Koji postaju trojci. Zašto su trieneli uspješniji odličniji

Dijete ne želi naučiti - zašto su triens u životu uspije više od izvrsnih studenata? Za nas, roditelji, kako naša djeca uče u školi - važan pokazatelj našeg ukupnog uspjeha. Svatko od nas želi da njegovo dijete dobro učiti, dobio više obrazovanje i pristojan rad. Iskreno želimo našu djecu dobre sudbine. Tko na šahu i tko za košarku? A ako dijete ne želi naučiti, vrlo smo razočarani. "Ne želite učiti, otići ćete na gradilištu", volite uplašiti roditelje lijenog da uče djecu. U međuvremenu, iskusni učitelji odavno su zanimljivi tendencija: Triensi se postižu u životu većeg uspjeha od izvrsnih studenata. Mi ne govorimo o talentiranoj djeci koja dobro proučavaju u školi, a zatim postaju znanstvenici, programeri ili liječnici. Da, a Troji su daleko od uvijek dobro uređenih u životu. Govorimo o trendu koji se odvija. Ovaj trend me je uvijek iznenadio. Kako to? Kako se te lijene, neodgovorne i neorganizirane trojke postaju poduzetnici, poslovni ljudi, menadžeri? Zašto vrijedni odlični učenici s crvenim diplomama i velikim znanjem prtljage po ramenima postaju samo njihovi podređeni? Našao sam odgovor na ovo pitanje prije šest mjeseci, nakon što je slušao dva predavanja o psihologiji sustava. Dakle, djeca uče u školi drugačije iz razloga što imaju različita mentalna svojstva. Kada dijete dolazi U školu, onda možete odrediti kako će naučiti. Kongenitalni odlični učenici dobro uče u školi koja djeca imaju analni vektor. Njihova mentalna svojstva usmjerena su na prikupljanje i sistematizaciju informacija - oni najbolji učenicikoji nastavnici obično pokušavaju izjednačiti svu drugu djecu. Dijete s analnim vektorom je dobro sjećanje, on je sretno i marljivo. Ako je iz nižih vektora samo jedan - analni vektor, onda je naša beba spora i, s pravom odgoju, on je perfekcionist - pokušavajući učiniti sve savršeno. Općenito je vrlo ispravan - ne voli i ne zna kako lagati, zato je on sam povjerenje. Pitanje raspuštenih roditelja: "Moje dijete ne želi učiti !!!" - Ovo ne radi o njima! Čak i ako dijete s analnim vektorom ne sjaji sposobnosti, on može postati izvrstan student na štetu njegove ambicioznosti i marljivosti. Ako dijete s analnim vektorom ima i gornje vektore (vizualni, zvučni, mirisni ili oralni), onda će takva beba naučiti lakše - to će iskričavati inteligenciju, iznenaditi učitelje s fenomenalnom memorijom, talentima i sposobnostima. Od takve djece i znanstvenici dobivaju, najbolji liječnici, programeri i drugi stručnjaci visoke klase. Ali sudbina i sreća takvog djeteta ne ovise toliko od studija, kao što će roditelji donijeti, kako će moći razviti svoja mentalna svojstva i da li će njihov razvoj spriječiti njihov razvoj. Ako dijete ne želi naučiti i što učiniti ako dijete ne želi naučiti? Često, inteligentni I. kazan Samo budite lijeni i ne prave odgovarajuće napore kako bi dobili dobre ocjene u školi. U njegovom mentalnom ne postoji analni vektor, to jest, nema nekretnina i želja za akumulacijom i sistematizacijom znanja. Dijete s kožnim vektorom je glupost, hiperaktivan, dinamičan, nikada neće postati marljiv učenik, a još više - izvrsno. Ako roditelji takvog djeteta hrane takve iluzije, oni neizbježno čekaju razočaranje. Vidio sam mnogo puta kao analnu majku prvog razreda s kožom vektorom donosi mentalnom slomu i sam, i dijete, pokušavajući ga učiniti savršeno obavljati domaću zadaću, lagano ukloniti slova i riječi. To je tragedija nesporazuma i ozljede djeteta u kojem pokušavaju razviti perfekcionizam - imovinu koju nema i ne može biti. Kao rezultat toga, vozimo se u takav stres da dijete jednostavno ne želi naučiti. Koža bez vrhunskih vektora u školi obično postaju trojke - umjesto domaće zadaće, oni ih zapisuju na promjene i iskrivljene u lekcijama. I u odrasli život Osobe s razvijenim kožnim vektorom uspješno implementiraju svoja mentalna svojstva - svojstva proizvođača, kongenitalni poduzetnik ili inženjer, organizator i racionalizator. Koža dolazi kao što je profitabilna i djeluje tamo gdje može imati koristi. Tako ne spaljuje s željom da uči, jer prema njegovim osjećajima, koristi i koristi ne donosi. Kako napraviti dijete naučiti kako proučiti dijete s kožnim vektorom ne može se spustiti na Samotek, inače on može zaustaviti učenje uopće. Pravilno obrazovanje I. mentalni razvoj Koža mora sadržavati disciplinu. Treba kontrolirati dijete s kožnim vektorom. On mora biti u skladu s danom dana, znaju mjeru u nekim željama (igrati online igre, gledati TV), igrati sport. Ne možete pobijediti takvu djecu u svakom slučaju - to sprječava njihov mentalni razvoj. Slomljeni klinac može rasti lopov, prevara, mazohist ili gubitnik. Napomena, ako dijete kože iznenada ne želi naučiti - to može biti prvi signal! Možete donijeti kožu i motivirati ga da učim pomoću biča i licitara, gdje je bič je odsutnost licilara. - Dobro završavamo akademska godina "Kupit ćemo vam bicikl", "nećete napraviti lekcije - nećete ići u šetnju", na primjer. No, obećanja, to djetetu s kožnim vektorom, mora se izvesti, inače će povjerenje biti uništeno zauvijek i ova obrazovna metoda će prestati raditi. Ni u kojem slučaju ne morate zahtijevati da je vaše dijete dijete savršeno naučilo i savršeno izvodi sve zadatke. Ako dijete ne želi naučiti pronaći zlatno sredina - da bi vaši zahtjevi imali dijete. Onaj tko je nemoguće učiti, postoje djeca koja ne mogu biti prisiljeni učiti, i općenito je nemoguće učiniti nešto učiniti. Ovo su djeca s uretralnim vektorom. Takva djeca su samo 5%. Ako takva djeca pokušavaju osvojiti, podižući "nakhpom", rastu s pobunjenjem. S uretronskim djetetom neće biti problema ako ga ispravno dovedete. Ako roditelji uspiju objasniti djetetu (ali tako da on shvati) da će mnogi ljudi ovisiti o tome u budućnosti, i da je njegov trening vrlo važan i odgovoran, on će naučiti prihvatljivo. "Tko, ako ne i vi?" - S takvim motom roditelji moraju educirati budući vođu. Ne bi svi trebali biti znanstvenici. Ostatak su također potrebni od djeteta, od svih svih osam vektora - samo jedan mišićni, također neće uspjeti. Takva se djeca obično rađaju u selima. Oni su fizički snažni i apsolutno vođeni "ne svi da budu znanstvenici", govore o takvim učiteljima studenata. I oni su apsolutno u pravu. Osim toga, ovdje se mogu naći diferencirano obrazovanje djece vektorima i ovdje. Rezultat je u suprotnosti s općim stereotipom, uspjeh u učenju nije pokazatelj uspješne sudbine, sposobnost da se ostvari u odrasloj dobi, sreći. Činjenica da dijete ne želi učiti ne ovisi o procjenama, nego o tome kako bi odgovarajući odgoj i mentalni razvoj mogao dati svojim roditeljima svom djetetu. Ako nisu zahtijevali da u svojim urođenim mentalnim nekretninama nema želja, ako se ne miješaju, ali su doprinijeli razvoju njegovih vektora, onda ima svaku priliku da se realizira i živi s radosnim životom.

Postoje mnogi primjeri kada su oni koji nisu bili posebno istaknuti uspjehom u školi ili sveučilištu, postao izvrstan odličan: zauzeli su stolice glava, vrhunskih menadžera. Zašto se događa tako da trielenti postanu nadređeni i premašuju su podređene?

Početkom 2014. godine VTSiom je proveo sociološku anketu među ruskim studentima, prema kojima više od 40% triensa očekuje plaća od 50 do 100 tisuća rubalja. I četiri posto srednjih godina imaju vrlo visoke zahtjeve: neće se složiti s plaćama manje od 150 tisuća. Iznenađeni sociolozi koji bi samo 20% kruga odlični učenici željeli imati dobra zarada, Pokazalo se da su trilenti zahtjevniji za veličinu plaće od "botany".

"Naš Universit_Online" proveo je svoju anketu, u kojoj su ispitanici odgovorili samo jedno pitanje: "Slažete li se s mišljenjem da triensi postaju nadređeni i odlični učenici?" Sudjelovao je 250 ljudi, uglavnom mladih, od čega je 56% odgovorio na potvrdno, a 44% se nije složilo s ovim mišljenjem.

Mladi stručnjaci SVFA Vladimir Kharitonov vjeruje da je ponekad znanje stečeno tijekom studija, u praksi, ostaju netraženo, osim nekih područja znanosti. "A oni koji su bili izvrstan učenik ili dobro kompletan s istraživanjem, misle da će biti u svojim rukama nositi za procjene", kaže on. Diplomirao je Financijski i ekonomski institut CFFU-a, koji je diplomirao na sveučilištu s crvenom diplomom, a sada mlada stručnjaka Elena Sivzva vjeruje da su triensi bolje prilagođeni životu, i oni olakšavaju raskoš. "Kako mi nije tužno, izvrsno, ali to je istina", kaže ona. Alina Strochkov, koji je diplomirao na fizičko-tehničkom institutu za CFFU, za tri semestra bila je dobra, onda se pojavila "Trojka". Djevojka je sigurna da Troji pokušavaju dokazati da zaslužuju studirati na sveučilištu. Alina sada radi u energiji specijalnosti i čeka na povećanje.

Pamte se u školi i studentima: među nama su postojali odlični učenici koji su, suza u očima, tražili na učitelju najviše procjene. Četvorka primljena u lekciji ili ispitu uzrokuje im oluju negativnih emocija. Još se sjećamo jednog slučaja s kolegama: izvrsno za test Stavili su "četiri" - suze je bilo toliko da je mokri list razbio od prijenosnog računala.

U vrijeme učenika, postojala je i priča kada je učenik u doslovnom smislu platio pozitivnu procjenu od učitelja. Jasno je da za njih najvažnije je visoke ocjene. I kvaliteta znanja otišla je u pozadinu. Naravno, postojali su izvrsni studenti za koje je ocjena ispod "pet" bila određena motivacija, dokaz da je nedovoljno ovladao materijalom, prisiljen se više marljivo angažirati.

Ipak, psiholozi kažu da dobre studije ne znaju uvijek visoka razina Intelekt ili obrnuto.

Koalicija odličnih učenika

U društvu postoji mišljenje da je moguće postići određeni uspjeh na poslu, s visokim pokroviteljima. Oni su oni koji pomažu da naprave dobru karijeru, i zahvaljujući odnosima možete sjediti na stolici načelnika. "Vrlo čest fenomen: Triener zauzima visoko mjesto zahvaljujući poznanstvu. Kako je to postigao? Postoji prijatelj u upravnom položaju, koji će definitivno organizirati vlastiti štićenik ", kaže profesor Dmitrij Danilov. Po njegovom mišljenju, s vremenom, Trieley može biti dobar vođa, ako se proteže do znanja, ima dobro praktično iskustvo, "Najvažnija stvar je osoba koja zauzima mjesto u društvu ne smije izgubiti ljudsko lice, Postoje ljudi na sveučilištu koji su branili doktorske disertacije pod mojim vodstvom, a sada ne pozdravljate na sastanku. Užalost, "profesor se zgnječi.

Ipak, stereotip "Trochnik će uvijek ostati trostruko" i dalje ustrajana, unatoč činjenici da tijekom uređaja radi dugo vremena ne gledaju na pozitivne oznake u diplomi, a njegova boja više ne interesira. Važno je samo za prisutnost diplome kod ljudi, a poslodavci napadaju. Ali postoje iznimke. - Ja sam bio dobar. Uzevši osobu da radi, pažljivo proučavajući svoju diplomu, otkrivam da ima loše navike, Šanse za pušenje imaju posao s nama. Mnogi će se složiti sa mnom da će se prilično izvrstan student postati šef od trojke ", kaže kino Alexander Danilov.

Živi primjer činjenice da je uspješan učenik uspješan u svemu je prvi zamjenik ravnatelja Technoparka Yakutia Petera Gabysheva. "Bio sam izvrstan student, pa se ne slažem s mišljenjem da Troeshniks zauzimaju visoke postove", kaže on.

Postoje primjeri kada izvrsni učenici postanu izvrsni vođe. Oni obično razumiju problem brže i znaju kako pronaći prave odluke. Mnogi studenti koji uspiju u studijima nisu usredotočeni na "izvrsne" oznake, oni imaju svestrane interese, širok krug Aktivnosti.

"Uostalom, kako bi bili uspješni u poslu, morate biti u mogućnosti komunicirati. A ako je osoba koncentrirana samo na školu, teško mu je izgraditi odnose s okolnim ljudima. Sposobnost pronalaženja uzajamni jezik Ljudi su vrlo važni za uspješan vođa. To je kao pokazatelj, "- naglašava ravnatelja Centra psihološka pomoć "Razvoj" FFU Nadezhda Melnikova.

Procjene nisu pokazatelj

Često, djeca postaju žrtve ambicija svojih roditelja. Papa i majke željeli su napraviti odličnu osobu od svog djeteta, i u međuvremenu takozvani izvrsni sindrom utječe na socijalizaciju svog Chada. Doktor pedagoških znanosti Yevgeniy Yamburg je uvjeren da izvrstan sindrom ne ovisi o tome što osoba ima osobu, ali pokazuje njegov stav prema njihovom radu. "To su perfekcionisti koji su vrlo pobožni o onome što rade. Praksa je istinita. Što ona pokazuje? Ona pokazuje da većina počasti ne slaže se u ekipe, društvo. Oni ne vole kad su kritizirani ", kaže autoritativni učitelj.

Ne poriče činjenicu da se neki odlični učenici ne razlikuju zbog nedostatka i upornosti karaktera, izvanredni profesor pedagoškog instituta Svetle Svetlane. "To se događa da uvjeravam svoje učenike da je bolje biti sklon od izvrsnog učenika", kaže učitelj.

Zamjenik ravnatelja za školu odgojno-obrazovnih radova visoke pozicije, Ali u isto vrijeme, učitelj razmatra nešto drugačije: "Pomogao sam napraviti lekcije učiniti kolege iz razreda. Sada su mnogi od njih postali šefovi. Vjerujem da procjene nisu pokazatelj. " Rosalia Ivanovna je dovela primjer činjenice da neki sveučilišni diplomanti rade po prodavačima, iako postoje diplome o uspješnom kraju sveučilišta. Uvjerena je, mnogo ovisi o samoj osobi.

Također misli da zamjenik predsjednika odbora Almazengienbank Nikolai Baramygina. Iako u isto vrijeme vjeruje da u tom pogledu neki odlični učenici imaju početnu poziciju. Budući bankar je diplomirao na profilnu fiziku matematičku klasu Pokrovskaya srednja škola S potvrdom o dobrom. "Moramo naučiti i moći naučiti, jer život zahtijeva stalno ažuriranje znanja i vještina. I uspjeh u životu ovisi o prirodi i sretnoj boji ", kaže Top Manager.

Psiholozi kampa

Ponekad se potvrđuje tekst da su bosters postaju glave. Iskustvo testirano kao djetetovo iskustvo pomaže mu mobilizirati u budućnosti. "Izvrsni opuštaju se opuštajuće, dobivaju udobnost, gube osjećaj konkurentnosti. A oni koji su krenuli velike napore da postignu pozitivnu procjenu postaju stresniji. Ovo iskustvo je samo u korist od njih ", kaže učiteljski psiholog srednje škole br. 2 Yakutsk Anna Prirenkova.

Izvrsna ima visoku unutarnju kontrolu. Od djetinjstva u svemu se uvelike kontrolira: u studijama, akcijama, čak iu elementarnom kreativni rad, "Prije nego što uzmete nešto, temeljito razmišljaju i kontroliraju sebe, svoje ponašanje. I momci su još tri slobodnije: priznaju da mogu pogriješiti. Za njih je to norma, "može se pripisati psihologu CPP" razvoja "FFU Iina Filippov." Ne uvijek triensi postaju nadređeni. Ali vrlo često ljudi koji su diplomirali na sveučilištu bez posebne revnosti za učenje, mogu uspjeti vlastiti posao Ili u tim poduzećima u kojima se moraju poduzeti nestandardne odluke ", nada Nadezhda Melnikov naglašava.

Naravno, to se događa na različite načine i pogrešno izrezati sve ispod češlja. Ali možete primijetiti neki uzorak. Psiholog Centra za psihološku pomoć "Razvoj" Natalia Ivanova sigurno: Troekhniki zauzimaju visoke pozicije, jer imaju fleksibilnost i kreativnost razmišljanja. Razvijaju te sposobnosti više. "Pokušavaju postići pozitivnu procjenu na različite načine: prosuti negdje, negdje dobiti savjet. Izvrsna ima samo jedan način: čitam, izašao sam ili se sjetio da je dobio "pet". A trostruka ima mnogo načina za procjenu ", objašnjava psiholog.

Grmljava manje od kvarova. Za izvrsne studente, tragedija: primio je "četiri" - život završen. S takvim odličnim učenicima, nastavnici rade vrlo teško, svaka kritika u njihovom adresi je udarac na njihov ponos.

"Kažu da mnogi izvanredni ljudi, među kojima Nobelove laureatinisu bili izvrsni u školi. I u stvari, bili su jednostavno vrlo svestrani, zanimali su se za nešto izvan škole ", naglašava ravnatelj Centra za podršku Nadezhda Melnikova. Proveli su ogromnu količinu vremena za učenje drugih interesa. To nisu trilents koji su angažirani i jedva puzali. To su oni koji imaju interese leže u drugom polju. To su oni koji nemaju prioritet. Osoba koja ima najvažnije za ostatak, lošije od drugih rješava intelektualne zadatke kada trebate ići dalje od uobičajenog, pronaći ne-standardno rješenje, "Srce seljaci lakše izaći iz stresnih situacija. I biti šef je također stres. Neprestano odlučite neke zadatke "nada u Nadezhdu Melnikova.

Umjesto epiloge

Naravno, važno je biti uspješan u svemu: u školi, karijeri, osobnom životu. Bez obzira, trostruki ste ili izvrstan učenik. Glavna stvar, ako volite i cijenite svoj posao, onda ćete uspjeti. Na putu će biti različite poteškoće, ali oni samo povećavaju vaš lik. Mora se pamtiti da uspjeh ovisi o sebi.

Njegova je povijest dijelila glavu straže malog vatrogasnog odjela sela Pavlovsku, depozite vatrogasne službe Megino-Kangalassian Ulus Ivan Dmitriev. - Kao što znate, teško je pronaći u Ulusu dobar posao, Godine 2008. u Pavlovsku je otvoren vatrogasna stanica. Na preporuku uprave postala sam jedan od podnositelja zahtjeva, ali natjecanje je bilo veliko. Svi su prošli strogim izborom, kao rezultat toga, bio sam angažiran. Sada sam tehničar sigurnost od požara"" Kaže Ivan Dmitriev. Vatrogasac je priznao da je škola proučavala prosjeku: "četiri", a "trojka" bili su u dnevniku. Podijelio je to samo hvala osobne kvalitete: Kako osoba zna komunicirati s ljudima, pronaći zajednički jezik s njima, manifestirati čovječanstvo pod bilo kojim okolnostima - može biti uspješna. "Mislim da osoba mora imati svoj cilj, a već u školi razvijati svoje talente i sposobnosti, tada birati profesiju, koja pod tušem. I to nije potrebno da bude izvrsna stranka ", rekao je vatrogasac.

Ako ste pronašli pogrešku, odaberite fragment teksta i kliknite Ctrl + Enter..

Mnogi poznati poslovni ljudi koji uspješno promoviraju svoj rad nisu se razlikovali u visokoj izvedbi školske godinei proučavali ispod prosjeka.

Prema statističkim podacima, neodoljiv broj viših pozicija zauzimaju one koji su napisali u školi domaća zadaća Na susjedu na stolu. Budući nabori na kraju upravo suprotan način: Trielenti su uspješniji od egzona u poslovanju, iako u znanju o znanju samo na uobičajenom "zadovoljavajućem". Što ovisi o uspjehu i zašto piggy banka znanja iz škole ne pomaže u životu?

Značajke izvrsne

Uspješna budućnost ne može se graditi bez pogrešaka. Izvrsno, kako u školi se boje biti u krivu, tako dalje u životu. Takva djeca imaju želju za studiranjem, želju da budem u svemu savršenom i na prvom mjestu. Izvrsna izdvaja strpljenja, po mogućnosti, izvrsna memorija i ustrajnost, rijetko ulazi u sukobe s odraslima: nastavnicima i roditeljima.

Potonji u većini slučajeva sanjaju da se dijete pridružuje redovima odličnih, a zatim je također savršeno izgradila svoju karijeru. Zašto ne uvijek izlazi? Visoke ocjene ne jamče uspješnu budućnost, pristojan rad i savršen život općenito. Kompleks odličnih učenika, prema psiholozima, najčešće slijedi djecu koja su primila svoja djela u školskoj medalje.

Međutim, nije vrijedno izjednačiti sve izvrsne studente, jer je želja za naučiti biti otkazana može biti povezana s različitim čimbenicima. Samo pogledaj obrazovni materijalI odmah apsorbiraju sve informacije. To govori o neovisnom interesu znati novu. Drugi uče, biti uspješniji i marljiviji prisiljeni roditelji. Glavna stvar za takve izvrsne učenike je da dobijete najviši rezultat kako bi odgovarao standardu. A ako se to iz bilo kojeg razloga ne dogodi, dijete razvija najrealniji kompleks.

Uspjeh u budućnosti - rad, posao, stvaranje karijere - uvelike ovisi o komunikaciji.

Napomena! Djeca ljudskog stupnja apsolutno su sigurni da bi sve okolo trebalo biti savršeno, a ponekad se preveliko precijenjeni zahtjevi prenose u okolne ljude.

Izvrstan učenik je uvjeren da bi svi krug trebao odgovarati svojoj razini znanja. To je razlog zašto tako često njihov nesporazum kolega, razočaranje s njihovom dijelu.

Koji je uspjeh trostrukih

Troesteri su uspješniji od izraza zvuka prilično čudno, ali se u poslovanju najčešće ispostavilo. Trih duhova, kao i odlični učenici, razlikuju se: neki nastojati proučiti nešto konkretno, zatvoriti za sebe, druge - ružne i ignorirati opća pravilaTreći - studija u cjelini je jako dano. Zaštitne reakcije na kritiku okoline već godinama proizvode, au karijeri i poslovanju nema problema s samopoštovanjem.

Uspjeh trostruke na ljestvici karijere ili u poslovanju postiže se zahvaljujući puno. Glavna stvar je odabrati sferu aktivnosti u kojoj sam siguran da će 100% uspjeti. Troji su pažljivi i sveobuhvatno proučavaju svijet oko njih, lakše je pregledati o njemu, slobodni su duhu. U pravilu, uspjeh je da su najvjerojatniji imaju vlastiti sustav vrijednosti i ne obraćaju pozornost na procjenu u školi. Izvrsnosti su vrlo ovisni o mišljenjima stranih, triensi "ne pozitivni" i odrastaju. Među učenicima koji su primili više "zadovoljavajuće" mogu se zabilježiti poznate osobnostipostići mnogo uspjeha:

• N. V. Gogol, A. P. Schekhov;
• Quentin Tarantino, Sylvester Stallone;
• Charles Darwin, Albert Einstein;
• Roman Abramovich, Bill Gates.

Izvrsna je uvjerena da će učenje najvišeg rezultata, uspjeh biti zajamčeno. Zašto je pogrešno? Jer izjednačiti savršeno znanje Školski program I promocija ljestvice karijere ili kretena naprijed u poslovanju je nemoguće. Morate biti fleksibilni, moći komunicirati s ljudima, posjeduju kreativno razmišljanje. Međutim, nemoguće je govoriti o svemu općenito: odlični učenici su uistinu daroviti i naučiti ne radi procjena, a triensi ne traže uspjeh, nepravilno izlažu prioritete u životu.

Uzroci uspješnog budućeg trostrukog

Postoje određeni čimbenici zašto postoje uspješniji u poslovanju, a ne idealnim studentima. Među njima psiholozi dodjeljuju sljedeće glavne:

1. Učenici-Trochniki rijetko utječu na vođe i autoritet, mogu se zauzeti za sebe;
2. Troikhni štiti svoje ideje među kolegama, hrabro obraniti osobne interese;
3. Ovo obrazovanje djece koja se ne razlikuju u studijama je samoobrazovanje;
4. Troikhniki vješto kombinirati teoriju s praksom, dok izvrsni učenici daju prednost teoretskog dijela;
5. Trochins se ne boje da će griješiti, spreman za rizik, ako je opravdan.

Zašto onda naučiti "savršeno", ako je zaključeno da su trilenti uspješniji od izvrsnih, bolje su pronašli zajednički jezik s ljudima i izgraditi posao? Važno je ne sami, ali koncept zašto trebate primati znanje, koje će od njih biti korisno u životu. Nemoguće je naučiti i naučiti apsolutno sve, zadovoljiti sve ostale. Roditelji bi trebali pomoći djeci, a ne inzistirati na buci. Svaka osoba je individualna i svaki zahtijeva poseban pristup.

Krajem 19. stoljeća škole su bile namijenjene podučavanju poslušnosti. S obzirom na zoru industrijskog stoljeća, velike korporacije potrebne su radnike za svoje tvornice. Cilj akademskog sustava bio je odgoj poslušnih radnika koji ne bi postavili dodatna pitanja.

Dakle, stvoren je standardizirani test. Naš akademski sustav počeo je podučavati sve veći broj studenata koji spadaju u utvrđene standarde. Ako učenik nije prošao testove, morat će čekati još godinu dana da ponovi pokušaj.

Unatoč činjenici da se naš svijet mnogo promijenio od kraja 19. stoljeća, školski sustav je strukturiran na isti način kao i prije. I iako se mnogi od nas mogu povezati s internetom i saznati odgovore na sva pitanja od interesa, postoje tisuće nastavnika diljem zemlje koje vode istu lekciju.

Internet je promijenio naš svijet. Ako želite nešto naučiti, ne morate pretražiti veliki iznos certifikata i enciklopedija. Možete pogledati na Wikipedia, na "UTeyube" ili na milijune drugih web-lokacija na internetu. Postoje mnogi programi koji mogu naučiti kako učinkovito i brzo istražiti što vas zanima.

Svijet se kreće u poduzetničko i inovacijsko gospodarstvo. Prema prognozama, u 2020. godini više od milijardu ljudi će raditi kod kuće. U budućnosti sve manje ljudi Oni će raditi za jedan kopanje kao univerzalni zaposlenik, a više stručnjaka će se pojaviti tko može raditi u nekoliko poduzeća.

Svijet više ne trebaju poslušni radnici koji se lako zamjenjuju jedni s drugima. Treba mu umjetnike, hakere i inovatore. Više ne trebaju apatski sjediti svoj život u školi i na poslu od 9. do 5. SVE SVE, POGLEDAJTE ZAŠTO TRIELENTI imati više šanse za postizanje uspjeha u životu od svojih kolega koji su studirali na "dobro" i "izvrsno".

Bacaju sumnju na valjanost akademskog sustava

Trohini nisu podložni akademskom sustavu. Oni vide korist koja dolazi iz znanosti, ali ne obožavajte sustav. Oni tamo vide mnogo mana.

Osim toga, takvi učenici znaju da trening može proći na različite načine, a ne samo kako nudi sustav. Osim toga, trening može biti u potpunosti u inozemstvu. Dakle, znanstveni krugovi su samo jedan od pristupa učenju za trojke.

Takvi se studenti ne boje da izazove status quo. Čak i ako nije uvijek lako stajati udobno, mnogo lošije naprijed u namjerno pogrešnom smjeru.

Oni ne pripadaju pokornim sljedbenicima

Takvi učenici misle za sebe. Oni ne čine ništa, pre-ne pitaju zašto su dobili takav zadatak. Umjesto slušanja drugih i činite ono što kažu, oni dolaze s vlastitim programima.

Ne pokušavaju zadovoljiti i impresionirati šefove

Takvi učenici ne troše ogromnu količinu energije da impresioniraju svoje šefove. Oni poštuju i vole svoje učitelje, ali ih ne obožavaju i ne slušaju svaki zahtjev. Thembers ne percipiraju učitelje kao odgovorni za vlastiti uspjeh. Oni ne ovise o sažetku i karakteristikama, jer oni to shvaćaju suvremeni svijet Njihov rad govori za sebe.

Imaju važnije stvari o kojima treba brinuti

Čudno, ako ste opsjednuti vašim procjenama, nemate vremena razmišljati o budućnosti. Ljudi koji primaju zadovoljavajuće procjene mogu strateški distribuirati svoje vrijeme. Dok njihovi kolege stavljaju tone energije i vremena da se "izvrsno", trojke slijede vlastite snove. Oni ne čekaju da kraj škole započne živjeti.

Imaju vlastitu definiciju uspjeha

Odličan osjećaj uspješan kada dobiju dobre ocjene. Ipak, trieleni znaju da je svijest o uspjehu unutarnje države. Oni znaju tko su zapravo. Nijedan vanjski standard uspjeha se nikada ne uspoređuje sa svojom samosviješću i prepoznavanjem sebe, jer sami određuju koji je uspjeh. Oni ne mari, za koji se ostali bore, Troji mogu opisati svoj vlastiti način.

Znaju kako koristiti tuđih sposobnosti

Dok izvrsni učenici pokušavaju učiniti sve same sebe, trojke se okružuju talentirani ljudikoji ih kompenziraju slabe strane, Ne boje se priznati da nešto ne znaju.

Jednog dana, Henry Ford je optužen da nije obrazovan. Kao odgovor na takva pitanja, pokazao je prst ugovornik i rekao: "Dopustite mi da vas podsjetim da postoji brojni gumbi na mom stolu. Klikom na jedan od njih, mogu nazvati pomoć mojih ljudi koji će odgovoriti na moje pitanje u vezi s poslovanjem. Naime, dajem većinu svoje snage. Sada mi kažeš zašto moram začekati um opće znanjeDa biste mogli odgovoriti na pitanja kada ima mnogo ljudi oko mene, spremni pružiti bilo kakve informacije koje me zanima? "

Oni radije proučavaju samostalno

Zapravo, Troji vole učiti. Oni jednostavno radije odabiru smjer njihovog učenja. Oni ne trebaju učitelja koji će kontrolirati tko i što misli. Oni radije istražuju i otkrivaju što su zainteresirani i što im je potrebno. Troikhniki ne pokušavaju prisiliti događaje i umjesto toga se oslanjaju na njihove ovisnosti.

Oni nisu perfekcionisti

"Ako vas ništa ne zbune u prvoj verziji vašeg proizvoda, to znači da ste ga lansirali prekasno", Reed Hoffman.

Savršenstvo je mnogo bolji od idealnog. Gnjavi razumiju. Oni se fokusiraju na rezultate i na vrhu kako bi dovršili sve na vrijeme. Uostalom, poznato je da perfekcionizam može stegnuti. Takvi učenici radije kreću izravno i učiti iz vlastitih pogrešaka. To je razlog zašto toliko uspješni poduzetnici Nisu izvrsni učenici u školi. Oni shvaćaju da odbijanje može biti izvrstan učitelj, iako su mnogi od njih izbačeni iz škole iz tog razloga.

Ne troše energiju bezumno

Kao što je već spomenuto, Troje vole učiti. Ali sve što nadilazi njihov cilj smatra se rasipno. Zapravo, da biste dobili izvrsnu oznaku, morate potrošiti mnogo više energije nego za dobru studiju potreban materijal, Dakle, odlični učenici često troše svoj intenzitet. Troje se razlikuju od njih. Oni su ciljani i učinkoviti.

Oni su sanjari

Dok se počasti pažljivo slušaju, koja pitanja trebate učiti na test, Troji gledaju kroz prozor na oblacima i prekrasni krajolici, Već su čuli ovaj materijal u lekciji. Stoga, oslobodio nekoliko sati o sanjanju najbolji svijet, Razmišljaju o tome što će učiniti u životu, s naglaskom na istinski važne probleme.

Mislite li da oni čine kratke bilješke u lekciji? Pogrešno. Oni bilježe svoje ideje i planove u detalje. I kada se vrate kući, provedu najviše Vrijeme za rad prema svojim snovima.