Mavhum Mu tatar tatarik vositasi. "Tatar xalq cholg'u asboblari" mavzusidagi an'anaviy an'anaviy an'anaviy an'anaviy an'anaviy an'anaviy mavhum

AIGUL BATDALOVA
"Tatar xalq cholg'ulari" mavzusidagi markaziy guruhdagi to'g'ridan-to'g'ri o'quv faoliyati

Maqsad: joriy etish tatar xalq asboblari, musiqiy tuzilish g'oyasini shakllantiring asboblarGeometrik raqamlarni ilojimatlashtirish, miqdoriy va buyurtma hisobida mashq qilishni davom ettiring.

Vazifalar:

ta'lim:

Bolalar haqidagi bilimlarni kengaytirish tatar xalq asboblari Kubyz, garmonik, mandolin va Kuray;

Musiqiy tuzilishi haqidagi bilimlarni shakllantirishga hissa qo'shing asboblar;

Geometrik shakllarni ajratish qobiliyatini birlashtirish;

Hisobni 5 ichida birlashtirish; Raqamlar sonining tartibini bilish;

ta'lim:

Tarbiyalamoq xalq madaniyati;

Estetik tarbiyani targ'ib qilish;

Doimiylikni, tashabbusning targ'ibotini ta'minlash;

rivojlanayotgan:

Musiqiy sud majlisini rivojlantirish;

Ijodiy tasavvurlarni ishlab chiqing - siluetni qurish "ManOnin" namuna;

Narsalarni rang, shakl va fazoviy joyda taqqoslash qobiliyatini rivojlantiring.

Tarbiyachi: Bolalar, mehmonlar bizga salom aytdik.

Bolalar: Salom

Tarbiyachi: Yigitlar, respublika bo'yicha yashaymizmi?

Bolalar:Tatargalcha

Tarbiyachi: Biz tug'ilgan va yashaganmiz TatargalchaShunday qilib, bizning kichik vatanimiz respublikamiz Tatargalcha.

Bizdan so'rang: - Siz qayerdansiz?

Men Qozondan men Volgaman

Suv bizga tushadi

Biz nonni o'stiramiz, popel

Shishish nefti, kema sudi

Bepul Tatargalcha

Tarbiyachi: Yigitlar, sayohat qilishni yaxshi ko'rasizmi?

Bolalar: Ha

Tarbiyachi: Keyin men sizni qayiqdagi noyob safarga borishga taklif qilaman. Va avtoulov kema qanday transport vositasi?

Bolalar: Transportning suv turi.

Tarbiyachi: In Tatariston ko'plab daryolar, Nima bilganingizni ismi?

Bolalar: Almetevsk shahri Daryoning Daryosi Kamuga oqadi. Va Kama Volga bilan topilgan.

Tarbiyachi: Sizning kemada eng katta daryolardan biriga diqqat bilan sayohat qilishingizni maslahat beraman - Kazan shahridagi Madaniyat markazi va poytaxti Volgaga ko'ra.

Bolalar, biz kemada yo'lovchi o'rinlilarmi? Chapda qancha joylarni hisoblayapsizmi?

Bolalar: beshta

Tarbiyachi: Va o'ng tomonda?

Bolalar: beshta

Tarbiyachi: Shunday qilib, biz chap tomonda 5 ta yo'lovchiga 5 yo'lovchiga o'tirishimiz mumkin.

Chiptalar - geometrik shakllaringizga muvofiq joylaringizni olib chiqing. Qayddagi bir xil raqamni topish kerak, shunda u shaklda, rangga to'g'ri keladi, ammo kattalikdagi farqli ravishda ajralib turadi.

Signal bor. Shovqin daryosi.

Tarbiyachi: Bolalar, bizda g'ayrioddiy sayohat bor. Biz musiqiy uchrashamiz asboblarqayerda o'ynashni yoqtirasiz tatar, Rus, Barkir xalqlar. Respublikamizda yashaydigan turli millat vakillari. To'xta, shuningdek, g'ayrioddiy emas.

Birinchi bekat "Vilka"

TarbiyachiYigitlar, qanday qiziqarli ovozni tinglaysizmi?

(Kubiz ekran orqasida)

Bolalar, nima deb o'ylaysiz aQSh o'ynaydigan vosita?

Bolalar: Kubiz

Skreman subasidan chiqadi (suv). Bizga mehmon kelganiga qarang.

Sula: Meni bolalarini taniydimi?

Bolalar: emas

Sula: Men, Soo Anasana tatar peri ertak. Rukay "Su anas".(Kengashda ko'rsatilgan)

S. a .: yigitlar, siz to'g'ri deb nomladingiz asbob! (ko'rsatish asbob u haqida gapiradi) Kubiz eng qadimgi musiqiylardan biri asboblar. Bu markazda temir yoki yog'och yoyi. Rassom qisish asbob lablar va tishlariga yopishib, tishlarini olib keladi. Til barmog'i bilan himoyalangan va u tebranish bilan birga ovoz chiqaradi. Yana tinglash kabi tinglang. Tovush tool jim yoki baland. Ha tovush asbob jim.

Qanday geometrik shakl kubikka o'xshaydi?

Bolalar: uchburchakda.

Tarbiyachi: Sizning hikoyangiz juda yaxshi ko'rdik va yigitlar biz bilan sayohat qilishni taklif qilmoqchimiz.

Su Anasana Qanday qilib go'zal va nozik bo'lish va sog'lig'ingizni saqlayapsiz, chunki siz bunday nam yashayapsizmi?

S. A. Ertalabki zaryadlashda men to'xtataman.

Men ham isinishingizni maslahat beraman. Musiqaga fisknin.

Ikkinchi bekat "Rader" (Xushbo'ylik ovozi eshitiladi)

S. A. Bolalar, qanday deb o'ylaysiz asbob tovushlari! Ha asbob harmonik deb ataladi. Garmonika o'ng va chap yarim qatordan iborat bo'lib, ularning har biri tugmachalar yoki tugmachalarga ega klaviatura mavjud. Va qanday geometrik shakl uyg'unlikka o'xshaydi?

Bolalar: to'rtburchakda.

Ehtimol siz yo'lda charchadingiz. Keling, harakatlanayotgan o'yin o'ynaymiz "Kun oqshomi"

Kun davomida nima qilasiz?

Bolalar: Biz o'yin o'ynaymiz. Biz gimnastika qilamiz. Biz qo'shiqlar, raqs, haykalchin, dizayn, biz shug'ullanamiz. Biz ko'chaga borishga boramiz.

Aytganimda "Kun", siz o'ynash uchun sakrashingiz mumkin va men aytganimda "Tun" O'tiring va ko'zingizni kaftlar bilan yoping. (o'yinning uyg'unligi ostida)

Tarbiyachi: Yigitlar, ehtimol, yo'lda ozgina charchadingiz.

Men sizni isitishni taklif qilaman. Keling, gimnastika qilaylik.

Bizda do'stlar qizlar guruhi va o'g'il bolalar. (Ikkala qo'lning barmoqlari ritmmik jihatdan qasrga qo'shiling)

Biz siz bilan qiz do'stlarimiz bilan kam barmoqlarmiz. (Ikkala qo'lning barmoqlarining ritmik aloqasi)

Bir, ikki, uch, to'rt, besh (Onalaridan boshlanadigan barmoqlarning alternativ aloqasi

Bir, ikki, uch, to'rt, besh. (Oldingi harakatlarni takrorlang)

Uchinchi to'xtash joyi "String" (Manolin tovushlari)

S.S.! ManOmolina - Strike Plug musiqiy kichik o'lchamdagi vositalar, Lut turi - bu lute-soprano, ammo kamerali servitsix va kichikroq satrlar bilan. Tarmoqlar asosan vositachi, shuningdek barmoqlar va qushlar patlari bilan o'ynashga murojaat qilishadi. Toshkent texnikasida mandolinda ishlatiladi. Mandolinning metall chiziqlari qisqa tovush chiqaradi, keyin novdalarni xuddi shu tovushni tez takrorlash orqali erishiladi.

(Mingolinda o'yinlarni ko'rsating)

O'yin "geometrik raqamlardan mandolinni to'plang" (aylanalar, to'rtburchaklar) Men sizga bolalarni jadvalda taqdim etilayotgan geometrik raqamlardan mandolin yig'ishni taklif qilaman.

To'rtinchi bekat "Spirovaya"

(Kura)

S. a .: Kuray - Bashqir va tatar guruch asbobi Dizayn va ishlab chiqarish materiallarida farq qiladigan bir nechta navlarga ega. Ovoz, Timbre va dinamik imkoniyatlar dizaynga bog'liq. Ishlab chiqarish uchun an'anaviy moddalar Ural Seal Seconnning quritilgan va quritilgan jarohatlaydi, hozirda zamonaviy materiallar keng qo'llanilmoqda. (rejalashtirilgan shpon, metall). Yakkaxon, ansambli va orkestr asbob.

Beshinchi to'xtash to'xtatish "Madaniyat markazi"

S. A. Bolalar Qozonga yaqinlashadi. Qozon - respublika poytaxti Qozon - Rossiya Federatsiyasi shahri Tatargalcha, Rossiyaning eng yirik madaniy va sport markazlaridan biri bo'lgan Volga daryosining chap qismidagi katta port.

Juda ko'p madaniyatga o'xshaydi markazlar: Teatr, qo'g'irchoq teatri, Opera, balet va boshqalar.

Sula: Bolalar biz bilan xayrlashadi. Sovg'a sifatida sizga mehmonxona beraman tatar Milliy taomli chuck Chuck.

Tarbiyachi: Rahmat. Xayrlashish Su Anasa.

Bunda safarimiz oxiriga yaqinlashdi.

Safarimizda sizga nima ko'proq yoqdi?

Bolalar: Juda chiroyli ohanglar. Bizning poytaxtimiz.

Tarbiyachi: Sayohat paytida biz uchrashgan mavzularni qanday umumiy nom olamiz?

Bolalar: Musiqiy asboblar.

Tarbiyachi: Nima musiqiy biz vositalarni uchratdik?

Bolalar: Kubiz, uyg'unlik, Kuray, ManOnin.

Tarbiyachi: Va ularning barchasida nechta edi?

Bolalar: To'rt.

O'qituvchi. Ha to'g'ri. Uyg'unligi hisobidan.

Bolalar: Ikkinchi.

Tarbiyachi: Qaysi mandolin hisobida?

Bolalar: Uchinchi.

Tarbiyachi: Yaxshi bolalar! Bugun biz buni ajoyib sayohatga aylantirganimiz ajablanarli emas. Va endi biz boramiz guruh Chak Chak bilan choy iching.

Asosiy ma'lumotlar

(Xomika) - mo'ynali va ikkita tugma klaviaturalari bo'lgan pnevmatik klaviatura. Chap klaviatura manzili uchun mo'ljallangan: Siz bitta tugmachani bosganingizda, bass tovushlari yoki butun akkord. O'ng klaviaturada musiqa chalg'itadi.

Kelib chiqishi, tarixi

Birinchi marta qo'lda uyg'unlik bilan bog'liq bo'lgan joyda ishonchli gapirish mumkin emas. Ko'rish Germaniyada XIX asr boshlarida Germaniyada uyg'un bo'lgan narsa keng tarqalgan.

Biroq, boshqa ma'lumotlar mavjud. Masalan, akademik Mirakning fikriga ko'ra, 1783 yilda Sankt-Peterburgda birinchi marta uyg'unlashgan, Frantsiyali Frantsuzistonning Chexiya ustasi Chexiya ustasi Chexiya ustaning harakatlari bilan paydo bo'lgan til, havo oqimi ta'sirida o'zgaruvchan bo'lishi mumkin.

Ushbu muammo bo'yicha boshqa nuqtai nazarlar mavjud.

Qurilma

Ruscha uyg'unligi ovozni olib tashlash turiga ko'ra ikki turga bo'linadi: Birinchidan, mo'ynali va mo'ynali mo'ynani siqganda, har bir tugmachani bosganda, bir xil balandlik tovushini va ikkinchidan, bir-birining balandligi harakat yo'nalishi bo'yicha balandlikdagi tovushni beradi. mo'ynasi.

• Birinchi turga "lienka", "rus gulchambarasi", "Chrome" (bizning davrimizda eng keng tarqalgan) kabi uyg'unliklar mavjud.
• Ikkinchi turga - "Tasliana", "CherePanka", "Tula", "Vyatka". To'xtatqichli tugmalarning soniga qarab, siz o'ng klaviatura turiga qarab tura olasiz.

Bizning zamonamizdagi eng keng tarqalgan uyg'unlik ikki qatorli "xrom"Ammo tugmachalar bilan bir qatorda uch marta vositalar va vositalar mavjud.

• Yagona qator uyg'unlik: "Tula", "Livenka", "Vysatskaya", "Tasliana" (Italiyadan qisqartirilgan », o'ng klaviaturada va chapda - uch).
• Ikki qatorli uyg'unliklar: "Rus gulchambarlari" (birinchi ikki qatorli), "xrom".

Video: Video + ovozda uyg'unlik

Ushbu videoga rahmat, siz vosita bilan o'zingizni tanishtirishingiz mumkin, uning ustidagi haqiqiy o'yinga qarang, uning ovozini tinglang, texnikaning o'ziga xos xususiyatlarini his eting.

Vazifalar:

Ta'lim: Rus xalq cholg'u asboblari haqidagi bilimlarni, ularning yaratilishi tarixi, mish-mishlardagi rus xalq cholg'ulari tovushini aniqlash qobiliyatini shakllantirish va kengaytirish.

Mordovyan va tatar musiqa asboblariga qiziqish uyg'otadi.

Musiqiy asboblarni guruhlarga ajratish qobiliyatini shakllantirish (guruch, shok, shok, sh ko'klar).

Rivojlanayotgan: Musiqiy xotirani, fikrlash, san'at, ijodiy tashabbus, e'tiborni rivojlantirish.

Rivojlanish: Musiqa bilan hissiy ahamiyatga ega bo'lish, talabalarning motivatsiyasini oshiradi. Bir-biriga yaxshi munosabatda bo'lish.

Sayohat kursi:

O'qituvchisi o'qituvchi bolalarni qabul qiladi va proektor ekraniga diqqatni jalb qiladi va proektor ekraniga diqqatni jalb qiladi, u erda slayd xalq cholg'ulari orkestrining tasviri bilan ko'rsatilgan.

O'qituvchi: Bolalar, xuddi shu orkestrda qancha musiqachilar to'planganiga qarang. Asboblarga diqqat bilan qarang va menga bunday orkestr deb nomlanganligini ayting?

Bolalar: Rus xalq cholg'ulari orkestri!

O'qituvchi: O'ngdan. Bugun men sizga Rossiya xalq cholg'u asboblari mamlakatiga borishni maslahat beraman. Siz bilan tashrif buyuradigan birinchi shahar - bu zarba vositalaridir. Sizningcha, ular nima deb nomlanadi?

Bolalar: Chunki ular o'ynashganda, ularni urishdi.

O'qituvchi: Juda to'gri. Musiqiy asboblar ancha oldin paydo bo'lgan. Ta'sir vositalari - dunyoning eng qadimiy asboblari. Ibmitor suyak suyaklarining ritmini, yog'och barda, loy ko'zlari bilan taqillatdi. Keyinchalik, odamlar ichi bo'sh yog'och va loy teri buyumlari va birinchi baraban paydo bo'ldi. Shu bilan birga, tosh va yog'ochning targ'iboti paydo bo'ldi.

Endi jumboqlarni tinglang va bu shaharda qanday vositalar yashaydi.

"N.Koncheva" qoshiq "," Bell "," Bell "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," nayza "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," nayza "," naycha "," naycha "," Bell "," naycha "," nayza "," naycha "," naycha "," nayza "," naycha "," nayza "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," nayza "," nayza "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," nayza "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," nayza "," naycha "," naycha "," naycha "," Bell "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," naycha "," Gauben ".

O'qituvchi: Va endi biz musiqachilarga aylanamiz!

Bolalar ramburin, qoshiq va qo'ng'iroqlarni olishadi. "Uch Bean" ritmik mashqlari E. Jeleznovaya musiqasiga o'tkaziladi.

O'qituvchi: Juda qoyil! Va biz sayohatimizni davom ettiramiz. Va biz tashrif buyuradigan keyingi shahar - bu simli vositalar. Ushbu shaharda qaysi vositalar yashayotganini tinglang.

N.Shuqma qo'shiqlari - N. Surycheva "Gusli", "Balalaika".

O'qituvchi: Deyarli barcha cholg'u asboblari kundalik asboblar va ov asboblari: satrning ajdodlari ov kamoni edi. O'rt paytida ibtidoiy ovchilardan biri kamon teatrini tortib, uni eshitib, ovozni eshitgan bo'lishi mumkin. Rossiya xalqida Balalaika va Gusli shunday asboblar bo'lishdi.

O'qituvchi: Biz yana boramiz. Va siz shamol asboblarining shahrini xush kelibsiz!

Qo'shiq so'zi tomonidan ijro etilgan N. Syurk ".

Bass anjomlari juda uzoq vaqtdan beri paydo bo'ldi. Odamlar dengiz qobig'iga, Quvur naychasida, hayvon shoxlarida pufladilar. Keyin poyabzal, shoxlar, shirklar, achinarli narsalarni ixtiro qildi.

"Quvnoqli Dodchka" ni attikatsiya qilish mashqlari amalga oshiriladi (bolalar yopiq lablarini tortib, o'ngga va chap tomonga torting) va nafas olish mashqlari (bolalar bo'sh idishlardagi nafas olishadi).

O'qituvchi: Endi so'nggi jumboqlarni tinglang.

Qo'shiqchalar - N. Surycheva "Xonitoniya", "akkordit".

O'qituvchi: Juda qoyil! Barchangiz to'g'ri taxmin qilasiz. Garmonik yoki garmonika - bu brendi til musiqiy asbobidir. Asbobning yon tomonlarida ikkita klaviatura bor: va chap tomonda, chapda joylashgan. Asbob ichida metall plitalar - tillar. Musiqiyuvchi totuvli mo'ynani yoyib qo'yganda, keyin havo harakati ostida, tillar ovoz berishni boshlaydilar.

Fizkultminmintka.

O'qituvchi: Mordvaning eng keng tarqalgan shogirdlari orasida eng keng tarqalgan forter (Shavoma-M, Chavoma - M, CalchonyMat-m, Bayagney - E, Vargan - E, E, E, skripka) (Gorze, arrow - m, kaiga - m, vishkay - m, Purama - M, Purama - Torama - M). Ba'zan qarzga olingan vositalar ham eslatib o'tilgan. Masalan, xomika.

O'qituvchi: Tatar xalq musiqasi sharq an'analarining lazzatiga asoslangan. Bugungi kunda tatar musiqiy folklorining eng mashhur vositalaridir: Tadronli, Kura, Kuby, Surnay, Mandolin, Dumbra, Yatagan, Tatar Gezzli, SAz va boshqalar.

Dombu - Tatar simlari musiqiy asbob. Bu tatar musiqa asboblari orasida eng o'rganilmagan.

Zamonaviy Dbrama, shuningdek eski analog kabi yog'och nok shaklidagi sumkaga ega, ammo avvalgidan farqli o'laroq, tana yassi yog'ochdan yasalgan emas, balki moylardan qilingan emas.

KURAI. - Tatar Brass musiqiy asbobi. Dizayn va ishlab chiqarish materialida bir-biridan farq qiladigan bir nechta navlarga ega.

SIRNI. - Tatar Brass musiqiy asbobi. U chavandozlarning musiqiy vositasi va qoida tariqasida hayvon shoxlaridan yasalgan hisoblanadi. Bu 400-550 mm nisbatan oz miqdorda.

Talyanka (Taenganch uyg'un) - Tatar qo'lda yasalgan kalitlar - pnevmatik musiqiy asbob. Gummon bilan bir qatorda tatar aholisining eng sevimli musiqa asboblaridan biridir.

O'qituvchi: Bular bu mamlakatda yashaydigan bunday qiziqarli vositalar. Men barchangizning barchasini eslab, musiqiy taxminiy o'ynashni o'ynashingizni bilib olaman.

Musiqa va didaktik o'yin-taqdimot "Asbobni taxmin qiling". Bolalar musiqiy parchalar va taxminlarni taxmin qilishadi. Har bir to'g'ri javob uchun o'yinchilar chipni olishadi. O'yin oxirida eng ko'p sonli chiplar "Znika-musiqachi" medaliga sazovor bo'ldi.

O'qituvchi: Shunday qilib, safarimiz tugadi. Ammo dunyoda hali ham sizga tashrif buyurishimiz mumkin bo'lgan ko'plab musiqa mamlakatlari mavjud. Va men uyda o'zingizni taklif qilaman, o'zingiz bilan tanishing va bir nechta musiqa asbobini yarating. Ko'rishguncha!

Rejalashtirish darslari

Mavzu: Vatanning urf-odatlari va madaniyati

6-sinf.

Mavzu : Tatar xalq asboblari

Maqsad :

Talabalarni tatar xalq cholg'u asboblari bilan tanishtirish uchun ularning yaratilish tarixi, ularning o'ziga xosligini ko'rsating.

Tuzatish va rivojlantirish tafakkur, e'tibor, xotirauzoq va vizual idrok; Talabalarning so'zlarini yangi so'zlar yordamida boyitishni boyitadi; Sayoz ta'sir qilish qo'llarini rivojlantirishga yordam bering.

Tatar xalqining madaniyatini ishonchli hurmat qilish va xalq cholg'u asboblari.

Dars uchun uskunalar : Proektor bilan multimedia uskunalari,dars elektr formatida qilingan taqdimotga hamrohlik qiladiNuqta,audio fayllarni tinglash uchun ma'ruzachilar, tarqatish materiallari,tatar musiqa asboblari tasviri bilan rasmlar.

Dars turi : Bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni takomillashtirish

Darsning ko'rinishi : Darslik-tanishish

Usul : Vizual, taqqoslash, taqqoslash, suhbat.

Darslar davomida.

Org. lahza . O'qituvchi o'qituvchilik o'qituvchisi. (1-slayd)

Uch-l. : Risovooooooooooo

Urookni boshladi. Zfraaaa-vorkuui-The.

UCH-Xia: (takrorlang)

Bilimni faollashtirish .

Uch-l. : Bolalar, qaysi respublika bilan yashaymiz?

UCH-Xia: Tatargalcha

Uch-l. : Biz tug'ilgan va yashayapmizTatargalcha, Shuning uchun bizning kichik vatanimiz respublika.Tatargalcha. Va bizning respublikamiz haqida nima deya olasiz?

UCH-Xia: javoblar.

"OntollTatering". 2-slayd)

Uch-l. : Bolalar iltimos, ekranda iltimos, nima ko'rganingizni ayting? (Slayd musiqiy asboblarida) (Slayd 3)

UCH-Xia: Musiqiy asboblar.

WordWord: Musiqiy asbob - turli xil musiqiy tovushlar olinadigan mavzu. (4 slayd)

UCH: Sizningcha, nima uchun bu vositalar deb nomlanadi - Tatar xalqi.

UCH-Xia: Ular tatarlarni yaratdilar.

UCH: Bu to'g'ri, yaxshi.Ba'zi asboblar bilan siz allaqachon tanish bo'lgansiz.

Uch-l. : "Tatar xalq cholg'u asboblari" saboqimizning mavzusi (5 slayd)

Asosiy materialni o'rganish .

UCH: Endi biz darsimizni to'ldiradigan kichik kartalarni beraman. (Kartochklarni tarqatish)

UCH: Bolalar, qiziqarli ovoz uchun buni tinglangmi?

(Kubiz tovushlari)

UCH: Siz nima deb o'ylaysizaQSh o'ynaydigan vosita? (Javoblar)

UCH: Bu kubik. (6 slayd)

So'zning ma'nosi : (7-slayd)

Kubyz (FADGAN) - Xalq kamchilik tilidagi musiqa asbobi. (ko'rsatish Rasm )

Kubiz eng qadimgi musiqiylardan biriasboblar. asbob

UCH: .

Uch-urug'i : Ovozli ovoz.

UCH: Ha tovushasbob jim.

UCH: W. sizda ish stolida turli xil musiqa asboblari bo'lgan rasmlar mavjud. Ular orasida kubik toping va menga ko'rsating (bolalarni ko'rsating)

UCH: Quyidagi musiqiy instinlarni tinglaymiz (Mondalina tovushlari)

UCH: Sizningcha, nima deb nomlangan deb o'ylaysizasbob? (Javoblar)

UCH: Bu Mondalina.(8 slayd)

WordWord: (9 slayd)

Mandolin - Kichik o'lchamdagi tor musiqa asbobi. (ko'rsatish Rasm slayddagi asbob va u haqida aytib bering )

Monaasbobkichkinao'lchamlari. Bu iplarga ega. Unda o'ynash uchun siz barmoqlaringiz yoki qushlar bilan iplarni tegizishingiz kerak.

UCH: Yana tinglash kabi tinglang. Tovushtool jim yoki baland. (Mingolinda o'yinlarni ko'rsating)

Uch-urug'i : Ovoz tinch.

UCH: Ha tovushasbob baland emas.

UCH: Sizda ish stollarida turli xil musiqa asboblari bo'lgan rasmlar mavjud. Ular orasida Mondaalinadan toping va menga ko'rsating (bolalarni ko'rsating)

UCH: Va endi men kichik pauza qilish va Fizmirutkaga sarflashni taklif qilaman.

Fizmintka. (10 slayd)

UCH: Rahmat, biz o'z ishimizni davom ettiramiz. Xo'sh, biz qanday musiqa asboblari bilan uchrashdik? (Bolalar javoblari).

UCH: Bolalar, tinglang va qanday musiqa asbobini taxmin qilishga harakat qiling?

(Kurai tovushlari)

UCH: Bu Kuray. (11 slayd)

WordWord: (12 slayd)

Kuray - Tatar Brass musiqiy asbobi. ( ko'rsatadigan Rasm slayddagi asbob va u haqida aytib bering )

UCH: Yana tinglash kabi tinglang. Tovushgaaka?

Uch-urug'i : Nozik ovoz.

UCH: Ha, ovozmoslama faqat magnit.

UCH: W. sizda ish stolida turli xil musiqa asboblari bo'lgan rasmlar mavjud. Ularning orasida bir oz tirnalish va menga ko'rsating (bolalar ko'rsatiladi)

UCH: Keyingi musiqani tinglaymizasbob? Nima? (Javoblar)

UCH: Bu uyg'undir (tatar Talian Toluning ma'lumotlariga ko'ra).(13 slayd)

WordWord: (14 slayd)

Xondimonik - tatar kaliti musiqiy asbob. (ko'rsatish Rasm slayddagi asbob va u haqida aytib bering )

Xiyonat - tatar kaliti musiqiy asbob. Ikki yarim arqondan iborat - o'ng va chap, tugmachalari joylashgan klaviatura joylashgan. Havoni tovush plakatlariga havo quyish imkoniyati uchun kamera mavjud.

UCH: Yana tinglash kabi tinglang. Tovushtool jim yoki baland. (uyg'unlik uchun o'yinlarni ko'rsatish)

Uch-urug'i : Ovoz baland, quvnoq.

UCH: Ha, ovozasbob baland, quvnoq, jiringlash.

UCH: W. sizda ish stolida turli xil musiqa asboblari bo'lgan rasmlar mavjud. Ularning uyg'unligini toping va menga ko'rsating (bolalar ko'rsatiladi)

Uch-l. : Bu erda biz asosiy Tatar xalq cholg'u asboblari bilan tanishdik. To'ldirilgan kartalar. Kim o'qiydi? (Talaba javoblari) (15 slayd 15)

Uch-l. : Olingan bilimlarni ta'minlash uchun men ehtiyotkorlik uchun o'yin o'ynashni taklif qilaman.

O'yin "o'tkazib yuborilgan rasmni toping." (16 slayd)

"Qo'shimcha ob'ektni toping" o'yin. (17 slayd)

Uch-l. : Keyingi aql-idrok o'yini.

"Tezroq" o'yin ". (18 slayd)

Biz jumboqlarni yig'amiz, bitta musiqa asbobining rasmini olishimiz mumkin.

Dars natijalari.

Uch-l. : Tatar xalqiga qanday musiqa asboblari nima?

UCH-Xia: Tatar aholisini yaratgan musiqa asboblari deb nomlanadi « tatar xalq cholg'ulari. "

Uch-l. : Ushbu musiqa asboblari deb nomlangan narsani kim ro'yshur?

UCH-Xia: Kuby, Kuray, Harmonam, Mondalina.

Uch-l. : Yaxshi ishchilar.

Uch-l. : Uy vazifasi: kartalardagi bir tatar xalq cholg'usi haqida qisqacha xabar tayyorlang. Har biringiz stolga keling va musiqa asbobining nomi va tavsifi bilan kartani tanlang.

Uch-l. : Darslaringizda bizda kulgonlaringiz bor, biz birini tanlaymiz va taxtaga ajratib qo'yamiz: agar siz xafa bo'lmasangiz, quvnoq haotikani tanladingiz.

(Talabalar hayajonlanishadi va ularni magnitlar yordamida taxtaga bog'laydilar)

Dars rejim bo'lganligi sababli, o'qituvchi talabalarning javoblarini qadrlamaydi.

Dars oxirigacha keldi, katta rahmat.

Tarqatma

Kubalik (Vargan) - Xalq ne'ir til musiqiy asbobi. Kubiz eng qadimgi musiqa asboblaridan biridir. Bu markazda temir yoki yog'och yoyi. Rassom qisishasboblablar va tishlariga yopishib, tishlarini olib keladi. Til barmog'i bilan himoya qilinadi va u tebranish holatiga keladi va tovush davom etadi.

KURAI. - Tatar Brass musiqiy asbobi.

Kuray - bu yog'ochdan yoki metalldan yasalgan naycha.Dizayn va ishlab chiqarish materialida bir-biridan farq qiladigan bir nechta navlarga ega.

Mandolin - Kichik o'lchamdagi tor musiqa asbobi. Mona- simli pinnicker musiqiykichik o'lchamdagi vositalar. Bu iplarga ega. Unda o'ynash uchun siz barmoqlaringiz yoki qushlar bilan iplarni tegizishingiz kerak.ManOlinadagi uylar oval, yarim uy-joy, tekis. Monroin uy-joyining shakli ma'lum bir timbrani beradi.

Men urush paytida biz Asecheev Orenburg viloyatining tatar qishlog'ida evakuatsiyada yashaganligimizni yozdim. "Kapitan qizi" da "Pushkin" tomonidan abadiylashtirilmagan joylarda. Uyimizdan unchalik uzoq bo'lmagan isrofgarchilik, yozda ro'yxatdan o'tgan yoshdagi yoshlar deyarli har oqshom Golyankaga ketayotgan edi. Bu butun o'yin-kulgi sanoatidir. Qishloqda klub yo'q edi. Bir nechta keng jamoatchilik makoni bor edi, bu erda kam uchraydigan plyonkalar qirralarini burishgan. Shu kunlarda qishloqning qishloq aholisining barcha soni bu erda edi.
Zero qiluvchi partiyaning dasturi xilma-xillik bilan farq qilmadi va izchil ikki balldan iborat edi:
1) garmonika ostida Chipushki qo'shiq aytish. Qizlar kuylashadi va bolalar bir-birlariga mast bo'lib, bir-birlarini yirtib, majburiy kurashni ruhlashtirish;
2) aslida jang. Bolalar jang qilmoqda va qizlar chetda, qarash va yara ustida turishadi.
Chipushki istisnosiz hammasi "bu haqda" edi. Oddiy tatar tilida evfemizm yo'q, hamma narsa ularning ismlari deb nomlangan. Bizda Zaynab ismli qo'shnimiz bor edi, ehtimol 14-15 yoshda edi, ammo tatarlar erta o'sadi va u allaqachon kelinlarda rasman yurgan edi. Men qandaydir yo'l bilan Chenushkaning so'zlarini menga etkazishni so'radim, u shu daqiqada boshqa qizlar shiddatli ("kuy" so'zi juda mos keladi). U juda yaxshi tarjima qilingan. Xijolatdan qayerdan borishni bilmasdim va u bunday so'zlardan tortinmadi. Ehtimol, u rus tilida yumshoq ekvivalent borligini bilmas edi. Va bu bunday qiyinchiliklarga muhtojligini va nima uchun kerakligini tushunib bo'lmaydi.
Yoshlarning an'anaviy buyumlarining ikkalasi ham zerikarli dastur o'tkazgan bo'lsa, men barcha qarindoshlarimga va uning garoviga qaradim. Tatar tobucaucaucaca musiqiy asbob-uskunalar mo'jizasidir! Ehtimol, ular men boshqacha, lekin bolaligimda ko'rgan yagona narsa, men hayotni esladim. Bu juda kichik edi, butun yorqin, yoriqli mo'ynali rangli gullar bilan. O'ng tomonda bitta qatorda bitta sakkizlik tugmachalar. Chapda va ikkita ikkita tugmachaning ikkita asosiy akkordidir. Va chap ikkita qo'ng'iroqni velosipedda qoldiring. Ularning kvaderlari chap tugmachalarga ulangan va bosilganda, qo'ng'iroqlar akkord ohangi haqida gap ketadi. Multfilmda "Cheburasha" timsohlari HASS haqida bunday garmonika bo'yicha o'ynaydi.
Va uyg'unchi! Agar dunyoda tatar xudosi bo'lsa, unda u keng tatar yuzi, qo'lida yorqin tatar tatarchaga ega va universal ibodat bilan o'ralgan. Sovet bastakorlarining butun ittifoqi hech qachon bunday sharafli va e'tiborni olmagan, tatar tatar uyg'unligi.