Men vatanimning vatanparvariman! Vatan, o‘g‘lim, himoya qilishni bil! Hozir davlat bayrami.

Sinf soati Bilimlar kunida 3 "b" sinfida. O'qituvchi: Ryasnyanskaya T.G.

Mavzu:Men vatanimning vatanparvariman
Maqsad:talabalarda qozog'istonlik vatanparvarlikni shakllantirish
Vazifalar:
o‘quvchilarda qozog‘istonlik vatanparvarlik, tinchliksevarlik, milliy totuvlikni shakllantirish, bolalarning Vatan haqidagi bilim va g‘oyalarini chuqurlashtirish va kengaytirish;
rivojlantirish Ijodiy qobiliyatlar talabalar, o'z ona yurtlari, Qozog'iston tarixi haqida ko'proq bilishga qiziqish va intilish;
o'z mamlakati, o'z xalqi bilan faxrlanish tuyg'usini tarbiyalash.
Ish tavsifi:bu dars soati 1 sentyabrda bo'lib o'tadi. Ushbu tadbir qozog'istonlik vatanparvarlikni shakllantirishga qaratilgan. Bu bolalarning Qozog'iston tarixi haqidagi tushunchalarini kengaytiradi. Tanqidiy fikrlash texnikasi qo'llaniladi - klaster, cinquain, o'yin texnikasi. Ish shakllari - sinf, guruh, individual.
Maqsad:material 8-9 yoshli bolalar uchun mo'ljallangan va qiziqarli bo'lishi mumkin sinf o'qituvchilari, o'qituvchilar.
Uskunalar:Qozog'iston Respublikasi madhiyasini yozish, so'zlar yozilgan kartalar, Izohli lug'at rus tili, Qozog'iston xaritasi, maqollar yozilgan kartalar, sinxronlashtirish sxemasi
1. Tashkiliy moment
Qozog'iston Respublikasi madhiyasi yangradi
Salom bolalar. Sinfimizda dam olayotgan va kamolotga erishganingizni ko'rganimdan juda xursandman. Yangi ishingizda muvaffaqiyatlar tilayman o'quv yili, Sizga va yaqinlaringizga sihat-salomatlik, davlatimiz osmoni tinch.
Darsda diqqatli, zukko bo'lishingizni, eng muhimi, nima bilganingizni va qanday ishlashingiz mumkinligini ko'rsatishingizni istayman.
2. Isitish
Va nima muhokama qilinishini bilish uchun siz avval isinishingiz kerak.
1) Qozog‘istonda 9-may kuni qanday bayram nishonlanadi?
kun P kechki ovqatlar
2) Davlat ramzi, markazida oltin quyosh va burgut tasvirlangan ko‘k va ko‘k rangli mato.
fl a G
3) tuya suti
mo'ynali palto T
4) Qozog'iston Respublikasi bayrog'ida tasvirlangan qush. Erkinlik va mustaqillikni ramziy qiladi.
O R yedi
5) Tantanali qo'shiq, davlat suvereniteti ramzi. Maktablarda hukmdorlar huzurida, turli majlislarda ijro etilgan.
G va mn
6) Musulmonlarning muqaddas kitobi.
Kimga O yaralar
7) Davlatimiz poytaxti.
Ace T ana
Belgilangan harflardan qaysi so'z chiqdi? (vatanparvar )
3. Dars mavzusini shakllantirish
Mavzuni shakllantirishga harakat qiling
Biz nima qilmoqchimiz?
Vatanparvar kim?
4. Mavzu yuzasidan suhbat

Vladimir Dalning ta'kidlashicha, VATANCHI - o'z vatanini sevadigan, o'z xalqiga sadoqatli, o'z Vatani manfaatlari yo'lida fidoyilik va ishlarga tayyor.

"O'z vatanining vatanparvari bo'lish - Qozog'istonni qalbingda olib yurish!"

N. Nazarboyev
Rus tilining izohli lug'ati quyidagi xususiyatlarni beradi:Odam, uyni sevish, ona davlat, vatan uchun jasorat va shaxsiy qurbonliklarga tayyor
Vatanparvar bo'lish nimani anglatadi?
Sizlar esa o‘z vatanining haqiqiy vatanparvari bo‘lib ulg‘ayishingiz kerak. Vataningizni seving va hurmat qiling. Vatan eng muhim, eng aziz va eng azizdir sevimli so'z... Har bir insonning o'z vatani bor. Bu so‘z bilan biz maktabimizni, oilamizni, go‘zal shahrimizni, butun bepoyon Qozog‘iston Respublikasini nazarda tutamiz.

Vatan - ota-onang,
Vatan - do'st, tengdosh,
Vatan sizning yurtingiz va poytaxtingiz,
Vatan – ovul va qishloq.

5. Jismoniy daqiqalar
-Agar ertalab maktabga borishdan xursand bo'lsangiz, o'ng qo'lingizni silkit.
-Odamlarda halollik va odob-axloqni qadrlasangiz, oldinga qadam tashlang.
-Agar siz o'z qobiliyatingizga ishonchingiz komil bo'lsa, oyog'ingizga zarba bering.
-Agar siz millati va ijtimoiy o'ziga xosligidan qat'i nazar, insonlar huquqlarini hurmat qilishimiz kerak deb hisoblasangiz, bir qadam orqaga qayting.
-Vatanimiz taqdiridan xavotirda bo'lsangiz, chapak chaling.
-Mamlakatimiz dunyoda o'zining munosib o'rnini egallashiga ishonsangiz, ikki qo'lingizni oldinga cho'zing. Agar mamlakat kelajagi sizga bog'liq deb hisoblasangiz, qo'l qovushtiring.
-O'zingizni vatanparvar deb bilsangiz, ikki qo'lingizni yuqoriga ko'taring
6. Klasterni tuzish

PATRIOT

davlat tarixini biladi
davlat tilini biladi
vatanni himoya qiladi
urf-odatlarni, madaniyatni hurmat qiladi

1 vazifa
Qozog'iston Respublikasi tarixini bilish bo'yicha savollar
Qozog'istonda 30 avgust kuni qanday bayram nishonlanadi (Qozog'iston Respublikasi Konstitutsiyasi kuni)
Qozog'istonda davlat tili qaysi (qozoq)
Qozog'istonda qaysi til millatlararo muloqot tili deb ataladi (ruscha)
Qozog'iston Respublikasining mustaqilligi to'g'risidagi qonun nechanchi yilda qabul qilingan? (1991 yil 16 dekabrda Qozog'iston Respublikasining "Qozog'iston Respublikasining davlat mustaqilligi to'g'risida" konstitutsiyaviy qonuni qabul qilindi)
Qozogʻistonning qaysi shaharlari poytaxtlari boʻlgan? (Orenburg, Qizil-O'rda, Olmaota, Ostona)
Qozogʻiston qaysi davlatlar bilan chegaradosh? (Rossiya bilan, Xitoy bilan, Qirg'iziston bilan, O'zbekiston bilan, Turkmaniston bilan)
(Patriot davlat tarixini biladi )
2 vazifa
Qozogʻistonda koʻp millat vakillari yashaydi. Hamma gapiradi turli tillar... Lekin davlat tili qozoq tilidir. Keling, qanchalik yaxshi bilishingizni bilib olaylik qozoq tili Sizning vazifangiz taqdim etilgan so'zlarni qozoq tiliga tarjima qilishdir.
Vatanim - Vatan,
til-til,
xalq-xoliq, yedi,
davlat zaif,
oila - otasi,
do'stlik - tatulik,
ona yurt- tugan zher.
(Patriot davlat tilini biladi )

3 vazifa

Men "Tilshunos" o'yinini o'ynashni taklif qilaman. Qoida: har bir harf uchun bu so'zdan vatanparvar so`ziga sifatdosh toping.

P-sodiq, rostgo'y, birinchi

A-faol, toza

T-bardoshli

R - mehnatsevar, quvnoq

Men - samimiy, qiziqarli

O-mas'uliyatli, ochiq, sezgir

T - mehnatsevar
Siz esa o‘z Vataningizning haqiqiy vatanparvari bo‘lib yetishishingiz mumkin. Vataningizni seving va hurmat qiling. Vatan so‘zining o‘rnini qanday so‘zlar egallashi mumkin?
7. Syncwine-ning jamoaviy kompilyatsiyasi
Keling, sxema bo'yicha "vatanparvar" tushunchasi uchun sinxronizatsiya tuzamiz
Sinkwine (besh oyat)
1 qator - mavzu ko'rsatilgan (1 ta ot)
2 qator - mavzu tavsifi (2 ta sifat)
3 qator - harakat tavsifi (3 fe'l)
4 qator - ibora, jumla (4 so'z, nutqning turli qismlari bo'lishi mumkin)
5 qator - assotsiatsiya (1 so'z - mavzuning sinonimi)
Patriot
Jasur, jasur
Himoya qiladi, sevadi, hurmat qiladi
Vatan ravnaqi uchun ishlaydi
Fuqaro!
8. Reflektsiya
Gapni davom ettiring.
Men ... deb nomlangan dars soatida qatnashdim.
Men hamma narsani eslayman ...
Mening hissiy holatim ...
Bu dars soati menga ...
Bugungi soatimiz o'z nihoyasiga yetdi. Siz juda ko'p narsani tushunganingiz va o'rganganingizga ishonishni xohlayman. Sayyoramizda yashovchi har bir insonda o‘z Vatani, xalqi va yurti, o‘z zamini va tarixi bilan faxrlanish tuyg‘usi tuyg‘usi bor. O‘ylaymanki, sizlar o‘z mamlakatingizning haqiqiy vatanparvari bo‘lasizlar.

To'liq ismi ______________________________________________________ sinf ____________________

“Men vatanparvarman” sinf soati

Vatanparvar - o‘z vatanini sevadigan, xalqiga fidoyi, Vatan manfaati yo‘lida fidoyilik va fidoyilik ko‘rsatishga tayyor insondir.

"O'z vatanining vatanparvari bo'lish - Qozog'istonni qalbingda olib yurish!"

N. Nazarboyev
P -______________________________________ Vatan

A-_____________________________________________________

R-__________________________________________

VA-__________________________________________

O-__________________________________________

T-__________________________________________

Mamlakatimizda yashovchi barcha odamlar

chaqirish mumkin __________________________

Anagrammalarni oching.

GFAL -_________________
BERG -__________________
NIMH -_________________
LOSCITA -_______________

“Vatanimiz bir, taqdirimiz bir va yurtimiz bir” (N.A. Nazarboyev)

Vatanparvarlik nima? Menimcha, vatanparvarlik bu Vatanga, xalqqa muhabbat, sadoqat va og‘ir damlarda Vatanni himoya qilishga intilish, ijtimoiy g‘urur va g‘ururdir. madaniy yutuqlar ularning mamlakati, Rodina tarixiy o'tmishini eslab, meros an'analarini saqlab qolish va porloq kelajakka intilish istagi. Bu insonning tug‘ilib o‘sgan joyiga, xalqining dardlariga hamdardlik, ona tiliga hurmat va hurmat hissidir. davlat ramzlari respublika.

Vatanparvarlik ildizi oilada. O'z vataniga muhabbat va hurmat ko'rsatadigan ota-onalar, qiziqish milliy madaniyat va urf-odatlar, bu tuyg'ularni bolalarga singdirish, shu orqali bolalarni vatanparvar qilib tarbiyalash.

Bola hammadan keyin takrorlaydi va ko'rgan hamma narsani qiladi. Ota-ona nafaqat so'z bilan, balki harakat bilan ham o'rgatishi kerak, ota-ona shunday bo'lishi kerak. Bola esa otasi va onasi o‘z yurtining mehnatkash, hamdard va mard vatanparvari ekanini ko‘rib, shunday bo‘lishi kerak, bu norma, o‘z respublikasining haqiqiy fuqarosi, deb o‘ylaydi. Shuning uchun bolalarni tarbiyalash muhim va jamiyat uchun asosiy narsa bu jarayonning ahamiyatini tushunishdir.

O‘z oilasining vatanparvari maktabning, oliy o‘quv yurtining vatanparvariga aylanadi va u o‘z navbatida o‘z Vatani ravnaqi uchun yashab, mehnat qiladi. Jamiyat sog'lom oilani shakllantirish uchun barcha sharoitlarni yaratishi kerak va sog'lom oila sog'lom fuqarolar manbai bo'lishi kerak. Atrofdagi jamiyat bola tarbiyasiga muhim hissa qo'shadi. Bu e’tibor, xalq tarixi bilan yaqindan tanishish bilan vatanparvarlik tuyg‘usini uyg‘otadi.

Bu yozda bo'lgani kabi, prokurorlarning farzandlari bilan olib borilgan ishlar ham yaxshi misol bo'la oladi. Ota-onalar o‘z burchini ado etib, Vatanga xizmat qilar ekan, davlat farzandlariga g‘amxo‘rlik qildi.

uchun chora-tadbirlar rejasiga muvofiq yozgi davr Qozog‘iston Respublikasi Bosh prokurori J.K.Asanov tomonidan tasdiqlangan Qozog‘iston Respublikasi prokuraturasi xodimlari farzandlarining bo‘sh vaqtini tashkil etish to‘g‘risida bolalar turli muzeylarga tashrif buyurishdi, u yerda ular bilan tanishishdi. qozoq xalqining paydo bo'lishi va hayoti tarixi, aholini muhofaza qilish va himoya qilish bilan bog'liq turli muassasalarda bo'lish, ota-onalarning ishlari bilan tanishish, musobaqalarda qatnashish va ota-onalari bilan birgalikda sport estafetasida qatnashish imkoniyatiga ega bo'ldilar. poygalar.

Shu tarzda yosh avlod bilan ish olib borilmoqda. dan boshlab hamma joyda amalga oshiriladi bolalar bog'chasi, keyin umumta'lim maktabida, kollejda, institutda, universitetda. O‘z yurtining haqiqiy fuqarosi shunday o‘sadi.

V zamonaviy dunyo fuqarolik va vatanparvarlik inson va davlat o'rtasidagi munosabatlarning asosiy belgilaridir. Ularning bir qator o'xshash tomonlari bor, lekin ayni paytda vatanparvarlik va fuqarolik tabiat hodisalarida ikki xildir. Fuqarolik va vatanparvarlik o'rtasidagi asosiy farq shundaki, fuqarolik huquqiy davlatda mustahkamlangan huquqlar, erkinliklar va majburiyatlarning mavjudligini nazarda tutuvchi siyosiy-huquqiy davlat bo'lib, vatanparvarlik ko'pincha tuyg'u sifatida ta'riflanadi.

Fuqarolik masalasi ham shular qatoriga kiradi ijtimoiy rivojlanish hech qachon o'z ahamiyatini yo'qotmaydi. Shu bilan birga, fuqarolik mavzusi o'ynay boshlaydi alohida rol davlatlar rivojlanishining murakkab davrlarida, fuqarolarning sa'y-harakatlarini birlashtirish va o'z vatanlari taqdiri uchun yuqori mas'uliyat zarur bo'lganda. Biroq, fuqarolik faqat sevgi bilan bog'liq emas vatan, balki fuqarolik burchini va fuqarolik burchini ongli va madaniyatli bajarish.

“Yurtning farzandi bo‘lsang, qalbing quvonchu qayg‘usi bilan yashasa, fuqarolik sha’ni senga aziz bo‘lsa, Vatan uchun ter to‘kib mehnat qil, toki u kuchayadi, olijanob bo‘lsin. go'zal. Unutma, yerning ham, yurtning ham egasi faqat sensan!” – deydi mamlakat xalqi yetakchisi Nursulton Abishevich Nazarboyev.

Qadim zamonlardan beri ota-bobolarimiz o‘z zaminimizni asrab-avaylab kelgan. Agar tarixni eslasak, Qozog‘iston o‘z mustaqilligini qo‘lga kiritishi uchun ikki yuz yildan ko‘proq vaqt kerak bo‘ldi. Minglab insonlar Vatanimiz ozodligi uchun kurashdi, ko‘plari halok bo‘ldi. Ular umumiy g'alaba uchun jasorat va iroda ko'rsatdilar. Ozod va mustaqil davlatda yashayotganimiz ana shu insonlar tufaylidir. Xalqning hamjihatligi, hamjihatligi yorug‘ kelajakni ta’minladi.

Biz bu insonlarni eslab, Vatanimizning haqiqiy vatanparvarlari bilan faxrlanishimiz kerak. Biz uchun jonini fido qilgan insonlardan abadiy minnatdor bo'lishimiz kerak. Ular hali mavjud bo'lmagan, hali bilmaganlar uchun jonlarini berdilar.

Mustaqillikka erishganimiz 1991-yil 16-dekabr kunini har bir Qozog‘iston fuqarosi eslaydi. O'sha kundan beri yigirma besh yil o'tdi. Bugun mustaqil Qozog‘iston o‘z oldiga mardonavor maqsadlar qo‘yib, kelajak uchun rejalar tuza oladi. Mustaqilligimiz davomida biz ko‘p ishlar qildik: kuchli davlat barpo etdik, eng dinamik iqtisodiyotlardan birini yaratdik, odamlarning turmush darajasini yuksaltirdik. Endi biz, qozog‘istonliklar, erishilgan narsalar bilan qanoatlanmasligimiz, yangi marralar sari intilishimiz kerak.

Bugun mamlakatda ko'plab muammolar mavjud. Ba'zilar mamlakat rivojiga hissa qo'shish o'rniga, vatanni tark etish orzusi bilan yashaydi. Qidiruvda ketish shart emas yaxshiroq hayot, lekin siz uni o'z mehnatingiz bilan, o'z mamlakatingizda yaratishingiz kerak. Boshqalar ko'r-ko'rona ayblashadi davlat hokimiyati o'z hayotini, turmush tarzini yaxshilash istagi yo'q. Yana boshqalar G'arb turmush tarziga ishtiyoq bilan qaraydilar, tarix, madaniyat, urf-odatlar va Ona tili... Respublika Prezidentining so'zlarini eslab: " Haqiqiy muhabbat u o'z vataniga nisbatan vatanparvarlik ritorikasiga toqat qilmaydi, chunki buning o'zi odamni o'z vatani uchun xursand qilishi dargumon, "hozir tinchlik davrida o'z vatanining ahvolini yaxshilash uchun iloji boricha aniq kundalik ishlarni qilish kerak. Maktab o‘quvchilari yaxshiroq o‘qishga harakat qilishlari, talabalar ilm-fan asoslarini o‘rganishlari, davlat xizmatchilari esa xalq manfaati yo‘lida mehnat qilishlari, harbiylar o‘z Vatanini munosib himoya qilishlari, olimlar, shifokorlar, jamoat arboblari, madaniyat ahli, tadbirkorlar – har kim o‘z ishini yuqori saviyada bajarishi kerak.

Davlatimiz rahbari ta’kidlaganidek: “Mamlakatimizga ota-bobolaridan meros bo‘lib, ona Vatanga, el-yurtga muhabbat tuyg‘usini o‘ziga singdirgan, mustaqil davlatimiz uchun fidokorona xizmat qiladigan, bilimdonlik va tafakkuri keng, teran va har tomonlama yetuk fuqarolar zarur. ko'p qirrali bilimli, topqir va aqlli, jasur va mas'uliyatli, jismoniy va ma'naviy jihatdan sog'lom ". “Qozog‘iston-2050” strategiyasi va xalq yetakchisi – Nursulton Abishevich Nazarboyevning Qozog‘iston xalqiga murojaatlari vatanparvarlik tarbiyasi tizimini qayta tiklashning muhim bosqichlari bo‘ldi. Chunki qat'iy qonunlar va qo'rquv bilan xalqni ushlab bo'lmaydi. Zamonamizda boshqa rag‘batlar zarur va Prezidentimiz qozog‘istonliklarda vatanparvarlik tuyg‘ularini tarbiyalash yo‘lini ko‘rsatib turibdi.

Bugungi kunda Respublikamiz Konstitutsiyasi, qonunlari va davlat ramzlariga hurmatni shakllantirish masalasi ham kam emas. Respublika Konstitutsiyasi, qonunlari va ramzlariga hurmat bilan munosabatda bo‘lish huquqiy madaniyat unsurlaridan biridir.

Huquqiy madaniyat - bu faqat qonunni bilish emas, eng avvalo, uning normalariga hurmat bilan munosabatda bo'lish va qonunga muvofiq real harakatlardir. Qonunni hurmat qilish uchun, avvalambor, inson tushunishi kerak ijtimoiy qadriyatlar va umumiy huquqiy tamoyillar. Qonunga hurmatning asosi o‘z burchlarini lozim darajada bajarishda, boshqa fuqarolarning huquq va erkinliklarini hurmat qilishda, qonun-tartibotning har qanday buzilishiga toqat qilmaslikda yotadi. Huquqiy madaniyat muammosi haqidagi kundalik munozaralarda ko'pincha yo'q degan gaplarni uchratish mumkin huquqiy madaniyat huquqiy madaniyat rivojlangan huquqiy davlatga ega jamiyatgagina xosdir. Bu bilan hech kim rozi bo'lmaydi. Demak, shaxs ham, jamiyat ham huquqiy madaniyatdan mahrum bo'lishi mumkin emas.

“Har birimizning burchimiz – Respublikamiz bayrog‘i, gerbi va madhiyasini qadrlash va hurmat qilishdir... Ular bilan bizni butun dunyo tan oladi, e’tirof etadi va olqishlaydi”, — dedi N.A. Nazarboyev.

Ha, o‘zini Qozog‘istonning bir qismi deb bilgan har bir inson ramzlar davlatimizning ajralmas atributlari bo‘lib, mamlakat o‘zligi va suverenitetini o‘zida mujassamlashtirganini yaxshi tushunadi. Mamlakatimiz ramzlari har birimizga hamma narsada hamroh bo‘ladi hayot yo'li... Rasmiy marosim va tadbirlarda ular davlat bayrog‘ini ko‘tarib, davlat madhiyasini kuylab, kimligimizni, nimaligimizni ko‘rsatishadi. Musobaqalarda siz yolg‘iz emasligingiz, orqangizda sizlarga ildiz otgan, sizni qo‘llab-quvvatlovchi xalqingiz, Vataningiz turgani ramzlardan dalolat beradi. Ramzlarga hurmat bilan munosabatda bo'lmaslik mumkin emas, chunki bu davlatning o'ziga nisbatan munosabatdir.

Qozog'iston ko'p millatli va bu yana bir afzallik, chunki biz hammamiz bir butunmiz va bizni Vatanimiz, do'stlik, hurmat va ehtirom birlashtiradi. umumiy madaniyat... Qozog‘istonda o‘n yetti milliondan ortiq aholi, yuzdan ortiq millat vakillari istiqomat qiladi. Va bularning barchasi bilan birga keladi yaxshi munosabat va bir-biriga hamdardlik. Barcha qozog‘istonliklarning o‘tmishi, buguni, kelajagi bitta. Hozir yangi avlod asridir. Qozog‘istonning kelajagi yoshlar qo‘lida. Buning uchun yoshlar o‘z ona madaniyatining tashuvchisi bo‘lib qolishi, boyib borishi, lekin shaxsiyatsizlanmasligi kerak. Fuqarolik ongini, vatanparvarlikni to‘g‘ri yo‘lga qo‘yish, Respublika Konstitutsiyasi, qonunlari va davlat ramzlariga hurmatni shakllantirish, tarixiy va milliy qadriyatlarimizni asrab-avaylash bugungi kundagi vazifamizdir. madaniy meros mamlakat.

Respublikamizning mustaqillikka erishgan davri shuni ko‘rsatdiki, eng ishonchli yo‘l mamlakatning barcha fuqarolari manfaatlarini uyg‘unlashtirishdir. Qozog‘istonda jamiyatning fuqarolik holatiga o‘tish, yagona xalqning shakllanishi milliy g‘oyaning o‘zagiga aylanadi. Bu haqda Prezident Murojaatnomasida shunday dedi: “Biz, Qozog‘iston xalqi, bir xalqmiz! Bizning umumiy taqdirimiz esa bizning Mangilik elimiz, munosib va ​​buyuk Qozog‘istonimizdir! “Manglik el” – umumqozog‘istonlik uyimizning milliy g‘oyasi, ajdodlarimiz orzusi”.

Mamlakatning 25 yillik suveren rivojlanishi davomida yaratilgan asosiy qadriyatlar Qozog‘iston Respublikasining barcha fuqarolarini birlashtiradi va mamlakat kelajagi uchun mustahkam poydevor yaratadi.

Davlatimiz rahbari tomonidan “5 institutsional islohotni amalga oshirish bo‘yicha 100 aniq qadam”ning 85-bosqichi sifatida ilgari surilgan “Mangilik el” milliy g‘oyasi bizga ishonch tuyg‘usini baxsh etdi, bu har bir qozog‘istonlik uchun sharaf ishidir. oqlash uchun fuqaro.

Uning muvaffaqiyati mevasini faqat biz va kelajak avlod yig‘a olamiz! Yurt taqdiriga befarq bo'lmang, bugundan boshlang! Biz birgalikda “sog‘lom” fuqarolarni va Vatanimizning vatanparvarlarini tarbiyalay olamiz! Yurtimiz kelajagini o'z qo'llarimiz bilan quraylik!

P.S. Ushbu maqola tashkiliy-nazorat ishlari bo'yicha katta prokurori tomonidan "Fuqarolik va Qozog'iston vatanparvarligini targ'ib qilish, Qozog'iston Respublikasi Konstitutsiyasi, qonunlari va davlat ramzlariga hurmatni shakllantirish" mavzusida tayyorlangan. 2016 yil 12 (192) soni. , Qozog'iston Respublikasi Mustaqilligining 25 yilligiga bag'ishlangan.

Mavzu: Men vatanimning vatanparvariman
Maqsad: talabalarda qozog'istonlik vatanparvarlikni shakllantirish
Vazifalar:
- vatanparvarlik va faollikni tarbiyalash fuqarolik pozitsiyasi mamlakat tarixini o‘rganish orqali milliy g‘oyani amalga oshirish kontekstida, ona yurt;
- o'z vataniga muhabbat va g'urur tuyg'ularini tarbiyalash;
- qozoq tiliga, qozoq xalqining urf-odatlari, urf-odatlari, urf-odatlari va boshqa millatlarga muhabbat va hurmat hissini tarbiyalash; etnik guruhlar Qozog'iston;
- bolalarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash;
- intellektual qobiliyatlarni rivojlantirish
Ish tavsifi: bu dars soati 1 sentyabrda bo'lib o'tadi. Ushbu tadbir qozog'istonlik vatanparvarlikni shakllantirishga qaratilgan. Bu bolalarning Qozog'iston tarixi haqidagi tushunchalarini kengaytiradi. Tanqidiy fikrlash texnikasi qo'llaniladi.
Ish shakllari- sinf, guruh, individual.

Tashkiliy vaqt
1Qozog'iston Respublikasi madhiyasi yangradi
Salom bolalar. Sinfimizda dam olayotgan va kamolotga erishganingizni ko'rganimdan juda xursandman. Yangi o'quv yilida muvaffaqiyatlar, sizga va yaqinlaringizga sog'lik, davlatimiz osmoni musaffo bo'lishini tilayman.Sizlarni bu o'quv yilidagi ilk darsimizga taklif qilaman.
Siz sinfda nima bo'lishingiz kerak? (diqqatli, topqir, faol, ...)
O'ylaymanki, barchangiz diqqatli va faol bo'lasiz, eng muhimi - o'zingizni bilishingizni va qanday ishlashingiz mumkinligini ko'rsating.
Va endi biz 3 ta jamoaga bo'linib, ishga tayyorgarlik ko'rishimiz kerak (kuzgi barglarning rangi bo'yicha).

Bugun biz siz bilan dars soatini o'tkazamiz. Sizningcha, dars soatining nomi nima?

"Men vatanparvarman". Patriot so'zini eshitganingizda qanday uyushmalarga egasiz? Bu so'zning ma'nosini tushuntirib bera olasizmi? Agar tushuntira olmasak leksik ma'no murojaat qilish uchun so'zlar? Tushuntirish lug'atiga.
3. Mavzu yuzasidan suhbat
a) Lug'at ishi.

Vladimir Dalning ta'kidlashicha, VATANCHI - o'z vatanini sevadigan, o'z xalqiga sadoqatli, o'z Vatani manfaatlari yo'lida fidoyilik va ishlarga tayyor.

"O'z vatanining vatanparvari bo'lish - Qozog'istonni qalbingda olib yurish!"

N Nazarboyev

b) Klaster: Vatanparvarga xos bo'lgan fazilatlarni aniqlaymiz. (Biz odamni chizamiz, chiziqlarni yopishtiramiz. Biz tanlovni oqlaymiz. Har bir guruh stolida kartalar solingan konvert bor - ular topadilar, o'qiydilar, yopishtiradilar va isbotlaydilar)
1 ta konvert
.
Yaxshi talaba.
Ishlashni yoqtirmaydi.

Sport o'ynash.
Hayvonlarni yoqtiradi.

Ota-onasiga bo'ysunmaydi.
2 ta konvert
O'qishni xohlamaydi.


Mehnati bilan Vatanni bezatadi
Qo'shimcha material:
Qozog'iston gerbi doira shaklida. Markaziy element - o'choqni ifodalovchi shayroqdir oila ramzi... Unga nurlar kiradigan Shanyroq ko'plab xalqlarning birlashishini anglatadi. Gerbning muhim qismi ikkita mifologik otdir, chunki ko'chmanchilarning butun hayoti ot bilan bog'liq. Otlar shayroqni ikki tomondan himoya qilayotgandek. Besh qirrali yulduz baxt, tinchlik, abadiylik belgisi sifatida ishlatiladi. Quloqlar Vatanning boyligini bildiradi.
Qozog'iston Respublikasi bayrog'i ko'k, bu birlik va bulutsiz osmon, tinchlik va farovonlik ramzi. Nurli oltin quyosh - boylik va tinchlikni, nur - mamlakatda yashovchi barcha xalqlarning do'stligini anglatadi. Salqin dasht burguti saxovat va hushyorlik, fikr yuksakligi ramzidir.
Qozog‘iston Respublikasining Davlat madhiyasi tantanali asardir. Har qanday davlat hayotida madhiya muhim o‘rin tutadi. U mamlakat fuqarolarini birlashtiradi. Ular uchun davlat rahbarlarining rasmiy uchrashuvlari ochiladi. Madhiya maxsus kunlarda, harbiy paradlarda, sport tadbirlari... Gimhiyani tik turgan holda tinglang, hurmat qiling asosiy qo'shiq ularning mamlakati.
3 ta konvert
Qushlarning uyalarini buzadi.
Vatanni himoya qilishga tayyor
Axlat tashlaydi.
Yaxshi o'qiydi, she'r yozadi
Yaxshi do'st.
Yaxshi bolalar!
- O'zingizni vatanparvar deb ayta olasizmi? Siz bu kichkina odamlarga o'xshaysizmi?
Bolalar, men sizlarni o'z vatanining haqiqiy vatanparvari bo'lib ulg'ayishingizni istayman. Buning uchun esa vatanni sevish va hurmat qilish kerak. Vatan eng muhim, eng aziz va eng sevimli so'zdir. Har bir insonning o'z vatani bor. Bu so‘z bilan biz maktabimizni, oilamizni, go‘zal shahrimizni, butun bepoyon Qozog‘iston Respublikasini nazarda tutamiz.
Vatan - do'st, tengdosh,
Vatan – ovul va qishloq.

Men "Tilshunos" o'yinini o'ynashni taklif qilaman. Qoida: berilgan so'zning har bir harfi uchun vatanparvar so'ziga sifatni tanlang. Har bir guruhga karta beriladi.

P-sodiq, rostgo'y, birinchi

A-faol, toza

T-bardoshli

R - mehnatsevar, quvnoq

Men - samimiy, qiziqarli

O-mas'uliyatli, ochiq, sezgir

T - mehnatsevar
Siz esa o‘z Vataningizning haqiqiy vatanparvari bo‘lib yetishishingiz mumkin. Vataningizni seving va hurmat qiling. Vatan so‘zining o‘rnini qanday so‘zlar egallashi mumkin?

Vatan eng muhim, eng aziz va eng sevimli so'zdir. Har bir insonning o'z vatani bor. Bu so‘z bilan biz maktabimizni, oilamizni, go‘zal shahrimizni, butun bepoyon Qozog‘iston Respublikasini nazarda tutamiz.
Vatan - ota-onang,
Vatan - do'st, tengdosh,
Vatan sizning yurtingiz va poytaxtingiz,
Vatan – ovul va qishloq.

Mavjud chiroyli afsona Qozog'istonning tashkil etilishi haqida.
Unda shunday deyilgan: “Alloh dunyo yaratilgan kunlarda osmonu yerni, dengiz va okeanlarni, barcha mamlakatlar va qit’alarni yaratdi, lekin Qozog‘istonni unutdi. esladi oxirgi daqiqa, lekin material yo'q. U dan turli joylar Men bir bo'lakni kesib tashladim - Amerikaning chekkasi, Italiyaning chekkasi, Afrika cho'lining bir bo'lagi, Kavkaz chizig'i, uni bukladim va Qozog'iston bo'lishi kerak bo'lgan joyga yopishtirdim ».
Bu afsonaga ishonmaslik mumkin emas, chunki bizning ajoyib zaminimizda siz hamma narsani topishingiz mumkin: abadiy yalang'och, go'yo osmon la'natlagandek, suvsiz sho'r botqoq bo'shliqlari va tog'larning eng go'zal kontrasti va osmonning moviyligi. , dengizning cheksiz silliq yuzasi va ajoyib hayot baxsh etuvchi o'rmonlar bilan birlashadi.
Qozog'iston chegarasini qizil qalam bilan aylantiring va chegaradosh davlatlar bilan tanishing. Qaysi so'zni davlatimizning barcha fuqarolari deb atash mumkin? qozog'istonliklar. Shaxs qachon fuqarolikka aylanadi? Bu haqda qaysi kitobdan bilib olishingiz mumkin?
Konstitutsiya davlatimizning asosiy qonuni boʻlib, oliy yuridik kuchga ega, bevosita taʼsir qiladi va butun davlat hududida qoʻllaniladi.

“Konstitutsiya” so‘zi “ta’sis”, “tuzilma” ma’nolarini bildiradi.

Konstitutsiya - bu Qozog'iston Respublikasining barcha fuqarolari yashaydigan qonunlar to'plami. Har bir inson o'z davlatining qonunlarini hurmat qilishi va ularni buzmasligi kerak. Qozog'iston Respublikasi Prezidentini hurmat qiling, hurmat bilan munosabatda bo'ling Davlat ramzlari RK (gerb, bayroq, madhiya), o'z mamlakati bilan faxrlanishni his qiladi. Davlat tili - qozoq tilini o'rganing va biling, rus tilini biling va Ingliz tillari... Vataningizning haqiqiy vatanparvari bo'ling. O'z yurtini, o'z vatanini sevish va hurmat qilish.
Qozog‘iston Respublikasi Konstitutsiyasida juda ko‘p qonunlar yozilgan, Konstitutsiyada ham siz, maktab o‘quvchilarini tashvishga solayotgan shunday qonunlar bor.
30-moddaning 1-bandi.
“Fuqarolarning davlat muassasalarida bepul oʻrta taʼlim olishlari kafolatlanadi. Oʻrta taʼlim majburiydir”.

Ammo huquqlar bilan bir qatorda, siz majburiyatlarni bajarishingiz kerak. Bular. siz maktabga borishingiz, yaxshi o'qishingiz, Qozog'iston Respublikasining munosib fuqarosi bo'lishingiz kerak. Chunki sizlar yurtimiz kelajagisiz va yurtimiz kelajagini siz qurasiz.

Hayotingizning ushbu bosqichida siz uchun eng muhim huquq va asosiy mas'uliyat nima?

Maktabga borish va ta'lim olish huquqi Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyada va Qozog'iston Respublikasi Konstitutsiyasida qayd etilgan muhim huquqdir.

Siz maktabga borish va bepul ta'lim olish huquqiga egasiz. Va bu huquqdan qanday majburiyatlar kelib chiqadi?

Qozog'iston Respublikasining har bir fuqarosi o'rta ta'lim olishi shart.

Bilasizmi, dunyoda maktabga borish imkoniga ega bo'lmagan, hatto o'qish va yozishni ham bilmaydigan tengdoshlaringiz ko'p.

Hammamiz va har birimiz alohida zarralarmiz ulkan mamlakat- Qozog'iston Respublikasi. Biz mamlakatimiz fuqarolarimiz. Fuqarolik nafaqat o‘z vataniga daxldorlik hissini, balki katta huquq va majburiyatlarni ham beradi.

Har bir bola yashash, ota-onasi bilan oilada yashash, ta’lim olish, dam olish, so‘z va e’tiqod erkinligi, sog‘liqni saqlash va bepul foydalanish huquqiga ega. tibbiy yordam, o'z fikriga ko'ra. Har bir inson tug'ilgan paytdan boshlab o'z mamlakatining fuqarosi bo'ladi. Biroq, fuqaro bo'lib tug'ilishning o'zi etarli emas, ular hali ham bo'lishi kerak.

Qozogʻistonda koʻp millat vakillari yashaydi. Hamma turli tillarda gapiradi. Lekin davlat tili qozoq tilidir. “Tilashar” o‘yinini o‘ynaymiz. Siz bu so'zlarni qozoq tiliga tarjima qilishingiz kerak.
Vatanim - Vatan,
til-til,
xalq-xoliq, yedi,
davlat zaif,
oila - otasi,
do'stlik - tatulik,
vatani - to'g'on er.
Siz bu vazifani a'lo darajada bajardingiz. Va keyingi vazifa nima bo'ladi. Anagrammalarni oching.
GFAL bayrog'i, taniqli dizayner va rassom, Qozog'istonda xizmat ko'rsatgan san'at arbobi Shaken Niyazbekov.
BERG-gerbi, meʼmorlar Jandarbek Malibekov va Shot-Aman Ualixonov
NIMH-madhiyasi, Shamshi Kaldayakov Jumeken Najimedenov (1956), Nursulton Nazarboyev (2005) so'zlari.
LOSCITA - poytaxt.
Bizning g'ururli gerbimiz va bayrog'imiz
U xalqqa, davlatga beriladi.
Har doim ozodlikni saqlasin
Bizning suveren Qozog'istonimiz!

4. Jismoniy tarbiya
-Agar maktabga borishdan xursand bo'lsangiz, ko'taring o'ng qo'l.
— Mamlakatingiz tarixi va madaniyatini o‘rganish kerak deb hisoblasangiz, oldinga qadam tashlang.
— Millati va ijtimoiy o‘ziga xosligidan qat’i nazar, insonlar huquqlarini hurmat qilishimiz kerak, deb hisoblasangiz, bir qadam orqaga cheking.
— Yurtimiz taqdiridan xavotirda bo‘lsangiz, chapak chaling.
— Mamlakat kelajagi sizga bog‘liq deb hisoblasangiz, qo‘l qovushtiring.
- Agar siz o'zingizni vatanparvar deb hisoblasangiz, ikki qo'lingizni yuqoriga ko'taring.
- Agar siz o'qish va mamlakatingiz qonunlariga rioya qilish kerak deb hisoblasangiz, stolingizga jim o'tiring.

"Qozog'iston mutaxassisi" o'yini
Diqqat savol:
1. Qozog‘istonda 6 iyul kuni qanday bayram nishonlanadi?(Prezident tug‘ilgan kuni va Poytaxt kuni)
2. Qozog‘istonda qaysi davlat tili (qozoq)
3. Qozog‘istonda millatlararo muloqot tili deb qaysi til deyiladi (rus)
4. Qozog‘iston Respublikasi bayrog‘ida tasvirlangan qush. Erkinlik va mustaqillik ramzi.(Burgut)
5. Prezidentimiz N.A. Nazarboyev oldimizga 3 ta tilda gapirish vazifasini qo‘ydi, qaysi tilda? (Qozoq, rus, ingliz.)
6. Tantanali qo‘shiq, davlat suvereniteti ramzi. Maktablarda hukmdorlar huzurida, turli majlislarda ijro etiladi.(Gimna)
7. Musulmonlarning muqaddas kitobi (Qur'on)
8. Qozog‘iston Respublikasi Mustaqilligiga necha yil to‘ldi?(26 yosh).

3. Reflektsiya

Qozog‘istonliklarning faxrlanadigan narsasi bor. Birinchidan, Qozog'iston inson kosmosga chiqqan o'lkadir. Ikkinchidan, Qozog‘iston dunyoda ixtiyoriy ravishda rad etgan birinchi davlatdir yadro qurollari... Uchinchidan, Qozog‘iston dunyoda birinchi bo‘lib Jahon dinlari yetakchilari qurultoyini tashkil etadi. To‘rtinchidan, Qozog‘iston YeXHT (Yevropa Xavfsizlik va Hamkorlik Tashkiloti) sammiti bo‘lib o‘tgan davlatdir. Va bunday misollarni minglab keltirish mumkin! Respublika jadal rivojlanmoqda, u mustaqil va boshqa davlatlar tomonidan hurmatga sazovor. Biz kelajakka ochiqdan-ochiq qaraymiz! Va yordam berish bizning qo'limizda yosh avlod Vataningizni sevishni va u bilan faxrlanishni o'rganing!

"Bepul mikrofon"

a / Mening Vatanim ...

b / Men o'z mamlakatimdan minnatdorman ...

c / Men Vatanim eng ko'p bo'lishini xohlardim ... (5-10 sifat).

d / Men katta bo'lganimda, men ...

Gapni davom ettiring.
Men ... deb nomlangan dars soatida qatnashdim.
Men hamma narsani eslayman ...
Mening hissiy holatim ...
Bu dars soati menga ...

Vatanparvar - o‘z vatanini sevadigan, xalqiga fidoyi, Vatan manfaati yo‘lida fidoyilik va fidoyilik ko‘rsatishga tayyor insondir.

"O'z vatanining vatanparvari bo'lish - Qozog'istonni qalbingda olib yurish!"

N. Nazarboyev
P -______________________________________ Vatan

A-_____________________________________________________

R-__________________________________________

VA-__________________________________________

O-__________________________________________

T-__________________________________________

"Bepul mikrofon"

a / Bizning Vatanimiz ………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

b / Biz ……………………………………………… bo'lgani uchun mamlakatimizdan minnatdormiz.

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………..

c / Vatanim eng ………………………………………… bo'lishini xohlaymiz.

………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… … .. (5-10 sifatdosh).

d / Biz katta bo'lganimizda, biz ………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....

1 ta konvert
Yaxshi talaba.
Ishlashni yoqtirmaydi.
Sport o'ynash.
Hayvonlarni yoqtiradi.

Ota-onasiga bo'ysunmaydi.
Tug'ilib o'sgan joyini yaxshi ko'radi.
2 ta konvert
Onasini, uyini sevadi va unutmaydi
O'qishni xohlamaydi.
U g'urur bilan Yer yuzida bizdan yaxshiroq davlat yo'qligini tushunadi.
Tabiatni nafaqat sevadi, balki himoya qiladi.
Avtobusda oqsoqollarga yo'l bermaydi.
Davlat ramzlarini biladi
Mehnati bilan Vatanni bezatadi
3 ta konvert
Davlat tilini biladi
Qushlarning uyalarini buzadi.
O‘z yurti tarixini biladi, ajdodlari bilan faxrlanadi.
Vatanni himoya qilishga tayyor
Axlat tashlaydi.
Yaxshi o'qiydi, she'r yozadi
Yaxshi do'st.

Gapni davom ettiring.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Gapni davom ettiring.
Men …………………………… ..… deb nomlangan sinf soatida qatnashdim.
Men eng ko'p eslayman ……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………
Mening hissiy holatim ………………………………………………………… ..

…………...................................................................................................................................
Bu dars soati menga ................................. ................................................................ ...

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Gapni davom ettiring.
Men …………………………… ..… deb nomlangan sinf soatida qatnashdim.
Men eng ko'p eslayman ……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………
Mening hissiy holatim ………………………………………………………… ..

…………...................................................................................................................................
Bu dars soati menga ................................. ................................................................ ...

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Gapni davom ettiring.
Men …………………………… ..… deb nomlangan sinf soatida qatnashdim.
Men eng ko'p eslayman ……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………
Mening hissiy holatim ………………………………………………………… ..

…………...................................................................................................................................
Bu dars soati menga ................................. ................................................................ ...

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Gapni davom ettiring.
Men …………………………… ..… deb nomlangan sinf soatida qatnashdim.
Men eng ko'p eslayman ……………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………
Mening hissiy holatim ………………………………………………………… ..

…………...................................................................................................................................
Bu dars soati menga ................................. ................................................................ ...

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

Bilimlar kunida 3-sinf uchun sinf soatini ishlab chiqish

Material tavsifi: 3-sinf o’quvchilari uchun “Men o’z yurtim vatanparvariman” mavzusidagi sinf soati haqida qisqacha ma’lumot taqdim etaman. Ushbu material boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun foydali bo'ladi.
Jamiyatni demokratlashtirish, muvaffaqiyatli rivojlanish davlatlar ko'p jihatdan yosh avlodning fuqarolik fazilatlariga bog'liq. Ma'lumki, eng muhim qismi axloqiy tarbiya maktab o‘quvchilarini vatanparvarlik ruhida tarbiyalash doimo mavjud. Vatanparvarlik (tarjima qilingan yunoncha"patre" so'zi "vatan" degan ma'noni anglatadi) - o'smirlar tarbiyasining eng muhim tamoyili. Vatanparvarlik tarbiyasi og'zaki ijodi bilan tanishishda bolalikdan boshlanadi xalq ijodiyoti, ona yurt tarixi, xalqining an’analari bilan. Buni qanday qilish mumkinligini ko'rsatamiz maktab sharoitlari uchinchi sinf uchun sinf soatini ishlab chiqish misolida.

Qozog'iston Mustaqilligi va Qozog'iston Konstitutsiyasining 25 yilligiga bag'ishlangan Bilimlar kuni uchun sinf soati, 3-sinf

Mavzu: Men vatanimning vatanparvariman
Maqsad: talabalarda qozog'istonlik vatanparvarlikni shakllantirish
Vazifalar:
- Vatan, ona zamin tarixini o‘rganish orqali milliy g‘oyani amalga oshirish sharoitida vatanparvarlik va faol fuqarolik pozitsiyasini tarbiyalash;
- o'z vataniga muhabbat va g'urur tuyg'ularini tarbiyalash;
- qozoq tiliga, qozoq xalqining urf-odatlari, an'analari, Qozog'istonning boshqa etnik guruhlari va etnik guruhlariga muhabbat va hurmat tuyg'usini tarbiyalash;
- bolalarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash;
- intellektual qobiliyatlarni rivojlantirish
Ish tavsifi: bu dars soati 1 sentyabrda bo'lib o'tadi. Ushbu tadbir qozog'istonlik vatanparvarlikni shakllantirishga qaratilgan. Bu bolalarning Qozog'iston tarixi haqidagi tushunchalarini kengaytiradi. Tanqidiy fikrlash texnikasi qo'llaniladi.
Ish shakllari- sinf, guruh, individual.
Uchrashuv: material 8-9 yoshli bolalar uchun mo'ljallangan va sinf o'qituvchilari, o'qituvchilarni qiziqtirishi mumkin.
Uskunalar: Qozog'iston Respublikasi madhiyasini yozib olish, so'zlar yozilgan kartalar, rus tilining izohli lug'ati, Qozog'iston xaritasi, kuzgi barglar, konvert.
1. Tashkiliy moment
Qozog'iston Respublikasi madhiyasi yangradi
Salom bolalar. Sinfimizda dam olayotgan va kamolotga erishganingizni ko'rganimdan juda xursandman. Yangi o‘quv yilida muvaffaqiyatlar, sizga va yaqinlaringizga sog‘lik, davlatimiz osmoni tinch bo‘lishini tilayman.
Bugun men sizni ushbu o'quv yilidagi birinchi darsimizga taklif qilaman.
Siz sinfda nima bo'lishingiz kerak? (diqqatli, topqir, faol, ...)
O'ylaymanki, barchangiz diqqatli va faol bo'lasiz, eng muhimi - o'zingizni bilishingizni va qanday ishlashingiz mumkinligini ko'rsating.
Va endi biz 3 ta jamoaga bo'linib, ishga tayyorgarlik ko'rishimiz kerak (kuzgi barglarning rangi bo'yicha).
2. Dars mavzusining xabari
Bugun Vatanimizning barcha go'shalarida dars soatlari o'tkaziladi qiziqarli mavzu... Va nima uchun, siz hozir bilib olasiz. Endi siz barglarni oldingiz turli ranglar, qaysi raqamlar va harflar yozilgan bo'lsa, endi siz ushbu qog'ozlarning barchasini raqamlar tartibida taxtaga yopishtirishingiz kerak.
-Nima bo'ldi?
Keling, darsimiz mavzusini birgalikda o'qib chiqamiz "Men o'z vatanimning vatanparvariman".
-Vatanparvar kim?
3. Mavzu yuzasidan suhbat
a) Lug'at ishi.
Rus tilining izohli lug'ati quyidagi xususiyatni beradi: o'z vatanini, ona davlatini sevadigan, vatan uchun jasorat va shaxsiy qurbonliklarga tayyor.

B) Klaster: Vatanparvarga xos bo'lgan xislatlarni aniqlaymiz. (Biz odamni chizamiz, chiziqlarni yopishtiramiz. Biz tanlovni oqlaymiz. Har bir guruh stolida kartalar solingan konvert bor - ular topadilar, o'qiydilar, yopishtiradilar va isbotlaydilar)

1 ta konvert
Men Vatan himoyasiga tayyorman.
Yaxshi talaba.
Ishlashni yoqtirmaydi.
Sport o'ynash.
Hayvonlarni yoqtiradi.
Ota-onasiga bo'ysunmaydi.
Tug'ilib o'sgan joyini yaxshi ko'radi.

2 ta konvert
Onasini, uyini sevadi va unutmaydi
O'qishni xohlamaydi.
U g'urur bilan Yer yuzida bizdan yaxshiroq davlat yo'qligini tushunadi.
Tabiatni nafaqat sevadi, balki himoya qiladi.
Avtobusda oqsoqollarga yo'l bermaydi.
Davlat ramzlarini biladi
Mehnati bilan Vatanni bezatadi

Qo'shimcha material:
Qozog'iston gerbi doira shaklida. Markaziy element - o'choq timsoli bo'lgan shayroq oila ramzidir. Unga nurlar kiradigan Shanyroq ko'plab xalqlarning birlashishini anglatadi. Gerbning muhim qismi ikkita mifologik otdir, chunki ko'chmanchilarning butun hayoti ot bilan bog'liq. Otlar shayroqni ikki tomondan himoya qilayotgandek. Besh qirrali yulduz baxt, tinchlik, abadiylik belgisi sifatida ishlatiladi. Quloqlar Vatanning boyligini bildiradi.
Qozog‘iston Respublikasi bayrog‘i ko‘k rangda bo‘lib, u birdamlik va bulutsiz osmon, tinchlik va farovonlik ramzidir. Nurli oltin quyosh - boylik va tinchlikni, nur - mamlakatda yashovchi barcha xalqlarning do'stligini anglatadi. Salqin dasht burguti saxovat va hushyorlik, fikr yuksakligi ramzidir.
Qozog‘iston Respublikasining Davlat madhiyasi tantanali asardir. Har qanday davlat hayotida madhiya muhim o‘rin tutadi. U mamlakat fuqarolarini birlashtiradi. Ular uchun davlat rahbarlarining rasmiy uchrashuvlari ochiladi. Madhiya tantanalarda, harbiy paradlarda, sport musobaqalarida ijro etiladi. O'z mamlakatining asosiy qo'shig'iga hurmat ko'rsatgan holda tik turgan holda Madhiyani tinglang.
3 ta konvert
Davlat tilini biladi
Qushlarning uyalarini buzadi.
O‘z yurti tarixini biladi, ajdodlari bilan faxrlanadi.
Vatanni himoya qilishga tayyor
Axlat tashlaydi.
Yaxshi o'qiydi, she'r yozadi
Yaxshi do'st.

Yaxshi bolalar!

O'zingizni vatanparvar deb atay olasizmi? Siz bu kichkina odamlarga o'xshaysizmi?
Bolalar, men sizlarni o'z vatanining haqiqiy vatanparvari bo'lib ulg'ayishingizni istayman. Buning uchun esa vatanni sevish va hurmat qilish kerak. Vatan eng muhim, eng aziz va eng sevimli so'zdir. Har bir insonning o'z vatani bor. Bu so‘z bilan biz maktabimizni, oilamizni, go‘zal shahrimizni, butun bepoyon Qozog‘iston Respublikasini nazarda tutamiz.

Vatan - ota-onang,
Vatan - do'st, tengdosh,
Vatan sizning yurtingiz va poytaxtingiz,
Vatan – ovul va qishloq.

4. Jismoniy tarbiya
-Agar maktabga borishdan xursand bo'lsangiz, o'ng qo'lingizni ko'taring.
— Mamlakatingiz tarixi va madaniyatini o‘rganish kerak deb hisoblasangiz, oldinga qadam tashlang.
— Millati va ijtimoiy o‘ziga xosligidan qat’i nazar, insonlar huquqlarini hurmat qilishimiz kerak, deb hisoblasangiz, bir qadam orqaga cheking.
— Yurtimiz taqdiridan xavotirda bo‘lsangiz, chapak chaling.
— Mamlakat kelajagi sizga bog‘liq deb hisoblasangiz, qo‘l qovushtiring.
- Agar siz o'zingizni vatanparvar deb hisoblasangiz, ikki qo'lingizni yuqoriga ko'taring.
- Agar siz o'qish va mamlakatingiz qonunlariga rioya qilish kerak deb hisoblasangiz, stolingizga jim o'tiring.

5. Qozog'iston Respublikasi Konstitutsiyasi va Mustaqilligi haqida suhbat
Bolalar, 30 avgust kuni mamlakatimiz qanday bayramni nishonlaganini kim biladi? (Konstitutsiya kuni)
- Bolalar, Konstitutsiya nima ekanligini kim biladi?
Konstitutsiya - bu Qozog'iston Respublikasining barcha fuqarolari yashaydigan qonunlar to'plami. Har bir inson o'z davlatining qonunlarini hurmat qilishi va ularni buzmasligi kerak. Qozog‘iston Respublikasi Prezidentini hurmat qiling, Qozog‘iston Respublikasining Davlat ramzlariga (gerbi, bayrog‘i, madhiyasi) hurmat bilan munosabatda bo‘ling, o‘z mamlakati bilan faxrlanishni his eting. Davlat tili - qozoq tillarini o'rganing va biling, rus va ingliz tilini biling. Vataningizning haqiqiy vatanparvari bo'ling. O'z yurtini, o'z vatanini sevish va hurmat qilish.
Qozog‘iston Respublikasi Konstitutsiyasida juda ko‘p qonunlar yozilgan, Konstitutsiyada ham siz, maktab o‘quvchilarini tashvishga solayotgan shunday qonunlar bor.
30-moddaning 1-bandi.
“Fuqarolarning davlat muassasalarida bepul oʻrta taʼlim olishlari kafolatlanadi. Oʻrta taʼlim majburiydir”.

Ammo huquqlar bilan bir qatorda, siz majburiyatlarni bajarishingiz kerak. Bular. siz maktabga borishingiz, yaxshi o'qishingiz, Qozog'iston Respublikasining munosib fuqarosi bo'lishingiz kerak. Chunki sizlar yurtimiz kelajagisiz va yurtimiz kelajagini siz qurasiz.

Bolalar, yana qanday bayramlarni bilasiz? (16 dekabr - Qozog'iston Respublikasi Mustaqillik kuni)
Har yili 16 dekabrda biz bayram - Qozog'iston Respublikasining Mustaqillik kunini nishonlaymiz.
Bu yil esa mamlakatimiz nishonlanadi muhim voqea uning tarixida:
Qozog'iston Respublikasi Mustaqilligiga 25 yil.
-“Mustaqillik” so‘zi nimani anglatadi? (mustaqil ravishda qaror qabul qilishni anglatadi).
1991 yil 16 dekabrda Respublikamizning konstitutsiyaviy qonuni qabul qilindi
Qozog'iston "Qozog'iston Respublikasining davlat mustaqilligi to'g'risida". Aynan shu kunda xalqimizning barcha avlodlari orzusi ushaldi, qadim qozoq zaminida yosh davlat e’lon qilindi.

6. Do'stlik haqida suhbatlashish.
Bolalar, bu qush bugungi darsimizga uchib keldi. Bu qanday qush ekanligini kim biladi? (kabutar)
Va nima uchun bizga kaptar keldi, kim taxmin qildi? (tinchlik va do'stlik ramzi)
Qozogʻistonda 121 millat xalqlari yashaydi: qozoqlar, nemislar, ukrainlar, oʻzbeklar, uygʻurlar, koreyslar va boshqalar. Har bir xalq oʻz tarixi, maʼnaviy qadriyatlari, urf-odatlari, urf-odatlari, tili bilan faxrlanadi. Lekin hammamiz insonmiz turli millat vakillari, umumiy birlashadi: Biz Qozog‘iston xalqimiz. Qozog‘istonning barcha xalqlari birga, tinch-totuv yashaydi, o‘z vatanini sevadi. Axir, yer yuzidagi asosiy narsa tinchlik va do'stlikdir!
Qozogʻistonda koʻp millat vakillari yashaydi. Hamma turli tillarda gapiradi. Lekin davlat tili qozoq tilidir. Keling, qozoq tilini qay darajada bilishingizni bilib olaylik.Sizning vazifangiz taqdim etilgan so‘zlarni qozoq tiliga tarjima qilishdir. Qaysi guruh buni tezroq qiladi.
Vatan,
til,
odamlar,
davlat,
oila,
do'stlik,
ona yurt.
Ofarin, bolalar, sizlar o‘z yurtingizning haqiqiy vatanparvarisiz, chunki davlat tilini bilasiz.

7. "Qozog'iston mutaxassisi" o'yini
Diqqat savol:
1. 7 iyul Qozog‘istonda qanday bayram nishonlanadi?(Prezident tug‘ilgan kuni va Poytaxt kuni)
2. Qozog‘istonda qaysi davlat tili (qozoq)
3. Qozog‘istonda millatlararo muloqot tili deb qaysi til deyiladi (rus)
4. Qozog‘iston Respublikasi bayrog‘ida tasvirlangan qush. Erkinlik va mustaqillik ramzi.(Burgut)
5. Prezidentimiz N.A. Nazarboyev oldimizga 3 ta tilda gapirish vazifasini qo‘ydi, qaysi tilda? (Qozoq, rus, ingliz.)
6. Tantanali qo‘shiq, davlat suvereniteti ramzi. Maktablarda hukmdorlar huzurida, turli majlislarda ijro etiladi.(Gimna)
7. Musulmonlarning muqaddas kitobi (Qur'on)
8. Qozog'iston Respublikasi Mustaqilligiga necha yil to'ldi?(25 yil).

8. Reflektsiya
Gapni davom ettiring.
Men ... deb nomlangan dars soatida qatnashdim.
Men hamma narsani eslayman ...
Mening hissiy holatim ...
Bu dars soati menga ...

Bugungi darsimiz o'z nihoyasiga yetdi. Siz juda ko'p narsani tushunganingiz va o'rganganingizga ishonishni xohlayman. Sayyoramizda yashovchi har bir insonda o‘z Vatani, xalqi va yurti, o‘z zamini va tarixi bilan faxrlanish tuyg‘usi tuyg‘usi bor. O‘ylaymanki, sizlar o‘z mamlakatingizning haqiqiy vatanparvari bo‘lasizlar.