एक बहु-वर्ष समूह (द्वितीय जूनियर और मध्यम समूह) विषय में ड्राइंग के अनुसार सार नोड: "सूची गिरती है। मध्य आयु वर्ग के समूह "जंगल पर बर्फ के फल" में व्यवसाय

प्रारंभिक समूह के लिए सार ड्राइंग कक्षाएं
विषय: "वसंत मोटीफ"
उद्देश्य: बच्चों के भावनात्मक अनुभव पर कक्षा में उपयोग करें। पेड़ गैर पारंपरिक तकनीकें ड्राइंग में।
कार्य: गैर-जीवित प्रकृति के प्रति गर्म, सम्मानित रवैया बच्चों में बनाने के लिए, उसकी सुंदरता और पूर्णता महसूस करने की क्षमता। वसंत के आगमन से जुड़े एक आनंददायक मूड संचारित करें। पेंट्स की नाली सिखाएं।
सामग्री: लैंडस्केप शीट्स, कपास swabs, पानी के रंग, ब्रश №3, №1।
प्रारंभिक कार्य: बच्चों की घटनाओं का अवलोकन वसंत प्रकृति सैर के लिए। वसंत के बारे में कविताओं को पढ़ना, चित्रण, चित्र, पोस्टकार्ड देखना।
संरचना व्यवसाय
1. - बच्चे आपने देखा कि हमारे कार्यालय में क्या बदल गया है?
- सुबह तक चमकता है चमकता सूर्य। यह एक गर्म निविदा है। आपका मूड कैसा है? (आनंदमय, मेरी)
- और क्यों? (वसंत आया)। यह खिड़की के लिए उपयुक्त है और देखो कि आकाश क्या रंग है, जो एक क्षितिज था, बर्फ दूर दूर था।
- क्योंकि प्रोस्टिना दिखाई दिया।
- यह प्रोटालियाई क्या हैं?
- कुछ स्थानों और काले धब्बे में बर्फ पिघलती है।
- चलो याद रखें कि आप सुबह में कैसे गए बाल विहारकि विशेष रूप से देखा, और सुना।
- सूरज चमकता है, यह गर्म करता है, पुडल धूप की तरफ दिखाई देता है।
- द गुर्दे पेड़ों पर दिखाई देते हैं।
- पोल्ट्री पोल्ट्री (क्या) .- और देखा कि हवा क्या बन गई? वह विशेष, वसंत, ताजा है।
- शीतकालीन जर्सी के बाद प्रकृति जीवन में आती है।
कविता "वसंत" I को पढ़ना। Tokmakova।
तेजी से कदम के साथ हमारे लिए वसंत कदम,
और उसके पैरों के नीचे बहाव पिघल गया।
खेतों पर काले प्रोटींस दिखाई दे रहे हैं।
वसंत में सच, बहुत गर्म पैर।
2. वसंत के बारे में एक तस्वीर खींचने के लिए बच्चों का सुझाव दें।
- वसंत को चित्रित करने के लिए मैं कैसे दिलचस्प हो सकता हूं?
निष्पादन:
एक सूती तलछट के साथ शीट का मिलान करें, फिर ऊपरी हिस्से में नीले रंग के रंग में प्रवेश करें (रंग दाग से टूटा जाना चाहिए)। कम भाग लाल पेंट ड्रा (सूरज हो जाता है)। तुरंत कच्चे पृष्ठभूमि पर, हम झाड़ी की शाखाएं खींचते हैं। यह तस्वीर में एक धुंधली छवि बताता है।
- जल्दी जल्दी, धुंधला, हवा, जैसा कि यह धूप वाली किरणों से गर्म हो गया था।
किडनी ड्रा (सफेद रंग) समायोजित तर्जनी (स्मीयर) .3। बच्चे अपनी चादरों पर काम करते हैं। पेंट्स के एक चिकनी संक्रमण को आकर्षित करने के लिए बच्चों का पालन करें।
4. विश्लेषण: बच्चे अपने चित्रों को देखते हैं, उनके इंप्रेशन के बारे में बात करते हैं। सबसे अधिक चुनें अच्छा कामउन्हें क्या पसंद आया।

लागू फाइलें

हमारे किंडरगार्टन को 3 से 7 वर्षों तक बच्चों द्वारा देखा जाता है, जो एक बहु-समय समूह में प्रवेश करता है।

युवा औसत उपसमूह के लिए कार्य: बच्चों को अपनी मूल भूमि में रहने वाले पक्षियों की अवधारणा दें। समोच्च छोड़े बिना, एक साफ पेंट ड्राइंग में बच्चों को व्यायाम करें। तौलिया का उपयोग करने, पानी के साथ पेंट पतला करने की क्षमता को तेज करें। बच्चों की अपवाद, वन्यजीवन की सौंदर्य धारणा विकसित करना। ध्यान देना देशी एज.

पुराने प्रारंभिक उपसमूह के लिए कार्य: बच्चों को अपनी मूल भूमि में रहने वाले पक्षियों के बारे में एक अवधारणा देने के लिए, साथ ही साथ एक हंस के संकेतों के बारे में, जैसे कि बेलारूस की लाल पुस्तक में सूचीबद्ध पक्षियों की तरह। बड़े और छोटे अंडाकार की मदद से स्वान को चित्रित करने के लिए बच्चों को सिखाएं। ज्यामितीय आकृति के बारे में बच्चों के ज्ञान को सुरक्षित करें। बचपन, चौकसता, वन्यजीवन की मुख्य, सौंदर्य धारणा आवंटित करने की क्षमता विकसित करना। देशी किनारे के लिए प्यार लाओ सावधान रवैया प्रकृति के साथ-साथ जानवरों और पक्षियों में भी रहते हैं।

पद्धतिगत तकनीक:

टैग कहानी कलात्मक शब्द, प्रश्न, खोज प्रश्न, दृश्य सामग्री लागू करना, एक छवि शिक्षक दिखा रहा है।

प्रारंभिक काम:

हंस के पीछे झील के भ्रमण के दौरान अवलोकन। G.nestsen में परी कथा पढ़ना " अग्ली डक" सर्दियों के चित्रों को देखें और फ्रेम पक्षी। Didactic games "जंगली और कुक्कुट", "चौथा अतिरिक्त", "मक्खियों - उड़ता नहीं है।"

सामग्री:पेपर ए 4। नीला रंग, वॉटरकलर पेंट्स, ब्रश, जार पानी, पेंसिल के साथ। सरल, पक्षियों का चित्रण, नैपकिन, ब्रश के लिए खड़ा है।

यात्रा पाठ्यक्रम।

1. अपनी मूल भूमि के बारे में बातचीत।

। - दोस्तों, मुझे बताओ कृपया इस तरह के एक प्रश्न का उत्तर दें: गांव का नाम क्या है जिसमें हम रहते हैं?

बच्चे। - कैंड्रीकुल।

। - और हमारे गांव के बगल में क्या है? बड़ा, सुंदर, नीला?

बच्चे - झील!

2. हंस के बारे में बात करें।

। - यह सही है, बच्चे। और हमारी झील पर आपने कौन से पक्षियों को देखा?

बच्चे। - बतख, गीज़, हंस, समुद्री शैवाल।

। - सही। और आप पक्षियों को भी देख सकते हैं जैसे: सीगल, तटीय निगल झील। झील पर एक दुर्लभ बतख है - पेगांका, और हंस कूल्हों को उड़ रहे हैं, जो बेलारूस गणराज्य की लाल पुस्तक (चित्र दिखा रहा है) में सूचीबद्ध हैं। लाल किताब ऐसी किताब है जहां पक्षियों, जानवरों, कीड़े, पौधे जिन्हें संरक्षित करने की आवश्यकता होती है, मारा नहीं जा सकता है।

3. व्यावहारिक कार्य।

स्वान की बच्चों की तस्वीर के साथ एक साथ।

। - आज और हम कक्षा में एक हंस आकर्षित करेंगे। देखो, यह एक सुंदर, गर्व और राजसी पक्षी है। स्वान शरीर पंखों के नीचे पंखों से ढका हुआ है। लंबी सुंदर गर्दन, लाल उज्ज्वल चोंच। हंस उड़ सकता है और तैर सकता है। हंस हंस और बतख से बड़ा है।

कागज की शीट को अपने सामने रखें। छोटे और मध्यम, आपके पास पहले से ही एक सुंदर हंस खींचा गया है, आपको ध्यान से इसे पेंट करने की आवश्यकता है। हमारी झील में किस रंग के हंस हैं?

बच्चे। - सफेद।

। - ठीक है, अब tassels ले लो, पानी में सूखा और ले लो सफेद पेंट। मुझे एक सफेद रंग दिखाओ। और अब हंस को डिकोक करना शुरू करें। बहुत साफ हो। (एक सहायक ट्यूटर पेंट स्वान की मदद से बच्चे)

और पुराना आपको अधिक बड़ा काम करने की आवश्यकता है। आपके पास अपनी मेज पर आंकड़े हैं। ये आंकड़े क्या हैं?

बच्चे। अंडाकार। छोटा और बड़ा।

। - सही। बड़े अंडाकार से हम धड़ को और छोटे से, स्वान के सिर से बना देंगे। (बोर्ड पर दिखाएं) अब एक बड़ा अंडाकार लें, कागज के बीच में डाल दें, आप कम कर सकते हैं, और अंडाकार को सर्कल कर सकते हैं सरल पेंसिल। फिर एक छोटा अंडाकार लें, गर्दन के लिए एक जगह छोड़ दें, और हंस वह लंबा है, और एक साधारण पेंसिल भी सर्कल करता है। आप एक लहरदार आंदोलन के साथ एक प्रश्न चिह्न, पूंछ और पंखों के समान गर्दन खींचने के लिए छोड़ दिया है। फिर नीचे लहरें खींचें।

इसके बाद, बच्चे स्वतंत्र रूप से काम करते हैं, हंस पेंट करते हैं। इस समय मैं बच्चों की मुद्रा की जांच करता हूं, चाहे वे तौलिए को सही ढंग से पकड़ सकें, खासकर युवा मध्यम समूहचाहे वे सही ढंग से बैठे हों, उन लोगों की मदद करें जो इसे मुश्किल पाते हैं।

4. Fizkultminthka।

हंस उड़ता है।

स्वान उड़ते हैं, महत पंख, (मोजे पर चढ़ाई, चिकनी हाथ)

पानी पर चमकता हुआ (फिंगर बैक, बेल्ट पर हैंड सॉक लेग)

स्विंग सिर। (हुकिंग हेड)

सीधे और गर्व से कैसे रहना है (सेमिप्रिशन, बेल्ट पर हाथ)

बहुत चुपचाप पानी पर बैठे हैं। (squatting, हाथ में पक्ष)

सफेद हंस गया, उड़ गया, (चढ़ाई, हाथ ऊपर, हाथों को लहराते हुए)

और पानी बैठ गया। (squatting, पक्षों पर हाथ)

उतारा (बैठ जाओ)

फ्लाई फिर से उड़ गया। (हाथ ऊपर, पार्टियों के माध्यम से नीचे)

। - जूनियर, मुझे अपना काम दिखाओ। क्या सुंदर हंस आपको मिला? बहुत बढ़िया! अब खेल जाओ।

Fizminutka के बाद, छोटे और औसत अपने काम के अंत में उठते हैं, अपने हाथ धोओ, मिटाओ और खेल जाओ।

वरिष्ठ आकर्षित करना जारी रखें।

5. प्रतिबिंब:

। - देखें कि हमारे सुंदर स्वान क्या निकले।

बच्चों के साथ बातचीत।

हमारी झील में क्या पक्षी आते हैं?

रेड बुक में एक पक्षी कैंड्रीकुल सूचीबद्ध है?

एक लाल किताब क्या है?

अच्छी तरह से किया लड़कों! हमने आपके साथ बहुत अच्छा काम किया। अब चलो हमारे पेन धो लें ताकि वे साफ हो।

प्रयुक्त सामग्री:

http://tuimpriroda.narod.ru/p30.htm।

http://kandrykul.ru/ozero/kandrykul/

http://www.detskiysad.ru/izo/teoria07.html

स्वेतलाना ट्रेटाकोवा

अमूर्त ड्राइंग कक्षाएं

विविध समूह

« बड़ी और छोटी प्राथमिकी» शिक्षक ट्रेटाकोवा एस एन।

शैक्षिक का एकीकरण क्षेत्रों: "अनुभूति", « कलात्मक सृजनात्मकता» , "पढ़ना उपन्यास» , « शारीरिक शिक्षा» , "संचार", "समाजीकरण", "सुरक्षा".

कार्य: आस-पास के, हाथों की गतिशीलता की एक सौंदर्य धारणा विकसित करें। 4 साल बच्चों को सिखाओ एक क्रिसमस का पेड़ बनाएं, बच्चों के लिए सीखने के लिए 5-6 साल के बच्चों के लिए क्रिसमस ड्राअभिव्यंजक conifers प्राप्त करना विभिन्न रिसेप्शन। पुराने और युवा पेड़ों की ऊंचाई, उनके रंग और संरचना की ऊंचाई में अंतर को संचारित करना सीखें, ब्रश के अंत के साथ ड्राइंग। काम में सटीकता से छुटकारा पाएं, प्रकृति के प्रति सावधानीपूर्वक रवैया।

सामग्री: गौचे, टोन पेपर, चित्रण, व्यावहारिक खेल "एक क्रिसमस का पेड़ बनाएं" - क्यूब्स "माइच पैटर्न".

प्रारंभिक काम। साइट पर चलने के दौरान फ़िर पर विचार करें, साथ ही साथ चित्रों को चित्रित किया गया है जिस पर सुई को चित्रित किया गया है विभिन्न तरीके.

यात्रा पाठ्यक्रम।

बच्चे कालीन के बीच को नजरअंदाज करते हैं।

दोस्तों, मेहमान हमारे पास आए, चलो नमस्ते कहते हैं असामान्य: एक दूसरे के साथ, मेहमानों के साथ, उंगलियों के साथ।

छूत खेल "शुभ प्रभात".

बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं।

दोस्तों, पहेली को सुनो।

रहस्य:

वह हेजहोग की तरह दिखती है

एक पेड़ की तरह, वह भी सुई में है,

इस पर सुदृढीकरण फल हैं।

लड़कियां उसके लिए इंतज़ार कर रही हैं, लड़के,

जब वह नए साल के नीचे है

उन्हें खड़े होने के लिए छुट्टी के लिए।

पहेली क्या है? पेड़।

कविता सुनो।

I. Tokmakova "खाया ..."

किनारे पर खाया

Makushkin की आसमान के लिए

सुनो, चुप,

पोते को देखकर।

और पोते-क्रिसमस पेड़,

पतली सुई

वन गेट

नृत्य देखें।

शिक्षक: बच्चे, कविता में क्या कहना है? - क्रिसमस के पेड़ के बारे में।

और क्रिसमस के पेड़ के बारे में क्या बात है? - क्रिसमस के पेड़ों के बारे में बड़ा और छोटा.

चित्रों को दिखा रहा है जिस पर आपको चित्रित किया गया है बड़ी और छोटी प्राथमिकी.

बच्चों के लिए प्रश्न:

यहाँ क्या दिखाया गया है?

आप क्या क्रिसमस के पेड़ देखते हैं? - उच्च और निम्न।

और क्रिसमस के पेड़ का क्या रंग? - हरा भरा।

बच्चों, और क्रिसमस के पेड़ों पर क्या कवर किया गया? - पनीर।

और कौन से चिप्स अधिक शराबी हैं? - बिग क्रिसमस पेड़ भुलक्कड़, उन पर कई शाखाएं और सुइयों हैं (सुइयों).

बच्चे, आपको उनका इलाज करने की ज़रूरत है, और प्रकृति के लिए जो हमें घेर लेती है? - शाखाओं को तोड़ने मत, क्रिसमस के पेड़ को मत काटो, जंगल में आग फैलाने मत।

बंद करो, आराम करो: Fizkultminutka - हमारे क्रिसमस पेड़।

हमारा क्रिसमस पेड़ बहुत अच्छा है, हाथों से परिपत्र आंदोलन बनाते हैं।

हमारा पेड़ ऊंचा है, मोजे पर खड़े हो जाओ, उसके हाथ उठाओ।

माताओं के ऊपर, पिता के ऊपर, शांत, हाथ आगे, और मोजे पर उठो।

छत पर जाता है। ऊपर खिंचाव।

हम मस्ती करेंगे, पैरों को वैकल्पिक रूप से एड़ी पर रखेंगे,

हम गीतों को छेड़छाड़ करेंगे, पक्षों पर हाथ फैलेंगे और उन्हें बेल्ट पर डाल देंगे।

पेड़ चाहता था

फिर से हमसे मिलने के लिए!

क्यूब्स से क्रिसमस का पेड़ बनाना चाहते हैं, बिस्तरों पर जाएं। उपदेशात्मक खेल "एक क्रिसमस का पेड़ बनाएं" आपको उच्च पूछें, जिनके पास कम खाया गया है। बच्चे, आज हम होंगे क्रिसमस के पेड़ ड्रा - बड़ा और छोटा, टेबल से परे जाओ।

कितना क्रमिक रूप से दिखाएं मिटा। मैं इसे लंबवत रखने के लिए एक शीट ले जाऊंगा, हम कैसे होंगे एक ट्रंक ड्रा - ब्राउन। हम शीर्ष पर शुरू करते हैं, ब्रश टिप खींचते हैं, धीरे-धीरे ब्रश को सभी ढेर में दबाते हैं। यह दिखाने के लिए कि पुराने खोटे में एक मोटी ट्रंक क्या है दूसरी तरफ दर्ददूसरी तरफ, एक और ट्रंक भी आकर्षित करें, ऐसे द्वार निकले। और अब अंधेरा - ग्रीन पेंट हम शाखाओं को आकर्षित करते हैं, शुरू करते हैं, ब्रश के अंत को खत्म करते हैं छोटा पीस। यह इस तरह के स्पुस को बाहर निकालता है "पंजे".

लेकिन अ बड़े क्रिसमस पेड़ बड़े के पास, समाशोधन जल नृत्य पर वन द्वार। मैं उन्हें हल्के हरे रंग की पतली चड्डी चित्रित करूंगा लिटिल येलोच, Twigs, रंग कैसे स्कर्ट, त्रिकोण खींचें।

परिणाम:

अंततः कक्षाओं हम सभी चित्रों पर विचार करते हैं और उन लोगों को चुनते हैं जिन्हें बच्चों को पसंद आया।

दोस्तों, उच्चतम फ़िर पेड़ खोजें।

सबसे शराबी क्रिसमस पेड़ कौन सी तस्वीर है?

कौन सा, सुंदर क्रिसमस पेड़, fluffy twigs?

अच्छी तरह से किए गए लोग, हर किसी ने कोशिश की, हमारे पास एक असली स्पूस जंगल था, और आप खेल खेलना चाहते हैं, आप बर्न हो जाएंगे।

चलने योग्य खेल "रेत-बनी जंप".

बच्चे मनमाने ढंग से कालीन पर कूदते हैं, पाठ के अनुसार आंदोलन करते हैं।

एक बनी सल्फर स्कैक्लेड, एक बनी स्टर्न क्षमा करें, अचानक शीर्ष पर एक खरगोश, कान के एक तीर की तरह गुलाब, एक शांत तरीके से हलचल, किसी को जंगल में चुपके, बनी निशान को भ्रमित करता है, लोमड़ी से दूर चला जाता है।

विषय पर प्रकाशन:

हैलो! प्रिय सहयोगी, आज मैं बच्चों के बीच के साथ "बड़े और छोटे गाजर" मॉडलिंग पर फोटो रिपोर्ट पर ध्यान देना चाहता हूं।

हैलो प्रिय सहयोगी! 1 सितंबर से, मैंने 3 साल की उम्र के नए बच्चे प्राप्त किए। अब हमारे पास एक नया समूह है जहां बच्चों का सेट किया जा रहा है। मेरी।

प्रारंभिक आयु के समूह के बच्चों के लिए संज्ञानात्मक विकास में एक सार एकीकृत नोड "बड़ा और छोटा" वीडियो बच्चों के समूहों के लिए संज्ञानात्मक विकास के लिए सार एकीकृत नोड प्रारंभिक अवस्था इस विषय पर "बड़ी और छोटी" तिथि :.

दूसरे सबसे कम उम्र के समूह "बड़ी और छोटी गेंद" में appliqués पर सार नोड लक्ष्य लैंडमार्क: जानता है कि बड़े और छोटे गोल के आकार के सामान कैसे चुनें; लैंडस्केप शीट पर छड़ी छवि। प्राथमिकता शैक्षिक।

शैक्षिक क्षेत्रों में कार्यान्वयन: " ज्ञान संबंधी विकास"(शांति और प्राथमिक गणितीय विचारों की समग्र तस्वीर का गठन,।

कार्य:

1. बड़े बच्चों को आकर्षित करने के कौशल को हताश अपरंपरागत प्रौद्योगिकी-जेंटेज, जूनियर- स्टैंसिल में स्वैब के कौशल को तेज करें

2. सवारी रचनात्मक कल्पना, कपोल कल्पित।

3. करुणा, पारस्परिक सहायता, एक दूसरे के प्रति सम्मान, लोगों को अच्छा बनाने की इच्छा को पुनः प्राप्त करें।

डाउनलोड:

पूर्वावलोकन:

MKDOU D / S №18 एस। डेमारिनो

खुला दृश्य

अपरंपरागत ड्राइंग तकनीकों पर नोड विविध समूह "स्प्रिंग गो - स्प्रिंग रोड"

तैयार: शिक्षक

Alichmina Marina Aleksandrovna

2016

उद्देश्य: बच्चों के कलात्मक स्वाद का गठन, रचनात्मक क्षमता के विकास।

कार्य:

1. छोटे बच्चों को अपरंपरागत उपकरणों में कौशल खींचना, छोटे में- स्टैंसिल में swab के कौशल को तेज करें

2. रचनात्मक कल्पना, कल्पना पहनें।

3. करुणा, पारस्परिक सहायता, एक दूसरे के प्रति सम्मान, लोगों को अच्छा बनाने की इच्छा को पुनः प्राप्त करें।

सामग्री: सफेद कागज, आधार आधार, प्रयुक्त रॉड, सफेद, हरा, स्नोड्रॉप स्टैंसिल, अंत में स्पंज के साथ पेंसिल के साथ पेन

प्रारंभिक काम:सुंदरता के लिए प्रकृति में अवलोकन वसंत परिदृश्य, जीवित और निर्जीव प्रकृति में मौसमी परिवर्तनों के बारे में वार्तालाप, प्रकृति के बारे में कविताओं को याद करते हुए, "वसंत", "म्यूजिकल", "मार्च", संगीत संगत का चयन, विषय पर चित्रों को देखना।

गतिविधियाँ:उत्पादक, संज्ञानात्मक, संवादात्मक, मोटर

बच्चों की उम्र: विविध समूह (3 - 7 वर्ष)

प्राथमिकता क्षेत्र:कलात्मक - सौंदर्य विकास

एकीकरण: संज्ञानात्मक विकास, भाषण विकास

यात्रा पाठ्यक्रम:

भाषण खेल "हैलो! "

हैलो, सूरज सुनहरा है! अपने हथेलियों को एक दूसरे पर रखकर, पक्षियों को उंगलियां - "सूर्य"

नमस्ते, नीला आकाश! हथेली ऊपर, सीधे हाथ उठाओ - "आकाश"

हैलो, मुफ्त हवा! उठाए गए हाथों से देखें

हैलो, लिटिल डबकॉम! कम हाथ नीचे

सुप्रभात! दाईं ओर नरम हाथ इशारा करें

नमस्ते, दिन! बाईं ओर एक नरम हाथ इशारा करें

हम छाती को दबाए हुए हाथों को नमस्कार करते हैं

बहुत आलसी नहीं! पक्षों को हाथ तोड़ दो।

शिक्षक: कितना अच्छा, सभी को बधाई देने के लिए कितना खुश:

और अब एक दूसरे को देखा और मुस्कुराया।

कुर्सियों पर बैठो।

दरवाजे पर दस्तक। वसंत आता है।
- नमस्कार दोस्तों, क्या तुम मुझे जानते हो?

नहीं

मैं आपको बताऊंगा, चलो मेरे बारे में एक परी कथा देखते हैं।

क्लिप स्प्रिंग देखें

खैर, क्या लोग, आपने पहले ही अनुमान लगाया है कि हमारे पास कौन आया?

हाँ यह वसंत है

यह सही है, वार्तालाप आज वसंत के बारे में जाएगा। वसंत लंबे समय से लोगों द्वारा प्यार किया गया है। लोगों ने उसे "वसंत-लाल" कहा। वसंत कवियों के बारे में कविताओं का स्वागत किया। सर्दियों की ठंड के बाद, सभी प्रकृति वसंत में उठती है। आप उसके बारे में क्या शब्द बता सकते हैं? वसंत क्या? (निविदा, गर्म, शानदार, असाधारण, जल्दी, जादू) आप में से कौन सा हमें वसंत के बारे में कविताओं को याद और पढ़ सकता है?

मैं सभी बर्फ़ीला तूफ़ान उठ गया,

और ठंढ दरार नहीं है।

Ruts बूंदों,

और icicles एक पंक्ति में लटका रहे हैं।

मेरी और गर्म

स्टील मार्च के दिन।

गलियों में हमारे बालवाड़ी में

वे स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहे हैं।

टिंकी टिंकी Sitsy

हमारी खिड़की के पास ...

असली वसंत! साशा नोविकोव

वसंत की क्या गंध? वसंत के लोगों के संकेतों का नाम दें (बच्चों को बदले में कॉल)

- एक निर्जीव प्रकृति में वसंत के आक्रामक का सबसे उल्लेखनीय संकेत बर्फ की पिघल रहा है।

और हम साशा को क्या बताना चाहते हैं

नीतिवचन: पहाड़ों से पानी बह गया, वसंत लाया।

बर्फ पिघलने लगता है। नदियों पर बर्फ माल ढुलाई शुरू होती है।

बर्फ चला जाता है। बर्फ आ रही है

लोग किनारे गए

नदी के खेल की तरह लग रहा है
टुकड़ों में बर्फ ने मिशा को तोड़ दिया

पेड़ों पर गुर्दे की सूजन

यहाँ एक छोटा पत्ता है,
टॉल्स्टॉय की परिधि मेंगुर्दा .
सबसे पहले, वह बुद्धि में है,
वह नीचे की शाखा पर बैठता है:
- सब कुछ क्रम में है, भाइयों!
आप खिल सकते हैं! वैरिया एन।

- पक्षियों को गर्म देशों से वापस कर दिया जाता है, वे घोंसले की कामना करते हैं।

Proverb: माउंट पर ग्रेच - यार्ड में वसंत

मैंने एक वर्ग को देखा, जानता था, पोर्च में वसंत। एंड्रयू

पहले वसंत फूल दिखाई देते हैं.

बर्फबारी चल रही थी
मार्टोव Lesok में,
स्नोड्रॉप ने देखा
शुद्ध धारा में।
और खुद को देखें,
चिल्लाया: "यहां वे हैं!
मैंने ध्यान नहीं दिया
वह वसंत आया। "एलेना

- पहेली को सुनो:

मैं गुर्दे को प्रकट करता हूं
हरी पत्तियों में।
पेड़ पहनते हैं

सेविंग पानी।
आंदोलन पूर्ण है

मेरा नाम है …

(वसंत।)

पृथ्वी से बाहर निकलने वाला पहला
Protalyanka पर
वह ठंढ से नहीं डरता
हालांकि छोटा।

और अब मैं जांच करूंगा कि क्या हमें एक अनुमान सही मिला है। और इसके लिए हमें एक तस्वीर इकट्ठा करने की जरूरत है।

एक इंटरेक्टिव बोर्ड पर एक गेम है

वसंत, लेकिन तुम इतने दुखी और उदास क्यों हो?

मैं बर्फीले बहाव के माध्यम से, खेतों के माध्यम से, जंगलों के माध्यम से, इतने लंबे समय तक आपके लिए समाप्त हो गया। बुराई सर्दी मेरी संपत्ति छोड़ना और छोड़ना नहीं चाहती।

- और चलो वसंत को ड्राइव करने में मदद करते हैं जाड़ों का मौसम हमारे चित्रों की मदद से, केवल वे सरल नहीं होंगे, लेकिन जादू ... लेकिन शुरुआत के लिए, चलो अपने हैंडल और पैरों से बाहर निकलें।

Fizminutka प्रदर्शन

और अब मैजिक वर्कशॉप पर जाएं,

यहां, यह तालिका युवा लोगों से बैठेगी जो वे स्टैंसिल के साथ काम करेंगे। और पुराने लोग ईजल के लिए काम करेंगे, आप एक प्रयुक्त रॉड के साथ एक हैंडल के साथ ड्राइंग को खरोंच करेंगे। इस विधि को दिनचर्या कहा जाता है। ड्राइंग को खरोंच करने के लिए कुछ प्रयास करना होगा। हम आपके साथ फूल खींचेंगे - प्राइमरोस। ये स्नोड्रॉप हैं। (दोस्तों, और कौन जानता है कि उन्हें क्यों कहा जाता है)। हमें सुंदर और सावधानी से आकर्षित करने की आवश्यकता है

ड्राइंग को सुंदर और सर्दियों को पसंद करने के लिए निकला

एल्बम Tchaikovsky "वसंत" से संगीत

अंतिम भाग:

छोटे लोग ड्राइंग खत्म करते हैं, हम उनके साथ अपना काम लेते हैं और स्टैंड को संदर्भित करते हैं, जहां ग्लेड को चित्रित किया गया है। अपनी हिमपात प्रिंट करें और उनके काम पर चर्चा करें। जो काम पसंद आया।

मुझे यह स्नोड्रॉप पसंद है, क्योंकि यह सुंदर और बर्फ-सफेद है। तब छोटे लोग आपके हाथ धोने जाते हैं

इस समय, पुराने लोग काम खत्म करते हैं और हम उनके साथ खेलने के लिए जाते हैं

और चलो लोग आपके साथ खेलते हैं (बड़े बच्चे)

एक गेम "नाज़िस लास्कोवो" (मध्य गेंद के उपयोग के साथ - हेजहोग) है।

उद्देश्य: व्याकरणिक प्रणाली में सुधार (घटते प्रत्यय के साथ संज्ञाओं की शिक्षा)

फूल - फूल

सूर्य - सूर्य।

शीट - पत्तियां

पुडल - पुजिट्सा

सोसेल्का - सोस्सेल्का

वृक्ष का पेड़

ड्रॉप - बूंद

बादल - तुचका

क्रीक - रूह

घास - घास

प्रोटालिना - प्रोटालिंका

पक्षी - पक्षी

और अब चलो क्लीयरिंग पर अपना काम लेते हैं, मुझे लगता है कि सर्दियों को हमारे काम की तरह होगा।

दोस्तों, चलो अपने काम से प्यार करते हैं। मुझे कौन बताएगा कि सबसे बड़े लोग कैसे चित्रित करते हैं? (Taiting) और छोटा? (स्टैंसिल)। साशा और मुझे बताओ कि कृपया किसके काम को और अधिक पसंद आया? यह क्यों है?

(आंकड़ा कैसे पसंद करता है कोमल फूल सफेद बर्फ के नीचे से बाहर दिखता है)

आपको वेरोनिका को क्या पसंद आया? उदाहरण के लिए?

- (सूरज ने फूल की नाजुक सुंदरता को रोशन किया, पृथ्वी को गर्म किया और वसंत में सड़क खोला)

वसंत आता है

मेरी संपत्ति से बुराई सर्दियों को चलाने में मेरी मदद करने के लिए धन्यवाद। मेरे पास आपके लिए भी जादू स्नोड्रॉप उपहार हैं। आपको घर पर अपने घरों को सजाने की जरूरत है।

दोस्तों, मैं आपसे पूछना चाहता हूं। आज हमने एक अच्छा काम किया? (सर्दियों को चलाने के लिए वसंत की मदद की)

विद्यार्थियों के लिए सार नोड वरिष्ठ समूह द्वारा द्वारा शैक्षिक क्षेत्र "कलात्मक रचनात्मकता" (गैर-पारंपरिक ड्राइंग तकनीकों का उपयोग करके) आईसीटी का उपयोग कर।

कार्य। प्रकृति में बदलावों के बारे में विचार बनाने के लिए, वसंत में होने वाले, वसंत संकेतों के ज्ञान को मजबूत करते हैं। गैर-पारंपरिक तकनीकों का उपयोग करके ड्राइंग कौशल बनाने के लिए। फोम रबड़ द्वारा ड्राइंग - नई गैर पारंपरिक ड्राइंग तकनीक के लिए बच्चों को सिखाएं। विकसित करना छोटी मोटर हाथ, कल्पना, कल्पना। विस्तार शब्दावली "वसंत" विषय पर बच्चे।

शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण।"कला रचनात्मकता", "संगीत", "संज्ञान", "समाजीकरण", "संचार"।

सामग्री, उपकरण, उपकरण।मल्टीमीडिया प्रस्तुति "वसंत आया है", ऑडियो रिकॉर्डिंग "पक्षियों की आवाज"। तैयार किए गए शिक्षक ने चित्रित सफेद के साथ कागज की चादरें तैयार की आयल पेस्टल हिमपात। वाटरकलर पेंट्स, फोम स्पंज, एक फोटोकॉपी पेपर से फूल, पेल्विस पानी के साथ।

प्रारंभिक काम।वसंत के बारे में काम करना, विषय पर कविताओं, नीतिवचन, कहानियों के बारे में काम करता है। "सीज़न" श्रृंखला से पेंटिंग देखना।

शिक्षक: नमस्ते दोस्तों! मुझे बताओ, वसंत के क्या लक्षण? हम कैसे पहचानते हैं कि वसंत आया? (बच्चों की प्रतिक्रियाएँ)। सही! पक्षी आते हैं, बर्फ पिघलती है, सूरज मजबूत हो जाता है, पहले फूल दिखाई देते हैं। और आप क्या primroses जानते हैं? (Lilnies, snowdrops, crocuses)। हाँ! आप सभी को सही कहा! आज हम स्नोड्रॉप के बारे में बात करेंगे! आखिरकार, ये वही फूल हैं जो वसंत के प्रतीकों में से एक हैं! अब हम आपके साथ एक प्रस्तुति देखेंगे और इसके बारे में विवरण सीखेंगे। बसंती फूल। (एक पेपर क्लिप में एक प्रस्तुति को देखते हुए)

बच्चों की गतिविधियों के प्रकार: गेम, संचार, संगीत और कलात्मक, संज्ञानात्मक, उत्पादक।

प्रारंभिक काम:

1. वसंत के बारे में कविताओं को पढ़ना: " वसंत वन"वी। स्टीफनोव," एडो, स्प्रिंग आ रहा है "I. Nikitin," वसंत "ई। करगनोवा," स्नोड्रॉप "टी। Belozörov; कहानियां "वसंत - क्रास्नया" आई सोकोलोव - मिकिटोव, "वर्ष का चार समय" के। उषिंस्की।

2. कविताओं के कार्यकर्ता "स्नोड्रॉप" I. Emelyanov, "Snowdrops" टी। Belozørov।

3. परी टेल एस मार्शक "बारह महीने" पर कार्टून देखें, वसंत के बारे में स्लाइड।

4. वार्तालाप, वसंत के चित्रों को देखते हुए, प्रकृति का अवलोकन।

5. सुनना संगीत कार्य पी। I. Tchaikovsky "मौसम"।

6. विषयों पर चित्रण: "प्राथमिकता", "वसंत-क्रास्नया"।

7. काम करने के लिए सामग्री के रिक्त स्थान।

शिक्षक उसे बच्चों को एक रहस्य बनाता है:

बर्फ पिघलने

घास का मैदान जीवन आया।

दिन आता है

यह कब होता है?

बच्चे:

वसंत!

शिक्षक:

यह सही है, जैसा कि आपने पहले ही अनुमान लगाया है, वार्तालाप आज वसंत के बारे में जाएगा। वसंत लंबे समय से लोगों द्वारा प्यार किया गया है। लोगों ने उसे "वसंत-लाल" कहा। वसंत कवियों के बारे में कविताओं का स्वागत किया। आप में से कौन सा हमें वसंत के बारे में कविताओं को याद और पढ़ सकता है?

मैं सभी बर्फ़ीला तूफ़ान उठ गया,

और ठंढ दरार नहीं है।

Ruts बूंदों,

और icicles एक पंक्ति में लटका रहे हैं।

मेरी और गर्म

स्टील मार्च के दिन।

गलियों में हमारे बालवाड़ी में

वे स्पष्ट रूप से दिखाई दे रहे हैं।

टिंकी टिंकी Sitsy

हमारी खिड़की के पास ...

जल्द ही हमारे दरवाजे पर

असली वसंत!

वोस। :

और अब याद रखें और वसंत संकेतों को बुलाओ।

(सूर्य ऊंचा है, चमकदार चमकता है, दिन लंबा हो जाता है, छल्ले की बूंदें, बर्फ काला है, पिघलती है।)

वोस। : बहुत बढ़िया। कई वसंत आपको स्वीकार करेंगे।

अगर सभी बर्फ पिघलती हैं - हम बर्फ के नीचे क्या देखेंगे?

बच्चे: पृथ्वी।

वोस। : पृथ्वी क्या होगी, बर्फ के नीचे से मुक्त होगा?

बच्चे: काला, गीला।

ओह, परेशानी! ओह परेशानी!

पिघलना बर्फ, सर्कल पानी

महसूस नहीं किया

बर्फ पर .... (Protalinki)

ग्लेड स्प्रिंग ब्रदर साशा

और कुत्ता खुश है

सीवर पर, हमारी छत से

सुबह टपकाने में ... (आवरण)

जंगल में बर्फ, बर्फ कीड़े

लेकिन titted ट्रेल सुनें

सड़क पर छत से

दीवार टपकाने ... (बूँदें)

कविताओं के संकेत वसंत

चंचल icicles कॉर्निस पर बैठ गया।

चंचल icicles नीचे देखो।

हम बैठे। करने के लिए काम?

स्टील फेंक बूँदें।

पूरा दिन शांत है:

कैप कैप, दीन-डॉन! (COSKS)

वसंत की क्या गंध? वसंत के संकेत (बदले में बच्चे कॉल)

1) एक निर्जीव प्रकृति में वसंत का मुख्य संकेत यह है कि सर्दियों की तुलना में सूर्य क्षितिज के ऊपर बहुत अधिक बढ़ता है।

2) उज्ज्वल चमकता है और इसे हर दिन मजबूत बनाता है। दिन लंबे हो रहे हैं।

3) एक निर्जीव प्रकृति में वसंत के आक्रामक का सबसे उल्लेखनीय संकेत बर्फ की पिघलना है।

4) बर्फ पिघलने लगती है। नदियों पर बर्फ माल ढुलाई शुरू होती है।

5) जब नदियों और झील बर्फ पिघलने से पानी से अभिभूत होते हैं, तो पानी घास के मैदान, जंगल, नदी के किनारे खेतों को भरता है। इसे बाढ़ कहा जाता है।

6) वसंत गर्मी से मिट्टी खींचती है। यह बहुत नमी जमा करता है। यह नमी बहुत आवश्यक पौधों है

7) वसंत में बारिश जाती है, बर्फ नहीं। पहली आंधी नहीं।

हमने अपने बोर्ड और वसंत के बारे में कहानियों पर कहानियां लिखी हैं, लेकिन वे सभी उलझन में हैं, हमें उन्हें सही बनाना चाहिए।

वसंत लाल है, और गर्मी पीड़ित है।

लाल, शरद ऋतु स्नैप के वसंत रंग।

वसंत बाल्टी पानी - गंदगी का एक चम्मच; शरद ऋतु चम्मच पानी - मिट्टी की बाल्टी।

वसंत दिन wets, और घंटे सूख जाता है।

सूखी मार्ट, और गीला एक तरह की रोटी बना सकता है।

पानी के साथ अप्रैल, और घास के साथ हो सकता है।

जंगम खेल "सूर्य और पक्षियों"।

शिक्षक सूर्य, बच्चे - पक्षी घुमावदार, चलाने, ट्वीट उठाता है। धूप छुपाता है, बच्चे - पक्षी स्क्वाट और शांत हो जाते हैं।

शिक्षक: वसंत में गर्म होने के लिए, सूर्य, हरी घास को गर्म करता है।

पहले वसंत फूल दिखाई देते हैं। उनके नाम क्या हैं? (स्नोड्रॉप)।

Fizkultminutka।

मुझे अपने साथ खेलने दो, मैं आपको एक गेंद फेंक दूंगा और मौसम कहूंगा, आप मुझे साल या उसके संकेतों के इस समय से महीनों तक कॉल करने का जवाब देंगे।

शीतकालीन पसीना- (बच्चा) जनवरी जाता है।

वसंत बूंद- (बच्चे) अप्रैल लाया

गर्मी, जड़ समय है।

शरद ऋतु वर्षा हमें वाचा का दौरा करने के लिए जाती है।

शीतकालीन पहली बार शुरू होता है - जनवरी को सबकुछ कहा जाता है।

तरीके और तकनीकें:

वार्तालाप, कलात्मक शब्द, पहेलियों, कलाकारों में बच्चों का परिवर्तन।

विश्लेषण। - चलो अपने स्नोड्रॉप को समाशोधन पर रखें, चारों ओर एक सर्कल में खड़े हो जाओ और पक्षी के साथ आप उनकी प्रशंसा करेंगे। (संगीत लगता है)

यह सही है, वसंत में। आइए बता दें कि वसंत में और क्या होता है। "वसंत" शब्दों के साथ अपना जवाब शुरू करें ...

वसंत में ... सूरज चमकता है।

बर्फ बर्फ पिघलती है।

वसंत protaly दिखाई देता है।

वसंत puddles दिखाई देते हैं।

वसंत सूजन गुर्दे

वसंत ऋतु में, पक्षी आते हैं।

वसंत घास दिखाई देता है।

वसंत ऋतु में, पहले रंग दिखाई देते हैं: स्नोड्रॉप।

शिक्षक बच्चों को स्नोड्रॉप की छवि के साथ तस्वीरों, चित्रों, चित्रों के चयन पर विचार करने के लिए आमंत्रित करता है।

प्रश्न: ये फूल क्या हैं? उसका वर्णन करें।

डी: नाजुक, सुंदर, पहला, नाजुक, असाधारण, प्रारंभिक, वसंत

दोस्तों, हमें सर्दियों को हराने में मदद करने की ज़रूरत है, लेकिन सर्दियों को भी हमें अपमानित करने की आवश्यकता है।

आपको जंगल में जाने और वहां एक समाधान खोजने की जरूरत है। जंगल में, हम अभी भी ठंडे हैं और जमने के लिए हमें पोशाक की जरूरत है। हम क्या कर रहे हैं? (अनुकरण ड्रेसिंग)

मैं हमें बर्फीले क्रिसमस के पेड़ों को आकर्षित करना चाहता हूं, सर्दियों को हमारे काम की तरह कर सकते हैं और क्या वह वसंत के लिए रास्ता देगी? कोशिश करते हैं? और जंगल में क्या खींचा जा सकता है?

दोस्तों, क्या आप आकर्षित करना पसंद करते थे? मुझे लगता है कि सर्दी भी इसे पसंद करेगी, और वह वसंत के लिए रास्ता देगी। क्या आप शीतकालीन पसंद करते हैं? क्या पसंद? (स्लेजिंग, स्केटिंग, स्की, एक स्नोमैन पर सवारी, स्नोबॉल खेलें ....)

और चलो वसंत उठो और हमारे चित्रों की मदद से ठंड सर्दियों को चलाने में मदद करें, केवल वे सरल नहीं होंगे, लेकिन जादू ... चलो जादू कार्यशाला में जाएं, जादू सारणी के लिए बैठें, जो कि कुछ असामान्य है ...

खेल "नाज़िस लास्कोवो"

सूर्य की रोशनी

घास -

प्रोटालिना -

धाराएँ -

हवा -

पक्षियों -

पुष्प -

वसंत: हैलो बच्चे, मैंने बर्फ के बहाव के माध्यम से, जंगलों के माध्यम से, जंगलों के माध्यम से आपके लिए यात्रा की। बुराई सर्दियों ने मुझे और मेरी संपत्ति को मंत्रमुग्ध कर दिया। मैं वसंत में खिलने वाले सभी रंगों के नाम भूल गया।

शिक्षक: अब यह स्पष्ट है कि क्यों बर्फ सड़क पर पिघल नहीं है, और फूल खिलते नहीं हैं।

वसंत: आप मुझे याद रखने में मदद करेंगे कि फूलों को कैसे बुलाया जाता है?

बच्चे: मैं निश्चित रूप से मदद करूंगा।

वसंत के संकेत

जो भी सर्दी लंबी है, और वसंत अभी भी आएगा। आप किस संकेत के लिए यह निर्धारित कर सकते हैं कि सर्दियों का राज्य समाप्त होता है, और वसंत प्रकृति में एक पूर्ण मालकिन बन रहा है?

घाटियों में, कोसोय्राम के अनुसार, पहली प्रोटालियल सीम पर दिखाई दी। यह प्रकृति में वसंत की शुरुआत में प्रोटालिन का उपस्थिति है। निपटारे पर, गर्जना बर्फ सूरज की किरणें खेल रही है। अभी भी बहुत बर्फ है, लेकिन वह पहले से ही तैराकी और ढीला हो चुका है। धूप वाले स्थानों पर, एक बर्फीली द्रव्यमान तीव्र रूप से पिघल रहा है।

धाराओं की मूर्ति। पहले वसंत महीने में आकाश अद्भुत, और पहला कम्युलस बादल आकर्षित होते हैं। वसंत सूर्य - खुशी, यह उसके चेहरे और हाथों को गर्म करता है। दिन लंबे हो गए, और रात में रात में।

जंगल उठता है। बाहरी रूप से, पेड़ सर्दियों में दिखते हैं, लेकिन यह नहीं है। जड़ें धीरे-धीरे नमी को अवशोषित करने शुरू कर रही हैं, जीवित रस ऊपर की ओर बढ़ते हैं, गुर्दे गिरने लगते हैं, और पेड़ पूरी तरह से नग्न नहीं दिखता है, लेकिन थोड़ा शगी।

वसंत की विशेषता क्या अन्य संकेत हैं? डरा हुआ बूंद, icicles, गर्म पार्क की उपस्थिति, सुखाने के मैदान, पक्षियों के सुन्दर पक्षियों से बढ़ती है। पहला वागटेल का वसंत है। यह उसकी पूंछ पर यह पक्षी "लाता है" वसंत। और उसके बाद - बेलन-अक्ष, SKVORTSA। दलिया, स्तन, चिड़ियों, जंगल - हर वसंत उसकी नौकरी बनाता है। गाती है, ड्रम अंश से हराया (यह, ज़ाहिर है, निश्चित रूप से, वुडपेकर), घोंसला, छिपाने, जैसे, उदाहरण के लिए, ओटमील, पीले रंग की पोशाक में।

हैप्पी लाइफ - बचपन, खुश मौसम - वसंत। उसके संकेतों में बहुत कुछ है, आपको बस ध्यान से दिखने की जरूरत है।

शिक्षक: अच्छी तरह से किया, सभी पहेलियों का अनुमान है। बच्चे, और कौन वसंत के बारे में कहानियों को जानता है?

बच्चे कहते हैं नीतिवचन:

पहाड़ पर रुच - यार्ड में वसंत।

शीतकालीन वसंत डरता है, और खुद को पिघला देता है।

वसंत लाल फूल, और शरद ऋतु पाई

वसंत में बोतल - आप सर्दियों में भर जाएंगे।

फरवरी सिल्टन मिसेल, और मार्ट - बूंदें।

अधिक भूमि निषेचन, यह फसल से अधिक होगा।

बर्फ चला जाता है, बर्फ चला जाता है!
लीना पंक्ति
तीसरे दिन
नींद का फूल।

बर्फ गोली चलती है
भय और अलार्म में,
मानो वध पर एक झुंड
सड़क पर चेन।

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प्रपत्र की शुरुआत

हमें इसमें पढ़ें:

फॉर्म का अंत

वसंत

वसंत फिर से देश में आया।
सूर्य धक्कों। दिन बढ़ गया है।
और केवल अकेले icicles रोना
क्षमा करें सर्दी और ठंढ।

Novitskaya

डेजिन-जिन-जिन

Dzin-Dzin-Dzin, "बूँदें गाते हैं।
"ला ला-ला," - स्टार गाता है।
डीजिन-ला-ला! वास्तव में:
शीतकालीन एक अंत आ गया है!

वी। स्टीफनोव

सफ़ेद फूल का एक पौधा

पाइन स्नोड्रॉप के पास
आकाश में दिखता है - लाइट, कोमल
स्नोफ्लेक्स पंखुड़ियों क्या है!
हाथ खींचो मत -
अचानक पिघलने वाली पंखुड़ियों! ..

इवान Emelyanov

गौरैया

स्पैरो छिपा हुआ
Pyryshki-
जीवित, स्वास्थ्य
और निर्बाध।
पकड़ना Martovskoye
रवि
प्रत्येक पेडोगो
उसके।

वी। ओरलोव

बिखरी हुई सर्दियों

अधिक लागत अधिक
पेड़ नग्न
और बूंद की छत से
भाड़ में जाओ मज़ा।

सर्दी कहीं
आतंक में भाग गया
और बहुत बुरा
स्पिन क्रेन।

समाशोधन पर, रास्ते में
Traverts अपना रास्ता बनाते हैं।
एक Tuberca धारा के साथ चलता है।
और क्रिसमस के पेड़ के नीचे, बर्फ झूठ है।

Skalker B.

वसंत में, सूजन गुर्दे

वसंत में, स्वॉल्ली किडनी,
और पत्तेदार पत्ते।
मेपल शाखाओं को देखो:
हरे रंग की कितनी नाक!

टी। Dmitriev

अगर बर्फ पिघल रही है

यदि बर्फ हर जगह मोल्डिंग है,
दिन लंबा हो जाता है
अगर सभी अतिवृद्धि
और खेतों में एक धारा बजता है,
अगर हवा गर्म हो गई,
अगर पक्षी नींद नहीं हैं,
अगर सूरज चमकता है,
तो, वसंत हमारे पास आया।

ई करगनोवा

वसंत

नींद से जागृत हुआ,
ब्रश नरम वसंत
शाखाओं पर गुर्दे को आकर्षित करता है
खेतों में - नियमित श्रृंखला,
सबसे व्यस्त पत्ते के ऊपर -
तूफान का पहला स्ट्रोक,
और एक पारदर्शी बगीचे की छाया में -
बाड़ के साथ लिलाक झाड़ी।

विक्टर लुनिन

फुसफुसाते हुए सनशाइन

व्हिस्परिंग सन लीफिकल:
- वह pobey, tswer!
और इसे गुर्दे से बाहर चला जाता है
हरी चिबे के लिए

व्लादिमीर ओरलोव

वसंत महीने

वसंत मज़ा शुरू है -
दहलीज पर मार्च है।
मज़ा छल्ले बूंदें -
हम पहले से ही अप्रैल के लिए जल्दी में हैं।
उन्हें जल्दी पकड़ सकता है
वह सभी रंगों से मिलता है।
प्रकाश, खुशी पूर्ण
वसंत के सभी तीन महीने।

ऐलेना एराटो

जुलूस

फिर ठंढ
फिर पुडल नीले होते हैं
फिर बर्फ़ीला तूफ़ान,
फिर धूप दिन।
पहाड़ी पर
हिमपात
सूरज से छिपा हुआ
छाया में।
जमीन के ऊपर-
हंस चेन
जमीन पर -
एक नदी जागो,
और सर्दी शो
कली
शरारती, हरा
जुबान।

वी। ओरलोव

वसंत गायक

वसंत मज़ा शुरू है -
दहलीज पर पहले से ही मार्च,
स्काई ब्लू रिवर,
इसमें नौकाएं - बादल
Skvorts एक साथ गा रहे हैं
वे वसंत गायक हैं,
और सब कुछ बढ़ता है -
जमीन वसंत कदम पर।

ऐलेना एराटो

माँ।

पॉट में मैं एक अंकुरित रखूंगा,
खिड़की पर रखो।
अत्यंत अंकुरित,
काटना फूल -
वह बहुत है, वास्तव में मेरी जरूरत है।

खिड़की के बाहर हवाओं को जगाओ
बर्फीली सर्दियों के साथ
लेकिन यह अधिक होगा
रोज रोज:
मेरे फूल को विकसित करने के लिए!

जब कैलेंडर पर
वसंत मृत हो जाएगा
आठवीं मार्च
मैं अपनी माँ को मेरा फूल दूंगा!

वेरा Shugruev

उपहार माँ

माँ मैं अपनी माँ से प्यार करता हूँ।
मैं एक उपहार दूंगा।
मैंने खुद को उपहार दिया
पेंट के साथ कागज से।
माँ मैं इसे दे दूंगा,
गले लगाया जाता है।

ओल्गा चौज़ोविटिन

जुलूस

सभी सर्दियों
सफेद बर्फ
घंटी
और मार्च में
और काला हो गया।
झुंझलाहट के साथ काला
कौन से लोग
सूरज खुश है!

मिखाइल सदोव

अप्रेल में

पहला धूप दिन,

ओवरवेट ब्रीज़ उड़ाना।

स्पैरो चिकना

इन गर्म घंटों में,

और icicles चुप थे

और लटका हुआ नाक।

वी। ओरलोव

अप्रैल जंगल में

अप्रैल में जंगल में अच्छा:
प्रीमियम की एक अनुकूलता की गंध,
पक्षी अलग गायन हैं
घोंसले के पेड़ों पर पानी होता है;
ग्लेड्स, मेडनिका में
सूरज की तलाश में जाओ
Smorchchka के जड़ी बूटियों के बीच
कैप्स बढ़ाएं;
गुर्दे की शाखाओं को सूजन
लीफलेट उठाए,
Muravye शुरू करें
अपने महलों को ठीक करने के लिए।

Vladonchikov

निगल

लास्टोचा उड़ गया
तीस भूमि के लिए ...
वापस आओ, निगलो!
यार्ड अप्रैल में।
वापस आओ, निगलो!
बस अकेले नहीं:
आप के साथ, निगलो,
वसंत आएगा!

बोरिस नोडोका

खेत में

विट में जंगल अधिक
स्वर्ग नीला,
ध्यान देने योग्य और काला
कृषि भूमि पर,
और बेबी कॉल
आवाज के घास के ऊपर।
वसंत एक तरफ चला जाता है,
लेकिन वह खुद कहाँ है?
चु, आवाज एक बजने को सुना है,
क्या वह वसंत नहीं है?
नहीं, यह बज रहा है, पतला
धारा में, लहर गम है ...

A. ब्लोक।

प्रवेश वसंत आ रहा है

समायोजित करें, वसंत आ रहा है,
Cravda Caravan उड़ता है।
उज्ज्वल सोने में, दिन डूब रहा है,
और रैविन पर धाराएं शोर हैं ...
जल्द ही मेहमान आपके लिए इकट्ठे होंगे,
कितने घोंसले देखेंगे, देखो!
गाने के लिए क्या आवाज़ डाली जाती है
डेवेन से डॉन तक दिन!

I. एस, निकितिन

विजय दिवस

विजय दिवस क्या है?
यह एक सुबह परेड है:
रट टैंक और रॉकेट,
सैनिकों की प्रणाली मंगल ग्रह।

विजय दिवस क्या है?
यह एक उत्सव सलाम है:
आतिशबाजी आकाश में ले जाती है,
वहाँ और यहाँ बिखरना।

विजय दिवस क्या है?
ये टेबल पर गाने हैं,
ये भाषण और बातचीत हैं,
यह दादा एल्बम है।

ये फल और कैंडी हैं,
ये वसंत की गंध हैं ...
विजय दिवस क्या है?
इसका मतलब है कि कोई युद्ध नहीं है।

A. A. Usachev

वसंत रंग

यार्ड वसंत है!
शीतकालीन लिटुआ के बाद
नींद से उठता है
सभी प्रकृति। यहां तक \u200b\u200bकि पुडल
प्रति रात बर्फ को कवर नहीं करेगा
सूरज सर्दियों को दूर चलाओ!
गुर्दे का रस सूजन
और हरी पत्तियां
जल्द ही ब्रीज़ जेट्स में
होगा! हमेशा
नदी के पास सूरज रंग
रोशनी हैं!
हर एक चीज़! ठंढें समाप्त हो गईं!
मिमोसा ब्लूम!

बहु-वर्षीय समूह "मीरा विज़ार्ड के साथ बैठक" में एकीकृत कक्षाओं का सार

Kravchenko Nadezhda Nikolaevna, शिक्षक mkdou boturlinovsky किंडरगार्टन # 7, Burlinovka Voronezh क्षेत्र
विवरण: यह कक्षाएं पूर्वस्कूली संस्थानों के शिक्षकों के लिए उपयोगी और दिलचस्प होगी।

उद्देश्य:विकास रचनात्मक क्षमताओं बच्चे
कार्य:
- मानव शरीर के हिस्सों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करें
- किसी व्यक्ति के मनोदशा को समझना सीखें, बच्चों के शब्दों के भाषण में तेज: खुशी, उदासी, क्रोध।
- शीट विमान (वर्ग) को सजाने के लिए बच्चों की क्षमता विकसित करें ज्यामितीय आकार, एक पैटर्न बनाएं, मध्य, तरफ, कोणों को हाइलाइट करें। बच्चों के भाषण, कारण की क्षमता विकसित करना।
- विनम्र संचार को शिक्षित करने के लिए, उन्हें सुखद बनाने की इच्छा, दूसरों के प्रति एक उदार रवैया शिक्षित करें।

प्रारंभिक काम:
किसी व्यक्ति की मनोदशा योजनाओं पर विचार करें - खुशी, उदासी, क्रोध।
एक दर्पण के साथ खेल "चेहरे का प्रतिबिंब दिखाएं" (खुशी, उदासी, क्रोध)
गेमिंग स्थितियां

यात्रा पाठ्यक्रम:

शुभकामना: बच्चे एक सर्कल में उठते हैं। (सर्कल एक दूसरे को हर किसी के लिए देखने का अवसर है, हाथ उठाएं और साथियों के बीच आपका महसूस करें)
हम एक दूसरे को देखकर खुश हैं,
सभी के रूप में हम एक दूसरे के लिए हैं
और हम हमेशा दोस्त रहेगा
और हमारी दोस्ती जाना है!

बच्चे अपने स्थान पर बैठते हैं। दरवाजे पर एक दस्तक और डाकिया पार्सल को बच्चों को प्रस्तुत करता है।
शिक्षक: दोस्तों, हमें फिर से हमारे रहस्यमय मित्र से एक उपहार देखें। क्या आप उपहार प्राप्त करना पसंद करते हैं? (हाँ) जब आपको उपहार मिलता है तो आपको क्या लगता है? (जॉय)
चलो देखते हैं कि वहां क्या है!
शिक्षक पार्सल खोलता है, पत्र खींचता है और पढ़ता है:

"मेरे छोटे दोस्त! मैं आपको जादू के निशान देता हूं।
यदि आप उन्हें एक कपड़े से पसीना करते हैं,
मेरा ध्यान देखें! "

शिक्षक बच्चों को महसूस करने वाले टिपर्स को वितरित करता है और उन्हें उस तालिका में आमंत्रित करता है जिस पर आपको जो कुछ भी चाहिए वह प्रयोग के लिए स्थित है।

बच्चे रग रगड़ते हैं और वे छोटे कागजात को आकर्षित करते हैं (रंगीन कागज से ज्यामितीय आकार काटते हैं)

शिक्षक: दोस्तों, क्या ज्यामितीय आंकड़े आपके जादू महसूस करने वाले टिपर ने उसे खींच लिया?
बच्चे: सर्कल, स्क्वायर, त्रिकोण, अंडाकार
शिक्षक: और चलो इन ज्यामितीय आंकड़े हम सफेद पेपर के एक बड़े वर्ग पर एक पैटर्न बनाएंगे, हम इसे गोंद देते हैं और फिर इसे अपने रहस्यमय मित्र को देते हैं।

बच्चे ज्यामितीय आकार का एक पैटर्न बनाते हैं, इसे चिपकाते हैं, कोनों, मध्य और पक्ष को सजाते हैं।
शिक्षक: दोस्तों, हमारे उपहार तैयार हैं ,. काम दिलचस्प और सबसे विविधता से बाहर हो गया। लेकिन कुछ हमारे रहस्यमय दोस्त प्रकट नहीं हुआ। हम उन्हें किसे देंगे? वह शायद हमारे साथ खेलना जारी रखता है। शायद वह हमारे समूह में कहीं छिपाता है?

किराया खेल आयोजित किया जाता है।

बच्चे महान लिफाफा समूह में एक और पत्र ढूंढ रहे हैं और ढूंढ रहे हैं। शिक्षक के साथ, लिफाफा खोलें और पढ़ें:

"अगर आप जानना चाहते हैं कि मैं कौन हूं,
तो थोड़ा सोचो।
मैं केवल तब ही दिखाई दूंगा
यदि आप मुझे फोल्ड करते हैं,
कागज के इन रूपों से,
सबसे विविध! "

बच्चे मानव शरीर के एक बड़े लिफाफे हिस्से से बाहर निकलते हैं और कालीन पर एक व्यक्ति बनाते हैं।

शिक्षक: दोस्तों, तुम क्या सोचते हो, यह हमारे साथ किसने किया?
बच्चे: जादूगर, जादूगर, कहानीकार।
शिक्षक: और उसकी छवि में क्या गुम है?
बच्चे: व्यक्तियों।
शिक्षक: दोस्तों, देखो कि मेरे पास छवि के साथ कितने कार्ड हैं। आइए हमारे जादूगर का चेहरा चुनें।
भावनात्मक चेहरे के साथ बच्चों के चित्रनाम दिखाता है

शिक्षक: यह अभिव्यक्ति हमें क्या बताती है? (गुस्सा) आपको क्या लगता है कि हमारी जादूगर बुराई हो सकती है? आप ऐसा क्यों सोचते हैं? अगर वह बुरा था तो क्या होगा?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक: इस अभिव्यक्ति का क्या अर्थ है? (उदास) क्या हमारा जादूगर दुखी हो सकता है? आप ऐसा क्यों सोचते हैं? अगर वह दुखी हो तो क्या होगा?
बच्चों के जवाब।
शिक्षक: यह अभिव्यक्ति हमें क्या बताती है? (जॉय)। क्या हमारे जादूगर खुशी, हंसमुख हो सकते हैं? आप ऐसा क्यों सोचते हैं?
बच्चों के जवाब।
बच्चे इस चेहरे की अभिव्यक्ति को कालीन पर छोड़ देते हैं।
शिक्षक: यहां हमारा हंसमुख मित्र-विज़ार्ड है और दिखाई दिया।

चलो उसे नमस्ते कहते हैं।
बच्चे बधाई।
शिक्षक: और अब मुझे उन जादू उपहारों के लिए धन्यवाद दें जो उन्होंने हमें दिया था।
बच्चे आभार के शब्द कहते हैं।
शिक्षक: और अब आइए उसे हमारे पैटर्न दें और समूह में हमारे साथ खेलने के लिए आमंत्रित करें।