درجة الماجستير للمعلمين "تقنية الرسم غير التقليدية. درجة الماجستير للمعلمين "تقنيات الرسم غير التقليدية كوسيلة لتنمية الاهتمام بالفنون الجميلة

ناتاليا بولياكوفا
فصل دراسي للمعلمين "تقنيات الرسم الحديثة غير التقليدية"

استهداف: توسيع المعرفة المعلمين من خلال التعرف على تقنيات الرسم غير التقليديةكوسيلة لتنمية اهتمام الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بالفنون البصرية.

مهام:

لتعريف مع المعلمين تقنية غير تقليديةالرسم - الحليبرغوة الحلاقة

تعليم المهارات العملية في المجال نشاط بصريباستخدام عدة طرق غير تقليديةفي الرسم;

لزيادة المستوى مهارات المعلم.

الأساليب والتقنيات: التناسلي والعملي واللفظي والبصري.

ادوات: الوسائل التعليمية - الرسومات المصنوعة في تقنية رسم غير تقليدي ؛ طاولات وكراسي ل المتعلمين؛ مادة للأنشطة العملية - الغواش ، برطمانات الماء ، الفرش ، أوراق الألبوم الورقية ، رغوة الحلاقة ، غراء PVA ، الألواح الشفافة ، أعواد الأسنان ، المناديل المبللة لكل منها معلم؛ مساعدات سمعية - عرض « تقنيات الرسم غير التقليدية» ، مشغل أقراص مضغوطة ، جهاز عرض ، كمبيوتر محمول ، محرك أقراص فلاش.

عمل تمهيدي: دراسة موارد الإنترنت حول هذا الموضوع ، وإعداد المعدات.

السكتة الدماغية فئة رئيسية:

الرسم بتقنيات غير تقليديةيسحر الأطفال ويأسرهم. هذه عملية إبداعية مجانية ، عندما لا تكون الكلمة موجودة ، ولكن هناك فرصة لانتهاك قواعد استخدام بعض المواد والأدوات.

نحن جميعًا ممارسون ونعلم أن النشاط البصري يؤثر التنمية الشاملةالشخصية طفل: إبداعي ، جمالي ، معرفي ، إلخ ، لهذا اخترت هذا الاتجاهالأولوية في أنشطة التدريس.

الإنسانية لا تقف مكتوفة الأيدي ، فنحن باستمرار نطور ونبتكر شيئًا جديدًا. لذلك في مجال الفن ، ظهرت العديد من الأعمال الجديدة. تقنيات غير تقليديةالذي أود إخباركم به اليوم.

1. الرسم على احباط.

تلوينعلى ورق القصدير يختلف تمامًا عن الورق. أولاً ، من الواضح كيف تمتزج الألوان ، وثانيًا ، ينزلق الطلاء بشكل مثالي. مناسب لتنمية الأحاسيس الحسية عند الأطفال. يمكنك الرسم بأصابعك، فرش ، أعواد قطنية.

2. تلوينالمسواك على الغراء PVA.

صب غراء PVA على الورق ورسم البقع عليها باستخدام المسواك أو أعواد القطن.

إذا كنت تستخدم غطاءًا بلاستيكيًا شفافًا كقاعدة ، على سبيل المثال ، من القشدة الحامضة ، فبعد أن يجف الرسم ، يمكنك قطع قلب منه ، على سبيل المثال ، وتعليقه على خيط على شجرة عيد الميلاد.

3. الرسم على الحليب.

لإجراء تجارب إبداعية جريئة ، فأنت بحاجة إلى طريقة بسيطة وآمنة للغاية مكونات:

حليب كامل الدسم ، من المهم ألا يكون منزوع الدسم ، فمن الأفضل أن يكون محلي الصنع ؛

ألوان الطعام المخففة في الماء ؛

لوحة مسطحة أو صينية ضحلة ؛

صابون سائل أو منظف لغسل الأطباق.

بادئ ذي بدء ، نسكب بعض الحليب في طبق ونعطي الطفل برطمانات من الدهانات ، والتي يجب أن يقطر منها بشكل عشوائي عدة قطرات من الدهانات بألوان مختلفة على الحليب. سيكون الرسم الناتج ممتعًا بالفعل. ولكن هذا ليس كل شيء. تحتاج إلى إسقاط القليل في الحاوية الخاصة بنا صابون سائلأو سائل غسيل الأطباق.

كل قطرة تسقط على السطح تطلق رقصة رائعة من الزهور.

سيحب الطفل تمامًا العملية نفسها ونتائجها غير المتوقعة.

من المثير للاهتمام والمفيد للغاية مشاهدة التحولات المذهلة. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تصوير هذه السلسلة المذهلة من التحولات ، ومن خلال طباعة صور تجريدية مثيرة للاهتمام ، تزين المناطق الداخلية بنتائج الإبداع المشترك مع الأطفال. يمكن أن يكون هناك الكثير من الصور ، لأن الحركة والتحول في اللوحة سيستمران وقت طويل... بعد أن أمضى مثل هذا تجربة مثيرة للاهتمام، في المرة القادمة يمكنك دعوة الطفل للمشاركة في العملية بنفسه ومحاولة تكوين رسم.

من أجل هذا المرحلة التحضيريةسيكون هو نفسه ، لكننا لا نسكب سائلًا لغسل الأطباق في الحليب ، ولكن نغمس فيها أعواد قطنية عادية ونعطيها للطفل. عندما يضعهم في الحليب ، ستبدأ عملية التحول ، وسيكون الطفل قادرًا على المشاركة في إنشاء الأنماط.

4. لاصق لإنشاء تأثير ثلاثي الأبعاد.

جدا رسومات مثيرة للاهتماممن خطة أخرى يتم الحصول عليها باستخدام الغراء PVA. يمكن استخدامه أو الغراء الساخن لإضافة الحجم والراحة إلى النمط.

5. رسومات ثلاثية الأبعاد.

3D للأطفال هو اتجاه تطوير جديد إبداعالأطفال ، مما يسمح لهم بتطوير الخيال المكاني ، والقدرة على الرؤية أصغر التفاصيلونقلها على الورق. رسومات حجمية- هذا سحر حقيقي للطفل ، لأنه مسحوبعلى الرغم من أن الكائن موجود على متن طائرة ، إلا أنه يبدو حقيقيًا تمامًا. أبسط صورة ثلاثية الأبعاد يمكن أن يقوم بها حتى أصغر طفل هي الرسم باليد.

للعمل نأخذ ورقة سميكة أبيض، قلم رصاص ، ممحاة ، أسود قلم فلوماستر وأقلام رصاص ملونة... أولاً ، نضع دائرة حول كف الطفل المفتوح. قلم رصاص بسيطللحصول على مخططها فقط. لا يجب أن تضع دائرة حوله بأي حال من الأحوال ، وإلا فلن تحصل على تأثير حجمي!

الآن نقوم بتظليل المساحة الكاملة للورقة ، باستثناء المساحة التي تشغلها راحة اليد ، بخطوط أفقية على مسافة متساوية من بعضها البعض. نتيجة لذلك ، نحصل على ورقة مظللة مع راحة اليد.

نفقس الكف بنفس الأسود قلم فلوماستر، كخلفية ، ولكن ليس بخطوط أفقية ، ولكن بخطوط محدبة ، تربط حوافها بالحواف خطوط أفقيةخارج محيط النخيل.

الفجوات بين الخطوط ، المحدبة والأفقية ، ملونة بأقلام ملونة في نظام ألوان عشوائي. رسمنا جاهز ، ويبقى تعليقه على الحائط والتحرك لمسافة قصيرة حتى يصبح تأثير الحجم ملحوظًا. كما ترون ، مثل تقنيةيعد إنشاء الحجم أمرًا بسيطًا للغاية ، ويمكن استخدامه عند تصوير أي كائن آخر ، وعندما يتقن الطفل ذلك ، سيكون من الأسهل عليه التقدم أكثر في درس ثلاثي الأبعاد مثير رسم.

6. الرسم على الملح.

ضعي الرسم بغراء PVA ، ورشي الملح واتركيه يجف. بعد ذلك ، باستخدام فرشاة ، نجمع الطلاء ونقطره على قاعدة ملح. يتدفق الطلاء من تلقاء نفسه ويمتزج بشكل جميل.

إجراء تدريب بدني إلكتروني لـ المتعلمين"ميري ماوس".

7. رسم رغوة الحلاقة.

تلوينرغوة الحلاقة عملية ممتعة وممتعة. الرغوة لطيفة الملمس ، وتضفي إحساسًا جديدًا باللمس ورائحة لطيفة. شطف اليدين والملابس وأي سطح بسهولة.

الإبداع باستخدام مثل تقنيات الرسم غير التقليديةيخلق دافعا إيجابيا ل رسم، يريح ، يوقظ الخيال ويعطي الكثير من المشاعر الإيجابية!

"ضخم"الدهانات

سوف تحتاج: جزءان من رغوة الحلاقة + جزء واحد من غراء PVA + طلاء.

تحتاج أولاً إلى خلط الغراء والطلاء ، ثم إضافة رغوة الحلاقة. امزج كل شيء جيدًا. الدهانات جاهزة ، يمكن تطبيقها على الكفاف النهائي أو (و)أظهر الخيال - ابتكر رسمًا بنفسك.

مشترك الرسم مع المعلمين باستخدام رغوة الحلاقة في التقنية"الحجمي"يرسم على موضوع مجاني.

"الة النفخ"

"ضخم"ضع الدهانات في كيس طعام محكم (أو أنبوب)... قم بقطع طرف الكيس بالمقص ، ستحصل على نوع من محقنة المعجنات. بالضغط على عبوة الطلاء ، قم بإنشاء رسم.

لتحضير الكتلة للنمذجة ، نحن سوف تحتاج:

400 جرام نشاء + 100-200 جرام فوم + دهان

امزج كل شيء جيدًا بيديك حتى تحصل على كتل. (تبدو المادة مثل الجبن القريش مع الحبوب أو الرمل الرطب)... بعد اللعب ، لا تتخلص من كتلة النمذجة ، ولكن اسكبها في كيس عادي أو اصنع لعبة لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

لإنشاء لعبة ، ستحتاج إلى كتلة نحت ، بالون ، قمع ، عصا لدفع الكتلة اللاصقة.

8. التنقيط للأطفال.

واحدة من أكثر مجالات الرسم إثارة للاهتمام وغير عادية. هذه طريقة لرسم الصور بضربات منفصلة ذات شكل منتظم أو منقط أو مستطيل. اعتمد الفنانون ، وهم يطبقون الدهانات النقية على القماش ، على المزج البصري للألوان في عين المشاهد ونجحوا. للأطفال مثل هذه التقنية معقدةولذلك أوجه انتباهكم غير تقليديالتنقيط للأطفال.

يأتي اسم الحركة في الرسم التنقيطي من الكلمة الفرنسية pointiller ، والتي تعني "اكتب في النقاط"... قام الفنانون الذين عملوا بأسلوب التنقيط بتطبيق دهانات نظيفة على القماش ، لم يتم خلطها مسبقًا على لوح الألوان. تم المزج البصري للألوان بالفعل في مرحلة إدراك المشاهد للصورة.

يسمح المزج البصري لثلاثة ألوان أساسية نقية وعدة أزواج من الألوان الإضافية بالحصول على سطوع عالٍ بدرجة كافية مقارنةً بالخلط الميكانيكي للأصباغ.

أقترح أن تتقن تقنية"التنقيطية"باستخدام مواد ليست تقليدية تمامًا لأقلامها الملونة (أقلام تلوين) ... أطفال ما قبل المدرسة مغرمون جدًا بتجربة المواد المرئية. الطريقة المقترحة للرسم بالنقاط باستخدام أقلام تلوينلا يسمح فقط بتطوير المهارات الحركية الدقيقة لمرحلة ما قبل المدرسة ، ومثابرتهم ، وإدراك الألوان ، ولكن أيضًا لزيادة الخلفية العاطفية ، منذ استخدام الصورة أقلام تلوين(علامات ملونة)لا يتطلب تجفيف أو دهان دهان أو خلط غير دقيق لن يحدث.

10. جريسايلى (Grisaille الفرنسية من gris - رمادي)- نوع أحادي اللون (أحادية اللون)يتم تنفيذ اللوحة بدرجات ألوان مختلفة من نفس اللون. أي أن كل العمل يتم حصريًا بطلاء لون واحد أو لونين ، ولكن بدرجات لونية مختلفة. (في مكان ما أكثر شحوبًا ، في مكان ما أغمق ، وأكثر إشراقًا).

11. فروتاج

تقنيةالرسم على الورق والنسيج. لمظهر النموذج ، يتم استخدام سطح منقوش ، يقع على الجانب الخلفي من الورقة (القماش ، هذا السطح المنقوش معروض على الجانب الأمامي للورقة (أقمشة)بالاحتكاك مواد التلوين (مثل قلم رصاص).

بعض الأشياء الأكثر شيوعًا هي أوراق الشجر.

كل من الأوراق الطازجة والجافة مناسبة للعمل. يجب أن تقرر شكل وحجم الأوراق وتجميع التكوين. في كثير من الأحيان في مهارةاستخدام العديد من الأسطح لمثيل واحد.

مادة سميكة غير مناسبة للتقطير. من الأفضل العمل باستخدام ورق الكتابة ، واستخدام أقلام الرصاص ذات النعومة المختلفة أو أقلام الشمع ، والباستيل. ومع ذلك ، هذا لا يعني أن ليونة كان ذلك أفضل. قلم رصاص ناعم للغاية يغطي بدلاً من أن يكشف عن الراحة. يمكنك محاولة الفقس في اتجاهات مختلفة - يمكن أن تختلف التأثيرات بشكل كبير. يتم الاحتكاك باستخدام حذر: يجب عليك إمساك الورقة الورقية دون تغيير الصورة الظلية تحتها. ثانيا اختيار: حتى لا تتحرك الأوراق ، يمكن لصقها على الورق (في الجزء الخلفي من الصورة ، ثم يرسمأقلام تلوين لون مختلف... النغمات التي يتم تظليل الطائرة بها للحصول على نتيجة فنية تكمل وتغطي بعضها البعض.

12. Zentangle والعبث.

مزيج (إرسال) – تقنيات الرسم، اكتسبت مؤخرًا شعبية كبيرة. الاهتمام بهم يرجع إلى حقيقة أنهم كذلك بطريقة جيدةاسترخ واستمتع وأظهر إبداعك ، حتى لو كنت غير قادر على ذلك تمامًا رسمبالمعنى الكلاسيكي للكلمة. هؤلاء فنيينرائع لكل من البالغين والأطفال الصغار الذين يتعلمون فقط الإمساك لوازم الرسم.

العبث (من رسومات الشعار المبتكرة الإنجليزية - الرسم اللاواعي)- هذا هو تلوينباستخدام عناصر بسيطة (الدوائر ، التماثيل ، الماس ، النقاط ، العصي ، إلخ.)... هذه خفة. ومع ذلك ، يمكن لهذه العناصر البسيطة أن تشكل أكثر التركيبات تعقيدًا التي تدهش الخيال. لكن في الغالب هذا رسم غير واعي يسمح بذلك "إيقاف الدماغ"الذي يفتح الطريق للإبداع الخالص ، غير المقيّد بالقواعد. مثل رسمانغمس الكثير منا في دروس مدرسية مملة. نحن لا نعرف ولا نفكر في ما سيحدث في النهاية ، اليد ترسم من تلقاء نفسها. هل ستكون مجموعة متنوعة من النباتات ، عوالم غير موجودة ، أم عادلة الأشكال الهندسية- لا يهم. الشيء الرئيسي هو الاستمتاع بالعملية. رسم

ZENTANGL (من زن - اتزان ، هدوء ، مستطيل - مستطيل)هو مزيج من التأمل و رسم... تقليديا ل رسميتم استخدام مربعات zentangle 9x9 cm ، يتم وضع صورة في المربع ، أو يتم تقسيمها بشكل تعسفي إلى شرائح ، والتي بدورها تمتلئ بعناصر مختلفة من نفس النوع (النقاط ، الدوائر ، المعينات ، التي يوجد لها ما يكفي من الخيال)... يساعد Zentangle على زيادة رباطة الجأش والتركيز ويعزز الراحة النفسية والهدوء الداخلي ويحسن التنسيق البصري والمهارات الحركية الدقيقة ويطور أيضًا الإبداع والإبداع. مزيج من هذين فني - ZENDUDLING(زيندودلينج)- مثالي للأنشطة مع الأطفال. الخيار الأسهل هو استخدام تلوين أو مخطط لحيوان أو زهرة أو طائر (أي شيء ، مطبوخ، وادعو الطفل لملئه بعناصر بسيطة ، ثم تلوينها. يمكنك تعقيد المهمة - تقسيم الرسم إلى أجزاء وملء المقاطع الناتجة بأنماط مختلفة. خيار آخر هو دعوة الطفل لملء نفس صور الحيوانات والأشياء وما إلى ذلك بطرق مختلفة.

استنتاج

يحب الأطفال حقًا طرق غير تقليدية للرسم... يعزز التنمية تفكير ابداعى، والخيال ، والإبداع ، وتوسيع الأفكار حول العالم ، وكالمعتاد تلوين، ينمي المهارات الحركية الدقيقة لليد ، يدرب عضلات اليد ، يجهز اليد للكتابة.

الطبقات غير تقليدي

يتضمن العديد من الأفكار.

استفزازية في بعض الأحيان

لكنها مثيرة للاهتمام للأطفال.

يتم الجمع بينهما بشكل غير عادي

المواد والأداة.

وكل شيء يعمل بشكل رائع

وبالتأكيد لا يوجد غير مبال!

يستخدمه الإنترنت - مصادر:

ttp: //tsvetyzhizni.ru/tvorcheskaya-minutka/kak-my-risovali-penoj.html

https://www.babyblog.ru/community/post/education/1711457

http://vk.com/wall-2756772_88621

http://www.supersadovnik.ru/masterclass.aspx؟id=1113

http://mamamozhetvse.ru/igry-s-penoj-dlya-britya.html

http://moreidey.ru/tvorcheskie-igryi/risovanie-penoy-dlya-britya.htm

https://www.babyblog.ru/user/Liolik33/91943

http://magicaldecor.ru/puhlyie-kraski/

درجة الماجستير في الرسم. رسم غير تقليدي بقطعة قماش

الموضوع: "منظر طبيعي به قطعة قماش - في 3 دقائق"

ماجستير - يتم احتساب الدرجة: للأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة ومعلمي مرحلة ما قبل المدرسة وأولياء الأمور.

ميعاد: هذا الرسم ، الذي تم صنعه يدويًا بتقنية غير تقليدية ، هو هدية عظيمةالعائلة والأصدقاء ، يمكن استخدامها لتزيين المناطق الداخلية للغرفة والمعارض إبداع الأطفال.

الغايات والأهداف: تنمية القدرات الفنية والإبداعية لأطفال ما قبل المدرسة من خلال استخدام تقنيات الرسم غير التقليدية ، وتنمية المهارات الحركية الدقيقة للأصابع وتنسيق الحركات. تحسين مستوى المهارات التربوية للمعلمين وأولياء الأمور.

المواد: ورق أبيض بتنسيق A - 4 ، غواش أسود ، لوح ألوان ، قطعة من القماش مقاس 10 × 5 سم ، غراء PVA أبيض ، لوح من الورق المقوى الملون.

وصف الماستر - الدرجة:

افتتحنا ورشة.

معجب - هذا ما هو عليه!

ندعو الجميع للدراسة

من الممتع العمل معًا!

فقط شجاع وعنيدة

ادخل إلى المرمى بمرح.

أقترح عليك اليوم ، من الناحية العملية ، إتقان تقنيات الرسم غير التقليدية ، لتصبح مشاركًا مباشرًا في فصلنا الرئيسي.

وأريد أن أقدم لكم تقنية رسم غير تقليدية - الرسم باستخدام المنسوجات ، أي (بقطعة قماش). وأقترح أن تكتب مناظر طبيعية اليوم ، بدون مساعدة فرشاة - بقطعة قماش بسيطة.

كما نعلم ، المناظر الطبيعية هي رسم يصور الطبيعة ، أي الغابات والأنهار والحقول والمروج والبحيرات والجبال.

إذا كنت ترى في الصورة

النهر مرسوم

أو شجرة التنوب والصقيع الأبيض ،

أو حديقة وغيوم.

أو سهل ثلجي

أو حقل وكوخ ،

اللوحة المطلوبة

مسمى ... المناظر الطبيعيه.

بعد كل شيء ، كما تقول الحكمة الصينية.

أسمع وأنسى ، أرى وأتذكر ، أفعل وأفهم.

لذلك أقترح أن أتجاوز.

للعمل ، نحتاج إلى: غواش أسود ، حيث سنرسم باللون الأسود ، قطع من القماش القطني ، ورقة بيضاء بتنسيق A - 4 ، غراء PVA أبيض ، ورقة من الورق المقوى الملون (لتزيين العمل).

نأخذ قطعة من القماش بقياس 10 × 5 سم ونكسرها ونصنع شيئًا مثل السدادة القطنية.

اغمس قطعة قماش باللون الأسود دهان الغواشوارسم خط أفق على الورقة.

الأفق نسميه خط الحد الفاصل بين السماء والأرض. كلما ارتفع خط الأفق ، زادت المساحة المفتوحة أمام أعيننا.

رسمنا خط الأفق بطريقة التطرق.

نحتاج الآن إلى رسم غابة بعيدة ، لذلك نقوم بطباعة الأشجار والشجيرات بشكل عشوائي بحركات متجاورة ، بينما نحصل على مطبوعات منسوجة.

الغابة والشجيرات في الأفق جاهزة.

من المهم أن تتذكر أنه في الخلفية تظهر الكائنات صغيرة ، وفي المقدمة القريبة تبدو أكبر وأكثر تميزًا. الآن ، في المقدمة ، ارسم خط الساحل بمسحة.

الشاطئ جاهز.

لنبدأ في طباعة الشجيرات.

الشجيرات جاهزة.

نرسم طريقة التطرق ، التلطيخ الفوضوي بقطعة قماش في السماء أو السحب أو السحب.

يتم رسم السحب.

لنبدأ في رسم تموجات على البحيرة.

التموجات جاهزة.

الآن ارسم الشمس وانعكاسها في الماء.

تنشأ القدرة على النشاط البصري في سن مبكرة وتصل إلى أعلى مستوياتها في مرحلة ما قبل المدرسة. كل طفل يرسم بحماس خلال فترة معينة من حياته. في النشاط البصري ، يعبر الطفل عن نفسه ويحاول يده ويحسن قدراته. إنها تمنحه السرور ، لكنها قبل كل شيء تثري أفكاره عن العالم. هناك العديد من الأساليب التي يمكنك من خلالها إنشاء عمل أصلي ، حتى بدون وجود أي منها مهارات فنية.

للرسم أهمية كبيرة في تشكيل شخصية الطفل. العلاقة بين الرسم وتفكير الطفل مهمة بشكل خاص. في الوقت نفسه ، يتم تضمين أجهزة التحليل البصرية والحركية والعضلية اللمسية في العمل. بالإضافة إلى ذلك ، يتطور الرسم القدرات الفكريةالأطفال والذاكرة والانتباه والمهارات الحركية الدقيقة تعلم الطفل التفكير والتحليل والقياس والمقارنة والتكوين والتخيل.

يؤثر النشاط البصري على تكوين المفردات والكلام المتماسك عند الطفل. مجموعة متنوعة من أشكال الكائنات من العالم المحيط ، وأحجام مختلفة ، ومجموعة متنوعة من ظلال الألوان ، والتعيينات المكانية تساهم فقط في إثراء مفردات الطفل.

في عملية النشاط البصري ، يتم الجمع بين النشاط العقلي والبدني للطفل. لإنشاء رسم ، تحتاج إلى بذل جهد والعمل الجاد وإتقان مهارات معينة. في البداية ، يطور الأطفال اهتمامًا بحركة قلم رصاص أو فرشاة ، في الآثار المتبقية على الورق ، يوجد دافع للإبداع تدريجيًا فقط - الرغبة في الحصول على نتيجة ، لإنشاء صورة معينة.

يجب أن نتذكر أن كل طفل هو عالم منفصل له قواعد السلوك الخاصة به ، ومشاعره الخاصة. وكلما كانت انطباعات حياة الطفل أكثر ثراءً وتنوعًا ، كان خياله غير العادي أكثر إشراقًا ، ورسوماته. "أصول قدرات الأطفال ومواهبهم في متناول أيديهم. من الأصابع ، بالمعنى المجازي ، هناك أروع الخيوط - المجاري التي تغذي مصدر الفكر الإبداعي. وبعبارة أخرى ، كلما زادت المهارة في يد الطفل ، طفل أذكى"، - أكد VA Sukhomlinsky.

الخيال والخيال هما أهم جوانب حياة الطفل. ويتطور الخيال بشكل مكثف بشكل خاص في سن 5 إلى 15 عامًا. من أجل تطوير الخيال الإبداعي للأطفال ، هناك حاجة إلى تنظيم خاص للنشاط البصري.

يوجد حاليًا أنواع عديدة من تقنيات الرسم غير التقليدية التي تسمح بتطوير القدرات الفكرية للأطفال في عملية النشاط البصري. على سبيل المثال: blotography ، nitkography ، الرسم معًا على شريط طويل من الورق ، الرسم بسر في ثلاثة أزواج من الأيدي ، الصورة النقطية ، الرسومات الرغوية ، أقلام الشمع ، الشمعة ، رسم الحصى ، طريقة الرسم بالأصابع ، monotype ، الرسم على ورق مبلل، الكولاج والمزيد.

أثناء عملي في روضة الأطفال كمدرس ، ألاحظ كيف يتغير محتوى ومهام النشاط المرئي للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة. تستخدم حاليا جديدة وجميلة برامج ممتعةوالتكنولوجيات التربوية ، في محاولة لعدم فرض وجهة نظرهم على الأطفال العالم، ولكن امنحهم الفرصة للتعبير عن أنفسهم وإدراك إبداع.

الشيء الرئيسي في عملي وفي عمل أي معلم هو أن الفصول الدراسية تجلب فقط المشاعر الإيجابية للأطفال. لا حاجة لوضع قلم رصاص أو فرشاة في يد الطفل الضعيفة والضعيفة وتعذبه. الانتكاسات الأولى ستسبب الإحباط وحتى الانزعاج. يجب توخي الحذر لضمان نجاح أنشطة الطفل - فهذا سيعزز ثقته بنفسه.

فكرت كيف يمكنني تحرير الأطفال ، وغرس تلك الثقة في قدرتي في نفوسهم ، وجعلهم يعتقدون أنه يمكنهم بسهولة أن يصبحوا فنانين صغارًا وأن يصنعوا المعجزات على الورق. بهذه الأفكار ، بدأت في دراسة جميع أنواع الأدب حول تعليم الأطفال للتخيل. وتمكنت من العثور على ما احتاجه. هذا هو تعليم الأطفال الرسم بأسلوب غير تقليدي.

بلوتغرافي

يتمثل في تعليم الأطفال كيفية عمل البقع (سوداء ومتعددة الألوان). ثم يمكن لطفل يبلغ من العمر 3 سنوات أن ينظر إليهم ويرى الصور أو الأشياء أو التفاصيل الفردية. "كيف تبدو اللطخة؟" ، "بمن أو بما يذكرك؟" - هذه الأسئلة مفيدة جدًا لأن تنمي التفكير والخيال. بعد ذلك ، دون إجبار الطفل ، ولكن مع إظهار ، نوصي بالانتقال إلى المرحلة التالية - تتبع أو إنهاء البقع. يمكن أن تكون النتيجة مؤامرة كاملة.

رسومات الرغوة

قطع صغيرة مختلفة مصنوعة من الرغوة الأشكال الهندسية، ثم اربطها بسلك رفيع بعصا أو قلم رصاص (غير مشحذ). يمكنك الآن غمسها في الطلاء واستخدام طريقة الختم لرسم مثلثات حمراء ودوائر صفراء ومربعات خضراء (كل المطاط الرغوي ، على عكس الصوف القطني ، يتم غسله جيدًا). في البداية ، سيرسم الأطفال أشكالًا هندسية بشكل عشوائي. ثم اعرض عليهم صنع أبسط الحلي - أولاً من نوع واحد من الأشكال ، ثم من اثنين ، ثلاثة.

صورة لاصقة

نضغط الغراء على الصورة على الورق ، ونتركها تجف ، ثم نرسم بالطلاء ، ونحصل على الراحة.

نرسم بالرغوة

خذ الطلاء والشامبو والماء والزجاج وأنبوب الكوكتيل. و ضع الكثير من الفقاعات الملونة في زجاجك وبعد ذلك ، جنبًا إلى جنب مع الأطفال ، ضع الورق على الرغوة متعددة الألوان ، وتم طباعة الزهور والألعاب النارية والآيس كريم وغير ذلك الكثير مما يمكنك أنت وطفلك رؤيته هناك.

رسم شمعة

بزاوية شمعة من الشمع ، يتم رسم صورة على ورق أبيض (شجرة عيد الميلاد ، أو منزل ، أو ربما قطعة أرض كاملة). بعد ذلك ، باستخدام فرشاة ، أو أفضل باستخدام الصوف القطني أو المطاط الرغوي ، يتم وضع الطلاء أعلى الصورة بأكملها. نظرًا لحقيقة أن الطلاء لا يكمن على الصورة الجريئة بالشمعة ، يبدو أن الرسم يظهر فجأة أمام أعين الأطفال ، ويتجلى. يمكنك الحصول على نفس التأثير من خلال الطلاء أولاً بغراء المكتب أو قطعة من صابون الغسيل. في هذه الحالة ، يلعب اختيار خلفية الموضوع دورًا مهمًا.

طريقة النتكوغرافي

هذه الطريقة موجودة بشكل رئيسي للفتيات. لكن هذا لا يعني أنها غير مناسبة للأطفال من الجنس الآخر. ويتكون مما يلي. أولًا ، شاشة مقاس 25 × 25 سم مصنوعة من الورق المقوى ، ويتم لصق الورق المخملي أو الفانيلا العادي على الورق المقوى. سيكون من الجيد تحضير حقيبة لطيفة مع مجموعة من الخيوط الصوفية أو شبه الصوفية للشاشة. ألوان مختلفة... تعتمد هذه الطريقة على الميزة التالية: تنجذب الخيوط التي تحتوي على نسبة معينة من الصوف إلى الفانيلا أو الورق المخملي. تحتاج فقط إلى إرفاقها بحركات خفيفة لإصبع السبابة. يمكن إعداد قصص مثيرة للاهتمام من هذه المواضيع. الخيال ، يتطور حاسة التذوق. خاصة الفتيات يتعلمن اختيار الألوان بمهارة. بعض ألوان الخيوط مناسبة للفانيلا منخفض الدرجة ، وألوان مختلفة تمامًا للفانيلا الداكن. هذه هي الطريقة التي يبدأ بها المسار التدريجي إلى الحرف النسائية ، والتطريز ، وهو أمر ضروري للغاية بالنسبة لهن.

الرسم بالملح

ولكن ماذا لو قمت بالطلاء بالغراء ورش الملح فوق هذه المناطق؟ ثم تحصل على مذهلة لوحات الثلج... ستبدو أكثر إثارة للإعجاب إذا تم إجراؤها على ورق سماوي ، أزرق ، وردي. جربه ، إنه إدمان للغاية!

طريقة monotopy

كلمتين عن هذه الطريقة للأسف نادرا ما تستخدم. وعبثا. لأنه محفوف بالكثير من الأشياء التي تغري الأطفال في سن ما قبل المدرسة. باختصار ، هذه صورة على السيلوفان ، ثم يتم نقلها إلى الورق. على السيلوفان الناعم أرسم بالطلاء بفرشاة ، أو بمطابقة كرة قطنية ، أو بإصبعي (لا يلزم التوحيد). يجب أن يكون الطلاء سميكًا وحيويًا. وفورًا ، حتى يجف الطلاء ، اقلب صورة السيلوفان إلى أسفل على ورق أبيض سميك ، وكما هو الحال ، امسح الرسم ، ثم ارفعه لأعلى. اتضح صورتين. أحيانًا تظل الصورة على السيلوفان ، وأحيانًا على الورق.

الرسم على ورق خام

حتى وقت قريب ، كان يُعتقد أنه يمكنك الرسم فقط على ورق جاف ، لأن الطلاء مخفف بدرجة كافية بالماء. ولكن هناك عددًا من الكائنات والمؤامرات والصور التي من الأفضل رسمها على ورق مبلل. أنت بحاجة إلى الغموض والغموض ، على سبيل المثال ، إذا أراد الطفل تصوير الموضوعات التالية: "مدينة في الضباب" ، "كنت أحلم" ، "مطر" ، "مدينة ليلية" ، "زهور خلف ستارة" ، إلخ. تحتاج إلى تعليم الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة أن يجعل الورق مبللاً قليلاً. إذا كانت الورقة مبللة جدًا ، فقد لا يعمل الرسم. لذلك ، فمن المستحسن أن تنقع ماء نظيفقطعة من الصوف القطني ، قم بضغطها وإمساكها إما فوق الورقة بأكملها ، أو (إذا لزم الأمر) فقط على جزء منفصل. والورق جاهز لإنتاج صور غامضة.

صورة نقطية

يشير الرسم بالنقاط إلى تقنيات غير عادية ، في هذه الحالة. للتنفيذ ، يمكنك أن تأخذ قلمًا فلوماستر أو قلم رصاص أو عصا عادية لتنظيف أذنيك. ولكن إليك أفضل طريقة للحصول على صور نقطية باستخدام الدهانات.

ستحتاج إلى عصا منفصلة لكل لون. باستخدام هذه التقنية ، يتم إنتاج أزهار أرجواني أو ميموزا بشكل جميل. ارسم خطوط الغصين بقلم فلوماستر. وصنع بالفعل باقات من الزهور باستخدام عيدان تناول الطعام. لكن هذا بالفعل الأكروبات! رسم أشياء أبسط - الزهور والتوت (يمكن رسم السيقان بقلم ذي طرف مشعر) سيجلب للطفل لا يقل متعة. أو يمكنك قص فستان (وشاح ، مفرش المائدة ، قفازات) من الورق وتزيينه بزخرفة من النقاط.

نحن نرسم الفيلم

نضغط الطلاء على الورق المقوى أو الورق ، ونضع الفيلم فوقه ونملسه بقطعة قطن ، ثم نسحب الفيلم بحدة للخلف. وهكذا ، الغروب ، والبحر ، والنار جيدة ...

رسومات غامضة

رسومات غامضةيمكن الحصول عليها على النحو التالي. يؤخذ كرتون بحجم حوالي 20 × 20 سم ويطوى إلى النصف. ثم يتم تحديد خيط نصف صوفي أو صوفي طوله حوالي 30 سم ، ويتم غمس نهايته 8-10 سم في طلاء سميك ومثبت داخل الورق المقوى. يجب عليك بعد ذلك تمرير هذا الخيط داخل الورق المقوى ، ثم إزالته وفتح الورق المقوى. تظهر صورة فوضوية ، يتم فحصها وتحديدها وإكمالها من قبل البالغين الذين لديهم أطفال. من المفيد للغاية تسمية الصور الناتجة. هذا العمل العقلي والكلامي المعقد ، جنبًا إلى جنب مع العمل المرئي ، سوف يساهم في التنمية الفكريةأطفال ما قبل المدرسة.

الرسم بالأصابع

إليكم طريقة أخرى لتصوير العالم من حولنا: بأصابعك ، وكفك ، وبقبتك ، وقدميك ، وربما ذقنك وأنفك. لن يأخذ الجميع هذا البيان على محمل الجد. أين الخط الفاصل بين المزحة والرسم؟ لماذا يجب أن نرسم فقط بفرشاة أو قلم فلوماستر؟ بعد كل شيء ، اليد أو الأصابع الفردية مثل هذه المساعدة. علاوة على ذلك ، فإن السبابة في اليد اليمنى تطيع الطفل أفضل من قلم الرصاص. حسنًا ، إذا كان قلم الرصاص مكسورًا ، تمسح الفرشاة ، وتنفد العلامات - لكنني أريد الرسم. هناك سبب آخر: في بعض الأحيان يطلب الموضوع ببساطة كف أو إصبع الطفل. على سبيل المثال ، يكون الطفل أفضل في رسم شجرة بيديه مقارنة بالأدوات الأخرى. بإصبعه ، سوف يسحب الجذع والفروع ، ثم (إذا كان الخريف) سوف يطبق ألوانًا صفراء وخضراء وبرتقالية على الجانب الداخلي لليد ويرسم شجرة قرمزية ماهوجني في الأعلى. من الجيد أيضًا مزج العديد من الألوان والظلال. على سبيل المثال ، تقوم أولاً بالتقديم طلاء أصفر، ثم البني أو البرتقالي ، اتضح أنه رقيق!

إنه لأمر جيد أن نعلم الأطفال استخدام أصابعهم بعقلانية: ليس إصبع السبابة ، ولكن الكل.

الرسم بمعجون الأسنان

أو لنقم بإنشاء مناظر طبيعية شتوية بطريقة أخرى - الرسم باستخدام معجون الأسنان. أولاً ، يجب توضيح أن هذا بحث إبداعي ، وأن استخدام معجون الأسنان لا يعطيه الحق في عصره على الأرض والرفوف والطاولات. جنبا إلى جنب مع الطفل ، حدد الخطوط العريضة للضوء للأشجار والمنازل والثلوج بقلم رصاص. الضغط ببطء معجون الأسنان، قم بالسير على طول كل الخطوط الموضحة. يجب تجفيف هذا العمل ومن الأفضل عدم وضعه في ملف به رسومات أخرى. للإبداع ، من الأفضل استخدام منتج محلي - يجف بشكل أسرع.

نحن نرسم طريقة GUACHE للنقطة

ستحتاج إلى الغواش والفرشاة وأوراق الألبوم. يمسك الطفل في يديه فرشاة ويضعها بشكل عمودي على الورق. أظهر كيف تقفز الفرشاة! باستخدام طريقة الخز هذه ، يمكنك رسم ألعاب نارية ، يمكنك رسم قطة رقيق (يجب رسم القطة مسبقًا بقلم أو قلم رصاص) ، كما يمكنك طلاء الزهور.

الرسم بالأوراق

اجمع بعض الأوراق من الأشجار المختلفة مع طفلك. ضع طبقة مستوية من الطلاء على الجزء السفلي من الورقة (حيث تبرز العروق). ضع الورقة برفق على الورق مع الجانب المطلي لأسفل ، واضغط على الهيكل في الأعلى بمنديل. يمكنك الآن إزالة المنديل وقطعة الورق ، وستبقى طباعة لطيفة على الورق. ل لوحة الخريفعمل مطبوعات حمراء وصفراء وخضراء وبرتقالية لأوراق الأشجار المختلفة على الورق.

تقنية الرش

هذا ليس جدا تقنية بسيطة... جوهرها هو رش قطرات من الطلاء. لتنفيذه ، نستخدم فرشاة أسنان ومكدس. رسومات حول موضوع: "تساقط الثلوج" ، "سقوط أوراق الشجر". بنفس الطريقة ، يمكنك عمل رسومات باستخدام الاستنسل. ورق ملونتراكب الاستنسل. يمكن أن يكون من الزهور المختلفة ، الصور الظلية للمنازل والأشجار. ضع طبقة رقيقة من الطلاء في وعاء من الزبادي. اغمس فرشاة أسنان في الطلاء وقم بتشغيل المسطرة عبر شعيرات الفرشاة نحوك ، مع رش الطلاء حول الصورة الظلية. حاول إبقاء الخلفية بأكملها مغطاة بالبقع. قم بإزالة الاستنسل ورسم التفاصيل الموجودة على الجزء "النظيف" من الرسم. يمكنك أيضًا استخدام أوراق الشجر كإستنسل. هذه تقنية صعبة ، فالأطفال لا يفهمونها على الفور ، لكن على الرغم من ذلك ، فإن العمل مرضي.

رسم الحصى

بالطبع ، غالبًا ما يصور الطفل الحجارة الكبيرة على متن طائرة ، على الورق ، وغالبًا على الأسفلت والأحجار الكبيرة. تصوير الطائرة لمنزل أو أشجار أو سيارات أو حيوانات على الورق ليس مغريًا مثل إنشاء إبداعاتك الضخمة. في هذا الصدد ، يتم استخدام حصى البحر بشكل مثالي. إنها ناعمة وصغيرة ومتنوعة الشكل. سيخبر شكل الحصاة الطفل أحيانًا الصورة التي يجب إنشاؤها في هذه الحالة (وأحيانًا يساعد الكبار الأطفال). من الأفضل أن ترسم حصاة واحدة تحت ضفدع ، وأخرى - تحت حشرة ، وسيخرج فطر رائع من الثالثة. يتم تطبيق طلاء لامع وسميك على الحصاة - والصورة جاهزة. ومن الأفضل الانتهاء من ذلك على النحو التالي: بعد أن تجف الحصاة ، قم بتغطيتها بورنيش عديم اللون. في هذه الحالة ، تتألق خنفساء ضخمة أو ضفدع من صنع أيدي الأطفال ، وتلمع بشكل مشرق. ستشارك هذه اللعبة أكثر من مرة في ألعاب الأطفال المستقلة وستكون ذات فائدة كبيرة لمالكها.

أنماط غريبة

خذ ورقة رسم وبرتقالة صغيرة (اليوسفي) أو كرة ، صب القليل من الطلاء بألوان مختلفة على ورقة ولف الكرة على الورقة في اتجاهات مختلفة. ثم "إحياء" الواردة.

الصورة

نرسم رسمًا بشمعة على ورقة بيضاء. قم بالطلاء بالحبر الأسود.

طريقة الرسم السحري

يتم تنفيذ هذه الطريقة على النحو التالي. يتم رسم صورة بألوان شمع على ورق أبيض (شجرة عيد الميلاد ، أو منزل ، أو ربما قطعة أرض كاملة). بعد ذلك ، باستخدام فرشاة ، أو أفضل باستخدام الصوف القطني أو المطاط الرغوي ، يتم وضع الطلاء أعلى الصورة بأكملها. نظرًا لحقيقة أن الطلاء لا يكمن على الصورة الجريئة بالشمعة ، يبدو أن الرسم يظهر فجأة أمام أعين الأطفال ، ويتجلى. يمكنك الحصول على نفس التأثير من خلال الطلاء أولاً بغراء المكتب أو قطعة من صابون الغسيل. في هذه الحالة ، يلعب اختيار خلفية الموضوع دورًا مهمًا. على سبيل المثال ، من الأفضل أن ترسم فوق رجل ثلج مرسوم بشمعة باللون الأزرق وقارب به طلاء أخضر. لا تقلق إذا بدأت الشموع أو الصابون في الانهيار أثناء الطلاء. ذلك يعتمد على جودتها.

الطباعة بالورق المجروش

يضغط الطفل على الورق المجعد على وسادة الحبر ويترك انطباعًا على الورق. للحصول على لون مختلف ، يتم تغيير كل من الصحن والورق المجعد.

الرسم بالبلاستيك

تتطلب هذه التقنية المثابرة والصبر والرغبة في رؤيتها حتى النهاية. مع أطفال المجموعة الأكبر سنًا ، رسمنا "بحيرة البجع" و "الببغاء" ومع الأطفال المجموعة التحضيريةأنفق النشاط الإبداعيحول موضوع "حكايات أ. بوشكين ".

الرسم في المحاصيل

أولاً ، ارسم صورة بقلم رصاص. ثم قم بتغطية هذا الجزء من سطح النموذج الذي سيتم سكب الحبوب عليه بعناية باستخدام غراء PVA. إذا أردنا جعل الرسم متعدد الألوان ، يمكنك استخدام حبوب مختلفة ، أو يمكنك رسمها. هناك العديد من الخيارات هنا أيضًا. يتم طلاء السميد جيدًا باستخدام أقلام تلوين عادية (يجب أولاً سحق القلم جيدًا وخلطه مع الحبوب وصبه في وعاء ورجه جيدًا حتى يتم طلاء كل حبة إذا أمكن).

تعلم كيفية عمل الخلفية

عادة ما يرسم الأطفال على ورق أبيض. لذلك يمكنك رؤيتها بشكل أكثر وضوحًا. إنها أسرع بهذه الطريقة. لكن بعض المؤامرات تتطلب خلفية. ويجب أن أقول إن جميع أعمال الأطفال تبدو أفضل على خلفية تم إعدادها مسبقًا. يصنع العديد من الأطفال الخلفية بفرشاة ، علاوة على ذلك ، خلفية عادية وصغيرة. على الرغم من وجود طريقة بسيطة وموثوقة: صنع الخلفية بقطعة قطن أو قطعة من المطاط الرغوي مغموسة بالماء والطلاء.

كلية

المفهوم نفسه يشرح المعنى هذه الطريقة: جمعت فيه العديد مما سبق. بشكل عام ، من الناحية المثالية ، يبدو ما يلي مهمًا بالنسبة لنا: إنه أمر جيد عندما لا يكون طفل ما قبل المدرسة على دراية بتقنيات الصور المختلفة فحسب ، بل لا ينسىها أيضًا ، ويستخدمها في المكان المناسب ، وتحقيق هدف معين. على سبيل المثال ، قرر أحد الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات رسم الصيف ، ولهذا يستخدم صورة نقطية (زهور) ، ويرسم الطفل الشمس بإصبعه ، ويقطع الفواكه والخضروات من البطاقات البريدية ، تصور السماء والغيوم بالأقمشة ، إلخ. لا يوجد حد للتحسين والإبداع في النشاط البصري.

يمكنك الرسم بأي شيء: بقطعة قماش ، منديل ورقي (مطوي عدة مرات) ؛ رسم المياه القذرة، أوراق الشاي القديمة ، القهوة ، ضغط من التوت. من المفيد أيضًا طلاء العلب والزجاجات والمكبات والصناديق وما إلى ذلك.

يمكننا القول بثقة أن مجموعة متنوعة من التقنيات تساهم في التعبير عن الصور في أعمال الأطفال.

أظهرت تجربتي العملية أن إتقان تقنية الصورة يمنح الأطفال فرحة حقيقية ، إذا تم بناؤها مع مراعاة خصوصيات نشاط وعمر الأطفال. إنهم سعداء بالتغطية بالبقع ، والسكتات الدماغية ، والسكتات الدماغية ، ورقة واحدة تلو الأخرى ، تصور إما أوراق الخريف التي تدور في الهواء ، أو تساقط الثلج بسلاسة على الأرض. يتعامل الأطفال بجرأة مع المواد الفنية ، ولا يخاف الأطفال من تنوعهم وإمكانية الاختيار المستقل. إنهم يستمتعون بعملية الإعدام ذاتها. الأطفال مستعدون لتكرار هذا الإجراء أو ذاك عدة مرات. وكلما كانت الحركة أفضل ، زادت المتعة التي يكررونها ، وكأنهم يظهرون نجاحهم ، ويفرحون ، ويلفتون انتباه الكبار إلى إنجازاتهم.

اجافونوفا ايرينا الكسندروفنا

استشارة:

"تقنيات الرسم غير التقليدية ودورها في تنمية الأطفال في سن ما قبل المدرسة"

المربي:

Pokhlebalova N.A.

2015

ياروسلافل

تقنيات الرسم غير التقليدية ودورها في تنمية أطفال ما قبل المدرسة "

"الفن يتمثل في إيجاد العادي في غير العادي والعادي في غير العادي." دينيس ديدرو

سن ما قبل المدرسة هو الفترة التي يمكن أن يصبح فيها النشاط البصري في أغلب الأحيان هواية مستقرة ليس فقط للأطفال الموهوبين "بشكل خاص" ، ولكن أيضًا لجميع الأطفال. يعد التواصل مع الفن متعة كبيرة في حياة الأطفال في سن ما قبل المدرسة.

يحب جميع الأطفال الرسم عندما يجيدونه. يتطلب الرسم باستخدام أقلام الرصاص والفرشاة مستوى عالامتلاك تقنية الرسم والمهارات والمعرفة المشكلة وأساليب العمل. في كثير من الأحيان ، يؤدي الافتقار إلى هذه المعرفة والمهارات بسرعة إلى ثني الطفل عن الرسم ، لأنه نتيجة لجهوده ، تبين أن الرسم غير صحيح ، ولا يتوافق مع رغبة الطفل في الحصول على صورة قريبة من نيته أو الشيء الحقيقي الذي كان يحاول تصويره.

تؤدي ملاحظات فعالية الرسم في رياض الأطفال إلى استنتاج مفاده أنه من الضروري استخدام تقنيات غير تقليدية من شأنها أن تخلق حالة من النجاح للتلاميذ وتشكل دافعًا ثابتًا للرسم.

أعزائي التربويين ، ماذا تعتقد أن الكلمة يمكن أن تعني بطريقة غير تقليدية؟(إجابات المعلمين) غير تقليدي - غير قائم على التقاليد. لا يحدث بحكم التقليد المستقر ، ويستقر على غير العرف المعمول به. نتميز بالأصالة. لا تلتزم بالتقاليد.

البحث عن كلمات مرادفة لعبارة "غير تقليدية"(إجابات المعلمين) الكلمات مترادفات: فردي ، على طريق جديدغير عادي ، فريد ، غير قياسي ، غير تافه ، أصلي ، بطريقة جديدة ، بطريقته الخاصة ، أصلي ، مستقل ، غريب ، غريب.

ما المقصود بعبارة "الرسم غير التقليدي"؟(إجابات المعلمين)

الرسم غير التقليدي هو فن التصوير دون الاستناد إلى التقاليد.

يعد الرسم بطرق غير تقليدية نشاطًا ممتعًا وفاتنًا يفاجئ الأطفال ويسعدهم.

أهداف النشاط البصري غير التقليدي:

1. لتنمية الإبداع الفني والخيال وخيال الأطفال في سن ما قبل المدرسة. لتكوين الإبداع الفكري الفردي من خلال استخدام التقنيات والمواد غير التقليدية في النشاط البصري ؛

2. لتطوير المهارات اللازمة لإنشاء وتطبيق واستخدام مختلف المواد غير التقليدية والتقنيات غير التقليدية بشكل مستقل في الإبداع الفني.

مهام:

1. غرس الاهتمام بتقنيات الرسم غير التقليدية والحفاظ عليه: خلق بيئة تطوير الموضوع للإبداع الفني ؛

2. الاستمرار في تعريف الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بأساليب الرسم غير التقليدية ؛ إيجاد طرق غير قياسية (إبداعية) لتصوير الأشياء والظواهر ؛

3. لتطوير المهارات البصرية ، والمهارات ، وتنظيم المعرفة المكتسبة ؛

4. تطوير التقنية مهارات فنيةوالمهارات وفقًا للمبدأ: من البسيط إلى المعقد (الانتقال من البسيط طرق غير تقليديةالصور إلى أكثر تعقيدًا) ؛

5. الاستمرار في تطوير حس اللون والشكل والتكوين والخيال المكاني والفني و الذوق الجمالي;

6. توسيع فكرة الجمال من خلال الملاحظة في الطبيعة ، مشاهدة العناصر الداخلية الجميلة ، نسخ الفنانين ، الرسوم التوضيحية في الكتب ، الألبومات ، الاستماع إلى الموسيقى الكلاسيكية ، زيارة الأماكن الجميلة والثقافية في المدينة: صالونات الفنون ، المعارض.

7 رالي فريق الأطفالعن طريق الخلق المشترك.

8. تنمية الرغبة في التجربة ، وإظهار المشاعر المعرفية الحية: المفاجأة ، والشك ، والفرحة لتعلم أشياء جديدة.

9. ترسيخ وإثراء معرفة الأطفال بمختلف أنواع الإبداع الفني.

10. لزراعة الاجتهاد والرغبة في تحقيق النجاح بعملهم الخاص.

11. لتثقيف الانتباه ، والدقة ، والهدف ، والإدراك الذاتي الإبداعي.

عند التنظيم العملية التعليميةالأكثر فاعلية المجال التعليمي "الإبداع الفني" يتكامل مع ما يلي المجالات التعليمية:

... "التواصل" - تطوير التواصل الحر مع الكبار والأطفال حول عملية ونتائج النشاط الإنتاجي ، التمكن العملي لمعايير كلام التلاميذ ؛

... "الإدراك" - التطور الحسي ، تشكيل صورة شاملة للعالم ، توسيع آفاق المرء في سلسلة من الفنون الجميلة ، الإبداع ، تشكيل المفاهيم الرياضية الأولية ؛

... "قراءة خيال»- استخدام الأعمال الفنية لإثراء محتوى المنطقة ، وتنمية إبداع الأطفال ، والتعريف بأنواع الفن المختلفة ، وتنمية الإدراك الفني والذوق الفني ؛

... "الثقافة البدنية" - تنمية المهارات الحركية الدقيقة والجسيمة ، واستخدامها على الأنشطة التعليميةدورة فنية وإبداعية دقائق التربية البدنية، المهام الحركية ، تشكيل الموقف الصحيح ؛

... "الموسيقى" - استخدام الأعمال الموسيقيةلإثراء محتوى المنطقة ، وتنمية إبداع الأطفال ، والتعريف بأنواع الفن المختلفة ؛

... "العمل" - تكوين مهارات العمل ، وتعليم الاجتهاد ، وتعليم موقف قيم لعمل الفرد ، وعمل الآخرين ونتائجها. تكوين القدرة على الطهي والتنظيف الخاص بك مكان العمل، اعتني جيدًا بالدلائل والمواد ، رتب الأشياء بعد الألعاب والأنشطة التعليمية ؛

... "الأمن" - تشكيل أسس سلامة حياة المرء في أنواع مختلفةنشاط إنتاجي؛

... "الصحة" - العلاج بالألوان ، وتشكيل الأفكار الأولية عنه طريقة صحيةالحياة عند تصويرها في موضوعات صحية. استخدام الدورة الفنية والإبداعية لجمباز العين في الأنشطة التربوية ، ألعاب الاصبع، تقنيات التدليك الذاتي لليدين.

... "التنشئة الاجتماعية" - تكوين الجنس ، والانتماء الأسري ، والمشاعر الوطنية ، ومشاعر الانتماء إلى المجتمع العالمي ، وتنفيذ تفاعل الشراكة "الكبار - الطفل".

مواد غير عادية و التقنيات الأصليةاجذب الأطفال بحقيقة أن كلمة "لا" غير موجودة هنا ، يمكنك رسم ما تريد وكيف تريد ، ويمكنك حتى ابتكار أسلوبك غير العادي. يشعر الأطفال بأنه لا يُنسى ، والعواطف الإيجابية ، والعواطف يمكن استخدامها للحكم على مزاج الطفل ، وما يجعله سعيدًا ، وما يجعله حزينًا.

إجراء إبداعي الأنشطة الفنيةباستخدام تقنيات غير تقليدية:

يساعد في تخفيف مخاوف الأطفال ؛

يطور الثقة بالنفس.

يطور التفكير المكاني.

يتطور في الأطفال للتعبير بحرية عن خططهم ؛

يشجع الأطفال على البحث والحلول الإبداعية ؛

يطور قدرة الأطفال على التصرف بمجموعة متنوعة من المواد ؛

يطور إحساسًا بالتركيب والإيقاع واللون والشعور بالملمس والحجم ؛

يطور المهارات الحركية الدقيقة لليدين ؛

يطور الإبداع والخيال وهروب الخيال ؛

أثناء النشاط ، يحصل الأطفال على متعة جمالية.

هل تستخدم تقنيات الرسم غير التقليدية في عملك؟ ما هي تقنيات الرسم غير التقليدية التي تستخدمها؟ (إجابات المربين).

تقنيات غير تقليدية: الرسم بالأصابع، رسم النخيل ، الرسم بمطبوعات مختلفة ، أحادية النوع ، لوح الخدش ، nitkography ، رسم الشموع ، الرسم بالفحم ، رسم النقاط (التنقيطية) ، الرسم على القماش ، النشاف ، النفخ ، إلخ.

يعطي الجمع بين أساسيات تقنيات الرسم التقليدية والتقنيات غير التقليدية للنشاط البصري نتائج إيجابية ، يحصل الأطفال على الرضا الحقيقي من النشاط الفني.

هل يطبق تلاميذك المعرفة والمهارات المكتسبة بشكل مستقل في الأنشطة المرئية غير التقليدية؟ أي نوع من المواد غير التقليدية ، التقنيات المستخدمة؟ (إجابات المعلمين)

مع الاطفال مرحلة ما قبل المدرسةينصح باستخدام العمر:

الرسم بالأصابع

بصمة بأختام من البطاطس والجزر والبوليسترين ؛

الرسم بالنخيل.

أطفال مرحلة ما قبل المدرسة المتوسطةيمكن إدخال العمر إلى تقنيات أكثر تعقيدًا:

ضربة بفرشاة صلبة شبه جافة.

طباعة رغوة المطاط.

طباعة الفلين

أقلام شمع + غواش

شمعة + ألوان مائية.

مطبوعات أوراق

رسومات من راحة اليد.

الرسم بمسحات القطن.

الحبال السحرية

نوع الموضوع

الخامس مرحلة ما قبل المدرسة العليايمكن للأطفال الأكبر سنًا تعلم طرق وتقنيات أكثر صعوبة:

الرسم بالملح والرمل والسميد.

تلوين فقاعات الصابون;

الرسم بالورق المجعد ؛

Blotography مع قش ؛

مونوتيب أفقي

طباعة الاستنسل

النشاف شائع.

علم البلاستيسين

لوحة الخدش.

دورا مهمافي تنمية الطفل ، تلعب بيئة إبداعية نامية ، والتي ينبغي أن تحفز الطفل على النشاط.

عند تنظيم بيئة إبداعية لتطوير الموضوع في النشاط البصري ، من الضروري مراعاة احتياجات الأطفال. وحاجتهم هي أنه يمكنهم استخدام المواد المرئية التقليدية وغير التقليدية بحرية واستقلالية وحرية في مجموعة ، ومن الضروري أيضًا مراعاة الخصائص الفردية ، ومستوى المعرفة ، والمهارات في الرسم ، وسن الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة.

مهام ركن الإبداع: تنمية اهتمام الأطفال ورغبتهم في الانخراط في الأنشطة المرئية ؛ تعزيز المهارات والقدرات في الرسم والنمذجة والتطبيق ؛ توسيع الأفكار حول اللون وخصائص وصفات المواد المختلفة ؛ تنمية المهارات الحركية الرقمية ، الخيال الإبداعيالخيال الإبداعي.

ما هي بيئة تطوير الموضوع للإبداع الفني غير التقليدي للأطفال التي تم إنشاؤها في مجموعتك؟ (إجابات المعلمين)

بيئة تطوير الموضوع للنشاط البصري في المجموعة روضة أطفاليجب أن يحتوي:

ركن الجمال:

نسخ من اللوحات والمنحوتات الصغيرة والأعمال الرسومية والكتب ذات الرسوم التوضيحية الجميلة والأعمال الأصلية للسادة الفنون والحرف الشعبية؛ موسوعات الأطفال في الفنون الجميلة ؛ أقراص مع نغمة هادئة جميلة ، موسيقى كلاسيكية، سجل لاعب.

ركن الفنون الجميلة:

كتب التلوين فهرس بطاقة تقنيات الرسم غير التقليدية ؛ ألبومات لمشاهدة "لعبة Gorodets" و "لوحة Khokhloma" وغيرها ؛ ألبومات ذات صور مختلفةالعشب والأشجار والشمس والمنازل وما إلى ذلك ، ألعاب تعليمية لتنمية الإبداع والخيال ؛

جواش ، الدهانات المائية, أقلام الشمع، أقلام باستيل ، أقلام شمع ، أقلام فلوماستر ، علامات مختلفة السماكة ، أقلام ملونة ، أقلام الجرافيتعدة أقلام حبر جاف، صوف قطني ، مسحات قطنية ، إسفنج فوم ، وخزات ، فحم ، متفائل ، شموع ، أنابيب كوكتيل ، مطبوعات أشكال مختلفة، خيوط ، أوراق جافة ، إلخ ؛ الطين والبلاستيك والعجين ومواد الديكور. ورق من مواد وأحجام مختلفة ، كرتون ، غراء PVA ؛

الأدوات: نايلون أو فرش ذات شعيرات طبيعية من رقم 2 إلى رقم 10 (حسب العمر والمهام في الرسم) وشعيرات رقم 7 ، 8 ، مقصات ، ألواح ، ألواح تشكيل ، سدادات ، أسطوانة ، عصي ، طوابع ، مطاط رغوي ، الإستنسل حسب الموضوع ؛ لوحات لمعرض أعمال الأطفال ، السبورة المغناطيسية ، الحامل ؛ مفارش المائدة الزيتية ، الجرار المزدوجة ، لتقف على الخراجات.

وبالتالي ، يجب أن تضمن بيئة تطوير الموضوع الفني مبدأ إمكانية الوصول والحالة الأكثر راحة لمرحلة ما قبل المدرسة في المجموعة.

هل توفرون حرية اختيار المواد المرئية في الأنشطة الفنية؟ (إجابات المربين)

في نشاط الإبداع الفني ، من الضروري منح الأطفال حرية اختيار المواد المرئية. من الضروري استخدام مواد مختلفة: الدهانات ، وأقلام التلوين ، وأقلام التلوين. هذا يجعل من الممكن للطفل أن يختار المواد الفنية حسب الرغبة ، والاستقلالية في العمل ، والنشاط المعرفي والتجريبي ، والإبداع يتطور.

يجب عرض الأعمال المكتملة على لوحة أو وضعها على منضدة أو سجادة في نهاية الدرس. يعد تحليل النشاط الفني مهمًا لتنمية إبداع الأطفال ، وذلك في المقام الأول من خلال حقيقة أن الأطفال يرون نتائج أنشطتهم ويتعلمون حل المشكلات البصرية. يستمتع الأطفال بالنظر إلى عملهم والتحدث عنه. يجب على المعلم دعم وتطوير هذا النشاط. يرتبط تحليل الأعمال بالضرورة بمهمة بصرية. ليس الطفل نفسه هو الذي يتم تقييمه ، ولكن رسمه.

من أجل إثارة اهتمام الأطفال ، يمكن للمعلم أن يعرض عليهم عرض الأعمال التي يحبونها ، ويوضح سبب إعجابهم بها. وفي حالة أخرى ، يلجأ المعلم إلى المؤلف نفسه ليشرح سبب اختياره لهذا النموذج ، وفي الحالة الثالثة ، يدعو كل مؤدي لتقييم عمله. المجموعة بأكملها تلخصها.

يعتمد النجاح في تطوير الاهتمام بالتقنيات غير التقليدية إلى حد كبير على الأساليب والتقنيات التي يستخدمها المعلم لنقل محتوى معين للأطفال ، لتكوين معارفهم ومهاراتهم وقدراتهم في النشاط البصري. من المهم قبل أن يُظهر للأطفال تقنية معينة غير تقليدية ، يجب على المعلم دراسة جميع التفاصيل الدقيقة لهذه التقنية ومنهجيتها. ستعتمد النتيجة على المواد والمعدات المختارة بشكل صحيح وتوافر شرح لتسلسل الإجراءات. يحتاج المعلم إلى اختيار ودراسة الأدبيات على الرسم غير التقليدي ، واختيار المواد مع مراعاة النظافة وسلامة المواد ، وتنفيذ التخطيط مع مراعاة عمر الأطفال ، وخصائصهم الفردية ومهاراتهم في الرسم ، شخصية مبدعةأحب الرسم.

الأساليب التي يجب تطبيقها في الفنون البصرية:

تقبلا إعلامي. الإنجابية؛ ابحاث؛ ارشادي؛ عرض إشكالي للمادة.

تتضمن طريقة استقبال المعلومات التقنيات التالية: الفحص ؛ الملاحظة؛ انحراف؛ محادثات الاستماع إلى الأعمال الموسيقية. قراءة الخيال؛ عرض المعلم.

طريقة الإنجاب هي طريقة تهدف إلى ترسيخ معارف ومهارات الأطفال. بمعنى آخر ، إنها إتقان تقنية الرسم. تقنية الرسم هي لغة الفنان ، وليس إتقان تقنية الرسم ، بمعنى عدم القدرة على نقل انطباعاتك ومشاعرك في الرسم. هذه طريقة تمرين تجلب المهارات البصرية إلى الأتمتة.

تهدف الطريقة الاستكشافية إلى الاستقلال في تنفيذ الرسم ، وإظهار الإبداع ، والخيال في النشاط الفني ؛

يهدف أسلوب البحث إلى تطوير النشاط المعرفي للأطفال والقدرة على تجربة المواد والتقنيات الفنية في الفنون البصرية ؛

طريقة عرض المشكلة للمادة هي إيجاد حلول في حالة المشكلةأو في السؤال. يتم إنشاء هذا الموقف الإشكالي أمام الأطفال من قبل المعلم.

يتم تطوير النشاط الفني بمساعدة تقنيات الرسم غير التقليدية على مراحل:

من رسم الكائنات الفردية إلى رسم حلقات الحبكة ثم رسم الرسم ؛

من تطبيق اكثر الأنواع البسيطةتقنيات التصوير غير التقليدية إلى التقنيات المعقدة ؛

من استخدام المعدات الجاهزة والمواد المستخدمة ، والتي يجب أن نصنعها بأنفسنا ؛

من استخدام أسلوب التقليد إلى التنفيذ المستقل للخطة ؛

من استخدام نوع واحد من التقنيات في الرسم إلى استخدام العديد من تقنيات الصورة غير التقليدية ؛

من العمل الفردي إلى الصورة الجماعية للأشياء ، المؤامرات بطريقة رسم غير تقليدية.

العملية الإبداعية معجزة حقيقية. كل من الأساليب غير التقليدية هي لعبة صغيرة. يتيح استخدامها للأطفال الشعور بحرية أكبر ، وأكثر جرأة ، وأكثر مباشرة ، ويطور الخيال ، ويمنح الحرية الكاملة للتعبير عن الذات. يكشف الأطفال عن قدراتهم الفريدة ، ويختبرون البهجة التي يمنحها لهم الإبداع. هنا يبدأون في الشعور بفوائد الإبداع ويعتقدون أن الأخطاء هي مجرد خطوات نحو تحقيق هدف ، وليست عقبة ، سواء في الإبداع أو في جميع جوانب حياتهم. من الأفضل أن تغرس في الأطفال: "لا توجد طريقة خاطئة في الإبداع ، هناك فقط طريقتك الخاصة"

من نواح كثيرة ، تعتمد نتيجة عمل الطفل على اهتمامه ، لذلك من المهم تنشيط انتباه طفل ما قبل المدرسة ، لتشجيعه على النشاط الفني بمساعدة محفزات إضافية. يمكن أن تكون هذه الحوافز:

اللعب (تعليمي ، لعب تجريبي ، إبداعي) ، وهو النشاط الأساسي للأطفال ويحفزهم.

ألعاب لتنمية الخيال الفني: "كيف تبدو" ، "كسر الصورة" ، "متابعة الرسم" ، "الصور السحرية" ، "دوريس" ، "كيف تبدو راحة يدنا" ، "البقع السحرية" ، "الخيط السحري" ، "ما قالته الموسيقى" ، "حيوان أو نبات غير موجود" ، "حكايات ملونة" ، "ارسم حالة مزاجية" ، "تمايل" ، "متابعة الرسم" ، "تخيل" ، "نقطة ، نقطة".

· لحظة مفاجئة - يأتي البطل المفضل في إحدى القصص الخيالية أو الرسوم المتحركة لزيارته ويدعو الطفل للذهاب في رحلة ؛

• طلب المساعدة ، لأن الأطفال لن يرفضوا أبدًا المساعدة ، فمن المهم بالنسبة لهم أن يشعروا بأهميتهم ؛

· خلق حالة إشكالية.

المرافقة الموسيقية والقراءة كلمة فنيةإلخ.

الشرح العاطفي للأطفال لطرق التعامل معها مواد غير تقليديةوإظهار تقنيات مختلفة للصور غير التقليدية.

هل تجد صعوبة في استخدام تقنيات الرسم غير التقليدية في الفصل؟ ما هي المشاكل؟

قد تشمل الصعوبات في تطبيق تقنيات الرسم غير التقليدية ما يلي:

في تخطيط وبناء نظام الفصول ، مع مراعاة العمر والخصائص الفردية للأطفال ؛

اختيار المعدات والمواد ؛

في تطبيق أساليب وتقنيات العمل مع الأطفال ، بناءً على خصائصهم الفردية ؛

في وضع معايير لتتبع مستوى تنمية معارف ومهارات وقدرات الأطفال.

يرتبط الرسم غير التقليدي ارتباطًا وثيقًا بتنمية التفكير التصويري المرئي والفعال البصري ، فضلاً عن تنمية المهارات في التحليل والتركيب والتجاور والمقارنة والتعميم. من خلال العمل على الرسم ، يتعلم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة إبراز الميزات والصفات والخصائص الخارجية للأشياء والتفاصيل الرئيسية والثانوية ، وإنشاء جزء من كائن ما بشكل صحيح وربطه بآخر ، ونقل النسب ، ومقارنة حجم الأجزاء ، ومقارنة الرسم بالطبيعة مع عمل أقرانهم.

في عملية الرسم ، يتعلم الأطفال التفكير واستخلاص النتائج. يتم إثراء مفرداتهم. عند الرسم من الطبيعة ، يطور الأطفال الانتباه ؛ عند الرسم من الذاكرة والذاكرة.

في الأنشطة الفنية باستخدام تقنيات غير تقليدية ، يطور الأطفال التوجيه - الأنشطة البحثية ، والخيال ، والذاكرة ، والذوق الجمالي ، القدرة الإدراكية، الاستقلال. يستخدم الطفل اللون كوسيلة للتعبير عن الحالة المزاجية ، والتجارب (يمزج الطلاء برغوة الصابون ، ويضع الغواش على الكائن المصور باستخدام أقلام التلوين). في اتصال مباشرأصابع بالطلاء ، يتعلم الأطفال خصائصه: الكثافة ، الصلابة ، اللزوجة. في الصورة صور رائعةتظهر القدرة على نقل علامات الغرابة والروعة.

يحفز العمل بتقنيات الصور غير التقليدية الدافع الإيجابي لنشاط الرسم ، ويثير مزاجًا بهيجًا عند الأطفال ، ويزيل الخوف من الطلاء ، والخوف من عدم التعامل مع عملية الرسم. تساهم العديد من أنواع الرسم غير التقليدي في زيادة مستوى تطور التنسيق البصري - الحركي. على سبيل المثال ، الرسم على الزجاج ، طلاء القماش ، رسم الطباشير على ورق مخملي.

لا تتعب هذه التقنيات الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة ، فهي تظل نشطة وفعالة للغاية طوال الوقت المخصص لهذه المهمة. يساهم استخدام تقنيات الصور غير التقليدية في النشاط المعرفي والتصحيح العمليات العقليةو المجال الشخصيأطفال ما قبل المدرسة بشكل عام.

تساهم العديد من أنواع الرسم غير التقليدي في زيادة مستوى تطور التنسيق البصري - الحركي. إذا كان بشكل مفرط طفل نشطيحتاج إلى مساحة شاسعة لتطوير النشاط ، إذا كان انتباهه شارد الذهن وغير مستقر للغاية ، فعندئذٍ في عملية الرسم غير التقليدي لمنطقة نشاطه ، يتناقص اتساع الحركات. تصبح حركات اليد الكبيرة وغير الدقيقة تدريجياً أكثر دقة ودقة. تساهم تقنيات التصوير غير التقليدية في تطوير النشاط المعرفي وتصحيح العمليات العقلية والمجال الشخصي لمرحلة ما قبل المدرسة بشكل عام. الإبداع الفني مهم جدًا في إعداد الطفل له التعليمبفضل نشاط الرسم ، يتعلم الأطفال تثبيت موضع معين من الجسم واليدين وإمالة قلم رصاص وفرشاة وضبط النطاق والسرعة والضغط والتوافق وقت محددقم بتقييم العمل وإنهاء ما تم البدء به حتى النهاية. من خلال المشاركة في عملية إبداعية، يظهر الأطفال اهتمامًا بالعالم الطبيعي ، وتناغم الألوان والأشكال. هذا يسمح لك بالنظر إلى كل ما يحيط بهم بطريقة خاصة ، لغرس الحب لجميع الكائنات الحية.

في العمل ، تحتاج إلى استخدام أشكال من التنظيم مثل: مناحي مستهدفة ، ومعارض للصور ، ومعارض للرسومات ، ومسابقات ، وترفيه.

تتم إضافة المعرفة التي يكتسبها الأطفال إلى النظام. يتعلمون ملاحظة التغييرات التي تنشأ في الفنون المرئية من استخدام المواد غير القياسية في العملية. من خلال اكتساب الخبرة المناسبة في الرسم بتقنيات غير تقليدية ، وبالتالي التغلب على الخوف من الفشل ، سيستمتع الطفل أكثر بالعمل ، وينتقل بحرية إلى إتقان المزيد والمزيد من تقنيات الرسم الجديدة.

حظاً موفقاً في تنمية القدرات الإبداعية لتلاميذك!

ألكسينكو غالينا ميخائيلوفنا

استهداف: لتوسيع معرفة المعلمين من خلال التعرف على تقنيات الرسم غير التقليدية ، كوسيلة لتنمية اهتمام الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بالفنون البصرية.

مهام:

لتعريف المعلمين بأسلوب رسم غير تقليدي - الرسم بالملح.

لتعليم المهارات العملية في مجال النشاط البصري باستخدام عدة تقنيات رسم غير تقليدية.

تحسين مستوى مهارة المعلمين.

الأساليب والتقنيات:الإنجابية والعملي.

ادوات:رسومات مصنوعة بتقنية الرسم غير التقليدي. طاولات وكراسي للمعلمين. مواد للأنشطة العملية - الغواش ، وبرطمانات الماء ، والفرش ، وأوراق الألبوم ، والغراء ، والملح ، وغراء PVA ، والعجلات مقاسات مختلفة، المناديل لكل معلم.

العمل التمهيدي: معالجة الأدبيات الخاصة حول هذا الموضوع ؛ تحضير المعدات.

تقدم درجة الماجستير:

مساء الخير أيها الزملاء الأعزاء. موضوع الفصل الرئيسي اليوم: "تقنيات الرسم غير التقليدية كوسيلة لتنمية الاهتمام بالفنون الجميلة." دعني أخبرك قليلا عنهم.

حول الطرق البديلة

اريد ان اقول لك قليلا.

كفاءتها الكبيرة

تمكنوا من إثبات ذلك.

المهن غير التقليدية

يتضمن العديد من الأفكار.

استفزازية في بعض الأحيان

لكنها مثيرة للاهتمام للأطفال.

يتم الجمع بينهما بشكل غير عادي

المواد والأداة.

وكل شيء يعمل بشكل رائع

وبالتأكيد لا يوجد غير مبال!

كطفل ، كنا نرسم في كثير من الأحيان

عصا عادية على الأرض.

في الشتاء ، ضباب النافذة -

رسمنا على الزجاج.

أشياء غير عادية

نرسم بدون صعوبة.

فرشاة أسنان قديمة

شمعة الملح والشمع.

من تحت منطقة الجزاء مباريات

وورقة جافة.

والديك والأخطبوط

يتم الحصول عليها براحة يدك.

إذا نقرت بفرشاة ،

وهذا يعني ، أن ترسم بكزة ،

ثم تحصل على خرخرة

مع ذيل أفخم ناعم.

سنرسم ونغسل كل شيء

ونمسح كفوفنا.

ومع رسوماتي

دعونا نعجب به لاحقًا.

هذه هي الطريقة التي نتعرف بها تدريجياً على بعضنا البعض

مع خصائص وجودة الأشياء.

إنه لأمر رائع أن هناك الكثير من الاحتمالات!

إنه لأمر رائع أن هناك الكثير من الأفكار.

أدعوك اليوم لتكون رسامًا للمناظر الطبيعية وتحاول الرسم منظر الربيعمستخدماً عدة تقنيات للرسم غير التقليدي في عمله. وسنبدأ بالطريقة

الرسم بالملح.

تحتاج للرسم: كرتون ملون ، غراء PVA ، ملح ناعم ، ألوان مائية.

1. ارسم رسمًا بالغراء. يجب أن يكون خط الغراء عريضًا.

2. غطي الرسم بالملح ،

3. انتظر قليلا وتخلص من الملح الزائد من الرسم

الصورة رائعة فقط! يمكنك تركها على هذا النحو ، على سبيل المثال ، موضوع الشتاء.

4. الطلاء بالألوان المائية. يمكنك الانتظار حتى يجف ، أو يمكنك الطلاء مبللاً.

ضع اللون "منقط" ، فالملح نفسه يمتص الماء الملون ، لذا يجب أن تكون الفرشاة مبللة بدرجة كافية.

النتيجة مرئية على الفور وعملية الرسم نفسها مثيرة جدًا للاهتمام.

1. نأخذ الخاتم على شكل عجلة من أي حجم.

2. اغمس في طلاء الظل المطلوب ، وتخلص برفق من الطلاء الزائد

3. نتدحرج على ورقة تحت شجرة في أي اتجاه

يا لها من جليد بدون زهور.

4. ارسم الزهور طريقة كزة... تراجع قطعة القطنفي الطلاء من أي لون وكزة حول المنتصف.

5. ارسم الأوراق على الساق بفرشاة ، وضعها على الورقة.

أي من الأساليب المعروضة أثارت أكبر قدر من الاهتمام بالنسبة لك؟

أين يمكنك استخدامها؟

ما هي الطرق غير الممثلة التي تود التعرف عليها؟

زملائي الأعزاء! شكرا لك على اهتمامك ومشاركتك النشطة في فئة رئيسيةللحصول على صور رائعة. شكرا لتعاونكم!

نتيجة العمل اليومي -

فرحة الرحلة السحرية!

كل هذه الظاهرة العجيبة -

مهنة ولدت من الإلهام.