Nima uchun tiyillar zo'rdan ko'ra muvaffaqiyatli. Nega haqiqiy hayotda zooplar a'lo darajadagi talabalardan oshadi

Nima uchun tiyillar zo'rdan ko'ra muvaffaqiyatli. Nega haqiqiy hayotda zooplar a'lo darajadagi talabalardan oshadi
Nima uchun tiyillar zo'rdan ko'ra muvaffaqiyatli. Nega haqiqiy hayotda zooplar a'lo darajadagi talabalardan oshadi

Hayot ham maktab, faqat maktabdagi hayot o'qitilmaydi.
Hayot vazn toifasini hisobga olgan holda kurashdir.
Biror kishi hozirgi paytda yashaydigan, o'tmishda bo'lgan, va kelajak bo'lar edi.
Jami duraka ko'proq xavfli Barrikadalarning yon tomonida.
Agar siz odamni bilishni istasangiz, unga kuch yoki qurol bering.
Tana qari, ruh yosh.
Hayot yoshlar, odamlar qarishmoqda.
Vaqt davom etadi, yillar uchadi.
Veb-Live, asrni o'rganish, siz hali ham tentakni o'lasiz.
Ushbu hozirgi o'tmishga kirganda aniq bo'ladi.
Hozirgi barcha narsalar o'tmishga kiradi va ular yasha olmaydilar.
Va hokazo.

Bu odam tug'ildi - birinchi qadamlar, kasallik, Nasli, sadi va boshqalar va noma'lum. Va hali ham hayotni o'rganing va o'rganing. Agar bola 1 sentyabr kuni maktabdan oldin tursa, unda 7 yil 1 kun o'tdi. 4 yillik o'qish uchun dastlabki sinf. Ham noma'lum. Shuningdek, 4 yillik o'qish, tanlovlar, bayramlar va boshqalar. Talaba 1 sentyabr kuni maktabga 4 yil davomida qatnashganida, bir kun o'tmishga kirdi. 5-sinfdan 9-sinfgacha o'qish oldidan. Turli o'qituvchilar, shuningdek noma'lum, kasalliklar, ziddiyatlar, raqobatlar, bayramlar, bayramlar va boshqalar, unda 10-sinfda o'qiganlar o'tgan va xuddi bir kun. 10-11 sinfni o'rganish oldidan, noma'lum, siz o'spirin davrida yashashingiz kerak va hokazo. 11-sinf imtihonlarida va boshqalar. bitiruv oqshomi O'tmishda bir kun ichida 11 yil maktabda hayot va o'rganish o'tmishga kirdi. 5-6 yil institutda o'qish oldidan, ham noma'lum, talaba hayoti, Yoshlar, diskotekalar, diskotekalar, yoshlar salqinligi, o'qish, sessiyalar, tanlovlar, musobaqalar. Talaba diplomni, institutda o'qish diplom olganida, festivallar va boshqalar o'tmishga kirdi. Oldinda ishdan oldin noaniqlik. Shunday qilib, siz keksa yoshda va hayot o'tasiz. Veb-Live, asrni o'rganish, siz hali ham tentakni o'lasiz. Hayot yaxshilanayotganligi, yangilangan va boshqalar hayotini boshqa avlod quradi, boshqa dunyoda o'sadi, ular boshqa avlodni rivojlantiradi va ular o'zlarining hayotlari va boshqalarga bormoqdalar. Yoshni bekor qilmadi, boshqa dunyoga ko'proq boradi. Biz 2050-55-60 yil bo'lishini aytolmaymiz. Chunki biz shu yillar bilan biz qariganimizga aylanamiz va u yoshi kattarog'i boshqa dunyoga boramiz. Va bu yillar o'sib boradi 1990-20-20-20-20-20-2020 yillarga qadar ular sizning sovg'angizni qanday yaratishini ma'lum emas, ular har yili o'tmishga tushadi. Hozirgi barcha narsalar o'tmishga kiradi va ular yasha olmaydilar.

Demokratiya, kapitalizm va bizning hozirgi zamonamiz o'tmishga kiradi va biz SSSRda o'rganilgan avlodni yashiramiz va rivojlantiramiz sovet maktabiKollejlar, texnik maktablar, institutlar, universitetlar, universitetlar, akademiyalar. Onlayn, kashshoflar, kristierlar, Komsomol a'zolari, kommunistiklar va boshqa fanlar, professorlar, barcha olimlar shifokorlari, har bir olim olimi va boshqalarning ekspluatatsiyasi. Va bir vaqtning o'zida Rossiyada ichki siyosatchi, Iqtisodiyot va hokazolar kerakli darajada, qiyin davrga, ular uchun inqirozni ko'tara olmaydi.
U maktabda, institutda o'qiganida. Ammo Yeltsin markazi 7 milliard rublni ochdi. U kashfiyotni qildi va hokazo.

Kelajakda bizning davlatimiz va qaysi tizimimiz, kelajakda demokratik bolalarimiz - bu 2050-55-60. 2050 yil 99% sovet davri qolmaydi. 1980 yilda tug'ilgan, ular 70 yoshda bo'lishadi. Ham noma'lum.

Agar siz 1-yanvardan, 31 dekabrgacha, bir yildan 31 dekabrgacha ko'p o'ylasangiz, shuncha ko'p voqealar va boshqalar va uchrashganimizda Yangi yil Yiliga yiliga 23H59 daqiqa o'tdi. Hayot borish uchun maydon emas.

Hozirgi siyosatchilar, menejerlar, vazirlar, vazirlar, vazirlar, xokirlik va boshqalarning ishining butun natijasi kelajakda 2050-55-60 yillarda ajoyib talabalar.
2050 yilda bizning demokratik bolalarimiz o'sib bormoqda. O'g'ri va ajoyib talabalar - uch avlod menejerlar, siyosatchilar, vazirlarning yangi avlodi va katta kattalar va a'lo talabalar soni. Ular o'z sovg'alarlarini o'zlari o'zlari quradilar. Ammo biz u erda bo'lmaymiz. Katta yoshda kim bir necha keksalik bo'ladi va ular o'zlarini qanday yaratishini ko'rishadi.
Putin 31 dekabr, 2049 - 97 yoshda. Medvedev - 84 yoshda. Va hokazo.

1945 yilda SSSR faxri, SSSR mag'rurligi ushbu safdagi g'alabada turardi. Mishe va tug'ma 14 yoshda edi. Agar siz 20 yoshga to'lgan bo'lsangiz, u urushni 1991 yilgacha urushdan o'tganlar, 66 yosh va undan katta bo'lganingizda. Va Yeltsin va Gorbachemov 60 yil. Shunday qilib, bu ifoda - bu hozirgi paytda yashaydigan, o'tmishda yashaydigan va kelajak bo'lar edi.

gorbachyov va Yeltsin - hokimiyat uchun kurash, iborasi - bu g'alaba qozonmagan og'irlik toifalarini inobatga olgan holda kurashdir - madaniy odam yoki Nevezji va boshqalar. Agar siz odam unga kuch yoki qurol berishini bilmoqchi bo'lsangiz, siz hali ham barrikadalarning yon tomonidagi ahmoqga ahmoqona munosabatda bo'lishingiz mumkin.

Agar siz qasam ichsangiz, la'nati va hokazo. SSSR, biz hammamiz SSSRda tug'ilganmiz va o'rgatdik. Ammo hamma narsa allaqachon o'tmishda. Kelajakda va hokazo bo'ladi. Yilda gapirish va ta'kidlashning hokazolari, yana bir hayot va tarixiy davrda tarixiy davr sifatida tarix va tarixiy yillar bo'yicha o'rganilishi kerak.

Biz haqiqiy narsa tinch, ish, quvoning va hokazo yashay olmaymiz. Hayot. Barcha bahs, inqiroz, murakkab davr, kichik biznesni qo'llab-quvvatlash uchun pul yo'q, qishloq xo'jaligiqishloqlar, qishloqlar va boshqalar.

Kelajak hozirgi va televidenie qahramonlarining barcha joylarini joylashtiradi va kimning qahramoni va kimning zinapoyasi ekanligini ko'rsatadi.
Biz o'tmishda saqlanayotganimizda va boshqalar.

Kichik bolalar kichik muammolari, bu ular kattalar bo'lganida katta muammolar. Shunday qilib, bolalar bizning kelajagimizdir.
Biroz Gorbachyov va Yeltsin va boshqalar kabi, bolalar, bolalarimiz - kelajakdagi bolalar, eng yaxshi bolalar. Keling, farzandlarimizga kattalar bo'lganida va boshqalar bo'lishlarini ko'rsatamiz va shunda hamma narsa yaxshi emas, chunki SSSR va kommunistik ta'limot emas, chunki u butun insoniyatning dushmani edi. Rossiyada demokratiya, MDHda va dunyoda umuman super.

Uchta narsa hech qachon orqaga qaytmaydi: vaqt, so'z, imkoniyat.

1. tug'ilish 1-10 kun.
2. Xislar davri 10 kun - 1 yil.
3. Frank bolaligi 1-2 yil.
4. 3-7 yil bolalikning 41-davri.
5,2 yoshli bolalik davri 8-12 yil.
6.Argenk 13-16 yil.
7. Yuno'ish davri 17-21 yoshda.
8. Yosh:
1-davr 22-35 yosh, 2 36-60 yil
9.Gular 61-77 yillar.
10 yoshi 76-90 yil.
11 ta manfaatdor tomonlar eski. 90 yil.
12.Konnet.

Barcha davrlar, har bir kishi o'z tik, boshqalar har vaqt ichida o'z yo'lida yashovchi bor bir TV, internet va axborot maydon eng katta va biz ular qilayotgan, ular qanday qilib yashaydigan ko'rish, ular mehnat qilib va \u200b\u200bqanday hayot davom etadi va hokazo. Dunyoda. Lekin oddiy odamlar Ular o'z doirasida yashaydilar va biz ularni hayotingiz yashayotgani ko'rmaymiz.

Biz ushbu hududda urush a'zosi bor edi. U 94 yil yashadi. Sovet Ittifoqi - Sovet birinchisidan urush Kunlar Ikkinchi Jahon urushi bilan kurashib, asirlikda bo'lgan, Stalin oromgohlaridan qochib, turmush qurgan, turmush qurgan va hayotdagi eng qiyin narsadan so'rashgan. Uning so'zlariga ko'ra, o'g'li Xoronil. U 90 yoshida yashadi. U Stalinning vaqti haqida, urush haqida, asirlik va hokazo haqida gapirmadi. sovetlar. Maydonda 30 yoshdan 100 yilgacha uzoq yillar mavjud. Biz televizor haqida gapirishimiz va boshqalar haqida gaplashishimiz kerak. Ular qanday yashadi, ishladilar va boshqalar.

Yolg'iz atatsiyada barcha san'atkorlar, qo'shiqchilar va hokazolar bilan o'tirish va hokazolar va hokazolar va boshqalar. Ijtimoiy liniyaning barabanlari va boshqalari bilan uchrashuvlar o'tkazish kerak. , va boshqalar.

Barcha yulduzlar raqsga tushishadi, muzda, halqada, stingda, sug'urta qilmasdan, bir-biriga aniq ovoz va boshqalar.
Loyihalar chiqayotganda - zavodda yulduzlar, mashinada, konlardagi yulduzlar, dog ', vilkalar, xiriklar, fermada sigirlar bilan va boshqalar bilan.

Agar siz maktab haqida o'ylasangiz, borish va ishlash uchun navbat yo'q. Bu sovet davridagi o'qituvchilarning barchasi 10-15 yil ichida maktabni tark etganda, nima bo'lishini bilmaydi. Demokratik o'qituvchilarimiz qanday ta'lim berishadi. Ta'lim bilan nima bo'ladi. Kelajak hamma narsani joylarga joylashtiradi.

Bola o'rganishni istamaydi - nima uchun trienlar hayotdagi zo'ravonlik juda yaxshi talabalardan ko'proqmi? Farzandlarimiz biz uchun maktabda qanday qilib o'rganmoqdamiz - bizning umumiy muvaffaqiyatimizning muhim ko'rsatkichi. Har birimiz bolasini yaxshi o'qishimizni xohlaymiz oliy ma'lumot va munosib ish. Biz samimiy farzandlarimizni chin dildan tilaymiz. Shaxmatda kim va basketbol uchun kim? Agar bola o'rganishni istamasa, biz juda hafsalam pir bo'ldi. "Siz o'rganishni xohlamaysiz, siz qurilish maydonchasiga borasiz," Bolalarni o'rgatish uchun dangasa ota-onalarni qo'rqitishni yaxshi ko'raman. Shu bilan birga, qiziqarli tendentsiyalar uzoq vaqtdan beri tajribali o'qituvchilar tomonidan e'tiborga olindi: mag'rurlar a'lo talabalardan ko'ra ko'proq muvaffaqiyat qozonishgan. Biz maktabda yaxshi o'qigan iqtidorli bolalar haqida gapirmayapmiz, keyin olimlar, dasturchilar yoki shifokorlar bo'lishlari haqida gapirmayapmiz. Ha, va azoblar har doim hayotda yaxshi tartibga solinmaydi. Biz sodir bo'ladigan tendentsiya haqida gapiramiz. Ushbu tendentsiya meni har doim hayratda qoldirdi. Qanaqasiga? Qanday qilib dangasa, mas'uliyatsiz va ko'rilmagan uchliklar biznes egalariga aylanadilar, biznes odamlar, menejerlar? Nega qizikli o'quvchilar qizil diplomlar va katta yuklar haqidagi bilimlar elkalar bo'yicha katta bilimlar faqat o'z qo'l ostidagilar bo'lishadi? Olti oy oldin ushbu savolga javob topdim, Tizim vektorli psixologiya bo'yicha ikkita ma'ruza tingladi. Shunday qilib, bolalar maktabda turli xil aqliy xususiyatlarga ega ekanliklari uchun boshqacha o'rganadilar. Qachon bola kelmoqda Maktabga, keyin u qanday o'rganishini aniqlashingiz mumkin. Tug'ma a'lo darajadagi talabalar anal vektorli bolalar bo'lgan bolalar maktabda yaxshi tahsil olishmoqda. Ularning aqliy xususiyatlari ma'lumotlarni yig'ish va tizimlashtirishga qaratilgan - ular eng yaxshi o'quvchilarqaysi o'qituvchilar odatda boshqa barcha bolalarni tenglashtirishga harakat qilishadi. Anang vektorli bola yaxshi xotira, u baxtli va tirishqoq holda. Agar u quyi vektorlardan faqat bittadan bo'lsa - anal vektor, keyin bizning chaqalog'imiz sekin va o'ng tarbiyhi, u mukammallik bilan bajarishga harakat qiladi. U odatda juda to'g'ri - sevmaydi va qanday yolg'on gapirishni bilmaydi, shuning uchun u o'ziga ishonadi. Ota-onalarning savollari: "Mening bolam o'rganishni xohlamaydi !!!" - Bu ular haqida emas! Agar anal vektorli bolaga ega bo'lsa ham, u juda yaxshi talab qilmasa ham, u o'zining sherigi va tirishqoqligi hisobidan yaxshi talaba bo'lish mumkin. Agar anal vektorli bola yuqori vitorlar (vizual, ovoz, hidli yoki og'iz) bo'lsa, unda bunday chaqaloq, aqlli xotira, iste'dod va qobiliyatlarga ega bo'lgan o'qituvchilarni hayratda qoldiradi. Bunday bolalar va olimlardan eng yaxshi doktorlar, dasturchilar va boshqa yuqori darajali mutaxassislar olinadi. Ammo bunday bolaning taqdiri va baxti o'qishdan, ota-onalar, ular o'z aqliy xususiyatlarini rivojlantirishga va ularning rivojlanishining oldini olishlari bilan bog'liq emas va ularning rivojlanishining rivojlanishiga to'sqinlik qiladi. Agar bola o'qishni istamasa va nima qilish kerak bo'lsa, nima qilish kerak? Ko'pincha aqlli I. boshpana Faqat dangasa bo'ling va maktabda yaxshi baholarni olish uchun to'g'ri harakat qilmaydi. Uning aqliy jihatidan anal vektor yo'q, ya'ni bilimlarni to'plash va tizimlashtirish uchun mulk va istaklar yo'q. Teri vektorli bola - bema'ni, giperaktiv, dinamik, hech qachon tirishqoq talaba bo'lmaydi va yanada zo'r. Agar bunday bolalarning ota-onalari bunday illatlarni boqsalar, ular hech qanday umidsizlikni kutishadi. Men birinchi sinf o'quvchilarining anal onalari kabi bir necha bor, o'z uy vazifalarini va so'zlarini mukammal darajada olib tashlashga urinayotganda, va bolaga bir necha marta xat va so'zlarni muloyimlik bilan olib tashlashga urinayotganini va bolasini muloyimlik bilan olib tashlashga urinayotganini ko'rdim. Bu perfektsionizmni rivojlantirishga harakat qilayotgan bola uchun tushunmovchilik va jarohatlar fojiasi - u yo'q va bo'lmaydi. Natijada, biz buni bunday stressga aylantiramizki, bola shunchaki o'rganishni xohlamaydi. Maktabdagi eng yuqori vektorlarsiz teri uch baravarga aylanadi - uy vazifasi o'rniga ularni o'zgartirib, darslarda o'ralgan holda yozib qo'ydi. Va ichida kattalar hayoti Rivojlangan teri vektorli odamlar o'zlarining aqliy xususiyatlarini - ishlab chiqaruvchining, tug'ma tadbirkor yoki muhandis va ratsionalizatorning xususiyatlarini muvaffaqiyatli amalga oshirmoqda. Teri foydalidir va bu erda foyda olishi mumkin bo'lgan harakatlarni amalga oshiradi. Shunday qilib, u o'rganish istagi bilan yonmaydi, chunki uning his-tuyg'ulari va foydalari unga olib kelmaydi. Qanday qilib bolani Samotek-da terini qanday qilib o'rgana olmaysiz, aks holda u umuman o'rganishni to'xtata oladi. To'g'ri ta'lim I. aqliy rivojlanish Teri intizomni o'z ichiga olishi kerak. Teri vektorli bola boshqarilishi kerak. U kunning kuniga rioya qilishi kerak, ba'zi istaklarda (Onlayn o'yinlar, TV onlayn o'yinlar), sport bilan o'ynang. Siz bunday bolalarni har qanday holatda ham urolmaysiz - bu ularning aqliy rivojlanishiga to'sqinlik qiladi. Singan teri bola o'g'ri, firibgar, massist yoki yutqazishi mumkin. Eslatma, agar terining to'ng'ich bolasi o'rganishni xohlamasa - bu birinchi signal bo'lishi mumkin! Siz charmni olib kelib, uni qamchi va zanjabil yordamida o'qish uchun o'qishingiz mumkin, u erda gingerbreadning yo'qligi. "Biz yaxshi yakunlaymiz o'quv yili "Biz sizga velosipedni sotib olamiz", "Siz dars qilmaysiz - siz sayrga bormaysiz". Ammo va'dalar, terining vektori bilan bular o'qilishi kerak, aks holda ishonch abadiy yo'q qilinadi va ushbu o'quv usuli ishlashni to'xtatadi. Hech qanday holatda, teringiz yaxshi o'rganilganligini va barcha vazifalarni mukammal bajarishini talab qilmaslik kerak emas. Agar bola topishni o'rganishni xohlamasa oltin o'rta - Sizning ehtiyojlaringiz uchun bolaga ega bo'lish uchun. O'rganish imkonsizligini o'rgana olmaydigan bolalari bor, ular o'rganishga majbur bo'lolmaydigan va umuman biron narsa qilishning iloji yo'q. Bular uretral vektorli bolalar. Bunday bolalar atigi 5%. Agar bunday bolalar g'alaba qozonishga harakat qilsalar, "Naxpom" ni ko'tarsa, ular isyonchi bilan o'sadi. Agar siz uni to'g'ri olib kelsangiz, uretral bola bilan hech qanday muammo bo'lmaydi. Agar ota-onalar bolaga tushuntirishga harakat qilsalar (lekin u buni anglab, ko'p odamlar kelajakda uning mashg'ulotlari juda muhim va mas'uliyatli bosqichdir. "Agar siz yo'qmi?" - Bunday shiori bilan ota-onalar kelajakdagi etakchisiga ta'lim berishlari kerak. Hamma ham olim bo'lishi kerak emas. Qolganlari ham boladan, barcha sakkiz vektordan - faqat bitta mushak ham ishlamaydi. Bunday bolalar odatda qishloqlarda tug'iladi. Ular jismonan baquvvat va mutlaqo "hamma olimlar emas", deb aytadilar. Va ular mutlaqo to'g'ri. Bundan tashqari, vektorlar tomonidan bolalarning tabaqalashtirilgan ta'limini bu erda va bu erda topish mumkin. Natijada umumiy stereotipga zid keladi, o'qishda muvaffaqiyat muvaffaqiyatli taqdiri, balog'at yoshidagi baxtni anglashning ko'rsatkichi emas. Bolaning o'rganishni istamaganligi baholarga bog'liq emas, ammo qanday qilib mastalash va aqliy rivojlanish ota-onalariga o'z bolalariga berishi mumkin. Agar ular uning tug'ma aqliy xususiyatlarida hech qanday istaklar yo'qligini talab qilmasalar, agar ular xalaqit bermasa, uning vektorlarining rivojlanishiga hissa qo'shgan bo'lsa, u har qanday imkoniyatga ega va quvonchli hayot kechirish uchun har bir imkoniyatga ega.

Aleksandra Golovin

Statistika o'z biznesining etakchilarining 50 foizdan ortig'ini tasdiqladi sobiq kubok. Ya'ni o'qituvchilar va ota-onalar tomonidan yomon hisob-kitoblarga ko'ra, faqat o'qituvchilar va ota-onalar tomonidan hech qanday talaffuz qilayotganlar va sinfdoshlar vaqti-vaqti bilan yozish uchun berildi.

Ammo hayotda o'rtacha "qoniqarli", tez-tez yaxshi va hurmatga sazovor bo'lgan ba'zi maktab o'quvchilari muvaffaqiyatli bo'ladi. Nega bu sodir bo'ladi, psixolog Elena Goldov.

Uch - beshta hisoblash uchun

Zo'r - bu yaxshi rivojlangan bola kognitiv qobiliyat, unda bor yaxshi xotira, diqqatli, baxtli va ta'lim berish. Ehtimol, a'lo talaba ijtimoiy himoyalangan oilada ota-onalar o'zlarining Chad rivojlanishiga sarmoya kiritgan.

Ajoyib talaba, qoida tariqasida, o'qituvchilar bilan to'qnashuvlar yo'q, ya'ni u kattalarga zid kelishi va kattalarga zid kelmasligi kerakligini tushunishni anglatadi. Ammo a'lo talabalarning shartli guruhi turli xil. O'z tadqiqotlarini o'ynaydigan odamlar bor, go'yo o'ynashadi, ular osonlikcha o'quv jarayoni beriladi, ota-onalar ko'pincha yordam berishadi. Agar ota-ona medal - ona uchun qadrli bo'lsa, bola repetitorlar yordami shaklida jiddiy "dopa" olishi mumkin.

Ajoyib talabalar orasida nevrotika deb nomlanganlar bilan tanishishlari mumkin. Bular juda yaxshi bo'lolmaydigan bolalar, lekin ota-onalar bizni atigi beshta olib kelishadi.

Raqamlar guruhi, qoida tariqasida, bo'yanish oddiy odamlarboshqa bir qator ob'ektlarda muvaffaqiyat va boshqalarda muvaffaqiyatsizlikka ega. TROIKA va ikki marta ularning baholashi emas va ota-onalar kundaligida "yaxshi" ni tashkil qiladi. Xoshistlar hissiy reja guruhida juda barqaror.

Uchish mumkin, shartli ravishda bir nechta guruhlarga bo'linishi mumkin. Dastlab ularning ustuvor vazifalarini tanlagan bolalar bor. Ba'zi bir mavzularda ular butunlay yotishadi, lekin keling, tillarga e'tibor bermaylik. Bular tor yo'naltirilgan uch marta uch marta uchraydi. Kattalar bilan shug'ullanmagan bolalar ijtimoiy jihatdan ishga tushirilgan bolalar mavjud. Ular maktabga tayyorgarlik ko'rmadilar, ular uchun tashkil etish qiyin, ba'zilari turli vasvasalarni rad etish mumkin emas.

O'zlarini tiyganlar va o'qituvchilar va ota-onalar kabi tutishganlar ham bu vaziyatga o'rganib qolishadi. Turli xil nevrotiklar topilgan va ota-onalar yaxshiroq o'rganishga majbur.

Lift mavjud emas

Albatta, bu guruhlar g'alomjuman. Har birida butunlay bo'lishi mumkin turli odamlar. Ammo, uch kishi va a'lo talabalar hayotiga moslashuvni hisobga olgan holda, siz umumiy belgilarni qaytarib olishingiz mumkin.

Ajoyib talaba maktabda u muvaffaqiyatli bo'lganini biladi, u boshqa sinfdoshlarga maqtab, o'rnak ko'rsatdi. Ammo u o'zgaruvchan dunyoda yashashga qodirmi? Medalist faqat o'zlashtirgan bo'lsa, tinchsiz dunyoda mos kelishi mumkinmi? o'quv faoliyati? Shuning uchun ko'plab faxriy faxriylar o'qituvchilar va o'qituvchilarning saflarini to'ldiradi yoki fanlar uchun odamlar bo'lishadi. Ya'ni bolaligidan juda yaxshi biladigan tadbirlarni professional ravishda o'zlashtirgan.

Ajoyib talaba talablarning eng ko'p talablari ro'yobga chiqadi, ota-onalar va o'qituvchilar uning hayotidagi asosiy narsa yaxshi o'rganish uchun hissa qo'shadi, shuning uchun sizning liftingiz albatta muvaffaqiyatli bo'ladi va kerakli polda albatta to'xtaydi . Muammo shundaki, lift yo'q. Kirish fanlari va muvaffaqiyatlari o'rtasida tenglik belgisini qo'yishning hojati yo'q.

Aqlli ma'lumotlar, shuningdek muvaffaqiyatli ilgari surish uchun ijodiy va kommunikativ fazilatlarga qo'shimcha ravishda talab qilinadi. Va medalchilar ko'pincha umidsizlikni kutishmoqda, uning fikricha, ko'proq ahmoqona, xodim katta maosh to'laydi. Xafagarchilik, ijtimoiy umidsizlik ba'zan qatlam va imtiyozga olib kelishi mumkin.

O'z-o'zini hurmat qiladigan bezorlar hammasi yaxshi

Hayotimizda eng muvaffaqiyatli bo'lgan "ahmoqlar" - qo'shinlar va tor nazoratsiz yoki "bezorilik" uch baravar ko'paymaydi. Uning o'n yillik o'rganish uchun bunday uch karra jamiyat tomonidan qabul qilinishga odatlangan va tanqidga qaramay, o'zi kabi qolishidan g'ururlanishga odatlangan. Tanqidga bir xil immunitetni olish. Bundan tashqari, uch karra uch karra u qanday yashashi va ishlashi haqida savollarni tinglaydi. Bu uni harakatlarga undaydi, uni dunyoga qaraydi, u qaerga borishi mumkin.

Doimiy stressda yashashadi. Ular bo'ysunish masalasini tushunishadi, lekin faqat o'qituvchilar tinglashlari mumkinligiga ishonmaydilar. O'z-o'zini hurmat qilish masalasi hal qilindi: men boshqa birovning fikrini baholashidan qat'i nazar, menman. Uchta ongda boylik va liftning boyligiga olib keladigan kafolat va liftning illatlari mavjud. Qoida tariqasida, maktabda hech qachon bo'lmagan boshqa fazilatlar va ko'nikmalar hayotda: sport, iqtisodiyot, kompyuter, bo'yanish, bo'yanish, mashinani haydash va boshqalar. Va agar siz maktabda muvaffaqiyatsiz bo'lmasangiz, bu hayotda muvaffaqiyat bo'lmaydi.

Savol berishga arziydigan troekiki-ning ota-onalari: Sizning farzandingizniki shundaki, u mustaqilligi va javobgarligi bormi? Agar bu fazilatlar unda mavjud bo'lsa, belgilar haqida qayg'urmasligi kerak.

Kattalar o'z fikrlarini unutdilar

Maktabning a'lo talabalari, uchliklari va yaxshi - shartli, o'ziga xos va xarakteristikani etkazib berish. Maktabni baholash va qaysi aloqa o'qituvchilar bilan aloqada ekanligi bilan baholash mezon mavjud. Biroq, kattalar hayotida bunday mezon yo'q.

Aytgancha, hamma kattalar fizika, kimyo yoki adabiyotlarda nima bo'lganligini eslashmaydi. Tadqiqotdan tashqari, muvaffaqiyat, pul va baxt keltiradigan tadqiqotlarga qo'shimcha ravishda ko'plab tadbirlar mavjudligini unutmang. Shogirdlar juda foydali asab tizimi, yaxshi munosabatlar Ota-onalar, shuningdek, mustaqillik va hayotdan zavqlanish qobiliyati kabi fazilatlar, moslashuvchanlik, mas'uliyat va hayotdan zavqlanish qobiliyati.

Har beshdan boshlab o'rganishga ishonchingiz komil emas, shuning uchun 10 sabab.

O'tgan yilning oxirida, portal foydalanuvchilaridan biri bu qiziqarli va provokatsion savdosni e'lon qildi, endi maktabda sinfdagi asosiy ikki sinfda ishlaydi? Respondentlar yana bir bor yana bir bor baholash tizimining qal'asini kelajakdagi talabalar bilan sog'ishadi. Jenya Shabinin psixolog Benjamin qoldig'i bilan tanishdi va jarohatlar ba'zan ko'p narsalarga javob berishga harakat qildi zo'r a'lo darajada.

Kuzatuvchi jurnalining veb-saytida psixolog Benjamin Hardy Hardy nima uchun qirg'inlar malakali va istirohatchilarga qaraganda yaxshiroq. Unga ko'ra kech xviii Asr-asrda o'rta ta'lim tizimi talabalarni qilib, shubhasiz, shubhasiz itoatsizlik an'analarida olib borildi. Buning sababi sanoat asrning rivojlanishi fonida yirik korporatsiyalarga yana bir bor savol bermaydigan noqulay zavod ishchilariga muhtoj edi.

Bu yagona standart ta'lim tizimini yaratishga va imtihon va imtihon shaklida bilimlarni sinovdan o'tkazishga olib keldi. Ilmiy tizim kerakli naqshga muvofiq "ishlab chiqarilgan" talabalarni standartlashtirish zavodiga aylandi. Agar talaba imtihonga bardosh bermasa, u yana bir yil o'tgach, yana bir bor o'tishi mumkin.

Bizning dunyomizda bizning dunyomiz o'zgargan shaggy xorlaridan kelib chiqqaniga qaramay, ta'lim tizimining tuzilishi hali ham qayta ko'rib chiqilmagan.

"Internet dunyoni o'zgartirdi. Agar biror narsani o'rganishni xohlasangiz, endi entsiklopediyaga muhtoj emassiz ", deb yozadi Hardy. Bu erda men uni o'ldirmoqchiman va qo'shmoqchiman - siz shubhali mahorat darslari yoki ishonchli universitetda mashg'ulot uchun jinni pul to'lashga hojat yo'q. Har qanday ta'mga, o'quv videolari va maqolalari uchun tonna ma'lumotlari endi soat davomida mavjud - hatto uydan ham chiqmang. Bu o'rganish istagi bo'lar edi. Va Internetda eng ajoyib - bilimlar standart emas, siz va tezkor ravishda har qanday materialni topishingiz va magistr qilishingiz mumkin.

Birovning noma'lum hisoblashi uchun 2020 yilga kelib bir milliarddan ortiq odam uydan ishlaydi

Ishga kelishga kelsak, hamma narsa kelajakda ko'proq odamlar Ular bitta ofisning foydasi uchun universal askarni xizmat qilish o'rniga bir nechta kompaniyalar va maslahatchilar sifatida ishlaydi. Hardy-ga ko'ra, yangi iqtisodiyot bunday ishlarni qo'llab-quvvatlaydi va rag'batlantiradi.

Hardy, bu juda ko'p qismini tirishqoq sinfdoshlar va hamkasblaridan yaxshiroq ekanligini aniqlash uchun o'n sababni ko'rib chiqishni taklif qiladi. Troexniki (C talabalari - Amerikada ta'lim tizimi Belgilar mos ravishda beshta beshta harflarga kiritilgan, u mos ravishda beshta beshta harfga kiritilgan, u erda bir qurilmaga teng bo'lgan, ya'ni shaxslar sof ijodiy hisoblanadi . Va ularning ishlashiga e'tibor bermayapti, balki o'quv jarayoniga yondashuvi to'g'risida.

1. TROIENES mavjud bo'lgan ta'lim tizimining yaroqliligi haqida so'rashadi

Ular miltillamayapti va ta'lim tizimi qonunlari va uning zavod yondoshuvi bilan sotib olinmaydi. Ular ushbu tizimning afzalliklarini baholay olishadi, lekin unga sajda qilmanglar va bir nechta kamchiliklarni ko'rishga qodir. Va ular bu haqiqat devorlarida keskin emasligini tushunishadi ta'lim muassasalariO'qish jarayoni turli yo'llar bilan qurilishi mumkin.

Trovonlar mavjud bo'lgan narsalarga qarshi chiqishdan qo'rqmaydi. Va agar u ularga noqulaylik tug'dirsa ham, katta zarar, shubhasiz, noto'g'ri yo'nalishda harakatga o'tishi mumkin.

2. Trovonlar bo'ysunuvchi izdoshlari emas.

Ular o'zlari deb o'ylashadi va cheklovlar va aqidalarning orqasida adashmaydilar, nima uchun bu cheklovlar umuman mavjudligi haqida savol bermaydilar. Birovning fikrini yashashning o'rniga, Coorcator va ustuvorlik tizimini uch baravar oshiring.

3. Trochonlar ustozlarini rozi qilishga urinmaydilar

Ular o'z kuchlarini o'qituvchilarini hayratda qoldirishga urinmaydilar. Ular o'zlarining o'qituvchilarini hurmat qiladilar va sevishadi, lekin ular parvo qilishmaydi. Va o'qituvchini kelajakdagi muvaffaqiyat darvozasi ostida qo'riqchi deb hisoblamang. O'sadi zamonaviy dunyo Ularning ishi natijasi o'zi uchun gapiradi - oxirida, bu natijalar hamma tomonidan ko'rib chiqish uchun ochiq bo'lishi mumkin.

4. Ular bu haqda gaplashmoqdalar, faqat baholashlar;

Bu erda Hardy da'volar: Agar kishi uning belgilari bilan to'lgan bo'lsa, u qoida tariqasida, uning kelajagi haqida o'ylamaydi. Tradonlar ko'pincha vaqtni taqsimlash strategiyasiga mos keladi. Sinfdoshlar akademik faoliyat uchun poygada barcha harakatlarini tark etishganda, uchlik ularning orzularini davom ettiradi va bitiruvni eng yaxshi boshlashini kutmayapti.

5. Frinksning muvaffaqiyat ta'rifiga ega

Zo'r va tovarlar yaxshi baholarni himoya qilishni qidirmoqda. Uchrashuvlar namuna va xatolar bilan ishonch hissiga erishilganligini bilishadi. Ular o'zlarini bilishadi va ayniqsa adashmaydilar. Va tashqi standart ularning xabardorligi va o'z imkoniyatlarini olish qobiliyati bilan taqqoslanmaydi.

6. Qoshiqlar boshqa odamlarning imkoniyatlaridan qanday foydalanishni bilishadi

Hozircha ajoyib talaba hamma narsani yolg'iz qilishga harakat qilmoqda, tiyilovchi o'zini zaif tomonlarini qoplay oladigan qudratli odamlar armiyasini yig'adi. U Genri Fordga o'xshaydi - tani yo'qligini tan olishdan qo'rqmaydi. Bir marta Ford undodsiz ekanligi isbotlangan. Haqoratli savollar ketma-ketligiga javoban u barmog'ini raqibga ko'rsatdi va dedi:

"Sizga ish stolimda bir nechta tugmachalar borligini eslatib turishga ijozat bering. O'ng tugmachani bosish, men o'z ishim haqida biron bir savolga javob bera oladigan odamlarga qo'ng'iroq qilishim mumkin eng ko'p Uning harakatlari. Xayolimni chaqirish uchun nima sabab bo'lganligimni aytib berolmaysizmi? umumiy ma'lumotlar Faqat men so'ragan har qanday savolga javob bera oladigan odamlaringizga javob berish uchun faqat sizning savollaringizga javob berish uchun.

7. Trokhni ularning individual imkoniyatlariga yo'naltirilgan o'rganish shakllarini afzal ko'radi.

Uchtaning ruhi o'rganishni yaxshi ko'radi. Ular shunchaki ularning o'qishni tanlashni afzal ko'rishadi - ular kimdir ularga qanday fikr bildirishni talab qilmaydi. Ular o'zlarining tabiiy moyilligi borligini o'rganishni va o'rganishni afzal ko'rishadi. Ular Assasimib bo'lmaydigan va og'riq bilan eshakni olishni engishga harakat qilmaydilar, buning o'rniga ular o'zlarining xohishlariga beriladi.

8. Trovonlar perfektsionistlar emas

"Agar siz mahsulotingizning birinchi versiyasidan uyalmagan bo'lsangiz, siz juda kech boshladingiz" - Reyd Xofman. Oxiriga olib kelingan ish cheksiz yaxshilanishdan yaxshiroqdir. Uchtalik ruh buni tushunadi va xotirjam yashashadi. Ularning harakatlari natijaga yo'naltirilgan. Ular mukammallik vaqtini bo'sh vaqtga olib borayotganini bilishadi. Ular xatolaridan qat'i nazar, ular xavf-xatarlardan voz kechishni afzal ko'rishadi. Bu ularning sababi shundaki muvaffaqiyatli tadbirkorlar Bizda maktabda vaqt yo'q edi, aks holda ular umuman chiqarib tashlandi. Ammo muvaffaqiyatsizlik ham ajoyib o'qituvchi.

9. Traxtonlar energiyani ma'nosiz sarf qilmaydi

Uning kitobida "To'rt soatda mukammal tana" (4 soatlik tana) yozuvchisi, "minimal samarali dozani" yoki shunchaki aqldan ozgan eng kichik dozani chaqiradi kerakli natija. Qolganlari - bu vaqt, sog'liq va boshqalar. Masalan, suvni qaynatish uchun aqldan ozgan - atmosfera bosimi ostida 100 daraja. Yuqori harorat suv qaynatishni amalga oshirmaydi. Agar siz quyoshda 15 daqiqa etarli bo'lsa, Melanin ishlab chiqarishni yo'lga qo'yadi - bu 15 daqiqa va sizning Medingiz quyosh olish uchun. 15 daqiqadan ko'proq - bu yonishga olib keladigan ortiqcha narsa.

XIX asrning oxirida maktablar itoatkorlikni o'rgatishgan. Sanoat asrining tongini hisobga olgan holda yirik korporatsiyalarga fabrikalar uchun ishchilarga muhtoj. Akademik tizimning maqsadi qo'shimcha savollar bermaydigan itoatkor ishchilarning tarbiyasi edi.

Shunday qilib, standart test yaratildi. Bizning akademik tizimimiz belgilangan standartlarga muvofiq pasaygan talabalar sonini o'qitishni boshladi. Agar talaba sinovdan o'tmagan bo'lsa, u harakatni takrorlash uchun boshqa yil kutishi kerak.

XIX asr oxiridan boshlab bizning dunyomiz ko'p o'zgarganiga qaramay, maktab tizimi avvalgidek bir xil tarzda tuzilgan. Ko'pchiligimiz Internetga ulashimiz va qiziqishni barcha savollarga javob topa olsak, butun mamlakat bo'ylab bir xil darsni boshqaradigan minglab o'qituvchilar mavjud.

Internet bizning dunyomizni o'zgartirdi. Agar biron narsani o'rganishni xohlasangiz, siz ko'rib chiqishingiz shart emas katta soni sertifikatlar va entsiklopediya. Siz Vikipediyaga, "UYTE" yoki Internetdagi millionlab boshqa saytlarda qarashingiz mumkin. Qanday qilib samarali va tezda sizni qiziqtirgan narsalarni o'rgatish mumkin bo'lgan ko'plab dasturlar mavjud.

Dunyo tadbirkorlik va innovatsion iqtisodiyotga o'tadi. Prognozlarga ko'ra, 2020 yilda uyda bir milliarddan ortiq odam ishlaydi. Kelajakda hamma narsa kamroq odamlar Ular universal xodimi sifatida bitta qazish uchun ishlaydi va bir nechta korxonalarda kim ishlashi mumkin bo'lgan ko'proq mutaxassislar paydo bo'ladi.

Endi dunyo endi bir-birlari bilan almashtirish oson bo'lgan itoatkor ishchilarga muhtoj emas. Unga rassomlar, xakerlar va innovatorlar kerak. Bularning barchasini hisobga olgan holda, 9 dan 5 gacha bo'lgan ishingizda, endi hayotingizni muntaja qilib, 9 dan 5 gacha o'tirish kerak emasligini ko'rib chiqaylik, bularning barchasini "yaxshi" va "zo'r".

Ular akademik tizimning haqiqiyligidan shubhalandilar

Trushinlar akademik tizimga mos kelmaydi. Ular ilm-fandan foyda ko'rishadi, lekin tizimga sajda qilmaydilar. Ular u erda juda ko'p kamchiliklarni ko'rishadi.

Bundan tashqari, bunday talabalar tabriklar shunchaki tizim taklif qilayotgani kabi emas, balki turli xil usullardan o'tishi mumkinligini bilishadi. Bundan tashqari, o'qitish butun chet elda bo'lishi mumkin. Shunday qilib, ilmiy doiralar uchastkalarni o'rganish uchun yondashuvlardan biridir.

Bunday talabalar maqom-kvoga qarshi chiqishdan qo'rqmaydilar. Agar bu har doim ham qulay bo'lish oson bo'lmasa ham, qasddan noto'g'ri yo'nalishda oldinga siljiydi.

Ular itoatkor izdoshlarga tegishli emaslar

Bunday talabalar o'zlari uchun fikrlashadi. Ular nega bunday vazifani so'rashlarini so'rashmagan narsani qilishmaydi. Boshqalarni tinglash va ularning aytganlarini bajarishning o'rniga, ular o'zlarining dasturlari bilan shug'ullanishadi.

Ular xo'jayinlarni mamnun qilishga va hayratda qoldirishga urinmaydilar

Bunday talabalar o'z xo'jayinlarini hayratda qoldiradigan juda ko'p energiya sarflamaydilar. Ular o'zlarining o'qituvchilarini hurmat qiladilar va sevishadi, lekin ularga sajda qilmaydilar va har bir talabga bo'ysunmaydilar. Momaqaldiroq o'qituvchilarni o'zlarining muvaffaqiyatlari uchun javobgar deb bilishmaydi. Ular xulosa va xususiyatlarga bog'liq emaslar, chunki zamonaviy dunyoda o'z ishlari o'zi uchun gapirishni tushunishadi.

Ular tashvishlanishga muhtoj bo'lgan muhim narsalar mavjud

G'alati, agar siz hisob-kitoblaringiz bilan ovora bo'lsangiz, kelajak haqida o'ylashga vaqtingiz yo'q. Qoniqarli baholarni oladigan odamlar o'z vaqtlarini strategik taqsimlashlari mumkin. Sinfdoshlari esa tonna energiya va a'lo darajada "bo'lish uchun vaqt va vaqtni" a'lo darajada "qilish uchun vaqtni olib ketishadi. Ular maktabning oxirini yashashni boshlashini kutishmaydi.

Ularda muvaffaqiyatning o'ziga xos ta'rifi bor

Yaxshi baho olganingizda juda yaxshi his qiling. Shunga qaramay, uchliklarning xabardorligi ichki davlat ekanligini biladi. Ular aslida kimligini bilishadi. Hech qanday muvaffaqiyatning tashqi me'yorlari hech qachon ularning o'zini anglashlari va o'zlarini tan olish bilan taqqoslanmaydi, chunki ular qanday muvaffaqiyat ekanligini aniqlaydilar. Ular hech qanday ahamiyat bermaydilar, chunki qolganlar jang qilayotganlari uchun, jarohatlar o'z yo'llarini aytib berishadi.

Ular boshqa odamlarning qobiliyatidan qanday foydalanishni bilishadi

Ajoyib talabalar o'zlari hamma narsani qilishga harakat qilayotganda, uchliklari o'zlarini o'rab olishadi iqtidorli odamlarularni qoplaydi zaif tomonlar. Ular biron bir narsani bilmasliklarini tan olishdan qo'rqmaydilar.

Bir kuni Genri Ford o'qimaganlikda ayblangan. Bunday savollarga javoban u barmog'ini suhbatdoshiga ko'rsatdi va shunday dedi: "Mening stolimda bir nechta tugmachalar borligini eslatib turishga ijozat bering. Ulardan birini bosish orqali men biznes borasidagi biron bir savolimga javob beradigan xalqimning yordamiga qo'ng'iroq qilishim mumkin. Aynan, men o'zimning kuchimni beraman. Endi siz menga nima uchun ongimni siqishim kerakligini aytasiz umumiy bilimAtrofimda atrofimdagi odamlar ko'p bo'lganida, meni qiziqtiradigan har qanday ma'lumotlarni taqdim etishga tayyor bo'lgan savollarga javob berish uchun? "

Ular mustaqil ravishda o'qishni afzal ko'rishadi

Aslida, qoshalar o'rganishni yaxshi ko'rishadi. Ular shunchaki ularning o'qishni tanlashni afzal ko'rishadi. Ularga kim va uning fikrini his qiladigan o'qituvchiga kerak emas. Ular o'zlarining qiziqishini va kerakli narsalarni kashf qilishni va kashf qilishni afzal ko'rishadi. Trokhniki voqealarni majburlashga va buning o'rniga ularning qarama-qarshilariga tayanishga harakat qilmang.

Ular perfektsionistlar emas

"Agar sizni mahsulotingizning birinchi versiyasida hech narsa chalkashtirmasa, bu sizni kech boshlashingizni anglatadi" - Red Xofman.

Mukammallik idealdan ancha yaxshi. Ko'zlarini tushunish. Ular o'z vaqtida hamma narsani bajarish uchun natijalar va yuqorida. Oxir oqibat, perfektsionizm kuchayishi mumkin. Bunday talabalar to'g'ridan-to'g'ri ko'chishni va o'z xatolaridan o'rganishni afzal ko'rishadi. Shuning uchun maktabda juda ko'p muvaffaqiyatli tadbirkorlar yaxshi emas edi. Ular rad etishning ajoyib o'qituvchi bo'lishi mumkinligini tushunishadi, garchi ularning aksariyati bu sabab bilan maktabdan haydalgan.

Ular energiyani aqlsiz ravishda sarflamaydilar

Yuqorida aytib o'tilganidek, qoshalar o'rganishni yaxshi ko'rishadi. Ammo ularning maqsadlaridan tashqari hamma narsa isrofgar hisoblanadi. Aslida, ajoyib markaga ega bo'lish uchun siz yaxshi o'qishdan ko'ra ko'proq energiya sarflashingiz kerak kerakli material. Shunday qilib, ajoyib talabalar ko'pincha o'zlarining intensivligini o'tkazadilar. Ulardan uchtasi ulardan farq qiladi. Ular maqsadli va samarali.

Ular xayolparastlar

Fonentlar diqqat bilan tinglashsa-da, sinovga qanday savollar berishingiz kerak, ammo jarohatlar bulutlardagi derazani va chiroyli manzara. Ular bu ma'lumotni darsga dars berishdi. Shuning uchun, orzu qilish uchun bir necha soat bo'shatildi eng yaxshi dunyo. Ular haqiqatan ham muhim muammolarga e'tibor qaratish, hayotda nima qilish kerakligi haqida o'ylashadi.

Sizningcha, ular darsda qisqa yozuvlar berishadimi? Noto'g'ri. Ular o'zlarining g'oyalari va rejalarini batafsil yozadilar. Va ular uyga qaytganlarida, ko'p vaqtni orzularingiz yo'nalishi bo'yicha ishlashga sarflang.