Newzz - trenutna ukrajinska vijest iz mreže. Obrazovni sustav u radnoj koloniji

Newzz - trenutna ukrajinska vijest iz mreže. Obrazovni sustav u radnoj koloniji
Newzz - trenutna ukrajinska vijest iz mreže. Obrazovni sustav u radnoj koloniji

epight. Institucija za maloljetničke prijestupnike na terenu. USSR (1920-36). Organizira se kao kolonija za neispravnu djecu poltava lippowders (u gradu Trekkiju, 1920-24, i bivši. Estates braće u str. Ko-Valevka, 1924-26). Prve ruke. Kolonije - A. S. Makarenko (do 1928.). Od 1921. godine, na inicijativu Makarenko i njegovih učenika, kolonija je imenovala M. Gorky. Godine 1923-26, bila je eksperimentalna. Institucija o ovisnosti o drogama u ukrajinskom SSR-u, 1926. prevedena u dimničar (u blizini Kharkov). Učenici kolonije bile su djeca s negativnim društvenim iskustvom. Makarenko je odbacio stav prema njima kao osobnosti "moralno neispravne", naglašavajući da u tim slučajevima nema djece, već odnos između osobe i društva u nastajanju.

Aktivnost kolonije temeljila se na načelima pridruživanja treninga s proizvodima, radom (u radionicama, str. X-V) i samoposluživanju. Korištena su najnovija postignuća na području Agrochima. znanost i stočarstvo. X-W je bio isplativ i proslijeđen hostectu. Rad se smatrao ped. Faktor, ped. Zadaci su prevladali uskokosno. Epight. Aktivnosti su se temeljile na načelima strogog organiziranog unutarnjeg. Odnosi, discipline, kombinirajući poštovanje s povjerenjem u kolonisti, stavit će se na razvoj. Prokleti svoje likove. Na iskustvu rada u koloniji, Makarenko je stvorio OSN. Situaciju teorije djece. Tim je koristio nove oblike organiziranja života. Kolonija je imala vlastiti ustav (ne.), Tj. Praktično razvijena načela i pravila obvezna za sve - učenike i odgojitelje. Kolonisti su organizirani u stalnim višestrukim jedinicama sa Vijećem zapovjednika Vijeća, obdareni autoritetom najvišeg domaćina. orgulje Bio je sustav konsolidiranih jedinica, opći sastanak. Slučajevi posebnog ponašanja kolonista rastavili su prijateljski sud.

Epight. Rad u koloniji pokriva sve strane u životu djece. Stvorili su svoje tradicije, blagdani svečano slavili. Učenici su sudjelovali u igrama, nastupima, karakima, koji se bave krugovima, orkestrom. Knjižnica je postupala. Posebna pozornost posvećena je estetici medija, vanjskog. Vrstu kolonista.

(prema različitim podacima od 4,5 do 7 milijuna ljudi), koji se pojavio nakon prvog svjetskog rata, državnog udara i slijedili Građanski rat U Rusiji, državi i javnosti poduzete su brojne mjere kako bi se uklonio ovaj fenomen ne samo od strane kaznenog progona, već i resocijalizacijom (vraćanjem u kulturu društva), uključujući stvaranje kolonija za ponovno naručivanje maloljetničkih počinitelja ,

Značajka prvih godina djelovanja ovih kolonija bila je iznimno slaba vladina sigurnost (i hrana i materijalna i tehnička i organizacijsko-metodikalno), koja nije samo imala samo negativne strane (potreba, često pothranjenost učenika i odgojitelja, nepostojanje mnogih najpotrebnija stvari, itd.),,, ali i pozitivno - u uvjetima smanjene organizacijske i metodološke kontrole za najdarovitije i aktivne vođe kolonija, Otvorena je povećana sloboda pedagoške i obrazovne kreativnosti, nezamisliv 1917., niti nakon sredine 1930-ih.

Među uspješni primjeri Aplikacije ove slobode mogu se nazvati iskustvom pretvaranja kolonija (to jest, u ruskim, naseljima) do općine (to jest, zajednice, zajednice ljudi povezane s običnom materijom i ciljevima). Najpoznatiji od njih bili su komuni "Crveni Zori" I. V. Ionin u blizini Lenjingrada, Bolevskaya radne komune (1924-1937) M. S. Pogrebinsky (1895-1937) - u blizini Moskve i kolonije. M. Gorky (1920-1928) pod rukama. A. S. Makarenko, utemeljen pod Poltavskom i u suštini uskoro postao je općina (koja se odražavala u naslovu sljedećeg zamišljenog Makarenko - komune. F. E. Dzerzhinsky). U osnovi, aktivnosti i mnogi pronalazi sv ne gluposti).

Kolonija pod Poltava nastala je u ime Poltava Gubnobraz A. S. Makarenko 1920

Aktivnosti i inovacije Makarenko u koloniji uzrokovali su razne odgovore - od pozitivnog (na primjer, u brošuri Mi Levitin (Pseud. Maro) iskustvo kolonije. Gorky se zove najbolje od broja posjećenih od strane Autor), na brojne denome i optužbe, kratko se odražava u dobro poznatom prijedlogu iz "pedagoške pjesme" - "Sustav Makarenko je sustav nije sovjetski ...". Istaknuti makarenkovd prof. G. Hillig (Njemačka) prikupio je niz dokaza da je nastavak aktivnosti Makarenko pod tim uvjetima do 1928. godine bio jako promaknut od strane glave NKVD u Ukrajini u tim godinama Vsevoloda Appolinariaevich Balititsky (1892 ili 1893 - 1937)

Međutim, nakon oštrih kritičnih optužbi približima Makarenko po N. K. Krupskaya iz tribina sljedećeg Kongresa Komsomola u svibnju 1928. godine, pedagoški dužnosnici stavili su Makarenko prije izbora: napustiti broj njihovih načela u obrazovni rad Ili napustiti koloniju. On bira posljednje i potpuno prolazi u prethodno stvoren (1927.) u sustavu NKVD komune. F. E. Dzerzhinsky, gdje prije nego što je radio skraćeno radno vrijeme.

Novi šef kolonije. Gorky je uložila napore kako bi se osiguralo da se približi Makarenko više ne primjenjuju. Broj najbližih suradnika Makarenko ili ga je ostavio na komune (na primjer, VN Teresky), ili se vratio u prethodne aktivnosti (tako, Ne Ferie je preuzela poljoprivrednu znanost: prvi je otišao na znanstvenu ekspediciju, kasnije branio slatkiš Disertacija S / X kupila, poslala je učitelj, imenovan je na glavu. Odjel za rad strojnog traktorskog flota Moskovske države Agroentemminskog sveučilišta nazvana po V.P. Gortehkin.

Kolonija ih. Gorky od tada se ne spominje uzorak obrazovanja u znanstvenoj literaturi, a nakon nekog vremena (uključujući i zbog općeg smanjenja broja smetnji), preusmjeren je na rad s manjim zločincima, kupio visoku ogradu s bodljikava žicapromijenio ime itd.

Učenici i učitelji kolonije

Među najpoznatijim odgojiteljima i učenicima kolonije:

Ljetna uniforma kolonista

Od travnja do rujna, uključujući obavezno, bez obzira na vrijeme izvan prozora kolonista svih uzrasta uključivalo je plavu košulju-bluzu i prostrane gaćice s pojasom i dva prednja džepova. Djevojke umjesto gaćica nosile su široke suknje od gležnja, iz iste tkanine.

Još jedna zajednička točka golmana i ljetnih uniformi Makarekovskog kolonista bila je prisutnost sive ravne kape kao povremena frizura. Djevojke su nosile ljuske lakih tonova. U svečanim slučajevima, umjesto kape istrošena tamno baršunastim tubećom.

Ponekad su u ovu uniformu dodane sive ili crne vunene tajice. Ali češće upravljaju jednostavne čarape istih boja. Ili čak staviti cipele na šef stopalo.

Umjesto konvencionalnih pionirskih intenziteta sandale su nosili kožne čizme srednja visina Na prilično debelom potplatu. Uostalom, za razliku od pionirlage, glavni zadatak kolonije bio je podići fizički rad, a ne uopće opušteno slobodno vrijeme odjeće.

To je bio prilično krut, ali vrlo učinkovita metoda stvrdnjavanja, koju je donio A. S. Makarenko do savršenstva: "Murznesh, to znači, brže se kreće!", I morao sam uopće raditi. Stoga, nošenje svih ljetnih, golmana hlače umjesto uobičajenih hlača nije bilo neugodno ni tutora zasuna, iako nisu bili dužni to učiniti.

Certifikati:

"…iz rano proljeće Kolonisti nisu nosili hlače, gaćice su bile higijenske, ljepše i jeftinije. "
A. S. Makarenko.

"Kad sam stigao u koloniju nazvanu po Gorkyju, Anton Semenovich je rekao da moram ispitati koloniju. I postojali su takvi podzemni potezi - zanimljivi. Nazvao je Semyon, ušao je u tip u malim i plavoj košulji - svi su otišli na kratke hlače ... "
Kalabalina K.

Pokušati reproducirati iskustvo u 1980-ima

Uzimajući u obzir svjetsku slavu obrazovnog iskustva kolonije. Gorky i komune. F. Dzerzhinsky pod vodstvom A. S. Makarenko, mnogi zaposlenici, uključujući vođe izvršenja kazni, ne mogu biti zainteresirani za iskustvo korištenja obrazovne pedagogije Makarenko. Među njima je bio šef Kurazhsky kolonije u 80-ih godina dvadesetog stoljeća., Koji je odlučio reproducirati iskustvo Makarenko u ustanovi podređenom njemu.

Ovaj niskoprimišljen i ne vrlo promišljen (za razliku od samog Makarenka) u ljudima detaljno opisao učitelj-edukator ove ustanove Yuri Ivanovič Chapala u svojoj knjizi "Pisanje na ne-slobodnoj temi", gdje je napomenuti da na kraju "Knjiga" implementacija Makarenko sustava rasla je kao razina recidiva među osuđenicima, a situacija u samu koloniji se pogoršala. A ovaj rezultat, nažalost, nije ujedinjen. Sam Makarenko sustav često ispada da je složeniji (i, što je najvažnije, zahtjevniji za izvođača) nego što izgleda nakon prvog čitanja "pedagoške pjesme" ...

Poznati društveni učitelj i pisac VA Yerymin primijetio je u vezi s tim, što je često zbog pokušaja djelomične, fragmentarne provedbe samo "najprikladnije i prikladne i prikladne" komponente sustava Makarenko i kao primjer govori koja kršenja, i Često poniženje zatvorenika dovodi do uporabe (odvojeno od sustava) načela kolektivne odgovornosti među onima osuđenih.

U isto vrijeme, pozitivno iskustvo primjene Makarenkog sustava također je poznato u sustavu FSIN s jednim od učenika Makarenskog A. G. Yavlinsky (1915-1981). Međutim, također je poznato da zagovara među kolegama prava na nastavak ovo iskustvo Tijekom vremena, sve je to teže i skupo za zdravlje Alexey Grigorievicha sa svim poštovanjem za njega, uključujući i veteran i red Drugog svjetskog rata.

Knjige i članci

  • OstrAyskiya N. // Narodni učitelj, 1928, br. 1-2. P. 42-77.
  • OstrAyskiya N. , Grozny, 1979 134 str. Prvo umjetničko djelo u koloniji. Gorky (1. izdanje 1930.).
  • Makarenko A.S. (1 puna. Ed. DP.N. S. S. Nevsky) // m.: ITRK, 2003
  • Ferre N. E. // sjećanja na Makarenko (SAT. Materijali) / SOST. N.A. lypin, H.A. Morozova. - L., 1960. 346 str. - P. 213-235
  • Hillig, G., Oksa N. N. // Kultura naroda Crnog područja. - 2003. - N 38. - str. 87-93

vidi također

  • POGREBINSKY, MATVEY SAMOILOVICH - Osnivač i šef Bassevskaya Rad

Napišite recenziju o članku "Kolon imena Gorky"

Bilješke

  1. Čitaj više Ionin I. V. , - l, 1933.
  2. Lelitina M. I. (Maro), Radite s ulicom: praksa novi posao u SSSR-u. - Kharkov, 1924
  3. Hillig, Gottz, // Kultura naroda Crnog područja. - 2005. - N 62. - P. 65-67.
  4. // Stranica Odjel za rad stroja traktorskog parka Moskovske države Agroentemminskog sveučilišta nazvana po V.P. Georgahkin
  5. OstrAyskiya N. // Narodni učitelj, 1928, br. 1-2. P. 42-77.
  6. Za razliku od trenutnih kratkih hlačica, rez i tkanina takvih gaćica, uvijek su bili bliže natopnom planu nego hlače. Najviše od svega, ovaj rez podsjeća na gornje kukavice nogometnog golmana tih godina ako su džepovi bili njihov obvezni detalj. Očito, međutim, da upravo riječ "kratke" nije postojala na ruskom jeziku u prvoj polovici XX. Stoljeća. Nije u velikoj objašnjenje Ushakov, i s riječju "gaćice", kaže:

    Gaćice, gaćice i gaćice, gaćice, jedinice. Ne (od eng. Mn. Trusers - hlače). Kratke hlače za kupanje ili sportove. Nogometaša u bijelim gaćicama. Baby hlače iz lagane tvari.

    Ova formulacija je potpuno identična uobičajenoj potrošnji A. S. Makarenko.

  7. Ushakov D. N.
  8. Ushakov D. N.
  9. Makarenko A.S.
  10. Frolov A. A.
  11. Roba M. D. D. Izdavačka kuća "Fizička kultura i sport". 1948
  12. Morozov V. V.
  13. Chapal Yu. I. Esej na ne-free temi. Kharkov: Nacionalno sveučilište Unutarnji poslovi Ukrajine, 2003, 446 str. ISBN 966-610-01-8
  14. Lopovi Vitalno erekmin; [Umjetnost. I. Suslov]. - m.: IZSTIA, 1995. - 332 s.: ISBN 5-206-00464-2 (u po.)

Linkovi

Izvadak koji karakterizira koloniju imena Gorkyja

Moskva, 3. listopada 1812.
Napoleon. ]

"Je Serais Maudit par la postete sil" na meni: Emoit Le Premier Moteur D "UN smještaj Quelconkque. Tel est l "esprit actiel de ma nacije", [bio bih proklet, ako sam me gledao na mene na prvom poticaci, svaka transakcija; takva volja naših ljudi.] - Odgovorio Kutuzov i nastavio koristiti svu svoju snagu zadržati trupe iz ofenzive.
Mjesec dana kasnije, promjena snage i trupa (duha i brojeva) izrađena je snazi \u200b\u200bobje postrojbe (duha i brojeva), kao rezultat kojih se pokazala prednost Ruske Federacije kao promjena u pljačka ruske trupe. Unatoč činjenici da su Rusi nepoznati položaj francuskih postrojbi i njezinog broja, čim se stav promijenio, potreba za pojavom odmah izražena u bezbrojnim znakovima. Znakovi su bili su: i slanje Loristona i obilja pokrajine u Tarutin, a informacije su došle iz svih stranaka o nedjelovanju i nemiri francuskog, a zapošljavanje naših pukotina s regrutima i dobrom vremenu, i Dug praznik ruskih vojnika, a obično se pojavljuje u vojnicima zbog nestrpljenja rekreacije da ispuni slučaj za koji su svi prikupljeni, i znatiželja o onome što je učinjeno u francuskoj vojsci, tako davno i hrabrost, s kojom Rusi koji je stajao u Tarutini, a vijest o laganim pobjedama preko francuskih francuskih i partizana i zavist uzbuđenih ovim, a osjećaj osvete koji leži u duši svake osobe sve dok francuski nisu bili u Moskvi, i (najvažnije) je nejasno, ali svijest svakog vojnika koji je nastao u duši činjenice da se odnos sile sada promijenio i prednost koja se nalazi na našoj strani. Znatan stav snaga se promijenio, a uvredljiva je potrebna. I odmah, kao istinito, kako pobijediti i igrati u satu, kurats, kada je strelica napravila puni krug, u gornjim sferama, respektivno značajna promjena Sile, ojačani pokret, šištanje i igru \u200b\u200bzvona.

Ruske vojske kontrolirala je Kutuzov sa svojim sjedištem i državnim kamionom iz St. Petersburga. U St. Petersburgu, čak i prije primitka vijesti o odlasku u Moskvi, sastavljen je detaljan plan Rat i poslao Kutuzov u vodstvo. Unatoč činjenici da je ovaj plan sastavljen pod pretpostavkom da je Moskva još uvijek u našim rukama, ovaj plan je odobren od strane sjedišta i prihvaćen je za izvršenje. Kutuzov je napisao samo da je preusmjeravanje dugog dometa uvijek teško ispuniti. I riješiti poteškoće, nove upute i osobe koje moraju pratiti svoje postupke poslane su i prenose o njima.
Osim toga, cijelo se sjedište pretvorilo u rusku vojsku. Mjesta ubijene bagracije i uvrijeđena, koja je bila borclae, zamijenjena je. Vrlo ozbiljno razmišljao o tome što bi bilo bolje: A. staviti na mjesto B. i B. U mjestu D., ili, naprotiv, D. na mjestu A., itd., Kao i sve, osim užitka , i B., može ovisiti o tome.
U sjedištu vojske, povodom neprijateljstva Kutuzova sa sjedištem, Benigsenom i prisustvom pouzdanih osoba suverenih i tih pokreta, otišao je više nego obično, teška igra Stranke: A. umočen pod B., D. pod S., itd., U svim mogućim pokretima i kombinacijama. Sa svim tim šutnjama, predmet intriga najvećim dijelom Bio je vojni slučaj koji je mislio da vodi sve te ljude; Ali ova vojna stvar prošla je bez obzira na njih, baš kao što bi trebala morati ići, to jest, nikad se ne podudara s činjenicom da su ljudi došli do toga i nastali iz suštine odnosa masa. Svi su izumljeni, prijelaz, zbunjujući, zastupljeni u višim sferama samo pravom odraz onoga što se moralo postići.
"Princ Mihail Ilariovovich! - napisao je suveren od 2. listopada u pismu primljenom nakon borbe u tarutinu. - Od 2. rujna, Moskva u rukama neprijatelja. Posljednji od vaših izvješća od 20. stoljeća; I za to vrijeme, ne samo ništa nije učinjeno na akciju protiv neprijatelja i oslobođenje prijestolnice prvog ognjišta, ali čak i, prema vašim posljednjim izvješćima, još se povukli. Serpukhov je već angažiran u odvojenosti neprijatelja i Tule, s poznatim i tako za vojsku s potrebnom biljkom, u opasnosti. Prema izvješćima opće Wincgerode, vidim da se neprijatelj 10.000. korpusa kreće kroz cestu St. Petersburg. Još jedan, nekoliko tisuća, poslužuje se i Dmitrov. Treći se kretao naprijed na cesti Vladimir. Četvrti, prilično značajan, stoji između Ruzoya i Mozhaika. Napoleon sam 25 e broj bio u Moskvi. Prema svim SIM-u, kada je neprijatelj, neprijatelj jakih udara slomio svoju snagu kad je Napoleon još uvijek u Moskvi, sa svojim straž strane, je li moguće da su napori neprijatelja koji su ispred vas bili značajni i Nije vam dopustio da se ponašate uvredljivo? S vjerojatnošću, naprotiv, trebalo bi vjerovati da te slijedi s zgradama ili barem korpusom, mnogo slabijim od vojske, povjereni ste. Činilo se da, koristeći ove okolnosti, mogli biste imati koristi od napada neprijatelja slabiji od vas i uništiti ga ili, barem, kako ga povući, očuvati značajan dio pokrajine u našim rukama, sada je neprijatelj okupirao, i time ometati opasnost od Tule i drugih u unutrašnjosti naših gradova. Vaša odgovornost će ostati ako neprijatelj može podijeliti značajnu zgradu za St. Petersburg za prijeteći ovog kapitala, u kojem ne može biti puno trupa, jer s vodom, djelujući s odlučujućim i aktivnostima, imate sve sredstva za raspršivanje ove nove nesreće. Podsjetimo se da ste još uvijek dužni odgovoriti na uvrijeđenu domu u gubitku Moskve. Vi ste iskusili moju spremnost da vas nagradite. Ova spremnost neće oslabiti u meni, ali ja i Rusija imaju pravo očekivati \u200b\u200bod vas do svih revnosti, tvrdoće i uspjeha da vaš um, vojne talente i hrabrost vojnika, koju vodimo, mi smo nagoviješteni. "
Međutim, dok se pismo dokazuje da je značajan stav snaga već odrazio u St. Petersburgu, bio je na putu, Kutuzov nije mogao zadržati zapovjednika vojske od ofenzive, a bitka je već dana.
2. listopada, Cossack Shapovalov, biti u pogonu, ubio je jedan od pištolja i ubio još jedan zec. Nakon što je jurnjava iza zeca, Shapovalova je lutala daleko u šumu i naišao na lijevi bok Armije Murat, stoji bez ikakve mjere opreza. Coscack, smijeh, rekao je svojim drugovima, dok je gotovo uhvatio francuski. Horunzhiy, slušajući ovu priču, rekao je svom zapovjedniku.
Kossack je nazvao, pitao; ConsCack zapovjednici htjeli iskoristiti ovaj slučaj da odbijaju konje, ali jedan od šefova, upoznati s najvišim redovima vojske, izvijestili su o toj činjenici općeg osoblja. Nedavno je stajalište u sjedištu vojske visok stupanj napete. Yermolov, nekoliko dana prije toga, nakon što je došao u Benigsen, molio ga da konzumira svoj utjecaj na glavnog zapovjednika, kako bi se napravio.
- Ako te neću znati, mislim da ne želiš ono što tražiš. To me košta da savjetujem jednu stvar koju je svjetliji vjerojatno učinio suprotno, - odgovorio je Benigsen.
Vijest o okrićima, potvrđena poslom po potezu, dokazala je konačno dospijeće događaja. Rastegnuti niz Skakanje i zaglavi sat, a zvona je igrao. Unatoč svojoj imaginarnoj moći, doživljavam, iskustvu, znanju ljudi, Kutuzov, uzimajući u obzir bilješku Benigsen, osobno poslano u suverenu, izraženu od svih generala istih želja, želja za suverenom i malom od Koscacks, više ne može držati neizbježno kretanje i dao naredbu za činjenicu da je to smatrao beskorisnim i štetnim - blagoslovio činjenicu.

Napomena, podnesena od strane Benigsen o potrebi za ofenzivom, a informacije o oštrim lijevom boku francuskih bili su samo posljednji znakovi potrebe za davanjem naredbi o ofenzivi, a ofenziva je imenovana 5. listopada ,
4. listopada ujutro Kutuzov je potpisao dispoziciju. Tol je pročitao joj Yermolov, nudeći mu da napravi daljnje narudžbe.
"Dobro, dobro, nemam vremena sada", rekao je Yermolov i ostavio kolibu. Raspoloženje koju je sastavio toler bio je vrlo dobar. Baš kao iu sklonosti Austerlica, napisano je, iako ne na njemačkom jeziku:
"Die Erste Colonne Marschiert [prvi stupac ide (to.)] Tamo i tamo, umrijeti zweite Colonne Marschiert [drugi stupac ide (to.)] Postoji nešto tamo" itd. I sve ove stupce na papiru došli su na papiru imenovan je vrijeme na njihovom mjestu i uništio neprijatelja. Sve je bilo, kao iu svim dispozicijama, bio je savršeno izumljen i, kao u svim dispozicijama, nijedna stupca nije došla u svoje vrijeme i na njihovom mjestu.
Kada je dispozicija bila spremna u odgovarajućoj količini kopija, službenik je bio pozvan i poslan u Yermolov da prenese svoj rad za izvršenje. Mladi časnik konjice, Oridinar Kutuzov, važnost ovog zadatka koji mu je dao, otišao u stan Yermolov.
"Uspjeli smo", odgovorio je Denknik Yermolov. Šarničar je otišao u generala koji je često imao Yermolov.
- Ne, i općenito br.
Kavalgard službenik, sjetvu, odvezao se u drugu.
- Ne, otišao sam.
- Kako ne bih odgovorio na kašnjenje! Ovdje je smetnja! " - Mislio je policajca. Putovao je cijeli logor. Tko je rekao da su vidjeli kako je Yermolov vozio s drugim generalima gdje je rekao da je, odmah, opet kod kuće. Časnik, a ne blagovaonica, tražio je do šest sati navečer. Nigdje nije bio i nitko nije znao gdje je. Policajac Naskoro je pukla od njegova drug i otišao ponovno u Avangard u Miloradovič. Miloradovič nije bio kod kuće, ali ovdje mu je rečeno da je Miloradovič na loptu općenito Kikin, koji mora biti Ermis tamo.
- Da, gdje je?
- A Vaughn, u Ochkin, - rekao je časnik za coscack, pokazujući na udaljenu stolicu.
- Da, kako je iza lanca?
- Poslali su dva pošiljaka naša u lancu, sada takav autobus ide, nevolje! Dvije glazbe, tri zbora pjenuša.
Službenik je otišao izvan lanca u Ochkin. Od daleka, onda se vozio do kuće, čuo je prijateljski, smiješne zvukove plesa vojnika.
"U Oluzi i ah ... u Aluziju! .." - s gastripom i sorbanom, čuo je, povremeno pio svoje glasove. Službenik i zabava pali su na dušu od tih zvukova, ali u isto vrijeme i strašno za činjenicu da je kriv, a da nije podnio važan nalog koji mu je povjeren. Posljednji je deveti. On suza od konja i ušao u trijem i na prednjim velikim, sačuvao je kuću stanodavca, koja je bila između Rusa i Francuza. U švedskom stolu i ispred, lackani s vinima i katastrofama. Songniks je stajao ispod prozora. Službenik je uveden na vratima, a sve je sve zajedno zajedno najvažnije vojske generali, uključujući i veliku, primjetnu figuru Yermolova. Svi su generali bili u otkopčanim frukturama, s crvenim, živahnim licima i glasno se nasmijao, stajao za polukrug. U sredini dvorana, prekrasan kratki general s crvenom licu Boyko i deftly proizveo Trepak.
- Ha, ha, ha! Ai Da Nikolai Ivanovich! Ha, ha, ha! ..
Službenik je to smatrao, ulazak u ovu minutu s važnim redom, bio je dvostruko kriv, i htio je čekati; Ali jedan od generala ga je vidio i, naučio zašto je on, rekao je Yermolov. Ermolov s mrštenim licem izašao je na časnika i, nakon što je čuo, odveo papir od njega, ne govoreći mu ništa.
- Mislite li da je to nehotice otišao? - Rekao je večeras osoblje druže kapilgardskog časnika o Yermolovu. - To su stvari, sve je namjerno. Konovnitsa valjanje. Gledajte, sutra, što će se dogoditi!

Još jedan dan, rano ujutro, lutaju Kutuzov ustao je, molio se Bogu, odjeven i neugodan svijest da je morao voditi bitku, koju nije odobrio, sjeo u kolica i odvezao iz odlaska, U pet Versts iza Tarutine, do mjesta, gdje su prikupljeni nadolazeći stupovi. Kutuzov je vozio, zaspao i budiš i slušao, nema nikakvih pravih snimaka, zar ne počela? Ali još je bilo mirno. Upravo je počeo zoru sirove i oblačno jesen dan, Utapa na Tarutin, Kutuzov je primijetio kavarine koji su vođeni konjima preko ceste na kojem je kolica bila željna. Kutuzov ih je pogledao, zaustavio kolica i pitao kakvu policu? Košarnici su bili iz stupa koji je morao biti daleko ispred zasjede. "Pogreška, možda", mislio je stari zapovjednik. No, prolazi dalje, Kutuzov je vidio pješačke police, pištolje u kozama, vojnicima za kašu i drva za ogrjev, u Entri. Naziva se časnik. Službenik je izvijestio da ne postoji izjava o govoru.
"Kao što ne bih ..." Počeo je Kutuzov, ali odmah šutio i naredio da nazove viši časnik na sebe. Spavanje od kolica, spuštajući glavu i teško diše, nakon što je tiho čekala, otišao je naprijed-natrag. Kada je časnik Glavnog stožera Eichn, Kutuzov, nije bio preplavljen, da je ovaj policajac bio pogrešice vina, ali zato što je bio pristojan predmet izražavanja ljutnje. I, trese, gušenje, staracKada je došao u državu bjesnoće, u kojoj je uspio doći kad je ležala na tlu od bijesa, bio je uplašen prema Eichenu, prijeteći rukama, vičući i psovao s kvadratnim riječima. Još jedan odbijen, kapetane Brozin, ne kriv za ništa, pretrpio istu sudbinu.
- Što je još kanal? Pucao bljeskanjem! - Viknuo je promuklo, mašući rukama i zapanjujućim. Doživio je fizičku patnju. On, glavni zapovjednik, mali, koji svatko uvjerava da nitko nikada nije imao takvu moć u Rusiji kao što je on, on je stavljen na ovaj položaj - podignut na smijeh ispred vojske. "Uzalud tako zabrinuti da se molite za trenutni dan, nije zaspao uzalud i razmišljao o svemu! - Razmišljao je o sebi. "Kada je bio dječak časnik, nitko ne bi imao san toliko da radi sa mnom ... i sada!" Doživio je fizičku patnju, kao i od tjelesne kazne, i nije mogao ne izraziti svoju ljutu i trpjeti krikove; No, uskoro je njegova snaga oslabila, a on, gleda okolo, osjećajući da je imao puno dobrog, sjeo je u kolica i tiho lijevo.

Kolonija imena Gorkyja

Kolonija imena Gorkyja - Radni kolonij za maloljetničke prijestupnike u selu Kovalevka, u blizini Poltava.

Godine 1921. kolonija je dodijeljena ime M. Gorky, 1926. kolonija je prebačena u samostan Kryazhsky pod Kharkov; Počeo je (1920-1928) A. S. Makarenko.

Stvoren je u ime Poltava Gubnobraz A. S. Makarenko.

M. Gorky u koloniji. Gorky, lipanj 1928

Ljetna uniforma kolonista

Mladi učitelj dječje kolonije piletina Maxim Surina u hlačama s trakom i hoda.

Od travnja do rujna, uključujući obavezno, bez obzira na vrijeme izvan prozora kolonista svih uzrasta uključivalo je plavu košulju-bluzu i prostrane gaćice s pojasom i dva prednja džepova. Djevojke umjesto gaćica nosile su široke suknje od gležnja, iz iste tkanine.

Još jedna zajednička točka golmana i ljetnih uniformi Makarekovskog kolonista bila je prisutnost sive ravne kape kao povremena frizura. Djevojke su nosile ljuske lakih tonova. U svečanim slučajevima, umjesto kape istrošena tamno baršunastim tubećom.

Maxim Gorky promatra poljoprivredne radnike u dječjoj koloniji.

Ponekad su u ovu uniformu dodane sive ili crne vunene tajice. Ali češće upravljaju jednostavne čarape istih boja. Ili čak staviti cipele na šef stopalo.

Umjesto uobičajenih sandala, kolonisti su nosili kožnu visoku visinu čizme na prilično debelu jediniku. Uostalom, za razliku od pionirlage, glavni zadatak kolonije bio je podići fizički rad, a ne uopće opušteno slobodno vrijeme odjeće.

To je bio prilično krut, ali vrlo učinkovita metoda stvrdnjavanja, posuđena od strane A. S. Makarenko iz Britanaca i doveo do njih do savršenstva: "Krivit ćete, što znači da se brže kreće, radi marljivo!", I nije bilo malo posla. Stoga, nošenje svih ljetnih, golmana hlače umjesto uobičajenih hlača nije bilo neugodno ni tutora zasuna, iako nisu bili dužni to učiniti.

Certifikati:

"... od ranog proljeća, kolonisti nisu nosili hlače, gaćice su bile higijenske, ljepše i jeftinije."

A. S. Makarenko.

"Kad sam stigao u koloniju nazvanu po Gorkyju, Anton Semenovich je rekao da moram ispitati koloniju. I postojali su takvi podzemni potezi - zanimljivi. Nazvao je Semyon, ušao je u tip u malim i plavoj košulji - svi su otišli na kratke hlače ... "

Kalabalina G.K. ,

Bilješke

vidi također


Wikimedia Foundation. 2010.

  • Kolonija O'Neal
  • Kolon Movero na Gibraltar

Gledajte što je "kolonija imena Gorkyja" u drugim rječnicima:

    Colonmeds nazvao M. Gorky - Obrazovna ustanova za manje prekršitelje na području ukrajinskog SSR-a (1920 36), koja je vodila (do 1928.) A.S. Makarenko. Od 1921. godine, na inicijativu Makarenko i učenika, kolonija je imenovala M. Gorky. Organizirana kao kolonija za ... Pedagoški Terminology rječnik

    Colonmeds nazvao M. Gorky - Obrazovanje. Institucija za maloljetničke prijestupnike na terenu. USSR (1920 36). Organizira se kao kolonija za neispravnu djecu poltava maca molity (u gradu Trekuč, 1920 24, a bivši. Imanje braće u selu. Ko Valevka, 1924 26). ... ... Ruska pedagoška enciklopedija

    Colonmeds nazvao M. Gorky - Obrazovna ustanova za maloljetničke prijestupnike. Organizirano je 1920. Poltava Gubmija pod Poltavskom, 1926. prevedeno pod Kharkov (pušenje). Godine 1920. kolonija je na čelu A. S. Makarenko. Godine 1921. bila je ... ...

    Kolonija (vrijednosti) - kolonija: kolonija u politici i društvenim znanostima ovisnim, nepotpunim teritorijama, posjedovanje strane države; Kolonija u geografiji i povijesti Novi, nerazvijeni teritorij za istraživanje i naselje; Kolonija u ... ... Wikipedia -

    Makarenko Anton Semenovich - sovjetski učitelj i pisac. Nakon završetka gradske škole Kremenchug i pedagoških tečajeva na njemu (1905.) sastao se u Ukrajini. Godine 1917. završio je na Poltavi ... ... Velika sovjetska enciklopedija

    Makarenko - Anton Semenovich, sovjetski učitelj i pisac. Nakon završetka gradske škole Kremenchug i pedagoških tečajeva na njemu (1905.) sastao se u Ukrajini. Godine 1917. ... ... Velika sovjetska enciklopedija

Obrazovna ustanova za maloljetnike prekršitelja na teritoriju ukrajinskog SSR-a (1920-36), koji je vodio (do 1928.) A.S. Makarenko. Od 1921. godine, na inicijativu Makarenko i učenika, kolonija je imenovala M. Gorky. Organizira se kao kolonija za neispravnu djecu poltava igranja u gradu pauze, pod Poltavskom; Od 1924. godine nalazi se u nekretnina Braća Finch s. Kovalevka; Od 1926. - u str. Pušenje pod Kharkov. Godine 1923-26 je bila eksperimentalna institucija droge o ukrajinski SSR. Djeca s negativnim društvenim iskustvom odgojena su u koloniji, među kojima je bilo mnogo bivših beskućnika djece i siročadi. Makarenko je utjelovio svoje ideje za stvaranje dječjeg tima u praksi. Povijest kolonije posvećena je svojoj knjizi "Pedagoško pjesma" (dio 1-3, 1933-1935).

(BIM-BAD B.M. Pedagoški Enciklopedijski rječnik. - M., 2002. P. 123)

vidi također Makarenko, Anton Semenovich

  • - zgrada književnog instituta. Moskva. Književni institut nazvan po A.M. Gorky, viši obrazovna ustanova, Otvoren 1933. godine na inicijativu M. Gorkyja kao večernjeg sveučilišta radnika ...

    Moskva (enciklopedija)

  • - Visoka obrazovna ustanova. Otvoren je 1933. godine na inicijativu M. Gorkyja kao večernjeg sveučilišta radnika. Od 1936. godine. moderno ime, Do 1992. godine Sveučilište unije pisaca SSSR-a ...

    Moskva (enciklopedija)

  • - Obrazovana 1987. nakon odjeljka Mhat. Ravnatelj i umjetnički ravnatelj T.V. Doronina ...

    Moskva (enciklopedija)

  • - tlo-agronomski muzej nazvan po V.R. Williams Moskva poljoprivredna akademija nazvana po Ka TimiryAzeva ...

    Moskva (enciklopedija)

  • - psihijatrijska klinika nazvana po s.S. Korsakov Moskva Medicinska akademija nazvana po I.M. Sechenov. Izgrađen u 1885 -...

    Moskva (enciklopedija)

  • - Teatralna škola nazvana nakon B.V. Schukina s imenom imena EUG-a. Vakhtangov, kazališni sveučilište priprema glumce i direktore. Vodi povijest od studenta kazališni studioOsnovana i vođena od 1913. godine ...

    Moskva (enciklopedija)

  • - Središnji Pkio nazvan po M. Gorkyju. Moskva. Centralni park kulture i odmora nazvane po M. Gorkyju, u središnjem dijelu Moskve, između lešnog nasipa u moskovskoj rijeci i Lenjinsky perspektivu ...

    Moskva (enciklopedija)

  • - U središnjem dijelu Moskve, između leninovog nasipa rijeke Moskve i Lenjinsky perspektive ...

    Moskva (enciklopedija)

  • - Vidi u umjetnosti. Knjižnice u ...

    Sovetskaya povijesna enciklopedija

  • - Moskva državno sveučilište ih. M. V. Lomonosov, jedan od najstarijih znanstvene knjižnice I najveća sveučilišna knjižnica u SSSR-u. Utemeljena u 1755 ...
  • - Obrazovna ustanova za maloljetničke prijestupnike. Organizirano je 1920. godine Oblik Poltava Golovka pod Poltavskom, 1926. prevedeno pod Kharkov. Godine 1920-28, A. S. Makarenko se poklopio s A. S. Makarenko ...

    Velika sovjetska enciklopedija

  • - u Moskvi. Osnovan 1756. godine. 1993. godine sv. 8,5 milijuna jedinica. Xp Sastoji se od temeljne knjižnice i sektorskih knjižnica na fakultetima. Metodički centar knjižnica sovjetskih sveučilišta ...
  • - Dramatic, osnovan 1918 ...

    Veliki enciklopedijski rječnik

  • - jedna od dvije kazališne skupine formirane u podjeli Moskovske umjetničke akademsko kazalište. Godine 1987. ...

    Veliki enciklopedijski rječnik

  • - Auto. Uzmite potrebu, nesreću. Srgk 4, 605 ...
  • - Bijela. Testirajte puno tuge, deprivacije, nesreće. Mokienko 1990, 85 ...

    Veliki rječnik Ruske izreke

"Kolonija nazvana po M. Gorkyu" u knjigama

Na Suicidomania Maxim Gorky osobnost Maxim Gorkyja u svjetlu pokušaja samoubojstva počinjeno u prosincu 1887. godine. Dr. I. B. Galant

Iz knjige autora

Na Suicidomania Maxim Gorky osobnost Maxim Gorkyja u svjetlu pokušaja samoubojstva počinjeno u prosincu 1887. godine. Dr. I. B. Galant atrakcija na samoubojstvo ili suicidomania (suicidomania) je fenomen da je kao i mnogi drugi nerazumljivi fenomeni u znanosti.

Četvrto poglavlje "Naziv vode nazvano po Stepanu Razinu"

Iz knjige Arkadij sjeverno, Sovjetski Savez Petrov Dmitry.

Četvrto poglavlje "Naziv vode nazvano po Stepanu Razinu" "Pa, zašto me niste znali, što? Ja sam Arkadij Sjever!" A. Sjever, veljača 1975. Do početka 70-ih, ideja o pisanju pjesama "misli" u pratnji orkestra požurio u zraku. Crno tržište je samo kuhano

Iz knjige, Mikhail Sholokhov u sjećanjima, dnevnicima, pismima i člancima suvremenika. Knjiga 2. 1941-1984 Autor Perezin Viktor vazilyevich

A.I. Ovcharenko, voditelj sektora Instituta za svjetsku književnost nazvanu po A.M. Gorky akademija znanosti SSSR-a, liječnika filoloških znanosti, profesor mjesto " Miran dona"U književnosti moderne ere umjesto općeprihvaćenog izvješća napisane uz sudjelovanje cijelog arsenala

POGLAVLJE 4. LENNINDRAD DRŽAVNA DRAMA DRAMA NAME POZETAK PO POSLOVANJU M. Gorky

Iz knjige Amlua - prvi ljubavnik Autor Volinski Margarita Georgievna

POGLAVLJE 4. LINNINDRAD država velika dramsko kazalište M. Gorky Natoskoy neće govoriti. Srećom, ovo je dugo ime nakratko zvučalo i zvučilo: BDT. Kazalište kazališta (Fontanka, 65) sagrađena je na kraju XIX stoljeća arhitektom A. Fontan (lako zapamtiti)

Park kulture i rekreacija nazvana po M. Gorkyju

Iz knjige Moskva u kinu. 100 nevjerojatna mjesta i činjenice iz omiljenih filmova Autor Oleg O.

Park kulture i odmor nazvane po M. Gorkyju u središtu Moskve nekoliko mjeseci kasnije, junakinja se oprostila vrijeme sa svojim snom. Konačna šetnja prije rastanka odvija se na nasipu Yauže (tamo hoda zajedno s junakom Aleksandra Mikhailova) i uvidom - u parku

Gorky Kulturni park (sada kultura parka)

Autor

Gorky Kulturni park (sada kultura parka) Prva faza prve faze, koja se nalazi pod Krimski trg vrtnog prstena, naziva se "Krimski trg" u projektu. Riječ "trg" u imenima stanica češće je spušten, a stanica je trebala biti

Gorky Kulturni park (sada kultura parka)

Iz knjige Staljina Metro. Povijesni vodič Autor Zinoviev Alexander Nikolavich

Gorky Kulturni park (sada kultura parka) stanica "Pkio nazvana po Gorky" otvorena je 1. siječnja 1950. godine kao dio prvog dijela linije prstena. Naziv postaje primio je radijalnu postaju duž susjedne stanice, otvorena kao dio prve faze postaje podzemne željeznice.

Znajte gdje je svjetlo razumjeti gdje je tama narodnog umjetnika SSSR-a, umjetnički ravnatelj MCAT-a nazvana po M. Gorky Tatyani Doroninu

Iz knjige autora

Centralni park kulture i rekreacija nazvana po Gorkyju

Iz knjige 100 velikih rezervi i parkova Autor Judina Natalia Alekseevna

Gorky Central Kultura i rekreacijski park Centralni park kulture i rekreacija nazvane po Gorkyju (CPKIO) je jedan zeleni niz na površini od 177 hektara, smješteno uz Moskvu. Otvoreni "Parterni vrt" Park počinje izravno

Crvena Colonia (kolonija pastira i Berch)

Iz knjige povijesnih područja sv. Petersburga iz A do Z Autor Glazers Sergey Evgenievich

Crvena Colonia (kolonija pastira i brada) više od stotinu godina, do Velikog Patriotski ratNa zemlji između auto i zemlje došlo je do velikog naselja njemačkih kolonista - crvenu koloniju. Ime se dogodilo s rijeke Krasnoye, koji se dogodio u blizini. kako

Colonmeds nazvao M. Gorky

Iz knjige Big Sovjetska enciklopedija (KO) Autor BSE.

Paphos ranih romantičnih radova M. Gorky (ideje i stil romantičnih radova Gorky)

Autor Sitnikov Vitaly Pavlovich

Pafos rano romantična djela M. Gorky (ideje i stil romantičnih djela Gorky) I. "Vrijeme je za potrebu za herojskom" (gorko). Razlozi za žalbu Gorkyja na romantičnu poetiku tijekom vrhunca realizma.II. Vjera u ljude i opoziciju

U ranom radu Gorkyja "višak" šarenosti bio je usko povezan s globalizmom mladog pisca, s njegovim razumijevanjem istinskog života kao slobodne igre bez ohranjenih snaga, s željom da donese novu tvrtku koja potvrđuju literaturu u literaturu , U budućnosti, stil proze M. Gorky Ev

Iz knjige Kako napisati esej. Za pripremu za ispit Autor Sitnikov Vitaly Pavlovich

U rana kreativnost Gorky "višak" šarenosti bio je usko povezan s globalnošću mladog pisca, s njegovim razumijevanjem istinskog života kao besplatna igra Nema tvrdih sila, s željom da u književnost donese novu - životnu potvrdu. U

Iz bilježnica knjiga Autor Chekhov Anton Pavlovich

Akademija znanosti o SSSR-u Instituta za Svjetsku književnost A.M, Gorky A. P. Čehov Cijela kolekcija radova i pisma u trideset prekoračenja u osamnaest Tomas Publishing

Sv. Sveti Martyr Art Demon (velika važnost imena osobe općenito i kršćansko ime posebno)

Iz knjige kompletan jednogodišnji krug kratkih učenja. Tom II (travanj - lipanj) Autor Dyachenko Grigory Mikhailvich

Sv. Sv. Martyr Art Demon (veliko značenje imena osobe općenito i kršćansko ime Posebno) I. St. Sveti Martyr Art Demon, sjećanje na koje je trenutno počinjeno, tijekom velikog bizotvornog progona kršćana, prije nego što je patnja pozvana na ispitivanje; Na pitanje

Ova knjiga opisuje ne samo promjene mozga s godinama, već i načinima s kojima ih možete spriječiti. Na kraju je dob samo fikcija dosadnih ljudi! A kada je riječ o godinama ostavljenih iza ramena, fizičko i mentalno trošenje je manje destruktivno, nego nevoljkost osobu da obnovi svoje gubitke. Slabljenje mentalne sposobnosti Tijekom vremena, to nije neizbježna posljedica godina. A ako slijedite savjete iz ove knjige, vaš mozak će ostati plastični, snažan i spreman za doživljavanje novog u bilo kojoj dobi.

Iz ove knjige naučit ćete:
Kako komuniciranje s drugim ljudima utječe na vaš mozak
Zašto oni koji su "za" sretniji od mladih
Što će vam misli omogućiti da upravljate razinom stresa
Koje su vrste memorije i kako ih trenirati
Kako promijeniti s strategijom rješavanja starosti
Zašto višak sna jednako loš kao i njegova mana
Kako naša dugovječnost ovisi o genima

o autoru
John Medina je glavni neurobiolog, autor nekoliko bestselera, uključujući poznatu knjigu "pravila za razvoj razvoja mozga vašeg djeteta", direktorica dvaju mozga istraživačkih instituta: središte primijenjenih i učenja studija mozga na Pacifičkom sveučilištu u Seattleu i Talaris Institutu za istraživanje.

519 trljati


Grska terapija Gramatika za djecu. Za djecu od 2-4 godine

U zadatku govornog terapeuta koji radi s djecom Školska starostUključuje stvaranje ne samo ispravnog zvuka; ali i gramatički ispravan govor, širenje rječnika i razvoj logike razmišljanja, širenje horizonta.
Knjiga poznatog govornog terapeuta O.anovikovskaya uključuje veliki broj gramatičke igre Za djecu koja će pomoći u ovom govornom terapeutu.

182 trljati


Sjetite se svega. Svladati znanje bez dosade i žudnje

Citat
"Govor u knjizi je o učinkovitim metodama učenja i svladavanja vještina, a to je proces u kojem je sposobnost da se ušla u suštinu mnogo važnija od mehaničke memorije. Zato će knjiga biti vrlo korisna za one koji žele biti učinkovit u eri informacijskoj eksploziji. "

Maxim Potashev, majstor TV igre "Što? Kada?"


O čemu je ova knjiga
"Ponavljanje je majka nastave!" Svi znamo ovu jednostavnu istinu od djetinjstva. Što više alata i ponavljate češće, bolje se sjećate. Ali možemo li se nakon nekog vremena sjetiti tog znanja i iskoristiti ih u najneočekivaniji trenutak u praksi? Odgovor je ne! Autori ove knjige proveli su globalnu studiju u području kognitivne psihologije i saznali da su sve te metode pamćenja na koje smo navikli na, površinu i kratkotrajnu. Zašto intenzivni tečajevi proučavanja jednog subjekta nedjelotvornim? Zašto je važno prevladati poteškoće u procesu dobivanja novih informacija? Što se sjeća i zašto je mnogo učinkovitije zapamtiti? Zašto je skok s jedne teme na drugi koristan za dugoročnu pamćenje? Kako brzo provjeriti svoj napredak i identificirati praznine u znanju? Ova knjiga nije samo za učitelje i studente. Bit će korisno za svakoga tko želi učinkovito apsorbirati nova znanja i koristiti ih u praksi.

Zašto knjiga vrijedi čitati

  • Ovo izdanje će pretvoriti vaše ideje o tome kako naša pamćenje radi;
  • u knjizi su opisani učinkovite metode pamćenje koja omogućuje korištenje znanja stečeno u praksi nakon dugo vremena;
  • autori osnivaju čitatelju u detalje s takvim tehnikama, kao i međutim, zapamtiti, samokontrole, interval i varijabilnu obuku, itd.;
  • u knjizi je opisano je li moguće povećati svoj IQ i kako trenirati vaš mozak.

    Ključni koncepti
    Trening, pamćenje, pamćenje, mozak, zapamtite, učinkovitost, znanje, pamćenje, testiranje.

    Citat:
    "Kako se sjećamo? U pravilu, fokusiranje napora na nezaboravan, koncentrirajući volju i ponavljajući, ponavljajući se, ponavljajući ... to je način na koji je način da se ovlada znanje i odričem autore knjige" Sjećate sve ".
    Peter Brown, Henry Rödiger, Mark Mcdaniel je napisao divna knjiga, Nacrtavanje B. pristupačan oblik najnovije tehnike pamćenje bez dosade i grčeva. Zašto je prijenosni mehanizam i korisna testovi? Što je presijecanje učenje i kako trenirati vaš mozak? U knjizi ćete naći određene preporuke za one koji proučavaju svoj život, to jest, za nas s vama. "

    Mark Kukushkin, viši partner Najbolje T & D i "Vježba Boutique", voditelj projekata Odgovor i razvoj prakse, izvanredni profesor HSE-a

  • 453 trljati


    Terapeutske bajke u popravnom radu s djecom

    U knjizi su zastupljeni terapeutske bajke Za organizaciju popravni rad s djecom koja imaju određene povrede psihološko zdravlje Ili druge psihološke poteškoće - u komunikaciji, prilagodbi školi. Prikazana je tipologija povreda psihološkog zdravlja, kao i tehnika rada s bajkovitim pričama.

    Knjiga je namijenjena učiteljima, psiholozima i roditeljima djece predškolske i mlađe školske dobi.

    186 trljati


    Grska terapija Gramatika za djecu. Priručnik za nastavu s djecom 4-6 godina

    Predloženi dodatak omogućuje vam da uvedete dijete predškolske dobi S gramatičkim oblicima ruskog jezika. Ova knjiga je u biti prvi udžbenik na materinjem jeziku. Daje priliku potrošiti učitelja, roditelje da provode nastavu s djecom u oblik igre.
    Knjiga poznatog govornog terapeuta O.anovikovskaya uključuje veliki broj gramatičkih igara za djecu od 4-6 godina.

    225 trljati


    Kućni govor terapeut

    Zamišljene mame beba raduju se prvim riječima svoje djece. Ali prva radost komunikacije je vrlo brzo zamijenjena tjeskobom i iskustvima - i da će moje dijete govoriti ispravno? Naučiti dijete da izgovori sve zvukove materinski jezik - jako važno. Jasan i razumljiv izgovor pokazuje da dijete ispravno razumije što mu je rekao, nalazi uzajamni jezik Uz vršnjake i odrasle, uspješno uhvatili diplomu. Loše govoreći djeca postupno počinju shvaćati svoj nedostatak, postaju zatvoreni i stidljivi. U ovoj knjizi naći ćete učinkovit program neovisne razrede Roditelji s djetetom - zadacima i vježbama za zvuk dokaz. Igre i zagonetke, patteri i male pjesme sa svijetlim slikama - zasigurno ćete naučiti dijete da ispravno izgovori zvukove i riječi!

    689 trljati


    Simulator praktične obuke. Izdanje 3.

    "Praktični simulator ..." namijenjen je razredima s predškolcima za 5-7 godina, uključujući djecu s ONR-om, a preporučuje se za ispravak i razvoj mentalni procesi (govor, pozornost, razmišljanje, pamćenje, percepcija). Zadaci za obuku i igranje se biraju uzimajući u obzir leksičke teme proučene u DOW-u u skladu s preporukama programa i zahtjevima savezne državne uprave poduzeća. Izvedbeni zadaci pomoći će djeci u obliku igre kako bi razvili potrebne vještine i pripremili se za školsku obuku.

    121 trljati


    Radovi radi. Strategije za rad s ponašanjem. Plan obuke Intenzivna terapija ponašanja s autizmom

    Primijenjena analiza ponašanja ili avasherapy, uspješno se koristi za poboljšanje života ljudi s autizmom. Uredno i sustavno korištenje načela ponašanja može se učinkovito razviti značajne vrste ponašanje - kognitivne sposobnosti, govor, društvena interakcijaPrilagodljive vještine i praktične vještine. Osim toga, koristeći ta načela, analitičari ponašanja uspješno smanjuju problematično ponašanje, koje je ili opasno ili sprječava osobu da u potpunosti sudjeluje u životu obitelji i društva.
    Vođe ponuđeni vama osmišljeni su i napisali čelnici Međunarodnog partnerstva za autizam, jednu od najstarijih znanstvenih i eksperimentalnih skupina koje su uvele AMA da izmijeni ponašanje djece i adolescenata s autizmom i stvaranjem kurikuluma za njihov razvoj.
    Prvi dio knjige posvećen je izgradnji intenzivne terapije ponašanja, s prijedlogom programa za prevladavanje neprihvatljivog ponašanja: histeriku, autostimulaciju, probleme s spavanjem, poremećaje ponašanja hrane, higijenski problemi, kao i opis načela i primjeri učenja igre i društvenih vještina.
    Drugi dio sadrži opis metode obuke pojedinačnim blokovima (DTT) i 57 kurikuluma s primjerima, u rasponu od izgradnje suradnje i neverbalne imitacije i obuci higijenskih vještina, vještina samopomoći i početnih akademskih vještina.

    Preporučujemo stručnjake koji se bave poučavanjem djece s utrkama, supervizorima, avas-terapijskim, roditeljima i studentima defektoloških, psiholoških i pedagoških fakulteta.
    Svi programi su prilagođeni za učenje na ruskom.