इस विषय पर गैर पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों की मदद से कलात्मक और सौंदर्य शिक्षा पर प्रारंभिक समूह में कक्षाओं का एक सार: "देर से शरद ऋतु। प्रारंभिक समूह में सार भविष्यवाणी कक्षाएं "देर से शरद ऋतु

इस विषय पर गैर पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों की मदद से कलात्मक और सौंदर्य शिक्षा पर प्रारंभिक समूह में कक्षाओं का एक सार:
इस विषय पर गैर पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों की मदद से कलात्मक और सौंदर्य शिक्षा पर प्रारंभिक समूह में कक्षाओं का एक सार: "देर से शरद ऋतु। प्रारंभिक समूह में सार भविष्यवाणी कक्षाएं "देर से शरद ऋतु

ऐलेना ज़ाग्लेडेवा
अर्क नोड इन ड्राइंग में प्रारंभिक समूह "शरद ऋतु परिदृश्य"

सार कलात्मक और सौंदर्य विकास पर (चित्र) में प्रारंभिक समूह« शरद ऋतु परिदृश्य»

विषय: « शरद ऋतु परिदृश्य»

उद्देश्य: संरचना की संरचना की विशेषताओं के बारे में सौंदर्य विचारों के बच्चों में गठन शरद ऋतु परिदृश्य

कार्य: बच्चों को आकृति में पेड़ की संरचना को पारित करने के लिए सिखाएं - ट्रंक (ब्रश, विभिन्न लंबाई की शाखाएं। कौशल को तेज करें चित्रकारी लंबवत मेल पत्ते (समायोजन की विधि)। छवि में रंगों को मिश्रण करने के तरीकों के साथ बच्चों को परिचित करना शरद ऋतु परिदृश्य;

विकसित करना छोटी मोटर, रचनात्मक कौशल, मानसिक गतिविधि, स्मृति, जुड़े भाषण, कल्पना;

प्रकृति के प्रति एक सकारात्मक दृष्टिकोण।

पाठ के लिए सामग्री। - पेपर ए 2 की सफेद शीट (नमूना के लिए, बच्चों के लिए ए 4 शीट्स, - ईजल, - पतली ब्रश, पेंटिंग ब्रश, - गीले पोंछे, पानी, - पैलेट, - गौचे (पीला, लाल, हरा नीला, सफेद, भूरा, नैपकिन watting ब्रश के लिए

विधिवत तकनीक:

शिक्षक को दिखाएं और समझाएं - संगीत संगत, बच्चों के लिए प्रश्न - तकनीक के अनुस्मारक चित्रकारी- बच्चों, सुझावों के काम का अवलोकन, - पी। Tchaikovsky के संगीत सुनना, - बच्चों के कार्यों को ध्यान में रखते हुए - बच्चों और शिक्षक द्वारा कार्यों का विश्लेषण।

गतिविधि का पाठ्यक्रम

सुबह का सर्कल।

(बच्चे ब्याज क्षेत्रों में खेलते हैं, एक छोटा घंटी संकेत सुना जाता है, बच्चे खिलौने इकट्ठा करते हैं। एक लंबे घंटी सिग्नल सुना जाता है - बच्चे ट्यूटर के पास जाते हैं और एक सर्कल में महल पर स्थित होते हैं)

सुबह हम आंगन के पास जाते हैं

पत्तियां बारिश के साथ बारिश होगी,

पैरों के नीचे सरसराहट

और उड़ो, उड़ो, उड़ो ...

प्रकृति की इस घटना का वर्ष कितना समय है? इसे क्या कहते है? (पत्ते गिरना)

प्रकृति में ये घटना क्यों होती हैं? दोस्तों, आपको इसके बारे में जानकारी चुननी चाहिए। कौन हमें बताएगा कि क्या जानकारी है तैयार की.

1 बच्चा: शुरुआत के साथ रंग क्यों बदलती है पतझड़?

2 बच्चा: पीले पत्ते क्यों निकलते हैं?

शुरुआत के साथ प्रकृति में हुए परिवर्तनों के बारे में पतझड़

कविता में हमें बताएं एंजेलीना:

एक कविता पढ़ता है।

कलाकार शरद ऋतु एक परिदृश्य खींचता है,

अपने हाथों में एक साधारण पेंसिल लेता है,

उन्हें आसानी से बारिश और हवा बनाता है,

और आग के जलते चमत्कार से गर्मी।

सितंबर उसकी जोड़ी के साथ एक तस्वीर पेंट करता है,

उसे मशरूम और नट्स को टोकरी में डालता है,

पत्ते खेतों और घास के मैदान खाते हैं,

और उन तटों पर सभी ड्राइव के पक्षियों।

कलाकार शरद ऋतु स्केच को समाप्त करता है,

मैंने कल्पना की कि वह Aivazovsky थी,

और उनके पेंसिल ने ब्रश पर आदान-प्रदान किया,

ताकि समुद्र की तरह रसदार पेंट्स बह गए।

दोस्तों, जो इस कविता में कलाकार खींचता है गिरना(दृश्यों)

क्या दृश्यों(बच्चों की धारणाएं) (लैंडस्केप चित्र हैंजहां प्रकृति को चित्रित किया गया है।)

कौन आकर्षित करता है परिदृश्य? (कलाकार की- लैंडस्केप खिलाड़ी)

दोस्तों, देखें कि कितनी तस्वीरें, कैसे निर्धारित करें कि चित्रित किया गया है दृश्यों, आप मदद करेंगे? (बच्चे छवि के साथ चित्र चुनते हैं परिदृश्य)

मुझे बताओ, दोस्तों, किस समय चित्रों में चित्रित किया गया है? (गिरना) । आपने अनुमान कैसे लगाया? (कलाकार पीले, लाल, भूरा, नारंगी, हरे रंग के रंगों का उपयोग करता है)। किस तरह के पेंट्स अधिक हैं? (पीला, नारंगी, भूरा)। चलो चित्रों को देखते हैं। कलाकार ने उन या अन्य तत्वों को अपने ड्राइंग पर कैसे रखा है, इस बारे में आप क्या कह सकते हैं परिदृश्य? मुझे बताओ कि पेड़ यहां क्यों बड़े हैं, और यहां छोटे हैं? (क्योंकि ये पेड़ हमारे करीब हैं, और ये बहुत दूर हैं) और वे अभी भी अलग हैं (स्पष्ट) शाखाएँ, पत्तियां, और एक स्थान दिया, पेड़ तैयार शीट के नीचे चादर के पास, लेकिन दूरी में पेड़ ऊपर और कम खींचे जाते हैं)।

वह क्या है गिरना? (बच्चों की धारणाएं)

दोस्तों, और आप पसंद करते हैं गिरना? से? (बच्चों के जवाब)

उदाहरण के लिए, मुझे सोने की कालीन की तरह गिरने वाली पत्तियों पर चलना पसंद है। ऐसा नहीं है, शरद ऋतु बहुत सुंदर है? जैसे की अच्छा जादूगर उज्ज्वल रंगों के साथ सब कुछ चित्रित किया।

लोग जल्द ही समाप्त हो जाएंगे शरद ऋतु और आओ, कौनसा मौसम? और हम सौंदर्य को कैसे बचाते हैं शरद ऋतु प्रकृति ? हम क्या कर सकते हैं कि हमारा काम याद दिलाता है पतझड़? आप थोड़ा जादूगर नहीं बनना चाहते हैं और शरद ऋतु परिदृश्य बनाएं। इस बात से सहमत? जहां हम के लिए आवश्यक पा सकते हैं ड्राइंग सामग्री. (शहर में)। फिर हम रचनात्मक कार्यशाला में जाते हैं।

दोस्तों, ईजल के पीछे जगह ले लो।

दोस्तों, देखें कि क्या सब कुछ आवश्यक है शरद ऋतु परिदृश्य ड्राइंग। आओ और के लिए गुशी के वांछित रंगों का चयन करें शरद ऋतु परिदृश्य ड्राइंग.

कार्य तकनीकों का स्पष्टीकरण।

ताकि डुप्लिकेट का कोई चित्र न हो, शो वॉलपेपर शीट पर बनाया गया है, तत्वों को ट्यूटर द्वारा दिखाया गया है सामान्य रचना, लेकिन अलग-अलग आइटम के रूप में)

इसके साथ शुरू करने के लिए, हमें क्षितिज की रेखा निर्धारित करने की आवश्यकता है। आपको इसकी आवश्यकता क्यों है, हम इस लाइन को क्या अलग करते हैं? (Delimit जहां यह आकाश होगा, और जहां भूमि) (यह काल्पनिक रेखा है, जहां ऐसा लगता है कि पृथ्वी आकाश से जुड़ी हुई है (खींचता) । ऐसा करने के लिए, हम एक ब्रश लेते हैं और रेखा बिताते हैं। अब हम आपके साथ आकाश खींचते हैं। ऐसा करने के लिए, हम एक पेंट ब्रश लेते हैं, वफादार सफेद पेंट और इसे पेपर की एक शीट पर पोंछें, अपनी इच्छा के अनुसार दो और रंग जोड़ें, जो आप आकाश को चित्रित करना चाहते हैं उसके आधार पर। उदाहरण के लिए, पीला और नीला, या आप गुलाबी या बैंगनी जोड़ सकते हैं, और पेंट सुखाने के बिना एक गीले कपड़े को जल्दी से धुंधला कर सकते हैं, आकाश तैयार है। इसके बाद, हम घास का चित्रण करने वाले शीट के निचले हिस्से को बदलते हैं, हम पीले रंग के रंग लेते हैं, फिर हरे, आप ब्राउन जोड़ सकते हैं और गीले कपड़े में भी रगड़ सकते हैं।

के लिए एक दूरी की योजना बनाएंहमें एक विस्तृत ब्रश और दो, तीन रंगों की आवश्यकता होगी। हम ब्रश पर एक साथ स्कोर करते हैं, थोड़ा पीला, थोड़ा हरा और थोड़ा नीला और क्षितिज रेखा के साथ समायोजन की विधि, हम तौलिया के साथ आगे बढ़ते हैं, फिर नीचे। जंगल की तरह होने के लिए हम एक छोटे से, जंगल की निचली पट्टी पर तनाव के साथ एक गीले कपड़े हैं। दूरी तैयार है। के लिए खींचना वृक्ष ट्रंक हम मध्य tassel लेते हैं, आप दो रंग स्कोर करते हैं कि हम पेड़ के छाल को दर्शाते हैं और लाइट आंदोलन, आराम से, बाल खुद को, ब्रश क्रॉल और इस प्रकार शाखाएं पृथ्वी के समानांतर नहीं हैं। किस रंग का उपयोग किया जा सकता है ड्राइंग ट्रंक बर्च? पेड़ ताज के पूरक के लिए बनी हुई है, बस एक बार में दो रंग प्राप्त करें, जैसे पीले और हरे, और हम थोड़ा नारंगी जोड़ सकते हैं। के लिए खींचना झाड़ी भी कुछ रंगों को प्राप्त कर रही है, उदाहरण के लिए, सफेद, पीला, नारंगी या पीला, नारंगी और हरा, और बर्च के चारों ओर प्रिंट डाल दिया। हम रहते हैं एक शाखा ड्रा, हम दो रंगों की भर्ती करते हैं, जैसे भूरे और काले और हल्के लंबवत स्ट्रोक टहनियों को इंगित करते हैं। हम घास को दर्शाते हुए छोटे स्ट्रोक को पूरक करते हैं। आप मध्य योजना पर पेड़ों को जोड़ सकते हैं। यहां वे पेड़ों की तुलना में थोड़ा छोटा होंगे अग्रभूमि.

आगे बढ़ने से पहले ड्राइंग को हमारी उंगलियों को तैयार करने की आवश्यकता हैएक उंगली जिमनास्टिक कौन रखेगा।

बच्चों का स्वतंत्र कार्य।

बच्चे उन तालिकाओं को फिट करते हैं जहां विभिन्न दृश्य सामग्री झूठ बोलती हैं और काम शुरू करती हैं।

(संगीत प्रक्रिया रखरखाव ड्राइंग पी।। I. Tchaikovsky « शरद ऋतु गीत» चक्र से "मौसम के".)

अंतिम भाग। काम का विश्लेषण।

अब, दोस्तों, चलो अपने काम को देखो।

देखो, जो सबसे चमकीला है शरद ऋतु निकला? सबसे गहरा, उदास आकाश? सबसे अधिक घटाटोप दृश्यों? Who बहुत सारे पेड़ों को आकर्षित किया? Who तैयार अधिकांश सुंदर वृक्ष?

यह छवि को व्यक्त करने के लिए निकला शरद ऋतु परिदृश्य?

हम अपने कार्यों के साथ क्या करते हैं? (प्रदर्शनी स्थापित करें)

आप प्रदर्शनी कैसे कहते हैं? (बच्चों के प्रस्ताव)

आप लोगों को काम के लिए धन्यवाद, मैं आपके साथ बहुत दिलचस्प था

देर से शरद ऋतु में बच्चों की रुचि, पेड़ों पर बढ़ते मॉस, पत्थरों, जंगलों में, उदासी में प्रेषित दुःख, दुःख, दुःख के मूड से भावनात्मक रूप से विचलित करने की क्षमता विकसित करें। परिदृश्य आकृति में रंग का उपयोग करके इस स्थिति को व्यक्त करने की इच्छा को कॉल करें।

डाउनलोड:


पूर्वावलोकन:

नगर स्वायत्त पूर्व स्कूल शैक्षणिक संस्थान

शहर नाबरेज़नी चेल्नी "किंडरगार्टन संयुक्त प्रजाति संख्या 23" फायरली "

प्रारंभिक समूह में सार ड्राइंग कक्षाएं

« देरी से गिरावट».

एक शिक्षक का आयोजन:

रूबसोवा एल एन।

नाबरेज़नी चेल्नी, 2016।

उद्देश्य:

देर से शरद ऋतु में बच्चों की रुचि, पेड़ों पर बढ़ते मॉस, पत्थरों, जंगलों में, उदासी में प्रेषित दुःख, दुःख, दुःख के मूड से भावनात्मक रूप से विचलित करने की क्षमता विकसित करें। परिदृश्य आकृति में रंग का उपयोग करके इस स्थिति को व्यक्त करने की इच्छा को कॉल करें।

कार्य:

1. शैक्षिक:

शरद ऋतु के नाम पर व्यायाम समृद्ध होगा शब्दावली बाल बच्चे;

तटस्थ रंगों के बारे में विचार बनाने के लिए (काला, सफेद, गहरा भूरा, हल्का भूरा, भूरा, भूरा), देर से शरद ऋतु चित्रों को बनाते समय इन रंगों का उपयोग करें;

तत्काल शरद ऋतु के परिदृश्य, इसका रंग (प्रकृति में उज्ज्वल रंगों की अनुपस्थिति) चित्र में स्वतंत्र रूप से स्थानांतरित करने की क्षमता विकसित करें;

पत्तियों के बिना संरचना और झाड़ियों में विभिन्न पेड़ों को खींचने की क्षमता में व्यायाम करें, पेड़ों, पत्थरों और पृथ्वी पर बढ़ते मॉस खींचें;

ब्रश के अंत को रेखांकित करने की रस्सी को तेज करें;

2. विकास:

कविता के छवि बनाने को महसूस करने, समझने और पुन: उत्पन्न करने की क्षमता विकसित करना जारी रखें;

भाषण के साथ आंदोलनों के समन्वय को विकसित करना;

उंगली के खेल पर हाथों की एक अच्छी गतिशीलता विकसित करना;

कल्पना का विकास;

3. शैक्षिक:

कविता, मूल प्रकृति के लिए प्यार लाओ;

प्रकृति की सौंदर्य धारणा को लाएं;

चित्रों में रुचि के बच्चों में रुचि, विचार करने की इच्छा, उनके बारे में बात करें।

सामग्री:

शिक्षक द्वारा निर्मित नमूना। पेपर, वॉटरकलर, पैलेट, ब्रश की श्रम चादरें।

प्रारंभिक काम:

शरद ऋतु ए एन। प्लेसेचेव, ए एस पुष्किन, और अन्य पर रूसी कवियों की कविताओं को पढ़ना।

शरद ऋतु "शरद ऋतु" एम Khodyakov और "निगल" ए feta पर कविताओं की खोज। मॉस के बारे में कविताएँ।

देर से शरद ऋतु के बारे में बातचीत, उसके संकेत।

चित्रों का पुनरुत्पादन देखना प्रसिद्ध कलाकार प्रस्तुति में "कलाकारों की आंखों के माध्यम से देर से शरद ऋतु।" काई के बारे में प्रस्तुतियाँ।

चित्रण, चित्र, प्रजनन पर विचार करें।

अवलोकन (स्वर्ग के रूप में; पेड़; बढ़ते मॉस: टहलने पर पेड़ों, नींव, भूमि; बारिश; बर्फ) पर।

यात्रा पाठ्यक्रम:

दोस्तों, अब वर्ष का समय क्या है?

किस प्रकार शरद ऋतु महीने आपको पता है? आप पढ़ाई कब करते हो? नवंबर - यही है पिछले महीने पतझड़।

कविता ए प्लेचेचेव को सुनो, शरद ऋतु कवि कहता है?

शरद ऋतु आ गया है

सूखे फूल

और उदास लग रहा है

नग्न झाड़ियों।

फ्लस्टेड और पीला

घास पर घास

केवल हरा

मैं खेतों में प्रसिद्धि।

क्लाउड स्काई टच

सूरज चमकता नहीं है

क्षेत्र में हवा कैसे है

बारिश बूंदा बांदी।

पानी भयानक

फास्ट स्ट्रीम

पक्षी उड़ गए

किनारों को गर्म करने के लिए।

क्या आप इस तस्वीर से कवि द्वारा खींचे गए थे?

Plescheev की कविता में देर से शरद ऋतु के क्या संकेत कहते हैं?

दरअसल, कविता एक सुस्त, उदास, ठंड शरद ऋतु की बात करती है।पेड़ों से पत्ते आश्रय में आते हैं, घास सूखने और पीले रंग की है, झाड़ियों उदास, नग्न हैं, फूल सूख गए थे, पक्षी गर्म किनारों में उड़ गए, अक्सर बारिश होती हैं।

शरद ऋतु वर्ष की शाम के रूप में। और शाम को हम सोने की तैयारी कर रहे हैं। तो पेड़ों ने हमारे संगठन को हटा दिया और बारिश को धोया। प्रकृति सो गये। देर से आया, चर्मूर शरद ऋतु। देर शरद ऋतु अक्सर ठंड ड्रिज़लिंग बारिश, कभी-कभी बर्फ, या बारिश के साथ बर्फ, पेड़ गिर जाते हैं अंतिम पत्तियां, घास सूख गई, फूल लाए गए। अंतिम पक्षियों दक्षिण में उड़ते हैं। जानवर सर्दियों की तैयारी कर रहे हैं, लोगों को गर्म कपड़े पहनते हैं, पेड़ों, नींव, भूमि और बढ़ने पर बढ़ते हुए मॉस।

Fizkultminutka

खिड़कियों में बारिश हम पर दस्तक दे रही है और हमें खेलने के लिए बुलाती है।

दो बार दो की बूंद।(बच्चे दो पैरों पर कूदते हैं)

बहुत धीरे से(हाथ पकड़ना, बच्चे एक सर्कल में जाते हैं)

और फिर, फिर, फिर

सभी भागो, भागो, चल रहा है।(त्वरण के साथ एक सर्कल में चलना)

हमने अपने छतरियों को खोला,(उसके सिर के ऊपर गुंबद करते हैं)

बारिश से वह ढकी हुई थी।(Squatted)

आज मैं आपको देर से शरद ऋतु खींचने का सुझाव देता हूं। आपको किस तरह के पेंट्स की आवश्यकता है - गर्म, उज्ज्वल या ठंडा, ग्रे?

देर से शरद ऋतु छवि के साथ तस्वीर को देखो। क्या रंग आकाश? - और पेड़ क्या हैं?

नमूना देखने।

शरद ऋतु के संकेत क्या दर्शाते हैं? (छोटी बर्फ, उदास आकाश, पेड़ों पर कोई पत्ते नहीं हैं, लेकिन पत्थरों, पृथ्वी पर ट्रंक और शाखाओं पर मॉस बढ़ते हैं।

रिसेप्शन

अब मैं आपको बताऊंगा कि इन अनुचित पेंट कैसे प्राप्त करें। आपके पास अपनी टेबल पर एक पैलेट है, कलाकार ऐसे पैलेट पर पेंट बनाते हैं। और आप, असली कलाकार कैसे करेंगे।

हमें किस तरह का पेंट मिलता है गंभीर पेंट? (सफेद रंग में एक काला बूंद जोड़ें)।

हां, ग्रे पेंट प्राप्त करने के लिए कुछ काले रंग को सफेद रंग में जोड़ना आवश्यक है। यदि आप बादल आकर्षित करते हैं, तो नीला रंग और इसमें कुछ काले और सफेद रंग जोड़ें, उन्हें पैलेट पर हलचल दें। देर से शरद ऋतु में पत्तियों और जड़ी बूटियों का रंग भी चमक खो गया - यह भूरा है। हरे रंग के पेंट लें और इसमें थोड़ा पीला और भूरा जोड़ें - यह एक भूरा रंग बदल जाता है।

तो, आपको पहले बनाने की आवश्यकता है वांछित पेंट पैलेट पर, और फिर इसे एक शीट पर खींचें।

आपने ध्यान दिया कि "जादू" ने काई कैसे किया। आपको क्या लगता है कि हम मोस आकर्षित करेंगे? (विधि "वॉल्ट")।

पेड़ किस तरह से आकर्षित करेंगे? (ब्रश टिप)।

उंगली जिमनास्टिक।

ताकि अपनी उंगलियों को धूम्रपान करने के लिए सुंदर हो।

एक दो तीन चार पांच(संपीड़ित करें और अपनी उंगलियों को निचोड़ें)

इसे चलने के लिए जंगल में बारिश हुई थी,(बाएं हाथ की उंगलियां दाएं की हथेली पर "वॉक")

इसे चलने के लिए जंगल में बारिश हुई थी,(उंगलियों दायाँ हाथ बाईं ओर हथेली पर "कदम")

ओक, बेरेज़ा, क्लेन, ओसिन,(बेंड फिंगर्स बिग से शुरू)

इवा, पोप्लर और रोवन,

लिपा, पाइन और फ़िर है

अपनी तस्वीर के बारे में सोचें और काम पर जाएं।

ड्राइंग के दौरान, शिक्षक संचालन में संरचना, रंग संचरण, सटीकता पर ध्यान आकर्षित करता है।

ड्राइंग के अंत के बाद, लोग पसंद किए गए आंकड़े चुनते हैं, काम देखने के लिए सेट है। प्रीस्कूलर बताते हैं कि उन्होंने क्या आकर्षित किया। शिक्षक बच्चों की गतिविधियों का विश्लेषण करता है।


राज्य राज्य संस्था समारा क्षेत्र "नाबालिग के लिए चापयाव्स्की सामाजिक-पुनर्वास केंद्र" पगरा की शाखा

सार

मदद के साथ कलात्मक और सौंदर्य शिक्षा पर कक्षाएं गैर पारंपरिक तकनीकें इस विषय पर चित्रण: "देर से शरद ऋतु"

शिक्षक:

लेलाह उदा।

उद्देश्य: कला में रुचि को शिक्षित करें ललित गतिविधियाँ, प्रकृति की सुंदरता को देखने की क्षमता।

कार्य:

    ISSAC Ilyich Lealitan की तस्वीर के साथ बच्चों में प्रवेश करें « गोल्डन शरद ऋतु» .

    विभिन्न अपरंपरागत तकनीकों को आकर्षित करने की क्षमता को तेज करें (कच्चे, उड़ते हुए, एक स्पंज के साथ चिपके हुए, एक छवि को पूरे पत्ते में रखकर।

    पेपर की शीट पर नेविगेट करने की रचनात्मकता, कल्पना, क्षमता विकसित करना।

प्रयुक्त टेक्नोलॉजीज: त्सर, हीटिंग सबसे अच्छा।

सामग्री और उपकरण:

चित्र I. Levitan "गोल्डन शरद ऋतु" , टोन पेपर, गौचे, पैलेट, उड़ाने के लिए ट्यूबों की चादरें, नैपकिन, पैरालायन स्पंज।

यात्रा पाठ्यक्रम:

मैं।। आयोजन समय.

खिड़की में देखो। वर्ष का समय क्या है? (गिरना)। क्यों?

शरद ऋतु के क्या लक्षण आप जानते हैं?

हाँ, अब शरद ऋतु। पत्तियां लगभग सभी ओपल। मैं आज किंडरगार्टन गया, पत्तियां अपने पैरों के नीचे सुखद रूप से जंगली थीं। मैं पुस्तिका को उठाना चाहता था और उसे यहां लाया था। यह शीट साधारण नहीं थी, लेकिन रहस्यमयी थी।

द्वितीय।। ज्ञान के प्रारंभिक स्तर का नियंत्रण।

पहेली को सुनो:

प्रकृति का सभी उदास चेहरा:
सुस्त बगीचे
जंगल ले लो,
बर्ड वॉयस ढेर

एक हाइबरनेशन में भालू गिर गया
हमारे पास एक महीने में आया?

(नवंबर)

यह सही है, यह शरद ऋतु का तीसरा महीना है। आप शरद ऋतु के महीनों को और क्या जानते हैं?

तृतीय। प्रशिक्षण चरण।

बोर्ड को देखो, आप यहाँ क्या हैं? ये चित्रों के पुनरुत्पादन हैं। इनमें से कौन सा चित्र शरद है चित्रित किया गया है? इस्सा इलिच लेविटन की यह तस्वीर, जिसे कहा जाता है "गोल्डन शरद ऋतु" । आप इस पर क्या देखते हैं? (प्रकृति)। अन्य चित्र भी हैं।

आइक इलिच लेविटन, जिन्होंने इस तस्वीर को चित्रित किया, प्रकृति को आकर्षित करने के लिए बहुत प्यार करता था। वह था प्रसिद्ध कलाकार.

थका हुआ? चलो थोड़ा आराम करते हैं।

Fizminutka।

कल्पना कीजिए कि हम शरद ऋतु के जंगल में हैं और पथों के साथ जाते हैं। यहाँ हम रुक गए और:

हाथ उठाया और चौंक गया
ये जंगल में पेड़ हैं।
हाथ तुला,
ब्रश हिला

हवा रॉस पर दस्तक देती है
हाथ में
सुचारू रूप से संभव
यह पक्षी दक्षिण की मक्खी हैं।

वे कैसे बैठते हैं, भी दिखाते हैं
पंख वापस मुड़ा।

दोस्तों, कल्पना कीजिए कि आप सभी कलाकार हैं। यदि हम कलाकार हैं, तो हम क्या करने के लिए जागरूक हैं? (रंग) कैसे? हम क्या आकर्षित कर सकते हैं?

हमें क्या मदद मिलेगी? (हमारे सहायक - ट्यूब) इसके साथ क्या खींचा जा सकता है? (पेड़)। कैसे? (यह तकनीक है - उड़ रहा है).

हम ड्राइंग शुरू करते हैं।

Iv।। स्वतंत्र काम।

उन लोगों को व्यक्तिगत सहायता जो काफी काम नहीं करते हैं।

वी। ज्ञान के प्राप्त स्तर का नियंत्रण।

अपनी तस्वीरों को देखो, तुमने क्या किया? और आपको मूड की तस्वीर क्या मिली? क्या यह बहुत दुखी है, है ना? क्यों? (पेड़ उनके सुरुचिपूर्ण सोने के कपड़े के बिना खड़े हैं)। पेड़ों से पेड़ क्या हैं? (पत्ता) हमारा जादू स्पंज हमें इसमें मदद करेगा। कैसे? (तकनीक - एक स्पंज के साथ ड्राइंग)

छठी। परिणाम।

आज हमने क्या आकर्षित किया? कैसे? (तकनीक) और चलो अपने सभी चित्रों से एक बड़ा जंगल बनाते हैं। अपने सभी काम यहाँ ले जाओ। सुंदर, जादुई, सुरुचिपूर्ण, शरद ऋतु जंगल क्या था। इस जंगल में सभी पेड़ बहुत सुंदर हैं। क्या आपको शरद ऋतु का जंगल पसंद है? (हाँ) और मुझे वास्तव में यह पसंद है! यही अच्छा कलाकार आप हैं!

ड्राइंग, पसंदीदा बच्चों की कक्षाओं में से एक, प्रीस्कूलर को जितनी ज्यादा संभव हो सके अपनी रचनात्मक क्षमताओं को प्रकट करने की अनुमति देता है। प्रारंभिक समूह के विद्यार्थियों को सबसे अधिक रचनाएं बनाने में सक्षम हैं अलग विषय, प्रकृति के चित्र अभिव्यक्तिपूर्ण चित्रों सहित। एक परिदृश्य बनाना आसपास के वास्तविकता के ज्ञान की प्रक्रिया से निकटता से संबंधित है (अवलोकनों के माध्यम से, चित्रकला के कार्यों के साथ परिचित)। यह जटिल सौंदर्य और विकासशील गतिविधियां बच्चे के व्यक्तित्व के विभिन्न पहलुओं को समृद्ध करती हैं।

प्री-स्कूल संस्थान के प्रारंभिक समूह में परिदृश्य परिदृश्य की विशेषताएं

परिदृश्य रचनाओं का निर्माण प्रारंभिक समूह में ड्राइंग कक्षाओं के मुख्य दिशाओं में से एक है। प्रीस्कूलर प्रकृति वस्तुओं और अधिक दर्शाते हैं प्रारंभिक अवस्था, इसके साथ शुरुआत साधारण चित्र डंडेलियन, कैमोमाइल या क्रिसमस का पेड़। छह वर्षीय बच्चे पहले से ही वास्तविक रूप से किसी भी समय, प्रसारित कर सकते हैं विशिष्ट संकेत शरद ऋतु और सर्दी, वसंत और गर्मी।

प्रकृति की एक विशेष तस्वीर का एक स्वतंत्र सृजन हमेशा उत्कृष्ट चित्रकारों-लैंडस्केप खिलाड़ियों के कार्यों के साथ परिचित से पहले होता है। एक मनोरंजक साजिश की अनुपस्थिति के बावजूद, प्रारंभिक समूह के विद्यार्थियों को इस तरह के काम से अच्छी तरह से माना जाता है। लोग आसानी से चित्र में वर्णित समय निर्धारित करते हैं, उन पेंटों का विश्लेषण करते हैं जो चित्र को व्यक्त करने में मदद करते हैं। प्रीस्कूलर न केवल परिदृश्य की सामग्री को समझने में सक्षम हैं, बल्कि उन भावनाओं को भी व्यक्त करते हैं जो कलाकार व्यक्त करना चाहते थे।

शिक्षक का कार्य कला के रंगीन और भावनात्मक कार्यों को चुनना है, जो एक या किसी अन्य वर्ष या प्राकृतिक परिदृश्य के लक्षणों को चमकदार रूप से प्रदर्शित करना है। उदाहरण के रूप में, हम A. Savrasova "Gracchi Flew", I. Levitan "गोल्डन शरद ऋतु", "मार्च", I. Shishkin "राई", ई। Panova "जंगल में सर्दी" द्वारा काम देते हैं।

फोटो गैलरी: प्रसिद्ध कलाकारों की परिदृश्य रचनाओं का चयन

प्रजनन चित्र A. Savrasova प्रजनन चित्र I. चित्र का Levitan प्रजनन I. ई। Panova चित्र की पेंटिंग का envitan प्रजनन I. Shishkin

प्रकृति के पीछे बच्चों के व्यक्तिगत अवलोकन एक बड़ी भूमिका निभाते हैं, जो चलने के दौरान आयोजित होते हैं। यह सौंदर्य भावनाओं के नए ज्ञान और विकास को प्राप्त करने में योगदान देता है। इस तरह के एक चिंतन की प्रक्रिया में, शिक्षक दोस्तों को रूसी कवियों की कविताओं को पढ़ता है, जो प्रकृति की एक या एक और तस्वीर के लिए उपयुक्त है। इस प्रकार, प्रीस्कूलर काव्य उत्पाद में वर्णित परिदृश्य की तुलना करना सीखेंगे, वास्तव में आसपास के वास्तविकता में मौजूद हैं।

प्रारंभिक समूह भी कविता के आधार पर एक परिदृश्य तैयार करने का अभ्यास करता है: पेपर पर बच्चे कलात्मक छवियों को शामिल करते हैं।

छह-सात वर्षों के बच्चों में एक अच्छी तरह से विकसित रंग धारणा है: वे एक तस्वीर पृष्ठभूमि के साथ रंगीन रंगों को सहसंबंधित करना सीखते हैं। तो, उदाहरण के लिए, प्रीस्कूलर समझते हैं कि चमकदार हरे या पीले रंग की पत्तियां नीली या भूरे रंग के आकाश की पृष्ठभूमि के खिलाफ विपरीत होती हैं, और एक पीले हरे रंग के स्टेम पर सभ्य नीले फूल काले हरे घास पर शानदार दिखेंगे।

शिक्षक चलते समय अच्छी तरह से सुंदर रंग समाधानों पर जोर देते हैं जो प्रकृति में पाए जाते हैं, उदाहरण के लिए, चमकदार बर्फ-सफेद बर्फ, सूरज या एमरल्ड वसंत घास, उज्ज्वल पीले डंडेलियंस में चमकदार।

प्रारंभिक समूह के छात्र भी आकृति की संरचना को सक्षम करने में सक्षम हैं: स्पष्ट रूप से सामने और पीछे की योजना को अलग करें और संबंधित आकार की वस्तुओं को चित्रित करें, क्षितिज रेखा को जानें, आदि।

लैंडस्केप रचनाएं बनाते समय, प्रीस्कूलर की आंखों से पहले, शिक्षक का कोई नमूना नहीं होना चाहिए - यह टेम्पलेट काम से बच जाएगा। नमूना कलाकारों या फोटोग्राफी द्वारा चित्रों के पुनरुत्पादन को प्रतिस्थापित करता है। शिक्षक केवल बच्चों को दिखा सकते हैं कि जटिलताओं का कारण बनने वाली व्यक्तिगत वस्तुओं को कैसे चित्रित करें।

ड्राइंग पर ड्राइंग का एक महत्वपूर्ण बिंदु तैयार किए गए रचनाओं का विश्लेषण है। ध्यान दें कि यह प्रक्रिया भाषण के विकास से निकटता से संबंधित है। सबसे पहले, लोगों को परिणामी परिदृश्य की प्रशंसा करने के लिए आमंत्रित किया जाता है, और फिर चर्चा शुरू होती है। ध्यान छवियों के अभिव्यंजक संचरण के लिए तैयार किया गया है, चाहे वह गोल्डन शरद ऋतु, शीतकालीन वन या जागृति हो वसंत प्रकृति। मूल विवरण के साथ तस्वीर के डिजाइन को प्रोत्साहित किया। ट्यूटर को आकृति के स्वाद के बारे में तैनात टिप्पणियों के पूर्वस्कूली द्वारा हासिल किया जाता है: नरम, म्यूट, इसके विपरीत, रसदार, संतृप्त। दोस्तों द्वारा, आप वांछित, अपने काम के बारे में बताने का प्रस्ताव करने के लिए कर सकते हैं, उदाहरण के लिए, किस प्रकार का वसंत संरचना को चित्रित कर रहा है।

सबसे प्रासंगिक सामग्री और कार्यबल

प्रारंभिक समूह में एक परिदृश्य संरचना बनाने के लिए, सबसे उपयुक्त विभिन्न सामग्री - पेंट्स (गौचे और जल रंग), रंग पेंसिल, मोम क्रेयॉन, साथ ही सांगिना और कोयला पेंसिल भी। इस उम्र में, चित्रों को एक साधारण ग्रेफाइट पेंसिल द्वारा अभ्यास किया जाता है।

पेंट्स की मदद से, प्रकृति की रंगीन संपत्ति (स्पष्ट नीले आकाश, सूर्यास्त, गहरे नीले नीले नीले) को पारित करना सबसे आसान है। हालांकि, इस तरह के काम की तुलना में पेंसिल ड्राइंग, अधिक श्रमिक, तकनीकी कौशल खर्च करने की आवश्यकता है। पानी के रंग या गौचे को चित्रित करते समय, नींव की उचित पृष्ठभूमि की देखभाल करना आवश्यक है - प्रीस्कूलर स्वतंत्र रूप से कक्षाओं की पूर्व संध्या पर इसे toning। इसलिए, उदाहरण के लिए, सर्दियों के परिदृश्य के लिए एक सफेद और नीली पृष्ठभूमि उपयुक्त होगी, गर्मियों के लिए - उज्ज्वल नीला आकाश और हरा नीचे के भाग मूल बातें (घास)।

हमेशा के रूप में, सामग्री के संयोजन के साथ एक दिलचस्प प्रभाव प्राप्त किया जाता है। उदाहरण के लिए, तस्वीर में शरद ऋतु वन आस-पास के पेड़ पानी के रंग और रंगीन पेंसिल द्वारा खींचे गए हैं।

चित्रा पानी के रंग और पेंसिल

अन्य मूल समाधान - एक पुष्प परिदृश्य पर नाज़ुक मोम क्रेयॉन, आकर्षक तितलियों, उज्ज्वल मार्कर, आटा द्वारा बनाई गई तस्वीरों के साथ चित्रित।

मोम क्रेयॉन और बुने हुए के साथ ड्राइंग

विद्यार्थियों द्वारा उपयोग किए जाने वाले उपकरण और ड्राइंग तकनीकों (प्रिंट / प्रिंट, मोनोटाइप, क्लेक्सोग्राफी और अन्य सहित)

लैंडस्केप रचनाएं बनाते समय, प्रारंभिक समूह के छात्र पहले सीखा पारंपरिक और गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों में सुधार कर रहे हैं।

चूंकि अक्सर प्रकृति की तस्वीरों को पेंट्स द्वारा चित्रित किया जाता है, इसलिए लोग ब्रश के साथ काम की तकनीकों का काम करते हैं - सभी ढेर और टिप। इसके अलावा, परिदृश्य ड्राइंग करते समय काम का एक अभिन्न हिस्सा पैलेट पर वांछित रंगों को आकर्षित करना है। उदाहरण के लिए, पेड़ ट्रंक हैं अलग-अलग टिंट - गहरा भूरा, गहरा भूरा, ग्रे-हरा। और प्रीस्कूलर को टोन डेटा प्राप्त करने में सक्षम होना चाहिए मूल फूल पेंट्स। बर्फ के बहाव जरूरी नहीं हैं कि बस सफेद ड्राइंग करें। सफेद गौचे में कुछ अन्य रंग जोड़ने पर छवि अधिक दिलचस्प हो जाएगी - बर्फ को रंगों से धुंधला कर दिया जाएगा, जो इसकी सुंदरता और शानदारता देगा।

शिक्षक को लैंडस्केप ऑब्जेक्ट्स की एक ही प्रकार की छवि से बच्चों को चेतावनी देना चाहिए। उदाहरण के लिए, पेड़ अलग-अलग आकर्षित करना चाहिए: युवा, पतला, लेकिन पुराने, छिड़काव, प्रत्यक्ष और मुड़ वाले ट्रंक आदि के साथ।

प्रकृति की प्रकृति चित्र बनाने के दौरान आकृति की संरचना महत्वपूर्ण है: एक विस्तृत स्थान संचारित करने के लिए, शीट की पूरी सतह पर आकर्षित करना आवश्यक है। दूरी में स्थित वस्तुओं को सबसे आगे, सबसे आगे - बड़े पैमाने पर चित्रित किया गया है।

इसके अलावा, चित्र खूबसूरती से क्षितिज रेखा को देख रहे हैं, आकाश को जमीन से अलग करते हैं।शिक्षक को ऐसी रचनाओं को बनाने की तकनीक को बच्चों को समझा जाना चाहिए।

क्षितिज रेखा नीली जल रंग द्वारा किया जाता है। इसके बाद एक ब्रश के साथ चित्रित किया गया है, पानी के साथ अच्छी तरह से गीला किया गया है। यदि सर्दियों के परिदृश्य को चित्रित किया गया है, तो संरचना के तल पर बर्फ हल्का आकाश होना चाहिए। यह सफेद रंग से खींचा जाता है, एक और रंग की एक ड्रिप के साथ पतला होता है, उदाहरण के लिए, लाल - यह एक सभ्य छोटी गुलाबी छाया को बाहर निकलता है। प्राप्त मिश्रित पेंट यह पानी से तलाकशुदा है - यह सूरज में बर्फबारी हो जाता है।

बर्फ को हल्का आकाश निकलना चाहिए

याद रखें कि एक सफेद जल रंग या गौचे को पैलेट पर जांच करने के बाद पूरी तरह से ब्रश के साथ धोया जाना चाहिए, ताकि ब्रश एक पारदर्शी ट्रैक छोड़ दें।

जब परिदृश्य का उपयोग करना बहुत उपयुक्त होगा गैर पारंपरिक तरीके इमेजिस। यह मोनोक्रोम तकनीक, विशेष रूप से प्रकृति की शीतकालीन चित्रों के लिए उपयुक्त: एक रंगीन पृष्ठभूमि पर, लोगों को विशेष रूप से सफेद गौचे चित्रित किया जाता है - छवि को विपरीत और शानदार प्राप्त किया जाता है।

मोनोक्रोम तकनीक में प्रारंभिक समूह के चित्र विद्यार्थियों

मोनोटाइप तकनीक में असामान्य गर्मी और शरद ऋतु परिदृश्य प्राप्त किए जाते हैं - इसलिए आमतौर पर पेड़ों को पानी में दिखाई देता है।

मोनोटाइप तकनीक में ड्राइंग

वर्ष के किसी भी समय पत्तियों के साथ लेखन का उपयोग करके खूबसूरती से चित्रित किया जा सकता है।

Ottisk beetted पत्तियां

इसके अलावा, मूल पेड़ और एक स्वैक्सोग्राफी का उपयोग करके झाड़ियों को प्राप्त किया जाता है।

क्लैक्सोग्राफी

सर्दियों के परिदृश्य की छवि के लिए अच्छा उपयोग सूती फाहा - उनकी मदद प्रमुख बर्फ के फ्लेक्स के साथ ड्रा। इस उद्देश्य के लिए, नमक या सूजी को चित्रित करने की तकनीक भी उपयुक्त है - सामग्री अभी तक सूखी पेंट के लिए शीर्ष पर आती है।

प्रीस्कूलर को गीले पर ड्राइंग की तकनीक से भी परिचित होना चाहिए। कागज की टोन शीट में, ऊपरी भाग फोम रबड़ द्वारा गीला किया जाता है। इस प्रकार, पृष्ठभूमि में दिखाए गए ऑब्जेक्ट्स या तो बर्फ में धुंधला लगते हैं। यह विधि वसंत परिदृश्य ड्राइंग के लिए बहुत उपयुक्त है।

अतिरिक्त प्रकार की दृश्य गतिविधियां जिनका उपयोग कार्य करते समय उपयोग किया जा सकता है, व्यवसाय में एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण का कार्यान्वयन

ताकि पाठ में प्रीस्कूलर पूरी तरह से रचनात्मकता की खुशी का अनुभव करने में सक्षम हो, शिक्षक को रचना के पूरक की अपनी इच्छा को प्रोत्साहित करना चाहिए अतिरिक्त प्रजातियां अच्छी गतिविधियाँ। यह मुख्य रूप से appliqués और मॉडलिंग तत्वों के एक परिदृश्य पैटर्न में शामिल है। उदाहरण के लिए, यदि चित्रित पेंट्स के लिए एक उज्ज्वल रंग हैं तो काम बहुत मूल होगा ग्रीष्मकालीन घास का मैदान प्लास्टिक के फूल बढ़ेगा।

आइटम आइटम के साथ ड्राइंग

एक और दिलचस्प विकल्प - सुंदर आवेदक "फूल" सेब के पेड़ों पर अवरुद्ध किया गया था।

Appliqué तत्वों के साथ ड्राइंग

मौलिकता के मामले में जीत-जीत ड्राइंग में ओरिगामी तत्वों को शामिल करना है। उदाहरण के लिए, ओरिगामी तकनीक में बने एक लोमड़ी शरद ऋतु जंगल की पेस्ट्रूहा तस्वीर में फिट बैठती है।

उत्पत्ति तत्वों के साथ अपरंपरागत तकनीकों (कपास की छड़ें, पत्तियों के साथ लिखना) में चित्रकारी

रचनाओं के लिए विशिष्ट विकल्प

प्रारंभिक समूह के विद्यार्थियों के साथ एक परिदृश्य बनाना बहुत शुरुआत में पेश किया जाता है स्कूल वर्ष। लोगों को "गर्मी" थीम पर एक रचना बनाने के लिए आमंत्रित किया जाता है, जहां वे प्रकृति की इसी पेंटिंग को दर्शाते हैं।

थोड़ी देर बाद (सितंबर में भी) प्रीस्कूलर "गोल्डन शरद ऋतु" विषय पर सुधार करते हैं। ऐसी गतिविधि का कार्य विशेषता उज्ज्वल स्वाद को स्थानांतरित करना है शुरुआती समय वर्ष के इस समय

अक्टूबर के अंत में, लोग एक परिदृश्य "देर शरद ऋतु" बनाते हैं। इसके विपरीत, इसके विपरीत, रसदार पेंट्स की अनुपस्थिति पर रखा गया है, तस्वीर को तटस्थ टोन द्वारा चित्रित किया गया है ( विभिन्न रंग ग्रे, ब्राउन, ब्लैक, व्हाइट)।

दिसंबर से, प्रारंभिक समूह के विद्यार्थियों ने प्रकृति की सुंदर सर्दी चित्रों को चित्रित करने में व्यायाम करना शुरू कर दिया। यह "शीतकालीन परिदृश्य" (दिसंबर), "यासी कवर पेड़" (जनवरी), "शीतकालीन" (फरवरी) है। इन कार्यों में, प्रीस्कूलर सबसे ठंडे मौसम की विशेषता विशेषताओं को दर्शाते हैं, कार्य तकनीकों का काम करते हैं, कागज की शीट पर प्रकृति की वस्तुओं को सामंजस्यपूर्ण रूप से स्थिति में सुधार करने की क्षमता में सुधार करते हैं।

स्कूल वर्ष (मई) के अंत में, लोगों को पारंपरिक रूप से वसंत परिदृश्य तैयार करने की पेशकश की जाती है - " ब्लूमिंग गार्डन"और" वसंत "। पहले मामले में, बच्चे गुजरते हैं दिखावट वसंत रंग, उनके आकार और संरचना, रंग पैलेट पर ध्यान देना। कक्षा "वसंत" में, प्रीस्कूलर छवि क्षरण की छवि का उपयोग करके कच्चे कागज पर आकर्षित करना सीखते हैं।

इसके अलावा, यह वर्ष के दौरान प्रारंभिक समूह के विद्यार्थियों को भी ऐसे विषयों के रूप में प्रदान करने के लिए सलाह दी जाती है " सीस्केप"," पहाड़ परिदृश्य "(विशेष रूप से अगर बच्चे ऐसे इलाके में रहते हैं)," शानदार परिदृश्य। "

प्रकृति की चित्र चित्र के रूप में व्यवस्थित किया जा सकता है सामूहिक कार्यजब एक सामान्य पृष्ठभूमि पर, लोग परिदृश्य के तत्वों को दर्शाते हैं। यह "शरद ऋतु के पत्ते" जैसे विषय हो सकते हैं, " शीतकालीन वन"," ब्लूमिंग गार्डन "।

सीधे शैक्षिक गतिविधियों के प्रेरक सिद्धांत का संगठन: चित्रों का प्रदर्शन, चलना, वार्तालाप, कविता, परी कथा, आदि।

परिदृश्य को आकर्षित करने के लिए बच्चों के लिए आकर्षक बनने के लिए, एक आराम से वातावरण में पारित, शिक्षक को पूर्वस्कूली स्थापित करने के लिए कक्षाओं की शुरुआत में होना चाहिए रचनात्मक लहर, उन्हें वांछित प्रेरणा बनाएँ। प्रारंभिक समूह में यह एक वार्तालाप हो सकता है। उदाहरण के लिए, लोग कहते हैं कि उन्होंने गर्मियों में देखा या शरद ऋतु में कौन से पेड़ जल्दी दिख रहे हैं।

आप वर्ष के एक निश्चित समय के बारे में कुछ गाने याद कर सकते हैं (उदाहरण के लिए, कार्टून "सांता क्लॉस और ग्रीष्म" से "ग्रीष्मकालीन गीत"), इस तथ्य के बारे में बात करें कि गीत की साजिश से आपको इसमें चित्रित किया जा सकता है चित्र।

पाठ में, विज़ुअलाइटी महत्वपूर्ण है। उदाहरण के लिए, शिक्षक कृत्रिम संसाधन के साथ पेड़ों के छिद्रों को कवर कर सकते हैं - उन्हें गोंद के साथ कवर करें और नमक, सिमोलिया, चीनी या फोम के छोटे टुकड़ों के साथ छिड़कें। अपनी आंखों के सामने ऐसी प्रकृति होने के बाद, सर्दियों में सर्दियों में ढके पेड़ों को चित्रित करना प्रीस्कूलर आसान होगा। इस विषय पर "ब्लूमिंग स्प्रिंग गार्डन" को चित्रित करने से पहले, शिक्षक लोगों को फूलों में खड़े रहने वाले फूलों की जांच करने के लिए प्रदान करता है। यह daffodils, ट्यूलिप, स्नोड्रॉप हो सकता है। बच्चे स्टेम की आकृति और लंबाई, पंखुड़ियों का स्थान, पौधों का रंग, आदि को स्पष्ट करते हैं।

बेशक, विद्यार्थियों हमेशा जीवित प्रेरणा का कारण बनता है। उदाहरण के लिए, शिक्षक उन लोगों को बताते हैं कि, काम करने के रास्ते पर, डाकिया ने अपना पत्र सौंप दिया। यह स्वर्ण शरद ऋतु से है। वह लिखती है कि शहर के पेड़ सुंदर नींबू और तांबा कपड़ों में पहने हुए हैं। लेकिन जल्द ही पत्तियां उड़ जाएंगी, और प्रकृति गिर जाएगी। लोगों को इसे विस्तारित करने में मदद करनी चाहिए शरद ऋतु परी कथा - "गोल्डन शरद ऋतु" विषय पर परिदृश्य बनाएं।

एक और रचनात्मक समाधान - एक गुड़िया वसंत प्रीस्कूलर जाने के लिए आता है। बच्चे उसे बताते हैं, जिसके लिए वे उसके लिए बहुत इंतजार कर रहे थे और उससे प्यार करते थे। वसंत लोगों को शिकायत करती है कि सर्दी उस स्थान को छोड़ना नहीं चाहती - वह बर्फ बर्फबारी हो रही है, फिर ठंढ स्वीप हो जाएगी। उसके साथ एक वसंत का सामना नहीं कर सकता: बच्चों को मदद करनी चाहिए - सुंदर ड्रा वसंत चित्र प्रकृति।

खिलौना जिसका उपयोग वसंत परिदृश्य को चित्रित करने के क्षेत्र में किया जा सकता है

प्रेरणा के एक और दिलचस्प विकल्प पर विचार करें - दूरदराज के गर्म अफ्रीका से बच्चों के समूह के लिए एक पत्र आता है। उन्होंने सर्दियों को कभी नहीं देखा और उन्हें सर्दियों की प्रकृति की छवि के साथ चित्रों को आकर्षित करने के लिए कहा।

बच्चे हमेशा ब्याज के साथ शानदार प्रेरणा को समझते हैं।यह उन सत्रों के बारे में काम कर सकता है जिनमें उन्हें एंथ्रोपोमोर्फिक गुणों के साथ संपन्न किया जाता है। उदाहरण के लिए, एक परी कथा "बीजाणु", जो ट्यूटर के साथ आया बाल विहार Neftekamsk Safargulova I.. के शहर से चार बहनों, चालाक और सुंदरियों, सर्दी, वसंत, गर्मी और शरद ऋतु हमेशा एक साथ रहते थे। लेकिन एक दिन उन्हें अभी भी जरूरी है, उनमें से कौन सबसे महत्वपूर्ण है। सर्दियों ने तर्क दिया कि वर्ष उसके साथ शुरू होता है, और शीतकालीन मनोरंजन हर कोई बहुत प्यार करता है। वसंत ने विरोध किया कि यह उसके लोग हमेशा इंतजार करते थे, इंतजार नहीं करेंगे। उसके पक्षी गायन के साथ मिलते हैं, और जानवरों को और न ही चुना जाता है। ग्रीष्मकालीन और शरद ऋतु, निश्चित रूप से, प्रत्येक को अपने तरीके से भी माना जाता है। चार बहनों ने बहुत लंबे समय तक तर्क दिया, और एक आम राय के लिए नहीं आ सका। वास्तव में, प्रत्येक बहनों को अपने तरीके से अच्छा है: सर्दी - इसके बर्फबारी और बर्फ, कोमल वसंत - गर्म सूरज और धाराएं, गर्मी - गर्मी और ठंडा, और शरद ऋतु एक समृद्ध फसल है।

पढ़ने के बाद लघु परी कथाएं शिक्षक प्रीस्कूलर से पूछ सकता है, किस वर्ष के समय वे प्यार करते हैं, और फिर उन्हें अपने प्रिय समय से संबंधित एक परिदृश्य बनाने का विकल्प प्रदान करते हैं।

प्रेरणा शुरू करने के लिए, कक्षाएं प्राकृतिक कविताओं के लिए बहुत उपयुक्त हैं।शिक्षक ऐसे कार्यों को उठाता है जिसमें वर्ष के एक या एक और वर्ष की विशिष्टताओं को स्पष्ट रूप से प्रकट किया जाता है। उदाहरण के लिए, निम्नलिखित उपयुक्त हैं:

एफ। Tyutchev

सर्दियों में चार्जर
चला गया, जंगल लायक है -
और अंदर स्नोई बख्रोम्यू,
फिक्स्ड, गूंगा,
अद्भुत जीवन वह glitters।

और यह है, यह गर्म है, -
मृत नहीं और जीवित नहीं -
नींद का जादू मोहित है
सभी आउटन, सब
लाइट चेन फ्लफ ...

सूरज सर्दी चाहे
उस पर उसकी किरण की किरण -
इसमें, कुछ भी नहीं,
वह फ्लैश और ले जाएगा
चमकदार लाल।

जैसा। पुष्किन

दुखद समय! ओचो आकर्षक!
यह मेरे लिए आपकी विदाई सुंदरता है -
मुझे लुप्तप्राय की शानदार प्रकृति पसंद है,
Bazhret में और सोने के कपड़े पहने जंगल में,
उनके संत हवा के शोर और ताजा सांस में,
और बालों वाली लहरदार आकाश आकाश,
और दुर्लभ सूर्य रे, और पहला ठंढ,
और दूर ग्रे सर्दियों के खतरे।

"शरद ऋतु" ए। Plescheev

शरद ऋतु आ गया है
सूखे फूल
और उदास लग रहा है
नग्न झाड़ियों।

फ्लस्टेड और पीला
घास पर घास
केवल हरा
मैं खेतों में प्रसिद्धि।

क्लाउड स्काई टच
सूरज चमकता नहीं है
क्षेत्र में हवा कैसे है
बारिश बूंदा बांदी ..

पानी भयानक
रैपिड स्ट्रीम
पक्षी उड़ गए
किनारों को गर्म करने के लिए।

ई। Baratyatsky

वसंत, वसंत! हवा कैसे साफ है!

आकाश कितना साफ है!

उसका लाजुरिया जिंदा है

वह मेरी आँखों को अंधा कर देता है।

वसंत, वसंत! कितना ऊँचा

हवा के पंखों पर,

धूप की खरीद,

बादल उड़ते हैं!

कमबख्त धाराएँ! शाइन स्ट्रीम!

नदी, नदी ले जाती है

एक विजयी रिज पर

बर्फ उठाया!

"चेरी" एस। येनिन

चेरी वध बर्फ
रंग और ओस में हिरण।
मैदान में, शूटिंग की ओर झुकाव,
ग्रेसी स्ट्रिप में चलती है।
निकनट रेशम जड़ी बूटी,
एक राल पाइन की गंध करता है।
ओह, मीडोज़ और डुब्लावा, -
मैं वसंत में जुड़ गया हूँ।
इंद्रधनुष गुप्त समाचार
मेरी आत्मा को चमक।
मुझे लगता है कि मैं दुल्हन के बारे में हूं,
केवल इसके बारे में केवल गाते हैं।
आप, चेरी, बर्फ,
जंगल में, ptakhi, तुम्हें रखो।
एक रेफ्रिजेरेटेड रन के साथ मैदान पर
फोम मैं रंग विभाजित करूंगा।

"ग्रीष्मकालीन" वी। ओरलोव

गर्मी, गर्मी क्या होगी?
- बहुत सूरज की रोशनी!
आकाश में पैडजी-डाइडी!
और Lygy पर कैमोमाइल!
- मुझे और क्या देगा?
- मौन में चाबी रिंगिंग,
पाइंस, मार्श और ओक्स,
स्ट्रॉबेरी और मशरूम!
मैं आपको Kykyshky दूंगा,
ओफ्शकी पर बाहर आने के लिए,
आपके पास एक दया है:
"मुझे जल्दी करो!"
और वह आपके जवाब में है
कई सालों तक बीत गया!

ध्यान दें कि यदि काव्यात्मक कार्य मात्रा में छोटा होता है, तो एक विशिष्ट छवि का वर्णन करता है, इसकी सामग्री के अनुसार वार्तालाप सीधे ड्राइंग की शुरुआत में किया जाता है। यदि कविता में कई quatrains एक संख्या को दर्शाता है प्राकृतिक घटना, इस पर एक भाषण विकास सबक आयोजित करने के लिए पहले सलाह दी जाती है, जो आसानी से दृश्य गतिविधियों में बह जाएगी।

ड्राइंग में मौसम और महीनों के नाम के बारे में पहेलियों को शामिल करना चाहिए। उदाहरण के लिए, निम्नलिखित:

व्हाइटन व्हाइट्स व्हाइट्स कौन है

और दीवारों पर चाक लिखते हैं,

पाउच नीचे सिलाई

क्या आपने सभी शोकेस दिखाया? (सर्दी)

नाम - का, दोस्तों,

इस पहेली में महीना।

उनके दिन - संक्षेप में,

सारी रात एक रात से अधिक लंबी होती है।

खेतों में और घास के मैदानों पर

वसंत से पहले बर्फ नीचे लेट गया।

केवल हमारे पास का महीना -

हम मिले नया साल। (दिसंबर।)

प्लगलेट कान, चुटकी नाक।

महसूस किए गए जूते में चढ़ाई।

स्पलैश वाटर - फॉल्स

पानी पहले से ही नहीं है, लेकिन बर्फ।

यहां तक \u200b\u200bकि पक्षी भी उड़ता नहीं है:

ठंढ से एक पक्षी है।

गर्मियों तक सूर्य की ओर मुड़ें।

आप यह क्या कहते हैं? (जनवरी।)

आकाश से बर्फ पफ

घर से बर्फ के बहाव हैं।

वह बुरान और बर्फ़ीला तूफ़ान

गाँव में भाग गया।

रात में, ठंढ Sillen,

बूंदों के दिन के दौरान, बजना सुना जाता है।

दिन ध्यान देने योग्य था

अच्छा, तो यह महीना है? (फरवरी)

प्रकृति पर एक विषय है एक बड़ी संख्या की Fizkulminok और उंगली जिमनास्टिक के रूप। उदाहरण के तौर पर, हम निम्नलिखित देते हैं:

Fizkultminutka "वसंत आया है"

Fizkultminutka "स्नो" (कविता I. Tokmakova द्वारा)

Fizkultminutka "शरद ऋतु आया"

Fizkultminutka "शरद ऋतु"

Fizkultminutka "सर्दी"

सफेद स्नोबॉल लगाना
हम चलने के लिए चलेंगे, दोस्त।
हाथ से एक सर्कल में आंदोलन
बर्फ, बर्फ, सफेद बर्फ दाईं ओर हाथ चलाना
सर्कलिंग, बिल्कुल गिरती है शीर्ष से नीचे तक हाथों के हाथों की चिकनी गति
स्की पर सभी बच्चे उठ गए
एक दूसरे को पूरा किया
स्कीइंग अनुकरण
हम बर्फ की महारत से हैं स्नोबॉल और बुलबुला बनाओ
बेबी बर्फीली अंधा।
बर्फ, बर्फ, सफेद बर्फ
हाथों से दाईं ओर रोलिंग
हमारी बेब हर किसी से बेहतर है! उसके सामने हाथ की अंगूठी
हम सोसालों पर बैठते हैं एक दूसरे के बाद जोड़ों के साथ उठकर, हाथों का तर्क दिया
और स्लाइड तेजी से दौड़ने के तहत एक सर्कल में चल रहा है
वाह! हर कोई फर्श पर गिर गया
और, ठीक है, उठो, उठो, दोस्त!
और कमबख्त स्नोबॉल!
हम पूरे घंटे चले गए!
हम अब गर्म हो जाएंगे!
फर्श से उठकर धूम्रपान किया

उंगली जिमनास्टिक "स्प्रिंग-रेड"

पूरा नाम सार का नाम
जर्जेगा एसए। "वसंत का स्वभाव"
शैक्षिक कार्य: मानक और गैर-पारंपरिक तकनीकों का उपयोग करके विभिन्न प्रकार की कलात्मक सामग्री और उपकरणों के साथ वसंत परिदृश्य आकर्षित करना सीखें, वसंत के संकेतों के ज्ञान को मजबूत करें।
विकास कार्य: समग्र कौशल, रंग धारणा विकसित करना।
शैक्षिक कार्य: सामूहिक रचनात्मकता में रुचि को शिक्षित करने के लिए, काम में अन्य प्रतिभागियों के साथ अपने कार्यों को समन्वयित करने की क्षमता।
एकीकरण शैक्षिक क्षेत्र : "कलात्मक रचनात्मकता", "संज्ञान", "संचार", "समाजीकरण", "स्वास्थ्य"।
प्रदर्शन सामग्री:वसंत परिदृश्य की छवि के साथ चित्रण, ऑडियो रिकॉर्डिंग "पवन शोर", ग्लोम्स, तकिए के साथ सुंदर बॉक्स।
हैंडआउट:वाटमैन पत्ता, टूथब्रश, फोम स्पंज, कपास की छड़ी, हथेलियों के सिल्हूट, कॉकटेल ट्यूब, पेपर तौलिए, पीले हब, कपड़े से फूल, वाटरकलर पेंट्सTassel विभिन्न आकार, छोटे कप।
यात्रा पाठ्यक्रम:
ऑडियो रिकॉर्डिंग हवा शोर लगता है। ट्यूटर मेज पर कागज की एक शीट को नोटिस करता है। इस पर शिलालेख "वसंत मूड"। शिक्षक के साथ एक साथ शिक्षक मानते हैं कि यहां पहले चित्रित किया गया था वसंत परिदृश्यलेकिन पेंट्स शायद बारिश से धोए। तस्वीर को (प्रेरणा) को पुनर्स्थापित करने की आवश्यकता है।
बच्चों को "भेजा जाता है" इस समस्या को हल करने के लिए रामंदडी देश में भेजा जाता है: एक काल्पनिक बादल (तकिए), "जमीन के ऊपर उठने" और "फ्लाई" पर बैठें।
पूर्वस्कूली की पेशकश की जाती है उपदेशात्मक खेल "रहस्यमय बक्से।" ट्यूटर उन्हें जादू ग्लोम्स से भरा एक सुंदर बॉक्स दिखाता है। प्रत्येक बच्चा एक उलझन में चुनता है और जब तक वह उसे एक छोटे से बॉक्स में ले जाता है तब तक इसे समझता है। एक ड्राइंग टूल (टूथब्रश, फोम स्पंज, पाम सिल्हूट, कॉकटेल ट्यूब इत्यादि) है। उसके बाद, लोग "भेज दिए गए" वापस, और उड़ान के दौरान, वसंत के संकेत याद करते हैं।
लोगों को वितरित किया जाता है: कुछ वाटमैन के शीर्ष पर प्रकृति वस्तुओं को चित्रित करेंगे, अन्य - नीचे। Pedagoge ड्राइंग तकनीकों जैसा दिखता है गैर पारंपरिक सामग्री, टिप्पणियाँ विशिष्ट छवियांयह एक टूथब्रश (घास, क्रिसमस पेड़), फोम फोम प्रिंट (बादल), हथेली (पेड़) के साथ सबसे अच्छा प्राप्त किया जाता है, ट्यूब उड़ाते हुए (झाड़ियों, हेजहोग, सूर्य)।
उंगली जिमनास्टिक होल्डिंग।
प्रीस्कूलर का स्वतंत्र कार्य। जिन लोगों ने जल्दी से काम के साथ मुकाबला किया उन लोगों को कपड़े से डंडेलियन की पेशकश की जाती है, जिसे पीले सेलेटियर की बूंद की मदद से चित्रित जड़ी बूटी से जोड़ा जाना चाहिए।
सभी एक साथ परिणामी तस्वीर की प्रशंसा करते हैं।
Reshetnikova ई।
शिक्षक उन बच्चों को पत्र लाता है जिन्हें कि किंडरगार्टन के रास्ते में अपने डाकिया को सौंप दिया गया था। यह जानने के लिए, लोगों को पहेली का अनुमान लगाना चाहिए:
  • दिन कम हो गए
    लंबे स्टील स्टील।
    कौन कहेगा कि कौन जानता है -
    यह कब होता है?

पत्र ने शरद ऋतु लिखा। वह अनुभव कर रही है कि जल्द ही पेड़ और झाड़ियों अपने खूबसूरत पीले पोशाक से छुटकारा पाएंगे और सोते हैं। और इसलिए मैं शरद ऋतु परी कथा का विस्तार करना चाहता हूं। लोग आसानी से मदद करने के लिए सहमत हैं - ड्रा सुंदर चित्र इस विषय पर "शरद ऋतु वन"।
शिक्षक बोर्ड पर स्थित शरद ऋतु परिदृश्य पर विचार करने के लिए प्रीस्कूलर प्रदान करता है, जोर देता है कि पृष्ठभूमि में वस्तुओं को छोटा चित्रित किया गया है। फिर बच्चों का ध्यान ड्राइंग (टैसल, वॉटरकलर पेंट्स, वैक्स चाक) और पेड़ों के विकल्पों के लिए सामग्री के लिए तैयार किया जाता है (इसके लिए, दो लोगों को डिस्प्ले बोर्ड में बुलाया जाता है)।
उंगली जिमनास्टिक के तत्वों के साथ fizkulminutka "शरद ऋतु"।
प्रीस्कूलर का स्वतंत्र कार्य। काम पर विचार करें। बच्चों में से एक चुनता है, उनकी राय में, सबसे अभिव्यक्तिपूर्ण काम, फिर सबसे सटीक, साथ ही साथ जहां वस्तुओं को सही तरीके से रखा जाता है, अनुपात को ध्यान में रखते हुए।
कविता से डर पढ़ना I। बुनिन "फॉल फॉल्स":

  • वन, ठीक चमड़े का चित्रित, लिलाक, सोना, crimped,
    एक मजेदार पैदल यात्री दीवार एक हल्के पैरागोन पर खड़ी है।
इसिमोवा एमके "अधिक में पेड़"
(प्रतिनिधित्व पर ड्राइंग)

प्रीस्कूलर को सर्दियों का एक रहस्य पेश किया जाता है:

  • ठंडा आया, भालू को रोका
    बर्फ के पानी में लिपटे। भालू हाइबरनेशन में गिर गया।
    लंबे बनी ग्रे
    लपेटा सफेद बनी।
    कौन कहेगा कि कौन जानता है:
    यह कब होता है?

बच्चों का ध्यान सर्दियों के परिदृश्य की छवि के साथ प्रजनन की पेशकश की जाती है। सर्दियों के संकेतों के बारे में वार्तालाप: सर्दियों (थॉ) में वार्मिंग अवधि क्या हैं, इस साल के इस समय आकाश कैसा दिखता है, हर सही उत्तर के लिए सर्दियों (एनईएच, होराफ्लैश) आदि में हम किस प्रकार की वर्षा देखते हैं, लोगों को एक स्नोफ्लेक मिलता है।
शिक्षक सर्दियों के बारे में प्रमुख रूसी कवियों की रेखाएं पढ़ता है:

  • नीली आसमान के नीचे
    पारदर्शी वन एक काला
    भव्य कालीन
    और ठंढ हरे रंग के माध्यम से स्पूस,
    सूरज में चमकदार बर्फ है;
    और बर्फ के नीचे नदी चमकती है।
    (ए.एस. पुष्किन)
    सर्दियों में चार्जर
    शब्द वाला वन लायक है
    और बर्फ फ्रिंज,
    फिर भी, नॉन
    अद्भुत जीवन वह glitters।
    (F.I. Tyutchev)
    Enchanted अदृश्य
    एक परी कथा नींद के तहत एक जंगल देख,
    जैसे कि सफेद गोल्क,
    पाइन बंधे ...
    (एसए। यसीनिन)

I. Tokmakova की कविता के साथ fizkultminutka "बर्फ" किया जाता है।
रचना को सुनना पी.आई. Tchaikovsky "शीतकालीन सुबह"।
प्रीस्कूलर को सर्दियों के परिदृश्य की सुंदरता को चित्रित करने के लिए आमंत्रित किया जाता है - आय के साथ कवर किए गए पेड़ - सांगिना की छड़ें की मदद से पेपर पर। यह सामग्री पेड़ों की छाल की खुरदरापन से अच्छी तरह से प्रेषित होती है। यह ब्राउन, काला (ट्रंक के लिए) और नीला (शाखाओं पर फ्रिल्स) रंग ले जाएगा।
शिक्षक इस तथ्य पर ध्यान आकर्षित करता है कि सैंटगिना नाजुक है: आपको उसे अपनी उंगलियों के साथ निचोड़ने की आवश्यकता नहीं है और कागज पर दबाया गया है।
बच्चे "सर्दी" पीआई के तहत एक सर्दियों के परिदृश्य को आकर्षित करते हैं। Tchaikovsky (एल्बम "साल के मौसम")।

चित्रों की प्रदर्शनी। सर्दियों के बारे में नीतिवचन और कहानियों के बारे में बताया गया है:

  • दिसंबर cums है, सर्दी शुरू होती है।
  • अच्छी बर्फ की फसल बचाएगी।
  • वह बर्फ जो शपथ लेती है, लेकिन ऊपर से क्या आ रहा है।
  • ठंढ महान है, हां खड़े नहीं है।
  • और एक मजबूत ठंढ में, काम गर्म हो जाएगा।
  • नया साल - वसंत मोड़।
बालाकीरेव एम। "ऐप्पल ट्री ब्लूम"

वसंत के बारे में बातचीत, उसके संकेत। बच्चे वसंत पेड़ों को खिलाते हैं।
दरवाजे पर एक दस्तक सुनाई गई है - एक खिलौना बनी अपने पंजे में एक सेब के पेड़ की एक शाखा के साथ प्रकट होता है। नोबचले के एक छिड़काव पर गुर्दे - पत्तियां जल्द ही दिखाई देगी।
बच्चे बताते हैं कि ऐप्पल ट्री शाखा कैसा दिखती है, और फिर उन्हें एक बनी को एक बनी देने के लिए खिलने वाले पत्तियों और फूलों के साथ एक सेब के पेड़ को आकर्षित करने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
Fizkultminthka किया जाता है:

  • उस क्षेत्र में हम आपके पास गए
    (जगह में कदम)
    और वहां पाए गए फूल।
    (रहना)
    एक पर झुकना
    (आगे झुकाएं)
    और फिर दूसरे के लिए,
    (आगे झुकाएं)
    तीसरा जल्दी हमने तोड़ दिया
    (आगे झुकाएं)
    और एक गुलदस्ता के साथ भाग गया।
    (जगह में चल रहा है)।

शिक्षक एक पेड़ ड्राइंग तकनीकों जैसा दिखता है। ट्रंक को सभी ढेर द्वारा चित्रित किया गया है। ऐप्पल पेड़ों के निविदा फूलों को आकर्षित करने के लिए, आपको गुलाबी और सफेद रंग का मिश्रण करने की आवश्यकता है। पत्तियों को समायोजित करके चित्रित किया गया है।
उंगली जिमनास्टिक होल्डिंग:

  • सूर्य उदय होता है -
    फूल खिलता है!
    सूर्य बैठता है -
    फूल सो जाता है।

प्रीस्कूलर की स्वतंत्र गतिविधियां। काम की प्रदर्शनी।

काम पर टिप्पणियों के साथ विद्यार्थियों की लैंडस्केप रचनाएं

प्रारंभिक समूह के विद्यार्थियों की ग्रीष्मकालीन रचनाएं, एक नियम के रूप में, काम के मामले में उज्ज्वल और समृद्ध हैं। तो, विशाल मोटली तितलियों को "आह, गर्मी" में एक हरे घास के मैदान पर कताई कर रहे हैं। स्पष्ट आकाश में, नीले बादल यहां तैरते हैं, और डेज़ी घास से बाहर देखो। चित्रा रोनिकनट सकारात्मक मूड. इसी तरह के काम - "गर्मी के बारे में चित्र।"

"ग्रीष्मकालीन पेंट्स" का बहुत ही अभिव्यक्तिपूर्ण काम, जहां बच्चे ने पानी के परिदृश्य को चित्रित किया - धीरे-धीरे गुलाबी गुलाबी फास्टनरों झील पर बढ़ रहे थे।

आकर्षक उज्ज्वल इंद्रधनुष आकृति "ग्रीष्मकालीन इंद्रधनुष" में चित्रित किया गया है। काम अपरंपरागत तकनीक में किया गया था - एक टाइच ड्राइंग। ध्यान दें दिलचस्प छवि बहुत लंबी किरणों के साथ सूर्य लगभग जमीन पर हो रही है।

"बर्च ग्रोव में ग्रीष्मकालीन" की संरचना में पेड़ विस्तार से खींचे जाते हैं। मूल विवरण - Birchings Enthropomorphic सुविधाओं के साथ संपन्न हैं - एक मानव चेहरा है।

बहुत निविदा काम - म्यूट पेस्टल रंगों में बने गर्मियों में क्या रंग है। यह इंप्रेशन ड्राइंग का भी उत्पादन करता है " फूल ग्लेड»- यहां लकड़ी की ड्राइंग तकनीकों का उपयोग किया जाता है। इसके कारण, यह एक सुंदर धुंधला आकाश निकला।

फोटो गैलरी: ग्रीष्मकालीन चित्रों का चयन

ड्राइंग गौचे चित्रा जल रंग चित्रा जल रंग चित्रा पानी रंग ड्राइंग Tychka चित्रा पानी रंग ड्राइंग पानी के रंग गीले गीले

बहुत रंगीन परिदृश्य प्रीस्कूलर गोल्डन शरद ऋतु के विषय पर बनाते हैं। चित्र बहुतायत से प्रतिष्ठित हैं चमकीले रंग, अक्सर गौचे बनाया। Montotypia तकनीक ("शरद ऋतु वर्ग" में हमेशा मूल काम।

बच्चों को संरचना की सामने और पीछे की योजना से अच्छी तरह से प्रतिष्ठित किया जाता है। इस संबंध में, संरचना "शरद ऋतु ... परी कथा", जहां पीले पत्ते वाला सुंदर पेड़ स्पष्ट रूप से सामने खींचा जाता है।

मुलायम पेस्टल रंगों में एक पेंसिल द्वारा बनाई गई "अलविदा, शरद ऋतु" का काम बहुत धीरे-धीरे दिखता है। सुदूर योजना सुंदर पर्वत परिदृश्य पर ध्यान दें।

आराध्य संरचना "शरद ऋतु पार्क में": नदी पर बहु \u200b\u200bरंगीन पत्ते और सुरुचिपूर्ण इसोचि पुल के साथ समर्थित पेड़ दिखाई देते हैं। खूबसूरती से नीले पानी के खिलाफ पत्ते की तरह दिखता है। आकाश को रंगों के एक बहुत ही सुंदर ढाल संक्रमण में बनाया जाता है।

"शरद ऋतु दिवस" \u200b\u200bमें एक बर्फ-सफेद बादल के साथ सिज़ल रंग का आकाश भी सुरम्य।

फोटो गैलरी: शरद ऋतु परिदृश्य के साथ रचनाएं

चित्रा जल रंग चित्रा पेंसिल ड्राइंग गौचे मोनोटाइप चित्रा पानी रंग ड्राइंग गौचे ड्राइंग Tychka चित्रा पानी के रंग फिंगरप्रिंट पत्तियां चित्रा पानी रंग चित्रा पानी रंग रंग

शीतकालीन थीम का उपयोग करने के लिए पूर्वनिर्धारण गैर मानक तरीके चित्रकारी। इस संबंध में, "शीतकालीन जादू पेड़" का काम संकेतक है, जो गैर परंपरागत तकनीकों का संयोजन है: पेड़ को स्विंगिंग, फ्रॉस्ट पर फ्रॉस्ट का उपयोग करके चित्रित किया गया है - एक अर्ध-सूखा ब्रश, शाखाओं पर उल्लू हैं एक उंगली के साथ खींचा, और सूती चॉपस्टिक्स के साथ बर्फ के गुच्छे।

एक संपूर्ण शीतकालीन वन एक शानदार के समान, एक गोभी पत्र ("शीतकालीन वन") में कैब की छाप द्वारा बनाई गई। इसके अलावा दिलचस्प रचना एक अश्लील परी कथा है, "जहां पेड़ के बर्फ से ढके हुए मुकुट एक मोड़ द्वारा चित्रित किए जाते हैं, और एक इरेज़र के साथ एक ओटिस की मदद से उन पर उड़ते हुए बुलफिंच होते हैं। रहस्यमय जंगल को "जंगल में सर्दियों" में चित्रित किया गया है, एक मजाकिया लाल लोमड़ी पेड़ के पास चोट लगी है।

हमेशा अभिव्यक्त मोनोक्रोम शीतकालीन चित्रउदाहरण के लिए, पेड़ "पेड़ से अधिक" में सफेद बर्फ के साथ पेड़ फावड़ा। रचना का प्रभाव भी " शीतकालीन वृक्ष"(पेड़ बर्फ के बादलों के समान हैं) और" पेड़, एंडनी के साथ कवर "(शाखाएं विचित्र रूप से झुकती हैं)।

बर्फीली पोशाक में आकर्षक क्रिसमस के पेड़ "ज़िमुष्का-सर्दी" और "शीतकालीन-सौंदर्य" की तस्वीरों में चित्रित किए गए हैं।

फोटो गैलरी: बच्चों के चित्रों में शीतकालीन

चित्रा जल रंग चित्रा जल रंग ड्राइंग गौचे ड्राइंग वॉटरकलर क्लैक्सोग्राफी, Tychka, कटा हुआ छड़, उंगली चित्रा पानी के रंग फिंगरप्रिंट कैबस्पिल सूची चित्रा पानी रंग चित्रा पानी रंग ड्राइंग Tychka और मुद्रण इरेज़र ड्राइंग

5-6 साल के "देर से शरद ऋतु" के लिए ड्राइंग सबक का सार

लेखक: Firsova Olga Vladimirovna, शिक्षक मास्को Gbou Gymnasium 1569 "नक्षत्र" कोर 9 (किंडरगार्टन №1267, मॉस्को शहर।
कार्य विवरण: मैं आपके ध्यान में एक अमूर्त वर्ग लाता हूं वरिष्ठ समूह किंडरगार्टन "गैर पारंपरिक ड्राइंग उपकरण का उपयोग करके ड्राइंग - विषय पर" देर शरद ऋतु "विषय पर एक क्लेक्सोग्राफी। इस काम में, लोग मिलेंगे गैर पारंपरिक तकनीशियन क्लेशोग्राफी में आरेखण और ब्रश की मदद के बिना गौचे के परिदृश्य को आकर्षित करना सीखें। यह विधिवत कार्य किंडरगार्टन के शिक्षकों का उपयोग किया जा सकता है (वरिष्ठ) पूर्वस्कूली आयु)। बच्चे वास्तव में उपयोग करना पसंद करते हैं विभिन्न तकनीकें करते हुए रचनात्मक कार्य। बच्चे कल्पना दिखाते हैं, वे कल्पना विकसित करते हैं, तकनीकी कौशल में सुधार किया जा रहा है।
शिक्षा क्षेत्र: कलात्मक सृजनात्मकता
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण: संज्ञान, संचार
उद्देश्य: Klyaxography के साथ बच्चों को पेश करने के लिए, गैर पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों में रुचि, रचनात्मकता, कल्पना विकसित करने के लिए। देर शरद ऋतु के संकेतों का सुरक्षित ज्ञान, श्वसन प्रणाली का विकास। भाषण का सक्रियण। शब्दकोश का संवर्धन: ब्लॉट्स, क्लेक्सोग्राफी।
सामग्री: प्रत्येक बच्चे के लिए चादर ए 4, प्रत्येक बच्चे के लिए एक साधारण पेंसिल, पानी के साथ जार, प्रत्येक बच्चे के लिए पेय के लिए ट्यूब, प्रत्येक बच्चे के लिए स्पंज, गौचे पेंट्स, मस्करा या तरल प्रजनन गौचे (केलेक्स के लिए), प्लास्टिक के चम्मच या पिपेट्स, कपास की छड़ें , हाथों के लिए नैपकिन।

प्रगति:

बच्चे, मुझे बताएं, कृपया, खिड़की के बाहर किस वर्ष के पास है? (शरद ऋतु)
- शरद ऋतु या उसके अंत की शुरुआत ?? (अंत)
- आप ऐसा क्यों सोचते हैं? शरद ऋतु के क्या संकेत अब हम देख सकते हैं? प्रकृति में क्या बदल गया है? (बच्चों के जवाब)
- तो, \u200b\u200bहम कह सकते हैं कि देर शरद ऋतु की खिड़की?
-क्या आपको आकर्षित करना अच्छा लगता है? आपको आकर्षित करने के लिए सबसे अच्छा क्या लगता है?
- अब मैं आपको अपने ब्रश की मदद के बिना शरद ऋतु के रंगों को कैसे आकर्षित करूंगा।
- शुरू करने के लिए, पृष्ठभूमि खींचें (एक साथ स्पष्टीकरण और गाइड है): शीट को जितना चाहें उतना रखें, ड्रा करें सरल पेंसिल मुश्किल से प्रमुख क्षितिज रेखा। सोचें कि शरद ऋतु आकाश में कौन से रंग मौजूद हैं? एक स्पंज लें, इसे गीला करें और वैकल्पिक रूप से क्षितिज रेखा के ऊपर स्पंज क्षैतिज स्मीयर के साथ पेंट लागू करें। अब कल्पना करें कि क्षैतिज रेखा के नीचे पृथ्वी पर कौन से रंग मौजूद हो सकते हैं। इसके अलावा क्षैतिज स्मीयर लागू होते हैं।
- जांचें कि क्या आपके चित्रों पर कोई खाली जगह नहीं छोड़ी गई है।
- अब ध्यान से देखो कि मैं एक पेड़ को चित्रित कर रहा हूं (दिखा रहा है, बच्चे सिर्फ घड़ी)। मैं चम्मच को एक तरल गौचे के साथ खरोंच करता हूं और क्षितिज के नीचे ड्रिप करता हूं, यह एक ब्लॉट निकला। अब मैं बैरल और पेड़ की शाखाओं के समुद्र तटों से ट्यूब और "उड़ाना" लेता हूं, ट्यूब को नीचे-ऊपर और ट्रंक के किनारे से भेजता हूं। देखें कि क्या हुआ। इस ड्राइंग तकनीक को "क्लेक्सोग्राफी" कहा जाता है, यानी ब्लॉट या क्लेक्स से ड्राइंग।
-तिए अपने आप को आजमाएं। (बच्चों की मदद करें, बेहतर के रूप में सुझाव दें)।
- किसी को देखो विभिन्न पेड़ों आपको मिला!
- बाद में शरद ऋतु बर्फ है? और पेड़ों पर पत्तियां?
- यह सही है, बर्फ गिर सकता है, दुर्लभ सूखे पत्तियां पेड़ों पर बनी हुई हैं।
- चलो कपास की छड़ी लेते हैं और शाखाओं पर बर्फ या सूखे पत्तों को गिरते हैं। कुछ आकर्षित करना भी संभव है, और आप कुछ भी कर सकते हैं।
बच्चे आकर्षित करते हैं। फिर सभी चित्र एक ही स्थान (प्रदर्शनी) में एकत्र किए जाते हैं।
- देखो, सभी चित्र एक दूसरे से अलग हैं। कौन याद करता है कि जिस तकनीक में हमने चित्रित किया है ?? (क्लेक्सोग्राफी) जो हमने पेड़ों को चित्रित किया था? (ब्लॉट)। क्या आप ब्लॉट खींचना पसंद करते थे ?? ब्रश की मदद के बिना हमारे साथ अद्भुत चित्र क्या हैं!