnogim knjižnicama kampanja za organiziranje rada u ljetnom razdoblju počinje Puškinovim danima. Knjižnice održavaju blitz turnire, književne maratone i kvizove posvećene ostavštini velikih pjesnika i književnika.

“Književni paviljon” pod ovim nazivom može poslužiti za organiziranje ljetnog programa čitanja u knjižnici. Polaznici programa imaju priliku pokazati svoje literarne sposobnosti, razviti maštu i steći komunikacijske vještine.

Ovakvi događaji nisu samo zabava u prirodi, već nose bogate informacije, šarmiraju knjigom, razbuđuju maštu.

Stvaranjem razigrane situacije otklanja se bolni motiv “testiranja sposobnosti” za djecu, a potpunije se otkrivaju njihove sklonosti i navike.

Kreativni razvoj djece

Knjižnice pridonose razvoju literarnih i stvaralačkih sposobnosti rješavanjem problema privlačenja djece čitanju.

Posebno su popularna ljeti natjecanja u crtanju na asfaltu: "Oh, ovo je ljeto!", "Neka uvijek bude sunce", "Crtanje na asfaltu".

Ljeti možete organizirati kreativnu radionicu "Motley Town", na temelju koje će djeca crtati, raditi plastiku, izrađivati zanate od prirodni materijal... Rezultat rada kreativne radionice bit će izložba dječjeg stvaralaštva „Priroda i fantazija“ i izložba crteža „Vilinska zemlja“.

Knjižnice mogu organizirati cijeli grad s vlastitim trgom "Zabava", raskrižjem "Hobija", bulevarom "Zdravlja", ulicom "Dobra djela" i vlastitom izdavačkom kućom.

Događanja koja se održavaju u knjižnicama ljeti razvijaju se uzimajući u obzir interese djece i adolescenata, njihove dobne karakteristike i odlikuju se svojom svestranošću: to su sati izuma, lutkarskih predstava, kazališnih predstava, igranja uloga i književnih igara, natjecanja. "Knjiga daje inspiraciju", crteži "Moja voljena bajka", kompozicije "Omiljena knjiga moje obitelji".

Ljetna čitanja utječu na kvalitetu rada knjižnica i knjižničara. Pridonose sveobuhvatnoj objavi fonda, značajno povećavaju digitalne pokazatelje i profesionalni interes za rad.

Kreativan i plodan rad knjižnica ljeti još jednom potvrđuje potražnju za knjižnicama, povećava njihov prestiž u društvu. S povjerenjem možemo reći da ljeto nije “mrtvo” godišnje doba u radu s čitateljima, već vrijeme kreativnosti, mašte, aktivacije svih oblika individualnog i masovnog rada.

Program ljetnog čitanja "Ljeto na otoku blaga"

Ljeto je izvrsno vrijeme za korisno provođenje slobodnog vremena, nadopunjavanje znanja; pronaći zanimljivu aktivnost; razgovarati s vršnjacima;

Sudjelujte u natjecanjima i kvizovima, praznicima i drugim knjižničnim događanjima.

Naziv programa je "Ljeto na otoku s blagom"

Simbol programa je Keshina papiga.

Moto - "Ljeto nije za dosadu, ako uzmeš knjigu u ruke!"

Ciljevi programa:

Organizacija slobodnog vremena djece i adolescenata u Ljetno vrijeme;

Poticanje dječjeg čitanja ljeti, širenje njihovih vidika;

Formiranje u djece ekološka kultura;

Razvoj kreativnih sposobnosti djece na temelju knjige;

Organizacija zajedničkog stvaralaštva djece i roditelja;

Pružanje metodičke pomoći drugim ustanovama i organizacijama koje rade s djecom ljeti.

Faze i uvjeti provedbe:

Ljetni program "Ljeto na otoku blaga" uvjetno je podijeljen u tri bloka:

Blokiram -" Zabavno putovanje u svijet prirode "(lipanj) II blok -" Ljubitelji zagonetki i tajni "(srpanj) III blok -" Na radost djece i njihovih roditelja "(kolovoz)

Plan provedbe programa:

I. blok "Veselo putovanje u svijet prirode"

"Ostava zdravlja" - Izlet u zelenu ljekarnu.

"Zagonetke šumara" - Tajanstveni izlet u šumu.

"Vrijeme radosnih pothvata" - Izložbena igra II blok "Za ljubitelje zagonetki i tajni"

Zelene stranice: biološki i ekološki kviz ABC zdravlja: putopisna igra.

III blok "Na radost djece i njihovih roditelja"

"Veseli zoološki vrt" je edukativno-zabavni sat.

Natjecanje rukotvorina i crteža "Veseli zoološki vrt" (Individualni pripremni rad.)

Škola mladih prirodoslovaca: izložba knjiga-vijeće.

Natjecanje u povrću Otok blaga (individualni prethodni rad) U ljetnom programu čitanja mogu sudjelovati svi. Očekuju vas nevjerojatno putovanje stranicama knjiga, kao i zanimljiva natjecanja.

Pobjednik će biti onaj koji uspješno obavi sve zadatke. U tome vam mogu pomoći izložbe knjiga, popisi referenci i savjeti knjižničara.

Svaki sudionik programa dobiva nagradu " Kartica knjižnice“, u kojem će knjižničar označiti broj bodova koje je sudionik osvojio.

Knjižnica je šareno ukrašena simbolom - papiga Kesha.

Pročitaš knjigu - dobiješ Piastru.

Na Otoku s blagom Nađimo s vama "blago". I svima će biti drago ovom blagu.

Osnovni uvjeti za stjecanje bodova:

Pročitaš knjigu - dobiješ pijastru. Odaberite boju pijastre: bakar je dobra knjiga, srebro je jako dobro, zlato je divno. Na pijastru su ispisani naslov knjige i autor. (1 bod po knjizi)

Nacrtajte ilustraciju za knjigu koju ste pročitali. (5 bodova)

Nacrtajte ili napravite "snimku iznenađenja" ili natjecanje za fotografe početnike. "Kako se odmaram ljeti." (5 bodova)

Uzgajajte vlastito povrće na Treasure Islandu i sudjelujte na sajmu povrća u kolovozu. (5 bodova)

Natjecanje "Veseli zoološki vrt". Nacrtajte ili napravite životinju ili pticu od bilo kojeg materijala o kojem ste pročitali u knjizi. (5 bodova)

Napravite herbarij od ljekovite biljke. (5 bodova)

Natjecanje bajki i pjesama. Napišite pjesmu ili priču koja nije jako duga i nije jako dosadna. Moguće je (pa čak i potrebno) u teške situacije pri izradi svog rada pribjegavajte pomoći roditelja (5 bodova)

Posjećenost događaju Treasure Island (10 bodova) Krajem ljeta (30. kolovoza) papiga Kesha proglasit će najbogatijeg čitatelja Treasure Islanda i uručiti mu nagradu "Pobjednik".

Oni najaktivniji bit će postavljeni na štand ispod palmi. Iznad njihovog imena uzdići će se hrpa pijastra, što će djeci omogućiti da jasno vide tko je od njih postao najbogatiji. Boja pijastra koristit će se za imenovanje knjiga koje su od djece dobile najvišu ocjenu "Čudesna knjiga".

Očekivani rezultat:

Uključite što više djece u čitanje knjiga i časopisa;

Proširiti horizonte čitatelja;

Motivirati djecu i roditelje za sudjelovanje u svim zabavnim i edukativnim programima knjižnice.

Identificirati najaktivnije čitatelje knjižnice i nagraditi ih.

"Ljetni praznici - omiljeno vrijeme"

Scenarij zabavnog programa za srednju djecu školske dobi Ciljevi: Razvoj kreativnog mišljenja, fantazije i mašte djece, poticanje govorne aktivnosti, privlačnost za čitanje poezije o ljetu.

Dizajn: Izgled knjige sa slikama; Kuzya skakavac (lutka ili ilustracija) Likovi: Domaćin, Knjiga, Ljeto Domaćin: Ljeto se opet smije Na otvorenom prozoru, I sunce, i svjetlo Puno, puno!

Opet škriljevci i majice leže na obali, A travnjaci se griju u snijegu kamilice.

Bok dečki! Jako mi je drago upoznati vas. I ne samo ja, nego i naša divna Knjiga. Želite li vidjeti Knjigu koja će vam pomoći da se prisjetite i ispričate o ljetu? Onda se nasmiješi vedrije, jer sada će se ona pojaviti pred vama.

Zvuči "Pjesma ljeta" iz m/ž "Djed Mraz i ljeto", uz glazbu dolazi Knjiga knjiga: Pozdrav, moji dugo očekivani čitatelji! Kako mi nedostaješ. Cijelo ljeto te nisam vidio, čak sam se i zaprašio. Ali čim sam saznao da si došao u knjižnicu, odmah sam otresao prašinu sa sebe, poravnao stranice - prema tebi. Jesam li ti nedostajala? Jeste li ljeti bili prijatelji s knjigama? Jeste li ih pročitali? Koju knjigu koju ste čitali ljeti najviše pamtite?

Dečki odgovaraju Voditelj: Što ste još radili ljeti, osim čitanja knjiga?

Djeca govore Knjizi: Zašto je ljeto tako divno?

Dečki odgovaraju domaćinu: I divno je jer samo ljeti ima nekih izvanrednih pojava. Kakva se čuda događaju samo ljeti? Predlažem da sudjelujete u igri "Da - ne".

Nazvat ću vas ovim čudima, a vi glasno kažete "da" i dižete ruke ako se te pojave događaju ljeti, a "ne" ako se događaju u drugo doba godine.

Košenje sijena - da; toplina - da; mraz - ne; tan - da; snježne padaline - ne; grmljavina - da;

odmrznuti - ne; opadanje lišća - ne; duga - da.

Bravo dečki! Jeste li znali da su mnoge pjesme napisane o ljetu i ljetnim čudima. Book, ima li takvih pjesama na tvojim stranicama?

Knjiga: Da, naravno da postoji. Samo tu je nevolja: stranice su mi zbrkane, a svi stihovi pomiješani: o ljetu i zimi, o proljeću i jeseni. Pomozite mi: birajte samo one koji govore o ljetu.

Zbijena su polja, goli su gajevi, Od vodene magle i vlage.

Tiho sunce se kotrljalo s kotačićem iza plavetnila planine.

S. Yesenin "Jesen"

Prošla je grmljavina, a grana bijelih ruža Aroma diše u mom prozoru.

Trava je još puna prozirnih suza I grmljavina u daljini grmi kao valja.

A. Blok "Ljeto"

Probudi se, rame!

Zamahni, ruku!

Mirišeš u lice Vjetar od podneva! A. Koltsov "Ljeto"

Snijeg se već topi, potoci teku, Proljeće kroz prozor puhnulo ... Uskoro će slavuji zazviždati, I šuma će se lišće ogrnuti!

A.N. Pleshcheev "Proljeće"

Što je dan topliji, u šumi je slađe Udahnuti suhu smolastu aromu, A meni je bilo zabavno ujutro Lutati ovim sunčanim odajama!

I. Bunin "Ljeto"

Bravo dečki! Izvrsno ste obavili i ovaj zadatak. To sugerira da volite čitati i poznavati ova djela.

Voditelj: Ljeto je vrijeme za putovanja. Gdje si išao na odmor?

Djeca odgovaraju

Vodeći:

Postavit ću sebi pitanje:

Što je ljeto?

Jesu li to mogle biti grmljavine?

Možda tračak svjetlosti?

Možda su ovo pjesme stijena?

Možda more svjetlosti?

Možda sve što sam rekao.

Je li ovo ljeto?

Ljudi, znate li što je danas divno? Odat ću vam tajnu da će danas na naš odmor doći toplo ljeto, crveno ljeto.

Čuje se melodija. Izlazi ljeto.

Ljeto: Pozdrav prijatelji! Danas ste se okupili ovdje za moj praznik!

Za praznik sunca! Proslava svjetla! Sunce, sunce, toplije sivo, odmor će biti zabavniji.

Ja sam Ljeto, moja toplina je došla da vas sve ugrije. Došao sam k vama s igrama, pjesmama, plesovima. Hajde djeco, ustanite brzo u krug, zabavnije, igra počinje!

Igra "Molim!"

Igrači formiraju krug. Voditelj igre je unutar kruga i poziva djecu da naprave određene pokrete. Igrači ih moraju ispuniti, ali samo kada voditelj izgovori riječ "molim" ispred svog tima. Bez ove riječi, naredba se neće izvršiti.

Da. Tko griješi, čini jedan korak naprijed prema središtu kruga. Igra se ponavlja 4-5 puta. Momci koji su pogriješili, na kraju igre moraju nešto izvesti (pjevati, plesati, pričati jezikom itd.) Igra "Promjena brojeva"

Igrači ulaze zajednički krug rame uz rame i izračunavaju se brojčanim redoslijedom. Svatko pamti svoj broj. Voditelj je u središtu kruga. Glasno proziva bilo koja dva broja. Pozvani brojevi trebali bi brzo promijeniti mjesta, a vozač pokušava zauzeti jedno od mjesta.

Onaj koji ostane bez mjesta postaje vozač. Za živost igre možete nazvati 3-4 broja odjednom.

Igra "Polundra"

U igri sudjeluje 8 ljudi. U središtu dvorane je 8 stolica. Dečki trče oko stolica uz glazbu. Kako glazba prestane svirati, zastaju i stavljaju neki komad svoje odjeće na stolicu do sebe. Ovo se nastavlja 3-4 puta. Tada se čuje naredba "Polundra" i dečki se moraju brzo prikupiti i obući svoje stvari. Tko se prvi nosi s ovim zadatkom dobiva nagradu.

Leto: Dečki, sada ste nam pokazali koliko ste spretni, jaki i hrabri. Dok ste se vi brčkali i zabavljali, Knjiga vam je pripremila sljedeće natjecanje – intelektualno.

Knjiga: Police iz korijena su šarene, Plave, zelene zrake.

Police me dočekaju: „Dobar dan, dobijte vizu za naše kraljevstvo!

Ovdje imamo doktore i zvijezde.

Milijuni kontroverzi i ideja, Ovdje imamo najsloženije izračune Najnerazboritijih ljudi.

Ovaj svijet: surov i čaroban, Donijet će vam sreću ... Dakle, dragi momci! Pozivam vas da sudjelujete u kvizu "Pitanja za sve prilike"

1. Kako se zove jaka oluja na moru? (Oluja)

2. Kako se zove praznik oproštaja ruske zime? (Tjedan palačinki)

3. Koji ključ neće otvoriti vrata? (Violina)

5. Najmarljiviji kukac. (Mrav)

6. Koji je drugi naziv abecede. (ABC)

7. Od kojeg je metala napravljen vojnik u G.Kh. Andersen (kositar)

9. Tko izrađuje namještaj? (Stolar)

10. Koja životinja ima torbu? (Klokan)

11. Koji se cvijet zove zvuk 7 (Zvono)

12. Koliko samoglasnika u ruskoj abecedi 7 (deset)

13.Kojim instrumentom se mogu odrediti kardinalne točke? (Kompas)

14. Imenuj sedam duginih boja. (crvena, narančasta, žuta, zelena, cijan, plava, ljubičasta)

15. Što se vidi iz zatvorenih očiju? (San)

16. Glazbena skupina iz basne djeda Krilova (Kvartet)

17. Koliko je prstenova u olimpijskoj zastavi? (Pet)

18.Kako možete saznati starost stabala? (Prema broju prstenova po rezu)

19. Zbirka osušenih biljaka (herbarij) Knjiga: Što ste vi ljudi pametni i učeni. Jako mi je drago komunicirati s vama, jer znate odgovor na svako pitanje.

Ljeto je vrijeme kada možete čitati ne ono što vam program traži, već ono što želite! Čim čovjek savlada pismenost, nađe se na obali ogromnog mora knjiga: bajki i detektivskih priča, znanstvene fantastike i avanture, knjiga o prirodi, znanosti i tehnologiji. Koje knjige voliš čitati?

(Dečki odgovaraju u horu):

Dobra knjiga - Druže moj, prijatelju, S tobom je dokolica zanimljivija.

Knjiga: Dečki, mislim da svi volite bajke.

Sada ću s tobom provesti kviz "U posjetu bajci" i vidjeti možeš li riješiti moja pitanja:

U kojoj se ruskoj bajci seljački sin trebao kupati u tri velika kotla - u mlijeku i u dvije vode?

(P. Ershov "Mali grbavi konj")

Junakinja koje je ruske narodne priče bila poljoprivredni proizvod?

("Repa")

Trkač štednjaka? (Emelya)

Šampion u zavojima na licu mjesta. (Koliba na pilećim nogama)

U kojoj su bajci voće, povrće, bobice?

(J. Rodari "Pustolovine Cipollina") Knjiga: Bravo, djeco! Na sva pitanja je odgovoreno.

Voditelj: A sada ćemo složiti priču o Lethe. Evo kreativne vježbe pod nazivom Pisanje ljetne priče.

Djeca smišljaju priče samostalno ili prema slikama koje je predložio Voditelj. Leto ocjenjuje i dodjeljuje nagrade najboljem pripovjedaču.

Voditelj: Ljudi, mislim da ćete se složiti sa mnom da bez jarkog toplog sunca ljeto ne bi bilo tako dugo očekivano i radosno. Recimo suncu ljubazne, ljubazne riječi, a pritom se igrajmo loptom, jer lopta je poput Sunca. Ja ću vam reći rečenice, a vi ih morate završiti. Ali nastavlja onaj kome Knjiga baci loptu. Kada završite svoju rečenicu, morate vratiti loptu u Knjigu. Slušajte pažljivo.

Sunce ima zrake, pa je ... .. (blistavo) Sunce je vruće, kao ... (lopta) Sunce je dobro, kao ... (majka) Mjesec je srebrn. I sunce ... (zlatno) Sunce sjajno sija, kao ... (fenjer, vatra) Sunce izgleda kao junak ruske narodne priče, čije je ime ... (zefnica) Svi vole sunce, Ovo je naš dobar ... (prijatelj) Domaćin: Bravo, dečki! Pravi ste prijatelji sunca.

I da vam Sunce uvijek bude prijatelj, gledajte ga češće, nasmijte mu se i ponavljajte ljubazne, nježne riječi:

Tako si čist.

Ljubazni, blistavi!

Da te imamo, poljubili bismo te!

Knjiga: Dobro ljeto! Možete skakati, trčati i igrati se! Igrajmo se!

Ritmička minuta "Okrugli ples"

Djeca ustaju u okruglom plesu. Knjiga je u sredini.

Ujutro na travnjaku Počeli smo igru.

(Skaču) Ti si kamilica, ja sam vijuk (pokazuju na Knjigu i na sebe) Uđi u naš vijenac.

Jedan dva tri četiri.

Širite krug šire.

(Šireći krug) A sada smo potoci.

Trčimo u utrci.

(Trče na licu mjesta) Žurimo na jezero.Jezero će postati veliko.

(Ruke u stranu) Jedan, dva, tri, četiri.

Širi krug!

(Širenje kruga) Ponovo stani u krug.

Igrajmo se na suncu.

Vesele smo zrake, (Podignu ruke gore) Brzi smo i vrući.

Jedan dva tri četiri.

Širi krug!

(Širi krug) Voditelj: Ljudi, što mislite za što možete reći "hvala" ljeti?

Hvala, hvala, dobar provod!

Hvala ti za sve cvijeće, Za ptičji zvižduk ujutro ... I hvala šumarku, I zvonkoj vodi, I češće hvala - U gnijezdu je sojka ... Tu je gluhi trag.

Eno vjeverica kuća, Ima gljiva, Ima ježa - Bodljikava lepinja ... Eno plava livada Sunce nas našlo!

Jako, jako nam je žao što je ovo prošlo... Voditelj: Dečki, hajde da svi zajedno kažemo Leto: “Hvala! Hvala, dobar provod!"

Ljeto: I obećavam ti puno sunca, Da se možeš kupati, sunčati I svaki dan, koji ti dajem, Rado bih opet čekao!

Ljeto odlazi Voditelj: A da ne zaboravimo ovo divno doba godine, nacrtat ćemo slike o ljetu koje ćete gledati zimi i prisjećati se veselih toplih dana.

Pa smo uzeli boje u ruke - I nije bilo dosade u kući.

Da bi bilo zabavnije, nemojte požaliti svijetlu boju!

Knjiga: Da biste naslikali ljeto, morate odlučiti koje je boje. U tome će vam pomoći stihovi.

Tako je ljeto stiglo na vrijeme - Jagode su se zacrvenile, Okrenut će se postrance suncu - Cijelo će se napuniti grimiznim sokom.

U polju je crveni karanfil,

Crvena djetelina - pogledajte:

I divlja ruža ljeti Sva posuta crvenom ... Očigledno, ljudi nisu uzalud. Ljeto zovu crveno!

M. Ivensen Plavoplavi različak.

Ti si moj omiljeni cvijet!

Na žutoj raži šušti Ti se na granici smiješ.

I kukci iznad tebe Plešu u radosnoj gomili.

S. Crna Svi rubovi šuma postaju zeleni.

Ribnjak postaje zelen.

I zelene žabe pjevaju pjesmu.

S. Black Voditelj: Sada uzmite olovke i nacrtajte svaku svoju sliku o ljetu. Tada ćemo sastaviti sve vaše crteže stranica i dobit ćemo sjajnu, divnu knjigu ljeta.

Forest of Wonders: Avanturistička igra

Ciljevi događaja:

širenje dječjih horizonata;

Upoznavanje s ljekovitim svojstvima šumskog bilja

Njegovanje poštovanja prema prirodi

Dekoracija dvorane:

Na zidu postavite kartu s rutom putovanja: stanice - "Zagadkino", "Rub šume", "Apoteka pod nogama", "Cvjetna livada", "Gljiva", "Kraljevstvo ptica i životinja".

likovi:

Voditelj, čitatelji, turistički vodič, Lesovichok, travar Zvuči tiha melodija, čitatelji izlaze

Čitatelj (1):

Vrlo ljubazan, vrlo svijetao, Zlatno vedar dan. Ići ćemo u posjet ljetu. Idemo posjetiti sunce.

Čitatelj (2):

Susret će nas i šuma i livada s jagodama i cvijećem, Naše će pjesme biti s nama Ptice će pjevati okolo.

Čitatelj (3):

Rano ujutro, sjajna zraka će zazvoniti u gustom lišću.

Rijeka će nas naučiti plivati, Vjetar - trčati po travi.

Voditelj: Pozdrav dečki. Vjerojatno ste pogodili da danas idemo na putovanje kroz ljeto. A što je ljeto?

Ljeto je odmor, to je šuma, rijeka, planinarenje, more, planine, zabavne igre, filmovi i knjige. Pokušajte u nekoliko riječi objasniti što vam znači ljeto. (Dečki odgovaraju) Na karti možete vidjeti rutu našeg zamišljenog putovanja (demonstrira), a naš položaj i kretanje označit će likovima dvojice muškaraca. Pa, sad idemo!

Vodič: Naše fascinantno putovanje počinje od stanice Zagadkino. Dečki, jeste li se ikada zapitali zašto sva djeca toliko vole zagonetke. Jer zagonetke nam otkrivaju tajne i tjeraju nas na razmišljanje i razmišljanje. A sada ćemo provjeriti znate li dobro zagonetke, koje su, naravno, povezane s ljetom.

Medenjak, medenjak, Zlatna strana.

Zaronio sam iza drveća, tamo sam zaspao.

I ujutro sam se probudio.

Cijeli svijet se nasmiješio. (Sunny) Došao - pokucao na krov.

Otišao je – nitko nije čuo. (Kiša) Oblak je sakrio sunčevu svjetlost, Most se srušio, ali iverja nema (Duga) Stoji zamišljen, U žutoj kruni, Pjege tamne Na okruglom licu. (Suncokret) Jači od sunca.

Slabiji od vjetra.

Bez nogu, ali hoda.

Bez očiju, ali plače. (Oblak) Topao, topao, dug dan.

U podne - sićušna sjena.

Koji mjesec?

Reci mi! (lipanj) Vruć, sparan, sparan dan.

Čak i kokoši traže sjenu.Počela je košnja žita.

Vrijeme je za bobičasto voće i gljive.

Njegovi su dani vrhunac ljeta.

Što je, reci mi, ovo za mjesec dana? (srpanj) Domaćin: Bravo, dečki! Odmah je vidljivo da jako volite i da se veselite ovom godišnjem dobu.

Čitač (1): Čitač (2):

Pitao sam polje: pitao sam šumu:

"Što je ljeto?" "Što je ljeto?"

Polje mi reče: Šuma mi odgovara:

“Naše ljeto je” Naše ljeto su brkati klasovi. I birajte gljive Debele, snažne, Pune košare pune Sunca!" Šećerna malina"

Vodič: Dragi momci! Naše putovanje se nastavlja, a sljedeća stanica je „Rub šume“.

Šuma ... ovo vilinski svijet dobri kralj Berendey. Gledajte pomno i slušajte ... Šuma je puna misterija i misterija. Mnoge je sklonio. Ovdje žive životinje i ptice, gušteri i žabe, kornjaši i leptiri. A koliko je raznih bobica i gljiva u njemu!

Iz trave nas gledaju krupni i mali cvjetovi. Pozivaju sve da se dive, uživaju u ljepoti, udišu čisti i ljubazni šumski zrak.

Šumska bajka je najljepša U njoj je tišina, šuštanje, mir.

Voda u potoku je bistra i bistra I panj prekriven nježnim lišćem.

U njemu sunce radošću obasjava djetinjstvo, Toliko je neshvatljivog u njemu na trenutke, Borovnice mami svježom, svježom slatkoćom.

A gljiva te odnese u gustiš iza sebe.

Toliko je u njemu zvonkih, bučnih, radosnih trila, U njemu nema granice sreći i dobroti.

A ako želite slatke užitke, idite ujutro u našu šumu.

Voditelj: Ljudi, tko je po vama najveći glavna osoba u šumi. On čuva red, štiti ga? Tako je – ovo je šumar. Danas nam je došao u posjet kako bi nam pomogao na putovanju kroz tajanstvenu šumu.

Lesovichok: Ja sam lešović! Živim u šumi i poznajem sva stabla, sve vlati trave. Mnoge biljke su počele nestajati iz šume, pa ih štitim. I dopuštam brati cvijeće samo ono kojih ima mnogo.

Volim lutati Zelenom zemljom, jako volim sklapati prijateljstva ovdje.

Puno je tihih ljudi za iznenađenja A za ono što daju ne uzimaju ništa.

U toj zemlji - milost, nevjerojatna svjetlost.

Volio bih da možemo shvatiti: koja je ovdje glavna tajna?

Gledajte u ovaj veličanstveni život sa mnom I sprijateljite se sa Zelenom zemljom zauvijek!

(E. Serova "Zelena zemlja") Zamislimo da smo u šumi, tek ušli u nju. Što nas čeka na šumskom putu? Pozivam vas da odgovorite na pitanja kviza „Šumsko sustizanje“. Na postavljena pitanja odgovarate kratkim da ili ne.

Spava li drvo? (Ne)

Suši li vjeverica gljive na granama? (Da)

Jesu li maline zimzelena? (Ne)

Spava li jež zimi? (Da)

Ukrštena ljubav češeri jele? (Da)

Vrana polaže jaja u tuđa gnijezda? (Ne)

Amanita je otrovna? (Da)

Dolaze li nam vrapci samo zimi? (Ne)

Je li šipak divlja ruža? (Da)

Zove li se vrba drvo koje plače? (Da)

Aspen gljive rastu na panjevima i uništavaju ih? (ne) Lesovichok: Bravo! Upoznavanje sa šumom započelo je uspješno, a sada ću vam zakomplicirati zadatak. Slušaj me pažljivo i odgovori na pitanja:

1. O tinkturi ove biljke u stara vremena govorili su da je "skuplje jesti dragovo zlato i pogodna je za sve bolesti". U 19. stoljeću znanstvenici su proučavali ovu biljku, a liječnici su ljekovitu tinkturu počeli koristiti kao lijek za bolesti srca. Morate zapamtiti. Međutim, ta biljka je otrovna!

2. Med koji pčele skupljaju od ove biljke bolji je od mnogih drugih: ukusan je, zdrav i mirisan! Ljekovita svojstva imaju i listovi ove biljke, izbojci i cvjetovi. Pa, nema se što reći o bobicama: u bilo kojem obliku - svježe, kuhano, sušeno - ovo je i delikatesa i lijek.

3. Kažu da šumski patuljci svoje bogatstvo skrivaju u šikarama ovog grma. Doista, njegove bobice nisu samo ukusne, već i iznimno korisne. Posebno su dobri za liječenje očnih bolesti. (Borovnica)

4. Ljekovita svojstva ove biljke poznata su čovjeku još od nenaseljenih vremena. Tinktura od njezina korijena dobar je sedativ. Ime biljke dolazi od latinske riječi "vale" - "blagoslovi te".

(Odoljen)

5. Ova neugledna biljka jedna je od najmirisnijih na svijetu. Često se koristi u kulinarstvu, a njegov ekstrakt se dodaje mnogim lijekovima. S povjerenjem možemo reći da ste se danas s njim susreli – kad ste prali zube!

(Mint) Lesovichok: Bravo, momci, razveselili ste me svojim odgovorima. Ali moram ići: moram uspjeti zaobići svoj imetak. Zbogom prijatelji!

Lesovichok odlazi Voditelj: Naše putovanje se nastavlja i sljedeća stanica "Apoteka pod nogama". Dečki, zamislite ovu situaciju: otišli smo u šumu s noćenjem, postavili šatore, zapalili vatru. U REDU! Pjevamo pjesme, plivamo u rijeci, sviramo. A onda se odjednom sjetimo da smo zaboravili pribor za prvu pomoć. Što nam je činiti? Nema razloga za uzrujanost, jer u šumi ima toliko bilja i mnoge od njih su ljekovite. A u kojim slučajevima se koriste - znate? Djevojački travar pomoći će vam odgovoriti na ova pitanja.

Izlazi travar Travar: Dobro došli u naše šumsko kraljevstvo! Odgovarajući na pitanja kviza "Šumski liječnici", saznat ćete puno zanimljivih stvari o ljekovitosti biljaka koje nas okružuju, a onda se nećete bojati nijedne bolesti:

Koje biljke se mogu koristiti za ublažavanje zubobolje?

(gospina trava, kamilica, kadulja, hrastova kora)

Što je to "biljka za 99 bolesti"? (gospina trava)

Koje biljke se mogu koristiti za pripremu čaja?

(menta, origano, gospina trava, maline, jagode, lipa, majčina dušica)

Ovo je lijek za prehladu, Znajte sve o tome posvuda.

Iako je ova boja neprimjetna, Ali nema zdravijeg čaja, Za upalu grla i prehlade Pijte ovaj ljekoviti čaj (lipov cvijet)

Tko je ozlijedio pete? Trputac će pomoći. Hajde, dečki! Trputac će izliječiti!

(Trputac) Voditelj: Na livadi ima mnogo ljekovitih biljaka, ne možeš se svih sjetiti.

Ali odgovori mi na ovo pitanje: „Tko ima šešir bez glave, a nogu bez čizme? Točno kod gljive. Neprimjetno smo stigli do stanice Gribnaya.

Sada ćemo održati natjecanje „Košarica gljiva“.

Za natjecanje su vam potrebne dvije male košarice, crteži ili ilustracije gljiva, koje su postavljene na improviziranom šumskom proplanku.

Pravila igre: dva igrača skupljaju jestive gljive u svoje košarice, pobjednik je onaj koji ubere najviše gljiva i pravilno ih imenuje.

Dok naši igrači skupljaju gljive, mi ćemo rješavati zagonetke o gljivama:

Ponosno stajao na čvrstoj nozi U pregači i crvenoj kapici, Raskarovets smion.

Lijep pogled, zao temperament (Amanita)

Ova ružičasta djevojka ima Wonder Wave na vrhu glave.

Za one koji vole soliti Uobičajeno je hvaliti je (Volnushka)

Ne raspravljam - nije bijelo.

Ja, braćo, jednostavniji sam.

Obično rastem u brezovom gaju (vrganj)

Ušao čovjek u borovu šumu, Našao bijelog puža.

Kakvi to tipovi na panjevima Zbijeni u prijateljski hrpu I kišobrane drže u rukama, Uhvaćeni u oblaku? (Gljive) Voditelj: Momci, obratite pažnju, ispred je tepih, tako šaren, raznobojan. Što mislite da je to? Tako je, ovo je cvjetna livada.

Čovjek na zemlji je nedavni posjetitelj u usporedbi s prirodom. Naši sumorni preci, nesposobni razumjeti ljepotu okolne prirode, još su se skrivali po špiljama, a livade su već bile pune cvijeća!

Znate vi da je livadsko cvijeće najljepše. Priroda ih je nagradila diskretnom, ali skladnom ljepotom.

Kad se ljudi umore od tutnjave autocesta, od dosadne monotonije betonskih zidova i plastične udobnosti stanova, izlaze u prirodu, gdje im stabla, ptice i cvijeće liječe raspoloženje. Blizina cvijeća, promišljanje o njegovom jedinstvenom savršenstvu i suptilnoj ljepoti omekšava dušu i otkriva najbolje aspekte ljudskog karaktera. Slažete li se sa mnom?

Sada morate pogoditi zagonetke o cvijeću. Spremni, onda smo počeli:

Naizgled su nevidljivi, ne možete ih prebrojati!

A tko ih je samo izmislio - smiješne, plave?

Mora da su otkinuli komadić neba.

Malo su dočarali i napravili cvijet.

(nezaboravnice)

Sestre stoje uz rijeku Žuto oko, bijele trepavice.

(Kamilica)

Izpod snijega cvate, Prvo susreće proljeće.

(Visibaba)

S bijelom pahuljastom loptom šepurim se u čistom polju.

Puhao je lagani povjetarac I bila je stabljika (Maslačak)

Bijeli grašak na zelenoj nozi (Đurđin) Voditelj: Tajanstven je i divan svijet cvijeća. Divite mu se, proučavajte ga i štitite!

Vodič: Ljudi, naš se put nastavlja i čeka nas puno zanimljivih i nepoznatih stvari. Šumski stanovnici žive i žive u hotelu, ne poznaju tugu, ali idu na večeru, nećete vjerovati, u prave "Šumske blagovaonice".

Za sve je blagovaonica u šumi, Sve nam je pripremljeno.

Namještaj je od hrastovine i smreke.

Glazba, muzika? Simfonija i jazz!

Restoran Oreshek je negdje u šikari, Belka će vas tamo odvesti.

I u štandu "Chernichny" ići češće, Tijesno tamo, ali nije važno. (E. Serova) Domaćin: Dečki, hajde, pogledat ćemo u šumsku blagovaonicu, sigurno ćemo upoznati poznanike.

Želite li znati što se služi stanovnicima šuma za ručak? Tada ćete morati odgovoriti na pitanja kviza Šumski jelovnik:

Takva ljupka braća krcata su u zelenim gnijezdima (orasima)

Dvije sestre su ljeti zelene, do jeseni jedna crvena, druga crna.

(ribizla)

Antoshka stoji na jednoj nozi, mali je, a šešir je velik (gljiva)

Crveno janje, bijelo srce (malina)

Kao na šavu, na putu vidim grimizne naušnice.

Za jednog se sagnula, A naišla na deset.

Naslonio sam se - nisam lijen, tipkao sam šalicu s vrhom.

(jagoda)

Kakvo voće živi prije zime?

Hrast ne mazi djecu, oblači se bez fensi:

Svi u njegovoj obitelji nose lubanje (žir) Vodič: Naše putovanje kroz nevjerojatnu "Zelenu zemlju" je završilo. Volite šumu i njene stanovnike, pazite na njih, a ako niste u mogućnosti učiniti nešto korisno, onda barem nemojte naškoditi!

Čitatelj (1):

Volimo šumu u svako doba godine, Slušamo spori govor rijeka.

Sve se to zove priroda, čuvajmo je uvijek!

Čitatelj (2):

Mi, kao radost, trebamo i razumijemo šum šuma i potoka, užurbani govor.

Pa čuvajmo zajedno našu rodnu prirodu, momci!

Voditelj: Tako je naše putovanje kroz nevjerojatnu „Zelenu zemlju“ završeno. Ali ljeto ide dalje. A pred nama je još puno putovanja, igrica, kvizova. I sve nam to daje ljeto!

Materijal je pripremio ustrojstveno-metodički odjel općinske državne ustanove "Kalinjinska međunaseljena knjižnica".

Sastavio glavni knjižničar OMO E.V. Nečeporenko.

Naklada 20 primjeraka.

- & nbsp– & nbsp–

1. Abramovskaya, T.A. Ljeto s knjigom / T.A. Abramovskaya // Knjižnica -2004, str. 47-50

2. Akhmataeva, Z.F. Nema praznika u zemlji književnosti / Z.F. Akhmataeva // Knjižnica.-2005.-№6.- P.43-44

3. Akhmataeva, Z. Mi nemamo godišnjih odmora / Z. Akhmataeva // Biblioteka. - 2010.

- br. 8.- Str. 39

4. Beluža, L.M. Odmorite se, ne bacajte knjigu! /L.M. Beluza // Knjižnica - 2005. Str. 47-48

5. Bogaeva G. "Knjižnica pod kišobranom": ljetna verzija / G. Bogaeva // Bibliopole. - 2010. - Broj 5. - Str. 34

6. Boeva L. Knjiga na odmoru, ili Ljetna knjižnična akcija / Boeva L. // Bibliopole. -2010. - Broj 6. - Str. 20

7. Bondarenko E. Spoznaja nema odmora / E. Bondarenko // Knjižnica.-2011. str.45

8. Burakova E. Ljetni maraton čovjeka knjige / E. Burakova, T. Kruglik // Bibliopole. - 2010. - Broj 7. - Str.21, br. 8. - Str. 21; br. 9. - Str.39

9. Krasova T. Ah, ljeto, ljeto! Zdravo vrijeme / T. Krasova // Knjižnica. - 2008., str. 4

10.Lyakhova, I.A. "Ljeto, knjiga, ja sam prijatelji" / I.A. Lyakhova // Nova knjižnica, pp. 29-31 (prikaz, stručni).

11. Nosyrina O. Ljetno čitanje omiljeno je slobodno vrijeme / O. Nosyrina - // Bibliopole. - 2009. - Broj 5. - str. 2

12. Sadovnikova, T. Pod plavim nebom: o radu čitaonice na otvorenom tijekom ljetnih praznika / T. Sadovnikova // Bibliopole.-2007.-№4.-S.38-39

13. Samuseva, G. Proljeće je u dvorištu: organizacija ljetne rekreacije za djecu / G. Samuseva // Bibliopole. - №3.-S.53-54

14. Taustobova, N. Ljeto crvenog predznaka - maraton intelektualaca / N. Taustobova // Biblioteka. 2008. - Broj 4.- Str.73-74.

Za one koji žele naučiti engleski, njemački, francuski ili talijanski jezik... Svi kampovi nude standardni paket dnevnih aktivnosti i izleta koji ... ”Državno pedagoško sveučilište Tula nazvano L.N. Tolstoj Tula Polunina Ljudmila Nikolajevna Kandidat pedagogije, docent Katedra za strane jezike Tula ... "

„NAČINI OSOBNE SOCIJALIZACIJE U UVJETIMA CJELOŽIVOTNOG OBRAZOVANJA MENTORSTVO KAO SOCIJALNO-PEDAGOŠKI RESURS POVEĆANJA KVALITETE OSPOSOBLJAVANJA BUDUĆIH SPECIJALISTA U članku se ispituje fenomen ...“

„DRŽAVNA OBRAZOVNA USTANOVA SREDNJA OBRAZOVNA ŠKOLA BR. 180 S DUBINSKIM PROUČAVANJEM ENGLESKOG JEZIKA REDGUARDI DISTRICT SANKT PETERBURG VOZILA

"Ljeto pod kišobranom knjige"

Već je postala tradicija da sve knjižnice u regiji tijekom ljetnih praznika rade s knjigom po programima ljetne lektire. Nakon svega ljetna čitanja aktiviraju dječji interes za knjigu, uvode ih u kulturu čitanja, razvijaju dječju maštu i kreativnost. Osim toga, ljetna čitanja donekle rješavaju probleme zapošljavanja djece i adolescenata u dane godišnjih odmora.

Ove godine knjižnice RMBUK-a "Tatar MPB" radile su po programu "Ljeto pod kišobranom knjige".

Program se sastojao od:

Regionalno natjecanje: "Veseli putnici" posvećeno 120. obljetnici M. Zoshchenka;

Regionalni natječaj "Dan otvorenja knjižnice" za knjižničare koji je privukao čitatelje u knjižnicu kroz osmišljavanje originalnih izložbi knjiga;

Regionalni natječaj "Jubilarni dan otvorenja", za popularizaciju dječje knjige - obljetnica 2014.;

Masovna događanja.

Svrha programa: podizanje statusa knjige, čitanja, uloge knjižnice u organiziranju slobodnog vremena djece i adolescenata. Iznijeti knjigu i čitanje izvan knjižnice, pokazati društvu mogućnosti knjižnice u čitalačkom razvoju djece i adolescenata.

Lipanj - kolovoz 2014 posjećene knjižnice 21466 djece i adolescenata. Ponovno snimljeno - 1114 ljudski. Je izdato 42557 primjerci literature. Provedeno 510 masovna događanja kojima su prisustvovali 8679 ljudski. Više od 30 izložbe knjiga i tematske police.

Do danas su sažeti rezultati regionalnog natjecanja "Veseli putnici" posvećenog 120. obljetnici M. Zoshchenka u kojem 89 djeca.

jamjesto:

Čitatelji Gradske dječje knjižnice br. 5 - knjižničarka Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Kamaltynov Timur, 10 godina, Tatarsk

Osipov Sasha, 11 godina, Tatarsk

Sergejeva Julija, 10 godina. Tatarsk

Fedotova tatjana, 9 godina, Tatarsk

Golubtsov Maxim, 9 godina, Tatarsk

Kozlyuk Danil, 9 godina, Tatarsk

Čitatelji Kochnevskaya seoska knjižnica, podružnica broj 13 - knjižničarka Natalya Anatolyevna Gridina

Chernova Valeria, 10 godina, s. Kočnevka

Mullabaeva Alina, 10 godina, s. Kočnevka

Beloslyudtseva Daria, 8 godina, s. Kočnevka

Čitateljica seoske knjižnice Krasnoyarsk, ogranak broj 14 - knjižničarka Natalya Petrovna Semyonova

Guprin Roman, 10 godina. s. Krasnojarka

IImjesto:

Čitač

Baranova Ksenia, 9 godina, s. Uvalsk

Čitač Gradska dječja knjižnica br. 5 - knjižničarka Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Saglaeva Daria, 9 godina, Tatarsk

Čitatelji Gradska knjižnica broj 2 - knjižničarka Britova Natalia Mikhailovna

Yegorushkina Daria, 10 godina, str Nalivnaya

Pirogov Vasilij, 11 godina, str Nalivnaja

Sushkova Daria, 8 godina i Dolbina Elena, 7 godina, str Nalivnaya

Čitatelji Nikolajevska seoska knjižnica, ogranak broj 18 - voditeljica Gromak Natalya Vladimirovna

Shtengauer Alena, 11 godina, s. Nikolaevka

Gritsenko Alena, 10 godina, s. Nikolaevka

Stengauer Victoria, 10 godina, s. Nikolaevka

Čitatelji Seoska knjižnica Sevetotar, ogranak broj 30 - knjižničarka Fisher Lyudmila Viktorovna

Šal Veronika, 9 godina, s. Severotatarsk

Logunova Elizaveta, 9 godina, str. Severotatarsk

Aleksej Kuznjecov, 8 godina, s. Severotatarsk

Fisher Danil, 11 godina, str. Severotatarsk

Radionova Marija, 11 godina, s. Severotatarsk

IIImjesto:

Čitatelji Seoska knjižnica Uvalsky, ogranak broj 31 - knjižničarka Laktyushina Elena Viktorovna

Lyshova Daria, 11 godina, s. Uvalsk

Usova Elizaveta, 11 godina, s. Uvalsk

Zinina Marija, 10 godina, str. Uvalsk

Čitač Seoska knjižnica Velike Gospe, ogranak broj 28 - knjižničarka Svetlana Mikhailovna Kotlyar

Miroshnik Elena, 11 godina s. Uspenka

Čitač Kijevska seoska knjižnica, ogranak broj 10 - knjižničarka Sidorova Evgenia Vladimirovna

Gun'kina Anastazija, 10 godina, str. Kijevka

Čitač Seoska knjižnica Krasnoyarsk, ogranak broj 14 - knjižničarka Natalya Petrovna Semyonova

Yudina Polina, 9 godina, str. Krasnojarka

Čitatelji Seoska knjižnica Kazatkul, ogranak broj 8 - voditeljica Areshchenko Evdokia Alexandrovna

Karamyshev Vladimir, 9 godina, s. Kazatkul

Baranova Diana, 10 godina, str. Kazatkul

Čitatelji Seoska knjižnica Platonovskaya, ogranak broj 25 - knjižničar Pauls Marina Anatolyevna

Aleksey Alenich, 11 godina, selo Platonovka

Adamson Tatiana, 9 godina, selo Platonovka

Vatrushkina Ksenia, 11 godina, selo Platonovka

Čitatelji Seoska knjižnica Novopervomaysk, ogranak broj 29 - knjižničarka Azup Ekaterina Igorevna

Abdrakhmanova Aleksandra, 11 godina, s. Novopervomayskoe

Sidorova Ksenia, 11 godina, s. Novopervomayskoe

Guryanova Julia, 9 godina, s. Novopervomayskoe

Sayenko Stepan, 9 godina, s. Novopokrovka

Rezultati natječaja: "Dan otvorenja knjižnice" i "Jubilarni dan otvorenja" bit će objavljeni nakon 10. rujna.

U svim knjižnicama održano je predstavljanje ljetnog programa „Ljeto pod kišobranom knjige“ 1. lipnja, na Međunarodni dan djeteta, tijekom svečanog programa i akcije podrške čitanju „Čitaj s nama! Pročitajte sami! ”, Kao početak rada s djecom ljeti. U ruralnim bibliotekama Kazachemyskaya, Kievskaya, Uvalskaya, Novoaleksandrovskaya, Kazatkulskaya, Nikolaevskaya, kazališni programi „Ovo je ono što je ljeto“, „Zemlja sretno djetinjstvo", "Bok ljeto!".

Novoaleksandrovska seoska knjižnica, ogranak broj 20

Svečani kazališni program "Zdravo, ljeto!"

U gradskim knjižnicama br. 5, br. 3 zabavni i igrani programi „Da sunce sija, da za sve bude dovoljno“, „Djeca su važnija od svih kraljeva“. Djeca su sudjelovala u literarnim, igranim i glazbenim natjecanjima te u ljetnom natjecanju crteža na asfaltu Duga djetinjstva. Djeca su dobila nagrade za umjetnost i originalnost.

Na Međunarodni dan djeteta u seoskoj knjižnici Kochnevsk održana je velika svečana priredba, zajedno s djelatnicima kluba "Putovanje s cvijetom - Sedam cvijeta", što je pomoglo da se otputuje na vilinski proplanak, gdje su svakoga čekala čuda i vilinski junaci!

Na kraju priredbe upriličena je i čajanka za djecu za svečanim stolom. Odmor je bio vedar i šaren, vladala je atmosfera dobrog raspoloženja i udobnosti. Dečki su dobili puno pozitivnih emocija i pozitivnih dojmova. Događaju je sudjelovalo 23 djece, u dobi od 6 do 12 godina.

Ljubav prema domovini ... Danas ponekad oklijevamo izraziti ovaj osjećaj - jedan od najplemenitijih u osobi. Ne možete natjerati da volite svoju domovinu. Ljubav se mora odgajati. Upravo je to cilj kojemu se stremi radom knjižnica u tom najvažnijem smjeru. Priredbe održane u povodu Dana Rusije, Dana sjećanja i žalosti, Dana ruske zastave održane su bez iznimke u svim knjižnicama.

Događaji posvećeni Danu Rusije bili su vrlo zanimljivi i sadržajni: tematske lekcije "Živim u Rusiji", "Rusija počinje s tobom" u Krasnojarskom s/b i gradskoj knjižnici br. 4; književno-poetski sastav "Čuvaj Rusiju, bez nje ne možemo!" u gradskoj dječjoj knjižnici №5 i Kazatkul s / b. Na priredbama su djeca čitala poeziju, pjevala pjesme o Rusiji.

Gradska dječja knjižnica broj 5

Glazbeno-poetski sat "Čuvaj Rusiju, bez nje ne možemo!"

22. lipnja u našoj zemlji je Dan sjećanja i žalosti. Na današnji dan u brojnim knjižnicama regije održani su sati sjećanja: „Nezaboravna 41.“, „Spašeni svijet pamti“, „Svatko je bio heroj“, posvećeni hrabrosti onih koji su branili našu Domovinu godine. strašni dani Velikog Domovinskog rata.
U seoskoj knjižnici Velike Gospe knjižničarka je učenicima pozvanim na događaj pričala o prvim danima rata, o snazi neprijatelja i herojskim akcijama sovjetskih ljudi u pozadini i na fronti. Dečki su naučili o glavnim bitkama Velikog Domovinskog rata, o njegovom prijelomne točke... Na događaju su zvučale pjesme frontalnih pjesnika - K. Simonova, A. Tvardovskog. Sudionici priredbe položili su cvijeće na spomenik svojim sumještanima poginulim u Velikom domovinskom ratu i minutom šutnje odali im počast.

Seoska knjižnica Velike Gospe, ogranak broj 28

Lekcija o hrabrosti "Svi su bili heroj..."

Do 100. obljetnice Prvog svjetskog rata u svim knjižnicama prošli su sati povijesti i informacija "Još jedan rat, još jedna pobjeda".

Sva događanja održana su s ciljem formiranja domoljubnog stava među čitateljima, odgoja branitelja domovine i lijepog sjećanja na poginule u boreći se za domovinu.

Zavičajnost je jedno od najvažnijih područja u radu s djecom u knjižnici. U svemu seoske grane prošli razgovore, kvizove, sate informacija itd.

Virtualni izlet "Moja zemlja, kap Rusije" u Uvalskoj s/b bio je vrlo zanimljiv. Putujući virtualno, knjižničarka je pokazala bogatstvo flore i faune našeg kraja, a dečki su s oduševljenjem prenijeli dojmove o mjesnim mjestima koja su s roditeljima posjećivali i čitali poeziju. Virtualni izlet pridonio povećanju interesa za proučavanje rodnog kraja.

Ljubav za svoje mala domovina djeca se vole izražavati u crtežima, stoga seoske knjižnice Novopokrovskaya, Kozlovskaya, Uskulskaya, Nikolaevskaya ne mogu bez natječaja "Moje rodno selo".

Ekološki odgoj djece i adolescenata važno je područje knjižnične djelatnosti. Kakav će naš planet biti u budućnosti ovisi o našim aktivnostima danas. Kako bi se djeca upoznala s ekologijom naše regije i njenim problemima, pozivaju se na tekuće aktivnosti na ovu temu: kviz "Zemlja je naš zajednički dom" i "Moćna priroda puna je čuda" - Uvalskaya s/b, informativni dan "Rijetke i ugrožene biljke, životinje" - gradska knjižnica broj 4, natjecateljski program "Po šumskim stazama" - Kazachemyskaya s / b.

U okviru regionalno natjecanje"Učinimo svijet oko sebe čistim i lijepim!" Seoska knjižnica Uskul odradila je veliki posao. Knjižničarka je sastavila i provela projekt "Svijetlo ljeto". Svrha ovog projekta bila je formiranje ekološke kulture mlađe generacije te skretanje pozornosti adolescenata na problem onečišćenja okoliša kućnim otpadom i njegovim odlaganjem. A rezultat projekta bio je dizajn nevjerojatnog kutka na dvorištu uprave od krutog kućnog otpada.

Projekt se pokazao plodonosnim, a moja prezentacija bila je svijetla i nezaboravna.

Dečki iz školski kamp Srednja škola № 4 rado je sudjelovala u igrici-natjecanju "Sunce svima sja" - Regionalna dječja knjižnica.

Provedeno "biološko" ispitivanje "Čiji su ovo listovi?", odgovaralo na pitanja "Je li istina da ...?" Također, održana je Regionalna dječja knjižnica za djecu iz školskog kampa SŠ №3 ekološki maraton„Raznolika priroda“, zabavno i zanimljivo. Uz pomoć multimedije pogađali su glasove ptica, prisjetili se ljekovitih biljaka koje rastu u tatarskoj regiji. Za natjecanje „Vilinske ptice“ uređena je izložba knjiga u kojoj je uvijek bila prisutna ptica, a djeca su je morala pronaći. Ovaj događaj još jednom je pokazao djeci da našu prirodu moramo čuvati kako bismo mogli slušati pjev ptica, diviti se ljepoti šuma, rijeka i polja.

Naše knjižnice neprestano provode propagandu među mlađom generacijom o dobrobitima zdravog načina života. Održali smo niz događanja na temu: "Da ojačamo za nas."

Dan zdravlja "Vrući dan u Sportlandiji" bio je vrlo zanimljiv u seoskoj knjižnici Novoaleksandrovsk. Sportska natjecanja održana su na mjestu na adresi svježi zrak... U programu - 12 različiti tipovi natjecanja. Djeca su napustila odmor umorna, ali jako sretna!

Također, održani su događaji za obljetnice pisci, umjetnici i knjige.

U okviru Puškinova dana u Rusiji održane su priredbe u svim knjižnicama. Gradska knjižnica№ 5, za školu № 9 održana je igra KVN prema djelima A.S. Puškina "Skupljanje šarenih poglavlja", natjecanje u crtanju na temelju bajki, 2.-4. razredi, bilo je prisutno 25 osoba.

“Naš odmor ćemo posvetiti Puškinu, ispunjavajući dvoranu prekrasnim stihovima. Danas govorimo o Puškinu. Poezija s čarobnim riječima"- otvoren takvim redovima program natjecateljske igre“Kroz stoljeća i naraštaje, nikad se neće umoriti od iznenađenja” u seoskoj knjižnici Kazatkul. Djeca iz školskog kampa (50 osoba) napravila su prekrasno putovanje u prekrasan svijet autoričina stvaralaštva. Poznavatelji Puškinovih bajki odgovarali su na pitanja kviza, ispunjavali natjecateljske zadatke "Reci mi riječi", "Iz kojih su bajki izgubljeni predmeti" itd. Događaj je bio vrlo zanimljiv.

Uz 215. godišnjicu A.S. Puškina u Regionalnoj dječjoj knjižnici upriličena je izložba-kviz "Kroz stihove Puškinovih pjesama". Izložba se sastojala od cjelina: "Riječ o Puškinu", "Čitajmo Puškina" i kviza "Mačka znanstvenika". Svi oni koji su htjeli sudjelovati u kvizu o Puškinovim bajkama sami su birali pitanje i tražili odgovor u knjigama i predmetima koji su bili na izložbi. Nakon što je odgovorio na 3 pitanja, čitatelj je dobio bojanku temeljenu na bajkama A.S. Puškina.

Okružna dječja knjižnica

Kviz "Kroz stihove Puškinovih pjesama"

Održane su i priredbe za druge obljetnice: Književni sat „Dječaci mog djetinjstva“ / za 100. obljetnicu Dr. Yu Sotnik, program igre "Smijeh" / do 120. obljetnice dr. M. Zoshchenka - Krasnojarsk s / b; Dan obljetnice "Lermontov za djecu", matineja "Na godišnjicu pisca" / posvećena piscima Yu Sotnik, E. Veltistov, N. Aseeva, M. Zoshchenko - Novoaleksandrovskaya s / b; kviz prema djelima M. Zoshchenka "Sjećamo se i smijemo se" - Uvalskaya s / b, itd.

Formiranje čitateljske osobe počinje u ranoj dobi, što znači da se glavni proces upoznavanja s čitanjem odvija, prije svega, u obitelji i knjižnici. Unatoč postojećim problemima u području dječjeg čitanja, s pouzdanjem možemo reći da KNJIGA i dalje zauzima važno mjesto u životu djece. Tome doprinose sve svakodnevne, kreativne i uistinu nesebične aktivnosti knjižničara, koji svoje napore usmjeravaju na upoznavanje djece s čitanjem.

Tako je u Novoaleksandrovskoj s/b početkom ljeta u knjižnici najavljena akcija "Ljeti se odmaramo uz knjigu". Srijeda - svaki tjedan proglašen je Danom čitanja knjiga, a petak Danom javnih događanja. Knjižnica je prvi put organizirala Dan čitanja uz sudjelovanje članova kluba "Chitay-ka". Dani čitanja bili su posvećeni sljedećim temama: "Naša domovina - Rusija"; izbor pjesama i natječaj za izražajno čitanje „Oh, ljeto je“, Dan hrabrosti, Dan obljetnica „Knjige se pozivaju na obljetnicu“, čitanje i razgovor o knjizi „Čuvaj čast iz mladosti“, „ Lermontov za djecu", "Smiješne i poučne priče M. Zoshchenka ".

Djelatnost knjižnice ljeti nije bila ograničena samo na zidove knjižnice. Kako bi privukao čitatelje i povećao interes za čitanje, knjižničar Sjevernotatarskog s/b organizirao je ljetni prostor "Knjižnica izvan zidina", izlazio s knjigama u dvorišta, na šumske proplanke, gdje su održavali razne književne igre, kvizove i kao što je piknik za knjige - "Ljetna ekstravaganca"

književni desant - "S knjigom na klupi"!

Ljetni raspust je vrijeme moralnog stvrdnjavanja djece, njihovog duhovnog bogaćenja, ispitivanja snage u radu, vremena živopisne dojmove, amatersko stvaralaštvo, aktivno poznavanje novog u prirodi, suborcima i u sebi.
Ujedno, ljeto je vrijeme uzbudljivih igara, natjecanja i šarenih praznika. A organizacija slobodnog vremena naših čitatelja ljeti postala je sastavni dio rada Velike Gospe. Knjižnica je ta koja se transformira ljetni praznici djeca na uzbudljivom putovanju, uzimajući u obzir interese djece, njihove dobne karakteristike. Knjižnica je održala - 18 manifestacija različite tematike: ekološka ekspedicija "Za čistoću rodnog kraja", Dan prijatelja "Živjelo prijateljstvo", praznik folklora"Prenosilo se s usta na usta"

zabavni i igrani program "Doručak na travi" itd.

Početkom ljeta Knjižnica Velike Gospe napravila je svoju stranicu na web stranici Odnoklassniki na kojoj je objavljivala informacije o održanim događanjima i dijelila svoja iskustva. Prema rezultatima rada s djecom ljeti, Kotlyar S.M., knjižničar Uspenske s / b zauzeo je 1. mjesto.

Želio bih napomenuti rad novopokrovske ruralne knjižnice. Knjižničarka je dirigirala sljedeće aktivnosti: Ljetni odmor suncobrana, folklorni praznik "Od usta do usta", književni sat "Buntovni genij nadahnuća" na rad M. Yu. Lermontova, natjecateljski program "Putovanje u balon na vrući zrak", organiziran je književni turnir "Najčitatelj ljeta" i ciklus raznih tematskih izložbi. Novopokrovska seoska knjižnica predstavila je svoje izvješće o radu s djecom ljeti u obliku prezentacije "Duga nad morem od knjige" (vidi dolje)

Ljeti su općinske knjižnice aktivno radile u okviru programa Ljetnih čitanja, koji je dio programa Iževsk odmor.

Ove godine u provedbi programa sudjelovale su 22 knjižnice. Ponudili su mladim stanovnicima Iževska do 14 godina da svoje slobodno vrijeme provedu s koristima i interesom tijekom ljetnih praznika. Tema u svakoj knjižnici određena je u skladu s kriterijima kao što su relevantnost, raznolikost i relevantnost.

Zbog činjenice da je 2013. u Rusiji proglašena Godinom zaštite okoliša, mnoga događanja za djecu bila su posvećena prirodi i poštivanju svijeta oko sebe. Neke su knjižnice pokrenule pitanje ekološkog stanja i cijelog planeta, a posebno grada Iževska.

Primjerice, Središnja općinska dječja knjižnica. M. Gorky nazvao je njezin ljetni program "Knjižnica ECOlesitsa".

U knjižnici im. V. G. Korolenko - "Sunce na stranicama".

Knjižnica nazvana po N. A. Ostrovsky - "Ekološki početnik".

Knjižnica ogranak br. 18 - "U posjetu ljetu kod zelenog profesora."

Knjižnica ogranak broj 20 – „Ljeto u šumi knjiga“.

Knjižnica nazvana po V. V. Mayakovsky - "Ovo je ljeto - Ecoleto!"

Knjižnica-ogranak broj 19 – „Zasjaj sunce jače“.

Knjižnica nazvana po PA Blinova - "Književno-ekološki izbor" Lesnaya Gazeta ".

Knjižnica nazvana po A. Gagarin - "Ljeto s knjigom pod suncobranom."

Knjižnica nazvana po S. Ya. Marshak - "Šumski robinsoni".

Knjižnica nazvana po ID Pastukhova - "Ljetni ekološki vlak".

Knjižnica ogranak br. 24 nosi naziv "Vjetar lutanja".

U knjižnici broj 25 Ljetna čitanja također su bila posvećena temi ekologije. Sve događaje objedinio je jedinstveni program „Knjižnica trkališta“, čiji je simbol bio konj. To je pridonijelo odgoju dobrote kod djece, osjetljivosti prema manjim prijateljima, razvoju sklada i unutarnje ljepote u njima.

U knjižnici im. NK Krupskaya od prvih sunčanih dana započela je "Ljetnu sezonu lova, ili Bibliorybalka".

Knjižnica nazvana po I. A. Krylovaotvorila je svojim mladim čitateljima vrata u svijet magije, dobrote, radosti, nade. Zvao se njihov ljetni program"Čarobna knjiga".

Knjižnica broj 23 svoj ljetni program posvetila je prirodi, povijesti i tajnama zavičaja, a tema je „Mitovi velikog grada“.

U knjižnici L. N. Tolstoj program je nosio naziv „Obrtnici, igraj se, čitaj – unesi radost u dušu“.

Knjižnica nazvana po V. M. Azinaradio po programu "Mladi zavičajnik".

Knjižnica nazvana po AP Čehova je sa svojim čitateljima otišla u "Autostoperski vodič kroz galaksiju knjige".

Knjižnica nazvana po M. Jalilya je lutao s momcima “Na knjižnim stazama ljeta”.

U vezi s 90. obljetnicom pionirske organizacije u Udmurtiji u bIbliothek ih. F.G. Kedrov je uistinu bio "Pioneerskoeleto". Djeca su bila pozvana da urone u dane kada su njihovi roditelji, bake i djedovi bili pioniri.

« Knjižničarski pokret ”organizirala je knjižnica imena I.A. Nagovitsyna. Ljeto strDečki su se upoznali s poviješću pionirskog pokreta, stvorili "odred bibliona" kako bi pomogli stanovnicima mikrookrug.

Registracija

U knjižnici im. IA Krylova u foajeu plakat "Pink Elephant" pozvao je goste da provedu "čarobno" ljeto u knjižnici. A na vratima čitaonice "procvjetao" je čarobni "cvijet u sedam boja" koji govori o događajima koji se svakodnevno održavaju u soba za citanje.

Ljeti im cijela knjižnica. Jurij Gagarina bio je okićen kišobranima i balonima. Epski su na izlozima, na izložbama, na policama knjiga.

Tijekom cijelog ljeta, između stabala ispred ulaza u knjižnicu broj 20, pozornost prolaznika privlačio je transparent s nazivom programa “Ljeto u šumi knjiga”.

U prostorijama knjižnice. I.A. Nagovitsyn, jasno su se mogli vidjeti simboli pionirskog pokreta: crvene kravate, zastave, plakati s pionirskim sloganima.

Knjižnica nazvana po N.K. Tematski sastav Krupskaya na temu ribolova sa sefovima događanja i program ljetnih čitanja nadopunio je opću volumetrijsku kompoziciju u izlozima dječjeg odjela knjižnice.

Knjižnične izložbe

Nema knjižnica bez knjiga i knjižničnih izložbi! Ljeti, kao i obično, ugošćuju najzanimljivije knjige i časopise, te dječje rukotvorine, crteže, igre i kvizove.

Na primjer, u knjižnici im. V G. Korolenko je u dizajnu izložbe knjiga o prirodi "Daj prirodi ljubaznost" koristio svježe cvijeće, dječje zanate, figurice životinja. Izložba-kviz igre "Karneval omiljenih linija" ukrašena je u obliku drvca. Deblo i korijenje stabla su uvijeni od smeđeg papira, listovi su izrezani od papira u boji. U granama se nalaze ptice i životinje od oslikanog kartona.U takvom okviru, pjesme F. Tjučeva, A. Tolstoja, S. Jesenjina i A. S. Puškina privukle su pažnju mnogih čitatelja.

“Čarobna knjiga” je “otvorila” svoje stranice u čitaonici na izložbi knjiga knjižnice. I.A. Krylova Njezin neobičan dizajn stvorio je nevjerojatan ugođaj.Najmagičnija knjiga je "Eragon: Vodič kroz zemlju zmajeva" Christophera Paolinija. Sekcija izložbe " Mali ljudi", Koji predstavlja priče o čarobnim bićima, dopunjene kvizom" Čarobnjaci, čarobnjaci, mađioničari, čarobnjaci. Rubrika "Zemlja bajki" sadrži prekrasne bajke o krilatim čarobnicama i kviz "Čarobni lijekovi". A naslov "Radionica Danila Majstora" djelo je koje su izradile ruke čitatelja i knjige koje im pomažu.

Ekološka tema ljeta ogleda se u knjižničarskim izložbama. Na primjer, u knjižnici V. Mayakovskog organizira se stolna izložba "Travnjak-čitaj-ka" s kvizovima, pitanjima, "Ekološka serpentina".

Knjižnica broj 18 organizira izložbe "Ekološki oko svijeta", "Zeleni čovjek - Viktor Tuganajev".

Izložba knjiga igrica „Šumski robinsoni“ oduševila je djecu knjižnice. S.Ya. Marshak. U rubrici "Živa knjiga" predstavljene su beletristike pisaca prirodoslovaca, u rubrici "Zelena kuća i njezini stanovnici" nalaze se znanstveno-popularne knjige o životinjama i biljkama.

U knjižnici im. M. Jalil tijekom ljeta na pretplati prošao je ciklus izložbi knjiga-kvizova "Akademija šumarskih znanosti" = "Urman fə nn ə re academia ":" Peveterinari zavičajna priroda(M. Prišvin); "Čudesni svijet ptica"; "Čudesni svijet biljaka"; "U životinjskom svijetu". Momci su rado pogađali zagonetke, poslovice i izreke o prirodi, o stanovnicima šume, a također su ih sami izmislili. Ispostavilo se da mladi čitatelji dobro poznaju ljekovite biljke i znat će ih koristiti.

U TsMDB im. M. Gorky ukrasio je živopisnu knjižničnu izložbu o životinjskom svijetuRubrike "Ti i ja smo iste krvi": "Susjedi na planetu", "Formula dobrote", "Priče iz krznenih". Rubrika Priče iz krznenih nudila je djeci knjige o pustolovinama životinja koje su ispričale same. Na primjer, M. Samarskiy "Duga za prijatelja", "Formula ljubaznosti", Pennac D. "The Dog Dog", zbirka "My Dogs Thoughts" i dr. U dizajnu ovih izložbi korišteni su obruči, koji personificiraju zemlja. U krugu su igračke-životinje: majmuni, tigar, ptice, zmije, leptiri. Na stropnom prostoru iznad izložbe leptiri, bube, bubamara... Objavljene su adrese stranica organizacija koje pružaju pomoć životinjama, citati i izjave izvanredni ljudi o ljubavi i milosrđu prema divljini. Na podu i na zidu nalaze se otisci životinjskih i ptičjih tragova.

Knjižnica ogranak br. 25 svojim je mladim čitateljima ponudila izložbe o prirodi: "Knjižnica Hipodrom", "Zajednica knjige i prirode".

Mnoge izložbe u knjižnicama bile su posvećene stvaralaštvu dječjih književnika na obljetnici, ljetnim zabavnim avanturama i odmorima.

Knjižnica imena F.G. Kedrova je odabrala drugu temu: dječja pretplata uključivala je izložbu knjiga "Ljeto u pionirskom stilu", koja je suvremenoj djeci ponudila alternativu računalu: zanimljivo štivo, razne igrice, mobilne i erudične, smiješne pjesme itd.

Knjižnica koja nosi ime I.A. Nagovitsyn uz pomoćIzvorno osmišljene izložbe knjiga-kvizovi prema djelima Arkadija Gajdara i drugih pisaca, pokušali su usaditi djeci ljubav prema rodnom kraju, potaknuti osjećaj domoljublja i humanizma.

Mnoge knjižnice uz pomoć literarnih kvizova i bibliografskih igara čine izložbe razigranim.Kontakt igre i kvizovi mogu biti ne samo dodatni element izložbe, već mogu imati i samostalan karakter.

Igre s popustom

Djeca grada ljeti su mogla doći u knjižnicu ne samo čitati knjigu ili sudjelovati u knjižničnoj priredbi, nego i sami raditi nešto što vole ili se samo igrati.

Didaktičke (popustne) igre su igre s gotovim pravilima. To bi trebalo uključivati takve obrazovne igre: književne križaljke, dopisne kvizove, bibliografske zagonetke, mozaike, loto, domine.Razvoj novih bibliografskih igara (informografskih) ušao je u praktičnu djelatnost knjižnica.

Knjižnica nazvana po Jurij Gagarina pripremio je kvizove s popustom za mlade erudite, na koje su dečki sa zadovoljstvom odgovarali: "Oko svijeta u balonu" (o prirodi), "Svijet životinja", "Abeceda prirode", "Najviše", "Putovanje kroz bajke" , "Stanovnici sunčanog grada", "Winnie-the-Pooh i svi-svi", "Nevjerojatni predmeti", "Zdravo, Mary Poppins", "Fabulous Aeronautics".

Knjižnica nazvana po S.Ya. Marshaka je izložbu knjiga o prirodi dopunila igrama: "U kraljevstvu flore" "Pogodi životinju", "Razgovor ptica".

U knjižnici broj 23 sve izložbe bile su popraćene kvizovima i sniženjima. Među najuspješnijima su “Urbane legende”, “Okus knedli”, “Bilo jednom”, “Mitološki zoološki vrt” i “Mitološke zagonetke” itd.

U Središnjoj dječjoj bolnici Gorky na svakom odjelu svake se godine do ljeta pripremaju nove tematske diskontne igre. Na primjer, uz pretplatu, djeca su mogla samostalno testirati svoje čitanje i erudiciju uz pomoć sljedećih igara: Šifriranje "Smiješno putovanje", geografska igra "Priče o psima", rebus "Ekoznayka." Mačka i miš ", rebus" Rizična verzija ", eko-rebus " Brainstorm ", vilinski kviz"O pravima djeteta", šifrirana igra "Dog's Loyalty" i tako dalje. U čitaonici su djeca i adolescenti mogli samostalno učitikrižaljka "Cvijeće", loto "Biseri biljnog kraljevstva", loto "Sretno ljeto" (na temelju pjesama junaka obljetnice VD Berestova), kviz "Na morima oko zemlje" ( prema knjizi heroja dana SV Sakharnov); križaljka "Zlatni simbol Udmurtije - italmas" (na temelju knjige udmurtskog znanstvenika Buzanova VA "Biseri biljnog kraljevstva"); Chaineword "Zabavna geografija" (na temelju knjige A. Usacheva "Geografija za djecu"); igre "Jezik cvijeća" i "Cvjetni sat" (prema knjigama "Zabavna botanika za djecu" i "Poznajem svijet: biljke") itd.

"Uhvati knjigu, veliku i malu..." takav je dnevnik razvijen u knjižnici. N. Krupskaya. Ovo je psihološki individualni dopisni oblik rada s djecom. Dnevnik sadrži psihološke savjete, preporuke, vježbe, pitanja i razmišljanja o pročitanim djelima.

aktivnost

Jedan od glavnih ciljeva programa Ljetnih čitanja je organiziranje slobodnih aktivnosti djece grada tijekom ljetnih praznika kroz knjige, čitanje i razne oblike igre.Knjižnice ljeti surađuju i s kampovima pri školama, s dječjim dvorišnim klubovima i dječjim vrtićima, te raznim društvenim organizacijama.

Početkom lipnja u svim knjižnicama koje služe djeci održano je otvorenje i predstavljanje programa Ljetnih čitanja vedro i svečano. Obično se ovaj praznik poklapa s Danom djeteta.

Puškindan

Postoje datumi koje knjižnice obilježavaju svake godine. Jedan od njih je i datum 6. lipnja - Dan A.S. Puškin. Na današnji dan knjižnice organiziraju mini-izložbe djela velikog pjesnika, razgovore i glasna čitanja.

Na primjer, u knjižnici im. Djeca Jurija Gagarina odgovarala su na pitanja kviza prema bajkama A.S. Puškin. Na današnji dan u knjižnici broj 25 djece natjecala su se i u intelektualnom kvizu "Puškinov konjanik". U radu na kvizu pomogla im je izložba knjiga “Dugo sam s Puškinovim znakom”. Veliki pjesnik je poznat, zapamćen i voljen.

U knjižnici im. IA Krylova uspješno je prošla književnu igru "Kod Lukomorja". Poznavatelji Puškinovih bajki prepoznavali su bajkovite junake po njihovim "literarnim portretima", birali rimu za Puškinove stihove i tako dalje. Proširenu šarenu izložbu "Lukomorye" na pretplati nadopunio je kviz "Tragovi neviđenih životinja" te je ukrašena "Na tom hrastu zlatni lanac...".

Knjižnica koja nosi ime I.D. Pastukhova je išla u učenike obližnjih vrtića.Djeca su naučila nove biografske činjenice i zanimljive priče iz života velikog pjesnika, igrala vilinu loto, recitirala svoje omiljene Puškinove stihove. Gledali su i lutkarsku predstavu koju su pripremili mladi umjetnici knjižnica.

U knjižnici im. M. Jalil na dan sjećanja na AS Puškina, razgovori, recenzije održane su na izložbi knjiga: "Puškin i Tukai - sunce ruske poezije i duša tatarskog naroda." Mali čitatelji prisjetili su se svojih omiljenih junaka priča velikog pjesnika na Dan A.S. Puškin "Lukomorje ima zeleni hrast" u knjižnici. V G. Korolenko.

U vezi s Godinom ekologije u Rusiji i Republičkim ekološkim čitanjima „U skladu s prirodom“, brojne knjižnice bile su domaćini događanja, posvećena t V. V. Tuganaevu.

Na primjer, u knjižničarima. godišnje Blinov, im. N. Ostrovsky, im. V.M. Azina, im. V G. Korolenko je prošao cikluse visokoprofilnih čitanja knjige"Zelena kuća i njeni stanovnici" (Tuganaev V.V.)

U knjižnici koja nosi ime P.A. Blinova održana je kazališna prezentacija knjige Viktora Vasiljeviča Tuganajeva "Zelena kuća i njezini stanovnici" koju je knjižničarka održala zajedno sa skakavcem Chickom i leptirom Peadinitsa. Uslijedili su kvizovi, igrice i likovni brojevi.

U knjižnici se više puta održavao ekološki proces “Mi brinemo o tome”. I.A. Krilov. Bio je to sud nad civiliziranim Čovjekom, nad samim sobom. Optužni materijal bile su knjige VV Tuganajeva, biologa, profesora, "Zeleni čovjek godine". Svi nazočni na suđenju imali su priliku priznati krivnju ili ne. Ali svi se slažu da je Čovjek stvorio toliko stvari da će to biti vrlo teško ili nemoguće uopće popraviti.

U knjižnici im. A.P. Čehovljeva djeca bila su prisutna na informativnom razgovoru o Tuganajevljevom djelu "Želim znati sve".

U knjižnici im. M. Dželilnekoliko puta održana je književna i kazališna predstava prema knjizi V. Tuganajeva "Zelena kuća i njezini stanovnici".

U dječjoj knjižnici broj 18 godinama je funkcionirao Odsjek Zelenog profesora koji je bio posvećen djelu Viktora Vasiljeviča Tuganajeva.

Oblici rada

Knjižnice su tijekom ljeta zapošljavale različite oblike rada i knjižnične djelatnosti, koje su bile raznolike. Na primjer, tradicionalni knjižnični oblici uključuju glasno čitanje i tematske razgovore za djecu osnovnoškolske dobi.

Glasna očitanja

U knjižnicama se aktivnije koristi oblik poput glasnog čitanja. Modernoj je djeci puno zanimljivije i lakše slušati čitanje knjižničarke ili vršnjaka nego to raditi kod kuće. Tijekom ljeta djeca su slušala glasna čitanja Udmurtske priče"S kutijom-košarom, po šumskim stazama" u knjižnici. V.M. Azina. Utorkom u knjižnici. F.G. Kedrov je održao glasna čitanja s raspravom. Knjige o pionirskim junacima naišle su na veliki odjek među djecom. Mnogi su ove knjige ponijeli kući na samostalno čitanje. Veliko zanimanje izazvala su djela A. Rybakova "Bodež", "Brončana ptica", A. Gaidara "Sudbina bubnjara", G. Belykha, L. Panteleeva "Republika ShKID" i drugih.

U TsMDB im. M. Gorky tijekom cijelog ljeta, dečki su zajedno s knjižničarkom čitali u krugu i raspravljali o knjigama tako divnih pisaca kao što su Vitalij Bianki, Nikolaj Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin i drugi.

Ljeti smo naglas čitali o konjima u knjižnici broj 25. Djeca su se upoznala s knjigama V. Astafieva "Konj s ružičastom grivom". Shima "Kako konji spavaju", V. Bulwanker "Konji na pijedestalu", Y. Korinets Yu. "Najpametniji konj" i drugi.

U knjižnici se pojavila dobra tradicija podizanja šatora petkom na čistini u blizini knjižnice i dogovaranja glasnih čitanja na svježem zraku. I.A. Nagovitsyna.

Razgovori

Razgovori su tradicionalni oblik knjižnične djelatnosti. U sadašnjoj fazi, često su popraćeni elektroničkim dijaprojekcijom u programu. PowerPoint a nadopunjuju se provjeravajućim pitanjima za konsolidaciju naučenog gradiva. To pojačava kognitivnu funkciju razgovora i čini ovaj oblik modernim i relevantnim.

U knjižnici po imenu održan je ciklus dijapozitiva o živom svijetu I.A. Krilov. To:

"Krokodil, Zvezdočka i drugi"; "Orao bjelorepan - ptica 2013. godine"; "Žaba-princeza, ili Žablja zabava" i "Ptičji dvorac, ili pitanje stanovanja" o ptičjim gnijezdima itd.

U knjižnici broj 20 među djecom je bio vrlo popularan ciklus razgovora o ispravnom načinu života: „O dobrobiti tjelovježbe“, „Higijena je jamstvo zdravlja“; „O! Vitamini su stvar! ”; "Zdravlje: osam čarobnih slova." Sve razgovore upotpunile su pokretne igre jačanja, koje su jako oduševile slušatelje.

Knjižnica imena V.G. Korolenko vodio niz razgovora"Prijatelji smo s prirodom": "Zelenica i njeni stanovnici" prema djelu V.V. Tuganaeva; "Apoteka pod nogama"; "O cirkusu" do 150. obljetnice rođenja VL Durova; "Korolenkova čitanja": o 160. obljetnici rođenja književnika itd.

U knjižnici koja nosi ime I.D. Pastukhova je imala informativni razgovor "Holandija - tradicionalno i moderno". Publika se upoznala s tradicionalnom i modernom arhitekturom ove zemlje. Djevojke su bile zainteresirane za povijesnu, narodnu i modernu nošnju. Upoznavanje s nizozemskim rukotvorinama završilo je sudjelovanjem svih nazočnih u "dizajnerskim" natjecanjima.

Ciklus informativnih razgovora poslušali su mladi čitatelji knjižnice. F.G. Kedrova.Priče o pionirima, o njihovom prijateljskom javni život oduvijek su imali ekološku pristranost. Tko je uvijek skupljao otpadni papir, staro željezo? Tko je pomagao ranjenim životinjama u nevolji, čuvao ih u živim kutovima?Tko je znao ići u planinarenje ispravno, a da ne ošteti prirodu? Ovo su sve pioniri! O tome se govorilo na razgovorima: "Pionir i primjer u ekologiji", "Zeleno bogatstvo", "Očvrsni ako želiš biti zdrav", "Svatko ima samo jednu zemlju" itd.

Recenzije

Informirati i potaknuti djecu na čitanje nemoguće je bez pregleda tradicionalne tematske literature. Pregledi bibliografske literature mogu biti i samostalan događaj i sastavni dio složenog događaja. Često se pregledi literature provode na tematskim izložbama ili na izložbama novih nabava. Recenzije također mogu biti popraćene dijaprojekcijama.

U Knjižnici broj 20 održana je revija knjiga Dubokomorski stanovnici kita i dupina, popraćena impresivnom video sekvencom. Dečke se najviše zainteresirala priča o životu riba neobična imena: mjesečina, sabljarka, igla, remen, kralj haringe, riba pila itd.

Predstavljanje knjižnične izložbe s osvrtom na literaturu o životinjama „Iste smo krvi“ održano je nekoliko puta u TsMDH im. M. Gorky.

U biblioteci broj 18 više puta su rađeni pregledi literature o izložbi "Zeleni čovjek - V. Tuganaev".

Lekcije i sati

Unatoč činjenici da je ljeto odmor, djeca mogu koristiti knjižnice za svoju dobrobit kognitivne lekcije i sati.

Knjižnica nazvana po S. Ya Marshak pozvao je mlade čitatelje na sat prirode prema djelima istaknutog književnika V. Bianchija "U šumu za zagonetke". Dečki su “posjetili” “ptičju menzu”, naučili tko što jede, “Čiji je nos bolji” i “Tko s čime pjeva”. Zatim su pogađali zagonetke o pticama i čitali Lesnaya Gazeta. U istoj knjižnici održan je ekološki sat „Pogled u Crvenu knjigu“. Djeca su se upoznala s poviješću nastanka Crvene knjige, čitala tužne priče o tome kako su ljudi istrijebili životinje (o obilasku, o golubovima lutalicama, o morskoj kravi). Tada su pokazali erudiciju: prema opisu životinje bilo je potrebno odrediti njezino ime. Ekološki sat je završio zoološkim lotom "Zemlja i njeni stanovnici".

Pravni sat „Zaštita okoliša. Prava i obveze građana” održana je u knjižnici. ISKAZNICA. Pastukhova. Dečki su se upoznali s člancima br. 42, br. 58 Ustava Ruske Federacije i glavnim regulatornim pravnim aktima iz područja okoliša, predstavljenima na bibliotečkoj izložbi "Dječji pravni planet", a također su isprobali svoje ruku na "legalni lov". Svrha ovog lova bila je stjecanje pravnog znanja iz područja zaštite okoliša.

U istoj knjižnici održan je i edukativni sat "Ekologija i promet" na kojem su djeca pozorno slušala priču o tome koliko su povijest razvoja prometa i ekologija blisko povezani. Igra "Zemlja, voda, zrak, vatra" bila je posvećena metodama kretanja. Tijekom igara "Na brodu", "Vlak" i "Auto utrke" djeca su imala ulogu i "vozača" i "putnika" vozila. Podijelivši se u dva tima, odgovarali su na pitanja i maštali o tome kakav će biti prijevoz budućnosti.

Na glazbeno-poetskom satu "Valde no kytky - ay, oh, urome!" („Zaprega, momci, konji!“) Svi su bili pozvani u knjižnicu broj 25. Djeca su rado čitala pjesme i pjevala pjesme o vjernim i dobrim konjima, koji već dugo pomažu ljudima, kako u domaćinstvu tako i u borbi. .

Forme igre

Usađivanje ljubavi prema čitanju djeci ne smije biti dosadno niti nametljivo. Korištenje oblika igre u grupnom i individualnom radu s djecom skreće njihovu pozornost na knjigu, pretvara proces učenja novog gradiva u uzbudljivu aktivnost. Igre, odnosno razigrani elementi prisutni su u gotovo svakom događaju za djecu. Mladi posjetitelji svih knjižnica sa zadovoljstvom sudjeluju u intelektualnim i književnim igrama. Značajka ovog ljeta je kombinacija u nizu knjižnica intelektualnih zadataka s igrama na otvorenom u jednom događaju.

U Središnjoj dječjoj bolnici koja nosi ime M. Gorkog, djecu je privukla intelektualna i sportska igra „Vukuzevi trikovi“. Mitološki likovi Vukuzio i Inmar pitali su djecu o njihovom poznavanju udmurtske mitologije, slagali zagonetke o životinjama i pticama. Tada je bilo potrebno imenovati poznate objekte na Udmurtu. U mobilnom releju bilo je potrebno nositi, a ne prskati vodu kroz konvencionalne močvare, planine i gudure. Na kraju je Wumurt postao zločest i pokušao uvući igrače u svoj bazen – koga je dovukao, sam je postao Wumurt.

U istoj biblioteci,logički turnir "Maštarije cvjetne zemlje". Timovi su pogađali zagonetke u bojipričao legende i bajke, prisjećao se pjesama o njima. Tada su igrači pokazali svoje praktične vještine: kako pravilno rezati cvijeće za buket, prepoznati cvijet po mirisu. Pitanja s ostalih natjecanja vezana su za simboliku cvijeća, blagodati ljekovitog bilja i znakove povezane s cvijećem. Timska igra učinila je dečke aktivnijima i složnijima.

U intelektualnoj igri "Taiga Robinson" u knjižnici su sudjelovali mladi ljubitelji prirode. S. Ja sam Marshak. Bila je to svojevrsna inicijacija u Robinsone, test znanja o šumi. Trebalo je imenovati poznate znamenitosti u sjevernoj šumi, navesti načine paljenja vatre bez šibica, napraviti jelovnik od jestivog bilja u šumi, navesti ljekovito bilje za pomoć, naučiti od narodni znakovi vrijeme.Gradski momci su se nosili sa zadacima!

U knjižnici im. godišnje Blinov održana je igra „Bajke ruba šume“. Tijekom događaja, djeci su postavljana razna pitanja Olesyi. Potom je uslijedila književna emisija jumping “Najpažljiviji” i kviz “Ljekovito bilje”.

U knjižnici im. Jurij Gagarin prošao je književne igre "Jeste li se sreli s njima", "Zamka za knjigovođe", "Književni nered" i sportsko-ekološki: "Sunce i ja smo najbolji prijatelji", "Veliki skakači".

U knjižnici im. I.A. Krilov je bio fasciniran igrom "100 prema 1" na ekološku i zavičajnu temu.

Učvrstiti znanje stečeno u knjižnici. F.G. Kedrova je prošla igru poput igre "Mozak": svako polje nacrtanog kvadrata pokazuje koliko se bodova može zaraditi odgovorom na predloženi književno pitanje... Ako je na terenu prikazan nasmiješeni "smiješak", tada se bodovi daju upravo tako, ako je "smajlić" tužan, onda morate odgovoriti i na dodatno pitanje.

Knjižnica nazvana po I.A. Nagovitsyna samouvjereno koristi ovaj obrazac kao potragu. I ovoga ljeta mladi prijatelji knjižnice sa zadovoljstvom su sudjelovali u Biblionerskoj potrazi. Morali su tražiti čarobnu knjigu koju skrivaju zli duhovi, kao i najvažnije „biblijske“ atribute. Cilj igre je prikupiti tragove i slijediti upute kako biste pronašli skriveni predmet. Tijekom igre dečki su se upoznali sa svim kutovima knjižnice i naučili koristiti katalog.

Nalaz ljeta u knjižnici broj 23 pokazao se kao "Mitološka potraga". Krećući se postajama, sudionici igre na otvorenom rješavali su zagonetke, prisjećali se mitoloških likova, upoznavali se s mitovima različitih zemalja i urbanom mitologijom Iževska.

U knjižnici im. V. Mayakovsky, djeca su sama izmislila zadatke traženja za protivničke timove.

Igre na otvorenom

Ljetno toplo vrijeme i proglašena Godina zaštite okoliša i ekologije pridonijeli su tome da ne samo za intelektualce, već i za tjelesnog razvoja djeca imaju mnogo aktivnosti na otvorenom.

Dakle, u knjižnicu im. Jurij Gagarin početkom ljeta održavale su se smiješne igre pod nazivom "Naopako i natrag naprijed", koje su uključivale sljedeća natjecanja: "Utrka povlačenja", trčanje sa zavezanim nogama, "Divovski koraci", igra "Koliko sekundi u čaša vode", natjecanje "Pogodi protivnika", igra "Udarci i močvara", trčanje s balonom itd.

U knjižnici im. I.A. Djeca Nagovitsy također su ojačala svoje zdravlje i bavila se tjelesnim razvojem kroz sve vrste sportskih natjecanja i natjecanja. Primjerice, u srpnju je bila sportska i igra uloga « Biblijske igre.” Na temelju prethodno stečenih znanja iz područja sigurnosti života i ekologije, mladi biblioteci sudjelovali su u pokretnim sportskim natjecanjima i intelektualnim kvizovima.Svaka ekipa imala je svoju rutu sa zadacima.

U igri „Šumski razbojnici“ nazočili su čitatelji knjižnice. S.Ya. Marshak.

U knjižnici koja nosi ime F.G. Kedrova, prije sljedeće jutarnje knjižnične priredbe, djeca su se u 9.30 okupila na jutarnjoj tjelovježbi za jačanje zdravlja i tjelesnog razvoja. Čitatelji iste knjižnice sudjelovali su u pionirskoj knjižničarskoj igri Zarnitsa.

Tematski dani i praznici

Napominjem da je, posebno tijekom ljetnih praznika, preporučljivo provoditi složena tematska događanja koja zahtijevaju temeljitu pripremu i pomoć same djece.

Praznici koji se održavaju u zidovima knjižnice također uključuju složena događanja. Pravi praznici su značajni događaji, poput otvaranja i zatvaranja programa Ljetnih čitanja u knjižnicama, tematskih dana.

Početkom ljeta u knjižnici. V G. Korolenko je održao praznik "Sunce na stranicama". Djeca su aktivno sudjelovala u kvizovima o okolišu, upoznala se s glavnim ekološkim problemima, odlučivala kako se ponašati u teškim situacijama u prirodi, pogledala lutkarsku predstavu „Tri leptira“ o prijateljstvu i međusobnoj povezanosti svih živih bića u prirodi. Dogovoren je veliki pregled nova književnost za djecu "Prvo pročitaj!".

Nije prva godina da Knjižnica broj 25 poziva svoje čitatelje na Festival čokolade koji je ove godine nosio naziv „Jedu li konji čokoladu?“ Na današnji dan održano je testiranje poznavanja činjenica o čokoladi i njenoj Svojstva. Zatim su sudionici praznika zaigrali show-igru "Manjež čuda" i "Čokoladno-slatkiši slijepci". Svi dečki su bili zadovoljni slatkim danom.

U knjižnici broj 23 obilježen je i praznik čokolade "Ljek za slatke zube". Uz pomoć lutkarske teatralizacije, publici je ispričana priča o čokoladnom drvcu i napitku od kakao zrna, o blagodatima čokolade i njezinoj nekonvencionalnoj upotrebi. Mladi sladokusci sudjelovali su u zabavnim kvizovima.

U istoj knjižnici "Dan Neptuna" postao je tradicionalan i kao i uvijek donio puno pozitivnih emocija gostima. Djeca su se prisjetila knjiga o slavnim pomorcima, upoznala se s nautičkom terminologijom, zaronila u morski ponor i zapjevala pjesme ugodne vladaru mora - samo je mali dio onoga što su učinili gosti praznika.

Knjižnica nazvana po L.N. Tolstoj je proslavio kalendarski praznik Ivan Kupala. Na današnji dan djeca su čitala priču N. Gogola "Večer uoči Ivana Kupale", prisjetila se narodnih običaja, izrađivala lutke od cvijeća, bilja, čipsa, izrađivala "sunce" od slame, slikala bilje i cvijeće.

Krajem ljeta mnoge knjižnice najaktivnijih sudionika programa Ljetnih čitanja bile su pozvane na sajmove, bankete voća i bobica i lubenice (Knjižnica br. 20, imena S.Ya. Marshaka, imena I.AKrylova itd.). )

Kućni ljubimci

I u knjižnicu njima. godišnje Blinov je održao natjecanje pod nazivom "Kućni ljubimci". Djeca su rado pokazivala svoje ljubimce govoreći o njihovim navikama, prehrani i značajkama. Održan je kviz o životinjama, a potom i pokretna kviz-štafeta u kojoj su se djeca zamolila da se podijele u dvije ekipe od kojih je svaka prevladala svoju fazu pogađajući točan odgovor na pitanje iz tri ponuđene opcije.

U knjižnici je organizirana dječja zabava na kojoj su sudjelovali kućni ljubimci. S.Ya. Marshak "Četiri šape, mokri nos." Ovdje se održava već nekoliko godina. Prvo su dečki pričali o svojim četveronožnim prijateljima ("vizit karta" natjecanja) Sljedeći zadatak je bio trening. Psi su pokazali izvanredne performanse na osnovnim naredbama. Tada su se vlasnici kućnih ljubimaca natjecali: tko će imenovati više pasmina pasa i navesti zanimanja pasa, prisjetiti se radova s herojima-psima itd. Zatim su svi slušali recenziju knjige Pozharnitskaye "Putovanje s kućnim ljubimcima".

Kazališni događaji

Održavanje knjižničnih događanja s elementima teatralizacije, u kojima glume knjižničari ili sama djeca, izaziva veliko zanimanje čitatelja od predškolske dobi do srednjoškolaca te pridonosi popularizaciji čitanja i književnosti.

Na predstavljanju ljetnog programa početkom lipnja u TsMDB im. Djecu M. Gorkog dočekali su šumski kralj Berendey i njegovi pomoćnici Lesovichok i Kikimora. Iskusni putnik djeci je pričao o nadolazećem ljetu. Bezbrižni leptiri su igrali nekoliko utakmica. Uloge su odigrali i sami knjižničari i dječji aktivisti.

I na kraju ljeta u knjižnici. A.P. Čehovu je prikazana ekološka bajka "Sivi šešir i vuk" koju su pripremila sama djeca.

U dječjoj knjižnici broj 18 okupila se inicijativna skupina čitatelja s kojom je postavljeno nekoliko manjih predstava i scena. Niti jedan događaj nije prošao bez teatralizacije. Djeca su sama pripremala kostime i šminku, učila pjesme i plesala. Glumci su bili različite dobi: od 1. do 10. razreda. Sudjelovanjem na Ljetnim čitanjima djeca su ne samo prevladala sramežljivost i otkrila svoje talente, već su stekla i nova prijateljstva.

Kazalište lutaka djeluje kao igrokaz knjižničnog rada, objedinjujući kazalište - lutka - knjiga. Iskustvo je pokazalo da samostalno stvorena lutkarska kazališta u knjižnicama privlače mlade čitatelje, pobuđuju njihov istinski interes za umjetnost, kazalište i književnost.

U TsMDB im. M. Gorky nastavio je svoju aktivnost kazalište knjige "Zlatni ključ. Djeca-glumci za neorganizirane čitatelje ljeti su prikazivala sljedeće lutkarske predstave: "Priča o ribaru i ribi" za Puškinov dan; zavičajne i ekološke predstave "Pijetao i lisica", "Starac i breza", "Kotofej Ivanovič"; ekološke predstave "Znatiželjni zec", "Lovac i zmija", "Jednom u šumi", "Jež u magli", "Zec" i druge.

U knjižnici im. N.K. Krupskaja je ljeti gledala lutkarske predstave: „Po štuka zapovijed“, “Priča o ribaru i zmaju” itd.

U knjižnici im. M. Jalil od 1. lipnja, kazalište lutaka "Ә kiyat "-" Bajka ". Djeci su prikazane bajke: "Teremok", "Mačak, pijetao i lisica", "Koza i ovan" (G. Tukay). Uprizorena je predstava prema bajci K. Chukovskyja "Fly - Tsokotukha". Amatersko kazalište "Chulpan" prikazalo je za djecu u c ocjena "O skakavcu" prema knjizi "Zelena kuća i njezini stanovnici" V. V. Tuganaeva.

U knjižnici im. V G. Korolenko ljeti petkom radio je dječji kazališni studio "Priče o mački znanstveniku".

Knjižnica broj 19 i TsMDB im. M. Gorky na Dan grada otišao je na otvoreno gradsko područje s ekološkom mini predstavom i kvizom.

Ljeto, sunce, praznici! Neke od aktivnosti nisu bile ograničene na zidove knjižnice i blizinu polica za knjige i police.

U knjižnici im. Knjižničari i mladi čitatelji Jurija Gagarina više puta su napuštali prostore knjižnice. Primjerice, organizirali su ekološku akciju "Proljeće" za čišćenje izvora najbližeg knjižnici. Paralelno s akcijom vođen je razgovor o značenju vode u životu čovjeka “Voda, voda, voda svuda okolo”. I još nekoliko puta izašli smo u šetnju “S kišobranom i povećalom na ljetnoj livadi”. Djeca su upoznavala i promatrala biljke koje rastu u okolici, pogađala kvizove o biljkama.

Knjižnica nazvana po S. I Marshak je za svoje čitatelje organizirao šetnju u Parku kozmonauta. Na otvorenom se razgovaralo i o ljekovitom bilju, te o biljkama na livadama i poljima. Djeca su se upoznala s legendama o cvijeću, sudjelovala u kvizu o cvijeću i pogađala zagonetke.

Čitatelji Biblioteke broj 25 imali su sreću osjetiti konja, njegov mekani dodir, posjetili su "Ksjušinu ergelu". Dečki su se upoznali s konjem Belkom, ponijem Ruteom i devom Lizom. Saznali smo njihovu povijest pojavljivanja na našim prostorima. Djeca su dolazila u posjet životinjama s darovima, počastila ih. A onda smo se od srca krenuli provozati!

Čitatelji knjižnice V. Mayakovsky otišli su u posjet knjižnici broj 25 i posjetili zavičajni muzej. N. Ostrovsky s mladim čitateljima otišao je u šetnju u potrazi za ljekovitim biljem "Sve smo korisniji od bolesti."

Knjižnica nazvana po I.A. Nagovitsyna ne prestaje oduševljavati novim pothvatima. U ovoj knjižnici 31. srpnja održana je akcija — Mravinjak dobrih djela. Svrha akcije je skrenuti pozornost stanovnika industrijske regije na knjižnicu, knjige i lektiru, učiniti sve stanovnike ljubaznijima i sretnijima. Knjižnični aktivisti i prijatelji izašli su i objavili pozitivne letke. Čak su i mladi biblioničari ovog dana pomagali prolaznicima nositi teške torbe, ispratili ih kući po kiši pod velikim suncobranom i dogovarali "zagrljaje". Ukupno je u akciji sudjelovalo 20 biblioničara, objavljeno je 60 objava, zagrljeno je 40 prolaznika, učinjeno 30 dobrih djela!

Stvaranje

Sve knjižnice su imale raspored po tjednu – određenim danima djeca su crtala na zadanu temu, izrađivala ili komponirala.

U knjižnici br. 20 održan je majstorski tečaj izrade rukotvorina od recikliranog materijala koji "čuvaju prirodu" pod nazivom "Devet života jedne stvari".

Cijelo ljeto u knjižnici njima. Jurij Gagarin je djelovao na eko-radionici "100 ideja iz nepotrebnih stvari". Dečki su izrađivali glomazne kuglice, cvijeće kusudama od papira, izrađivali oznake (scrapbooking), pravili privjeske za ključeve od gumba, pravili smiješne štipaljke.

Cijeli srpanj u knjižnici. L.N. Tolstoj je imao lutkarsku radionicu u kojoj se moglo naučiti izrađivati lutke i igrati se s njima od različitih materijala (glina, omoti od slatkiša, bilje, štapići, tkanina). Osmišljena je "Galerija dječjeg crteža". Do kraja ljeta u knjižnici je otvorena izložba "Muzej dječje umjetnosti".

U knjižnici im. ISKAZNICA. Pastuhovljevi satovi u kreativnoj radionici bili su posvećeni ponovnoj upotrebi starih stvari: od pjene i papira dečki su napravili prikolice za budući vlak; od plastičnih boca i stare tkanine - igračke, stari traper i satenske vrpce korištene su za izradu novih torbica i ostalih dodataka.

U knjižnici im. V.M. Azina djeca naučila su praviti amajlije za sreću.

Tijekom cijelog ljeta posjetitelji dječje knjižnice. I.A. Krilova zadovoljna izložba umjetnosti najbolji dječji crteži "Ptica godine" koji je organiziran u sklopu ekološkog projekta. Mladi umjetnici dobili su počasna priznanja. A u knjižnici broj 24 djece crtalo je knjižnicu budućnosti.

U knjižnici broj 19 djeca su pogledala film o tome kako nastaju crtani filmovi i upoznala se s radom književnika V. Suteeva. Zatim su se okušali u stvaranju crtića prema priči V. Suteeva "Apple".

Najvažnije ostvarenje ovog ljeta u Knjižnici broj 20 bilo je stvaranje autorskog crtića prema "Jestivim bajkama" Maše Traub "Kasha Manya". Tehničku stranu procesa osigurao je specijalist, djelatnik knjižnice. A prijateljski tim od pet kreativnih mladih čitatelja stvarao je heroje za "kašljanje" od žitarica i plastelina, izrezao scenografiju, raspravljao o scenariju, postavljao pojedinačne snimke.

Pregledi videa

U knjižnicama se, uz dostupnost tehničkih sredstava, djeca pozivaju na video projekcije crtića i filmova određene tematike, odnosno ekranizacije književnih djela uz njihovu naknadnu raspravu.

U knjižnici im. Prikazani su filmovi i crtići IA Krylova: "Tajna Egora, ili izvanredne avanture u običnom ljetu." Ovaj film je sudionik Međunarodnog festivala ljudskih prava Stalker. Epski crtani film je fascinantna priča o zaštiti prirode, o lukavstvu i poštenju, o zlu i dobru. Ljetni događaj knjižnice u ovoj knjižnici je retro gledanje filmske trake umjetničkog djela Jacka Londona "White Fang". Po prvi put u životu moderna djeca pogledala su filmsku traku. Osobno sudjelovanje u stvaranju čuda: priprema zamračene dvorane, umjetničko čitanje teksta za okvire, njihovo premotavanje, lijevo nezaboravno iskustvo kod djece. U knjižnici im. V G. Korolenko je cijelo ljeto srijedom gledao crtiće. U knjižnici im. F.G. Kedrov, im. V. Majakovskog i neke druge knjižnice, projekcije crtanih filmova bile su popraćene raspravom.

Pomagači

Ljeti su se djeca ne samo opuštala, igrala i čitala. Mladi knjižničarski pomoćnici sudjelovali su u uređenju cvjetnjaka, njezi cvijeća, popravljanju dotrajalih knjiga, obradi nove literature, čišćenju knjižničnog fonda.

Stanovnici ul. Bummashevskaya iznenadili su mladi pomoćnici knjižnice. I.A. Nagovitsyn, koji je preuzeo pokroviteljstvo nad susjednim cvjetnim gredicama.

U svibnju knjižnica im. F.G. Kedrov je, uz pomoć čitatelja, razvio ekološku kartu mikrookruga, koja označava mjesta neovlaštenih odlagališta otpada ili jednostavno loše očišćene teritorije bez vlasnika. Tijekom ljeta, policajci knjižnice za zaštitu okoliša promijenili su izgled ove karte najbolje što su mogli, s cvijećem koje je cvjetalo umjesto ikona opasnosti.

U knjižnici broj 25 mladi asistenti sudjelovali su u radnom desantu: popravljali dječje časopise i knjige, brisanje prašine knjižničnog fonda.

Ohrabrenje

U knjižnici im. S.Ya. Marshaknastao je ekran za čitanje – „Darovi šumarije“. Dečki su pričvrstili lišće na brezu. Na listove (u obliku listova breze) upisivalo se prezime sudionika i osvojeni bodovi. Od ovih listova, na kraju ljeta, ispala je prekrasna breza!

U knjižnici im. I.A. Nagovitsyn, svako dobro djelo nagrađeno je bibliotečnom valutom - "biblioners", te je uzeto u obzir u posebnom osobnom dosjeu.

Krajem ljeta održana je finska aukcija u knjižnici br. 25, gdje su djeca od novca zarađenog od knjižnične “potkove” kupila tiskanice. Tijekom cijelog ljeta u knjižnici koja nosi ime L.N. Tolstojeva djeca su vodila putne dnevnike. U knjižnici im. Djeca V. Majakovskog zaradila su "svjetionike" - knjižničnu valutu. Broj biblona koje su tijekom ljeta zaradili čitatelji M. Gorky je bio rekordnih 16.000 konvencionalnih jedinica.

Pritisnite. masovni mediji

Informacija o aktualnim knjižničnim događanjima iznosi se na uvid stanovništvu različiti putevi: od reklama u svakoj knjižnici i dijeljenih letaka na ulici, do tiskanih i elektroničkih medija, televizijskih i radijskih komunikacija.

Priopćenje za javnost nadolazećeg ljeta moglo se pročitati na web stranici Official.ru.

Gradski vodičprogram "Ljetna čitanja", koji uključuje aktivnosti MBU DZS-a, plasiraona web stranici Uprave Iževska http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

O čitanju i ljetnim aktivnostima u općinske knjižnice Natalya Vladimirovna Krasnopyorova, zamjenica ravnatelja za rad s djecom, MBU TsBS, Izhevsk, rekla je Persona u izravnom prijenosu na Državnoj TV i radiodifuznoj tvrtki "Moja Udmurtija".

Cijelo ljeto knjižnica im. I.A. Krylova je posjetila reporterka Radio Rusije (Pesočnaja, 13) Dina Sedova i uzela nekoliko intervjua, kako s djecom čitateljima, tako i s knjižničarima, voditeljima dječjeg čitanja. Bilješke o ljetnim događajima više puta su objavljivane na portalu Uprave grada Iževska.

O radu knjižnice. Program M. Jalila "Ljetna čitanja-2013" snimila je podružnica Sveruske državne televizijske i radiodifuzne tvrtke, Državne televizijske i radiodifuzne tvrtke "Udmurtia". Postignuća knjižnice im. V G. Korolenka je pratila i lokalna televizija. Druge su knjižnice također davale informacije lokalnom tisku. Ljeti knjižnice surađuju s općinskim, društvenim i javnim dječjim organizacijama.

Na primjer, 1. lipnja, Dan djeteta, knjižnica. S.Ya. Marshaka je sudjelovala u dječjoj zabavi mikrookrug Stolichny zajedno s Centrom estetski odgoj Industrijska zona. Održane su igre i kvizovi.

Za djecu iz MBU centar za socijalnu pomoć obitelji i djeci industrijskog okruga Iževsk "Teplyydom" u knjižnici im. godišnje Blinov je tijekom ljeta održao tri događanja.

U TsMDBim. M. Gorky za djecu s teškoćama u razvoju iz KTSSO br. 1. Održani su razgovori o slajdovima, projekcije igranih filmova i crtića s kvizovima.

U lipnju dječja knjižnica. Y. Gagarin održao je tri događaja za zatvorenike maloljetničke popravne kolonije broj 9 Federalne kazneno-popravne službe Ruske Federacije u Udmurtskoj Republici.

Knjižnica nazvana po I.A. Krylova pripremila i provela ljetne aktivnosti za djecu Dječje bolnice br. 7 (potrebna djeca Oktjabrskog i Industrijskog okruga).

Knjižnica nazvana po I.A. Nagovitsyna je surađivao s MKU SRTSDN u Iževsku i Dječjim odjelom Republičke kliničke psihijatrijske bolnice. Knjižnica broj 25 održala je događanja s djecom iz centra „Obitelj“ u koje su bila uključena djeca s teškoćama u razvoju i djeca u teškim životnim situacijama.

Za djecu dječjeg odjela neuropsihijatrijskog dispanzera i Socijalno-rehabilitacijskog centra za maloljetnike, knjižnica im. ISKAZNICA. Pastukhova je organizirala i provela niz događaja. Knjižnica nazvana po F.G. Kedrova je surađivala sa školom br.96 (internat) i odgojnom školom br.23.

U palači Dječje stvaralaštvo na predstavljanju knjige "Što je domovina?" I.A. Nagovitsyna s umjetničkim brojevima.

Bilo je to tako fascinantno i plodno ljeto u općinskim knjižnicama grada Iževska. Krajem ljeta najbolji sudionici programa Ljetnih čitanja-2013 MBU TsBS pozvani su u Park kozmonauta na praznik „Dakle, ljeto je gotovo“. Gledali su predstavu Teatra High Five Dječje umjetničke škole br.

Odjel za informacijske i knjižnične usluge.

Ljeti su općinske knjižnice aktivno radile u okviru programa Ljetnih čitanja, koji je dio programa Iževsk odmor.

Primjerice, Središnja općinska dječja knjižnica. M. Gorky nazvao je njezin ljetni program "Knjižnica ECOlesitsa".

U knjižnici im. V. G. Korolenko - "Sunce na stranicama".

Knjižnica nazvana po N. A. Ostrovsky - "Ekološki početnik".

Knjižnica ogranak br. 18 - "U posjetu ljetu kod zelenog profesora."

Knjižnica ogranak broj 20 – „Ljeto u šumi knjiga“.

Knjižnica nazvana po V. V. Mayakovsky - "Ovo je ljeto - Ecoleto!"

Knjižnica-ogranak broj 19 – „Zasjaj sunce jače“.

Knjižnica nazvana po PA Blinova - "Književno-ekološki izbor" Lesnaya Gazeta ".

Knjižnica nazvana po A. Gagarin - "Ljeto s knjigom pod suncobranom."

Knjižnica nazvana po S. Ya. Marshak - "Šumski robinsoni".

Knjižnica nazvana po ID Pastukhova - "Ljetni ekološki vlak".

Knjižnica ogranak br. 24 nosi naziv "Vjetar lutanja".

U knjižnici im. NK Krupskaya od prvih sunčanih dana započela je "Ljetnu sezonu lova, ili Bibliorybalka".

Knjižnica nazvana po I. A. Krylovaotvorila je svojim mladim čitateljima vrata u svijet magije, dobrote, radosti, nade. Zvao se njihov ljetni program"Čarobna knjiga".

Knjižnica broj 23 svoj ljetni program posvetila je prirodi, povijesti i tajnama zavičaja, a tema je „Mitovi velikog grada“.

U knjižnici L. N. Tolstoj program je nosio naziv „Obrtnici, igraj se, čitaj – unesi radost u dušu“.

Knjižnica nazvana po V. M. Azinaradio po programu "Mladi zavičajnik".

Knjižnica nazvana po AP Čehova je sa svojim čitateljima otišla u "Autostoperski vodič kroz galaksiju knjige".

Knjižnica nazvana po M. Jalilya je lutao s momcima “Na knjižnim stazama ljeta”.

Registracija

U knjižnici im. IA Krylova u foajeu plakat "Pink Elephant" pozvao je goste da provedu "čarobno" ljeto u knjižnici. A na vratima čitaonice "procvjetao" je čarobni "cvijet sedam boja", koji govori o događanjima koja se svakodnevno održavaju u čitaonici.

Ljeti im cijela knjižnica. Jurij Gagarina bio je okićen kišobranima i balonima. Epski su na izlozima, na izložbama, na policama knjiga.

Tijekom cijelog ljeta, između stabala ispred ulaza u knjižnicu broj 20, pozornost prolaznika privlačio je transparent s nazivom programa “Ljeto u šumi knjiga”.

U prostorijama knjižnice. I.A. Nagovitsyn, jasno su se mogli vidjeti simboli pionirskog pokreta: crvene kravate, zastave, plakati s pionirskim sloganima.

Knjižnične izložbe

Nema knjižnica bez knjiga i knjižničnih izložbi! Ljeti, kao i obično, ugošćuju najzanimljivije knjige i časopise, te dječje rukotvorine, crteže, igre i kvizove.

“Čarobna knjiga” je “otvorila” svoje stranice u čitaonici na izložbi knjiga knjižnice. I.A. Krylova Njezin neobičan dizajn stvorio je nevjerojatan ugođaj.Najmagičnija knjiga je "Eragon: Vodič kroz zemlju zmajeva" Christophera Paolinija. Dio izložbe "Mali ljudi" u kojoj su predstavljene bajke o čarobnim bićima nadopunjuje kviz "Čarobnjaci, vračevi, mađioničari, vračevi". Rubrika "Zemlja bajki" sadrži prekrasne bajke o krilatim čarobnicama i kviz "Čarobni lijekovi". A naslov "Radionica Danila Majstora" djelo je koje su izradile ruke čitatelja i knjige koje im pomažu.

Knjižnica broj 18 organizira izložbe "Ekološki oko svijeta", "Zeleni čovjek - Viktor Tuganajev".

U knjižnici im. M. Jalil tijekom ljeta na pretplati prošao je ciklus izložbi knjiga-kvizova "Akademija šumarskih znanosti" = "Urman fə nn ə re academia ":" Pevođa domaće prirode ”(M. Prishvin); "Čudesni svijet ptica"; "Čudesni svijet biljaka"; "U životinjskom svijetu". Momci su rado pogađali zagonetke, poslovice i izreke o prirodi, o stanovnicima šume, a također su ih sami izmislili. Pokazalo se da mladi čitatelji dobro poznaju ljekovite biljke i da će ih znati koristiti.

U TsMDB im. M. Gorky ukrasio je živopisnu knjižničnu izložbu o životinjskom svijetuRubrike "Ti i ja smo iste krvi": "Susjedi na planetu", "Formula dobrote", "Priče iz krznenih". Rubrika Priče iz krznenih nudila je djeci knjige o pustolovinama životinja koje su ispričale same. Na primjer, M. Samarskiy "Duga za prijatelja", "Formula ljubaznosti", Pennac D. "The Dog Dog", zbirka "My Dogs Thoughts" i dr. U dizajnu ovih izložbi korišteni su obruči, koji personificiraju zemlja. U krugu su igračke-životinje: majmuni, tigar, ptice, zmije, leptiri. Na stropu iznad izložbe lepršali su leptiri, kornjaši i bubamara. Objavljene su adrese stranica organizacija koje pružaju pomoć životinjama, citati i izjave istaknutih ljudi o ljubavi i milosrđu prema divljini. Na podu i na zidu nalaze se otisci životinjskih i ptičjih tragova.

Knjižnica ogranak br. 25 svojim je mladim čitateljima ponudila izložbe o prirodi: "Knjižnica Hipodrom", "Zajednica knjige i prirode".

Mnoge izložbe u knjižnicama bile su posvećene stvaralaštvu dječjih književnika na obljetnici, ljetnim zabavnim avanturama i odmorima.

Igre s popustom

Djeca grada ljeti su mogla doći u knjižnicu ne samo čitati knjigu ili sudjelovati u knjižničnoj priredbi, nego i sami raditi nešto što vole ili se samo igrati.

Knjižnica nazvana po S.Ya. Marshaka je izložbu knjiga o prirodi dopunila igrama: "U kraljevstvu flore" "Pogodi životinju", "Razgovor ptica".

U Središnjoj dječjoj bolnici Gorky na svakom odjelu svake se godine do ljeta pripremaju nove tematske diskontne igre. Na primjer, uz pretplatu, djeca su mogla samostalno testirati svoje čitanje i erudiciju uz pomoć sljedećih igara: Šifriranje "Smiješno putovanje", geografska igra "Priče o psima", rebus "Ekoznayka." Mačke i miševi ", rebus „Verzija rizika“, eko-rebus „Brainstorm“, kviz iz bajke „O pravima djeteta“, šifrirana igra „Dog's Loyalty“ i tako dalje. U čitaonici su djeca i adolescenti mogli samostalno učitikrižaljka "Cvijeće", loto "Biseri biljnog kraljevstva", loto "Sretno ljeto" (na temelju pjesama junaka obljetnice VD Berestova), kviz "Na morima oko zemlje" ( prema knjizi heroja dana SV Sakharnov); križaljka "Zlatni simbol Udmurtije - italmas" (na temelju knjige udmurtskog znanstvenika Buzanova VA "Biseri biljnog kraljevstva"); Chaineword "Zabavna geografija" (na temelju knjige A. Usacheva "Geografija za djecu"); igre "Jezik cvijeća" i "Cvjetni sat" (prema knjigama "Zabavna botanika za djecu" i "Poznajem svijet: biljke") itd.

aktivnost

Početkom lipnja u svim knjižnicama koje služe djeci održano je otvorenje i predstavljanje programa Ljetnih čitanja vedro i svečano. Obično se ovaj praznik poklapa s Danom djeteta.

Puškindan

U vezi s Godinom ekologije u Rusiji i Republičkim ekološkim čitanjima „U skladu s prirodom“, brojne knjižnice bile su domaćini događanja, posvećena t V. V. Tuganaevu.

U knjižnici im. A.P. Čehovljeva djeca bila su prisutna na informativnom razgovoru o Tuganajevljevom djelu "Želim znati sve".

U knjižnici im. M. Dželilnekoliko puta održana je književna i kazališna predstava prema knjizi V. Tuganajeva "Zelena kuća i njezini stanovnici".

U dječjoj knjižnici broj 18 godinama je funkcionirao Odsjek Zelenog profesora koji je bio posvećen djelu Viktora Vasiljeviča Tuganajeva.

Oblici rada

Glasna očitanja

U knjižnicama se aktivnije koristi oblik poput glasnog čitanja. Modernoj je djeci puno zanimljivije i lakše slušati čitanje knjižničarke ili vršnjaka nego to raditi kod kuće. Djeca su tijekom ljeta slušala glasno čitanje udmurtskih bajki "S kutijom-košarom, uz šumske staze" u knjižnici im. V.M. Azina. Utorkom u knjižnici. F.G. Kedrov je održao glasna čitanja s raspravom. Knjige o pionirskim junacima naišle su na veliki odjek među djecom. Mnogi su ove knjige ponijeli kući na samostalno čitanje. Veliko zanimanje izazvala su djela A. Rybakova "Bodež", "Brončana ptica", A. Gaidara "Sudbina bubnjara", G. Belykha, L. Panteleeva "Republika ShKID" i drugih.

U knjižnici se pojavila dobra tradicija podizanja šatora petkom na čistini u blizini knjižnice i dogovaranja glasnih čitanja na svježem zraku. I.A. Nagovitsyna.

Razgovori

U knjižnici po imenu održan je ciklus dijapozitiva o živom svijetu I.A. Krilov. To:

"Krokodil, Zvezdočka i drugi"; "Orao bjelorepan - ptica 2013. godine"; "Žaba-princeza, ili Žablja zabava" i "Ptičji dvorac, ili pitanje stanovanja" o ptičjim gnijezdima itd.

Ciklus informativnih razgovora poslušali su mladi čitatelji knjižnice. F.G. Kedrova Priče o pionirima, o njihovom prijateljskom društvenom životu oduvijek su imale ekološku pristranost. Tko je uvijek skupljao otpadni papir, staro željezo? Tko je pomagao ranjenim životinjama u nevolji, čuvao ih u živim kutovima?Tko je znao ići u planinarenje ispravno, a da ne ošteti prirodu? Ovo su sve pioniri! O tome se govorilo na razgovorima: "Pionir i primjer u ekologiji", "Zeleno bogatstvo", "Očvrsni ako želiš biti zdrav", "Svatko ima samo jednu zemlju" itd.

Recenzije

U Knjižnici broj 20 održana je revija knjiga Dubokomorski stanovnici kita i dupina, popraćena impresivnom video sekvencom. Djecu je zainteresirala priča o životu riba s najneobičnijim nazivima: riba-mjesec, sabljarka, igla, remen, kralj haringe, riba pila itd.

Predstavljanje knjižnične izložbe s osvrtom na literaturu o životinjama „Iste smo krvi“ održano je nekoliko puta u TsMDH im. M. Gorky.

U biblioteci broj 18 više puta su rađeni pregledi literature o izložbi "Zeleni čovjek - V. Tuganaev".

Lekcije i sati

Unatoč činjenici da je ljeto odmor, djeca mogu koristiti knjižnice kako bi iskoristili kognitivne lekcije i sate.

Forme igre

U intelektualnoj igri "Taiga Robinson" u knjižnici su sudjelovali mladi ljubitelji prirode. S. Ja sam Marshak. Bila je to svojevrsna inicijacija u Robinsone, test znanja o šumi. Trebalo je imenovati poznate znamenitosti u sjevernoj šumi, navesti načine paljenja vatre bez šibica, napraviti jelovnik od jestivog bilja u šumi, navesti ljekovito bilje koje će pomoći, saznati vrijeme po narodnim znakovima.

U knjižnici im. I.A. Krilov je bio fasciniran igrom "100 prema 1" na ekološku i zavičajnu temu.

Učvrstiti znanje stečeno u knjižnici. F.G. Kedrova je igrala igru sličnu igri "Mozak": svako polje nacrtanog kvadrata pokazuje koliko se bodova može zaraditi odgovorom na predloženo književno pitanje. Ako je na terenu prikazan nasmiješeni "smiješak", tada se bodovi daju upravo tako, ako je "smajlić" tužan, onda morate odgovoriti i na dodatno pitanje.

U knjižnici im. V. Mayakovsky, djeca su sama izmislila zadatke traženja za protivničke timove.

Igre na otvorenom

Toplo ljetno vrijeme i proglašena Godina zaštite okoliša i ekologije pridonijeli su tome da se ne samo za intelektualni, već i za tjelesni razvoj djece mnoge aktivnosti provode na svježem zraku.

U igri „Šumski razbojnici“ nazočili su čitatelji knjižnice. S.Ya. Marshak.

Tematski dani i praznici

Napominjem da je, posebno tijekom ljetnih praznika, preporučljivo provoditi složena tematska događanja koja zahtijevaju temeljitu pripremu i pomoć same djece.

Početkom ljeta u knjižnici. V G. Korolenko je održao praznik "Sunce na stranicama". Djeca su aktivno sudjelovala u kvizovima o okolišu, upoznala se s glavnim ekološkim problemima, odlučivala kako se ponašati u teškim situacijama u prirodi, pogledala lutkarsku predstavu „Tri leptira“ o prijateljstvu i međusobnoj povezanosti svih živih bića u prirodi. Upriličena je velika projekcija nove literature za djecu “Prvo pročitaj!”.

Kućni ljubimci

Kazališni događaji

I na kraju ljeta u knjižnici. A.P. Čehovu je prikazana ekološka bajka "Sivi šešir i vuk" koju su pripremila sama djeca.

U knjižnici im. N.K. Krupskaja je ljeti gledala lutkarske predstave: "Po zapovijedi štuke", "Priča o ribaru i zmaju" itd.

U knjižnici im. V G. Korolenko ljeti petkom radio je dječji kazališni studio "Priče o mački znanstveniku".

Knjižnica broj 19 i TsMDB im. M. Gorky na Dan grada otišao je na otvoreno gradsko područje s ekološkom mini predstavom i kvizom.

Ljeto, sunce, praznici! Neke od aktivnosti nisu bile ograničene na zidove knjižnice i blizinu polica za knjige i police.

Stvaranje

Sve knjižnice su imale raspored po tjednu – određenim danima djeca su crtala na zadanu temu, izrađivala ili komponirala.

U knjižnici br. 20 održan je majstorski tečaj izrade rukotvorina od recikliranog materijala koji "čuvaju prirodu" pod nazivom "Devet života jedne stvari".

U knjižnici im. V.M. Azina djeca naučila su praviti amajlije za sreću.

Tijekom cijelog ljeta posjetitelji dječje knjižnice. I.A. Krylov je bio zadovoljan umjetničkom izložbom najboljih dječjih crteža "Ptica godine" koja je organizirana u sklopu ekološkog projekta. Mladi umjetnici dobili su počasna priznanja. A u knjižnici broj 24 djece crtalo je knjižnicu budućnosti.

Pregledi videa

U knjižnicama se, uz dostupnost tehničkih sredstava, djeca pozivaju na video projekcije crtića i filmova određene tematike, odnosno ekranizacije književnih djela uz njihovu naknadnu raspravu.

U knjižnici im. Prikazani su filmovi i crtići IA Krylova: "Tajna Egora, ili izvanredne avanture u običnom ljetu." Ovaj film je sudionik Međunarodnog festivala ljudskih prava Stalker. Epski crtani film je fascinantna priča o zaštiti prirode, o lukavstvu i poštenju, o zlu i dobru. Ljetni događaj knjižnice u ovoj knjižnici je retro gledanje filmske trake umjetničkog djela Jacka Londona "White Fang". Po prvi put u životu moderna djeca pogledala su filmsku traku. Osobno sudjelovanje u stvaranju čuda: priprema zamračene dvorane, umjetničko čitanje teksta za okvire, njihovo premotavanje, ostavilo je nezaboravan dojam na djecu. U knjižnici im. V G. Korolenko je cijelo ljeto srijedom gledao crtiće. U knjižnici im. F.G. Kedrov, im. V. Majakovskog i neke druge knjižnice, projekcije crtanih filmova bile su popraćene raspravom.

Pomagači

Stanovnici ul. Bummashevskaya iznenadili su mladi pomoćnici knjižnice. I.A. Nagovitsyn, koji je preuzeo pokroviteljstvo nad susjednim cvjetnim gredicama.

U knjižnici broj 25 mladi asistenti sudjelovali su u radnom desantu: popravljali dječje časopise i knjige, brisanje prašine knjižničnog fonda.

Ohrabrenje

U knjižnici im. I.A. Nagovitsyn, svako dobro djelo nagrađeno je bibliotečnom valutom - "biblioners", te je uzeto u obzir u posebnom osobnom dosjeu.

Pritisnite. masovni mediji

Informacije o knjižničarskim događanjima koja su u tijeku objavljuju se javnosti na različite načine: od najava u svakoj knjižnici i dijeljenih letaka na ulici, do tiskanih i elektroničkih medija, televizijskih i radijskih komunikacija.

Priopćenje za javnost nadolazećeg ljeta moglo se pročitati na web stranici Official.ru.

Gradski vodičprogram "Ljetna čitanja", koji uključuje aktivnosti MBU DZS-a, plasiraona web stranici Uprave Iževska http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

Natalya Vladimirovna Krasnopyorova, zamjenica ravnatelja za rad s djecom Središnjeg knjižničnog sustava Iževsk MBU, govorila je o čitanju i ljetnim događanjima u općinskim knjižnicama.

Na primjer, 1. lipnja, Dan djeteta, knjižnica. S.Ya. Marshaka je sudjelovala u dječjoj zabavi mikrookrug Stolichny zajedno s Centrom za estetsko obrazovanje industrijskog okruga. Održane su igre i kvizovi.

Za djecu iz MBU centar za socijalnu pomoć obitelji i djeci industrijskog okruga Iževsk "Teplyydom" u knjižnici im. godišnje Blinov je tijekom ljeta održao tri događanja.

U TsMDBim. M. Gorky za djecu s teškoćama u razvoju iz KTSSO br. 1. Održani su razgovori o slajdovima, projekcije igranih filmova i crtića s kvizovima.

U lipnju dječja knjižnica. Y. Gagarin održao je tri događaja za zatvorenike maloljetničke popravne kolonije broj 9 Federalne kazneno-popravne službe Ruske Federacije u Udmurtskoj Republici.

Knjižnica nazvana po I.A. Krylova je pripremila i vodila ljetna događanja za djecu Dječje bolnice br. 7 (djeca u potrebi Oktyabrsky i Industrial okruga).

U Palači dječjeg stvaralaštva na predstavljanju knjige "Što je domovina?" I.A. Nagovitsyna s umjetničkim brojevima.

Odjel za informacijske i knjižnične usluge.

"LJETO NA POLICI KNJIGA"

Ljeto je završilo. Kako je to izgledalo? Što su novo i zanimljivo knjižnice ponudile svojim mladim čitateljima? Kako su nas dečki razveselili?

Organizacija ljetnih praznika za djecu i adolescente tradicionalno je područje djelovanja knjižnica tatarske regije. Ljeti je glavna zadaća svih knjižnica pokriti što veći broj djece sadržajnim odmorom, proširiti im vidike, naučiti kreativnu komunikaciju, usaditi ljubav prema knjizi, poštivanju rodnog kraja, prirodi. Knjižnica je ta koja dječje ljetne praznike pretvara u uzbudljivo putovanje. U organizaciji ljetnih praznika knjižnice su blisko surađivale sa školama, vrtićima, rekreacijskim kampovima i domovima kulture.

Ove godine radile su knjižnice RMBUK-a "Tatar MPB". program"Želimo da nam ljeto ugrijaju knjige!" Program se sastojao od okružno natjecanje"Ljetni maraton obljetnica", posvećen Godini književnosti, regionalni natjecateljski program ljetno čitanje"Vrata u ljeto" u okviru Godine književnosti “Prekrasne knjige, čaroban svijet!»I zabavne aktivnosti koje pomažu proširiti vidike djece.

Svrha programa- organizirati ljetno slobodno vrijeme djece tako da bude zanimljivo i korisno. A što bi moglo biti korisnije od čitanja? Ljetni program čitanja uključuje literarne i putopisne igre, sate zdravlja i ekologije, kvizove i natjecanja te vesele vedri praznici čitanja.

Lipanj - kolovoz 2015 posjećene knjižnice 22920 djece i adolescenata. Ponovno snimljeno - 1132 ljudski. Je izdato 44398 primjerci literature. Provedeno 495 masovna događanja kojima su prisustvovali 8675 ljudski. Više od 35 izložbe knjiga i tematske police.

U svim knjižnicama tradicionalno je predstavljanje ljetnog programa održano 1. lipnja, na Međunarodni dan djeteta, tijekom blagdanski programi i promocije u prilog čitanju “Čitajte s nama! Pročitajte sami!" kao početak rada s djecom ljeti. U ruralnim bibliotekama Kazachemyskaya, Kievskaya, Uvalskaya, Novoaleksandrovskaya, Krasnoyarsk, Nikolaevskaya, Rozhdestvenskaya blagdanski programi “Ovo je ljeto”, “Zlatno vrijeme”, “Zdravo ljeto!”, “Planet djetinjstva”, “Djetinjstvo je smijeh i radost”. U knjižnicama broj 3, Kazatkulskaya - kazališni programi "I opet ljeto zvalo", "Dobro ljeto budi sa mnom." U Oryolskoj knjižnici prošao književni praznik "Svijet knjiga u svijet djetinjstva." Djeca su sudjelovala u literarnim, igranim i glazbenim natjecanjima te ljeti natjecanje u crtanju na asfaltu "Duga djetinjstva".

Za pomoć ljetnom čitanju i za one koji žele sudjelovati okružno natjecanje "Ljetni maraton obljetnica" u kijevskoj knjižnici održano predstavljanje knjiga "Požurite k nama, knjige danas imaju GODIŠNJICU." Uokvireno izložba knjiga "Svaka knjiga ima svoju priču", gdje je uz svaki primjerak priložena knjižica ili oznaka, daju kratke podatke o autoru i povijesti nastanka djela.

Ostvarujući jednu od svojih prioritetnih zadaća popularizacije knjige, djelatnici knjižnice organizirali su i proveli niz zanimljivih događanja koristeći računalne multimedijske diskove, filmove i prezentacije različitih tema. Zadržao bih se na zanimljivijim događanjima koja su se ovoga ljeta održavala u knjižnicama.

Domoljubni smjer u djelatnosti knjižnica zauzima važno mjesto. Ljubav prema domovini, domoljubno načelo u svijesti mlađe generacije ne nastaje sama od sebe, ona se usađuje i odgaja. Upravo su tom smjeru posvećena događanja u povodu Dana Rusije, Dana sjećanja i žalosti i Dana ruske zastave, koji su se bez iznimke održavali u svim knjižnicama.

Povodom Dana neovisnosti Rusije u okružnim knjižnicama održani su različiti događaji: edukativni sati, kvizovi, natjecanja Misaone igre, informativni sati, razgovori. Održana Područna dječja knjižnica za djecu SŠ br.4 (18 osoba). kviz "S ponosom na Rusiju"... Kvizovi su bili posvećeni znamenitostima, nezaboravnim ruskim događajima, slavnim osobama - što bi svaki građanin Rusije trebao znati kako pravi domoljub svoje domovine.

Održano je u knjižnici Kazachemysk književni i glazbeni sastav « Svjetlo u Rusiji od breza "... Na početku priredbe dečki su odslušali himnu Ruska Federacija... Zatim je knjižničarka ukratko ispričala o povijesti ruskog praznika, kao io državnim simbolima: zastavi, grbu, himni. Nakon toga, knjižničarka je govorila i o brezi, o simbolu Rusije. Pročitali su prispodobu o drveću i otkrili zašto je breza postala simbol Rusije. Tijekom priredbe čitane su pjesme o domovini, pjesme o rodnom kraju zvučale su o ruskoj brezi. Događaju je prisustvovalo 20 ljudi.

Dan 22. lipnja zauvijek je ušao u našu povijest kao najtragičniji, najcrnji, najstrašniji dan za domovinu. Na današnji dan održane su priredbe u brojnim knjižnicama regije. Ova događanja bila su popraćena izložbama i revijama. to informativni dani "Tog prvog dana rata"(Uskulskaya, Lopatinskaya s / b); " Dan sjećanja i tuge"(Gradska knjižnica br. 2); sati hrabrosti i sjećanja: "Sjeća se svijeta"(Krasnoyarsk s / b, Dmitrievskaya s / b), "Rat ne jenjava u sjećanju..."(Kazatkulskaya s / b) itd.

Knjižnica Novotroitsk zajedno sa školom održala udio "Svijeća sjećanja". Zapalite svijeću, u spomen na spomenik za pokoj poginulih vojnika u Velikoj Domovinski rat, na Dan sjećanja i žalosti, došli su mještani sela. Novotroitsk. Svi nazočni minutom šutnje odali su sjećanje na poginule branitelje. U akciji je sudjelovalo 20 osoba.

Sve su knjižnice na Dan državne zastave dizajnom upoznale svoje čitatelje s literaturom izložbe knjiga: "Duša Rusije u svojim simbolima"(Uskulskaya s / b), "ruska trobojnica"(Gradska knjižnica br. 3), "Ruska zastava - put kroz stoljeća"(Božić s/b), "Povijest ruske zastave"(Uspenskaya s / b), "Simboli Rusije"(Novoaleksandrovskaya s / b), koji je predstavio knjige, članke iz periodike o povijesti ruske državne zastave, njezinoj sadašnjosti, o značenju boja na zastavi.

U knjižnici Uval 21. kolovoza za djecu osnovna škola održan tematski kviz lekcija "Trojstvo Rusije" na Ruski simboli i ruska zastava. Najaktivnijim sudionicima manifestacije dodijeljene su nagrade.

Zavičajni rad ostaje jedan od najvažnijih ljeti. Pod pokroviteljstvom jubileja odvijao se zavičajni rad knjižnica, u okviru događanja posvećenih 90. obljetnici Tatarskog kraja. Sve seoske podružnice održavale su razgovore, kvizove, informativne sate itd. U knjižnicama Dmitrievskaya, Novotroitskaya, Novoaleksandrovskaya informativni sati "Obzori zavičajnog kraja", “Naš kraj kako je sve počelo”, “Voli i poznaj svoju tatarsku regiju”. Gradska knjižnica broj 2 za svoje mlade čitatelje održala foto natječaj"Ne znam rub ljepši" i udio– Moje je dvorište najljepše od svih.... Knjižnica Kazatkul održana zavičajna igra "Zemlja u kojoj živim i sanjam", za članove kluba Pochemuchka.

Sve knjižnice, zajedno sa svojim čitateljima, aktivno su sudjelovale u regionalnim natječajima posvećenim obljetnici regije: kreativno natjecanje "Ljubi i znaj, svoju domovinu", foto natječaji: "Čar rodnog kraja", "Ne znam ljepšeg kraja" i društveno značajan projekt "ABC mladog stanovnika tatarske regije"... Na natjecanjima je sudjelovalo više od 100 ljudi. Svečana dodjela nagrada održat će se u svečani događaj "Cvjetaš i napreduješ, naša draga tatarska regija" u Središnjoj knjižnici gdje će biti pozvani svi sudionici koji su sudjelovali u natjecanjima. Pobjednici će biti nagrađeni diplomama i spomenicama.

Tijekom ljetnog razdoblja područni knjižničari veliku su pažnju posvetili ekološkom odgoju djece. Kako bi se djeca upoznala s ekologijom našeg kraja, te njezinim problemima, aktualne aktivnosti na ovu temu tzv. : igra "Ekološki semafor"- Kozlovskaya s / b, ekološki kviz "Na šumskoj čistini"- gradska knjižnica br. 4. Čitatelji seoske knjižnice Novopervomajsk stekli su praktične vještine u ekološka igra "Putovanje u svijet prirode"... Dečki su se upoznali s pravilima ponašanja u prirodi, aktivno sudjelovali u igrama i natjecanjima: "Potrebne stvari na pohodu", "Spakirajte ruksak", "Šumska kuhinja", "Prepoznajte ljekovitu biljku", "Pogodi gljivu", po raznim kriterijima određivani "Kakvo će biti vrijeme", odlučio "Ekološki ciljevi".

Nedavno je u knjižnicama takav aktivan oblik rada s čitateljima kao što je zaliha. U Područnoj dječjoj knjižnici ljeti je bilo nekoliko akcija u organizaciji dječjeg kluba „Bilo jednom“. Povodom 90. obljetnice Tatarskog kraja i u okviru Godine književnosti, Regionalna dječja knjižnica održala je udio"Književne ulice Tatarska". Momci su putovali ulicama grada nazvanim po piscima i pjesnicima. Prva ulica putovanja bila je Ershova ulica. Petar Pavlovič Eršov - ruski pisac, rodom iz Sibira, autor poznata bajka"Mali grbavi konj". Sudionici akcije – čitatelji knjižnice još jednom su pročitali ovu bajku, na temelju nje izradili križaljku i ponudili da je pogode stanovnicima ulice. Gotovo svi koji su se susreli znali su u čast kome je nazvana ulica i bajka "Konjičić grbavac". Svaki sudionik akcije za uspomenu je dobio oznaku. U akciji je sudjelovalo ukupno 20 osoba. Druga ulica putovanja bila je Puškinova ulica. Ova akcija bila je tempirana da se poklopi s Puškinovim danom Rusije. Ime Aleksandra Sergejeviča Puškina poznato je svakom stanovniku našeg grada, svi sudionici ne samo da su mogli odgovoriti na pitanje "Tko je A. Puškin?", već su i pročitali ulomke iz njegovih pjesama. Stanovnicima ulice - sudionicima akcije ponuđen je kviz (odgovor na koji je trebalo pronaći u našoj čarobnoj kutiji) i anketa "Zeleni hrast kod Lukomorja" (ukrasite hrast žirom s imenima Puškinovi junaci). Svaki sudionik akcije za uspomenu je dobio oznaku. U akciji je sudjelovalo ukupno 30 osoba.

3. i 4. srpnja, uoči Dana ljubavi, obitelji i vjernosti, članice kluba: Polina Shkalberda, Svetlana Kuznetsova i Elizaveta Mitina održale su još jednu radnja u slobodno vrijeme "Ah, ovo vjenčanje na vedri dan...." Organizatori akcije prošetali su ulicama grada Tatarska sa skicom kamilice, razgovarali o nadolazećem blagdanu i predložili mladoj obitelji da napiše želje na kamilici. Nakon toga su sudionicima akcije čestitali nadolazeći Dan obitelji, ljubavi i vjernosti, zahvalili im na sudjelovanju i poklonili im razglednicu. Dana 4. srpnja u matičnom uredu Tatarska održana je završna faza ove akcije, na kojoj su organizatori čestitali mladencima, nakon njihove svečane ceremonije, Alekseju Potvačenku i Saniji stvaranjem nova obitelj i uručio im darove: kamilicu sa željama, čuvara obiteljskog ognjišta - rusku narodnu krpenu lutku "Lovebirds" i medalju u obliku kamilice.

Događaji su se održavali na druge datume:

25. lipnja obilježava se Međunarodni dan prijateljstva – jedan od najmlađih međunarodnih praznika, koji je 4. svibnja 2011. godine ustanovila Opća skupština UN-a. Na današnji dan održala se Gradska dječja knjižnica br.5 s djecom škole br.9 program igre "Prijateljstvo je tako divna riječ." Najprije je voditeljica govorila o Međunarodnom danu prijateljstva, a potom su djeca govorila o svojim prijateljima, tko su i zašto su s njima prijatelji. Tada su se dečki naizmjence zvali poslovicama o prijateljstvu, slušali pjesme i pjevali. Zaključno, djeca su se igrala različite igre, pogledala crtić o velikom prijateljstvu Snjegovića i Elka. Bilo je 40 ljudi, 9 škola, ljetni kamp.

Posvećen je veselim ljetnim praznicima Ivana Kupale u kijevskoj knjižnici kulturni i zabavni program « Na ovaj praznik, po ljetnim vrućinama, Poškropit ću sve vodom." Priča o tradiciji, o povijesti praznika odzvanjala je natjecanjima zagonetki, poslovicama o ljetu i vodi, o cvijeću i ljekovitom bilju te igrama na otvorenom. Ekipe "Grass-ant" i "Voditsa" natjecale su se u erudiciji i brzini. Vjeruje se da na dan Ivana Kupale voda ima ljekovita svojstva, prisjetili su se bajkoviti likovi, na ovaj ili onaj način, povezan s vodom. I, naravno, bilo je natjecanje: izabrali su svoju malu sirenu – koja ima dužu kosu. Nakon svladavanja neprohodne močvare obje ekipe imale su gubitke. Nakon natjecanja "Sakupi herbarij ljekovitog bilja" vodstvo je preuzela ekipa "Voditsa". Kao rezultat toga, ekipa Voditsa pobijedila je po broju lopti, sudionici praznika dobili su suvenire i slatke nagrade.

Također, održane su priredbe povodom jubileja književnika i knjige.
Svake godine 6. lipnja, na rođendan velikog pjesnika, Rusija slavi Puškinov dan. Ovu tradiciju podupiru i naše knjižnice pozivajući svoje čitatelje, odgajatelje, učitelje i roditelje u posjet.

Puškinov dan bio je vrlo zanimljiv i bogat u kijevskoj seoskoj knjižnici. Mladi čitatelji različite dobi okupili su se na ovaj dan kako bi se prisjetili djela velikog ruskog pjesnika, prelistali tomove njegovih djela, čitali poeziju naglas, a također krenuli na izlet kroz Puškinove bajke ... "Dan mladog pripovjedača" - glasno čitanje bajke po ulogama, gdje je bilo potrebno ne samo izrazom čitati riječi, već i pokušati prenijeti sliku junaka, mnoga su djeca pokazala izvanredne glumačke vještine. Održan literarni natječaj "Najbolja slika" i nagrađena je nagradom "Simpatija publike", koja je zasluženo pripala Yakovleva Lizi. Program je završio slajd kviz “Poznajemo Puškinove priče. Pogodit ćemo sva pitanja!" Većina momaka odradila je odličan posao: “Pogodi bajke iz ulomaka”, “Čije riječi, tko ih je rekao?”, “Iz koje su bajke imenovani predmeti?”, “Dodaj broj i imenuj bajku”, “Bajkana križaljka”. Djeca su rado sudjelovala u događanjima posvećenim ruskim klasicima, uronila u čarobni svijet njegovih bajki.

U knjižnici Kochnevskaya održan je Puškinov dan KVN - igra « Putevima zakrivljenosti"... Igra se odvijala u obliku putovanja kroz stanice: "Biografski", "Križaljka", "Književni", "Stanica književni junaci"," Poštanska "," Poetska ". Tijekom igre djeca su bila zainteresirana za rješavanje križaljki, odgovaranje na pitanja o pjesnikovoj biografiji, izvođenje literarnih testova, recitiranje stihova iz Puškinovih bajki, biranje predmeta vezanih uz određene bajke, pogađanje junaci iz bajke koji im je slao telegrame. Sudjelovalo je 11 osoba u dobi od 8 do 11 godina. Knjižnica je organizirana i tijekom ljeta ciklus glasnog čitanja posvećena obljetnicama ljetnog maratona. Djeca su naglas čitala ulomke koji su im se svidjeli iz djela junaka dana, a cijelo ljeto radili su s čitateljima prema popisima literature za izvannastavnu lektiru. Je izdato stajati"Čitaj ljeti" s liste preporuka književnost. Izložbe knjiga "Na godišnjicu pisca", "Knjige su pozvane u posjet", "... I mačka znanstvenik mi priča svoje priče ..." i tako dalje.

Uvalskaya knjižnica za djecu održava se ljeti ciklus događaja posvećena piscima, a knjige obljetnicama: Književni kviz "Obljetnice 2015. su na dnevnom redu"... Za djecu osnovnoškolske dobi, zajedno s asistenticom knjižničara, organizirala je predstavljanje knjiga jubilarnih književnika. Prisutnu djecu ukratko sam upoznao s biografskim podacima književnika. Knjižničarka je pripremila i provela niz igara i kvizova prema djelima ovih književnika: 1. faza: "Pogodi zagonetke"(djeca zapisuju odgovore na papiriće, svaka riječ koju pogode povezana je s djelima književnika obljetnice); Faza 2: "Tko što voli"(ponudila je sudionicima priredbe da u interaktivnom formatu biraju između pitanja kviza prema bajkama i pričama književnika obljetnice); Faza 3: "Nevolje iz bačve"(iz bačve su, pak, djeca uzimala pitanja o stvaralaštvu književnika i odgovarala na njih, za točan odgovor dobivajući 1 bod); Faza 4: " Tamni konj» (prema opisu trebalo je pogoditi junake djela). Na kraju su sumirani rezultati kviza, a pobjednici su nagrađeni dječjim knjigama. Prisustvovalo je 9 osoba. Kino predavaonica "U posjetu bajci"(gledanje filmova i crtića prema pričama A. Puškina) za 6-10 godina, DK, prisustvovalo je 27 osoba; književna igra"Razmatranja" na temelju djela pripovjedača i pisaca junaka dana: G. Andersena, J. Grimma, P. Eršova, G. Tsyferova; sat književnog čitanja"Čitamo priče naših omiljenih pisaca" 7-10 godina pohađalo je 13 osoba; književni kviz "Vrijeme je da idemo u gimnaziju" do 105. godišnjice rođenja L. Kassila, za 11-13 god.

Knjižničarke nisu zaboravile podsjetiti djecu na važnost zdravog načina života za svakog čovjeka. Održana Gradska knjižnica br.2 Informativni dan "Biti zdrav je moderno"... Za Svjetski dan olimpijade Knjižnica u Krasnojarsku organizirala je igre na otvorenom za svoje čitatelje i održala edukativni kviz "Svijetu je potreban sport." Održane knjižnice Novopervomayskaya i Kazachemyskaya program igre "Putovanje u zemlju zdravlja", a u knjižnici Kozlov prošao Dan zdravlja – Svi znaju za zdravlje. Književni i igrani program "Zdravlje je vrlo vrijedan teret" koju drži kijevska knjižnica. Program se sastojao od tri dijela. Razgovor o zdravlju bio je i zabavan i ozbiljan. Prvi dio započeo je crtićem "Maša i medvjed". I na primjeru crtića, gdje smiješni likovi obraćaju pažnju na svoje zdravlje: djeci je rečeno što je zdravlje, zašto mu svi ljudi u svakom trenutku posvećuju veliku pažnju. Drugi dio je bio posvećen zdrav način ljudski život. Kao primjer, prikazan je smiješni crtić o Smesharikovu "Jež i zdravlje". Treći dio se dotakao loše navike osoba. Djeca su s velikim zanimanjem pogledala crtić "O nilskom konju koji se bojao cijepljenja".

Ljeto je vrijeme uzbudljivih igara, natjecanja, šarenih praznika. A organizacija slobodnog vremena za naše čitatelje ljeti postala je sastavni dio rada Novomikhailovskaya ruralne knjižnice. Upravo je knjižnica pretvorila ljetne praznike djece u uzbudljivo putovanje, uzimajući u obzir interese djece, njihove dobne karakteristike. Knjižnica je održala - 20 događanja različite tematike. Programi za igre: "Ura, praznici", "Tsiferlandia u džepu", "Dan zabavnih pothvata", "Match tournament", pregled izložbe "Pročitaj knjigu o ratu", natjecateljsko - igrani program "Posljednji heroj", intelektualna i kognitivna igra "Eruditski križ", glasna čitanja na šumskoj čistini, obrtničko natjecanje"Rukama naših čitatelja", sat bajke "Čarobna škrinja" natjecateljski program "Dan omota slatkiša" itd.

Sažeo okružno natjecanje "Ljetni maraton obljetnica", na kojem je sudjelovalo 96 osoba, od čega su 32 sudionika obilježena zahvalnicom.

Čitatelj Kotarske dječje knjižnice

Grebenyuk Anna, 8 godina, Tatarsk

Čitatelji Gradske dječje knjižnice br. 5 - knjižničarka Kamaltynova Svetlana Nikolaevna

Orlov Georgij, 8 godina, Tatarsk

Golubtsov Maxim, 10 godina, Tatarsk

Čitatelji knjižnice Kazatkul - voditeljica Areschenko Evdokia Alexandrovna

Machneva Arina, 8 godina, s. Kazatkul

Karamyshev Vladimir, 10 godina, s. Kazatkul

Barkova Snezhana, 10 godina, s. Kazatkul

Abasov Murad, 10 godina, s. Kazatkul

Pushkareva Alina, 10 godina, s. Kazatkul

Čitateljica knjižnice Kazachemysk - knjižničarka Androsova Tatiana Vasilievna

Dudanova Polina, 10 godina, str. Kozački rt

Čitatelji kijevske knjižnice - voditeljica Kirchenko Olga Ivanovna

Zvil Angela, 10 godina, str. Bogdanovka

Gun'kina Anastasia, 11 godina, Kievka

Čitatelji knjižnice Kozlov - knjižničarka Igumnova Ekaterina Evstafievna

Kuzmina Julia, 10 godina, str. Kozlovka

Platonova Valerija, 11 godina, s. Kozlovka

Saapemets Elena, 8 godina, s. Kozlovka

Martyanova Julia, 11 godina, str. Kozlovka

Čitatelj knjižnice u Krasnojarsku je knjižničar Semjonova Natalija Petrovna

Chuprina Sofija, 9 godina, s. Krasnojarka

Čitatelji knjižnice Nikulinskaya - knjižničar Adamsonova Julija Sergejevna

Syuta Tatiana, 10 godina, s. Nikulino

Adamsonova Olesya, 9 godina, str. Nikulino

Čitatelji knjižnice Novoaleksandrovsk - knjižničar Kovaleva Nina Mihajlovna

Belous Danil, 11 godina, Novoaleksandrovka

Zabetskaya Anastasia, 9 godina. D. Novoaleksandrovka

Čitatelj Platonove knjižnice – knjižničar Pauls Marina Anatolievna

Dubenko Nikolaj, 8 godina, selo Platonovka

Čitatelji knjižnice Uznesenja - knjižničarka Svetlana Mihajlovna Kotlyar Demyanenko Mikhail, 8 godina, s. Uspenka

Erlenbusch Sofija, 11 godina, s. Uspenka

Vysotskaya Ksenia, 9 godina, s. Lebyazhye

Čitatelji knjižnice Novopervomaisk - knjižničar Sumina Natalija Aleksandrovna

Volkova Anastasia, 9 godina, s. Novopervomayskoe

Verevkin Igor, 9 godina, s. Novopervomayskoe

Čitatelji knjižnice Uvalskaya - knjižničar Laktjušina Elena Viktorovna

Baranova Ksenia, 10 godina, s. Uvalsk

Lyshova Daria, 11 godina, s. Uvalsk

Zinina Marija, 11 godina, str. Uvalsk

Ljeti je nastavilo s radom 28 dječjih hobi klubova:

Okružni dječji - "Jedro", "Proljeće", "Bilo jednom"

Grad broj 2 - "Književni trijem"

Grad broj 3 - "Svijeća"

Grad broj 5 - "Nemoj biti dosadno", "Zašto"

Dmitrievskaya broj 6 - "Zašto mnogo"

Zubovskaya # 7 - "Sunce"

Kazatkulskaya # 8 - "Zašto mnogo"

Kievskaya # 10 - "Zašto mnogo"

Kozlovskaya br. 11 - "Čitati"

Konstantinovskaya br. 12 - "Vrabac"

Kochnevskaya # 13 - "Smiješni muškarci"

Krasnojarska br. 14 - "sedam cvijeta"

Lopatinskaya br. 15 - "Baka i ja, prijateljska obitelj"

Neudachinskaya broj 17 - "Fidgets"

Nikolaevskaya br. 18 - "Proljeće"

Nikulinskaya broj 19 - "Staklenik"

Novomikhaylovskaya # 21 - "Fantazija"

Novopokrovskaya broj 22 - "Fidgets"

Orlovskaya broj 23 - "Kamilica"

Božić # 26 - "Sebe s brkovima"

Uskulskaya # 27 - "SMS"

Uspenskaya broj 28 - "mala zemlja"

Novopervomajskaja br. 29 - "Blagovest"

Sjevernotatarski br. 30 - "Pripovjedač"

Uvalskaya broj 31 - "S prijateljima"

Krajem kolovoza u svim knjižnicama održat će se svečanosti povodom zatvaranja ljetnog programa i sumiranja rezultata. Najaktivniji čitatelji bit će nagrađeni diplomama i nagradama.

Knjižnice se iz godine u godinu trude učiniti sve da svaki knjižničarski događaj postane događaj, da se djeca zainteresiraju, da ovdje pronađu odgovore na sva pitanja, steknu znanja i pridruže se čitanju najbolja literatura, razvijali svoje kreativne interese, svaki posjetitelj knjižnice dobio je naboj vedrine i nade. Zahvaljujući tome, dvorane knjižnice tijekom ljetnih mjeseci nisu prazne, a djeci je zaista zanimljivo i nije im dosadno. Završio bih riječima koje su postale naš moto:

“Sunce je toplo.
Mala knjiga blista
Ona će mi reći
O svemu na svijetu...".

N. A. Kučma, metodičar za rad s djecom

Foto reportaža

↓ Preuzmi ↓

youtube

"Knjižnica bez zidova, bez granica"

1.08.2015 g u knjižnici se zbio neobičan, zanimljiv događaj, koji je nosio naziv "Book cafe na ulici." Broj prisutne djece je 25. Događaj je bio nesvakidašnji jer se odvijao u ulici „Bez zidova, bez granica“. Naš bi se kafić mogao zvati i „Ulična knjižnica“. Prešavši zidove knjižnice, svojom smo spontanošću privlačili prolaznike, a svi su nam se mogli povezati i postati posjetitelji našeg kafića, a time i sudionici.

"Knjižnica bez zidova, bez granica" svojevrsni je most u veliki svijet knjiga. Da bismo postigli svoj cilj, morali smo ispuniti neke zadatke: stvoriti područje usluga u kojem mlada osoba može postati čitatelj bez pravila i konvencija; predstaviti bogatstvo i raznolikost knjižnog i časopisnog fonda; davati preporuke knjigama kako bi ih posjetitelji željeli čitati. Kušajte nove predmete u knjižnici, izlažući ih i na taj način pregledavajući knjigu. Promjena u svijesti stanovnika stereotipne percepcije knjižnice; privući nove čitatelje na zidove knjižnice.