Jestem patriotą swojego kraju! Ojczyzno mój synu, umie się bronić! Teraz jest święto państwowe.

Godzina lekcyjna w 3 klasie "b" w Dniu Wiedzy. Nauczyciel: Ryasnyanskaya T.G.

Temat:Jestem patriotą swojego kraju
Cel:kształtowanie się kazachskiego patriotyzmu wśród studentów
Zadania:
kształtować w uczniach kazachski patriotyzm, pokój, harmonię narodową, pogłębiać i poszerzać wiedzę i idee dzieci o Ojczyźnie;
rozwijać Umiejętności twórcze studenci, zainteresowanie i chęć poznania swojej ojczyzny, historii Kazachstanu;
zaszczepić poczucie dumy w swoim kraju, w swoim narodzie.
Opis pracy:Te zajęcia odbędą się 1 września. To wydarzenie ma na celu kształtowanie kazachskiego patriotyzmu. Poszerza zrozumienie historii Kazachstanu przez dzieci. Wykorzystywana jest technika krytycznego myślenia – klaster, syncwine, techniki gry. Formy pracy - zajęcia ogólnokształcące, grupowe, indywidualne.
Zamiar:materiał jest przeznaczony dla dzieci w wieku 8-9 lat i może zainteresować nauczyciele klas, wychowawcy.
Ekwipunek:zapis hymnu Republiki Kazachstanu, kartki ze słowami, Słownik języka rosyjskiego, mapa Kazachstanu, karty z przysłowiami, schemat kompilacji synwina
1. Moment organizacyjny
Brzmi hymn Republiki Kazachstanu
Cześć chłopaki. Bardzo się cieszę, że wszyscy w naszej klasie są wypoczęci i dojrzali. Życzę powodzenia w nowym rok akademicki, zdrowie dla Ciebie i Twoich bliskich, spokojne niebo w naszym stanie.
Chcę, abyś był uważny, zaradny, a co najważniejsze, abyś pokazał, co wiesz i jak możesz pracować.
2. Rozgrzej się
Aby dowiedzieć się, o czym będzie dyskutowane, musisz najpierw przeprowadzić rozgrzewkę.
1) Jakie święto obchodzone jest 9 maja w Kazachstanie?
Dzień P obiady
2) Symbol państwa, niebiesko-niebieska tkanina ze złotym słońcem i orłem pośrodku.
fl a g
3) Mleko wielbłądzie
futro T
4) Ptak przedstawiony na fladze Republiki Kazachstanu. Symbolizuje wolność i niezależność.
O r jedli
5) uroczysta pieśń, symbol suwerenności państwa. Wykonywany jest w szkołach na władcach, na różnych zebraniach.
g oraz pl
6) Święta księga muzułmanów.
Do O uruchomić
7) Stolica naszego państwa.
as T anana
Jakie słowo powstaje z podkreślonych liter? (patriota )
3. Sformułowanie tematu lekcji
Spróbuj sformułować temat
Co zrobimy?
Kim jest patriota?
4. Rozmowa na ten temat

Vladimir Dal twierdzi, że PATRIOTEM jest ten, kto kocha swoją ojczyznę, jest oddany swojemu ludowi, gotowy do poświęceń i czynów w imię interesów swojej Ojczyzny.

„Być patriotą swojej Ojczyzny to nosić w sercu Kazachstan!”

N. Nazarbajew
Słownik wyjaśniający języka rosyjskiego podaje następujący opis:Człowiek, kochająca ojczyzna, państwo rodzime, gotowe na wyczyn i osobiste wyrzeczenia w imię ojczyzny
Co to znaczy być patriotą?
A wy powinniście wyrosnąć na prawdziwych patriotów swojej ojczyzny. Kochaj i szanuj swój kraj. Ojczyzna jest najważniejsza, najcenniejsza i ulubione słowo. Każda osoba ma swoją ojczyznę. Przez to słowo mamy na myśli naszą szkołę, naszą rodzinę, nasze piękne miasto, całą naszą rozległą Republikę Kazachstanu.

Ojczyzna jest twoim ojcem i matką,
Ojczyzna jest przyjacielem i rówieśnikiem,
Ojczyzna to twój region i stolica,
Ojczyzna to wieś i wieś.

5. Minuta fizyczna
- Jeśli cieszysz się, że rano idziesz do szkoły, pomachaj prawą ręką.
-Jeśli cenisz u ludzi uczciwość i przyzwoitość, zrób krok do przodu.
- Jeśli jesteś pewny swoich umiejętności, tupnij nogą.
- Jeśli uważasz, że powinniśmy szanować prawa ludzi, niezależnie od ich narodowości i przynależności społecznej, zrób krok w tył.
- Jeśli martwisz się losem naszego kraju, klaskaj w dłonie.
- Jeśli wierzysz, że nasz kraj zajmie należne mu miejsce w świecie, wyciągnij obie ręce do przodu. Jeśli wierzysz, że przyszłość kraju zależy od Ciebie, podajcie sobie ręce.
- Jeśli uważasz się za patriotów, podnieś obie ręce do góry.
6. Kompilowanie klastra

PATRIOTA

zna historię państwa
zna język państwowy
broni ojczyzny
honoruje tradycje, kulturę

1 zadanie
Pytania dotyczące znajomości historii Republiki Kazachstanu
Jakie święto w Kazachstanie obchodzone jest 30 sierpnia (Dzień Konstytucji Republiki Kazachstanu)
Jaki jest język państwowy w Kazachstanie (kazachski)
Jaki język w Kazachstanie nazywa się językiem komunikacji międzyetnicznej (rosyjski)
W którym roku uchwalona została ustawa o niepodległości Republiki Kazachstanu? (W 1991 r. 16 grudnia uchwalono ustawę konstytucyjną Republiki Kazachstanu „O niepodległości państwowej Republiki Kazachstanu”)
Jakie miasta były stolicami Kazachstanu? (Orenburg, Kyzył-Orda, Ałmaty, Astana)
Jakie kraje graniczy z Kazachstanem? (z Rosją, z Chinami, z Kirgistanem, z Uzbekistanem, z Turkmenistanem)
(Patriot zna historię państwa )
2 zadania
W Kazachstanie mieszkają ludzie wielu narodowości. Wszyscy mówią inne języki. Ale językiem państwowym jest kazachski. Dowiedzmy się teraz, jak dobrze wiesz język kazachski Twoim zadaniem jest przetłumaczenie prezentowanych słów na język kazachski.
Ojczyzna-otan,
język-do,
Halyk ludzie, jedli,
stan memleket,
rodzina - łapówki,
przyjaźń - tatuaż,
ojczyzna- tugan zher.
(Patriota zna język państwowy )

3 zadania

Proponuję zagrać w grę „Linguist”. Reguła: za każdą literę dane słowo wybierz przymiotnik dla słowa patriota.

P-oddany, prawdomówny, pierwszy

A- aktywny, czujny

T-tolerancyjny

R-pracowity, radosny

szczerze, ciekawie

O-odpowiedzialny, otwarty, responsywny

T-pracowity
I możesz wyrosnąć na prawdziwych patriotów swojej ojczyzny. Kochaj i szanuj swoją Ojczyznę. Jakie słowa mogą zastąpić słowo OJCZYZNA?
7. Zbiorowa kompilacja syncwine
Skomponujmy synwinę do pojęcia „patriota” według schematu
Cinquain (pięć linii)
1 linia - wskazany jest temat (1 rzeczownik)
2 linia - opis tematu (2 przymiotniki)
Linia 3 - opis akcji (3 czasowniki)
4 linia - fraza, zdanie (4 słowa, mogą być różne części mowy)
Wiersz 5 - asocjacja (1 słowo - synonim tematu)
Patriota
Śmiały, odważny
Chroń, kochaj, honor
Działa dla dobra Ojczyzny
Obywatel!
8. Odbicie
Kontynuuj zdanie.
Uczestniczyłem w zajęciach o nazwie...
Najbardziej pamiętny...
Mój stan emocjonalny...
Te zajęcia uczą mnie...
Nasza godzina dnia dobiegła końca. Naprawdę chcę wierzyć, że wiele zrozumiałeś i nauczyłeś się. Każda osoba żyjąca na naszej planecie czuje dumę ze swojej ojczyzny, ludzi i kraju, swojej ziemi i historii. Myślę, że staniecie się prawdziwymi patriotami swojego kraju.

Imię i nazwisko ___________________________________________ klasa ____________________

Godzina zajęć „Jestem patriotą”

Patriota to ten, kto kocha swoją ojczyznę, jest oddany swojemu ludowi, jest gotowy do poświęceń i czynów w imię dobra swojej Ojczyzny.

„Być patriotą swojej Ojczyzny to nosić w sercu Kazachstan!”

N. Nazarbajew
P -_________________________________________ Ojczyzna

A-_________________________________________

R-__________________________________________

ORAZ-__________________________________________

O-__________________________________________

T-__________________________________________

Wszyscy ludzie mieszkający w naszym kraju,

można nazwać __________________________

Rozwiązuj anagramy.

GFAL-___________________
BERG-____________________
NIMH-____________________
LOSCITA-_______________

„Mamy jedną ojczyznę, jedno przeznaczenie i jedną ziemię” (N.A. Nazarbayev)

Czym jest patriotyzm? W moim rozumieniu patriotyzm to miłość do Ojczyzny i ludzi, oddanie i chęć ochrony Ojczyzny w trudnych czasach, duma z życia społecznego i osiągnięcia kulturalne swojego kraju, aby pamiętać historyczną przeszłość Ojczyzny, chęć zachowania odziedziczonych tradycji i dążenia do lepszej przyszłości. To uczucie przywiązania do miejsc, w których człowiek się urodził i wychował, współczucie dla cierpienia swojego ludu, szacunek dla języka ojczystego i symbole państwowe Republika.

Patriotyzm ma swoje korzenie w rodzinie. Rodzice, którzy okazują miłość i szacunek dla swojego kraju, są zainteresowani Kultura narodowa i tradycje, zaszczepiają te uczucia w dzieciach, wychowując w ten sposób dzieci na patriotów.

Dziecko powtarza za wszystkimi i robi wszystko, co widzi. Rodzic musi uczyć nie tylko słowami, ale i czynami, rodzic sam musi być taki. A dziecko, widząc, że jego ojciec i matka są pracowitymi, sympatycznymi i odważnymi patriotami swojego kraju, pomyśli, że tak powinno być, że to jest norma, że ​​to jest prawdziwy obywatel swojej republiki. Dlatego wychowanie dzieci jest ważne, a najważniejsze dla społeczeństwa jest zrozumienie znaczenia tego procesu.

Patriota swojej rodziny stanie się patriotą szkoły, uczelni, a on z kolei będzie żył i pracował dla dobra Ojczyzny. Społeczeństwo musi stworzyć wszelkie warunki do powstania zdrowej rodziny oraz zdrowa rodzina powinna stać się źródłem zdrowych obywateli. Otaczające społeczeństwo wnosi istotny wkład w wychowanie dziecka. Zaszczepia poczucie patriotyzmu swoją uwagą i zapoznawaniem się z historią ludu.

Dobrym przykładem jest praca z dziećmi prokuratorów, jaka miała miejsce tego lata. Podczas gdy rodzice wypełniali swój obowiązek, służąc Ojczyźnie, państwo opiekowało się ich dziećmi.

Zgodnie z Planem Działań dla okres letni w sprawie organizacji wypoczynku dla dzieci pracowników prokuratury Republiki Kazachstanu, zatwierdzonej przez Prokuratora Generalnego Republiki Kazachstanu Zh.K. Asanova, dzieci mogły zwiedzać różne muzea, gdzie zapoznały się z m.in. historię powstania i życia narodu kazachskiego, odwiedzali różne, zapoznawali się z pracą ich rodziców, brali udział w zawodach i wraz z rodzicami uczestniczyli w sztafetach sportowych.

W ten sposób wykonywana jest praca z młodszym pokoleniem. Od tego czasu dzieje się to wszędzie? przedszkole, potem w gimnazjum, college'u, instytucie, uniwersytecie. Tak rośnie prawdziwy obywatel swojego kraju.

V nowoczesny świat obywatelstwo i patriotyzm to kluczowe cechy relacji między osobą a państwem. Mają wiele podobieństw, ale jednocześnie patriotyzm i obywatelstwo to dwa zjawiska o odmiennym charakterze. Główna różnica między obywatelstwem a patriotyzmem polega na tym, że obywatelstwo to stan polityczno-prawny, który implikuje istnienie praw, wolności i obowiązków zapisanych w praworządności, a patriotyzm jest najczęściej definiowany jako uczucie.

Obywatelstwo jest jedną z tych kwestii rozwój społeczny które nigdy nie tracą na aktualności. W tym samym czasie zaczyna grać temat obywatelstwa specjalna rola w trudnych okresach rozwoju państw, kiedy konieczne jest zjednoczenie wysiłków obywateli i wysoka odpowiedzialność za losy ich ojczyzny. Jednak obywatelstwo to nie tylko miłość do ojczyzna ale także świadome i cywilizowane wykonywanie swoich i obywatelskich obowiązków.

„Jeżeli jesteś dzieckiem swojego kraju, jeśli twoje serce żyje radościami i smutkami, jeśli bliski jest ci honor obywatela, pracuj dla kraju w pocie czoła, aby stał się silniejszy, szlachetniejszy i piękniejsza. Nie zapominaj, że tylko Ty jesteś właścicielem zarówno ziemi, jak i kraju! - tak mówi przywódca narodu Nursułtan Abiszewicz Nazarbajew.

Od czasów starożytnych nasi przodkowie chronili nasze ziemie. Jeśli przypomnisz sobie historię, Kazachstan potrzebował ponad dwustu lat, aby uzyskać niepodległość. Tysiące ludzi walczyło o wolność naszego kraju i wielu zginęło. Wykazali się odwagą i wolą wspólnego zwycięstwa. To dzięki tym ludziom żyjemy w wolnym i niezależnym państwie. Jedność i solidarność ludzi zapewniła nam świetlaną przyszłość.

Musimy pamiętać o tych ludziach i być dumni z prawdziwych patriotów naszego kraju. Powinniśmy być wiecznie wdzięczni tym ludziom, którzy oddali za nas życie. Oddali życie za tych, których jeszcze nie było, których jeszcze nie znali.

Każdy obywatel Kazachstanu pamięta ważny dzień, 16 grudnia 1991 r., kiedy uzyskaliśmy niepodległość. Od tego dnia minęło dwadzieścia pięć lat. Dziś niepodległy Kazachstan może śmiało stawiać sobie cele i snuć plany na przyszłość. W czasie naszej niepodległości zrobiliśmy bardzo dużo: zbudowaliśmy silne państwo, stworzyliśmy jedną z najbardziej dynamicznych gospodarek, poprawiliśmy standard życia ludzi. Teraz my, mieszkańcy Kazachstanu, nie powinniśmy na tym poprzestać, musimy wznieść się na nowe wyżyny.

W dzisiejszym kraju jest wiele problemów. Niektórzy żyją marzeniem opuszczenia kraju, zamiast przyczyniać się do rozwoju kraju. Nie ma potrzeby rozglądania się lepsze życie, ale musisz go stworzyć własnymi siłami, w swoim kraju. Inni ślepo obwiniają władza państwowa, nie mając chęci poprawy swojego stylu życia, stylu życia. Jeszcze innych porywa zachodni styl życia, zapominając o historii, kulturze, tradycjach i… język ojczysty. Wspominając słowa Prezydenta RP: Prawdziwa miłość do Ojczyzny nie toleruje patriotycznej retoryki, bo tym samym mało prawdopodobne jest, aby człowiek uszczęśliwił Ojczyznę”, teraz w czasie pokoju trzeba robić jak najwięcej konkretnych codziennych rzeczy, aby poprawić stan swojej Ojczyzny. Uczniowie powinni starać się lepiej uczyć, studenci powinni uczyć się podstaw nauki, a urzędnicy powinni pracować na rzecz ludzi, wojsko powinno odpowiednio chronić swoją ojczyznę, naukowcy, lekarze, osoby publiczne, ludzie kultury, przedsiębiorcy – każdy musi wykonywać swoją pracę na najwyższym poziomie.

Jak mówi przywódca naszego państwa: „Nasz kraj potrzebuje obywateli, którzy odziedziczyli po przodkach i chłonęli uczucie żarliwej miłości do ojczyzny i rdzennej ludności, którzy całym sercem służyliby naszemu niepodległemu państwu, posiadali erudycję i rozmach myślenia, byli głęboko i zróżnicowany, wykształcony, zaradny i bystry, odważny i odpowiedzialny, zdrowy fizycznie i moralnie.” Ważnymi etapami odrodzenia systemu edukacji patriotycznej stała się strategia „Kazachstan-2050” i przesłania przywódcy narodu – Nursultana Abishevicha Nazarbayeva do narodu Kazachstanu. Ponieważ ludzi nie można trzymać na surowych prawach i strachu. W naszych czasach potrzebne są inne bodźce, a nasz prezydent wskazuje drogę do zaszczepienia patriotycznych uczuć wśród Kazachstanu.

Dziś nie mniej aktualnym tematem jest kształtowanie poszanowania Konstytucji, praw i symboli państwowych Rzeczypospolitej. Poszanowanie Konstytucji, prawa i symboli Rzeczypospolitej jest jednym z elementów kultury prawnej.

Kultura prawna to nie tylko znajomość prawa, to przede wszystkim poszanowanie jego norm i rzeczywiste działania zgodne z prawem. Aby szanować prawo, początkowo człowiek musi zrozumieć Wartości społeczne oraz ogólne zasady prawne. Podstawą poszanowania prawa jest prawidłowe wykonywanie obowiązków, poszanowanie praw i wolności innych obywateli oraz nietolerancja dla wszelkich naruszeń prawa i porządku. W codziennych dyskusjach o problemie kultury prawnej często można spotkać stwierdzenia, że ​​w Kazachstanie kultury prawnej nie ma”. kultura prawna i że kultura prawna jest nieodłączna tylko w społeczeństwie o rozwiniętym stanie prawnym. Nie można się z tym zgodzić. Tak jak ani jednostka, ani społeczeństwo nie mogą być pozbawione kultury prawnej.

„Obowiązkiem każdego z nas jest docenianie i szanowanie flagi, godła i hymnu naszej Republiki… Dzięki nim jesteśmy rozpoznawani, rozpoznawani i mile widziani na całym świecie” – powiedział N.A. Nazarbajewa.

Tak, każdy, kto uważa się za część Kazachstanu, rozumie, że symbole to niezbywalne atrybuty naszego państwa, ucieleśniające tożsamość i suwerenność kraju. Symbole naszego kraju towarzyszą każdemu z nas we wszystkim ścieżka życia. Podczas oficjalnych uroczystości i wydarzeń podnoszona jest flaga narodowa i grany jest hymn, pokazując kim jesteśmy i czym jesteśmy. Na zawodach symbole pokazują, że nie jesteś sam, a za Twoimi plecami są Twoi ludzie i ojczyzna, którzy Cię kibicują i wspierają. Nie sposób nie traktować symboli z szacunkiem, bo taki jest stosunek do samego państwa.

Kazachstan jest wielonarodowy, a to jest kolejna zaleta, ponieważ wszyscy jesteśmy jedną całością, a łączy nas Ojczyzna, przyjaźń, szacunek i wspólna kultura. W Kazachstanie mieszka ponad siedemnaście milionów ludzi, przedstawicieli ponad stu narodowości. A to wszystko towarzyszy dobre nastawienie i miłość do siebie. Wszyscy Kazachstan mają jedną przeszłość, jedną teraźniejszość, jedną przyszłość. Teraz jest era nowego pokolenia. Przyszłość Kazachstanu leży w rękach młodych. W tym celu młodzi ludzie muszą pozostać nosicielami swojej rodzimej kultury, muszą być ubogacani, ale nie depersonalizowani. Naszym zadaniem dzisiaj jest nadanie właściwego kierunku obywatelstwa, patriotyzmu, kształtowanie poszanowania Konstytucji, praw i symboli państwowych Rzeczypospolitej oraz ochrona historycznych i dziedzictwo kulturowe kraj.

Czas niepodległości republiki pokazał, że najpewniejszym sposobem jest połączenie interesów wszystkich obywateli kraju. Przejście do stanu obywatelskiego społeczeństwa, powstanie jednego narodu w Kazachstanie staje się rdzeniem idei narodowej. Prezydent mówił o tym w swoim przemówieniu: „My, naród Kazachstanu, jesteśmy jednym narodem! A naszym wspólnym przeznaczeniem jest nasz Mangilik El, nasz zacny i wielki Kazachstan! „Mangilik El” to narodowa idea naszego ogólnokazachstańskiego domu, marzenie naszych przodków”.

W ciągu 25 lat suwerennego rozwoju kraju, wykreowane podstawowe wartości jednoczą wszystkich obywateli Republiki Kazachstanu i stanowią mocny fundament dla przyszłości kraju.

Wysunięta przez głowę państwa idea narodowa „Mangilik El”, jako 85. krok z „100 konkretnych kroków do wdrożenia 5 reform instytucjonalnych”, dała nam wiarygodność, uzasadniając to dla każdego Kazachstanu sprawą honoru. obywatel.

Tylko my i przyszłe pokolenia możemy zbierać owoce jego sukcesu! Nie bądź obojętny na losy kraju, zacznij już dziś! Razem możemy wychować „zdrowych” obywateli i patriotów naszej Ojczyzny! Zbudujmy przyszłość naszego kraju własnymi rękami!

PS Artykuł został przygotowany przez prokuratora nadrzędnego do pracy organizacyjno-kontrolnej na temat: „Propaganda obywatelstwa i patriotyzmu Kazachstanu, kształtowanie poszanowania Konstytucji, praw i symboli państwowych Republiki Kazachstanu”, który został opublikowany w czasopiśmie naukowym -czasopismo prawno-polityczne „Zan zhane zaman” w 12 (192) numerze 2016 roku poświęconym 25-leciu Niepodległości Republiki Kazachstanu.

Temat: Jestem patriotą swojego kraju
Cel: kształtowanie się kazachskiego patriotyzmu wśród studentów
Zadania:
- edukacja patriotyczna i aktywna obywatelstwo w kontekście realizacji idei narodowej poprzez badanie historii kraju, ojczyzna;
- pielęgnowanie poczucia miłości i dumy z ojczyzny;
– pielęgnowanie poczucia miłości i szacunku do języka kazachskiego, obyczajów, tradycji narodu kazachskiego, innych grup etnicznych oraz Grupy etniczne Kazachstan;
– duchowe i moralne wychowanie dzieci;
– rozwój zdolności intelektualnych
Opis pracy: Te zajęcia odbędą się 1 września. To wydarzenie ma na celu kształtowanie kazachskiego patriotyzmu. Poszerza zrozumienie historii Kazachstanu przez dzieci. Wykorzystywana jest technika krytycznego myślenia.
Formy pracy– klasa ogólna, grupowa, indywidualna.

Organizowanie czasu
1Brzmi hymn Republiki Kazachstanu
Cześć chłopaki. Bardzo się cieszę, że wszyscy w naszej klasie są wypoczęci i dojrzali. Życzę powodzenia w nowym roku akademickim, zdrowia Tobie i Twoim bliskim, spokojnego nieba w naszym państwie. Zapraszam na naszą pierwszą lekcję w tym roku akademickim.
Jaki powinieneś być w klasie? (uważny, zaradny, aktywny, ...)
Myślę, że wszyscy będziecie uważni i aktywni, a co najważniejsze – pokażcie, co umiecie i jak możecie pracować.
A teraz musimy podzielić się na 3 zespoły i przygotować się do pracy (według koloru jesiennych liści).

Dzisiaj będziemy mieli z tobą godzinę zajęć. Jak myślisz, jaka jest nazwa klasy?

„Jestem patriotą”. Jakie masz skojarzenia, gdy słyszysz słowo patriota. Czy możesz wyjaśnić znaczenie tego słowa? Jeśli nie możemy wyjaśnić znaczenie leksykalne słowa, gdzie mam się udać? Do słownika wyjaśniającego.
3. Rozmowa na ten temat
a) Słownictwo.

Vladimir Dal twierdzi, że PATRIOTEM jest ten, kto kocha swoją ojczyznę, jest oddany swojemu ludowi, gotowy do poświęceń i czynów w imię interesów swojej Ojczyzny.

„Być patriotą swojej Ojczyzny to nosić w sercu Kazachstan!”

N Nazarbajew

b) Klaster: Zdefiniujmy cechy charakterystyczne dla patrioty. (Rysujemy osobę, przyklejamy rysy. Uzasadniamy wybór. Każda grupa ma na biurku kopertę z kartami - odnajduje, czyta, przykleja i udowadnia)
1 koperta
.
Dobry uczeń.
Nie lubi pracować.

Uprawiać sport.
Lubi zwierzęta.

Nie słucha rodziców.
2 koperty
Nie chce się uczyć.


Swoim dziełem zdobi Ojczyznę
Dodatkowy materiał:
Herb Kazachstanu ma kształt koła. Centralnym elementem jest szanyrak, który uosabia palenisko, jest symbol rodziny. Shanyrak z wchodzącymi do niego promieniami uosabia zjednoczenie wielu narodów. Ważną częścią herbu są dwa mitologiczne konie, ponieważ całe życie nomadów związane jest z koniem. Konie niejako chronią szanyrak z dwóch stron. Pięcioramienna gwiazda jest używana jako symbol szczęścia, pokoju, znak wieczności. Uszy reprezentują bogactwo Ojczyzny.
Flaga Republiki Kazachstanu niebieski kolor, który symbolizuje jedność i bezchmurne niebo, pokój i dobrobyt. Złote słońce z promieniami - symbolizuje bogactwo i pokój, promienie - przyjaźń wszystkich narodów żyjących w kraju. Szybujący orzeł stepowy symbolizuje hojność i czujność, szczyt myśli.
Hymn państwowy Republiki Kazachstanu jest dziełem uroczystym. W życiu każdego państwa hymn odgrywa dużą rolę. Zbiera obywateli kraju. Otwierają oficjalne spotkania głów państw. Hymn jest wykonywany podczas uroczystych świąt, parad wojskowych, zawody sportowe. Słuchają hymnu stojąc, okazując szacunek dla główna piosenka ich kraju.
3 koperty
Niszczy gniazda ptaków.
Gotowy do obrony Ojczyzny
Wyrzuca śmieci.
Dobrze czyta, pisze poezję
Dobry przyjaciel.
Dobra robota chłopaki!
-Możesz nazywać siebie patriotą? Czy jesteś jak ci ludzie?
Chłopaki, chcę, żebyście dorastali jako prawdziwi patrioci swojej ojczyzny. A do tego trzeba kochać i szanować swoją ojczyznę. Ojczyzna to najważniejsze, najdroższe i ukochane słowo ze wszystkich. Każda osoba ma swoją ojczyznę. Przez to słowo mamy na myśli naszą szkołę, naszą rodzinę, nasze piękne miasto, całą naszą rozległą Republikę Kazachstanu.
Ojczyzna jest przyjacielem i rówieśnikiem,
Ojczyzna to wieś i wieś.

Proponuję zagrać w grę „Linguist”. Reguła: dla każdej litery danego słowa wybierz przymiotnik dla słowa patriota. Każda grupa otrzymuje kartę.

P-oddany, prawdomówny, pierwszy

A- aktywny, czujny

T-tolerancyjny

R-pracowity, radosny

szczerze, ciekawie

O-odpowiedzialny, otwarty, responsywny

T-pracowity
I możesz wyrosnąć na prawdziwych patriotów swojej ojczyzny. Kochaj i szanuj swoją Ojczyznę. Jakie słowa mogą zastąpić słowo OJCZYZNA?

Ojczyzna to najważniejsze, najdroższe i ukochane słowo ze wszystkich. Każda osoba ma swoją ojczyznę. Przez to słowo mamy na myśli naszą szkołę, naszą rodzinę, nasze piękne miasto, całą naszą rozległą Republikę Kazachstanu.
Ojczyzna jest twoim ojcem i matką,
Ojczyzna jest przyjacielem i rówieśnikiem,
Ojczyzna to twój region i stolica,
Ojczyzna to wieś i wieś.

istnieje piękna legenda o stworzeniu Kazachstanu.
Brzmi on: „W czasach stworzenia świata Bóg stworzył niebo i ziemię, morza i oceany, wszystkie kraje i kontynenty, ale zapomniał o Kazachstanie. zapamiętany w Ostatnia minuta ale bez materiału. On jest z różne miejsca wyrwał kawałek - skraj Ameryki, skraj Włoch, fragment pustyni Afryki, pas Kaukazu, złożył i wsadził tam, gdzie powinien być Kazachstan.
Nie sposób nie uwierzyć w tę legendę, bo na naszej niesamowitej krainie można znaleźć wszystko: wiecznie nagie, jakby przeklęte przez niebo, przestrzenie bezwodnego słonego bagna i najbardziej malowniczy kontrast gór oraz błękit nieba , łącząc się z bezgraniczną przestrzenią morza i wspaniałymi życiodajnymi lasami.
Zakreśl granicę Kazachstanu czerwonym ołówkiem i poznaj państwa graniczne. Jakim słowem można nazwać wszystkich obywateli naszego państwa? Kazachstan. Kiedy osoba staje się obywatelem? W jakiej książce możesz się o tym dowiedzieć?
Konstytucja jest podstawowym prawem naszego państwa, które ma najwyższą moc prawną, ma bezpośrednie działanie i jest stosowane w całym państwie.

Słowo „konstytucja” oznacza „zakład”, „urządzenie”.

Konstytucja to zbiór praw, według których żyją wszyscy obywatele Republiki Kazachstanu. Każda osoba musi szanować prawa swojego kraju i nie naruszać ich. Szanuj Prezydenta Republiki Kazachstanu, szanuj Symbole stanu RK (herb, flaga, hymn), aby doświadczyć poczucia dumy ze swojego kraju. Studiować i znać język państwowy - kazachski, mówić po rosyjsku i język angielski. Bądź prawdziwym patriotą swojego kraju. Kochaj i szanuj swoją ziemię, swoją ojczyznę.
W Konstytucji Republiki Kazachstanu zapisano wiele przepisów, są też takie przepisy w Konstytucji, które dotyczą was, uczniów.
Artykuł 30 ustęp 1.
„Obywatelom gwarantuje się bezpłatną edukację na poziomie średnim w instytucjach państwowych. Szkolnictwo średnie jest obowiązkowe”.

Ale wraz z prawami musisz wypełniać zobowiązania. Tych. musisz iść do szkoły, dobrze się uczyć, być godnymi obywatelami Republiki Kazachstanu. Bo wy jesteście przyszłością naszego kraju i budujecie przyszłość naszego kraju.

Jakie na tym etapie twojego życia jest twoje najważniejsze prawo i główny obowiązek?

Prawo do chodzenia do szkoły i pobierania nauki jest ważnym prawem zapisanym w Konwencji o prawach dziecka oraz w Konstytucji Republiki Kazachstanu.

Masz prawo chodzić do szkoły, pobierać bezpłatną edukację. A jakie obowiązki wynikają z tego prawa?

Każdy obywatel Republiki Kazachstanu jest zobowiązany do uzyskania wykształcenia średniego.

Czy wiesz, że na świecie jest wielu Twoich rówieśników, którzy nie mają możliwości chodzenia do szkoły, a nawet nie potrafią czytać i pisać.

Każdy z nas i każdy z nas z osobna jesteśmy cząsteczkami ogromny kraj- Republika Kazachstanu. Jesteśmy obywatelami naszego kraju. Obywatelstwo daje nie tylko poczucie przynależności do swojego kraju, ale także wielkie prawa i obowiązki.

Każde dziecko ma prawo do życia, do życia w rodzinie z rodzicami, do nauki, do odpoczynku, do wolności słowa i przekonań, do opieki zdrowotnej i bezpłatnego opieka medyczna, według własnej opinii. Każdy człowiek od momentu urodzenia staje się obywatelem swojego kraju. Ale nie wystarczy urodzić się obywatelem, muszą się jeszcze stać.

W Kazachstanie mieszkają ludzie wielu narodowości. Każdy mówi różnymi językami. Ale językiem państwowym jest kazachski. Gramy w grę „Tіlashar”. Musisz przetłumaczyć te słowa na język kazachski.
Ojczyzna-otan,
język-do,
Halyk ludzie, jedli,
stan memleket,
rodzina - łapówki,
przyjaźń - tatuaż,
ojczyzna - tugan zher.
Wykonałeś świetną robotę z tym zadaniem. A jakie będzie następne zadanie? Rozwiązuj anagramy.
Flaga GFAL, znany projektant i artysta, Czczony Pracownik Sztuki Kazachstanu, Shaken Niyazbekov.
Herb BERG, architekci Zhandarbek Malibekov i Shot-Aman Ualikhanov
Hymn NIMG, Shamshi Kaldayakov do słów Zhumekena Nazhimedenova (1956), Nursultana Nazarbayeva (2005).
LOSCIT-kapitał.
Herb i flaga naszej dumnej
Naród, państwo jest dane.
Obyś zawsze zachował swoją wolność
Nasz suwerenny Kazachstan!

4. Wychowanie fizyczne
-Jeśli cieszysz się, że możesz chodzić do szkoły, podnieś prawa ręka.
- Jeśli uważasz, że powinieneś studiować historię i kulturę swojego kraju, zrób krok do przodu.
- Jeśli uważasz, że powinniśmy szanować prawa ludzi, niezależnie od ich narodowości i przynależności społecznej, zrób krok w tył.
- Jeśli martwisz się losem naszego kraju, klaskaj w dłonie.
- Jeśli uważasz, że przyszłość kraju zależy od Ciebie, podajcie sobie ręce.
- Jeśli uważasz się za patriotów, podnieś obie ręce do góry.
- Jeśli uważasz, że musisz się uczyć i przestrzegać praw swojego kraju, usiądź cicho przy biurku.

Gra „Koneser Kazachstanu”
Uwaga pytanie:
1. Jakie święto obchodzone jest w Kazachstanie 6 lipca (Urodziny Prezydenta i Dzień Stolicy)
2. Jaki jest język państwowy w Kazachstanie (kazachski)
3. Jaki język w Kazachstanie nazywa się językiem komunikacji międzyetnicznej (rosyjski)
4. Ptak przedstawiony na fladze Republiki Kazachstanu. Symbolizuje wolność i niezależność (Orzeł)
5. Nasz Prezydent N.A. Nazarbajew postawił nam za zadanie mówić w 3 językach, jakimi? (kazachski, rosyjski, angielski.)
6. Pieśń uroczysta, symbol suwerenności państwa. Wykonywany w szkołach na władcach, na różnych zebraniach (hymn)
7. Święta księga muzułmanów (Koran)
8. Ile lat niepodległości Republiki Kazachstanu?(26 lat).

3. Odbicie

Mieszkańcy Kazachstanu mają się czym pochwalić. Po pierwsze, Kazachstan to kraina, z której człowiek wkroczył w kosmos. Po drugie, Kazachstan jest pierwszym krajem na świecie, który dobrowolnie się wyrzeka bronie nuklearne. Po trzecie, Kazachstan jest pierwszym krajem na świecie, który organizuje Kongres Przywódców Religii Świata. Po czwarte, Kazachstan jest krajem, w którym odbył się szczyt OBWE (Organizacji Bezpieczeństwa i Współpracy w Europie). A takich przykładów są tysiące! Republika szybko się rozwija, jest niezależna i szanowana przez inne państwa. Otwarcie patrzymy w przyszłość! I możemy pomóc młoda generacjA naucz się kochać swój kraj i bądź z niego dumny!

„Bezpłatny mikrofon”

a/ Moja ojczyzna to...

b/ Jestem wdzięczny mojemu krajowi za…

c/ Chciałbym, żeby moja ojczyzna była jak najbardziej… (5-10 przymiotników).

d/ Kiedy dorosnę, ja...

Kontynuuj zdanie.
Uczestniczyłem w zajęciach o nazwie...
Najbardziej pamiętny...
Mój stan emocjonalny...
Te zajęcia uczą mnie...

Patriota to ten, kto kocha swoją ojczyznę, jest oddany swojemu ludowi, jest gotowy do poświęceń i czynów w imię dobra swojej Ojczyzny.

„Być patriotą swojej Ojczyzny to nosić w sercu Kazachstan!”

N. Nazarbajew
P -_________________________________________ Ojczyzna

A-_________________________________________

R-__________________________________________

ORAZ-__________________________________________

O-__________________________________________

T-__________________________________________

„Bezpłatny mikrofon”

a / Nasza Ojczyzna to………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

b/ Jesteśmy wdzięczni naszemu krajowi za to, że…………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………..

c/ Chcielibyśmy, aby moja ojczyzna była jak najbardziej…………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………………………………………………………… …… ……….. (5-10 przymiotników).

d/ Kiedy dorośniemy, …………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

1 koperta
Dobry uczeń.
Nie lubi pracować.
Uprawiać sport.
Lubi zwierzęta.

Nie słucha rodziców.
Uwielbia miejsce, w którym się urodził i wychował.
2 koperty
Kocha i nie zapomina swojej matki, swojego domu
Nie chce się uczyć.
Z dumą zdaje sobie sprawę, że nie ma lepszego kraju na Ziemi niż nasz.
Nie tylko kocha, ale także chroni przyrodę.
Nie oddawaj swojego miejsca starszym w autobusie.
Zna symbole państwowe
Swoim dziełem zdobi Ojczyznę
3 koperty
Zna swój język państwowy
Niszczy gniazda ptaków.
Zna historię swojego kraju, jest dumny ze swoich przodków.
Gotowy do obrony Ojczyzny
Wyrzuca śmieci.
Dobrze czyta, pisze poezję
Dobry przyjaciel.

Kontynuuj zdanie.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Kontynuuj zdanie.
Uczestniczyłem w zajęciach o nazwie………………………………….. …
Najbardziej pamiętny………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………
Mój stan emocjonalny ……………………………………………………………..

…………...................................................................................................................................
Ta godzina zajęć uczy mnie ............................................. .................................................... .

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Kontynuuj zdanie.
Uczestniczyłem w zajęciach o nazwie………………………………….. …
Najbardziej pamiętny………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………
Mój stan emocjonalny ……………………………………………………………..

…………...................................................................................................................................
Ta godzina zajęć uczy mnie ............................................. .................................................... .

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Kontynuuj zdanie.
Uczestniczyłem w zajęciach o nazwie………………………………….. …
Najbardziej pamiętny………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………
Mój stan emocjonalny ……………………………………………………………..

…………...................................................................................................................................
Ta godzina zajęć uczy mnie ............................................. .................................................... .

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Kontynuuj zdanie.
Uczestniczyłem w zajęciach o nazwie………………………………….. …
Najbardziej pamiętny………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………
Mój stan emocjonalny ……………………………………………………………..

…………...................................................................................................................................
Ta godzina zajęć uczy mnie ............................................. .................................................... .

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Opracowanie godziny zajęć dla klasy 3 w Dniu Wiedzy

Opis materiału: Proponuję podsumowanie godzin zajęć na temat „Jestem patriotą swojego kraju” dla uczniów klas III. Ten materiał będzie przydatny dla nauczycieli szkół podstawowych.
Demokratyzacja społeczeństwa pomyślny rozwój państwa w dużej mierze zależą od obywatelskich walorów młodego pokolenia. Wiadomo, że najważniejsza część Edukacja moralna zawsze pozostaje wychowanie dzieci w wieku szkolnym w duchu patriotyzmu. Patriotyzm (przetłumaczone z grecki słowo „patre” oznacza „ojczyznę”) - najważniejszą zasadę edukacji młodzieży. Edukacja patriotyczna zaczyna się w dzieciństwie od zapoznania się z twórczością ustną Sztuka ludowa, z historią swojej ojczyzny, z tradycjami jego ludu. Pokazujemy, jak można to zrobić w warunki szkolne na przykładzie opracowania godziny zajęć dla klasy trzeciej.

Godzina zajęć z okazji Dnia Wiedzy, poświęcona 25. rocznicy Niepodległości Kazachstanu i Konstytucji Kazachstanu, klasa 3

Temat: Jestem patriotą swojego kraju
Cel: kształtowanie się kazachskiego patriotyzmu wśród studentów
Zadania:
- wychowanie patriotyzmu i aktywnego obywatelstwa w kontekście realizacji idei narodowej poprzez studiowanie historii kraju, ojczyzny;
- pielęgnowanie poczucia miłości i dumy z ojczyzny;
- pielęgnowanie poczucia miłości i szacunku do języka kazachskiego, obyczajów, tradycji narodu kazachskiego, innych grup etnicznych i grup etnicznych Kazachstanu;
– duchowe i moralne wychowanie dzieci;
– rozwój zdolności intelektualnych
Opis pracy: Te zajęcia odbędą się 1 września. To wydarzenie ma na celu kształtowanie kazachskiego patriotyzmu. Poszerza zrozumienie historii Kazachstanu przez dzieci. Wykorzystywana jest technika krytycznego myślenia.
Formy pracy– klasa ogólna, grupowa, indywidualna.
Zamiar: materiał przeznaczony jest dla dzieci w wieku 8-9 lat i może zainteresować wychowawców klas, wychowawców.
Wyposażenie: nagranie hymnu Republiki Kazachstanu, kartki ze słowami, Słownik objaśniający języka rosyjskiego, mapa Kazachstanu, jesienne liście, koperta.
1. Moment organizacyjny
Brzmi hymn Republiki Kazachstanu
Cześć chłopaki. Bardzo się cieszę, że wszyscy w naszej klasie są wypoczęci i dojrzali. Życzę powodzenia w nowym roku akademickim, zdrowia Tobie i Twoim bliskim, spokojnego nieba w naszym państwie.
Dziś zapraszam na naszą pierwszą lekcję w tym roku akademickim.
Jaki powinieneś być w klasie? (uważny, zaradny, aktywny, ...)
Myślę, że wszyscy będziecie uważni i aktywni, a co najważniejsze – pokażcie, co umiecie i jak możecie pracować.
A teraz musimy podzielić się na 3 zespoły i przygotować się do pracy (według koloru jesiennych liści).
2. Publikowanie tematu lekcji
Dziś we wszystkich zakątkach naszego kraju godziny zajęć będą odbywać się w bardzo interesujący temat. I po co, teraz się dowiesz. Teraz wziąłeś liście różne kolory na których są napisane cyfry i litery, musisz teraz dołączyć wszystkie te karty do tablicy w kolejności numerycznej.
-Co się stało?
Przeczytajmy wspólnie temat naszej lekcji „Jestem patriotą swojego kraju”.
-Kto jest patriotą?
3. Rozmowa na ten temat
a) Słownictwo.
Słownik wyjaśniający języka rosyjskiego podaje następujący opis: osoba, która kocha swoją ojczyznę, swój kraj rodzinny, jest gotowa na wyczyn i osobiste poświęcenia w imię ojczyzny

B) Klaster: Zdefiniujmy cechy charakterystyczne dla patrioty. (Rysujemy osobę, przyklejamy rysy. Uzasadniamy wybór. Każda grupa ma na biurku kopertę z kartami - odnajduje, czyta, przykleja i udowadnia)

1 koperta
Gotowy stanąć w obronie Ojczyzny.
Dobry uczeń.
Nie lubi pracować.
Uprawiać sport.
Lubi zwierzęta.
Nie słucha rodziców.
Uwielbia miejsce, w którym się urodził i wychował.

2 koperty
Kocha i nie zapomina swojej matki, swojego domu
Nie chce się uczyć.
Z dumą zdaje sobie sprawę, że nie ma lepszego kraju na Ziemi niż nasz.
Nie tylko kocha, ale także chroni przyrodę.
Nie oddawaj swojego miejsca starszym w autobusie.
Zna symbole państwowe
Swoim dziełem zdobi Ojczyznę

Dodatkowy materiał:
Herb Kazachstanu ma kształt koła. Centralnym elementem jest szanyrak, który uosabia palenisko, jest symbolem rodziny. Shanyrak z wchodzącymi do niego promieniami uosabia zjednoczenie wielu narodów. Ważną częścią herbu są dwa mitologiczne konie, ponieważ całe życie nomadów związane jest z koniem. Konie niejako chronią szanyrak z dwóch stron. Pięcioramienna gwiazda jest używana jako symbol szczęścia, pokoju, znak wieczności. Uszy reprezentują bogactwo Ojczyzny.
Flaga Republiki Kazachstanu jest niebieska, co symbolizuje jedność i bezchmurne niebo, pokój i dobrobyt. Złote słońce z promieniami - symbolizuje bogactwo i pokój, promienie - przyjaźń wszystkich narodów żyjących w kraju. Szybujący orzeł stepowy symbolizuje hojność i czujność, szczyt myśli.
Hymn państwowy Republiki Kazachstanu jest dziełem uroczystym. W życiu każdego państwa hymn odgrywa dużą rolę. Zbiera obywateli kraju. Otwierają oficjalne spotkania głów państw. Hymn wykonywany jest podczas uroczystych świąt, parad wojskowych, zawodów sportowych. Słuchają hymnu na stojąco, okazując szacunek dla głównej piosenki ich kraju.
3 koperty
Zna swój język państwowy
Niszczy gniazda ptaków.
Zna historię swojego kraju, jest dumny ze swoich przodków.
Gotowy do obrony Ojczyzny
Wyrzuca śmieci.
Dobrze czyta, pisze poezję
Dobry przyjaciel.

Dobra robota chłopaki!

Czy możesz nazywać siebie patriotami? Czy jesteś jak ci ludzie?
Chłopaki, chcę, żebyście dorastali jako prawdziwi patrioci swojej ojczyzny. A do tego trzeba kochać i szanować swoją ojczyznę. Ojczyzna to najważniejsze, najdroższe i ukochane słowo ze wszystkich. Każda osoba ma swoją ojczyznę. Przez to słowo mamy na myśli naszą szkołę, naszą rodzinę, nasze piękne miasto, całą naszą rozległą Republikę Kazachstanu.

Ojczyzna jest twoim ojcem i matką,
Ojczyzna jest przyjacielem i rówieśnikiem,
Ojczyzna to twój region i stolica,
Ojczyzna to wieś i wieś.

4. Wychowanie fizyczne
- Jeśli cieszysz się z pójścia do szkoły, podnieś prawą rękę.
- Jeśli uważasz, że powinieneś studiować historię i kulturę swojego kraju, zrób krok do przodu.
- Jeśli uważasz, że powinniśmy szanować prawa ludzi, niezależnie od ich narodowości i przynależności społecznej, zrób krok w tył.
- Jeśli martwisz się losem naszego kraju, klaskaj w dłonie.
- Jeśli uważasz, że przyszłość kraju zależy od Ciebie, podajcie sobie ręce.
- Jeśli uważasz się za patriotów, podnieś obie ręce do góry.
- Jeśli uważasz, że musisz się uczyć i przestrzegać praw swojego kraju, usiądź cicho przy swoim biurku.

5. Rozmowa o Konstytucji i Niepodległości Republiki Kazachstanu
Chłopaki, kto wie, jakie święto obchodził nasz kraj 30 sierpnia? (Dzień Konstytucji)
- Chłopaki, kto wie, czym jest Konstytucja?
Konstytucja to zbiór praw, według których żyją wszyscy obywatele Republiki Kazachstanu. Każda osoba musi szanować prawa swojego kraju i nie naruszać ich. Szanuj Prezydenta Republiki Kazachstanu, szanuj Symbole Państwowe Republiki Kazachstanu (herb, flaga, hymn), poczuj dumę ze swojego kraju. Studiować i znać język państwowy - kazachski, mówić po rosyjsku i angielsku. Bądź prawdziwym patriotą swojego kraju. Kochaj i szanuj swoją ziemię, swoją ojczyznę.
W Konstytucji Republiki Kazachstanu zapisano wiele przepisów, są też takie przepisy w Konstytucji, które dotyczą was, uczniów.
Artykuł 30 ustęp 1.
„Obywatelom gwarantuje się bezpłatną edukację na poziomie średnim w instytucjach państwowych. Szkolnictwo średnie jest obowiązkowe”.

Ale wraz z prawami musisz wypełniać zobowiązania. Tych. musisz iść do szkoły, dobrze się uczyć, być godnymi obywatelami Republiki Kazachstanu. Bo wy jesteście przyszłością naszego kraju i budujecie przyszłość naszego kraju.

Chłopaki, jakie inne święta państwowe znacie? (16 grudnia - Dzień Niepodległości Republiki Kazachstanu)
Co roku 16 grudnia obchodzimy święto - Dzień Niepodległości Republiki Kazachstanu.
A w tym roku nasz kraj świętuje ważne wydarzenie w Twojej historii:
25 lat Niepodległości Republiki Kazachstanu.
Co oznacza słowo „niepodległość”? (oznacza to samodzielną decyzję).
16 grudnia 1991 r. ustawa konstytucyjna RP
Kazachstan „O niepodległości państwowej Republiki Kazachstanu”. To właśnie w tym dniu spełniło się marzenie wszystkich pokoleń naszego ludu, ogłoszono młode państwo na starożytnej ziemi kazachskiej.

6. Rozmowa o przyjaźni.
Chłopaki, ten ptak przyleciał dzisiaj na naszą lekcję. Kto wie, co to za ptak? (Gołąb)
I dlaczego gołąb przyleciał do nas, kto zgadł? (symbol pokoju i przyjaźni)
W Kazachstanie żyją narody 121 narodowości: Kazachowie, Niemcy, Ukraińcy, Uzbecy, Ujgurowie, Koreańczycy itd. Każdy naród jest dumny ze swojej historii, wartości duchowych, tradycji, zwyczajów i języka. Ale wszyscy z nas, ludzi różnych narodowości, jednoczy generał: Jesteśmy narodem Kazachstanu. Wszystkie narody Kazachstanu żyją razem, pokojowo, kochają swoją ojczyznę. W końcu najważniejszą rzeczą na ziemi jest pokój i przyjaźń!
W Kazachstanie mieszkają ludzie wielu narodowości. Każdy mówi różnymi językami. Ale językiem państwowym jest kazachski. Przekonajmy się teraz jak dobrze znasz język kazachski Twoim zadaniem jest przetłumaczenie prezentowanych słów na język kazachski. Która grupa zrobi to szybciej.
ojczyzna,
język,
ludzie,
Państwo,
rodzina,
przyjaźń,
ojczyzna.
Dobra robota, jesteście prawdziwymi patriotami swojego kraju, bo znacie język państwowy.

7. Gra „Koneser Kazachstanu”
Uwaga pytanie:
1. Jakie święto obchodzone jest w Kazachstanie 7 lipca (Urodziny Prezydenta i Dzień Stolicy)
2. Jaki jest język państwowy w Kazachstanie (kazachski)
3. Jaki język w Kazachstanie nazywa się językiem komunikacji międzyetnicznej (rosyjski)
4. Ptak przedstawiony na fladze Republiki Kazachstanu. Symbolizuje wolność i niezależność (Orzeł)
5. Nasz Prezydent N.A. Nazarbajew postawił nam za zadanie mówić w 3 językach, jakimi? (kazachski, rosyjski, angielski.)
6. Pieśń uroczysta, symbol suwerenności państwa. Wykonywany w szkołach na władcach, na różnych zebraniach (hymn)
7. Święta księga muzułmanów (Koran)
8. Ile lat niepodległości Republiki Kazachstanu?(25 lat).

8. Odbicie
Kontynuuj zdanie.
Uczestniczyłem w zajęciach o nazwie...
Najbardziej pamiętny...
Mój stan emocjonalny...
Te zajęcia uczą mnie...

Nasza lekcja na dzisiaj dobiegła końca. Naprawdę chcę wierzyć, że wiele zrozumiałeś i nauczyłeś się. Każda osoba żyjąca na naszej planecie czuje dumę ze swojej ojczyzny, ludzi i kraju, swojej ziemi i historii. Myślę, że staniecie się prawdziwymi patriotami swojego kraju.