Zašto su treciji uspješniji od izvrsnih? Zašto Troji uspije više od izvrsnih studenata: o ovisnosti o ocjenjivanju i prioritetima

Krajem prošle godine jedan od korisnika portala pitanje objavio zanimljivo i provokativno pitanje "Tko sada radi na glavnoj dvojici vašeg razreda u školi?" Ispitanici su još jednom mući tvrđavu odnosa sustava evaluacije s budućim studentima. Zhenya Shabinin upoznao se s tezom psihologa Benjamin Hardyja i pokušao odgovoriti na to zašto ponekad trude mnogo izvrstan odličan.

Na internetskoj stranici časopisa Observer, psiholog Benjamin Hardy objavio je članak o tome zašto pokušaji žive nakon diplome je bolji od počasti i djelatnika. Prema njoj kasno xviii Stoljeto je uređen srednjoškolski sustav na takav način da se učenici u tradiciji neupitne poslušnosti. To je zbog činjenice da su u pozadini razvoja industrijskog stoljeća, velike korporacije potrebne neozbiljne tvorničke radnike koji još jednom ne postavljaju pitanja o bilo čemu.

To je dovelo do stvaranja jedinstvenog standardiziranog sustava obrazovanja i testiranja znanja u obliku testova i ispita. Akademski sustav postao je tvornica standardizacije studenata, "proizvedena" u skladu s željenim uzorkom. Ako učenik ne izdržati ispit, on ima priliku ponovno proći istog puta i samo godinu dana kasnije.

I unatoč činjenici da se od tih shagggiju naša svijet značajno promijenila, struktura obrazovnog sustava još uvijek nije revidirana

- Internet je promijenio svijet. Ako želite nešto naučiti, više ne trebate enciklopediju ", piše Hardy. Ovdje želim ga ubiti i dodati - ne morate platiti ludost za sumnjive majstore ili za obuku na pouzdanom sveučilištu. Tona informacija za svaki ukus, videozapise i članci su sada dostupni oko sat - nemojte ni izaći iz kuće. To bi bila želja za učenjem. A što je najznačajniji - načini znanja na internetu nisu standardizirani, možete pronaći i svladati bilo koji materijal najučinkovitiji za vas i brz način.

Za nečije anonimno brojanje, do 2020. više od milijardu ljudi će raditi iz kuće

Što se tiče zaposlenja, sve je u budućnosti više ljudi Oni će raditi za nekoliko tvrtki kao stručnjaka i konzultanata umjesto da služe univerzalnom vojniku za dobrobit jednog ureda. Prema Hardyju, nova ekonomija podržava i potiče takvo stanje poslova.

Hardy se predlaže razmotriti deset razloga koji će pomoći da shvate zašto je to trojice za veći dio bolje od njihovih marljivih kolega i kolega učenika. Trochnik (učenici - u Americi obrazovni sustav Oznake se stavljaju u prvih pet slova abecede, gdje se smatra da je za prvih pet, a e, ekvivalent jedinici) Hardy će se dešifrirati kao kreativni studenti, to jest, osobnosti su čisto kreativni , I nije usredotočen na njihovu izvedbu, nego na njihov pristup obrazovnom procesu.

1. Troens se postavlja o prikladnosti postojećeg obrazovnog sustava

Oni ne bljeskaju i ne kupuju se o zakonima obrazovnog sustava i njegovom tvorničkom pristupu. Oni su u stanju procijeniti prednosti ovog sustava, ali ne obožavati i vidjeti višestruke nedostatke. I oni shvaćaju da znanje više nije izoštreno u zidovima obrazovne ustanoveI proces učenja može se izgraditi na različite načine.

Trochines se ne boje izazvati postojeći red stvari. Čak i ako im obećava neugodnosti, mnogo veće štete može donijeti potez prema protoku u očito pogrešnom smjeru.

2. Trofoni nisu podmornici.

Oni misle za sebe i ne lutati iza ograde ograničenja i dogmi, ne postavljaju pitanja o tome zašto ta ograničenja općenito postoje. Umjesto življenja tuđem umu, Trojes postavlja vlastite koordinate i prioritete sustava.

3. Trochoni ne pokušavaju zadovoljiti svoje mentore

Ne troše energiju, pokušavajući impresionirati svoje učitelje. Oni poštuju i vole svoje učitelje, ali ne brinu. I ne smatraju učitelje kao stražari na vratima budućeg uspjeha. Razmišljaju da to razumiju suvremeni svijet Rezultat njihovog rada govori sama za sebe - na kraju postoji internet u kojem se ti rezultati mogu biti dostupni za pregled svih.

4. Oni govore o procjeni

Ovdje Hardy tvrdi: Ako je osoba opsjednuta svojim maracima, on, u pravilu, nije osobito razmišljanje o njegovoj budućnosti. Dok su trojke najčešće mnogo više pogodne za strategiju raspodjele vremena. Dok kolege predaju sve svoje napore u utrkama za akademske izvedbe, trojke slijede svoje snove i ne čekaju da diplomira za početak života.

5. Trinks imaju vlastitu definiciju uspjeha

Izvrsna i roba traže zaštitu u dobrim razredima. Dok trojke znaju da se osjećaj pouzdanosti postiže uzorcima i pogreškama. Oni se znaju i nisu osobito pogrešni. I bez vanjskog standarda uspjeha uspoređuje sa svojom sviješću i sposobnost da preuzme svoje sposobnosti.

6. Troji znaju kako koristiti sposobnosti drugih ljudi

Do sada, izvrstan student pokušava učiniti sve same, Triener skuplja oko sebe vojske sposobnih ljudi, koji će moći nadoknaditi svoje slabosti. On je kao Henry Ford - ne boji se priznati da postoje stvari koje ne zna. Nakon što je Ford bio prikovan u činjenici da je neobrazovan. Kao odgovor na slijed ofenzivnih pitanja, pokazao je prst protivniku i rekao:

"Dopustite mi da vas podsjetim da postoji broj gumba na mojoj radnoj površini. Pritiskom na desno desni gumb, mogu nazvati za pomoć ljudi koji mogu odgovoriti na bilo koje pitanje u vezi s mojim poslom, koje dajem najviše Njegove napore. Zar ne sjedite da mi kažete zbog toga što moram spojiti svoj um zajedničke informacije Samo da biste mogli odgovoriti na vaša pitanja kada ljudi koji su u stanju dati odgovor na bilo koje pitanje koje pitam? "

7. Troikhni preferiraju one oblike učenja koji su usmjereni na njihove individualne sposobnosti.

Trih duhova vole učiti. Oni samo više vole odabrati smjer svojih studija - ne žele da im netko kaže kako misliti. Oni radije istražuju i istražuju ono što imaju prirodnu predispoziciju. Oni ne pokušavaju prevladati neprevlašteni i bolno uzimajući znanje o guzici, umjesto toga daju se svojim željama.

8. Trochones nisu perfekcionisti

"Ako se ne stidite prvu verziju proizvoda, počeli ste prekasno" - Raid Hoffman. Slučaj, doveden do kraja, je bolji od beskonačnog poboljšanja. Trojica duhova to razumiju i mirno žive s njim. Njihove su akcije usmjerene na rezultat. Oni znaju da perfekcionizam dovodi do praznog vremena. Oni radije riskiraju i uče iz svojih pogrešaka. To je razlog zašto većina uspješni poduzetnici Nismo imali vremena u školi, inače su bili isključeni. Ali neuspjeh je također izvrstan učitelj.

9. Trochone ne troše energiju besmislene

U svojoj knjizi, "savršeno tijelo za četiri sata" (4-satni tijelo) Writer Tim Ferris uči nas da on naziva "minimalnu učinkovitu dozu" ili jednostavno lud je najmanja doza koja je sposobna voditi Željeni rezultat, Ostalo je gubljenje vremena, zdravlja itd. Na primjer, lud za kuhanje vode - 100 stupnjeva Celzija pod standardnim atmosferskim tlakom. Više temperature neće izvršiti vodu. Ako imate dovoljno 15 minuta na suncu, pokrenuti proizvodnju melanina, - ovih 15 minuta i vaš lijek da biste dobili sunce. Više od 15 minuta je višak koji će dovesti do izgaranja.

Svi su shvaćeni. Njihov cilj je učenje. Vrijednost energije potrošene na dobivanje od pet s minusom do punih pet - nesumjerljivih više od vrijednosti volumena znanja dobivenog u ovom procesu. Njemu ne troše energiju više nego što trebaju shvatiti određene stvari. Oni su učinkoviti i racionalni.

10. Trochiki - sanjari

Do sada, počasti pažljivo slušaju držeći dah koji će biti u nadolazećem testu ili ispitu, trojke zure u prozor na oblacima i prekrasni krajolici, Već su dobili svoju ludu iz lekcije. Prema tome, oni oslobode nekoliko sati svakoga dana za sanjanje najbolji svijet, Razmišljaju o velikim postignućima koje dolaze u životu, grade planove i rješavaju njihove probleme s pritiskom.

Odlučio sam ovo razmotriti ovdje kamata pita: zašto Triens uspije više od izvrsnih studenata? Ova činjenica je opetovano proučavana i navela, mnogo napišu na ovu temu, pa sam odlučio ne zaostati. Dakle, zašto su trilenti uspješniji od izvrsnih ljudi, zašto izvrsni učenici rade na trimplerima, zašto stabla i stanovnici često upravljaju odličnim, moje mišljenje o ovoj temi ćete naučiti iz današnjeg članka.

Za početak, pomislimo zašto neki ljudi pokazuju visoke performanse u školi, dok su drugi niski. Po mom mišljenju, u to iu drugom slučaju, mogu se razlikovati dva glavna razloga.

Školci postaju izvrsni, jer:

1. Marljivo i uporno lekcije;
2. Vrlo su lako daju znanje.

Prema mojim opažanjima, prevladavaju predstavnici prve kategorije, iako sam osobno bio i izvrstan student, i mogu se pripisati drugoj. To jest, sažimanje koncepta "odličnih učenika", i dalje ćemo imati na umu oni koji se stvarno odnose na proces studiranja, obrazovanja, plaća mnogo vremena i rada. Oni koji su uvjereni da će obrazovanje postati njegova važna polazna točka za postizanje uspjeha u životu.

Školci postaju trojke, jer:

1. Ne volite raditi lekcije, više vremena platiti zabavi i komunicirati s vršnjacima;
2. Vrlo su teško dobiti znanje.

Opet, od osobnih opažanja mogu zaključiti da prevladavaju predstavnici prve kategorije trojki. Stoga, pod "trojcima" ćemo razumjeti ljude koji ne čine obrazovanje na glavu kutka, ne plaćaju za njega vrijeme, i iskoristiti svoje vrijeme za neke druge, zanimljivije i ugodnije nastave.

Sada ćemo rasti zašto Troji uspije više od izvrsnih studenata, a odlični učenici često rade na trimplerima.

Zašto izvrsna studija dobro proučava? Kako bi otišli u Institut na kraju škole i donijeli željenu specijalnost (nakon svega, podnositelji zahtjeva s dobrim performansama mogu imati određene naknade nakon prijema, oni su im također lakše ulazni ispit). Nadalje, on nastoji biti izvrstan student i na Institutu, dobiti što je moguće više znanja, oslobađaju se od tamo više pripremljenih stručnjaka koji ima prednosti u odnosu na druge diplomirane diplome brže u specijalnosti.

Gotovo svaki diplomirao je na sveučilištu je siguran da bi trebalo biti barem neko vrijeme nakon puštanja na slobodu da radi u specijalnosti, jer nije bilo ništa što nije studirao 5 godina!

Kako je život za prosječnu trostruku? On ne želi previše ući u Institut i to ne čini ako, naravno, roditelji nisu stvarni. Čak i ako stigne, ne obraća pozornost na studij, hodanje klase, pokazuje niske performanse. Specijalnost kao takva triela nije potrebna, ako studira na sveučilištu, onda samo radi "kore" biti poput svega u inzistiranju roditelja. Slično tome, neće tražiti posao za ovu specijalnost.

Pa, mnogi triens jednostavno ne idu u institute, tako da izvori zarade odmah počinju tražiti sebe. Bez specijalnosti, a bez fokusiranja (budući da je još uvijek prikladniji obrazovani ljudi), oni biraju između dvije glavne mogućnosti:

1. Postavite niskokvalificirani zaposlenik, gdje je visoko obrazovanje nije potrebno;
2. Postanite poduzetnik i otvorite vlastiti posao.

Koja se od ovih opcija vidi više obećavajuće? Naravno, drugi! Stoga, pokušava odabrati naše trojke. Oni, u pravilu, nisu posebni, tako da teže da ne zahtijevaju velika ulaganja. Dobro, na primjer, najam trgovačko mjesto Na tržištu i preprodaje tamo kupili po nižoj cijeni. Često, mladi novaci poduzetnici ujedinite kapital (na primjer, prijatelji) i stvoriti neku vrstu zgloba malo više velikog poslovanja, dobro, recimo malo servisni centar, mali butik, itd.

Radeći, čak i uz malu stvar, trostruko dobiva određeno znanje, vještine i iskustvo, ali apsolutno ne činjenica da odličan student u ovom trenutku dobiva na sveučilištu, dok su drugi vitalniji, praktičniji, a ne teoretski , Počinje se postupno razvija, netko je bolji, netko je gori, ali neka vrsta razvoja je definitivno tamo. Počinje praktički razmišljati: od onoga što možete zaraditi novac. Prvo - kao što se primjenjuje na postojeće poslovanje, onda - kako u smislu njegovog proširenja, otkriće novog, više obećavajućeg.

Za trostruko, glavna stvar ne znači raditi u specijalnosti, nego zaraditi novac. U tom smjeru dobiva znanje i praktično iskustvo.

I to je ono što se ispostavilo ... za one 5 godina, dok izvrstan student studira u Institutu, Trostruka već stvara malu tvrtku koja je potrebna najamni rad, čak i ako ima 2-3 zaposlenika. Štoviše, oni koji su rastavili u nekim "pametnim" zamršenim zamršenjima da sama Trieler ne razumije. Već je vrlo dobro zamisliti kako možete zaraditi novac, ali ovdje da zadržite računovodstveni odjel ili se bavite nekim pravnim trenucima - to je samo "ne", tako da za te svrhe zapošljava radnike koji su ... sveučilišta. Ispostavilo se da izvrsni učenici rade na trimplerima, to jest, oni zarađuju novac, prije svega, oni, a ne sami. Zato Trojes uspije više od izvrsnih studenata.

Znači li to da je bolje ići na putu trostruke - ne studirati u Institutu i odmah stvoriti vlastiti posao I razvijati ga? Mislim da ovdje nema određenog odgovora, sve je vrlo individualno. Nakon što je napisao članak u kojem je zaključio da studiranje, osoba stječe sposobnost učenja, što je vrlo važna vitalna kvaliteta. Po mom mišljenju, još važnije od rezultirajućeg specijaliteta. Jer u stalno mijenjanju životnih uvjeta, on mora stalno ažurirati, poboljšati svoje.

I osoba koja je naučila savjesno u srednjoj školi, naš izvrstan student, također ima sve šanse da postane uspješna, a još uspjetnija od trostrukog, jer ima opsežnije znanje u određenoj sferi i glavna stvar je dobro razvijena sposobnost učenja. Samo za to potrebno je promijeniti mentalitet za to, razmislite o zarađivanju novca, prije svega, sama, kao što Triens to čine, a ne nekome.

Sada znate zašto Troji uspjeli više od izvrsnih studenata. Naravno, ovo je samo moja vizija situacije, ako imate još jednu stvar - rado ću čuti vaše mišljenje u komentarima.

Ostanite na i zanimljiviji i korisna informacija Povećati financijsku pismenost. Na nove sastanke!

Pozdrav! Jučer sam gledao kroz video s posljednjeg sastanka diplomanata. I primijetio je da svaki put kada razlika između nas još uvijek žuri u oči ... počevši od jednog položaja, tijekom godina počinjemo biti na različitim razinama: obiteljski propisi, Prihodi i položaj u društvu.

Netko je već putovao cijelim svijetom i promijenio tri posla. Netko još uvijek radi u sektoru proračuna u istom položaju i plaće od 12.000 rubalja.

Znate li što je najzanimljivije? Gotovo uvijek među prvim - trofona i Shalopia. I među drugi - pametni i primjer za oponašanje škole.

Zašto Troji uspije više od izvrsnih studenata?

Proučavao sam nekoliko materijala psihologa i usporedio s mojim zaključcima. I dodijelili su tri razloga za takvu "nepravdu". Pozivam vas da razgovarate u komentarima!

Slažem se, u školi (i na Institutu) Suština studija nema nikakve veze s životom.

Svaki dan postavite određenu lekciju i kontrolirate njegovo izvršenje. Što vam je potrebno od školovanja? Učiti po srcu komad teksta engleski jezik I recite to učitelju. Riješite tri zadatka u matematici i napišite prave odgovore. Sport hrpa datuma na priči i stavite "kvačice" nasuprot njih u kontrolu ispitivanja.

Koje se kvalitete mogu pumpati na taj način? Pamćenje, strpljenje, savršenstvo. Pa, možda više analitičkih sposobnosti. SVE!

Što radi od podnositelja zahtjeva zahtijeva samo ovo? Tako je, na najnižoj plaćenoj (kao blagajni u supermarketu). Iznimka: rad analitike, računovođa i, možda, programer. Usput, matematika ima dobre šanse!

Ugraditi Školski učenje Takve vještine su poput sposobnosti da donose odluke, uništavaju sukobe, prodaju se, stvaraju, pronalaze nestandardnu \u200b\u200butičnicu situacije i još mnogo toga. Paradoks, ali samo ove vještine i najcjenjeniju se u odrasli život.

A ako su trielenti tanko slabo proučavaju ovo, komuniciraju jedni s drugima (oni idu u školu očito ne za znanje), onda odlični ljudi imaju takvu priliku. Oni žive u svojim paralelni svijet, ubijajući hrpu vremena i truda za učenje i knjige. Gotovo ne dira s pravim životom ...

Usput, često takav "vakuum" podržava roditelje, mačavanje mladih junterkinda od svega što može spriječiti dobru školu. Ja osobno znam djevojku, koja je do 17 godina nije učinila ništa kod kuće. Ulazak u Institut u drugi grad, ispostavilo se da je apsolutno ne spreman za osnovni svakodnevni život.

Orijentacija evaluacije

U školi je sve jednostavno i predvidljivo. Naučio sam lekciju - uzeti guzicu s police (dobiti procjenu u dnevniku). Po mom mišljenju, ovaj pristup uvelike korumpira.

Prvo, proučavate nešto (na primjer, engleski) ne radi rezultata, nego radi privremene procjene (a zatim u budućnosti žalite ...). U stvaran život To ne radi. Recimo da je dobio izvrstan voditelj prodaje. Prilikom uzimanja posla, rečeno joj je da dan kada je potrebno napraviti najmanje 100 poziva potencijalnim kupcima.

Iskreno ih čini i izgovara rođeni tekst u cijev. To je samo prodaja iz nekog razloga ne raste. I plaća za provedbu plana "na pozive" da ga plati ili neće biti ...

Drugo, školski pristup procjenama je previše primitivan. Nećete dobiti visoku ocjenu, ako se povlačite iz materijala u udžbeniku barem korak. A gdje je kreativni pristup, rasprava, sposobnost obrane svoje točke gledišta, vlastitih zaključaka?

N. obiteljski životNiti karijera niti poslovanje nude zadatke sa jedinim ispravnim odgovorom. A sustav procjene u stvarnom životu nema nikakve veze s školskim točkama. Jedina stvar može koristiti izvrsne procjene u budućnosti - dati priliku ući u prestižnu obrazovna ustanova, Čak i ako su roditelji njihove Čad.

Navika biti najbolja

Treći razlog je neizravno povezan s dva prethodna. Izvrsni učenik je učitelj kućnog ljubimca. Često se hvaljen javno i stavlja primjer drugoj djeci. Njegovi roditelji imaju djetetov uspjeh prije poznatog. Da, "štrcanje", u pravilu, ne vole vršnjake. Ali samopoštovanje zdravo podići visoke ocjene, pobjede na Olimpijskim igrama i statusu " najbolji student U klasi".

Za još pet godina, euforia se može proširiti na sveučilište. A onda - okrutan udarac ... u Sovjetskom Savezu, bilo je moguće raditi do kraja života u nekom istraživačkom institutu i hraniti povjerenje u sebe i "časti daske". I danas poslodavci plaćaju konačni rezultat, a ne za napore.

Njegova je lakše. Od djetinjstva, oni su podigli samopoštovanje na druge načine: na primjer, borili su se ili izumili veliki hardver. 🙂 Neki u srednjoj školi već su radili i bavili se "dječjem" poduzetništvu.
Za njih, prijelaz u odrasli život nije bio tako oštar kao izvrstan. Uostalom, s postoljem, uvijek je bolnije ...

Ovi su se zaključci pokazali da su sa mnom za izvrsne i triense. Što misliš o ovome? Možda sam nešto propustio ili, naprotiv, gurnuo previše duboko?

Prema statistikama, 50% svih poslovnih ljudi je bivši trofej, To je ona djeca koja su proučavala loše i napisala svoje kolege koji su postali uspješni vođe vlastitih poslova. Zašto su ljudi koji su primili lekcije trojke često postići više od izvrsnih studenata? Uostalom, u stvari, oni koji su imali osrednje školske oznake su uspješni u životu. A to nije iznimka, već pravilo. Zašto se događa?

Drevni Grci govorili su o činjenici da je osoba tipična za pogreške. Izvrsno u školi, a zatim u životu nastoje idealno. To su ona djeca koja imaju dobru sjećanje, brkove i dobro su obučene. Mi uglavnom slušamo odrasle osobe i ne sukobljavaju s nastavnicima.

Mnogi roditelji sanjaju da je njihovo dijete bio okrugli odličan student. I žele budući život I karijera se razvila. Ali najviši rezultat u školi ne znači da će u odrasloj dobi biti odličan posao, uspješna karijera i sretan život, Psiholozi sugeriraju da medaristi podliježu kompleksu od izvrsnih. To je upravo ono što im otežava.

Međutim, odlični učenici se također međusobno razlikuju. Neka djeca su lako i sa zanimanjem uče, oni su dosta vremena da nauče materijal. Često odrasli pomažu medalju u svojim studijama. Neki roditelji od svoje djece zahtijevaju velike napore u obuci i žele vidjeti samo najviši rezultat. Dijete nameće program, i to se događa da ne odgovara njegovim sposobnostima. Dakle, ispostavilo se da je izvrstan koncept formiran idealnim nedosljednosti kompleks.

Izvrsno percipiraju sve njihove neuspjehe kao univerzalne katastrofe. Oni vjeruju da je sve za ono što poduzimaju trebaju se izvoditi samit, Ali problem je da takvi precijenjeni zahtjevi nameću svim ljudima. Stoga, tako često medaristi su razočaravajući. Ako druga osoba ne dosegne svoju razinu, psihosomatske reakcije pojavljuju se u bivšoj izvrsnoj momčadi.

Trielenti su također različiti, jedan od njih je loše shvaćajući, drugi biraju neku vrstu omiljene teme, a treći je samo huligan. Oni se neprestano grli, uzrokovali su roditelje u školu, tako da u vrijeme imaju imunitet kritikama. Unatoč činjenici da se stalno borili, a roditelji i učitelji u jednom glasu kažu kako će biti teško u životu s "takvim znanjem", nemaju problema s samopoštovanjem.

Trostruka, odrasla osoba, počinje pažljivo gledati svijet diljem svijeta i odabire tu sferu aktivnosti u kojoj će stvarno uspjeti. Osoba s zadovoljavajućim procjenama ne doživljava da će reći druge o njemu; Ima tako kvalitetu kao slobodu duha. Trostruka ima svoju skalu vrijednosti, a to je apsolutno ionako, kakva će se procjena staviti u školu.

Do sada, počasti, ovisno o tuđem mišljenju, "igra u javnosti", triens rastu. Također trostruko, u usporedbi s izvrsnim, češće ide na avanture. Odavno je poznato da potencijalne akcije mogu dovesti do uspjeha. Među onima koji su proučavali loše, takve poznata imenaKao što su Charles Darwin, Nikolai Vasilyevich Gogol, Anton Pavlovich Čehov, Bill Gates, rimski Abramovič, kao i zvijezde Hollywood Quentina Tarantino i Angelina Jolie.

Odlični ljudi su sigurni u jednu stvar da je potrebno samo naučiti dobro, a uspjeh će doći samom. Ali problem je u tome što se dijete formira iluzija. Nemoguće je izjednačiti uspjeh naučenim znanostima. Tu su i takve kvalitete kao društvenost i kreativnost. Naravno, među medaljama postoje vrlo talentirana djeca koja uče ne samo radi manji. Takvi učenici imaju upis u prestižnog instituta nije sama po sebi.

Pitanje se pojavljuje: "ne postoji izvrstan student?". Potrebno je težiti znanju, uživati \u200b\u200bu procesu studija, ali ne pokušavajte savršeno ispuniti sve savršeno. Osoba ne može znati apsolutno sve. Nema potrebe za bojim grešaka i neuspjeha - umjesto toga, bolje je pokušati analizirati sve okolo. I što je najvažnije, morate se sjetiti toga uspješni ljudi Tolerirati poraza.

Na istodobno pametnim i siromašnim, sve moguće šale su već izumljene. Trihrali - šef neprestano zavarava glavu izvrsnim studentima. Ali kako to radi? Zašto Triens uspije više od izvrsnih studenata? Čak i na Zapadu s kultom obrazovanja prepoznali su da akademski uspjeh nije uvijek jamstvo životnog uspjeha.

Ali prvo dopustite sebi da sumnjate o općem uvjerenju o prevalenciji izvrsnih gubitnika. Većina odličnih učenika nije malo. Oni dobro rade i dobiti ... srednji novac. Oni imaju jednu kvalitetu, što je jako nedostaje triads - disciplina. To ih čini veličanstvenim izvođačima. Ali ovdje je vođa ili kreativni radnik, nije svi izvrsno. I ne svi triensi, usput.

Zašto Triens uspije više od izvrsnih studenata? Zato što moraju izabrati zanimanja radnika. A B. radna profesijaPlatite u našem društvu više od mnogih pametnih državnih zaposlenika. Socium se može nazvati bolesnom, ako je profitabilnije imati sekundarno posebno obrazovanje nego više. Mnogi triens slijede primjer roditelja ovladao je plovilom i živim mnogo boljim financijski plannego ljubitelji "suhi mozak".

Zašto Triens uspije više od izvrsnih studenata? Razgovarajte o trojcima više obrazovanjeBudući da je škola Triahniki samo visoko plaćen hardver i "nove Rusi", koji gotovo svi lažu na groblju i više nisu u modi.

Dakle, mladić je mogao ući u sveučilište, unatoč konkurenciji, a ne tako sjajnim sposobnostima. Zašto stabla su uspješnije od visokog obrazovanja? Budući da prosječni učenici znaju kako bolje rafinirane počasti. U zemlji u kojoj ne gledaju na srednji rezultat uopće, proučavaju nepotrebne predmete zbog dragocjenog "OTL-a". Diploma može biti neurotična ili uzaludna osobnost.

Rafinirani odličan student je osoba koja je navikla na stalnu vanjsku procjenu. Činilo se da bježi natrag s leđima backup, pokušavajući sve u životu isprobati samo u životu. I ova procjena uvijek stavlja okoliš. To je, izvrstan student - osoba duboko ovisna i beskrajno podređena. To je ova instalacija koja ometa mnoge pametni ljudi početi uspješno poslovanje I hrabro djelovati. Zašto Triens uspije više od izvrsnih studenata? Jer pronađu alternativne načine za održavanje samopoštovanja.

Ali to ne vrijedi posudbu na krajnosti, oni postoje ne samo izvrsni studenti i triensi. Postoji najširi klasa - dobro dobro. I to je to, najčešće je najuspješniji, a ne na sve triens. Ti ljudi znaju kako reći "dovoljno" u smislu borbe za kvalitetu, nemaju perfekcionizam izvrsnih studenata. Ali ako govorimo o profesionalcima intelektualnih specijaliteta, samo jedna kategorija najgoreg će biti uspješna. Skrivena priznanja.

Ovi borci nevidljivog fronta znaju profesionalne predmete, ignorirajući "teret" kao što su povijest i politička znanost. U isto vrijeme, oznake na profesionalnim subjektima nisu uvijek maksimum, jer rezultat na sveučilištu ovisi o odnosu nastavnika, a od predvidljivosti materijala na ispitu. To jest, ne ovisi o učeniku. U ovom slučaju, proizvođači nisu robovi maraka, imaju znanje, a Mark je sekundarna stvar. Ali najčešće u nizozemskom, sve izgleda prilično pristojno. Iako nije uvijek izvrsna.