1. معنى المصطلحين "بطل" ، "شخصية"

2. الشخصية والشخصية

3. هيكل البطل الأدبي

4. نظام الشخصية

1. معنى المصطلحين "بطل" ، "شخصية"

كلمة "بطل" لها تاريخ غني. ترجمت من اليونانية "أبطال" تعني إله نصف إله ، شخص مؤله. في عصور ما قبل هوميروس (القرن التاسع عشر قبل الميلاد) ، كان الأبطال في اليونان القديمةتم استدعاء أبناء إله وامرأة مميتة أو بشر وإلهة (هرقل ، ديونيسوس ، أخيل ، أينيس ، إلخ). تم تعبد الأبطال ، وتأليف القصائد تكريما لهم ، وأقيمت المعابد لهم. أعطى الحق في اسم البطل ميزة الأسرة والأصل. خدم البطل كوسيط بين الأرض وأوليمبوس ، وقد ساعد الناس على فهم إرادة الآلهة ، وأحيانًا اكتسب هو نفسه الوظائف المعجزة للإله.

يتم إعطاء هذه الوظيفة ، على سبيل المثال ، إلى هيلين الجميلة في حكاية أسطورة المعبد اليوناني القديم حول شفاء ابنة صديق أريستون ، ملك سبارتانز. هذا الصديق المجهول للملك ، وفقًا للأسطورة ، كان لديه جدًا زوجة جميلة، في الطفولة ، الأول قبيح للغاية. غالبًا ما حملت الممرضة الفتاة إلى معبد هيلين وصليت للإلهة لإنقاذ الفتاة من التشوه (كان لدى هيلين معبدها الخاص في سبارتا). وجاءت إيلينا وساعدت الفتاة.

في عصر هوميروس (القرن الثامن قبل الميلاد) وحتى أدب القرن الخامس قبل الميلاد. شامل ، كلمة "بطل" مليئة بمعنى مختلف. ليس فقط نسل الآلهة يتحول إلى بطل. يصبح أي شخص بشري حقق نجاحًا باهرًا في الحياة الأرضية ؛ أي شخص صنع لنفسه اسما في مجال الحرب والأخلاق والسفر. هؤلاء هم أبطال هوميروس (مينيلوس ، باتروكلس ، بينيلوب ، أوديسيوس) ، مثل ثيسيوس باكيليد. يطلق المؤلفون على هؤلاء الناس "الأبطال" لأنهم اشتهروا ببعض الأعمال البطولية وبالتالي تجاوزوا التاريخ والجغرافيا.

أخيرًا ، بدءًا من القرن الخامس قبل الميلاد ، ليس فقط الشخص المتميز ، ولكن أي "زوج" ، "نبيل" و "غير لائق" ، دخل عالم العمل الأدبي ، يتحول إلى بطل. يعمل الحرفي والرسول والخادم وحتى العبد أيضًا كبطل. تم إثبات مثل هذا الاختزال ، وإلغاء مركزية صورة البطل علميًا من قبل أرسطو. في "الشعر" - فصل "أجزاء من المأساة. أبطال التراجيديا "- يلاحظ أن البطل لم يعد يتميز بـ" الفضيلة (الخاصة) والعدالة ". يصبح بطلاً بمجرد الوقوع في مأساة وتجربة "الرهيبة".

في النقد الأدبي ، معنى مصطلح "بطل" غامض للغاية. تاريخيا ، ينبثق هذا المعنى من المعاني المذكورة أعلاه. ومع ذلك ، من الناحية النظرية ، فإنه يُظهر محتوى جديدًا متغيرًا ، يُقرأ على عدة مستويات دلالية: الواقع الفني للعمل ، والأدب نفسه ، والأنطولوجيا كعلم للوجود.

في عالم الإبداع الفني ، البطل هو أي شخص يتمتع بالمظهر والمحتوى الداخلي. هذا ليس مراقبًا سلبيًا ، بل فاعل ، شخص يتصرف بالفعل في العمل (مترجم من اللاتينية ، "الفاعل" تعني "التمثيل"). البطل في العمل يخلق بالضرورة شيئًا ما ، ويحمي شخصًا ما. المهمة الرئيسيةالبطل في هذا المستوى هو تطوير وتحويل الواقع الشعري ، بناء المعنى الفني. على المستوى الأدبي العام ، البطل هو الصورة الفنية للشخص الذي يلخص أكثر من غيره سمات محددةواقع؛ أنماط الحياة القابلة للتكرار. في هذا الصدد ، البطل هو حامل اليقين المبادئ الأيديولوجيةيعبر عن نية المؤلف. إنه يمثل بصمة خاصة للوجود ، ويصبح ختم العصر. مثال كلاسيكي- هذا Pechorin ليرمونتوف ، "بطل عصرنا". أخيرًا ، على المستوى الوجودي ، يتشكل البطل طريقة خاصةمعرفة العالم. يجب أن يجلب للناس الحقيقة ، وأن يطلعهم على مجموعة متنوعة من الأشكال الحياة البشرية. في هذا الصدد ، البطل هو المرشد الروحي ، يقود القارئ في جميع دوائر الحياة البشرية ويظهر الطريق إلى الحقيقة ، الله. هذا هو فيرجيل د. الكوميديا ​​الإلهية”) ، فاوست آي جوته ، إيفان فلايجين إن إس. ليسكوفا ("المتجول المسحور") ، إلخ.

غالبًا ما يتعايش مصطلح "بطل" مع مصطلح "شخصية" (تُفهم هذه الكلمات أحيانًا على أنها مرادفات). كلمة "حرف" أصل فرنسي، ولكن لها جذور لاتينية. ترجمت من لاتيني"Regzopa" هو شخص ، وجه ، تمويه. أطلق الرومان القدماء على "بيرسونا" القناع الذي وضعه الممثل قبل العرض: تراجيدي أو كوميدي. في النقد الأدبي ، الشخصية هي موضوع عمل أدبي ، كلام في عمل. هدايا شخصية المظهر الاجتماعيشخص ، شخصه الخارجي ، الشخص المدرك حسيًا.

ومع ذلك ، فإن البطل والشخصية ليسا نفس الشيء. البطل شيء متكامل وكامل. الطابع - جزئي ، يتطلب شرحًا. يجسد البطل الفكرة الأبدية ، ويتجه إلى أعلى نشاط روحي وعملي ؛ تشير الشخصية ببساطة إلى وجود شخص ؛ "يعمل" كخبير إحصائي. البطل هو الممثل المقنع ، والشخصية مجرد قناع.

2. الشخصية والشخصية

تتحول الشخصية بسهولة إلى بطل إذا تلقى بعدًا فرديًا أو شخصيًا أو شخصية. وفقًا لأرسطو ، تشير الشخصية إلى إظهار اتجاه "الإرادة ، مهما كانت".

الخامس النقد الأدبي الحديثالشخصية هي الشخصية الفريدة للشخصية ؛ له المظهر الداخلي؛ أي كل ما يجعل الإنسان شخصًا ويميزه عن غيره. بمعنى آخر ، الشخصية هي نفس الممثل الذي يلعب خلف القناع - الشخصية. في قلب الشخصية يوجد "الأنا" الداخلية للشخص ، ذاته. الشخصية تظهر صورة الروح بكل ما فيها من بحث وأخطاء وآمال وخيبات. إنه يدل على براعة الفردانية البشرية ؛ يكشف عن إمكاناته الأخلاقية والروحية.

يمكن أن تكون الشخصية بسيطة أو معقدة. تتميز الشخصية البسيطة بالنزاهة والثبات. يمنح البطل مجموعة لا تتزعزع من التوجهات القيمية ؛ يجعلها إما إيجابية أو سلبية. ايجابي و الأشرارعادة يقسم نظام الشخصيات في العمل إلى فصيلين متحاربين. على سبيل المثال: الوطنيون والمعتدون في مأساة إسخيلوس ("الفرس") ؛ الروس والأجانب (الإنجليز) في NS ليسكوف "أعسر" ؛ "آخر" و "كثير" في قصة أ. Malyshkin "Dair's Fall".

يتم إقران الشخصيات البسيطة تقليديًا ، في أغلب الأحيان على أساس المعارضة (Shvabrin - Grinev in " ابنة القبطان" كما. بوشكين ، جافيرت - المطران ميريل في "البؤساء" بقلم ف. هوغو). التناقض يشحذ مزايا الأبطال الإيجابيين وينتقص من مزايا الأبطال السلبيين. لا تنشأ فقط على أساس أخلاقي. تتشكل أيضًا من خلال المعارضات الفلسفية (مثل المواجهة بين جوزيف كنيخت وبلينيو ديزاينوري في رواية جي هيس The Glass Bead Game).

تتجلى الشخصية المعقدة في بحث مستمر ، تطور داخلي. إنه يعبر عن التنوع الحياة العقليةالشخصية. يفتح كألمع ، تطلعات عاليةالروح البشرية ، وكذلك أحلك وأقوى نبضاتها. في الطابع المعقد ، من ناحية أخرى ، يتم وضع الشروط المسبقة لتدهور الشخص (Ionych by A.P. Chekhov) ؛ من ناحية أخرى ، إمكانية تحوله وخلاصه في المستقبل. من الصعب جدًا تحديد شخصية معقدة في الثنائي "إيجابية" و "سلبية". كقاعدة عامة ، فهي تقف بين هذه المصطلحات أو ، بشكل أكثر دقة ، فوقها. إنها تلخص التناقض ، تناقض طبيعة الحياة. يركز كل ما هو غامض وغريب ، وهو سر الإنسان. هؤلاء هم أبطال F.M. Dostoevsky R. Musil و A. Strindberg وآخرون.

3. هيكل البطل الأدبي

بطل أدبي- شخص معقد ومتعدد الأوجه. يمكنه أن يعيش في عدة أبعاد في آنٍ واحد: موضوعي ، شخصي ، إلهي ، شيطاني ، كتاب (ماستر إم إيه بولجاكوفا). ومع ذلك ، في علاقاته مع المجتمع والطبيعة والأشخاص الآخرين (كل ما هو عكس شخصيته) ، يكون البطل الأدبي دائمًا ثنائيًا. يأخذ شكلين: داخلي وخارجي. إنها تسير بطريقتين: الانطوائية والانبساطية. في جانب الانطواء ، يكون البطل "يفكر مقدمًا" (لاستخدام المصطلحات البليغة لـ C.G.Jung) بروميثيوس. يعيش في عالم مليء بالمشاعر والأحلام والأحلام. فيما يتعلق بالنسخة الإضافية ، فإن البطل الأدبي هو "التمثيل ثم التأمل" Epithemeus. هو يعيش في العالم الحقيقيلتنميتها النشطة.

صورته ، مهنته ، عمره ، تاريخه (أو ماضيه) "أعمال" لخلق مظهر البطل. الصورة تمنح البطل وجهًا وشخصية ؛ يعلمه عقدة السمات المميزة(السمنة والنحافة في قصة أ.ب. تشيخوف "سميكة ورقيقة") وعادات مشرقة ومعروفة (جرح مميز في عنق الحزبي ليفنسون من رواية إيه آي فاديف "روت").

في كثير من الأحيان ، تصبح الصورة وسيلة للتأمل وتشهد على سمات شخصية معينة. على سبيل المثال ، في صورة مشهورة Pechorin ، من خلال عيون الراوي ، ضابط متجول معين: "كان (Pechorin - P.K.) متوسط ​​الارتفاع ؛ أثبت هيكله النحيف وكتفيه العريضين بناء قويقادر على تحمل كل مشاق الحياة البدوية<…>. كانت مشيته غير مبالية وكسولة ، لكنني لاحظت أنه لم يحرك ذراعيه - وهي علامة أكيدة على شخصية سرية.

المهنة ، المهنة ، العمر ، تاريخ البطل دواسة عملية التنشئة الاجتماعية. المهنة والدعوة تمنح البطل الحق في أنشطة مفيدة اجتماعيا. يحدد العمر إمكانية اتخاذ إجراءات معينة. القصة عن ماضيه ، والديه ، والبلد والمكان الذي يعيش فيه ، يمنح البطل الواقعية الملموسة حسيًا ، والملموسة التاريخية.

تتكون الصورة الداخلية للبطل من رؤيته للعالم ، ومعتقداته الأخلاقية ، وأفكاره ، ومرفقاته ، وإيمانه ، وتصريحاته وأفعاله. تمنح النظرة العالمية والمعتقدات الأخلاقية البطل بالتوجهات الوجودية والقيمية اللازمة ؛ يعطي معنى لوجوده. توضح المرفقات والأفكار الحياة المتنوعة للروح. يحدد الإيمان (أو عدمه) وجود البطل في المجال الروحي وموقفه من الله والكنيسة (في أدب البلدان المسيحية). تشير الأفعال والأقوال إلى نتائج تفاعل الروح والروح.

بطل العمل الأدبي - الممثلالخامس عمل فني، التي لها سمات مميزة من الشخصية والسلوك ، وموقف معين تجاه الجهات الفاعلة الأخرى وظواهر الحياة التي تظهر في العمل.

غالبًا ما يُطلق على البطل أي شخصية مصورة متعددة الأطراف في العمل. يمكن أن تكون مثل هذه الشخصيات الرئيسية أو أحد الشخصيات الرئيسية صورة فنية إيجابية ، أو بطلًا إيجابيًا ، يعبر في آرائه ، وأفعاله ، ويختبر سمات شخص متقدم في عصره ويجعل القارئ يسعى إلى أن يصبح مثله ، ليتبعه له في الحياة. الأبطال الإيجابيون هم أبطال كثيرون في أعمال الكلاسيكيات الروسية ، على سبيل المثال: Chatsky و Tatyana Larina و Mtsyri و Taras Bulba و Insarov وغيرهم. كان أبطال عدد من الأجيال من الثوار هم أبطال رواية ن. جي. تشيرنيشفسكي "ما العمل؟" - فيرا بافلوفنا ورحمتوف ، بطل رواية أ. م. غوركي "الأم" - بافل فلاسوف.

يمكن أن تكون الشخصية الرئيسية أو إحدى الشخصيات الرئيسية أيضًا صورة سلبية ، في السلوك والتجارب التي يظهر فيها الكاتب لأشخاص لديهم آراء رجعية أو رجعية معادية للناس ، تسبب الغضبوالاشمئزاز من موقفهم من وطنهم والناس. تساعد هذه الصورة الفنية السلبية على فهم الواقع بشكل أعمق ، وتظهر ما يدينه الكاتب ، وبالتالي ما يعتبره إيجابيًا في الحياة ، يتسبب في الرغبة في محاربة الظواهر السلبية فيها.

الروسية الأدب الكلاسيكيتم إنشاء عدد من الصور السلبية: Chichikov و Plyushkin و Khlestakov وآخرين في أعمال N. وكليم سامجين وآخرين في أعمال AM Gorky.

أنشأ الكتاب السوفييت مجموعة من الشخصيات الإيجابية الجديدة ، تنعكس في صورتها سمات شخص المجتمع الاشتراكي.

مثل ، على سبيل المثال ، تشاباييف وكليشكوف في أعمال د. فورمانوف ، ولفنسون وآخرين في رواية أ. تم قلب التربة "بواسطة MA Sholokhov) ، Pavel Korchagin ورفاقه في السلاح في عمل N. Ostrovsky" How Steel Was Tempered "، Basov (" Derbent Tanker لـ Y. حكاية رجل حقيقي "، إلى جانب هذا الكتاب السوفييت(أ.أ.فاديف ، أ.ن.تولستوي ، إم إيه شولوخوف ، إل إم ليونوف وآخرون) خلقوا عددًا من الصور السلبية - الحرس الأبيض ، الكولاك ، الفاشيون ، المغامرون ، الأشخاص المزيفون ، إلخ.

من الواضح أنه في الأدب ، كما في الحياة ، يظهر الإنسان في عملية النمو ، في التطور ، في صراع التناقضات ، في تشابك الخصائص الإيجابية والسلبية. لذلك ، نواجه في الأدب أكثر الشخصيات تنوعًا ، والتي ننسبها في النهاية إلى الإيجابية و الصور السلبية. تعبر هذه المفاهيم عن أكثر أنواع الصور ترسيمًا حدة. تقريبا في كل عمل أدبييتلقون تجسيدًا ملموسًا في مجموعة متنوعة من الأشكال والظلال. يجب التأكيد على أنه في الأدب السوفيتي، وأهم مهمة منها هي صورة المناضلين المتقدمين من أجل الشيوعية ، فإن تكوين صورة البطل الإيجابي له أهمية قصوى.

سيكون من الأصح أن نطلق على البطل فقط البطل الإيجابي للعمل - البطل ، الذي يمكن أن تكون أفعاله وأفكاره ، من وجهة نظر الكاتب ، مثالًا لسلوك الشخص. على عكس الأشياء الجيدة ، من الأفضل تسمية الأشخاص الآخرين الذين تم تصويرهم في الأعمال الصور الفنيةأو الممثلين أو ، إذا لم يؤثروا على تطور الأحداث في العمل والشخصيات.

تم بناؤه وفقًا لقوانين وقواعد معينة. إذا كانوا صارمين تمامًا في عصر الكلاسيكية ، فقد سمح آخرون للكتاب بالشعور بحرية أكبر في رحلتهم الإبداعية ، والتعبير عن أفكارهم بطرق مختلفة. ومع ذلك ، حتى أكثر الاتجاهات غير المعيارية في الأدب تفرض متطلبات معينة على العمل. على سبيل المثال ، يجب أن تحتوي الرواية على فكرة معينة ، ويجب أن تحمل القصيدة الغنائية عبئًا عاطفيًا وجماليًا. يتم إعطاء دور مهم في العمل للبطل الأدبي.

معنى المصطلح

دعونا نلقي نظرة على من هو. بالمعنى الواسع للمصطلح ، هذا هو الشخص الذي يتم تصويره في رواية أو قصة أو قصة قصيرة ، في عمل درامي. هذه شخصية تعيش وتعمل على صفحات الكتاب وليس فقط. كان بطله الأدبي ، على سبيل المثال ، في الملاحم الروسية القديمة ، أي في الأنواع والأنواع الأمية كلمة فنية. كمثال ، يمكن للمرء أن يتذكر إيليا موروميتس ونيكيتا كوزيمياكا وميكولا سيليانينوفيتش. بطبيعة الحال ، فهي ليست صورًا لأشخاص محددين. هذه هي الخصوصية هذا المصطلحأنه يشير إلى مجموعة ، مجموعة من عدد من الأشخاص توحدهم بعض السمات والصفات الشخصية الوثيقة. صهروا في المختبر الإبداعي للمؤلف ، وهم يمثلون متراصة واحدة ، فريدة من نوعها ويمكن التعرف عليها. حتى إذا شخص عاديسوف يسألون ماذا يجب أن يكون البطل الأدبي للشعب الروسي حكاية خياليةوسيعتمد في أوصافه على صور فاسيليسا وبابا ياجا وكوششي وإيفان تساريفيتش. والحكاية الاجتماعية الخيالية ، بالطبع ، لا يمكنها الاستغناء عن إيفانوشكا الأحمق. توجد نفس الأنواع الراسخة في الفولكلور لأي أمة. في أساطير اليونان القديمة ، هذه هي الآلهة ، هرقل ، بروميثيوس. لدى رواة القصص الإسكندنافيين أودين ، إلخ. وبالتالي ، فإن مفهوم "البطل الأدبي" مفهوم عالمي ومتعدد الثقافات وخالٍ من الزمن. إنه موجود داخل أي عملية إبداعيةمرتبطة بالكلمة الفنية.

البطل والشخصية ، بطل الرواية

السؤال التالي الذي يطرح نفسه بشكل طبيعي هو: "هل شخصية العمل ، بطل الرواية يعتبر دائمًا بطلاً أدبيًا؟" النقاد والباحثون يجيبون عليه بالنفي. لكي تتحول هذه الصورة أو تلك التي أنشأها المؤلف إلى بطل ، يجب أن يفي بعدد من المتطلبات. بادئ ذي بدء ، وجود صفاته المميزة وسماته الشخصية التي لن يضيع بفضلها بين نوعه. على سبيل المثال ، البطل الأدبي الشهير مانشاوزن (مؤلف Raspe) هو مخترع ذكي يؤمن بنفسه بقدراته. قصص خيالية. لا يمكنك الخلط بينه وبين أي شخصيات أخرى. أو Goethe's Faust ، تجسيدًا للبحث الأبدي عن الحقيقة ، والعقل ، المتعطش للمعرفة العليا الجديدة. عادة ما يكون هؤلاء الأبطال الأدبيون هم الشخصيات الرئيسية أيضًا.

حول مسألة التصنيف

الآن دعونا نلقي نظرة على تصنيف الصور التي تهمنا. من هم أبطال الأدب؟ تقليديا ، يتم تقسيمها إلى إيجابية وسلبية ، رئيسية وثانوية ، غنائية ، ملحمية ، درامية. غالبًا ما يكونون أيضًا حاملين للفكرة الرئيسية للعمل. كلما كانت الصورة أكثر جدية ، زادت أهميتها ، وكلما كانت أكبر ، كلما كان من الصعب تقديم بعض التقييم الواضح تحتها. لذا فإن Pugachev في "The Captain's Daughter" لبوشكين هو شرير وقاتل قاسي ، ولكنه أيضًا حامي الشعبعادل لا يخلو من ميثاق الشرف والنبل.

وبالتالي ، فإن البطل في الأدب هو ظاهرة شاملة وذات مغزى وكاملة.

البطل الأدبي: ما هو؟

كلمة "بطل" لها تاريخ غني. ترجمت من اليونانية "أبطال" تعني إله نصف إله ، شخص مؤله. في عصور ما قبل هوميروس (القرن التاسع قبل الميلاد) ، كان الأبطال في اليونان القديمة أبناء إله وامرأة مميتة أو بشر وإلهة (هرقل ، ديونيسوس ، أخيل ، أينيس ، إلخ). تم تعبد الأبطال ، وتأليف القصائد تكريما لهم ، وأقيمت المعابد لهم. أعطى الحق في اسم البطل ميزة الأسرة والأصل. خدم البطل كوسيط بين الأرض وأوليمبوس ، وقد ساعد الناس على فهم إرادة الآلهة ، وأحيانًا اكتسب هو نفسه الوظائف المعجزة للإله.

يتم إعطاء هذه الوظيفة ، على سبيل المثال ، إلى هيلين الجميلة في حكاية أسطورة المعبد اليوناني القديم حول شفاء ابنة صديق أريستون ، ملك سبارتانز. هذا الصديق المجهول للملك ، كما تقول الأسطورة ، كان له زوجة جميلة جدًا ، كانت قبيحة جدًا في طفولتها. غالبًا ما حملت الممرضة الفتاة إلى معبد هيلين وصليت للإلهة لإنقاذ الفتاة من التشوه (كان لدى هيلين معبدها الخاص في سبارتا). وجاءت إيلينا وساعدت الفتاة.

في عصر هوميروس (القرن الثامن قبل الميلاد) وحتى أدب القرن الخامس قبل الميلاد. شامل ، كلمة "بطل" مليئة بمعنى مختلف. ليس فقط نسل الآلهة يتحول إلى بطل. يصبح أي شخص بشري حقق نجاحًا باهرًا في الحياة الأرضية ؛ أي شخص صنع لنفسه اسما في مجال الحرب والأخلاق والسفر. هؤلاء هم أبطال هوميروس (مينيلوس ، باتروكلس ، بينيلوب ، أوديسيوس) ، مثل ثيسيوس باكيليد. يطلق المؤلفون على هؤلاء الناس "الأبطال" لأنهم اشتهروا ببعض الأعمال البطولية وبالتالي تجاوزوا التاريخ والجغرافيا.

أخيرًا ، بدءًا من القرن الخامس قبل الميلاد ، ليس فقط الشخص المتميز ، ولكن أي "زوج" ، "نبيل" و "غير لائق" ، دخل عالم العمل الأدبي ، يتحول إلى بطل. يعمل الحرفي والرسول والخادم وحتى العبد أيضًا كبطل. تم إثبات مثل هذا الاختزال ، وإلغاء مركزية صورة البطل علميًا من قبل أرسطو. في "الشعر" - فصل "أجزاء من المأساة. أبطال التراجيديا "- يلاحظ أن البطل لم يعد يتميز بـ" الفضيلة (الخاصة) والعدالة ". يصبح بطلاً بمجرد الوقوع في مأساة وتجربة "الرهيبة".

في النقد الأدبي ، معنى مصطلح "بطل" غامض للغاية. تاريخيا ، ينبثق هذا المعنى من المعاني المذكورة أعلاه. ومع ذلك ، من الناحية النظرية ، فإنه يُظهر محتوى جديدًا متغيرًا ، يُقرأ على عدة مستويات دلالية: الواقع الفني للعمل ، والأدب نفسه ، والأنطولوجيا كعلم للوجود.

في عالم الإبداع الفني ، البطل هو أي شخص يتمتع بالمظهر والمحتوى الداخلي. هذا ليس مراقبًا سلبيًا ، بل فاعل ، شخص يتصرف بالفعل في العمل (مترجم من اللاتينية ، "الفاعل" تعني "التمثيل"). البطل في العمل يخلق بالضرورة شيئًا ما ، ويحمي شخصًا ما. المهمة الرئيسية للبطل في هذا المستوى هي تطوير وتحويل الواقع الشعري ، وبناء المعنى الفني. على المستوى الأدبي العام ، البطل هو الصورة الفنية للشخص الذي يعمم في نفسه أكثر السمات المميزة للواقع ؛ أنماط الحياة القابلة للتكرار. في هذا الصدد ، البطل هو حامل بعض المبادئ الأيديولوجية ، ويعبر عن نية المؤلف. إنه يمثل بصمة خاصة للوجود ، ويصبح ختم العصر. والمثال الكلاسيكي على ذلك هو Pechorin ليرمونتوف ، "بطل عصرنا". أخيرًا ، على المستوى الأنطولوجي ، يشكل البطل طريقة خاصة لمعرفة العالم. يجب أن يجلب للناس الحقيقة ، وأن يطلعهم على تنوع أشكال الحياة البشرية. في هذا الصدد ، البطل هو المرشد الروحي ، يقود القارئ في جميع دوائر الحياة البشرية ويظهر الطريق إلى الحقيقة ، الله. هؤلاء هم فيرجيل دي أليغييري ("الكوميديا ​​الإلهية") ، فاوست آي. ليسكوفا ("المتجول المسحور") ، إلخ.

غالبًا ما يتعايش مصطلح "بطل" مع مصطلح "شخصية" (تُفهم هذه الكلمات أحيانًا على أنها مرادفات). كلمة "حرف" من أصل فرنسي ، ولكن لها جذور لاتينية. ترجمت "Regzopa" من اللاتينية ، وهي عبارة عن شخص وشخص وقناع. أطلق الرومان القدماء على "بيرسونا" القناع الذي وضعه الممثل قبل العرض: تراجيدي أو كوميدي. في النقد الأدبي ، الشخصية هي موضوع عمل أدبي ، كلام في عمل. تمثل الشخصية المظهر الاجتماعي للشخص ، وشخصه الخارجي ، والشخص المدرك حسيًا.

ومع ذلك ، فإن البطل والشخصية ليسا نفس الشيء. البطل شيء متكامل وكامل. الطابع - جزئي ، يتطلب شرحًا. يجسد البطل الفكرة الأبدية ، ويتجه إلى أعلى نشاط روحي وعملي ؛ تشير الشخصية ببساطة إلى وجود شخص ؛ "يعمل" كخبير إحصائي. البطل هو الممثل المقنع ، والشخصية مجرد قناع.

يفغيني بتروفيتش باريشنيكوف في مقالته عن البطل الأدبي باريشنيكوف إي ب. البطل الأدبي) ذكر أولاً أن مفهوم "البطل الأدبي" في النقد الأدبي الحديث مطابق لمفهوم "الشخصية" ، "الشخصية". هذا هو أول شيء يجب فهمه قبل أن ننتقل مباشرة إلى تحليل النص. سنذكر أيضًا أن أبطال الأدب غالبًا ما ينقسمون بشروط إلى إيجابية وسلبية. في هذا السياق نحن بحاجة إلى هذا المصطلح. إذا تم استخدام مصطلح "بطل" في بداية تشكيل الأدب لتعريف شخصية معينة تجسد سمات مثالية مشرقة ، فقد تم إلغاء هذا الآن.

وتجدر الإشارة إلى أن الأدب الفانتازيا أعاد إحياء البعض التقاليد الرومانسية، وفي الوقت نفسه ، كانت الرومانسية ، كإتجاه في الأدب ، تشتمل دائمًا على تقنيات رائعة. يمكنك قراءة المزيد حول هذا الموضوع في كتاب Chernysheva T.A. طبيعة الخيال. دعنا نتذكر السمات المميزةالبطل الرومانسي: المواجهة مع الواقع ، والالتزام بالفوضى ، كمدمر لكل الأعراف والحواجز التي لا تسمح بظهور الفردية والشخصية.

"إن الثبات الذي يحسد عليه في حب الرومانسيين لكل شيء رائع ورائع له جذور عميقة في آرائهم حول الحياة والفن والمهام ومبادئ الإبداع ، في نظرتهم للعالم ومفاهيمهم الفلسفية. بادئ ذي بدء ، لم يفصل الرومانسيون بين الفن والواقع تمامًا مناطق مختلفة، ولكنهم أيضًا عارضوهم بشدة. [...]

من وجهة النظر هذه للفن ، اتبعت الثورة ، التي هي سمة مميزة للرومانسيين ، ضد أحد المبادئ الأساسية للجماليات ، منطقيًا.

مبدأ أرسطو لتقليد الطبيعة. بما أن الواقع هو عكس الفن ، فهل يجب تقليده؟ يحتاج إلى إعادة إنشائه وتحسينه ، ويسمح فقط بهذا الشكل في الفن! ليس المقصود من الشعر تقليد الطبيعة ، بل تحسينها وإثرائها بالخيال والخيال.

تقع مهمة تحسين وإثراء الطبيعة كواقع على كاهل بطل رومانسي ، ولهذا يجب أن يكون قوياً واستثنائياً وليس مثل أي شخص آخر ، وفي نفس الوقت لديه تفكير شعري. لكن في الوقت نفسه ، ينظر الرومانسيون إلى الشعر بطريقة غير مألوفة تمامًا:

الحكاية الخيالية ، إذا جاز التعبير ، هي شريعة الشعر. يجب أن يكون كل شيء شعريًا رائعًا "

وهكذا نرى أن البطل الأدبي في الفانتازيا هو بطل رومانسي. بالطبع ، بالنظر إلى عملية تطور الأدب ، فهذا أمر يائس تمامًا أبطال رومانسيونلا يمكن تسمية روايات الخيال العلمي ، لكن قطار الفكر الرئيسي واضح. علاوة على ذلك ، في الخيال العلمي الحديث ، يجسد البطل الحكاية الخيالية التي يجب أن يتحول إليها الواقع ليس بمساعدة الشعر والخيال والقوة الشخصية ، ولكن بمساعدة منجزات العلم. أصبح العلم هو العامل الذي جعل مثل هذا التحول ممكنًا من الناحية النظرية.

لم يصبح البطل وسيلة ، بل أصبح أداة إرشادية ، والصفات الشخصية ، والثروة العقلية والروحية ، والشخصية والشعر محلها المركبات الفضائية ، وجميع أنواع المحولات ، والبواعث ، والروبوتات. لم يعد الشخص بحاجة إلى تغيير العالم كله بنفسه ، بينما يغير شخصيته ، ولكنه يحتاج فقط إلى ابتكار شيء من شأنه أن يغير العالم ويخلق قصة خرافية طال انتظارها. هذا هو السبب في أن الخيال ، على الرغم من احتوائه على سمات الرومانسية ، ليس كذلك.

ما هي خصائص بطل الخيال النموذجي؟ وكيف يقارن ذلك بالبطل الآلي؟

تتحول الشخصية بسهولة إلى بطل إذا تلقى بعدًا فرديًا أو شخصيًا أو شخصية. وفقًا لأرسطو ، تشير الشخصية إلى إظهار اتجاه "الإرادة ، مهما كانت".

في النقد الأدبي الحديث ، الشخصية هي الفردية الفريدة للشخصية ؛ مظهره الداخلي أي كل ما يجعل الإنسان شخصًا ويميزه عن غيره. بمعنى آخر ، الشخصية هي نفس الممثل الذي يلعب خلف القناع - الشخصية. في قلب الشخصية يوجد "الأنا" الداخلية للشخص ، ذاته. الشخصية تظهر صورة الروح بكل ما فيها من بحث وأخطاء وآمال وخيبات. إنه يدل على براعة الفردانية البشرية ؛ يكشف عن إمكاناته الأخلاقية والروحية.

يمكن أن تكون الشخصية بسيطة أو معقدة. تتميز الشخصية البسيطة بالنزاهة والثبات. يمنح البطل مجموعة لا تتزعزع من التوجهات القيمية ؛ يجعلها إما إيجابية أو سلبية. عادة ما تقسم الشخصيات الإيجابية والسلبية نظام شخصية العمل إلى فصيلين متحاربين. على سبيل المثال: الوطنيون والمعتدون في مأساة إسخيلوس ("الفرس") ؛ الروس والأجانب (الإنجليز) في NS ليسكوف "أعسر" ؛ "آخر" و "كثير" في قصة أ. Malyshkin "Dair's Fall".

يتم إقران الشخصيات البسيطة بشكل تقليدي ، غالبًا على أساس المعارضة (Shvabrin - Grinev في A.S. Pushkin's The Captain's Daughter، Javert - المطران ميريل في فيلم Les Misérables في V. Hugo's). التناقض يشحذ مزايا الأبطال الإيجابيين وينتقص من مزايا الأبطال السلبيين. لا تنشأ فقط على أساس أخلاقي. تتشكل أيضًا من خلال المعارضات الفلسفية (مثل المواجهة بين جوزيف كنيخت وبلينيو ديزاينوري في رواية جي هيس The Glass Bead Game).

تتجلى الشخصية المعقدة في بحث مستمر ، تطور داخلي. إنه يعبر عن تنوع الحياة الروحية للفرد. إنه يكشف عن ألمع وأسمى تطلعات الروح البشرية ، فضلاً عن دوافعها الأكثر سوادًا وأسوأها. في الطابع المعقد ، من ناحية أخرى ، يتم وضع الشروط المسبقة لتدهور الشخص (Ionych by A.P. Chekhov) ؛ من ناحية أخرى ، إمكانية تحوله وخلاصه في المستقبل. من الصعب جدًا تحديد شخصية معقدة في الثنائي "إيجابية" و "سلبية". كقاعدة عامة ، فهي تقف بين هذه المصطلحات أو ، بشكل أكثر دقة ، فوقها. إنها تلخص التناقض ، تناقض طبيعة الحياة. يركز كل ما هو غامض وغريب ، وهو سر الإنسان. هؤلاء هم أبطال F.M. Dostoevsky R. Musil و A. Strindberg وآخرون.

"الشخصية الأدبية هي ، في جوهرها ، سلسلة من المظاهر المتتالية لشخص واحد داخل نص معين. من خلال نص واحد ، يمكن العثور على البطل في معظم الأحيان أشكال مختلفة: ذكره في خطب الشخصيات الأخرى ، رواية المؤلف أو الراوي عن الأحداث المتعلقة بالشخصية ، تحليل شخصيته ، تصوير تجاربه ، أفكاره ، خطاباته ، ظهوره ، المشاهد التي يشارك فيها بالكلمات ، الإيماءات والأفعال وما إلى ذلك.

نتذكر بالفعل أن البطل والشخصية هما نفس الشيء. لكن ماذا يعني الوجه؟ من الواضح هنا في السؤالحول مصطلح "الفاعل". وبالتالي ، فإننا نواجه حقيقة أننا لا نستطيع تسمية مصطلح "البطل الأدبي" لا لبس فيه. تندمج مصطلحات مثل "صورة" و "نوع" و "حرف" في كلمة واحدة ومن المستحيل إعطاء تعريف واضح لأي شيء. وبالتالي ، من أجل مواصلة هذه الدراسة ، سنحل هذا الغموض ، حيث حددنا لأنفسنا ماهية الذكاء الاصطناعي والذكاء الاصطناعي.

"... إن الشخص المصور في الأدب ليس تجريدًا (ما يمكن أن يكون عليه الشخص الذي يدرسه الإحصاء ، وعلم الاجتماع ، والاقتصاد ، وعلم الأحياء) ، بل هو وحدة. لكن الوحدة التي لا يمكن اختزالها إلى حالة فردية معينة (كما يمكن للفرد أن يكون ، على سبيل المثال ، في سرد ​​تاريخي) ، وحدة لها توسع. معنى رمزيلذلك قادرة على تمثيل فكرة.

لاحظ أننا هنا نتحدث على وجه التحديد عن شخص ما ، لتوسيع المصطلح ، دعنا نقول - "كائن مفكر". وهكذا ، دون أن نفقد المعنى الرئيسي ، يمكننا القول أن الشخصيات الرائعة ، بغض النظر عن الكوكب أو النبات الذي أتوا منه ، هي مجرد وحدة مثل الشخصية البشرية. دعونا نلقي نظرة على ماهية الممثل.

"... غطى العمل دراسة حقل غني بسمات الشخصيات (أي الأحرف ، على هذا النحو [...] تتغير الأسماء (ومعها سمات) الشخصيات ، ولا تتغير أفعالها أو وظائفها. ومن هنا جاءت النتيجة أن الحكاية الخرافية غالبًا ما تنسب نفس الإجراءات لشخصيات مختلفة ، وهذا يمنحنا الفرصة لدراسة الحكاية الخيالية من خلال وظائف الشخصيات "

أي أن الشخصية هي وظيفة معينة في النص ، وموقع الشخصية بالنسبة إلى الشخصيات الأخرى ، والعالم الفني ، والمؤلف والقارئ.

وهكذا نصل إلى استنتاج مفاده أن البطل الأدبي هو نظام يتكون ، كما نرى من موقع البطل ، ما نسميه الفاعل ومن الشخصية ، أي الشخصية ، حالة معينة من مظاهر الشخصية. . لتوضيح مصطلح "صورة" ، دعونا ننتقل إلى G.A. Gukovsky ، الذي قدم التعريف الأكثر شمولاً واكتمالاً لهذا الموضوع.

"في الممارسة المدرسية ، تم تأسيس العرف من خلال مصطلح" صورة "ليس فقط في الغالب ، ولكن على وجه الحصر ، صورة شخصية شخصية بطل الرواية في العمل الأدبي. إن استخدام هذه الكلمة متأصل لدرجة أنه يميل إلى الانتقال إلى تدريس الأدب في الجامعات ، وقد أصبح بالفعل قاعدة لبعض الأساتذة المساعدين في المعاهد والجامعات التربوية. وفي الوقت نفسه ، فإن مثل هذا التطبيق لمصطلح ومفهوم "الصورة" غير علمي ، ويشوه الفهم الصحيح للفن بشكل عام والأدب بشكل خاص. يعلمنا علم الفن أن الصورة في العمل الفني ليست فقط المظهر الخارجي والداخلي (النفسي) للشخصية ، بل إن جميع العناصر الموجودة فيها مبنية بشكل معنوي كصور ، وهذا في الفن العام هو انعكاس وتفسير مجازي. من الواقع.

[…]في العمل خيالنكتشف نظام معقدالصور ، والتي تعتبر من أهم الصور ، ولكنها ليست الوحيدة بأي حال من الأحوال دورا هاماالعب الشخصيات

عندما نتحدث عن "الصور" بالمعنى التقليدي وغير العلمي ، فإننا غالبًا ما ننسى أنه بعد كل شيء ، فإن كل صورة هي بالضرورة صورة لشيء ما ، وأن الصورة في حد ذاتها ولا توجد لنفسها ، لأن التمثيل لا التعبير عن أي شيء بفكرة عامة - إنها ليست صورة بعد ، فهي ليست فنًا بعد ، وليست أيديولوجية بعد على الإطلاق ".

كيف يرتبط مصطلح "البطل الأدبي" بمصطلح "الصورة"؟ بناءً على ما تقدم ، يمكننا أن نفترض أن الصورة هي شيء ينشأ في القارئ ، في رأسه ، ولكن ليس فقط. لكل كاتب صورته الخاصة لكل شخصية ، ولكن بناءً على النص ، يقوم كل كاتب بإنشاء صورته الخاصة. اتضح أن الصورة هي نتيجة الإدراك الذاتي للبطل الأدبي ، الذي ينشأ بدقة في خيال القارئ ، كموضوع مدرك.

فيما يتعلق بهذه الذاتية ، وكذلك حقيقة أن كل مؤلف ينظر إلى البطل بطريقته الخاصة ، تمامًا مثل القارئ ، حدد محمد باختين عدة أنماط تميز العلاقة بين المؤلف والبطل.

الحالة الأولى: حيازة البطل للمؤلف. إن التوجه العاطفي الإرادي للبطل ، وموقعه المعرفي والأخلاقي في العالم ، هي أمور موثوقة للغاية بالنسبة للمؤلف لدرجة أنه لا يسعه إلا رؤيته عالم الكائنفقط من خلال عيون البطل ولا يسعه إلا أن يختبر فقط من داخل أحداث حياته ؛ لا يمكن للمؤلف أن يجد نقطة دعم مقنعة ومستقرة خارج البطل. بالطبع ، من أجل أن يحدث كل فني ، حتى لو كان غير مكتمل ، هناك حاجة إلى بعض اللحظات الأخيرة ، وبالتالي ، تحتاج إلى أن تصبح بطريقة ما خارج البطل (عادةً ما يكون البطل ليس وحيدًا ، وهذه العلاقات تحدث فقط من أجل الشخصية الرئيسية) ، وإلا سيصبح إما أطروحة فلسفية ، أو اعترافًا بتقرير ذاتي ، أو أخيرًا ، سيجد هذا التوتر المعرفي الأخلاقي مخرجًا في الأفعال الحيوية والأخلاقية البحتة. لكن هذه النقاط خارج البطل ، والتي يأخذها المؤلف مع ذلك ، هي ذات طابع عرضي وغير مبدئي وغير مؤكد ؛ عادة ما تتغير نقاط الغرابة غير المستقرة هذه في جميع أنحاء العمل ، حيث يتم شغلها فقط فيما يتعلق بالفرد اللحظة الحاليةفي تطور البطل ، يقوم البطل مرة أخرى بإخراج المؤلف من المنصب الذي يشغله مؤقتًا ، ويضطر إلى التماس آخر ؛ غالبًا ما يتم تقديم نقاط الدعم العشوائية هذه إلى المؤلف من قبل شخصيات أخرى ، وبمساعدة ذلك ، عندما يعتاد على موقفهم العاطفي الإرادي تجاه بطل سيرته الذاتية ، يحاول تحرير نفسه منه ، أي من نفسه. اللحظات الختامية مفككة وغير مقنعة ".

أي إذا كان المؤلف يتعامل معها بطل مألوفيمكن أن تصبح شخصية البطل ساحقة عاطفياً على المؤلف ، علاوة على ذلك ، فإن المؤلف ليس شخصًا أدبيًا موجودًا في النص ، ولكن المؤلف هو شخص سيرة ذاتية وحقيقية وحيوية. لكن في الوقت نفسه ، لا نرى هذا إلا عندما يكون البطل غير مقنع تمامًا ، وعجزه. ليس عبثا أن يتحدث باختين عن اللحظات الأخيرة غير المقنعة. بدونها تكون الصورة في رأس القارئ غير مكتملة ، ويختلف المؤلف عن القارئ في أنه قادر على التفكير في شخصيته بالشكل الذي يشاء دون الإضرار بالحبكة والعمل المنتهي بشكل عام. مثل هذا المؤلف ، وخلق عالم الفنوهكذا ، يخلق صنمًا أو بطلًا بمعناه الأصلي للكلمة من البطل ، لكنه في نفس الوقت لا يعمل حتى يرى الآخرون الصورة التي يراها. النص غير مكتمل ، وتشكلت الفراغات الدلالية فيه. في بعض الحالات ، لا يمنع هذا العمل من أن يصبح كلاسيكيًا ويدخل في الصندوق الذهبي للأدب ، ولكن مثل هذا الوضع الشاذ يجعل من الصعب قراءته وإدراكه.

إذا تحدثنا عن الذكاء الاصطناعي وحيويته ، فمع كل الرغبة ، من المستحيل القيام بذلك مع بطل ليس كائنًا حيًا بالمعنى الكامل للكلمة. هذا يرجع إلى حد كبير إلى حقيقة أن مثل هذه الشخصية ، بحيوية مناسبة ، لا تكشف عن المشاعر ، وهذا يعقد العلاقة بين المؤلف والبطل. من المستحيل عاطفيًا وعقليًا أن تتشبع بكائن لا يشعر بالعواطف ويفكر في فئات أخرى. سنتحدث عن هذا بمزيد من التفصيل في الفصل الثالث ، عندما نصادف دورة A. Azimov "Positronic Robots" وعمل S. Lukyanenko "False Mirrors" ، الذي يحكي عن الذكاء الاصطناعي.

الحالة الثانية للشذوذ في العلاقة بين البطل والمؤلف تبدو كالتالي:

الحالة الثانية: يستحوذ المؤلف على البطل ، ويجلب في لحظاته الأخيرة ، تصبح علاقة المؤلف بالبطل جزئيًا علاقة البطل بنفسه. يبدأ البطل في تعريف نفسه ، رد فعل المؤلف مضمن في روح البطل أو في فمه.

يمكن لبطل من هذا النوع أن يتطور في اتجاهين: أولاً ، البطل ليس سيرة ذاتية ، ورد فعل المؤلف ، الذي يتم تقديمه إليه ، يكمله حقًا ؛ إذا قمنا في الحالة الأولى بتحليل الشكل الذي عانى منه ، فإن الإقناع الواقعي للموقف العاطفي الإرادي للبطل في الحدث يعاني هنا. هذا هو بطل الكلاسيكية الزائفة ، الذي في حياته ، يحافظ موقفه من داخل نفسه على الوحدة الفنية البحتة التي منحها له المؤلف ، في كل من مظاهره ، في الفعل ، في التقليد ، في الشعور ، في الكلمة ، يظل صحيحًا. لمبدأه الجمالي. في مثل هذه الكلاسيكيات الزائفة مثل Sumarokov و Knyazhnin و Ozerov ، غالبًا ما يعبر الأبطال أنفسهم بسذاجة عن الفكرة الأخلاقية التي تكملهم ، والتي يجسدونها من وجهة نظر المؤلف. ثانياً ، البطل هو سيرته الذاتية. بعد أن أتقن رد الفعل الأخير للمؤلف ، رد فعله التكويني الكلي ، يجعل البطل لحظة تجربة ذاتية ويتغلب عليها ؛ مثل هذا البطل غير مكتمل ، فهو يتخطى داخليًا كل تعريف كامل على أنه غير مناسب له ، ويختبر الكمال الكامل كقيد ويعارضه نوعًا من الغموض الداخلي الذي لا يمكن التعبير عنه ".

في الحديث الأدب الخيالييحدث مثل هذا الشذوذ في أغلب الأحيان في البيئة الأدب الشعبي، أو بالأحرى ، في دورات عديدة من فانتازيا المغامرة ، والتي تتميز بمثل هذه الحبكة البسيطة: البطل ، الذي يشبه المؤلف كثيرًا في المظهر والشخصية ، يجد نفسه في عالم آخر يختلف عن عالمنا في وجود السحر أو التكنولوجيا. توفر مثل هذه الحبكة العديد من الثغرات للمؤلف للتعبير عن موقفه في أي مناسبة ، ووضع نفسه ، وإن لم يكن حقيقيًا ، في نوع من فضاء المغامرة وما إلى ذلك. وهذا يعني أن مثل هذا البطل لا يحمل أي شيء تحميل دلالي. إذا كان البطل الأدبي في العالم ، الذي يكون مؤلفه على وشك الوجود في الخارج ، يحمل ليس فقط شخصيته وهيكله ككل ، ولكن أيضًا رمزًا معينًا ، تجسيدًا لفكرة ما ، على الرغم من عدم شمولها كما في حالة الشذوذ الأول.

مم. خص باختين الحالة الثالثة للشذوذ في العلاقة بين المؤلف والبطل ، وبعد ذلك ننتقل إلى تلك السمات التي تم اكتشافها خلال تحليل أعمال أ. أزيموف "بوسترون روبوت" وس. "المرايا الكاذبة".

"أخيرًا الحالة الثالثة: البطل هو مؤلفه ، يفهمه الحياة الخاصةجماليا ، كما لو كان يلعب دورًا ؛ مثل هذا البطل ، على عكس البطل اللامتناهي للرومانسية والبطل غير المخلص لدوستويفسكي ، راضٍ عن نفسه ومكتمل بثقة.

تتميز بنا في أكثر من غيرها بعبارات عامةإن علاقة المؤلف بالبطل معقدة ومتنوعة من خلال تلك التعريفات المعرفية الجمالية للبطل بأكمله ، والتي ، كما رأينا سابقًا ، مندمجة بشكل لا ينفصم مع تصميمه الفني البحت. وهكذا ، يمكن أن يكون التوجه العاطفي للشيء الإرادي للبطل موثوقًا معرفيًا وأخلاقيًا ودينيًا للمؤلف - تمجيد ؛ يمكن الكشف عن هذا الموقف باعتباره ادعاءًا غير عادل لأهميته - هجاء ، ومفارقة ، وما إلى ذلك. كل لحظة أخيرة ، تتحول إلى وعي البطل الذاتي ، يمكن استخدامها في كل هذه الاتجاهات (هجائية ، بطولية ، روح الدعابة ، إلخ). "

لا يمكن تطبيق هذا الشذوذ على الذكاء الاصطناعي ، بغض النظر عن مدى استقلاليته ، ولماذا بالضبط ، ستقرأ أدناه. في غضون ذلك ، يجب أن يقال هنا أن هذا مفهوم خاطئ شائع بين الكتاب ، كما لو أن البطل نفسه قرر اختيار طريقه. لا يحدث هذا إذا كان المؤلف ، في موقع الوجود الخارجي ، يرى حقًا الشخصية وعالمه بالكامل من خلال وعبر ، مع العلم بكل حركة في العالم كتبه بنفسه.

لكن لا تنس أن البطل ليس أهم شيء في العمل. في العمل الأدبي ، الشيء الرئيسي هو الهيكل ككل ، وفي هذا الهيكل لا تكون شخصية واحدة هي الأكثر أهمية ، أيا كان ، ولكن نظام الشخصيات.

البطل الأدبي هو فرد لامع وفي نفس الوقت شخص جماعي مميز ، أي ناتج عن البيئة الاجتماعية ، علاقات شخصية. نادرا ما يتم تقديمه في عزلة ، في "مسرح رجل واحد". يزدهر البطل في معين المجال الاجتماعي، بين جنسهم أو في مجتمع من الناس ، إذا كنا نتحدث عن الذكاء الاصطناعي. تم تضمينه في "قائمة الشخصيات" ، في نظام الشخصيات الذي يحدث غالبًا في الأعمال ذات الأنواع الرئيسية (الروايات). يمكن أن يُحاط البطل ، من ناحية ، بالأقارب والأصدقاء والرفاق في السلاح ، ومن ناحية أخرى ، من قبل الأعداء والمتعصبين ، ومن ناحية ثالثة ، من قبل كائنات أخرى تفكر خارج نطاقه.

نظام الأحرف هو هيكل هرمي صارم. يميل الأبطال إلى التمايز بناءً على قيمة فنية(القيم). يتم فصلها حسب درجة انتباه المؤلف (أو تكرار الصورة) والغرض الأنطولوجي والوظائف التي يؤدونها. تقليديا ، هناك شخصيات رئيسية وثانوية وعرضية.

الأبطال ، كقاعدة عامة ، يتقنون ويتحولون بنشاط الواقع الفني: التحديد المسبق للأحداث ، تنفيذ الإجراءات ، إجراء الحوارات. تتميز الشخصيات الرئيسية بمظهر جيد التذكر ، اتجاه واضح للقيمة. في بعض الأحيان يعبرون عن الفكرة الرئيسية المعممة للخلق ؛ أصبحت "لسان حال" المؤلف ، خاصة إذا كانت الشذوذ الأول الذي وصفه باختين في مقال "المؤلف والبطل في النشاط الجمالي. مشكلة موقف المؤلف من البطل

يمكن أن يكون عدد الشخصيات في وسط السرد الأدبي مختلفًا. I ل. بنين في "حياة أرسينييف" نرى شخصية رئيسية واحدة فقط. يوجد في الوسط "قصة بيتر وفيفرونيا" الروسية القديمة شخصيتان. في رواية جيه لندن "قلوب الثلاثة" هناك بالفعل ثلاث شخصيات رئيسية.

الشخصيات الثانوية هي بجوار الشخصيات الرئيسية ، ولكن إلى حد ما خلفهم ، في الخلفية الصورة الفنية. أبطال الصف الثاني ، كقاعدة عامة ، هم الآباء والأقارب والأصدقاء والمعارف وزملاء أبطال الصف الأول. الشخصيات والصور شخصيات ثانويةنادرا ما تكون مفصلة بدلا من ذلك - تظهر منقط. هؤلاء الأبطال يساعدون الأبطال الرئيسيين على "الانفتاح" ، وضمان تطوير العمل.

هذه هي الأم ليزا المسكينةفي قصة تحمل نفس الاسم بقلم ن. كرامزين. هذا هو Kazbich M.Yu. ليرمونتوف من قصة "بيلا".

الأبطال العرضيون موجودون على محيط عالم العمل. ليس لديهم شخصيات تمامًا ويعملون كمنفذين سلبيين لإرادة المؤلف. وظائفهم رسمية بحتة. تظهر في حلقة واحدة محددة فقط ، وهذا هو سبب تسميتها بالعرضية. هؤلاء هم العباد والمرسلين في الأدب القديمعمال النظافة والسائقين والمعارف العارضة في الأدب التاسع عشرقرن. يختلف الذكاء الاصطناعي ، كما هو موضح أدناه ، عن مثل هذه الشخصيات في أنه في بعض الحالات يخلق الذكاء الاصطناعي وهم شخصية كاملة ، كما يحدث في سلسلة قصص إسحاق أسيموف "Positronic Robots" ، التي تنفتح على العالم الذي تم إنشاؤه بواسطة Asimov في سلسلة مثل "Academy" ، في دائرة القصص "I ، Robot" ، إلخ. يمكن مقارنة هذا ببطل يمتلكه شخص ، في الخاتمة ، اكتشف أنه مسيطر عليه وأن جميع الإجراءات التي ارتكبت طوال الوقت المؤامرة بأكملها هي فقط نتيجة لأمر قبله ولم يستطع مقاومته. في هذه الحالة ، لن تكون الشخصية الرئيسية هي الشخص الذي فعل الأفعال ، بل الشخص الذي أجبرهم على القيام بهذه الأعمال. يرى القارئ أن البطل هو نفس الشخص ، وبالتالي ، إذا قام شخص آخر بهذه الأفعال ، فقد تم توجيه كل الاهتمام إليه بالفعل.

حرف

الشخصية هي نوع من الصورة الفنية ، موضوع الفعل. يمكن استبدال هذا المصطلح في سياق معين بمفهومي "الممثل" أو "البطل الأدبي" ، ولكن بالمعنى النظري الدقيق ، فهذه مصطلحات مختلفة. يفسر هذا التبادل بحقيقة أنه مترجم من اللاتينية (شخصية- قناع) تعني كلمة "شخصية" الممثل الذي يلعب دورًا في قناع التعبير نوع معينحرفيا حرفيا حرفيا. لذلك ، ينبغي أن يُنسب مصطلح "الطابع" إلى المكونات الشكلية للنص. يجوز استخدام هذا المصطلح في تحليل نظام الصور-الشخصيات ، وخصائص التكوين. الشخصية الأدبية هي حامل لدور بناء في عمل ، مستقل ومتجسد في تمثيل الخيال (يمكن أن يكون شخصًا ، ولكن أيضًا حيوان ، نبات ، منظر طبيعي ، أواني ، مخلوق رائع ، مفهوم) ، يشارك في عمل (بطل) أو يُشار إليه بشكل عرضي فقط (على سبيل المثال ، شخصية مهمة لتوصيف البيئة). مع الأخذ في الاعتبار دور الشخصيات الأدبية في تكامل العمل ، يمكن تقسيمها إلى رئيسية (الخطة الأولى) ، وثانوية (الخطة الثانية) وعرضية ، ومن حيث مشاركتها في تطوير الأحداث - إلى واردة (نشطة ) وخامل.

ينطبق مفهوم "الشخصية" على الأعمال الملحمية والدرامية ، بدرجة أقل على الأعمال الغنائية ، على الرغم من أن المنظرين الغنائيين كنوع من الأدب يسمحون باستخدام هذا المصطلح. على سبيل المثال ، يسمي G.Pospelov أحد أنواع الشخصيات الغنائية: "الشخصيات ... هي الشخصيات التي تم تصويرها في ملحمة و أعمال درامية. إنهم يجسدون دائمًا خصائص معينة للحياة الاجتماعية ، وبالتالي فإن لديهم سمات فردية معينة ، يتلقونها أسماء العلمويخلقون بأفعالهم ، التي تحدث في بعض ظروف المكان والزمان ، مؤامرات هذه الأعمال. أعمال غنائيةلا يشكل البطل الحبكة ، على عكس الملحمة والدرامية ، لا تتصرف الشخصية بشكل مباشر في العمل ، لكنها تقدم كصورة فنية.

لاحظ L. Ya. Ginzburg أنه لا ينبغي الخلط بين مفهومي "الموضوع الغنائي" و "البطل الغنائي" باعتبارهما شكلين خاصين لتجسيد شخصية الشاعر.

بطل

مصطلح "البطل الأدبي" يعني صورة شموليةالشخص - في مجموع مظهره وطريقة تفكيره وسلوكه وعالمه الروحي ؛ مصطلح "شخصية" ، وهو قريب في المعنى ، إذا تم تناوله في نطاق ضيق وليس بالمعنى الواسع ، فإنه يشير إلى قسم نفسي داخلي للشخصية ، الخصائص الطبيعية، طبيعة سجية.

لا يمكن لأبطال الأعمال أن يكونوا بشرًا فحسب ، بل حيوانات أيضًا ، صور رائعةوحتى الأشياء. على أي حال ، كلهم ​​صور فنية تعكس الواقع في الوعي المنكسر للمؤلف.

البطل هو واحد من الشخصيات المركزيةفي عمل أدبي ، نشط في الحوادث ، أهمها لتطوير العمل ، مع تركيز انتباه القارئ على نفسه.

الشخصية الرئيسية - الطابع الأدبي، وهو الأكثر مشاركة في العمل ، ومصيره في مركز اهتمام المؤلف والقارئ.

البطل الأدبي هو صورة الإنسان في الأدب. بالتأكيد ، مع البطل الأدبي ، غالبًا ما يتم استخدام مفهومي "الممثل" و "الشخصية". في بعض الأحيان يتم تمييزهم: يُطلق على الأبطال الأدبيين ممثلين (شخصيات) مرسومة بطريقة متعددة الأوجه وأكثر ثقلًا لفكرة العمل. أحيانًا يشير مفهوم "البطل الأدبي" فقط إلى الممثلين المقربين مثال المؤلفشخص (يسمى بطل ايجابي) أو تجسيد المبدأ البطولي (على سبيل المثال ، أبطال الملاحم والملاحم والمآسي). وتجدر الإشارة ، مع ذلك ، إلى أن في انتقاد أدبيهذه المفاهيم ، إلى جانب مفاهيم "الشخصية" و "النوع" و "الصورة" ، قابلة للتبديل.

من وجهة نظر البنية التصويرية ، يجمع البطل الأدبي بين الشخصية باعتبارها المحتوى الداخلي للشخصية ، وسلوكه ، وأفعاله كشيء خارجي. تتيح لنا الشخصية اعتبار تصرفات الشخص المصور طبيعية ، تصاعديًا للبعض سبب حيوي؛ إنه محتوى وقانون (الدافع) للسلوك.

الشخصية بالمعنى المعتاد هي نفسها البطل الأدبي. في النقد الأدبي ، يتم استخدام مصطلح "شخصية" بشكل أضيق ، ولكن ليس دائمًا نفس المعنى. في أغلب الأحيان ، تُفهم الشخصية على أنها بطل الرواية. ولكن هنا ، أيضًا ، هناك تفسيران مختلفان: الشخص الذي يتم تمثيله وتمييزه في العمل ، وليس في الأوصاف: إذن فإن مفهوم "الشخصية" يتوافق في الغالب مع أبطال الدراما ، الصور-الأدوار. أي فاعل موضوع العمل بشكل عام. في مثل هذا التفسير ، يعارض بطل الرواية فقط موضوع التجربة "الخالص" ، الذي يتصرف في كلمات الأغاني ، وهذا هو السبب في أن مصطلح "الشخصية" لا ينطبق على ما يسمى بطل غنائي: لا يمكنك أن تقول "شخصية غنائية".

تُفهم الشخصية أحيانًا على أنها فقط شخص ثانوي. في هذا الفهم ، فإن مصطلح "شخصية" يتوافق مع المعنى الضيق لمصطلح "بطل" - الشخص المركزي أو أحد الأشخاص الرئيسيين للعمل. على هذا الأساس ، فإن التعبير " الطابع العرضي"(وليس" البطل العرضي ").