Ota-onalar uchun risola "mo''jizasi - rasm - an'anaviy bo'lmagan rasmlar usullari"

Noan'anaviy chizma texnikasi bolalar bog'i.

Kirinna ta

dan. Zarechniy, 2012

Barcha bolalar chizishni yaxshi ko'rishadi. Ularga ijodkorlik ruhiy ishlarning aksi. His-tuyg'ular, ong, ko'zlar va qo'l - ruhning vositalari. Dunyoning go'zalligi va uyg'unligiga duch kelgan, zavq va hayrat tuyg'ularini o'z ichiga olgan holda, ular "to'xtash istagini" boshdan kechirishadi juda yaxshi", Va varaqda haqiqatga bo'lgan munosabatingizni namoyish qilish.

Bola uchun rasm - quvnoq, ilhomlantiruvchi ish, bunga majbur bo'lmasligi kerak, ammo bolamni asta-sekin yangi imkoniyatlarni topish juda muhimdir.

Asl rasm Uning soddaligi va qulayligi bilan o'ziga jalb qiladi, taniqli ob'ektlardan badiiy materiallar sifatida foydalanish imkoniyatini aniqlaydi. Bu, ayniqsa, bolalar bilan yaxshi davrgacha ishlashda, ular hali ham bo'yoqlar, cho'tkalar bilan ishlash uchun texnik ko'nikmalarni shakllantirmaganda, ular suvni olish kerak, chunki bu suvni olish kerak, guashi qancha.

Va asosiy narsa bu an'anaviy bo'lmagan rasmlar muhim rol umuman olganda aqliy rivojlanish Bola. Axir, o'z-o'zidan aniq mahsulot emas, shuningdek, shaxsiyatni va shaxsiyatni rivojlantirish: o'ziga ishonchni shakllantirish, ularning qobiliyatlari, o'z-o'zini aniqlash ijodiy ish, Faoliyatni diqqat bilan qaratish.

Barglarni chop etish

Kuzda parkda bola bilan yurish, barglarni yig'ishingiz mumkin turli daraxtlaro'lcham va rang berish shaklida farq qiladi. Barglar gouAsie bilan qoplangan, keyin bo'yalgan tomoni qog'oz varaqqa qo'yiladi, bosilib, olib tashlanadi, u toza o'simlikning izini chiqaradi.

Masalan, Chop etish usuli:

Sizga yoqadigan barglarni oling. Va alohida varaqda qog'oz cho'tka bilan Guache tomonidan yaxshi kuydiriladi. Bo'sh joylarni tashlab, qirralarni tirnalmagan joylarni qoldirmaslikka harakat qiling.

Bargni bo'yalgan varag'ida bo'sh varag'iga qo'ying. Bir parcha qog'ozni joylashtiring va uni siljitmaslikka harakat qilib, uni mahkam bosing, aks holda tasvir xiralashadi.

Qiyin qog'ozni sekin olib, asta-sekin uni asta-sekin albom varaqasidan chiqarib oling.

Quyidagi barglar boshqa ranglarda bo'yash mumkin va siz bir bargni ikki rangga aylantirishingiz mumkin. Boshqa joylardan kompozitsiyani chop eting. Siz allaqachon ishlatilgan barglarni olib qo'yishingiz va boshqa rangga bo'yashingiz mumkin, shuning uchun turli xil ranglarni aralashtirish odatiy bo'lmagan soya olishi mumkin.

Chizma barmoq izlari bilan to'ldirilganda, cho'tka daraxtlarning tanasiga tortilishi, barglarning bosma jasadlari rang tojidagi novdalarga o'xshaydi.

Nasos usulida chizish

Ushbu usul uchun, paxta tayoqchasi kabi har qanday munosib ob'ektni olish kifoya. Men paxta tayoqchasini bo'yoqqa tushiraman va yuqoridan pastga siljish balandligi, biz albom varaqasi bo'ylab dog'larni aylantiramiz. Tayoqcha ochiq izni qoldiradi. Barmoq izlari shakli post uchun qaysi shaklga bog'liq bo'ladi. Agar tikuv maqsadli ravishda bajarilsa, masalan, tugatilgan zanjirda va uning ichida tasvirlangan ob'ekt qiziqarli g'ozur tuzilishga aylanadi. Ushbu usul yiqilgan qorni tortishi, bezakning tugagan rasmini bezatishi va boshqa ko'p narsalarni bezashi mumkin.

Metoo texnologiyasining namunasi "gilosning filiali":

Gushey yashil bo'yoq, uzoq asosiy novda va bir nechta qisqa tomonlar, miqdori asosiy filialda qancha gul qopqoqlari bo'lishiga bog'liq.

Qisqa pirilishlardan yonma-yon yashil rang Gullar uchun yupqa chiqadigan novdalarni chizing.

Paxta tayoqchasini oling, demit sariq Va qisqa ingichka so'qmoqlarning oxirida biz gullarning sariq o'rtasini qilamiz.

Barglari uchun qisqa so'qmoqlarni chizish uchun cho'tkaning shpallari orasidagi. Har bir keskin oxirida barg torting.

Zodagon

Ushbu rasm chizish texnologiyasining asosi odatiy guldir. Chizish jarayonida birinchi bo'lib paydo bo'ladi. Keyin bola to'g'ri yo'l bilan to'liqlik va o'xshashlik uchun tafsilotlarni bekor qiladi.

Ma'lum bo'lishicha, dotmalar rasm chizish usuli bo'lishi mumkin, buning uchun hech kim hech kim urmaydi, lekin aksincha, hamdu ham maqtovga ham. Qalam va siyoh bilan azoblanish kerak emas va siz foydalanishingiz mumkin ko'p rangli dot Bo'yoqlardan. Bargni yarmida katlama qilsangiz, bir tomon bir nechta bir nechta suyuqlik bo'yoq quying va boshqa tomonni mahkam bossangiz, shunda siz g'ayrioddiy bo'lishingiz mumkin xayoliy naqshlar. Va keyin plyajlarda daraxtlar, gullar, yosunlarni ko'rib chiqishga harakat qildi. Boshlash uchun siz bitta bo'yoq bilan ishlashga harakat qilishingiz mumkin, keyin bir nechta.

Mexanik klaxrafiya misoli:

Albom varag'ining yarmida katlan, kattaklarni sinab ko'ring. Varaqni oching.

Xol ko'proq bo'yoq varaqning yarmi bilan cho'tkada.

Varaqni yarmiga va yaxshilab tekislang.

Varaqni ochib bering va nima bo'lganini ko'ring

Bir xil operatsiyani boshqa rangda bo'yash uchun har safar toza joyga va varaqning yarmidan faqat bittasiga kirishda.

Nima bo'lganini ko'rib chiqing va agar kerak bo'lsa, tafsilotlarni jalb qiling.

Inflyatsiya bo'yoqlari

Ushbu usul - bu klixografiyaga o'xshash narsa. Qog'oz varag'ida bir nechta suyuqlikdagi suyuq bo'yoq bor ekan, ular varaqni katlamamaydi, ammo naychani olib ketishadi. Siz kokteyl naychasini olishingiz mumkin va siz oddiy bolalar sharbatidan foydalanishingiz mumkin. Quvurning pastki uchi dotslarning markaziga yuboriladi, so'ngra naychaga zarba berish va kliaklarni o'rta yo'nalishda turli yo'nalishlarda ochgan. Bolalar haqiqatan ham turli yo'nalishlarda "oyoqlarda" tugashi bilan juda yoqadi. O'sha joyda siz ishlashingiz va ularni boshqarishingiz, har qanday mo'ljallangan ob'ektga konservatsiya yoki uning shaxsiy qismlari bilan tasvirlangan yoki kidiklari bilan tavsiflangan. Bo'yoq bo'yoq bo'yoqning faol ishlariga hissa qo'shadi.

Bo'yoq rasmlari va texnikasiga misol

Tassel jigarrang daraxtning tanasiga tortadi.

Daraxt magistral ustida biz suv bilan suyultirilgan katta tomchilangan yorqin rang (sariq, qizil, to'q sariq, yashil, yashil rang). Agar biz qattiqlasak, shundan so'ng, agar o'tish jarayoni yupqa va toza bo'lsa, "oyoqlari" qalin bo'ladi.

Biz naychaning o'rtasiga qo'ydik va varaqni burib, turli yo'nalishlarda shishirishni boshlaymiz.

Birinchi navbatda, boshqa rangning dog'ini qo'llash va unga ishqibozlik. Shu bilan birga, qo'shni dog'larning oyoqlari kesishishi va birlashishi mumkin. Bir nechta dog'lardan biz yog'ochdan bir yumaloq tojni tasvirlaymiz. Xuddi shu tarzda, siz 2-3 ta daraxtni o'qishingiz mumkin.

Tarkibga qo'shimcha ravishda kirg'oqlarning bir xil usulini torting. Qora rangning dog 'yuqori qismida portlatilgan. Cho'tka va panjalarni torting. Igna barglari, qo'ziqorin yoki olma ustida.

Siz quyosh va bulutlarni chizishingiz mumkin.

Monotipiya

Ushbu usul suv zarbasidagi ob'ektlarning oynalari aks ettirilganligi uchun ishlatiladi (ko'ylak, ko'l, daryolar va boshqalar). Ushbu usul Klaxografiyaga o'xshaydi: bir yarmida kelajakda landshaft ob'ektlari chizilgan va bo'yoq bo'yoqlari va plastinkadan keyin bo'yalgan bo'yoqlar va chiziqlar hosil bo'ladi. Chiqishni olgandan so'ng, rasmning boshlang'ich ob'ektlari yana suv omborining "suv yuzasi" dagi aks ettirilishidan ko'ra aniqroq konturlarga ega.

Montotip texnikasida rasm chizish misoli

Ko'k bargni oling. Oq rangli varaq siz ko'k bo'yoqni bo'yashingiz mumkin. Varaqning yuqori qismida landshaft buyumlari: daraxtlar, butalar, tog'lar, uy, quyosh, bulutlar va boshqalar.

Keyin varaqni suv yuzasiga va matbuotga o'tishning pastki chegarasida varaqni katlang. Shunday qilib, u suvdagi manzarani aks ettiradi.

Suvdagi aksariyatdan ko'ra aniqroq va yorqinroq ekanligi uchun bo'yoq bilan malashapt. Suvda aks ettirish shart emas. Bu ozgina xiralashgan.

Rog'mni murakkablashtiring, varaqni uch qismga katlayın, keyin suvda bo'lgan buyumlarning aksi, masalan, yelkanli qayiq.

Fotokopiya - sham chizma

Asosiy rasm uchun har qanday suvni qaytarish materiallari ishlatiladi: sham, quruq sovun, oq mumi bo'r. Rivonta bo'yoqlari ularning ustiga qo'llanilganda, ko'rinmas ustunlar bo'yalgan va ular bu qanday sodir bo'lishini namoyon etadilar va bu film namoyon bo'ladi.

"Fotosopiy" uslubidagi rasm chizish misoli " Sovuq naqsh»

Kelajakdagi naqshning eskizi bilan keling.

Sham yoki oq mumsimon bo'r bilan varaqda chizilgan.

Suv ovqati yoki binafsha rangon akvarel bilan teng ravishda qoplangan.

Rasm chizish

u aralash texnikasi Chizma turli xil materiallar. Asosiy maqsadi - materiallarning xususiyatlari va xususiyatlari bilan o'zingizni tanishtirish. Tug'ilgan uchastka mumi qalamlari (qalamlari) bilan amalga oshiriladi. Keyin akvarel rasmning tepasida qo'llaniladi. Akko'l bo'yoqlari rasmni o'chiradi va u namoyon bo'ladi.

"Shahar ustidan bayramona salom" chizig'ining namunasi

Chizma chizig'ining pastki qismida mump qalamlari Uy yoki faqat tomlar. Ularni rang berish. Taslning aniq va yorqinligi uchun mumi bo'rini bosing.

Varaqning qolgan qismida rang-barang sallagichlarni aylana, favvora, favvora va boshqalar shaklida torting. Raysning uchida yulduzlar, aylanalar, qor parchalari shaklida chiroqlar chiziladi.

Qora suv ovqati bilan tugagan kompozitsiyani (binafsha, to'q ko'k)

Bog'langan shisha spektakl - elim rasmlari

Kelajakdagi raqamning konturlari dozaning burun burchagi bilan shishadan elim tomonidan yaratilgan. Oldindan eskizni chizish mumkin oddiy qalam. Keyin konturning chegaralari quriydi. Shundan so'ng, konturlar orasidagi bo'shliq bo'yalgan yorqin ranglar. Yopishqoq chegaralar bo'yoq tarqalishiga va aralashishga yo'l qo'ymaydi.

Bog'langan shisha misol:

Bargni kesish uchun bosim o'tkazmaydigan oddiy qalam turli xil joylar, Chetidan chetiga majburiy (qor parchasining dizayni).

Natijada olingan qor parchalarining uchlaridan, har bir nurning o'rtasiga, derazalar "shisha bo'laklari".

Konturni PVA elim bilan kesib oling va quriting.

Yorqin ranglar bilan yopishqoq chegaralar orasidagi bo'shliqni rang berish.

Qorako'lrafiya

Agar varaq mavzu yoki bir nechta doodlening pastki qismini tasvirlash bo'lsa, unda siz ulardagi ba'zi narsalarni ko'rishingiz mumkin. Agar siz ushbu ob'ektlarni jalb qilsangiz va qo'shsangiz, siz yaxshi tan olinadigan ob'ektni olasiz. Ishlab chiqarish va vizual xotirani rivojlantirish vazifalarining murakkabligi, o'rganish usuli eng qiyin, chunki bu xayolot, tajriba, kuzatuvlar, kuzatuvlar.

Qorako'lrafiya bilan boshlang'ich tanishishda bolani doodles bilan varaq bilan ta'minlash yanada mantiqiydir (hayvonlarning tanishlari tasviri bilan). Agar bola ob'ektlarni tan olishda qiyinchiliklarni boshdan kechirsa, siz etakchi savollar, jumboqlardan foydalanishingiz mumkin.

Chizish misoli:

Tugallanmagan tumanni sinchkovlik bilan ko'rib chiqing, mavzudagi etishmayotgan narsalarni aniqlang.

Ob'ektning etishmayotgan tafsilotlarini oddiy qalam bilan oling.

Rangga bo'yash tayyor.

Ixtiyoriy ravishda, tematik elementlar bilan kompozitsiyani qo'shing.

Taqdim etish

Ushbu usulda mavzuni chizish uchun siz nimadan topshirishingiz kerak geometrik raqamlar U tushunadi. Har bir kompleks elementni oddiy tarkibiy qismlardan foydalanib tasvirlash mumkin: uchburchaklar, aylanalar, kvadratchalar, toshlar va to'rtburchaklar. Ushbu usulda alohida geometrik shakllarning oldindan tayyorlangan shakllarini ajratishni o'z ichiga oladi - alohida ob'ekt yoki hikoya chizig'ini tasvirlash va tasvirlash uchun.

Andoza ustiga chizish:

Quyidagi ketma-ketlikda ob'ektni yaratishni boshlang: Dastlab siz asosiy, eng katta, shaklni va shundan keyingina tafsilotlarga o'tishingiz kerak.

Oddiy qalam kontraktlari geometrik shakllarShunday qilib, tugagan rasm bitta butun sonni tashkil etdi.

Tayyorlangan kompozitsiyani rangda o'qing.

To'g'ri narsalar

Hech kimning bir qismi ijodiy jarayon Bu dunyoni majoziy ma'noda ko'rish qobiliyatidir, bolalar bilan faqat bolalar to'g'ridan-to'g'ri bo'lishiga va hissiy jihatdan mo''jizaviy darajadagi mo''jizalar bilan imonga ega. Ushbu chizmaning ushbu usuli allaqachon vizual tajribalarga, rasm chizish ob'ektiga turli yo'llar bilan ifoda etish qobiliyatiga asoslangan va aritariy vositalar Rang, chiziqlar, xarakterli pozalar, yuz ifodalari orqali. Bola atrofidagi eng oddiy narsalar, bu bizni o'rab turgan eng oddiy narsalar, to'satdan hayotga kelsin.

Tasdiqlash misollari:

Bolani har qanday narsadan chizishni taklif eting mavzular guruhi (Sabzavot, mevalar, kiyim-kechak, maishiy buyumlar, idishlar, o'simliklar va boshqalar), bu to'satdan hayotga keldi.

Toshlarga chizish

Qiziqarli bo'lishi mumkin bolalar ijodiyoti Bunday san'at toshlarga chizilgan. Axir bu oddiy kulrang maqsadlar haqiqiy mo''jizaga aylanishi mumkin!

Bola bilan yurish uchun borganingizda, turli xil shakllar va o'lchamdagi chelakka toshlarni to'plang. Toshning yumshoq boshqa yuzasi - yaxshiroq.

Uyga kelib, toshlarni yaxshilab yuving va quriting. Va endi ularni har tomondan ko'rib chiqing. Toshning shakli sizga kim yoki nima yashiringanligini aytadi. "Xayolni yoqing. Ehtimol, bu quyonga bosilgan? Yoki murakkab tulki? Yoki, ehtimol, o't o'chirish qushmi?

Haykaltarosh toshdan kesiladi Hamma narsa ko'proq ortiqcha va u uning mo'jizasi bo'lib kelgan. Bu faqat etishmayotganlarni qidirishga arziydi. Va bu sehrli qo'llaringizda toshning hayotiga keladi.

Tajribadan qo'rqmang! Siz birinchi marta dotlarini chizish uchun taklif qilishingiz mumkin xudo sigir Yoki belgini bo'yash.

Siz chizishingiz mumkin akril bo'yoqlar yoki oddiy gouach. Va lakning hunarmandchiligini qoplaganingizga ishonch hosil qiling (siz hatto rangsiz tirnoq bilan ham mumkin), shunda rasm o'chirilmaydi.

Bizning guruhimizda bunday ish an'anaviy bo'lib qoldi.

ishlatmoq turli shakllar badiiy faoliyat: Kollektiv ijod, mustaqil va o'yin faoliyati bolalar noan'anaviy tasvirlarni rivojlantirish bo'yicha bolalar;

vizual faoliyatda darslarda, noan'anaviy bo'lmagan tizim va uzluksizligini rejalashtirishda yaxshi texnik vositalarBolalarning yoshi va individual qobiliyatini hisobga olgan holda;

oshiring professional darajasi va tanishish va yangi noan'anaviy usullar va texnikani o'zlashtirish orqali mahorat.

materiallar (qalamlar, bo'yoqlar, bo'yoqlar, bo'yoqlar, markerlar, mumi qalamlari va boshqalar), uni yaratish istagi borligini ko'zda olish kerak.

uni atrofdagi narsalar, jonli va jonsiz tabiat, fanlar, mavzular bilan tanishtiring vizual san'at, Hammasini chizishni taklif eting, bola nima gapirishni yaxshi ko'radi va u bilan o'ynagan hamma narsa haqida gaplashing;

bolani tanqid qilmang va aksincha, vaqti-vaqti bilan bolaning darslarini chizish bilan rag'batlantiring;

farzandingizni ulug'lang, unga yordam bering, Unga ishoning, chunki bolangiz individual!

Adabiyotlar:

Davydova, G.N. Bolalar bog'chasida an'anaviy bo'lmagan rasmlar texnikasi. I qism. - Yozuv, 2003 yil. - 80c.

Nikitina AV An'anaviy bo'lmagan rasmlar texnikasi. -: Karo, 2009.120c.

Bolalar bog'chasida an'anaviy bo'lmagan rasmlar texnikasi.

Kirinna ta

dan. Zarechniy, 2012

Barcha bolalar chizishni yaxshi ko'rishadi. Ularga ijodkorlik ruhiy ishlarning aksi. His-tuyg'ular, ong, ko'zlar va qo'l - ruhning vositalari. Dunyoning go'zalligi va uyg'unligiga duch kelgan, zavq va hayratni o'z ichiga olgan holda, ular "ajoyib lahzani" to'xtashini va qog'oz varag'ida haqiqatga bo'lgan munosabatlarini his qilishlarini his qilishadi.

Bola uchun rasm - quvnoq, ilhomlantiruvchi ish, bunga majbur bo'lmasligi kerak, ammo bolamni asta-sekin yangi imkoniyatlarni topish juda muhimdir.

Dastlabki chizish soddaligi va qulayligi bilan o'ziga jalb qiladi, taniqli ob'ektlardan badiiy materiallar sifatida foydalanish imkoniyatini ochadi. Bu, ayniqsa, bolalar bilan yaxshi davrgacha ishlashda, ular hali ham bo'yoqlar, cho'tkalar bilan ishlash uchun texnik ko'nikmalarni shakllantirmaganda, ular suvni olish kerak, chunki bu suvni olish kerak, guashi qancha.

Va asosiy narsa - an'anaviy bo'lmagan rasm bolaning umumiy aqliy rivojlanishida muhim rol o'ynaydi. Axir, o'z-o'zidan aniq mahsulot emas - rasm - chizma, ammo shaxsiyatni rivojlantirish: o'ziga bo'lgan ishonchni shakllantirish, bunda ijodiy ishlarda, o'z-o'zini aniqlash, o'z-o'zini tanlashda.

Barglarni chop etish

Kuzda parkda bola bilan yurish, siz turli xil daraxtlarning barglarini o'lchamlari va bo'yash shaklida farq qilishingiz mumkin. Barglar gouAsie bilan qoplangan, keyin bo'yalgan tomoni qog'oz varaqqa qo'yiladi, bosilib, olib tashlanadi, u toza o'simlikning izini chiqaradi.

Masalan, Chop etish usuli:

Sizga yoqadigan barglarni oling. Va alohida varaqda qog'oz cho'tka bilan Guache tomonidan yaxshi kuydiriladi. Bo'sh joylarni tashlab, qirralarni tirnalmagan joylarni qoldirmaslikka harakat qiling.

Bargni bo'yalgan varag'ida bo'sh varag'iga qo'ying. Bir parcha qog'ozni joylashtiring va uni siljitmaslikka harakat qilib, uni mahkam bosing, aks holda tasvir xiralashadi.

Qiyin qog'ozni sekin olib, asta-sekin uni asta-sekin albom varaqasidan chiqarib oling.

Quyidagi barglar boshqa ranglarda bo'yash mumkin va siz bir bargni ikki rangga aylantirishingiz mumkin. Boshqa joylardan kompozitsiyani chop eting. Siz allaqachon ishlatilgan barglarni olib qo'yishingiz va boshqa rangga bo'yashingiz mumkin, shuning uchun turli xil ranglarni aralashtirish odatiy bo'lmagan soya olishi mumkin.

Chizma barmoq izlari bilan to'ldirilganda, cho'tka daraxtlarning tanasiga tortilishi, barglarning bosma jasadlari rang tojidagi novdalarga o'xshaydi.

Nasos usulida chizish

Ushbu usul uchun, paxta tayoqchasi kabi har qanday munosib ob'ektni olish kifoya. Men paxta tayoqchasini bo'yoqqa tushiraman va yuqoridan pastga siljish balandligi, biz albom varaqasi bo'ylab dog'larni aylantiramiz. Tayoqcha ochiq izni qoldiradi. Barmoq izlari shakli post uchun qaysi shaklga bog'liq bo'ladi. Agar tikuv maqsadli ravishda bajarilsa, masalan, tugatilgan zanjirda va uning ichida tasvirlangan ob'ekt qiziqarli g'ozur tuzilishga aylanadi. Ushbu usul yiqilgan qorni tortishi, bezakning tugagan rasmini bezatishi va boshqa ko'p narsalarni bezashi mumkin.

Metoo texnologiyasining namunasi "gilosning filiali":

Gushey yashil bo'yoq, uzoq asosiy novda va bir nechta qisqa tomonlar, miqdori asosiy filialda qancha gul qopqoqlari bo'lishiga bog'liq.

Yashil tomonlardagi qisqa skrigsdan, biz gulzor uchun yupqa chiqadigan piroglarni chizamiz.

Biz paxta tayoqchasini olamiz, sariq rangda qoldiramiz va qisqa ingichka so'qmoqlarning oxirida gullarning sariq o'rtasini yasash.

Barglari uchun qisqa so'qmoqlarni chizish uchun cho'tkaning shpallari orasidagi. Har bir keskin oxirida barg torting.

Zodagon

Ushbu rasm chizish texnologiyasining asosi odatiy guldir. Chizish jarayonida birinchi bo'lib paydo bo'ladi. Keyin bola to'g'ri yo'l bilan to'liqlik va o'xshashlik uchun tafsilotlarni bekor qiladi.

Ma'lum bo'lishicha, dotmalar rasm chizish usuli bo'lishi mumkin, buning uchun hech kim hech kim urmaydi, lekin aksincha, hamdu ham maqtovga ham. Bu qalam va siyoh bilan azoblanish kerak emas va siz bo'yoqlardan ko'p rangli dog'larni ishlatishingiz mumkin. Agar bargni yarmida katlama qilsangiz, bir tomon bir nechta bir nechta suyuqlik bo'yoq quying va boshqa tomonini mahkam bossangiz, siz g'ayrioddiy g'alati naqshlarni olishingiz mumkin. Va keyin plyajlarda daraxtlar, gullar, yosunlarni ko'rib chiqishga harakat qildi. Boshlash uchun siz bitta bo'yoq bilan ishlashga harakat qilishingiz mumkin, keyin bir nechta.

Mexanik klaxrafiya misoli:

Albom varag'ining yarmida katlan, kattaklarni sinab ko'ring. Varaqni oching.

Balki cho'tkada ko'proq bo'yoqni yutib oling va varaqning yarmiga tushiring.

Varaqni yarmiga va yaxshilab tekislang.

Varaqni ochib bering va nima bo'lganini ko'ring

Bir xil operatsiyani boshqa rangda bo'yash uchun har safar toza joyga va varaqning yarmidan faqat bittasiga kirishda.

Nima bo'lganini ko'rib chiqing va agar kerak bo'lsa, tafsilotlarni jalb qiling.

Inflyatsiya bo'yoqlari

Ushbu usul - bu klixografiyaga o'xshash narsa. Qog'oz varag'ida bir nechta suyuqlikdagi suyuq bo'yoq bor ekan, ular varaqni katlamamaydi, ammo naychani olib ketishadi. Siz kokteyl naychasini olishingiz mumkin va siz oddiy bolalar sharbatidan foydalanishingiz mumkin. Quvurning pastki uchi dotslarning markaziga yuboriladi, so'ngra naychaga zarba berish va kliaklarni o'rta yo'nalishda turli yo'nalishlarda ochgan. Bolalar haqiqatan ham turli yo'nalishlarda "oyoqlarda" tugashi bilan juda yoqadi. O'sha joyda siz ishlashingiz va ularni boshqarishingiz, har qanday mo'ljallangan ob'ektga konservatsiya yoki uning shaxsiy qismlari bilan tasvirlangan yoki kidiklari bilan tavsiflangan. Bo'yoq bo'yoq bo'yoqning faol ishlariga hissa qo'shadi.

Bo'yoq rasmlari va texnikasiga misol

Tassel jigarrang daraxtning tanasiga tortadi.

Daraxt magistral ustida biz suv bilan suyultirilgan katta tomchilangan yorqin rang (sariq, qizil, to'q sariq, yashil, yashil rang). Agar biz qattiqlasak, shundan so'ng, agar o'tish jarayoni yupqa va toza bo'lsa, "oyoqlari" qalin bo'ladi.

Biz naychaning o'rtasiga qo'ydik va varaqni burib, turli yo'nalishlarda shishirishni boshlaymiz.

Birinchi navbatda, boshqa rangning dog'ini qo'llash va unga ishqibozlik. Shu bilan birga, qo'shni dog'larning oyoqlari kesishishi va birlashishi mumkin. Bir nechta dog'lardan biz yog'ochdan bir yumaloq tojni tasvirlaymiz. Xuddi shu tarzda, siz 2-3 ta daraxtni o'qishingiz mumkin.

Tarkibga qo'shimcha ravishda kirg'oqlarning bir xil usulini torting. Qora rangning dog 'yuqori qismida portlatilgan. Cho'tka va panjalarni torting. Igna barglari, qo'ziqorin yoki olma ustida.

Siz quyosh va bulutlarni chizishingiz mumkin.

Monotipiya

Ushbu usul suv zarbasidagi ob'ektlarning oynalari aks ettirilganligi uchun ishlatiladi (ko'ylak, ko'l, daryolar va boshqalar). Ushbu usul Klaxografiyaga o'xshaydi: bir yarmida kelajakda landshaft ob'ektlari chizilgan va bo'yoq bo'yoqlari va plastinkadan keyin bo'yalgan bo'yoqlar va chiziqlar hosil bo'ladi. Chiqishni olgandan so'ng, rasmning boshlang'ich ob'ektlari yana suv omborining "suv yuzasi" dagi aks ettirilishidan ko'ra aniqroq konturlarga ega.

Montotip texnikasida rasm chizish misoli

Ko'k bargni oling. Oq rangli varaq siz ko'k bo'yoqni bo'yashingiz mumkin. Varaqning yuqori qismida landshaft buyumlari: daraxtlar, butalar, tog'lar, uy, quyosh, bulutlar va boshqalar.

Keyin varaqni suv yuzasiga va matbuotga o'tishning pastki chegarasida varaqni katlang. Shunday qilib, u suvdagi manzarani aks ettiradi.

Suvdagi aksariyatdan ko'ra aniqroq va yorqinroq ekanligi uchun bo'yoq bilan malashapt. Suvda aks ettirish shart emas. Bu ozgina xiralashgan.

Rog'mni murakkablashtiring, varaqni uch qismga katlayın, keyin suvda bo'lgan buyumlarning aksi, masalan, yelkanli qayiq.

Fotokopiya - sham chizma

Asosiy rasm uchun har qanday suvni qaytarish materiallari ishlatiladi: sham, quruq sovun, oq mumi bo'r. Rivonta bo'yoqlari ularning ustiga qo'llanilganda, ko'rinmas ustunlar bo'yalgan va ular bu qanday sodir bo'lishini namoyon etadilar va bu film namoyon bo'ladi.

"Sovuq namunasi" fotosopopi texnikasida chizish misoli

Kelajakdagi naqshning eskizi bilan keling.

Sham yoki oq mumsimon bo'r bilan varaqda chizilgan.

Suv ovqati yoki binafsha rangon akvarel bilan teng ravishda qoplangan.

Rasm chizish

Bu turli xil materiallardagi aralash chizma texnikasi. Asosiy maqsadi - materiallarning xususiyatlari va xususiyatlari bilan o'zingizni tanishtirish. Tug'ilgan uchastka mumi qalamlari (qalamlari) bilan amalga oshiriladi. Keyin akvarel rasmning tepasida qo'llaniladi. Akko'l bo'yoqlari rasmni o'chiradi va u namoyon bo'ladi.

"Shahar ustidan bayramona salom" chizig'ining namunasi

Chizmaning pastki qismida past uy yoki faqat tomlarni torting. Ularni rang berish. Taslning aniq va yorqinligi uchun mumi bo'rini bosing.

Varaqning qolgan qismida rang-barang sallagichlarni aylana, favvora, favvora va boshqalar shaklida torting. Raysning uchida yulduzlar, aylanalar, qor parchalari shaklida chiroqlar chiziladi.

Qora suv ovqati bilan tugagan kompozitsiyani (binafsha, to'q ko'k)

Bog'langan shisha spektakl - elim rasmlari

Kelajakdagi raqamning konturlari dozaning burun burchagi bilan shishadan elim tomonidan yaratilgan. Oldindan eskizni oddiy qalam bilan chizish mumkin. Keyin konturning chegaralari quriydi. Shundan so'ng, konturlar orasidagi bo'shliq yorqin ranglar bilan bo'yalgan. Yopishqoq chegaralar bo'yoq tarqalishiga va aralashishga yo'l qo'ymaydi.

Bog'langan shisha misol:

Bosimsiz oddiy qalam bargga turli yo'nalishlarda kesishadigan chiziqlar bilan bo'linadi, chekkaga ega bo'ling (qor parchasining dizayni).

Natijada olingan qor parchalarining uchlaridan, har bir nurning o'rtasiga, derazalar "shisha bo'laklari".

Konturni PVA elim bilan kesib oling va quriting.

Yorqin ranglar bilan yopishqoq chegaralar orasidagi bo'shliqni rang berish.

Qorako'lrafiya

Agar varaq mavzu yoki bir nechta doodlening pastki qismini tasvirlash bo'lsa, unda siz ulardagi ba'zi narsalarni ko'rishingiz mumkin. Agar siz ushbu ob'ektlarni jalb qilsangiz va qo'shsangiz, siz yaxshi tan olinadigan ob'ektni olasiz. Ishlab chiqarish va vizual xotirani rivojlantirish vazifalarining murakkabligi, o'rganish usuli eng qiyin, chunki bu xayolot, tajriba, kuzatuvlar, kuzatuvlar.

Qorako'lrafiya bilan boshlang'ich tanishishda bolani doodles bilan varaq bilan ta'minlash yanada mantiqiydir (hayvonlarning tanishlari tasviri bilan). Agar bola ob'ektlarni tan olishda qiyinchiliklarni boshdan kechirsa, siz etakchi savollar, jumboqlardan foydalanishingiz mumkin.

Chizish misoli:

Tugallanmagan tumanni sinchkovlik bilan ko'rib chiqing, mavzudagi etishmayotgan narsalarni aniqlang.

Ob'ektning etishmayotgan tafsilotlarini oddiy qalam bilan oling.

Rangga bo'yash tayyor.

Ixtiyoriy ravishda, tematik elementlar bilan kompozitsiyani qo'shing.

Taqdim etish

Ushbu usulda mavzuni chizish uchun, u qaysi geometrik shakllardan kelib chiqadi. Har bir kompleks elementni oddiy tarkibiy qismlardan foydalanib tasvirlash mumkin: uchburchaklar, aylanalar, kvadratchalar, toshlar va to'rtburchaklar. Ushbu usulda alohida geometrik shakllarning oldindan tayyorlangan shakllarini ajratishni o'z ichiga oladi - alohida ob'ekt yoki hikoya chizig'ini tasvirlash va tasvirlash uchun.

Andoza ustiga chizish:

Quyidagi ketma-ketlikda ob'ektni yaratishni boshlang: Dastlab siz asosiy, eng katta, shaklni va shundan keyingina tafsilotlarga o'tishingiz kerak.

Oddiy qalam geometrik shakllar bilan yakunlandi, shunda tugallangan rasm bitta butun sonni tashkil qiladi.

Tayyorlangan kompozitsiyani rangda o'qing.

To'g'ri narsalar

Har qanday ijodkorlik jarayonining bir qismi - bu dunyoni majoziy ma'noda ko'rish qobiliyatidir, bolalar faqat bolalarni to'g'ridan-to'g'ri va hissiy jihatdan mo''jizaviy darajadagi mo''jizalar bilan qarashadi. Ushbu chizmaning ushbu usuli mavjud vizual tajribaga, rang, chiziqlar, xarakterli possiyalarning uzatilishi, yuz kengayishi orqali turli xil usullar va ifodali vositaga munosabatini bildirish qobiliyati. Bola atrofidagi eng oddiy narsalar, bu bizni o'rab turgan eng oddiy narsalar, to'satdan hayotga kelsin.

Tasdiqlash misollari:

Bolani har qanday mavzu guruhidan (sabzavot, mevalar, kiyim-kechak, kiyim-kechak, idishlar, o'simliklar va boshqalar) dan ajratishni taklif eting, ular to'satdan hayotga yuz berdi.

Toshlarga chizish

Qiziqarli bolalar ijodiyoti uchun bunday san'at turi - toshlarga chizish bo'lishi mumkin. Axir bu oddiy kulrang maqsadlar haqiqiy mo''jizaga aylanishi mumkin!

Bola bilan yurish uchun borganingizda, turli xil shakllar va o'lchamdagi chelakka toshlarni to'plang. Toshning yumshoq boshqa yuzasi - yaxshiroq.

Uyga kelib, toshlarni yaxshilab yuving va quriting. Va endi ularni har tomondan ko'rib chiqing. Toshning shakli sizga kim yoki nima yashiringanligini aytadi. "Xayolni yoqing. Ehtimol, bu quyonga bosilgan? Yoki murakkab tulki? Yoki, ehtimol, o't o'chirish qushmi?

Haykaltarosh toshdan kesiladi Hamma narsa ko'proq ortiqcha va u uning mo'jizasi bo'lib kelgan. Bu faqat etishmayotganlarni qidirishga arziydi. Va bu sehrli qo'llaringizda toshning hayotiga keladi.

Tajribadan qo'rqmang! Siz birinchi navbatda bolaning sigir nuqtalarini sinab ko'rish yoki dumini bo'yash uchun taklif qilishingiz mumkin.

Siz akril bo'yoqlarni yoki oddiy goochni olishingiz mumkin. Va lakning hunarmandchiligini qoplaganingizga ishonch hosil qiling (siz hatto rangsiz tirnoq bilan ham mumkin), shunda rasm o'chirilmaydi.

Bizning guruhimizda bunday ish an'anaviy bo'lib qoldi.

turli xil badiiy faoliyatning turli shakllaridan foydalaning: kollektiv turdagi rasmlarning noan'anaviy usullarini ishlab chiqishda band bo'lgan kollektiv, mustaqil va o'yin faoliyatini qo'llang;

vizual faoliyatdagi darslarda bolalar va individual qobiliyatlarni hisobga olgan holda noan'anaviy bo'lmagan yaxshi texnik vositalardan foydalanish tizimini va uzluksizligini saqlang;

tanishish va yangi noan'anaviy usullar va rasmlarni o'zlashtirish orqali professional darajangizni va mahoratingizni oshiring.

materiallar (qalamlar, bo'yoqlar, bo'yoqlar, bo'yoqlar, markerlar, mumi qalamlari va boshqalar), uni yaratish istagi borligini ko'zda olish kerak.

atrofdagi narsalar dunyosi bilan tanishing, jonli va jonsiz tabiat, san'at ob'ektlari hamma narsani jalb qilishni, bola nima qilishni yaxshi ko'radi va u bilan o'ynagan hamma narsa haqida gaplashing.

bolani tanqid qilmang va aksincha, vaqti-vaqti bilan bolaning darslarini chizish bilan rag'batlantiring;

farzandingizni ulug'lang, unga yordam bering, Unga ishoning, chunki bolangiz individual!

Adabiyotlar:

Davydova, G.N. Bolalar bog'chasida an'anaviy bo'lmagan rasmlar texnikasi. I qism. - Yozuv, 2003 yil. - 80c.

Nikitina AV An'anaviy bo'lmagan rasmlar texnikasi. -: Karo, 2009.120c.

plastik to'plar bilan sirtlaryoki to'p plastikin.

1. Kichik to'plarni, to'g'ri rang.

2. Ularni gorizontal yuzaga joylashtiring, rangga mos ko'rsatilgan ob'ekt yuzasini to'ldiring.

3. ozgina bosing.

TEXTRIR plastikasi

rasmning katta qismlari gorizontal yuzaga va ularga teksturani berish (baz-relef, yonuvchi, qarshi relef).

Ko'p qatlamli plastmassa

rasm orqali Gorizontal sirtda stukko namunasi, qatlamlarning ketma-ketligi bilan.

1. Boshlamoq, biz turli xil plastik ranglarni olamiz.

2. Biz ulardan plitalar qilamiz. Bilmetlar birin-ketin ikkinchisining ustiga o'ralgan. Biz ishlab chiqarishda "puff xamiriy" deb nomlanganmiz, ular ishlab chiqarishda, qorong'i ranglardan - yorug'likka tushish maqsadga muvofiqdir. Qatlamlarni bir-birlariga juda ko'p bosmang, boshqa tomondan bitta qatlam qo'ying.

3. Endi siz juda ehtiyotkorlik bilan ish qismimizni o'rta chiziq bo'ylab puxta bilasiz - u yuqori qismida o'tadi, eng kichik qatlam tugaydi.

Yoki kolbasani o'rib oling va kesing.

Munitsipal avtonom maktabgacha ta'lim ta'lim muassasasi

"MDDOO bolalar bog'chasi № bola"

Texnika noan'anaviy rasm

Plapsistit

Ishlab chiqilgan: Starikov.o.A.

2017 yil

"Placnatika"

("Belgi" - dizayn amalga oshiriladigan materialni yaratish, tasvirlash, tasvirlash, tasvirlash. Ushbu an'anaviy bo'lmagan texnologiya printsipi gorizontal yuzasida konveks, yarim foydalanish ob'ektlari tasviri bilan stukko shaklini yaratishdir.

Plamiyat turlari

To'g'ri plastmassalik -

gorizontal holatda bo'lgan stukkaning tasviri

sirtlar.

Ishlash xususiyatlari:

1. Avval tasvirlangan rasm tafsilotlarini aylantiring ommaviy shakl (To'p, kolbasa shaklida).

2. ularni gorizontal yuzaga joylashtiring.

3. Keyin flowture, bog'laydigan narsalar.

Teskari plastmassa

(bo'yalgan) - Bu bilan stukko naqshining tasviri orqa tomon Gorizontal yuzasi (kontur belgisi bilan).

Ishlash xususiyatlari:

1. Ishlash uchun plastik shaffof sirtdan foydalaning (shaffof plastinka qopqoqlari, konteynerlar va boshqalar).

2. Naqshning konturini chizish uchun markaz bilan shaffof sirtning teskari tomonidan.

3. Birorta apparat obro'ining tafsilotlarini, avval ommaviy shakl (to'p shaklida, kolbasa shaklida).

4. Ularni sirtda joylashtiring, ishqalang va rasm tafsilotlarini to'ldiring.

Kontur plastikiografiyasi

"Flashers" yordamida konturning ob'ekti.

Ishlash xususiyatlari:

1. Qalam yoki marker bilan chizilgan rasm chizing.

2. Plastinkali kolbasa yoki ingichka lazzatlardan rulon qiling.

3. Rasmning konturiga uzun bayroqni chiqaring.

4. Siz rasmning ichki yuzasini boshqa rangdagi lazzat bilan to'ldirishingiz mumkin.

Modulli plastmassa

gorizontal holatda bo'lgan stukkaning tasviri

roliklar, to'plar, borolar, ko'p qatlamli disklardan foydalangan holda sirtlar.

"Bolalarning qobiliyat va iste'dodlarining kelib chiqishi barmoqlarning uchida. Barmoqlardan, majoziy ma'noda, eng yaxshi iplar ketmoqda - ijodiy fikrlar manbasini boqadigan oqimlar. Boshqacha qilib aytganda, bolalarning qo'lida ko'proq mahorat, aqlli bola" V.Sushechinskiy

Chizish - bu bolalar uchun eng qiziqarli va qiziqarli tadbirlardan biridir. maktabgacha yosh. Chizish, kuzatuv, estetik idrok, badiiy did, yaxshilangan, ijodiy ko'nikmalar. Grafik mahorat va ko'nikmalarning tan olinmaganligi bolani homilador bo'lgan shaklda ifoda etishiga to'sqinlik qiladi va rivojlanishni qiyinlashtiradi kognitiv qobiliyat va estetik idrok.

Maktabgacha tarbiyachilar uchun kompleks ingichka chiziqlar bo'lgan rasm ob'ektlari usulidir. Hamma bolalar ham ulardan oldin belgilangan vazifani bajarmaydilar. Bu rasmning butun jarayoniga salbiy hissiy hissiyotga olib keladi va bolalik noaniqlik rivojlanishiga olib keladi. Ushbu muammolarni noan'anaviy chizish usullariga hal qilish

Kichik bo'lmagan rassomlarning ilk rassomlari bo'lmagan professional ravishda aniq badiiy yuklarni olib borishni talab qilmaydigan usullardan foydalanish kerak. Avval barmog'ingizni chizishni o'rganishingiz kerak. Keyin vazifa murakkablashishi mumkin: chizilgan tamps, qattiq cho'tka jarayonida foydalaning.

Keyingi sinflarda bolalarni yangi vazifalar va foydalanishni hal qilishga olib keling turli xil usullar Uchish, hanuzgacha hayot manzarasi. Ishning ajralmas qismi bo'yoqlar bilan tajriba o'tkazish va chizish usullarini birgalikda ishlab chiqish kerak.

Faoliyatning ushbu turi bolalar faoliyatini va mustaqilligini rivojlantirish, fikrlash va vizual genezezni rivojlantirish uchun bolalar ishini yanada qiziqarli, ifodali, rang-barang. badiiy rasm; ta'sirchanligi turli vositalar yordamida asarlarida o'z his-tuyg'ularini uzatish.

Takarbul krujkadagi donga barmoqlar bilan chizish (Manka) tarqab ketdi. Barmoqli bolalar tanish oddiy rasmlarni yaratadilar.

ETBU ushbu uslubning mohiyati shundan iboratki, suyuqlikdagi zichlik va eritmaydigan bo'yoqlar mavjudligi sababli, ular suvda ushlab turiladi va ingichka plyonka yaratadi.

Agar pVa teng miqdordagi va elimni silkitib, elimni silkitsa, shunda ajoyib havo qor bo'yoq.. Bir muncha vaqt o'tgach, bo'yoq muzlaydi va bu qishli rasmni aks ettiradi.

Tuz va elim taklifi bilan chizish kichkina rassom yangi usul Tuz va elim bilan chizish. Siz tuyg'ular bu sabab bo'ladi qancha zavq va hayron bo'ladi noodatiy rasm chizish. Rasmda bo'yoqlarning o'zlari qanday "ajralib ketishini" qanday "ajratish" ni kuzatish juda qiziq, ammo rasm yorqin va hajmli.

Ko'pikli ko'pikni silkitib qo'yish uchun rasm chizish ma'lumotlar bazasini yaratadi. Bu sizga bo'yoqni g'alati jinlar va zigzaglarga aylantirish va burishtirish imkonini beradi, so'ngra faqat bolalar faqat bolalar hal qilishlari mumkin bo'lgan noyob fitnachingiz bilan rasmga oling. Albatta, rasmning ushbu usuli rivojlanmoqda ijodiy fikrlash Va xayol va jarayon bir kun ko'pikni silkitishi kerakligini juda yaxshi ko'radi.

Havo bo'yalgan havo bo'yoqlari maktabgacha yoshdagi bolalarni bu yoshdagi bolalar to'liq kichik ekanligi sababli birlashadi tajribaShuning uchun ular hatto ko'plab katta yoshdagi odamlar va hodisalar haqiqiy mo''jizadir. Allaqachon bo'yoqlarni tayyorlash jarayoni bolalarni hayratda qoldiradi.

Bolada katta shov-shuvli jurnalning foloda folga chizig'iga chizish va rivojlanishga yordam beradi kichik motor Va diqqat.

Shpritsdan plastikinni suvdan olib chiqing, pistonni bosing va bayroqellani siqib chiqaring. Farzandlar albumlari varaqlarini kashf eting, siz rasmning rasmini suratga olishingiz mumkin, bola rasmni chiqaradi va siz tarqatishingiz mumkin toza ro'yxatlar Va bu erda orzu qilish vaqti keldi.

Bo'yoq paketidagi bo'yoqlar papka yoki oziq-ovqat paketida shaffof faylga quying. Paketni yoping va deraza oynasidagi lenta bilan yopishtiring. Bolalar ranglarni o'zlari aralashtirishga urinayotgan paketni buyurishdan xursand bo'ladilar. Paketni va stolga qo'shilishi mumkin, agar uni derazada qilish imkoni bo'lmasa

Bo'yoqlarda bo'yalgan rasm Shisha bo'yalgan bo'yoqlar - Bu rasm chizish uchun bo'yoqlar. Ular farzandlarga o'zlarining xayolotlarini to'liq namoyish etishingizga imkon berishingizga imkon beradi. Va ularni o'z qo'llaringiz bilan qiling, juda sodda va oson bo'ladi!

Sutni sut bilan chizish Siz osongina yaratishingiz mumkin chiroyli rasmlar Hatto cho'tkasiz!

Cotelet terapiyasi S. turli xil ranglar Bolaning e'tiborini jalb qiladi, yorqin va qiziqarli kasbni amalga oshiradi. Siz aniq va ehtiyotkorlik bilan dosh berishingiz kerak, shuning uchun bolalar e'tiborni va ularning harakatlarini konsentratsiyasini o'rganish tobora muvofiqlashtirilmoqda. Bola pipetali rangli suv bilan yig'ilib, plastik panelda yoki qog'ozda "tortadi".

Mumten sayozi bilan mumi qalamlari bilan chizish katta e'tiborni talab qiladi va kattalarga ehtiyotkorlik bilan bog'liq. Ammo jarayonlar hayratlanarli darajada barcha ishtirokchilarni qamrab oladi va natijasi boshqa usullardan farq qiladi. . O. o.

Biz ko'proq sovun pufakchalarini tayyorlash uchun sovun pufakchalarini plastik naycha bilan chizamiz. Bu rulonli qog'ozga afsonasi paydo bo'ladi.

O'qituvchilar tavsiyalari turli xil badiiy faoliyatning turli shakllaridan foydalanadi: kollektiv turdagi rasmlarning noan'anaviy usullarini ishlab chiqishda kollektiv ijodkorlik, mustaqil va o'yin faoliyati; Vizual faoliyatdagi darslarda bolalar va individual qobiliyatlarni hisobga olgan holda noan'anaviy bo'lmagan yaxshi texnik vositalardan foydalanish tizimini va uzluksizligini saqlang; Tanishish va yangi noan'anaviy usullar va rasmlarni o'zlashtirish orqali professional darajangizni va mahoratingizni oshiring.

Diqqat uchun rahmat

Shakllantirish ijodkor shaxs - pedagogik nazariya va amaliyotning eng muhim vazifalaridan biri zamonaviy bosqich. Eng yaxshi vositasi Buning uchun yaxshi faoliyat. Va noan'anaviy rasmlar usullari sizga chiroyli yaratish uchun kuzatuv, badiiy did, estetik idrok, his-tuyg'ular, hissiyotlar, ijodiy qobiliyatlar va mahoratni rivojlantirishga imkon beradi.

Noan'anaviy usullar bilan chizish barcha bolalar bilan juda mashhur. Bunday sovg'am maxsus o'rganilmasligi kerak, to'g'ri chiziqlarni sarflashni, qiyshiriq chiziqlarini chizishni o'rganishni o'rganish kerak emas, aylana, uchburchaklar va hk. Bir so'z bilan, yorqin va tez chizish uchun maxsus tayyorgarlik ko'rish shart emas. Har kuni uydan bir nechta oddiy narsalarni olish kerak, ularda har kuni ular bilan bir ovozdan va chizish tayyor!

Yosh guruhda noan'anaviy rasm

Yosh maktabgacha maktabimizning bolalaridan beri an'anaviy bo'lmagan rasmlar bilan tanishishni boshlang, keyin sinfda eng oddiy usullar bilan tanishishni boshlash yaxshiroqdir: qo'llar va shtamplash bilan chizish.

Bunday sinflar uchun sizga kerak bo'ladi: oq qog'oz, cho'tkalar, bo'yoqlar (GuoAsia yoki Barmoq ) qo'llarini artish uchun latta yoki peçete. Bunday rasmning mohiyati shundan iboratki, qo'l va uning qismlaridan tazyiqlarni ular bilan qoldiring, oling qiziqarli rasmlar: Panjara, quyosh, kirpi va siz shunchaki barmog'ingiz bilan chop etishingiz mumkin.

Marka bilan ishlash

Bolalar bir narsani juda ko'p markalashni yaxshi ko'rishadi, shuning uchun ular istalgan raqamning konturini mamnun qilishadi. Agar xohlasangiz, bu raqamlar kerakli tafsilotlarda chizilishi mumkin.

O'rta guruhda noan'anaviy rasm

Bu davrda bolalar qo'llari bilan turli xil narsalarni (barglar, paxta tayoqlari, iplar va boshqalar) chizish va bosish bilan tanishish, qattiq cho'tka texnikasi.

Bosib chiqarish

Siz foydalanishingiz mumkin: ko'pik, maydalangan qog'oz, ko'pik, barglar, paxta qatlamlari va boshqalar.

Bu kerakli izni, piyola, gouach, yupqa piktogramma, oq qog'ozni qoldiradi.

Chizma texnikasi: Boladagi rasmlar, bola ob'ektni singdirilgan bo'yoq yostig'iga bosim o'tkazishi va keyin oq qog'ozni qo'yishi natijasida olinadi. Rangni o'zgartirish uchun shtammni artib, idishni bo'yoq bilan o'zgartirishingiz kerak.

Nitkografiya

Bu quyidagilar: ip, cho'tka, piyola, bo'yoq gouae, oq qog'oz.

Tasvir texnikasi juda oddiy: Bola yarim varag'ida tanlangan rangni ipga qo'llaydi, uni qog'ozning bir tomoniga qo'llaydi, so'ngra yuqori qismida, keyin u yaxshi o'tiradi va tezda tortadi ip. Varaq ochilganda, mo'ljallangan rasmga chizilishi mumkin bo'lgan ba'zi rasm mavjud.

Texnik cho'tkani yopishtiring

Bu quyidagilarni oladi: Qattiq cho'tka, gouachel bo'yoq, bo'yalgan qalam tutilishi bilan oq varaq.

Tasvir texnikasi: Bolalar bo'yoq bilan chizilgan rasm chizish chizig'ining kontur chizig'i orqali, ular o'rtasida oq kosmosni qoldirmaydilar. Olingan zanjir ichida bolalar tasodifiy tartibda qilingan bir xil plitkalar bilan bo'yalgan. Agar kerak bo'lsa, chizilgan ingichka tassel bilan chizish mumkin.

An'anaviy bo'lmagan rasm B. katta guruh

Katta guruhda bolalar allaqachon murakkab texnikalar bilan tanishishadi: qum bilan chizish, sovun pufakchalari, Svatografiya, stencil bosib chiqarish, monotip, plasterliografiya, akvarel, sham yoki sham bilan aralashtirish, purkagich.

Shamda yoki mumsimon bo'rda

Bu quyidagilar oladi: sharob yoki sham, zich oq qog'oz, akvarel, cho'tkalar.

Tasvir texnikasi: Bolalar avval oq varaqda mumi yoki sham bilan bo'yalgan va keyin uni barcha akvarel bo'yog'ida bo'yashadi. Sayoz yoki shamning chizig'i oq rangda qoladi.

Monotipiya

Ehtiyoj: Qog'oz oq rang, Cho'tkalar, bo'yoq (guoach yoki suvkopol).

Chizma texnikasi: Bolalar oq varaqni yarmiga o'rashadi, bir tomondan belgilangan elementning yarmini bir tomondan torting, shunda varaq ikkinchi tomonda hali bosilmaganligi uchun u yaxshi siqilgan varaqning yarmi.

Zodagon

Bu quyidagilarni oladi: suyuq bo'yoq (suvko'l yoki guach), cho'tka, oq qog'oz.

Chizish usuli: bolani cho'tkadagi bo'yoqlarni terish, bir nechta balandlikdagi drayplardan, keyin qog'ozni turli xil yo'nalishda yoki tushirish bilan olib tashlaydi. Keyin xayolotda sotib olingan gullarga kim o'xshashligini aytadi.

Bolalar bog'chasida an'anaviy bo'lmagan rasmlardan foydalanishning dolzarbligi bolalarda faqat ijobiy his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi, chunki bolalar xato qilishdan qo'rqmaydi, chunki ularning kuchiga ishonch hosil qilishadi va ular durashmoqchi bo'lishadi.

Va o'n yil va etti, besh
Barcha bolalar chizishni yaxshi ko'rishadi.
Va hamma erkin tortadi
Uni qiziqtirganlarning barchasi:
Soxta makon, O'rta o'rmon,
Gullar, mashinalar, raqslar, ertaklar ...
Barcha durang! Bo'yoqlar bor edi,
Ha stolda qog'oz varag'i,
Ha, oilada va erdagi dunyo!
V.D. Berestov.